开展全国土地日宣传周活动方案范文(15篇)

时间:2023-12-23 03:25:10 作者:翰墨

活动方案的编写需要及时调整和改进,以适应不同活动和目标的需求。活动方案是活动成功的重要基础,以下是一些优秀案例中的精选活动方案,供大家学习参考。

开展第26个全国“土地日”宣传周活动的通知

为切实做好第26个“全国土地日”宣传工作。6月22日,霍尔果斯市国土资源局在人流集中地绿地广场开展宣传活动。

今年,国土资源部确定的全国土地日宣传主题是“节约集约利用土地,切实保护耕地”,旨在通过深入宣传国土资源政策法规,在全社会营造保护耕地、节约集约管地用地的良好氛围。市局紧紧围绕宣传主题,推出了一系列丰富多彩的宣传活动。

一是发放土地法律、法规宣传单,发放各类宣传材料5000余份;二是在绿地广场和乡所门前设立咨询服务台,接受群众咨询200余人次,向广大群众宣传,耕地保护与资源节约等基本知识;三是通过宣传展板、悬挂宣传标语大力宣传国土资源相关法律法规,制作展板10份,悬挂横幅22条;四是走进社区、学校及农村进行宣传,普及“土地日”的有关政策法律知识,也为做好不动产登记工作打下基础。通过活动的深入开展,切实强化了全市上下保护土地资源,规范用地意识,收到了良好的社会效果。

为做好此次宣传工作,市局围绕宣传主题,成立了局宣传活动领导小组并下设信息联络、现场宣传、新闻报道等三个组,明确部门职责;制定了活动方案,明确宣传重点、内容、方法及措施;加强工作协调,根据宣传方案,充分发挥局机关及各国土资源所干部职工的积极性,有的放矢地开展工作;严格按照方案的要求,对各乡镇宣传展板内容、宣传栏设置及宣传口号、条幅、资料、场所进行指导,督促落实,确保宣传活动达到预期效果。

开展全国“土地日”宣传周活动方案

今年6月25日是第26个全国“土地日”。今年的宣传主题是:节约集约用地,切实保护耕地。我所按照县局的工作部署和要求,精心组织、周密部署、深入广泛地开展国土资源法律法规的宣传活动,现将本次宣传活动总结如下:

一、制定计划、搞好汇报。

为扎实开展本次宣传活动,我所结合工作实际,制定工作计划。同时,及时向分管领导汇报本次宣传活动的目的和意义,争取领导的重视与支持。在本月15日全乡干部、站所负责人、各村主干会议上为我所安排时间宣传国土资源法律法规。

二、围绕主题、突出重点。

我所充分利用宣传专栏、张贴标语、悬挂横幅、会议讲座、有线电视、法律咨询台、短息发送等宣传形式。一是突出宣传节约集约用地,切实保护耕地的重要意义。二是围绕土地执法监察,大力宣传国土资源法律法规,增强全社会遵守和执行国土资源法律法规的自觉性。三是结合当前汛期地质灾害防治工作,加强地质灾害防治意识和避险知识的宣传,提高全民应急避险能力。四是加强安全生产宣传教育工作,强化安全发展观念、提升全民安全素质,以加强地灾防治,严厉打击非法采矿采石行为为重点,大力宣传矿山企业安全生产政策措施,法律法规和地质防治等相关内容。

三、宣传活动、形式多样。

据不完全统计,宣传活动期间,召开国土法律法规宣传讲座会议一次。向群众发放宣传单3000余份,悬挂宣传横幅8条,接受群众法律法规咨询150余人次,宣传车流动宣传80余公里。在严厉打击非法采石专项行动及地质巡查期间,出动车辆十余人次。

四、切合实际、效果显著。

本次宣传活动,主要以耕地保护,国土资源执法监察,矿产资源保护,地质灾害防治,古化石保护条例等法律法规宣传为重点,在宣传形式上积极创新、讲求实效、声势浩大,吸引社会各界的参与和支持。通过本次活动宣传学习,增强了广大干部群众的土地基本国策意识,切实提高了全民节约集约利用土地、依法依规使用土地的自觉性。

文档为doc格式。

学校开展节能宣传周和全国低碳日活动方案

6月×日至×日,是我国第×个全国节能宣传周,6月×日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神,结合我校实际,学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。

一、活动目的。

充分调动全校师生参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。

二、活动主题。

我为低碳奉献一片情,低碳还我一片蓝天。

三、宣传教育。

各班级周一召开低碳主题班会,出一期以低碳为主题的黑板报,在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。

四、节能活动内容。

1.×月×日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

2.各班级×月×日下午放学把本班废品,草稿纸等能够回收利用的变卖。

3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人:××老师。

4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人:××老师、××同学。主要检查内容:一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的.直接丢到垃圾箱等。

五、活动要求。

1.各班级围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作,并于6月×日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送××老师)。

3.活动联系人:德育处××老师;团委××老师。

学校开展节能宣传周和全国低碳日活动方案

活动方案。

欢迎大家阅读。

今年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求,为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,努力建设美丽中国,决定开展工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动,相关事宜安排如下。

2019年6月12日—6月18日。

节能宣传周活动主题:节能领跑绿色发展。

(一)在学校网站发布《工业大学2019年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。

1.依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题。

1.发布能源紧缺体验。

倡议书。

2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;。

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《2019年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间,举行2019年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下,各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起,少用一杯水、一张纸、一度电,分类回收废旧用品等,塑造强化环保理念,养成环保习惯。

4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的。

作文。

撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。各县区教育行政部门、市直局属各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。宣传周活动结束后,请各县区教育局、市直局属各中小学校于6月24日前将。

工作总结。

及活动照片报送市教育局规划财务科。宣传周活动期间,市教育局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查,请各县区教育局和学校做好相关准备工作。

开展第26个全国“土地日”宣传周活动的通知

各省、自治区、直辖市和副省级国土资源主管部门,新疆生产建设兵团国土资源局,解放军土地管理局,中国地质调查局及部其他直属单位,各派驻地方的国家土地督察局,部机关各司局,有关学会、协会:

今年6月25日是第26个全国“土地日”。为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度,促进全社会倍加珍惜和合理利用土地资源,营造节约集约用地、切实保护耕地的良好社会氛围,现就开展全国“土地日”主题宣传周活动有关事宜通知如下:

一、宣传主题。

节约集约用地切实保护耕地。

二、活动时间。

6月20日(周一)至6月26日(周日)。

三、宣传重点。

广泛宣传我国土地资源基本国情国策国法,宣传最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度;宣传国土资源系统按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和切实贯彻五大发展理念,坚持耕地保护和资源节约的'基本国策,把节约资源作为促进科学发展的重中之重,尽职尽责保护国土资源、节约集约利用国土资源、尽心尽力维护群众权益的工作成效;广泛宣传各地落实节约优先战略、坚守耕地红线、划定永久基本农田的做法、经验和成效;宣传国土资源节约集约模范县(市)创建活动开展情况,总结推广节约集约用地好模式、好典型、好经验,推动创建活动的深入开展;宣传各地严格执法监管,查处土地违法案件情况。

四、有关要求。

(一)精心策划。各地各单位要高度重视,加强组织领导,紧密围绕“土地日”主题结合本地区和本单位实际情况,按照部的统一部署,精心策划,周密部署,研究制定具体宣传活动方案,切实组织好全国“土地日”主题宣传周活动,确保取得实效。

(二)加强联动。各级国土资源主管部门要进一步加强与当地宣传、教育、文化、工会、共青团、社区街道等方面的协调,充分发挥各级土地学会、协会的作用,联合主流媒体、文化团体、中小学校、高等院校等,面向不同受众群体,多层次、全方位地开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动,促进土地资源国情国策国法和节约集约用地、切实保护耕地知识进校园、进课堂、进企业、进农村、进社区。

(三)创新方式。在注重利用报刊、广播、电视等传统媒体加强宣传的基础上,注重利用移动互联网开展宣传,通过微博、微信、手机报等新媒体扩大宣传范围,拓宽宣传渠道。同时,应充分考虑现代人们利用碎片化时间进行阅读和学习的特点,积极探索和尝试采用内容通俗易懂、形式喜闻乐见的微直播、微访谈、微视频和公益广告等宣传手段,提高社会公众对全国“土地日”宣传周活动的关注度和参与度。在城市街道、交通要道等地广泛张贴“土地日”宣传标语口号,加强街头宣传咨询。部门户网站将举办“国土人拍土地日”征集活动。部研究提出了20条宣传口号(附件1),还将设计制作宣传海报在门户网站公开,供各地在宣传活动中参考使用。

(四)厉行节约。各地各单位要严格遵守“八项规定”,按照中央和部的有关要求,各项活动安排要体现务实、简约、有效的原则,反对铺张浪费。开展的宣传活动要重点面向基层、面向公众、面向社会,注重宣传实效,提高社会效益。

(五)搞好总结。请各地各单位、各土地督察局及部有关直属单位,在宣传活动结束后,认真做好总结,特别是报刊专版专栏宣传、领导同志署名文章、创新创意节目、地方特色口号以及对进一步做好全国“土地日”宣传活动的意见建议等。请每个地方报送2-3个创新创意节目,2-3条地方特色口号,2-3幅特色宣传画,4-5篇领导署名文章和重点宣传报道文章,并附带报送全国“土地日”宣传活动方案。于7月20日前将“土地日”主题宣传周活动总结材料、统计表(附件2)、活动图片(5-8张)及文字说明、影视资料(dvd光盘)反馈给部办公厅和宣教中心,部将继续评选通报优秀组织奖和优秀宣传项目,并纳入年度宣传工作总结通报。

五、联系方式。

国土资源部办公厅。

国土资源部宣传教育中心。

邮寄地址:北京市西城区阜内大街64号邮编:100812。

电子邮箱:lsgzd@。

国土资源部办公厅。

206月6日。

开展第26个全国“土地日”宣传周活动的通知

3、联系移动公司,发送土地日活动宣传短信,扩大宣传面,让广大市民在第一时间了解全国土地日,从而达到全民共同学习的目的。

牵头科室:政策法规宣教科。

责任科室:局属各科室、单位、分局。

实施时间:6月24日前。

4、协调石嘴山日报社,制作“6·25土地日”国土专版4版,刊登市政府分管领导、局领导署名文章;发布新制度、新讯息。

牵头科室:政策法规宣教科、办公室。

实施时间:6月24日前。

5、在《石嘴山日报》公开曝光一批国土资源违法违规典型案件,有效遏制国土资源违法违规行为,规范土地矿产管理秩序。

牵头科室:执法监察支队。

责任科室:大武口分局、惠农分局、平罗县国土资源局。

实施时间:6月24日前。

6、为响应全国土地日的号召,关注土地资源,提高节约意识,活跃社会文化气氛,在全市范围内举办以“节约集约用地,切实保护耕地”为主题的有奖知识竞答活动。

牵头科室:政策法规宣教科。

责任科室:土地规划利用科、耕地保护科。

实施时间:6月24日前。

7、围绕“节约集约用地,切实保护耕地”主题,联合书画院,广泛征集书法、绘画作品,举办土地日书画展,营造人文国土的氛围。

牵头科室:办公室。

实施时间:6月18日-6月24日。

8、开展集中宣传活动,于6月24日上午和6月25日上午分别设立宣传点5个,宣传处11处,开展土地日科普知识宣传和咨询。同时,邀请市电视台记者、报社记者进行现场报道,为群众了解国土资源国情国策搭建良好的平台。

牵头科室:政策法规宣教科。

责任单位:

地点3:大武口区。在辖区内分别设立3处宣传点;。

地点4:惠农区。在辖区内分别设立3处宣传点;。

地点5:平罗县。在辖区内分别设立3处宣传点。

实施时间:6月24日-6月25日。

五、活动要求。

1、要高度重视第26个“全国土地日”宣传活动,紧紧围绕“节约集约用地,切实保护耕地”的主题,厉行节约,精心组织,认真部署实施。

2、要按照“贴近实际,贴近生活,贴近群众”的要求,抓住重点,充实内容,注重宣传实效,切忌走过场。

3、在宣传活动中,要积极探索,大胆创新,采取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的科普活动,增强青少年及公众的参与性和实践性。

4、土地日活动周宣传期间,各科室、单位按照要求,开展宣传活动,并加强安全保卫措施,严防在活动期间发生安全事故,确保各项活动顺利开展。

5、宣传活动结束后,各科室、单位要及时认真总结,将组织开展活动的情况统计表(附件2)和代表性图片3-6张(含文字说明)、产生的影响和效果,以及存在问题和有关建议于6月28日报至政策法规科。

开展第26个全国“土地日”宣传周活动的通知

6月25日是“全国土地日”,近日,江西省国土资源部门积极组织开展“六个一”宣传活动,为群众答疑解惑,宣传国土资源知识。

6月20日—24日,江西省国土资源部门将在江西日报a2版开辟一个专栏,连续五天刊登“节约集约用地切实保护耕地”相关政策解读内容。

同时,邀请省厅政策法规处、土地利用处、耕地保护处负责人做客厅门户网站在线访谈,围绕“节约集约用地切实保护耕地”主题,就有关土地方面问题与广大网民朋友进行互动。

活动周期间,江西省土地学会邀请有关专家学者在江西应用技术职业学院进行一次土地政策专题讲座。通过开展一系列活动,营造节约集约用地、切实保护耕地的良好社会氛围。

学校开展节能宣传周和全国低碳日活动方案

根据国家发改委等14部委联合下发的《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资948号)、区发改局《关于开展岳麓区20节能宣传周和低碳日的通知》(岳发改发(2017)12号)通知要求,现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下:

一、活动时间及主题。

6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题为“节能有我,绿色共享”;6月13日为全国低碳日,活动主题为“绿色发展,低碳创新”。

二、活动内容。

1.开一次会。各中小学校利用周会升旗时间,举行2017年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2.上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3.参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车,绿色出行,尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提下,组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起,少用一杯水、一张纸、一度电,分类回收废旧用品等,塑造强化环保理念,养成环保习惯。

4.开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的`作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

三、工作要求。

1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度,普及生态文明法律法规及科学知识,培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。

3.请各学校于6月23日前,将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网,并将新闻稿件发送至邮箱58390620@,联系人:范华丽,联系方式:88999271。

长沙市岳麓区教育局。

206月8日。

开展第26个全国“土地日”宣传周活动的通知

各县(区)局(分局)、新城分局、产业集聚区分局、市不动产登记中心:

今年6月25日是第26个全国“土地日”,省国土资源厅就组织开展主题宣传周(6月20日至26日)活动日前下发了“浙土资明电[]5号”文件,进行了全面布置,各地要严格按照文件要求认真贯彻执行。同时,我市今年的全国“土地日”主题宣传活动要紧密结合市不动产统一登记的宣传工作来开展。现就我市第26个全国“土地日”宣传相关工作,通知如下:

1、精心组织,落实责任。

各县(区)局(分局)、中心所要落实专门人员,切实做好今年全国“土地日”主题宣传周活动,扩大社会影响。市局确定法规与调控处和市不动产登记中心为今年全国“土地日”主题宣传周活动的责任单位。

2、上下联动,统一开展。

市局已拟定《2016年全国“土地日”主题宣传方案》(见附件),请各县(区)局(分局)、中心所上下联动,按照责任分工认真做好各项工作。

3、提早部署,及时总结。

各单位要结合各地实际,提早部署宣传活动。活动结束后,及时总结本地区宣传活动的经验和做法,并于7月6日前将活动总结报市局法规与调控处。

联系人:吴瞻湛;联系电话:2589424;电子邮箱:zsgtjfgc@。

舟山市国土资源局。

2016年6月13日。

全国节能宣传周活动方案

1.学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。

2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。

3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。

4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。

小学开展第25届全国推广普通话宣传周活动方案

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,提升我校师生的语言文字应用能力,增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识,促进社会语言生活和谐健康,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,构建文明和谐的书香校园。

说好普通话,共圆外校梦。

为确保推普周工作顺利开展,特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。

(一)组长:xxxx。

(二)副组长:xxxx。

(四)成员:年级主任:xxxx部门主任:xxxx“推普”办职责为组织、督促、检查“推普”工作,制作活动方案,收集各种材料、做好汇报总结。

做好宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力;增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。

精心策划,力求实效,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。

通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动,规范语言文字,加强中华民族优秀文化传统教育,促进校园文化建设。将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。

围绕“说好普通话,共圆外校梦”的活动主题,多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。

(一)宣传工作。

印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》(科研处)。

设立校内语言文字规范化宣传展板2块,悬挂宣传条幅5条,在全校师生中掀起说普通话,用规范字的热潮。(校办、总务处、科研处)。

展板2块:第1块展板:热爱祖国语言文字构建和谐语言生活(附:参考图如下)image002底色要求:以淡红、淡黄背景为衬托。宣传语“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”要求:深红加粗。

第2块展板:《国家通用语言文字法》(附:参考图如下)image004底色要求:以淡红、淡黄背景为衬托。文字要求:蓝字,三竖栏排版,确保喷绘效果清晰、无错、别字。条幅5条:

条幅文字内容悬挂位置。

第1条说普通话写规范字,用文明语做文明人1号和2号楼之间连廊。

第2条普通话同青春携手,文明语和时代并肩。2号和3号楼之间连廊。

第3条构建和谐语言环境,营造共有精神家园。3号和实验楼之间连廊。

第4条说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。4号和5号楼之间连廊。

第5条使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统灯光球场南入口处。

备注:上述2块展板和5条条幅,国庆假期间校办负责制作完成,10月7日总务处负责安装,确保10月8日早上展板及条幅摆放和悬挂到位。

利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等,营造宣传氛围。(信宣处)。

电子屏幕滚动显示如下内容:xx外国语学校第18届全国推广普通话宣传周(固定)说好普通话,共圆外校梦。(滚动)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。(滚动)普通话同青春携手,文明语与时代并肩。(滚动)沟通,从普通话开始。(滚动)师生齐心共推普,文明和谐外校人。(滚动)备注:请信宣处负责落实,10月8日早上大屏开始滚动显示以上内容。

利用校园网进行及时广泛的宣传,扩大宣传普及的范围和影响力。(校办、信宣处、科研处)。

备注:信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo,并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上(“推普周”活动方案内容由科研处提供)。

发出致家长的一封信,引导广大学生当好家庭、社区的推普员,以学生带动家长,提高家长的普通话水平,开展群众性宣传和咨询活动。(科研处)。

(二)实践工作。

书法比赛(七年级负责落实)。

协作体:七年级、校办、总务处“书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定,比赛时间、地点由年级自行安排,比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结(保存过程图片资源)一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

开展主题为“我与普通话”的征文活动(八年级负责落实)。

协作体:八年级、校办、总务处“我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定,比赛时间、方式由年级自行安排,比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结(保存过程图片资源)一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源,请总务处予以协助。

开展校园内外,“啄木鸟在行动”挑错字活动(高一年级负责落实)。

协作体:高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行安排,活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中,年级需安排教师全程带队,确保学生安全。及时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作,年级需提前上报袖章数量给校办。

开展学生规范试卷评比活动(高二年级负责落实)。

协作体:高二年级、校办、总务规范试卷评比细则、时间由年级自行制定,活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示,展板制作事宜请校办及总务处予以协助。

备注:(1)请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张xx老师(xxxx)。

(2)凡成果展示涉及展板的,务必将展板“全幅拍照”保存为图片,随总结一并上交。

(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为过程材料随活动总结一并报送科研处。

说好普通话,共圆外校梦。

积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

普通话同青春携手,文明语与时代并肩。

沟通,从普通话开始。

师生齐心共推普,文明和谐外校人。

书法比赛(七年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

开展主题为“我与普通话”征文活动(八年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

开展走进社区,“啄木鸟”挑错字活动(高一年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

开展学生规范试卷评比活动(高二年级负责实施)。

班级组织奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;个人奖:一等奖10个,二等奖20个,三等奖30个。

年级组织奖。

一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个备注:所有奖项汇总后,报送科研处,由学校统一颁发获奖证书。

9月5日—9月14日,宣传启动阶段;9月15日—10月15日,各年级实施阶段;10月20日,各年级上报活动总结阶段。

年开展全国节能宣传周活动实施方案【范文】

6月12日至6月19日。

二、活动主题。

节能宣传周活动主题:“绿色低碳,节能先行”。低碳日活动主题:“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”。

三、宣传重点。

以建设生态文明为主线,以动员社会各界参与节能减碳为重点,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约集约循环利用的资源观,工作总结范文普及生态文明、绿色发展理念和知识,提高公众应对气候变化和低碳意识,在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。

四、活动形式。

宣传周暨低碳日活动期间,由市节能减碳工作领导小组牵头,有关成员单位、重点用能企业、中小学校参与,通过现场举办宣传周暨低碳日宣传启动仪式,开展“进企业、进机关、进学校、进社区、进农村”节能宣传活动,利用“掌中商洛”手机客户端、商洛日报、商洛之窗网站和商洛日报户外阅报栏等多种媒体,深入宣传国家有关节能减排政策法规,着力营造全社会参与节能减排的.宣传氛围。

五、活动安排。

上午9:00时,在北新街中心广场举行简短启动仪式,邀请市、区****以及节能减碳工作领导小组成员单位有关领导,参与现场宣传互动活动,拉开本届节能宣传周暨低碳日活动序幕。

会议组织:市节能办(设在市******)。

会议议程:

第一项,市节能办领导做动员讲话。

第二项,大会发言(商州区****、商洛源美新能源有限公司)。

第三项,市****领导宣布商洛市节能宣传周暨低碳日活动仪式启动。

第四项,现场签名。

责任分工:

市节能监察中心:负责市级宣传展板****、top100范文排行启动仪式领导发言材料和主持词起草,联系企业职工代表参加开幕式,联系市级新闻媒体现场报道、联系市城管局做好会场清理保障工作。

开展全国节能宣传周活动总结

一、领导重视、狠抓落实。

在节能宣传周活动一开始,________有限公司就围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报,大力宣传。

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,制作了节能宣传标语,活动期间摆放在本单位明显位置。倡导以节能低碳,绿色发展日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

三、营造氛围,增强忧患意识。

通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》《“十二五”工业节能专项规划》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动节能减排,要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放,号召骑自行车或步行上下班;同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

四、加强管理,落实监督。

公司利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班,等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,公司将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

全国节能宣传周活动方案

“节能领跑绿色发展”

1、开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。

1、高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。

2、突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的.重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

全国节能宣传周活动方案

(一)、宣传发动,营造氛围(园部负责)。

(二)、节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。

3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);。

2)、大二班古诗诵读和武术表演:悯农;。

3)、大一班时装秀:我光盘、我光荣;。

4)、大三班相声表演;。

5)、节粮知识趣味问答。

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