比赛是一种评判个人综合素质和能力的方式,可以为个人的成长和发展提供重要的机遇和平台。下面是一些参赛者的心得和感悟,他们分享了自己在比赛中的收获和体会。
写参加比赛的小学作文
今天我要去参加一个舞蹈比赛,一大早我就被爸爸妈妈叫醒了,我迷迷糊糊的起了床,换上舞蹈衣,妈妈给我梳了漂亮头发,吃了饭就出发了。
到了学校我们坐上大巴车,向比赛现场出发。随着我们快乐的.歌声,目的地很快就到达了。我们进去之后先集体化妆,化妆时有好几列队伍,因为每个化妆师负责的不一样,有的涂粉底,有的涂腮红,有画眉毛,有的贴睫毛……我这边排排队,那边排排队,不一会妆就化好了。
化好了妆很快就轮到我们上场了,我们跳的是《小小格桑花》,这个舞蹈我们已经练了很长时间了,上次学校汇演的时候我们就是跳的这个舞,所以这次跳的很熟练。这是个藏族舞蹈,表现的是青藏高原上一朵坚强的,平凡的小花。
表演的时候发生了一件事情,就是一个同学的头饰掉了,幸好老师提前跟我们说过,假如头饰掉了没有关系,只要好好跳舞就好了。所以这点小插曲一点都没有影响到我们。
跳完了舞,老师告诉我们说,你们跳的都很棒,下周去学校会有奖励。奖励会是什么呢?我好期待呀!
参加小学英语说课比赛有感
金秋十月,桂花飘香,为我飘来了一个展示自己英语专业风采的舞台,当我手捧市二等奖的荣誉证书时,高兴之余还感受到“世界那么大,人才那么多”!
对于一个在乡村完小工作的英语老师,来校已经两年多却一直没有上过英语课,突然来了这么个机会,我突然就茫然了。在同事的鼓励下,我抓住了这个机会,并且凭借多年前的英语教学经验开始着手准备。这可是第一次参加说课比赛,什么都不懂的我,在通过询问同事、朋友了解说课的流程,然后准备说课稿、课件以及自制道具。在与同事反复讨论修改之后试讲给同事听,在她们的点评后再修改再试讲,如此我终于通过了第一关,代表港口小学参加县共同体的评比。港小叶金禾校长对何谓说课、如何说课以及说课的重点在哪等的指导,让我一举拿到共同体的第一名,并跻身县里的角逐。县里的参赛老师有各片区的精英老师,看到她们的时候我还有一丝紧张和胆怯,毕竟她们都是在岗在职工作多年的老师了,她们有着诸多优势,可是我想既然来了就抛开一切,展示最好的自己就行。一路过关斩将后,我与叠山的吴子琪老师一起代表弋阳县参加市里的比赛。
赛程定在一周之后,我的心一直悬着,此次去市里比赛代表的就不是你个人,而是整个弋阳县,所以在这一周的时间里我咨询了谢芳老师,并把修改后的课件发给王斯老师复审,每天我都在推敲课件到深夜,每天一睁眼满脑都是说课的内容,如同中了魔咒,陪伴我的是我的同事们,除了给我提意见还有给我好创意。所以赛前抽签的时候还是信心满满的,王斯老师和吴子琪老师也一直陪伴左右,大家相互鼓励。从各县来的26位老师都做了精心的准备,从课件到道具,全都花了大量的心思,从她们身上我看到了她们身上的闪光点,同时也看到了自己的不足。所以我感谢此次比赛,让我有了以下几点心得体会:
1
何谓“说课”?
说课就是说你如何教、为什么这么教以及这么教能达到什么样的效果。说课是建立在理想化的'课堂上,设计你的教学方式,所以它是备课的前提条件又有一定的局限性。只有对说课做到心中有数,站在台上才能发挥自如。
2
何谓“老师”?
老师在大多数人的眼里就是一个教书先生,但我想说老师可以是一个不完美的演说家,但一定要努力成为一个好“导游”――肢体动作优美,语言表达精准,解说引人入胜。如此,无论是说课还是上课,师生都犹如来了一场说走就走的的旅行。
3
何谓“学生”?
学生不都是一样的,也不都是不一样的,他们有个性也有共性,所以对待学生必须分层次,无论是说课还是上课,对学生的引导要逐步、适当,对学生的评价要真诚、适宜,学生始终是这个教学活动的中心。
4
何谓“教学设计”?
教学设计,为学生“设”想的教,“计”划运用于学生,教学方法不能只是说说,而要切实的运用到课堂,为学生的学习服务才行。
最后我想用冰心的一句话送给大家:修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。
(上坊完小宋杭杭供稿)。
写参加比赛的小学作文
随着紧张的气息,我走进吴江图书馆的大门。也许你想问:你来干吗呀?那我可以郑重地告诉你,我来参加“故苏晚报杯世茂运河城,第八届小荷现场作文大赛”!
走进电梯,袭来的是一阵紧张的气息,我按了“4”,“叮当”一声,电梯门开了。我走了出去,东看看,西看看,瞎走走到了第一考场前,双眼紧盯着“参赛者名单”,“唉,没有我的”我失望的说。“再去别的考场看看吧!”妈妈边走边说。我来到了第3考场,“有我的`了!”我高兴的说。“那你进去吧,我走了!”妈妈说。
50分钟过去了,我写好了。便认真地检查着,一遍一遍,又一遍……。
小学生参加宣传比赛的自我介绍
鉴于需要进行。
的时机多有不同,因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。以下是本站小编为你整理的小学生参加宣传比赛的自我介绍,希望大家喜欢。
我的名字叫王旭,性别女,今年十岁,已经上三年级了。我长得很高,也很瘦。
我的爱好有很多,分别有唱歌、跳舞、跑步,给别人抠耳朵等等。我的理想有当歌星或者自己开个蛋糕店。我亲手做蛋糕给别人吃。还有我想当博士,我知道这对我来说很遥远。我的性格内向,不喜欢和别人主动打招呼。我的数学学得很好,还在二00五的期中考试中考了一百分。我写字写得不好,因为我不认真写得原因。我的脑子非常好用,记英语单词是我的强项。我是一个活泼、可爱的女生,我觉得应该让老师喜欢我。
我以后要好好学习,好好读书,我要好好学英语。我也要好好练唱歌,当山东最红的歌星,为山东争光,我还要山东的人们以我为荣,如果这是真的,我就太高兴了。从现在起,我就努力,一定会实现我的理想。我会成为山东人的骄傲的。
我叫许海洋,今年9岁,属龙,是大石头中心校三年二班的学生。
我胖嘟嘟的娃娃脸上总是爱戴着一副小眼镜,再配上那身蓝色的运动服,嗬!大人吗都说我像个小博士呢!
我的胆子有些小,非常的害怕猫、狗这些动物,每当看到它们,我都会远远的躲开。我平时不大爱说话,说话时声音有点小,爸爸妈妈总爱说我不大方,象个小女孩,每当这时,我会马上提高嗓门,大声的对他们说:“说什么呢!说什么呢!人家是纯爷们!”爸爸妈妈总是被我的幽默给逗得哈哈大笑起来!
我最喜欢的运动是足球,因为足球能锻炼我们的意志。不怕你们笑话,我还有个梦想呢,那就是一定要让中国足球走向世界!呵呵,梦想远大吧!
美中不足的是,我有一种“病”,叫“贪玩”。有时玩起来会忘了吃饭、做作业,为此我没少挨批评,你可别小看这种“病”,要不及时的“治疗”,恐怕会使我的各种美好的梦想变成空想的!所以我一定要改掉这个坏毛病,勤奋学习,成为国家的栋梁之才!
我是一个小男孩,我的性格是比较急,每次一给妈妈倒水就不小心倒到自己的手上了。
因为游泳既可以健身又可以学救身本领,乒乓球也可以健身而且又可以锻炼我的意志力,所以我的爱好是游泳和打乒乓球。
我的优点是写作业认真聪明,爱了解宇宙、科学和动物,这些都是我的优点;我的缺点是字写不好,太粗心、性子太急了。
有一次,我认真的把作业写完了交了第三天发下来了,结果我得了优,这是为什么呢?老师说:“这是你的优点认真。”得到老师的夸奖后,我就更加发挥我的优点,我也决心改掉我粗心、太急的缺点。
小学生可以参加的钢琴比赛的作文_
昨天我参加了一个钢琴比赛。我是早上8点那场比赛,所以我早早地起了床,然后以最快的速度洗漱完,快速地享用了一顿美味的早餐后就出发了。
等到了比赛地点——雅马哈乐器城市展厅,工作人员把我们和家长分成了两队,家长他们去了比赛选手家长等候室,而我们去了选手等候室。这是因为家长不能进入比赛大厅。
一个叔叔把我们带到了等候室,那里摆着几十台钢琴,它们一字排开,很壮观。
我坐在那里,默默想着自己的歌曲,回想着练习中的每一个细节。只见一个又一个的小朋友弹出自己的美妙的旋律,我紧张极了,想:我会不会弹错呀?会不会突然忘记旋律啊?会不会……我心里一片空白。
想着想着,马上就到我了,这时我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子“咚咚咚”地跳着。
我看我前面的小哥哥也很紧张,只见他紧握着裤线,连脸上都失去了血色,双唇不停地在发抖,如果仔细看,能看见他额头上已布满了一层汗珠。
可我觉得我不能紧张,因为比赛前老师对我说:“把这次比赛当作一次练习!”想到这里,我原来跳动飞快的心也慢了下来。
这时,一个阿姨叫我:“刘羽政,请你来候场区!”于是我来到了候场区。
突然,工作人员小声对我说:“上台。”我深吸了一口气,走上台去。我先向评委鞠了一个躬,然后走到钢琴那里坐下,便开始了表演,只见我的手指在琴键上飞舞……过了一会儿后,我才发现我弹完了。
我刚一出比赛大厅,妈妈就问我:“弹得怎么样?”我说:“发挥得不错,可是有一点小失误。”妈妈说:“没关系的,你发挥的已经很好了。”
一回到家,姥姥、姥爷都跑过来问我:“怎么样?怎么样?”我说:“不小心弹错了两个音,其它还好。”“没关系,已经很好了!”
通过这次比赛,我知道了细节决定成败,以后要注意每一个细节,把每个细节都做好,那才会更完美!
小学生参加礼仪比赛的自我介绍
能给别人留下一个很好的印象,漂亮的开场可以帮助同学们吸引各位老师的目光哦!下面本站小编为大家带来小学生参加礼仪比赛的自我介绍,供大家参考!
每当妈妈带我出去碰到熟人,他们总是夸我长得很好看。我觉得我的眼睛很明亮,也很大,眉毛又黑又密,表情总是很乐观。这就是我——郑文宣,一名三年级的小学生。
我平时爱吃甜食,比如点心啦,蛋糕啦,只要一看到甜食,我就管不住自己这张嘴了,像是有馋虫在咬似的,非吃个过瘾才肯罢口。
我的性格很开朗,平时爱交朋友,也爱和同学说说笑笑。但也有文静的一面,有时候我在心里想着一件事,可以半天不说一句话。
我最大的爱好就是玩电脑游戏,很多很多种游戏我都玩过,但我觉得最好玩的是《梦幻西游》,它给我的印象很深,我现在已经成了个“小电脑谜”。
我也很爱学习,一回到家,先做作业,接着就是复习、预习,从来不需要妈妈监督。在考试期间,谁都休想在电脑前找到我的影子,连我最爱玩的游戏和最爱看的动画片也诱惑不了我。
好了,我的自我介绍就到这里,这就是最真实的我了。怎么样,给个评价吧!如果你们觉得我还算可爱,就请伸出你们的双手,让我们交个朋友吧!
大家好!我叫蔡滋芳,今年11岁了,在陈江小学读五年级。我的爱好是:唱歌、跳舞、画画等等。
我有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,笔直的鼻子,一个樱桃似的嘴巴,平时扎着一束辫子。
在星期五的下午,我拿起一张白纸画了起来。我画了有:鸭子、大象……,画完就拿给妈妈看,妈妈看完后,连夸我我画得很漂亮,所以我更喜欢画画了。
我的缺点是:在写作业的时候,老师讲话,不专心,老是讲话,总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。
我的优点是:我写字的时候,总是写得很漂亮,也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。
这就是我,你愿意和我交朋友吗?如果你愿意的话可以来陈江小学来找我!
我的名字叫沈家宁,大人们都不直接叫我的名字,而是到现在还叫我的乳名“宝宝”,他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我,百般依顺我,所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大,我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望,他们希望我能给家里带来好运,我的一生平安无事,健康成长。
别看我的个子矮小,相貌平平,我可有一双水灵灵的大眼睛,灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑,比如:有一次,老师发下来的练习卷上的问答题,“天才”是什么意思?我回答:天才就是“天生的蠢才”,什么叫“可爱”?我答:“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得,又对我无奈何。还有,我的亲戚来我家,临走,我也开玩笑与他们告别:“一路走好,半路跌倒”,“祝您笑口常开,笑死活该!”“再见,再不买东西给我就不见。”哈哈!这顽皮的话让他们笑得前俯后仰,笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打,他斥责我:“你这个没礼貌的小子,再说我扇你的嘴巴!”
我的爱好是喜欢打羽毛球,我是一个不服输的人,只要我认定的事情,我一定要想办法做好。我的优点是:慷慨大方,不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西,总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是:很调皮,很捣蛋,爱说粗话,常常惹老师生气。
我就是这样的一个人,你愿意跟我交朋友吗?
参加比赛申请书
尊敬的院校领导:
我是大连市xx中学本校在籍学生,我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的母校大连市xx中学,参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛,接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅,为母校争光。
此致
敬礼!
申请人。
时间。
我参加比赛作文
今天下午,我拿着已准备好的东西,高兴得来到学校。
三年级所有班级带队进入后操场,运动会开始了。
终于,我盼到了我的项目来临的时刻,我班参加女子单腿跳的.十个人,带着兴奋而又紧张的心情来到比赛场地。
“接力赛?”我大吃一惊,我练得可都是个人对决呀!
我正在迷惑中,突然体育老师把哨子吹响了,我这才醒悟过来----比赛开始了。
柴欣彤第一个跳,可是,她都被人落下了!
我们焦急地喊加油,可是没有用,后来,幸亏李浩宁把速度提了起来,不久,杨月又把接力棒传给了我,我使出最大的努力,拼命地跳,我听见了同学们对着我大声地呐喊:“王美惠,加油!
加油!
一定要赢呀!
”我加快了速度,飞快地跳到了终点,把棒传给了马茜萌,最后她也成功地完成了这次比赛。
这时,我发现别的班级还在跳,“我们赢了!
赢了!
”同学们尽情地欢呼起来!
参加比赛比赛心得体会
参加比赛需要充分的赛前准备,无论是物质上的准备还是心理上的准备,都起着至关重要的作用。首先,理清自己参赛的目的和动机,明确自己的优势和劣势。对于比赛的规则和要求,要有一个详尽的了解,做好充分的准备工作。比赛前要保持良好的心态,不论是对自己还是对其他参赛选手。积极向上的心态会给自己带来更好的表现。
第二段:比赛过程,努力拼搏。
比赛开始后,我们要全身心地投入其中,不断努力拼搏。比赛不仅要求我们发挥自己的特长,还需要我们克服困难和挫折,找到解决问题的办法。在比赛过程中,要与其他参赛选手互相学习和交流,发现自己的不足之处,寻求改进的空间。同时,还要提醒自己保持冷静和沉着,保持良好的心理状态。
第三段:团队精神,提升竞争力。
比赛中的团队合作至关重要。团队成员之间的互相支持和配合可以大大提升整体的竞争力。团队精神的重要性在比赛中得到充分的体现。相互协调、相互帮助,可以使整个团队更加具备竞争力,最大化地发挥每个成员的优势和潜力。同时,团队中的沟通和合作也是一种能力的提升和学习的机会。
第四段:赛后反思,找到不足。
比赛结束后,不论成败,都要进行赛后反思。回顾自己在比赛中的表现,找到自己的不足之处。这样的反思可以帮助我们认识到自己的问题和局限性,为以后的进一步提升提供方向。同时,我们也应该从其他选手中学习和借鉴他们的优点和经验,为自己的未来发展做好准备。
参加比赛给我们带来了很多的经验和收获。在比赛中,我们不仅学习到了专业知识和技能,还学会了团队合作和与他人互动的方式。比赛让我们更加了解自己,发现自己的潜能和不足,为自己的未来发展提供了更多的机会和选择。通过比赛,我们明白了成功的路上需要坚持和努力,只有不断进取,才能不断超越自我。
参加比赛是一次难得的机会,无论成败,都是一种学习和成长的过程。我们应该保持积极向上的心态,做好充分的准备工作,全身心地投入其中,与其他选手相互学习和交流。团队合作和赛后反思也是至关重要的一部分。通过参加比赛,我们可以提升自己的竞争力,了解自己的优势和不足,继续努力向前。
参加比赛比赛心得体会
说到参加比赛的心得体会,我不禁回想起第一次参加比赛的情景。那是一个阳光明媚的早晨,我满怀期待地来到比赛场地。在比赛前的准备中,我精心选择表现出自己最佳状态的音乐作品,并不断练习以提高自己的技巧和自信心。我期待能在这场比赛中展示自己的才华和经验。
第二段:比赛中的紧张与压力。
比赛开始了,当我走上舞台,面对无数熟悉或者陌生的目光,一股紧张感油然而生。我感觉自己的手在微微颤抖,思绪也开始混乱。这种紧张感在初次参加比赛时无法避免,压力也会让我们感到有些慌乱。然而,我并没有被这种紧张和压力打败,我告诉自己要坚定信心,相信自己的实力。
第三段:心态的重要性。
在比赛过程中,我渐渐认识到了心态的重要性。心态对一个选手的表现有着极大的影响。一次,我在比赛中遇到了巨大的困难,我开始质疑自己的能力,并感到十分沮丧。然而,在教练的鼓励和指导下,我明白了调整心态和把握比赛节奏的重要性。我开始放松自己,专注于享受演奏的过程,而不是担心比赛结果。这种积极的心态帮助我重新找到了信心,并在比赛中取得了不错的成绩。
第四段:与他人的交流与学习。
除了比赛中的个人表现外,我还体会到了与他人的交流和学习对自己的重要性。比赛中,我遇到了许多同样热爱音乐的选手。他们的精彩演奏让我受益匪浅,同时,与他们的交流也帮助我在技巧和表现上有了更多的提高。我认识到,竞争是一种相互促进的过程,每个选手都有自己的闪光点和亮点,通过学习和交流,我们可以互相吸取经验,共同进步。
第五段:比赛后的总结与反思。
比赛结束后,我总结了自己的比赛表现,并对自己的弱点进行了深入的反思。我了解到,在比赛中,要注重细节,要不断调整自己的状态和发挥,在舞台上要保持自信与专注。同时,在平时的训练中,要注意练习的方法和技巧,通过不断地反思与改进,提高自己的演奏水平。通过这次比赛,我不仅获得了经验和成长,还培养了坚持不懈的精神和自律性,这对我今后的学习和生活都将起到积极的影响。
总结:通过参加比赛,我体会到了准备和期待,面对紧张和压力,调整心态和把握节奏的重要性,与他人的交流和学习,以及比赛后的总结与反思。这些心得让我深刻认识到比赛是一次成长的机会,它教会了我如何面对挑战,如何保持平静和自信,如何通过交流和学习提高自己,同时,也让我明白了努力和坚持对于实现目标的重要性。我相信,通过参加比赛的经历,我在音乐和人生中都会受益匪浅。
去参加作文比赛
进行自我介绍之时,对下述几方面的问题务必予以正视,方能使自我介绍恰到好处,不失分寸。
(1)注意时光。
在进行自我介绍时要注意时光,具有双重含义。其一,是要求进行自我介绍必须要力求简洁、尽可能地节省时光。虽说各种形式的自我介绍所用的时光长度不可笼统地等量齐观,但总的原则,还是所用时光愈短愈好,以半分钟左右为佳,如无特殊状况最好不要长于1分钟。
(2)讲究态度。
进行自我介绍,态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时,应显得落落大方,笑容可掬。既不要小里小气,畏首畏尾,又不要虚张声势,轻浮夸张,矫揉造作。
在作自我介绍时,要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄,心怀怯意,临场发挥失常。在进行自我介绍时,必须要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,不慌不忙。这样做,将有助于进行自我放松,并使对方对自我产生好感。
在自我介绍的过程之中,语气要自然,语速要正常,语音要清晰,这对自我介绍的成功将大有好处。必须要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢,语音含糊不清,它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。
(3)力求真实。
进行自我介绍时所表述的各项资料,必须要实事求是,真实可信。没有必要过份谦虚,一味贬低自我去讨好别人,但也不可自吹自擂,吹嘘弄假,夸大其辞,在自我介绍时大掺水份,否则定会得不偿失。
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学生参加演讲比赛
光阴荏苒,岁月如梭。
90年的光辉历程,党培育缔造了太多太多的红色故事。
90年的峥嵘岁月,党培育出了太多太多的红色儿女。
在我的眼里,红色不仅仅是一种颜色,更是一份情感,一份奉献,一种追求,一种信念。
我爱红色,因为我的青春和红旗一起走过;我爱红色,因为我的青。
春和红色紧紧相连。90年前扯起一面党旗,染红了全中国,红色的革命取得了不断的成功,中国人民在中国共产党的领导下,改革思想,改革体制,改革发展方向,改变了中国人民的命运。作为共产党员的新生代,幼时的我们拿笔来谈吐党的历史,而如今是用心来感受党给予的力量,我们上进并且积极的态度置身于我们钟爱的事业后,学习先进工作者,感知身边的故事。
今天,站在鲜红的党旗下,您是否和我一样,想起了当年入党宣誓时的情景?您是否还记得那面鲜红的党旗?那是青春的红色啊!那么诗意,那么绚烂!激越似火,高亢如歌,那是希望的色彩,生命的色彩。从这一刻起,共产党员的称号就成为我心中最崇高的荣誉,红色就成了我一生的追求和向往。她给予我们热情和坚韧,给予我们真诚和豁达,给予我们沃土和舞台,她让每个共产党人都有自己的故事,自己的精彩。
我是一名年轻的共产党员,我生在党旗下,成长在党的怀抱里。我和千千万万个党的子女一样,对党崇敬,对党热爱并且忠诚。在我的成长过程中,睁开眼所及之处无不展示着在中国共产党的领导下,我们生活中翻天覆地的变化。今年是中国共产党成立90周年,我作为年轻党员,怀着无比激动的心情,为党的90岁生日献礼。
在党旗下成长起来的80后、90后是幸运的,我们没有吃过父辈们那些苦,没有经历过动荡的年代。我们在为祖国的繁荣强大而自豪时,更多是感到自己身上的责任,如何在工作中通过自己的实际行动来展现80后、90后共产党员的形象,实现我们的人生价值。我们用激情浇注青春,用爱心燃烧岁月,他们让青春热情在社保的窗口服务中一点点升温、一次次燃烧、一回回澎湃。
我们本是一群平凡的人,在祖国这片热土上,默默无闻地奉献着,用汗水与泪水为光辉的党旗添彩!我心存感激,党教会了我很多东西,我感激于红色党旗伴我一起成长;我充满自豪,自豪于我的青春和红色党旗一起走过。然儿,我感觉我就是党旗下成长的一棵小草。
我没有星星夺目,但我能承受太阳的光辉。
我没有大山厚重,但我有辉映旗帜的坚韧。
芸芸众生,大千世界,每个人都在扮演着不同的角色。
不比伟岸,不攀挺拔,每棵小草都有多彩的内心世界。
然而我就是一株小草。我为我是小草而感到骄傲与自豪!望着这面庄严的大旗,每个人都会心生感慨。
直木适做梁,弯木适做犁。是一根黄瓜,就没有必要去羡慕冬瓜的硕大;是青椒就不必去艳羡辣椒的红与紫,是一棵小草,就不要攀比大树的参天。小草精神一次次地启发了我,它让我想得通,横不攀,竖不比,不怨天,不尤人。
我愿做小草,因为小草顽强,经得起折磨与蹂躏,不管严寒酷署,不管风吹浪打,它永远像一个卫兵一样忠于职守。
我是一棵无知道的小草,没有花香,没有树高,春风把我吹绿,我的伙伴遍布天涯海角。
小草是平凡的,它不跟大树比高,不与鲜花斗艳。它只有一个心愿,和伙伴们携手并肩,以群体的力量发动一场悄悄的进军,在春风劲发时绿遍天涯,让大地充满活力。小草是朴实的,微不足道的,但它是坚韧顽强的,是魅力无比的。一株平凡的小草,顽强挺进的小草,在朝阳光辉和落日熔金的晖映下,将永远朝气蓬勃、生机盎然!
冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”所以我将时刻谨记我的岗位职责,用我的信念与热情,在教育这片土地上播种出一方属于自己的生命绿色!
是啊,这小草的情怀不正是我们千千万万共产党人的真实写照吗?
做一棵小草吧.无私奉献,尽职尽责,开拓创新,与时俱进,勇争一流,这才是我们每个共产党员,在座的每个人应该做出的无愧于时代的正确回答!
“文章千古事,得失寸心知”。怀揣崇高的责任,我和党旗相伴而行;永葆革命的青春,我和党一起见证未来的辉煌。请党放心,我会继续追逐那深邃肃穆的红色、高亢激越的红色,因为我的生命将永远和红色紧紧相连。
回首征程我们新潮难平,展望未来,我们信心满怀。昨天,我握紧右拳,站在党旗下庄严宣誓。今天,在共产党的大集体中奋斗,我们肩负着一份沉甸甸的责任。明天,也许我不能做到完美,但我会努力做得更好,我的一生都将忠实于我的国家和人民。因为,我曾在党旗下庄严地宣誓:我是一名共产党员,我将继续在党的光辉旗帜下茁壮、成长!
参加比赛感言
很荣幸,我参加了口算比赛,并且获得了羡慕已久的一等奖。一等奖,是多么的不容易啊!成功的背后是什么?成功的背后是汗水,是努力,是竞争、经过一次次初选,一次次落后,一次次到达淘汰的边缘,是我磨练出了惊人的毅力。
在口算比赛的时候,一双双眼睛虎视眈眈地望着我,我分外紧张,全校各班的高手齐聚一堂。可是,我也不能示弱,既然我参加了这次比赛,那我也是高手之一,我心里一遍又一遍的告诉自己不要紧张。
经过一场惊心动魄的比赛,终于顺利结束了。我紧张的面孔慢慢松弛下来,这真是“台上一分钟,台下十年功。”我的直觉告诉我我一定是一等奖,因为我还是发挥得很棒。
我迫不及待的等待着成绩,眼中仿佛出现了站在领奖台上光荣的那一刻。许多天后,我站在了领奖台上——我成功了。
我成功的那一瞬间,我想起了敬爱的杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁陪我练习?是杨老师。是谁将我带向成功的那一刻?是杨老师。我终于领到了来之不易的一等奖,感到无比的荣幸。这真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
通过这次口算比赛,我觉得我不虚此行,让我之前的点点滴滴努力没有白费。是啊!冰冻三尺,非一日之寒,我会继续努力,希望以后的口算比赛我会表现得更加出色。
参加比赛请假条
尊重的___老师:
你好!我是___级___专业直属班的学生______,由于参加_________大赛,需要请假从______到______,去往地点_________,请假期间有效接洽方法:_________。
自己保障来回途中的个人人身和财产保险,在不延误学习课程跟任何群体运动的条件下,恳请您批准,谢谢!
班长(副班长)意见:
班主任看法:
本人签名:
日期:
参加比赛比赛心得体会
第一段:介绍比赛的背景和目的(200字)。
参加比赛是一个锻炼个人能力和展示自我价值的机会。对于我来说,参加比赛不仅仅是为了争夺优胜的成绩,更是为了挑战自己和拓展自己的区域。每一次比赛都是一次难得的经验,无论结果如何,我都会从中获取宝贵的经验和教训。
第二段:准备阶段的重要性及自我的成长(300字)。
在参加比赛之前,充分的准备是非常重要的。参加比赛需要有良好的组织能力、时间管理能力、团队协作能力等。这意味着在准备期间,我需要认真学习相关知识和技巧,与团队成员充分沟通合作。在这个过程中,我学会了如何分配时间和任务,如何与不同类型的人相处,如何解决问题等。这不仅增强了我的专业能力,也促进了我的个人成长。
第三段:比赛中的挑战和困难(300字)。
参加比赛总是伴随着各种挑战和困难。在比赛中,我们经常面临时间紧迫、任务重负和竞争压力等问题。这要求我具备批判性思维、解决问题的能力和团队精神等。在一次比赛中,我曾遇到了团队成员之间的误解和冲突,这很大程度上影响了我们的表现。然而,通过大家的共同努力和理解,我们最终克服了这些问题,取得了不错的成绩。这次经历使我明白了重视合作和沟通的重要性。
参加比赛不仅是一次经验,更是一次收获。在比赛中,我不仅获得了专业技能的提升,还学到了如何调整心态、面对困难和积极应对压力的方法。同时,通过与其他比赛选手的交流和接触,我拓宽了自己的视野,了解到不同领域的前沿和发展动态。这些收获都将对我未来的发展产生积极的影响。
第五段:对未来参加比赛的展望和总结(200字)。
参加比赛不仅是一种竞争,更是对自己能力和潜力的一次考验。通过参加比赛,我认识到自己的不足之处,并得到了改进和提高的机会。对于未来,我会继续保持学习的态度,努力提升自己的能力,在更高的层次挑战自己。参加比赛不仅是一次经历,更是一次机遇,我会不断努力为自己创造更多的机会和更好的未来。
通过参加比赛,我不仅增强了自己的专业能力,还学会了合作与沟通,解决问题的能力和应对困难的勇气。比赛的经历是一次宝贵的机会,我将将这些经验应用于未来的学习和工作中,不断提升自己。
参加比赛自我介绍
大家好,我叫xx,开朗乐观者,好歌微博控,正能量者也。
我讨厌广告,更多是出于对广告的喜欢,十八载已过,我依然还在这里,是因为我还有点想法,更想把我的想法付诸实施。
来自,拽着梦想,初到"社会"这片土地生根发芽。
自信是最大的本钱,即使我的学历不是最高的,但是我相信我会尽我的全力做得最好!
参加比赛的邀请函
尊敬的__:
您好!__程学院何__x学生会兹于20__年11月17日(星期一)晚上19:00分在学术报告厅举办20__何__x主持人大赛决赛。为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台。经过__程学院何__x学生会一段时间的筹备,将展开一场最富激-情和活力的主持人大赛。
届时希望您能出席本次比赛,我们将对您的出席感到万分荣幸,为表欢迎,特此向您发出邀请函。
比赛时间:20__年11月17日(星期一)19:00。
比赛地点:仲恺__报告厅(海珠区)。
此致
敬礼
参加比赛请假条
学生:
学号:
院系:
请假课程:
请假时间:
竞赛地点:
尊敬的'老师:
您好!
该生为我校队员,因需要代表学校参加上述体育竞赛,耽误了你的课程,敬请谅解并准假,体育部对您的支持深表感谢!
此致
敬礼!
教练员:
体育教研部。