小学六年级写人类（汇总20篇）

优秀作文具有很强的思辨性和批判性，能够反映作者独特的思考方式和见解。以下是一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。

小学六年级写人作文

谁是我的爸爸?在拥挤的人群中我总能一眼就看到他，在车水马龙中，我也能一眼看到他。因为只有我的爸爸那慈祥的脸上永远露出洋溢的笑容，浓黑的眉毛下面细小的眼睛看着我的时候总是带着微笑，还有高高的鼻梁和那嘴唇，妈妈说，我的嘴唇完全遗传了我的爸爸。

我的爸爸是个“坏爸爸”，平时对我苛刻要求，我平时一犯错误就会对我破口大骂，他平时就告诫我，小女生就要不胆小，有责任担当，大大方方的，这样才有小女生的样。

我的爸爸还是个“好爸爸”。冬天送我上学的路上，他还会用他那幽默的语言给我讲各种有趣的事，会告诉我前一天晚上学习中出现的问题和怎么改正这个问题，放长假的时候，他还会带我去各地游玩，济南，聊城，山西，日照等都留下了我们的印迹，游玩的同时增长了我的知识，开阔了我的视野，因为爸爸常说：“读万卷书，行万里路”。

爸爸还有一个坏习惯，令我们全家都很厌恶，就是他吸烟喝酒，把家里搞得乌烟瘴气的，别人都觉得我们家里有一个烟囱呢!爸爸喜欢抽烟，有时他身上的烟味儿让我很讨厌，我总是想方设法的把他的烟藏起来，可是总能被他找到，爸爸真像一个“名侦探柯南”，现在劝阻爸爸少抽烟几乎成了我的家常便饭，爸爸什么时候能听我的话呢?我希望爸爸能早日改掉这个坏毛病。

我是一只没有羽翼的鸟，而我的爸爸就是我身上的翅膀，因为有他我才能自由遨游在天空，让我展翅飞翔，我才能追求自己的梦想，愿他能平平安安，快快乐乐陪着我飞向人生的光亮。

小学生六年级写人作文

又是一年开学，我兴奋的迎接新学期，春天的气息渐渐逼近。我满脑子都是与艺艺兴高采烈玩耍的画面。推开门，坐在久违的椅子上兴奋之情溢于言表。

可艺艺久久不来，令我心情大打折扣，门开了。艺艺两眼通红的走了进来，将抽屉里的东西全拿走了。我傻傻的问她：“你干么呀？”艺艺强颜欢笑：“转学呀！”我如同被雷击中了一般呆立在那，之后说了什么我也没听进去。只是面无表情的看着她离去，悲伤过度就不会有泪水了吧？可当他转身时的一刹那，我的泪水决堤而出。

脑子中充满了曾经的回忆，她的身影她的笑容她的动作。就如一帧帧动画一样在我脑海中回放。在很长一段时间里，我都不愿意相信他走了。可当她的痕迹被掩盖时，我才不得不相信她走了。

写人的小学六年级作文

我的表弟叫李翔宇，今年4岁。

他的头圆圆的，眼睛小小的，鼻子很挺也很小，看起来非常可爱。但他可是个一级破坏狂。前天下午他来到我家，我心爱的玩具已经“死”在他的手下不少了。

他不仅是个破坏狂，而且还很“狡猾”。在老家的时候，吃过晚饭，大家都在看电视，他笑眯眯地走到姥爷身边，上来打了姥爷一下。这还不止一次呢，他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天早上，我陪他玩，他竟然拿橡胶枪砸我的头。

他还很赖皮。缠着他爸爸跟他玩游戏，每次都使坏。打牌时，看一下，好牌给自己，差牌给别人。玩手机游戏时，一直晃别人。昨天晚上，在饭店吃饭时，我们点了一盘薄皮素馅大包子，每一个包子都用一个小笼盛着，非常精致。我很爱吃，可是表弟看中了，不让别人吃，全都放在他的面前，把小笼都摞得很高。可他最后只吃了两个。

别看他这么坏，其实一吓他，他就不敢打你了。我的千里表弟就是这么对付他的，所以我才这么受“欺负”啊!

现在我真不知所措啊，想厉害一点吧，妈妈又不让;对他好一点吧，又要挨他打。这可能就是命运。哎，谁让我有这么一个表弟呢!

喔，我的天哪!

小学六年级写人作文

老师，熟悉又陌生的两个汉字。然而，这两个字，却在平凡的岗位上做出不平凡的事。古往今来，有多少诗词，歌声在歌颂老师。

如果，我是一位诗人，那么，我将写出最优美的诗句来赞颂他们。如果，我是一位作曲家，那么，我将用最动听的歌曲来歌唱他们。如果，我是以为会画家，那么，我将用最绚烂的画笔来描绘他们。

我不了解全天的老师，但让也不可能了解全天下的老师，我只了解一位老师，她就是我的班主任。

小眼睛，大个子，就形成了一位美女的身材。开学时，认为她挺温柔，可是是并不是这样的，批评起来我们，让你没地方钻去。正因为这样，我才喜欢她。

记得是一个月前的事了。由于老师教我背古诗时，也不知怎么了我没背熟，她就让我站在了班级的后面。对于一个自尊心很强的女孩，同一些顽皮的男生站在一起，这还是第一次。在那半节课中，时间多的是那样的慢，犹如度分如年一般。那时候，我哭了，甚至哭了不止一两次。我也曾恨过老师，可我现在想通了：老师那样做是对的，那样做是为了让我长记性。现在想起来，真是感慨万分啊。在学第七课时我用最快的速度把它背得滚瓜烂熟了。因为我长记性了。

小学六年级写人类作文

人生是一趟没有回头的旅程.在开始上路时,我们一定要清楚什么是自己真正需要的,什么对于自己是最重要的,有那些事情是当下一定要做的.这样我们需要清楚自己,清点行装.

尊严是人生最重要的份额,是生命的血液和基石.有了尊严,我们才可以堂堂正正的活者.有了尊严,民族才有了灵魂,才可以称之为民族.作为一个人,我们可以失去一切,但不能失去尊严.

信仰,它悬挂在未来的天空中,吸引我们努力奋进,没有信仰的人生会变的盲目而糊涂,并不一定有信仰的人生就一定会成就大事,但成就大事的人都一定有着坚定的信念.

人生最高尚精神便是执着.它无意反顾百折不回.一旦目标确定,便勇往直前.不因暂时的成功而骄傲不前.也不因一时的挫折而不思进取.只是一直向前奔,这样的人生才真正有气度有风范,所以做一个直着的人要成就大事就做一个直着的人.

勇气是人生必不可少的,在未知领域里一切皆扑逆迷离.充满艰险,每一次尝试都可能使你跌入失败的深渊.你可以驻足不前,也可以勇往直前,但你若有勇气去敲开未知世界的大门.不管成功与否都是一种获得.

自信是人生的支点,一切成功的基石,你渺小,卑微,没有作为,但你若有了自信,一切美丽便从中诞生.一个人若没有了自信,那他只能做一个平凡的人,一个人若有了自信,不管他的工作多么卑微,他都会拥有一份美丽的人生.不要象懦夫一样听命于别人,我们要相信自己,自己支撑自己的人生.

机遇,有人因等待它而默默一生.有人虽是出生之类.但因它而一举成名.因为它只垂直于有准备,眼光锐利的人.在你危难的时候记得不要彷徨.记得要抓住机遇,自己才是自己的救世主.

清理好行装,让我们一起带上人生的必需品,轻装上路,踏上美好的人生旅程.

小学生六年级写人作文

在我的学习生活生涯中，有一位身高中等的朋友。同学们叫他猪八戒，顾名思义，猪八戒是很胖的。陈枭有两个葡萄干似的小眼睛，脸上的肉很多，两边有着一对大佛耳。最大的特点就是黑，不过他笑起来的样子让人觉得有一点逗。

还有一次我们军训的时候，陈枭开始朝气勃勃，可轮到长跑和体质训练时，他可就哭爹喊娘地叫苦了，被惩罚的时候，就一直蹲马步，蹲马步时，如果坚持不到那么久就会加时间，陈枭一分钟还没蹲到就叫苦连天了，一直怨自己肉太多，肚子太大，又不争气，一见到好吃的，就如饿狼扑食一般。这段苦过了之后，陈枭不再诉苦，又觉得这是在玩一个游戏。

这就是陈枭，“猪八戒”陈枭。这就是陈枭，乐观的陈枭。

写人小学生六年级作文

她今年十岁，中等的个子，稍微有点儿瘦，黑黑的头发，瓜子脸，弯弯的眉毛像月牙，一双水汪汪的大眼睛特别有神，一眨一眨地想会说话似地，两片薄薄的嘴唇一说起话来就没个完，大家猜猜这是谁呀？哈哈，这就是我——xxx。

如果你到我家来做客，一打开我的卧室门，你就会惊奇的发现我的这些收藏品，怎么样？有兴趣参与我的收藏吧？！

小学六年级写人类作文

爸爸是个魁梧的“大力士”，一米八的身高。他的眼睛格外小，鼻子挺挺的,嘴巴能说会道，一张开嘴，就像狮子一样威武。妈妈是个“胆小鬼”，一见老鼠就跟疯子一样，拼命尖叫。她的眉毛浓浓的，眼睛特别大，鼻子挺挺的，嘴巴小巧玲珑，像猫嘴一样，但一说起话来一点也不比爸爸差。

爸爸最喜欢捕鱼，每次捕不到鱼就会急得团团转，想尽一切办法找到鱼最多的地方，抓紧捕捞。妈妈呢？她最喜欢化妆。每次出门。妈妈都要认真化妆半小时，一定要打扮得漂漂亮亮才能出门，如果还有时间，她还会抓紧补补妆。

可当“大力士”遇到“胆小鬼”时，又会碰撞出怎样的火花呢？“胆小鬼”开起车来和平时判若两人，左脚踩油门，右脚踩刹车，双手紧握方向盘。凝神静气，操控自如。而“大力士”呢，将他庞大的身体挤进副驾驶室，一动不动地坐在那里，等待命令，只因为自己不会开车。如果“胆小鬼”和“大力士”吵架时，“大力士”总是让着“胆小鬼”，装着一副怕“胆小鬼”的样子，连副驾驶都不敢坐，憨憨地笑着，自动往后坐。此时的“胆小鬼”就像凶猛的大狮子，很是威武。

虽然“大力士”爸爸和“胆小鬼”妈妈性格爱好迥然不同，但他俩相濡以沫，彼此扶持，默默地为这个家付出许多，我爱他们。

小学六年级写人作文

她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个母亲;她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是母亲。

是她给了上万人的生命，让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。”母亲为了我们，受尽了操劳，在她倒下之前，已经耗尽了精力，她已经累了......

我们是母亲生的，我们是母亲养的，我们是母亲一手带大的，为了母亲，也是为了我们的未来，让我们赶快长大，为母亲分担痛苦，《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。”

母亲是操劳的，母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花，只有母亲带上才美丽的花;让我们为母亲献上一首赞颂的歌，只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。

为母亲洗洗脚，为母亲捶捶背，帮母亲揉揉脚，为母亲倒一杯水。这么多事例都可以用来回报母亲对我们的爱，那就让我们一起行动起来，让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。

啊!母亲，这是一个多么美丽的称号啊!母亲，这是一个多么光荣的称号啊。

小学生六年级写人作文

小学生六年级写人作文

有时我感到很好奇，怎么会有如此了解我的人，也许是因为我们从小打闹到大吧，我们彼此无话不说，我们了解对方，犹如了解自己，尽管你相貌平平，但就在这不出众的外表下，却有着和我妙不可言的默契。

你是我耳鬓厮磨亲密无间的密友。我俩一起牵手上学，一起打打闹闹，一起放大镜烤蚂蚁。恶作剧，周末我们会不约而同的在图书馆相遇，平时我们会在午后的公园看书，我们都喜欢看同一部动漫，我们喜欢喝同一种饮料，我真幸运有你这样的知己。

你是我志同道合，情同手足的挚友，那天你给我讲一道思考题，讲了几遍我还是不知所措。你用笔轻轻敲打我的头:“你怎么讲不过来啊?”

你是我不卑不亢直言相劝的好朋友，我监督你上课不开小差，作业独立完成，你批评我不让我吃泡面，你让我在感冒期间多喝水，整天唠唠叨叨的，就像我的老妈，我们都习惯了在对方为自己劳苦奔波后总是说一句“不用谢。”一句短短的话却象征着我们的友谊。

感谢缘分让我们相遇，因为有你，我才有了金砖的方管和新的开放。拥有一个好朋友，拥有一个挚友，拥有一个净友，此生足矣。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

六年级小学生写人作文

我的爸爸是一名大学生。他身材有1.80米左右，身材偏瘦。长着一双大眼睛，戴着一幅眼镜。看上去文质彬彬的。我爸爸说话特别幽默。他给我的生活增添了许多快乐。

春天，阳光明媚，百花齐放。爸爸星期天就领着我去田野里放风筝。爸爸先把线放开，然后再把风筝迎风放上天。我负责拿线。我的风筝名叫欢欢，就是五个福娃中的欢欢。蓝天，白云，碧野，在草地上放风筝的我们，构成了一幅美丽的图画,也让我享受到了大自然的美丽与神奇。

夏天，烈日炎炎。放暑假的时候，爸爸领我去海边洗海澡。我的家就住在海边。蓝蓝的大海一眼望不到边。我和爸爸拿着游泳圈在浅水的地方玩耍。爸爸教会了我游泳，我在大海里就像一条自由自在的小鱼，一会儿游到东，一会儿游到西。每当海浪扑过来时候。我都会被浪花溅起一脸水。金黄色的沙滩上，有许多地方都撑起小蘑菇伞。海边还有许多好玩的运动设施。有射击的，有电动马，沙滩车，有充气垫堡……。我都喜欢玩。

秋天，凉风习习。我和爸爸在楼下踢足球。把我们家的车库当足球门。我当守门员，爸爸踢。每当爸爸要进球的时候我都很紧张，好在爸爸没进球。轮到爸爸当守门员，我踢。我就趁他不注意。一脚踢进一个。我高兴的跳起来说我赢了。

冬天，寒风呼呼。我和爸爸在屋子里玩捉迷藏。每个人藏三次。有一次爸爸藏在了被子里，我怎么找也没找到。后来经过妈妈的'暗示我才找到了。还有一次，他藏到了门外面。我说他犯规。通过捉迷藏，爸爸还给我讲了狡兔三窟的成语故事。爸爸还教我下跳棋，下象棋。每次和爸爸下棋时，爸爸都先说谁要是输了，不准哭鼻子的。我有时输有时赢，但是我也很高兴。

妈妈每天给我布置许多课外作业，比如科学训练，海淀区ab卷。妈妈常说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间浪费了就没有了，整天学习学习的。而爸爸每天都领着我玩，给我带来了许多快乐。

我爱爸爸!他给了我一个无忧无虑，快快乐乐的童年!

小学六年级写人作文

我的记忆中有许多闪闪发光的珍珠。现在，我将向你展示我记忆中最聪明的一个。

我记得那是去年六月的一个早晨。阳光明媚，万里无云，鸟儿在枝头歌唱。草地、小花和大树看起来都很有活力。我认为今天天气非常好。我想表达我的感受。自然，我的心情也很好。

背着书包，我跳上跳下来到美丽的校园。经过一上午的辛苦工作，该是放学的时候了，但令我惊讶的是，乌云在天空聚集，开始下雨，而且越来越重。但是我没有带伞。我母亲今天仍然生病，在家休息。不可能给我带伞，所以我不得不冒雨回家。我正要“逃跑”，突然听到有人叫我的名字“聪聪！”“嘿？母亲的声音怎么样？”我心想，“不可能是妈妈。妈妈今天不生病吗？这是一种幻觉！”“聪聪！听觉和听觉！”我又听到有人叫我的名字，但转念一想：“世界上有很多人叫我“聪聪聪”。也许这是一个重复的名字。”这时，我妈妈抱着一把伞和一件雨衣，跑过来对我说：“聪聪，你为什么不同意我妈妈的电话？”“嘿？真的是妈妈！妈妈，你不是还在发烧吗，你为什么给我寄雨衣？”“好吧，别担心我。快点穿上，快点回家。不要冻结。”

当我到家时，妈妈让我换上暖和的衣服和鞋子。但是我妈妈仍然穿着湿衣服和湿鞋子在浴室给我洗衣服。

这件事仍然令我难忘。让我深深体会到：母爱如此伟大，我为有这样一位伟大的母亲而自豪！

小学六年级写人作文

“啦啦啦……”听，清脆悦耳的声音从教室里传来。瞧，她的头上扎着一束高高的马尾辫，脸上总是洋溢着快乐的笑容，一双大眼睛一眨一眨的，目光里充满了好奇！

你猜，这么可爱、秀气的小姑娘是谁？我还准备把“歌唱家勋章”献给她呢！

她呀，就是我们班未来的歌唱家——杨紫雯。杨紫雯是我们班的副班长，她不但学习好，而且还有一副“金嗓子”。

下面听我讲讲她的故事吧……。

她是我校合唱队的主力队员，在各班级的合唱中，我们总能看到她俏丽的身影，听到她那美妙的歌声。她的声音就像一颗晶莹的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出欢乐、动听的音符。

看，这不，她又为六一儿童节准备节目了。她穿着一身白色的公主裙，正和合唱队的队友们在舞台上尽情地歌唱呢！听她的声音是那么的动听，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的声音与队友们的融合起来就更优美了。

你说她获得“歌唱家勋章”够不够资格呢？

六年级写人类范文

说起他，在我们那可真算得上是无人不知，无人不晓啊!没错，他，就是我们班的居美航。

居美航个儿不高，头发卷卷。圆圆的脸上有着一双大大的眼睛，一嘴雪白的牙齿也特别醒目。五官搭配在一起，一脸的滑稽相!他整天就爱活蹦乱跳的，简直像一只猴子!上天似乎为了配合他的容貌特意赐予了他一份礼物——超级幽默的性格。

与他交谈，我们总会被逗得哈哈大笑。记得有一次，周老师让我们背诵古诗文。当背到《春晓》时，从我身旁传来一个声音：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。突来一群蜂，吓得到处跑。”我听了，忍笑都快忍出内伤了!没错，这首足以让人笑到哭的《春晓》改编版就出自居美航之口。

语文测试结果公布了。咦，难得安静的居美航怎么一直低着头?真是百年难得一见!要知道，平时他都是笑嘻嘻的。也许他觉察到了我的目光，突然弹跳起来：“喂喂喂，不要安慰我!这点小事儿还不够让我伤心的!”说完，他又低下了头，自言自语道：“我在沉思。”我的好奇心被勾起了，问道：“你在沉思什么呀?”他又换了一脸高深莫测的神情，神秘兮兮地说：“我在想，今晚怎么才能躲过那场超激烈的‘男女混合双打’呢?”顿时，我忍不住捧腹大笑起来。笑完，我又不由得替他担心。

居美航，因为有你，我的生活中多了许多欢乐!谢谢你!

六年级写人类范文

圆首方足：代指人类。

出处：《淮南子・精神训》：“头之圆也象天，足之方也象地。”

圆顶方趾：指人类。同“圆首方足”。

出处：清・龚自珍《〈升平分类读史雅诗〉自序》：“彼非圆顶方趾、父母所生之民耶?”

圆颅方趾：颅：头颅;趾：脚。方脚圆头。指人类。

出处：《淮南子・精神训》：“故头之圆也象天，足之方也象地。”《南史・陈高祖纪》：“方趾圆颅，万不遗一。”

一切众生：佛教指人类和一切生物。

出处：《妙法莲花经・譬喻品》：“一切众生皆是吾子。”

不齿于人：齿：象牙齿一样排列。不能列于人类。指被人看不起。

出处：宋・沈括《梦溪笔谈・杂志》：“以为士人不齿，放弃终身。”

巢居穴处：栖身于树上或岩洞里。指人类未有房屋前的生活状况。

出处：后魏・卢之明《剧鼠赋》：“跖实排虚，巢居穴处，皆饮噬于山泽。”

毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。

出处：孙中山《民权主义》第一讲：“在人同兽争的时代，因为不知道何时有毒蛇猛兽来犯，所以人类时时刻刻不知生死。”

方趾圆颅：方脚圆头。指人类。

出处：《南史・陈高祖纪》：“方趾圆颅，万不遗一。”

方足圆颅：方形脚、圆形头为人的特征，因以指人类。同“方趾圆颅”。

出处：《陈书・高祖纪上》：“茫茫宇宙，吕柙，方足圆颅，万不遗一。”

含齿戴发：口中有齿，头上长发。指人类。

出处：《魏书・韩子熙传》：“遂乃擅废太后，离隔二宫，拷掠胡定，诬王行毒，含齿戴发，莫不悲惋。”

鸿蒙初辟：鸿蒙：古人认为天地开辟之前是一团浑沌的元气。开天辟地。指刚刚开始出现人类世界。

出处：宋・张君房《云笈七签・太上君开天经》：“太初始分别天地清浊，剖判脘楹杳伞！

开天辟地：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。

出处：三国・吴・徐整《三五历纪》：“天地混沌如鸡子，盘古生在其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。”

穷理尽性：原指彻底推究事物的道理，透彻了解人类的天性。后泛指穷究事理。

出处：《易・说卦》：“穷理尽兴，以至于命。”

群居穴处：原始人类聚群而居，住于山洞之中。比喻粗野无知，见闻浅陋。

天理良心：天理：自然之理，上天主持的公理。良心：旧指人类纯真善良之心。指人的天性善心。

物竞天择：物竞：生物的生存竞争;天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。

出处：清・梁启超《新中国未来记》第三回：“因为物竞天择的公理，必要顺应著那时势的，才能够生存。”

移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

移山填海：移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。

出处：明・无名氏《八仙过海》第二折：“俺众仙各施神通，移山填海，水尽枯干，教你无处潜藏。”

移山造海：移动山岳，造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。

出处：朱德《和何香凝主任〈农村〉原韵》之二：“移山造海志掀天，千万人民涌向前。”

盘古开天地：指人类开始有了历史。

出处：徐凯云《天地变》：“那里，据说是盘古开天地创世以后的葬身之处，那里是精灵族想象中的圣地，是他们灵魂的归宿之处。”

写人的小学六年级作文

人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――。

老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

六年级写人类范文

“三百六十行，行行出状元。”每个行业里都会出现佼佼者。我认识的小朱，应该也算其中一个吧。

每天放学路过新华园小区门口的时候，都会看见在大门外拐角处一个小推车改成的商铺，小车外面是用彩纸糊起来的，在风雨的侵蚀下已辨别不出颜色，就在小车正中间，用粉笔歪歪扭扭写着“小朱酸菜鱼”。每天，来这里买酸菜鱼的人络绎不绝，只要稍晚一点，就只能遗憾地等到下一次了。

小朱为人客气，烧的酸菜鱼在这一带也很有名气，干净卫生，分量足，味道也好。有一次，家里来客人，爷爷就去买了酸菜鱼来招待，谁知那客人刚吃一口，就说：“这鱼是在那个小朱家买的吧?”我一听，这小朱做菜的本领广为人知哦，暗自佩服。

周末，有幸和家人再次去买酸菜鱼。小朱可真忙啊，虽不至于说将摊位围得水泄不通，但在人行道上，连个立足之地都没有。相比之下，附近另一个酸菜鱼摊就冷清多了。很多人宁愿等好长时间，也要到小朱这儿来买。

我们来的时候，是下午四点整，可轮到我们的时候，表上指针已指向四点三十几了，我们已经等了半个小时了!

“要什么鱼?”小朱头微微一抬，问道。

“黑鱼。”

“大——?”

“中份的。”

“辣?”

“微辣，少点甜。”

“稍等一会。”

不一会儿，酸菜鱼就做好了。小朱麻利地将做好的酸菜鱼倒进我们带过去的大碗里，撒上花椒、八角、葱、香菜、芝麻，再淋上热油……顿时，一阵香味扑鼻而来，真让人忍不住食指大动。回到家，不顾烫，立马尝了一口，那酸爽，可真够劲!花椒的麻辣香味全进入到鱼中，拌着酸菜，那感觉无可言表，心里不禁对小朱竖起了大拇指。

小学六年级写人作文

写人的。

作文。

就是要写出人物的特点,就是与众不同处,人物要有个性,不能千人一面,常言说:听其言,观其行,知其人。下面是本站小编为您整理的关于小学六年级的写人作文，希望对您有所帮助!

“啦啦啦……”听，清脆悦耳的声音从教室里传来。瞧，她的头上扎着一束高高的马尾辫，脸上总是洋溢着快乐的笑容，一双大眼睛一眨一眨的，目光里充满了好奇!

你猜，这么可爱、秀气的小姑娘是谁?我还准备把“歌唱家勋章”献给她呢!

她呀，就是我们班未来的歌唱家——杨紫雯。杨紫雯是我们班的副班长，她不但学习好，而且还有一副“金嗓子”。

下面听我讲讲她的故事吧……。

她是我校合唱队的主力队员，在各班级的合唱中，我们总能看到她俏丽的身影，听到她那美妙的歌声。她的声音就像一颗晶莹的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出欢乐、动听的音符。

看，这不，她又为六一儿童节准备节目了。她穿着一身白色的公主裙，正和合唱队的队友们在舞台上尽情地歌唱呢!听她的声音是那么的动听，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的声音与队友们的融合起来就更优美了。

你说她获得“歌唱家勋章”够不够资格呢?

我最敬佩的人，不是教书育人的老师，不是保卫祖国的边防战士，也不是在非典期间与疾病昼夜搏斗的医生护士……而是一名普普通通的公交车司机。

这到底是怎么回事呢?原来司机突发心梗，而他坚持到最后一刻稳稳地把车子停在了协和医院站，车上每位乘客都毫发无损，而公交车司机却经过抢救无效与世长辞了。每当想到这一幕，我的眼眶就湿润了。

司机的徒弟深情地说：“师傅为了车上所有人的安危，自己忍着病痛坚持到生命的最后一刻，如果师傅不负责任，那全车人的生命财产安全就会受到威胁。以后我也要向师傅学习，在工作中时时为他人着想，想别人所想急别人所急，把师傅的事迹发扬光大。我的舅舅也是一名48路公交车司机，他对我说：‘我们以前每天都会与他说说话，有时车子一出毛病他就抢着修，现在他走了，多少有些不适应……”

20xx年1月的一天，公交公司全体人员和爱心市民自发来到了菏泽市立医院为他举行了隆重的葬礼，花圈如海、泪如雨下，他的名字永远写进了“中国好人”的名单里，永远刻在了我们的心里。

说到这儿，大家应该知道他是谁了吧，对!他就是“最美公交车司机”——李福振。

我的姨夫是一个地地道道的香港人。他的皮肤被晒得黑黑的，脸上有许多痣。总是见着他穿着一双凉鞋，大大的短裤和衬衫，戴着一块格子的头巾，说着一口不流利的国语。

他有一双灵巧的手，像是被女巫施了魔法，什么东西，到了他的手上，都像活了一样。他有一间“办公室”。到那里，你可以看到好多的恐龙，最大的那些，都是姨夫亲手做的呢!有怒吼的剑龙，有走路的禽龙，有奔跑的斑龙还有喷火的火龙……你瞧他们，个个摇头摆尾，真是唯妙唯俏。在那个地方，你还可以看到许多亮闪闪的宝石，它们的底座可多是姨夫自己经过一次次试验安上去的。你或许会注意到办公室中的那么多书，这都是姨夫研究技术买的呢。我认为最动人的，就是姨夫的鹤了。姨夫的鹤是由铝丝、铁丝和涂在上面的颜料做成的。那些鹤，有静立在水上的，也有张开翅膀飞翔的，不管怎样的动作，总会让人有一种步入仙境，踩在云上的感觉。

想要步入仙境，姨夫可有办法了，拿一个自己用木头做的底盘，放上自己种的小树，插上自己做的鹤，真的是步入仙境了。那树的叶子舒展着，根须舒展着，好像是生长在迷雾的水上，那鹤静立着或扑腾着，又给整幅画面添加了不少情趣。

姨夫不仅有一双巧手，还有一颗乐于助人的心。有一次我们从山上开车下来，遇上了一家人，带着小孩和行李，正一步一步往山下走去。姨夫主动停下车，摇开窗户询问是否需要帮助，之后就带着那家人到了目的地。继续往下又出现了三位哥哥姐姐，他们站在路边，希望可以搭个顺风车，姨夫二话不说，停下车，为他们拉开了车门。姨夫是个孝顺的人，这是肯定的，永远不应该遭到质疑的。奶奶在时，姨夫一年365天坚持每天早上陪妈妈喝完早茶，才去上班。上个月回老家，姨夫天天都要给外公外婆按摩两三个小时，从来不说辛苦。

姨夫也非常爱打羽毛球，公司里的羽毛球场一开放，他就会去练习。姨夫的羽毛球打的可好了，瞧他跟别人比赛，一会儿跳起来用力挥臂，一会儿覆下去轻轻地挑球，像一只小鸟在球场上蹦东蹦西。有一次，小姨说想带他去买衣服，姨夫听了，连忙摆手说道：“一百块钱以上的衣服不要买啊!”。可没过多久，姨夫就买了一副四千来块的羽毛球拍，可见，姨夫是多么的热爱羽毛球啊!

这就是我的姨夫，我的好姨夫，一个孝顺、乐于助人、会做许多手工爱好羽毛球运动的姨夫，也许他还有许多许多的优点你们不知道，但我相信，你们已经记住了我亲爱的姨夫。

小学生六年级写人作文

我的妹妹有一双大眼睛，一张小嘴，旁边有两个小酒窝，笑起来非常可爱，非常惹人喜欢。可是，她太调皮了。

有一次，我在写作业，小妹跑过来对我说：“姐姐，陪我玩一会吧。”我对她说：“不可以哦，我要写作业，我作业做完再陪你玩哦。”她听了之后，脸上显出很委屈的样子，走开了。过了一会儿，我写错字，想拿橡皮擦来擦，橡皮擦却不知道去哪里“溜达”了。“哎呀，橡皮擦不见了，怎么办啊。”我心里想，“会不会掉在书包里了？”我拿起书包，翻来覆去，却怎么也找不到。这时，小妹拿着我的橡皮擦走来，说：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我这呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我说“不行，我作业做完了再陪你玩。橡皮擦快还我。”小妹说：“不要，我才不要还你呢，哼。”说完，小妹朝我办了一个鬼脸，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花脸”，之后，她又拿我的尺子起来玩，只听一声“咔嚓”哎呀尺子断了，她笑着说：“哈哈，你活该。谁叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的笔拿走。我刚静下心要写作业时，却发现笔又不见了，我叹了口气，自言自语：“唉，还是陪她玩会吧，不然她又要调皮了。”

你们说，我的小妹是不是很调皮？