优秀作文是深入生活、观察细致的结果，其作者透过文字展示了自己独特的文学才华和独到的思考能力。想要提高写作水平，了解和阅读优秀作文范文是非常重要的，下面是小编为大家整理的一些范文，供大家参考。
小学六年级作文：有趣的梦
这个下午，本来没什么特别的。只是一个夏日的下午，普通的，正常的。白天的暑热渐渐消去。炽热的太阳，温柔成一枚红果子挂在天边。
窗明几净的教室里，被空调的凉风充斥着，夏日似乎是催眠的，身着校服的学子们眼神迷离，无精打采，似乎邂逅了一天的疲惫。语文老师似乎识出了我们的困意，灵机一动，大声道：“同学们，咱们来玩个游戏吧！”话音刚落，我们瞬间像得救赎一样，个个精神起来，做得挺直。
“你比划我猜”这个游戏近年来随着网络的发展，也被更多人了解到，可谓是妇孺皆知。话不多说，接下来就开始了。
在众人的欢呼下，“万众瞩目”的大姐大步流星地踏上讲台，一个不小心，踉跄了一下，瞬间便引来众人的笑声。好了，大姐抽了一张卡片，当她信心满满地打开卡片时，瞬间“面如死灰”。我想：一定是一个有“损”人格魅力的词。只见，大姐沉默了一会儿，挤出几个字：“就是猴子。”众人脸上写满疑惑，大姐无可奈何，只得开始表演，她抬起胳膊不停在脸上抓挠，身体扭曲着，不时地挤眉弄眼，手舞足蹈，不知道的还以为在跳什么新舞蹈，面对她这”疯子”一样一系列的动作，陷入了沉思。我不停地挤脑袋，企图把答案“挤”出来。约莫过了一分钟，有个同学“ceng”地一下窜起来，手舞足蹈地说：“抓耳挠腮！”对对，肯定是抓耳挠腮！对对，肯定是抓耳挠腮！”说完他向大姐投去期望的目光，然而大姐向他回了一个肯定的目光，他激动了，开始上蹿下跳地欢呼着，开启了“忘我”模式。有的同学嘴里碎念着：“哎，对呀，我怎么没想到呢？”也有的同学为他鼓起了掌。也有的同学默默在心里祈祷：下一个一定得猜到。
接下来上去的几个同学可没这么顺利。“垂头丧气”的徐文斌，“怒目圆睁”的望哥，还有“手舞足蹈”的小韩，简直就是“群魔乱舞”。个个脸憋得通红，这是酌了几杯酒啊！仔细听，外面的鸟儿互相和鸣，细风轻拂，与教室里的我们组成了一幅动人的图画。
阳光洒进教室，洒进每个人的心里，烘得大家心里暖暖的，照得每个人的笑容更加灿烂，映得这节语文课更加特别。
夏天的风正暖暖吹过，吹过头发穿过耳朵，你和我的夏天，风轻轻地说着。
小学六年级作文：有趣的梦
“不少人看到过象，都说象是很大的动物。…….”一阵阵悦耳的读书声又从五三班的教室里传了出来.”今天,我们讲9课鲸,它是一篇说明文,那么哪位同学能告诉我通过预习,你知道用了哪些说明手法?”魏老师发话了.同学们有的得意的举起了的手,有的紧皱眉头,有的不知道在做什么.”好，易泓伶，你来说一说有哪些说明方式！”“有举列，比较，列数字”
“好，现在你们默看全文，抓重点词，句，段来谈谈你们的感受。“魏老师又发话。差不多这十分钟里，教室里鸦雀无声，只听见同学们奋笔的沙沙声。“好了，现在开始交流！”说完，十几只小手高高的举了起来，像挺拔的小青松，大家都在奋力“战争”着，到底花落谁家？“好，叶钰珊，你来讲一下吧！”哦，花落在叶钰珊手里了。其它同学哎呀几声失望的放下了手。“我认为这一段写得好，这一段主要写了鲸的进化过程，从”渐渐“，”很长很长“”完全这几个词语中，我体会到了：鲸为了生存把身体退化成鱼的的样子，它退化的过程是十分漫长的，甚至上亿万年。“叶钰珊振振有词的说道。
等到她说完之后，又有许多小手举了起来。“好，易泓伶，你来讲一讲吧！”魏老师说道。“我喜欢第4自然段，主要讲鲸怎么吃食的。通过学习我感受到了：、须鲸主要吃小鱼，小虾，而虎鲸主要吃大鱼，海兽。下面一句话的“扑”“咬”这两个动词形象的写出了虎鲸吃食的时的凶猛。这一段中的第一至第二句是设问句，能够让人有兴趣再看下去。“易泓伶说。
等到我说完后，又有许多同学举起了手，有些索性站了起来。“好，该董源了！”
“我想交流的是第1自然段，这一段主要写了鲸有多重，多大。我感受到了一头大肥猪是很重的，但是，鲸的舌头就有几十头大肥猪那么重，更不用说多重了！”董源头头是道的说道。
刚刚说完，那些同学好像死不甘心一样，又举了手。“老师，我补充！”“好吧，就易泓伶来补充一下吧！”“我帮董源补充一下，第1自然段中的宽敞二字用的好，为什么呢？因为四个人围着一个桌子坐在鲸嘴里看书，不公不觉得拥挤，还觉得十分宽敞，这一句形象的突出了鲸的嘴巴大。“我滔滔不绝的说道。
“好了，现在把课文再读一遍吧！”魏老师第三次发话了。
我们刚刚读完课题，一阵下课铃声响了，我们全班笑了。
这是一堂多么有趣的语文课啊！
疯羊有趣小学六年级作文
我是一个特别爱看书的小姑娘，我看过很多很多的书，但是，渐渐地，我觉得杨红樱和沈石溪的作品最好看，看完他们的书，我会回味无穷，而感到其他的书是那么的平凡无味。今天，我就来写写沈石溪《疯羊血顶儿》的读后感。
羊本身就是食草动物，天性温顺，是人类和猛兽的口中之食，羊很少有自然老死的情况，要不就是被吃了，要不就是病死了，再要不就是被杀死了，所以说，死羊是很正常的事，你为什么不想多活一会儿，而去送死呢?血顶儿，你不值得!
不过，血顶儿，你为母亲报仇的精神，我高兴，如果你不是羊，这样去为自己的母亲牺牲生命，我会为你欢喜，喝彩!
血顶儿，我左右为难，不知如何说你，但我还是祝福你在天堂和你的母亲一起快快乐乐，幸福美满!
疯羊有趣小学六年级作文
暑假终于到来了，妈妈给我买了好几本我十分喜欢看的沈石溪的动物系列丛书。《疯羊血顶儿》这本书是沈石溪写的所有动物书中的一本。我还读过他的许多书，如：《狼王梦》、《骆驼王子》、《鸟奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飞渡》等等十几本呢。
我很欣赏作者的写作手法，比喻、拟人、夸张的各种修辞手法被作者运用的游刃有余，恰到好处。令人身临其境，爱不释手。我也很崇拜作者的写作精神，这套丛书耗费了作者十几年的光阴，在云南与动物为友，与各种动物一同生活，才能有五百万字生动的文字跃然纸上。其实动物与人类一样，都是大自然的生物，本应该和谐共处，让我们停止杀戮，爱护动物。
有趣的汉字六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的有趣的汉字六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有一年暑假，我和妈妈去书店购物，在一个书柜角里有着一本《汉字大字典》，突然被我发现了，我灵光一闪，马上拿来细读。那一本书，令我大开眼睛，受益匪浅。
汉字有着悠久的历史，共分为七种，它们分别是甲骨文、刻在青铜器上的金文、像图画的小篆、像符号的隶书、楷书、草书、行书。而我最喜欢的.是正直的楷书，因为楷书看上去很美丽。比如说“笑”字，让人一看就会很高兴，而“哭”字，却能让人流泪不止，这些表情都是很好!“爽”字，在几个人当中，被风一吹，身体和心情被风吹凉爽了。
汉字的合成有许许多多的种类，比如：象形字、指事字、会意字、形声字、假借字、转注字。其中形声字在字典里比较多，占了百分之八十二呢!汉字也有谐音，在歇后语中就可以体现出来。比如：和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、四月的冰河——开冻(动)了。字谜也很有趣，比如：高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵———(郑)峨眉山上不见山......怎么样?有趣吧!
这次遨游汉字王国真有趣!
"汉字“这个词语大家都很熟悉，是的，我们每天都在使用汉字!
通过前几节课的学习，我明白了汉字的悠久历史源远流长，每个字每个句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游，特别是这几天的综合性学习，更让我感受到汉字的有趣。
周五第六节班队活动课，邱老师带我们猜了字谜，邱老师说：“今天我们猜的字谜五花八门，可以算是应有尽有。首先是看图猜字，接着是谜面猜字，然后是看图猜成语，最后是看甲骨文猜字了!现在，比赛开始了!”我们集中精神，一开始的几道，都很简单，但因为出手太慢，被别的组抢先一步。这回出现的是一只老虎，上面还有一对翅膀。我脑子中闪出一个成语“如虎添翼。”便飞快地举起了手。邱老师刚好让我回答。“如虎添翼。”我脱口而出。太棒了!又为我们组加了10分!接着，又出来一幅图画，有一张口，旁边还有一个瓶子。我心中可遇到大难题了!我冥思苦想了好久，却一五所获!左顾右下了一下，同学们有的右手在纸上点点画画，有的不时用左手抵住脑袋。不一会儿，吉旸神秘一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。邱老师叫了吉旸来回答。“口说无凭。”她自信的说着》“答对了!”我却丈二和尚摸不着头脑，邱老师急忙解释：“一张口在说话，瓶子在外面，不是口说无凭吗?”“哦!”大家不约而同地说道。我茅塞顿开。接下来，又进行了好多的字谜游戏。最终，我们组以60分的分数大获全胜!!!
通过这次活动，我们这些子子孙孙都知道了中华，大明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我向世界喊叫：汉字——是知识的源泉，我要把汉字文化发扬光大!
汉字既神奇又有趣，它是华夏民族的文化瑰宝。我与它发生了许多有趣的故事。
记得有一次，我和妈妈中午出去吃饭。我们在车上讨论吃什么，但并没结果，于是我们便随便找了个地方把车停了下来。正当我们在大街小巷里找饭店时，一家餐厅吸引了我们的眼球：那家饭店空空如也，而它旁边那家饭店却是热热闹闹的。看着空空如也的饭店，我心中起了疑惑：为什么旁边那家饭店那么多人，这家却一个人都没有呢?至少也应该可以招呼到几个呀!显然，没人的饭店老板也肯定在纳闷。为了解开“谜底”，我叫妈妈过去看看。结果，不看不知道，一看就吓一跳呀!难不得没人去，因为它的餐牌上写着：二素十二晕(荤)、三素十一晕(荤)、一素十三晕(荤)……我悄悄地对妈妈说：“真是太晕了!”
还有一次，我妈妈带我和朋友去太平逛街。我们边走边聊。突然，朋友吞吞吐吐地说：“哇!处女书店!”我想：处女书店好奇怪的名字呀!“晕!怎么这样的名字也有?”妈妈说道。我说：“什么事啊?”“你自己抬头看看。”我抬头一看，还真是吓到了。后来才知道，那并不是“处女书店”，而是“外文书店”。
星期日的上午，我们五(2)班两个小组在教室里举行一次有趣的汉字活动。
活动开始了，猜中一个字谜两分，我们一共有两个小组，哪个小组猜对了，小组的每个人都能获得两分!施老师话音刚落，屏幕就弹出了字谜，这时候，小轩快速地举起手说：“我来，我来!”只听他念到重逢时，另一个小组急得像热锅上的蚂蚁一样，生怕他说出正确的答案来。小轩思考了一会儿，终于想起来了，脱口而出：“观字!”而另一个小组说是“缝”字。这时候，答案跳出来了，是“观”字!哈哈，是我们小组猜对了，成功加了两分。
第二环节开始了，同学们聚精会神地看着施老师抛出字谜题目!只见施老师轻轻拍着手说出了题目：“二山穿一起，不是出字，请猜一个字。”我站起来大声地说出了一个“击”字，同学们都议论纷纷，而施老师则点开答案，真的是“击”字，哈哈，我们组又加了两分。
比赛结束了，施老师说：“哪一小组的分数最多，那个小组就能获得施老师奖励的糖果哦!”我们组欢呼起来，因为我们小组胜利了!每个人都得到了一颗糖，这不仅是一颗糖，更是一种荣誉!施老师边发糖果边说：“要想了解更多汉字的话，就得多积累，多翻字典，多看书!”
这就是我们的猜字谜课堂，真有趣呀!
你们了解汉字吗?你们知道汉字的秘密吗?在这段时间里，我和同学们进入了一个神奇又有趣的世界——汉字王国，一起感受汉字的无限魅力。
在“有趣的汉字”展示活动中，同学们都准备了精彩纷呈的节目，比如：龙瑾萱组他们表演的是歇后语，这是一种短小、风趣、形象的语句，一般寓意深刻，让我们感受到了汉字的神奇和智慧;徐睿颖组介绍的是中华汉字的来历，汉字的悠久历史和它们神奇的降临让我们望洋兴叹;胡予璇组出其不意地向同学们问了许多字谜，还准备了奖品等着我们来拿，大家都积极开动脑筋，热情参与，我们从这热闹的猜字谜中悟出了汉字的无穷变化。在众多的节目展示中，让我印象最深刻的就属熊子瑞那一组了!他们不仅介绍了汉字的来历和汉字的神奇传说，还有一些关于谐音闹出的笑话，你们不妨也来听一听：一个男人的女友说他要块地，还没等男人开口，门口传来快递小哥的大喊：“你有快递(块地)!”男人愣住了，女友却高兴坏了，激动地对男友说：“真的吗?太好啦，我有块地了。”这就告诉我们：在汉字的学习中要知其音，更要知其意，不然就会闹出很多笑话。
不用说，你们肯定知道我们这一组也是无比精彩。我、罗梓昊、崔艺萌、田成蹊，四个人默契配合，并用了中国传统的曲艺表演形式——快板，进行了表演。我们从汉字的意义到汉字的历史，从汉字的优美到汉字的力量，精心设计了快板词，每天下课都争分夺秒地练习，就是为了让所有人感受到汉字、语言的魅力。一上台，我们心情激动不已，为我们所展示的汉字文化而觉得非常的骄傲。“中华文化生生燃，博大精深最璀璨……”当我们整齐的声音响起，配上“嗒嗒嗒”有节奏的快板声，让同学们一瞬间纷纷竖直了耳朵。清脆的快板，打出的是对汉字创造人的敬佩;坚定响亮的声音道出了对中华汉字雨点般的赞扬。
中华汉字博大精深，它是最璀璨的明珠，是我们中华人民的骄傲。
在我们的生活中，处处离不开汉字，交流也需要汉字，但你是否发现了汉字的有趣呢?
今天下午，我们进行了有趣的汉字之旅——一共有三站，分别是猜字谜、谐音歇后语和谐音笑话。我们到了第一站——猜字谜。
早在今天下午，班里就被打扮的花里胡哨。千纸鹤、纸条……应有尽有!
主持人马正光上来了，说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!”接着，说完了主持词，让刘玮上来，进行集体竞猜。
“云破月来。”刘玮读道，班里从一开始的沉闷顿时像烧开的水一样，沸腾了起来。“云破月来，云破月来……”我一直嘟囔着，试图猜出来。刘畅“腾”的一下站了起来，光怕被别人抢了。说：“是运。”刘玮装模作样的说：“恭喜你，答错了。”高老师说：“大声说出那个字叫什么!”刘畅大声说：“运动的运。”“不对!”刘玮洪亮的声音又传进我们的耳边。高老师看我们实在猜不出来，说：“揭晓谜底吧!”刘玮还是慢悠悠地说：“育。”“噢!”于广泽拍拍手，恍然大悟的说：“云破就是成点了，月就来了。原来是这样啊，唉，我怎么就没想到啊?”接着，我们又开始自由猜。
由于我们的难度系数过于低，礼品如流水一般“哗哗”的发给了同学们。
接下来，那可就简单了：猜歇后语。几乎变成了抢答。第三站更简单：谐音笑话，大家都被逗得哈哈大笑。
这节课让我知道了汉字为什么源远流长，有着五千年的历史;它有着独特的魅力。我希望这样的活动多办几次!
疯羊有趣小学六年级作文
暑假里，我看了一本叫《疯羊血顶儿》的小说。文中讲了头羊绕花鼎、母羊猴戏、年轻雌羊金蔷薇、疯羊血顶儿、黑母狼等角色。绕花鼎是一只负责任的头羊，在危险来临时，它果断地率领羊群避开，看到血顶儿不顾一切地与黑母狼对峙、欲与黑母狼决战时，它心揪紧了，说明它是一头富有爱心、同情心的羊。
母羊猴戏刚产下孩子，身体虚弱，却在这样的情况下遭遇黑母狼的袭击，母羊明知自己不是黑母狼的对手，仍不顾身体的虚弱，毅然用自己的血肉之躯挡在了黑母狼的前面，救了孩子。由此可见母爱多么无私、多么伟大，哪怕搭上自己的性命，作为母亲，也会毫不犹豫。年轻雌羊金蔷薇是只善良的羊，只有它最了解血顶儿，它深爱着血顶儿。在血顶儿死后，它也殉了情。
其中，血顶儿是本书的主角。它才刚来到这个世界，就要面对残酷的场面----妈妈为了救自己，用孱弱的身体抵挡黑母狼的猎杀。可是，终究力不均敌，妈妈倒下了，鲜血四溅，溅到了血顶儿的头上，这忽然让血顶儿成长了，它明白了妈妈的用心，于是撒开腿逃命。它知道，自己不能就这样白白牺牲了，它要保住性命，将来向黑母狼讨回这血海深仇。妈妈走后，血顶儿非常想念妈妈，孤独的它日夜苦练杀技，把自己正在成长的犄角插在狭窄的石头缝里。所有的盘羊都嘲笑它，认为它一定是疯了。然而又有谁知道它心底的血海深仇呢?它在等待，有朝一日，把锋利的羊角刺进黑母狼的身体内。一次又一次挑战黑母狼的血顶儿，从此也将盘羊拖进了和肉食动物黑母狼的战争之中了。最后，血顶儿还是在与黑母狼的战争中牺牲了。
从血顶儿为了报仇苦练本领这一点来说，它的精神是值得赞扬的，因为它为了一个目标，向着这个目标奋斗，从来不曾间断过。它苦练本领这点事值得我们学习的。但从另外一个角度来说，它为了报仇荒废了自己的一生，这是不值当的。如果在现实生活中，我们也像血顶儿一样，把仇恨埋在心里，誓死报仇，一代又一代，冤冤相报何时了啊!
小学六年级作文：有趣的梦
今天的语文课上，老师引导我们阅读了唐代诗人王维的名作《送元二使安西》，我深深地沉浸在古诗的魅力中。这首诗只有二十八个字，可是却把诗人送别友人的时间、地点和心情描写得具体生动。晚上，我躺在床上还在不停地回味：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人……”慢慢地，我进入了甜蜜的梦乡。
恍惚之间，我觉得我仿佛置身在一个大大的车站里，身边人来人往，很嘈杂。车站的广播里正在放那首《祝你一路顺风》的歌，那忧伤的旋律把我的心塞得满满的。我的身旁是一个头上佩着纶巾的官人，这不是我的好朋友元二吗？哦，他今天就要走了，要去一个很远很远的地方工作呢。他脚下，放着一个大大的皮箱，那是他的行李。我扯着他的胳膊，眼泪忍不住要流出来了。他拍了拍我的肩，温和地笑了。那些朝夕相处的日子，那些风雨同舟的往昔，一下子都历历在目。我怕我把分别的悲伤渲染得更浓，看看时间还早，就拉着元二挤出了嘈杂的候车厅。
“吃碗面吧。”我和他并肩坐在小餐馆里，面前是热气腾腾的饭菜。元二仿佛也心情沉重，只吃了几小口。“吃吧，再吃一点，等会你就要上车了，火车的那端，是遥远的`他乡。你想再吃到地道的家乡饭，想再有老朋友和你在一起相视而坐，不知道是何年何月再归乡时才可以盼到的啊！”元二眼中也有了星星点点的泪光。他低下头大口大口地吃着饭，眼泪滴在热气腾腾的饭里。
吃完饭，我和他漫步在候车大厅的外边，看到旁边的店里挂着好多纪念品。我走进一家店，在一个玉观音的面前停下了脚步。不知道是不是真的有观音菩萨可以带给人们幸福安康，想到将要远行的老朋友，我真的希望让他平安如意。我买下了一个，把那红线系着的玉观音郑重地挂在了元二的胸前。我的朋友啊，就让这份祝福代替我陪在你的身边吧。
小学六年级作文：有趣的梦
我曾迷惘惘，痛苦，失落。那坠入黑暗深渊的滋味是不能表达的。你不能明白，就连我自己也是，因为我还在迷惘啊！
物极必反，黑暗背后便是光明。我不断的自责，是因为我可怜的无从去向他人表达。那又怎样，别人嘲讽的目光我何曾在乎过。只要我爱的人与爱我的人都在，便是我拼命争取，活下去的价值。
我从不觉得我所谓的梦是多么无可奈何，悲哀。人与动物的差异也就是如此人因会思考而懂得自己为什么而活，动物只是本能的明白自己怎么活下去。所以我不会放弃，永远不会。就算每次失败后，面对的是无边荆棘，走下只会刺痛自己，那又如何。我还有爱我的人等着我去拯救，我爱的人等着我去保护呢、终于，我学会呐喊后的辛酸会汇成一片海洋。
所以加油吧，用那些嘲讽祝你航飞碧空万里。
有趣的汉字作文六年级
汉字是我们的好朋友，汉字可以让我们读到脍炙人口的诗句，可以让我们看到令人回味的文章，汉字还真有趣呢，汉字就像一个个小精灵，就像齐天大圣孙悟空一样具有七十二般变化。
在生活中，汉字是我们中国人智慧的凝聚。如果我们离开了汉字，生活将变得多么乏味，我们将无法与别人交流，无法学到一些新的知识，无法看到趣味的书籍。汉字是中华民族传播礼貌的工具，是世界上最神奇的文字，一个个方方正正的汉字，就像一把把闪着金光的金钥匙，为我们开启了智慧大门，把我们带进了知识的殿堂。
去对丢说：“你怎么一戴帽子就变得丢三落四了呢？”
内对肉说：“你啥时候又生了个宝宝？”
方对万说：“几天不见你怎么就熬夜熬成秃顶了呢？”
看看这些有趣的例子，是不是特别感慨汉字的神奇！
上周五，我们班开展了一次猜字谜游戏，全班同学积极参加，我也不例外。活动规则是这样的：每轮以小组为代表，上台出一道关于字谜的问题，答对者加一分，先满十分的小组获胜。
活动开始了，第一组的代表上台问道：“一口咬掉牛尾巴，打一个汉字！”全班同学都不约而同地回答：“告”！看样子太简单了，她继续问：‘早不说，晚不说打一个汉字。“全班同学小声地议论者，突然温代轩抢答道，是许字吗？范希孟说：“回答正确，因为早不说，晚不说，那就中午说”哈哈哈，教室里笑声一片。
可是谁也没有猜对。这是我们组的“赛诸葛”江寒玉站了起来说：“我知道，答案就在我的名字里。”同学们这才恍然大悟，都鼓起掌来，原来答案是“江”字。
最后轮到第五组出题目了，只听她问道：“九十九，打一个汉字。”顿时，全班同学鸦雀无声，过了三分钟，见同学们都还没有答上来，纪鸿泽只好公布答案：“是白字，因为九十九等于一百还差一，而白字上面加一横正好是百字，所以答案就是白喽！顿时，教室里响起了一片雷鸣般的掌声！同学们都在赞叹汉字的博大精深，这不仅是一次有趣的汉字活动，更是一种文明的传承。
美丽而有趣的汉字就像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族，我爱有趣的汉字！
疯羊有趣小学六年级作文
今天，我读完了《疯羊血顶儿》这本书。这本书是动物小说大王沈石溪写的，很好看。
这本书的内容主要是——血顶儿出生时睁开眼睛的第一眼，就看到了它母亲被黑母狼咬死的一瞬间，这个镜头陪伴了它的一生，并下决心要向黑母狼复仇。一次偶然，血顶儿趁黑母狼不在身边时，挑死了它的三个孩子，正巧被赶回的黑母狼看见。这件事，为血顶儿所在盘羊群埋下了隐患。血顶儿也更起劲的把羊角弄直了。狡猾的黑母狼总在血顶儿不在时，咬死几十只或更多的幼羊，盘羊群里盘羊的只数也越来越少了。头羊看不下去了，只好撇下血顶儿，带着盘羊群迁移到另一个地方。但没了血顶儿这个威胁，黑母狼越发的不可收拾了，盘羊的只数锐减!但后来的一场决斗，黑母狼终结了血顶儿的生命，其他盘羊也恢复了以往正常的生活。
好看好玩有知识，快来看一看这本书吧!
疯羊有趣小学六年级作文
《疯羊血顶儿》主要讲的是有一只名叫血顶儿的盘羊，把头上的弯角別成了直的，跟母狼打斗，把母狼的小狼崽踩死、刺死，等疯狂的举动，让羊群不得不离开它，但是有一头名叫金蔷薇的母羊对它不离不弃，最后随它死去的故事。
故事的结局有些凄惨，血顶儿、金蔷薇双双死亡。但是它们的后代，身上流淌血顶儿和金蔷薇血的两只小羊，还在世上。虽然不知道这是否是真实的故事，但是，我相信盘羊群里会有类似的事情发生，我更相信会有更多的人知道这件事的。
疯羊有趣小学六年级作文
在大霸岳的小山坡上，有一个盘羊群，由一只盘羊绕花鼎带领着其中有一头母羊猴戏在生产的时候被母狼追杀，她为了保护自己的孩子被母狼所杀鲜血洒在了她孩子的头上，因此那孩子就叫血顶儿，血顶儿亲眼目睹了她母亲的死，他的眼中充满恐惧，在他的羊角还没有长成的时候他便在一块石头上天天磨砺自己的羊角，最后给自己的母亲报仇的故事。
血顶儿他的故事给人以深厚的启迪他改变了自己生活的方式，坚持不懈的让自己的羊角变直就为了给自己的母亲报仇，他曾今被人看成过异类，却在后面取得了巨大的成功，这是多么激励人的故事啊，再被人看作异类，在被人看作英雄的过程必然是艰辛的，这需要多大的忍耐力和承受能力啊，你想想看在别人都在玩耍的时候你被冷落在一边，在别人都在吃草的时候，你小心翼翼的凑上去想和别人一起吃，但别人一看到你就如同看到瘟神一样躲开了。但是在尝到胜利果实的时候，必然是美好的，也必然是甜蜜的，所以同学们当你们再看到别人冷落你的时候不要灰心丧志，更不要一蹶不振，相信吧那快乐的日子总会来到!
疯羊有趣小学六年级作文
假期，我和家人一起去景区云台山游玩。到了那里我大开眼界，云石山夹无边的红褐色山石，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。小寨沟的绚丽风景，让我仿佛看到了九寨沟的美景。但是到了不老泉，确是让人咂舌的一番景观。
后来景区的工作人员赶到现场，指挥人们排队有序地接水，混乱的人群这才缓慢的排出一个长长的队伍来。我想：这不老泉的水只是一个传说罢了，没有必要为了这个所谓“神水”浪费时间，于是跟家人商量下，离开了不老泉这个景点。
这件事也一直提醒我，要做一个游山玩水的文明人，要将文明有礼铭记心中！
六年级作文《有趣的汉字》
中国人是独特的，中国拥有众多的物质资源和精神资源。其中，中国人在世界上最引以为傲的就是汉字，这是中国的身份证，代表了中国历史智慧的结晶。
中国汉字有模有样，是经过漫长的历史演变才形成的。神农氏(炎帝)时期，仓颉创造了最早的中国文字，由模仿足印、兽身、树木、山川的形状而造出;在大禹治水时，曾传说在洛河一带有一只大乌龟浮出了水面，背上刻着最早的九宫图，华夏民族开始了在竹木、兽骨上刻文写字的历史，这就是着名的甲骨文;秦始皇登基平六国后统一钱币，文字、计量单位以小篆为统一文字，在全国实行;后来，在“五代十国”时期，辽文、金文相继出现，至清明时期，清式繁体字出现并广泛使用;抗日战争时期，穷凶极恶的日寇对中国东北三省、台湾地区占领地的中国人民进行“日式教育”，只准学习日语，不准说中国话，学中国语文，使汉字差点儿失传;解放后，新中国文字大改革，形成了我们现在使用的中国文字;我国古代的篆书、楷书、草书、欧体、柳体、颜体……。。不断发扬光大。
中国汉字是对外国影响最大的文字，如中国唐朝时期，日本文化落后，文字很复杂难懂，直到圣德太子派出留学生在中国学习了先进的文化和技术，日文才演变成如今这样的文字，如果你仔细观察日文字典，里面还有很多字跟现在的汉字一模一样，至今还未转化。此外，韩国、蒙古等亚洲多国的文字制造也参照过中国，由此可见，中国汉字对世界文化影响之深。所以，中国汉字的历史文化程度是世界上独一无二，绝无仅有的。
中国的汉字文化是我们的精神财富，凝结了众多祖先的呕心沥血，我们应当倍加地爱护与珍惜，作为一个中国的人，我们更应当好好学习运用中国汉字，让汉字文化更加发扬光大。
疯羊有趣小学六年级作文
我带着这个问题，再次打开了书，看了起来。
这本书写的是：血顶儿在刚刚出生了不到十分钟，就亲眼看见自己的母亲猴戏被黑母狼杀死，一灌热血浇在血顶儿的头上，就这样，仇恨的种子悄悄地播下了。长大后，血顶儿将自己原本是绕花的角搞成尖形的。之后的日子里，血顶儿分别吓跑了分娩的黑母狼。捅死了黑母狼的三个幼崽，在黑母狼的屁股上捅了两个洞，但最终，血顶儿因对同伴过于信任，而被黑母狼送上天堂。
我又读完了它，终于解开了这个困惑我很久的谜。
原因是为终亲报仇而平不好，但是我们要认清自己的对手是谁，自己有没有能力战胜他，后果会是什么。要是自己没有想清这些，即使有着不可抹灭的记忆，厄运打不垮的信念，坚韧不不拔的意志和顽强的勇气，但还是会走向死亡，走向失败。
还有一点更加重要的原因，是它破坏了正常的生活轨道。血顶儿朝黑母狼挑衅，要是死了，也只能是说活该;要是没死，要是黑母狼见血顶儿怕了，则会对奥古斯盘羊进行疯狂的报复和残杀;要是黑母狼死了，羊群在配偶时也会进行自相残杀，这和黑母狼的报复没什么两样。自古以来，羊儿都是以生存利益为第一的，任何审美观和价值观只能附丽于生存利益上。有利于个体的存活，有利于种族的生存，美才是真美;能使一个物种生生不息、永不衰败，才具有真正的价值。
对羊儿来说，它们是不能改变生活的滑行轨道的;对人类而言，我们也是不能改变生活的滑行轨道的!
总而言之，我们无论如何都不能刻意地、人为地改变现实、脱离生活的滑行轨道，这样只会走向灭绝，走向失败!
六年级作文《有趣的汉字》
旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢?我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀!
像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵;右边最上面的两点，看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!
“孙”字和“睡”字也很有趣。“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。
其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。
疯羊有趣小学六年级作文
“春天来了，春天来了！”小燕子从南方赶来回来，为大地报喜。花草听到了这个好消息后，连忙钻出裸露的土地，裸露的地上马上鲜花盛开。山上的积雪融化了，雪水汇成了小溪，叮叮冬冬，叮叮冬冬。
我们也要去春游了。“让天空碧蓝，让江水清澈。”念着这样的口号，带着激动的心情，我们出发了。
到了江边，老师宣布我们班的“地盘”在哪儿后，大家就开始手忙脚乱地整理东西。我把组员召集过来后，看中了一带“巨石阵”，我跑过去，“认领”了这一带。才把书包干粮安顿下来。
当大家都跑过去玩时，我叫住副组长——郑景涵。和她一起，把组里八个人的书包排成一排，然后把大家的零食堆成一座小山，再用纸巾把“巨石”擦得闪闪发光。我俩看了整齐的“领地”，会心地笑了。
到了正午时分，大家的肚子都饿得咕咕叫了。我们赶回“巨石阵”，迫不及待地拿出琳琅满目的干粮大口大口地吃起来。
肚子吃饱了，组员们开始自由活动了：有的在看书，有的`在下棋，还有的在捡垃圾，他们每人都贡献出了一份小小的力量，凝聚在一起就是一份大大的力量。
我鹤立鸡群地站到了最高的“巨石”上，所有的事物映入眼帘。咦？汪奕伶那一组好象特别热闹，我去看看！
我立马跳下“巨石”，窜到了他们组。
“饺子要吗？”“要啊！”我毫不客气地拿了一个吃起来。真好吃，我一连吃了三个才停下。对了！我准备的抽奖游戏还没玩呢！
我把大家都叫来，玩了起来。搞笑连篇的动作让大家捧腹大笑。
时间过得飞快，我们依依不舍地离开了江边，今天玩得很开心，收获也很大。
疯羊有趣小学六年级作文
我读完《疯羊血顶儿》这本书之后，我被文中血顶儿那种永不放弃，坚定不移，胸有成竹的精神所感动。
故事讲的是：血顶儿从小亲眼目睹母亲为了救我葬身在大灰狼的口中，从此血顶儿做好了报仇的准备。就在大灰狼和血顶儿再次相遇时血顶儿把大灰狼困在了悬崖上，羊群首领不相信血顶儿的实力就趁血顶儿睡着的时候偷偷的把羊群带走了，大灰狼就趁机把血顶儿咬死了。虽然血顶儿死了但是它那种勇往直前的精神永远鼓舞着我!
疯羊有趣小学六年级作文
那是一个阳光灿烂的上午，群羊正惬意地吃着鲜嫩的青草，丝毫没有危险来临的征兆。母羊猴戏正关注着自己肚子里的宝宝。忽然，猴戏的肚子一阵绞痛，小羊生下来了!猴戏兴奋地叫了起来。一股带着腥燥味的风吹了过来，头羊绕花鼎向群羊发出了警报。出于本能，猴戏跟着羊群惊慌地跑了起来。可刚跑了几步，它马上就想到了要保护新生的孩子。“嗷——”一声宏亮的叫声从草丛里响起，一个健壮的身影冷不防从草丛里蹦了出来，原来是头母狼!
羊的幼年期很短，出生后一分钟就会趔趔趄趄地走上几步，不到半小时就会蹦跑。猴戏看见母狼，焦急地想着：“请再我一点时间，让我的孩子能学会奔跑。”可母狼可没时间等，它扑过来，一口叨住猴戏的颈脖。猴戏拼命挣扎，争取更多的时间，并拍打着小羊的屁股。小羊跑了起来。终于，母狼咬断了猴戏的脖子，一滩鲜血淋在了小羊的头上，血顶儿的名字就由此而来。
血顶儿长大后，小时候淋在头上的那滩鲜血好像永远都不会干。为了能为母亲报仇，血顶儿把它的盘角磨成了“利剑”。
功夫不负有心人，终于，有一天，几头狼惨死在了血顶儿的“利剑”下，成功地为母亲报了仇。
读到这儿，我很有感触。记得前几年，我练跆拳道时，总是因疼痛而偷懒，所以考级总比别人迟。与血顶儿相比，我真是太软弱了。我要向血顶儿学习。学习他的勇敢与顽强，做一个真正的男子汉!
疯羊有趣小学六年级作文
一听这书名，我就感到一种恐怖还带着凶兆的感觉，而又给我带来迫不及待想翻开这本书的好奇感。
当我读这本书时，我才知道，书里讲有一只疯羊，它的名字叫血顶儿，它的名子之所以叫血顶儿，是因为它刚刚出生时，黑母狼咬死他的母亲，饱含母爱的鲜血，流在了它的额头上，就为这事，它展现出了羊不怕狼的疯羊精神，与狼搏斗，为报杀母之仇。
读到这时，我在想，血顶儿就是一只不折不扣的疯羊，羊与狼搏斗难道这不是自杀吗?羊从古至今，都有一种天性，就是怕狼、恨狼，狼就是羊的天敌。不管发生什么天大的事，羊对狼都是惧怕三分。我带着这个问题继续往后读。
最后，故事更加深入，血顶儿为了群众，牺牲了自己，它虽然没有为母报仇。羊群又回到了平静的生活。
现在我明白了，血顶儿不是疯羊，它也是有羊的天性，可是它却能战胜自己，与狼搏斗。我觉得作者，不仅写出了动物界的真情，也反映出了人间真情，我们的身边也有这样的故事，是啊，要有自己的主见，才能战胜困难，战胜自我，人生才会更加绘声绘色。