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二年级写枇杷的作文
今天是“五一”国际劳动节，妈妈特意买了1000克枇杷。
我看着大的，金黄色的枇杷，口水“3000”英尺。我给了奶奶、爸爸、妈妈六个贫嘴，妈妈说：“炜炜，你很懂事。你应该多吃两个枇杷作为奖励”。你知道我能吃多少枇杷吗？1000克有多少个枇杷？每个枇杷重多少克？我高高兴兴的把枇杷捡起来，剥下枇杷皮，咬了一口。我发现每个枇杷都有三个核。枇杷有多少核？枇杷酸甜，水分多，味道很棒！这是杭州唐七枇杷，名扬海内外。去尝尝！千万不要错过！
三年级作文：枇杷
春天来了，万物苏醒，我家后院的枇杷已经成熟了，那一颗颗黄澄澄的枇杷让人垂馋欲滴。我知道到了收获的季节。
我和我的朋友拿好摘枇杷的工具，走到枇杷树的面前。树上的枇杷早已熟透了散发着诱人的芳香.......小伙伴有点迫不及待了，他扭动着胖胖身体，吃力的往树上爬，我就在下面接应。他一伸手，就把枇杷摘了下来。近的他摘下来，放在篮子里，远的就用钩子钩回来。伙伴在摘的时候汗水湿透了衣衫，草丛中的蚊子也不断地侵袭我，我们都默默的忍受着，因为我们知道只有付出了努力才会有收获。不用一会儿，就已经摘了一篮子。在树底下，我们品尝着自己的劳动成果，心里有说不出的高兴。
春天是个美好的季节，是希望的开始，也是收获的时候，我要时时刻刻付出努力，为美好的未来而奋斗。
星期六，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地到被誉为“浙江枇杷之乡”的余杭塘栖镇摘枇杷。
走进枝叶茂密的枇杷林，我看见许许多多的枇杷挂在树上，就好像一个个的小灯笼;枇杷的叶子就像是琵琶的形状一样，妈妈说这就是枇杷名称的来历;枇杷的颜色有的像橘子那样发红，被叫做是“红毛丫头”，有的是粉白色，被叫做“软条白砂”，它们都是在五月、六月份成熟的，白色的枇杷比红色的好吃。看着这些诱人的枇杷，我忍不住伸手摘下一个，急冲冲地剥下果皮就塞进了嘴巴。哇，好酸!我一下子就吐了出来。妈妈哈哈笑，对我说:“摘枇杷是有技巧的，要摘果皮上黑点多的，说明已经成熟了，就会很甜”。哦，我就按照妈妈说的再摘了一个，果然甜到了心底里。妈妈还说，枇杷可入药，能够止咳化痰、清热排毒呢，我这两天咳嗽，多吃枇杷是好的。
夕阳下山了，我们提着满满地两篮子枇杷高兴地回家了，今天既玩得尽兴，又增长了知识，真让人开心。
窃枇杷记六年级作文
啊哈!妈妈出去了!哈哈哈!一定把你们搞糊涂了吧!下面，我就来给大家仔细的讲一下。
每个星期六晚上，我和爸爸妈妈就会回到小和山住，我便会一个人睡我自己的房间，先装睡个几分钟，等爸爸妈妈出去之后，我就开始准备窃读之前的工作了。
首先，我会掀起被子，悄悄地爬到左边床头柜边，把台灯打开;然后把放在床边的垫子拿2个放到床上;回过头来再把房门关上;我还会把台灯开到小度;做完这些，我再把放在椅子上用衣服盖着的书拿到床上来;最后我躺倒床上，盖好被子。下面，我就开始窃读啦!
我静心听了听声音，“咚咚咚”原来他们上楼了，啊!我叹了口气。急忙打开书，一页，两页，五页。。。。。。我贪婪地读着，犹如一只十天没有吃肉的狮子一般。我非常快乐，快乐的是：可以在书中汲取人世的真谛，吸取书中的智慧，也可以在书中获得自信!当然，我也很惧怕，惧怕的是：时间太久，耽误睡眠，被爸爸妈妈发现，责骂我，批评我，或者以后都要跟我一起睡觉，让我没法窃读了。
所以，每当听到“咚咚”的脚步声传来，我就会把灯关了，垫子放好，书藏在枕头底下，我呢?也滚到右边装睡，直到爸爸妈妈上楼睡觉去之后，我才像一匹受惊的麋鹿快速地摆好“装备”，又开始窃读了......
在他们看电视的时候，我特别开心，因为我开灯的声音，都会被电视的声音所覆盖，即使他们发现了，我也可以：“还没到睡觉时间”为由而看书了。
直到闹钟“铛”的响了一下，我才发现我已经看了两个半小时了，我咽了口唾沫，好像把所有的人世真谛和智慧都吞了下去一样。
当我闭上眼睛的那一刻，我想起了高尔基的一句话“书籍是人类进步的阶梯”。
摘枇杷小学一年级作文
我哥哥家门口有一株年老的枇杷树，现在正是枇杷成熟的季节，一个个黄色的果实挂满了枝头，好像可爱的小精灵在聚会。吃过午饭，哥哥叫我一起去摘枇杷，我二话不说，马上跑过去。
来到树下，我抬头一看，哇！树上的枇杷真好看，有金黄色的，有黄带青的，还有青色的。望着那些圆溜溜的枇杷，我口水都要流出来了。我锁定目标，马上跳起来伸手摘了一个，迫不及待地吃了起来，哇！好酸啊！我赶快吐了出来，还往地上吐了几口口水。这才发现自己摘得枇杷不够成熟，还有点发青。这时，哥哥搬来一张梯子，说：“梯子很牢固，爬上去摘吧！”我小心翼翼地试了试，觉得有点害怕，可是转眼一想：为了能吃上甜甜的枇杷，我拼了。我一格一格往上爬，一手抓住树枝，身子往前探了探，终于摘到了一个黄黄的大枇杷，剥了皮，放进嘴里，好甜，真是美味极了！
不一会儿，我们就摘到了好多枇杷。枇杷摘好了就开始吃了，咬一口，甜里带酸，好吃极了！这次摘枇杷真有趣，我希望明年再和哥哥一起摘枇杷。
摘枇杷小学一年级作文
今天我们到乡下摘枇杷。
我们刚到乡下，就看到了许多枇杷树，树上结满了许多又大又黄地枇杷。我很想吃枇杷了！我们跑进枇杷林里摘枇杷。我瞄准了一个大枇杷，伸手去摘，一开始我不会摘，就用手使劲的拽，拽了好几下才拽下一个枇杷，结果还把枇杷拽破了。舅妈看到了，就过来教我：摘得时候一手扶住枇杷，另一手折枇杷后面的茎，就能很容易的摘下来了。我试着按舅妈说得去做，果然就容易多了。摘了不久，我们就摘了一大篮枇杷。接下来，我们就开始吃枇杷，刚摘下来的枇杷味道特别甜，我们吃得津津有味！
吃好枇杷，我们就开始玩了，我们拿着照相机给小狗拍照、给螳螂拍照，最后还拍到了一只不会飞得蜜蜂。乡下真是太好玩了！
摘枇杷小学一年级作文
春天来了！天空蔚蓝蔚蓝的，好像无边无际的大海。白云千变万化，时而化作绵羊，时而好似仙女，时而变成了可爱的小猫……柳叶在空中摇曳着，点缀着人间。
在一条美丽的小河旁，有一片枇杷林，这些枇杷树又高又壮，枇杷叶子绿油油的，随着枝干伸展开来，好像一把把绿色的大伞。树上的枇杷圆圆的、金灿灿的，如同一个个黄皮小灯笼，鲜艳诱人。
他们来到了河边，可是遇到了一作文个问题：有些动物能过河，但是不会上树，有些动物能上树，但是不会过河。大家都垂头丧气的。小猫心想：我会上树，但是过不了河，我得找一个动物帮我过河。小猫的目光落在了水牛身上，它兴奋地说：“我找到办法了！”于是小猫对水牛说：“你能帮我过河吗？等会儿我摘到的枇杷分你一半。”水牛想也没想就爽快地答应了。小猫到了对岸，爬上树，一巴掌一个枇杷，很快就摘了许多。其他动物看见了，也学着小猫和水牛一样，互相合作起来。
最后，它们摘的一样多。山羊村长笑着说：“你们会合作，会取长补短，很棒！所以，你们都赢了！”
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
打枇杷五年级作文
在衢州不光桔子好吃，杜泽的枇杷也是相当美味！这不爸爸妈妈带我来到朋友家采摘枇杷。刚入村，两旁最能吸引的是一个个大小不均匀的枇杷满枝头，翠绿的叶子中露出一半嫩黄色，就像一个害羞的小姑娘的脸蛋藏一半露一半。从远处就能闻到迎面扑来的枇杷清香了。我实在忍不住那诱人的清香，立马摘下一只黄中带红的枇杷，剥开咬了一口。嗯！好！好！好！味道是在是好极了！真不愧称得上枇杷之乡――――杜泽。中午草吃了几口，迫不及待地想上山去摘枇杷。下午两点多我们拿上工具。一起徒步来到枇杷林。走在山间小径上，不时地还观赏着风景。不时还从远处传来阵阵农民山歌，给山间中增添了不少色彩。让在摘枇杷的农民干得更起劲了。
一阵微风从我脸上掠过，一片片枇杷叶又换上了新装，更加有精神了！我们来到一棵枇杷树下，我爬上树摘了一个枇杷往下递，就和20xx年北京奥运火炬传递似的。最有意思的是我摘累了靠在树上休息时，头向上仰望，看见枇杷树上最上面有个又大又红的枇杷，觉得如果把它摘下来吃肯定会很好吃让他们几个大人看了流口水。于是我爬上最高处把那个枇杷摘下来，眼看快要到手了，结果手一滑，只能抓住一旁的树枝荡秋千，手一放“啪”我的屁股落地惹得大家哈哈大笑，自己真是“偷鸡不成反啄一把米”这次的摘枇杷，让我“采摘”到了快乐！
摘枇杷小学一年级作文
星期六，我妈和我爸带我去一市摘枇杷。
一市的白枇杷味道非常甜，大小象乒乓球。我还看见枇杷外面还包着一层纸，听人家说：“这是为了保护枇杷。”一只只枇杷，像一只只乒乓球，挂在树枝上，调皮的在树枝上荡秋千。枇杷的皮黄黄的，剥了皮就露出了白白的肚皮。可是里面有核，要是没有核那该有多好啊。以后我成了一名科学家，我要发明一种无核枇杷，那才叫好!
在回家之前，我们在那里买了好几箱枇杷，今天的收获真好啊!
家乡的枇杷作文三年级
今天，我带着照片到快乐作文班跟同学们分享我的美丽家乡——**。
**可美了！特别是这里的东河，不信让我跟你介绍一下吧！
东河上面的天空是蓝蓝的，像大海似的；天上的白云像棉花糖一样又软又甜，白得像雪花一样；东河两边的景色也不“示弱”，你瞧，高楼高得像巨人，从远处望，高楼大厦像一堆堆积木，里面居住的人，由于远看，好像是一群有魔法的小精灵呢！河边的树木像一个个高大威武的士兵，保护着东海镇。
东河上面的凉亭有五个角，中间上面一个，旁边各有一个角。人们在里面乘凉，小孩子在里面打闹、玩耍。凉亭由于是***，所以看起来又像火箭，好像就要飞起来了呢！
东河的水就像是一面镜子，倒映着岸上的景物，真美！看，水中的鱼儿欢快地游来游去，很自在的样子。有时候乌龟也会来凑热闹呢！
东河，我爱你！更爱美丽的家乡——**！
枇杷树的初一年级作文
我非常喜欢吃枇杷，枇杷酸酸甜甜的，极其美味!在一个蚊子满天飞的中午，我们到河边去采枇杷。当然，在河边蚊子会更多。
出门前，天空中布满了乌云，本以为会凉快些。可到了采枇杷的地方，太阳又开始炙烤着大地了。我们穿过一条隐蔽的小路，一眼望去，枇杷树虽然只有一行，可似乎已经到达了宇宙的尽头。如果有两三行的话，那岂不是摘也摘不完了?枇杷树很大方，把树枝压得很低，好让我们采个够，还给我们撑起了遮阳伞，要不然我们早就汗如雨下了。我和妈妈东采一点，西采一点，一时竟忘掉了炎热。
不知不觉，我似乎把爸爸给忘了。转头回望，爸爸居然踩在梯子上采枇杷。那里的枇杷有的大，有的小。大的有三根棒棒糖那么大，小的比大拇指的指甲盖还要小一点。枇杷们都团团抱在一起，就像一家人一样。有的一家不止三口，有四口、五口、六口……采枇杷的时候，总是连着枝条，把不愿分开的枇杷一家一齐折下来。
我和妈妈跑过去疑惑地问：“哪里来的梯子呀?”爸爸边采枇杷边说：“不是在地上放着么?”我们竟然都没看见。我也尝试着爬上梯子登高采枇杷，往下一看，感觉有点高，腿也有点软。妈妈在下面说：“别怕，妈妈在下面呢!”我渐渐放大胆子开始采枇杷。有意思的是，我发现这棵树上有两种枇杷：一种是白沙，一种是红种。爸爸说，白沙的一个树枝是嫁接过去的。相对而言，白沙的肉质偏白，红种的肉质偏黄，白沙的口感比红种要鲜甜。
我采了满满两篮枇杷，心满意足地打道回府。回到家我才发现，我也付出了惨痛的代价——我被蚊子攻击了，怪不得我的小拇指会那么痒!
窃枇杷记六年级作文
五月，是个吃枇杷的季节，在“资源缺乏”的学校里，我们如果忘了带“干粮”、“湿粮”，就只好“自力更生”了。这“自力”从何而来呢？聪明人自有办法。
一个炎热的中午，几只“少年饿狼”从食堂吃完午饭，趁着老师和同学各自为阵之际，来到再熟悉不过的紫藤长廊溜达溜达。醉翁之意不在酒也！其中一个说：“你们去吧！我来放风！”他们要干啥。地下交易？想得可真周全！倒是有些“惯犯”的伎俩。剩下的二人轻轻松松跨过栏杆，猫着腰，偷偷地，轻轻地，从地上捡起一根长树枝，朝上方抽去。
抽什么？当然是胜利的果实咯。
我们哥们儿几个早就看好这片“自立之地”了。
学校的围墙外，种着一圈枇杷树。而这些树，偏偏又很能长，一个劲儿地往上钻，往外伸。时间一长，有些枝条就越过围墙，垂进了校园。我们这些颇长心眼的娃儿早就注意到它们了。我们天天从长廊经过，早就看在眼里、喜在心里。一到五月，枇杷黄了，我们的计划也开始实行了。从此，我们就多了一种消遣方式，也多了一种清润解暑的点心。
再说，打枇杷一直是六年级大哥哥大姐姐的“传统活动”。从一年级开始，我们就看见有些“前辈”在打枇杷，班里几个在高年级有哥哥姐姐的同学可就有口福了，什么时候想吃了，叫上哥哥，跟在屁股后面窃枇杷去！那时，简直把我们羡慕得牙根痒痒！可惜那时人小胆子也小，不敢动手。
如今这里的大哥哥是我们，自然倍感光荣。鉴于此项活动历史悠久，我们应该不负众望，克服困难坚决地从大哥哥手里接下这个“沉重的`担子”，替他们打下他们没来得及打的枇杷。这不，那几条“饿狼”，就是我们啊！
而偷枇杷也是门技术活，不仅要有劲儿，手也得快，还要“眼观六路，耳听八方”，一旦“守望者”发出警报，就得立刻跑路。为了给后来的“大哥哥”提供经验教训，我根据亲身经历特地总结了一下：
关于跑路有两种办法。咳咳！（敲黑板）当心做好笔记，朱老师军事课开始了！
一、溜之大吉。这一种是最没有技术含量的，而且再接下来一段时间你都不能干这事了，因为老师已经盯上你了。这个方法，就基本等于竭泽而渔。
二、高级方法：欲擒故纵。在老师到来之际，故意大喊：哈，看剑！让老师以为我们在以木为剑，操练武功。老师就丝毫不会怀疑，待老师离去，继续打。
但技艺再高超，也难免会被“世外高人”识破。有一次，我们正在“纵擒故纵”得非常起劲，那位老师幽幽地飘来一句：在打枇杷吧！
好尴尬啊！
我们只好丢下木棍，溜之大吉。
枇杷树的初一年级作文
阳光五月，美味的枇杷一个接一个的熟练了。所以我们酒衷豪、小升升、程世龙这几个博友又聚在了一起，再次向老爸班上进军!
不过不管了，我早上没吃饭，就等着大吃一顿呢。这时候终于到了，我连忙摘了一个熟了的枇杷果，把皮一剥，忙不递送的扔进了嘴里。一咬，只感觉枇杷果的肉汁充满了嘴巴，味道酸酸甜甜的，非常好吃。
正当我们吃的满嘴流“酸”水的时候，可就数程世龙最惨了。因为他的那棵树背阳，所以树上的枇杷果大部分都没熟。在他吃了几个感觉半生不熟的枇杷果时，已经酸的直皱眉头、浑身哆嗦。
所以程世龙跑到我树下对我说：“吴哥，我那棵树的枇杷酸，能不能让我摘几个你树上的琵琶吃?”因为是哥们，所以我肯定同意了。只听他“嗖嗖嗖”的一小阵声音，程世龙已经爬到了我的树上了。我从来都没见过他的速度还能这么快。真是令人大吃一惊。
这时，我们的老爸老妈都陆续来了，所以我们连忙找树上最好、最熟的果子给他们。不过枇杷树可要倒霉了，因为我们爬高上低的找果子，就连树上最细的枝也不放过，所以肯定逃不过被踩断的命运。
在一阵“咔嚓、咔嚓。”声(树枝被踩断的声音)之后，我们一个个都满手装着琵琶，朝爸妈跑了过去。不过果子好像还没熟透，所以我看见爸妈们也都酸的直打激灵。尽管嘴上说着很甜。
这时，我的爷爷来了，看到爸妈被酸的打激灵的样子，就开始爬一棵很难爬的树，至于为什么，爷爷后来说因为好爬的树，好的枇杷肯定都被摘走了，而不好爬的树用为爬的费劲，所以没几个人去摘，所以好吃的琵琶在不好爬的树上。不一会，爷爷就带着几条有很多好枇杷的纸条下来了。我们随手摘了一个果子剥了皮，一咬，就觉得这果子就是比刚才那果子好吃。
因为临走时我们还带了许多好吃的枇杷，所以想吃就给我家打电话吧!
窃枇杷记六年级作文
林海音曾经写过一篇散文——《窃读记》。每当我看到这篇文章时，就感同身受。
那是在六年级上册快期末考试的一个夜晚，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”这一句还可真是不错，我们每天都夜以继日地学习，整天无精打采，一回家，就会有一叠叠的练习题等着我们，它们像一个大怪兽，张开它的血盆大口，令我们望而生畏。
一回到家，我早早地吃完了饭，可我做作业就用了两个小时！我看着表“嘀嗒、嘀嗒……”已经十点钟了！“寅寅，作业还没写完吗？”我应声回答：“写完了。”“好，洗洗澡再去睡。”“哦”我有气无力地向妈妈回应道。我边洗澡边想：唉，我还想看书呢。有了！我的脑子里突然冒出一个新奇的想法——在被子里看书！我说干就干，从抽屉里小心翼翼地拿出一把小型手电，抱着我的《阁楼上的白云》飞速地钻进被窝里。我津津有味地阅读着，像一匹贪婪的饿狼，我的心被书里的情节牵引住了，渐渐地忘记了那会儿我在窃读！
“啪、啪、啪……”一阵脚步声向我逼近，我几乎在妈妈打开门的那一瞬间，把手电筒和书籍迅雷不及掩耳之速收进了被窝里，我瞬间屛住了呼吸，客厅里的.一束光刺入我的眼睛，我潜意识地眯了眯眼，妈妈没发现异常就把门随手带了一下，我偷偷地睁开眼睛。“咦，我明明看见她放房间里有光的？”妈妈迷惑不解，双眉紧皱。“唉，你可别把她吵醒了。那光你看花了吧。”一旁坐在沙发上的爸爸笑着说，“应该吧。”妈妈挠挠后脑勺。我心里得意洋洋，把书和手电筒放在枕头下，进入了梦乡。
我与书的故事，就这么“惊心动魄”！你与书的故事是怎样的呢？
三年级写枇杷的作文
我的故乡在温州，我爱故乡的白沙枇杷。
细雨如丝，一棵棵白沙枇杷树贪婪地吮吸着春天的泉水，它们生长在长满绿叶的枝头上，一片片碧绿的叶子在春天阳光的呵护下陪伴着白沙枇杷。
白沙枇杷圆圆的，遍身有着斑，等白沙枇杷渐渐长熟，斑变的明显。
白沙枇杷先是青色的，随后淡青色，最后是淡白色的。你摘一个拨开它的皮，就可以看见新鲜雪白水嫩的果肉，轻轻要开它，满嘴水淋淋，像蜜一样的甜的汁水。
没有熟透的白沙枇杷又酸又次口，熟透了就鲜甜可口，叫人越吃越想吃。只要你吃了它，在吃别的水果就没有味道了，因为它太好吃了。