优秀作文是通过深入挖掘和思考，使文章具有思想性、艺术性和生活性的结合体。对于写作有困惑的同学，不妨阅读以下优秀作文范文，或许能够带来一些灵感和启发。
作文
请从下面两个文题中，任选一个，然后按要求作文。
题目：(一)如花的青春(二)我欠你一个__________。
要求：(1)如果选择题目二，先把题目补充完整。
(2)立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写成诗歌，不少于20行)。
(3)书写清楚，卷面整洁。(达到此项要求，可奖励2分)。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【优秀作文】。
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的'雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们?”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人!
[名师点评]。
这是一篇个性鲜明的佳作。一、心思细腻，描写传神。作者结合自己的切身体会，向我们诉说着坐在“最后一排”的人真实的生活和思想，他们有强烈的自尊心，有自己的闪光点，他们渴望理解和关注，作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。二、思想深刻，启人思考。“有永远的'最后一排'，却没有永远坐在'最后一排'的人!”如何对待、理解、关心“坐在'最后一排'的人”，如何让素质教育不再成为形式，如何让学生健康快乐地成长，是值得教师们思考的，这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。三、语言灵气，诙谐幽默。“边疆”、“地广人稀，气候恶劣”、“眉目传情，挤眉弄眼”、“本地土著”、“后花园”等词语形象生动，增添了文章的灵动气息。
中考作文范文：我们的名字叫坐在“最后一排”的人
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们?”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”
作文
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土着”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们?”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜;成绩不好，心情不差!”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人!
[名师点评]：
这是一篇个性鲜明的佳作。一、心思细腻，描写传神。作者结合自己的切身体会，向我们诉说着坐在“最后一排”的人真实的生活和思想，他们有强烈的自尊心，有自己的闪光点，他们渴望理解和关注，作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。二、思想深刻，启人思考。“有永远的‘最后一排’，却没有永远坐在‘最后一排’的人!”如何对待、理解、关心“坐在‘最后一排’的人”，如何让素质教育不再成为形式，如何让学生健康快乐地成长，是值得教师们思考的，这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。三、语言灵气，诙谐幽默。“边疆”、“地广人稀，气候恶劣”、“眉目传情，挤眉弄眼”、“本地土着”、“后花园”等词语形象生动，增添了文章的灵动气息。
附：中考上海卷。
〔原题回放〕。
要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如a中学，b老师，小c。
(2)补全作文题目。
(3)不能使用试卷中的阅读材料。
最后一排作文
说话（可揭发），揭发一次，打赏一颗糖，而我就要多坐一天。
当我把书包放在最后一排的椅子上时，我十分难受，喉咙像是被什么东西卡住了似的说不出话来。不知过了多久，我的桌面上出现了一个字条，字体端正，清晰可见：这里风水不好，但风景优美。
由于数学老师出差去听课，另一个老师来代课，他想考考我们的`数学怎么样。于是，他出了一道题，那道题我之前做过，我十分想说出方法。可那个老师见其他同学答不出来，又看我坐在最后一排，就直截了当地公布了答案，我十分失落。彼时，窗外的寒风刺骨，吹凉了我的脸，也吹凉了我的心。我暗暗地想：看来，我必须要赶紧脱离最后一排了！
是啊，人生难免失败，只要把它当成家常便饭，任何失败就都打击不到你了。
最后一排作文
有时候，幸福已经很近了，没有勇气时，我们看不见它。
念中学的时候，她坐在第一排，他坐在最后一排。他们的目光不曾相遇。
在班上，她是个乖女孩，成绩也不错；而他是调皮的，不羁的性格让老师很是头疼。他挨骂时，她会在前面偷偷地微笑，却不曾回头。
不知从什么时候起，他开始出现在她的梦里。她的眼中有了他，他却继续着自由恣意的日子。静静地，她坐在第一排，幻想着她无法到达的那个他的世界。
命运有时是奇妙的，原本不相交的两条平行线突然有了交点。班上调座位，他俩成了同桌。高大的他坐在她娇小的身躯旁，这种突如其来的幸福让她快乐得不知所然。
她从未这样近地看过他，这让她感觉每天都生活在梦里。他的笑，他轻轻地眨眼，他微微地皱眉，都那样细致地被她捕捉到了眼里。上课时，他同她偷偷地在课桌下玩猜手指的游戏。当她纤小的手指被他的大手一把抓住时，她看清了他手上有一颗痣。她突然明白了张爱玲笔下的那颗朱砂痣，是怎样印到心里去的。
幸福往往很短暂，还长着翅膀。在她蝴蝶般快乐得微微颤抖时，又一次的调座位让他们各归其位。他提着书包离开她走向最后一排，她坐在那里，没有回头。直到她的脸深深地埋进书里，眼泪才慢慢地流了出来。
毕业后，她来到北国一个陌生的城市读大学。缤纷的校园中，时光流逝，她平静依旧，没有故事。莫名的孤独，让她常常流连网络，同亲朋故友聊天。在那里，她遇到了南方一个叫果的男孩。他们仿佛是多年的朋友，一开始就聊得很是投缘。但她执意不愿触及感情，这让果常常欲言又止。直到有一天，他对她说：世上最远的不是天与地，不是生与死。而是你就在我的.前面，却不知道我爱你……看着闪烁的文字，她突然哭了，为果的苦，她的苦。她想到了那场无人知晓的灿烂与凋零，让她害怕的距离，又这样横在她的生命中。
拭干心底的泪，她突然有了决定……。
见面那天，她先到了，坐在咖啡厅一角慢慢地等他。窗外，冬天来了，又会有一场雪。她感到了幸福，仿佛这一刻她已等待了许多年。
有时候，幸福已经很近了，没有勇气时，我们看不见它。
作文
署假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花因”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出““咬荔枝三百顺，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一伙“考界末”来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头举目关心我的全是班中几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“摘蛋兔们”时我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。
“叹，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差!”阿蔡用抖证法安愁我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法，听听，变有道理。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数童的人也“中翁落马”。
“要不要劝劝他们?”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沦海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气断鲜；成绩不好，心情不差!”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却永远没有坐在“最后一排”的人!
我们班的最后一排作文
永远记得坐在最后一排的朋友，他在我的生命里埋下一颗希望的种子。
小学六年级的时候，班里的座位是按成绩来排的，所以每次考试之后，那些桌子向前搬同学总是得意洋洋，而那些向后搬的同学则是垂头丧气的。
班里的座位经常变动，不过有两个人的座位好像是稳定的，一个是班长，还有一个就是竹竿。
初一:噯那个誰。
最后一排作文
从小学一年级到现在，因为我的个子非常高，所以我一直都是坐在最后一排。
最后一排可爽了，上课你无论做什么小动作，看书啦、弄纸条啦，老师都基本不会看到，最后一排的人经常为所欲为，我也被搞得非常无奈。但是，最后那些做小动作的人还是会被老师“捕获”。
坐在最后一排也有坏处。比如说，我们班坐在末排的'几乎都是些心散讲话的，所以上课时，他们就会像蜜蜂一样一直在你旁边嗡嗡的吵，让你烦得不得了，恨不得立马上去把他们赶出去。
最后一排举手发言时，老师有时就是看不见。比如说，如果你和你前面那个同学同时举手了，那老师往往就“忽视”了你，会请前面那个同学发言。这样一来，你就会失去很多表达自己观点和想法的机会。
坐在最后一排还有一个坏处：总是会没有发到作业本。
每次发作业练习纸时，发到我的时候，总会缺一张，小组长还要再去拿一张过来。还有几次，直接就没有了，我还要跑到打印室再要一份，悲哀啊！
好几次，我都跟老师说：“老师能不能把我往前调一点？”老师却总是回答：“不行呀，你太高了，调到前面后面的同学就看不见黑板了。”
我希望有一天能离开最后一排这个“专属位”。
最后一排作文
"哎呀！下节又是化学课"，"下节课你被我预定啦，我要跟你坐哦！"a对我说。
好吧好吧，我就屈尊去你的后排逛逛吧！接着我便拿着我的书走向了最后一排的位置。
叮铃铃！我立马正襟危坐，再瞧瞧我旁边的.那位则是—一脸苦相，皱着眉撅着嘴，很不情愿的样子。教室里的声音丝毫没受铃声的阻挡，这节什么课给我吃点还我笔。嘈杂的声音如江水版滔滔不绝。化学老师来了，不知是谁高喊了一句。教师立即变得安静起来。
不一会儿，老师便进来啦，只见她踏着高跟鞋，抱着教案书拿着教棍，随着蹬蹬的声音威风凛凛的走进来。她站在讲台上，静默着一会，接着便说现在听写。过了一会后就开始上课啦。这个化学式。正当我专心致志的时，突然感觉胳膊被倒腾了一下，我立马看向了a的脸她此时笑得春光灿烂，酒窝不时的显示出来。
它是用那胖嘟嘟的食指指向了前排的人，映入眼帘的是整排的人很有默契的都在抖腿，我转头看向a你是什么时候发现这个秘密的！而且后排说话老师还看不见的呦！
作文
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土着”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛！还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的'声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们？”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！
绕领中学初三:左子裕。
作文
上海一考生。
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛！还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的`声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们？”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！
[名师点评]。
这是一篇个性鲜明的佳作。一、心思细腻，描写传神。作者结合自己的切身体会，向我们诉说着坐在“最后一排”的人真实的生活和思想，他们有强烈的自尊心，有自己的闪光点，他们渴望理解和关注，作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。二、思想深刻，启人思考。“有永远的‘最后一排’，却没有永远坐在‘最后一排’的人！”如何对待、理解、关心“坐在‘最后一排’的人”，如何让素质教育不再成为形式，如何让学生健康快乐地成长，是值得教师们思考的，这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。三、语言灵气，诙谐幽默。“边疆”、“地广人稀，气候恶劣”、“眉目传情，挤眉弄眼”、“本地土著”、“后花园”等词语形象生动，增添了文章的灵动气息。
我们班的最后一排作文
上小学时，我是一个自卑的人。因为家庭条件优劣，渐渐地我发现，我是一个很娇惯的孩子，看起来聪聪明明，但是绣花枕头一包草，学习很差，班里33个人就是20几名，渐渐的没有伙伴和我玩了，因此我就变得更加倔强，性格孤僻，所以老师把我排到最后一排。
坐在最后一排的都是差生，所以我与他们无话可说。上课时，只是抄抄笔记，做做题，还有就是造句子，有的时候上课还做小动作，临毕业的那个学期，原来的班主任“跳槽”换了个新班主任，她年纪轻轻，身穿一身洁白无暇的衣服，似乎表现了她的冰清玉洁，纯洁善良，一笑就有个小酒窝感觉甜丝丝的。
“我叫xxx，我对每个人的情况，都会了解得清清楚楚的。”她微笑地自我介绍。
没想到过了几天她真地关注我了。那是一个语文自习，大家都在做作业，就我没有做，但我是在假装学习，在造句子。没想到她走到我身边，竟拿起了我那造句子的本子，原以为又是一顿pk战，没想到老师却说：“这是你造的`吗？”我偷偷地看了老师那精灵般的眼睛说：“老师，是我造的，怎么了？有什么不对，请老师指导改正！
“嗯！”……“真不错！‘花骨朵们在树枝上倾听着春天。’多有灵气啊！可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢？”
“有时候春天有脚步，但有时候是披着绿纱乘着清风来的。”第一次受到老师的表扬，我顿时胆子大了许多，得意地随着说。
……。
后来，我的造句本成了“宝典”……。
一晃两年过去了，老师的话，是我心中永不失去的一部分，这句话激励了我的学习尽头，给了我自信，是改变我人生的良师。我对她有说不尽，写不完，表达不完的感激之情！
……。
最后一排作文
小学四年级，因为脾气倔强、性格孤僻而缺少朋友。每次排位，我总是坐在最后一排。个子矮，看黑板费力，与周围同学又不投机，只有独自在课桌下搞些小动作。
下学期时，原先的语文老师“跳槽”了，转来一位新老师，她年纪轻轻，穿一身洁白的`良服，一笑，两个酒窝显露出来：“我叫何德云，希望成为大家的朋友，我也会逐步熟知每位同学……”
我瞅了她一眼：“真有那么神通？你知不知道我不愿独自一人坐在这儿？”
一次语文自习课，我完成作业后，正趴在课桌上发呆，她走过来：“在做什么？”随手拿起我的作业本来检查，我低下头，等待早已习惯的雷霆暴怒。
不料，她却走上讲台，以我的作业为范本，讲起答案来。之后，说了句意味深长的话：“这世上有最后一排座位，但没有一直坐在最后一排的人……”
抬起头，突然感到,坐在最后一排的我，不再是一个寂寞的人。
伴着这句话，我走过小学，走过孤独，也走出了最后一排。
最后一排作文
台上，是一个据说颇有经验的老教师在讲课。看看手机，已经迟到了近十分钟。我蹑手蹑脚地找到一个空位赶紧坐下。
我慌忙拿出本子和笔，而坐在我旁边的是一位沉默的姐姐，她正用耳机听着音乐我们坐的是最后一排，这教室很大，应该不易被发现。
老教师讲课死板，不过听说他很有教学经验。我环顾着四周：一些较后排的学生有的正低着头，不知道在干些什么大约是在抽屉里看书；有的`大胆的直接在桌子上涂鸦画画，还有的正在玩手机游戏整个课堂后排简直热闹极了！不瞒你说，我也拿出手机准备玩起游戏我把声音调至静音，偷偷立在抽屉里，半斜视着，以免老师偶尔下来时发现对于这，我还是很有一套的。
这时，我觉得背后有一个陌生的身影正看着我，我将手机按成通讯录的界面，故作淡定地看看身后是不是老师。
你怎么不玩了？玩得挺好的呀我也有这个游戏。虚惊一场，原来是那个姐姐正望着我。
我对她笑了笑，没有啦，还行吧我边说着，又拿出手机镇定地玩了起来。
玩得有些累了，我抬起头来。老教师仍然喋喋不休，自认为不错地讲着。看着旁边的姐姐正在看一本关于猫的书，我也凑上前去看看。
我们就这样莫名地认识了，聊了起来。姐姐说她也是被迫来学的，我也表示有同感。直至后来，每次最后一排的角落里总会有两个人在窃窃私语我们经常打游戏，有时画画或者谈天说地。
只是有一次，她并没有来因为我们一向都是迟到的，所以起先我以为她只是来迟了，可一直到最后她都没有来。而那个位置也一直空着因为几乎没有人愿意坐在一个你看不见老师而老师也看不见你的位置。
她不会不学了吧？我想着。要是那样的话，我去那儿就更无聊了。终于，我也不再去那儿学了，但遗憾的是我们彼此也没有留下什么联系方式，但她曾让我在那个空旷寂寞的最后一排感到了快乐。
班级的最后一排
春节期间,电话总是响个不停.有亲人的,有朋友的,大多是祝福的'.“丁零零.”电话再次响起,“喂,你好.”我拿起电话随口说道,“老师,我是强子,您好吗?我挺想您的!”“强子?”我失声说出来.“怎么忘记我了,您的学生.”他在电话那头把“学生”两个字说得重重的.
作者：冯静作者单位：七台河市茄子河区新富小学刊名：黑龙江教育（小学教学案例与研究）英文刊名：heilongjiangeducation年，卷(期)：“”(11)分类号：关键词：
等到我们的最后
不知不觉，步入初中已两年多了，随这一次次的考试，已然是三个年头。看着忙碌的九年级，真是感叹时光的流逝，记得刚来时，我还是玩世不恭的七年级，同样和他们一样，不懂得时间的珍贵，真的在不知不觉间，他们已经要面临分离了，下个明年的此时，就是我们奋斗的日子，每个人的兢兢业业，只等这一次的结业。我们还不够懂得时光的珍贵，刻下的我们只是玩闹，听着九年级与众不同的号角，像一场灾难降临在他们的的身上，而等到下一年，，会不会是我们在那灯火阑珊的静悄悄，只剩一百日，只是一百日。
只有一百日，就该离去，再也回不到那青春年华，再也回不到那美丽的情谊，听着他们的实验，好像自己就在他们中间，好怕好怕，下一年的我们也会和他们一样，那么懂事，那么拼命。也许，我们现在是那么的玩世不恭，但到那一天，我们必会坚强到让每个人都心疼。九年级，他们不再闹了，他们不再叛逆了，他们也不吵架了，在那清脆的早自习的铃声的伴随下，只剩下一阵阵比它更清脆的读书声，再也不是说话声了，再也不会没有声音了，九年级，他们长大了，九年级，他们懂事了，所有校园嘈杂时，只有那一栋楼，那么静，那么美，让人心疼他们的憔悴，我们的最后，可能也如他们一般得憔悴，可能像死神一般的寂静，班里再也无那嘈杂的话语，每个人的心中都有份执念，等到我们的最后，几乎白了少年头，我们只剩一年了，就会如他们一样迈进新学校的大门，谁能保证我们比他们更优秀？一步步走过的哀愁，我们只是更加忧愁，怎样才能舍得这段时光，要么就守着这份长久。
泯灭了的希望凝聚了的时光，只是怕淡忘青春的海浪。等到我们的最后，我们已来不及暮然回首。不是过多的害怕那场考试，只是过了那场考试，我们都会离去，慢慢与青春远离，伴着短暂的青春舞曲，看着朝阳的奚落，逝去的不光是成绩，还有青春的回忆。过了那场考试，问的青春那么彻底的全部丢去。再也回不到那个意气风发的少年，再也不会沉溺于游戏，也不会动不动哭泣，我们那时依然是孩子，但从不会再幼稚，因为人生一场劫，已近过去。等到我们的最后，是否还会长久，一起爱着的一切，终将细水长流。真的当我们到了最后，只剩简单的问候，一切的老朋友，唯一的过往，只剩下校园的拥有。分别的过后，才意识到是否许多事错了，但那时已经没有机会再说了，一切当初的热衷于的事物都一样的爱淡了，当初幼稚的坚持着自己的梦，也曾从幻想中的那么近变得遥远。开心与不开心一一细数着，我们再不舍，那些曾经追逐的梦都太深刻，我都还记得。话语便乱了，只剩下当初的停留在那电线杆上的鸟儿，也换了新的幼鸟。我们只能回忆。但那却散落了。
这个学期，老师说是最短的学期，整个学校都疯狂起来，只有九年级没有声音。
我们最最后的回忆
六一儿童节，是我们最爱的节日之一。这一天，我们可以大笑，可以自由自在大翱翔，可以有属于自己的礼物......在这一天，我们总会获得太多太多的惊喜，获得许许多多的欢乐，获得不计其数的荣耀......在这一天，我们给予别人不断地掌声，而我们自己也会得到别人的掌声。
转眼间，我们六年级的学生又迎来了最后一个六一儿童节了。这个儿童节，是我们这辈子的最后一个属于自己的儿童节，是我们在六年来最后的美好回忆，在这最后一个六一节里，我们每一个人都做了充分的准备。为的是在六年的小学生涯中，为自己最后一个六一画上一个圆满的句号。为此，我们学校还准备了许多精彩的节目。
六一这天的晚上六点整，要参加表演的人都早早地穿好了服装，准备好了道具，浩浩荡荡的走向目的地——幼儿园的大戏台。而我也是参加表演的其中一人。我要和道情兴趣小组的同学一起为大家献上一曲——《磐安土鸡堡》。而我也会与同班同学为大家表演舞蹈《shakeit》。我们到达表演场地后，每一个同学都准备好了上台表演的一切，并鼓足了勇气。因为我们的道情轮到第十六个才表演，而舞蹈排在倒数第二个表演——这可不是因为我们跳的不好才到这么后面的，所以我们并不着急，一直都处在悠闲的状态。每当表演一个接一个的向我们这个节目靠近时，我心中还是无比的担忧。终于，在一段漫长的等待过去后，轮到我们表演了。我在台上，虽然很紧张，但我们还是努力做到最好。在做完最后一个谢礼动作后，我们都带着狂跳不止的心走下了台。而我们则去换一套服装。服装换好了没多久，又轮到我了。在轻快的音乐中，我们跳得非常轻松，就连动作都不用怎么去想，毕竟这是我们练习了上百遍的节目，如果再做错我们可就白练习了这么久了。演出结束后，我们都拖着疲劳的身子回了家。虽然很累，但是我们的.确很快乐。
在文艺表演后的第二天下午第一节课开始，就是由班主任——语文老师来上课。在语文老师的决定下，我们班举行了作文演讲，，还有成语接龙比赛。
作文演讲的规则是这样的：演讲开始的前五分钟让我们做好充分的准备，每一位同学都要准备一篇关于写人或写事的作文，熟记并能够背诵下来。演讲开始后，先由老师选一位同学上来演讲，如果这位同学不会，就任由我们处置。如果他会，就让他选下一位同上来演讲。
演讲开始了，老师环顾四周，选中了一位男同学，理由是让他记的时候不认真。我们都在心底里为他祈祷，祝愿他不要太倒霉，刚好不会，他可是自己撞到枪口上了。或许是我们的祈祷起了作用，他竟然过关了！而他选中的，也是一位男同学。这位男同学运气可不大好，也许是他没有认真读，既然不会，他就被我们罚跳舞。而第三位被选中的还是男同学！我想也许是因为开头的是一位男生，所以，一节课下来，没有一位女生被选中。就这样，一节课就在我们的欢声笑语中度过了，随之而来的则是第二项活动：成语接龙。
“叮铃铃......”随着上课铃响，我们立马飞奔回教室，端正的坐在座位上等待老师的到来，等待我们期待已久的成语接龙比赛。终于，老师迈着缓慢的步伐走进教室，虽然我们只等了几分钟，但当你在期待做一件事的时候，会觉得等待了一年之久。在一位同学的建议下，我们把比赛升级，将全班同学分为男女两队，一共有四组男同学和四组女同学——是把一个大组分成两个小队。男女对比。老师刚宣布比赛开始时，我们还比较安分，到了后来，比赛慢慢的变成了全班男女的对比，教室里到处都是从同学们嘴里说出的成语。声音大得连下课铃我们都没听到。
哦，时间过得可真快，特别是你最快乐的时候，他就像不想让我们快乐似的奔走而去。
哦，“少年强，则国强，少年富，则国富。”我们要做一个勇敢向上，积极向上的少年，让我们为祖国添一份光彩。在度过最后一个六一以后，我们不再是儿童了，我们成长为了少年。就算是这样，我们也永远不会忘记我们的最后一次以儿童的身份在这个舞台上表演的那一刻。这是我们最后的一个六一，却让我们留下了最美好的回忆。
坐最后一排
世界上的每个教室都有最后一排，坐在最后一排的人形形色色。而课文《坐在最后一排》中的那个女孩却给我留下了深刻的印象和思考。
乔小叶是个脾气倔强，性格孤僻，充满自卑的学生，因此她被老师安排坐在最后一排。然而五年级时因为白老师的出现，故事发生了变化。在一节语文自习课上白老师以她的练习册为范文读给全班同学听，老师的鼓励和重视使一向孤傲自卑的乔小叶觉得非常的温暖。不仅如此，白老师还发现了她近视的.秘密，这个埋藏在心中说不出口的秘密因为老师的细心被“挖掘”了。出于对老师的感谢，乔小叶改变了自己，努力学习，取得了第一名的好成绩。她因此获得了同学们的尊敬，从最后一排变成了第一排。
我们最最后的回忆
商店里又开始买同学录了呢。又有一些人要离开了。
想起上一次的那一场离别，没有分道扬镳，亦不是生死离别，仅仅隔了一座城市，一栋楼，或者只有一堵墙的距离，就足以将我们变得四分五裂。
可能是我变了，变得如此那般多愁善感，居然喜欢上了回忆，回忆曾经的那些人，那些事。
只是回忆到最后，才发觉手中的时间在慢慢减少，沉浸在回忆中居然流逝了那么多的时间。
――引子。
那是小学的时光，有我曾经的朋友们，我决定最后一次花时间来回忆，且把那些如花般的美好记录下来。
哦，李扬！
那个曾经喜欢捉弄我的男孩，和他同桌多长时间我已经忘记了，不过，关于小学我第一个能想起的`就是他，尽管我们现在已经形同陌路。
还记得曾经的我很喜欢和他闹，我可以毫不避讳的说，我喜欢和他在一起。只是现在如果真的在一起可能会很尴尬，现在就连偶尔上网时碰到问候的话，都是那么僵硬。
尽管如此，我还是希望他能快乐，我认为他的快乐里并不缺少我。
哦，王赫！
那个曾经与我整体黏在一起的女孩。我想我和她真的是很好的朋友，那种心交心的朋友。上初中以后有一段时间我很郁闷，不愿意见到曾经的那些同学。后来呢，我想开了，至于原因，我也不知道。
我们现在的关系不错，虽然没有像曾经那样整天在一起，至少在别人看来，我们是很好的朋友。
但愿她能一直记得我，如果不记得我，那就记得曾经在一起的记忆。
哦，张佳玉！
那个古灵精怪还有点神经质的女孩。我倒是忘记了在何时曾与她坐过同桌，只不过印象蛮深刻的一件事是，上课时她溜号给我讲故事，等老师看到了就成了我非得让她讲故事！唉！
它就是这样一个人，最好的朋友叫于佳弘，现在他们两个也很好，呵呵，一对欢喜冤家，被我戏称为“两个活宝”。
希望她能这样永远快乐，永远是我认识的那个她。
哦，赵冰晶！
那个皮肤有点黑学习不怎么好的女孩那时候上学时整天在一起，就差睡觉没在一起了。也曾经坐过同桌，好的不得了，几乎提到她就会想到我。
初中毕业以后她就去别处念了，很久才见一次面，最近的一次还是上次寒假。
我们之间也曾有过裂痕，不过已经被友谊的胶水粘的完好无损了。
希望她可以过的好好的，我一直，直至永远，都愿意做她的朋友。
哦，张艺龄！
那个曾经在旱冰场三番两次撞我的男孩。他不是我的同班同学，从小学到现在，时至今日，我也没有算真正和他认识。我们现在是网友，他不知道我是谁，可能在以后的以后我会选择告诉他我是谁的。曾经我们多么单纯啊，就在他第三次撞我的时候，我好像把他打了。呵呵!
希望他的学习能好起来，以后你会知道我是谁的。
这是曾经的美好啊，那些记忆已经很零碎了，拼拼凑凑的记忆。我不会再去刻意回忆以前了，如果突然想起也没关系我，我还会微笑的。
我知道这些文字不够炫丽多彩，没有海誓山盟，亦没有天崩地裂，仅仅是几个人的友谊。美好的友谊。其实写这些的时候是很郁闷的，可是我还是微笑着的看着手指飞快的在键盘上跳跃，敲击出一段段文字。
我希望看到我文字的那些朋友，在下次见面的时候能主动对我说一声“hi！”
但愿他们不要忘记我，他们都能好好的。要好好的。
我们最最后的回忆
听歌，发呆，流泪。听歌，发呆，流泪。因为还想你。
我为我自己可以做的如此彻底，如此绝情而高兴时，才发现，我的幼稚。
我又把你移回来，因为经常在看你有没有改名字。
开题调研报告，是你帮我改格式的，你好辛苦的帮我改即使再晚。
当我无意说出了自己要隐瞒你开刀的事实时，你狠狠的骂我，骂我为何生病都不告诉你，是不是等真的出事你才知道。你好凶，我眼泪不停往下掉，但，那次后，我坚定你真的是值得我依靠的男人。
从乐购到我家的那条路上，那家罗森，每一次每一次，你会买寿司给我吃，我们坐在里面，我吃不掉让你吃，你好乖的吃完，其实，不是我吃不了，而是，我希望我爱吃的你也吃。
你从不带伞，我听天气预报说要下雨，我立刻决定从家里拿新伞趁着中午你培训午饭时间从学校赶过来送来给你。
你从不喝白开水，出去玩时，我会买很多瓶，然后趁休息时，打开一瓶逼你喝，看你喝下去我就安心。
你抽烟，我就买电子烟，然后每天电话里，和你说“你一定要戒哦，我很相信你的，”，你给了我很坚定的回答“恩，一定”
你在车站，拿着你的手机然后大喊“老婆”，那一刻‘。。我以为我真的就是你的老婆。
晚上，你在电话里唱歌，我和你说你走调，你不介意，你不停唱，我记得那句“foreverlove.foreverlove,我只想用我这一辈子去爱你，从今以后你。。”。。这句你唱的时候，我也在跟着你一起唱，我们用心地在唱。那时很安静，全世界似乎只有我们两个。
你怕我在外面太冷，坚持让我先回家，我也坚持要等你坐的车来我才走。
ktv里，我们看着对方唱着那份爱，如此的坚定。
我突然发现你改名字了，还是改了。。只是比我晚了一天。
我好失落。真的结束了。其实早就结束了。
就像从没认识。。
但。。。我。依旧在想你。
你呢。
好无力，好无助，我始终没有得到答案。
以后你会不会幸福。
其实我是希望你幸福的'。因为我没有那么自私，因为也许我是真的很喜欢你，因为我不希望看到你难过。
只是，我更希望我是你幸福里的那个人。
我竟然在你兄弟qq上告诉他我在想你，我不停的说我真的还很想你。
我忍不住会给你发一条短信，然后表现的好软弱，好软弱。
但是，以后我不会了。我们各自会有各自的生活。
牛与瓶子其实真的很难在一起，我重新再论坛上看了相关的帖子。几乎所有所有都是失败。金牛男生除了一开始会给瓶子带来浪漫，然后便会因为事业而对瓶子冷淡，瓶子因为喜欢上金牛就会从一个博爱的人变成粘人的敏感的人。关键是，许多牛不愿意退让，瓶子受尽伤害，离开了。。那些能够在一起的，我很羡慕你们，很羡慕得到幸福的瓶子，。。没事，我不过是很多悲惨结局中的一个，可我至少为了这段感情委屈自己过，努力过，试图改变过，而你未曾努力。
太多人和我有着一样的经历。。星座这回事，不可不信。
想到我的同事，好巧，不同年，当聊到各自男朋友时，她和她的他也是牛和瓶子，而且感情很好，巧合还在于，我和她的生日同一天，这让我惊讶至极，更甚的是。。。她也喊她的他小熊。。。。。。。。。