制作小相框(精选18篇)

时间:2023-12-16 18:10:41 作者:字海

优秀的作文需要具备良好的结构和条理性,能够清晰地表达思想和观点。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启示和指导。

制作相框的教案

2、学具:相架一只。

导入新课。

通过欣赏作品分析思考:

讲授新课。

1、教师提供多种式样相架或图片,组织学生欣赏,观察这些相架的'材料特点和造型特点,分析思考它们的优缺点。

2、教师讲解、示范相架制作过程,学生观察:

(2)锯:下料时用c字夹把坏料夹紧,同时垫一块衬垫,避免把的材料表面压坏;

(新课)。

(4)锉:用木工锉粗加工,然后用细砂纸磨光滑,砂磨方向与木纹方向一致;

作品合成后再打磨修样。(新课)。

3、学生进行实践操作、教师巡视指导。

4、讲评小结。

3、这一活动过程中学生在各个阶段的表现,具体包括:作品制作、纪律、合作、安全和环保意识等方面,同学们表现多很好,希望发扬广大。

学会识图的基本知识,能看懂简单的机械零件图。

《相框制作》教学反思

“善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题”是《3—6年级综合实践活动指导纲要总则》中指出的小学综合实践活动内容的选择原则之一。的确,生活是个大课堂,有着数不尽的知识等待着我们的研究探索。由此,我校结合综合实践课程的特点,师生经历了“提议——讨论——筛选——确定”的决策过程,最终确立了《我的生活,我做主》这个活动主题。五年级师生经过共同商议又确立了“我的生活——巧手diy”这一子课题。在活动实践过程中,我执教了这节《个性相框的制作》手工制作课。综合实践活动对于我来说,已经不是陌生的了,毕竟从去年起,我就开始踏上了“探索”之路;可是,手工制作课于我来说,还是“大姑娘上轿”——头一回,也正因为如此,所以也有了一些特别的收获:

“丑媳妇总得见公婆”。一场恶补战之后,我在忐忑中开始了自己的第一堂手工制作课。

课堂伊始,我引导孩子们交流照片中记录的曾经的美好时光,孩子们在交流中感受到曾经的幸福,而我也被感染,心情随之轻松起来。“想不想让照片变得更美呢?”一句小小的提示,让每一个爱美的孩子都有了扮靓照片的想法,我适时地将孩子展示的照片插入课前已经制作好的纸质相框中,一经对比,放入相框中的照片变得更精美了,孩子动手制作个性相框的.愿望也就自然而然地被充分地点燃了。

建构主义教学理论要求师生改变传统的观念和角色。虽然课前我已经搜集了大量的相框的知识,但是在课堂上,相框知识的传授我还是放手交给了学生——由各组组长汇报交流自己小组的学习成果。虽然幻灯片制作得很简单,但是搜集的知识却是很全面的,不用老师讲,孩子们能够自己学有所得,这确实是值得开心的事啊!

接下来,在diy小博士的引领下,小组合作探究开始了。30秒钟的探究时间里,孩子们紧紧围绕在一起,饶有兴趣地边看,边猜;边说,边拆;30秒钟后的交流,孩子们则是各抒己见,仿佛如何制作一个个性相框已经是胸有成竹了。而我并没有急于让孩子动手做,因为我在课前准备的过程中,发现了制作过程中需要注意的问题。于是,我出示了两个制作上存在问题的相框,一个色彩单调,一个比例失调,让孩子们仔细观察,发现存在的问题。使我意外的是,孩子们马上察觉出这两个相框的问题所在,甚至有的孩子还想出了补救的对策。这真是让我惊喜,要是换做是没有做课前准备的我,表现肯定不及这些火眼金睛的孩子们的。

让我欢喜的不仅仅止于此。在孩子们动手制作的过程中,我巡视着,也暗暗激动着——这组做的是苹果树,那组想的是小狗啃骨头;这组剪得是可爱的青蛙,那组刻得是逗乐的海绵宝宝;这组用丝带做了蝴蝶结,那组想向老师学习,将纸编的技术也运用到自己的小相框中……看着孩子们层出不穷的创意,我的心也变得愉悦起来。

一堂课很快就过去了。在兴奋中,自己有着很多遗憾:时间太短了,孩子们好多作品没有做完,一些好的创意没有被充分地展示;时间太紧了,孩子们展示的作品,还没有进行自己的创作阐述;时间太仓促了,没有足够的时间让孩子们对作品进行评价,评奖环节有些走过场……都说“课堂教学是一门充满遗憾的艺术”,可回过头看看,自己的遗憾似乎都与“时间”耗上了。于是,静下心来,仔细回想,发现了课堂上自己存在的不足:

1、在学生动手制作的过程中,教学设计中有这样的预想:在巡视中,发现好的创意与做法,及时表扬,并由学生做“小老师”将自己的做法与大家分享。而在实际教学中,我看到了很多好的创意与做法,但是,看孩子们做得津津有味,不忍打断,又担心时间不够用,所以没有让“小老师”发挥其很好的引领作用。

2、在学生制作的过程中,我担心时间不够用,心里做了一些挣扎:本节课要不要进行展示,要不要进行评奖?最终自己考虑到课堂环节的完整,在学生作品没有制作完成的情况下,还是进行了展示。最终导致这个环节展示得不充分,评价得也不充分。想来自己真得很后悔,展示与评价完全可以在下一节课来进行,而我只是追求表面上的完整,忽略了课堂的实质,真有些舍本逐末!

3、在时间这个问题上,课前也有所考虑。所以在动手制作这个环节,我通过diy小博士的提示,要求同学们先进行小组交流,选出优秀的创意,再合作做两个作品,组长做好分工。在巡视中,我发现有3个小组的同学没有按要求做:个别同学不与他人搭档,自己做自己的。当时我觉得孩子的想法很有新意,并没有予以阻止。现在想来,这样的孩子在具有创意的同时,却也缺乏了与他人合作的能力。课堂上我没有认真执行自己的要求,导致小组合作不到位,作品的制作完成方面也大打折扣。

4、虽然课前已经让学生准备了盛放废弃物的盒子,但是,孩子们一旦动起手来,就全部抛之脑后。这让我意识到,良好的卫生习惯还是要在一点一滴的小事中抓起啊!

总之,虽然综合实践课现在对于我来说,已经不是陌生的了,但是,通过实际教学,我知道,仅靠课前的“恶补”是远远不够的,所有的一切需要我在实践中努力地去探索,在反思中不停地去修正,从而逐渐地走向完善。正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——是的,要想“上好综合实践课”的路是漫长的,需要我孜孜不倦地探索、向前!

文档为doc格式。

手工相框制作方法有哪些

喜欢diy各种家居挂件么?苦于没有绘画基础么?没关系,今天小编教大家制作一副非常专业的家居装饰画diy方法,可是不需要你有绘画功底哦,只要你有自己独到的眼光和色彩感就足够了,做出来的装饰相框效果可不比买来的装饰画差哦!

用树叶变废为宝手工制作相框diy步骤。

完成效果!

(也可以做大一点的。

),全部花费仅为5元钱,可是效果很棒哟!不信快来看看吧。下面有详细制作过程,写出来与大家分享。费了很多功夫,喜欢的请支持一下吧。

一、废米粉盒(其它的包装盒也可以,但要硬一点的好)。

其他也可)。

三、漂亮的挂历或结实的纸包装袋。

四、其他工具:锋利的壁纸刀、剪子,双面胶带,没油的圆珠笔或细毛衣针,冷裱膜。

制作过程:一、制作照片。

1、在电脑上用ps或其他软件制作照片,我做的是3寸跨页,所以就可以做5寸的照片(即5*3.5英寸),不过建议大家最好不要做跨页,因为中缝实在是不好处理,可将照片洗完后从中间裁开,分别粘贴。

注意:不要将宝宝放在照片中间,这样裁开时容易把宝宝剪开,影响效果。2、冲洗照片。

3、给照片贴上冷裱膜,网上有好多贴膜的方法,可参照,也可以在洗照片时让他们裱好。(我是自己买的膜裱的)。

1、将废包装盒用壁纸刀裁成大小相同的5个长方形(我洗了5张照片,所以做5个内页就行)。

(比照片长出2毫米左右,宽相同即可。)。

线之间间隔2毫米,如图中红线位置)。

中间细长,两边一样大小的三个长方形。,其他几张纸板也依次折好。

4、在纸板背面两个相等的长方形的四周粘上双面胶带,如图(只粘三张纸板就可以了)。

5

将两张纸板首尾相接粘连起来,粘好后效果如图。这样内页就做好了。

页四周宽1毫米即可),并在其中的一个长方形的中间用壁纸刀抠一个长方形的洞。2、再裁一个长方形,宽同内页侧面,长和其他两个裁好的纸板一样即可。

间隔5毫米。

4、沿图中红线处将挂历剪开,注意只剪红线部分。

5、将剪好的挂历四周粘上双面胶带,按下图的样式与纸板粘牢。

怎样制作手工相框

01先准备一块厚一点的纸板,在纸板上画出想要的相杠的'尺寸。并将中间相片的位置用剪刀裁出来。

02比如一个五寸照片的相框内框的尺寸差不多是12*9cm,外框差不多是13*17cm,其本上每边都留了2cm左右的样子。

03然后要再准备一块相框上面的板子,然后还有一片背面的板子就用裁纸刀裁开。

04然后将两块板粘合在一起就行,最后可以做个小架子粘在相框后面,这样相框就完成了。如果你觉得相框太素,可以在边框装饰一些东西或者画一些画也行。

雪糕棍制作相框做法

由孩子的雪糕棍房子改装相框主要材料:雪糕棍所需工具:胶枪(胶棒)双面胶制作步骤:

第1步:

第2步:

第3步:

第4步:

第5步:

第6步:

第7步:

第8步:

第9步:

第10步:

第11步:

第12步:

第13步:

第14步:

第15步:

每做一步用胶枪或者胶棒粘贴住,照片可暂时用双面胶粘贴,方便以后更换。

制作相框日记

昨天我在“智慧树”栏目的“巧巧手”节目里看到老师教小朋友做“心情相框”,非常羡慕,决定也要动手做一个。

今天放学回到家,我马上找来两袋卡纸,先取出一张粉红色的卡纸。这张卡纸比较硬,将它对折正好做成“心情相框”的框架。我用笔在其中一面的中间画了一个“心”形,然后用剪刀把这个“心”形勾空。

接下来我又找来两张较簿的彩色纸,一张是金黄色的,一张是淡蓝色的。我把这两张彩纸分别剪成8张粗细均匀的纸条,然后将这些纸条像编竹席一样编成一张黄蓝相间的彩纸,将它剪平贴在镂空的“心”形背面。再找来一张我最喜欢的照片,塞在中间。

看着即将完工的“心情相框”,我又激动又兴奋,可再一看相框表面,感觉有些单调。于是我又在“心情相框”的左下角贴了一张“小狗踢足球”的贴图,在右边画了一张笑脸,一个可爱的小女孩。这样,我的“心情相框”就完成了。

我把“心情相框”撑开放在桌子上。看着我亲手制作的漂亮相框,我特别开心。相框中的小女孩也笑眯眯的,仿佛在对我说:“谢谢你给我做了一个家!”

制作相框教案模板

型:实践课课。

时:1课时。

教学目标:1.情感态度与价值观:尝试用艺术手法美化生活,体验艺术创作活动带来的愉悦感受。

2.过程与方法:体验参与学习、主动学习的快乐,学习像框的设计和制作。

3.知识与技能:利用各种材料的特点制作像框。教学重点、难点:1.像框的设计和制作。

2.结合材料特点制作一个美观、独特的像框。

教学方法与手段:赏析法、比较法、直观演示法。教学过程:

一、分享幸福。

1、演唱歌曲。

教师活动:今天老师给大家带来一首欢快、活泼的歌曲,你们听!学生活动:齐唱歌曲《金色的童年是一首歌》。

设计意图:感受乐曲欢快、活泼的情绪,回顾童年的幸福时光。

2、记录幸福。

教师活动:提问:我们在日常生活中可以用哪些方式留住这幸福的瞬间呢?这些方法中照相是我们最常用的一种方式,照片中记录了许多我们难忘的时刻!

学生活动:学生运用已有的知识经验回答问题:如摄像、日记、照相……。

设计意图:引发学生的思维活动。

3、难忘时刻教师活动:(展示一组照片)这是记录着老师最幸福的时刻的相册……请学生也来分享他们的幸福时刻。

学生活动:学生回忆并说说自己觉得最幸福的时刻。

设计意图:通过回顾幸福时刻,欣赏记录这一时刻的照片,提高学生的情感体验。

二、装饰相片。

1、比较效果。

教师活动:我们给照片加上了漂亮的相框后,给你带来怎样不同的感觉?出示像框实物和照片,比较照片加像框前后不同的视觉效果。学生活动:学生通过比较、感受一个美丽的相框会让摄影作品增色不少。

设计意图:直观感受生活中的美。

2、欣赏相框。

教师活动:媒体展示几种相框,引导学生讨论分析不同的像框所带给人的不同感觉。

学生活动:学生说说喜欢这些相框吗?为什么喜欢它?(从色彩、造型等方面加以分析)。

设计意图:培养学生欣赏美、感受美、表达美的能力。

三、设计像框。

1、内框设计。

教师活动:要制作相框,首先我们要根据照片来设计相框的外形。实物展示一个漂亮的相框,并将照片放入相框内,观察效果并引导学生讨论交流像框设计的注意点。

学生活动:通过观察让学生掌握设计像框的时候要根据照片的大小、内容来设计内框的大小,否则制作的像框也许很漂亮,但可能会出现与照片不合的遗憾。设计意图:培养学生探究性学习的能力及发现问题、解决问题的能力。

2、教师演示。

教师活动:媒体演示像框的设计方法。学生活动:指名学生演示设计像框。

设计意图:调动学生的创新思维,启发设计构思。

3、装饰相框。

教师活动:启发引导讨论。

学生活动:

1、请学生根据自己带来的材料特点,说说自己设计像框的构思。

2、进行制作:利用身边的各种材料为自己的照片设计一个像框,形式可以选择合作或独立制作。

设计意图:根据各种材料的特性,运用多种方法进行装饰相框。

五、展示作品。

1、记录作品。

教师活动:制作完成的学生可以带着自己的作品和同学合影。学生活动:打印照片,让学生珍藏这难忘的时刻。设计意图:用照片来留住这幸福时刻与课题相呼应。

2、展评作品。

教师活动:(媒体展示照片)教师适当点评。学生活动:学生介绍自己的作品,并请学生进行互评。

六、课堂小结。

教师活动:瞧!同学们的笑容多灿烂!让我们珍藏这些照片,若干年后当我们看到这些照片时,一定能回忆起这个幸福、快乐的时刻!学生活动:同学们互相赠送作品。设计意图:享受成功的喜悦。

七、课堂作业。

利用身边的各种材料为自己的照片设计一个像框,形式可以选择合作或独立制作。

制作相框心得体会

相框是人们在布置家居或者装饰办公室时常用的一个小物件,它不仅可以起到固定和保护照片的作用,还可以增添房间的美感。然而,市面上的相框种类繁多,款式各异。如果想要一款独特的相框,不妨亲自制作一下。在我制作相框的过程中,我学到了许多技巧和体会,有了更深刻的认识。下面,我将从选择材料、设计布局、制作步骤、技巧和注意事项等方面来介绍我的心得体会。

选择合适的材料是制作相框的第一步。相框的材料多种多样,有木质的、金属质的、塑料质的等等。对于初学者来说,最好选择木质的相框材料。木材相对容易加工和控制,且木质相框更有质感,更符合装饰的要求。此外,选择适当的相框背板和玻璃也非常重要。相框背板要厚实稳定,不易变形,玻璃要干净透明,不易刮花。综合考虑这些因素,我选择了优质的橡木作为相框的材料,搭配背板和高透明度的玻璃,以保证制作出来的相框质量可靠。

设计布局是制作相框的关键环节。设计布局要根据照片的风格和大小来确定。首先,我们要测量好照片的尺寸,然后在橡木板上做出相应的标记,并用锯子将橡木板按照标记处锯成相应的尺寸。接下来,我们就可以开始设计布局了。相框一般分为里框和外框两部分,里框是用来固定照片的,外框是用来装饰的。为了达到美观和稳固的效果,我选择了经典的四边条设计,并留出1-2毫米的空间用来放置照片。

制作步骤是制作相框的核心内容。制作相框需要用到木工工具,如锯子、打磨机、尺子、螺丝刀等。首先,我们要根据设计布局裁剪好橡木板和背板,然后将背板固定在橡木板上。接下来,要选取合适的螺丝将橡木板和背板固定在一起,要注意螺丝选用尺寸合适,不要过长或者过短。然后,使用打磨机将相框表面进行打磨,使其光滑细腻。最后,将玻璃嵌入到相框的前面,并用合适的固定物将其固定住。完成以上步骤后,我们的相框基本完成了。

制作相框的技巧和注意事项也是制作过程中不可忽视的。首先,要保持材料的干燥和整洁,以避免因为材料潮湿或者有灰尘而导致相框的质量下降。其次,要注意测量尺寸的准确性,任何一个细微的误差都会影响到相框的稳固性。此外,要使用合适的工具进行加工,以免因为工具不当而导致工作效果不佳。最后,要注意安全问题,使用锯子、打磨机等工具时要穿戴好防护设备,确保人身安全。

通过制作相框,我深刻地认识到了一个物件的背后所代表的不仅仅是形状和大小,更重要的是情感和内涵。每个人都可以根据自己的需求和喜好来制作相框,使之成为独一无二的装饰品,也是一种表达个人情感的方式。制作相框需要耐心和细致的态度,同时也是一种体验和享受创造的过程。我相信,在未来的日子里,我会继续制作更多的相框,将我喜欢的照片装进其中,用它们来装点我的房间,让我的生活更加美好丰富。

制作相框的作文

我制作的是萝卜小汽车。我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形状,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎。我又找了一个喝汽水的吸管,准备作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我使劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个。我想啊想啊,终于想出了一个好办法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,使劲插过去,终于插进去了,我松了一口气。然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了。看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车牌,还挺漂亮的呢!

第二天,我把小汽车带到了学校,教室里真热闹,同学们的制作各种各样,有小飞机、小花篮、不倒翁……真是花样繁多。大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢!

制作相框的作文

ps强大的滤镜可以让我们制作出逼真的木纹效果,我们今天就教给的朋友们一个用ps滤镜制作逼真木纹相框的方法,我们先来看看最终的效果图:

具体的制作步骤如下:

2、执行:图像旋转画布逆时针90度,选择举行选框工具在画布上选区一个长条形,执行:滤镜扭曲旋转扭曲。

3、扭曲后的效果,主要是增强木质感,

4、新建一个图层,做一个比画布稍小的选区,拉上金属渐变色,然后再缩小选区删除中间部分,效果如下图。

5、用选区将中心的木纹删除,以便放照片。对金属边和木框设置图层样式,适当加点浮雕效果。

6、回到木纹图层,用矩形选框工具选区下图所示的选区。

7、调整曲线适当调暗一点,然后把选区向下移动一个像素,再调整曲线稍微调亮一点。

8、用同样的发那个发做出其它的接缝,最好再加上钉子装饰,完成最终效果。

制作相框心得体会

作为一件常见的装饰品和礼物,相框的制作过程虽然简单,但是通过亲手制作一副相框,不仅可以锻炼自己的动手能力,还可以展现出个人的创意和情感。我最近也尝试了一次制作相框的经历,通过这次经历,我深刻体会到了制作相框的乐趣和意义。

首先,制作相框需要选取合适的材料。相框的材料有许多选择,常见的有木头、塑料、金属等。在选择材料时,我总是倾向于选取具有质感和可塑性的材料,比如木头。木材可以通过雕刻、添饰等方式,来增加相框的独特性和艺术感。另外,木头还可以涂上漆或者染色,来达到更好的装饰效果。当然,材料的选择也要考虑到施工的复杂程度和自己的技术水平,不要盲目追求高难度的材料,而忽视了制作的过程和乐趣。

其次,制作相框需要有一定的设计和创意。一个好的相框不仅要能够装饰和保护照片,还要能够表达自己的情感和个性。在设计相框的时候,我会考虑到照片的主题和色彩,来确定相框的整体风格。对于一张充满活力的照片,我会选择亮丽的色彩和简洁的线条,以突出照片的主题;对于一张浪漫的照片,我会选择柔和的色彩和曲线,以表达出浪漫的情感。此外,我还会尝试使用不同的材质和工艺,如螺丝、绳子等,来增加相框的独特性和艺术感。

然后,制作相框需要一定的手工技巧。像我这样没有特殊经验的人来说,搞定手工工具和材料确实是一项挑战。但是,通过仔细阅读制作教程和咨询专业人士,我逐渐掌握了一些基本的手工技巧。比如,在拼接相框的过程中,我学会了如何使用锯子进行切割和修整,如何使用胶水进行粘接,以及如何使用打磨机进行磨光。这些手工技巧不仅让我更加自信和独立,也让我对制作相框有了更深的理解和体会。

最后,制作相框是一个时间与耐心的过程。制作相框并不是一朝一夕的事情,它需要时间和耐心。有时候,制作过程中会遇到困难和挫折,比如材料不匹配、尺寸出错等。但是,正是这些困难和挫折,让我更加珍惜相框的价值和意义。在制作过程中,我要反复测量、修整和调整,直到每一个细节都符合我的要求。这个过程需要耐心和毅力,但是当我看到自己亲手制作的相框完美地装饰着一张珍贵的照片时,所有的付出和等待都变得值得。

总的来说,制作相框是一项有趣且有意义的手工活动。通过制作相框,我锻炼了自己的动手能力和创造力,体验了设计和手工技巧带来的成就感和满足感。此外,制作相框还让我更加珍惜照片的价值,将珍贵的回忆和情感保存下来。因此,我推崇每个人都尝试制作自己的相框,动手制作属于自己独特风格的装饰品。无论是送给自己,还是送给亲朋好友,一副亲手制作的相框都会成为珍贵和特殊的礼物,代表着我们的情感和对他们的重视。

制作相框作文

今天是星期天,我趴在桌子上思考自己应该动手做一些什么东西。那是因为前几天老师布置我们学校要开展科学技术节,让学生动手制作一些什么有创意的作品。我坐在桌子前面想啊想,终于给我想到了一个好主意,那就是做一个精美的相框。对别人来说制作相框那是再容易不过的事情了,但是对我来说那不是一件普通的事情,因为我要做的相框十分特别,而且我是用竹子来做相框的。

我想说做就做不要空等。于是,我先找来了刻刀、双面胶、剪刀、硬板纸……最重要的当然要算是竹子和透明纸了。我先拿刻刀在硬板纸上刻出了一个一般照片大小的洞,然后,我用一些大小不一,长短不同,粗细各别的竹条。那是我用竹子做成的`。我用竹条做成一个相框的边框。这一项工作看起来简单,可是做起来却是那么费力,害得我累极了。好不容易我才把它们拼装成功,才像那么一只相框的样子。我再拿了几张新鲜的竹叶贴上去做装饰品。这一下,我看到自己做的相框真有点像模像样了。最后,我用一根比较粗一点的竹子做支撑。“哇”,我自己都忍不住要夸自己做得好。这相框做得真是漂亮。

事后,我拿着相框给家里的人看。他们都夸我人小心灵手又巧,说我做得非常ok。

制作相框的作文

具体的制作步骤如下:

1】新建文件,尺寸如图所示:

2】切换至“通道”调板,新建一个alpha1通道,如图所示:

3】按下d键将前景色和背景色恢复为默认的黑色与白色,,选择“滤镜”-“渲染”-“云彩”命令,制作出如图所示效果:

4】选择“滤镜”-“艺术效果”-“调色刀”命令,在打开的对话框中设置参数如图所示:

5】选择“滤镜”-“艺术效果”-“海报边缘”命令,在打开的对话框中设置参数如图所示:

6】选择“滤镜”-“扭曲”-“玻璃”命令,在打开的对话框中设置参数如图所示:

7】在应用上一步中的“玻璃”命令后,不需要任何操作。选择“编辑”-“消退玻璃”命令,设置参数如图所示:

9)切换至“图层”调板,设置前景色为:r=101,g=129,b=169,填充前景色(alt+delete】,如图所示:。

10)新建一个“图层1”图层,设置前景色为黑色,使用“矩形工具”,在工具选项栏上单击“填充像素”按钮,在文件中绘制一个如图所示的黑色矩形。

11)选择“滤镜”c“扭曲”-“置换”命令,在打开的对话框中设置参数如图所示:

12】在弹开的对话中选择步骤八中保存的psd格式文件,制作出如图所示效果:

13】打开人物素材图片,将其拖动至文件中,选择“图像”-“调整”-“照片滤镜”命令,,具体参数如图所示:

14】打开人物素材图片,将其拖动至文件中,按下ctrl+g键执行“创建剪切蒙版”操作,制作出如图所示效果:

15】输入文字,效果如图所示:

16】前景色设置为:r=126,g=161,b=210,利用使用“矩形工具”,在工具选项栏上单击“填充像素”按钮,具体效果如图所示:

最终效果图:

制作相框的作文

这篇教程教的朋友们用ps给漂亮mm制作叠加相框,教程讲述的是一个比较简单通用性也比较强的照片后期处理教程,制作的效果很漂亮,转发过来和的朋友们一起学习了,先来看看原图和最终的效果图吧:

原图:

效果:

具体的制作步骤如下:

笔刷给眼睛加深睫毛,假如你还没有安装笔刷,先下载睫羊毫刷。

图1。

模式改为柔光然后按ctrl+e合并可见图层,如图3。

图2。

图3。

图4。

图5。

图6。

图7。

图8。

制作相框的作文

今天教大家如何利用ps制作绚丽彩色相框的方法,教程很简单,主要介绍一下渐变工具的使用方法和技巧,希望教程对新手朋友们有所帮助!

下面是具体的制作方法:

一、新建600*600像素,背景色为白色的画布,

二、新建图层一,填充白色r:255g:255b:255,在菜单栏上选择滤镜―像素化―点状化,在弹出的对话框中将单元格大小设置为30。(图一)。

可点按“随机化”按钮,挑一种满意的渐变。(图二、图三、图四)。

(图二)。

(图三)。

(图三)四、保持图层二在图层一的上方,在图层面板上将图层二模式设置为“正片叠底”,并与图层一合并。(图五)。

(图五)五、用矩形选框工具,在合适的位置切除中心部分,只留下边框。在菜单栏上点击编辑―自由变换(ctrlt)将此图层缩小并拉成需要的形状。在菜单栏上点击图像―调整―色相与饱和度,在弹出的对话框中调整数值使相框变成自己喜欢的色彩。(图六)。

(图六)六、在图层面板上点击图层样式做斜面与浮雕,将大小设置为7,软化设置为13,暗调的不透明度设置为55%。(图七、完成图)。

(图七)。

制作相框的作文

这篇教程教的朋友们用ps制作漂亮木质相框,教程制作的难度中等,算是有简单的合成操作吧,同时制作的相框也挺漂亮的,花纹大家还可以自己发挥,好了,先来看两个效果图:

fevte编注:更多ps教程讨论交流和ps作品请到论坛ps交流区,地址:/。

具体的制作步骤如下:

1、打开下图所示的木纹素材,选择矩形选框工具,选区下图所示的木纹。

2、按ctrl+c复制。

3、新建一个大小自定的文档,把复制好的木纹粘贴进来,按ctrl+t自由变化大小,如下图。

4、按ctrl+j复制3次,得到下图所示的3个副本图层。

5、利用复制的4个木纹,分别组成相框的四个边,如下图,

6、用套索勾出下图所示边角部分的选区,按delete删除。

7、其它边角部分用同上的方法删除多出部分,效果如下图。

8、新建一个图层,用钢笔勾出下图所示的花纹路径,假如嫌麻烦可以直接用花纹笔刷。

9、花边路径大致完成的效果如下图。

10、转为选区后把花纹填充木纹接近的颜色,取消选区后执行:滤镜风格化浮雕效果。

11、双击花纹图层,添加图层样式,选择投影和斜面与浮雕,数值默认,确定后完成终极效果。

最后在相框里面加入自己喜欢的图片,完成终极效果。

fevte编注:更多ps教程讨论交流和ps作品请到论坛ps交流区,地址:/。

技术相框制作报告范文

 为提高我校学生科学文化素质和信息技术素养,丰富课余生活和发现信息技术优秀能手,办好学校信息技术节,开展信息技术科技教育活动,引领全校学生接近科学、走进科学,养成科学、文明、健康的生活方式,信息技术组拟组织学生进行电脑作品制作活动,方案如下:

鼓励广大学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。作品主题思想要求健康向上。

(1)电子报刊:

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期刊,应主要以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;可以通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理后成型。电子报应该含有报名、班级、出版单位、出版日期、导读栏等报纸所包含的要素(为虚拟的)。在导读栏中应设置超链接。作品(含其中所链接的所有独立文件)大小不超过20mb。

(2)电脑绘画:

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品的存放格式为jpg;提交的作品中,除上报jpg文件外,如所使用的工具(软件)有对应的源文件,需一并提交,如使用photoshop制作的作品,需同时提交psd文件(不能合并关键图层,体现原创性)。作品(jpg格式文件)的大小不得超过50mb。

(3)机器人制作。

学生运用“汇博士”、“乐高”或“广茂达”控件制作出成型的机器人,这些机器人要具备一定的“智能”,并能完成一定难度的动作。(学生自备机器人零部件和控件,学校可提供场地、电脑、展示台和一些现有的小零件)。作品可事先完成,展示时间在5—10分钟之间。

(1)信息技术老师在课堂发动学生参加。

(2)学生利用电脑课和节假日在家进行制作。

(3)学生完成后将作品交给所负责的信息技术教师。

(4)各负责老师按上交作品质量评选出一、二、三等奖。

(5)公布成绩并发放奖状。

1、以班为单位收集作品,上交信息技术科组。

各内容负责人及参加年级如下:

电脑绘画:负责人:xxx参加年级:3年级。

电子板报:负责人:xxx参加年级:5年级。

机器人制作:负责人:周弘参加年级:4—5年级。

注:除机器人外,每个类别上交作品数量不少于20份。

2、作品评比。

按上交作品划分为:一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%。

3、作品上交截止时间:20xx年10月28日。

制作相框的作文

新年快到了,媛媛老师让我们班每一个同学都制作一个小手工,来庆祝新年,可以与爸爸妈妈一块完成。

回到家后,我把老师布置的任务告诉了爸爸,他听后笑着说,哎呀,小事一桩,下午的.时候我们就开始了手工制作。首先爸爸先选定了一个主题,因为今年是狗年,所以我们决定制作一个与狗有关的小手工,爸爸用手机在网上搜索了手工制作的方法,各种各样的都有,这时我突然发现有一个是用雪糕棍做成的小狗,特别的可爱,正好我也有好多根雪糕棍,于是我们决定利用这些棍做成一个小狗。

我们找了胶水,把棍都拼在一起,做成狗的身子,然后剪两个耳朵,涂上颜色,最难做的就是狗鼻子了,我先是找到了一点棉花,然后用黑色的彩笔芯把棉花涂黑,一不小心,黑色就涂到了自己手指头上,怎么洗都洗不干净,最后一步就是把所剪的耳朵还有爪子都贴上,小狗就这样完成了。

望着我与爸爸一块做的小狗,心里开心极了。

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