校园我的另一个家（优秀21篇）

优秀作文的语言使用恰如其分，既不过于简单平淡，也不显得太过华丽繁杂，能够很好地表达作者的意思。那么，下面就让我们一起来读一读一些出色的优秀作文范文，一起提高自己的写作水平吧。

我的另一个家

有一个地方播撒着学子理想的种子；茁壮了无数学子的意志；成就了学子辉煌的一生。这就是我的母校，。

再一次走进这绿树成荫的校道上，一派熟悉的景象再次映入了我的眼帘。这股气息让我回想起了初中在这里挥洒汗水的三年，让我再一次品味到初中三年奋勇拼搏的激情。我带着几分稚气继续踏上了充满了泪水和欢笑的学业路，走进了陌生的环境继续地学习。于是，我的新学业之路在这里展开了。初中三年，光阴荏苒。我在这里听到了贝多芬扼住命运咽喉的呐喊；感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心斗志；品味到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之情……我的母校给予了我无穷无尽的知识，带我走进丰富多彩的知识世界，扩展我的思维，我在这里播下了理想种子，母校带领我走向中考，走向更美好的未来。

现在再一次走进这熟悉的环境中，走在宽阔的操场上，看到微风下竞相开放的木棉花，看到棵棵枝繁叶茂的树木，看到整洁如新的教学楼，我不禁感慨万分。我高兴能够在这熟悉的，鸟语花香的环境中继续我的学业之路。

在操场上游戏，她增进了我和同学间的友谊；在观看升旗典礼时，她教育我要怀有一颗爱国之心；在科学的课堂上，她引领了我走进多姿多彩的科技世界……不仅如此，她还孕育了一批批无私奉献的老师。苦心培育我们的老师在这路上跋涉，教我们如何做人。当我们感受到知识的魅力时，她们叮咛我们别忘了奋进；当我们失败时，她们鼓励我们成功就在这里起步；当我们伤心时，她们安慰我们要振作起来。在这环境里，母校让我感受到像母亲一样的无私伟大的爱，给予了我家的感觉。

日复一日，年复一年，对母校的爱早已藏在我的心底，因为她给予了我能够飞奔的双腿，能够飞翔的翅膀。虽然我们只是一轮初升的太阳，但我们要学会释放温暖，更要怀有一颗对母校感恩的心，毕竟母校为我们付出太多太多了。

“滴水之恩，应涌泉相报”，对母校怀有一颗感恩的心，用行动报答母校，哪怕是一件微不足道的事。

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我的另一个家

书，人们对它的评价各种各样，有人说它是一位良师益友；也有人说它是一位知识渊博的学者。它在我的眼里，既是朋友，也是家人，它像一块指路牌，指引我走出绝境；也像一艘小船，带我走过知识的海洋；还像一把钥匙，让我打开知识的大门。

记得小的时候，妈妈总给我看一些识字书本，教我认识：老虎、猫、汽车、飞机，数字1、2、3、4、5等等。后来，我开始欣赏流光溢彩的连环画，看的如痴如醉。渐渐地，连环画已经不能满足我的阅读需求了。上了小学后，我又看起了《格林童话》，当主人公的努力得到好的结果时，我会乐得手舞足蹈；当英雄牺牲时，我会泪落如珠；当邪恶没有被惩罚时，我会恼羞成怒；当看到美好又充满幻想的故事时，我又会浮想联翩，他们的悲欢离合，我都牵肠挂肚。现在，妈妈给我找来了《别笑，这就是科学》系列，爸爸给我订了《快乐作文与阅读》，我不禁涌出愉悦之情。

我看书时也会闹出一些笑话，记得有天吃饭，我还津津有味地看着书，沉浸在书的世界里，妈妈叫我吃饭，我答应了，却还是在看着书，突然一只大手把我从书的世界里“抓”了回来，并说：“你在不吃饭，可就没你的份了。”我一看，是妈妈，我只好依依不舍地放下书，乖乖去吃饭了。还有，前两个星期，我去百汇超市书城看书，一看就是几个小时呢。

因为书籍让我得到许多知识，悟出许多道理，让我变得清醒、充实，它在人生的海洋中，犹如一艘帆船，我划着它游遍千山万水、五湖四海。它，就像。

我的另一个家

尊敬的各位领导，同事们：

你们好！

今天，我的演讲题目是《》。

“家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因为有了家，生活才变得有趣；有了家，工作才能顺心；有了家，才懂得什么叫关爱，什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方，也是我们无论身在何处甚至异国他乡，却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感，多了一份思念。

刚才所说的，是属于我们自己的小家，但是在浩瀚的社会里，在这繁杂的环境当中，我们还拥有另外一个属于自己的家，那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的企业。这样一个属于我们自己的另一个家。

在这个大家庭里，有很多的成员，他们来自五湖四海。因为这个家，为了一个共同的梦想，我们在这里相遇、相识甚至相知。小家里我们拥有了亲情和爱情，而在这个大家庭里，我们却拥有了最广泛的友情。

因为我们来自五湖四海，很多人离家乡很远，一年也回不了几趟家，世人常说，“每逢佳节倍思亲”，特别是在中秋节这个团圆的日子里，很多的员工因为路太远而不能回家和亲人相聚，因此，公司便安排了一些列的活动来丰富大家的过节气氛，不仅仅举办了中秋晚会，而且还邀亲了员工家属来到参观并和自己的亲人相聚，这一点一滴，都无不在感动着我们。

在我们生病、受伤的时候，公司也无时无刻不在关注着我们的健康情况，当我们受伤无法工作的时候，公司不仅让领导去慰问，还送去营养品，让我们好好养伤，争取早日康复。

当我们在为企业努力工作的时候，公司也在不断的关注着我们，举办的各种技能比赛，为的就是让我们能在比赛这种氛围当中不断的充实自己的技术，提高自己的工作效率，让自己得到了充分的锻炼和发展。公司给了我们发展的平台，我们更应该抓住这种机遇努力向上，奋斗不仅仅是为了公司，更是为了达到自己的目标，实现自己的梦想。

每当我们情绪低落、思绪不宁的时候，领导们总会及时找时间和我们进行沟通并了解情况，在公司力所能及的情况下帮助我们渡过难关，让我们能及时安下心来工作，这也让我们心里自发的有了一种家的感觉。

在日复一日的工作当中，会让大家觉得过的比较平凡，为了丰富我们的业余生活，公司还举办了各种活动，篮球比赛，歌唱比赛、乒乓比赛、拔河比赛包括演讲比赛等等。每年的活动内容都不尽相同，让大家有一种熟悉感之外，还带给大家一种未知的神秘感，这也让我们都有很高涨的情趣去参与活动。不仅如此，还积极组织我们参与到街道的各项活动中去。通过这些活动不仅让我们展示了自己的才华，同时也让我们懂得了团结的力量，把这种团结的精神和在比赛当中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是将自己的事业又往前迈出一大步。这便是“家”带给我们的，用一件事情，用一种方式让我们自己体会到它内部真正的涵义，然后把它衍生出去，应用到合适的地方，这便是公司这个家长给我们的启发，它让我们学会了在工作中如何奋斗、如何成长。

谢谢大家！

我的另一个家作文

你看到题目可能有些疑问，每个人都有自己的家，都有自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，都有自己的亲人，都有自己的归处。

而我却为什么有两个家呢？

告诉你吧！我的另一个“家”是我的学校。我的学校位于重庆市一个美丽的县城——云阳。它正坐落于云阳县的中间部分，地理位置可以说是得天独厚。

虽然它的占地面积不大，但充满着别致而小巧的美。在我眼中可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”。还没走进学校，就可以看到高高的石碑上刻着“杏家湾小学”这几个大字。一踏进校门，就可以看到有许多人在踢球，有人进攻，有人防守，一切都布置得那么好。而另一边则有几个同学在追逐着顽皮的篮球。那边几个同学在用力地挥着球拍，拍打在空中飞舞的“白色精灵”。而另一处则是打乒乓球的地方。每一处都是那么热闹。

而校门的右边有一颗黄桷树。黄桷树老爷爷自从建校以来就默默地伫立在那里，陪着我们。夏天，它给我们遮阴；吹风时，它给我们遮风；下雨时，他为我们挡雨。一直守护着我们。它那泥巴色的树皮上布着皱纹，不难看出它经历了时间的考验。

后面是升旗台，舞台后的石墙上刻着一朵朵盛开的杏花，那一朵朵杏花是我们，好像我们微笑着面对学习，无畏的面对生活。

再后面是教学楼，里面的每一个教室都像每一只蜂巢，而我们则是蜜蜂，汲取知识，跟着历史的长河飞向遥远的古代，一会又回到现代的科学实验室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、积极地储蓄着蜜，十分高兴。

这是我的另一个“家”，你想参观的话，我十分乐意做你的导游，带你参观我的另一个“家”！

书我的另一个家作文

我爱读书，那是因为爸爸妈妈爱读书，我们家的书房里有很多报纸和一些数学方面的书，那是我爸爸每天都要看的。而妈妈喜欢看一些文学类的书，所以每天下午回到家，总是看到爸爸正在看报纸的身影。妈妈在客厅里也通常拿一本书，倒一杯茶，一看就是两三个小时，丝毫总不觉得累。

一天，我拿起《简爱》正津津有味的读着，妈妈进来了，面带微笑呵呵看着我说：“快吃饭啦，再不吃饭菜都要凉了。”我头也不抬，有点不耐烦的说：“我知道了。”我对妈妈这种打扰别人看书的行为感到生气，正因如此，我越来越控制不住自己的看书意愿，这种意愿甚至超过了吃饭的想法。于是我又拿起了书看了起来。正看着简爱遭遇的种种困难和挫折时，妈妈又进来了，让我快点去吃饭，我干脆不耐烦地对妈妈说：“今天我不吃饭了，我想把这本书一口气看完。”

妈妈终于走了，我又可以继续看书了，看着看着，仿佛简爱就是我，我已经深深的陷入了生动的故事情节中，除了书什么都吸引不了我，就像蚂蚁一步步搬着它心爱的书一样，即使再大，只要它想要的，它都会坚持不懈的搬回自己的窝一样。不知怎的，我竟然睡着了，等我醒来时，已经早上七点多了，灯还开着。

我迅速爬起来，快速洗刷，没顾得上吃饭，又赶紧拿起《简爱》继续读了起来，还有一小部分了，终于快到结局了。20分钟后我读完了这本书。虽然简爱经历了许多困难和挫折，但她还是选择继续生活下去，并且最后找到了属于自己的幸福。这让我明白了一个道理，“不管在什么时候，只要坚持想办法克服困难，就会成功的，方法总比困难多。”

我以前特别好动，坐不住。“活蹦乱跳”这个词可能还不足以形容我，可是现在的我每天都能阅读2个小时的书。

书，我的另一个家。每读一本书，就能从中感悟到一些道理。这是一种健康的放松方式。我最喜欢看《绿野仙踪》，多萝西和她的朋友们一起打败了可恶的女王，世界恢复了和平，她的朋友们也获得了各自需要的东西。这就是她们坚持不懈努力下去的结果，即使对手再强大，她们还是用智慧战胜了他们。

书，我的另一个家，我读书，我快乐，我爱读书，比这个教会我许多道理知识的“家”。

我的另一个家作文

有人说，家，是世界上最幸福温暖的地方，因为，那里充满父母亲对孩子浓浓的爱；也有人说，家，是世界上最安全的港湾，因为，那里有着父母亲对孩子的关爱与呵护；还有人说，家，是一个避风港，因为，那里的孩子雨打不到、风吹不到，风雨都被父母亲这两棵“大树”给遮挡了。那么，学校就是我们的另一个“家”。

学校是一个“大家庭”，在那里，老师就是我们的“爸爸妈妈”。他们教给我们知识，在我们违反纪律犯了错的时候，又会严厉地批评我们，希望我们下一次不会再犯同样的错误。可是，有一些同学左耳进右耳出，下次还是犯同样的错误，最后逼得老师不得不去惩罚他。有时候，我们也会在老师不注意时放松自己。

四年级下学期的一节英语课，英语老师生病了，可这时已经快复习了，老师只好带病来上课。上课前，老师已经告诉我们：她生病了，说话不能大声，希望我们自觉一点，让她不要那么辛苦地喊。开始，我们也能管好自己，可是，很快我们就开小差、说话了，能管好自己的只有很少同学。老师拍了很多次讲台，才让我们安静下来。放学的时候，英语老师把上课的情况告诉了叶老师。叶老师听了，很生气，把我们狠批了一顿然后让我们每人写三百字反思，星期一交上来。

现在想起这件事来，我觉得很惭愧：老师生病了，还来给我们上课，为的是什么？就是为了让我们早点进入复习的阶段，可我们却没有想过老师的感受，故意让老师生气。

教师节的.时候，许多同学都会给老师送上自己的礼物，可老师总是说：“教师节送给老师最好的礼物，就是认真完成作业，做一个听话的好孩子!”

是啊，这就是教师节送给老师的最好礼物：对老师的关心和爱，还有自己的懂事，这比任何一个用金钱买回来的礼物都要好，都要珍贵！

我的另一个家作文

清新舒适又温馨，健康快乐也幸福。这就是我的校园，我的家。

——题记。

干净整洁，美丽校园我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的`家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。

细心呵护，温情校园。

在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的老师。

团结互助，友谊校园在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。

小小的校园，有着美丽的环境；

小小的校园，充满温情的人；

小小的校园，我——的——家——。

评语：文章从校园环境、老师和同学三方面着笔，突出了校园给人家一般的温馨感受。于细微处见真情，在小事中显大爱。

我的另一个家作文

我的另一个家是我的寝室，不知为什么，一走进寝室就有一种莫名的亲切感，就感觉回到了自己的家一样。

我的另一个家虽然很小，但我的“家人”却很多，我们都会互相关心，互相照顾。

还记得第一次进到寝室的时候，我们彼此并不熟悉，自然没有多少交流，但没过几天，我们寝室的人就打得火热了。而令我印象最深刻的应该是那天晚上吧。我在白天时胃就有点不舒服了，到了晚上就有点儿疼。因为之前听别人说过红糖茶能暖胃，或许能使胃不疼，我便问了管理房的阿姨，让她给我一点红糖，但阿姨说没热茶。或许阿姨跟我说完话就去了楼下管理房看看有没有热茶吧，因为她在熄灯铃响后没多久便来到我的寝室，她说她先拿杯子去楼下倒点热茶。阿姨很快便拿了热茶上来了，并倒了红糖，我喝了之后，感到胃暖暖的，好了很多。

我回到四楼（因为我刚才在五楼的管理房），轻手轻脚的进到房间睡觉没人发现我回来了。过了好久，有人便在问：“江雨露回来了没有？她都已经去好久了。”后来便接着所有人都在问。我本来不想说话的，但看到同学们那么关心我，就冒着被阿姨抓到的危险回答道：“我回来了，不必担心。”之后就没人说话了。

我正要睡着的时候，突然被很像有人在哭的声音惊醒了。同寝室的同学也醒了，可她们以为是我哭了。个个都在问我：“江雨露，你是不是哭了？你是不是胃很疼啊？”我真是欲哭无泪，我难道就这么娇弱吗？我迫于无奈，只能再次开口回答：“我没哭，我的胃已经不痛了。”这个寝室让我两次没按原则办事。（我的'原则就是熄灯铃响后，什么也不干，只管睡觉）。

我现在只能说：“我爱我的家，更爱我的“家人”。”

我的另一个家

是我的寝室，不知为什么，一走进寝室就有一种莫名的亲切感，就感觉回到了自己的家一样。

虽然很小，但我的“家人”却很多，我们都会互相关心，互相照顾。

还记得第一次进到寝室的时候，我们彼此并不熟悉，自然没有多少交流，但没过几天，我们寝室的人就打得火热了。而令我印象最深刻的应该是那天晚上吧。我在白天时胃就有点不舒服了，到了晚上就有点儿疼。因为之前听别人说过红糖茶能暖胃，或许能使胃不疼，我便问了管理房的阿姨，让她给我一点红糖，但阿姨说没热茶。或许阿姨跟我说完话就去了楼下管理房看看有没有热茶吧，因为她在熄灯铃响后没多久便来到我的寝室，她说她先拿杯子去楼下倒点热茶。阿姨很快便拿了热茶上来了，并倒了红糖，我喝了之后，感到胃暖暖的，好了很多。

我回到四楼（因为我刚才在五楼的管理房），轻手轻脚的进到房间睡觉没人发现我回来了。过了好久，有人便在问：“江雨露回来了没有？她都已经去好久了。”后来便接着所有人都在问。我本来不想说话的，但看到同学们那么关心我，就冒着被阿姨抓到的危险回答道：“我回来了，不必担心。”之后就没人说话了。

我正要睡着的时候，突然被很像有人在哭的声音惊醒了。同寝室的同学也醒了，可她们以为是我哭了。个个都在问我：“江雨露，你是不是哭了？你是不是胃很疼啊？”我真是欲哭无泪，我难道就这么娇弱吗？我迫于无奈，只能再次开口回答：“我没哭，我的胃已经不痛了。”这个寝室让我两次没按原则办事。（我的原则就是熄灯铃响后，什么也不干，只管睡觉）。

我现在只能说：“我爱我的家，更爱我的“家人”。”

我的另一个家作文

除了我们日常生活的家以外，每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天，我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。

一进校大门，就来到“u”形楼中间，它是两幢“l”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼，平日里，我们就穿梭在这两幢楼里学习。

“u”形楼对面是花坛，花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路；花坛右边是南门，直通中心医院；左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场，地板是实木的，天花板上画有许多的'国旗、还挂着各式的照明灯，四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。

花园正对面就是操场，操场分为三个部分：第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”，低年级同学在里面学习轮滑，一个个如风般的小身影在来回晃动，也能看到摔倒又爬起的小同学，相信不久后他们也会成为轮滑小旋风；第二部分是红白相间的跑道，跑道内圈用柔软的假绿色草和小石子铺成的足球场，在这里，你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”，也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们；第三部分就是看台与健身器材场，这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。

而我在这个“家”里，最喜欢的是阅览室，只要一有时间我就会飞奔到那里，那一刻仿佛整个校园都会安静下来，时间也会过得很快，可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。

这就是我的学校，一个美好的地方，你如果喜欢我们第一小学的话，那就快来加入我们吧，第一小学永远欢迎你！（公众号：明日星网络文学社）。

我的校园

未来学校里，有机器人为我们服务，有能飞的摩托车送我们上学，还有能自动制造想要的东西，还有丰盛的午餐，还有住宿的能移动的房子。

未来科学真先进呀！

早晨，我一起床，机器人保姆玛丽就端着一条连衣裙来要我更衣。我换好衣服，刷牙洗脸，吃完早餐，我就乘坐气垫车来到学校上班。

我一进501班，看见同学们已经拿起书本在读书了，我很满意。这时，保姆玛丽告诉我今天要上的课文，我只需轻轻一点黑板，课文的内容就会出现，在上课时，父母在外面可以看见孩子们在上课的时候，是否专心、认真，而孩子在教室往外望，什么都看不见，放学的铃声响了，玛丽提醒我该让同学们回家了，我说了一声下课，孩子们就背上书包在外面排好队，整齐而有顺序的回家了。我也乘着气垫车回家了。

以后的学校是不是很好呢？那可期待着你去发明啊！

现在是20xx年，我们的母校紫梅小学也有了巨大的变化，现在，就让我们一起去看一看吧！

我刚进大门，一个机器人问我：“你是谁？为何来这里？”我回答说：“我是这里以前的学生。”机器人一听，急忙我请进去了。啊，这机器人的用处可真大呀！

我进去一看，哇，操场都在地下室去了！操场四周都有保护光墙，这些光墙都由电脑控制，指挥。再看看学生，教他们的是机器人。学校都是由海棉做成的。摸一摸软软的。

这就是未来的学校！

不仅学校会飞，而且，老师讲什么，学校里就会出现什么，比如：老师说：“今天我给同学们讲一个关于大象的知识，学校里马上就会出现一只大象。老师说今天要考试，试卷立刻就从办公室飞到教室里来。还有作业本，非常特别。作业本上有一个小按钮，如果你有一题不会做，按一下它，马上就会告诉你答案，并且还会跟你分析题目，真是神奇极了！

啊！未来的学校真是多姿多彩呀！

未来的学校会是什么样子呢？好奇的我坐上了时空飞机，来到了2900年的实验小学。

学校的大门上安装了指纹识别器，只要把手指放在上面，它就会识别你是不是本校的学生。如果不是，它就会伸出一只脚把你踢得远远的。

教室的课桌上有好些按扭，上面写着语文、数学、英语??我问了问同学这些按扭的作用，他们告诉我：“只要你按一下语文键，它就会把语文书平整的放在课桌上，其它的按键就不必说你也知道了吧！它还可以防盗呢！”原来是这样。

厕所里的马桶也很有趣，上面也长着些疙瘩，分别都有清洁、冲水功能，至于怎么使用，我不教你想必你也知道吧！

操场上也安装了一个智能感应器，只要一下雨，就会自动张开一顶绿色的大伞。这样，即使在雨天我们也可以在操场上玩耍。

叮叮叮??闹钟响了，原来是个梦啊！我思索着，只要我们努力，有一天我们的学校一定会变成这样的。

20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校——山师大附小，要看一看50年学校的变化。进了学校，我简直惊呆了，要不是校门上清清楚楚的写着，我一定不会相信：眼前是一座百层教学楼。

立体电视、微型录音机等先进设备；七至二十层是兴趣班，学生们可根据爱好自由选择；二十一至三十五层是体育设备。有健身器、足球场、篮球场、跑道、游泳池等等；三十六至五十六层是宿舍，学校给老师同学各准备一间屋，可住可不住，也可申请双人房；三十六至六十七层是运动场、操场、娱乐场等??一百层是大礼堂。每层都有星星电梯，你要去哪一层，站在上面对着话筒说一声，三秒钟就到了！

没想到，50年，母校的变化竟然这么大！

假如我有一所未来学校,一定会幸福连连,因为在童园学校了吃饭要自己盛,所以晚上等我进入了梦香看到了一所星级学校,星级学校里有游泳池,花园,图书馆,还有餐厅,在学习桌上有电脑,这台电脑可以反复复习,有全功能,突然我听到一个喊声,叮叮叮??起床了.我背起书包去了学校，准备把这个事情告诉同学呢。

未来的'学校一定是全自动化的。校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：“请帮我把桌子擦一下吧！”它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。

讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。

操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会365度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。还有电字花，它们可以一年四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。

我想未来的学校会更加美丽。

我的校园

度过了多么漫长的寒假，又到了二千多名学生欢聚一堂的日子，又到了学校里洋溢着朗朗书声和欢乐的笑声的日子，又到了空旷的操场上奔跑着快乐的小学生的日子。

我们许下永不分离的诺言，这就是我们的校园。虽然不像有名的学校那样拥有宽阔的操场，没有一盆盆亮丽的花朵，没有一棵棵挺拔的大树，但是它的一面高墙上，长满了爬山虎。这爬山虎就像一道千变万化的屏障。春天，爬山虎长出嫩芽，屏障换上了树叶一般的翠绿。秋天，大多叶子都变成了黄色，有一些调皮的小黄叶，把自己染成了橘红色。冬天，雪花纷纷飘落在紫红色的叶子上，显得格外洁白。学校的花坛虽然没有五彩缤纷的鲜花，却也不乏。瞧，花坛里长满了青草，开满了白的、粉的、黄的、紫的、浅蓝色的小花。一簇簇，一丛丛，好像满满的一坛小太阳，十分招人喜爱。我们学校的教室虽然面积不大，却也干净、整洁、一尘不染。有些班级还成立了“图书角”“卫生角”。

我的学校一共有六层。一年级在幼儿园大楼，二年级在一层，三年级在二层，四年级在四层，五年级在三层，六年级在各个楼层都有，五楼还有微机室、实验室等，六楼有大会议室、手风琴室、声乐室和舞蹈室，小会议室在三楼，大队部在二楼。是一个充满知识的殿堂，我爱。

我的校园

走出教室，在楼梯间的两旁，贴满了老师们和同学们玩乐时的照片，他们的脸颊上挂满了笑容。

下了楼梯，就来到了漂亮的小花园，小花园占地面积不大，里面却有一条弯弯的小道。还栽满了许多树木花草：有大片的大片的滴水观音；石榴树的枝是那么的细；还有几棵假槟榔，它们高大威武；更有一些不知名的花儿点缀着小花园，让小花园增添了几分姿色。

小花园的旁边就是活动区了，活动区可大了，有几个花坛，形状可不是一般的，有风火轮形的，五瓣花形的，还有钢琴形的呢。花坛上面栽了高大的榕树，像士兵般耸立在花坛上。好似花坛是它的岗哨般；还有柔弱的紫荆树，它头上有许许多多的紫荆花，就像是一个花环。

桃园更美了，八棵桃树长在大片草坪上，旁边还围满了叶子花，真美！

桃园旁边的体育馆，上面有大大的八个字：绽放最美丽的自己！是的，不要隐藏自己完美的一面，要展示出来！

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我的校园

重庆市渝中区人和街是建在重庆市渝中区人和街的一所小学。

走进庄严的校园，林荫道出现在你的眼前，每当太阳升起，孩子们背着沉甸甸的书包从林荫道走过时，林荫道两旁的树木好像伸出了许许多多的小手向孩子们打招呼：“孩子们，早上好，睡得香吗？快快去教室，别迟到了，好好学习，天天向上。”下午放学时，树木也会“伸”出“小手”，与师生们挥手而别。

林荫道旁的大操场有些游乐器材，如：站立秋千、铁链梯等。同学们玩得脸蛋红彤彤的，当然，老师也参加到同学们行业中，玩得快快乐乐。

走几步石梯，二操场、逸夫楼和教学楼出现你的眼前。二操场上的人来来往往，有为了赶时间跑得气喘吁吁的.，有笑得前仰后合的，还有边走边哭的，也有边走边玩的，一个操场不管严寒还是酷暑，都热热闹闹的。

逸夫楼和教学楼都有许多相同的先进设备，如：电脑……。

要数校园最美的地方是孔子园。孔子园里乳白色的孔子石像每年每月每天每时每分每妙都朝着校园的正大门微笑。

人和不但外观色彩斑斓，还是培养人才的地方。

我的校园

坛里长满了三色草，有红、黄、紫的。它们各有5片花瓣，前三片花瓣都有簇黑圆团，合起来真像猫脸。黄色耀你的眼。紫色的也很美，但是紫色和黑色是深色的长廊……但我最喜欢门口的花坛。

我门的前面有3个球坛，后院也有3个球坛。每一次都是人满满的，没有空位。我们的中间有一个国旗，每到星期一同学们就会来到操场，看五星红旗高高飘扬。

春天，微风吹来，柳树枝渐渐地成长了起来，来到校园花儿向我们打招呼，小草向我们敬礼。尤其是白杨树的那种扎根边疆建设边疆的那种精神使我校园的春天生机勃勃，更有生气。

夏天，花儿变得更有精神了。火辣辣的太阳当空照。树爷爷也脱去了它的绿装，和我们一起晒太阳，一起享受阳光的温暖。

秋天，秋姑娘来了，在荡秋千的我们被秋姑娘温柔的声音唤醒了。绿色的小草变成了枯干的黄叶，远看就像一个大黄毯似的。

寒冷的冬天来到了，校园里冷森森的，花儿渐渐离我们远去，树爷爷的腰也弯了下来。操场上满地大雪，空气中弥漫着清新！

我的校园

是个美丽的大花园，它在县城的东边。抬起脚，走到楼梯中央，墙上写著名言，画著名人：孔子。走进大门，上面竖着威风凛凛的五个大字：东风路小学。

走进大门，一排排香樟树映在眼前，香樟树像一把挣开的巨伞，下面有一个圆形的椅子，夏天可以乘凉。

再往前走，是一座宁静的广场，广场两边有很多美丽的鲜花，百花齐放，美丽极了！中央有两盆红彤彤的映山红，微风慢慢游过，映山红随着微风慢慢地舞动起来，像是在跳舞的小姑娘。

再往里走，迎来的是一片小操场，小操场上有一幢高高的楼，叫：东风楼，里面有一至三年级的小朋友在里面读书。

到了小操场，来了个90°的转弯就顺着台阶走下来，下面就是大操场，大操场里面休息用的是绿色，跑道上是红色的，是不是有点像一种奇怪的西瓜呢？操场上有一排篮球栏，很多学生都在这里打篮球。操场的前方有一个大舞台，舞台中央有一面五星红旗，每到星期一，全体师生都要到操场两边有两排樱花树，樱花树开放的时候是淡粉色的，春风一吹，花儿经不起风吹雨打，便随着风儿一同飘去。

操场的上方有幢文苑楼和新华楼，文苑楼上有六年级等微机室。新华楼上有四五年级的学生们在读书，我也就是其中一个。

是一座五彩缤纷的花园，更是知识的海洋！我爱！

重庆秀山县东风路小学四年级:余璎珞。

我的校园

我在孟州市花园小学上学，学校坐落在市街心花园斜对面。这是一座充满欢乐、充满生机的“大家庭”，那里的风景更是独特。

我们校园的大门是自动伸缩式大门。走进大门，首先映入眼帘的是我们的'国旗。每星期一早上，我们学校都会举行升旗仪式，学校里所有的学生排列的整整齐齐，哼着国歌，看着五星红旗缓缓升起，我们在心里默默告诉自己：一定要努力学习，为国增光!再往前走，是一个花型的草坪，远远望去就像一朵特大绿色花朵。

草坪的四周是一排排高大的松树，像士兵一样保卫着我们的校园。到了夏天天气炎热时，它又像一把把大伞，为我们遮风挡雨。在松树的后面是我们的教室，我们每天都在这里学习知识，充实自己。学校里最可爱的就是我们的老师，他没问你每天辛苦地备课，给我门传授无尽的知识，还和我们一起做游戏，老师把一生都奉献给了我们。

这就是我们的校园，既让我们丰富了知识，有享受了乐趣，我非常喜爱！

我的校园

“走进校园，轻声慢履，互相谦让，要讲礼仪”。在蔚蓝的天空下，我的学校—伊河路小学，特别引人注目，在阳春三月的早晨嫣然含笑的桃花姑娘总是第一个迎接我们朝阳般的孩子们。我的校园里并没有名贵的牡丹，但却有朴实的向日葵，没有香飘十里的桂花，但却又羞答答的粉红色的桃花。校园里小花坛，更是精英中的精英，那一朵朵朴实的向日葵中，有一棵青绿色的无名的小树苗，它像一位少年军一样，每天都在迎接我的到来。

早晨，伴着清风和小鸟的歌声，我来到了校门口，校长先生每天都会准时地迎接同学们，对我们和蔼可亲地问好打招呼，同时还会帮同学们整理红领巾和小红帽；还有保安叔叔们日复一日，年复一年的在校门口守护着我们的安全。

迈着轻快的步伐，走进校园里，听到同学们从教室里传出读书声。看见同学们仔细的打扫卫生，使整个校园更加干净整洁。

“叮铃铃”上课了，老师们快步走进教室，面带微笑向同学们问好，开始为我们打开知识的大门，如同一双翅膀带我们领略了多姿多彩的世界，同学们不知不觉陶醉在知识的海洋里……直到被一阵阵清脆的下课铃惊醒，同学们这才慢慢回过神来。然后男生们是争先恐后的往楼下跑就是为了赢得更多的时间打比赛，他们打比赛的姿势真酷啊！一个跨下运球，一个帅气的转身，一个飞速的上篮，那姿势还真像姚明叔叔一样。女生们有的坐在座位上做自己喜欢的手工，有的在教室走廊里相互追逐嬉戏，好不热闹。上课铃声一响，男生们便以百米冲刺的速度冲进教室。

中午放学了，同学们带着小黄帽，带着饥饿的肚子，站着整齐的队伍向着校门口出发……。

下午上学时，阳光灿烂，秋高气爽。我们兴奋的向校园跑去，来到了微机室，哇哦…这是我第一次见到这么多台电脑，大概有八十多台吧，当时，立刻想到今天可要玩个痛快游戏喽！谁知微机老师对我们说：“你们的电脑现在都被我控制了”。我们大吃一惊，连忙点了点鼠标，没任何反应，还真被老师控制，只好乖乖地听老师讲微机课程——编程猫吧；使我们对计算机课有了更大的兴趣；音乐教室传出美妙的歌声；古筝教室也不甘落后，不断地传出山高流水声；实验教室可以让我们探索知识的奥秘；美术教室更是展现中华民族文化复兴。

记得有一次，我在和同学们一起在绿色的橡胶操场上打篮球，当我呆呆的站在篮筐下面，谁知一个无影球掉下来，正好掉在我头上了，砸的我火冒三丈，抬头又看见同学们哈哈大笑起来，这时，扔球的男孩面带不好意思表情跑过来向我真诚道歉；顿时，我满肚子的恼怒也消失了；让我感觉到了同学们之间的友爱和谦让。

下午放学了，同学们恋恋不舍地离开了智慧校园。

这就是我的智慧校园。就是这个智慧校园，陪伴我度过了欢乐和苦恼，记录了我成长的每个脚步。我喜欢这样的智慧校园；我爱我的智慧校园！

企业是我的另一个家

人们为什么会在企业中投入如此多的情感?我们的情绪为何总是受到工作的控制?其实，像家庭一样，企业也是情绪的制造厂，我们在其中分享和家庭一样的组织模式，也重演儿时或大或小的“悲剧”、冲突、梦想与希望。

人们希望在哪里都能找到幸福。

年初的一次例会，大家围聚在会议室里，抽签决定自己的新年礼物，并总结最大的幸福。轮到summer时，她哽咽了：“我最大的幸福就是大家的关怀。”这是summer最后一次在这个会议室和她的同事开会了。她将离开公司，去追寻自己的梦想——成立自己的独立品牌。

曾经有很长一段时间，企业给人的感觉都是冷冰冰的，排斥了所有的情绪和情感。似乎一旦跨入办公室，人就必须全身紧绷，拘住流动的情感，成为大转盘上一只只专业的螺丝钉。但summer的眼泪提醒我们，职场并不是一个被管理守则变得毫无人情味的地方，相反，如今越来越多的人将职场人际关系的质量放在选择工作的重要位置。

根据《心理月刊》进行的网络调查，有28.14%的人认为，比起薪酬(25.43%)和企业文化(10.95%)，更看重良好的工作氛围。“有些同事，就像口袋里攥了一把小烟花，时不时烫你一下，你还不能吭声。可到最后，满手的燎泡。”28岁的刘洋说：“我实在受不了，就辞职了。老板说给我加薪我也拒绝了。现在的工作环境相对单纯，虽然工资不高，可每天都高高兴兴的，我觉得挺好。”

对于人们不再愿以破坏内心平衡为代价来维持工作的行为，精神分析专家和教练埃莱娜·维奇亚利这样解释的：“现在人们希望在哪里都能找到幸福，不仅在夫妻之间和家庭之中，还包括在工作环境里。”因此，人们才越来越不能容忍挫折和不舒服的人际关系。

你的需要被满足了吗?

职业人际关系管理专家布里昂·德罗什在《不要把老板当成妈妈》一书中，强调了个人在企业中的3种需要：1.感觉自己属于这个集体，而且职位得到公认;2.感觉自己称职，而且知道自己的工作得到大家的欣赏;3.感觉自己受到其他人的爱和接受。

如果这些需要没有得到满足，人们就会在潜意识中被迫采取在家庭中使用的那些战术，尤其是在紧张的局势下。比如，很多员工为了确保自己的利益，不得不去拍上级的马屁，尽管这让他们厌恶自己。这种选择和少年时期讨好自己的父亲其实是一样的。

”

那些重演的冲突、梦想与希望。

“部门重组，‘空降’了一个领导，我一下子从决策者变成了执行者，并且感到强烈的背叛。后来我发现，为什么我会额外痛苦?因为我想起小时候弟弟的出生，夺走了父母本来放在我身上的注意力。”现在一家广告公司担任艺术总监的sonia说。

对于精神分析学来说，移情意味着在社会舞台上，重复儿时与父母、兄弟、姐妹和其他亲友之间发生过的情感，那些或大或小的“悲剧”、冲突、梦想与希望，都将在公司这个场所重演。

埃莱娜·维奇亚利认为：“那些对承认及感情的诉求、对谴责的害怕等等，都是我们在人生的第一个企业——家庭曾经体验过的东西。”

但是，企业真的等同于家庭吗?大多数情况下，我们无法把同事变成自己的亲人，甚至是朋友。这时候，把握度就变得非常重要，也非常困难。

社会心理学家奥利维耶·德维亚尔(olivierdevillard)认为，在职场上完全封闭自己的情感，或者与同事过分亲密，都很危险。“重要的是，要在企业内部找到一些意气相投的人，他们会组成一个团队，个人可以从中得到情感的安慰。但是要当心：过于亲近也会使人变得脆弱。”

如果过于相信别人，就会丧失必要的谨慎。不要忘记：职场始终是一个残酷的世界。33岁的陈彦在某小学担任计算机中心的主任。当她与男友分手的消息传遍全校时，她明白了一件事：“我跟她们还是‘好朋友’、‘好哥们儿’，但绝对、绝对不会再谈私人问题了。”

我们到底可以走多远。

在企业中，我们经常会见到这样一种人：他们把所有的关系都情感化，任凭别人触及他们的‘人的身份’;还有一种人恰巧相反，他们的‘角色身份’被无限放大，他们不再是‘人’，而完全是‘职位’了。

这两种情况都是“走远了”的极端。但是，要在这两种角色之间自如转换，真的很难。专家的建议是，为了区分这两种身份，我们必须时常自省。自省能帮助人们避免行为失度。

看来，不让职业生活成为我们生活的负担，必须实现头脑与内心的平衡。这是我们每天都要面临的挑战。

我的校园

花草树木随处可见，空气新鲜。它是生机勃勃。欢乐无穷的，是我们小学生。学习的胜地，也是我童年中最快乐的“乐园”了。

校园里的五星红旗随风飘扬，五星红旗的前方便是一个宽阔的大操场。操场的一大半铺上了橡胶跑道，跑道中间是绿油油的草坪，草坪的的两边有两个白色的足球门，一个足球门旁还有个跳远用的沙坑。另一半操场上有几个篮球架，还有几个羽毛球网。

清晨，晨光照在大门旁的石碑上，只见石碑上闪现出金光闪闪的七个大字——“宿城区实验小学”。当你进入校园时，你就会听到从四面八方传来同学们朗朗的读书声。

下课了，安静的校园立马热闹非凡。同学们在操场上打篮球，跳绳，踢毽子等等，大家都很开心。

晚上，学生们陆续地排队走出校园，校园里又恢复了平静。教室里，一张张桌子摆成了一条条直线，地上干净得一尘不染。

春天，校园里百花盛开，它们争奇斗艳，色彩斑斓，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的`蝴蝶。蜜蜂在花丛中开心地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。树木长出了嫩绿的叶子，小鸟在大树上尽情歌唱。过了一个冬天，小草仿佛有点好奇外面的世界，便把头悄悄地伸出来。

夏天，太阳火辣辣的，大树的叶子长得郁郁葱葱，像撑开了一把葱绿色的伞，在向别人说“来吧，来到我这儿，我这儿会让你凉快许多。”

秋天，树叶变成了红，黄，橙三色，随风飘落下来。校园中似乎下起了彩色的“雨”，学生们在这艳丽的彩色雨中欢呼。

冬天，天气十分寒冷，北风“呼呼”地吹着，似乎滴水成冰，但同学们不怕寒冷，仍然按时到校。校园中如同一个童话世界，同学们下课时急忙走出教室，地上的雪像棉花糖似的，每个人不抓上一把雪都不行。

这就是，如果你想来参观参观，那就来吧！我和会展开双臂，随时欢迎你的到来的！

我的校园