疾控中心管理制度（实用16篇）

规章制度是对组织内部行为和工作流程进行规范和管理的制度体系。以下是小编为大家整理的一些规章制度的示范范文，供大家参考和学习。希望对大家在规章制度的执行中有所帮助。

疾控中心管理制度

（一）行保科为中心安全管理工作的责任部门，主要负责中心安全工作的.组织协调和检查指导工作。家属院和办公楼公共区域内的安全管理工作由行保科负责，各科所安全工作由各科所负责。

（二）安全用电，严防火灾。要加强对用电、防火知识的学习，做到人走灯息，用电设备断电，人员不得私自对中心办公区域内用电线路和用电设备进行安装和改造，避免发生安全事故。

（三）加强财产物资的管理。各类办公物资和设备要登记造册，责任到科所，实行定人、定位保管，防止丢失或被盗，如有丢失或非自然损坏，由责任人负责。

（四）财务部门负责人每日要对本室防盗装置使用情况和现金、票证管理使用情况进行检查，严格落实财务管理制度，发现问题及时整改。

（五）门卫必须做好来人来客登记工作，下班后要及时关闭大门和办公楼大门，值班人员加强夜间安全巡查，做好防火、防盗工作。

（六）严禁将易燃易爆物品和有毒化学危险品带入中心办公场所。

有关科所和有关人员整改，杜绝各种安全隐患，切实维护中心安全。

（八）全体职工要加强安全常识学习，增强安全防范意识，注意防火、防盗和交通安全，防止各类事故发生。

疾控中心卫生管理制度

中心校管理制度

为了加强学校管理,增强教职工主人翁责任感,充分调动教职工的工作积极性和创造性,进一步提高教育教学质量,推动学校全面工作,特制定本制度。

1、在规定的.学期时间内,除法定节假日外均为教职工工作时间。

2、根据有关规定,在节假日、寒暑假进行的政治业务学习、进修培训及正常的社会活动也作为教职工的工作时间。

1、婚假、产假、丧假等按国家相关规定批假。

2、公差(指因公外出办事、开会、学习培训及参加其它公务活动):凭文件或有关单位负责人的通知批假。

3、住院病假须持县级以上医院证明等,按实际情况批假。

4、事假、门诊病假按实际情况批假。

1、校长请假由督导办主任审批,并报副校长知晓。

2、副校长和中层干部请假由校长审批。

3、教职工请假由校长审批,校长不在校时由副校长审批。

4、请假三天以上(含三天)的须另报督导办审批,一月以上的还须报教科局审批。

1、公差、短时请假(四小时以内)采用口头方式,其他请假采用书面方式,书面假条由办公室统一印制。所有请假经审批后报值周领导登记。

2、住院病假由分管领导安排人员代理工作,其他假项由请假人自行联系人员代理工作并报分管领导备案,否则不予准假。

3、请假须提前进行。确因特殊原因无法及时书写假条,假后归校应及时补上;续假的按请假程序提前办理。

4、请假手续办理完毕后,请假人应口头向没有参与批假的领导说明请假情况,以便于工作安排。

1、上班考勤分为出勤、旷工、请假(公差、病假、事假)、迟到、早退等项目;会议活动及岗位工作分为出勤、旷课、迟到、早退等项目。

2、岗位工作考勤时,教学人员出勤以节为单位,由值周领导和教导处负责登记;行政后勤人员出勤以天为单位,由值周领导和副校长登记;各种会议、学习培训、活动以次为单位,由办公室和组织者负责登记。所有教职工出勤情况由办公室统计汇总。

3、相关领导必须严格、准确考勤,以便于落实学期奖励性绩效工资(另行制定《教职工出勤考核办法》)。

4、无正当理由拒绝接受学校分配的工作,按旷工论。经常旷工者,学校上报有关部门处理。

5、本制度从20xx年2月**日起执行。

疾控中心管理制度

1、在中心领导的领导下，负责全科的检验、教学、行政管理工作。

2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查安全措施，严防差错事故。

4、检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。

5、负责本科人员的业务训练、技术考核，搞好进修、实习人员的临床教学。

6、经常到临床科室联系、征求意见、改进工作。

1、在科主任领导下，负责本组的检验、质量控制、教学等工作。

2、亲自参加检验，带头执行各项技术操作规程，不断开展新业务，搞好本组室内质控与室间质评。

3、团结全组人员，认真贯彻执行中心与科室各项规章制度，经常向科主任汇报本组情况，做好组内资料的登记、统计和财产保管工作。

1、认真执行各项规章制度和技术操作规程，随时核对检验结果，严防差错事故。

2、收集和采集检验标本，发送检验报告单。

3、参加检验工作，并检查本岗位内的检验质量，解决业务上复杂疑难问题。

4、负责检验药品，器材的.清领、保管、检验试剂的配制，培养基的制备，做好登记、统计工作。

中心校管理制度

1、学校严格按照物价、教育部门批准的项目和标准收取费用,任何人和处室不得随意向学生收取其他费用。

2、学校所收的各种收入往来款项,应及时转入县财政,任何人不得挪用截流,严格做到收支两条线管理。

3、学校所开据的各类收入往来票据,应统一使用上级规定的收据及结算票据,并加盖学校财务专用章。

4、学校经费的使用,由校长按学校经费预算计划统一签字批准。

5、学校经费的支付发票,必须有经办人、验收人、主管领导和校长签字后(大数额的或发票开据不明细的,应附有相关证明材料及明细清单),方予报销。现金会计应严格把好最后报销关,对不符合手续的`发票,坚决拒收,严禁白条抵库,整体会计工作做到帐清、款清,正确无误。

6、学校经费的收、支和结余状况,应由主管会计每月月初一份明细报表(上一月份)报给校长。

1、大额的购物和维修,应由学校行政会议集体研究决定,通过政府采购中心办理。

2、各部门根据管理与实际工作要求,所需添置相关设备与物资的,应先到保管室咨询,库房如若没有,再由责任人写出《购物申请单》,经主管领导和校长批准同意后办理。

3、购物总价在100元以上的,应安排两人共同办理。采购物品应货真价实、物美价廉,若购买假冒伪劣产品,给工作造成损失的,购物人负责赔偿相关费用。

4、物资采购到校后,必须先到保管室办理验收入库手续,再由使用人到保管室领取。(订购的各种物资,必须在收到货后,将其合同附在发票上,然后再办理有关手续)。

5、购物、维修发票必须是正式发票,并应写明单位名称、货物名称、价格、数量和日期,方予报销。会计人员应及时将购置的资产记入学校固定资产帐。

6、特殊情况下,数额不大又无正式发票的购物或维修,应由经办人及其部门领导出具证明,换成统一税务发票,履行相关签字手续后,方予入帐报销。

7、领物要先请示。保管室应凭总务处领导的批条,方可发放相关物品,并认真做好登记注册工作。

1、会计人员不经校长同意不得将学校公款私自外借他人。

2、因公事借款,必须在本月内到会计室结清。逾期不结清的,会计室从第二个月开始,从借款人的工资中扣回。

3、借款应先由借款人填写借款单,详细注明借款原因(用途)和数额,然后经主管会计审核,校长签字批准后,现金会计方可借款。

1、因公出差需要预支出差费的,按《借款管理规定》中相关条款执行。

2、差旅中的住宿费、补助费、交通费严格按照上级文件规定的标准实报实销。

3、因公外出的学习和会议,若有集体性伙食的,不再享受学习(会议)期间的生活补助费。

4、不经学校领导同意,不得乘坐卧铺、飞机,否则超资部分自理。

5、出差费的报销,由出差人按上级文件规定的标准和要求,认真如实的填写好差旅报销单后,先由派出主管领导及主管会计审查(审查天数及补助的各种费用)签字,再报校长签字,然后方予报销。

6、出差人员回归后,应在本月内到会计室结清帐务(报销),一般不能拖到下月。若未按时结清(预支有出差费)的,按《借款管理规定》中第2条执行。

1、上级领导、重要关系、友好单位来人,需要招待的,必须请示校长同意后方可办理,无关人员一律不作陪。招待由校长室统一安排。

2、凡各处室因工作需要招待的,必须请示校长同意后方能办理。每次招待后,当事人应及时向校长汇报招待的情况及效果。

3、当事人在事后要及时填写《招待支出说明单》,逐级签字,限额报销,超额自负。

4、招待原则上安排在学校食堂,招待结束后,食堂人员应在三天内办理完相关签字手续,逾期校长室不再给予办理。

1、开展各种活动所需经费,应由活动组织人先写出活动计划和需要经费的报告,经主管部门负责人和校长签字后,方能到会计室预支现金(以借款形式)。

2、活动用去的实际金额不得超过校长批示的数额,其超过部分不予报销(特殊情况例外)。

3、活动结束后,活动组织人(借款人)应在本月内到会计室结帐,否则按《借款管理规定》中第2条执行。

中心校管理制度

学校财务管理是教育教学的“先行官”,是学校教育教学工作的有力保证,为使学校的财务管理更有效地为教育教学工作服务,根据本校实际,特制订本工作制度。

会计管帐不管钱,出纳管钱不管帐。

按照上级统一要求建帐、记帐,经费具领、支付报销要复核,报销应凭正式凭据。记帐要规范,做到清晰、明确正确无误。会计人员要严格遵守《会计法》严格执行制度,对于弄虚作假,营私舞弊、欺骗上级的违纪行为拒绝执行。

首先要做到精打细算,合理开支,不得超支。

学校的一切经费支付均由校长“一支笔”审批,限额大的`必须经校务会或教代会审额。

学校经费支付原则。

不违反财经纪律,不铺张浪费。

该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;。

能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。

1、开学初向家长公开收费标准。

2、学校添置大型设备及维修、基建等需经校务会或教代会决定,并在教师会上公开。

3、定期向教师公开学校收支情况。

4、每学期末向教师公开福利分配情况。

1、物品登记验收制度。

学校财产建立财产册和分类帐,固定资产逐一登记造册,凡购进的一切物品都要及时入帐,并进行分类登记,领进、领出建立验收经手制度。物品采购,验收、入库、入帐三个环节要相互制约,严防出现漏洞。总务管物,不管钱。

学校财产原则上实行专人保管,专人使用的原则,并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制,各线都有确定主要负责人,总务处将有关的物品分发到各主要负责人,教师需要时,向各线负责人领取在分发和领用过程中,都应有登记制度。

学校的学生课桌凳,教师办公用品,由总务处安排分配,落实到人,有专人负责保管和使用。

总务处每学期对全校所有资产多进行一次检查,(班级财产每学年登记造册,期未对照检查)发现遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失,要责成当事人的责人,根据情况酌情赔偿。

成立学校清帐小组,每学期期未对学校的帐目进行一次清查。发现问题及时查明原因,责成有关人员限期整改。

每学年对学校帐目(包括资产使用情况)财产向学校教代会报告一次,并吸收教职工的意见,逐步改善。

每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人,班级进行奖励;对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。

1、每学期的开学之前,总务处应予先考虑全学期的教学办公所需要的物品,尤其是簿册征订更要分发及时,以保证能按时正常开学。

2、既要保证供应及时,又要注意克服不必要的浪费,所以每学期的簿册征订工作,教导处预先作好安排,总务处做好具体的征订计划。

疾控中心考勤管理制度

1、严格遵守工作作息时间，按时上、下班，上、下班试行签到制。

2、坚守工作岗位，努力做好本职工作，接待来访实行首问负责制。

3、上班时注重仪表，着装整齐，行为文明，服务热情。

4、因公外出要履行逐级报告和签批制度，工作时间不得处理个人私事。

5、认真填写年度考核登记本，记载处理的各项事宜。

1、根据上级指示和疾病控制工作要求，结合实际情况制定年度工作计划。

2、各科室年度工作计划应于当年元月5日之前提出，交办公室统一归纳，制定本中心年度工作计划，经主任办公会讨论通过后执行并上报。

4、工作计划内容不得擅自调整，确需调整的，由相关科室提出，经分管领导报请中心主任认可后方可调整。

5、各科室每季度汇报一次工作执行情况，6月26日前提交半年工作小结，12月20日前提交全年总结，办公室在12月26日写出中心工作总结，经中心主任审定后上报。

6、中心其它专项工作计划、总结由相关科室起草，经分管领导审定后报中心主任和上级有关部门。重要材料需经中心主任审定后，方可上报。

三、请示报告制度。

1、实行逐级请示报告制度。各科室工作任务的执行情况和其它相关事项由科长及时向分管领导报告。重大事项，分管领导应及时向中心主任汇报。

2、职工外出参加会议和业务活动回来后，要及时向科长汇报。科长外出参加会议和业务活动，要向分管领导汇报。重要会议和业务活动，分管领导应向中心主任汇报。

3、发生突发公共卫生事件时，相关科室要立即向分管领导和中心主任汇报，同时报中心应急办公室。并按照中心主任的意见，迅速向上级汇报。

4、科室发生差错、事故，应立即向分管领导报告。重大差错、事故和违法事件，分管领导应向中心主任汇报。

5、工作中遇到超过本人职权范围内的情况，应及时向上报告。

6、未及时报告的，按有关奖惩制度执行。如造成严重后果,将追究相应责任。

1、出勤登记：职工出勤以签到形式反映。迟到、早退、出差(开会、学习等)、病假(产假、哺乳假等)、探亲假、婚丧假、事假、年休假、调休、旷工等由科长负责登记。

2、当月上班时间迟到、早退、脱岗，第一次批评教育，第二次诫勉谈话，第三次罚款50元。四次以上，扣除当月绩效工资。

3、请假手续：职工因病、事、婚丧、探亲、产假、哺乳假、放射假、年休假及调休等需休假的，均应按规定办理请假手续。凡未办理请假手续或未予准假擅离岗位的，一律按旷工处理。

4、职工请假需经科长同意，分管领导批准，交办公室备案。科长请假需经分管领导同意，中心主任批准，交办公室备案。特殊情况可电话请假，上班后补办请假手续。

5、职工工作时间确有私事急需办理，需在考勤本上如实登记，经科长批准后方可离岗，一般在2小时内，但每月不超过4次（含4次）。

6、调休规定：职工因岗位职责范围内的常规工作而加班，原则上不安排调休；因中心临时突击任务，由中心领导安排加班的，可给予适当调休，但必须在下个月底前调休完成。

7、门诊日常工作值班和调休由科室负责人每月制定轮班安排，报分管领导批准后执行。

8、职工考勤由各科科长负责具体实施，并于每月底前将考勤表报办公室，办公室汇总后予以公布。

9、每月由办公室组织不定期考勤督查（至少四次），并及时公布督查结果。

10、年休假享受与上班人员同等待遇。由于个人原因未休年休假的，单位不支付年休假工资报酬。当年累计病假超过30天，事假超过20天不享受年休假待遇，已休者则在下年度扣回。

11、丧假、婚丧、产假、哺乳假、探亲假等假期待遇按国家有关规定执行。

12、学习假，只发给基本工资和国家规定的津补贴。

13、病假需提交医疗机构证明，门诊病假5天内，只发给基本工资和国家规定的津补贴；当月超过5天，只发给基本工资；住院病假2个月内，只发给基本工资和国家规定的津补贴；病假36月，只发给基本工资；病假6个月以上，只发给70%的基本工资。重大疾病者的待遇由主任办公会研究决定。

14、事假：按实际天数计算，当月3天内，只发给基本工资；3天以上，不发给任何报酬和津贴。事假一个月以上者，公积金、医保等由个人按交纳。如不按时交纳，后果自负。

15、旷工：按实际天数计算，全年累计7天以内，不发给任何报酬和津贴，并给予其工资额的2倍罚款。累计7天以上，予以解聘。

五、职工福利制度。

1、在岗职工每年发放毛巾2条，洗衣粉4包，肥皂4块。特殊岗位由科室提出，经分管领导报请中心主任批准后，视情发放。

2、门诊、检验等岗位每一年发长、短工作服各一套。特殊岗位由科室提出，经分管领导报请中心主任批准后，视情发放。

3、职工因生活困难，每年可提出12次申请困难补助，经中心主任办公会研究后发放。

4、职工因病住院，可购买100元以内的慰问品探视。

5、职工配偶、父母（岳父母、公婆）死亡，中心送花圈一个，并予以慰问。

6、职工正常退休，可购买100元以内纪念品。

六、会议制度。

1、主任办公会：每月至少召开一次，必要时临时决定召开。由中心主任主持，中心其他领导、办公室主任和相关人员参加，传达上级指示，研究解决有关问题。

2、工作例会：每季至少召开一次，中心领导及各科正、副科长参加。会议由中心主任主持，主要传达上级文件和指示，总结各科工作情况和安排部署下阶段工作。

3、科务会：每月至少召开一次，由科室负责人主持，传达有关会议精神，分析前段业务工作存在的有关问题，安排下阶段工作。

4、职工大会或职工代表大会：每年至少召开一次，会议主要传达上级文件、指示及中心的重要决议，总结、布置工作等。

1、中心印章由办公室指定专人管理，未经中心主任同意，印章管理人员不能委托他人代管印章。

2、使用印章时，管理人员必须与印章同步出现。管理人员离开办公室，印章即入匣落锁。未经特别许可，不得将印章带出办公室。

3、不得在空白的介绍信、合同、报表等材料上加盖中心、部门的印章或中心领导的名章。

4、除中心领导签批的公文、介绍信外，一律要有经办人登记，办公室主任或分管领导批准方可用印。但对无底稿、无存根的凭证、汇单、合同、各类统计报表等，须经中心主任签字后方可用印。对书写不符合要求的文件、介绍信、凭证等不予用印。介绍信必须注明具体事由，上下联一致。

5、党、团、工会组织及其它专用印章，限定在指定的范围内使用。

6、科室印章的使用须经科长同意，仅限于本科室日常业务工作。

7、各类印章的刻制、启用、变更、收缴、保存或销毁，按有关规定报批后，统一由中心办公室负责办理。启用新印章的通知，需作为文书档案永久保存。

1、各科室使用的计算机，一律指定专人管理，本科室其他人员有操作使用的权力和保养维护的义务。未经许可，不得允许非本科室工作人员上机操作。

2、严格计算机使用制度，不得随意安装使用与工作学习无关的软件，严禁工作时间玩游戏、炒股或使用非工作用途的聊天软件。

3、进入互联网后，不得擅自进入未经许可的计算机系统或更改他人信息；不得在网络上散发恶意信息；不得冒用他人名义发送信息；不得在网上收听、收看、拷贝不健康的内容；不得无故向他人发送恶意的邮件和商业广告；否则，由此造成的一切法律责任均由使用者负责。

4、单位网络系统由网络管理人员负责统一管理和维护，非网络管理人员未经许可，不得对上网计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行修改、删除或增加。不得随意更改网络系统配置，以保证系统的完整统一。

5、要定期进行重要数据备份，以防丢失。外来数据资料要经过杀毒后方能拷贝到本机硬盘，以防止计算机病毒对系统造成破坏。一旦发现计算机病毒，应及时进行清除。不能清除的'，要立即向网络管理人员报告。

6、各科室使用计算机和局域网应遵守操作规程。严禁在网上进行非法、越权操作。科室通过中心局域网发布通知等无密级要求的信息，需经科长同意或授权，个人不得发布与工作无关的内容；严禁在计算机上安装、使用来历不明或与工作无关的软件，由此导致计算机或局域网故障、信息资源丢失，将由肇事者承担全部责任。

7、强化保密意识，所有涉及传染病疫情、工作动态等密级内容严禁在网络上发布、传输。

（一）费用报销审批程序。

1、经手人签字。

2、所在科室负责人签字。

3、财务审核签字。

4、中心主任审批签字。

（二）大额费用（基建、维修、大型设备购置、药品、生物制品采购等）开支。

1、基建、维修、大型设备购置由主任办公会研究决定。

2、药品、试剂、生物制品等的采购，由相关科室提出书面计划，分管领导审核后，报中心主任批准。必要时，应当签订经济合同。

3、基建维修项目预算及决算报表由分管领导根据主任办公会决定进行审核后，由中心主任批准。

（三）非生产性或接待上级领导的特殊用途支出，必须事先征得中心主任同意后，方可安排支出。

（四）借支管理。

1、因私无论任何情况，不得借支公款。

2、中心负责人不直接经手现金。

3、凡叁佰元以下的公用开支，由经办人垫付，不得借支。

4、业务开支或因公出差需要借支公款周转的，由综合科科长签批，元以上必须报中心主任审批签字后，方可在出纳处借支，任何人不得擅自借支。

5、不得在科室收费人员手中坐支。

6、未经审批的借支或坐支现金，一经发现，给予当事人相当于借支或坐支金额50%以下的罚款，并负责追回。

7、特殊情况急需借支公款而中心主任又不在家时，由财务人员电话请示中心主任，同意后方可借支；事后补办借支或报销审批手续。

（五）门诊收费管理。

1、门诊收费员可借300元备用金，收取假钞由个人负责。

2、门诊收费超过或累计超过3000元以上，收费人员应及时到指令银行缴纳，每月结清一次。

1、各科室需用的办公室用品，由科室提出使用计划报综合科。

2、综合科汇总采购计划，报中心主任审批后，统一采购。

3、办公用品等采购时必须两人以上经手。

4、物管员对购回物资办理验收入库手续。

5、各科室需用的办公用品必须由科室指定人员统一到综合科办理相关领用手续。按每人每年18元计算，不得超支。

6、任何科室不得擅自购买办公用品，否则费用不予报销。

十一、奖惩制度。

（一）奖励。

1、被省级和省级以上部门评为综合先进单位，人均奖励100元，中心主任、副主任分别奖励300、200元。

2、获得省级检查、考核单项工作前3名者，按科室人均50元发给奖金。由科长按贡献大小进行分配。获得国家级奖者，按以上标准加倍奖励。

4、经中心学术委员会同意发表的论文，在核心期刊发表论文，每篇奖励800元；国家级专业杂志发表论文每篇奖励600元，省级专业杂志发表论文每篇奖励300元（论文发表费自理）。

5、年度先进科室按科室人数人均奖励50元；年度先进个人每人奖励100元。

（二）惩罚。

1、省级部门综合考核列倒数13名，人均扣发100元，中心主任、副主任扣发300、200元。

2、省级检查、考核单项工作列倒数13名者，按科室人均50元扣发绩效工资。由科长按责任大小进行调配。

3、责任心不强，违反操作规程，造成重大差错事故扣发全年绩效工资。造成重大财产损失者，由主任办公会研究决定按一定比例赔偿。

4、职工发现重大问题不报告，扣50元，科长隐瞒不报扣100元。

5、无正当理由不服从科室负责人工作分配的职工，按待岗处理。三次以上者，予以解聘。

6、职工之间打架斗殴，或职工家属到单位打架斗殴，无理取闹，根据责任认定，每次扣发责任人100－300元。

1、职工应当坚持自学，不断更新知识，掌握新技能，努力提高工作水平。

2、认真执行《继续教育证书》登记制度，每人每年应按规定完成继续教育和继续医学教育的计划。

3、凡参加提高学历的专业函授等成人教育的，由个人申请，科长签署意见，主任办公会批准。学员凭主办单位的学习时间安排表，在规定时间内给予学习假。

4、中心安排外出专业学习进修人员，必须遵守所在单位的一切规章制度和学习纪律，如不能完成学习任务或违反所在学习进修单位规章制度，不能按期结业或毕业的，其学习费用自理。

5、参加单项专业培训人员，回单位后，其学习资料统一交资料室登记保管，否则，不予报销学习费用。

1、综合科应根据经审批后的固定资产购进计划购置，所购固定资产经验收合格后方可入库。财务会计据入库单和发票设置固定资产总帐，分科建立明细帐。

2、综合科根据验收入库单建立固定资产卡片、归类、编号等工作，卡片一式三份，综合科室、使用科室和档案室各一份，做到固定资产帐卡物齐全、资料完整。同时建立健全固定资产档案资料管理制度，做到资料齐全、调阅方便。

3、必须严格固定资产的领发制度，做到领用（出库）凭证规范，手续齐全，责任明确。领用时由使用科室和综合科共同填写固定资产领用单，作为综合科和使用科室核算和建卡的依据。

4、综合科发放固定资产时，应填写固定资产卡片，作为使用科室据以登记使用和维护的依据。

5、使用科室对固定资产必须有计划地进行维护保养，实行严格的技术操作管理制度，对高科技仪器设备操作人员必须实行培训上岗，保证固定资产处于完好状态。

6、建立固定资产清查核对制度，定期或不定期地对固定资产进行盘点清查。年终必须进行一次全面的盘点清查，对盘盈盘亏和破损的固定资产，根据财产管理权限报经批准后，按现行会计制度规定进行帐务处理。

7、综合科、使用科室对所经管的固定资产帐薄、卡片、实物在盘点清查中，必须相互核对、保证帐、卡、物相符。

8、固定资产的变卖、转出、报损，报废等须按照规定程序办理。

1、办公室是中心公文处理的管理机构，主管本中心公文处理工作并指导各科室的公文处理工作，公文由办公室统一收发、审核、用印、归档和销毁。

2、中心公文由中心主任签发。公文送中心领导签发前，应当由办公室进行审核。

3、办公室负责公文的签收、登记和提出拟办意见。中心领导负责对公文提出批办意见。需要两个以上科室办理的应当明确主办科室。紧急公文，应当明确办理时限。

4、承办科室收到交办的公文后应当及时办理，不得延误、推诿。紧急公文应当按时限要求办理，确有困难的，应当及时予以说明。对不属于本科室职权范围或者不宜由本科室办理的，应当及时退回并说明理由。

5、公文办理中遇有涉及其他科室职权的事项，主办科室应当主动与有关科室协商；如有分歧，主办科室负责人要出面协调，如仍不能取得一致，可以报请中心领导协调或裁定。

6、办公室负责文件的分送传阅，其他部门收到上级文件要及时送办公室处理。公文办理完毕后，承办科室要在文件上写明处理结果，及时返还办公室，并以书面或口头形式向批示人汇报。

7、公文办理完毕后，应当根据《中华人民共和国档案法》和其他有关规定，及时立卷、归档。个人不得保存应当归档的公文。

8、提倡无纸化公文办公，中心内部报送的文字材料一律网上传递。需复印的资料，由办公室开具《复印通知单》，到指定地点复印。

1、本单位工作人员加班或外出工作时，确因超过就餐时间，可向分管领导申请安排用餐，并注明误餐事由、时间及人数，由分管领导批准，用餐标准为每人8元。

2、上级领导、省内外地市来宾用餐接待，由办公室根据中心主任的指示，统一安排。

3、会议、培训用餐一律由举办科室提出经费（含住宿等费用）预算，经办公室审核后，报中心主任签批，会议结束后，及时提交会议经费决算，以便进行财务结算。

1、中心车辆主要供中心领导处理公务、科室处理突发公共卫生事件和运输生物制品等工作使用。

2、科室市内公务一般不派车，特殊情况由分管领导批准。市外公务用车，需经中心主任批准。

3、中心车辆原则上不得外借，如遇特殊情况，需经中心主任批准。

4、职工私事用车，一般不作安排，因特殊情况确需用车，须经中心主任批准同意；行车里程在20公里以内免费，超过20公里燃油费、过桥、过路费、司机费用均由个人承担。

1、严格管理电话使用，控制与工作无关电话，通话费计入科室成本核算。

2、各科可设立一部固定电话，但不得开通长途电话，私自开通或变相开通产生的话费，由科室人员共同承担。

3、各科需用长途电话联系工作，统一在办公室登记办理。特殊情况由中心主任决定临时开通部分科室长话业务。

4、各科需办理传真业务，统一在办公室办理。凡属于保密性文件，一律不能使用传真机传送。

1、严禁打印、复印私人物品。

2、提倡无纸化办公，除重要材料、汇报材料等需输出纸质文档外，其余材料均以电子文档保存。各科内部汇总材料、送审材料一律以电子文档形式发送中心领导或相关科室。

3、各科室材料原则上自行输入，特殊情况需分管主任批准，方可由中心统一安排输入。

4、各科打印、复印材料一律记入成本，打印人员作好登记，年终汇总交综合科结算。

5、科室外送打印、复印必须经科主任签字，报办公室主任批准。否则，不予结算。

十九、附则。

1、本管理制度从20xx年1月1日起试行。

2、本管理制度由办公室负责解释。

3、本管理制度未涉及的事项，按上级有关规定执行。

中心校管理制度

1.办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。

2.在办公室内不做与工作无关的`事情,不得大声喧哗,影响他人;不准擅离工作岗位,干扰他人。

3.办公室保持整洁。作业本、教学用具按照要求有序摆放。

4.勤俭节约,室内无人时不开灯,不在办公室内使用超负荷要用电的电器。

5.办公室无人时,要注意切断电器电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作,不得随意将办公用品私带回家。

6.办公室谢绝吸烟,严禁闲聊。

7.工作期间,私人电话尽量避免,确需处理时,力求简短。

8.教师每天上班后和下班前把各自的物品进行整理,保持桌面整洁。

9.值日教师负责本办公室当天的保洁工作,职责如下:。

(1)负责清晨清扫、拖地,并全天保持办公室的卫生,做到地面任何时候都无碎纸及其他污物、泥泞、垃圾,门窗及花盆干净整洁。负责浇花。

(2)负责根据天气情况,及时开关窗,预防恶劣天气对办公室内建筑、用品等的破坏。

(3)每天下午离开办公室前负责倒净纸篓、水桶,扫帚、拖把放好。

(4)负责饮水机卫生和用电安全,保证办公室内教师的饮水健康。

(5)负责发现需要维修之处,及时上报楼层负责人。

(6)负责办公室的节约用电,离开后关灯。如果不能最晚离开,须明确委托给办公室内最后离开的老师代为履责。后果自负!

(7)如果因某种原因无法履行值日职责时,值日教师可以自主互调。

(8)值日情况接受学校组织的抽查。

二楼教师办公室值日轮流表。

20xx、9。

行政中心管理制度

第一条、为规范行政服务中心项目管理，根据x市人民政府办公厅《关于进一步规范区县行政审批服务大厅建设的意见》（x办发[20xx]127号）和县委、县政府《关于印发大x县行政服务中心管理的若干规定的通知》（x委发[20xx]22号）有关规定，特制定本办法。

第二条、本制度适用进入县行政服务中心的服务项目的管理。

第三条、本制度所称的服务项目，是指依法进行的各项行政审批、审批上报、核发（证）照、备案等行政行为。

第四条、县行政服务中心管委会负责服务项目的确定、调整及协调与管理。

第五条、进入县行政服务中心的项目依照“合法、合理、便民、高效”的原则确定：

（一）纳入县行政服务中心的项目，应符合本办法第三条的要求；

（三）办事程序的设定应包括项目办理的全部过程；

（四）承诺时限应在法定的期限内根据高效原则和项目办理的实际情况进行合理缩减；

（五）收费项目须提供合法、有效的收费文件和许可证，实行亮证收费。

第六条、服务项目实行动态管理：

（二）县行政服务中心管委会可根据服务项目运作的实际情况，提出调整意见。

第七条、服务项目的确定、调整、变更，相关窗口单位应及时制定相应的内部运作程序和制度，并根据情况授予服务窗口及人员相应的办理权限。

第八条、服务项目实行“服务内容、办事依据、办事程序、申报材料、承诺时限、收费依据及标准”六公开。

第九条、服务项目的办理：

（三）依法调整项目收费及变动相关手续，应报县行政服务中心管委会备案；服务项目公布为免费的，一律不得收费。

第十条、凡违反本制度，经查实后，按照有关规定追究其责任。

第十一条、本制度由县行政服务中心管委会负责解释。

第十二条、本制度自发布之日起执行。

维修中心管理制度

1.配件管理人员要懂业务,熟悉设备性能、结构和配件用途。

2.各配件使用单位要有专职或兼职配件管理人员,负责本单位配件计划的编制、领取、使用、管理工作。

3.配件计划由经营科编制。计划的编制应根据消耗定额和实际消耗情况,及时上报年、季、月度计划。

4.配件到货后要认真检查数量、质量,大型配件和关键配件应由使用单位、经营科共同验收。不合格配件不准入库。

5.仓库保管人员要熟悉业务,掌握配件用途。配件按型号分类摆放,定量包装,精心保管,防止锈蚀,保持库房清洁整齐。配件标签要填写齐全,帐目清、数量准、帐、卡、物一致。

6.配件的使用要建帐、建卡,有专人负责配件领用审批。配件的领用要以旧换新。

7.积极采用新技术、新工艺,开展旧件的修复利用工作,努力提高旧件的修复质量,节约配件资金。

设备中心管理制度

1、健全电教设备帐目，做到帐目、橱签、标签、实物四统一，每学年清资核帐一次。

2、电教设备应根据不同类别分科、分类、编号、入册、存放、定橱定位，陈列有序，统一管理，专人负责。

3、所有电教设备，只能用于教育、教学，专室专用，不得挪作私用，不得借出。特殊情况确需借出，须经分管理负责人批准。

4、严禁任何人将电教设备用于接收、散布谣言和小道消息；严禁录制、播放淫秽录音、录像。

5、严格实行借用、归还、验收制度。借用须办借用手续，由借用人验收；用后归还由管理人员验收，并记载完好情况，如有损坏应查明原因，及时处理。

6、电教设备管理人员必须加强业务学习，提高管理水平，勤检查、善保养，损坏部件能修理的要及时维修或添置，使设备性能处于良好状态。

7、严格执行赔偿制度。电教设备因管理人员随便玩弄、拆除或因保管不善，或因擅自借用于非教育教学活动而损坏、损失，一律由管理人员按价赔偿，对于因设备老化，或对某些设备性能不熟悉，违反操作而造成损坏的，要根据情节轻重和设备能否修理等情况，由管理人员按价赔偿部分或全部。

8、凡属正常报损报废设备必须严格履行手续，认真填写《报损报废设备审批表》。经鉴定、审批，同意报损报废的设备要销帐，并采善处理，不得私人占用。

9、加强设备存放的安全防范，每天下班前必须检查电源，配备必要的消防器材，做好防水、防盗等工作。

10、定期向学校领导及有关上级书面汇报设备的管理和使用情况，并根据教学需要请示给予必要的增添或补充。

11、管理人员变动时，必须严格办法清点移交手续。

设备中心管理制度

1、中心各设备使用班组负责本班组的设备管理工作，做到资料、图纸、台帐齐全，管理到位。

2、设备使用实行专职制，主要设备实行包机制，设备使用实行定人定机凭证操作，严格执行岗位责任制、操作规程、交接班制、巡回检查制等。

4、贯彻执行设备定期检修制度。定期对固定设备进行技术性能测定、探伤及仪器、仪表的校验。

5、在实施设备更新、大修理计划时，应按规定程序办理手续，切实做好专款专用。

6、做好备用、闲置设备、特殊备件的储备和管理，严禁设备露天存放和拆套，对闲置设备要积极调剂使用。

（1）出现事故时对积极抢救设备的人员，根据具体情况给予一定的奖励。

（2）发现隐患防止事故发生者，给予一定的奖励。

（3）由于违章、玩忽职守造成设备损坏的，对有关单位和责任者给予处罚。

中心校管理制度

在学生宿舍管理服务中心领导下,负责对所在校区住宿学生进行服务、管理和教育。具体工作职责如下:。

1.负责学生宿舍的安排、调整工作,做好毕业生离校和新生人学的各项工作。

2.负责学生宿舍公共场所的清洁卫生工作;并落实好学生宿舍室内卫生检查制度,开展宿舍精神文明创建活动。

3.负责做好学生宿舍内家具设施的配备、管理、维修工作。

4.负责学生宿舍的水电使用管理。

5.对住宿学生生活上给予关心,开辟必要的服务项目,做好服务工作。

6.积极采取有效措施,做好学生宿舍的安全、保卫、防火、防盗等综合治理工作。

7.加强与所在校区各部门、各院(系)的'联系,做好学生在宿舍中表现的考核工作,及时处理学生宿舍内发生的各类问题。

8.完成领导交办的其他工作。

维修中心管理制度

1．中心各设备使用班组负责本班组的设备管理工作，做到资料、图纸、台帐齐全，管理到位。

2．设备使用实行专职制，主要设备实行包机制，设备使用实行定人定机凭证操作，严格执行岗位责任制、操作规程、交接班制、巡回检查制等。

4．贯彻执行设备定期检修制度。定期对固定设备进行技术性能测定、探伤及仪器、仪表的校验。

5．在实施设备更新、大修理计划时，应按规定程序办理手续，切实做好专款专用。

6．做好备用、闲置设备、特殊备件的储备和管理，严禁设备露天存放和拆套，对闲置设备要积极调剂使用。

7．执行设备管理奖罚。

（1）出现事故时对积极抢救设备的人员，根据具体情况给予一定的奖励。

（2）发现隐患防止事故发生者，给予一定的奖励。

（3）由于违章、玩忽职守造成设备损坏的，对有关单位和责任者给予处罚。

设备中心管理制度

一、监控中心工作人员必须持证上岗，非本室工作人员，未经允许不得进入。

二、不能使用监控主机打印无关的材料。

三、不能使用监控主机玩游戏、上网聊天、看vcd、听音乐等与监控无关的事情。

四、正确使用电脑，避免非法操作。

五、正确处理电脑操作中的错误，不得强行启动和非法关机。

六、爱惜电脑，尽量让监控主机避开热源和强磁场。

七、监控室避免洒水和扫地，防止电脑受潮和吸附灰尘。

八、不能擅自更改、删除计算机（服务器）各项参数设置；不得私拆计算机（服务器）；不得泄露计算机（服务器）密码、ip地址等机密。

九、严禁使用监控室电话办私事。

中心校管理制度

班级建设主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现,它需要我们大家都积极参与其中。班级建设的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级建设的核心是班级精神和价值取向。

教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境,既建设了良好的班级形象,也可以用优美的环境陶冶人。心理学研究证明,自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给我们大家增添生活和学习的乐趣,消除学习后的疲劳。更重要的是,优美的学习环境有助于激发我们大家热爱班级、热爱学校的情感,促进我们奋发向上,从而增强班级的凝聚力。

1.教室的净化。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要我们培养良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,大家都积极参与,加强平时检查和监督,从而达到教室的'清洁和美观。

2.教室的绿化。绿色象征青春和活力,代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物,如盆景、花草等,让教室充满绿色,如同我们一样,让教室充满青春的气息。

3.教室的美化。让同学们精心设计,巧妙布置,让教室环境更加美丽、高雅。

班级制度建设,主要以小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据,同时根据我们各个班级的实际,体现特色。班级制度建设是形成良好班风的必要条件,要十分重视。我们根据实际情况可以制定大家的综合素质考核制度、班级一周工作总结制度、班干部定期会议制度、突发事件处理制度、卫生管理制度等。

制订和实施制度应从四个方面加以注意:。

1.抓好开头。俗话说“好的开始等于成功了一半”。班级成立之初是制度建设的好时机。要让每一位同学了解规章制度,重视行为规范的落实。

2.重视大家的意见。我们大家是班级的主人,所以在班级制度建设过程中,要积极提出自己的意见。班级制度可以通过大家讨论、班委修改、最后全班学生投票的方式来制订。这样制定出来的制度才会得到学生的认可,才会有生命力和实效性。

3.制度的实施要持之以恒。制度的执行一定要长期坚持,不能朝令夕改,更不能只制定不执行。要长期坚持,要注重落实。

4.制度的实施要公开、公平、公正。班级制度是针对全体同学的,不能因为某些学生成绩好或者老师偏爱某个学生,就对这个学生的问题回避或从轻处理。一定要保证规章制度的公开、公平、公正。制度从实施之日起,就要保证它的公正性。

班级精神属于观念形态层,是班级建设的核心内容,包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映价值观、人生观深层次的文化。

1.班级精神的培养。一个班级要有班魂,也就是班级精神。例如,我们可以在建班之初,把“拥有青春,快乐生活每一天”“珍惜青春,迈好青春每一步”“无悔青春,美好回忆每一刻”等理念当成我们的座右铭,从而慢慢培养并形成这种班级精神。

2.班级凝聚力的培养。班级凝聚力是在多因素共同作用下形成的。例如,在校运动会期间,尽可能地让每一位学生参加运动会,同时可以把没机会参加运动会的同学组成宣传组、后勤服务组、卫生清洁组、安全保卫组,让每位学生都参与到校运动会中去,让我们懂得每一个人都应为班集体出一份力。这样,往往是既取得了良好的运动成绩,又增强了班级的凝聚力,收获非常大。

3.班级活动的开展。人的能力在活动中得到培养和锻炼。班级活动是班级建设的有效途径之一。班级活动一般可分为两类:一类是学校组织的活动,如运动会、艺术周等。这类活动规模大、影响深,对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起很大作用。鉴于此,在过程中,我培养学生吃苦耐劳精神和团队意识;积极对待校运会,培养班级凝聚力;认真组织学生参与艺术节,培养集体荣誉感。另一类是班级内部的活动,如班会、辩论会、演讲会、兴趣小组等。这些活动内容广泛、形式多样,能对学生的思想、观念起到潜移默化的作用。

4.优化人际关系。构建和谐的人际关系对精神文化建设有着重要意义。让同学们重视处理好同学之间的关系和与老师之间的关系,这样会让我们大家会开心的过小学生活。

好的班级建设会给班级带来好的班级环境,俗语说的好“近朱者赤,近墨者黑”,好的环境会给大家带来积极向上的动力,反之则会影响同学们的进步,因而我们大家要重视班级建设,并积极参与其中,使我们共同成长的环境不断优化,让大家都健康成长。