作文是一种表达思想和情感的艺术形式,写一篇优秀的作文,需要用心去感受生活,思考问题,用文字去表达自己的观点。在这里,小编为大家推荐一些优秀作文,希望能够给大家带来启示和指导。
快乐初一初中作文
初中,是人生中第二个起跑步线,是从少儿到青年中点,走向社会第一步,将来是否能考上一所好中学,一所好大学,就是靠在中学学习所取得好成绩。当然,有一个美好初一生活更能决定着学习成绩好坏。我初一生活,是快乐。
在初一下学期时候,我们班换了一位语文老师,他姓郭,名春根,是个男老师。
郭老师上课非常幽默,经常让大家伙笑,搞得大家学习兴趣大增,非常喜欢上郭老师课。有时候,老师也会钻“牛角尖”,明明是同学说对了东西他就是说错,并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候,他也会恶搞,在上课时候,总是叫没有举手同一个同学回答问题,把大家弄笑起来,这又提高了学习兴趣主动性,基本上每一个同学上他课都非常认真。以他这样教育方法再加上我以前一个滑稽同学,可以说郭老师教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰,他也是一个非常搞笑人,每次上语文课时候,他回答问题答案都会让人料想不到,又有些沾边,但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”精神,让同学们学习效率也都提高了不少。
初一下学期,郭老师讲1篇《音乐巨人贝多芬》课文。老师讲完了这篇课文后,就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像那页,问我们看到这一幅图有什么样感受。同学们听后,纷纷举手回答,有同学说“我看到这幅画,我感到贝多芬非常地伟大,因为他耳朵已经聋了,听不到声音了,但是他还拿着一个本子在坚持创作,非常值得表扬。”这时,郭万丰他那种“不走寻常路”精神又发扬光大了,他说“我感到贝多芬非常神奇,因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心,同时,学习效率又上来了。
初一生活真快乐,但愿初二更快乐。
初一作文快乐
每个人都会经历成长阶段。从宝宝到一岁,从一岁到青春初期……有人说成长是酸的,有人说是甜的,有人说是苦的,有人说是酸甜的。我觉得以上都不是,我觉得是幸福的。
转眼就过去了,我也12岁了。
有很多事情让我开心。
每年春节,爸爸都会给我买很多鞭炮,每天我都会和哥哥姐姐们一起放鞭炮。鞭炮每年燃放一次。如果买一个人,你会大一岁,一年比一年懂事调皮.每次和兄弟姐妹放鞭炮,我都会给他们很多好吃的玩,然后一起放鞭炮,一直到半夜才睡觉。
清明节的时候,亲戚来了,兄弟姐妹又来了。我高兴极了,赶紧对哥哥姐姐们说:“我们玩吧。”我们玩了很多游戏,比如玩幼稚的老鹰抓小鸡,捉迷藏,闭眼抓人.
周末,我去我家找我哥哥。然后,我去找了我们班的一些同学朋友,上学,打满加速,打乒乓球,打羽毛球。刚开始学打乒乓球的时候,我把乒乓球当成羽毛球打,每次都打哥哥。后来他告诉我怎么发球,怎么接球。他说:“打乒乓球比打羽毛球轻。不要太用力。”“哦,我明白了,”我说。一次不行,两次不行,无数次,终于学会了。我对哥哥说:“哥哥,我终于学会了。不容易。”“我们来对比一下。”哥哥说。我只赢了一局,剩下的`他赢了。谁输了就叫对方“师傅”。
现在周末有时间,也会和哥哥一起玩。玩游戏,我们喜欢玩游戏,一起提升片段,一起放下片段,一起增加技能。
含泪成长,流汗,摔跤,都是成长的经历。我觉得我的成长经历是幸福的。
初中春节真热闹作文大年初一春节快乐
说起家乡的风俗,那可是三天三夜都说不完。就拿春节来说吧!春节就是每年的第一天,家乡人都叫大年初一。人们会在大年初一到来之际,家家户户打开门第一件事就都会是放鞭炮,以鞭炮的噼哩啪啦的声音除旧迎新。放鞭炮可以制造出喜庆热闹的气氛也是节日的一种娱乐活动,还可以让人们感受到春节欢快吉利的氛围。
春节最常见的习俗就是吃饺子了,为驱除邪恶、求吉利,饺子要煮的多一点,要有余下的,饭后锅内放上馒头,意在年年有余的意思。如果饺子煮烂了是不可以说“破了”,要说“赚了”。春节的饺子里还可以包枣,栗子,钱等。吃的.枣,就因为新的一年能起早干活,勤劳致富;吃到栗子,就意味着新的一年能出大力,流大汗;吃到钱,就意味着在新的一年中可以发大财。不管是谁吃到哪一种,大家都会衷心的祝贺他,还会有一些大人给小孩们奖励,因此有些孩子会比平常多吃好几碗来争要这些奖励,这样吃饺子也充满了节日的欢乐气氛。
我觉得家乡的这些习俗都蕴含了一个千古不变的含义:希望那些辛苦一年的人们能够开开心心的休息几天,调整好心态,为开始新一年的艰苦奋斗做准备,这是我家乡的习俗,多才有趣的习俗!
初一作文:快乐的初中生活
其实在现实生活当中,我们经常都能碰到这样或看到这样的人,有的成天唉声叹气,有的成天怨天尤人,有的成天愁眉苦脸。那么我想问你,这些人的生活快了吗?难道他们就不知道生活需要快乐吗?我敢断定他们并不是不想快乐,而是不知道怎么快乐而已。有多少聪明人,在对待快乐的问题上总是不得要领,总是烦恼不堪。生活对每个人来说都是一样的,它并不刻意偏袒谁,也不会刻意去欺负谁。我曾经听过这么一句话,你怎么去对待生活,生活就会怎么对待你。这就是说,如果我们以一种宽容、乐观的心态去面对生活,那么你的生活就会用同样地方式来回报你,你就会在生活中感受到快乐。
我曾经看过这样一个故事,说有一位禅师非常喜欢兰花,他在禅院里种了许多兰花,精心的照顾它们,一天,他要外出云游,临行前交代弟子,一定要按时给兰花浇水,好好照顾寺里的兰花。
弟子们遵照禅师的嘱咐精心的照顾着兰花。但没想到的`是,有一次在浇水的时候,一个粗心的弟子不小心把兰花架碰倒了:花盆一个接着一个砸了下来,都砸碎了,兰花落得到处都是。弟子们非常恐慌,心想,禅师回来一定会责罚他们。特别是那个碰倒花架的弟子,更是惴惴不安,不知道禅师会怎么惩罚他,说不定还会把他赶出寺门呢。
几天后禅师回来了,听说了这件事后,便立即把弟子们召集起来,和颜悦色地说:“你们害怕什么呢?我种兰花,一是用来供佛,二是为了怡样性情,不是为了生气而种兰花的,所以放下你们的担心吧。”寺院的弟子无不对禅师心服口服。
从这个故事中不知道大家都理解到了什么呢?其实,我们工作,和他人交往,除了获得必要的生存资源以外,还希望从中获得快乐、尊重和友谊,但是为什么事与愿违,我们常常在工作和他人那里得来无穷烦恼呢?也许改变一下思维方式是有效的——不管发生了什么事情,记住:你不是为了烦恼和生气而工作、生活的。
我们现在所处的是一个由于节奏太快而略显浮躁的社会,我们常常会被一些无名的烦恼所困惑。如果自己的心是烦躁不安的那我们看任何事都是不顺眼的、不合理的,好像它总是故意和你捣乱;可如果自己的心是放松的、快乐的,事情也会变的理所当然,有它存在的道理和理由。所以我们当下的任务,就是调整好自己看人做事的心态,这样才能拥有一个快乐的生活。
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初一作文快乐
我小时候不喜欢读书,一看书我就想打瞌睡。妈妈买给我的书经常被我丢在一边,不看也不读。要读也是在临睡前,正好催眠嘛。
但从开学开始,老师要求我们每天读书看报一小时,阅读文章还要做摘录,摘抄好词、好句、好段并且写出感受,真把我折腾死了。我写感受的时候,妈妈还常常要我把文章多读几遍,少则三,多则六、七。刚开始我心里一直想着:快点把作业做完,读完,就可以玩了。妈妈却告诉我:“学习在前,玩乐在后。”到后来我简直连想都不敢想了。
自从我养成阅读的习惯后,我也被里面的情节深深吸引了,常常跟着文章的起伏而深陷其中。杨红樱老师写的《淘气包马小跳》我相信好多同学都看过,我也非常喜欢。里面有这样一个情节:“集体转身,一个夸张的亮相动作清一色的单手叉腰,他们都像电视上的男模特那样,做出最酷的表情,结果在他们的脸上这样的表情实在不敢恭维,马小跳咬咬牙切齿,一副恨铁不成钢的样子;唐飞像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;张达憋的满脸通红,像拉不出大便的表情,可是他们都喜欢玩。”读到这里,我不禁捧腹大笑,杨红樱老师写的这部《淘气包马小跳》太有想像力了,难怪许多人喜欢看。当然包括我啦。
现在妈妈经常给我买一些书来读,我闻到了书的芳香,得到了快乐,写作文水平也逐渐提高了,不再让妈妈操心。我还发现有许多同学在书上乱写乱画,这是很不对的行为。我现在把书当做我的朋友,当我在家里没有伙伴玩的时候,书就是我最贴心的朋友。
俗话说:“金子买不到知识。”有了知识,我们这个世界才更加可爱,我想用一句话来说我对书的感受――我读书,我快乐!
初中作文:初一你让我如此快乐
经过6年的小学生活,升上初一的我觉得又好奇、又兴奋。经过一段时间的学习生活,我已经对初中有了更深刻的了解。
我现在虽位于初一这个阶段,但也让我收获不少。不仅校园发生了改变,学科也比以前多了四门,生物、地理、历史、政治。我能收获更多的知识,这是何等的兴奋!
原先小学没有做过实验,初一上生物课竟然可以用显微镜观察那些生活在“小人国”里的微生物,那些都是平时用肉眼看不到的。现在的体育课也给我们很多自由活动的.时间,让我们可以在操场上奔跑、玩耍,有时还可以打打羽毛球,锻炼锻炼身体。
最重要的是在初一,我交到了很多新的同学,认识了很多知识渊博的老师,掌握了更多的知识。
在学校里,有和蔼可亲的老师,团结互助的同学,这让我们能在平时的学习生活中有更大的收获。
每一次的测验,都是对我们的一个挑战,每次复习时,我都非常认真的拿着书左翻右看,好像书中全是宝一样,不舍得离开我的课桌,不舍得放下我手中的书。
初一,是一个崭新的阶段,我们都是大孩子了,不像原先一样了,我们要好好学习天天向上。乐观面对学习生活给我们的一切挑战,把每一次挑战当作了我的乐趣,把每一次知识的获得当作无比的宝藏与财富那样快乐、高兴。当我们真正认识,走进初一这个小天地时,我们还会获得更多更多的快乐。让我们一起努力吧!
初一,你真是让我如此快乐啊!
初一快乐时光作文初中作文
今天是六一儿童节,我们班同学欢聚一堂举行了一个别开生面的联欢会,度过了一个快乐的时光。
联欢会的节目丰富多彩。有猜谜语、知识大比拼作为线索,贯穿始终。旬俊项打头炮,出了个谜语猜字“一大二小”,一下把大家难倒了,这是什么字呢?有人不停地在纸上画着,有人苦思冥想。一分钟内若还没说出来,就输了,要表演节目,若说出来就赢了,可以获得一颗星。 30 秒后,号称“百科王”的周琦瑾脱口而出:“奈、无奈!”回答完全正确!我们恍然大悟,恨自己脑子不够用,周琦瑾脸上高兴地笑成了一朵百合花。
接下来是猜歇后语。第一轮矛头直指我和徐奕,老师出题:“徐庶进曹营——”我绞尽脑汁怎么也想不出来,谁知徐奕也猜不出来,老师揭开谜底:“一言不发!”无奈,我俩儿手拉手,唱了一首黎族歌曲《不要怕》。这歌声清脆动听,同学们都陶醉了,同时响起热烈的掌声。我们俩儿又手拉手回到座位上,心里美滋滋的。
最精彩的还是知识大比拼了。老师一下子抛出30多个题让我们猜,这些题看似简单,其实不易。例如家喻户晓的名句——“床前明月光,疑是地上霜。”中的“床”是什么意思?我们异口同声道:“李白睡觉的床呗!”“错!是井上的围杆。”陈老师说出答案,在陈老师的'讲解中,我们恍然大悟。我心想:这么简单的诗句我们竟没有那种刨根问底的精神,深入学习字意,这样囫囵吞枣的学习是学不好的!
在快乐的时光中,我们快乐的度过六一,既学到丰富的知识,还分享了快乐,真是非常难忘,令人回味无穷。
初中春节真热闹作文大年初一春节快乐
春节是我国的传统节日,传说农历正月初一这天,会有一头叫“年”的怪物上岸,祸害百姓,因此大家都在除夕这天逃往山上。有一位仙人听说后,装扮成老爷爷,在除夕这一天拿出“年”害怕的东西。“年”见到后,大叫着逃跑了。人们向仙人讨来这些东西,并在每年的正月初一这一天互相拜访,这就是拜年。
我的老家有这样一个风俗:大年初一,小孩到各家去拜年,并讨要糖果,说是可以避开妖魔,新的一年,身体健康。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。除夕晚上,我和朋友们就准备好了讨要糖果的袋子。初一早上,天不亮就起床,穿上新衣,草草的吃几口早饭,在各家各户的鞭炮声中,就开始拜年了。
我和朋友们一起挨家挨户的拜年,说着“大伯新年好”、“奶奶,新年好”……大人们就会拿出糖或者核桃发给我们。有时我们多说几句祝福的话,大人们就会给我们更多的糖或者核桃。这时的大街上真热闹,孩子们跑来跑去,在各家门前穿梭。我的心情也是像热闹一样“浓”,开心地提着袋子跑着去拜年,从村东头跑到了村西头,村南边跑到了村北边,袋子里的'糖果和核桃也越来越多。拜完年,我蹦蹦跳跳地跑回家,领过爷爷奶奶爸爸妈妈早早准备好的压岁钱,再和朋友们一起数数,谁领的糖和核桃多,嘻嘻哈哈的闹成一团。我们迫不及待地在袋子里找着自己喜欢的糖果,喝着饮料,嘴里甜腻腻的,再数着压岁钱,心里美极了。
初一作文快乐
童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”
财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”
这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”
初一作文快乐
说起对运动的认识,我知道“生命在于运动,运动不但能强身健体,还能增强人体健康,运动也能给人带来乐趣。”所以我热爱体育运动!
运动有许多好处如:促进生长发育、提高身体技能。我喜欢打篮球,记得那一次,我呆在家里,闲得无聊,就拿着篮球叫上几个要好的同学,一起到楼下的篮球场去打篮球。商议着打一场比赛,我拍手叫好。说罢,便分好组。“比赛开始!”只听见裁判员大喊一声,我方高个子顺利抢到球,并传给我。在赛场上我可不是吃素的,手拍着球,想一套“技能”带走一分,敌方也不是吃素的,一下又一下的靠近我,想抢我的球。我偏偏就不让他抢到,这场面僵局了1分钟。突然,他一个冷不及防,被我一个“假动作”给坑到了。他慌忙的追上去,其他“敌人”也围着我,不让我投球。我临阵不乱,一个华丽的转身,过了两个对手,接着继续带球前进。在赛场上,篮球便是我身体的一部分,它始终听同我的命令,与我配合无比默契。
运球……过人……起跳……完美“连招”,只把对手打得落花流水,节节败退。我将篮球拿在手中,高高跳起,眼看就要进了,可是敌方大个子一个“盖帽”把我的球盖了下来。只见我方小个子当了一回“捡漏王”把球抢到后,跳出三分线,用力向篮筐投去。看着球在半空中形成一道完美的弧线,投进了篮框里。“滴……滴……滴”刚好时间到了,我们爆发出呐喊声……“我们赢了”!
这次比赛加深了我对运动的热爱:运动的目的不只是锻炼身体,更是带给我们快乐。
篮球不但可以释放在学习上的压力,还丰富了我的课余生活,让我的体能得到了加强,更使我精力充沛、充满斗志!
初一作文快乐
快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出的行业精英。
快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。
快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。
快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。
四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。
每天行尸走肉般的活着,乏味枯燥的生活日复一日,少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然,不知该如何是好,迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候,我才能放轻松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字带给我的快乐时间里。
常常在人们面前沉默寡言,会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我,倒宁愿做一个名副其实的哑巴,独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情,它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里,我会展现出不一样的我,一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里,随心所欲的写着自己喜欢的东西,即使没人欣赏,那样的我仍然是快乐的。我希望有一天,人们都不再说话,用优美的文字来表达,没有言语上的冲突,世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来!
文字是世界上最有魅力的东西,一旦爱上它就会深陷其中,无法自拔,我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我,让我着迷,它是我今生所爱。有了它,我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里,让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字,神奇的拼凑在一起,成为一篇动人的故事,富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事,将那些单调的文字凝聚在一起,变成让人为之惊叹的大作,被人铭记在心里。
是文字带给了我无限的快乐,它为我的世界重新彩绘。没了它,我的世界将会变成黑白那样暗淡无光,优美的文字,穿成忧伤的句子,描述着我的快乐。
快乐在哪里?
“在那小朋友的眼睛里。”一首歌谣中这样唱道。
“在那注满汗水的薪水里。”一位打工者这样说道。
“在那翠绿的菜园中。”我的外婆这样说道。
世界没有相同的两个人,自然,每个人的看法也不同。
童年。
乌云开始翻滚,渐渐地吞噬了大地的'最后一点亮光。只有我匆匆忙忙往家里赶。然而,沙堆旁的两个小男孩吸引了我的注意力。他们仰望着天空,丝毫没有要离开的样子。我好奇的问道:“小朋友,你们在干嘛呀?天快下雨了,你们不回家吗?”“我们在等乌云叔叔下雨!”一个小朋友头也不回地说道,还指了指面前的沙堆。我还是弄不清楚,又不解地问道:“这是什么?”一个小男孩抢先说道:“是城堡,我们要用雨水建造一条河。”一个多么天真的想法,我不禁笑了起来。
也许,快乐就在那小朋友期待的眼神中。
中年。
记得去年,我们学校举行一次社会实践活动。我采访了一位正在施工的老伯,我开门见山地问道:“老伯,你快乐吗?”老伯没有理睬我,我羞愧地低下头,但又马上挂着笑容地问道:“伯伯,我帮一下您吧!”于是我便一边做活,一边与伯伯交谈。“伯伯,你快乐吗?”我用恳求地眼神望着他。“快乐!有时有,有时没有,但当我把辛辛苦苦挣来的钱用来养活家人时,我认为我很快乐!”老伯一边用手擦着汗,一边说道,又努力的工作起来。
也许,快乐就在那中年人注满汗水的薪水里。
老年。
我的外婆是一个开朗、快乐的人。有一天,我跟随妈妈回到了家乡。外婆热情地招待了我们。早上,我帮外婆的菜园除虫、除草,虽然很辛苦,但也是值得的。中午,外婆在她的菜园子中摘了一些新鲜的蔬菜来犒劳我,我心里乐滋滋的。下午,我们一起去逛菜园,我被陶醉在那翠绿的田园当中,外婆高兴地笑了笑。
也许,快乐就在那翠绿的菜园中。
生活处处有快乐,让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧!
作文四:开心的初一生活。
面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心。
——题记。
-开心的友谊。
二开心的师生情。
老师,正如书中所说的,他们是园丁,我们是花朵,他们无私的用知识哺育着我们,我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时,我们也会发个短信问候一下老师,我想,老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉,在我们学习累时,他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话,出脑筋急转弯,经常会逗得我们开怀大笑,这时,我们心中不仅有一份开心,还有一份感激。
三开心的学习。
每个人都会留下许多深刻的回忆,也许有些是让你伤心的记忆;也许有些是让你开心的记忆。
你还记得吗?学完鲁迅先生的那篇文章,你告诉我你也想像鲁迅先生和他小时后的好朋友闰土一样去捕鸟!我说:“这有什么难的?我们也去嘛!”“真的?”“骗你干嘛!照着书上写的做不就好了!”
我们家没有竹筐,于是你就说:“拿盆子代替呗!”“我可真佩服你了!”说完,我们就开始准备了……一切都准备好了,你迫不及待地就去找藏身的地方了。我们找到之后就趴了下来。我刚想说话,你急忙捂住我的嘴巴,把食指放在我嘴唇前面,做出静音的手势,然后指向我盆子下面。我心中惊道:“这鸟怎么这么笨啊?这么快就上钩了?也太容易了吧?”“不对!那个,那个……”你叫道:“快拉绳子啊!”我不慌不忙的说:“我早想说了,绳子还没系上呢!”
又一次准备好了,却迟迟未等到鸟出现。现在的鸟真是吃一堑长一智啊!你却已经呼呼地睡着了,我就没有叫你了。当我也几乎睡着的时候,一只喜鹊进入我的视线,喜鹊在我的盆子下东张西望。我把绳子一拉便哈哈大笑起来。你被我吵醒了,见盆子盖在地上,不免有些兴奋。你小心翼翼地把手伸到盆子底下东摸西摸。不一会,脸上露出喜色。我们正在议论放在谁家养,突然想起了你养过鸟,就决定把鸟放在你家养。
这一件事是我童年最美好的回忆,所有我忘不了。只要有快乐就有回忆,就会有快乐的回忆!
兴趣是开发潜能的动力,是工作的调剂。若能从事合乎自己兴趣的工作,固然幸运;如果不能,也要从工作中培养兴趣,乐在其中,这才是快乐的来源。假如在工作中,推三阻四、嫌东嫌西、怨恨烦恼,计较薪水多寡,这些都不会令人快乐。唯有在工作中发觉爱好,发挥自己的价值,那么,即使是一名微不足道的清洁工,打扫街道,清除水沟,都会变成神圣快乐的工作。
一个人要满足现实的生活,不肯脚踏实地一步一步地耕耘,整日幻想不切实际的作为,到头来只会落得「此山望见彼山高,到了彼山没柴烧」。对现实的生活,要有「做一天和尚,撞一天钟」的心态,做什么像什么,尽心去做,这就会获得成就与快乐。
古人说:「独学而无友,则孤陋而寡闻。」不管什么时候,人总离不开朋友。所谓「人之相知,贵在知心」,朋友有多种类别,寻找共鸣的知己却不容易。因此人的一生,一定要交几个知心的朋友,当有烦恼时,朋友会安慰我;我退却了,他会鼓励我。想要拥有相互成就的朋友,也要你平常真诚的付出才行。所以,交友,不要凡事想占对方的便宜,如此相交,友谊才能永固。
生活如果都在你、我、他之间比较、计较,那么生活会变得患得患失,如何快乐呢?是非、得失皆是吾人心中烦恼的魔王,要想将魔王消灭,则需将人、我之间的对立放空,观察彼此的因缘生灭,把人、我、得失、是非都能超越,那快乐就不远了!
在工作中有快乐,满足中有快乐,朋友中有快乐,放下时有快乐。快乐生活只在吾人一念心的转化.
快乐就像是珍珠,多的数不过来。下面,就让我取下一颗最璀璨的珍珠送给你吧!
那次,我和妈妈一起去楼下玩“砸雪球”。
妈妈说:“今天我们来玩砸雪球!”说完,一个雪球就冲我飞来了。唉,可惜我还没有反应过来,只得受了这一次。接着,我也揉了一个雪球,向妈妈砸去。眼看就要成功了,可没想到妈妈竟然灵活地闪过了这个雪球。可怜的雪球掉在了地上。正当我替这个球而惋惜的时候,妈妈的雪球又来了!我灵光一闪,笑了。雪球越来越近了,这时,我瞄准了雪球所在的位置,用手一接。哈!这个雪球就是我的啦!
正当我洋洋得意的时候,又一个雪球像我飞来,我还没搞懂是怎么一回事,雪球就从我的身边过去了。我只听见妈妈的惋惜声:“唉,就差一点点啊。这个球真可惜!”呀!原来我走神了。我瞄准时机——就在妈妈制作雪球的时候,把我手中的“俘虏”扔了过去。嘻嘻,这次扔的好!一下子就扔到妈妈的脖子上了,妈妈禁不住打了个寒战。
说时迟,那时快。妈妈的球很快就像我飞来了。不知怎么了,我急忙一闪,奥!闪过了!
我又揉了一个雪球,然后放在地上,接着揉了一个,接着,一起向妈妈飞去。还真的管用了,只见妈妈躲掉了一个,却没有躲掉另一个!
没想到妈妈竟然也模仿了我这招——四个雪球同时向我飞来!我索性往左一站。哈哈,一个雪球也没有砸到我!妈妈懊恼极了,就在这个时候,我又抛出了两个雪球,妈妈也学我,往右边一站,可没想到那两个是侦探员。真正的还在后面呢!于是,我又抛出了三个雪球,妈妈还在得意中,根本就反应不过来。我便轻松的得胜啦!
这时,妈妈看了看表:“时间不早了,我们回家吧!”我便开开心心地回家了。
怎么样?我这颗珍珠够璀璨的了吧?
“向左走,有我的伤心,向右走,有我的难过,向前走,才有我无尽的快乐……”
走在回家的路上,听着耳机里传来的歌声,脑子里一片空白,阴沉的天空仿佛使世间的一切都变成了浑暗的色调。一个一个的人鱼贯般从我的身边穿过,脸上没有表情,只留下一阵阵的微风与被鞋底带起的尘土,他们向着自己的目的地一米一米的靠近着,没有一丝想要停下来歇一歇的意思。可是担负着中考压力、上完一天课的我,却没有他们那么好的精神,疲惫包裹着我的神经,脚步越来越沉重,没过多久我就停下来,用手擦了擦额头上的汗,放下书包,准备坐在路边休息一会。
快乐初中作文
苍鹰选择在天空中翱翔,鱼儿选择在河水里嬉戏,猎豹选择在陆地上奔跑……似乎一切都是那么快乐而简单。
简单的人,简单的事,简单的情,简单的心。如此美好的世界,什么时候多了猜忌、嫉妒这些词,又是什么时候开始对那些可怜的人儿选择漠视?因为数不尽的钱财,还是至高无上的权利,我不知道。这一切似乎来得如此自然,于是人与人之间隔得越来越远,在利益的追求中彻底迷失了自我。
清晨,阳光洒满了林间,独自漫步在公园里,呼吸着新鲜的空气,欣赏着大自然的美景,真有着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。给自己放一次假,融入自然,竟有着意想不到的收获。让身体放松,流连自然的美景,大饱眼福;让心灵返璞归真,抛却世俗的诱惑,得到沉淀!
小区公园内,一个小孩儿手里拿着刚买来的伊利雪糕,咬一口吧嗒几下嘴,雪糕的凉气在嘴巴里扩散,他一脸的惬意。不远处,另一个小孩子用遥控器指挥着刚买来的变形金刚,玩具不断地变换着形体,他的脸上写满了快乐!
晚上坐在台灯前,我奋笔疾书,偶尔抿上一口醇厚的牛奶,面对家人的一个微笑,霎时心中灌满了幸福!
这一切来得就是这么的简单,在一举手、一投足间,就能感受到满满的快乐。健康是一种快乐,分享是一种快乐,最起码活着也是一种快乐。快乐人生,其实就是这么简单。
快乐初一作文
今天是一个阳光灿烂的日子,我和爷爷还有姑姑,弟弟妹妹早早起来了,因为我们要去烈士公园玩,我早就盼着这一天呢,心里别提有多高兴了。我的心仿佛早已飞到了游乐园那里。
终于到了烈士公园,那里人山人海,我们迫不及待地奔向“激流勇进”(一个游戏项目)的水池边,我和爷爷飞快地穿上雨衣,坐上了一辆游览车。车开始慢慢地开动了。一会儿游览车爬到了离水池大约4米的地方,突然加速冲向了下面的水池,立刻水花四溅,巨浪像一只巨大的手向我们迎面扑来,我吓得连忙躲到爷爷的身后……车终于下来了,我紧张的心也放松下来了。
接下来我们走到烈士公园的东边,只见年嘉湖四周的人来来往往,川流不息。湖上面的游船大大小小,但开船的身手不错,比一些大人还要历害哦,在湖上左弯右拐,一下就占了上风,最后的胜利理所当然非我莫属啦!
最后,我们又兴高采烈地排着队坐上了快艇,快艇像子一弹一样在湖面上飞驶,吓得我们大叫起来。一阵刺骨的寒风向我脸上吹来,我的脸顿时变得冷冰冰的了,但我的心却是热滋滋的,真是太刺激了。
太阳落山了,我们高高兴兴的回家了。今天真是我快乐的一天,不仅玩得开心,而且体会了水上运动的乐趣,真是大有收获。
快乐,很好发现,只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现,如果发现了,记得要和大家分享啊。
快乐很简单,快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐,玩游戏是快乐,踢足球是快乐,打篮球对于我来说更是快乐,大家分享快乐时也是快乐……分享快乐,是件美好的事。有笑话,大家一起笑;有游戏,大家一起乐;有足球,大家一起踢,有篮球大家一起打。这一切,都是分享快乐,也许,快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐,和同学没一起打,是在分享快乐;每天绘画,是小维的快乐,教别人绘画,是在分享快乐;每天练书法,是小驰的快乐,教别人练书法,是在分享快乐;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快乐,挑战别人,是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。
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快乐初中作文
生活是多彩的,每一个人都有自己快乐的时候,我打心眼儿觉得——克服困难完成一件事后的快乐,尤为值得珍惜!
寒假的一天早上,我极不情愿地从暖和的被窝里爬起来,来到客厅,惊喜地发现客厅的茶几上有一个大纸盒,走近一看,是一个超大的机器人,拼装起来,竟然有半条手臂那么长!我欣喜若狂,飞速洗漱好,吃完早饭,就开始拼起来。
打开说明书,我就被怔住了:100多步,而且每一步都有好多小步骤,我有些退缩,但转念一想,还没开始,怎么就退却了呢?于是,我一边给自己打气:怕什么?耐心拼不就好了?一边开始耐心地按照说明书上的步骤拼装起来。
时间一分一分在飞逝,机器人的雏形已经拼装出来了,按理说也是小有成绩,但偏偏这时候,我遇到了一个难关,有一块零件好像在跟我作对似的,无论我用什么方法也装不进去,一不小心,还把食指划开了一道口子,一颗小血珠从口子里冒了出来,并迅速集聚成一颗大血珠,它在我的手指上摇来晃去,好像要掉下去,它那狂妄的姿势似乎在嘲笑我的无能。
小小男子汉,还怕这个不成?我毫不气馁,吮了一口手指上的血珠,再找来一张创口贴贴上,换个角度,再一使劲,“咔”的一声,最难的这个零件终于装上去了。
经过了半天的不懈努力,终于把这个机器人拼好了,看着这机械感十足的机器人,我的内心充满的成就感,如今,这个机器人还摆在客厅的电视机旁边,每每想起这段经历,我的内心都充满了成功的快乐和喜悦!
快乐初中作文
坐在窗前,眺望远方:蓝天,白云,一架架悠然飞过的纸飞机;一个个晶莹剔透的五彩泡泡;一只只精巧的风筝,还嘈杂着孩子们的笑声。一切都那么令人向往,令人感慨万千:原来,快乐是这么简单。
纸飞机。
现在的孩子都会玩纸飞机,这是一种易折又好玩的模型;它也给我们的童年带来了快乐。它就如上帝派下来的一位天使,给我们的生活添加了无限的色彩。每一个孩子都可以创造出属于自己的一架小飞机,在创作的过程中带来了简单的快乐。
小时候,我最大的爱好就是叠纸飞机,白而干净的纸在我和伙伴的手里微微摆弄,便成了一个纯白色的,机翼略翘的飞机,是那样的精致,那样的惹人注目。
叠好了就该寻乐子了。“我数三声,大家一起抛,一、二、三,扔!”之见一瞬间,天空中留下了一道道美丽的弧线,同时,笑声也响彻了云霄。天真地令人痴迷。
原来,快乐是这么简单。
放风筝。
风筝是一种孩子们无比喜爱的玩具,种类齐全,颜色多彩。
漫天飞舞的风筝满载着孩子们的梦想,把希望交给了蓝天,把美好交给了未来。它是由孩子们的笑声组成,由孩子们的快乐汇织。好像一只彩色的画笔,给蔚蓝的天空涂上艳丽的颜色,给洁白的云朵填上五彩的缤纷。每当一只风筝落下,那么,那个降落点就成了再一个起飞点;它将带着那笑声永远飞下去。
原来,快乐是如此简单。
原来,快乐是那么的简单;不知不觉,那被搁置在记忆深处很久的快乐,在笑声中被重新拾起。叠一架纸飞机,让那忧愁化为快乐,让那快乐化为希望,让这希望乘着纸飞机,携着童年的记忆,飞往人生的旅途。让我们的一生都拥有像童年一样的简单的快乐!
快乐初一作文
悠久的历史,古老的文化,在距离中山陵不远处,坐落着有着80年不凡历史的南京博物院。经过一段时间的休整,如今焕然一新了。在这个国庆假期里,我满怀期待地前往参观了它!
侏罗纪时代是恐龙最多的一个时代,南京博物院中最让我激动的便是侏罗纪展馆了。
这次的南京之旅既让我收获了许多知识,也让我体验了许多乐趣,可谓受益匪浅也。
初一作文快乐
去西安的第一天,我们跟随旅行团,首先来到了法门寺。哇!寺里有好多出土的金银制品,还有不少古代陶佣、陶器,有秦、汉、唐、宋代的。金银制品非常精致,陶俑也做的栩栩如生,我真想把它们买回来呀!最难忘的是,我见到了佛祖的真身舍利!下午,我们去看了兵马俑,只见佣坑内,各色各样的兵马俑,有将领、士兵,还有战马,摆着不同的姿势,不同表情,密密麻麻地排列在佣坑里。有一位战士,骑在战马上张着嘴巴,眉头紧锁,仿佛在发号“冲”的施令。恋恋不舍地离开了兵马俑,我们还去了秦陵地宫、世界八大奇迹馆。在那儿,我了解了秦始皇陵的结构、世界的八大奇迹有哪些,真是收获颇丰!
第二天,我们去爬华山。在车上的两个小时,我都在想:华山是什么样子的呢?两个小时后,我们终于来到了华山。我放眼望去,哇!好高好陡呀!我们先坐索道上了北峰。来到北峰顶,我迫不及待地拉着父母,接着往高处爬。首先来到了擦耳崖。擦耳崖非常窄,我们只好边扶铁索边走。然后,我们来到了“天梯”。天梯几乎垂直,看上去简直像攀岩!我爬了一半就爬不上去了,往下一看,差点把我吓得摔了下去,还好爸爸拉着我,才艰难爬了上去。接着,我们走过了长长的“苍龙岭”、植被茂盛的五云峰,来到了金锁关。接下来该上哪座山呢?我们决定上西峰。西峰不难登,一会儿我们就上了西峰顶------沉香救母处。那是一块巨石,断裂成两块,据说是沉香劈山之处。我们要下山了。可下山时,一场始料未及的大雨把我们淋成了落汤鸡,呜呜,真悲惨!
后来几天,我们又去了市区内的景观。对我来说,这真是个难忘的'暑假!
快乐初一作文
想,是我除了看书之处最大的乐趣。
话说,懒人有懒法,我是懒人,懒法就是想。上完一天的课回到家实在不想做作业,我就坐在沙发上想,想我定完了,妈妈不在家饿着肚子,我也会想自己穿越到了宫廷宴会,上面好吃好渴数不尽。在畅想中我思考、探索是我最快乐的。
就连美国著名作家和教育家海伦·凯勒也成为我畅想的对象。夏天来了,一位面容较好的少女带着女孩来到水井边,提桶打水,少女用五指轻轻捧起一把水微微斜过让水流到女孩手上,第一次触摸到水,女孩惊喜激动,只感觉到象丝稠或许比丝稠更柔和的`东西像妈妈的手在抚摸自己,这是海伦·凯勒第一次摸水的情景,我也用想的办法把她铭记用心。
在夜深人静我未能入眠时,在放假独自无趣时,在洗澡时我都会畅想,打开思维的窗。我想,越王是怎样忍辱负重、赵高是怎样狡诈圆滑、齐白石是怎样的坚持不懈、刘邦是怎样的知人善用、清政府是怎么的****无能。华夏子孙世世代代,五千年历史,古今中外,都以一个个故事或片段的方式存于我的脑海,思维像是网、像是海,在这片海中畅想插上翅膀,让我尽情的遨游。
快乐初中作文
语文对我来讲,是我开心的源泉,如何说呢?无论是阅读,背诵,默写,我总能找到其中的快乐。
在学校里,每周都有阅读课,每次阅读课都令我那样高兴快乐。由于我可以捧起我的好书如饥似渴地读着,一心一意,津津有味,静谧安详。看着书中优美的文字,我心里会跳跃起来;看着书中那些搞笑的句子,我会不由自主地笑起来;看着书中悲伤的句子,我也会变得忧郁起来。总之,阅读使我快乐,学语文也使我快乐。
天天早上的背诵,虽然老师有时布置的任务有的多,但我还是努力完成。近期,大家背诵的《关雎》是关于爱情的,“关关雎鸠,在河之洲。绝代佳人,君子好逑……”,多么美的文字,多么美的画面,多么美的意境,多么美的情感,每次读它,总会让我不由自主的笑出来,由于这爱情离大家非常遥远,又十分切近。这就是背诵的快乐,也是语文中的快乐,这所有的快乐都是那样真实。
默写虽然既紧张又激动,但我还是喜欢这种感觉,它是多么的刺激。看着一个个文字在我的笔尖流泻,仿佛是一朵朵绽放的花蕾,思绪飞转,春色满园,收获感爆棚。当然,偶尔的疏漏也能让自己“知不足而自反也”,继而“知困而自强”,不断获得常识,充实自己。所以,默写也是开心的,语文中的快乐,别具一格的快乐。
我喜欢语文,由于能使我感觉到快乐,它有着各方面的综合,有着不竭的快乐源泉,我的语文,我的快乐!
初一作文快乐
在小动物中,我最喜爱的是小鸟,总觉得他们有一种特别的灵性,让人喜欢得很。
一日放学回家,妈妈神秘兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最后,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很快乐。
快乐是觅得最爱后的欢喜。
自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很快乐。
快乐需要真诚的付出。
我的学习实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀,最后,还是决定放生。虽然心中刀绞般的`不愿意,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而后悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。毕竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我给予它自由,它很快乐的,我也会快乐。因为,他是我的最爱。
快乐需要无私的给予。
大概这只小鹦鹉从一出生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极稍微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。
快乐是重新获得后的酐畅。
“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,整天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。
快乐是解忧后的如释重负。
鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那美丽的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很快乐。
快乐是美好的回忆。
快乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐,我还有很长的路要走,只要我积极、乐观、向上,就会拥有的快乐。你也是一样吧!