学生实训报告心得体会(汇总18篇)

时间:2023-11-24 11:24:31 作者:念青松

心得体会是对一段时间内的经历和体验进行总结和反思的一种重要方式。接下来是小编为大家准备的一些写心得体会的范文,希望对大家的写作有所帮助。

学生音乐实训报告心得体会

本次音乐实训报告是我作为学生在校期间的一次重要经历,通过这次实训,我不仅收获了音乐方面的知识和技能,更深刻地体会到了团队合作和自我提升的重要性。在整个实训过程中,我通过锻炼自己的音乐才能,激发了潜能,提高了自身的综合素质。同时,在与他人交往和合作的同时,我也意识到了合理安排时间的重要性。这次音乐实训报告心得体会的主题主要体现在以下五个方面:学习成长、认知拓展、团队协作、时间管理和自我提升。

首先,我在这次音乐实训报告中得到了学习成长。在实训过程中,老师们要求我们不仅要完成既定的任务,还要不断学习、吸收新知识,提高个人的技术能力,以满足需求。因此,在实训后我不仅能够熟练地运用所学的音乐技能,并且对于音乐的理解和创作能力也得到了提高。我认识到通过实际操作,才能更好地理解理论,通过不断练习才能够掌握技巧。

其次,我在这次音乐实训报告中的认知也得到了拓展。在实训过程中,我接触到了许多不同类型的音乐作品和表演形式,领悟到了音乐在不同文化背景下的不同语境和表现方式。通过分析和研究这些作品,我不仅增加了自己的音乐知识储备,还对音乐的多样性和包容性有了更深刻的理解。同时,我也发现了自身在音乐表达方面的不足,并将其作为今后学习的方向,以进一步提高自己的水平。

团队协作是实训过程中的一个重要环节。在这次音乐实训报告中,我们需要与其他同学紧密合作,共同完成一个音乐节目。这要求我们要相互理解、信任和合作,才能达到最佳的演出效果。在这个过程中,我们需要相互协助、给予建议和指导,不断磨合和调整。通过与团队成员的合作,我深刻地感受到了每个人的重要性,也学会了倾听和尊重团队中每个人的意见和想法。团队协作中的沟通和合作能力不仅在音乐实训中起到了重要作用,也对我未来的职业发展产生了深远的影响。

合理安排时间是这次音乐实训报告中的又一个重要课题。在实训过程中,除了日常的课程学习,我们还需要分配时间进行排练、讨论和准备。我们必须要合理安排时间,合理分配各项任务,以充分利用每一刻,确保任务的顺利进行。在这个过程中,我学会了制定明确的计划,严格按照计划执行,并根据实际情况进行调整。这培养了我有效利用时间的习惯,不仅提高了效率,也使我在其他方面的学习和生活中受益。

最后,这次音乐实训报告带给我最大的收获是自我提升。在实训过程中,我经历了许多困难和挑战,但是我没有退缩或放弃,而是勇敢面对并不断克服。这段经历让我更加了解自己,并深刻认识到自己的潜力是无限的。无论是在音乐方面还是在团队合作方面,我都体会到了自己的进步和成长。这次实训经历给我带来了无尽的欢乐和自信,并激发了我在音乐创作方面不断探索和进取的动力。

综上所述,这次音乐实训报告给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。学习成长、认知拓展、团队协作、时间管理和自我提升是这次实训中最重要的内容。通过这一次实训,我不仅在音乐方面取得了进步,还培养了自己的团队合作和时间管理能力。这次实训让我更加深刻地认识到了自己的优势和劣势,并为我今后的学业和生活提供了宝贵的经验教训。我相信这次实训的经历将会对我的未来产生积极的影响。

学生讲课实训报告心得体会

第一段:引言(100字)。

学生讲课实训是一种为学生提供自我展示和实践的机会,通过给同学们进行一堂完整的教学,学生能够培养自信、提升表达能力和教学技巧。为了准备这一环节,我特意选择了我擅长的领域,并花费了许多时间准备。在实训结束后,我深深地认识到这次经历对我的成长和未来的价值。

第二段:准备与筹划(250字)。

在开始准备学生讲课实训之前,我仔细选择了一个适合的主题,这个主题不仅能够展示我在这个领域的知识和技能,还能够激发同学们的兴趣。在选择了主题之后,我开始了大量的资料查找和整理,以准备一份详细的教案并制作一份演示文稿。在准备过程中,我发现通过教学可以更深入地理解知识,并且提高我对该领域的专业素养。我还定期向老师请教,并请同学们参与讨论,以尽可能提高教学的质量。

第三段:教学实施(350字)。

当到达实训的日子时,我感到既紧张又兴奋。我认为掌握用于传授知识的技巧非常重要,所以我在教学过程中采取了多种方法,如提问、讲解、示范等,以促进学生的参与和思考。我尽量使教学内容与同学们生活和实际问题相结合,以更好地激发他们的学习兴趣。我还在教学过程中不断调整自己的语速、语调和姿势,以提高教学效果。整个实训过程中,我得到了同学们的积极反馈和鼓励,这让我感到非常满意。

第四段:教学反思(300字)。

尽管展示中我尽力通过细致的准备和教学技巧呈现了一个完整的教学,但我也发现了一些需要进一步改进的地方。例如,在教学过程中我有点紧张,导致有时候在语法上出现了一些错误。此外,在演示文稿的设计上,我可能对重要信息没有给予足够的突出,结果有的同学在理解时有些困难。通过这次实训,我认识到反思和改进是成长的重要部分,我将进一步加强对教学技巧的研究,提高自己的表达能力和教学效果。

第五段:成果与收获(200字)。

通过这次学生讲课实训,我获得了很多宝贵的经验和收获。首先,我意识到教学是一门艺术,需要不断的实践和探索。其次,我也感受到了教学的乐趣,看到同学们在我指导下的进步和成长,这让我倍感欣慰。最后,这次实训也增加了我对于学校教学环节的理解和体验,让我更加珍惜每一次学习的机会。我相信,通过这次实训,我已经为未来的教学路径打下了坚实的基础。

总结:(100字)。

通过这次学生讲课实训,我深刻体会到了教学的重要性和乐趣,同时也发现了自己的不足之处。我将以此次实训为契机,更加努力地学习和成长,在未来的教学中做到更好,为学生们提供更好的教育服务。

学生手绘实训报告心得体会

近年来,随着信息技术的飞速发展,电子化、数字化已经成为各行各业的常态。然而,在这样一个数字时代,手绘实训的重要性却愈发凸显出来。本人在学生手绘实训中有着深刻的体会和心得,通过这篇报告,我想分享一下我对手绘实训的思考与感悟。

学生手绘实训是一门具有严格训练要求的课程,它旨在培养学生的观察力、思维能力和艺术表达能力。在实训中,逐渐有了一种别样的体验,那就是手绘作品可以更加贴近生活,更加真实和自然。与电子设计相比,手绘不需要借助电脑的虚拟真实,而是通过手上的纸和笔,将创作者与作品紧密联系在一起。这种真实的连接给我带来了一种全新的创作灵感和成就感。

在手绘实训中,我意识到观察力的重要性。借助手中的画笔,我们需要仔细观察自然界的万物,了解色彩的变化和物体的形态,才能够准确地将其呈现在纸上。通过不断地观察绘画对象,我渐渐培养起了对细节的敏感和把握能力。这种观察力的培养对于我们的生活和学习都有着重要的意义。我们需要时刻保持警觉,敏锐地观察周围的一切,从中发现更多的美和灵感。

与此同时,手绘实训也锻炼了我的思维能力。手绘过程中,我们需要将三维实物转换为二维画面,这需要我们进行抽象思维和空间想象。通过合理运用线条、阴影和透视,我们能够将平面画面渲染出立体感。手绘作品的创作,需要我们思考每一笔的选择和安排,追求整体的和谐和美感。这样的思维训练不仅培养了我的审美能力,也提升了我的创造力和解决问题的能力。

另外,我在手绘实训中也体会到绘画的宣泄作用。手绘作为一种艺术形式,可以让我们将内心的情感表达出来。当我们通过绘画来记录和表现自己的情感时,可以更好地释放压力,舒缓情绪。手绘实训时,有时一筆一画的过程中,我们会忘却时间的流逝,全身心地沉浸在艺术的世界里。这种专注和宣泄带给我深深的满足感和放松感,使我更加热爱手绘这门艺术形式。

总的来说,学生手绘实训是一门独特而重要的课程,它不仅培养了我的绘画技能,也让我从中汲取了思维和情感方面的营养。通过这门课程的学习,我更加深入地理解了手绘的魅力和意义。手绘不仅是一种艺术表现形式,更是一门生活的修炼。我将会继续努力,不断提升自己的手绘技能,将手绘这种传统艺术形式传承下去。

学生讲课实训报告心得体会

学生讲课实训是大学教育中的重要环节,它为学生提供了一个锻炼自己表达能力、组织能力和教学能力的机会。在参与学生讲课实训的过程中,我积累了丰富的经验和体会,从中受益良多。

第二段:报告准备。

在准备报告过程中,我深刻认识到了准备工作的重要性。首先,我需要对所要讲授的内容进行深入的研究和理解,以确保自己掌握了相关知识。其次,我需要对讲课的结构进行合理的组织,确保思路清晰,重点突出,以便于学生的理解和接受。此外,我还需要进行充分的练习,熟悉报告的内容和语言表达,以确保口语表达的流畅和自信。

第三段:实际讲授。

在实际讲授的过程中,我体会到了“亲自动手,方能体会”的道理。首先,我发现在讲授中,通过亲身实践,我能更深入的理解所掌握的知识,加深印象,并将其更好地传达给学生。其次,通过自己的亲身经历,我能更直观地感受到学生的反馈和理解程度,进而针对不同学生的情况做出相应的调整和改进。最后,我意识到通过实际讲授,我能更好地发掘自己的优势和不足,从而及时调整自己的学习和提升方向,更好地适应未来的工作和学习。

第四段:问题与反思。

在实践中,我也遇到了一些问题和挑战。首先,我发现在讲授过程中,我有时会遇到理解难度较大的学生或没有预料到的问题,这时我需要保持冷静并寻找解决方法,以确保讲授的顺利进行。其次,我时常会忽视一些细节方面的问题,如语言表达的准确性、教学过程的时间控制等,这需要我在今后的学习和实践中不断改进和完善。最后,我也发现了自己在管理课堂和引导学生方面的不足,需要更多的实践和经验积累。

第五段:收获与展望。

通过学生讲课实训,我不仅提高了自己的表达能力、组织能力和教学能力,还培养了自信和责任感。我意识到,只有通过实践,才能真正成长,而学生讲课实训正是一种锻炼和成长的机会。展望未来,我将继续努力提高自己的讲课水平,加强自己在教学过程中的各项能力,并在今后的学习和工作中不断挑战自己,取得更大的成就。

总结:

学生讲课实训报告是学生锻炼自己表达能力、组织能力和教学能力的重要机会。通过准备报告、实际讲授和问题反思,我们能够真正体会到自己的成长和进步,明确自己今后的学习和发展方向。通过学生讲课实训的参与,我们能够更好地理解和掌握所学知识,并加深对知识的印象和理解。同时,我们也能够更好地发现自己的不足之处,并在今后的学习和实践中不断改进和提高。在学生讲课实训过程中,我们需要保持冷静和自信,并在实践中发现和解决问题,从而逐渐提高自己的实践能力和综合素质。通过学生讲课实训,我们能够培养自己的责任感和自信心,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

学生泥塑实训报告心得体会

泥塑作为一种民间工艺,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过泥塑实训,学生们可以接触到传统文化的瑰宝,感受并学习到传统文化的精髓。同时,泥塑实训也是培养学生创造力和想象力的重要手段,通过捏塑、涂刷和雕刻等动手操作,学生们可以提高自己的审美能力和艺术修养。泥塑实训还能提升学生的观察力和空间想象力,培养学生立体思维和创造性思维。总的来说,泥塑实训意义深远,不仅有助于传承优秀的传统文化,还能够培养学生全面的审美能力和创造力。

泥塑实训是一个艰苦而充实的过程。首先,我们需要了解泥塑的基本知识,如泥料的配比、工具的使用等。接着,我们通过观看老师的示范和多次实践,逐渐掌握了基本的捏塑技巧。在捏塑的过程中,我们需要通过调整手感和用力的大小来控制泥塑的形状和比例,这需要耐心和细致的心思。随后,我们需要进行涂刷和雕刻,以使泥塑作品更加细腻和生动。整个过程需要我们细心观察和不断修正,以达到最终满意的效果。

通过泥塑实训,我不仅学到了专业技能,也培养了自身的品质。首先,我学会了耐心和恒心。泥塑需要反复重复地捏塑、涂刷和雕刻,这需要我们耐心地面对每个环节,不放弃。同时,我也学会了细致和认真。在泥塑实训中,细腻和精细是非常重要的,每一个细节都影响着作品的质量,因此,我必须仔细观察和精心操作。此外,泥塑实训也培养了我的创造力和想象力,我在设计作品时,不断尝试不同的造型和表达方式,激发了我的创新思维。

第四段:泥塑实训的不足之处。

虽然泥塑实训带给我很多的收获,但也存在一些不足之处。首先,由于时间和资源的限制,我们只能在有限的时间和条件下进行实训。这使得我们无法投入更多的精力和时间来钻研泥塑艺术。同时,由于泥料和工具的选择受限,我们无法体验到真正的泥塑工艺过程。因此,我认为,加强对泥塑实训的投入和支持,提供更好的设施和资料,将有助于提高学生的实践能力和艺术修养。

作为一种传统工艺,泥塑在现代社会中的发展受到了一定的限制。然而,在当代艺术的推动下,泥塑艺术正逐渐回归人们的视线。我相信,通过加强对泥塑实训的投入与推广,泥塑艺术将能够焕发新的生机。同时,在泥塑实训中,我们也应该注重结合现代元素,提升泥塑的艺术水平,使泥塑艺术更好地适应现代社会的需求。

结语:通过泥塑实训,我不仅获得了专业技能,还收获了师生间的感情和珍贵的人生经验。相信随着时间的推移,我会继续追求泥塑艺术,将它传承下去。希望更多的学生能够参与到泥塑实训中,感受到这门传统工艺的独特魅力,并将其发扬光大。

学生泥塑实训报告心得体会

泥塑是一项古老而独特的艺术形式,它在传统工艺中占有重要地位。近年来,在学生中,泥塑实训越来越受到关注和重视。在泥塑实训中,学生们不仅能够接触到传统文化,还能通过动手制作、模仿传统技艺的方式,提高他们的动手能力以及创造力。在此,我将分享我的泥塑实训心得体会。

第二段:实训内容。

在泥塑实训中,我们首先学习了泥塑的基本制作技巧,例如揉捏、捏丸、拉条等。通过反复练习,我掌握了这些技巧,并且了解到泥塑需要细心、耐心和坚持的精神。随后,我们开始制作具体的泥塑作品,如人物、动物和景观等。在制作过程中,我学会了观察、思考和分析,并将这些技巧应用到实际中。通过实践,我逐渐提高了我的娴熟程度和艺术造诣。

第三段:发现与感悟。

在泥塑实训中,我发现了泥塑的美妙之处。泥塑不仅能够通过塑造形象,表达出人物的动态和情感,还可以通过雕刻细节,表现出作品的独特之处。在塑造过程中,我深感艺术的无限可能性,每一个创作都充满了乐趣和创意。此外,在实训中,我也加深了对传统文化的理解和认知,泥塑是传承和传播传统文化的一种途径。通过创作传统题材的泥塑作品,我更加熟悉了中国传统文化,并且体会到了它的博大精深。

第四段:挑战与收获。

泥塑实训虽然带给我很多乐趣,但同时也面临着挑战。泥塑制作需要细致入微、反复琢磨,一旦出现失误,修复困难。在实训过程中,我遇到了很多困难和挫折,如作品坍塌、失去灵感等,但我从中学会了坚持和不断挑战自己。每一次的失败都是一次宝贵的经验,而每一次的成功都是一次成长。通过实训,我不仅提高了技能,还收获了自信和毅力。

第五段:结语。

泥塑实训是一种独特而有趣的学习方式,它带给我们很多的乐趣和收获。在实训过程中,我们不仅能够提高动手能力和创造力,还能够了解和传承传统文化。泥塑实训对我的影响深远,它开启了我对艺术的新视野,也让我更加热爱并珍视传统文化。我相信,在未来的学习和生活中,我将继续发扬泥塑实训的精神,用创作来传递美好与希望。

足球学生实训报告心得体会

足球,作为全球最受欢迎的体育项目之一,对于体育爱好者而言,具有着不可低估的重要性。近年来,越来越多的学生开始选择足球作为自己的课程。为了提高学生们的足球技术,学校组织了一次足球学生实训,并要求每位学生提交报告,总结自己的心得体会。在这次实训中,我深深地感受到了足球对于个人成长的积极影响,也体验到了团队合作的重要性。

首先,足球实训让我对自己有了更深的认识。在实训过程中,我发现自己在某些技术和战术方面还存在一定的不足。例如,我的射门技术不够准确,往往打偏或者打高,这影响了我在比赛中的得分能力。另外,我还发现自己的身体素质有待提高,速度和爆发力相比其他队友稍逊一筹。这让我意识到,在足球这个领域中,我还有很大的提升空间。因此,我制定了一套计划,包括增强肌肉力量、提高灵敏度和射门技巧等,希望在下一次实训中能够展现出更好的表现。

其次,足球实训让我学会了与队友进行高效的合作。足球是一项团队运动,没有良好的团队合作,很难取得好的成绩。在实训中,我和队友们进行了不少的配合和默契训练。我们通过传接球练习、战术训练等方式,逐渐增强了团队的默契度。在比赛中,我们通过相互合作,共同为球队争得了胜利。通过这次实训,我深深地体会到了团队合作的重要性,这不仅仅对于足球,对于生活中的各个方面都有着积极的影响。

此外,足球实训也让我体验到了成功的喜悦和失败的痛苦,从而学会了如何面对挫折和壮大内心。在比赛中,我们经历了胜利和失败的轮回。胜利让我们欢呼雀跃,而失败则让我们感到沮丧和失望。然而,我明白失败并不可怕,关键是要从失败中总结经验教训,并继续努力。正如迈克尔·乔丹所说:“我失败过一千次,成为伟大球员只需要成功一次。”通过足球实训,我学会了如何从失败中重新站起来,继续向前,这对于我的人生道路上充满了帮助和启示。

最后,足球实训也让我体验到了团队精神和集体荣誉感的重要性。在比赛中,当我们为了球队的胜利而奋斗时,我们将自己融入到集体中,共同追求同一个目标。这使我感受到了团队的力量和荣誉感。无论是在比赛中还是在日常训练中,每个人都起到了至关重要的作用。足球实训让我认识到,团队的力量远远超过个人的力量,只有团队齐心协力,才能真正取得成功。

总而言之,足球学生实训是我人生中一次宝贵的经历,它不仅让我对自身有了更深的认识,也让我明白了团队合作的重要性。通过这次实训,我学会了如何面对挫折和失败,并从中汲取力量继续前行。最重要的是,足球实训让我感受到了团队的力量和集体荣誉感,这将对我未来的发展产生积极的影响。我相信,在未来的日子里,足球将继续陪伴着我成长,为我的人生增添更多的色彩。

大学生实训心得体会报告

毕业实习虽然已经结束了,可是工作的生活让我十分的难忘,以前我从来没有出去实习过,对自我也不够自信,也不知此刻的就业状况,这次的毕业实习我也是鼓足了勇气。这是我人生中的第一份工作,也是一次积累经验的机会,在这期间我学习到了很多的知识,还有和同事之间的相处距离的把握,在结束之后,我对自我的实习工作有一个总结。

实习时间说长不长感觉就这样过去了,可是也有四五个月的时间,在这期间我不仅仅学习到怎样在实际中运用所学的知识,还经过学习到的知识完成了自我的毕业论文。

来到公司的第一天因为我是新人,对很多的事情都不太了解,于是度过一段学习的时间,明白很多办公的软件如何去运用,什么样的方式在工作上才是最有效率的,以及怎样在工作上充分的利用时间等等。刚开始我很不习惯,因为大学的上课时间每一天都不太相同,而这四年时间里,我无疑是散漫自由的,除了上课时间,其他的时间都归我自我支配,可是上班不一样,需要在规定的时间打卡上下班,不能随意的支配自我的时间,并且在回归自我的时间还需要挪出时间查找资料,完成论文,这样的安排对散漫了这么久的我来说无疑是一种束缚,可是时间久了也就习惯了这样充实的生活,也开始期待每一天的学习。

在大学期间,我就是单单纯纯的玩耍,没有一点自制本事,也没有自我的规划,在工作上这样的弊端就显现出来了,没有充足的知识,仅有课本上浅显的基础知识,根本无法应对工作上层出不穷的问题,只能补课补课再补课,不断提高自我的业务本事。而在时间的使用上,刚开始的几天根本就是一团乱麻,常常是忘了这件忘那件,没有规划工作的习惯,就不能很好地完成任务,所以在实习中我学到了,不能因为不会用到而不去学,有备才能无患,同时安排好自我的任务才不会事到临头匆忙的赶工。

学生音乐实训报告心得体会

音乐是一门与生活息息相关的艺术,不仅可以提升个人的情感和审美能力,还有助于培养学生的合作能力和创造力。在学生音乐实训报告中,我有幸参与了一次富有挑战性和意义的音乐实训活动。通过这次实训,我对音乐的理解不仅更加深入,而且对自己的表现也有了更高的要求。在此,我将分享我在音乐实训报告中的心得体会。

第一段。

音乐实训报告的开始并没有按我想象中的那样简单,首先我们需要选择一首乐曲,并进行分析和研究。在选择过程中,我意识到了乐曲所代表的意义和情感,并从中体会到了音乐的无尽魅力。通过对乐曲的分析,我学会了如何通过音乐细节展现出曲目的独特之处,这是之前我从未想过的。乐曲选择过后,我们将自己的理解写成报告,这个过程更加严谨和考究。不仅需要理解曲谱的编写和结构,还需要将自己的理解融入其中,这对于培养我的艺术修养和表达能力有了很大的帮助。

第二段。

乐曲的选择和分析只是开始,实际的表演是需要更加专业的技巧。在演奏乐曲的过程中,我也发现了自己的不足之处。毫无疑问,技巧是非常重要的,但是技巧只是基础,更重要的是如何将情感和理解融入到演奏中去。通过实训,我深刻认识到,音乐不仅仅是简单的演奏乐器,更是一种情感的表达和沟通方式。当我真正理解到这一点后,我的演奏水平得到了明显提高,并且更加真实和动人。

第三段。

音乐实训报告的另一个重要组成部分是合作与表演。在实训活动中,我们需要与其他同学合作,组成一个小组进行演出。这对于个人来说是一种挑战,需要克服个人的固有想法和自我中心。通过小组合作,我学会了倾听他人的意见并将其纳入自己的演奏过程中。在整个合作的过程中,我也更加深入地理解到音乐是一种群体的艺术,每个人的奉献和付出都是不可或缺的。

第四段。

音乐实训报告的最后一个环节是对自己的表演进行评估和反思。在经历了演奏和合作过程后,我们需要把自己的表演录制下来,并进行反思。这是一个非常重要的环节,因为通过观看录像,我们可以看到自己的不足和进步的空间。在观看录像时,我深刻意识到了表演的不足之处,并下定决心努力改进。同时,我也能看到自己的进步,这更加坚定了我在音乐之路上的信心。

结尾。

通过参与音乐实训报告,我不仅对音乐有了更深入的理解,而且提升了个人的表达能力和合作能力。音乐实训报告是一次挑战和机遇并存的经历,它不仅为我们提供了一个展示自我的舞台,也让我们更好地体会到音乐的力量和魅力。我将继续努力,为了追求更高的音乐境界而努力奋斗。通过音乐,我愿意将我自己的情感和理解传递给更多的人,并与他们一起享受美妙的音乐之旅。

学生英语实训报告心得体会

英语是全球通用的语言,随着全球化的加速,越来越多的人开始学习英语,以便更好地与世界沟通、交流。而在学习英语的过程中,实践训练是非常重要的一部分。本文将分享我在学生英语实训中的心得体会。

第二段:实践训练的重要性。

学习英语是一个长期而漫长的过程,其中最重要的部分就是实践训练。通过实践训练,我们可以更自然、更流利地运用英语,不再局限于书面语言。实践训练可以帮助我们更好地理解语言的表达方式,并模仿口音和语调。

第三段:实践训练的方式。

实践训练有多种方式。例如,我们可以与母语为英语的人交谈,练习口语表达。我们还可以通过听音频和看电影来提高听说能力。此外,写作可以帮助我们更好地理解语言的结构和规范。

第四段:实践训练中遇到的困难。

在实践训练中,学习者会遇到各种困难。语言障碍是最常见的问题。听懂口音和语调有时很难,尤其是在不同国家或地区的英语中,存在许多差异。另外,学习者可能会遇到困难,因为他们缺乏语言背景或对语言规范不熟悉。

第五段:经验和教训。

在学生英语实践中,我遇到了许多挑战,但也获得了很多经验和教训。我认识到,要在英语学习中取得成功,必须不断练习,并不断接触不同的语音和语调。我还意识到,在学习语言的过程中,有时候失败是成功的前奏。我们应该从错误中学习,并尝试避免犯同样的错误。

总结:

学生英语实践是学习英语中不可或缺的一部分,可以帮助我们更好地掌握英语,流利地与海外人员交谈。虽然实践训练中还需要克服种种困难和挑战,但只要我们不断尝试,不断学习,就能逐渐提高自己的英语水平。

实训报告心得体会

短短的一个半月的集训就要结束了,在这短短的焊工集训中使我学会了好多好多!如直流焊机焊的单面焊双面成形,还有二氧化碳气体保护焊的立焊单面焊双面成形,还有......

当我集训的第一天开始时,我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,到了实习场时,师傅给我们讲哦一些理论上的东西!讲完之后就我们自己操作,当我把焊条铗在焊钳准备焊的时候心里特别的紧张!焊的时候焊条总是粘在焊件上,在师傅的指导下,慢慢的有了进步,可是看见别人焊的那么好,我的心里很不是滋味。后来问了师傅,才知道焊条要拿的低一点,移动速度要慢一点,才能焊的好!我就听了师傅的话,天天的练习......终于第10几天,我焊出的焊件让师傅为了提高生产技能水平,加强个人考试能力。我班于星期六展开技能练习培训!

我选择的是焊条电弧焊全位置焊项目。起初拿到试件我还不是很在意因为在10月份我已经进行过一个月的该项目培训。心里想着:这个肯定是小菜一碟。但事实却并非如此。

点焊管子,本应该是在11点钟,5点钟、8点位置点焊并加固。但由于开始没有用石笔标注。所以有点偏。加固后打。

手把打的我的里面成形尚可。但外面不够平整。特别是下面实训心得体会仰焊位子,两边夹角较深。极易照成夹渣,及融合不良。究其原因是停留时间过久,两边边缘没有带到位。需要多加练习。保证外表面平整。

填充层最重要的是融合好且留够1到2毫米的坡口利于盖面。但我的焊件由于前期没有做好规划,焊接时急于往上带,造成中间凸起都高于母平面。影响盖面成形。焊后分析原因:

1、推力电流开大了。2两边停留时间不够。3.焊条角度与运条方式没有跟上。

盖面层是我最差的一部分。表面成形高低不平,整齐度也很差。

主要原因有:

1、填充太差不利于盖面。

2、缺乏练习。手不够稳、

3、急于求成,没有仔细规划。

经过这次培训我看到了一些自己的不足,有了改进的方向!我相信下次我一定会更好。同时我也发现“三天不练,手生!!!”这句话的真义。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不断的努力练习改进自己。有时候以为自己已经掌握的东西不加以熟悉最终也会变质。

实训报告心得体会

实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,,移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实训生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实训过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

 

通过这两周的实训,我们学会了手持编程器的编程方法,编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中希望大家多多提点.我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单,只有一点小问题,和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多,也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的编辑上出现了很多问题问题,导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题,经过我们对梯形图的监控检查,发现循环与上面编程有点冲突,后来我们调整了一下,调试终于成功了。接线方面,在星三角转换的上遇到了困难,经过我们不懈努力最终成功了。

通过这次的实训使我们学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友,所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。通过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的接线我们比较乱,这也是我们接线检查困难的主要原因,才导致出现了一些接线问题。

总的来说,这次实训还是比较成功的,无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了,做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

 

通过此次短暂的课程设计,我深有感触。从一开始的构思再到今天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路,忽略了一些细节,因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误,有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。在做的过程中,也会有很多意想不到的错误,其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚,不过这样的错误多了,在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来,并且自身的排错能力也得到很大的提高。

此次的网络方案设计,让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络,在设计过程中总是会遇到一些很小的问题,虽然不明显,却可以影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络,却是通过一次次的搭建,修改之后的结果,真是令人感慨万千。第一次的方案设计虽然有所困难,却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全,更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的,其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。

在这次实习过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神.在人与人相处过程中我收获更大,首先要谦虚谨慎,不能自以为是,认为自己懂得很多,而仅仅埋头苦干,而不向他人请教,工作不但是实践与应用的过程,同时也是学习的过程,我们必须加强与他人的沟通学习,以便获得与他人的交流。

这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来,根据网络要求设计了拓扑图,完成后台的配置,在进行一遍一遍的测试,仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面,使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里,让我知道还有很多地方的不足,还有许多的技术等着我去摸索,等着我去学习。

这次课程设计的时间很紧迫,再加上各方面的经验不足,也遇到很多问题,虽然我通过网上查询,咨询同学去解决我以发现德问题,但我知道这个网络还有很多地方没有完善,希望老师能谅解。但是总的来说,这次课程设计对我很有帮助,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。

 

通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。

 

我们是3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对visual软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

 

学生口译实训报告心得体会

在高校外语专业中,口译技术一直占据重要的地位。作为一名外语专业的学生,我也深刻理解到了口译技能的重要性。在学习过程中,我通过参加学生口译实训课程,不断提升自己的口译技巧,积累了宝贵的经验和体会。以下是我在学生口译实训中所得到的收获和体会。

第二段:学习口译的困难及应对方法。

口译在学习中的难点主要在于语速、词汇量和理解上。特别是在实际的口译实践中,紧凑的节奏和不可避免的信息量给学生带来地大挑战。一般来说,解决这些困难的方法有很多,例如扩大词汇量,培养该领域的专业知识、提高听力水平等,但最为重要的应该是不断练习。只有通过深入地理解练习材料,多次反复联系,并不断发掘和改进个人的口译风格,才能够更好地完成从课堂到实践的转变。

在学生口译实践中,有很多优点。第一,可以让学生进一步了解口译的基本原理和技巧。学生通过学生的口译实践,可以了解译员在口译过程中应该考虑哪些问题和应该如何解决这些问题。第二,学生口译实践可以帮助提高译员的语言水平和语言敏感度。通过实践,学生可以更好地提高自己的英语水平,使译员更好地理解语言细节,使口译更为精准、准确和专业。第三,学生口译实践还可以帮助展示学生的译员技能和培养自信。这对于学生的毕业和就业非常重要。

然而,学生口译实践也存在一些缺陷。首先,练习的语言材料和环境往往比较单一,无法真实地反映出实际的口译场景和挑战。其次,实践中,学生口译活动通常只是模拟,不足以真正模拟真实的口译困难和挑战。最后,学生参加口译实践活动对学生的时间和能力要求较高。因此,我们需要采取适当的方法和策略来克服这些障碍,例如扩大实践范围,研究更多实践材料,结合图像和音频等多媒体资源,以及培训形式和方式等。

总的来说,学生口译实践是一种非常重要的学习形式,可以帮助学生提高自己的语言能力和职业技能,进而为将来的就业和发展奠定基础。然而,实践中也存在着困难和缺陷,我们需要采取积极的措施来克服,以提高实践的质量和效率。希望在未来的学习和实践中,我们可以更加深化对于口译的认识和实践,充分发挥自己的潜力和能力,致力于成为优秀的译员和外语专业人才。

学生实训心得体会报告范文

不知不觉在大学已经度过了2年的时光,为了让即将面临毕业的我们能有一个好的就业前景,中国管理软件学院决定让我们把后半年作为一个实训年。由于我们是安博定向培养的所以我们实训有安博来提供基地。

做了十几个小时的火车,我终于来到了很多人都向往的江苏。由于第一次到南方,心里也隐藏着那么多的诱惑。

但是在学习的过程中,总有那么多新鲜事物进入我的视野,这时才感叹自己的知识面是多么的狭窄,同时也为自己在学校里没有好好学习感到愧疚。书到用时方恨少,这种感觉让我深深体会到自己的无知。来到这里以后我的求知欲望更加强烈了,想的最多的就是如何将自己的学到的知识真正的融入到现实技术中。

软件业,让多少人为之疯狂,它的魅力的确很大,涉及的知识是那么的广泛,让我总觉得自己的知识不够用,每天早上8点半,到下午5点半的培训时间要学习企业中所需的技术知识,其他的时间,就只剩自己疯狂的练习;来到这里才感觉自己在大学的生活是那么悠闲自在。

也许人都是那样,往往都是事情来临的时候才为自己的所作所为感到后悔。来到这里没有联系太多的朋友,心中唯一的目标就是将需要的知识好好学到手,以便能够更好的在工作时熟练使用。

有时候寂寞只是一种态度。来这里没有感觉太多的孤独,每天都充满激情的去迎接新事物,去面对新知识。一步一步设计自己未来的路线并将其实现。

虽然来这边的同学还有很多,但大家都很清楚的自己的职责,我们抵挡住了很多诱惑,都在为着自己的目标而奋斗。在这里我只想说一句,就是感谢安博能够提供给我们这个机会,让我们提前接触社会,认识自己,相信出来培训的同学都将会有一个更加深刻的认识,来为自己的未来奋斗!

学生口译实训报告心得体会

学生口译实训是大学生活中必不可少的一部分,通过这个实训,我们可以提高自己的英语口语表达能力,培养自己的观察力和敏锐度,同时也能提高我们的文化素质和跨文化交流能力。在接下来的文章中,我将分享我在参加学生口译实训中所得到的心得体会。

在实践中,我发现学生口译实训不仅仅是“口译”这一项技能的应用,更是一种技能与语言相结合的工作方法。在实践中,我们需要用英语表达出汉语中难以直译的表达方式,这就要求我们具备很强的翻译能力和专业知识,以便更好地传递信息。

第三段:对语言的认识。

通过学生口译实训,我也逐渐深刻认识到语言的重要性。语言是人类交流的基础,是人类文明的基石,同时也是不同文化之间交流和融合的桥梁。在学生口译实训中,我们需要充分理解并准确表达汉语特有的文化和语言特征,以便更好地向外界传递我们的文化。

第四段:实践中的挑战。

在学生口译实训中,我也遇到了很多困难,比如说过程中需要对英语的听力和口语有很高的要求,这对我而言是一个非常大的挑战。但在这个过程中,我也逐渐学会了听力的检验和语言的修饰,这也让我在实践中更加自信。

第五段:学习的收获。

总的来说,通过学生口译实训,我收获了很多宝贵的经验和知识,更重要的是,我学会了在实践中不断提高自己的能力。这个过程也提醒我,只有不断的学习和实践,我们才能在日后更好地面对各种挑战。

结论:

通过学生口译实训的学习,我深刻理解了语言的重要性、专业知识的需要以及不断学习的重要性,这些经验和收获将伴随我一生。我相信,在学生口译实践中所获得的这些经验和技能将为我日后的工作和生活打好坚实的基础。

实训报告心得体会

xx年3月,我结束了22年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到大连托利电子衡器有限公司。通过这1个月的工作,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,提高了处理实际问题的能力,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上也经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。

一、会计电算化对内部控制的影响。

在手工操作下,内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度,以及账、证、表的定期核对,来保证会计信息的正确性。实行电算化以后,虽然会计内部控制的原则仍然适用,但却使大部分传统的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制内容,提供了新的控制手段和技术,改变了会计内部控制制度的重点方法和措施。

(一)内部控制形式的变化。

由于电子计算机具有高速、稳定的特点,有很强的逻辑判断能力和逻辑分析能力,使内部控制形式主要有两方面的变化:

1。原手工下的一些内部控制措施在电算化下就没有存在的必要了。

由于全部会计核算工作由计算机集中完成,凭证数据一次录入后即在会计软件的控制下迅速、多次、毫无差错地分别记入各种账薄,并据以编制报表,只要凭证和会计软件正确,其输出的会计信息也必然是正确的,这就使账簿之间的核对没有必要了。此外,编制科目汇总等试算平衡的检查也成为多余。

2。原手工下的一些内部控制措施,在电算化后转移到计算机内了。

如凭证的借贷平衡校验;余额、发生额的平衡检查;各核算与系统之间的数据核对;报表数据的勾稽关系检查等。

(二)内部控制制度内容的变化。

实现会计电算化后,给会计工作增加了新的工作内容,同时也增加了内部控制的新内容。不仅要保存好相关的纸质数据文件,还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。如编程、维护人员与计算机操作人员内部控制、计算机机内及磁盘内会计信息安全保护、计算机病毒防治,以及计算机操作管理等。

1。实行会计电算化后,会计部门内部单纯的会计核算岗位被撤销,增加了计算机操作、数据录入、凭证复核、会计软件维护、硬件维护、系统管理、系统分析、系统设计、程序编制和调试等新的工作岗位,财务管理岗位比手工条件下划分的更细、投入的人员更多、管理的更加深入。为此在电算化下必须针对新的组织机构和岗位分工重建其内部控制制度。

2。会计电算化数据的主要储存形式转变为机内文件,这使得计算机机内文件的安全保护、备份和恢复、禁止非法操作等成为会计内部控制的又一项重要内容。

3。由于计算机的应用,使防止计算机舞弊和计算机病毒破坏,成为会计内部控制一个新的、至关重要的事。

(三)内部控制的重点发生了变化。

会计电算化后的内部控制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出控制、人机交互处理的控制、计算机系统之间连接控制几个方面。

(四)内部控制的手段和技术发生了变化。

计算机的应用给我们提供了先进的控制手段和技术,使会计内部控制的许多具体的方法和措施,可以编制计算机程序进行严格的、一丝不苟的控制,如数据正确性校验,口令及操作权限控制、操作过程自动记录等。其原则是,凡是能采用计算机控制的就一定编制成计算机控制程序,因为计算机控制比人工控制更严格、更可靠,应尽量减少人工的控制量。

二、会计电算化具体工作。

当然,学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此,根据学习计划安排,我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习,此次实习的具体内容为:

(一)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

大学生实训报告心得体会

透过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的知识与知识的应用,另一方面还提高了自我意识成长潜力动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步操练,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料相当难懂难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考环境问题、自我动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的基本功等。其次,实训中的投资项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找以下几点教育工作的心态:

在信息时代,学习是不断地汲取新内部信息,获得事业进步的动力。作为一名学习学子更就应把青年作为持续工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极拼注单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的假说武装头脑,用持续提升精良的基本知识提升潜力,以广博广博的价值观念知识拓展视野。

只有将理论付诸于实践实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践社会活动来实现的,也只有借以实践锻炼才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并主角自觉的进行这种主角的转换。

实训,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋沃土,也分明感受到了沉甸甸来之不易的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的收藏价值。

我认为大学生实训难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实训总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实训岗位和找其他工作一样,要讲究方法。公司教学研究一般不会对外公布实训机会,能够主动和其人力资源部门联系,主动争取实训机会。可个性留意正在招聘招聘人选的合资企业,说明其正缺乏人手,在没有招到适宜的员工的状况下,比较挑选出有可能会暂时选取实训生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大的背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自我的竞争能力,自信自我就是对方自信要打听的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实训的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于不断提高实训实训成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实训单位时,宜避开热门的实训单位和实训以是发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实训五月份,实训成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实训生与实训单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来是很糟糕的开始,说明自我缺乏自信。有价值的付出收益必须要有价值的回报,不存有施舍性的实训岗位,能够为雇主造就价值教学实验的实训生才是对方所需,而理性思考到实训生价值的单位会给予实训生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实训:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实训不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的`工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实训在求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实训弊大于利。

实际上,实训只是接触社会变革的操作过程一个过程,大学生实训的目的就应是为了自我日后的发展,而不仅仅仅是累计工作经验,然后帮忙带出找寻到一个薪水较高的工作而已。

在实训中,我严格按照实训规程操作者进行操作。做为大学生一名科折粉的普通大学生,我不会放松对自我的其要求,我期望用自我一开始的学习热情来对待日后的每一项任务学习工作。在这次毕业实训期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中搞笑,也都个股表现的十分地积极努力认真。

这次实训资料主要就是机器维修电脑系统组织工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

其一,实训是个人综合潜力的鉴定。要想优秀基本完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有必须的实践动手潜力,操作潜力,应付突发故障的潜力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达潜力,同时更要还要善于引导自我思考、调节与人则相处的氛围等。另外,还切勿有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的冲劲。

其二,此次实训,我深深体会历练到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自我就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惶恐。因为以前的自我总以为这些东西学不学得好与专业没有多大紧密联系,甚至于殊不知党务工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。

能够说这次实训不仅仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。潜质我会抓住和珍惜实训的机会,在未来成功经验的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而尽力。最后,我要感谢学院组织助益的这次十分有好处的实训,使我们学到了一些,也领悟了很多。

实训报告心得体会

即兴演讲,顾名思义是指在特定的场合、指定的话题、限定的时间的前提条件下要求演讲者做出简短精悍、言之有物的一番讲话,这不仅对演讲者在口头表达、心理素质、思维逻辑的严格要求下,更是对演讲者在平时知识储备量上多少的双重考验,可见要在任何场合下都能做出生动、精彩,让听者产生一种余音绕梁效果,决非是一朝一夕,一蹴而就之事,即兴演讲实训心得。为进一步加强同学们的口才训练,提高同学们口头表达能力,培养同学们良好地职业道德素养,于今日(9月19日),在课堂上由孙老师带领全班同学进行即兴演讲训练,现就此次实训的心得体会报告如下:

好的心理素质能在任何的突发事件下都能做到镇定自若,从容面对,心得体会《即兴演讲实训心得》。面对即兴演讲中如此之多的要求,要高质量的完成大众面前的讲话从而达到预期的效果,没有良好的心理素质者是很难胜任此项任务。那么,良好的心理素质对每一位演讲者犹其是长期从事文秘工作人员的重要性可见一斑。

临行而思,即兴而讲,这是对即兴演讲的一个切切概括。在特定主题和场合下,良久都不能道出个一二三来,这说明你的思维反应能力还有很大的改善和提高。而快速的反应是事关即兴演讲成功与否重要保障,在日常生活中我们不乏少见有些人,在自己内心中总是能慷慨陈词,豪言万语,但是一到正式演讲时就会吱吱唔唔,不知所云,显然,这是明显的思维混乱,最终会导至自己有一种“言出于己口,但非己所想”的错乱感觉。

在我们生活中经常可见无论是在台上还是台下在和他人交谈中都能大方自在的做到旁征博引,口若悬河,究其因,他们无非就是在平是工作生活中留心关察、勤于思考、广泛阅读从而拥有相当丰厚的知识储备量,在各种场合都能适时、适地的恰当运用,这就是所谓“腹有诗书气自华”的真谛所在。

以上要点主要是通过今天的实训概括而出,通过实训让同学们明白即兴演讲真正内涵,发现自身在言语表达中所存在种种缺陷和不足,这为同学们在今后的工作学习中更有针对性去一一纠正错误起到事半功倍的效果,从而更快地提高自己的口头表达能力。

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