师恩难忘小学生（通用17篇）

优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作，每一个词句都能够打动读者的内心。通过阅读这些范文，我们可以看到优秀作文的共性和特点。

小学生师恩难忘的作文

甘老师，我可不可以叫您一声：“阿姨”？因为您是我遇到的最好的老师，五年级的时候我调皮，我贪玩。上课和同桌讲话。作业不仅拖拉而且还错误很多。家庭作业次次都做的不好，有时甚至不做。其他老师都受不了了，而您却没有打算放弃我，而是默默鼓励我。因为那时我还没‘改邪归正’尽管作业错误很多我把您对我的关心当成耳边风，但是您还是没有放弃我。

有一次，妈妈告诉我：“甘老师是最好的老师，她每次都给我打电话说你在学校里的表现，看来你真的要好好学习了！”啊！那一通通电话，一篇篇短信。都是甘老师对我的关心和帮助。甘老师，您的用心良苦我是不会忘记的。我发誓：我一定好好努力，不枉费您对我的一片苦心。

于是，我上课不开小差了，认真听讲。就连平时不太爱举手发言的我都渐渐举起手来了。作业错误不多了，准确率提高了。徐老师对我说：“你看，其实你只要努力，你可以做的很好的。”之后，她让我当上了一名小组长。我知道，以我的实力，让我当个小组长就是白日做梦，我一定要做好一位小组长的！

甘老师，您对我的好，我无法用一个‘谢’子里表达，就让我衷心的祝您：“教师节快乐！”

小学生师恩难忘的作文

星期天我在家收拾东西时，发现了几张我四年级时写的作业纸，看着那几个“优”字，我想起了我的老师――狄老师。

一张瓜子脸，上面是水汪汪的大眼睛，像黑珍珠似的深陷在眼窝里，高高挺的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外精神。

狄老师的教学方法可多了，每次上课时，狄老师有时会出一道谜语，小巧玲珑，冷时飞南方热时飞北方，让我们清晰的知道，这次学燕子，每个同学都听的津津有味，老师又出了一道题，冷时飞南方热时飞北方，这是什么特点？顿时教室里炸开了锅，突然我脑袋灯泡一亮，大胆地站起来：“是飞行特点。”老师为我竖起了大拇指。

狄老师不仅教学有方，而且有责任心。

记得有一次同学都走了，教室里留下我和几个同学，我是今天值日的，其他还有几个同学，狄老师在给他们讲题目。突然有一个人拿着我的扫把，我默默抬起头，原来是狄老师，她和蔼可亲地对我说：“别扫了，你的家长还在外面等你呢。”我背起书包，老师把我和几个同学送出了校门，直到家长来接为止。

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘。

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小学生师恩难忘的作文

岁月匆匆，花开花落。六年的小学时光转瞬即逝，你要问我收获了什么?是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩.在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。

我的班主任——王老师。别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。

王老师，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显得文质彬彬。讲课中，严肃几分还不忘幽默几句。

王老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀!怎能这样就丢了呢?”我真是没法子，只好告诉了王老师。可王老师又有什么办法呢?到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。爸爸回家一定会说我的。叹气的我被王老师叫到了面前。“小飞，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧!”听了这句话，我立刻转悲为喜。

就在那一时刻，我体会到了王老师的浓浓师恩。虽然只是那么一点点，但是我相信会变得更浓更浓。

在马上离开学校之时，我想对您说：“谢谢您，王老师，那个眼镜盒会成为一个纪念，我会一直保存下去，直到永远永远。”

在我们的学习生活中，处处都离不开老师们的教导和关爱。老师，就是我们人类文明的传播者、人类灵魂的工程师啊!如今，一年一度的教师节即将到来，我衷心地祝愿我们每位老师教师节快乐，心想事成!

在日常生活中，老师既是我们的恩师，又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，在我们失败时鼓励我们，成功时与我们分享，犯错时耐心细致地拨正我们的航向，骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。

每位老师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，都给我留下了深刻的印象。在我面对学习或考试产生的紧张的.消极心理时，班主任老师总会鼓励我，时常亲切地对我说“艺高胆大”四字，使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上，数学老师又是耐心地指导我，教我许多的学习方法和如何对待自己的学习态度。啊!老师，你就像我的母亲一样，那么慈祥，那么亲切，您倾注了太多太多的心血，教我们知识，使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊!在教师节来临之际，我要对我各位亲爱的老师说一声：“老师，你辛苦了!”

千言万语表达不尽我对你的感激之情，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“老师，谢谢您!”

每次想起他，不禁会泪落两行。他对我的教诲，那可真所谓俯拾即是。三年级——小学语文的一个重要转折点。因为开始学习文字组织，即写作。那时的我，写的哪能谈上是“文章”?：结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四，内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻，任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的困难。于是，每天下午放学后，他都坚持留下来替我补习，教我一些写作的方法和技巧，还借了许多课外读物给我。白天，他要为我们上课，批改作业;到了工作之余，却还不辞辛苦地帮助学习有困难的学生……他，是一位老教师，每当我看到他两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着他越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。他对我不懂的疑点，总是不厌其烦地讲解。我想，如果我不思进取，对得起辛苦栽培我的李老师吗?我便暗下决心：一定要提高写作能力!于是，在师生二人的共同努力下，我的写作水平有了明显的提高，并且，在全国青少年春雷杯多次征文比赛中，我都名列前茅。这一切，都离不开李老师的辅导。我要感谢你!我的恩师!

他为了工作呕心沥血，他把教育当成自己生命的全部。终有一天，他病倒在床，永远地离开了我们……他留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影。

难忘师恩的小学生记事作文师恩难忘

我们经常出把老师把老师比做人梯，比做母亲，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，其实这些都不过份。因为这世上如果没了老师，那么我们人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”

小学生师恩难忘的作文

小学生作文难忘师恩

有人说，老师您像蜡烛，照亮了别人，却奉献了自己，我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧着；有人说，老师您像石子，默默地铺筑历史的跑道，我要说，铺筑大路的石子，与您一样长生不老。

您是一位年轻漂亮的女老师，一头乌黑的长发，瘦瘦的脸庞，一双有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。您的知识渊博，工作一丝不苟，既严格要求我们，又十分关心我们，大家都很爱戴您――陈老师。

陈老师，有一件事至今我还记忆犹新。那天放学，天上乌云密布，远处雷声阵阵，电光闪闪，很快，黄豆般大小的.雨点稀疏地落下来。不一会儿，闪电越来越亮，雨点开始大起来了，没带雨伞的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。一阵风夹着雨向站在校门口的我袭来，我不禁打了一个寒颤，鞋子被雨水打湿了，觉得很冷，不停地哆嗦。正当我缩成一团时，忽然雨停了一把伞遮在我头上，我刚想喊：“妈妈。”一句既熟悉又亲切的声音飘进我的耳朵，“怎么？你妈妈还没来接你？”“啊，是陈老师呀！”您搂住我和蔼可亲地说：“我送你回家吧。”一路上，老天爷似乎要和我们作对，雨势越来越大，但小小的雨伞却为我挡住了一切，抬头看看您，头发已经被风吹乱了，被雨打湿了，再看看您的裤子，也湿得似乎能拧出一水来。一股暖流顿时涌遍全身，感动地说：“老师，您的裤子都湿了。”您抚摸着我的头，说：“没事的，老师没事！”我的眼睛湿润了，不知道是雨水还是泪水。

陈老师，您对我的培养，我忘不了；您为我们所付出的点点滴滴，我更忘不了，谢谢您，您永远是我们的好老师。

师恩难忘小学生作文

何老师，您还记得吗？以前您一直很喜爱我，但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候，我没有分清“a”和“an有什么区别，您十分气愤，说：“陈昕湉，你在老师心目中是一个好学生啊，你怎么还是分不清这些字母的区别啊！等会儿批好作业，我来考你！”我很惭愧，悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业，交给您。并在脑海里回忆关于字母的`知识。我本以为，您会先训我一下，再考我，其实恰恰相反，您没有骂我，也没有考我，而是，语气温柔的，教我关于如何分别这些字母的知识，教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上，让我明白了许多，不仅仅是关于字母的知识，更有人，必不可少的宽容。何老师，我想告诉您一个小秘密：一年级刚开学，踏入新校园时，我感到十分陌生，找到教室，我刚刚坐下来，您就进入了教室。上课铃响了，您问我们，踏入新校园害不害怕，感觉这么样？我心里顿时对您充满了好感，从此，我特别的喜欢您。而且您十分关心学生，有一次，我不知怎么回事，被人推了一下，您赶忙把我扶起，问我有没有摔伤，虽然身上很疼，但心中却有暖流。

何老师，谢谢您！在一年级时，给我的小学生涯开了一个好头；谢谢您，让我懂得那么多，千言万语，都会成一句话：何老师谢谢您！

祝您身体健康，工作顺利！

师恩难忘_小学生六年级作文

在教师节即将来临的日子里，我欲将片片对恩师的感恩之情述于纸上予您。当清晨的第一缕阳光射进窗台的时候，我的笔尖随风划过，那是心灵深处的感恩。

老师，您是否记得三年前？是您把我们从无知的低年级世界里领了出来，然后又是您，带我们走进了知识的殿堂，改变了我们的懵懂无知。我们又怎能忘记那一幕幕：您几年如一日、呕心沥血、废寝忘食地工作着。多少个长夜，您忙于备课批改作业；多少个节假日，您放弃休息为学生耐心讲解课文……可您知道吗？多少次，托儿所里年幼的儿子正等着您去接他回家，聚在一起吃顿饭！

自幼受母亲爱好文学的影响，我迷上写作文。从此，我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的评点，您还仔细地告诉我文章中的优点和缺点。使我的作文水平一步步提高，于是20xx年5月，我和几个同学代表学校参加丰泽区现场作文比赛，我获得了一等奖。当时，您把我叫进办公室，高兴地告诉我这个消息。兴奋、激动、骄傲……一股脑地涌上了我的心头，您一下看出了我的心思，便对我说：“雯凤，骄兵必败啊！千万不要骄傲，继续努力，争取更好的成绩！”

是的，正是老师您用希望化作鼓励推动着我们不段向前迈进，而现在的成绩已成过去，已成历史，我们要在人生的旅途上不断发现亮光，树立一个又一个目标。

师恩难忘小学生作文

教师是什么？教师是辛勤的园丁耐心的培养着我们这些小幼苗。每当我们不舒服时，教师会为我们付出阳光般的呵护；当我们做错事时，教师就会语重心长地教导我们；教师是无私的蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们；教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。亲爱的老师，我永远难忘您在课堂上讲课时那慈祥的声音。您把您的知识毫无保留的传授给我们。从此，我们就像小幼苗一样茁壮成长起来。

亲爱的老师，我永远难忘您为我们批改作业时那认真的样子。放学后，大家都离开了校园，您却还要为我们忙碌。您细心地找出作业中的每一处错误，第二天再为我们耐心地讲解。您离开校园的时候，已是满天星斗了。

亲爱的老师，我永远难忘您批评我时那严厉的目光。每当我犯了错误，您都会及时地指出、耐心地教育。这时，您的目光带着责备，却也饱含着深情，让我惭愧地羞红了脸。我就像一棵弯曲的小树苗，重新挺直了腰板。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混乱之中，才有了指路的明灯。您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

亲爱的老师，你把我们生命的每一个音符，都变成了世界最美的颜色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，工作顺利。

啊！师恩难忘，难忘师恩！老师您让我看到了一个斑斓的新世界……

小学生作文师恩难忘

师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样。难忘师恩!下面就是本站小编给大家整理的小学生。

作文。

师恩难忘，希望大家喜欢。

师恩难忘。这个词常常被人们挂在嘴上，想必每个人都有一个好老师，而我最敬佩的老师当然是我的钢琴老师——童老师了。

童老师快六十岁了，个子不高不矮，脸上总是笑眯眯的，那双饱经沧桑的眼睛里透露着满满的智慧，他说话从来就不多，只有在必要时才说起来，然而有时一说就停不下来，叫人哭笑不得。上钢琴课时，他把音乐史从古代说到现代，从中国说到外国，娓娓而谈，我常常听得入迷，以至于都忘了这是钢琴课。童老师的笑声迷漫在他那小破房子里，叫人心里舒服极了。

童老师是个平易近人且温和的人，也具有十足的耐心。打我在大班时第一次见到他，就是这种感觉。依稀记得，我那时小小个儿，刚看到童老师，心里吃了一惊，竟是个老爷爷呢!童老师对我又问这又问那，还让我写自己的名字。我写完让他一瞧，他原本就微微上扬的嘴角弯得更厉害了。他教我认谱子时，总是用铅笔一个音一个音指着，慢慢地念给我听，再叫我自己弹，自己练，一节课很快就过去了……而到如今，我快考十级了，童老师翻到当年我用黑笔写的那两个“扭打在一起”的“曹原”，又不禁会心一笑，他指给我看，我也笑了。

也许是由于长期与音乐打交道，让童老师有了一个好性格。音乐的确是能陶冶人的情操的，让人在文化修养、思想品德等各个方面都有不可逾越的成绩。

师恩难忘。童老师，您每周从南京不顾劳苦为我们上课，我在这里能说的，只有谢谢!

教师节到了，我想感谢教了我五年的老师——王老师。

王老师是我从一年级上学开始一直教我们的语文老师，她的口才和文笔都非常的好。王老师戴着一副眼镜，喜欢穿套装，脸上的表情有时严肃，有时笑着，是一个非常好的老师。王老师性格比较外向，很开朗。她的上课方式我很喜欢。

王老师的上课方式很特别，她能把课文编作一篇既生动又好听的故事，让我们听的津津有味。我非常喜欢上王老师的课。让我记忆最深的是四年级的有一次经历。

那个时候我们准备着期末考试，王老师也在给我们做练习题加强记忆，有一节语文课，王老师还是照常来上课，可是接下来这一点我们谁也没有想到：“同学们，今天王老师给大家讲一个故事，名字叫做帮妈妈做事。”从故事中，我们体会到当妈妈的不易和辛苦，让我们知道了要孝敬妈妈，多帮妈妈捶捶背，按摩按摩，王老师还告诉了我们做人的道理以及以后的方向，这节课，让我深深的体会到了妈妈是有多辛苦。

感谢王老师教我这么多年，让我从不知不觉中学习到了知识和做人的道理，我会把王老师的教诲牢记在心里，也祝王老师教师节快乐，身体健康。

从上幼儿园开始到现在我已经上六年级了，教我的老师中有精明能干的数学老师，有活泼可爱的英语老师，但我最爱的还是教我语文贾国珍老师。因为她不仅课讲得好，使我语文成绩显著提高，还让我树立起了自信心。

记得那次升完国旗，我听了苏老师的讲话《今天，你读书了吗?》后，就结合我们班同学和我自己的读书情况写了一篇听后感，并通过电子邮箱寄给了贾老师，我希望她能把我的这篇文章发表在班级作文周报上。到了星期五，贾老师把我叫到办公室用鼓励的目光看着我说：“你的这篇听后感写得非常好，我帮你稍作了修改，回去多读一读，下周一升完国旗读给全校的同学听好吗?”听了老师这几句话，把我吓坏了，因为我是一个性格比较内向的人，很害怕和老师沟通，上课也不喜欢主动举手回答问题，更别说在全校师生面前演讲了。

我犹豫着，不敢回答，因为我害怕，怕自己紧张读不好。贾老师似乎看出了我的心思，慈祥的看着我说：“别怕，老师相信你能行，你一定可以战胜胆怯走向成功的!”老师对我作文的肯定和她鼓励的话语给了我自信，于是高兴的答应了。

回到家后，我反复地读，请老爸老妈当听众，给我提意见，还对着镜子充满感情练习了很多遍，直到把这篇文章读到滚瓜烂熟为止。

星期一我早早的来到学校，又在教室给老师和同学读了几遍，大家都夸我读得好。我信心满怀的站在国旗下读完了那篇文章，顿时爆出了雷鸣般的掌声，那一刻，我的心情无比地激动和欢喜。

从那以后，每当我遇到困难，失去信心的时候，贾老师的那句“我相信你能行，你一定可以战胜胆怯走向成功的!”时时在给予我自信。

啊!贾老师，我今天得到的自信，全出于您的鼓励。在9月10日这个特别的日子里，我想对您说：亲爱的贾老师，谢谢您，衷心的祝您节日快乐，愿您在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

在我的学习生涯中，有无数教师。他们默默在教育我，栽培我，让一棵无名的小草变成了一棵粗壮的大树，其中有位老师，让我至今难忘，他就是六年级数学老师——陈良。

陈良老师以严厉著称，他发起火来可怕极了，学生们个个都怕他，淘气包们都不敢轻举妄动，所以在他的课上纪律极好。如果今天是陈良老师值日，同学们都叫苦连天，因为中午他会布置几十道四则混合运算，唉，不被算死也会被抄死的。同学们背地里称他为“恶魔”、“大坏蛋”。

有一次，陈老师在一天晚上，除了数学试卷外，他还布置了额外的几道应用题，只是那几道应用题超难，我想了老半天也没有想出来，最后彻底下了决心：不做了。我只要说我忘记做了就行，大不了被他训一顿呗，我已经做好了准备。

师恩难忘，老师是我的好老师。

敬爱的老师：

您好!

在我的生命中，您就像一泓清澈的泉水，滋润着我们的心田;您就像一缕金色的阳光，给予我们温暖;老师您是一支默默奉献的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师是您为我们照亮了一盏前方的灯，使我们在成长的道路上站得更稳。

我们最值得感谢与敬爱的张老师，您是我们的语文老师又是我们的班主任。时光如梭，转眼我已是小学五年级啦。这四年来，我从一个不懂事的小女孩儿逐渐变成了一个自信、懂事、爱学习的小学生了，这其中凝结着您多少辛勤的汗水，在我成长的过程中，您不但教会了我们很多知识，更重要的是，您用自己的品德为我们树立了做人的榜样。也许，在多年后您已经淡忘，但您给我的启示，我却永生难忘。今天写了这封信，以表达我对您的感激之情。

记得有一次，您让我们抄课文，我把一个标点符号抄错了，您用红笔给我划出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀!您按照课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了?我明白了标点符号的重要性，从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不知道该写什么，有一次您布置作文，题目是：“我学会了……”您说：“就把你们学习或者生活中有意义的事情，按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭比娃娃做衣服的经过写了下来，本来以为您要批评我写玩的事情，没想到您说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。

当我们犯了错误时，您总会向我们投来严厉的目光，让我们想起您对我们的尊尊教诲，后悔自己所犯下的过错，聆听您对我们苦口婆心的教导。

在课堂上，当我们认真听讲，积极举手发言时，您看到那举起的小手，脸上总会露出满意的微笑，夸上我们几句，再鼓励我们继续加油。

在上课时，当我们开小差，不注意听讲时，您总会轻轻的皱起眉头，悄悄地走到我们的身旁，在耳旁提醒一句，让我们知道，上课一定要集中精力，不能辜负了您对我们热切的期望。当我们低下头，知道自己错时，您又继续走上讲台上课。

当我们身体不适时，您总是会即时的走过来，向母亲一样，着急的问一问病情，轻轻拍一拍我们的肩膀，默默给予我们力量，脸上那祥和的微笑，亲切的话语犹如一股细细的暖流，流进了我们的心窝，让我们倍感亲切、幸福。

老师，您是大树，我们就是小草，在您的绿荫下我们快乐地成长;您是园丁，我们就是花朵，在您的辛勤浇灌下我们会更加美丽。让我从心里大声的对您说一声：“谢谢您，老师!

此致

敬礼!

您的学生：何雯昕。

20xx年5月4日。

小学生师恩难忘的作文

老师的恩情是伟大的，读完了《师恩难忘》这篇文章，我不禁为田老师那独特的教学方式而拍手叫好，更为田老师的用心良苦而感叹!

这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书的方法很奇特，每学一篇课文，他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜的故事，而作者常常听的入迷，久久不能忘记。

当我读到有一年我到家乡去，在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。但我错了，作者不仅问了个好，还敬了礼，这使我想起了老师对我的点点滴滴，一个严厉的眼神，一句批评的话语，都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时，我是多么的恨老师。但仔细想一想，老师也是为我好，是在激励我专心的学习，但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情，一看见过往的老师就喊，喊得无精打采，一点儿也不是出自内心的.尊重。老师是人类灵魂的工程师，是他们为我们开辟出成功的道路，是他们不顾辛苦，坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时，为我们准备完美无缺的教材，是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子，我要从内心敬重我的老师。

最使我感动的还是那一段，“有一年我回到家乡去，遇到了年迈拄着拐杖的田老师，竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼，直到现在，依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的老师。”由此可见，作者对老师是多么的敬重，多么的敬佩，让作者一生都不忘记这位好老师，感谢这位好老师。

《师恩难忘》这篇文章，不仅让我明白了老师对我们的用心良苦，更增加了我对老师的敬重，我想，以后我也会记住老师的恩情，诲人不倦的教诲，和对我们无微不至的关爱。

老师，永远都是一颗高大挺拔的大树，为我们遮风挡雨，而我们，是一朵朵美丽娇艳的花朵，在大树的保护下，散发出如痴如醉的清香。

我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。

从一年级开始，夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。

记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍;把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛，她并没有当着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。

更让我难忘的一件事是二年级的时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都特别感动，一个个都特别认真。

夏老师不仅是我们的良师，也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学：同学之间发生小磨檫，她会想方设法排忧解难;要是谁家生活上有困难，她都会发动同学伸出援助之手;时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年，让我们从一个什么都不知道的孩子，长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。

为了我们的成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊!谢谢您，敬爱的老师!

难忘师恩师恩难忘作文

“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到一个方向……”每当我听到这首《xx》熟悉的旋律，我就常常会想到你，我的敬爱的班主任龙。

记得我见到你是在刚刚进入初中报名那天。快到中午了，你却仍坐在教室里的一张桌子前，一边不停地写着，一边和学生家长亲切的交谈。我站在一旁不知所措。你抬起头看了我一眼，又低下头填表，问：“你叫什么名字？”我有些紧张，小声地说：“彭萧颖。”你皱了皱眉头，把头侧过来，温柔地说：“请再说一下，我还没听清。”“彭萧颖。”替我解了围。“你要大点声，这么小声别人怎么听的到？”叮嘱我。“是哦！胆子要大点。”你点了点头，说：“你的学习还不错，以后要更努力，要进全年级100名。”我有点尴尬，点了点头。这时，一个胖胖的男生跑了过来，站在你身边，你瞪了他一眼，说：“我还很忙，快，快先回家。”后来我才知道那是你儿子。

报完名，我拉着妈妈的手走出教室。在上，我看见了小学杨杨和周小敏，我过去跟她们打招呼。周小敏问我：“你在几班？我在5班。”“12班。”我回答道。“我也是诶！”杨杨高兴地说道。周小敏幸灾乐祸，说：“我听说你们的班主任是个很严厉、很凶的人。”我想，应该没错，你刚才对那个小男孩的表现就足以证明。我暗自拍了拍脑袋：“唉，以后的日子不好过了。”

你的确严厉，但也不全是如此。

那一次将近期末考。上次期中我的成绩不错，我怕这次会考砸，所以很紧张。不安的情绪牵连到了几场模拟，我的成绩有所下滑。有一天放学，你把我叫到办公室，开导我：“彭萧颖，你最近怎么了？是不是压力太大了？”我轻轻点了点头：“嗯，有点吧。”你满脸笑容地说：“是吧，我看你这几场模拟考情况不是太好。”你话一出口，我的眼泪就在眼眶里打转。你拍了拍我的肩：“不要那么紧张，你要放松点。我也要求你每次都考前几名，尽力了就好。”听完你的话，我的眼泪再也控制不住了，流了出来。我抹了抹眼泪，微笑着说：“谢谢龙老师。”你递给我一张纸：“好了，快回家。”我点了点头，走出门外，发现天色已晚。我回头望了一眼你，你又坐回办公桌前，在灯光下埋头批改作业。这时，我的头脑中升腾起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句。

是的，你很严厉，但也很温柔，于是换来了我们班年级第一的好成绩。

正当我完全摘掉有色眼镜看你，并且一步一步朝着你给我和我们定制的目标奋进时，你却宣布你要离开我们。你对我们说：“我去外国语并不是为了有更多工资拿，我只是想去接触一下新的环境。你们放心，肯定会有更好的老师来教你们……”

我很遗憾失去了一位这么好的老师，我也很遗憾未曾跟你说过一句“老师别走”之类挽留的话语；我曾拿起手机，把页面停留在有你手机号码的那一页，却不敢按下“呼叫”键，因为你给予我的很多，给予我们班的很多，我要感激你的话很多，但不知从何说起。我更害怕拨通了你的手机，我会泪流不止，话不成句，让你担心让你愁。

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师恩难忘

老师，是一个令人向往而又神圣的职业。老师为了我们的未来，不知道付出了多少汗水，。

运动会结束了，随之而来的便是期末考试了。可是老师却因为在运动会上加油的时候太用力，嗓子哑到说不出话来了，可尽管如此，她还是坚持来给我们上课。上课的时候，因为受伤严重的嗓子，老师有很多话都说不出来，但是为了我们的期末考试，老师把不能说出来的话，一字一句的，都清清楚楚地写在黑板上。

虽然平时大家对于上课的热情并不是那么高，可是老师为了我们，就算生了病，也不让我们掉课。老师把我们当做自己的孩子一样，在尽自己最大的努力的帮助我们向更远更高的地方飞。

老师的一举一动我们都看在眼里，老师一心一意地教导我们，我们也不绝不会让老师失望！

我会用一份完美的答卷去回报老师！

师恩难忘

人生如一卷色彩斑斓的画卷，这上面有过青春的绿，希望的蓝，也有过丰收的黄，然而在属于我的那画卷上，却有一个她，她如夜空中的繁星，似无私奉献的蜡烛，像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中，她并不是一位特别优秀的老师，但她待学生尽心尽力，对工作充满热情，是一个有责任心的人。

父爱如山，母爱如雨，老师更像父母，无微不至地照顾着我们，关心着我们，把他（她）的一生都奉献给我们。杨老师对我们的爱也无处不在，有时严厉，有时亲切，比如我二年级的那一次：学校规定不许带钱，而我还是忍不住带了钱，为的是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭，我们排着队伍，从食堂里走出来，那是一个艳阳高照的好天气，微风轻轻的吹着，让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里，一路上蹦蹦跳跳的，不一会儿，“啪”清脆的一声！硬币掉了，听到这个声音，同学们停下来，把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下，一会，杨老师叫我去办公室一趟，听到这个消息，我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。到了办公室，杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币，严肃地问我:”这是不是你的？“我害怕杨老师的责骂，便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的脚下来?这枚硬币到底是不是你的？“我沉默了，办公室里静悄悄的，没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了，天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声，又严厉地问了一遍，不知怎么的，我的眼眶湿润了，不争气的眼泪一滴一滴掉落在地，发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气，承认了错误，”“把眼泪擦干！”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干！”我用手擦了擦眼睛，“我再问你一遍，这是你的吗？”“恩……”“好，回去吧。放学叫你家长来！”我擦擦眼泪，慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我，但自从这以后，我再也没带过钱。

杨老师对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；像寒冬里的一束阳光，给我们带来温暖。在此，我想对杨老师说一句：杨老师，我爱你！

师恩难忘_

在我幼儿园到现在的诸多老师中，我最喜欢现在的班主任——王老师。

这是王老师教我的第二个年头。那时四年级开学时，听说教我们语文的是一位新老师，我想不管换什么老师，“死抄硬背”是不会变的。

但自从上了四年级，我发现我喜欢上了新老师。王老师很爱班级的荣誉，经常见到老师弯下腰去捡地面的废纸或悄悄地去打扫，从不打扰我们做作业。

写字和作文是最令我们头痛的了。王老师为了让我们把这语文基本打扎实，想尽一切办法，除了加星，还自己花钱买本子来奖励有进步的同学，还把优秀作文打印成册，同时还进行了录音，就这样我们开始喜欢上了作文。每次得到一本本子，我们都会兴奋不已，要知道，这不仅仅是一本普通的本子，而是老师对我们美好期待。老师的赞美鼓励如春雨般让我们充满信心地茁壮成长。

老师不仅改变了我的成绩，还改变了我。在上四年级前，我是个内向的女生，平日里很少说话，上课也不敢举手发言。那时的我，真像一只胆小猫，什么也不敢尝试。而上四年级后，王老师偏偏让我当语文课代表，而且当老师不在的时候还要当小老师。这样我和同学们交往的机会多了，早晨要带领同学们朗读，中午要给同学们听写，放学时，还要在黑板上布置作业——渐渐地，我习惯了这个教室，喜欢上了这个职位。最近，老师还推荐我去参加镇里的法制教育演讲比赛呢！

我打心眼里感谢老师，我也将用自己的实际行动去报答老师，一定要为老师争光！

高苏豫。

师恩难忘

忆往昔，叙此文。屈指算来教过我的老师还真是不少，要说我印象最深刻的老师那就应该是李老师了。

然而，接下来发生的一件事却改变了我对李老师的看法：那一天，老师在讲重点难点，但是我们却在嘻嘻哈哈的说话，这下课坏了，我们平常文静俊美、和蔼可亲的李老师不见了。出现在我眼前得是怒发冲冠，眼睛冒着火的大狮子。李老“狮”的一声“东方狮子吼”，我们这群熊孩子简直就是吓破了胆的小兔子，立马安静了下来。我想李老师真烦人，太凶了！讨厌！（第二天，听说栈桥塌了，这肯定是李老“狮”吼断的）因此我心里就记上了一个小疙瘩，我还故意给李老师别扭了好一阵。

过了不久，我病了，在课堂上我怎么也坐不直，头也怎么都抬不起来，昏昏欲睡。简直就是一只蔫茄子。这时，正在讲课的李老师发现了她走到我身边关切的摸了摸我的头，发现我发烧了。问我：是不是不舒服？我都没有力气回答，李老师赶快联系了我的妈妈，当时我迷迷糊糊得想：李老师原来这么关心我、关注我（因为我坐在班里的最后面）！

李老师您在我成长的路上留下了美好的印记。您的教诲我将铭记于心！！！

五年级:张炳贺。

师恩难忘

1、认知目标：认识并正确、规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，连贯地复述“我”开学第一课的情景。

2、能力目标：能复述课文。

3、情感目标：培养学生尊师、爱师、亲师的感情。

两课时。

教学重点：初读课文，理清文章条理，感悟作者对教师的难忘之情。

一、导入  课题：

2、揭题：下面，我们听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。

3、播放课文录音。

二、初读课文。

1、自学生字词。自由读，指名读，再齐读。

2、指名分节读课文，相机正音。

3、说说课文主要讲了一件什么事？

三、理清文章条理。

1、自由读读。试给课文分段。

2、交流分段情况。概括段意。

四、略读第一段。

1、读一读。

2、想一想，田老师给人的第一印象是什么？

3、说一说。

五、布置作业 ：

a：抄写词语。

b：收集有关爱师尊师的名人故事与名人名言。

教学重点：学习作者紧扣题意选取典型事例，在叙事之中融入自己的真实情感的写作方法。

一、回顾复习。

说说课文写了什么？

二、深入学习，再现情景。

1、速读课文第二段，找田老师教学最让人佩服的地方，并用笔画下来。

2、同桌讨论，指名汇报。

3、你想听一回田老师的国文课吗？同桌互相读给对方听，再指名朗读。

4、小组研读：开学第一天，田老师上怎样上课的？他讲了一个什么故事？

5、反复阅读第五自然段，然后把这个故事复述给大家听。并交流一下你很快能复述出来的秘诀。

三、默读课文第三段。

1、读一读，想想哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩？

2、指导朗读：说说怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之情？

3、自由读，再指名读。

4、小组研究：课文最后一个自然段与课文标题有什么关系？

四、总结全文。

1、跟着录音轻读课文。

2、纵观全文，说说田教师是一位怎样的教师？把你心中的感受用一两句话说出来？

五、迁移练习：在教过你的老师中，谁给你的印象最深，选择有关他的一件事写下来。

六、布置作业 ：

a：准备名人故事交流与尊师名言交流活动。

自制贺卡，在教师节前送给你的教师表达自己的祝福。

b：预习下文。