通过撰写发言稿，我们可以有针对性地针对演讲主题和目的进行思考和准备。“以下是小编为大家整理的发言稿范文，供大家参考，希望能够帮助到你们。”
招生发言稿
我是xx—x级机电一体化专业四班学生万格，今天有幸参加招生宣传报告会并作为代表在此发言，深感荣幸。能站在这个舞台和大家一起分享我在xx年招生宣传中所经历过的辛酸和喜悦，我感到很高兴，作为天门招生组的成员之一我被安排到复读中心进行了招生宣传的相关工作。在此次的招生宣传社会实践活动中充分锻炼了我各方面的能力，提高了自我素质修养，在此感谢我的母校——武生院给予了我锻炼的机会。
首先，在招生前期准备工作中我经过了带队老师的面试、培训等相关程序，经过考核顺利加入了招生组。期间许老师讲解了招生宣传的相关问题以及处理方法，我受益匪浅，培训学习期间我又重新认识了武生院，而发放的一些培训手册也使我对学校的基本情况有了更为深刻的认识。
然后，通过后期的学习和培训我担任了复读中心招生宣传处的小组长一职。宣传工作开展的第一天我组成员八点左右就到达了指定地点，正准备开展下一步工，却遇到了困难，该学校规定不能在校设点宣传，经过我组工作人员与该校有关负责人协商与解释后，争取到了设点的机会，并得到了该学校领导的鼓励与支持。俗话说：每一次的活动都是一次新的挑战。此次的经历让我真正明白了——困难并不可怕，只要你有足够的勇气，最终一定会战胜它。其实，在烈日当头的夏日我们遇到的困难远不止这些。譬如，一次我把宣传资料发给路过的考生，而他却直接将资料扔进了垃圾桶，此时的我尝到了被人拒绝的滋味，有种失败的感觉。看到了这种情景，小组成员并没有放弃，而是更加热情，更加努力，我们争取把宣传工作做得更好。中午喻刚毅老师、曾熊老师到我们招生宣传点看望，我们就招生宣传工作的进展向两位老师进行了汇报，并认真的听取了老师的分析和讲解，为下一步的工作积累经验。
最后，招生宣传工作结束后我组人员就工作的整体进展情况向喻刚毅老师做了详细的汇报，老师对我们工作的表现和能力进行了点评，还指出了工作中的优缺点，让我们学到了更多的道理。
此次的社会实践活动让我受益匪浅，并得到了锻炼。真正感受到了“是非经过不知难”这句话的含义，看似一份简单的工作，却包含着许多不为人知的辛酸。本次假期招生宣传工作中，在解答考生和家长疑问的同时，提升了自身的语言表达能力，并进一步增长了社会阅历，学会了怎样主动与陌生人进行交流。一份付出一份收获；一份收获一份喜悦，但喜悦背后却隐藏着我们坚辛的努力和汗水。我很庆幸在此次招生宣传工作中小组取得了较优异的成绩，而这份荣誉的获得始终与小组所有成员的努力是分不开的。成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者的滑梯，要做生活的强者我们还应该不断努力，不断前进。本次的活动只是让我们对社会，对自己有了更深的认识，并得到了锻炼，要想以后在生活中走的更好，我们应该将此次吸取的教训和累积的经验运用到以后的人生中，让我们飞得更高！若再有机会参加招生宣传，我将会带着自己的经历与小组成员共同努力、共同学习、共同发展，做到最好！以上就是我本次发言的内容，若有不足，还望指出！
谢谢！
招生发言稿
各位领导、各位同仁：
大家好！
首先非常感谢省教育厅、省招考院让我在此汇报学院去年的招生工作情况，这是对我院招生工作的支持和鼓励，也是对我院做好今年招生工作的鞭策。
在省教育厅的帮助、关怀下，xxx年学院获得更加健康的发展，升格为普通本科院校，拥有了国家精品课和国家教学名师。这些进步，提高了学院的办学实力和美誉度，也为招生工作提供了良好的条件，特别是被选为注册录取试点学校，更是显示了省招考院对我院的信任，为我院圆满完成招生工作奠定了良好基础。在此，我代表学院对省招考院选择我院作为注册录取试点学校表示衷心的感谢！
去年我院的招生录取工作取得了较好的成绩，普通本专科招生计划xxx人，共报到xxxxx人。我院普通高职省内录取分数，文史类最高分xxx分，最低分xxx分；理工类最高分xxx分，最低分xxx分。
总结去年的招生工作经验，我们认为主要有以下两点体会。
招生工作是一项涉及面广、社会影响大的工作，也是一项容易出问题的工作。在办学过程中，我们非常重视这项工作，由院长作为第一责任人亲自挂帅，成立专门的领导班子，负责组织和监督招生工作。我们严格按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、国家教育部和省教育厅、省招考院的要求据实制作招生简章，并送交省教育厅审核。
我们重视招生队伍的建设，制订了明确的政策，对招生人员严格要求。招生宣传中，我院要求招生人员在宣传学校时立足现实，实事求是，不虚夸。在招生过程中，坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光招生，要求招生人员不得乱许诺，绝不允许以任何形式收取与录取挂钩的任何费用，严禁委托校外人员或中介机构组织生源，一旦发现有违规行为，立即予以查处，绝不姑息。诚信为我们赢得了政府、社会、家长和学生的信任，也使国家民政部授予我院的“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”这块奖牌更加生辉。
去年我院被省招考院确定为六所注册录取试点院校之一。在省招考院领导的指导关怀下，我院圆满完成了去年招生补录阶段注册录取工作，与xxxx名考生签订了注册录取协议，注册录取新生xxx人。注册录取的分数，文史类最高分xxx分，理工类最高分xxx分。
进行注册录取试点工作，是省教育厅、省招考院锐意进取、改革创新我省招生工作的一次有益尝试，其目的是探索和建立以国家统一考试为主，多元化评价方式和多样化录取模式相结合的全新招生制度。通过实践证明，注册录取试点工作，可以充分发挥政府宏观指导、学校自我约束、社会有效监督三项功能，如果此项制度得到推广，可以有效促进普通高中认真实施新课程改革，促进学生全面而有个性的发展，可以为高校与考生之间提供更为开放的双向选择机会，进一步扩大高校招生工作自主权，进一步提高高校人才培养的质量，进一步提高广大考生和人民群众对招生录取工作的满意度。
总结我院注册录取试点工作成功的原因，我们认为主要有以下两点。
（一）省教育厅、省教育考试院领导的关心指导是注册录取成功的关键
在确定注册录取试点院校后，省招考院领导多次组织六所试点院校开会，对注册录取工作的各个环节都做出了明确规范，并制作了注册录取协议书样本，使我们对于注册录取的各个环节都清楚明白。在注册录取过程中，考试院领导对各校及时进行了工作指导，使整个过程顺畅。
（二）学院的高度重视和精心组织是注册录取成功的基础
在被确定为注册录取院校后，我院多次组织召开有关部门负责人会议，确定了由院长任组长的注册录取工作领导小组，全面负责此项工作。按照省招考院要求，我院制定了注册录取实施方案、注册录取章程和时间流程、印制了注册录取协议书等。严格规范管理，按照省教育厅、省考试院的要求，公平、公正、公开，确立以考生高考分数为依据，并参考考生综合素质择优录取的原则。
我院精心组织注册录取工作，学院选择了一批业务熟练、责任心强的工作人员参加注册录取小组，按照制定的工作流程展开工作。在省考试院规定协议签定的时间段内，由考生现场填写注册录取申请表，在签定协议书时，严格审核考生相关证件，并组织人员现场查询考生录取情况，在确认考生符合报考要求后，提醒考生注意阅读注册录取协议书内容，由考生本人在协议书上签字确认，并在考生本人准考证上盖章。在确定拟录取名单时，主要参考考生本人的高考成绩，由纪检组进行审核签字。通过严格的流程规范控制，上报拟录取人数控制在补录计划以内，去年我院的注册录取试点工作没有出现投诉或遗留问题。
今年，我院将继续按照省教育厅、省招考院的统一部署，加强组织领导，规范录取流程，认真做好注册录取试点工作。在招生中，我们将继续坚持诚信自律，依法依规办事，严格管理和规范招生人员的行为，不向考生乱承诺，用我们的实际行动维护和树立我省良好的招生形象！
招生发言稿
今年初，经学院申报，上级审批，湖南省教育厅最终下达我院面向全国招生计划1170人，增投量200人，共计1370人。众所周知，近年来由于人口出生率的下降导致生源数量锐减，同时各高校招生计划仍然缓慢增长导致生源质量下降，我院今年的招生工作面临自20xx年以来最严峻的形势。
自创先争优活动启动以来，招生与就业工作办公室就紧扣创先争优活动主题，将活动要求与本部门中心工作紧密融合，以项目建设为抓手，力求将创先争优内化为部门党员的自觉行为。通过周密部署，多措并举，群众参与，深化创先争优活动的内涵建设，今年共录取新生1385人，到校新生1372人，实现了“与时俱进 再续辉煌 力求超额完成20xx年招生录取计划”的目标。现总结如下：
本部门高度重视创先争优活动，坚持早准备、早思考、早谋划，精心组织，专题研究部署，结合部门工作实际，研究申报了《与时俱进 再续辉煌 力求超额完成20xx年招生录取计划》项目，提出了活动目标，制定了活动实施方案，明确了具体实施步骤，积极营造浓厚氛围，确保创先争优活动稳步推进，吹响了创先争优集结号。
做到“六有”（有组织领导、有工作机构、有计划、有目标、有载体、有宣传），扎实推动了创先争优活动深入开展。
完善制度规范，健全责任体系。一是建立责任制度。为加强责任落实，建立了从招生工作领导小组组长到具体工作工作人员的责任体系，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是健全保障机制。制定了《20xx招生宣传工作方案》和《20xx招生录取工作方案》，建立了领导责任制度、学习制度、监察制度、信息报送制度和阶段总结汇报制度等制度，形成了有领导督促、有纪委监察、有规范操作、有责任追究的工作机制。通过建立完善规范化制度，健全责任体系，为项目的顺利开展提供了制度保障。
为确保招生工作取得实效，我们狠抓项目主题、承诺践诺、立体宣传三个关键环节，积极投身到改善宣传举措、促进目标完成的第一线，擂响了招生宣传的冲锋鼓。
理的招生网络；进一步完善学院网站建设，凸显办学特色和专业优势。同时，学院招生工作要做到“全员化、常态化、多元化”，群策群力，团结拼搏，从生源数量和质量上努力达到“双提升”的长远目标，争取20xx年招生工作新胜利。
抓承诺践诺，求真务实得实效。一是承诺与部门年初确定的项目建设相结合。根据部门年度工作重点部署，确定了年度工作重点，即力求超额完成20xx年招生录取计划。二是践诺与落实衡阳师范学院副院长皮修平教授再次点评我院创先争优活动会议精神相结合。即要以备战20xx年教育部考察验收为契机，着力提高党员尤其是党员干部的责任意识、奉献意识；理清工作思路，抓住工作重点；加强协调沟通，创造性开展工作。为全力做好招生宣传工作，学院领导带领招办成员，冒着酷暑下中学，跑招生咨询会。两周时间我们走访中学100余所，参加招生咨询会10场，行程上万里。生活的事例，充分体现了我们抓承诺践诺的决心，这种求真务实的作风取得了实效。
接学院宣传主页。在学院设立咨询室，接待考生及家长咨询、报名，办理有关录取确认手续。立体式的宣传，点面结合，确保了项目不走样、创特色、出成效。
我们紧紧围绕超额完成录取计划这条主线，在录取工作中坚持在四项重点工作上创先争优，统筹协调，整体推进，掀起了全面创争的高潮。
坚持合理安排、力求高效。我们制订了《招生录取工作实施方案》，并召开了专门的录取工作会议，对今年的录取工作作了统筹安排，做到了岗位专人负责，工作程序合理操作规范，信息报送制度明确，纪律监察到位。我们启用了招生录取确认信息系统，录取确认工作进一步信息化，确保精准无误，合理高效。
坚持刻苦工作、不下火线。一是在整个录取工作期间招办工作人员坚持了整整两个月未休一天假，确保录取机房岗位上人不离机；二是在湖南省内录取时，我们号召了各科室负责人和骨干老师参与了任务烦重的录取确认、电话联系和录取咨询工作，一周之内有四个晚上工作到凌晨三四点。招生录取工作时值酷暑，但全院工作人员不畏艰难，刻苦工作，高度体现了共产党人踏实肯干，求真务实的奉献精神，这种精神可敬可畏。
就是在经费上做到了降低招生成本，精打细算，避免铺张浪费和一切不必要的开支。
坚持认真分析、总结提高。一是在录取过程中做好各分数段生源的统计及分析工作，为征集志愿的招生咨询做好相对合理的建议。二是在录取确认现场的工作程序，发现问题及时做好调整，比如办理确认手续逾期的学生直接到招办办公室办理。三是录取确认系统的研发还存在一些问题，我们积累经验，做好自行研发设计的准备。在领导高度重视下，我们紧紧围绕工作目标，找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，确保了录取工作顺利完成。
一年来，在项目建设推动下，招生工作再续辉煌，顺利完成了超额完成招生计划的任务，呈现出了良好态势，招生与就业工作办公室用实际行动奏响了创先争优凯旋曲。
深“思”熟虑谋未来。一是结合学院“十二五”规划，完善招生章程。根据发展规划，编制科学、合理的各专业招生计划。同时深入熟悉市场和学生的需要，合理设置专业，让招生计划的分配更加科学化。二是重视招生、培养和就业一体化系统工程。首先招生作为人一体化系统三大环节的首要环节，必须树立“抓生源质量就是抓人才培养质量”的观念，其次招生工作必须与人才培养质量和人才培养模式紧密结合，以优质的培养条件、培养环境和培养质量吸引优质生源。最后要充分发挥就业的“窗口”作用来推进招生工作。
更“筑”坚垒促长效。一是建立了一支稳定的招生工作团队和稳
招生发言稿
近年来，xx省认真落实中小学招生工作要求，从改革体制机制入手，促进义务教育均衡发展，规范招生入学行为，有效缓解“择校热”“上好学校难”问题。
深化体制机制改革，促进资源均衡配置。积极推进办学体制改革。将全省大部分市州直管的义务教育学校下放到了县市区，隶属关系暂时未下放的其招生管理权也一律交由县市区统一管理，实现义务教育学校管理一体化、资源均衡化。进行教师“县管校聘”改革试点，从20xx年起全面推进实施，打通教师按需流动、有序流动、均衡配置通道。
大力推进办学模式改革。推进学校联盟、学校托管等管理模式改革，在学区制、集团化内部，实行统一管理制度、统一师资配备、统一教学计划、统一质量要求、统一绩效考核，促进城乡学校抱团发展、均衡发展、优质发展。
稳步推进中考招生制度改革。积极推进高中多样特色化发展，提出优质高中招生指标分配到区域内初中的比例不低于80%，并向薄弱学校、农村学校倾斜。推广宜昌等地高中结构性改革经验，形成“综合高中+特色高中”发展格局，保持了大体相当的普职比，有效降低了择校冲动。
坚持规划建设引领，扩大优质资源供给。一是突出规划建设，推动各地制定和调整中小学布局规划。二是用“互联网+”模式推进农村学校和教学点建设。安排专项经费x亿元，各级财政投入资金约30亿元用于教育信息化建设，全省中小学互联网接入率为93%，x万间普通教室中多媒体教室占比达x%。三是切实加强乡村教师队伍建设。采取“国标、省考、县聘、校用”的方式，建立完善省级统筹乡村教师补充机制，5年累计招聘x万人。实施乡村骨干教师和连片贫困地区乡村教师补助制度，省财政每年投入x亿元，x万名教师受益。
统筹招生入学政策，确保规范有序入学。一是完善招生入学办法。对随迁子女，实行以居住证为主要依据的入学政策。全省x万适龄随迁子女全部在流入地接受义务教育，其中在公办学校就读的占x%。二是有效化解“择校热”现象。在中考招生分配生政策中，明确规定“只有属于初中学校招生片区范围内的应届初中毕业生才能享受分配生资格”，凡是择校的学生一律签订放弃中考分配生资格的承诺书，对“择校热”起到了控制作用。健全统一的高中招生平台，所有高中一律通过平台录取学生，凡是未经过招生平台私自招录的学生一律不予注册学籍，对“超计划、超范围、超分数”行为进行有效遏制。三是严肃查处违规招生行为。对违规学校，做到问题不查清不放过、处罚不到位不放过、责任人处理不到位不放过。
招生发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
我受学校安排，能代表班主任在这里做招生动员发言，我感到万分的荣幸，同时倍感责任重大！
秋季招生前期启动已经开始了，作为班主任来说有责任有义务配合招生人员做好班级学生动员工作。
作为金桥的一名班主任应该有全局观念，只有学校繁荣昌盛我们再能有容身之地，班主任虽然是最小的管理单位，但我们也会为招生工作发挥出我们应有的作用，招生是学校的生命线。
班主任通过以下几方面配合招生工作。
1.在校期间对待学生：
班主任以真心去爱戴每一位学生，用真心去感动和帮助困难的学生，使学生感到在校如家。为招生做好坚强的后盾.
2.学习方面
严抓管理强化学习把学习放在首位，培养学生学习乐趣学习积极性。使学生安心学习，稳定情绪。减少流失，确保招生质量。
3.管理方面
加强班级管理，减少流失学生，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解每一名学生。做到保留失，少流失，不流失。不会浪费每一名招生人员的汗水。
4.积极组织各专业课小组，提高学生学习专业课的兴趣。加强学生友谊，班级凝聚力。
5.做好和家长联系的工作，通过学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的情况，建立与家长的信任。使其成为学校和当地村里的纽带。使学生家长积极主动的配合学校招生工作。
6.在班里精心选自优秀的学生班干部学生会学生以分组的形式，排入前期战斗侦查工作，发现生源及时联系当地招生人员。
我们通过家访的形式走进学生里去，是学校关爱学生的体现和对学生负责的表现，更是学校扩大宣传的一种途径，同时我们还可以得到在家滞留学生的第一手资料。组织同村在校学生以了解座谈的形式，为我们学校开疆扩土。
显然，招生工作是学校各项工作的前提和基础，它与学校的发展息息相关，是学校的命脉。不论是为了学校的明天，还是为了自己的未来，作为金桥人的我们都是责无旁贷的。在这里我倡议各位班主任，老师，我们大家共同努力，为了学校的招生任务尽其所能，发动家人、朋友、亲戚，学生一起投入到学校的招生工作中。以饱满的热情、充沛的精力、百倍的信心来完成学校赋予的使命。
作为班主任的代表，我们班主任会尽全力尽到我们的责任和义务，配合学校招生工作，发动本班学生全力宣传招生，学生的影响力是巨大的，学生的口碑相传是最近说服力的。
最后，预祝我们金桥中专今年的招生工作连战皆捷，马到功成！
谢谢大家！
招生发言稿
同学们：
大家好！冬天来了，春天还会晚吗？
作为学生的我们，冬天是一个成熟的季节，也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力，发愤学习，顺利完成了初中学习任务，成为一名合格的初中毕业生，请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺！向无私奉献，为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢！并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩！
在此，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。
首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量，知识就是地位，知识就是财富！”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适悠闲的生活，你要实现你魂牵梦绕已久的宏伟理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代！
或许绝大多数同学不加思索地回答，选择普高。我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普高是无可非议的。但是，我认为对于绝大多数同学来说，选择普高是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对职高不屑一顾，简单地认为，要读书就读普高，这是因为，这些同学对职高缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。
第一，读职高是社会发展的必要，也是大势所趋，发达的资本主义国家，如德国、日本、意大利读职高的比读普高的还多。我国发达地区，如广东、上海、北京、山东，职业教育发展很快，初中毕业生有一半读职高。
第二，职高同样是高中，同样是正规的学历教育，普高发高中文凭，而职高发中专文凭，在工作中，中专文凭比高中文凭更值钱，中专文凭比高中文凭工资高。
第三，读职高是进入了“双保险”，不但读了文化知识，而且学了专业技术，不但可以安排就业，而且可以考大学。这是读普高的没有的优势，不象普高考不上大学，只能回家种田。没有技术的普高生没人要，而既有知识又有技术的职高生用人单位抢着要。
第四，读职高考大学比普高考大学容易。这是因为职高单独命题、单独招生，尖子学生少，竞争对手不多。因此这几年有大量中上成绩（考上一高、实高甚至三高）的学生到我校读书，参加对口高考，结果考上了理想的大学，这正是他们聪明的地方。因为他们明白，在普高，他们是中下成绩，是差生，只能当陪读，考大学几乎没有希望，而在职校他们就是尖子，是优秀学生，考大学十拿九稳。
基于以上分析，我们可以看到，职高有普高所没有的四大优势，因此，我提议大家踊跃报考职高。
但是，在鱼龙混杂的众多的职业学校中，我们应选择哪一所理想的学校呢？
我觉得有责任告诉大家，在花花绿绿的广告中，职业学校基本上可以两类，一类是民办的（即私人办的非学历教育），一类是公办的（即国家办的），出于对学生负责，对家长负责，我奉劝大家尽量选择公办学校，（有一些民办学校打着包分配的幌子，许诺一些诱人的条件，让许多学生和家长上当受骗，例如……）。
而在公办职业学校中，又该如何选择呢？我认为，一要看它的教学质量高不高，二要看它的办学条件好不好，三要看就业有没有保障，四要看它的费用低不低，掌握了这四个标准，就好办了。
根据这几条标准，我向大家推荐一所好学校——灵宝职专。
老师发言稿
各位家长：
大家好！
感谢各位到会的家长，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
这次历史是闭卷考试，大部分学生成绩还是乐观的，但是有小部分学生对于历史心理上不重视，学习态度欠佳，导致成绩还很不理想。历史优秀人数，及格人数。针对历史这门科目，我要求每个同学必须做好笔记，笔记要求细致有条理性，能体现出本接课的知识脉络和知识之间的内在联系。这些平时细节的知识积累，可以说是为以后中考复习做好了铺垫。
请各位家长看看自己孩子的成绩，如果成绩在60分以下的请家长也不要生气，一定要多督促他学习，争取下次考及格甚至更优异的成绩。对于历史学习，我是这样想的，课堂上我精讲精练，学生认真听讲，做好笔记，尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了，考80分以上是没问题的；学习能力弱，课堂不注意听讲的学生，当时就没怎么弄明白，后来又不看不记，考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不理想的学生，自己要多分析，同时家长要帮助他分析一下原因，从中吸取教训，争取下次取得好成绩。
历史是记忆性较强的学科，对历史时间、历史人物、历史过程等知识的获取通过记忆来完成是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上需要进一步理解和运用，先弄懂在背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。
作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的准确程度，加深对知识的理解以及运用。作业联系一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。
孩子的进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）做一个监督型的家长。
每月检查抽时间检查孩子的作业，看有没有认真完成，看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本，看有没有认真记笔记。尤其是成绩在60分以下的家长要辛苦一点，多加督促。如果有耐心的话可以再检查孩子的背诵和记忆，有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用记和背，这是对开卷考试的误解，只有在熟记知识的基础上才能灵活运用，况且考试时间是很有限的，那有时间翻书答那些简单的题，如果能够熟记，翻书数度也很快的。这样既促进了孩子学习，又让孩子感觉到你很关注他。我们在平时除了督促学生之外，可以通过多种渠道拓宽学习历史的机会，增强兴趣。比如为孩子挑选几本历史课外书，像史记小故事，中华五千年之类的；假期带着孩子出去走走，参观博物馆、纪念馆，如毛泽东故居、马王堆博物馆、秦始皇兵马俑等；如果实在没有时间，可以陪孩子看看历史题材的电视剧或纪录片，如落叶长安、焦裕禄、科教频道等，就是说兴趣是最好的老师，是孩子提高成绩的最强动力。
（3）多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的失败而泄气。
最后，祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。
谢谢大家！
招生发言稿
各位领导，同志们：
“诚实做人，扎实做事”归根结底其实讲的就是一种责任。负责任是人类最宝贵的品质，也是我们做人做事的基础。有无责任心是我们做人做事成败的关键所在。什么是责任？责任是一切道德的基础。忠、孝、仁、义、礼、智、信，是中华民族的传统美德，强调的都是责任。面对国家，没有责任感，哪有尽忠之心？面对长辈，没有责任感，哪有孝顺之心？面对自己，没有责任感，哪有进取之心？责任是一切动力的源泉。有了责任感才会有远大的理想和抱负，责任出智慧、出勇气、出力量。人的每一项潜能都因为有了责任的驱动，才变得更强大。责任是一种客观需要。公仆有为民服务的`责任，领导有科学决策的责任，军人有保家卫国的责任，医生有救死扶伤的责任等等。责任是一种主观追求。同样的工作，同样的条件，有人干得好，有人干得差，差别就在于有没有责任心。尽心尽责，再复杂的问题也能迎刃而解；漠视责任，再简单地工作也会出现差错。有了责任，民族才有希望。中华民族五千年，每个时代的民族英雄、政治改革家、科学家、爱国仁义志士都放射着履职尽责、担当使命的耀眼光芒，责任将个人与国家民族的前途命运紧紧地联在一起。有了责任生命才会闪光，有了责任人格才会最高尚。从“感动中国”人物的身上，从平凡工作中默默无闻的先进模范人物的身上，我们体会到了责任的分量，也看到了责任的光芒，同时也深切地认识到人的一举一动都是他自身的“名片”，有了责任心，“名片”才显的高贵。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的责任，大改革引领大发展，大发展呼唤大责任。建设中原经济区是当前xx最伟大的事业；把三门峡建成晋陕豫区域性中心城市，争当中原崛起第一梯队是我们市的奋斗目标；发展大教育、建设教育强市是我们的光荣使命，我们义不容辞，责无旁贷。我们要在全市教育改革发展的大潮中，进一步增强责任、质量、服务、学习、自律“五种意识”，发扬“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”的“三平精神”，坚持做到“着眼基层、依靠基层、着力基层、服务基层”。
作为全市招生考试管理部门我们要紧紧围绕“重在管理、重在服务、重在提升”的工作目标，切实做好全年23次国家级、省级统考组织实施工作，确保万无一失；切实做好各类招生信息的采集、统计和上报工作，确保达到“准确、真实、规范、及时”的工作标准和工作要求。通过改革服务方式，创新服务手段，优化服务环境，提升服务水平，办好人民满意的招生事业。
作为招生部门的科室工作人员，要按照招生考试管理人员的基本要求，全面、高标准地做好本职工作。
（一）增强四种意识：就是要增强责任意识、大局意识、忧患意识和服务意识；
（三）抓好三个关键：就是要抓好试卷安全保密，考试安全和考风考纪建设；
（四）坚持“三严”作风：就是要坚持严格执行政策，严格工作程序，严谨工作作风；
（五）维护好三项基本原则：就是要维护好公平公正原则、公开透明原则、秉公办事原则；
（七）发扬“三种”精神：就是要发扬团队精神、奉献精神和创新精神。
各位领导、同志们，
大事业赋予我们大责任，大责任要有大眼光，大责任要有大境界，大责任要有大担当。观星斗以察南北，行江河则知沉浮。责任是一盏航灯，它能指引我们朝着正确的方向行进；责任是一架天平，它能称出生命价值的轻重；责任是一片沃土，它能长出勇气、智慧和力量的大树。时代发展洪流滚滚，崇高使命光荣艰巨，只争朝夕时不我待，担当责任重于泰山。
谢谢大家！
老师发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
炎炎六月，职中飘香，骊歌轻起，滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”怀着茁壮成长的喜悦，即将收获的激动，依依难舍的留恋……我们相聚一堂。这是一个送别的时刻，也是一个充满希望的时刻。在此，我代表所有老师向即将展翅高飞的高三学子表示热烈的祝贺！
举额的瞬间，我们仍然嗅到了那一年的栀子花香。昨天，你们带着孩提的稚气，怀着憧憬和梦想迈进了职教中心的大门。一张张青春的脸上写满坚毅与自豪。从此，校园的小路上有了你们励志的足迹，教学楼里有了你们勤奋苦读的身影，篮球场上记下了你们快乐的心境，礼堂内回荡着你们一次次文艺演出的激情歌声……你们青春舞姿闪耀在学校的舞台上。
作为老师，我们“快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤”。也许你曾厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉，反感过老师的批评。但请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿，老师为你们成长所付出的心血也许只有等你们长大后，才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！
拿起又放下的是翻开的旧书，放下又拿起的是酸甜的记忆。
今天，坐在台下的你们，由幼稚走向成熟，由顽皮走向规矩，由懵懂走向聪慧，由浮躁走向沉稳。三年里，你们用辛勤的汗水，顽强的毅力，默默耕耘着自己的理想，书写了自己靓丽的青春。你们学会了求知，学会了合作，学会了共处，学会了做事，学会了做人，收获了一技之长。是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨与坚强。同学们，还记得么？我们在课堂上一起吟诵徐志摩的诗句--轻轻地我走了，正如我轻轻地来。匆匆而去的一千多个日日夜夜，留下了你们多少欢歌笑语，记下了你们多少酸甜苦辣。
明天，你们将带着我们的祈祷与祝福离开母校，踏上人生的新征程。“多情自古伤离别”同学们，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这份缘分，可是时针的嘀嗒并不会因为我们的祈祷而停息。人生就这样被隔成一段又一段。望着你们将要远去的身影，我们心中不舍不安。未来并不是铺满鲜花的坦途，在人生漫长的路上，也许你们会有“山重水复疑无路”的困惑，也许会有“夕阳无限好，只是近黄昏“的惆怅，但是我们相信，你们不会因为海面有一星泡沫而不爱大海的万顷碧波，你们不会因为水中有一丝泥浆而不爱清澈的泉流，你们不会因一点黄杂而不爱晶莹无际的春色。
衷心的期望你们能拥有阳光的思想、睿智的思维、拼搏的精神，做个自信乐观的人。再长的路，总有尽头，千万不要回头。再长的夜，总有黎明，千万不要绝望。任何时候都应勉励自己：天生我材应有用，莫要空等黄昏来，终有一天你会在理想的巅峰上指点江山！
毕业的歌声就要响起，莫道人生好似残梦。是冰，总要化去，是雁，总要远行。你们今后无论身处何处，无论贫穷还是富有，得意还是失意，一定要深深记得：我们在你的港湾里，你再我们的视线里。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们捷报频传！
最后，祝愿高三毕业生在高考中考取理想成绩，摘得七月硕果累累，人生路上一切安好。同时，也希望高一高二的同学们勤奋学习，刻苦钻研专业技术知识，让你们青春的光芒闪耀在职教中心的舞台上！
谢谢！
老师发言稿
你们好！
我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。
感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺利！
我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。家长在家里担心孩子在学校不习惯：担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。
两个月以前，我作为七年级的生活老师，迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话，开学第一个月确实非常辛苦，班上同学都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋，别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家，不能入睡的情况。
第一周，我着手教他们一些最基本、简单的生活自理，像如何叠被子，整理物品，如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小，可是他们看人学习的本领还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。
在寝室整理与个人卫生自理方面来说，男孩子学得比女孩子要慢一点，动手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比较好的学生。对于我们班的男孩子来说，可能骨子里就有种爱玩的因素，没有认真听老师讲，某件事情需要老师手把手亲身指导多次，他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如：按时休息，洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。
在饮食方面，孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭，一同就餐。在用餐时，环顾全班的用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤，一天两杯水。
家长朋友们，通过两个月多月接触，相信你们也对我们学校有了一定的了解，我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱，建议大家不要给孩子太多的零花钱，少买零食多买水果，让孩子多吃饭少吃零食，让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子，放心大胆的让孩子积极锻炼，为了孩子们美好的明天，让我们一起努力！
老师发言稿
各位家长朋友：
下午好!
明天孩子就要来园了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下!
首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员：我是黄老师，另一位是王老师。有我们负责小(1)班的教学保育工作。
幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。另外还有相对应教程的三本《幼儿画册》和一本《有趣的数学》。
除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。您的孩子若身体不适需要带药进园的，都统一在门口交给刘老师，如果你的孩子身体不适要吃药，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、班级、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到保健老师手中再嘱咐一遍，以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、午餐、点心)，这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。
现在的孩子大部分都是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们二位老师会像妈妈爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记，便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中，并且需要我们家长配合收集材料和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间：请家长于早上8：00以后送孩子入园，下午4：00开始接孩子。如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系，委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。
三是家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号(绣上名字或符号)，让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
老师发言稿
各位领导、老师：
大家好！
感谢大家让我作为新教师代表站在这里，我很荣幸。我想告诉大家的是，能够成为基础部这个温馨、和谐大家庭的一员，我由衷地欣喜！谢谢大家！
作为新入职的教师，我对以后的工作既有期待、憧憬，也难免忐忑、茫然。说实话，成为一名老师是我从小就有过的理想。能够如愿以偿，也是我的荣幸！我曾经听一位老师说过这样一段话，她说她喜欢陪伴学生成长成才的过程，因为那就像花开的灿烂和竹子拔节声响；她说她喜欢了解每一位学生，就像在欣赏自家的兄弟姐妹，如数家珍。她说她喜欢学生们的胡言乱语和顽皮的神态，因为在她在这些善意的聒噪面前，她变得宽厚、大气和慈爱。也正是因为这些，更使我渴望成为一名教师。
但今天，我还不敢说我是一名合格的教师，因为，在在座的各位前辈面前，我始终跟学生们一样，是个学习者。
新教师有热情、有冲劲，急于把工作做好，但也许会出现不能很好地顾全大局，有的放矢的问题。常言道“姜还是老的辣”，各位经验丰富的老教师，能够精准的教学、拥有从容的教态、合适的教法和优美的组织教学的艺术，这些都是值得我们认真学习、揣摩。另外，作为教师，免不了参与学生管理，如何像老教师一样，站在讲台上能够不怒自威，如何抓住良好的教育契机，如何促进教学相长，也都是需要我们通过学习去感悟、摸索的。
在前辈们的感染下，我们也踏上了追求认真的工作态度、严谨的工作作风、丰硕的工作成果的征途。陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会虚心向各位前辈学习，用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸基础部更加辉煌的.明天。面对今后工作中的困难、问题，我们都会积极地去面对，到时，也难免会叨扰各位前辈，还烦请各位能不吝赐教。
我相信，我们的学生有活力，老师有能力，领导有魄力，加上我们新教师的努力，形成强大的合力，会让基础部更有实力的！
今天，我们在这里举行一个简朴而隆重的欢送会，为我们尊敬的老师光荣退休表示祝贺，说明我们基础部不仅是一个团结的团队，而且是一个充满人情气息的团队，更说明老师以其自身的人格魅力赢得了大家的尊敬和厚爱，我代表我们新生力量祝愿老师退休后身体健康，平安快乐！也顺祝在座各位老师工作顺利！
谢谢！
老师发言稿
各位家长：
大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持!
作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能聆听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。
下面，我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。
一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合作、探索学习，不一味地听老师灌输，为学生创造一个良好的学习环境。
二、积极倡导新的学习方式。改变学习方式，就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动地接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。
以上两点是我的一些基本理念，从这些理念到具体实施过程，我做了这样几点：
一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不需要再写字，但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的优美的体会就会逐渐加深.。
二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的，我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣，阅读能力也有了较大的提高。
三、注重学生语文方面的个性发展，促进学生学习语文的兴趣。我看过这样一个故事，不知道在这里说恰不恰当，一群淘气的孩子总是往一个花园里扔砖头，主人很无奈。有一天，他找到这群孩子，对他们说：“我看你们扔得很高兴，不如进行一个比赛，谁扔得最远可以得10元钱。”孩子们一听来劲了，奋力地扔，优胜者得了钱。第二天，主人又来了，说今天第一名只能得5元钱。孩子们仍很兴奋，5元钱也不少呢。第三天奖金降到了1元钱，有些孩子嫌少了就走了，有人继续扔，第四天，主人说今天只能得1毛钱。孩子们听了就很不屑：“就1毛钱，谁给你扔啊，走!”孩子们再也没有来过，这位主人成功了，通过泯灭他们的兴趣达到了目的，兴趣是学生最好的老师，我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中，经常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷，口齿俭俐，并且说出的话条理清楚，很具有说服力。我觉得这就是孩子们个性。可能家长发现我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高，我想告诉家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，因为基础教育也是很重要的。
四、和孩子们作朋友，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围，在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说动听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发现每次考试后家长与我交流时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢?其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要善于去发现。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种能力。
以上是我工作中的一些设想与做法，当然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。
1、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，相信这样能提高孩子做作业的自觉性。
3、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子。
5、每天给孩子听写一下词语盘点。
6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。
7、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。
千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。
老师发言稿
各领导，各老师：
大家上午好！因为杨波有事来不了，要求我就语文学科做个发言，我实在惭愧，在座的语文老师都是经验丰富，行家里手。又加上时间仓促，我也没作甚准备，在这里只想把自己的心得跟各位交流，不当之处，敬请批评指正！20xx年中考在即。中考是九年级关键的教育环节，今年由于新冠肺炎疫情影响，孩子开始线上学习，学生的在校时间缩短，这给我们提出了更大的挑战，如何对语文进行系统复习，意见不一，一直以来，语文学科不同于中考科目中的数理化和英语的复习与强化，大家认为语文学科很难抓、提分难。甚至有人认为，通过题海战术、时间堆积等以多取胜、广种薄收的办法来提高教学质量显然不行，必须要提高中考复习各个环节的有效和高效，线上的语文教学更是备受诟病，学生听没听，听了多少，都是未知数。
线上学习将近两个月了，期间我们老师也是摸爬滚打，一路摸索一路前行，与孩子们斗智斗勇，虽然牢骚满腹，但是老师同学多多少少总有些收获。具体到语文学科来说，我感觉在这个时候语文学科的很多内容能很好地施展开来，我们可以凭借网络资源，优化自己的教学设计，把自己的课程打造的更好。大部分同学还是比较自觉地。但是线上学习由于缺乏师生的互动，只是老师的独角戏，学生那边的情况全然不知，所以线上教学时间一长，很明显就暴露出了他的弊端，这是我们老师都能感受到的。回顾线上教学历程，我感觉有利有弊。
现在转入线下教学，要想在20xx语文中考取得好成绩，最主要的是知己知彼，百战百胜，所以我认为吃透20xx年中考语文试题很重要，了解命题特点，那对我们的复习备考应该有很大的启示，20xx年中考语文最大变化就是名著阅读，整本书阅读，非连续性文本阅读。
要制定复习计划，明确明确复习步骤。有效的学习来自精密的计划，复习是对所学知识进行梳理，归纳整合的过程，合理的计划能使复习有条不紊的进行。可以采用专题复习，根据上次合肥专家解读，我觉得我们可以把12部名著，15个综合性学习重点讲解一下，集思广益，资源共享，采取多种途径，未雨绸缪，科学安排，这就要有一个整体的复习规划。
要加强备考研究，明确复习方向。要重点研究课程标准，没有考试大纲，课程标准是中考命题的依据，认真学习课程研究课程标准，可以准确把握安徽中考语文考试的方向，减少复习备考的盲目性，让复习备考不走远路少走，少走弯路，把握中考命题的规律。
掌握答题技巧，规范答题要求。现代文阅读是学生得分率比较低，畏难情绪比较大的题目，要强化现代文阅读的三步阅读法，也就是初读课文，梳理结构，感悟中心三个步骤。提供些孩子答题的模板，就像数学中的公式一样，特别是文体知识。
要密切联系生活实际，多渠道了解语文知识，提高学生的语文素养。中考毕竟是大考，不考热点，不代表回避热点，时下的新冠肺炎（非连续性文本，打开电视，打开手机，肺炎的信息铺天盖地，谣言更是无孔不入，吃鸡蛋的事情大家都有过，其实我们每天都在接收信息，其实这就是非连续性文本，碎片化阅读，如何整合信息，提取有效信息等）、全球处在动荡之中，脱贫攻坚，环境日益恶化等时事，都与我们的生活息息相关，更与我们的语文课程息息相关，所以我们老师要引导学生正确认识。语文学科考察的方式多种多样，提醒我们学生关注社会，有责任担当。密切关注社会热点，及时了解。
以上是我的一些意见，敬请大家多提宝贵意见！
老师发言稿
尊敬的的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的博文校园，共同憧憬新学期美好的未来。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在狗年里，身体旺，学习旺，一切都旺！
同时，在这里我也要感谢高二（2）班的班委会成员和全班同学，正是有你们认真负责的工作态度和我们一起在上学期的努力和拼搏，我们才能有今天的收获和成功，你们是好样的！
诗人汪国真说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我想对各位同学说，既然选择了博文学校，就一定能实现你一飞冲天的梦想！因为这里不仅有一流的教学设施、优美的校园环境、淳正的校风，还有一支非常敬业的教师队伍，他们为人师表，严谨踏实；他们努力工作，探索创新，在博文校史上写下精彩的人生。
一所学校的成功，在于他造就了无数引以为骄傲的优秀人才；一个教师的成功，就在于他培养了超过自己的许许多多的学生；一个人的成功，在于他无数次的自我超越，坚持每天进步一点点。一个学生，如果都能每天进步一点点，哪怕是1的进步，试想，有什么能阻拦得住最终的成功？一个人如果将“每天进步一点点”变成为自己信念的一部分，试想，有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌！
时间匆匆，流年似水。同学们，请惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！新的一年，让我们远离尘嚣的喧闹，回归书香的宁静，让博文学校成为我们理想的学习乐园！
春天是万物勃发的季节，是百花竞放的季节，也是我们应该忙碌播种的季节，新的学期，预示着新的希望和新的成长，所有的博文学子，都期待着实现自己的人生价值。在新的一年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着秋天里的累累硕果。在新的一年里，我们应踌躇满志、扬鞭奋蹄！
同学们，回顾过去，成绩斐然，我们豪情满怀；但我们的目标永远在前方，更美好的明天期待着我们去创造！学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动，博文学校将迎来新的发展机遇，全体博文人只要精诚团结、统一认识、奋发有为，就没有我们达不到的目标！
最后，让我们共同传承“小事做精、追求卓越”的博文精神，携手共创博文学校更加灿烂辉煌的明天！
谢谢大家！
文档为doc格式。
老师发言稿
同学们:。
大家好！
我今天演讲的题目是“热爱并感恩每一份工作”。
出身音乐世家却成为美国证券业风云人物的苏珊，没有再选择音乐，而是选择做好自己的工作。静音放弃了她不喜欢的公务员职位，这样她就可以设计一个独特的样板房。人生有很多选择。我们应该热爱和感激每一份工作。
每一份工作都是一次人生的体验，一次修行。有着“其实我就是个演员”这句金句的周星驰，因为家境贫寒，早早出来打工养家。他曾经做过酒店服务员，送货员等等。但在成为家喻户晓的演员后，他还是很感激很多职业给他带来的宝贵经验，让他体验到了各行各业的人的生活，从而写出了一部部贴近现实，让人捧腹大笑的喜剧。
热爱和感恩每一份工作，是对自己人生的负责，是对自己的重视，是对自己接受各种事物能力的展现。很多人刚出社会就被迫找一些简单的工作。他们觉得自己的才能无法施展，就这样每天蒙混过关。但与此同时，他们入职时，当初做同样工作的同事早已升职。是因为他们资质不同吗？他们更懂老板的心吗？其实都不是。他们热爱并尊重自己的事业，认真对待每一件事，无论多小。只有慢慢积累了大量的经验，他们才能展翅高飞。随意对待自己的工作只能带来自己的后果，这是对自己工作的不尊重，也是对自己的不负责任。
我是自己走出来的，有时候梦想和现实不能兼得，或者我可能还没有自己的梦想，但是没关系，就像宫崎骏其人说的:我不知道前面的路怎么走，但是我已经在路上了。
热爱和感恩每一份工作，是一种积极的人生态度，也是一种修养。珍惜你现在的收入，过好每一个阳光灿烂的日子，坚持好每一个人生选择，我们会发现我们的梦想并不遥远！