小学端午节的活动策划大全（17篇）

活动策划需要合理安排预算，确保活动所需的资金能够得到充分利用，同时也要注意控制成本。这些活动策划范文都经过精心的准备和实践，是经过实践检验的成果，希望能够给你提供一些启示和灵感。

中小学校端午节活动策划方案

小学生班级端午节活动策划书

为了深入贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日——端午节”主题活动。

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日————端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让队员接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。

20xx年5月18日——30日。

1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班队会；撰写一篇心得体会。

3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。

4、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。

小学端午节活动策划

（一）成立20xx“我们的节日·端午·屈原杯”省第四届群众性龙舟赛组委会，负责大赛组织协调工作。

（二）各市（州）按本通知精神，由文明办牵头，会同有关单位参照成立组委会，负责组织协调本地有关工作，并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。

（一）预赛分工。

1、各市（州）委宣传部、文明办在组委会的领导下，负责预赛的宣传发动和组织协调工作，制订下发预赛宣传方案。

2、各市（州）体育（教体、文体）局在组委会的领导下，负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的`组织训练和注册报名工作，并协助组委会做好食宿、交通工作。

3、各市（州）组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

（二）总决赛分工。

1、省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作，负责审定下发有关文件，负责起草、报送简报。

2、省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通以及本次大赛招商工作。

3、广播电视台负责制定整体宣传报道方案，组织总决赛直播以及赛前预热造势。

4、总决赛举办地协助大赛组委会做好总决赛的组织工作，并协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

（一）预赛：

由各市（州）组委会负责组织，在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模，通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。

（二）总决赛：

全省14个各市（州）各1支龙舟代表队参加全省总决赛，大赛组委会共接受不超过16支龙舟代表队报名参加本次大赛。

（一）各市（州）组织预赛所需经费可通过争取社会赞助的方式解决。要突出20xx“我们的节日·端午·屈原杯”主题，商业冠名可排前、后，也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。

（二）各市（州）负责预赛的赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等，所需经费由预赛区组委会统筹解决，其他器材由各参赛队自备。

预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市（州）委宣传部、文明办加强协调指导，做好本地预赛的宣传报道工作，并将预赛电视节目素材送广播电视台。总决赛直播由广播电视台负责实施，网并网直播。

预赛安保工作由各市（州）文明委负责。

20xx“我们的节日·端午·屈原杯”省第四届群众性龙舟赛组委会人员名单、竞赛规程等另行通知。

报到时间：20xx年6月18日12：00—24：00。

本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广，请各地各有关单位根据分工，共同认真做好各项工作，确保20xx“我们的节日·端午·屈原杯”省第四届群众性龙舟赛圆满成功。

小学端午节活动策划书

端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。时至今日。端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解，为了能与外国朋友保持好友谊，同时让他们深入了解端午这个中国传统节日，我们举办“与留学生一起过端午”活动。

二．活动时间。

20xx年6月1号下午（暂定）。

三．活动对象。

计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表。

四．活动地点。

计算机学院370幢。

五．活动主题。

跨越国籍界限，共享美好端午。

六．活动准备。

1.购买包粽子所需要的各种材料（粽叶、糯米、红枣、细线）、制作横幅；

2.购买做香囊所需要的各种材料，购买比赛胜者奖品；

3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟（10分钟）、诗朗诵的视频资料（10分钟）。

5.准备30道关于端午知识问答的题目；

6.相关部门做好照片或视频拍摄工作；

七．活动流程。

1．6：30活动部、组织部的同学到现场布置。

2．7：00活动正式开始；

3．由主持人开场白后开始，播放关于端午节由来的视频资料。

4.端午节又称诗节，播放关于端午诗朗诵的视频资料；

4．播放完视频后第一项活动包粽子比赛，由活动组织者裁定比赛名次；

5．由主持人讲解简单介绍赛龙舟的历史由来，播放关于赛龙舟的视频资料；

6．播放完后，由主持人讲解本次模拟赛龙舟的游戏规则。

各组派出代表进行模拟赛龙舟比赛，留学生分成三组穿插到各小组中参加活动；

8.计算机学院及理学院同学进行诗朗诵，留学生同学准备节目进行表演。

9．发言总结。

八．活动细节。

1.本次活动为各小组比赛形式，包粽子比赛将留学生分成三组穿插到各小组中。

2.模拟赛龙舟的游戏规则：各小组的学生加留学生分成三组，要有俩个标志位表示始点和终点，在始点和终点之间设置一些标志表示划船时的阻碍，在阻碍的地方设置一个学习部事先准备好的一个问题，每组人一起出发，到阻碍后回答问题，回答不上则退回到上一个障碍。先到终点者为获胜。

3.交流环节：计算机学院及理学院同学诗朗诵，留学生同学可准备节目进行表演。

4.时间分配：端午节由来视频5到10分钟；包粽子比赛45分钟；制作香囊20到30分钟；赛龙舟视频5到10分钟；模拟赛龙舟20到30分钟；诗歌朗诵10分钟；总计2小时。

5.关于包粽子比赛评分：按照包粽子数量，先到30个第一，依次得分50，45，40。模拟龙舟比赛依次得分50，40，30。其中最漂亮的香囊制作可以额外加10分。最后取总分第一名为此次活动的优胜组。

6.学院应提醒参加活动者注意服从活动组织者的指挥，在留学生面前展现好计算机学院学子的风采。

7.关于粽子：由于370没有煮粽子的设备，所以提前准备熟粽子在包粽子结束后给大家品尝。

8.参加活动人员离场后，学生会成员留下负责家扫现场的卫生。

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小学端午节的活动策划

1、时间：年6月12日（星期六）上午9：00举行开幕式。

2、地点：县城南海圩双龙牌坊下桃江橡胶坝河段。

本次比赛共有9支代表队，分别为城厢镇代表队、金龙镇代表队、南迳镇代表队、大吉山镇代表队、陂头镇代表队、龙源坝镇代表队、中寨乡代表队、社迳乡代表队、龙下乡代表队。每支参赛队可报领队1人、运动员14人，共15人。

为加强龙舟赛活动的组织领导，特成立“全南县首届端午节龙舟赛活动”组织委员会，组成人员为：

主任：邓旺华县委常委、宣传部部长

副主任：黄圣勇县政府副县长

黄严生县长助理、公安局局长

成员：谢春景县委办主任

叶韶华县政府办负责人

组委会下设七个工作小组，其组成人员及工作职责分别是：

1、协调组

组长：谭宗华

副组长：袁犬嵘

成员：从县教育局、县政府办抽调人员组成。

职责：负责督促、联络各单位出队；负责上传下达、协调、联络工作；负责邀请县四套班子领导参加；负责龙舟赛经费申请；协助组委会制作奖品、组织颁奖仪式、发放有关奖品；做好相关会务工作。

2、竞赛组

组长：叶岩峰

成员：从县教育局抽调人员组成。

职责：制定龙舟赛竞赛规程和竞赛工作实施方案；拟报竞赛经费预算草案；做好各参赛队报名工作；编制发放秩序册、成绩册；组织裁判人员学习、上岗；选定、规划好比赛场地，负责竞赛用船的购置；安排各参赛队的训练日程。

3、宣传报道组

组长：曾慧华

副组长：朱卫平

成员：从县文广电局、县供电公司、县摄影协会抽调人员组成。

职责：负责供电设备及音箱的安装；布置指挥台横幅；编写宣传材料和领导发言稿、活动公告以及绘制宣传画和海报；现场播音、摄像等工作。

4、场地组

组长：肖春

成员：从县城管局抽调人员组成。

职责：搞好比赛前河道两岸岸上的绿化、清洁工作；做好主席台的搭建及彩旗摆放工作。

5、水上救护组

组长：陈裕民

副组长：黄志勇

成员：从县公安消防大队、县水利局抽调人员组成。

职责：清理比赛河段河道，以达到比赛要求；协助竞赛组划定比赛航道，安装航道标志；搞好比赛前河道清洁工作；联系安放一艘赛场机动工作艇；组织培训水上救生员，按规定时间安放两艘水上救护艇，负责水上救护工作；负责比赛龙舟的水面回拖工作。

6、安全保卫组

组长：雷金晖

副组长：李新全、郭俊辉

成员：县公安局、县交管大队、县治安联防大队、县消防大队、抽调人员组成。

职责：制定端午节龙舟赛系列活动的安全保卫工作实施方案；做好赛场的安全保卫工作；做好龙舟赛赛场、周边道路、街道的交通管理，保障参与赛事活动车辆通畅和观众人身安全；加强县城社会治安，安排赛场停车场并派管理员。

7、医务卫生组

组长：缪发荣

成员：从县人民医院、县中医院抽调人员组成。

职责：组成一个龙舟赛赛场医务救护组，做好龙舟赛活动的卫生防疫和治疗救护工作。

1、本次参赛队伍指定为全县各乡（镇）男子代表队，各乡（镇）不得无故弃权。

2、参赛队员为各乡（镇）农民或干部，必须熟悉水性，身体健康。

3、各单位要高度重视此次活动，切实加强对活动的组织领导，精心策划，周密部署，落实工作责任，既要将活动办得有声有色，又要确保安全，坚决杜绝任何安全事故的发生，确保全县首届端午节龙舟赛的圆满完成。

小学端午节活动策划方案

“时清日复长，端午临中夏。”古风流长，粽子飘香。为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，丰富少先队员的精神世界，新泰市华山小学在端午节即将到来之际，特别举办“寻根溯源，粽叶飘香”主题活动，旨在提高队员的爱国意识、增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。

20xx年6月2日或3日，各班调换安排一节班队课的时间。

1、五月五日味粽。

各班在教室举行“寻根溯源，粽叶飘香——端午日味粽”活动。同学们可展示自带的粽子，了解不同种类的粽子：根据外形可以分别为枕头粽、三角粽等；根据内容可分别是红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等。老师介绍端午节的由来、一些传统的习俗活动，孩子们一起品尝着香喷喷的粽子，现场洋溢着快乐的节日气氛。

2、五月五吟诵歌谣。

3、五月五纷扰端午。

农历五月初五，是中国民间传统节日——端午节，是中华民族古老的传统节日之一。“纷扰端午”环节提供以下问题：

a、除了端午节，你知道中国还有哪些传统节日？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节等）。

b、近年端午节是哪一天？

c、你知道端午节有哪些别名吗？（如：午节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等）。

d、你知道关于端午节的传说和历史吗？（如：纪念屈原、伍子胥、曹娥等）。

e、你知道端午节的什么习俗呢？（同学们可分享自己了解的端午节习俗，如吃粽子、喝雄黄、挂艾草和菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等等）。

4、五月五怀思屈原。

屈原的爱国精神和感人诗句极具代表性，人们将端午节与屈原联系在一起。孩子们通过讲述和分享屈原的故事并了解他的.生平事迹来缅怀他。

5、五月五手工香包。

佩香袋是端午节具有特色的习俗之一。小学生们将亲手制作香包，让他们了解端午节的传统习俗。形状各异的香袋，系在一起，玲珑夺目，队员们将手工制作出最美的香袋。

小学端午节活动策划方案

“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一，迄今已有两千多年的传统。

作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。

通过上网、收看电视、查阅书报、走访等多种途径获得资料，让学生对端午节的由来、习俗、端午节的活动等传统文化有一个初步的了解，并调查、探究家乡端午节文化，然后办一张关于端午节的摘抄。

和家人共庆端午节，拍一张一家人欢度端午节的照片，感受亲情，也可以写一篇关于端午节的趣闻。

端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。

具体要求：通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成手抄报。用a4纸，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。

端午插艾。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。到野外观察、采摘艾草，做成标本，并查阅相关资料，了解艾草在端午节的特殊用途。

1、标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。

2、当标本七、八成干时，将它安放在a4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。

3、做标签，标签的内容包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在a4纸的右下角。

4、用另一张a4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。

5、将两张a4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。

包粽子、吃粽子是端午佳节的重头戏，请奶奶、外婆、妈妈们带着自己学包粽子、品粽子，在亲手体验的过程中感受端午文化。可以拍摄照片，用文字记录下来。

小学端午节活动策划方案

活动目标：

一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

二、初步了解粽子的制作过程。

活动准备：

请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

活动过程：

一、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。

指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?

二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

(1)讨论、认识包粽子的材料。

指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)。

(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。

三、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。

端午节活动策划

一、活动的目的：通过开展端午节经典诵读活动，在我们教师队伍中增强文化立校的意识，增强教师队伍文化内涵，继承优秀民族文化传统，用我们每一位具有优秀的民族文化气韵的教师个体去影响去带动去教育去熏陶我们xx每一位在校的学生，使我们每一位xx的在校小学生成为“腹有诗书气自华”的中华好儿郎。前一段时间，学校新领导班子团队抓校风正路队，抓的是形象正的xx；学校领导进行期中教学检测，认真分析总结，抓的是质量强的东方三小；而开展经典诵读活动，组织教师编写诵读教材；举行端午节经典诵读教师活动，则是打造文化兴的xx。在目前文化立校的社会大背景下，作为xx区大学校的xx，学校领导抓文化抓形象抓质量，高屋建瓴，大气磅礴。

二、活动的要求：既然是借助于中华民族的传统节日----端午节作为文化立校的发端，则不可少了端午的节日特色，弘扬屈原先生伟大的爱国主义情怀，钦佩诗人意气风发的诗歌意蕴，体味中华文化伟大的传承的责任。但是我们也不能只是在端午的内容里打圈圈，还要将此次活动放在中华文化经典诵读的大氛围中去领会，只要是符合中华文明的文化内容，文艺风范和形式，都属于此次活动的范畴。我们要通过此次文化活动，充分展现xx教师队伍中集体的、个人的文化素养和艺术特质，增强我们xx教师作为中华文明和世界文明传承人和传播者的文化特质，表现我们的艺术素养，增强我们作为校园文明领路者的自信心和荣誉感。

三、活动的形式：活动项目中的文艺节目均出自各年级组，年级组长要带领年级组成员充分领会学校组织此次活动的意义，在学校发展中的作用，积极投身到学校的文化建设中来，用形式多样的集体与个人的歌舞，朗诵，演讲，书法，表演，才艺展示等艺术形式展现教师团队集体与个人的魅力，将端午节经典诵读活动开展的生动活泼，在文化的传承中展现教育的发展与成就。

x月x日下午4:30在小会议室召开各组长会，传达活动方案。由组长向组内同仁传达。

x月x日下午下班前各组长上报参加活动节目内容及形式给办公室xx，xx和xx组织安排各节目的排序及舞台串词。

x月x日----x月x日为各组节目排练时间，教务处德育处办公室工会同仁将深入年级组对节目时间进行确认，以利于整体活动的安排。

x月x日学校将在*号街坊幼儿园租场地进行正式演出，届时教育局领导将会到场领略xx教师队伍文化艺术的风采。

五、活动的节目主持：

六、活动的组织工作：

负责场地音响及服务；

负责人员组织及安全保障：

xx小学。

20xx年x月x日。

端午节活动策划

“情浓五月天，欢乐度端午”

――― 迎端午

活 动 策 划

大学生记者团

20xx年5月26日

府间委员会会议决定：中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

作为当代大学生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。

学院全体同学

情浓五月天，欢乐度端午

活动时间：20xx年5月30日到20xx年6月5日

活动地点：

1：制作节日小报

积极组织学生将端午节的内涵，民俗及参与端午节活动的`感悟制作成节日小报，并展开节日小报评比和展示活动。

2：趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行知识竞赛。 流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。

3：散文，诗歌，绘画，书法征集

由全校学生自由投稿，活动截止时进行评比展示

活动流程：首先让各二级学院宣传部进行宣传，并对趣味知识竞赛进行初选，选出各学院前三名进行参加决赛，由记者团团员陪同举行。其次，对参赛作品进行评比，并进行趣味知识竞赛决赛。决赛公开进行，可采取现场抢答模式，邀请老师和学长当评委，邀请嘉宾。最后，清单预算，为获奖者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。

分别设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名奖项根据活动开展情况略微调整；获奖同学均会获得校级荣誉证书，并对优秀作品会进行展示，择优刊登校报。

节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题，散文及诗歌等参赛作品创作须原创，不得出现抄袭雷同，违法违纪等问题，有关责任均由参赛者负责。

各参赛同学应听从活动组织者的安排 若未按时参与比赛者，视为弃权。 如若有特殊情况发生，将会作特别处理。

海报，宣传条幅，荣誉证书及奖品 [表格】

此次活动最终解释权归大学生记者团所有； 更多活动详情，敬请及时关注：

大学生记者团

20xx年5月26日

端午节活动策划

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形"非物质文化遗产"，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

通过"品味端午，传承文明"活动 ，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明；积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考："保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？"来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生

赞助单位：

青少年活动中心

xx年6月6日 星期一早8:30点——上午11:30点。

1、端午传统文化介绍。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念

1、xx年6月5日开始场地布置。

2、6日8:30主持人宣布活动开始。

3、主持人宣读活动背景及目的。

4、做有关中国传统文化走向的演讲。

5、诗联社学者讲座。

6、即兴诗词歌赋表演。

7、给与会者分发活动赠品。

8、请大家畅谈自己的感受。

9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。

10、合影留念，主持人宣布结束。

端午节活动策划

小学生班级端午节活动策划书

为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的`节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。

以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

全校学生。

1、“我们的节日端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。

3、手抄报和电子报(打印成纸质)均可。

1、报送数量：每个班级报送优秀作品5-10幅。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1名)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1名)。

3、收件截止时间：

分低年级组和高年级评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

各班级要根据“我们的节日端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评选出优秀作品进行上报。

端午节活动策划

端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

每组5名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、男生射镖距离为2.5米，以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为1.5米，以3镖总数超过150环者为胜。（男女镖牌有区别）。

此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。

端午节活动策划

快乐为主，比赛为辅。

3、在与教官离别之际，一顿团圆饭使得我区队同学与教官之间的情谊变得更浓、

活动开展分成两个部分：

第一部分在江苏食品药品职业技术学院二食堂教工餐厅进行包粽子和煮粽子、

第二部分在江苏食品药品职业技术学院c115大学生活动中心举行文艺演出、

1）相关信息将在江苏食品药品职业技术学院医药与健康管理系网站（前3天）上发布；

2）请校广播站在合适的时间（活动前3天每天中午）广播；

3）横幅、海报，喷绘于活动开展前3天张贴完毕；

4）在食堂处开展签字活动；

1）活动开展前1周批出宣传场地、活动场地与活动所需设施、

2）活动开展前3天在主干路和食堂处拉横幅、在c楼大厅张贴海报和喷绘、

6）活动开展前3天编辑部撰写好活动开场词和活动串词、并要求主持人熟悉开场词、

2、活动地点：大学生活动中心c115彩排和演出、在二食堂教工餐厅包粽子、

3、参加人员：医药与健康管理系同学，其他院系的部分领导和同学，院里的领导、

组建编辑小组：由在学生会担任编辑部的同学在活动期间采集信息、照片等相关事宜、

包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供！

1、布置会场的时候一定要注意安全和不打扰到别人、

2、如果食堂工作人员和我们一起过节要热情以待不要搞的气氛尴尬、

3、如果在活动过程中出现什么突发情况要将影响降到最低限度、

4、在购买材料中要以最少的的金钱尽可能购买多的材料，要注意经济生活、

（共1250元）。

1、布置会场用品：150元。

2、饺馅、面粉与饮料：700元（饺馅面粉500元，饮料200元）。

3、一次性碗筷：150元。

4、零食：200元。

5、占地费：50元。

具体内容如下：

（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）。

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）学生讲述端午节的起源故事、

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

2、包粽子。

方法：

1、将粽叶折成漏斗形。

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹、

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形、

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧、

5、蒸煮、

3、文艺演出。

第一：个人朗诵比赛、

中间环节：由机电工程系xx等人带来的小品，希望大家喜欢、

第二：小组朗诵比赛、

中间环节：由信息工程系xx同学带来的歌曲，希望大家喜欢、

第三：女生齐诵、

第四：男女朗诵、

中间环节：由财会与经济贸易学院xx同学带来的单口相声、

下面公布最佳优秀奖的获奖者：xx同学、

第五：大家齐诵。

中场互动环节、

下面公布团体奖获奖信息：一等奖：xx和xx、二等奖xx和xx、三等奖xx和xx、

4、观看赛龙舟录像。

（播放赛龙船庆端午的视频、）。

（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

xx踊跃发表自己的观点、

附活动资料：

1、故事概况、

（1）屈原投江。

（2）曹娥寻父尸。

（3）伍子胥的忌日。

（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗、）。

端午节活动策划

1、庆祝端午佳节，了解传统节日意义。

2、丰富员工生活，增加沟通与交流，增进团队凝聚力。

游园会、放飞梦想。

xx全体业主。

下午：游园活动(本活动共设6关，每关根据实际完成情况发放一定奖励)。

第一关：：猜、脑经急转弯、我是大侦探(共计题目150个，每个人限猜3个谜语或脑经急转弯，侦探题限1题，答对一题得一张奖券)。

第二关：瞎子贴鼻：先观察好位置，然后蒙上眼睛，去3米外为一个没有鼻子的头像贴上鼻子，贴对位置者过关，发放2张奖券。

第三关：比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

第四关：比比肺活量：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛3人。

第五关：越叠越高：本环节设20个易拉罐，叠的越高越好，倒地为止，每人一次机会，两个易拉罐为一张奖券，不足者按少的计。

第六关：我是神枪手：射飞镖，每人三次机会，取最好值发放奖券。

晚上：放孔明灯。在孔明灯上写上你的梦想，放飞梦想。

1、一等奖：获30张以上奖券者。

2、二等奖：获21—30张奖券者。

3、三等奖：获15—20张奖券者。

现场横幅：喜迎端午游园会。

现场布置：彩带、气球。

现场音乐：我相信。

物品：预计金额:(元)。

1、谜语150个0。

2、头像一个，鼻子3个0。

3、空啤酒瓶2个，筷子5双2。

4、杯子12个，乒乓球5个5。

5、易拉罐20个5。

6、飞镖一副。

7、孔明灯50个75元。

奖品：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

端午节活动策划

1、了解家乡龙舟的特点。

2、明白龙舟竞渡是一项群众性的活动。透过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

1、图上的人们正在开展什么活动他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢

2、引导幼儿观察、讨论。

教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。

二、透过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。

此刻你们明白龙舟是怎样演变而来的吗引导幼儿根据故事资料讨论回答。

三、透过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

1、大家见过龙舟吗它有什么特点龙舟的中间是什么样貌的两头呢龙头在哪里，像什么

2、请幼儿观察图片并回答。

老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，仿佛一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、你明白江西最大的龙舟在哪里吗引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的群众性活动。

2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一齐合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就能够飞快地前进了。

五、透过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、这天我们也来学习大人们划龙舟吧!此刻我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一齐从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的快乐。

3、刚才我们在划龙舟的游戏时，你感觉怎样才能大家的桨都是一个方向不会碰撞呢

老师小结：在玩这个游戏时，我们必须要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得十分好，十分齐心的，才这么出色。

引导幼儿回家和爸爸妈妈一齐说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一齐进行划龙舟游戏。