实用的五年级快乐(实用15篇)

时间:2023-12-14 20:26:04 作者:翰墨

通过写作,我们可以锻炼语言表达的能力,提高自己的思维素质。欣赏优秀作文范文,是一个提高写作水平和审美能力的过程。

实用的五年级快乐作文集合

早晨,我们家展开了一场轰轰烈烈的大扫除活动。

我早早的起床,叫醒了正在睡梦中的爸爸,妈妈还有弟弟,并事先准备的一系列工具:扫帚,拖把,畚斗,抹布......

7点左右,我已经分配好每个人该做的事,清洁的范围。

只见妈妈拿着抹布,在擦玻璃。手上的布像施了魔法一样,一会儿向上,一会儿向下,一会儿飞到左边,一会儿逃到右边,累的妈妈满头大汗,还会发出吱吱的响声,好像在说:“加油啊!我干的正起劲呢!继续擦,继续擦。”不一会儿,妈妈便上气不接下气了,一屁股坐在地上,直摇手,说:“不干了,不干了,我——我实在是——干不动了。”在一边扫地的弟弟停下手中的扫地的活,看着妈妈,一本正经地说:“是谁说做事要坚持不懈,是谁说做事不能半途而废,又是谁说只有做到这些,才会成功?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”弟弟一边说,一边盯着妈妈。妈妈听了笑着说:“长大了就是不一样,能背故事,还会引用成语了,好,看在你这股认真劲上,我继续干!”妈妈说着又站了起来,继续干活。

在一边的爸爸突然发出笑声,我放下擦桌子的活,走出来问:“爸爸,你笑什么呀?”“嘻嘻嘻,哈哈哈!”爸爸的笑声越来越大,“你看看你弟弟,把扫帚夹在腿里那个样子,哈哈哈,哈哈哈,我——我不行了,哈哈哈,嘻嘻嘻。”我转过头去,发现正在扫庭院的弟弟有时夹着扫帚,放在地上来回摆动,身子扭过来扭过去,不知摆了多少个s型;有时学着电视里的人,把扫帚当吉它:把扫帚斜着拿在手里,膝盖弯曲,一只手握着丙,一只手上下挥舞着;有时把扫帚竖着放,对着电视机宣读获奖感言……我见了也笑的合不拢嘴。

扫了整整一个上午,妈妈把大大小小10几扇玻璃擦得干干净净,弟弟扫好了庭院内外的所有路,爸爸也把所有的地面拖得一尘不染,我也擦好了我和弟弟的写字桌,爸爸的办公桌,妈妈的化妆台,并把上面的所有东西摆放的整整齐齐,井然有序。我们还把所有的被单,床单,枕头套,衣服,裤子全不放到阳台上,妈妈负责洗,爸爸负责晒,等衣服干后我负责叠,弟弟负责把它门送回衣柜。

“干干净净的感觉真好!”爸爸坐在沙发上,看着电视说。“就是,这样看电视就更舒服了。”弟弟捧来一盘水果附和道,“吃的也舒服!” “哈哈哈!”弟弟的话惹的爸爸和妈妈开怀大笑。

不过这次让我明白了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的更深的一层意思。

实用的五年级快乐作文

读书是我生活中必不可少的,我很喜欢读书。

一岁时,妈妈每天晚上给我讲故事,使我入睡。两岁时,妈妈开始教我认字阅读,让我独自去读小人书,渐渐的我喜欢上了读书。

四岁时,我每天都想要读小人书,漫画书。经常拉着妈妈去逛书店,然后买上一两本。五岁时,小人书漫画书渐渐觉得不过瘾了,我开始去阅读故事书,成语故事,十万个为什么,等等这些,都让我读的津津有味。

六岁时,我上一年级了,不但有了语文书,数学书……等一些课本,还有课外书《小学生天地》,每个月都会出一期,爸爸妈妈和老师都鼓励我们多看这些书。我也很喜欢。

八岁时,我对童话书产生了浓厚的兴趣,书籍已经是我生活中不可缺少的一部分了,《一千零一夜》《安徒生童话》《格林童话》等都曾陪伴我成长。后来那些长篇小说对我也有了吸引力《长篇安徒生童话》《爱的教育》《伊索寓言》等,书里的知识越来越丰富我的生活也越来越丰富了。

十岁时,我对书有了一种如饥似渴的追求。每有一本书我就先囫囵吞枣地读一遍,然后再慢慢的细嚼慢咽。我读的书越来越多了,也积累了很多知识。渐渐的家里的书多的已经装不下了,我开始找同学朋友借书看,开始看大哥哥大姐姐们的书了。巴金的《家》,矛盾的《子夜》,高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》等一些名人著作都被我吸取了精华。

从小人书到名著,我选择了许多富有正能量的书,但如果你选错了你的人生就会受影响,走弯路,如果选择正确,你就会受益无穷。

实用的五年级快乐作文锦集

星期四,我们迎来了最快乐的一天――秋游,我们要去动物园,这是我最喜欢的地方。

我们集合做坐公共汽车来到动物园,首先在大门口一起合影,然后来到了珍禽馆。珍禽馆里有很多鸟儿,大嘴鸟、金刚鹦鹉、红腹锦鸡……大嘴鸟之所以叫这个名字,是因为它的嘴出奇的大,身上的颜色也非常丰富,有红色带一点儿蓝色和黄色的、有黑色带一点儿橙色、黄色带一点儿蓝色和黑色……我们面前的这只大嘴鸟一身黑毛黑的发亮,油水光滑的,真像让人摸一下。

接着,我们来到了杂技馆。还没等我们坐下,一只高大的黑熊就在表演场了,我们坐好后,就看见场上有三根很低的几乎触到地面的铁架子,没想到,黑熊一伏身,就钻过了那三根架子,我们大声叫好,不停的拍手,以为黑熊的表演结束了。可是,饲养员给黑熊吃了一点食物后又回来了,还骑着一辆小单车,围着表演场转了一圈,屁股一扭一扭的,惹的同学们哈哈大笑,黑熊慢慢地停了下来,给大家鞠了一个躬,我们掌声雷动。这时,在表演场空中的铁圈缓缓地垂了下来,一位漂亮的大姐姐出场了,她手拉着铁圈,转了两圈,铁圈把她慢慢地向上拉高,她在拉高的过程中,做了很多优美的高难度动作,好像优美的空中仙子在翩翩起舞。

表演结束后,我们来到的海狮馆。海狮“小不点”非常可爱,皮毛短而且光滑,脑袋圆圆的。它给我们表演了许多节目,我最喜欢“跳水”这个环节了。随着驯养师的一声令下,它灵活地滑入水中,先来了个鱼跃的动作,刚跃出水面,它那肥肥的身子又滑入了水中,然后又跃出水面,在空中做了一个“前空翻”的动作,它的动作非常灵活,一点也看不出在陆地上笨重的身姿。第一次跳水表演结束后,大家都在喊“再来一个”,但是,它坚定又可爱地摇了摇头,估计是我们的掌声不够热烈,大家又一次地鼓起了掌,它还是摇头,我们大家又说了许多甜言蜜语,它抵挡不住,终于又表演了。看完海狮的表演,我们来到了猴山,看见有的猴子在假山上上窜下跳,有的在吃游客给的苹果,还有的在山洞里睡大觉,懒洋洋的。

游览结束后,各班开始自由活动。我们班找了一片空地,大家坐下来开始补充能量。吃完东西后,老师教我们做了一个游戏――解手锁。我们女同学一组,按照老师讲的要求开始解,但是解了很久也没有解开,终于在老师的提醒下解开了手锁。

动物园可真大呀,我们没有时间看完全部的动物,下次有机会和爸爸妈妈一起再来看看。通过这次参观这些可爱又珍贵的动物,我们大家今后要更加注意保护动物,爱护动物。

实用的五年级快乐作文

国庆当晚,我和表姐两家子,一齐来到珠江游玩。

啊!这可真热闹。孩子们在珠江边追逐,大人们说说笑笑。路边的绿树衬托着两岸像明珠似的路灯,真然而“人间仙景”。五光十色的霓虹灯照映着美丽的珠江,让我想起了孟浩然的一句诗:微微风簇浪,散做满河星。多么形象啊!

往前走,就然而古老的海珠桥。听爸爸说,这座桥很久前曾被炸断过,解放后就重修了。从那发黑的钢铁上,能够看出海珠桥不知经历了多少风风雨雨。我们向西走,啊!多美的解放桥,就像两道灿烂的彩虹横跨在珠江上,怪不得又名“彩虹桥”。

近处的江面,一艘艘游船来往穿梭。船上张灯结彩,洋溢着节日欢乐的`气氛。船上的游客,有的在喝茶谈笑,有的在唱歌玩耍,有的在船头赏月。这欢乐祥和的场面,在我眼里简直然而最迷人的节日风景!

我们边走边看,不知不觉,已到深夜时分。深深陶醉在珠江美景中的我们,留连忘返。

文档为doc格式。

实用的五年级快乐作文锦集

今年暑假,爸爸妈妈给我报名参加了学校统一组织的夏令营活动。

7月1日一大早,我们从学校乘车经过5个多小时的路程到达了马鞍山,下午老师带我们参观了采石矶。第二天我们来到了向往已久的芜湖方特欢乐世界,它可是我们中国目前规模最大的第四代主题公园。在这里我们夏令营的同学们玩得最开心了。

首先我们来到了海螺湾。在这里我们看了聪明的小鲤鱼和它的同伴们齐心协力,共斗坏蛋黑螃蟹的故事。故事情节曲折精彩,引人入胜。就在我们看的过程中,从半空突然掉下来一些假蜘蛛,把我们吓得半死。

玩完了海螺湾后我们又来到了恐龙危机。恐龙危机是带上4d眼镜坐在车里边走边看的。一开始还不太吓人,走着走着突然有一个恐龙冲过来似要把我们吃掉一样,还没等缓过神来,我们一下子好像又从楼顶上掉了下去,随后又接二连三的有恐龙出现,真是吓死人了!

之后我们还去了太空世界、儿童王国、水世界和阳光广场。我们本来还想再多玩会儿,可是由于时间关系,我们只好恋恋不舍的离开了芜湖方特欢乐世界。

在这次活动中不仅让我大开眼界,增长了不少见识,还增进了与同学的友谊。这样的活动有机会我一定还要参加。

实用的五年级快乐作文

我是个大忙人,整天忙这忙那的,忙得晕头转向,但是,我却很快乐。

学校艺术节即将开幕,老师对我们说:“艺术节期间每班门口要张贴一张自己设计的海报,大家可要为我们班争光啊!谁愿意试一试呢?”

我想:爸爸是美术设计师,有其父必有其女,美术设计可是我的强项,我还是毛遂自荐吧!

一回到家,我就钻进房间,忙着设计海报了:我先从网上查找有关艺术节方面的资料,再用复制、粘贴的方法弄到海报上,并对其中的字体、字号进行重新设置。可事情总比想象中的复杂,那些文字的行距等问题耗费了好多时间,忙了半天,才终于把它们搞定。再加点装饰吧!我上网下载了一些小清新的图片,好不容易下载完毕,可下载以后图片不知被我保存到哪儿去了。没办法,只好重新下载……三个小时过去了,一张以艺术节为主题的海报终于诞生了。接着,我把专家爸爸请来,为我把关。专家不愧是专家,经他一调整一修改,画面的布局更合理了。哈哈!一张精美的海报“新鲜出炉”了!

第二天,我拿着海报,兴高采烈地向学校跑去。当我把海报摊开,放在讲台上时,同学们不禁赞叹道:“太漂亮了!”“是啊,是啊,这次我们班一定会得奖的!”听了他们的话,我心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。

当中午的广播宣布这次海报评比后获胜者是五(3)班时,同学们乐得眉开眼笑,我也开心地笑了。

我忙,但我很快乐!

实用的五年级快乐作文集合

盼星星,盼月亮,终于盼到了大年三十。我兴奋不已,天还没有大亮,我就睁开朦胧的睡眼,穿上衣服,跑到客厅,只见爸爸妈妈已经收拾好东西准备回奶奶家了。

我们把东西都放到车上,便向奶奶家驶去。我一边吃着零食,一边欣赏着沿路的风景。只见大街上的树木都被挂上了五颜六色的彩灯,有的还挂着大红的灯笼,把整个城市装扮的璀璨无比。

回到奶奶家,爷爷奶奶正在挂灯笼,看到我们来了,他们笑得合不拢嘴,就连奶奶家的小狗也高兴地直摇尾巴。

晚上,灯笼亮起来了,妈妈她们在厨房准备大餐,我和爷爷到门外放起了鞭炮。不一会儿,我就觉得有点儿饿了,便拉着爷爷回去吃饭。这顿饭虽然没有山珍海味,但是全家人在一起,我就觉得很幸福。

吃完饭,我坐在沙发上,一会儿帮妈妈抢红包,一会儿看看春晚节目,外面的鞭炮声依然没有停下,一直响到深夜。

第二天,我一大早就起来了。外面依然有震耳欲聋的鞭炮声,我穿上新衣服,跟着爸爸走亲访友去拜年,我还能收到好多红包呢。

这情景,怎一个“喜”字了得,我的心情,又怎一个“乐”字了得啊。

实用的五年级快乐作文集合

秋天,是一个鲜果飘香的季节,就在这秋高气爽的节气里,我们迎来了一个伟大的日子——国庆节。

在这举国欢庆的好日子里,我们学校迎来了期盼已久的歌唱比赛。上午放学的时候,工人们就已经把这次歌唱比赛的标题名字挂到了主席台上,我默默地读着那八个大字:快乐音符,唱响童年。心情十分激动,可是心中想着这次的比赛不知会怎样,我的心慢慢地紧张起来。

到了下午,同学们都穿着干净整齐的校服来到了学校。我也一样,踏着方步来到了学校。刚走进学校,发现校园有了翻天覆地的变化,校园内,只见彩旗飘飘,有许多领导来到了我们的学校里,还有一些同学的家长也来参加我们的合唱比赛了,而那八个大字,更加鲜艳、挺拔地矗立在主席台上。

合唱比赛开始了,首先是冉老师带领的合唱团,他们唱的歌是《让我们荡起双桨》,他们的舞姿优美,声音洪亮,特别动听,唱完后,台下响起了热烈的掌声,合唱团的同学们在热烈的掌声中走下了舞台。别的班的同学们也特别优秀,都各有千秋。

等啊等,等啊等,终于到我们了,我们班的同学们迈着整齐的步子走上了舞台,同学们的红领巾在风中飘扬着,小脸都微笑着,大家唱得非常卖力,声音也特别洪亮,表情也特别美好,唱得都非常欢乐,我们也是在热烈的掌声中走下了舞台。

用这样歌唱的方式来表达我们新世纪的儿童心向祖国、感恩祖国的心情,我觉得很有意义,就这样,同学们度过了一段欢乐的时光。

实用的五年级童年作文

童年,像一颗颗糖,细细品尝,才能体会到其中的甜蜜;童年,像一支支悠扬悦耳的歌,慢慢欣赏,才能体会到其中的欢乐;童年,又像一个装满了小秘密的宝盒,让人回忆起来又会抿着嘴偷笑。

记得在我还不懂事时,总是对蔚蓝的天空感兴趣。一天晚上,我们小区停电了,妈妈带我出去散散心,我欣然答应。出了门,我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星点点,小星星一闪一闪的,好像在对着我眨眼睛。我疑惑不解的问妈妈:“妈妈,为什么我们家会停电,而天空不会停电呢?”妈妈笑了笑,没有回答我。

我又好奇地问:“那天空上的星星是不是萤火虫变的呢?”妈妈不想让我丰富的想象力磨灭,笑着唬我:“是呀!”我突发奇想:如果把萤火虫全都抓回家,那家里不就能向天空那样亮闪闪的吗?”我从家里找来一个空瓶子,就兴冲冲地去抓萤火虫。不一会儿,瓶子里便发出美丽的光芒。

回到家,我打开瓶子,萤火虫慢慢飞了出来。妈妈见此情景,连忙问我:“静静,你在做什么呀?”我笑嘻嘻地说:“你说星星是萤火虫变的呀,把萤火虫抓回家,停电的时候就不会黑灯瞎火啦!”妈妈听了不禁哈哈大笑,关爱的说:“你这傻孩子,萤火虫怎么能放在家里呢,它没过几天就会死的。”

我丈二和尚——摸不着头脑,为什么萤火虫就不能放在家里呢?妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地告诉我:“萤火虫是居住在野外的,它不适合室内生活,妈妈上次是唬你的。”

啊!我被妈妈说的话给震住了。可过了一会了,我想起这件又“扑哧”一声笑了出来。

现在,我已经长大了,但是童年的回忆却永远会保留在我的脑海里。童年,像一盏明亮的灯,永远都会在我心里闪烁着耀眼的光芒。

五年级快乐作文集锦

“哈哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵欢乐的笑声。怎么回事呢?别急,听我慢慢说。

今天,吴老师满脸笑容,神采奕奕地来到教室,神秘地对我们说:“同学们,今天是你们期待已久的活动课……”老师还没把话说完,同学们就兴奋地“耶”了一声跳起来。我想:“活动课?玩什么游戏?老师葫芦里卖的是什么药?”

老师开始说游戏规则了:“这个游戏叫我来比划,你来猜,两位同学一组,一个人来做动作,另一个人来猜,比划者要用肢体语言的形式来向猜的人传达信息。”老师一说完,同学们都兴奋不已地抢着举手,说:“我来!我来!”老师第一个叫了小明和小华。小明来猜,小华来演。

比赛快开始了,教室里热闹非凡,虽然空气中飘荡着紧张的气氛,但是同学们都为台上的同学鼓起了雷鸣般的掌声。

比赛正式开始了,老师按了一下鼠标,同学们看着屏幕,顿时爆发出强烈的笑声。原来,屏幕上出现了“含情脉脉”四个字,这可难为了两个“大老爷们”。只见小华红着脸,做了一个“含情脉脉”的表情,还不停地挥着手中的“手帕”害羞地低下了头。“哈哈哈哈,小华好像女的耶!”不知谁喊了一句,同学们又捧腹大笑,有的在拍桌子,有的笑出了眼泪,有的更厉害——从椅子上翻到了地上。小明忍住笑,大声说:“含羞闭月!”小华娇声娇气地说:“不对。”小明想了好一会儿,终于回答说:“含情脉脉。”

老师又按了一下鼠标,小华看了一下屏幕,原来是“江南style”,这个简单。小华马上跳起了马舞,嘴里还念念有词地唱着:欧巴江南style……”同学们笑声吟吟,空气中荡漾着欢乐的笑声。小华结结巴巴地说:“江……江南……style!”

比赛一场比一场更精彩。这节快乐的活动课中,我明白了:快乐无处不在,只要你用心去感受,你会发现,快乐原来就是这么简单!

五年级快乐作文集合

哇!什么气味这么香!哦,原来是我们五(1)班在举行品茶会呢!

叭!叭!一点点茶叶落入了我的杯子。只见干茶叶成墨绿色,看起来就像烧焦了似的。我把杯子凑到嘴边,一闻,一股清香扑鼻而来。它们小小的样子好像一 个个小人一样,它们经过翻炒,已经变得像害羞的小姑娘似的苗条了。可章老师说,这么一点儿茶叶就是当时我们在茶园采摘的那一大把呢!就这句话,让我对它们 刮目相看。

章老师开始给我倒水了,只看见水倒进的那一瞬间,茶叶在水中翻滚,像在游泳。水倒完了,只见一两片小茶叶“跃”出了水面,又沉了下去,像在泡温泉似 的,特别享受。如果你会观察,会发现水也被茶叶“染”绿了。渐渐地,茶叶舒张开了,又变成了我们采摘时的那种绿色。我们班上弥漫着茶香,令我陶醉。我真想 品品它的味儿。

开始品茶了,我端着杯子,凑到鼻子旁,闻了闻,我被这茶香吸引了,忍不住又闻了几下。可是,光问不喝又有什么用,于是,我慢慢地吸了一小口。哇!好 茶!这种茶香比得上任何一种中国名茶!我嘴巴里充满了茶香。我又吸了一小口,一不留神,一小片茶叶跑到我嘴里,于是,我慢慢的咀嚼——涩涩的,带着一点点 苦味,还有浓浓的清香。

这样的好茶配上一盘上好的水果拼盘,真是“皇帝”级别的待遇啊!

于是,我拿出我的水果拼盘。只见它中间有一朵用橘子做成的花,旁边火龙果和桔子、还有圣女果均匀的铺着,我还和同学换着吃:小易的空心卷,小吴的豆芽菜,小袁的香干,小悠的凉拌西红柿……我们吃的兴高采烈。

茶是我们自己采的,美食是我们自己做的。我们不仅品了茶香,还品到了劳动的快乐!

实用的五年级妈妈作文

她高高的个子,有着苗条的身材,经常穿一件朱红色的上衣,一条墨黑的裤子。一头瀑布般的长发,铜铃般水汪汪的大眼睛似乎对我的一切行动了如指掌。

“叮铃铃,叮铃铃……。”上课了,老师发试卷了,唉,我才考了83分,下课了,同学们仿佛都用异样的眼光看着我,真不敢想,回家后,妈妈会是什么反应!

回到家,妈妈看见那鲜红的.83分,大发雷霆,大声道:“不是说你是数学天才吗?怎么才考了83分?啊!啊!啊!”话音刚落,一个巴掌深深地印在我的脸上。我一边哭一边委屈地说道:“自从考了年级第3名,你对我的要求越来越严了。”只听见“嘶”的一声,我把试卷撕碎了,气呼呼的走进卧室。躲进被窝的我委屈极了:为什么妈妈不明白我的苦衷。想到这里,我又转念一想:妈妈没有考上理想的大学,将全部希望寄托在了我的身上,而我因为贪玩辜负了妈妈。想到这里,我体会到了妈妈的良苦用心,今天是不是太过分了,要不要向妈妈道歉?想着想着,我不知不觉的睡着了。

第二天,老师收试卷了,我打开书包一看,试卷被粘好了,试卷上满是绿色的便利贴,上面写着这道题哪出错了,为什么出错……一瞬间,我仿佛看见妈妈一点一点把碎片兑好,用便利贴一点一点粘好。那满头跳动的银丝,仿佛诉说着对我的爱。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,此时此刻,我要真诚的对妈妈说一声:“妈妈,对不起!”

实用的五年级日记

在班上,有位同学养了一只非常可爱的宠物。它呢?是一只两个多月的小狗,通情达理,是她的好伙伴。

它长着一双黑葡萄似的大眼睛,黑黑的鼻子,长长的耳朵,鼻子下面隐隐约约有几条性感的小胡子,不大不小的身材衬托着泼辣的小尾巴。

它的脾气很古怪。有时呆头呆脑地坐在厨房中间,静静地看着妈妈做饭;有时候又像发了疯似的,到处瞎跑乱窜,像个小孩一样调皮;有时又依偎在妈妈的怀里呼呼大睡,像个小bab一样需要呵护,有时又像……。总之,它的脾气变化多端,永远都保持着天真的模样。

它也很坚强。每次生病时它都会特别难受,但它一直都在坚持忍受着,每当要呕吐的时候,它都会找个角落偷偷的吐,不让我们看到,不让我们伤心,吐完后又忍着难受继续变成一只快乐的狗狗。

它永远都是一个乐观、坚强的孩子,想要知道养这么一只可爱小狗狗的主人是谁吗?那就是我——黄艺萌。

某年2月29日 晴 星期一

在放学回家的路上,我碰见了两只翩翩飞舞的蝴蝶,看到它们的亲密无间不由得使我想起我的一段友谊,回味起一个特殊的朋友陪伴我度过童年,此情此景,我的心中涌起缕缕欢乐。

我看到它们在花丛中嬉耍,在草丛中捉迷藏,好像总有玩不完的游戏。当初,我们也像这对蝴蝶一样自由,一起做过别的小孩没有做过的事,一起嬉耍,一颦一笑犹在眼前。攒到了一点钱就奔去小店里买一些漂亮的饰品来扮演王妃,玩过扮家家酒……总之,我们俩玩了很多新鲜的游戏。就像蝴蝶一样爱美,连桃花粉也精挑细选。

在回家的路上,我看到了蝴蝶的一段美好友谊,仿佛我的朋友也出现在我的身边,与我一起哼着小曲,手拉手在花海中徜徉。

我的心上划过一丝忧伤!

某年3月25日 阴 星期五

大部分孩子都认为感冒发烧是值得庆幸的,可以吃喝玩乐、想要什么都会得到迁就,不用在教室里受约束。一开始我也这么认为,但真实体验之后,发觉感冒发烧比上学读书难受多了。

在这次的痛苦教训中,我真心体验了生病并不是什么快乐的事,谨防感冒!冷的时候一定要注意多穿点衣服哦!

实用的五年级日记

本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课,是以造型表现为主,结合作品欣赏的综合课程,以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点,在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人...

本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课,是以造型表现为主,结合作品欣赏的综合课程,以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点,在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法,并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想,传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中,人物的动态表现是难点,因此在本课的教学中我通过作品欣赏,配合简笔画的人物动态图例解析等,让学生在轻松有趣的课程中自我体验,发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思:

1、情境设置:上课前,我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境,让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活,并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情,谈谈自己的真实感受。

2、讲授新课:画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容,也是本课的学习难点。在教学中,我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境,引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情,谈谈自己的感受。提示学生带问题观察,明确学习任务:如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时,困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。

3、人物动态分析:我通过简笔画游戏,让学生了解人物的结构的组成,在此基础上,学生很容易了解人物的动态变化基本原理,借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪,但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究,主要还是设计时候欠缺考虑,今后要多在这方面努力探求,提高课堂效率。

4、交流感受,自主表现:虽然有了之前的分析探究基础,但是学生对人物动态绘画表现还不是很熟练,通过看多媒体欣赏让学生尽可能的.了解人物动态,并在教学中充分让学生去自主模仿表现,探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现,同学双人合作进行,互相交流、观察表现,激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题:如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来,一定非常有意义!播放音乐,学生创作实践中体验着学习的乐趣。在作品展示这一环节,效果不是非常的理想,人物动态比较僵硬、画面不够饱满,因此教师指导方面还应该多加引导。

看到孩子们的快乐,我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中,我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受,引导他们艺术去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力。,在美术课堂教学这条道路中,我还有很多不足的地方,在以后的教学过程中,我还将会继续不断提高自身的美术素质,不断的改进自己的教学方法,争取认真上好每堂美术课。

实用的五年级漫画作文

我的语文老师幽默风趣,对我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。

别看他胖,课余时,却十分喜欢运动。他常常说:“生命不息,运动不止。每天晚上,当你们已经进入了梦乡之时,我还在小区外面跑步运动呢!”

他还告诉我们,有一次去朋友家吃晚饭,饭后,朋友要开车送他,他却坚持自己走回来。朋友拗不过他,只好恭敬不如从命。从那里走回家,有20多里路,陶老师走了两个多小时。两个多小时呀!多累啊!更加让我们惊奇的是,在大课间,他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响,一直跑到第一节课上课铃声响起,如果第一节课不是他的,他还可以再跑,一般要运动一个多小时。要是我,早累得要吐了,可老师跑完却若无其事,真是太厉害了!

每次跑完之后,他还笑着对我们说:“一点也不累,都成为我的习惯了。”哇!都变成习惯了!习惯是要很久的时间才可以养成的,看老师这个样子,跑的时间绝对不少于十几年啦!

可令人感到讽刺的是,这么爱运动的人,为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子?一点也没有瘦下来呀!呵呵,这样运动都不瘦,陶老师可真有意思。

这就是我的老师,虽然常常运动,但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他,他也不生气,总是笑眯眯的。哦,我突然明白了——心宽体胖。

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