我是女生三年级(模板21篇)

时间:2024-03-18 21:25:05 作者:碧墨

好的作文不仅能展现作者的才华,还能传递积极向上的价值观和情感。接下来是一些经典的优秀作文案例,欢迎大家品读和借鉴。

我是小鱼三年级作文

我是一条生活在大山深处溪流中的小鱼,每日和青蛙、小虾、螃蟹为伴,整天和它们在清澈见底的溪水中无忧无虑地嬉戏。

一天,天阴沉沉的,几只蜻蜓慌慌张张地从水面掠过,吵吵着:“快要下雨啦!快回家了!”岸边的小虫吓得把头缩回洞里,不敢出来。

一会儿,风呼啸着穿过整片山林。瞬间,电闪雷鸣,肆虐的暴雨如瓢泼般从天而降。这时,小溪的水越来越多,越来越浑。难道是山洪爆发了?我顿时慌了神。突然,我感到一阵眩晕,后来就毫无知觉了。

不知道过了多久,我睁开惺忪的眼睛,发现自己来到了一片汪洋大海中。一条健壮的'鱼游了过来,好奇地问我:“咦,你是谁?从什么地方来的?我从来没有见过你呢?”我向它叙述了自己的经历。它听完后,若有所思地点了点头,简单地做了个自我介绍,它叫壮壮,也是被一阵洪水冲来的。他还和我说,那段时间,凶猛的洪水像一只巨大的怪兽,用它那力大无穷的魔爪,无情地把水中的生物冲得四分五裂,失去了赖以生存的家园。

洪水无情,我们有爱。从此以后,我们在海底重新建了一个家,每天和壮壮、小虾等互帮互助,收养一些失去家园的水中生物。从此,我又过上了幸福、快乐的生活。

三年级作文假如我是

有人想变成屡破奇案的名侦探柯南,有人想变成能七十二变的孙悟空,有人想变成智勇双全的哈利波特,还有人想变成大名鼎鼎的黑猫警长,而我最想变成的就是巧夺天工、助人为乐的神笔马良。

假如我是神笔马良,三年前我一定会带着我的画笔及时出现在天津812大爆炸的现场。来到爆炸现场,首先我会用这支神笔先画出一个能够隔绝万物的大罩子,将造成爆炸根源的危险品仓库密密实实地封起来。这个大罩子可不一般,它既可以防止火势的蔓延,又可以通过自带的灭火装置将里面的熊熊大火瞬间灭掉,这样一来,一批批的消防员叔叔们就不用冲进爆炸现场牺牲掉他们年轻的生命了。

假如我是神笔马良,我会带着我的.这支神笔迅速来到一幢幢因爆炸而严重受损的房屋旁。站在这里,看到眼前满身是血、相互搀扶从家中跑出来的人们,我的眼睛顿时湿润了,此时的我来不及想太多,只想让他们尽快得到医护人员的救治。因为泰达医院离这里还有几公里的路程,这时,我立刻用神笔画出了一个设施完备的临时医院,当人们看到临时医院刹那间出现在他们眼前时,纷纷相互告知,鼓起掌来。而急救人员们则迅速投入到救治伤员的状态中,看着眼前伤员们能够在第一时间得到救治,这时的我欣慰地点了点头。

假如我是神笔马良,我会不停地挥动着手中的神笔,永不停歇地为人们服务……“假如”只是个幻想,从现在开始,我们要努力学习,将他们变成现实。让我们一起为美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧!

假如我是三年级作文

有人希望当工程明师家。,有人想当一名文学家,有人想当美食家,我要当一名发明家。

假如我是一名发明家,我要发明一种仪器,它可以把汽油变为原来的一百多倍让地球的汽油变的更多,而且汽油的质量变得更好。

假如我是一名发明家,我会发明一种只用污水做燃料,排放氧气的汽车,让城市变得更美好,空气更新鲜。

假如我是一名发明家,我会发明一种环保仪器,它把那些垃圾分成四大类,一是可回收垃圾,二是不回收垃圾。三是费旧电池,四是污水。这个机器可以把污水变为干净的水,把可回收垃圾变为宝物,把不可回收垃圾变为肥料,把废旧电池重新制造,重新造出的电池使用寿命更长。

假如我是三年级作文

假如我是一株小草,我会静静地站在原野上,直至秋冬天,结束我短暂的生命。

我不像青松那么挺拔;我不像玫瑰那么鲜艳;我不像桂花那么芬芳;我不像雄鹰那样可以自由飞翔。我只是一株普通的小草。

春暖花开之际,我慢慢地扒开了泥土,打着哈欠从土地里伸出我绿色的身子。睁开眼睛,我看见一只只小甲虫摊着食物,唱着一首勤劳之歌。看那飞鸟在天空划过,一根羽毛飘在我身边,让我见证了它的成长。我无忧无虑地生长着,看着外面的风景。就这样,夏日来了。

秋高气爽之际,我的生命也快走向尽头。我并不伤感,看着那些归鸟在天上飞,看着黄叶慢慢落下,这就是生命的轮回啊······眺望果园,红红的脸蛋与金黄色的面孔在树上成熟,秋天的节奏慢慢响了起来······看到了这秋收之景,我十分欣慰,生命不也是收获吗?不知不觉,我开始变黄,即将枯萎了,但我坚信“春风吹又生”这个道理。

我的生命十分短暂,但我不怨天尤人,我喜欢这种生活,我是一株普通的小草······。

假如我是三年级作文

假如我是一只小鸟,我希望有一个绿色的家园。它森林茂密、郁郁葱葱,鸟语花香。请不要砍伐树木,破坏森林,让我无家可归。

假如我是一只小鸟,我希望有一个蓝色的天空。它天空湛蓝,白云飘飘,空气清新。请不要排放废气,污染天空,让我无法飞翔。

假如我是一只小鸟,我希望有一片洁净的湖水。它清澈见底,鱼儿欢畅,甘甜清美。请不要乱排废水,污染水源,让我无水可饮。

假如我是一只小鸟,我希望有一份干净的食物。它绿色环保,干净卫生,味道鲜美。请不要假冒伪劣,添加毒素,让我忍饥挨饿。

假如我是一只小鸟,我希望有一个和谐的地球。它团结友善,文明诚信,安定和谐。请不要相互残杀,涂炭生灵,让我永不安宁。

我们需要绿色,需要洁净,需要和谐,那就让我们共同努力,让天空更蓝,山川更绿,清水更清,生命更亲,共同幸福地生活在地球母亲的怀抱中!

三年级作文假如我是

昨天晚上我做了个梦。我叫火龙,来自火星。我来到了一所学校,碰上了一群小朋友,他们的事情可真奇怪。

首先我碰到了一个叫东东的男孩,他喜欢上课睡觉,难怪他数学考了0分。现在,数学老师又冲他发火了。下了课,我给东东吃了一颗仙药,从此,他上课再也不睡觉了,数学成绩一下提到了85分,老师再也不用发火了。

我还碰到了一个叫丽丽的女孩,她经常给别人起外号,大家都不喜欢她。我在她背上贴了一张神奇小卡片,只要她一想给别人起外号,她就讲不出话。她试了几次后,再也不敢给别人起外号。

“毛毛,快起床,上学了!”妈妈来叫我了,原来我是在做梦啊!这个梦让我体验到了帮助别人的快乐!我真希望自己就是那个外星人!

假如我是三年级作文

待我以后,也是短头发,短睫毛后,我就变成了男生,也许我会跟男生玩得很好,也有可能常受老师批品。

跟男生玩,可以一起疯狂到极点,跟男生玩,还可以看到昆虫的奇妙。

但摇摇脑袋,便可以从“幻想”中回来,男生不也常被女生欺负吗?

男生不也常被批评吗?

男生不也常捉弄女生吗?

男生肯定也想,男生生下来就有这些缺点,习惯了!女生打男生时,他们不也常不好意思还手吗?难道男生不想与女生玩吗?哎,我们还是在做决定前想想吧!

假如我是三年级作文

假如我是克隆专家,我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树,把它们通通种到荒凉人烟的沙漠里,把这些沙漠变成一片片郁郁葱葱的绿洲,不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击,也给祖国增添了一道绿色的风景线。

如今,很多患者由于没有合适的器官而没有得到治疗。假如我是克隆专家,我要克隆出一个个健康的器官,让那些痛不欲生的病人,及时换上健康的器官,摆脱病魔的纠缠,做一个健康快乐的人。

如今,我过少数地区长年干旱,庄稼收获不好,水资源也越来越少。假如我是克隆专家,我要克隆出一条条川流不息的河流,让人们有这些水往浇灌农田,使庄稼年年获得大丰收。

假如我是克隆专家,我会克隆出很多对人们有帮助、对国家有益的东西。只有我们现在努力学习,梦想才会成真!

假如我是三年级作文

假如我是一缕阳光,我会让自己或父母脸上挂满笑容?大多数人是怎么想的吧!可我更愿意帮助那些活在黑暗里的人。但阳光并不是真的阳光,而是对别人的关怀。

我们大多数人首先想到的可能是怎么样为自己好,为家人好。但我想想帮助的是那些失明的人。也许我们无法体会那种被黑暗包围的感觉但想起来总是令人悲伤的,他们虽然看不见了,但是他们能感觉得到的。假如我是一缕阳光我会用太阳的温度来温暖他们的心,让他们心灵上的伤疤痊愈,让他们我们和他的差别,令他们没有自卑感。

盲人有我们没有的,我们大多数人自私,只知道为自己好,不懂得怎样关照别人,而盲人则是毫不犹豫的把自己能做的都努力去做。大家听过盲人点灯的故事吗?可是关于被我们忽视的盲人的故事令人受益匪浅到哲理故事。故事里的盲人是一个为别人着想的人,他不希望别人和自己一样,到了夜晚眼前也是漫无边际的黑暗他为别人点亮了一盏灯同时也为我的信令点亮了一盏灯。我们应该为盲人带去温暖,而不是一次次鄙视他们,他们也有尊严的,别忘了,我们是照亮别人的阳光,而不是吞噬人自信的黑暗。

我记得我看过一个令我印象最深的故事是《假如给我三天光明》。故事里的海伦是一个既聋有盲的女孩,她既听不见别人说话也看不见别人做事。整天生活在一个黑暗的、孤独的世界里,可她有一扇窗户——“心灵的眼睛”,可以感受到爱的温暖。他的老师是一个视力极不好的人,就连眼前的东西都看不清。可她却把海伦培养成了一个传奇人物,是她拯救了海伦!海伦不仅学会了说话,还学会了写作,她读过的书甚至比我们读的还多。并且她实现了她的愿望,成为著名了作家。可她的老师非常不幸,在活着的最后几年彻底失明了一直是海伦陪着她到死去。我们要赞美这位老师的高尚品质,这就是盲人的智慧。

我们要相信人间处处都有哎,我们要向阳光一样照亮别人的心灵,让每个人的心灵都感到温暖,只要我们对别人的关怀多一点,世界将会变得更美好!

三年级作文我是超人

第二天六点半,被老妈敲盆打锅声弄醒后,吃完饭便去上学了。在学校熬到放学,立即飞快地向家奔去。今天老师押了堂,为了不让妈妈怀疑我在路边玩,我走了一条谁也不敢走的小道。没事,有金丝衣呢!

为了一睹小道吓人的`“光彩”,我特意慢慢地走着,眼睛四面瞅着,这小道两边长满野草,路也泥泞,稍不留神就会摔个嘴啃泥。我一边走一边等待着灾难的到来,好大显身手。可四周只是静静的,只有偶尔的虫叫为这寂静添了几份悲惨。“站住!”一声大吼。我不由得暗暗窃喜。哈哈,终于可以大显身手了!

“有钱没有?”随着说话声,跳出一个人。我定睛一看,原来是一个高中生。“嘿嘿嘿,哈哈哈,你终于来了。”我高兴得差点跑去和他握手。“你刚才问我有钱没,我倒是有点,不过是留着用的。对了,你家一定很穷吧!”我像闲聊一样对他说。我的态度惹怒了他。他“唿”的吹了一声口哨,草丛中又钻出十几个人,没一个好样的,“给我揍他!”与我“闲聊”的那个“老大”狠狠地说。

于是,十几个“随从”包围了我。是时候了!我悄悄地按住左胸第三根金丝——“我要干好事,我需要力量!”我大喊一声变成了超人,那十几个人呆住了,可“老大”仍在叫喊:“怎么,连一个小孩都怕?”他们想了想,掏出了刀。“嘿!”一个人拿着刀使劲向我撇来。我毫不费劲地接住,轻轻一捏,刀就断了,“嘿!水货刀,没用的!”我把断刀扔了回去,吓得他们面如土色,动也动不了了。哼!你们这些人,不好好学习,竟来劫钱,今天正义之神叫我来通知你们,如果你们再敢做坏事的话,哼,你们自己应该知道!现在,把刀拿来!他们急忙把刀扔了过来我把刀全捏断了,然后说:“我就是除恶扬善的正义超人!希望你们能成为国家栋梁,再见了。”说完,我就飞走了,只留下一群仿佛在梦中,已经不再干坏事的人。

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我是孩子三年级作文

我喜欢躺在床上,耳朵里塞着耳机,听着疯狂的摇滚乐,想着波涛汹涌的大海……这有什么不可能呢,因为我是孩子。

我喜欢开着空调,盖上被子,呼呼的睡觉,在梦里寻找自己的乐园,寻找自己的快乐与幸福……这有什么不可能呢,因为我是孩子。

我喜欢躲在被窝里,拿着玩具,给他们排演一出出话剧,它们是我心目中最好的演员,我也是它们最忠实的观众……这有什么不可能呢,因为我是个孩子。

我喜欢坐在滑梯上,和朋友谈论自己的梦想,尽管我知道那很远很远,尽管我知道那滑梯已不属于我……只有什么不可能呢,因为我是个孩子。

我喜欢靠着树,仰望着天,幻想10年后的我,幻想今日朋友再次相遇时的狂欢……这有什么不可能呢,因为我是个孩子。

孩子总是很单纯的,单纯的微笑,单纯的生活,单纯的看世界。

“我还是个孩子,给我kiss好不好……我还是个孩子,不要生我的气好不好……”孩子就是孩子,永远是单纯的孩子。

假如我是三年级作文

假如,我是一片绿荫,我愿为人们遮挡太阳。当太阳很热时,人们的衣服已潮、背上已汗流浃背、头顶已大汗淋漓,我会很热情的张开“双臂”,给这些人们乘凉。

假如,我是一片绿荫,无论被伐工怎样砍伐、怎样的伤害,我都不会有一丝的怨言,我会更加的坚强,努力的生存下来。因为过不了几天,我的枝干会重新生长出来,显现出我高打挺拔的风姿。

假如,我是一片绿荫,我无法阻止狂风暴雨的侵袭,我也曾弯过腰,但我不会屈服。风雨过后我又傲然挺立,不屈向上,茁壮成长。

假如,我是一片绿荫,我要生长在远离灵宝的撒哈拉沙漠去。那儿,一望无际,全都是沙化了的土地。太阳炙烤着大地,好像要把土地烤的冒了烟似的;那儿,只要沙尘暴一来,狂风就会卷着沙土漫天飞舞。居住在撒哈拉沙漠的人民,需要绿色、需要绿荫,他们渴望将荒凉的沙漠变成满是生机的绿洲。所以,我要到哪儿去。

假如我是三年级作文

假如我的位置能和爸爸换一下,那我一定得好好教训他,让他也尝尝做小辈的滋味。

爸爸不爱吃甜食,我偏要买几块水果糖,让他在半小时内吃完,不然,小心挨棍子;爸爸爱看足球赛,我偏给他放《唐老鸭》;早晨被子叠得有一点不合格,我就让他重叠,看他以后还逞不逞威风。

不过我也想当个和蔼可亲的好爸爸,如果孩子不想吃饭,我就让他吃意大利空心粉加牛肉;想看电视,我会让他看个痛快;我要孩子知道,爸爸第一好。

不过这是我的'假想,有点不合理。我知道它不会成为现实。

假如我是三年级作文

“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。

我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的.小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

假如我是三年级作文

20年后,我来到当年就读的小学任职,我负责教三年级的数学。

一天,一个学生来向我请教一道数学应用题。我反复给他讲了七、八遍,都讲得口干舌燥了,他还是不懂。我的心里特别烦躁,心想:这孩子怎么这么笨呢?我耐着性子又给他讲了一遍,他还是一点儿反应也没有,好像我在讲天书。我很恼火,张口就想说:“你……”在要说出这句话的一霎那,我忽然想起了我上小学三年级时的一幕:

一次美术课上,老师让我们画一副比例图画,由于我是直接跳级到三年级的,又没有任何画画基础,学起来自然比别人吃力。我怎么画也画不好,老师亲自给我示范了好几次,我还是画不好,老师生气了,“你可真是个大笨蛋!教你可真费劲!你……”当着全班同学的面,老师这样骂我,我顿时觉得无地自容,恨不得有个地缝能马上钻进去,同时我也觉得自己很没用。从那以后,我再也不喜欢美术课了。我尽量逃避美术课,因为害怕老师的批评。

我很小的时候,本来非常爱画画,梦想着将来做个画家。可是,老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的兴趣;老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的梦想。

一想起这件事,我马上克制了自己的情绪,改变了自己的教学方法。是的,每个孩子的天分不一样,每个孩子的思维方式也不一样,孩子不懂,说明我没能找到他能够接受的教学方法,没做到因人而异,因材施教。于是,我调整了自己的教学方式和思维方式,同时也试着揣摩孩子的思维方式和心理。“你……”我接着未说出的那句话,“想不想和我做个游戏?让大脑休息一下,等我们玩够了,没准儿那问题自己就解决了!”我的学生不信。我们俩就打赌,像两个不分彼此的好朋友。我让孩子从心里忘记我是老师,消除了他对我的敬畏感。玩闹了一会儿,我们又回到那道题上,这一次,他很容易地就弄懂了。我开玩笑地说:“玩真的可以解决问题吧?”我的学生开心地笑了。

我是书虫三年级作文

我是一个活泼开朗的小女孩,一张白璧无瑕的脸蛋上嵌着一双炯炯有神、晶莹透亮的小眼睛,翘翘的鼻子上架着一副粉红色的有机玻璃眼镜。我特别喜欢看书,无论走到哪里,手上总爱捧着一本书,所以大家给我取了个绰号:“书虫”。

有一次,我正在书房津津有味地看着书,突然门缝里钻进了一个精灵的小脑袋。“姑……姑……”,只见小侄儿瞪大着惊喜的眼睛,咧开嘴兴高采烈地说:“我终于找到你了!”我心想:这下完了,看书的时间看来要泡汤了!我得想个办法让他不打扰我看书啊。于是,我把他带到了玩具室,无可奈何地让他随意挑选自己喜欢的玩具……趁他玩得不亦乐乎时,我又悄悄地溜回了书房。

不一会儿,“嘎吱”门又被推开了,只见眼睛红红的小侄儿拖着玩具站在门口,耷拉着头,瘪着嘴,委屈地说:“姑姑,你怎么跑走了,不跟侄儿玩啊?我,我找你找得好辛苦呀……”

看着他又萌又可爱的样子,我顿时心软了,小心翼翼地说,“你,愿意和我一起看书吗?”

话音刚落,他飞快地扑向我,破涕为笑:“好呀好呀!姑姑最好了,姑姑给侄儿讲故事吧!”

时间过得飞快,我带着侄儿一边看书一边讲故事,一篇又一篇、一本又一本。不知道是故事太有趣,还是我说得太精彩,侄儿一直竖着像兔子一样的大耳朵认真地听,还咯咯地笑个不停,就是不肯离开我的书房。

妈妈笑着说:“我们家又多了个‘小书虫’了!”

从此,只要“小书虫”来我家,就总爱跟着我这个“大书虫”一起看书,一起讲故事。

我是风三年级作文

大家好,我是风。自我介绍一下,我无处不在,无处不有。宁静安和的小镇上,广阔无边的海洋上,硝烟弥漫的战场上,都有我的身影。

春天的我是个慈祥的母亲,把小草喂得绿绿的,把河水养得肥肥的,把大树拉扯得壮壮的,显示出一片春意盎然,生机勃勃的景象。

秋天的.我像一个无情的人,把大树的子子孙孙吹散了;把小草吹得面色如土,垂头丧气;把河里的小鱼吹到远方去避难。

冬天的我化成了冬爷爷的信使,提前通知冬爷爷来临。人们十分高兴地在冰面上滑冰,迎接我的到来。

这就是我,一个慈祥的母亲;一个顽皮的孩子;一个无情的人;一个冬爷爷的信使。

三年级女生自我介绍

大家好,我叫xx,是东湖双语学校三年四班的学生。我长着乌黑的长发,乌溜溜的眼珠,还带着眼镜,塌鼻子和樱桃小嘴。

我的爱好是骑自行车、溜冰、画画和跳舞。其中,最喜欢的是跳舞,因为这样,妈妈帮我报了舞蹈班,并且还参加了学校的舞蹈班。

放假的时候,我帮妈妈洗衣服、洗鞋子、洗碗……还会给妈妈做一道菜呢!

我的字总是写的不好看,做作业时有一点马虎,经常写错字。上次我很快的把作业写完了,可是字写的很不好看,所以,妈妈批评了我。

妈妈还经常对我说:"字写漂亮,不要太马虎,还有不能在床上看书,对视力不好。"听了妈妈的话,我努力地改正,现在已经改掉了一些坏习惯。

我相信,我一定能把我所有的坏习惯都改正的。

这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

假如我是三年级作文

我是一名科学家,我要发明一种机器,到了下雨天,这种机器会发挥作用,它会自动把水存起来,如果闹旱灾了,这台机器储存的水会解决我们的燃眉之急。

假如我是一名科学家,我要发明一种高智能机器人,他可是警察的好帮手。如果发生了人口是在案,这个机器人会通过记忆这个人的味道和特征,在一定的区域里面进行地毯式的搜查。有了这种机器人,警察破案率提高了,人口失踪案减少了。

假如我是一名科学家,我要发明一种电视,他会根据看电视的人是儿童还是大人,来搜查适合他们年龄特征的.频道,他最大的特点就是不会对人体有任何伤害,因为它的屏幕上面有特殊材料做的防护模,它可以阻止一切电视发出的辐射,就算你看在久的电视,也不怕会得近视了。

假如我是一名科学家,我要发明一种衣服,它上面装有微电脑,它会根据天气温度的高低来调整适合的温度。这样,主人就不会怕太冷或太热了。同时我会把这种衣服送给老师们,这样老师们就不会在课堂上流下黄豆般大小的汗滴了。

假如我是一名科学家,我会发明更多的东西来为人类服务。

假如我是三年级作文

我要让盲人看到这个美丽可爱的世界。

让盲人不再拿着拐杖担惊受怕。

我要让沙漠充满生机。

让沙漠披上绿衣,

散发绿色的天然香气。

让孩子们在这儿欢乐地嬉戏。

我要让干旱的地方花草盛开。

让蔬菜往高处拔,

让那里的小朋友笑哈哈。

假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙,

我会跳在荷叶上,

给水世界的居民唱起美妙的歌曲。

让生气。伤心的水居民心情一下子好起来。

我会给世界披上银纱。

让全世界美好。幸福,

让爱的种子在我心里永远发芽!

假如我是三年级作文

一天晚上,我正在看科幻小说。突然两个科技人从书里钻了出来。将我改造成了一台机器人,还叫我去帮助人类。

于是我来到了街上。只见一位妈妈喊着:“快追那个小偷!”我看了看就知道情况不妙,连忙变成了一辆安全的电动车,叫那位妈妈坐上来我去帮她追那个小偷。没过一会儿,小偷就被追到,被我们送到警察局里去了。

后来,我又来到广场上去散步,看见一个小女孩在找妈妈。我问清楚了事实。我就开启了智能扫描,在人群中找到了小女孩的妈妈。于是我牵着小女孩的手送到了她妈妈的面前,那位妈妈非常感激我,我心里像吃了蜜一样的甜。我在心里想要真是机器人该有多好啊!

“快起床!小懒虫”“你看这都几点了,下面买早餐的店铺早都收摊了。”我看了看钟,啊!我在做梦啊!

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