属于我的航天梦五年级（通用22篇）

优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注意语言的准确和表达的流畅。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。

我有属于我的光芒五年级作文

“相信你自己，不要害怕！”妈妈举着手为我加油打气。

我本来是个内向的小孩子，在兴趣班里就喜欢一个人坐在位置上发呆。可是有一天，我要去做主持人，在我心中主持人是什么概念？要有很强大的记忆力去背台词。要和台下的观众互动，万一没人接上我的话怎么办？我的心里就非常苦恼，心里一直想找个借口说生病请假。

我拿到台词稿的时候，我惊呆了：有整整6页的台词，还有我不会念的字，完全不知晓的成语，这简直就是不可能完成的任务。忧心忡忡的我只好先记台词了，才刚念了十几个字，就遇到不会的字，我手里拿着字典，一会儿看演讲稿，一会儿查字典。

第二天，妈妈请了一位专业指导老师来批判我的演讲，可是老师说：“读的时候要掌握抑扬顿挫，我要把感情投入到演讲中……”我低着头用心地练习，可还是逃离不了被老师点名。

“养兵千日，用兵一时”过了几个星期，准备上台的我整装待发。我在心里对自己说“加油啊！”

在掌声中，我上了台，本来还比较自信的，但是一看到许多人的眼睛看着我，我又有些紧张了，腿不自觉地开始发抖。当时寂静的可以听见我的心跳声。

“首先，谢谢大家来参加我们的活动。”我紧张的说道。

我一开始比较顺畅地念了下去，后面竟然忘了台词，我紧张地抓了抓裤腿，胡编乱造了几句，也不知怎的，台下大笑了起来，我也跟着傻笑，看着气氛如此轻松。我也不像刚才那样那么紧张了，继续念了下去。

过了几十分钟，我的紧张感退了下去，一阵又一阵热烈的掌声，让我又露出了自信的笑容。

现在我才发现我也有我的光芒，虽然不那么耀眼……。

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属于我的秘密花园的五年级作文

有人喜欢热情如火的红色；有人喜欢纯洁如雪的白色；有人喜欢生机勃勃的绿色；还有人喜欢梦幻泡泡的紫色……而我喜欢的却是梦想远方的蓝色。

蓝色，给人宽阔、浩大的感觉；蓝色，给人梦想实现的感觉。

飞在天空上，接受白云的洗礼，让鸟儿为我歌唱，然太阳烘托着我。

蓝色，令我心胸宽广――天空，大海，哪一个不是蓝色的？

“梦之蓝”“有梦才有远方”都是蓝色的代言与象征。

无论是红色的激情，还是橙色的温暖，或者是绿色的生机，都没有一个颜色美，那就是梦想――蓝色。

有一种颜色属于我，那就是蓝色，梦想的蓝色。

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我有属于我的光芒五年级作文

我只不过成千上万人群中，一个不值一提的平凡人。可是小大家也是有他的光芒，没有一个成功者是和大家的光芒差别极大，不同寻常，有木有缺陷并不是难题，“人无完人，人非圣贤”，关键的是把这种原本的负面情绪，转换为提升自我的驱动力。

我考试成绩虽不遥遥领先，但我基本上各种事情都是会干，只有说我虽各个领域都不太娴熟，但我各个领域都可以，这就是属于我的光芒。

有一次，班里的腾杰宇来向我请教《易》理，我所教非多，但也和他高谈阔论。此外又有一次，一天找我聊问模板怎么制作，我点了两下电脑键盘，就给他们搞出来。你觉得学得杂不？也挺杂的，但这原本是我与众不同的光芒。

光芒，任何人都是有，但藏得久了，便暗了，反而发扬，光芒更为光辉。在艰难眼前说三个字――“我最棒”！

要接受现实，还要乐观向上。倘若你只有一个青柠檬，自卑的人会灰心丧气，而自信的人却会把青柠檬做杯柠檬水。应对一次次挫折，要报有事儿还很有可能逆风翻盘的想法，要不上最后一刻永不放弃。是我属于我的光芒，这就是一道独一无二的光芒。

我有属于我的光芒小学生五年级作文

“世上无难事，只怕有心人。”这个世界上，人最需要自信，有了自信，你才有资本生存下来。像我的强项是打篮球，你别看打篮球是一件很简单的事，不就是投投篮的小儿科吗？不，不是的。

打篮球是用脑子的，一般物理学得好的，打篮球就会好点，因为可以推断出篮球抛物线和假设篮球里程。有些女生打篮球也很强势，特别是手指和关节很灵活，这是为什么呢？因为真正的运球需要灵活的手腕关节与手指与篮球表面的摩擦力完美结合才可以做成的。但女生就顶多一个控球后卫，因为真正的`篮球场上，最需要的是良好的身体素质，球场上免不了小擦小撞，像带球突破就是需要很大力气才能做到的。

我刚开始练篮球时，其实是很自卑的。我一般很早到球场练球，不管练了多少时间，只要有人来打球了，哪怕是一个人，我就会自觉离场。我那时心里一直是这样想的：我的球技还是不够好的，我从来都是想把最好的一面展现给人家，却总不能实现。但篮球不一样，篮球是运动，我从小就有运动天赋，我从幼儿园开始到现在要不就是严重失误，我从来没有在运动方面输过，所以我下定了决心要练好篮球。于是我对篮球已经着了迷，不管刮风还是下雨，我每天坚持训练体能和运球技巧，顶着大雨，我照样在小区里跑三千米的路，我常常被妈妈从头骂到脚。有时我妈不让我出去，或实在没空，我就趁老妈老爸睡着了，我开始在床上做两组一百个仰卧起坐。有时双休日，我爸妈去公园散步，我就在公园里跑，跑完运球，不怕旁人说笑，不听旁人的劝阻，不受旁人表扬的骄傲。我只顾自己练球。就这样坚持了五个月，我的球技已经十分娴熟，不用说球技了，我连六块腹肌都练出来了，还用说球技吗？三分球十个里面中六个，三步上篮十投十中，罚球线跳投十投八中，突破机率很高，运球只要球在手，一般都不会被抢断。以前欺负我的人，现在一个个都被我盖锅盖，他们想盖我还没等他们盖，我的球已经进筐了。

我爸爸看到我日益精进的球技，也默默地笑了。

现在，篮球成为了我形影不离的一件事情，篮球也成了我骄傲的一部分。在篮球的道路上，我光芒万丈，我为此无比自豪！

我有属于我的光芒五年级作文

每个人都有独一无二的光芒，不过总会被掩盖，只要找到属于自己的光芒，人生也会明亮起来。

一次漫长的等待，我正在办公室中等董老师给我提意见，再过72小时，我就要去参加比赛了，转眼间，一个下午就过去了，可惜，成效不高，到了比赛那天，只能顶着个“15名”的头号回家，自从那次比赛后，像是打击了我的自信心，我觉得我并不擅长于这方面。

距离比赛，过了一段时间，我再次拾起我的自信心，可总觉得心有愧疚，原本对于建模浓厚的兴趣也减少了，我渐渐在退步，可有一回，我的建模作品在期中考试时拿了冠军，这时我开始相信，每个人都有属于自己的光芒，我也不例外。

因为这次成功，我决定要把属于自己的光芒“散发”出来，清掉上面的“灰尘”，每逢作业来临，我就会尽力将它做到极致，不会再马马虎虎的了，有时间我也会腾出来，给自己定些有趣的小目标来完成，或者去尝试一些未尝试过的挑战，日复一日，我的本领也在增长。在课上，我交出了自己的作业，老师当场表扬了我。

那时候，我才深深的知道，所有的光芒，都需要去挖掘出来，不然，也只能当一个浑浑噩噩的人了。

我有属于我的光芒五年级作文

一只毛毛虫在拂晓的朝霞中，爬上树梢。鲜嫩的绿叶衬托着它丑陋的身躯，更让人感到几分反感。它注视着自己单色的'躯体、粗糙的皮肤，再看看不远处翩飞的蝴蝶，不禁叹了口气：“我就是这个样子吗？”

教室里。

老师坐在我对面，流利地用英语问着一个又一个问题，我却只能猜测着这一长串单词的意思，还不时地红着脸回答：“pardon？”

那场模拟面试，我考得很糟。老师的问题不算难，我却不敢于用英语回答，说话也很小声，生怕说错什么。有时什么也没听懂，但没有勇气说：“pardon？”只好涨红了脸，尴尬冷场。

老师强颜欢笑：“回家再练练吧。”心中恐怕已对我失望至极。

毛毛虫心灰意冷地看着露水中映出的自己，内心已被自己打击得支离破碎，临界崩溃。它唯一的特长也就是吐丝了。一天夜晚，它在月色中钻入茧星。

我对自己也几乎绝望，过去引以为傲的词汇量，在老师的提问下不堪一击，可以问鼎英语考试，夺得免考生的我，居然连几个日常问答都听不懂。夜晚，我在台灯下苦笑。

毛毛虫被茧包裹着，渐渐陷入了沉睡。它不必再担心自己的丑陋，殊不知，它在逐渐蜕变。而它，还在做着变蝴蝶的梦。它觉得，这只是个梦，而已。

我在妈妈的“逼迫”下，读了英语台词和课文，有时也看看美剧。虽然我觉得没什么希望了，但苦中作乐，我也坚持着。不知不觉之中，我蜕变了。

一天，蛹上破了一个口子，一对细长的触角从中伸出，紧接着，一双鲜艳的翅膀挪动着抽出——一只蝴蝶飞了出来。

那天，我去杭州参加面试。不知为什么，我并没有十分紧张，表达得也十分流利。考官面带微笑，在表上轻松地填上了“通过”。

我的光芒，就是在历练中涅槃，蜕变。

我有属于我的光芒五年级作文

我是一个六年级的学生，我们每个人都有属于自己的光芒，虽然，有些光芒很小，但在一片黑暗中它依旧可以散发出属于自己的独特的光芒。

我的学习不是很好，而且可以说是很差。我在学校里时老师总说我是一个不可雕刻的朽木，老师布置的作业，许多次没完成。有时还要跟同学们发生争吵。连我的爸爸也说每次学校一旦发生了什么事，肯定有我的名字，每次作业不交肯定有我的一份。但对于这些事我只想说一句：“我也有属于自己的光芒。我也有自己擅长的一面。”

我擅长运动，我也喜欢运动。当学校一年一度的运动会开始时，最兴奋的'一定是我，因为我可以展示出自己擅长的一面，用这一面为班级争光。我努力上好每一节体育课，我努力让自己在体育这一方面在班里名列前茅。但也有许多同学嘲笑我，说这个时代在变化，文化水平不高有什么用，体育好有什么用。我当然也意识到了这一点，我也想能学好知识给自己未来有更多选择的余地。于是我把时间放入了学习之中，学习好了不少，但我心中依然给体育留有一席之地。

是的，每个人都会有属于自己的光芒，而我发出的光芒，照亮了我自己，也照亮了我心中的所想之地。

属于我的航天梦五年级作文

虽然我是一个女孩子，但我从小到大都有一个伟大的梦想，就是飞上蓝天，当一名宇航员。

一天，我来到了飞船发射中心，要进行航空旅游。来到发射中心的大门前，宇航员杨利伟叔叔亲自来迎接我，还给我穿上了小型航天服。接着杨利伟叔叔带着我来到了发射飞船的地方。突然一架相当于50平方米的房子的宇宙飞船出现在我面前。

这架飞船是银白色的，底色上面还嵌着金光闪闪的五角星，在飞船的正中间写着几个鲜明的`大字“中国航天。”然后，杨利伟叔叔带着我参观飞船内部，“哇，更加豪华了。”食物，睡袋。样样俱全。这时，杨利伟叔叔按了一下启动器，“嘀——”的一声，就使飞船开动了，我赶快坐到位置上，系好安全带。杨利伟叔叔也在电脑上输入了目的地——月球。我超级的兴奋，因为我要登上月球啦！

飞船越飞越高，离地球的距离越来越远，舱外亮晶晶的星星一闪一闪的眨着眼睛，从我们旁边穿过去。当我正欣赏着舱外的美景时，电脑发出了提示语言：“月球快要到了，请穿上舱外宇航服。”听到了提示语言，我马上穿上了舱外宇航服，并在杨利伟叔叔的帮助下戴好了一切装备。飞船缓缓的降落下来。

舱门打开，我激动地来到舱外，“哇！好漂亮的月球。”到处都是环形山，大大小小的坑。眺望四周，一颗颗星星装饰着月球，使月球更加美。杨利伟叔叔突然变出一辆越野车，带着我参观月球，却发现了一些奇怪的生物。

“叮铃铃，叮铃铃”这可恶的闹钟，真想知道下面会发生什么事情。“唉……”

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五年级下三单元语文S版作文：属于我的故事

当我发现时间匆匆流逝而我却一无所获时，只能远远眺望远方来寻求安慰。夕阳留下的是一片红霞，染红一片天，飞扬而奔放。我看着这一个人海茫茫的城市，找不到一个和我一样落寞的背影，他们会有自己的生活，自己的故事，演绎自己不同的角色。我，在这个喧嚣的城市里，游荡，寻求一个可以依靠的归宿。而我自己也在扮演自己故事里的角色。

我，一如既往在乎我自己的友谊，与她们一起嬉闹玩耍。累的时候，静静呆在角落里，看别人的友谊是怎样的精彩，她们也会有我们一样的快乐吗?她们也像我们一样会闹小小的别扭吗?想到这里我会勾勾嘴角，笑我们是这样的纯真。习惯了两个人一起骑自行车上学，偶尔一个人的时候，是意外的不适应。那些她需要晚回家的日子，我总是细心的提醒她，早点回家，小心点。我不在乎她是否听得进去了，我只觉得自己是这么在乎我的友谊。

我，一如既往在乎我的家人。我很爱他们，她们在我生命中有无法代替的位置，今天要是谁晚归了，便会一直惦记着，惦记着他们什么时候能回来。现在小小的拥抱已经变成了习惯，总是害怕什么时候一不留神他们便消失，所以现在努力让我的家人开心，总是给予他们更多的笑脸，学会体谅，宽容，关怀。我想说的是，我的家人总是不理解我所做的事，令他们担心也是正常的。谁会不爱自己的家人呢?我只觉得自己是这么在乎我的家人。

我，一如既往在乎关心我的人，和我关心的人。最放心不下还是，林。那个总让我们牵肠挂肚的老人，我的班主任。她很好，已经是一个读大学学生的母亲时，她在扮演老师与母亲的角色时，总是小心翼翼，把我们照顾到无微不至的。所以每当活的了什么荣誉总想在第一时间告诉她，和她一起分享我们的欢欣。只不过她一直为我们操劳，辛苦了许多，想到她的时候，还会红了眼眶。她是多么好的一个老师啊!我只觉得自己是这么在乎我的班主任。

这些属于我自己的故事，我一直在小心的收藏着。那些美好的回忆总为自己保留不想忘记。等夕阳完全落下时，便升起了一轮明月，在地上洒下柔和的月光。

我有属于我的光芒小学生五年级作文

当流星划过夜空，当毛毛虫蜕变成蝴蝶，当花骨朵儿展开笑颜……每个人身上都有着属于自己的闪光点。或耀眼，或微弱。但都能为人带去快乐，带去幸福。

以前的我从来不认为自己有任何的光芒，可以去温暖别人，为别人带去欢笑。

那是一个夏天的夜晚，学校里的夜，静得可怕。只能听见窗外知了时断时续的歌声。已经熄灯了，同学们也都进入了梦乡。一向习惯性熬夜的.我无聊地叹了口气。“还没睡？”上铺传来的声音。那声音很微弱，但在这寂静的夜里，却听得格外清晰。“嗯。”我回应了声，“你也还不睡？明天可是要早起呢。”“睡不着，难受。”上铺女孩的声音里带着鼻音，听起来像是感冒了。

我爬下床，正准备出房门，她又说了声：“你去干嘛？”“我去给你拿毛巾。”说完我便走了出去。我搓了一条热毛巾拿来给她，让她捂住鼻子，呼吸点蒸汽。我问她怎么了，她说：“我冷。”我便把自己的那条被子也给了她，自己盖一床备用的。过了一会儿，我问她：“还冷吗？”“好些了，谢谢啊。你真像一个小火炉，温暖着我呢！”

说完，我们俩都不好意思地笑了。

早晨，温暖的阳光温柔地照在两个女孩带着笑意的睡颜上，她们的心，也是温暖的。

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有一种色彩属于我五年级作文

清晨的微风扯出天边明亮的金色阳光，暖融融的阳光普照着大地，也照入我微启的窗，金色从窗台铺进我的卧室，蜿蜒而出，倾泻而下，为整个生活画上了金妆。坐在床头看着空中零乱的尘埃在阳光照射下如金粉般美好。我轻笑，原来金色属于我。我热爱晨跑，热爱跑步给我的金黄的热情，与路上万物的美好。

我跑在路上，看着阳光为整个街道染上金黄。看那老人在路上缓慢地散着步，金阳掩映金色好似为老人们填满了脸上的沟壑与皱纹，让他们重回年轻。老人们看着跑过的'我，喃喃道：“年轻真好。”我心里默默想着：青春真好。因此我要向前奔跑，不停挥洒自己金黄色的青春年华。我热爱做事情做到完美，就像金黄色给人的感觉—完美无瑕。

“沙沙沙”画笔在纸上涂涂画画，一条条优美的曲线在纸上或互相怀抱，或牵手共舞，或背过头去互不搭理，各式各样形态不一，只是它们的主人好似不太中意他们，一边画一边用橡皮擦呀擦。坐在一旁的妈妈终于看不下去了：“你这么画，什么时候是个头嘛。”我总是回答：“别急别急，慢工出细活嘛。”时间一圈圈流逝，正午的红日也渐渐倾斜，正正好好射入小小的房间，只因有树叶遮掩而有些许零碎，回头望去好似撒了一地的碎金。此时的金黄好似变得贵重，精致的让人屏息。

我提起笔郑重的在画作上落下最后几笔，看着我紧张兮兮的样子，妈妈“噗”的笑了出来：“你呀你，倒真像个小画家。”我轻轻撂下笔，享受着阳光给予我的满脸金黄，欣喜地看见金色的暖阳为我的画作涂上了举世无双的珍贵涂料。画中的女孩的笑脸沐浴在阳光下更显精致与愉悦。就像画外的我一样。有人说过：“热爱阳光的人是属于金色的”而我却认为，能享受，痴迷于阳光的人是拥有金色的。因此我无比的相信，金黄会继续给予我活力，金色，属于我的颜色！

我有属于我的光芒七年级作文

书法，是我唯一学习的艺术课程。回忆时，也时常想起书桌前的我。记忆中，我在身子不及书桌高时，就开始学习书法，却未曾有过惊艳的作品。

最初学习书法时，我总是在大清早就被拉起来，昏昏沉沉地开始学习。到太阳照到头顶上时，我便拖着一双酸痛的手臂和额头上的涔涔汗珠赶回家去。日复一日，年复一年，我的书法水平停滞不前，但付出的汗水却已不少了。

于是，爸妈给我找到了阮继良老师，我的水平和付出的汗水渐渐成了正比。每周六下午，来到寺池旁，看到门上的两个灯笼，门前的一排花草。走进门，“天道酬勤”四个大字增添了几分翰墨的韵味，又给了我学习的动力。

渐渐地，时间不知不觉地流逝着，五年级的我已开始学习《兰亭序》、《千字文》这些行书字帖，我也陆陆续续地开始参加比赛，我似乎也散发着属于我的光芒，这可是前所未有的。

命运却似乎在和我作对，正当我融入了这个大家庭之后，妈妈却又提出了换老师的想法。在凛冽的寒风中，我第三度拜师学艺。书法之路的波折，让我有了放弃的想法，年级的增长，让我练习机会少之又少，但当我无意间看见一个个书法名家的身世之时，我又坚定了自己的信念――智永、王羲之、王献之、米芾……他们的故事无不令人动容。

我有属于我的光芒七年级作文

七年前，刚接触“写作”时的我就像个新生的婴儿学走路般，一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂，没有人看好，也没有人鼓励。当满满的动力快被匆匆的时光耗尽时，很幸运，我默默无闻的努力得到了回报——作文得了全国三等奖。那次过后，我懂得了努力的含义，也明白了“努力是没有错的，上天不会辜负努力的人”这句话的意义。至于“写作”，它也已经成为了我现在最喜爱做的事情了，每次回想起来，都想好好感谢那时努力过的自己，从失败到成功，从黑暗到光明，我找到了属于自己的光芒。

倘若苍鹰失去了翅膀，又该如何翱翔蓝天？就像玫瑰繁华而美丽，但它的刺却是尖锐而繁多的。每个人都向往成功，都渴望能找到属于自己的`光芒，但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的，正如冰心说过的那句话般：成功的花，人们只惊羡它现时的模样，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，所有光芒的背后都离不开辛苦的付出。关于未来，我想继续坚持这份写作的热情，永不言弃，让小光芒汇聚成大能量，直到能找到更大的光芒。

总有属于我的季节六年级作文

六年级那年，我疯狂地迷恋上了网络游戏，沉醉于虚拟江湖的快意恩仇当中。完全没有注意到班主任老师那忧伤的目光深处的失望，直到那个黑色的星期一。

当班主任老师将我20分钟搞定的三张数学卷子递到我的鼻子底下时，我装模作样地仔细检查，忽然发现，我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低头做悔过状，准备迎接老师的“电闪雷鸣”，可是，什么也没有发生。老师脸上带着苦笑轻叹一声，转身离开了，留下一个无言的背影和一个呆立的我。

人生的方式有两种，要么燃烧要么腐朽。我已经退到了谷底，该绝地反击了。夜色沉沉，斗室明亮。游戏早已下线，我奋战于数理化的题海。晨光熹微，我心似火。既然选择追逐梦想，我就不能放过任何学习的机会。我不甘心自己的青春花季在游戏中黯然失色，我想用燃烧的青春捍卫我的尊严。我的季节，我要奋斗和收获，我的青春，我要燃烧和闪光。

几多日夜拼搏，几番苦痛挣扎，我的天空终于阳光明媚。当班主任将满分的数学试卷递给我时，他依旧沉默不语。望着眼前这个为了我的季节能靓丽起来而操心劳力的中年人，我想起了我的父母，我低下了自以为是的头颅，伴随而下的还有我的泪，是忏悔是喜悦亦或是不羁的心。

属于我的小天地六年级作文

属于我的课余生活三年级作文

我的课余生活丰富多彩，有跑步、跳绳、打羽毛球……其中我最喜欢的是打羽毛球。

周末我和爸爸到公园里打羽毛球，我们找好各自的位置，就开始打球。

我先发球给爸爸，球像子弹一样飞了出去，爸爸接住了。爸爸把球打过来，不好！我接偏了！球落到了地上。真可惜！我再次发球。嘿！球又像子弹一样飞了出去。太好了！爸爸没接住，我发球得分！紧接着球又飞过来，我接住了，爸爸也接住了。就这样打了好几个来回，还是没分出胜负。我气坏了，于是使出绝招“铁板无极破！”球直接从爸爸的球拍上飞了过去。耶！我又赢了！

这次轮到爸爸发球，打了三个回合，我认为我要赢了，没想到爸爸一个大力扣杀，我猝不及防，一下子就被打中了鼻子，脚没站稳，一个踉跄摔倒在地。我怒气冲冲地爬起来，发了一个“闪电球”。爸爸眼疾手快，立刻把球回了过来。气得我使出绝招，球直接击中爸爸的肚子。哼！爸爸，这回你知道我的厉害了吧！爸爸又发球过来，我打过去的时候球的速度比子弹还快，但是是比子弹还快地掉到地上。我本来还想再打一会儿，一看天色，我大叫起来：“什么情况，现在几点了？”爸爸一看时间：“呦，都十一点半了!”于是我们赶快收拾好东西回家了。就这样，我和爸爸的“羽毛球大战”结束了。

打羽毛球给我的课余生活增添了许多色彩，它能锻炼身体，让我长高，还能带给我快乐！

属于我的课余生活三年级作文

我的课余生活像一座七彩桥，有玩游戏，打乒乓球，爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色，但我最喜欢下围棋了。

原来，我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天，我在电视上看到有人下围棋，看着看着，我就入迷了。或许因为这件事，那年生日，妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此，围棋成为了我的第一个兴趣爱好。

有一次，我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术，没想到同学用了“里九外九”的战术一下子就把我“吃”了。我不服气，又下了一局。我用了“东十南十”的战术，“吃”了他的子，接着他开始了反攻。我一点也不着急，用了“九南十，西北五”战术来围攻他，没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了，突然，想到了一个更厉害的战术，那就是“东十西十北十南十”战术(东西北南各下十个棋子)。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子，眼看就要赢了，更没想到的是，对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零，时间到了。我“吃”了对手八十九颗子，他“吃”了我六十九颗子。

今年12月，我要参加学校的围棋比赛。这几个星期，我在家里苦学招术，从之前掌握的八个战术，学到了三十五个战术。为了这次比赛，我做了很多准备，希望我会赢。

下围棋，就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐，还明白了做什么事都要有恒心，不骄傲的道理。

属于我的课余生活三年级作文

有一种生活属于我，不热烈却又不疏离，大抵就是如此吧！

一时之间我竟不知该如何形容它，这只属于我的生活。但我清楚，我爱文学。我的房间里，书柜上，桌子上满满的全是书。味道淡淡的，我却很喜欢。

我坐在书桌前，那异域的美丽的冰雪王国，大草原上热烈着狂欢的蒙古族人民，那在恢复沉寂后的鼓浪屿上，浅呤梦里潇湘的月亮清晰地印在我心里。于是，我提笔，在作文纸的每一个方格里写下蓬勃的日子，现在看来，虽然稚嫩，却承载了我最无忧的岁月。

当我回顾所来径时，发现自己在不知不觉中，原来在那个时候，我已经那么幸运地找到一种属于自己的生活。且找到了我这样生活着的目的。

是为了，不像烟火，短暂的'绽放后，只留下漫天的烟尘和深邃的孤寂。

是为了像暖阳，明媚着，在刹那间，照到人心里，淡淡的却足以温暖。

是为了如山茶花的花一般，堪称完美地盛开自己的生命，因为明白，只有一次。

因为一切只有一次，所以明白要活出属于自己，属于生命本就该有的模样的精彩。

大概我的生活就是如此吧！如植物一般努力生长，学着做一棵树，站成永恒。在黑暗中从不惶恐，从不迷惘，吾心安定，自有方向。

我知道，我很清楚。

清楚不忘初心，方得远行，一心向阳，不俱悲伤。

这种淡如菊却暖人心，简简单单却不失力量的生活，属于我。

属于我的小秘密小学四年级作文

周一，我很光荣地当上了升旗手，还在国旗下讲话了呢！

随着同学们的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。升好国旗，主持人又说：“下面请502班的廖子瑜做国旗下讲话。”伴着掌声我走上主席台，清了清嗓子开始讲话。开始我很紧张，这是我第一次站在上千个人注目的舞台上。我想起了主持班老师的话：当台下的每一个人都是小土豆。我再次望下去，发现底下静极了，只有我一个人的声音在校园内回荡。我感到信心满满，声音越来越响亮，越来越有感情。我不能辜负这个舞台，这个舞台现在属于我，我应该在这个舞台上展现最棒的自己！讲话结束了，台下掌声一片，我的`老师和同学们的脸上都堆着满满的笑容。

是啊，在一个属于自己的舞台上，应该展现最棒的自己！

我有属于我的光芒七年级作文

我的光芒，是独一无二的闪光点。我能搞清楚以后会产生哪些，而且万无一失！

一次，英语课程上一个顽皮的男孩子交了作业，又察觉自己有一处地区写错了。他再三乞求要回他的作业，脸部也相互配合得非常好，一副可怜兮兮的模样――教师却一点儿都不怜悯他。

“不行，以前干什么来到。”

“想不到，怪自己吗。”

“不行，位置上来坐下来。”

他没法，只能去位置上坐下来。以后，哪个顽皮的男孩想起用心愿单换来作业，教师只能同意他的要求――收了“心愿单”，又把作业给了他。男孩的面色一下子晴转多云，笑眯眯地，双眼都眯变成一条缝，牙露在外面，跟只小兔子没有什么两种了！看过这种，我忽然觉得很熟悉的一样，仿佛在哪儿看到过，思来想去，终不能得。是先进行作业后，再说想这个问题！

过去了很久，我将作业给写完了，查验之后没什么问题，我刚开始想我以前哪个难题。在哪儿看到过呢？在哪儿呢？我想了大半天！在以前，那事儿产生以前，我脑海里的界面……对，便是在脑海里出f的！

……。

我的光芒，谁都没有。谁也不会有着。我的光芒我非常亮，我是在天空中最美的太阳！

属于我的课余生活三年级作文

我的课外生活丰富多彩，有我喜欢的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜欢的是下斗兽棋。

星期五晚上，我写完了语文作业，闲的没事干，就拿出我昨天买来的斗兽棋和爸爸比一比，谁赢了，就可以得到“斗兽棋之王”的称号，规则是三局两胜。第一局我先选用了狮，向前走了一格，爸爸却选用了鼠，也向前走了一格，我有点沾沾自喜，想“用鼠和我的狮来比，还嫩了点”。我继续让狮前进，后来才发现，爸爸的目标是我的象，我马上让象躲开，让猫来解决鼠，可这时已经晚了，我只能眼巴巴地看着我的象下“地狱”了，太可恶了！我的动物战士们会为象报仇雪恨的，我狠狠地向爸爸发起了反攻，因为一开始就损失了战斗力最强的象，所以我还是输了。第二局，我吸取了上一局的教训，先让虎跳河，把爸爸的狼给杀死了，我接着用狮虎跳河法，把爸爸的动物战士杀了个人仰马翻、片甲不留，比分顺利扳平。紧张激烈的决胜局随即开始了，首先，我用了上一局的战术去攻打爸爸，可是爸爸有经验了，他把斗兽棋的所有战王都派上去了，眼看他就要攻进我的兽穴了，我这时急中生智，也把我的战王都派上去，结果是同归于尽。我与此同时有派上了一个小角色——鼠，加上鼠的绝招——鼠入水中法，后来呢？一步险胜，就赢了呗，我得到“斗兽棋之王”的称号了！我洋洋得意起来。爸爸看到我的表情后，语重心长地说：“这一局你赢得非常侥幸，没什么可骄傲的，你记住，下棋的道理和学习一样，也是无止境的”。爸爸的话使我对斗兽棋又有了新的认识，从而也更加喜欢下斗兽棋了。

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属于我的课余生活三年级作文

我们的课余生活丰富多彩，像一幅七彩的图画。我喜欢踢足球、也喜欢打羽毛球、更喜欢跟小朋友玩捉迷藏，这不是，最近我又迷上了吹泡泡。

叮铃铃，下课了，同学们像一只只小鸟，迫不及待地跑出教室，准备在走廊里来一场吹泡泡比赛。

比赛开始了，同学们都使出自己的绝招，有的同学趁别人不注意，朝着别人脸上吹，有的站着，好让泡泡吹得更远些，还有的仰着脖子转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小，有单个的，有“多胞胎”的，大得像西瓜，小的像一串串紫色的葡萄，有圆形的，有椭圆形的，还有葫芦形的，总之，形状也各不相同。这些泡泡在空中飘来荡去，很是美丽，五彩的浮光，在那轻清透明的空中乱转。有的大球还分裂成两三个玲珑娇软的小球。有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔，那一个个轻清脆薄的球儿，是我们小心翼翼的轻轻吹起是那么圆满，是那么自由，那么透明，那么美丽。有的像空降兵缓缓地落下，有的像身穿七彩薄纱的少女在空中舞蹈，有的像一群小顽童在空中嬉戏，也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人。

特别是陈一涵吹泡泡最引人注目，只见她轻轻一挥，一个大大的泡泡就成型了，有的还没成型，同学们就上去抓，一个泡泡就这样无形牺牲了。

“我”也不甘落后，使出浑身解数，只见一串串泡泡陆续诞生了，我给别人送去一串泡泡，别人也回赠我一串泡泡。

就这样，同学们不停地吹着，走廊里变成了“泡泡的世界，”我们被泡泡包围着，有的同学向前抓，刚一碰就爆破了。一阵风吹来，泡泡在空中忽上忽下，晃晃悠悠，飘飘荡荡，如同一个个舞蹈家，再阳光的照射下飞舞。