读后感不仅是对书籍内容情感和认知上的回应，更是对个人成长和思维发展的一种促进。推荐大家阅读以下这些读后感，希望可以激发大家对于不同作品的思考和感悟。
青铜葵花读后感想
因为曹文轩老师的文学作品一如既往地被广大读者所喜爱，又因为我一如既往地喜欢曹老师的纯美作品，所以在推荐了曹老师的纯美小说《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《细米》、《根鸟》之后，我再一次推荐曹文轩老师的这部拥有最美丽的痛苦、最诗意的苦难的儿童文学作品——《青铜葵花》。
《青铜葵花》是曹文轩老师颇为自得的一部心爱之作。书中青铜和葵花经受的苦难和各自显示的风度，时时刻刻都在牵动着读者的心。而曹老师在作品对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹，像春水般滋润着、温暖着人们的心田，牵引着我们去追寻生命中那永恒的真、善、美。
曹老师说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。” 《青铜葵花》一书呼唤了个人和民族对待苦难时应表现出强劲的风度，让痛苦变美丽，让苦难变诗意。
《青铜葵花》是一部充满力量感的作品，非常值得我们一读再读。
青铜葵花读后感
所有家庭作业中，读《青铜葵花》做摘抄笔记是我用时最长的一次作业——不仅要读，还要做读书笔记，这往往很深，深到每次都能由青铜、葵花想到我与他，一个同样守护我的“青铜”。
青铜不仅仅是葵花的哥哥，更是她的守护神。或许，从第一次的相望开始，他们也就注定成为兄妹。青铜，是属于保护葵花，让她开心健康。
小时候，哥哥去哪儿都拉着我手牵着手走，从不敢撒下——当葵花将青铜的手拉的更紧时，青铜贴心的为葵花擦去额头汗水，为她找了个地方坐下。虽远离人山人海，可最重要的马戏却看不到了!青铜在为葵花争取，两人携手推来一个石磙，站在上面微风徐徐，享受着智慧与劳动的成果;被无情赶走后，青铜谁也不靠，自己靠自己，但一定要让葵花看到马戏——他是保护她的哥哥。大麦地的孩子们都惧怕青铜三分，如此倔强的他坚信自己能让妹妹看到马戏表演，开心快乐，而自己，不重要——对青铜自己来讲，他真的一点都不重要，没有什么比得了葵花，因为她是妹妹，是他心中最好的妹妹——当葵花眼前的景物慢慢下滑时，从人们的下半身到后脑勺，再到台上精彩的表演——他又一次为她争取了，靠他自己——争取到了!
或许从第一次相遇，第一次相望，缘分就此开始，注定成为彼此最贴心的伙伴，最亲近的兄妹。
名著青铜葵花学生读后感想
开学期间，老师为给我们营造一个书香教室，特意推荐了曹文轩的四本书，有《根鸟》、《青铜葵花》、《草房子》和《山羊不吃天堂草》这四本。其中给我印象最深刻的是《青铜葵花》这一本。
这本书主要讲了一个来自城市的女孩葵花，他爸爸为寻找一张浮在水面上的葵花图，而失去了生命。从此葵花成了孤儿，最后青铜一家人收留了她，她成了青铜的妹妹。青铜一家人算得上是村子里最穷的一户人家，青铜又是哑巴，但是这个哑巴与众不同，非常聪明。每次葵花遇到问题，哑巴哥哥就会帮助她，他们俩一起快乐的生活在一起。
我读这本书的第一感觉就是体会到了青铜一家人在贫穷和困苦的生活中那份可贵的善良。为了让葵花上学，青铜一家人做了许多事情，甚至为了葵花，聪明的青铜还失去了上学的机会。
一天下雨，青铜一家人在原来“房子”上搭了一个小窝棚，这个窝棚非常简陋、没有电，葵花只好到她的好朋友家里去写作业，借着朋友家的电灯，来写自己的作业，而且写得格外认真，而葵花的朋友却三心二意，写作业时总是来瞅一瞅葵花，要不就是写作业时想一些与作业无关的东西，结果葵花得到了朋友家长的表扬，而她的朋友却受到了批评。于是她的朋友因此记恨她，不再让她到她们的家里写作业了。读到这儿，我觉得我非常像葵花的朋友。学习总是不专心，连记作业都能记错，甚到记好的作业我也能看错，有一次就因为看错而漏写了一项数学作业，还因此受到了张老师的批评，这一点我真应该向葵花学习啊!想到葵花在那么困难的环境刻苦学习，再想到我自己，不好好珍惜这么好的学习机会，还这么马虎，我感到真是羞愧呀!
《青铜葵花》这本书真是让我受益匪浅啊!
名著青铜葵花学生读后感想
一个特殊的机会让向日葵，一个城市女孩，和铜牌，一个农村男孩，兄弟姐妹成为朋友。他们一起生活和成长。12岁时，命运将向日葵带回了她的城市。从那以后，男孩铜像经常看着芦苇秋千的末端和女孩向日葵的地方。
在这本书里，给我印象最深的部分是：“那时的天空，一轮太阳，光芒四射。他忘了他在一艘小船上，而且他不会游泳。他蹲下来，伸出手，尽可能地向前探着身子，试图够到离船最近的向日葵。船翻了。他多么想最后看一眼他的女儿，然而，岸上唯一的一棵老榆树……”这个故事讲述了向日葵的父亲为了找到她而乘船渡河的故事。不幸的是，他不习惯水的父亲，由于一次事故掉进了水里。在他生命的最后一刻，他仍然没有见到他的女儿。这一幕让人哭了。所谓的父亲非常爱我。
这本书让我明白我们应该敢于面对痛苦，尊重痛苦。在生活中，任何不能拥有快乐和痛苦的人都不喜欢快乐和痛苦。遇到困难时，应该冷静面对。当一个人年轻时，他有一种痛苦的方式。当一个人长大后，他可能会成为一个坚强的人。
我们每天都在见证和听到这些苦难。当非洲难民在尘土飞扬的荒原上，一路倒下，一路迁徙;当阿尔卑斯山发生雪崩时，立刻把人们的笑声埋在雪中;当中国的煤矿多次经历瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄灭了数万年。这个世界上没有快乐或幸福。
这本书非常精彩。我非常喜欢它。我从中学到了很多。“每个时代的人都有每个时代的人的痛苦。这种痛苦绝不是当今青少年独有的。当你年轻时，你有一种痛苦的方式，当你长大时，你可能是一个坚强的人。”爷爷曹文轩的话会记在心里。让我们一起欢呼吧!
青铜葵花读后感
这是第二次接触曹文轩的作品。
在这之前，我读过他的《草房子》，也趁势观看了《草房子》的影片。
孩子的视角、孩子的内心、孩子的经历都在曹文轩唯美的笔下一一呈现。
我在文字之外欷歔不已、感慨良多。总觉得，我自己要比作品中的孩子们幸运多了，因为我没有遭遇到他们的苦难。
可是，我却没有他们幸福。
为什么?
因为，我没有经历过他们的遭遇，没有在艰难困苦中得到人格的磨练。
“艰难困苦，玉汝于成。”我缺少的.就是面对苦难的勇气和在苦难面前的担当。
曹文轩在作品中描写了苦难、描写了美、描写了爱。
用爱稀释苦难，借苦难磨练自己，在磨练中成长自己，这是我阅读完《青铜葵花》最想说的话。
青铜这个孩子的性格就像青铜铸就的重器一样，让人看着敦实、厚重。在他的身上，我看到了正直、坚毅、执著、果敢和善良。
青铜在一场大火之后丧失了语言功能，成为了“哑巴”。他的故事从认识葵花开始。实际上，应该说是葵花的生活从认识青铜开始。毕竟，整部作品的开头与结尾都是在写葵花来到大麦地和离开大麦地的故事。
青铜一出场就很霸气，“河上的风，掀动着男孩一头蓬乱的黑发。他的一双聪慧的眼睛，在不时耷拉下来的黑发里，乌亮地闪烁着。”
而且，他跳到牛背上以后，让处在困境中的葵花感受到了一种安全感：“葵花从心里认定，这个男孩一定会救助她。她既没有向他呼救，也没有向他做出任何求救的动作，而只是站在船上，用让人怜爱的目光，很专注地看着他。”
这就是大男人、男子汉、爷们儿的做法，大气磅礴，绝对是行动的巨人!
电视剧《康熙王朝》的片头曲里这样唱道：“一生有一种大海的气魄……大男人不好做，再辛苦也不说，躺下自己把忧伤抚摸，任他一路坎坷!”少年青铜给我的印象就是这样酷!
男孩子还是嘴笨一点好!宗子，你就挺棒的，是个男子汉!
“此时无声胜有声。”语言在这里是苍白的，就留给调皮捣蛋的“嘎鱼”吧!
精彩的故事才刚刚开始，这只能算个序曲。人生的大幕徐徐拉开，演员们在人生的舞台上本色出演，一出出苦难之戏，一幕幕人间真情。苦难和贫穷阻挡不了人心的向真、向善和向美。
青铜葵花读后感想
青铜，葵花。葵花，青铜。这两个名字深深地刻在我的脑海中，不因为别的，就凭他们之间纯洁的爱已经足以打动我了。曹文轩叔叔的《青铜葵花》让我与这对兄妹结下了不解之缘。
合上书本，外面早已是灯火阑珊处。我掩卷沉思，这对没有血缘关系的兄妹之间为何能拥有超越亲兄妹的爱?然而，经历了那么苦难，他们为何都挺了过去?又是什么力量竞能使一个哑巴平生第一次开口说话?一连串的问号在我的脑海中浮现，不得不使我再一次去打开《青铜葵花》，去寻找答案。
每日清晨，我翻开《青铜葵花》，心中无比激动，早已沉浸其中。终于，我找到了答案了!相互信任是他们超越了亲兄妹的爱的基础，哥哥想保护妹妹的心更坚实了他们彼此的爱。正是因为这种至爱，在苦难面前他们才变得坚不可摧。苦难是必然的，关键在于对待它的态度。当你选择正视、尊重苦难的同时，它也在正视、尊重你。
回头再看看我们，父母让我们扫个地洗个碗，却是千百个不情愿。学习上更是如此，一点点作业就叫苦连天，我心中总想：等玩够了再写吧!结果呢?无疑，在如今享乐主义泛滥的今天，《青铜葵花》就是一种声音。
其实，书中还有另一种声音，那就是青铜尽平生力气说的第一句话：“葵――花!”短短两个字却道尽了人间的至亲至爱，更体现了一个哥哥对妹妹无尽的思念，试问：又有哪一对亲兄妹能做到如此?也许这种力量才使得一个哑巴开口说话。这也是我喜欢这本书的原因。
大苦之后必定是大甜，正如福祸相依是一样的道理，从此，我常常遥望村口芦苇荡的尽头，遥望青铜、葵花的所在地，想问一声：“你们还好吗?”
青铜葵花读后感
青铜葵花在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音，它进行的是一种逆向的思考，思考苦难与痛苦中的涅槃，诠释苦难与痛苦的人生风景。
在漫长的暑假中，我之所以会反复的看这本书，是因为作者曹文轩写大苦难，能将苦难写到刻骨；写大美，将美写到极致；写大爱，将爱写得如痴如醉。任何一个人看完这本书都会为此感动，在痛苦中审美，在回忆中憧憬，在文中，大麦地里的人们总躲不过许多苦难。就在葵花七岁的那年，父亲乘坐的小船翻了，葵花成了孤儿，大麦地里最穷的青铜家收留了葵花。青铜家的草屋就像一辆历经风雨的“马车”，“马车”虽破，但还是一辆结结实实的“马车”；“马车”虽慢，但前方也有风景，老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆“马车”。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，他们就会用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行，共担风雨……苦难缩短了大家之间的距离，接近了彼此之间的心，生命的序幕，就是用苦难与痛苦涅槃成，但生命的过程，充满战胜苦难的幸福与憧憬。
苦难绝非是从今天才开始的，苦难几乎是永恒的，今天的孩子，用不着为自己的苦难而惊讶，更不要以为只是从我们这里才有苦难与痛苦的，人类的历史，就是一部与苦难不断换挣的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的大度与气概，以及重压之下的凝聚力。
品味一种涅槃之后的快乐，那才是一种真正的，有质量的快乐。
在此，我引用书中罗曼罗兰的一段话：
我们应当取于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何学不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者，她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神，凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦，凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
青铜的故事如葵花般灿烂，青铜葵花要告诉我们与苦难作斗争，其乐融融。
青铜葵花读后感
《青铜葵花》讲的是一个城市女孩葵花和一个乡村男孩青铜的故事。
在三月里，蝗灾打破了这个幸福的家庭。蝗虫吃尽了田里的粮食，大家都饿昏了。后来奶奶生病了，葵花为了奶奶有钱治病，考试故意考砸，可是无济于事，奶奶还是走了，——永远走了。
这样的贫困生活让我想起了妈妈小时候。我的妈妈出生在贫困山区，小时候外公在家种田，种出的稻子要还债（外公的爸爸分家时留下的债），剩下的寥寥无几，一家六口人就是靠这点稻子过日子的。这些稻子根本就不够吃，吃了几个月，就无米饭吃了。大家只好吃番薯，番薯吃完了，吃马铃薯和玉米，天天吃，那个难吃啊！
那时，家里还有几只猪和鸭子，妈妈和阿姨每天都要去山上割草喂猪。后来外公索性把猪、鸭给卖掉了，把钱给孩子当学费，可是家里有三个小孩要读书，学费并不够，于是外公去办了个贷款读书，并跟妈妈、阿姨、舅舅说要好好学习，天天向上，将来不要闹个"睁眼瞎".三个孩子，都很懂事。后来，妈妈考上了中专，阿姨考上了高中。可是一场大病把这个家再一次洗劫一空。妈妈十九岁的时候，舅舅生了一场大病，妈妈从学校回来了，回家来照顾舅舅，妈妈在老家给舅舅就医，可是医生无能为力……几个月以后，就在舅舅奄奄一息的时候，妈妈带舅舅去杭州求医，后来遇到了一个名医，终于把舅舅的病治好了！几年后，舅舅还去日本留学了呢！
青铜葵花读后感
花是美的，草是鲜艳的，树叶沙沙作响的声音是好听的，鸟儿的羽毛是绚丽的……世界万物都是美好的。人们向往着美好，但美好的一切需要我们来守护。
《青铜葵花》是一个关于守护的故事。书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥——青铜。因为青铜是个懂得奉献爱的人：
为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；
为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋；
为了让葵花晚上写作业有灯，青铜捉来了许多萤火虫做了十盏南瓜花灯；
为了让葵花看到戏，青铜顶着葵花默默地站了一个晚上；
为了让葵花晚上回来时不害怕，青铜天天提着纸灯笼去码头接她；
为了让葵花上台报幕时美丽，青铜吹得腮帮子疼，做了一串世界上独一无二的冰项链……。
８月１７日的下午，我们几个小伙伴兴致勃勃地来到了东城名苑小区，开展了“垃圾分类，你我同行”的宣传活动。我们的任务就是为每一位小区的居民讲解垃圾分类的有关知识，发放垃圾分类的宣传册和易腐垃圾筒。我的胆子一向很小，跟陌生人打交道这种事真的是难倒我了，“万一他们不理我怎么办？万一他们嫌我烦怎么办？”但是转念一想，如果多一个人注意垃圾分类，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾减量化、资源化、无害化处理的可能。如果每个人都能做到垃圾分类，就可以减少很多人力，节约很多资源。每年的垃圾产量也会大大减少，还可以增加地球母亲的寿命，拯救我们美丽的家园……想到这里，我鼓起勇气，大步走到一位老爷爷跟前，“爷爷，你知道垃圾分类吗……”老爷爷耐心地听我讲完，并接受了宣传册和垃圾筒。这下，我不再胆怯了，将剩下的宣传册和垃圾筒都纷纷递到了一位又一位的居民手里。虽然宣传垃圾分类是一件小事，但人人做到垃圾分类却是一件大事，让我们一起行动起来吧！
《青铜葵花》读后感
我从一年级到五年级读过许许多多的书，但只有一本书让我印象深刻就是《青铜葵花》。
看《青铜葵花》时，我无时无刻不被兄妹俩所。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹，他们一起生活，一起，并了一系列的困难，如发生蝗灾，大洪水等。
这本书中最让我感动的是：进行了期末，成绩一向优秀的葵花竟然考砸了，这是她故意的因为她知道里根本供不起她上学，所以就故意考砸了；但她那点心思还是被看出来了，从这之后她学习更加用功了。
当我读到懂事的青铜为了不rang羡慕别人银项链，用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。
合上书我总在想，在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习，我们还有什么理由不好好学习呢！
我从主人公一家身上看到了和纯朴；如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊！愿我们人人都有一条冰做的项链。
青铜葵花读后感
因为曹文轩老师的文学作品一如既往地被广大读者所喜爱，又因为我一如既往地喜欢曹老师的纯美作品，所以在推荐了曹老师的纯美小说《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《细米》、《根鸟》之后，我再一次推荐曹文轩老师的这部拥有最美丽的痛苦、最诗意的苦难的儿童文学作品——《青铜葵花》。
《青铜葵花》是曹文轩老师颇为自得的一部心爱之作。书中青铜和葵花经受的苦难和各自显示的风度，时时刻刻都在牵动着读者的心。而曹老师在作品对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹，像春水般滋润着、温暖着人们的心田，牵引着我们去追寻生命中那永恒的真、善、美。
曹老师说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的'痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”《青铜葵花》一书呼唤了个人和民族对待苦难时应表现出强劲的风度，让痛苦变美丽，让苦难变诗意。
《青铜葵花》是一部充满力量感的作品，非常值得我们一读再读。
《青铜葵花》读后感
我很喜欢看曹文轩的书，因为他的书能深深地吸引我。我最喜欢看得就是“青铜葵花”。
这本书主要讲了一个叫葵花女孩，她的父亲是一位雕塑家，制作用青铜做的葵花。一个偶然的机会，他们来到了干校。葵花实在太喜欢大麦地的风景，所以试着过河去大麦地，但未能成功。后来他的父亲由于太痴迷于大麦地葵花的景色，不幸落入水中，葬身鱼腹。后来，葵花被哑巴青铜一家收养。尽管青铜一家十分贫穷，但谁也没有苦了葵花，供她上学。她上学时，哥哥青铜总是骑着一头牛接她送她。可后来一切都变了。市长因为听说雕刻青铜葵花的作者的女儿在大麦地，坚持把葵花接走。青铜便每天都坐在草垛子上等。一天，他似乎看见葵花在水帘下向大麦地跑来，青铜忘记了自己在高处，一下子跳了下来，醒来后，竟然喊出了声音。
读了这本书以后，我发现：人们都说，血浓于水，但这句话却在他们身上失效了，两个小孩不是亲人，却胜似亲人，他们没有血缘关系，却比许多兄妹有着更深的情意。
这种友谊在生活中不也常有？俗话说的好，远亲不如近邻，邻居之间总是互相打招呼，好东西互相分享。春天，东家叔叔分享有又肥又紫的桑葚；夏天，西家阿姨共享饱满多汁的琵琶；秋天，南家公公吆喝着大家吃软糯香甜的香蕉；冬天，西家婆婆交换着独具特色的腊味。
在国家上，不也是这样？在这次疫情防控期间，大家众志成城，共克时艰，让中国在极短的时间控制好了疫情。当我们防疫有困难的时候，“山川异域，风月同天”让我们感受到了中日的友好。当疫情在日本扩散时，我们表达了“就患若一，所忧同也”的真诚帮助。
小到个体之间的互助，大到国与国之间的互助，这就是人类能够绵延千古的精神密码吧！
《青铜葵花》读后感朱梓铭青铜葵花读后感
在我所看过的书中，给我印象最深，也最让我感动的就数今年暑假看的《青铜葵花》了。这本书的作者是曹文轩，书中描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到和大麦地仅隔一条河的干校。她的爸爸是个艺术家，制作了著名的青铜葵花。一天，她的爸爸去大麦地的葵花田里画画，坐船过河时不幸被淹死了。葵花就成了一个无依无靠的孤儿。大麦地最穷的人家――青铜家把葵花给领养了。从此，葵花就成了青铜的妹妹，一家人对葵花关爱有加。青铜虽然是一个哑巴，但对妹妹也照顾的无微不至。因为家里穷，供不起两人同时上学，家里毅然决定放弃青铜的.学业，把这个机会留给葵花。村里人都知道青铜家穷，所以也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人就这样过着清贫而又幸福的生活。在葵花上五年级的时候，青铜的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，从城里来了五位领导，说要把她接到城里去生活，她全家听到这个消息后悲痛万分，因为在多年的朝夕相处中，他们彼此之间有了感情。
葵花被接走后的日子里，青铜总坐在河边的大草垛上，望着葵花离去的方向，日夜等待着妹妹的归来！终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动地他使尽了平生力气，大叫了一声“葵――花”，许多人都惊呆了，十多年来，从未开口说一句话的哑巴，终于会开口说话了！这本书让我看到了青铜一家人的宽厚与善良，使我认识到了人与人之间要有无私奉献的精神，要懂得关爱与忍让。
青铜葵花读后感
青铜，一个哑巴男孩，在妹妹葵花来到自己家里后，他从来没有为自己着想过。他愿意为葵花赴汤蹈火，也愿意为自己的家人做出一切。
葵花，一个天真、可爱的小女孩，她失去了自己的父亲，住到了青铜家，成为了青铜的妹妹。她很懂事，不论帮不帮上任何事情的忙，她总是会全力以赴。
这本书，我非常喜欢。喜欢青铜的见义勇为，也喜欢葵花的乐观坚强。
葵花要离开这里，回到城市。葵花并不想离开这里，不想离开这个让它充满开心、快乐的地方。
青铜和葵花，这一对兄妹，经过了许多点点滴滴，，也创造了许多不可思议的时间，也让他们一家人永远都不会分开。
也许，或者，这世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
《青铜葵花》读后感
暑假里，我读了许多书，比如《城南旧事》《草房子》《装在口袋里的爸爸》等。这些书都让我印象深刻，不过《青铜葵花》最让我欢喜。
《青铜葵花》的作者是深受青少年读者喜爱的曹文轩，他曾经获得过《安徒生童话》奖。
这本书的主要内容讲述了一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活一起成长。12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市。男孩青铜常常思念葵花。
本文给我的印象深刻的一幕是，葵花想要回到城市，青铜十分的不舍。玩耍多年的青铜和葵花将要分离了，他蹲在了草垛里，随着葵花的离去，青铜居然从大草垛里跳了出来，边跑边喊：“葵花！葵花！”我真为青铜对葵花的感情而流泪呀！他们之间那深深的情感打动着我。村里要表演，青铜为了让葵花看到表演，自己不顾疼痛，可是后来青铜和葵花并没有看成表演，这一回让我感受深刻。
读到这里，我为葵花有个这样的哥哥而感到欣慰、幸运。唉，要是我也有这样的哥哥该多好啊，真羡慕葵花呀！
这本书有着优美的语句，动人的故事。读了这本书，我受益匪浅，大家也可以去看看《青铜葵花》哦。（长江小学乐欣妍）
青铜葵花读后感
风筝，只有逆风时才会找到自己的方向；人，只有经历苦难才会认识自我。
——题记。
暑假里，我有幸读到了《青铜葵花》这本小说。我一页页翻着，一张张的品着，翻至最后一页时，不知为什么，它使我感到了一丝丝实实在在的纯洁美，和一股淡淡的忧伤。
这本书讲的是男孩青铜和女孩葵花的故事。青铜，生活在一个贫穷但又完整幸福的家庭，一次大火，是这个原本说话流利的孩子成了哑巴；葵花，自幼丧母，跟父亲生活在一起，可因为她的父亲为了捡起一张葵花画，不慎落水。一个偶然的机会，命运把这两个孩子凑到了一起，创造了人间最少见的兄妹情。
命运是无情的，12岁那年，命运又将女孩葵花召唤回了她的城市。走的那天，她没有见到青铜。当青铜回到大麦地时，那艘白色的大船已渐渐远去，只剩下一个若有若无的小白点。此时的青铜如梦初醒，声嘶竭力地大声喊道“葵——花——”这声音犹如闪电划破天空，飘扬在大麦地的上空，久久回荡，寄寓着一个男孩对一个女孩的思念。
这本书里我最感兴趣的一个人是嘎鱼，起初我认为他是一个坏孩子，因为他老是欺负葵花，还把青铜家一亩地茨菰毁了。但后来，我发现他只是外表坏，内心是很善良的。比如在青铜的奶奶生病时送来了两只鸭子，当城里人要把葵花接走时，帮忙藏人。我身边就有这么一个人，他表面看起来很坏，可是当有同学吐了时，他二话不说，拿起拖把就干，直到地面很干净了为止。可谓“金属元宵——外冷内热。”
合上书，思考今天。青铜和葵花，它们都是与我年龄相仿的同龄人。青铜和葵花，他们虽然贫穷，但是他们都相亲相爱，就连蝗灾时，他们也没惧怕过；而我，时常为了一点小事与亲人、父母吵架。平常的话，连只蜻蜓都害怕。这么一想，更是自愧不如。
这两个孩子，不知何时再能重逢？