事迹材料可以用来展示一个人的能力和素质，对于求职、升学或评选表彰等方面都具有重要的参考价值。下面是一些成功的事迹材料范例，希望能给大家一些启示。
新时代好少年主要事迹材料
__同学是杨__新小学六年级三班的学生，她是一名负责任的班长，也名副其实的大队委，操场跑道上经常能看到她奔跑的身影，连续多年蝉联学校400米、800米赛跑第一名，并且钢琴已取得十级证书，这些成绩的取得是__不懈努力的结果，但不为人知的是__同学还是妈妈的精神支柱。
几年前，__的爸爸不幸车祸身亡，留下了当时年仅8岁的她和3岁的弟弟，原本幸福美满的家庭一下子陷入了困难重重之中，__妈妈本来就心脏不好，这下为了一家人的生计，必须拼命工作，晚上很晚才能回家。__看在眼里，记在心上，她下决心在不耽误学习的情况下，要帮妈妈分忧解难。有一次，妈妈因事耽搁在__晚上不能回家，她在妈妈的电话指导和鼓励下，关好门窗，照顾弟弟休息，自从那次之后，她每天早晨都会飞快地安排好自己和弟弟的一切，然后两人结伴去上学，不用妈妈送他们。
爸爸走了，姥姥、姥爷疼惜女儿，总会时不时地由__前去杨凌帮忙。__看着姥姥姥爷年纪大了，身体也不好，还有糖尿病，非常辛苦，她主动告诉妈妈：“姥姥姥爷年纪大了，还是让他们好好休息吧，他们在的时候反而助长了我的懒惰和依赖习气，他们不在时我会学着照顾弟弟的”。她可不是嘴上说说就完啦，一切都是身体力行。
有一次妈妈让她去买面粉，怕她拿不动，让她买10斤一袋的面粉，可她回来的时候，气喘吁吁，满头大汗，妈妈看见她右肩居然扛着一袋二十斤的面粉，心疼的问：“怎么买这么重的面粉?不是让你买10斤的面粉吗!”“二十斤的面粉比10斤的面粉能节省8元钱，所以我买了二十斤的面粉，看我会算账吧!”__高兴地说。妈妈用手心疼的摸着她的头，说：“真懂事，好丫头。”
记得在冬天的一个夜晚，弟弟发高烧40度，必须去医院去治疗，妈妈背着弟弟，她帮妈妈拿着东西向楼下走去，结果一出楼门，妈妈就摔倒了，妈妈厚厚的打底裤摔了个大洞，还有鲜血往外流，这时，__马上帮妈妈背起弟弟继续向医院走去，到了医院后，__忙前忙后，挂号、缴费、哄弟弟，她还帮妈妈取处理外伤的药，此时的妈妈非常感动，眼泪在眼眶里打转，非常的欣慰。
知道妈妈身体不好，__在家时就帮着妈妈整理家务，扫地、擦地、摘菜、洗碗，有时累得满头大汗，从不叫苦。妈妈是个非常坚强的女人，从来不在任何人面前掉眼泪，总是在没有人的时候偷偷哭泣，有一次__看到了便上去安慰妈妈，对妈妈说：“妈妈，你看我一天嘻嘻哈哈，其实我内心也很难过，我想爸爸，可是流泪又能解决什么问题，把日子过好，才是最重要的。”小小的年纪，内心确比大人都强大。
有一段时间，妈妈原先工作的单位效益不好，也是为了能照顾好他们姐弟二人，妈妈想换一个工作，妈妈把自己的想法告诉__，她积极支持妈妈，妈妈到新单位后，有些不适应，节奏比以前单位忙的多，工资也少，两个月的时候，妈妈和丫头说，妈妈感觉有点累，工资也不高，要不要在考虑其它的工作，__说：“妈妈你要坚持，即使再去其它单位也会是这样的，总要有个过程的，坚持下来就会成功的。”妈妈听了阳阳的话，坚持了下来，妈妈的业务越做越好，越做越轻松，最可喜的是，妈妈的辛勤工作得到了领导赏识，而且还给妈妈涨了工资。这一切都和阳阳的鼓励和关心是离不开的。妈妈只要每每一想到姑娘的那种懂事和不畏艰难的豪气，就会全身充满了力量。
最近妈妈身体明显不适，一时之间难免经常心情沮丧，__反而常常开导妈妈说：“妈妈，你虽然身体不好，可还有我和弟弟呀，弟弟正在一天天长大，那么可爱，你应该高兴才对。还有我，已经学了很多本领，会算帐、会购物、能很好地照顾弟弟，在学校表现也不差，今后你要多安排我干一些具体事情，多多地锻炼我，让我更快地成长，我就能和你一起为我们这个家尽力。我相信爸爸知道我这么努力也会高兴的。”每当妈妈听到她这样说话时，心里总能感到无限的宽慰。
在__的书桌上，摆放着一张照片，那是她7岁半时，和爸爸、妈妈、弟弟在公园里的合影，这是她们家唯一拍摄的“全家福”。__说，天堂里的爸爸一定希望看到自己有一位优秀、快乐的女儿，为了这份爱，她一定会展开一双“坚强的翅膀”，为风雨后的天空画出绚丽的彩虹。
新时代好少年主要事迹材料
我叫xx，是柯桥区华舍小学的一名学生，现任一(6)班班长。在老师们的言传身教和父母的悉心熏陶下，我正在成为一名德才兼备、品学兼优、勇于创新的小学生。
快乐的学校生活
每当金色的阳光斜射进我的窗户时，美好的一天又将见证我的成长，今天的我又能在学校里获得许多的知识。这知识来自于我敬爱的老师们，他们在课堂上孜孜不倦地教导我，我总爱问个为什么，有时甚至把老师问得哑口无言;这知识来自于我的同学们，我会和同学们一起探讨不明白的问题，一起交流学习心得和学习经验，争取在学习上更大的进步。我会帮助学困生们讲解学习上的一些困惑。而我自己呢?我会抓紧时间取长补短。这知识来自于课间十分钟，在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。因此我阅读了大量课外读物，如四大名著、昆虫记、童话故事等等，这些课外书丰富了我的视野，拓宽了我的知识面。
这快乐的学校生活让我养成了勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的好习惯，同时也让我收获颇丰，在一年级上学期被评为校级“五星级学生”、“校园成长之星”等等。
我在一年级上学期“巧手制贺卡?祝福送老师”教师节贺卡制作评比获二等奖;绿豆生长评比结果一等奖;在“快乐周三我成长”活动中被评为“校园成长之星”;“健心益智：校园读书节之”亲子共读“获校园十佳书香家庭”等等。
快乐的课余生活
从小和音乐有着不解之缘的我，从五岁就开始学习古筝。初次接触古筝，听到那古筝琴弦的声音时，我总会手舞足蹈，莫名的兴奋，但在随后的学习中，有时也会觉得枯燥，但对古筝的喜爱让我从没产生过放弃的念头。我相信付出总有回报，只要经过我不懈的努力，我会取得一定的成绩的。
我又十分喜欢跳舞，舞蹈目前为止已考出了四级。幼儿园大班曾参与六一文艺汇演的舞蹈《荷塘欢歌》表演，并获得幼儿园组一等奖第一名的好成绩。还经常参加一些公益演出及表演。
多才多艺的我参加过很多次课外活动，我快乐，我取得的成绩，更让我快乐的是在活动中我获取了许多宝贵的经验。
我希望自己能一直快乐，用一颗积极向上的心面对今后的生活和学习，使自己插上翅膀的梦想在华舍小学这块沃土上腾空起航!
新时代好少年的事迹材料
她是绥阳县育红小学五(3)班学生。
在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事，知道爸爸妈妈平时上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干净净，楼顶的花草及时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。
在学校，她是个好学生。尊敬师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作认真负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是老师的好帮手。学习上她认真听讲，勤于思考，积极回答问题，在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢迎。
在社会，她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，协助上下学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。
她喜欢和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜欢音乐，特别爱好钢琴，已通过钢琴四级考试;喜欢书法，硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画，在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情，健康的成长。
王璐瑶同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!
新时代好少年的事迹材料
___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于郁南县西江中学。该同学具有优良的道德品质，孝顺父母，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。她阳光灿烂，有一颗积极向上的心。
该同学是学习标兵，她勤奋好学，自觉认真，从小养成良好的学习习惯，课前预习，课堂专心，作业认真，课后复习，不偏科。上学以来基本每次大考都保持年级前几名，学校的专项竞赛，大部分获得一等奖。一心向学的韧劲儿让她始终优秀，成绩一直名列前茅，所获奖项无数：“中央彩票公益金杯”县微型作文大赛一等奖;县中小学生朝阳读书会“老师您好，我的好老师”征文大赛二等奖;第三届“妙语连珠”成语电视大赛市赛二等奖，省赛优秀团队奖;县首届“院士杯”中小学生数学才能展示活动二等奖;县“院士杯”中小学生妙笔作文才能展示活动三等奖;第五届“一拼到底”英语电视大赛市赛三等奖;书香校园班书共创阅读活动一等奖;第一届全国“清玄杯”公益朗读大会全国三等奖……而她却仍然认真踏实，从不骄傲，以身作则，带动同学们积极学习，还充当小老师，协助老师辅导同学，大家一起进步。把新时代好少年的优秀品质发挥得淋漓尽致，是同学们学习的好榜样，也是老师和家长的骄傲。
该同学从小热爱阅读，可以说爱书如命。生日最想要的礼物是书，上街最想买的是书，最想去的地方是书店和图书馆。每逢周末，图书馆是她的必去之地，看书、借书，整个儿童阅览室的书籍差不多看完。最辉煌的时候，她和妈妈曾经拥有五个借书证。她是图书馆的常客，连图书管理员也和她成了“忘年交”。
因为爱书，所以她家里的藏书也非常丰富。每天除了学习，她也习惯了要阅读心爱的书籍，还养成摘抄好词好句的习惯，有特别喜欢的书，还写下阅读感想。这些良好的习惯和大量的阅读让她越来越优秀。每年暑假都参加县图书馆举办的“21天阅读挑战书”活动，获“全能阅读”荣誉称号。而她不但自己爱阅读，也分享了自己的阅读体会和习惯给同学们，极力推荐同学们去阅读，约同学们去图书馆看书。在这只“领头羊”的带领下，不但班上的同学都去图书馆看书、借书，后来连其他班的同学也被感染，让阅读在校园蔚然成风。她也因此被学校推荐为县年度“阅读之星”。而她在所有荣誉面前，依然云淡风轻，只是认定，以后阅读仍会是她人生路上的好伙伴。这份坚信，让新时代好少年的芬芳在她身上飘香。
该同学爱好广泛，除了学习，她还喜欢画画，也是凭借着一手好画工拿了不少奖项。她还坚持体育锻炼，游泳、羽毛球、乒乓球、跳绳、滑冰、骑自行车等都是她喜爱的运动。游泳更是她的强项，每年暑假，除了特殊情况，每天傍晚准时到游泳池报到，一游就是1000米。因此，在县的游泳比赛中也曾获奖。在刚结束的校运会中参加了女子400米跑，荣获了第二名，为班集体争光，也让同学们领略到新时代好少年的风采。
“有多少付出就有多少收获。”这句话在该同学身上得到了很好的诠释。从入学至今，每学期均被评为“三好学生”，连续多次被评为“优秀班(队)干部”、“学习明星”、“阅读之星”、“勤学创新”美德少年，还被评为县的“三好学生”。总的来说，该同学品学兼优，不但是三好学生，还是一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。我们相信，她将通过书籍为她铺的阶梯，在人生道路上越走越远;她也将通过自己的勤奋好学，描绘出未来锦绣的人生!
新时代好少年主要事迹材料
我是六年级的王__。我是一个真诚、善良、好强、独立自主、有职责感的女孩，从一年级上学开始，我就是教师的好帮手，父母的小助手，同学中的多面手。学习上我认真努力，在班级中我团结同学，热爱学校，进取参加学校和班级组织的每一项活动，奖状虽然不多，但每一张奖状都是学校、教师和同学对我学习和工作成绩的肯定。
我竞选三好学生具备以下条件：
第一，我的学习成绩优秀，上学以来成绩一向是班级前三名，担任过各门课程的课代表。
第二，我有出众的本事，是教师的得力助手，作为年级班委会的一员，得到了教师和同学的好评。
第三，我有丰富的学生干部工作经验，多次协助教师工作，组织学校、班团体的课外活动。
成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我时刻提醒自我，勤奋和努力是求知和成长过程的根本。“三好学生”不仅仅是一个光环和称号，它是一种职责，更是鞭策，努力成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀小学生，做优秀小学生的榜样和带头人。
如果我当选了三好学生，我将会做到以下几点：
1、更加严格要求自我，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
2、听从指挥，协助学校和教师完成各项任务，争取有创新，有突破。
3、爱护团体，团结同学，爱护学校环境，讲究礼貌礼貌，发动大家进取参加各项活动。
我相信我会把我说的付诸实践，作为教师和同学们推荐的候选人，我还有许多不足和缺点，期望今后在教师的教导和同学们的监督下不断纠正缺点，我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校、教师和同学们对我的期望和信任，争取更大提高。
新时代好少年的事迹材料
xx，男，汉族，20xx年8月8日出生，xx年9月入读濮阳市第一中学，现担任初一(四)班值日班长、英语课代表。
在学校和老师的精心培育下，该同学在思想上，态度端正、积极进取，努力做到文明守礼;在学习上，他认真刻苦、勤于探索，学习成绩名列前茅;在生活上，他乐观向上、乐于助人，与同学们和睦相处。他还是老师的好帮手，热心班级事务，认真负责，有很强的责任心和集体荣誉感，深受老师和同学们的好评，是一名阳光自信、乐观向上、品学兼优、全面发展的优秀中学生。
从儿时起，父母就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，xx同学更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。他始终按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈，努力争做一名讲文明、讲礼仪的中学生。在学校，他模范遵守校规校纪，敢于对不文明行为说“不”;无论哪位同学需要帮助，他都抢在前面，第一时间伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，还帮助爸爸妈妈料理家务，共同分担家庭责任。他还曾多次参加慈善一日捐、文明交通志愿服务、爱绿护绿志愿服务、爱心捐赠等公益活动，将自己的书籍、玩具捐赠给福利院的孩子们，尽己所能努力帮助需要帮助的人。小学阶段，他曾被学校评为“美德少年”。在短短三个多月的中学时间里，他已获得学校“文明之星”和“班级之星”等多项荣誉。
学习是学生的天职。“做最好的自己”就是xx同学的座右铭，他常常以此来鞭策自己，严格要求自己。小学时他的成绩就一直名列前茅。升入中学后，学习科目大大增加，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。课堂上，他能够认真听讲，积极思考，大胆发言，紧紧跟随老师的思路，主动回答老师提出的问题。放学后，他制定出科学合理的学习计划，周密地安排时间，不浪费一分一秒，认认真真完成家庭作业。面对中学学习生活中的激烈竞争，他总是乐观地说：“只有受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，这样才能走的更远!”所以每当遇到学习中的困难和挫折，他都能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。正是这种积极的学习态度，使他在升入中学后的月考和期中考试中都名列班级第一，从而成为全班学生学习的榜样。
从小学开始，xx同学就一直担任班长、学生会干部等多项职务。升入中学后，他又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任，担任起了值日班长和英语课代表。他有着极强的集体荣誉感，始终勤勤恳恳地为班级、为同学服务，想同学之所想、解同学之所难。在自己要求进步的同时，他总是怀着热心、耐心、责任心，帮助同学们解决遇到的困难。他还用自己积极向上的心态去影响周围的同学，调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。他努力当好班主任老师的得力助手，起到模范带头作用，协助老师做好班级管理工作。对于老师交给的任务，他处处以身作则，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊，为同学们树立了良好的榜样。刚刚入校，他所在的班级就被评为双星班集体。
xx同学不仅学习成绩优秀，而且追求全面发展，兴趣广范，各方面素质都很突出。除了认真学习课本知识外，他还爱好钢琴、跆拳道、乒乓球、篮球和游泳，样样都很不错。他从6岁开始练习钢琴和跆拳道，已经坚持了5个年头，顺利取得了钢琴七级和跆拳道二级(红带)等级证书，仍在向更高等级前进。他还多次参加英语大赛、演讲比赛、征文比赛等各项活动，先后获得cctv“中国好学生”英语大赛濮阳赛区一等奖、“夸夸我的好老师”演讲比赛一等奖、“创建森林城市、倡导生态文明、建设美丽校园”演讲比赛二等奖、“成长的烦恼”征文活动二等奖等多项荣誉。
从小学到中学，在老师和同学们的眼里，无论是品行、学业还是与人交往、相处，他都堪称是品学兼优的好学生、好孩子。由于各方面表现突出，他曾多次荣获“三好学生”、“优秀少先队干部”、“书香家庭”等荣誉称号。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，xx同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力邀游。他将用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，努力弹奏一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;他将用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，奋力书写一张绚烂的光彩夺目的人生画卷。
小学生新时代好少年主要事迹材料
詹芳芳，女，现年12岁，现就读于中山市小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
新时代好少年主要事迹材料
我是三年十班的学生赵梦莲，进入高中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学。日常生活中，我勤俭节约，不浪费。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我热爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的`津津有味。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
新时代好少年的事迹材料
她是绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的女孩。
她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。
她真诚善良，5·12汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。
她孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。
新时代好少年的事迹材料
她就读于绥阳县育红小学，四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。
学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。
作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都给予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。
由于家庭原因，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参加，只要学校组织捐赠活动，好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节约了很久的50元钱全部捐赠，平时班上只要有同学需要帮助，不管是学习上，还是生活上，她都乐意细心帮助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特别是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。
争做新时代好少年主要事迹材料
__，女，藏族，20__年11月出生于__省藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。
由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校园时，__却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。
__家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着积极乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。
__是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。
她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活;就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。
20__年，__获评理塘县“孝心美德少年”。
小学生新时代好少年主要事迹材料
##，是##镇第二小学五年级2班的一名学生。他是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良，追求纯真，无私无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
她热爱祖国，学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。
作为学校大队部干部，积极参加学校的各项活动，认真完成校级任务。学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
作为班长，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
##同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。
争做新时代好少年主要事迹材料
现就读于锡林浩特市油田学校五年四班，是一个爱学习、爱思考、认真踏实的好学生。他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。他兴趣广泛、开朗自信，乐观向上!
王__同学在老师的辛勤培育下，认真学习，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。在家里，他乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子。在学校，他勤奋学习，心系集体，积极参加各项活动，且成绩显著，是个好学生。在社会，他乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民，因为有他，家庭充满欢笑，班级更加团结!
在学校，他是一个品学兼优的好学生，他刻苦学习，认真听老师讲课。积极参加小组活动。大胆发言，学习成绩优异。他尊敬老师，团结同学。
王__始终认为作为一名少先队员，就应该树立远大目标，争当四好少年;争当热爱祖国，理想远大的好少年;争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优良，团结友爱的好少年;争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
新时代好少年个人主要事迹材料
小明同学入学以来一向十分要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和本事突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，所以学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，并且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和教师的关怀帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，小明同学一向都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自我，激励自我，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流，从中受益匪浅。她坚持用知识充实自我，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。
xx不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，学校内总能听到她亲切的“教师，您好!”她说是教师给予了她知识，帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢乐成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她奋动力。
她关心同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的`认可，无论何时都深受同学的拥护。
刚进初中，小明同学就担任了学习委员，在班级事务上是教师的得力助手，不仅仅进取完成教师交给的工作，并且能主动帮忙教师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到教师的信任，同学的喜爱。
小明同学在保证学习成绩优秀的情景下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委教师们留下了深刻印象。
在她自我不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，小明同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我，激励自我，不懈努力。我们相信，xx沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，必须会使她锻造成祖国的有用之才。
新时代好少年主要事迹材料
__，女，藏族，11月出生于__省藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。
由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校园时，__却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。
__家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着积极乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。
__是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。
她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活;就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。
20__年，__获评理塘县“孝心美德少年”。
争做新时代好少年主要事迹材料
现就读于锡林浩特市蒙古族小学六年级四中队。她是一个尊老爱幼、学习优秀、诚实善良、乐于助人、爱劳动、爱读书、有责任有担当的新时代好少年。
卓__认真学习成绩优秀。她从小就养成认真听课、认真写作业、认真读书的好习惯。先后获得《金笔尖》作文比赛三等奖，听写比赛多次一等奖，数学基础功比赛二等奖，“语文规范书写比赛”三等奖等多个荣誉。
在学校，她尊敬老师、团结同学，能圆满完成老师布置的各项任务。遵守校纪班规，自觉爱护公共设施保持公共卫生，从不乱扔垃圾，保护一草一木，认真做好每星期的值日，她觉得这样做也是对老师的一种报答方式，她始终捧着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。
这就是卓__同学，一个全面发展，努力拼搏、锲而不舍的少年。相信她将来更加充实自己，更加完善自己，会成为一个对社会有用的人才。
争做新时代好少年主要事迹材料
锡林浩特市第三中学八年级368班学生。他热爱集体，任劳任怨，尽力在班级中做好班干部的带头作用，将集体放在第一位，有很强的集体荣誉感，视集体之事为自身之事，在参与集体活动的时候，他不怕麻烦，时时刻刻为集体着想，在任何事关集体利益的活动中都尽力而为。他合理分配班级事务，积极组织解决问题，因此深受同学们的喜爱。他还曾获得校级三好学生、纪律标兵等荣誉。
他不仅热爱集体，还十分乐于助人，待人和善，每当他人遇到困难时，他会主动提出帮忙，当他人有烦恼时，他也会帮助排忧解难。他不贪图小便宜，无私奉献，老老实实做人，绝不做损人利己之事。在学习上，他经常帮助一些同学理解知识，在生活中，他主动做自己力所能及的家务事，无论身处何地都严于律己，做遵纪守法的好公民。
新时代好少年个人主要事迹材料
xxx，乳名格格，今年十岁，就读于二连市第二小学小学。她深知孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求。作为一名少先队员，她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。既是爸爸妈妈的好女儿，外公、外婆的好孙女，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
xxx自小跟外婆生活在一起，由外婆一手带大。外婆把她当成手心里的宝，精心呵护着，关心着她的冷暖、起居，可她并不象其他孩子那样因宠爱而被惯上坏习惯，而是将外婆的爱装在了心田。
记得去年寒假，妈妈带xxx去上海玩，因为第一次去上海，还有其他小朋友陪着她一起玩，所以在上海的日子非常开心。可小格格并没有忘记一个人留在二连的外婆，每天她都要按时打电话给外婆，询问外婆的.身体情况，并嘱咐外婆少出门，在家走路慢一点，小心摔倒。没过几天，xxx就催促妈妈带她回二连。她说：“她想早点回去，外婆一个人在家里，没人陪她说话，她多寂寞啊！”一句话说得妈妈心里感动极了，又为小xxx的孝顺懂事颇感欣慰。当她们出现在外婆面前时，外婆很惊讶，当她得知是小xxx不放心外婆一个人留在家中，提前回来时，外婆紧紧地拉住小xxx的手，流下了喜悦的眼泪。小格格也抱着外婆说，是她想外婆才回来的。外婆喜爱吃甜食，从上海回来，她外婆买一些松软可口的绿豆饼、面包、蛋糕之类的点心。自她上学以后，外婆自己在家很无聊，她还特意从上海给外婆买了平板电脑，下载了很多外婆喜欢看的电视剧，还下载了《懒人听书》让外婆无聊时听些书籍。
外婆今年七十二岁了，身体还算硬朗，生活也能自理，但平常没事不常出门。只要是晴天，小思琪每天放学回家，第一件事就是扶外婆下楼散步，呼吸呼吸新鲜的空气，一边把在学校里发生的有趣的见闻说给外婆听，给外婆解闷。有时还带外婆到小区里的健身处，教外婆一些简单的锻炼方法，和外婆一起做健身的小游戏。随着年龄的增长，xxx越来越懂事了。妈妈给她买吃的，她总是将最好的留给外婆；外婆身体不舒服了，她总是围在外婆的身边问好些了没有，或是帮外婆端上一杯热水，或是帮外婆将被子盖好。
在家里，她还是个乖女儿，把妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸工作忙，经常出差，一直是妈妈带着她。妈妈每天除了工作，还要买菜做饭，洗衣拖地，还要辅导她的功课，很是辛苦。懂事的xxx每天放学回家就认真地做作业，从不让妈妈操心。做完作业还帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，扫地，收拾房间。晚上，妈妈做完了一天的家务活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先给妈妈倒上一杯热茶，再帮妈妈捶背揉肩，说故事，讲笑话给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。在学习上，她刻苦勤奋，她说她要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。每当取得好成绩，妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子要去肯德基，麦当劳，而让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。对自己，不舍得多花一分钱，却对妈妈十分“大方”。每年妈妈过生日，她都会拿自己过年的压岁钱悄悄地买上一份小礼物，给妈妈一个惊喜。一张精致的音乐贺卡，一束鲜艳的康乃馨，让妈妈沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在生活中，她还是热爱帮助别人的热心人。在坐公交车时，经常会给老人、孕妇、小朋友让座。在街上看到拾荒者，小格格总是大老远的跑过去把她的一份爱送去。
争做新时代好少年主要事迹材料
锡林浩特市锡林小学六年级一班学生，是一个品学兼优的阳光少年。
在学校，吴__好学上进、尊敬师长、乐于助人、热爱劳动，积极参加学校举办的各种活动。他曾经是学校的广播员，现在是升旗手，还担任着大队委干部，他是老师的好帮手。在学习上，吴__严格要求自己，不向困难低头，不为失败找借口，不浪费光阴。吴__每年假期都会自己提前预习下学期知识，不会的问姐姐、问老师，一定要弄明白。吴__不仅学习非常主动，还乐于帮助同学。哪个同学有不会的题问他，他都耐心地解答。看到有同学闹矛盾了，他会帮着调解，有同学忘带文具了，他把自己的借给他。同学们都喜欢他。吴__通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被评为优秀，从一年级至今，获得的奖状装了满满一大箱子。他是老师和家长的骄傲。
争做新时代好少年主要事迹材料
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
要做一名“新时代的好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之而努力、奋斗。下面是小编为大家整理的关于争做新时代好少年主要事迹材料，希望对您有所帮助!
__，女，__年9月出生，惠安县实验小学学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。聪明伶俐、勤奋好学、品学兼优、德才兼备的她，积极参与少先队“先锋行动”争做“最美少年”。
__年8月中旬，在北京参加世界机器人精英赛获得金奖。
又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……她明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。关心班集体，她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，乐于助人，同学谁有困难，她都会热心地伸出友爱的手。同学生活和学习上的困难或小矛盾，在她的帮助下，常常迎刃而解。她用自己的爱心和强烈的责任心，架起队员之间沟通和友爱的桥梁。作为班干部，能认真履行自己的职责，做事一丝不苟，有较强的组织能力。在少先队活动中，她是领头雁，积极协助老师开展丰富多彩的活动。在感恩节、读书节、音乐节、科技艺术节、体育节和英语节等一系列活动中传承美德，让爱温暖彼此。
富有爱心的她经常帮助邻居的老人，风雨无阻地去邻居体弱多病的老奶奶的家里为她打扫卫生，洗脚、捶背、送点心、细心地照顾她，老奶奶常亲昵地叫她暖心小棉袄。常常到留守儿童的家里给孩子们送去学习用品、手把手地教孩子们读书、写字、画画，给孩子讲故事，传递着温暖和爱，在她的陪伴和关心下，孩子露出了开心的笑脸。
一分耕耘，一分收获，她用爱心和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;。
用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画卷;。
在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，她像小树苗一样快乐、茁壮成长，传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、名礼守信文明、自强不息的美德。
__同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。
在学期的一开始他就踊跃的参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的值日班长。从高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外，他还在高一的时候参加了学生会，在担任干事期间，他都是很努力的去工作，学生会在他们的共同努力下，成功的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时不时的出现这样那样的问题，但俗话说成功是失败之母，他凭借坚定的信念，努力寻求解决问题的方法，最后所有问题都能迎刃而解。他在各种事件中不断总结，锻炼，成长，把每一次错误都当作宝贵的经验，这些经验让他的专业素质得到了提升，让他更加成熟，经验丰富，生活更加精彩。
班级的工作充实了他的生活，让他懂得了细节决定成败，平凡同样孕育着伟大，只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时，生活才是有意义的。
在生活方面，他乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。从中他得到了很多，也愿意把自己的劳动分享给别人，于是他主动参加了各项活动。比如：去敬老院打扫卫生，给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰，手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德，帮助他人不仅丰富了他的生活，还使他更自信，更敢于勇往直前。
在__年1月9日，下午五点左右，他放学回家的路上路过__镇__村。在村头的位置，突然听到呼救声，他心头一紧，赶紧循着声音跑过去，看见一名老奶奶，老奶奶焦急地告诉他，他的老伴捕鱼时不慎掉入水中，由于水面是结冰的，他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很害怕，因为他并没有救溺水人员经验，但现在时间就是生命，他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来，想起在学校学过的救援知识后，立马做出反应，跑到附近村民家里借来梯子。在沿途中，他还告诉了附近的村民，请求他们的帮助，因为他知道，仅凭他一个学生的力量，是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后，他迅速跑到河边，由于溺水人员离岸边较远。他没有盲目的下水救援，在确定情况后，他向赶来的大人说明情况，并把梯子给他们，让他们自己也小心。
两个大人拿着梯子进入冰面，他知道跟他们进去只是给他们添麻烦，所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救，并准确的说明了位置。过了不久，有李家村的村民陆陆续续的来到了岸边，有些情绪激动的村民不顾一切想下水救人。他及时的阻止，向他们说明情况，以免不必要的意外再次产生，并不断的安抚溺水人员家人的情绪。
等到岸边人们的思维彻底冷静下来，他开始分析现在的情况，由于溺水者还没有任何消息，岸边人的情绪也会慢慢的再次不理智，他做出了一个决定：进入冰面。但他没有盲目的进入，他把梯子横放在冰面上，身体趴在梯子上，用手一点一点的滑行。这时天已经黑了下来，他只能看着之前下水人的脚印来前进，而且在茫茫的冰面上，他没法确定方向。他极度害怕，但并没有因此退缩，因为这里需要有一个人站出来。他终于找到了溺水人员，把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上，发出咯吱咯吱的声响，他的脑中一片空白。终于他回到了岸上，把溺水者没事的消息告诉岸上的村民们，他们都很高兴。看着这样的画面他发自内心地笑了起来，然后他穿上救人时匆匆扔下的外套，背起书包回家。
两个星期后，溺水人员的家人找到了他，并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经历，更使他会更加乐于帮助他人。
他的行为受到了社会各界的广泛认可，被评选为__年度__好人榜，__年“感动__”年度人物，__年__市见义勇为先进分子，__年__市最美中学生标兵。
人的一生只能享受一次青春，也不是每个人的青春都是轰轰烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美丽的，只有用心浇铸，才能发出绚丽的光彩，高中的日子如流水一样悄然地离去，划过他的指尖，也划过他的青春年华，他时刻相信脚比路长，无论远方有多远，只要他们不停追逐，就一定能寻到。回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该是信心百倍的。天再高又怎样，踮起脚尖今更靠近阳光!
__，女，汉族，__年12月出生，就读于__市平果县第八小学五年级(4)班，担任班级班长，学校少先队中队队长。
她热爱集体、勤奋学习，从一年级到现在，成绩一直在班级名列前茅，每年都被评为“三好学生”“优秀学生干部”，是一名德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优秀的好学生。她热爱科学，勤于动脑、善于思考，敢于实践、勇于创新，是一个热爱科技创的美德好少年。
一、热爱科学，在阅读中开阔思维。
__每天放学回家，写完老师布置的各科作业后，最大的爱好就是读书，童话书、故事书、科普书……阅读范围广泛，篇目一点不挑。不但如此，只要是一本新书到她手里，她非要一口气读完才肯罢休，中间不肯吃饭、睡觉，任谁叫都不理，非常专注。为了提高自己的科技创新思维能力及动手能力，她还要求父母给她订阅了《动手做》《少年发明与创造》《小学科技》等启发智力的少儿科技杂志。通过广泛阅读书籍，__不仅丰富了自己的知识，还开阔了自己的思维眼界。
二、善于发问，努力探究科学奥秘。
对于生活中的一些现象她总要问个为什么。看到不同形状的物体滚动时有快有慢，总是问这是为什么?食品罐头为什么用手拍几下底盖就容易拧开?飞机为什么能平稳地在天上飞……带着强烈的好奇心与求知欲，她总是努力去探索。别人看到的都是热闹，而她看到的都是现象、问题。__年夏季里的一天，她在驱蚊时又突然发问了，空气为什么看不见摸不着?空气有重量吗?为了解决这个问题，她查阅相关资料，并借来了天平、秤杆、买来小气球等材料进行实验，当她通过实验来证明空气有重量时，高兴得手舞足蹈。她的科学小实验《空气有重量吗》在__年__市青少年科技大赛中荣获科技dv项目三等奖。
三、勤于动手，喜欢做科学小实验。
她对科学怀着浓厚的兴趣，经常动手做一些科学小实验。家里的玩具小汽车、电动小玩具，经常被她拆了又装，装了又拆。她的父母从小就善于培养她对科技创新的兴趣，对她爱拆东西的“坏习惯”持纵容态度，还乐此不疲的经常陪伴她做各种科学小实验，充分地调动了她对科技方面的好奇心。她平时用心关注并争先参加市、县、学校举办的各种活动及环保活动。早在她读二年级时，她的科技dv作品《奇妙的图形》就获得了__市科技创新大赛三等奖。
四、勇于创新，在观摩学习中动手实践。
为了给她创造学习条件，父母每年都会专程带她去__科技馆参观，还观摩了“__青少年科技创新大赛”活动中的优秀作品。通过观摩学习，激发了她动手实践的勇气，也使她领悟到：只要自己肯动脑、动手，向着自己制定的目标努力，就一定能够成功。__年春节期间，她在电视上看到潜水艇能像鱼儿一样在水中能沉能浮，她又开始思考，探究潜水艇的沉浮原理。她开始找材料进行科学小实验，在实验中揭开科学奥秘。在父母及老师的支持与配合下，她的《潜水艇在水中的沉浮原理探究》科学dv又荣获了__年__市青少年科学创新大赛三等奖。
__同学兴趣爱好广泛，在校期间还担任升旗主持，校广播站播音员，并积极参加学习组织的各类比赛活动。在__年获得__校园中华经典朗诵大赛__视频选拔赛三等奖。她喜欢绘画、篮球、乒乓球、跳舞、钢琴等，获得__年平果县中小学生“舞动中国梦”校园集体舞比赛三等奖，中国国际钢琴艺术节伯牙奖__赛区三等奖。她的学习成绩一直名列前茅，获得__、__年wmo世界奥林匹克数学竞赛__区三等奖，__年二等奖;__年全国小学生英语竞赛__区二等奖;__年全国语文知识竞赛一等奖。
这些成绩的取得与父母、老师的教导帮助分不开，也与她自己平时的勤奋努力分不开。虽然她取得了一点成绩，但她并不骄傲，她表示今后还要更加努力，不断学习和实践，取得更好的成绩，将来用科技为人民服务，用科技创造更美好的生活。
罗文涛，男，今年11岁，是长陵乡中心小学五年级(1)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰，经常获得学校“三好学生”的称号。是我校“红领巾督导小组”成员之一。
一、品学兼优，同学的好榜样。
罗文涛同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。
二、关心班级，爱护公物。
罗文涛同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在班上，身为班长的他，每一天都要管理好班上的纪律。在校园里，他同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，他还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。
三、勤奋学习，学习的好榜样。
在学习上，他从来都是严格要求自己，学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期他都能获得“学习标兵”、“三好学生”的称号。虽然他的学习成绩一直不错，但是他从来没有骄傲过，反而更加努力，上课也从不迟到，早退，旷课，并持之以恒，实属难能可贵。
在校园中，他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事，他用心践行“环保从我做起，从小事做起”，经常随手捡垃圾，并发挥自身的督查监督作用，在校园内号召同学们爱护校园环境，为美丽校园都献出自己的一份力量。
这就是他，一个全面发展，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取完善自己，创造更完美的明天的新时代好少年!
__，女，现年12岁，现就读于__市__镇__小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名__小学的普通同学，她是勤奋刻苦的;作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。
争做新时代好少年主要事迹材料
优秀好少年事迹材料韩__，锡林浩特市蒙古族中学初一231班学生，学习委员。在学校尊敬老师，团结同学，能认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。
她在学习上严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目标明确。她非常喜欢画画，在第七届两岸国际少儿书画大赛评比活动中荣获银奖;在第八届阳光之美杯《童书王国，童书家》国际青少年儿童书画大赛中，荣获少儿组三等奖。班级每周的板报都是她和她的同学共同完成的，还参加了锡林浩特市校园课间舞比赛和全盟“红领巾心向党”-鼓号大赛锡市赛区比赛并取得了第一名的好成绩。近期还参加了学校举办的初中排球赛中荣获最佳女运动员称号，同时带领班级取得了第一名的好成绩。但她从来不骄傲，反而更努力的做好每一件事。
这就是她，一个乐观向上，善解人意，乐于助人，品学兼优的新时代好少年。
争做新时代好少年主要事迹材料
优秀好少年事迹材料宋__，就读锡林浩特市第五小学。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。她多次获得学校表彰，并多次荣获校园“优秀队干部”“优秀少先队员”等光荣称号。她兴趣广泛，在英语、书法、舞蹈等方面也有不俗的表现。曾获得校级“汉字书写”比赛“书写小达人”称号，在-20--学年度第一学期拼写大赛活动中成绩优异，并在20--年参加“红心向党翰墨传情”书法现场展示活动中荣获“书法之星”荣誉称号。
她热心公益、遵守公德。她身穿劝导服和小黄帽，来到五校十字红绿灯路口配合交警的指挥，对闯红灯的行人和右拐车辆不让行人等现象进行劝导，号召和动员大家积极践行文明交通，自觉告别交通陋习，争做交通文明的好市民。
宋__正凭着自己顽强的毅力和踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!