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沟通的乐趣作文
与爸爸交流的时候，厉害的总是他们，这是为什么呢？因为，你在与父母交谈的时候，他们总是把遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来，也许你会感到很烦，但你细心地观察一下：父母的，父母的动作，都传递着一种爱。
与同学交流的时候，大家是不分上下的。这又是为什么呢？因为，大家也是把自己平时的新闻拿出来交流。讲得好，大家听得津津有味；同样也是同一件事，如果讲得不好，那么大家都会感到枯燥。
与老师交流的时候，胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识，所以，老师总是把那几个知识翻来覆去的讲，但每次讲都换一种招式，使我们感到愉快并牢牢记住。
与陌生人交流的时候，最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新，令我们不得不防备，但当你看到对方的眼神是多么友善，那么你就放下了负担，打开心扉与他人进行交流。
交流，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来，把别人传递的意思领悟了，那么，你就会发现，交流，其实也是一件很快乐的事。
沟通的乐趣
善于聆听，你会变的明智；善于倾诉，你能倍感轻松；善于沟通，你将发掘人生的乐趣。
——题记。
与秋天交谈。
清晨的第一缕阳光抚慰着枯黄的草，露珠亲吻着它的额头，瘦削的叶勉强撑起头，泪汪汪的望着已不再温柔的风，只听风肃穆的喝道：不要再怨天尤人，积蓄你的力量，努力扎根，明年怒放年轻的生命。小草恍然大悟，谨记着风的教诲，在心底默念：我要重新开始！终于，燕子明朗的歌喉拂去了坚冰的寒冷，春风又来呼唤小草，它猛的探出头，朝着浸着血泪的阳光蓬勃的向上钻，实现了他的誓言。善于聆听，你将会实现理想。
与云雀密语。
以高飞入云的欢快的云雀，抒发高远的志向，学会勇敢向前。
“你好！欢乐的精灵！你何尝是鸟！从悠悠的天庭，倾吐你的怀抱。你不费思索，而吟唱出歌声曼妙……你嘹亮的歌喉，响彻普天之下，像一朵孤云后边，月儿把清辉流洒，幽暗的夜空于是荡漾着万顷光华”。你含蓄的一笑，坚定地向上向前冲去，你矫健勇猛的身姿就像坚定永恒的星，按照自己的轨道运行，我终于顿悟，原来成功永远不是理论，是勇敢无畏的·不惜牺牲的勇气。善于沟通，你会发觉人生的乐趣。
与妈妈沟通。
隆冬的风、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考试。
我不知第几次忍受不了学校的艰苦，想妈妈吐着苦水。我绘声绘色得讲着，真像个表演家，双唇以风火轮的速度触碰着，火急火燎的抱怨着，妈妈却安心淡然的听着，脸上那一抹弯曲的弧线抚平了我心中满怀的惆怅。善于倾诉你会倍感轻松。
人生是本无字书，用自己的言行演绎自己人生的精彩。沟通就是书的目录，一本书没了目录，就像鸟儿没了歌喉。学会沟通，人生才会有乐趣。
沟通使人生充满了乐趣，是我们生命中最璀璨的星。——后记。
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沟通高中作文
星期六晚上，我写完了作业，想去看电视，就发现爸爸正愉快地看着球赛。我问爸爸：“爸爸，能不能给我看会电视！？”爸爸的脸立马由晴转阴，说：“不行，你现在快要毕业考了，还不赶紧复习，作业写完了没有？”“我作业写完了。”我弱弱地说。“那也不行！快回房间复习去！”爸爸的语气是多么的坚决。这时，我可不开心了，责备道：“以前可不是都说好了，写完作业就可以看一会电视的，怎么可以这样不守承诺！”爸爸说：“现在可不行，这不是要毕业考了吗？”爸爸过说，两眼却紧盯着电视屏幕看，却仍不忘说道，“得多复习点才行啊”“你真的是为我着想吗？是你要球赛吧！”我气冲冲的回了房间。“这孩子……”身后转来爸爸的叹息声。
回到了房间，我很无聊，看着书打发时间罢了。突然，我看到了一段：“人与人之间要不断沟通，沟通的魅力是的，因为沟通有着无限的空间。我看到这，把书静静地合上，想着：“对呀！老爸白天这么累，背着照顾一家人的负担，也要让他放松一下啊！我要跟他沟通一下，免得他伤心。”
我来到了客厅，揉揉爸爸地肩膀说：“爸，对不起，你累了，我不和你抢电视看了。”爸爸一把拉过我，说：“儿子，我也不应该对你那么严厉，我们一起看球赛吧！”这一晚，我感觉到了沟通带给我的温馨和快乐。
人与人的内心世界就宛如江河的此岸与彼岸，要想达到江河的彼岸，就必须建造一座坚固的桥梁；要想走近他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。让我们多多沟通，做一个爱沟通的好少年吧！
沟通的乐趣高中作文
正值初夏，太阳高照，院子里顿时一片金黄。有幸地是一颗枝繁叶茂的梧桐树下有一片阴凉。我随着爷爷端着椅子，一起到树下乘凉。爷爷一只手拿着蒲扇，另一只手握着播音机，闭眼享受着阳光的馈赠。嘹亮的金属声萦绕在爷爷的耳畔，却是一种闲适。
我端详着爷爷脸上的黑斑，看了许久。爷爷年纪虽大，但依旧精神抖擞，不高兴了提起嗓门，连树上的果果也要被震得发抖。岁月的沧桑留给爷爷的只有那深深的皱纹与浑黄不清的双眼，但爷爷从来都不在乎。即使人老了，身体有所不便，可一接到儿女的来电，爷爷一定会用尽他最大的声腔来表示身体健康，无病在身。
播音机依旧倾诉着过时的回忆，却多出了一声声交谈。
“爷，我爸说他明天就会回来，再也不会去了。”我的声音很弱，包含了一丝丝期待。爷爷此时已睁开了眼，笑道：“好啊！等你爸回来了，这日子也好过了。”爷爷咳了几声继续说道：“小豪，我知道，这几年的确苦了你。跟着我们这些半入黄土的人，吃不到什么好东西。爷爷，年纪大了，这眼睛看不清东西。”说着，爷爷揉了揉眼睛，满目萧然，“做菜呢，放盐、醋时而多时而少，总弄不好。可你并没有抱怨，也不计较菜太软，难以下口，这些爷爷都知道······”
我一直没吭声，不知是爷爷的话说到心坎，还是怎么的，此时心中只有一份深深的理解。“爷，没什么，都可以······”我很想平息爷爷心中不该有的愧疚，却不知怎么，越说越没底气了。
播音机仍然高歌个不停，爷孙俩稍有一阵子停止了交谈。
“小豪，听说你这次学习又下降了，要努把力哦！”爷爷忽然转过头来，正对着我说：“爷爷也念过一些书，也知道上学累上学苦。”爷爷就这样陷入了回忆，神情十分陶醉，仿佛是对我倾诉，又仿佛不是。
“那时，我的父亲送我去读小学。而在那里，最令我印象深刻的.就是课堂写字。先生十分严厉，一整天谁若不按要求写好字······那可是要打手心的！嘿嘿！爷爷以前就不爱学习，一字一笔写得歪歪扭扭的，常常挨打。先生就用他手中的长木条，啪！啪！啪！啪地打。”爷爷兴奋地用手演示着这个情景，颇是愉快。
“呵呵呵”我也不禁被爷爷的动作逗笑了。然后爷爷立刻抱着脑袋，摇摇头像小孩般弱弱地说：“先生，我错了，我错了！我······我马上改！”顿时，我扯过脸去，狂笑不止。随后爷爷手一拍，“小豪啊！你要努力啊，不要像爷爷这样荒废了学业！”
“爷，那后来呢？”我不禁追问道。
“后来啊！爷爷从了军，跟着队伍打印度兵。”爷爷说着，感情愈发强烈。“你可不知道印度兵牛高马大，要多嚣张有多嚣张。”接着爷爷拍腿大笑：“可这正是他们的弱点！大刀战，正因为我们个头小，拼杀时个个像灵猴一样，轻易穿过印度兵的腋下，然后绕到他们背后来两刀！嘿嘿！他们就这么倒下啦！”爷爷激动地说道。
不知不觉播音机停止了回忆，看是没电了。
爷爷也察觉到了，笑呵呵地站起身来，一身轻松，爽朗地感叹道：“那时啊！那个属于我们的时代，多么令人怀念啊······”然后握着播音机徐徐入屋。
此刻，我的笑声遏止，看着那个背影，回味着那声感叹，沉思了······。
但愿将来，我的儿孙也能同迟暮的我共同享受这份沟通的乐趣吧！
沟通的乐趣作文
沟通是人与人之间关系的纽带，是个人与外部世界交流的本能。有人这样形容：沟通是绝望时的一扇窗，让黑暗的深渊照进一缕阳光；沟通是挫折的港湾，让失落的灵魂找到一处依傍；沟通是希望的助推剂，让前进的道路一片坦荡。这生动地道出了沟通的乐趣。
客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常有一定的局限和片面性，学会沟通，你的思想才会变得更深远、认识变得更深刻。比如说你对着一个问题百思不得其解，抓破头皮都不能解决，正是你善于沟通，适时的恰当地问另一个人，你所面对的问题就可能是小菜一碟迎刃而解。这就是沟通带来的好处，它让我们知道原来自己不懂的还有那么多，激发你求知的乐趣。沟通引领着我们去发掘更多的未知。
生活中处处是规则，但不能拘泥于陈腐之中，学会沟通，取长补短。清朝因为统治者的闭关锁国，阻断了与外界的沟通，导致五千多年的辉煌华夏被帝国列强侵辱。试想一下如果清朝统治者开放思想，多与外界交流，学习別国的先进技术，国力强盛，还会出现泱泱华夏被列强瓜分的情况吗？沟通使我们清醒地认识了自己。
沟通是一种博大的胸怀，它能让人和谐相处。不在乎地位的高低，不在乎身份的贵贱，在交谈中获得友情，赢得尊重开拓自己的思想。要想结交朋友，你就必须与人沟通，这样才能沟通彼此的思想。
沟通能使我们沉迷时变得清醒，软弱时变得坚强，颓丧时变得积极，愁苦时变得欢快，对任何事我们都参拿得起，放得下。
人生一世，不如意的事常有八九，哪能处处认识一致，人人对你了解？那些鸡零狗碎的纷争，亲朋同事的误解等等，只要心平气和去与对方沟通，细细听人诉说，就能消除误会。沟通，让我们能够挺起脊梁，堂堂正正做人，不必整天生活在猜疑的世界里。
每一个人都会沟通，最重要的是沟通时带来的乐趣和沟通时的心态。心平气和，在沟通中安慰自己与别人；饶有兴味，在沟通中获得智慧和发展。和颜悦色，在沟通中赢得对方尊重、支持和理解。
沟通高中作文
我们与父母同生活在一片屋檐下，是最亲密的一家人。而随着我们年龄的增长，小时候对父母的依赖，对父母的崇拜都渐渐的消失了。我们希望有自己的生活方式，渴望独立。而我们在父母眼中却是长不大的孩子，父母觉得我们越来越不好管教，越来越不懂事。而我们却觉得父母越来越唠叨，越来越陈腐，所以导致了我们与父母之间却会发生很多矛盾与冲突。这些矛盾与冲突的原因往往是因为我们和父母的沟通不当所导致的。所以，我们要学会和父母的沟通。与父母沟通得当，可以使我们感受到父母的爱，向父母奉献爱心，化解与父母的冲突和矛盾。
与父母沟通，首先要了解父母。了解父母的人生经历、生活经验、社会地位、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等反面。在与父母交流我们的这些方面，交流的结果要求同存异。与父母沟通要有耐心，彼此尊重对方的意见、学会换位思考。
我们也要敞开自己的心扉，克服闭锁心理，告诉父母自己的真实想法，传递自己的信息和情况，让父母了解自己，沟通起来就没有隔阂与忌讳了。
与父母沟通要保持平和的心态，不能沮丧无趣。我们高高兴兴的与父母商量，就会避免父母的斥责。
更要学会求同存异，沟通不要走极端。两代毕竟存在差异，有着不同的观点，动机和行为方式。所以沟通不必非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动；保存异，就是保存对父母的尊重和理解。
这是我根据《思想品德》课本总结出的与父母沟通的几种方法。我们学会与父母沟通后，我们与父母的关系会更融洽，家庭会更温馨、和谐，对我们的健康成长更有利！
沟通的乐趣作文
人们都说狗是人类最好的朋友。和狗相处后，我也这样认为。前年，我表叔在他朋友那里得到了一只德国品种——雪纳瑞的狗。
这只狗即可爱又乖巧，长着一身黑色长毛，而最里面的毛却是白色的，黑白相间像一位独特的绅士。它的眼睛大大的，水汪汪的，炯炯有神地凝视前方；嘴巴下面也长了一些毛，就像男孩的胡须一样；它脖子上的皮十分厚，像过冬的厚棉被；它的尾巴大约有十五厘米长，尾巴上毛也很多，摇摇尾巴像毛团在跳舞。我第一眼见到它就喜爱上了它。表叔看我这么痴迷，于是就把它当做生日礼物送给了我。我兴奋不已！
当我把这只狗带回家给家人看时，姐姐惊呼了，因为她平时最喜欢狗，但却没时间养。刚一到家，姐姐就开始沉思了：给他取什么名字好呢？过了一会儿，姐姐说：“不如就叫小黑吧！反正它都这么黑。”我也赞同了。小黑刚到家，可能有点不适应，随地大小便，妈妈打扫卫生也打扫烦了说：“在这样就还给你表叔。”我们听了都很悲伤，而小黑仿佛听懂了妈妈的话，从此以后也变乖了许多。
在家里，电视上有一个频道是放电影的，而每个电影结束后，又是一个教幼儿园小朋友学加减的课程，每次这个节目来了，小黑也会去看，我觉得它十分用心。我渐渐发现小黑的思维潜力开拓了，明白了一些基本的数学加减法。有一次我想考考它，于是写了两张卡片放在地上，一张上面是“一”灵一张上面是“二”。我就问它：“一加一等于几？”他居然用前足把第二张卡片推了出来，这就说明它明白一加一等于二。我一向这样考它基本的加减法，它也明白，而且大部分都是对的。
渐渐地，我也发现它能听懂我们所说的话。每次叫它干什么，它都会去干，不会的也会去尝试。每次我对它讲话，它都会像一位知心朋友在我身边。当我问它对不对时，它也会用点头或摇头来示意我。而当我不高兴时，它也会用一些搞笑的动作来逗我开心。我也十分快乐，能获得许多乐趣。
小黑不仅仅成了我的知心朋友，还成了我的家人，甚至是我的好朋友的知心朋友。小黑成了我交朋友的工具，这也使我和他人的友谊更深。
每次和小黑沟通，我都能获得无限乐趣，它也会和我一齐打造出完美明天！
沟通的乐趣精彩
一朵花，有人说它娇艳，也有人说它华而不实……那么到底谁说的是正确的呢？谁也不敢肯定，因为每个人从不同的角度去看待，结果必然是不同的。所以我们要学会欣赏，用不同的角度去欣赏同一事物，这样才会得到一个正确的结果。
有人说，美就是轻盈典雅，就是亭台楼阁，就是江南烟雨，丑就是一切平实而丑陋的事物，其实在现实生活中没有假恶丑，哪来真善美呢？所以美和丑是相互转化的，美即是丑，丑即是美，在戏曲中，丑角丑到了极点，那也是美到了极点，那奇形怪状的丑石，正因其丑，才显得更加美。我们要坚持真善美，也要揭露假丑恶，因为美与丑本身就是客观存在着的复合体，矛盾体，二者既相互制约又相互依存着。正如善与恶，真与假一样。
成功是白天的太阳，那么失败就是夜幕中的星辰，没有星辰的降落，哪还会有太阳的升起呢？耀眼的太阳也会有被乌云遮住的时候，可是星辰却永远也不会。如果说成功是甜果，那么失败就是酸果，没有尝过酸苦的人，是不会知道甜果的甘，就如没有经历风雨的人也是不会看见彩虹的。当你面临困难或失败的时候，不要因为困难而感到绝望，因为失败象征着成功即将到来。
学会欣赏，欣赏事物的两面性，欣赏美与丑，欣赏善与恶，欣赏成与败，欣赏真与假……你的生活将会更加美好。
沟通的乐趣作文
有人说：“天下鹦鹉一个样。“我见过许许多多种鹦鹉，可我怎样看都觉的我的那只鹦鹉更可爱、更秀丽、更聪明。
我家左转几十米内有一家卖鹦鹉的店铺，每一天都会飘过这个地方，唧唧喳喳的一片，听着就个性刺耳。一天，忽然我望见了一向格外个性的鹦鹉，深深地吸引了我。
那只鹦鹉呈绿、黄色。色彩远远比其他鹦鹉鲜艳好几倍，真是可比西施呀！还有它说的话更是与众不同了，那只鹦鹉发出的音很悦耳，很动听。可其它鹦鹉却发出“滋”“滋”的，犹如金属摩擦的声音一样，无比的刺耳。所以我更是对这只鹦鹉爱不释手了。我立刻兴致勃勃地从包里掏出钱把这只鹦鹉买了下来，并给它取名叫“神鹦”。
我把“神鹦”带回了家，当我快到了时，我才恍然大悟：妈妈不喜欢我喂养小动物呢！我想：遭了，我不是要被挨骂了吗？我迈着沉重的脚步来到家门口，悄悄地打开了房门，像贼一样左顾右盼，偷偷地把它带到了一个安全的地点——我的卧室。
我靠近它的耳朵轻言细语地说：”你一会不要说话，不然被妈妈发现就麻烦了。“看它东张西望的样貌，还用爪子梳理羽毛，我想：哎，是谁教你的阿，我都没你那么臭美！”我满以为它听懂了，最后，没想到它完全没有去听。我正准备离开时。“儿子。“顿时，把我吓得心惊肉跳，仿佛被电雷了一样，毛发都竖了起来。我跑出房间。”“……嗯！”才发现妈妈并没有叫我，妈妈还在客厅里聚精会神地看电视呢！
我带着疑惑又来到了我的房间，才恍然大悟，家里刚添加了个新成员呢！那是是“神鹦”所以，我猜想肯定是它在作怪，我生气地说：“喂！我不是叫你不能说话的吗？”没有想到的是：它又重复了我的话：“我不是叫你不能说话的吗？”真是让我哭笑不得。就这样，我们偷偷摸摸的生活了几个月，与它沟通让我感到了无限的乐趣，也有些感动。
到此刻我才明白。鹦鹉虽然能学人说话，但是它没有人类的高智商。就这样，低智商的鹦鹉不断模仿高智商的人类，让人们感到欣慰，从而也从中感受到了沟通的乐趣。
沟通的乐趣作文
学会沟通是一种快乐，学会沟通是一种放松；学会沟通也是一种潜力。当你学会沟通去和别人交流时，你就会觉得沟通是种别样的乐趣。
——题记。
在我们大家的日常生活中，有很多的交流方法和交流工具，“沟通”也是其中的一种，也是个性重要的一种。我们大家要学回去用它，去寻找当中的乐趣，这样才会给我们的生活添彩。
和父母沟通。
有时大家会觉得自己的父母很烦很唠叨，甚至有些无理取闹。于是都不愿意和父母长时间在一齐，为了正式自己的观点还加上了“代沟”，“代沟”很定是有的，但他不能成为我们排斥父母的一种理由。有些同学也曾有过想要和父母好好的，不想吵闹，可就是到不了一块。这是就需要和父母沟通了，把自己的看法和起点对父母都如实的说出来，让父母明白你的心思，他们就会试着去改变自己的教育方法，减少争吵。那时我们同学们所说的“代沟”就会减少，或不存在了。
和老师沟通。
出了家门到了校园，和老师的矛盾就增加了。会觉得老师真的很可恶，很气氛。个性是每次的考试下来以后，考试的成绩往往会让我们大家苦恼。当正在这种情绪下的时候，正好老师要追问你的错误，这是你就会对老师产生厌恶。可你想一想，如果当时你选取的方法不是厌恶，而是和老师沟通时会不会受到不一样的效果？就应承认自己的错误，并说出自己上但是哪里学的不好，让老师加以引导就会减少那种情绪，增进师生的感情。
和同学沟通。
有些同学对上面的两种学法都不回去采纳。整天吧不好的闷在心里，上但是就会不专心，这时“同学”就是你最好的听众了，把自己心里的不好，不愉快的事讲给同学们听，同学们会帮忙你整理情绪，把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和开心。这样不仅仅学习会有动力，也会增加你们之间的友谊。只要我们大家都去沟通不管是谁，都会给我们带来好的东西。沟通也是人人都会的，只是不够大胆，不够信心。只要我们慢慢的去接触它，掌握它，就是发现沟通的乐趣。
沟通的乐趣作文
不知什么时候，我爱上与他们沟通。
我喜欢和春姑娘沟通，多漂亮的一个女孩子呀！多善良的一个女孩子！她甘于自己秀丽，她要让养育他的大地妈妈同样秀丽！一颗感恩的心，我应当学会感恩。春姑娘笑着对我说，她说了，她也做了。她将自己最秀丽的青纱裙披在了妈妈身上，一瞬之间，大地一片新绿。生机盎然。小草妹妹为了感谢他，偷偷从泥土探出头来，为他表演时装；柳树妹妹为了感谢她，伴着和煦的春风挑起了舞；泉水弟弟为了感谢她，为她照出最美的一面，为她唱出最动听的叮咚之歌，和春姑娘沟通，我学会了“滴水之恩，当涌泉相报。”
我喜欢和夏弟弟沟通，曾几何时，我问过夏弟弟，“你为什么总是让太阳公公炙烤着大地，难道你就不喜欢凉快一下吗？”“我总是有你说的那种想法，我也不明白为什么，也许，也许是一种职责吧，我说不清楚，你看那边！”顺着夏弟弟的手，我看到了一副《夏收图》。一位农民伯伯在地里收割着金灿灿的稻子，麦子。麦粒个个都个性饱满，农民伯伯也笑得合不拢嘴。一位农民伯伯说“谢谢老天爷给我们的好天气。”“你明白了吗？”夏弟弟问我，和夏弟弟沟通，我学会了。生命不熄，职责不止。
我喜欢和秋娃娃沟通，我走在林间小道，望着那一片片飘落得黄色枫叶，忽然感觉到了一种很壮烈的感觉，远方一条条黄色的小道蜿蜒曲折，我望见了一个熟悉的身影，是她——可爱的秋娃娃，他又在调皮什么呢？去看看吧！“你们必须的回到大地母亲身边，明白吗？”秋娃娃语重心长地对枫叶们说，“化作春泥更护花，如果你们是真的爱你们的树妈妈，就必须得下去，尽管很痛，尽管你们很不舍，可这是你们的职责，这是你们的使命！”枫叶明白了，我也明白了。我像秋娃娃投去了赞许的目光，秋娃娃发出一丝淡淡的苦笑，“我也没办法，这些他们务必做。”我望见了壮烈的一幕，一树黄色枫叶，纵身从树上跳下，他们也没有怨言，尽情享受这壮烈的时刻，他们跳起了旋舞……“这是奉献吗？”我很想了解。“这是奉献，这是爱的奉献！”我喜欢这句经典的话！和秋娃娃沟通，我学会了“奉献，将爱传递下去”。
也许，我也不明白为什么，也许是和他们沟通，让我学会了做人……。
沟通的乐趣
人与人之间离不开沟通，如果离开沟通这个世界将会显得寂寞，生活也将索然无味。沟通能使你在悲伤时与他人一起承担痛苦，快乐时与他人一起分享乐趣，世界会因此而美好。其实沟通很简单，并不复杂，我们要与他人随意地毫无保留地交流，不需要拘谨，互相倾诉心中一切。这样生活变得阳光，充满欢乐。
那天我放学回家，看见一位阿姨抱着一只小狗，那狗毛色雪白、眼睛水灵灵的、耳朵长长的，那样子招人喜爱，我想去摸摸，但看那阿姨有些严肃，我有些胆怯。可是我特想抱抱那小狗，忍不住：“哇，这小狗好乖啊，又漂亮。”阿姨似乎看清我，微笑着说：“你喜欢，要抱抱吗？”“嗯。”阿姨满足了我的愿望。我得到满足，我快乐，阿姨满足了我的快乐，她快乐。
原来快乐来得如此容易、简单，就一句话，达到了情感的交流，互相得到快乐，这不是交流、沟通的功劳吗？沟通，当然不是诋毁、不是嘲笑，也不是炫耀，它是爱、是谦逊。人们因有爱、谦逊等才和睦相处，共享快乐。或许偶然相处、或许一次相聚、或许……会让你认识许多朋友。他们中有的知识渊博，会带给你丰富的知识；有的情感丰富、善解人意，会让你懂得人情世故，懂得交流，适应环境等，在这些场合中你学会了交流、沟通，享受到了快乐。
这不是交流沟通带给我们带来的吗？沟通无处不在，其乐趣也无处不在，我们要尽情地享受沟通的快乐，放开心扉，尽情地享受其快乐吧！
沟通的乐趣
沟通，人人都需要，沟通就是一种和谐。假入在我们日常生活中，没有了沟通，那我们的生活不知要变得如何的混乱。不知有多少学生要离家出走，多少家庭要妻离子散，多少人要走上犯罪的道路。.。.。.它是我们日常生活中不可缺少的一项活动。
进入青春期的我们，渐渐地开始以自我为中心，开始抱有一种独立性的意识。我们的生命又奏响了新的乐章。我们与父母的关系也发生了变化，出现了沟通上的困难。我们总在抱怨“父母越来越不理解我们”，而父母也在感叹“孩子越来越难以管教”。大多数人会与父母产生不同程度的误解、分歧、甚至隔阂，矛盾与冲突不断地向我们奔来。在这种情况下，我们应该采取正确的措施来加以解决，不应与父母较劲、硬来。这样不仅会清除不了矛盾，只会越来越严重。
自从上了初中以来，我开始了我人生的一次“转折点”。人们常常以“转折点”比喻自己人生的一次全新改变，（在积极方面）而我则不然，我的“转折点”是从好变为不好吧。这一学期开始以来，我经常与爸爸、爷爷、奶奶他们闹矛盾。总会因为一些小小的事情，而大家都闹得很不愉快。
记得有一次，我因为去看电视去了，没有写我的作业，爸爸上前，一把就将电视电源给关了，那时正是最精彩的一幕。我当时火冒三丈，不假思索地就对爸爸说了一句：“你凭什么关我电视！”爸爸也没好气的怒骂我，“就知道看电视，作业都不写，就知道玩儿，看你以后该怎么办，以后就把电视费给停了。”“停就停，有什么了不起的！”说完，我就往自己房间冲去，“砰”的一声，门被我那充满怒气的双手给关上了。那晚我没有吃饭，我就以不吃饭来作为“威胁”爸爸的工具。到了第二天早上，终于还是斗不过饥饿的肚子，早早地就下楼吃饭了。爸爸看着我那“熊”样，微微一笑说道：“慢慢吃，以后，要先把作业做好了再看电视，不要来不来就看。你现在是一个中学生，是以学习为主，长大了靠知识才能改变命运，改变现状，如果你现在用青春来浪费光阴，以后会后悔莫及啊！”“我知道，我自己的事儿我还不清楚吗？可是你至少也不要一下子关掉电视吧，我还不知道咋回事儿呢！我保证以后一定按时完成作业，之后再看电视，可是你也要答应我不随便关电视。”“只要你履行你的承诺，那我也会尊重你的。”
自那次与爸爸沟通交流后，我发觉好多事儿都不是那么难以处理了，我也能舒舒服服的看我的电视剧。这就是沟通，只要你能恰当的与父母沟通，相信你会找到许多意外的乐趣。
沟通的乐趣作文
沟通是一种本领，更是一种潜力，沟通是一个过程，沟通是一种体验。在沟通中你会感到快乐。
上中学时，第一次其中考试，考了个全班倒数，将我近半年努力付之一炬，又想起那无数个挑灯夜战，又想起父母为自己学业奔走的劳累，又想起老师与同学那鼓励的眼神。我委屈，为什么付出了那么多却没有一个理想的回报，窗外的树开始落叶了，望着一片片落叶在秋风中打着旋儿，四处飞舞，就仿佛自己乱糟糟的情绪，真是剪不断，理还乱。我独自一个伫立在班级的窗前，眼泪簌簌而下。从此，我的学业一蹶不振。
之后，我又找回了原先的自己，我的“心门”又一次的敞开了，之后的学业渐渐地有了起色，在老师、同学、父母的帮忙下我的成绩又有了突飞猛进的提高。
“当你对生活很茫然时，你不晓得生活是怎样一回事，其实别人也不必须晓得，而别人之所以能战胜生活中的不幸与挫折，就是因为他们对待生活有一种用心的人生态度”。我感到这不仅仅仅是一句话，更是刘老师对人生的一种提炼。
沟通不是快乐的吗？
沟通的乐趣作文
沟通，是化解人们之间矛盾的春风；是人心与心之间的桥梁；更是人与人交流的起点。学会沟通，能够让我们增强独立生活的潜力，能让我们在人际交往中不受限制……与别人沟通，也会让我们懂得一些道理，让我们明白是与非。正是因为有了沟通，世界才会变得如此完美。
以前，我无论是大病小病都是爸爸妈妈在医院为我挂号、交费，我只管药来张口，其他的全然不知。在今年七月，我因要去医院矫正牙齿，不得不自己去医院，但是心里没底，不明白怎样办才好。眼看复诊的时间越来越近了，心里七上八下的。于是，我最后鼓足勇气去问爸爸看病的程序，爸爸就很耐心的对我说就应先挂号，再到牙科就诊，最后再去交费、拿药。我照着爸爸的话做，果然很顺利的就完成了复诊。这次沟通让我学会了看病。
我还读过一篇名为《沙漠里的感情》的小说，讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵，几乎奄奄一息，昏倒在岩洞里，待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边，原先是一头嘴上还沾着血迹的豹子。所幸花豹吃饱了，对他并无恶意。士兵原想用匕首杀死它，随后又改变了主意，用温柔多情的动作抚摸雌豹，他不仅仅同它友好相处，而且建立了感情，一同游戏玩耍。然而，士兵还是害怕，趁豹子睡熟之际逃跑了，但走不多远，豹子赶了上来，这时他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣领，把他救了出来。文中最后，士兵杀死豹子也纯粹出于偶然，豹子轻轻咬他的大腿，他以为是要吃他，使用匕首刺进了野兽的脖子，花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。文中主人公在讲到这段经历时讲到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里没有人，只有上帝”。的确是这样，他在人类社会感受不到的东西，在沙漠里感受到了。
多年来，我一向被这个故事感动着，它向人们转述了沟通的无限可能性，即使在人与兽之间，并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。
当然，我以前也是不喜欢与别人沟通的，但是，我此刻十分喜欢与别人沟通。我用沟通促进了友谊、学会了开朗、解除了“代沟”。我们的生活中需要沟通，我们的学习中需要沟通，而且沟通能锻炼我们的语言潜力，让我们学会交流。沟通是快乐的、是充满乐趣的，我透过沟通了解了沟通的乐趣。沟通伴随着我的每一天。
沟通的乐趣
最近日子过的并不算太顺心，一切的一切都有点闷的气息了。生活中弥漫着一股闷热的气息，大家的心里也都并不好受。以前，我和我母亲的关系很好，可以说是不像母女，其实更像亲姐妹啦，什么话都一起说，分享一块巧克力，有什么事情都不用遮掩。
那个时候我的母亲和我之前似乎也并没有代沟，我们什么事情都可以说，也不存在不理解无法理解的问题，我们总是这样默契，也不需要彼此猜忌，都能知道对方的想法，我们也都能理解对方的想法。如果不是看到了她密集的黑发中已经有了几根银丝的存在，我甚至都已经忘记了我的母亲与我之前真的是有着活生生三十年的差距。如果不是她最近脸上的皱纹也开始多了起来，我甚至都已近忘记了这一点。因为和她真的关系很好，可以说是好朋友了。可是，最近许是我进入了叛逆期，而她则已经慢慢地往更年期的方向走了吧。我们之间再也无法理解了，连最基本的沟通甚至都做不到了。因为都是在彼此最艰难的日子的时候，一个是快要到叛逆期，一个是快到更年期。这两个人无论其中哪一个单独拿出来都是很困难的一个人，都是会在家里闹腾的。更何况两个人撞在了一起呢？那可就真的是火星撞地球了，如果以前说我和她是酒逢知己千杯少的话，那么可能现在就是话不投机半句多了吧。最近真的是感觉和她说半句话，都有度过了一个世纪的感觉，实在是太艰难了，简直就快到了无法和她沟通的地步了。没说几句话，就有分歧，就会吵起来，有时候甚至彼此都（）把对方气的不清，真的是互相伤害了。
仔细想想，其实对方都可以退让一步。只是彼此都是要强的人，又怎么可能会轻易退让呢，那么最后的结果也就无非是互相伤害，两败俱伤了啊。
沟通的乐趣作文
在日常生活中，我们不仅仅要尊重别人、理解别人、宽容别人，还要学会与别人沟通。与别人沟通会使你拥有更多的朋友，会让你得到更多的快乐。所以我们要多与别人沟通，找到沟通的乐趣。
记得那是我读五年级时开学的第一天，我们班转来了一个新同学，她叫王欣。老师叫王欣站在讲台上做自我介绍。王欣走上讲台，把头埋得低低的，脸一下子变得通红。过了一会儿，还是低声不语。老师走过去，拍着王欣的肩膀说：“王欣，不要紧张，以后大家都是同学，都要互相帮忙。只要你多与同学们沟通，就会拥有更多的朋友，你要相信自己。”听了老师对王欣的一番鼓励后，教室里响起了一片热烈的掌声。
这时，王欣抬起头来，轻声地自我介绍：“大家好，我叫王欣，今年十一岁了，我很高兴来到这个班级，期望以后大家多多关照。”说着鞠了个躬，教室里又响起了一片热烈的掌声下课后，王欣问同学们各自的名字，然后和同学们一齐去玩。第二天早晨，王欣来到校园，主动跟认识的同学打招呼：“早上好。”上课了，王欣把从家里带来的东西都分给老师、同学，她说：“这是我从家里给你们带来的见面礼物，期望大家喜欢。”说完，老师便拍手鼓掌，高兴地说道：“王欣，谢谢你，你真是一个大方、懂礼貌的好孩子。同学们，你们认为王欣同学怎样样？”同学们异口同声地回答：“王欣同学十分棒。”王欣听后，心里面乐滋滋的。
这就是沟通，沟通使我们拥有了更多的朋友，让我们获得更多的快乐，要获得快乐是需要自己主动的。