优秀作文是蕴含着作者思想火花和个性风貌的精神产物，它能引起人们的共鸣和思考。以下是一些写作大赛的优秀作品，让我们一起来品味其中的精彩。
如何培养一个快乐的孩子父母需要做好这十件小事
其实，这些毛病和平时我们所讲的专注力不足有关！那么，专注力对孩子重要吗？要怎么提高孩子的专注力？今天，小编就和各位家长聊一聊孩子专注力的话题！
专注力对孩子有多重要？
专注力，就是我们平常所说的注意力。对孩子而言，是指他们能把视觉、听觉等感官及心理活动集中在某一事物上，并且不受外界干扰的能力，注意力集中时间越长，专注力越高。
专注力好的孩子，做事情能够很容易“进入状态”，且不易受外界的干扰。在学习上，专注力好的孩子所投入时间总比一般孩子要长。在这个知识大爆炸的时代，专注力差的孩子，学习效率和效果都比较差，学校课堂知识都让ta们非常吃力，跟不要说汲取更多知识！
如何提升孩子的专注力？
1、不要随便打断孩子。
打扰等同于干涉，破坏孩子的专注力。当孩子正在专心做一件事情的时候，不要随便去打扰，哪怕是做的不对，这是一个摸索的过程。如果让孩子能够专注完整地做完ta想做完的事情，孩子就会有持久的专注能力。
打断是很粗鲁的行为，第一不利于孩子专心做事，第二也容易让孩子学会粗鲁打断别人！
2、让孩子一次只做一件事情。
俗话说：一心不能二用。人的专注力是有限的`，尤其是对孩子而言，给孩子安排任务，或者ta在做事时，指示要清晰。同时做几件事情，会损害注意的有效集中。比如：玩玩具时，要关掉电视机；做作业时，不要放音乐。
3、不要给孩子买过多的玩具。
很多家长会给孩子买很多的玩具，放进收纳箱里，任孩子挑选，玩具太多会造成宝宝的注意力分散。
在日常生活中，给孩子玩具每次最多不超过2个，告诉ta们玩好一个再玩下一个。
4、发掘并培养孩子的兴趣。
可以通过让孩子尝甜头、奖励措施等方式来增添兴趣，从而提高专心度。例如：发现孩子有运动的天赋，可以周末带ta去锻炼；对小孩子举行做作业仪式，以增添孩子对做作业的兴趣。当孩子有自己喜欢要做的事情，不要去干扰，耐心地等ta把事情完成，并且给予适当的鼓励！
5、培养良好作息习惯，过规律的生活。
睡眠不足，很容易导致注意力不集中。让孩子过有规律的生活，不仅能帮助孩子调整好生物钟，并且能让孩子养成有计划地坚持做事情的习惯，有助于专注力的培养。
6、培养孩子清晰表达自己的想法。
孩子有主见，能够清晰表达自己的想法，都是从小被家长鼓励并有意识去培养的！
父母在给孩子讲故事的时候，让孩子认真听，在讲完之后可以让ta说出自己的读后感言，发表自己的见解。
意大利的著名教育家蒙台梭利说：“最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。”孩子的专注力不是天生的，需要后天的培养。父母在培养孩子专注力的时候，可以充当一个鼓励者、协助者、观察者，及时给予孩子正确的引导！
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一件快乐的小事四年级作文
最近，我们班流行一种像小车一样的玩具。我看了眼圈都红了，真是羡慕。
我心想：我又没有钱，怎么能买那种玩具呢？一想到钱，我就想起了妈妈每次买菜买衣服都要打开柜子去取钱。
一想到这里，我就设定好计划了。
到了晚上。我轻轻的下床去，借上厕所的理由去拿钱。打开柜子，哇！有一百的、五十的、十元的、五元的……算了，拿一元的吧，刚想拿，左边五元钱正在向我挥手呢！得了，直接拿五元的吧！我就高兴了的拿了五元钱。
到了第二天，我一路哼着小歌，蹦蹦跳跳地向学校走去。我在商店挑了一个我最喜欢的小玩具。走到教室，同学们都围着我，我好像一个大明星一样。回家的路上。我又好像一直担心的小鸟，正等着妈妈的批评呢。可是回到家。什么事都没有发生。
到了晚上，我躺在床上睡了，一阵开门声把我惊醒了，原来是爸爸回来了。我隐隐听到妈妈对爸爸说：“儿子拿钱了。”爸爸说：“什么？那你为什么不批评他呀？”妈妈说：“唉，我想他会改正的。”我听到这里，拿了纸写了一张改正书放到桌子上。
这件事让我久久难忘，同时我也要感谢妈妈的宽容大度。
快乐的小事作文
几天前的一个晚上，我和爸爸找了一件漂亮的衣服，准备送给我的同学赵唤。她家里生活很困难，有时连袜子也没有。
第二天，我到了学校，课间的时候，我把衣服给了她。我说：“我们都是一个班的同学，要互相帮助。以后我有困难的时候，你也可以帮助我呀。”赵唤高兴地说“谢谢你！”
这几天，我的心中都充满着快乐。这件事情虽小，但是，当你帮助别人的时候，你自己也得到了最大的快乐。只要人人都献出一点爱心，这个世界就会变得更加美好。
来源：m.01/。
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快乐的小事作文快乐的小事作文
因为我和妈妈做的是始发公交车，所以我和妈妈有座位经过几站后，公交车上的人是越来越多这时上来了一位老爷爷，没座位了我连忙站起来说：“爷爷，我的位子让给您坐”爷爷说：“好孩子，你让我坐了，你怎么办？”我说：“没事，我可以坐在妈妈腿上”爷爷说：“谢谢你，你真是一个好孩子”
一件快乐的小事四年级作文
12月20日上午，我背著书包，像一只快乐的小袋鼠，一蹦一跳地走在去教室的路上。当我经过我们学校“快乐广场”的时候，突然，我发现一个男同学不小心摔倒了，我赶紧跑过去扶他。就在这时，执勤的哥哥走了过来，误认为我们俩在打架，不由分说就扣了我们的班级管理分。等班主任周老师接到扣分通知后，问我是怎么回事。我很委屈地说：“周老师，是刘天瑞磕倒了，我去扶他。”周老师说：“一会，我领你去找学生处的赵老师，你向她解释一下，就没事了！”见到赵老师，我禁不住冤枉地哭了，然后，向她说明白了当时的情况。赵老师用她的大手握着我的小手，安慰我说：“没事了，没事了！”回教室的路上，周老师一边轻轻地帮我擦眼泪，一边温柔地哄我：“别哭了，别哭了，已经没事了，安心上课去吧……”
这件事让我真切地体会到老师对我的爱。她们就像妈妈一样关心我的每一件小事。
如何培养一个快乐的孩子父母需要做好这十件小事
孩子的独立性或许不需要刻意培养，顺其自然地养育过程也能让孩子渐渐走向独立。重要是如何在放手与握牢之间找到平衡点，如何奠定独立的基础――给予孩子爱与安全感。
强调自我意识和独立的重要性一定是好的吗？从某种意义上来说的确如此，自我意识、自信、自我批判、自我发展、自我价值对孩子来说至关重要，但是对于“自我”的高度重视，也会带来一些隐患：给孩子带来巨大的无形压力。
孩子作为人类的后代，他属于群居动物，需要生活在群体中，获得他人的帮助和支持，与别人依赖与被依赖，并在其中逐渐独立。100%的独立意味着完全不依赖任何人，而这对孩子来说是不可想象的。
独立性的基础：爱与安全感。
在孩子半岁之前，无论怎么满足孩子的要求都不过分。亲子关系越密切，父母越能得到孩子的信任，之后就越容易放手，这看似有些矛盾，不过事实确实如此。
大量研究结果表明，在孩子生命最初的几个月时间里，如果父母一听到他的哭声，就立即过去安慰他，那么这个孩子日后就会比同龄人更开朗、独立和善于表达。
顺其自然的独立。
即便对独立性要求较低，孩子同样会渐渐独立起来。虽然这些孩子非常依赖妈妈，但有一天他们也会断奶了，不再要妈妈抱着，自己单独睡觉，有自己的朋友，独自出门，最后建立起自己的家庭，独立解决烦恼，并学会照顾他人。这些行为都符合大家对“独立”的定义。
专家发现，独立性的获得并不一定是“越早越好”，而是应该让所有的事情顺其自然。爸爸妈妈与其安排强制的、刻意的独立性训练，不如先满足孩子的基本需求，给他们自主的空间，同时与他们保持亲密的亲子关系。
有一天，当襁褓里的小婴儿突然反抗起来，不再愿意把胳膊老老实实地放在身体两边时，妈妈就可以把小被子松开；到了11个月大时，他学会了爬和坐，14个月时学会了走路，这都是自然而然发生的，没有强迫也不可阻挡。因此当孩子在某个时刻还没有学会自己吃饭、睡觉、玩耍和交朋友时，妈妈也不用太着急，只需要多给他一些时间和耐心，大部分的小麻烦都会渐渐消失。
快乐的小事作文快乐的小事作文
那天，我正在吃饭，突然弟弟把我叫到阳台上来，我本来不理他，可听他的`那种语气，我不由自主的去了。结果一看，那儿有个蜘蛛，只见它神气的迈着步子，好象是要去‘捕猎’了，果然不错，他在墙脚织了个网。不一回儿的功夫，便捕到了一只苍蝇，那只苍蝇在网上挣扎，但是那网子好象永远弄不破似的。最终，蜘蛛获得了胜利！
它站在网上，吐了一些丝，把苍蝇裹成一团，就会洞了……。
那点快乐的小事六年级作文
说起快乐的事，我最快乐、印象最深的还是买到一本好书，可对于一些人来说，书算什么？书也算快乐的事？可不是这样，听了我的话，你立刻就明白了！
记得有一次，我去书店买书，左挑挑，右看看，挑了一本不满意，看了一本还不满意，这就是我最大的烦恼了，忽然，我把目光转向一个角落，那里有知识丰富的书，我不顾一切地跑过去，迫不及待地拿起来，聚精会神地读了起来。如果是一本好书，我喜欢的书，我会比遇上什么都高兴。这本书里有一个故事，故事里有一个盲人，遇到一群强盗······我还想读下去，但是书店就要关门了，我犹豫再三，掏钱就买下了这本书，像碰上了无价之宝，我打开它，又看了起来，忽然被一声响亮的刹车声吓了一大跳，原来我在不知不觉中走到了马路中间。那个开车的司机骂了我一句。我吸取了教训，走回到路旁，可我的心思大部分还沉浸在书中，也正看得入迷，可惜的是，这篇故事结束了。这时我的头脑才清醒了一点，一抬头，咦？我这是在哪？原来我走过头了，早走过了十字路口，我轻轻地叹了口气，疾步往回跑，我把书抱的紧紧地，生怕掉到地上。回家后，我又打开书，看到一句名言：书记是人类进步的阶梯。我躺在床上，闭目沉思，感悟着这句话。爸爸妈妈甚至所有的亲人，都说我是书迷。
这就是我最大的快乐，看懂了书，读懂了书，买到一本好书，我都快乐！我爱读书，更爱从书中不断地吸取养料。对了，那天回家时，我发现天空格外的蓝，空气格外的清新。希望大家都能找到快乐，让快乐每天陪伴你茁壮成长！
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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快乐的61
节目开始了，我和沈悦悦一起站到了舞台中间，带着自信，带着微笑，我们宣布庆典正式开始了。
第一个节目是四（2）班的一首超级搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下来由我们班表演了一曲《大海啊，故乡》！参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她们姿态各不相同，时而蹲在地上，时而放声歌唱，成了一个活脱脱的f5组合。
接下来是《云雀的心愿》，一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝，代表需要保护的小树，《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界，结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴，云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀，小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。
二胡是我国民间传统乐器，声音悠扬婉转，优美动听，我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡爱好者，一曲《赛马》征服了我们，同学们送出了热烈的掌声，我平时居然没发现，看来高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隐形的翅膀》，这首歌非常受女生青睐，由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱，声音很是优美动听。
接下来我们玩了一个拷贝不走样，玩法是这样的，由第一个领头人选一个词语，然后想象成动作，传达给下一个，一直传到最后一个。
今天开心的是，老师也和我们一起玩起了这个游戏，玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形，另一只手比划成打球，结果第二个人没有领会他意思，乒乓球被他比划成一个蛋，另一只手比划成端盘子，到最后一个同学，手已不像蛋了，直接握成了两个拳头，最后完成这个模仿秀的是我们的许老师，同学们争先恐后的把动作又做了一遍，许老师仔细考虑了一下，终于猜中了。
我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑，羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和骆家欢说起了方言：“我们是人人都知道的雷电兄弟”
“今天天气真热，我们去吃冰棒啊？”
“现在冰棒已经不流行了，现在流行吃羊肉串”
……。
小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。
紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。
在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：
“让我轻轻的告诉你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的欢乐。
还有什么不能说。
让我慢慢的靠近你。
伸出双手你还有我。
给你我的幻想我的祝福。
生命阳光最温暧。
……”
我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。
这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员认真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！
这次六一我过得非常快乐！
快乐的我
快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧！
记得有一次上语文课的时候，老师讲完《我和春联》这篇课文之后，老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是：古木枯，此木成柴。老师说：“这幅对联，不仅对仗工巧，而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道：“谁能对出下联呢？”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子，就把这个问题留作了晚上的作业。
回到家中，我就想怎么做这个作业呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开，好像这道题故意捣乱似的。之后，我想了多种办法想去解决它。终于，我把它解出来了。对，就这么写，他上联是：古木枯，此木成柴。我的下联就是：女子好，少女为妙。哈哈哈，终于让我给做出来了。第二天上课时，老师还故意表扬了我。说：“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了！
记得还有一次，悦耳的上课铃声响了起来，又是一节愉快的活动课。老师一声令下，大家立刻散开，奔向自己喜爱的项目。每每这时，我就走到草地上坐下来，和好朋友背靠背，看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看，“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的'球，跑了没几步，竟把篮球和足球搞混了，用脚去踢篮球，弄得体育老师哭笑不得。瞧，眼看着篮球就要“飞”出场外，老师一个“海底捞月”，就把篮球“捞”了回来，可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。
人生需要快乐，没有快乐的生活是无滋无味的，人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧！
快乐的事
在我的身边发生过许多，但最让我难忘的是（去河源看孔雀）去动物园看孔雀开屏。
听别人说：“孔雀是世界上最美丽的动物，”我带着好奇心来到动物园。动物园的动物真多，每种动物都有自己的家。我迫不及待的来到孔雀的地盘，里面的孔雀真多呀！有淡黄色羽毛的，有全身浅绿的，有彩色斑斓的……看得我眼花缭乱，它们在园林里走来走去，羽毛全缩成一团，看不出特别之处。我非常失望，我大步走到管理员叔叔面前，问：“叔叔，你为什么要骗我”？孔雀怎么不开屏？管理员叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食给了我，说：“把这包食物喂给孔雀们吃吧！”我马上行动起来，学着管理员叔叔的样子，啾啾，孔雀们立马跑过来了，有的抢着吃，有的在找机会，有的像棵树一样在那儿发愣……突然，我眼前出现了一幅幅美丽的画，一只孔雀缓缓的张开了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在欢呼声中，说到“多美呀！”孔雀听了，更神气了，羽毛张的更开了更美了。好像在唱着儿歌，要说世上谁最美，非我孔雀莫属。
我依依不舍地向孔雀道别，原来，动物们有许许多多的秘密，我现在一定要好好学习，长大了，我一定要探索科学的奥秘。
快乐的事[]
让我觉得快乐的事有很多，比如淘书乐、堆雪人、划船让我快乐的数不胜数，但是，它们都比不上我摘葡萄的那一次快乐。
那是一个秋天的下午，阳光明媚，空气十分新鲜，我和爸爸一起去摘葡萄。爸爸开车开了约二十分钟左右，就来到了葡萄园。葡萄园里风景怡人，道旁长着一排银杏树，鸟栖虫居，旁边还长着一些苹果橘子树等，我们来到门口，里面的工人叫我拿起一个篮子，接着朝葡萄架走去。
我在葡萄园里转了几圈，里面空荡荡的，地面上有一些烂葡萄，葡萄架子上一串串绿莹莹，亮晶晶的葡萄坠挂着，透过阳光，每一串葡萄都晶莹剔透，像一颗颗绿色的宝石，仿佛在调皮的向我眨眼睛：来呀，来呀，你吧把我摘走呀！
说干就干，我拿了一把椅子，放到葡萄架下，站到椅子上，拿起剪刀对准根部，用力一剪，一串葡萄就到手了，我又继续采了四串，分别是两串绿的，一串红的，一串黄的，看着这些水灵灵的小娃娃们，我开心的笑了。
夕阳西下，我们拎着一大袋葡萄高高兴兴的满载而归，真是快乐的一天啊！
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
快乐的事
暑假里，我们三家人一起去海边玩。到了海边，我看到海是蓝的，天也是蓝的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在脚下流动、痒痒的，让我忍不住笑出声来，那是大海在退潮。在刚退潮过的地方有一个老太太，我跑过去问：“奶奶，您在这儿干什么？”老奶奶说：“我在挖贝壳。”我在她挖过的地方找着了一个贝壳，把它交给了老奶奶。我和爸你还捡了好多好多的贝壳。
我觉得这一天玩的`好开心啊！
快乐的事
这个暑假是毕业前的最后一个暑假，所以它对我意义非凡。这个暑假，发生了一件情。
一天，妈妈对我说：“你看你，那么大了只会做几道凉菜，以后怎么生活呀！”“谁说我不会啊，我只是不想学，我只要一学，做得比你都好吃！”我不服气地说。“那好，现在就学吧。”“行。”我说，可看见妈妈笑得时候，我才发现自己已经中计了。
“好，我几天叫你两道菜：鱼香肉丝和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”这可简单，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？这蘑菇怎么这么滑呀？对了，它刚泡好，就从水里打了出来，肯定滑。还是小心点，慢点切为好。虽然慢点儿切了，可这切的太难看了，算了，谁让我吹牛来着。“接下来就把青椒、胡萝卜分别切成丝。”这容易，我邮箱。快乐时还是失败了，这丝切得有薄有厚，参差不齐，味道也是在难以下咽。又切了几种菜，也勉强算合格，总算可以下锅了。“之前企鹅的虽然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、时间都要精准。”妈妈说。妈妈仔细地叫，我认真的学，不一会儿，炒得不好看但味道不错的鱼香肉丝便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做过几次，你应该明白怎么做了吧。”“嗯。明白了。”我自信地说。我努力地做着，这道菜一出锅可谓是非常成功。
品尝着自己的劳动成果，我的心里像蜜一样甜。今天我真快乐，不但学会了两道菜，还明白了“功夫不负有心人”的真正含义。