难忘的游戏小学(汇总14篇)

时间:2023-12-10 13:33:16 作者:ZS文王

优秀作文的文笔流畅,逻辑清晰,读者能够轻松理解和跟随思路。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范例,希望能给大家提供一些写作的参考。

小学:一次难忘的游戏

今天,我们的班主任——李老师,竟然破天荒的跟我们说,要玩一个游戏,我做梦都没有想到李老师会让我们在课堂上做游戏。

同学们都露出了惊讶的表情,有的张大嘴巴,有的张大眼睛,有的大叫了一声,我心想:老师平时这么严格,怎么会让我们玩游戏呢?到底要玩什么呢?老师说:“我们来玩,“老师说”的游戏。游戏规则是:老师说的指令,如果前面加上“老师说”这三个字,这就证明这个指令是真的,可是没有加“老师说”三个字,这个指令我们不用按照去做,这就是游戏规则。”

游戏准备开始,我心想我会不会错呢?我们都非常紧张。开始了,李老师说:“老师说把左手举起。”我们一听见就快速的举起左手。“摸摸鼻子。”有些同学没反应过来,就用手去摸了鼻子,结果那些同学都被淘汰了。顿时教室里响起了一阵阵欢乐的笑声,我没被淘汰,可是心里却非常紧张,怕下一轮我就被淘汰,可真是怕什么来什么,第二轮,李老师说:“老师说请坐下。”我们都紧张地坐下了,我松一了口气,“请起立。”我的脑子还没反应过来,身体已经站起来了。结果这一轮我就输了,后面有四个同学赢了。

这个游戏我虽然没赢,可是我学到了这个游戏,不但要速度快,听觉好,而且要认真,专注。

难忘的游戏小学作文

今天下午,我们都非常高兴,因为我们又玩了画鼻子游戏,游戏开始了,我把俏俏的.眼睛蒙上,再让她原地转三圈,然后把粉笔递给俏俏,让她画鼻子。俏俏往前走,可惜她走斜了,把鼻子滑到脸的外部,我笑了。她说:“不对不对,我画错了,你帮我擦掉,我重新画。”之后,她有画了一个鼻子,这次她虽然画到了脸上,但还是画斜了。我说:“俏俏,拿开你眼睛上的布,看看。”俏俏拿开布后也哈哈大笑了!

画鼻子很有趣,我喜欢画鼻子这个游戏!

小学作文一次难忘的游戏

从上小学到现在,我经历的大大小小的事已不计其数。其中,大多也已忘记的差不多了,然而,有一件小事却使我一直记忆犹新,那是我上小学六年级,全班同学过“六・一”玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天,草长莺飞,鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的同学们在教师的组织下,正以做游戏的方式欢庆自己的`节日――“六・一”儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了,王典先贴。首先,我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后,让他原地转三圈。最后,把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落,周围爆发出一阵哈哈的笑声,原来,王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴,周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了,就在王典给我蒙红领巾时,我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后,我举着鼻子向前走去。“叭”,纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

“我不能要这奖品,我刚才是把红领巾留了一条缝,才把鼻子贴准的。”听了我的话,同学们全愣住了。

哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。

我知道这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。

事情虽然已经过去了很久,我却一直记着它。

指导教师:肖本工。

撰稿:吉林省白城市第十中学一年十一班――赵跃名丞。

电话:13943638120、13943608285。

电子邮箱:zhaoyuemingcheng、qq:563649443。

撰稿时间:5月18日。

文稿线索来源:笔者亲身体验。

邮政编码:137000。

难忘的打雪仗游戏小学作文

它的玩法是,先选出一只“猫”,剩下的'人都是“老鼠”。游戏开始了,老鼠们一溜烟似地跑进了“窝”,(所谓“窝”,就是一条界线里面的地方)大家待在窝里观察那只“猫”。“猫”呢,在窝的外面急躁地走来走去,龇牙咧嘴的,突然一只“老鼠”趁猫不注意,飞快地跑出界限去偷油,(油是什么呢?其实就是另一面墙壁的某个地方)许多“老鼠”也都跟着去偷油,如果几只“老鼠”不小心被猫抓住了,它也变成了“猫”。“猫”在界限外还不时喵喵叫几声,吹胡子瞪眼的,看着“猫”的傻样,大家都大笑不止,童年就在这笑声中溜走了。

“丢猴子”

和老鼠偷油一样,“丢猴子”先选出两名丢手,拿着毽子丢来丢去,其他的人是“猴子”,它们必须躲开丢手的毽子,有的如果接住了,就可以多加一次机会,如果被砸中了,就要少一次机会,毽子在中间快乐地穿梭着,你想接时,却总也接不到,快乐也就在这之间穿梭、飞越。

童年的快乐就来自于这些轻松、愉快的游戏中!我永远也忘不了这些游戏。

难忘的杀人游戏小学作文

今天的作文课上,彭老师带领做我们做了一个十分有趣的游戏,叫挑逗木头人。我们玩的可高兴了。

老师先给我们说明了游戏规则:从班上选出俩个人,一个是木头人一个是挑逗人木头人出场时,我们要一起唱道:我们都是木头人,不说话,不能笑,不能动来不能叫。木头人上场后,要做一个搞笑的的动作。然后,挑逗人上场。挑逗人上场后,要想办法挑逗木头人。如果挑逗人做的动作或说的话让木头人笑了,那挑逗的人就赢了;反之就是木头人赢了。时间只有一分钟。老师刚介绍好游戏规则,我们就迫不及待的想参加这个游戏,个个都把手举的高高的,生怕老师不点自己。

游戏开始了!老师先点了王凡当木头人,选王熙当挑逗人。木头人上场时,我们就开始唱我们都是木头人…….刚说完,只见王凡把手放在太阳穴上把腮帮子鼓了起来,教室里立刻热闹了起来,大家都笑弯了腰。原来他想做出猪八戒的'样子,可却比猪八戒的样子还要可笑,王熙忍的脸胀的通红,立刻伸出自己的兰花指说:杨贵妃参加陛下!木头人一看就忍不住笑出声来。很明显这一轮木头人输了。

第二轮,我好想参加,可老师还是没点我。却让刘宇航当了木头人,选孙俊熙挑逗人。木头人刘宇航一上场,我们就唱起了歌谣,歌谣唱完后,木头人刘宇航摆出了一个好笑的动作,只见他右手向后伸出,左手向前伸做一个奥特曼的造型。挑逗人孙俊熙一看,做了个鬼脸,可木头人刘宇航没笑。这时,大家大声喊道:加油,加油!挑逗人孙俊熙大眼溜溜一转,又做了一个搞笑的动作,终于木头人刘宇航忍不住了,捧腹大笑起来。所以这一轮孙俊熙赢了!

转眼间游戏结束了,我们玩得十分开心。我希望老师以后多带领我们玩这样的游戏!

童年,有美好的回忆。

那是一个无聊的双休日,我和爸爸、妹妹卧在沙发上看着一部已看了千百遍的电视剧。我们本来打算就这么无聊下去,突然妹妹提议玩扑克牌,这让一直无精打采的爸爸拍手叫好。他说:“不如我们玩‘抽乌龟’吧,还要设一个奖惩制度。就是这样玩的,甲乙丙在玩扑克牌,假如甲输了,那么甲就得接受惩罚,乙和丙分别拿一只油性笔在甲的脸上涂鸦。”提议得到了我们响应。

接下来几回合,我成了一个满脸横肉的人,爸爸成了一个“沉鱼落雁”的少女,妹妹则成了一只熊猫。

这次的游戏真难忘。

小学作文:令我难忘的“传口令“游戏

有句话叫做:“不以规矩,不成方圆。”因此今天老师和我们玩了一个游戏——名叫“传口令”。

由于语文书上也有同样的游戏,上面说做游戏前要先定下游戏规则,于是一条“四要”规则就出来了:一.要把每组人数弄成一样的'。二.每组第一位同学要到老师处听口令。三.从第一位同学依次往后传口令,并且要每组传完后的每组的最后一位同学大声地说出自己听到的口令。四.每一位同学只能传一次。

规则定下后,老师“开始”一声,游戏便开始了。no.1:第一场,1组vs2组。老师把口令告诉两组的第一位同学,他们记了好久,然后开始把口令从各自的组传下去,我在一旁看的津津有味,最后,1组得出“bababababa”(我也不知道是“爸”还是“巴”,所以只能用拼音代替),2组得出“爸爸妈妈”,老师说:“2组胜,正确答案是:妈妈赶马,嫌马慢,妈妈骂马。2组有‘妈妈’两字。”

no.3:第三场不够精彩,我直接说胜负吧,4组vs6组,6组胜。

no..4(我打两个点是因为到了第二阶段——最后一阶——“争王赛“,第一阶段是”晋级赛“):第四场,2组vs6组。我们组正好可以休息一下,在一旁看好戏。最后,2组是:”扁担长,板凳宽,板凳绑在扁担上。“6组是:”扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上。“结果6组完全正确。

猜猜谁赢了?当然是我们组喽!因为口令是我写的呀!嘻嘻。我觉得“传口令“太好玩了!我们不但玩的开心,而且还明白了:有时时刻刻遵守规则(”传口令“中有游戏规则)。也巩固了我们的诚实、记忆力、和xxx配合……今天真的是太棒了!

小学作文一次难忘的游戏

星期三上午语文课,语文老师给我们玩了一次游戏,语文老师走进教室,“哇!”同学看见老师手里的薯片,大叫着,老师面带微笑地说:“今天我们来玩一个“挤眉弄眼”的游戏。”同学们都很好奇,大家纷纷议论着说:“‘挤眉弄眼’是什么游戏呀!”老师说:“这个游戏就是把薯片放到额头上,用你的五官把薯片吃到嘴里,不能用手,谁先吃到,谁就赢。”大家都说:“哦!知道了。”大家都跳了起来。

比赛开始了,老师先叫了四位同学上台,让大家观看,比赛开始,老师首先把四个薯片发到了他们的额头上,台下一片沸腾,有的在加油,台上的同学有的一直在皱眉头,好像很生气一样,有的直眨眼,像得了眨眼病,有的不停的翘鼻子,像一头要打喷嚏的小猪,有的直撇脸,像被人用石头砸了脸似的……他们脸上的样子多了去,看着就很好玩。

这下子,老师说:“现在看了上面几位同学表演,你们会了吗?现在我给你们每个人一个薯片,自己开始玩,记住心急吃不了热豆腐!”大家拿到了自己的薯片,大家开心的恨不得一下子就把薯片吃了,我先小心翼翼地把薯片放到了额头上,然后我不挤眉毛,想让它快点下来,吃了它,终于,它掉在了我的脸上,马上就能吃到薯片啦,我一直憋脸,它就是不动,我真是拿它没办法,我摇了一下头,正好薯片掉在嘴角,我用舌头一舔,把它舔在了嘴里,哇!真香!

我吃到了薯片,很开心,真是老师说:心急吃不了热豆腐,只要有耐心,才能干成你想干的事。

难忘的游戏

今天,爸爸妈妈都不在家,我打电话邀请了几个小伙伴来我家玩游戏。

接着玩捉迷藏,规定用红领巾把抓人的人的眼睛蒙上,如果不能在20分钟内成功抓到一个的话为失败!老“李李”,也就是李浩龙同学来抓我们,在他数数的时候,一头溜进电脑房,关上门,玩起游戏来,峰峰和丁泽轩一路跟来,发现我在玩电脑游戏,嚷着也要玩,没办法,我只好把手机贡献出来。最后“老李”谁也没找到,只好以失败告终。

这就是游戏的一天,我玩的好高兴呀!

难忘的游戏

记得在去年,也就是六年级上学期,我和几位同学玩了一场有趣极了的游戏,到现在还没忘记呢!

那一天是星期六。我中午吃过饭后,匆匆忙忙的在教室里画美术作业。看见教室里空无一人,我们觉得太无聊了,画也不画了,就凑起来商量玩游戏,玩一个扮老师的游戏。我们大家都很赞同,就着急地跑到桌子前准备课本了,第一节课数学课由林敏娜来扮演,我们在下面赶紧找座位坐好,互相眨着眼睛好像在说:“我们等她讲课的时候,就大声吵闹。”我们互相点了一下头,嘻嘻的奸笑着。她上课的时候我们就大吵大闹,她管完这个人又管那个人,我们则手舞足蹈地把她的课堂秩序搞得乱七八糟,把她吵得不得安宁,她就“灰溜溜”的说要换音乐课。音乐课是陈彩玉上,我们准备还用同样的方法尽快把她“赶下台”,可她爱理不理,等我们刚安静一会儿,她就给我们一个下马威,很气愤地说:“你们现在不听我话还吵闹,等一会儿我上你们课的时候,我也大声吵闹,让你们不可收拾,哼哼,看你们还吵不吵!”我们愣了一下,没想到这个表面上看起来文文静静的“音乐老师”如此厉害,只好乖乖的上了愉快的一节课。我看到她们这么好玩,似乎有些迫不及待了,拿好英语书站在教室门口准备上我最拿手的一节课,她们虽然站起来了,但还是一边跳芭蕾舞一边转圈圈起来的,令我火冒三丈,狠狠的教训了她们一节课,我口干舌燥,只到最后一会儿才上了课,最后有人说:“好,这节课不错。”我得意的笑了笑,原来当老师还真不容易啊!每个老师都很辛苦啊!我说:“下一节课什么课!”“音乐课!”她们异口同声的说,就这样连续上了三四节音乐课直到最后,我们还兴高采烈的呢!

虽然这一个游戏好久没玩了,但每次想起来的时候都觉得好像刚刚玩过似的。如果有机会的话,下次再玩一次吧!

难忘的游戏

谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!

那天活动课上,我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁,不知是谁提议:“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“猫”来抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窝”,“猫”就无可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。

当“猫”可不容易,“老鼠”人多势众,难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”,高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。

当“猫”的同学可不容易,只见她瞪圆双眼,伸开手臂,站在“鼠窝”和“油瓶”之间,大有一夫当关,万夫莫开的架势。

我们商量着用声东击西的方法,派一两只“老鼠”去引开她,别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边,失了那头,直把她气得团团转。

看着“猫”气急败坏的样子,我们笑得肚子都疼了。不料,“猫”很快识破了我们的“诡计”,再有哪只“老鼠”去戏弄她,她都不中计了,还差点把我这只“老鼠”抓住,吓得我边叫边往“鼠窝”跑去。若非一位“鼠友”一时走神,当了我的替死鬼,我就要落入“猫爪”了。

我们玩得兴高采烈,一些同学也被吸引,要来参加,来者不拒。这时最高兴当然是“猫”啦,因为有新来的就要猜拳重新分配“猫”的角色嘛!石头剪刀布!该新来的同学当“猫”啦!

游戏重新开始……。

快乐的时间总是短暂的,下课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场。

虽然玩得很累,但我们是那样开心,那样满足!

这真是一场令人!

难忘的游戏

“咿——呀——”“过去点儿!”“别挤了!”“你踩到我啦!”今天,我们学校进行了一次难忘的春游。春游时,老师们教我们了两个有趣的游戏。

第一个游戏是“踩报纸”的游戏,是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法,只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了,只能踩到脚下的一张报纸,还要坚持5秒。

前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪,不知是谁喊:“金鸡独立!”那两个小组还是东倒西歪,把报纸都磨破了。

终于到我们小组了!我们紧紧凑在一起,好像我们组的同学心里想的都一样似的,都紧紧抱在一起,坚决不放手。等盛老师说:“开始!”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起,凑在一起,金鸡独立的,蹲下的都有,我们还为自己打气:“加油啊!坚持啊!就差一点儿了!”“五——四——三——二——一!”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了,但是我们组的表现已经特别特别棒了!盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间,我们紧紧围着何宇菲,可是数到二就全体成员一起倒下了,虽然我们摔得东倒西歪,可是我们仍旧很开心,我们很棒了!如果我们更默契,团结,我相信我们小组的同学会更好!

第二个游戏是“编花篮”,这个游戏是分成男、女两组的,还可以自由分组,男的和男的分组,女的和女的分组,我和陈欲都、李灯焱等同学一组,我们脚勾着脚,艰难地编花篮,嘴里还唱着:“编,编,编花篮!”可是,转了半圈,“啪嚓”一声全倒了,看来,我们的默契还是远远不够。

“编,编,编花篮”“咿——呀——”随着我们欢快的歌声,游戏结束了,在这个游戏里,我学会了一种精神——合作精神,学会了默契,学会了团结,这次使我收获到了许多东西。

难忘的游戏

我们难忘的事有很多,开心的,伤心的都会让我难忘,而我最难忘的是一个游戏—“快乐组合”。

因为,今天我们上。

作文。

课前半节课一直在复习上节课的内容和背“。

弟子规。

“,我们忙得不亦乐乎,老师想让我们休息一下,于是带我们做了一个小游戏—快乐组合。

老师先简单介绍了一下游戏规则。接着游戏开始了!第一轮老师先叫了几个同学上去。老师微笑着说:“男同学是5角“,女同学是1元。”然后只听老师说:“三元五角”话音刚落,只见三个女孩和一个男生紧紧地抱在一起,就剩下一个孤独的男生和一个女生站在那,他们只好认罚。

接着进行下一轮,老师又叫了我和几个同学上去,老师还没说话呢,只见他们有的蹦蹦跳跳的兴奋极了!而有的从脑门儿上流下了几滴汗,紧张极了!不过这次老师改变了男生和女生代表的钱数,男生是五角,女生是八角。唉!这可难凑了,都没整的钱数,只有五角加五角等于一元,接着,老师大声地说:“四元。”这时五个女同学立即抱在一起,而且一边死死地抱在一起,一边还在用力地把那些企图再加进来的女生使劲地往外推,最后剩下了三个男生和身单力薄的我,我好失望,真想哇哇大哭。这轮我也被淘汰了。

最后,进行了第三轮,老师故意出了一道难题,“一元四角”,大家想了又想,还是没有正确答案,所以大家都输了。最后,是老师赢得了冠军。

今天的游戏真是有趣,既锻炼了思维又好玩。不过要是下次还玩这样的游戏我一定快快地行动,争取成功,这样就不会被太早淘汰掉,对我来说这真是件难忘的事啊!

小学生难忘的万圣节游戏作文

作文。

欢迎阅读。

今天是11月1日——万圣节。万圣节是西方传统节日,晚上小孩子穿上化妆服,带上面具,挨家挨户收集糖果。今天英语学校为了庆祝万圣节的到来,就举办了一场万圣节游戏。游戏规则是每闯完一个关卡,就要让馆主在邀请卡上签名,然后再闯下一关,闯完所有的关卡,拿上签满的邀请卡到前台领取礼物,时间越短礼物就越大。

很快签完,我们马不停蹄地冲向下一关。

第二关是我的眼睛给了谁。馆主让爸爸蒙上眼睛,然后原地转四圈,接着在我的“up”"down""left""righ"指示下把两个眼睛贴在小鬼的脸上。

第三道关是疯狂的盒子,我在一个很大的盒子里用手感觉摸到一个圆圆的东西,我感觉是apple,老师说你凑近闻闻,很快,我大叫“orange”,馆主很快签了名。

第四关是非地带,第五关happyhalloween我都很快通过,在前台的大门前我大声地念道“trickortrear”,大门便神奇般的打开了,领到我的小礼物,回家的路上吃着我努力得来的糖果,我想:“今天真是个快乐的万圣节”。

亲爱的同学们你们知道"万圣节"吗?有亲身体验过这个洋节日吗?

这个周六我在"新东方"过了一个洋气的万圣节下面且听说我说来:老师告诉我们过这个节日需要化妆装扮一下参加。为此,我和奶奶特地去超市购买了鬼怪面具。参加新东方万圣节活动的小朋友们,非常多,简直就可以把大厅都挤爆了。老师带着可爱的兔子耳朵头箍,也有的老师穿了鬼怪的衣服。老师首先,讲述了万圣节的来历,万圣节的游戏,相应的英语单词。活动现场,所有的英语老师跳了“江南style"的骑马舞,快节奏的舞蹈一下子把所有的同学们的热情都hihg起来了。随后,分教室参加游戏活动,有做南瓜灯,有猜谜,有看英语电影。我每个项目都参加了,而且小有奖品哦--一个毛毛虫的玩偶。现场还有好吃的饮料和小零食,2个小时不知不觉就过去了。

好开心,这个是我过了第一次万圣节。

今年的万圣节和平常不一样,今年的万圣节游戏格外精彩,让我很难忘。

英语学校为了庆祝万圣节的到来,就举办了一场万圣节游戏。游戏规则是每闯完一个关卡,就要让馆主在邀请卡上签名,然后再闯下一关,闯完所有的关卡,拿上签满的邀请卡到前台领取礼物,时间越短礼物就越大。

规则刚听完,我和爸爸就冲到第一个关卡剪刀手爱德华,老师给了我们吸管、一张卡纸、一个双面胶和剪刀,叫我们做一个鬼脸给妈妈。我先在卡纸上画出鬼脸的样子,再剪出眼睛,用双面胶把鬼脸和吸管粘在一起。馆主看过后很快签完,我们马不停蹄地冲向下一关。

第二关是我的眼睛给了谁。馆主让爸爸蒙上眼睛,然后原地转四圈,接着在我的“up”"down""left""righ"指示下把两个眼睛贴在小鬼的脸上。

第三道关是疯狂的盒子,我在一个很大的盒子里用手感觉摸到一个圆圆的东西,我感觉是apple,老师说你凑近闻闻,很快,我大叫“orange”,馆主很快签了名。

我拿到了我的小礼物,这是我通过自己努力得到的,我觉得心里甜滋滋的!这么令人难忘的万圣节游戏真希望以后可以多举办几次,因为我们真的玩得很开心!

难忘的打雪仗游戏小学作文

一天中午,我和我的好朋友张浩男、陈佳钰、郑淳升去楼下玩耍。我们把门推开一看,哇!天空飘着鹅毛般的雪花,于是,我们就开始议论玩什么游戏。

张浩男说:“我们玩堆雪人吧,我们四个人都可以分配到任务。”陈佳钰说:“现在这么凉,还不如做雪房子呢。”郑淳升说:“咱们玩枪战吧。”他们争论得不可开交,我打断了他们,并说:“我们玩打雪仗吧。”他们议论了一下,一口同声说:“我们就玩打雪仗了!”

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