在实现目标和完成任务的过程中，编写一个详细的计划书是至关重要的，它能够帮助我们清晰地了解自己的行动方向和步骤。在下面是一些精选的计划书范文，希望可以激发大家的创作灵感和思考。
年县城地区一年级新生入学划片方案
2015。
年义务教育阶段入学工作的意见》（密教行〔。
2015。
〕
21。
号）、《密云县城地区小学入学初审工作须知》、《非京籍务工人员随迁子女借读须知》等文件精神，结合县城地区各小学招生计划、适龄儿童分布状况，制定本方案。
一、划片范围。
密云县县城小学及周边乡镇为在县城登记的适龄儿童提供学位的小学。县城小学指鼓楼街道、果园街道、檀营地区办事处、密云镇辖区内小学；周边乡镇小学指穆家峪镇、溪翁庄镇、河南寨镇、巨各庄镇、十里堡镇、西田各庄镇等辖区内小学。
二、划片原则。
按照相对就近入学原则，根据儿童住房性质、户籍性质、学校招生计划等，划定县城小学及周边乡镇小学服务片。
户籍性质：分为县城地区户籍（简称密云镇户籍）、本县外乡镇户籍（指密云县农村乡镇户籍）、本市外区县户籍、非京籍。
住房性质：分为有自有住房（以下简称。
“有房”）、无自有住房（以下简称“无房”）两种情况。
自有住房：适龄儿童父母有县城地区的房屋产权证、机打税票（需提供入住证明等相关材料）、正式拆迁协议、儿童及儿童父母确系与祖父母（外祖父母）共同居住（户籍与祖父母或外祖父母在同一个户口本上）并提供祖父母（外祖父母）正式住房手续。
无自有住房：适龄儿童父母提供。
“自有住房”之外的在县城地区的住房手续。
三、审核。
审核时间：
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，上午。
8
00--11。
30。
下午。
14。
00--17。
00。
镇
）的小学。
审核要求：适龄儿童家长带上孩子、学龄人口信息采集表（非京籍适龄儿童还需提供。
“在密借读证明”、“五证”网上确认证明）、
2015。
年密云县城地区入学儿童初审表（二联）参加审核。
适龄儿童家长依据县教委划定的小学服务片，结合各自初审时提供的户口性质、住房性质材料，按要求到相应小学进行审核。未按时审核的，将影响孩子入学进程。
四、划片信息。
2015。
县城地区一年级新生入学服务学校：密云县第六小学、密云县果园小学、密云县季庄小学、北京市朝阳区实验小学密云学校、密云县第一小学、密云县第二小学、密云县第三小学、密云县第四小学、密云县第五小学、南菜园小学、檀营小学及县城周边学校。
（一）密云县第六小学服务片。
13。
号院）锦园。
(
园林路。
2
号院。
)
荣园（中加博悦）、西大桥村、学府花园。上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房和无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属密云县第六小学服务范围。
（二）果园小学服务片。
果园小区（不含果园西里甲区、果园新里北区、果园新里北区甲）、果园西路。
38。
号院、新西路。
99。
号院。上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房和无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属果园小学服务范围。
（三）季庄小学服务片。
16。
号院、万利花园小区、果园西里甲区、果园新里北区、果园新里北区甲。上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房和无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属季庄小学服务范围。
（四）北京市朝阳区实验小学密云学校服务片。
40。
号院、城后街。
32。
号院）、滨河丽舍（城后街。
29。
号院）、滨河园、银河花园、环新北路。
27。
号院。上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房和无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属北京市朝阳区实验小学密云学校服务范围。
（五）密云县第一小学服务片。
12。
号楼、
16。
号楼）、新东路。
21。
号楼、木器厂家属新旧楼、交通局家属楼。上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍、非京籍有房的适龄儿童，属密云县第一小学服务范围。
（六）密云县第二小学服务片。
1.
63。
号、马道胡同、东鱼市口、东斜街、邮局家属楼、工商局家属楼。上述区域密云镇户籍有房、无房的适龄儿童；外乡镇外区县户籍、非京籍有房的适龄儿童，属密云县第二小学服务范围。
2.
檀城东区、檀城西区（宁静之都）。上述区域密云镇户籍有房、无房的适龄儿童；外乡镇外区县户籍有房的适龄儿童，属密云县第二小学服务范围。
3.
135。
号院）、宾阳里小区（含环新路。
2
号楼、环新北路。
8
号楼）、宾阳北里小区、环新北路。
12。
乙号楼、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
号
4
栋楼），上述区域密云镇户籍无房的适龄儿童，属密云县第二小学服务范围。
（七）密云县第三小学服务片。
1.
(
不含车站路以东。
)
冷库家属楼，上述区域密云镇户籍有房无房的适龄儿童；外乡镇外区县户籍非京籍有房的适龄儿童，属密云县第三小学服务范围。
2.
12。
号楼、
16。
号楼）、新东路。
21。
号楼、木器厂家属新旧楼、交通局家属楼，上述区域密云镇户籍无房的适龄儿童，属密云县第三小学服务范围。
（八）密云县第四小学服务片。
135。
号院）、宾阳里小区（含环新路。
2
号楼、环新北路。
8
号楼）、宾阳北里小区、环新北路。
12。
乙号楼、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
号
4
栋楼）。上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房的适龄儿童，属密云县第四小学服务范围。
（九）密云县第五小学服务片。
1.
一街、
101。
地质队小区、光明街。
9
号楼、长安小区、康居南北区、新景家园，上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房、无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属密云县第五小学服务范围。
2.
12。
号楼、
16。
号楼）、新东路。
21。
号楼、木器厂家属新旧楼、交通局家属楼，上述区域外乡镇外区县户籍无房的适龄儿童，属密云县第五小学服务范围。
3.
63。
号、马道胡同、东鱼市口、东斜街、邮局家属楼、工商局家属楼，上述区域外乡镇外区县户籍无房的适龄儿童，属密云县第五小学服务范围。
4.
(
不含车站路以东。
)
冷库家属楼，上述区域外乡镇外区县户籍无房的适龄儿童，属密云县第五小学服务范围。
(
十
)
南菜园小学服务片。
1.
南菜园村、南菜园新村、一街新村、开园小区、阳光街。
408。
410。
4
号院、柏林山水小区、保利花园小区、银河湾小区、新南路。
32。
号楼、新南路。
42。
号、花园路。
15。
和
16。
号院、新东路。
305。
号院、阳光街。
385。
387。
390。
391。
号院、农机路。
号院、涧桥山小区、懿品府小区、桃源公馆小区，上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房、无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属南菜园小学服务范围。
2.
檀城东区、檀城西区（宁静之都），上述范围外乡镇外区县户籍无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属南菜园小学服务范围。
（十一）檀营小学服务片。
1.
石桥东区小区、石桥西区小区、檀府家园、檀东路。
15。
号院、水泥厂家属院、饲料厂家属院、白石岭、沙河东区小区、燕语华庭小区、梧桐苑小区、百合园小区、久润花园小区（东西区）、沙河铁二区、檀营小区、檀营村、檀营国际生态城、云北小区。上述区域密云镇户籍、外乡镇外区县户籍有房、无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属檀营小学服务范围。
2.
135。
号院）、宾阳里小区（含环新路。
2
号楼、环新北路。
8
号楼）、宾阳北里小区、环新北路。
12。
乙号楼、檀西路（。
111。
119。
125。
131。
号
4
栋楼），上述区域外乡镇外区县户籍无房的适龄儿童；非京籍有房的适龄儿童，属檀营小学服务范围。
五、划片过程中，未穷尽的区域，按划片原则安排入学。
六、非京籍儿童父母在县城地区无自有住房但在县城地区居住、手续齐全的，于。
2015。
年
6
月
13。
日、
14。
日，带上孩子、学龄人口信息采集表、“在密借读证明”、“五证”网上确认证明原件到县教委指定区域学校提交材料，进行审核。
1.
北京市朝阳区实验小学密云学校接收密云镇开具借读证明的适龄儿童。
13。
人；密云县第六小学接收密云镇开具借读证明的适龄儿童。
6
人；密云县第五小学接收密云镇开具借读证明的适龄儿童。
14。
人。上述学校共计接收密云镇开具借读证明的适龄儿童。
33。
人。各校安排的原则是，依据密云镇开具借读证明的先后顺序接收适龄儿童（不含自有住房），具体接收适龄儿童情况见附表。
2.
密云县季庄小学接收果园街道开具借读证明的适龄儿童。
12。
人；密云县第五小学接收果园街道开具借读证明的适龄儿童。
30。
人。上述学校共计接收果园街道开具借读证明的适龄儿童。
42。
人。各校安排的原则是，依据果园街道开具借读证明的先后顺序接收适龄儿童（不含自有住房），具体接收适龄儿童情况见附表。
3.
密云县南菜园小学接收鼓楼街道开具借读证明的适龄儿童。
50。
人；密云县第五小学接收鼓楼街道开具借读证明的适龄儿童。
16。
人；檀营小学接收鼓楼街道开具借读证明的适龄儿童。
15。
人。上述学校共计接收鼓楼街道开具借读证明的适龄儿童。
81。
人。各校安排的原则是，依据鼓楼街道开具借读证明的先后顺序接收适龄儿童（不含自有住房），具体接收适龄儿童情况见附表。
4.
檀营小学接收檀营地区办事处开具借读证明的适龄儿童。
10。
人。接收的原则是，依据檀营地区办事处开具的借读证明先后顺序接收适龄儿童（不含自有住房），具体接收适龄儿童情况见附表。
在鼓楼街道、果园街道、密云镇、檀营地区办事处开具借读证明但因县城学校学位不足，未划入县城学校的就读的适龄儿童，可到西田各庄镇域小学、河南寨镇域小学、穆家峪镇域小学、溪翁庄镇域小学（东智小学）、巨各庄镇域小学提交材料，联系就读。
符合在密云县域内小学借读的适龄儿童，家长在规定时间未联系到学校的，请于。
2015。
年
8
月
23。
日，向县教委提出申请，县教委根据农村地区学校学位供给情况，予以协调。地点：密云县第五小学。
《密云县教育委员会。
2015。
小学一年级新生入学仪式活动方案
开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动主题：
2018年9月3日上午8：00四、活动地点：
全体师生六、活动主持：戴xx
一年级新生入学仪式活动方案
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎；同时，让家长了解我校的在学生常规管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特举行一年级新生入学仪式暨一年级新生家长会。
开蒙启智快乐成长。
20xx年8月30日上午8：00——11：00。
1、家长到校后，请在学校大门口，有序排队；家长要牵着孩子的手列队进入校园。
2、学校领导为一年级新生颁发“校徽”，新同学融入xx中心学校“大家庭”。
3、我与家长合影留念，记录小学生活美好时刻。
4、家长到孩子所在班级报到、注册。
为确保家长会召开的质量，每位学生限一位家长陪同在教室聆听家长会。
1、班主任致欢迎词。
2、学生一日常规培训。
1、领取小学阶段的第一套精美课本。
2、带领孩子们演练路队至少两遍。（家长到校园外指定接送点等待）。
备注：请所有家长车辆停靠在校园外的停车位上，不准进入校园。
一年级新生入学仪式创意方案
第x周星期五。
学校大院。
全体教师、学生。
副校长。
学校行政人员。
1、全场肃立。
2、升国旗，唱国歌。
3、唱校歌。
4、介绍参加开学典礼的学校领导。
5、校长致辞。
6、新、老同学代表发言。
7、教师代表发言。
8、政教主任组织入学教育。
9、礼成。
所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）。
1、准备横幅：xx。
2、主席台：xx。
3、场地安排：xx。
4、音效：xxx（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）。
5、会场纪律：xxx。
小学一年级新生入学仪式活动方案
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的'开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年9月1日上午7：40。
大操场。
王xx。
升旗手：国旗班。
校长致辞：徐校。
广播站放音乐：五（3）班学生。
标语：德育处。
学生代表、教师代表：
摄影、摄像：翟xx。
第一项：迎新生进场。
第二项：升旗仪式。
第三项：新教师代表发言（张宗艺）。
第四项：新生代表发言。
第五项：家长代表发言。
第六项：向一年级各班授班牌（彭校）。
第七项：向一年级各班赠送《弟子规》。
第八项：校长发言。
宣布结束。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
一年级新生入学仪式创意方案
我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）。
一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。
2.升旗仪式（徐xx负责）。
3.赵校长致辞。
4.学生代表互述心声（杨xx和1个一年级孩子李xx负责）。
6.“心相连，爱传递”赠送仪式（1.一年级孩子将心愿卡交给班主任2.六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3.家长送礼物给孩子）。
7.留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）。
8.宣布活动结束（各班有序退场）。
一年级新生入学仪式活动方案
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
20xx、8、27日早8：30—10：30。
学校。
1、活动筹备：校长室、大队部、一年级。
2、音响、播放音乐准备：大队部。
3、摄像：张树。
4、入场及站队管理：安保处+新一班主任。
5、参加对象：一年级全体师生和家长。
1、场地氛围营造：
签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）。
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）。
家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）。
入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
一年级新生入学仪式活动方案
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年9月1日上午8：00。
大操场。
x
1、迎新生。
主持人：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。
大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始。
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)。
护旗手介绍。在今天的升旗仪式上，他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)。
让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”。
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话。
让我们再一次以热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
5、优秀教师发言。
6、优秀学生家长发言。
7、毕业班学生代表发言。
最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。
8、呼号。
全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!
牢记我校校风：
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
下面我宣布本斋小学20秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们小学这个大家庭蒸蒸日上!
1、出场顺序(体育组负责)。
2、摄影(x)。
3、广播音响(x负责)。
4、鼓号(x负责)。
一年级新生入学教育方案
本课由四幅图画组成，分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题，教师通过观察、说话、参观、演练等方法，让学生感到上学真好，学习语文真好，同时培养良好的学习习惯。
1、观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。
2、依据画面的提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。
3、通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。
重点：培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
难点：养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
放大的课文图片。（幻灯片、课件等）。
第一课时。
（一）、联系实际，启发谈话。
1、教师以谈话形式引入：今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的？
2、进一步导入：在学校门口，你看见了什么？（可以说看见的人，也可以说看见的物，还可以说看见的事。）。
（二）、仔细看图，指导观察。
1、引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？（可以联系实际说，也可以看图后比较说。）。
3、教师小结：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友。老师爱小朋友，小朋友也爱老师。
（三）、说话演练，体会感情。
谈话：早晨，老师见到你们，说：“小朋友早！”你们应该怎样回答？平时见到老师，怎么说？放学时见到老师，怎么说？（找小朋友进行演练。）。
（四）教儿歌。
上学校。
太阳公公起得早，
花儿点头对我笑。
背上我的小书包，
高高兴兴上学校。
第二课时。
（一）出示图片2，引入激趣。
出示图片2，教师引导：你知道他们在上什么课吗？你怎么知道？你认识这些字吗？
（二）激发学习兴趣，培养学习习惯。
1、观察图2：请你说说看到了什么？
2、整理：a、小朋友坐得很端正。
b、小朋友听得很专心。
c、桌上的学习用品只有铅笔盒。
d、一个小朋友正把卡片贴在相应的图画下面。
……。
3、培养学习习惯。
（1）、提出要求。
（2）、教师示范。
（3）、学生演练，教师检查、指导。
（三）、教学儿歌。
丁零零，上课了，
快进教室来坐好。
学习用品放整齐，
等待老师来上课。
老师说话认真听，
提出问题多动脑。
回答问题声音响，
大家夸我学习好。
一年级新生入学仪式活动方案范文
为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。
x月x日——x月x日。
以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。
1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。
2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。
3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。
4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。
1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。
2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。
1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。
2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。
3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。
4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。）。
5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。
x月x日——x日：
6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。
7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。
8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。
9、对新生进行一日常规教育，知道上学、放学时间，做到按时到校，不迟到、早退，上学、放学路上不贪玩，在校不大声喧哗，不在其它班前逗留，按时离校。
10、对新生进行课堂常规的教育，做到上课认真听讲，不讲小话，不做小动作，迟到要打“报告”，经教师允许后再进教室；课堂发言先举手，回答问题声音宏亮，用普通话，下课后让老师先走出教室。
x月x日——x日：
11、对新生进行饮食卫生教育，做到不暴饮暴食，不购买街边小贩食品，饭前便后要洗手，不在地上摸、爬、滚。
12、对新生进行环境卫生教育，做到不乱丢乱扔乱画，废弃物丢到垃圾箱中，吃剩的早点丢到指定的地方。
13、对新生进行个人卫生教育，做到衣着整洁，不穿背心、拖鞋进校，要求新生勤洗澡，勤洗头，勤洗脸，勤剪指甲，勤理发。
14、对新生进行礼仪教育，学会用基本的礼貌用语（请、您好、谢谢、对不起、没关系），教育新生尊敬师长，见面问好。
15、对新生进行爱学习教育，做以认真学习，按时完成各科作业。
以上十五条内容班主任可根据实际情况适当调整，第5条教育内容必须坚持一个星期。
一年级新生入学仪式活动方案
1、开学典礼是校园教育的.组成，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。
2、加强学生养成教育，培养师生职责感和使命感。
2月14日下午3点。
校园广场。
谢校长。
(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立，鸣炮，奏国歌。
(二)宣布与表彰。
1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。
2、肖校长宣布并表彰优秀学生。
(三)优秀学生讲话。
(四)优秀教师讲话。
(五)家长代表讲话。
(六)曾校长讲话。
(七)宣布结束，鸣炮;各班退场。
1、全体教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，按班级学生制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，老师在学生前排就座。典礼结束后，各班有序退场。
办公室：带给优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。
政教处：
1、带给优秀学生、优秀班群众并准备好奖品和奖状;收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。
2、各班场地位置的安排，并组织学生有序入场。
3、准备横幅。
总务处：
1、购买爆竹及矿泉水。
2、购买奖品及奖状。
团委：
1、活动场地布置。
2、制定活动方案，组织活动实施。
班主任：负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、礼貌等。
一年级新生入学仪式活动方案
第x周星期五。
学校大院。
全体教师、学生。
副校长。
学校行政人员。
1、全场肃立。
2、升国旗，唱国歌。
3、唱校歌。
4、介绍参加开学典礼的学校领导。
5、校长致辞。
6、新、老同学代表发言。
7、教师代表发言。
8、政教主任组织入学教育。
9、礼成。
所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）。
1、准备横幅：xx。
2、主席台：xx。
3、场地安排：xx。
5、音效：xxx（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）。
6、会场纪律：xxx。
一年级新生入学仪式活动方案
把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
20xx年9月14日下午。
多功能教室。
1．横幅内容为：靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。
2．沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。
1．主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。今天是20xx年的'9月14日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。
2．升旗，奏国歌。
3．首先请沈校长致欢迎词，大家掌声欢迎。
4．从9月1日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。看，一（1）班的小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。
5．从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）。
6.主持人带领学生宣读主题语。
老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是靖海小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的父母，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的靖小学生。
xxx小学。
20xx.9.14。
一年级新生入学仪式活动方案
20xx年9月1日星期一上午第一节课。
大操场。
一年级学生、老师、家长、校领导。
小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板。
（一）老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段）。
（二）整装习礼。
《弟子规》云：“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修养。——家长指导学生整理衣冠。
（三）孝亲敬师。
1、孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。——老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。
2、父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。——学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；——学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。
（四）点智破蒙。
点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。
（五）宣誓明志。
老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。
（六）名师开笔。
开笔求勤奋，读书博古今。开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个“人”字，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的人。
1、老师教学生书写“人”字。
2、家长指导孩子书写人字。
（七）击鼓奋进。
敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。——老师带领学生敲钟击鼓。
（八）礼成颁证。
由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。