雨触动了我的心灵大全（16篇）

优秀作文是语文学习中的瑰宝，是我们汲取营养和灵感的重要来源。以下是一些优秀作文的写作示范，帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。

绵绵细雨触动了我的心灵高中作文

夜雨,触动了我的心灵作文夜雨,触动了我的心灵

空灵灵的夜，传来淅淅沥沥的雨声。

人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。空灵灵的夜，变得渺远，绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间，窗外一切姹紫嫣红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨，限制了人们的.活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别专注。一个又一个的圈划去了一层水雾，不久第二层雾气笼了上来。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事实上，人们能够看得更加遥远。

其实，夜雨的情景并不多么美。逼仄的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》变堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹中，龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘的朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。

其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜，我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧，我伫足默默地品味着栖宿的玄秘，我的心被感动着，被启蒙着。

触动了我的心灵作文

烈火热油，糖醋浸烧，食客在桌前放声大笑，鱼却在盘中哭泣……当在电视上看见“活吃炸鱼”的视频时，我的内心深受触动。盘中鱼儿那可怜的命运使我不禁流下泪水，桌前那些大笑的食客更令我深感厌恶与可悲。

我们可以想象一下那条鱼儿的感受，当它鲜活的身躯被厨师在滚烫的油中来回爆炒时，当它弱小的生命承受着不能承受之虐时，当它为人类这种残忍的行为而控诉时，又有谁来解除它的痛苦?孟子曾说：“恻隐之心，人皆有之。”但在今天和谐社会的坏境下，那些人的本心又去了哪里呢?恻隐之心时作为人最底线的善，是最基本的人性，如果少了这点善，就意味着人性的光辉将不复存在，我们就与原始社会的人毫无区别。对于“活吃炸鱼”的事件而言，食鱼无可厚非，但虐食就失去了人性，这是对自然与生命的漠视。

但是回想一下，诸如此类的事件还少吗?复旦硕士生虐杀小猫、清华大学生用硫酸泼伤黑熊、不法商贩或取熊胆……每一件都是那么令人触目惊心，面对层出不穷的`虐杀动物事件，我们在斥责他人的同时，更应该反省一下自己。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。虐食并不是“小恶”，试想，今日以虐食为乐，明日就有可能以虐人为乐，如果人类文明发展到那个地步，那么世界该会多么黑暗，和谐社会将会更加遥不可及。

“恻隐之心，仁之端也。”拥有恻隐之心，就拥有了善良的萌芽，就拥有了人性的光辉;拥有善之光辉充盈，人间会更加美好。那一幕，深深地触动了我的心灵，我希望这样的“惨剧”不再上演。

他触动了我的心灵

能触动我心灵的人有很多，在不同的地方，不同的人，不同的事，不同的举动，甚至不同的表情，都能对我的心灵造成不同的触动。可是，大部分对我心灵的触动是短暂的，但我对那事却记忆犹新。

不曾想起那是哪日，只是记得当时……。

那天，一阵微风吹过，站在候车站台上的我略感一丝寒意，也有一股无名的躁动，四周寂静极了。天慢慢暗了下来，天空开始飘起细雨。公车久久未到，我自然不免有些着急。上天似乎与我对着干，雨大了起来，豆大的雨鱼贯而出，倾盆而下，仿佛要将世间的一切摧毁，那边是他们的最终目的。我便欣赏这首“命运交响曲”。久了，我便开始咒骂这该死的天气和久久未到的公车。再一次经过漫长的等待，车从远处缓缓驶来。我心中刚刚燃起的希望，不一会就被豆大的雨砸没了——那车，抛锚了。

当时我的心情非常复杂，非常无奈。那车离我就50米左右，见车子久久没有启动，这时从旁边冲上来一个我一直未注意的年近六旬的老汉。他只是带着斗笠，穿着一件无袖衫和一条肥大的短裤，裤腿大到可以穿进两条腿。老汉径直跑到车后，久久看不见他人，我想他应该在推车吧。果不其然车只是吃力的动了一下，停下后便没有了再动的想法。车上的人似乎被感动了吧，陆续有几个而立之年的壮汉下了车一起帮忙推车，车也很配合的动了起来。发动机响了，几个壮汉陆续上了车，唯有老汉伫立在那。我上了车，坐在后排，通过车后的玻璃注视着那位老汉，而他却丝毫没有打算走的意思，老汉慢慢看着车走远，直到我看不见。

之后，每每下雨就想起他，在脑海里用那敬重的眼神欣赏那张模糊的脸，用心感受他身体内部所发出来的正能量，或许他是我一生中最能触动我的人，没有之一。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

雨触动了我的心灵作文

窗外云阴沉一片，大雨将至，空气中透露着烦躁的气息，我的内心麻乱，一丝烦躁，一抹愁绪，我呆呆的望着窗外出神。

一声惊天雷，大雨倾盆而下，我看着大雨，似在叫嚣，又在嘲笑，泪水不觉中已流出眼眶。

已经一上午了，我一句话也没和妈妈说，“冷战”依旧持续。

雨依旧下着，他拍打着树叶，小草没了英姿，弯了腰低下头，美丽的花瓣被击落，只剩下残损的绿叶在风中摇摆。

雨，你怎么可以这样狠心，这样伤害自己的子女，为什么要这般对待它们？它们只是想有自己的一份美丽，自己的一份归属，为何让它们的努力转瞬即逝。妈妈，为何要忽视我的努力？为什么啊！

出神的我没有留意到妈妈何时到了我身后，妈妈看了看我，是我眼花吗？妈妈的眼神中流露出一丝愧疚。‘’学习不要太累，喝杯奶茶吧。‘’妈妈轻声说，然后又轻步走出去。

雨似乎小了很多，树更翠绿了，草而更青翠了，花儿更艳丽了，空气中散发着一股芳香。

我明白了，那是雨对儿女们的考验，让他们经历风雨变得更坚强，变得更有生命力，雨的良苦用心却被那时的我误解了。

妈妈呢，她是希望我能考出好成绩，将来有个好出路，不要走上她的老路，我怎么能因为几句话的斥责而误解了妈妈。

雨淅淅沥沥的下着，我想到了深夜中陪我学习的是妈妈，生病日夜照顾的背影，厨房中忙碌的背影，那是妈妈啊！勤劳辛苦而无怨的妈妈呀！我错了，我要向妈妈道歉。跑出房门，看到正在织毛衣的妈妈，我紧紧地抱住妈妈，轻声说：“妈妈，对不起。”我分明看到了妈妈的眼泪流了出来。

感谢雨，让我体谅了妈妈，理解了母爱，我感受到浓浓的母爱，我庆幸及时发现了母爱，我珍惜。

雨，触动了我的心灵。

母爱把我包围。

雨触动了我的心灵作文

秋天迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。她为我们送走了炎热，带来了清凉，因此在最近，都可以看见雨点在天空中欢乐地跳舞。

初二的每一天，我们都努力奋斗着，早上6：00起床，7：30上学。在学校忙碌了12个小时之后，才拖着疲惫的身躯回家，在家还要做两个小时的作业，好像，每天都在忙碌，没有轻松的时候。

那天在上课的路上，天色暗了起来，不久就看到许多行人都撑起了伞，噢！原来是下雨了。雨点欢快地滴在草丛里，润泽翠绿的操场，雨点欢快地滴在我的心窝里，滋润我疲惫的心。下课了，在回家地路上，我让雨点肆意地打在我的脸上，那是一种久违地轻松啊！回到家，外面地雨已经停了，我的心也沉了下来，天空中出现了晚霞，那是多么艳丽啊！原来在我们小区里也有美丽的晚霞啊！

回到家里后，因为我地成绩不理想，内心本就苦涩不已，可是妈妈却没有像想象中的安慰我，而是对我大声地斥责：“成绩怎么又下滑了，一定是在学校没有努力，疯玩了吧！”接连一声嘲讽式的笑声。我想张口反驳，动了动嘴唇，却什么也没有说，我默默地回了自己的房间，整整一个中午，我坐在学习桌前一句话也没有说，闷着头想上初中以来发生在自己身上的事情。突然，玻璃上噼里啪啦响了起来，向窗外望去，又下雨了！它拍打着树叶，地上的小草没有了英姿，弯下腰低下了头，大树也在狂风中摇晃。

出神的我没有留意妈妈何时到了我的身后，妈妈看看我，轻轻地抚摸着我的头，她的眼神好像充满着愧疚，更像是充满了深深的慈爱，“喝杯水吧！孩子，有些事情我们可能不一定能做到最好，但是只要我们尽力就好！”妈妈说着，然后又轻轻的带上门出去了。慢慢地，雨好像小了，大树显得更加翠绿了，小草更加清脆了，花也更加艳丽了，空气中散发着一阵阵芳香。

生活本是美好的，只是你并未停下！

那场雨触动了我的心灵初中生作文

时光匆匆流去，留我在这里独白，星辰已然流逝，大雨离开你对我的思念。

——题记。

一直喜欢在雨中漫步，是因为喜欢这种淅淅沥沥的感觉——清新，自然，不含杂质，这时候，心也会平静下来，投入这雨中。

喜欢在雨中漫步。一开始喜欢在雨中撑着伞漫步，听着雨点落在伞上那晶莹剔透，深入人心的声音，这声音就像敲门声，悄悄地，悄悄地打开你的心房，把寂寞、烦恼全给拉出来，让你的心扉变得“一尘不染”。

在那雨中，我找到了宁静的感觉的，我陶醉在雨中，不打雨伞，不穿雨衣，在街上漫步，任意让雨水在我的脸上跳动，轻轻滑落。

天，是在哭泣吗？那我是不是也该哭一哭呢？

雨中漫步，总有许多思绪缠绕在左右，总有许多意念涌上心头。

雨触动了我的心灵作文

寒风渐渐消退，取而代之的`是绵绵的春雨。冬天离去，春天来了。无数的生命，就在这季节的交替轮回中，诞生，生长，成熟，消失……，周而复始地，从过去到现在，乃至直到永远的永远。

初中的生活是紧张而又活泼的。我们的生活圈子三点一线，课室、饭堂、宿舍。数学老师曾说，三角形是最具稳定性的几何图形。的确，在这个稳定的区域里，我们根据学校安排的作息在充实而又极有规律地生活着。

初三学长、学姐们的步伐永远是那么地快，似乎慢那么一步就少了一点学习的机会。那一张张本应充满活力的脸却因学习的压力变得一片盲目——当然其中更多的目光却并非散漫，而是专注的——他们正聚精会神地看着一本《化学解析》或是《物理解答》。只不过，在我的眼里，我却总觉得这并非活生生的初中学生，而更是一台台学习的机器。

我抗拒这样的生活，这样匆匆而盲目的生活，这样没有空气的生活。但我又不得不接受，毕竟我是一个学生。我们必须力争上游，我们必须争分夺秒，反之，便意味着淘汰，便意味着落后。

天，灰蒙蒙的但又亮亮的，活像一块诱人的布丁。雨落在身上酥酥的，像小虫子的爬动。我的步子慢下来了，真的很难忘怀——雨，还有那雨下来时的沙沙声。

我望了望四周的同学，许多人头顶着一两本语文或数学的辅导书，不顾一切地避开人群向教学楼冲去，唯恐淋湿了自己，看到这，我不禁笑了起来。

再平凡不过的雨，但在人的发掘中却能有这般的情态万种：可以是杜牧的“清明时节雨纷纷”、可以是李商隐的“巴山夜雨涨秋池”、可以是张志和的“斜风细雨不须归”、也可以是苏轼的“白雨跳珠乱入船”。

世间缺少的不是美好，缺少的而是发现。

在匆匆的生活中，轻快的步伐往往带过了美好，也许就在你的不经意之中，美好的事情便与你擦肩而过。你是否也曾经在雨中停下来呢？来捕捉并品味平时总因匆匆而忽略的，这或许也是生活的真谛。

在雨中停下来去感受生活，真好！

就在这短暂的驻足中品味到了雨的点滴，生活的点滴，那是最真实的雨的点滴，也是最美好的生活的点滴。

生活如海，发现作舟，以舟渡海，才不徘徊；生活如山，发现作路，有路爬山，才不无奈；生活如水，发现作茶，以茶泡水，才不平淡。

只要你能去发现美好，美好就在你的身边。

雨——那从天上掉下来的水——那种再平凡不过的雨，不经意之中，却深深地，触动了我的心灵。

文学触动了我的心灵

唯有西湖方为艳子，唯有文学芳于百卉。

——题记。

曾几何时，我独爱《红楼》的痴情相送，泯灭之中无可厚非，花香情灭于情理中，谁解其中味。曾几何时，我尽享凄淡清残，傲骨中却边有一番气概。我在你的阳光下独走，遗憾之惑系于心头。

“寻寻觅觅，惨惨凄凄，凄凄惨惨戚戚”。历史的车轮不停地转动，扭转了文化，扭转了乾坤。“愁”仿佛是李清照的专利，而她的一生，何曾不是一个“愁字当头”，又何曾不是一个“愁字了得”呢？但在这两千多年的文学造就中，回首细品，登就两千多年之峰的才女，独有李清照一人亦何？一生未有幸福降临，“花自飘零水自流”，叹息人生：来不及期盼，来不及思索，来不及低许，来不及张扬……就如这残凄花瓣，自生自灭。唯有人铭记的，只有一地残片和一世的芬芳。

“恰同学少年，风华正茂”，正值风华盛年的我们，曾何想过，“为中华之崛起而读书？”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，挥去了凄惨绝唱，如今这气势不凡。一代领袖毛泽东的诗一出就气势非凡，完全的“不可沽名学霸王”，一代风范尽显其中，领略大好江山。才铸就了一代领袖，一界伟人。挥去了儿女柔情，在这两千多年的文学史上独树一帜，气势磅礴。“漫江碧透”依旧历历在目，“挥斥方遒”依然铭记心头。

——尾记。

触动了我的心灵

日落，花谢，雪飘，美和心灵。

日之完美。

一缕晨曦硬生生地挤进了窗沿；一丝温暖绵柔柔地抚摸了脸颊；一束阳光金灿灿地刺射了双眼。用力地扯开窗帘。烟消波静。心如止水，阳光无限。懒敬的肢体，被光芒笼罩。顷刻间的沉默，却换来长久的沉思。与阳光相随的一瞬，变为我永驻心灵的完美。美过万千，倚靠在窗边，久久地注视着日升，愿它不会西落。满心的完美愿望，终成阳光过隙，隔窗望日。久而久叹，回归之美——完美。

花之美丽。

漫步在心灵的花园，满室的芳香萦绕在我的四周，久而不散。曾何几时，略有伤感，偶逢霏与，走过鲜花，挺拔的枝干，娇嫩的花蕾，就这样屹立在风雨中，任凭略过粗暴的滋润，明月微凉，体味着美，眨眼间，我的眼里深含着泪水，悬在眼眶中打转，终未落地，只怕我的多愁变成它的善感，只愿我的心怜变成它的力量。向驹过隙，渐渐的雨化着我的思愁落地生枫，只盼世间的美豆这样昂然，挺耸，维护着美，绽放着美。久而久叹，花日之美——美丽。

雪之美妙。

随着冬天的脚步临近，急性的雪花早已飘在半空中，带着世界各地的小精灵漫步起舞，不为舞步的轻盈可许，只为欣赏这一刻音符跳动的美妙，“滴答”的符键伴着轻快的乐曲，显耀着雪花的舞步，婀娜多姿，翩翩起舞，整颗心的灵魂都被它摄取。美得纯洁，剃掉娇艳；美的简单，剃掉繁琐：美的朴素，剃掉华贵。久而久叹，雪归之美——美妙。

美是好，美是丽，美是秒；丝丝纤细的织线串联着万千的美，繁华的街道角落也隐藏着美。爱美，因为已经习惯了它的存在。

日升，花开，雪舞，美和心灵。

爱触动了我的心灵

看了演讲录象《让世界充满爱》的教育片后，我深受感触。邹老师说的那句话一直在我的耳边回响。“一个完美的人就是个懂得真爱的人。”

在现实生活中，父母对孩子的爱是无微不至，特别是母爱，他们一直在哺育着我们。而我们真正爱过我们的父母吗？理解过他们吗？每天早晨，是母亲起早给我们做饭，我们的衣服是我们的母亲来洗的……这些就是爱，从这些点点滴滴中我们都能体会到母亲那无微不至的爱。

同时爱又需要理解和关怀。同学们有的时候会与家长产生抵触心里，而这种心里的产生正是因为我们不理解不体谅家长。有一次，我在家上网玩电脑，我在电脑前整整五个小时了，父母一而再，再而三地说：“你再不关机，我明天把电脑砸了。”虽然我知道他们不会砸电脑，但我仍旧关机了。事后我逐渐懂得了父母的用意，虽然事情很小，不值一提，但父母却让我懂得了爱的含义。如今，同学们之所以抵触家长，那是因为你们不懂得理解家长，不懂得爱的含义，不懂得理解别人，不懂得关怀别人。现如今，我们慢慢懂得了关怀，理解的含义，为何不支关怀，理解你的父母、你的家人、你的朋友……只有这样你才会进一步了解爱的真谛！

生活需要爱，交友需要爱，家人需要爱，世界需要爱。让世界充满爱吧，让爱永驻世界吧！让爱的种子撒便世界吧！

触动了我的心灵

弯弯曲曲，望不见尽头，仄仄路途，何时才能够到达。

开学了，我又要去奋斗了、拼搏了。一轮圆月和无数颗闪星正挂天空时，我们便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到丝毫的凉意，坐在父亲的摩托车上，我感到很压抑，这一幕幕情景不禁把我引向了回忆的路途。

每次走时，父母总是寄托给我无尽的嘱咐，总是赋予给我无尽的关怀和问候。他们为我所付出的这一切我何时才能还尽。他们所迎来的只是我一次次不尽人意的打击，然而他们总是不断鼓励着我，我真的无言以对每一个关心我的人，这时，一个鸣笛声打断了我的思路，使我在回忆的路途中逃脱出来了。

无情的泪水涌出眼眶，沉浸在父亲的背后，我默默地抹去这惨淡的一切，不要让父亲发觉，在父亲的背后，我永远都是最为坚强的女儿，我索求的只是最优异的成绩永驻父亲的背后，这一路，我撒遍了泪水，这一路，触动了我的心灵。我藏在浓浓情深的父亲背后不断前往学校的路，真的很幸福。

为什么？这么凄冷的早晨，我为什么毫无知觉？为什么我感受不到一点点冷意？我明白了，因为我浑身都在滚动着父爱的血液，不断地循环在我弱不禁风的身躯里，不断地触动着我的心灵，这一路，父亲一句话都没说，一心只为学校冲，不断地看着时间飞驰到学校，唯恐我迟到。

到校了，下了摩托车看到父亲那双冻裂的手，那张麻木的笑容，那声急迫的问候，我深深地藏在了心灵的深处，“爸，再见。”我奔赴了教室。

坐在教室里，我才感觉到这一路好冷，四肢僵硬不能动，回味着一切，我不得不好好学习，快！埋头苦干。

荷花触动了我的心灵

她似一滴晶莹的水珠，透明而冰凉的，顽皮地在我心灵的蹦床上跳跃，她的美深深地触动了我的心灵。

荷花，她的坚强，似一滴水，滴在我的心中，漾起一片淡淡的水圈，让我再一次翘首望着那东升的旭日。

雨淅淅沥沥的下着，是一个个小伞兵划过天际，落在干涸的地面上一个女孩握着试卷，没有雨伞的遮蔽，也没有雨衣的保护，在雨中，漂泊流浪着。她的发丝紧紧贴在头上，眼角挂着一滴泪，忧伤地坐在一个小亭子里。

她倚在柱子边，望着池子里那一朵朵昂首着的荷花，她们不是温室里的`花朵，而是生命的见证。在雨中，她们依旧绽放着那美的脸。她们的根深深地扎在水中，她们永远是在雨中微笑的天使。想到这里，她不禁抬起头，深情地凝望着天空，吟道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”她想到：荷花在风雨中依就把自己最美的一面带给人们，风无情的刮着，雨疯狂地落着，毫不留情的打在荷花身上，可荷花依旧迷人。

她抹把泪，昂起头，露出了那淡淡的微笑，当他离开的那一刹那，雨停了，天边出现了一抹淡淡的彩虹，荷花身上的那一粒粒露珠在彩虹的七彩光下耀眼夺目。

那个女孩就是我，在一次次挫折中终于领悟到风雨后彩虹的美，那么美丽，那么扣人心弦。

荷花，是坚强，是美丽，深深地触动了我心间那一抹寂静的角落，那么彩虹放射在水洼中，亮亮的，闪闪的。

她触动了我的心灵

夜幕悄无声息的降临，我久久无法入眠，白天的情景还在我脑海中激荡。我想，一个平凡而渺小的灵魂，在群山的掩映下显那么外绚烂，那么神圣，真是一支淳朴动人的歌谣，这是一次有去无悔的旅行！

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

触动了我的心灵

白驹过隙，绵绵细雨不知下了多少个春秋，雨下那个自信向前的男孩的背影仍历历在目……。

小草偷偷从土地里钻出来，杨柳悄悄抽出芽来。如牛毛，如细丝的雨从天空中淅淅沥沥地降下，给大地注入了生机。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，细雨下，母亲牵着幼小的我，送我去上学。临别前，我向母亲挥了挥手，母亲也露出了慈祥的笑容。绵绵细雨似一位少女，娓娓道来着箴言：“一年之计在于春，此时正值初春，是没肿期望的时刻！”我点了点头，昂首向学校走去，去遨游知识的海洋。前方是知识瀚洋，前方是期望之光，前方努力最闪亮！

光阴荏苒，不知又过了多少个日日夜夜，懵懂少年长成即将升入中学的六年级学生了。不知下了多少次雨，湿了多少次衣，学校还是学校，可是与父母天天相聚却成了一周仅相见一次了。

几天后，丝丝绵绵的细雨又落了，学校门口，我牵着母亲的手。风无力，雨无意，我没有自信向前踏，而是回头望母亲，母亲打着一把红伞，正对我甜甜地笑呢！她的身姿在细雨下格外动人。我顿时抛弃了念家愁，向知识的殿堂前进，前进。再回头，母亲的那把红伞已淹没在人群中了。“好好学习，孩子，要踏实刻苦！”母亲的叮咛又浮响耳畔，引领我前进，向前。骚人倦听陇水，我则寒窗苦读！

夜，绵绵细雨，触动了我的心灵。台灯下我正努力，无倦无疲，向前冲！

“随风潜入夜，润物细无声”，明晓必是花重锦官城！

爱触动了我的心灵

潘老师是我刚入初中的第一位老师，也是我的启蒙老师。

我是个性格内向而动不动就爱哭的女孩，因此我的成绩非常差，在班上我几乎是个不出声的人。课堂上从来找不到我举手发言，就算懂也不敢举。这样的自卑渐渐封锁了我的心，使我阻断了与同学的交往。

记得我刚到这所学校，面对这个人生地不熟的环境，我有一种说不出的恐惧，在上第一节语文课时，潘老师先叫我们自我介绍。轮到我时，我只是站在那儿不动，低着头，心却蹦蹦乱跳，两腿直发抖，豆大的汗不断从额上沁出。抬头看了潘老师一眼，看见他正向我微笑着点头。我突然感到，那微笑，是一种莫大的力量，撬开我紧闭的心房，送给我一缕阳光。于是，我有了开口的冲动，我说话了，尽管声音是那么小，连我自己都没有听到。但换来的却是老师的表扬，同学的掌声。突然间，两行泪水模糊了我的视野，我哭了。

我不知这样叫不叫爱的鼓励，只知道从那刻起我对学语文的兴趣更深了。虽然学得不好，但是这一科是我最喜欢的，特别是他的作文课。因此他建议我多看一些作文书，多积累词语。就这样我的作文水平不断上升。当我遭受挫折的时候，只要有潘老师的鼓励，我始终都没觉得自己是个失败者。

现在我在班上成了活泼型的人，班上的每一份笑声都少不了我的份。我感谢潘老师给了我展示自己的机会，我感谢潘老师给我的鼓励，特别感谢那一次表扬让我从孤僻中找回了自我，是他为我打开了自我封闭的铁门。也许他不知道那次极其平常的表扬会给一个学生如此大的帮助，但对我来说却是刻骨铭心。