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学生的烦恼作文
人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。
烦恼一：作业多多多。
“好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业……”“不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！赶紧回家写作业了。”一到家，小星就去写作业了。过了一会，“小星，快吃饭了。作文没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。
烦恼二：考试难难难。
啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！
学生的烦恼作文
在我的成长过程中，我觉得最大的烦恼就是作业。每天那推得像山一样的作业快把我压得喘不过气来。
当然，也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧，总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料，还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书，使我们的语文水平飞速提高。
唉，就说这次寒假吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚，第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从那天早晨起，让我彻彻底底明白了这个词的含义，原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫，我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢，后来我照镜子一看，哎呀，原来它俩把我当熊猫看了!
成长的烦恼是在所难忘的，学生做作业也是天经地义的。但是我还是希望有一天老师和家长们能够减轻一点我们的作业任务。
值日生的烦恼作文
每个同学都会轮到做值日，我也不例外。做值日生可以锻炼我们的劳动能力、培养吃苦耐劳的精神，我是很赞成的。可是，这个学期我被分到打扫包干区，烦恼随之而来。
星期四的早晨，我和同学打扫包干区。我们先去扫北大门，扫好了以后就去扫司令台。扫好司令台后，就又回到北大门去看了一下，发现有人从楼上把垃圾重新打扫一比啊扔下来，害的我们又要重新打扫一遍了。就这样，我们重复了很多次。这时候，我发现我们打扫的几个同学都已经大汗淋漓了。我们休息了一会儿以后，又去检查了一下司令台和草坪上有没有垃圾，检查以后的结果让我大吃一惊；我们刚刚打扫完怎么又有那么多的垃圾啊？我们有打扫了一遍，然后决定坐在草坪上是怎么回事。过了一会儿，终于真相大白了：原来是有些不自觉的同学把包装纸、果皮和废纸，都随手往地上一扔了事。我们在包干区又仔仔细细地检查了一遍，直到没有垃圾为止，只是累的够呛！
做了一次值日生，让我感慨极了，我终于体会到，大街上的清洁工不厌其烦地打扫是多么辛苦。希望人人都能讲文明，不要乱扔垃圾，让环境更情洁，也让清洁工人们少点烦恼！
学生的烦恼作文
此时此刻，我已经长大了，不再是原来那个毛手毛脚，只会闯祸的冒失鬼了，我已经拥有了属于自己的青春岁月，可是，烦恼大军如同雨后春笋一般，不知从生活的哪个角落里冒了出来，争先恐后地与我相见。下面我就摘几颗回忆酸葡萄请大家品尝一下吧。
生活琐事之一：我的声音。每个人从出生时呱呱落地，就放声啼哭，发出了属于自己的声音。可是我从一出生，发出的竟然是女孩的声音！这种声音从幼儿园到小学就一直陪伴着我，不知过了多少个日日夜夜，它一直在我耳边如同复读机一样回绕着。在学校，同学们常常称我为“娘娘腔”。当我地三千六百七十次哭着去问妈妈为什么会有这样的声音时，妈妈说：“或许你在变声期时，声音就会变粗了。”
生活琐事之二：我的身材。在班里，我是体重最轻的男生，朋友们都“送”给我许多绰号：“牛肉干”，“面条”，“小嘎嘣豆”。我也很绝望：“苍天呀，大地呀！我到底做错了什么，你为什么不赐予我重量呀！”可是什么都无济于事，我的体重还是在40到50斤之间徘徊。于是，我终于下定了决心，猛吃猛喝，可是还是丝毫不见效果，我终于彻底，彻底地绝望了。
第二天醒来，烦恼又跟了上来。上课时，我不得不眯着眼睛看黑板。下午放学后，当作业做完，闲着没什么事儿，我又开始找书看，结果一看就上了瘾，一本接一本地，竟忘记了休息。眼睛很快又酸了起来，这酸疼使我十分伤心，我眨眨眼，可依然感觉干涩。我再次躺倒在那温暖的床上，开始点眼药水。药水使眼睛感到舒服，可不一会儿又疲劳了。
我又睡着了。可睡眠不能减轻全部忧愁。
我梦想着躺在一个鲜花盛开、青草嫩绿，长满蒲公英有着蓝天白云的山坡上，我的眼睛将会变得明亮。
学生的烦恼作文
“小小少年，很少烦恼......”，每当我听到这首歌时。我便不由得想起自己小时候的情景。
那时的我们，充满着童稚，那里有悲伤？何曾有过烦恼？
有着老师的关爱，爸爸、妈妈的呵护，爷爷、奶奶的疼爱，过着十分惬意的生活。
到了春天，放学后，来到农田边，用小手一捞，准能捞上来几只小蝌蚪。
盛夏，和小伙伴们打水仗，宁静的夏夜里，唤来伙伴，和他们一起做游戏。
金秋，秋风吹红了枫叶，吹熟了果实。一到周末便到树林里去捡树叶，有些调皮的孩子，还爬上树去摘果实。寒冬，我们的一双双小手冻得通红，但是我们才不去管这些呢，下雪的时候，用手去接雪花，不一会儿，又化了，多好玩呀。
啊！童年的美好时光都已经圆满的画上了句号。好怀念那些日子呀！
日子在不停地消逝着，我们也在一天天的成长。小时候想要快快长大。却不知长大后的烦恼。
现在上初一了，作业多了，科目增多了，题的难度也加大了。常常都要熬到十点多才睡。哪里有时间看电视、玩耍。星期天好不容易有了玩的时间，又要去上各种补习班。除了读书、补课、做作业。我们已经无路可选了。我们已经成为了一台学习机器，除了学习还是学习！
唉，我希望父母们不应该给我们施加这么大的压力。因为我们读书已经够辛苦了。应该为我们减少烦恼！
学生的烦恼作文
蟋蟀拥有自己个性的歌声，可是谁又能知道它的烦恼呢？雄鹰有自己的双翅，谁又能了解它的苦衷呢？鱼儿有独属于自己的双鳍，谁又能知道它的心结呢？光阴似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入崭新的初中学习旅途，同时也产生了成长烦恼。
在语文课堂上，面对着课文内容不理解的尴尬，听着老师的讲课内容，乃是云里来雾里去，每一次上课仿佛都处在云雾之间，见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了，这个时候只能接到七八十分的成绩单。
在数学课堂上，黑板上，一幅画着横七竖八线条的几何图案，老师要求我们从中悟出奥秘，对这么一种“鬼画符”，我是一窍不通。对于成绩而言，我也是心有余而力不足，面对种种类型问题的试卷，我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬，我也是泪流满面，希望能憋出个想法。
在英语课堂上，一串一串的英文字母绕着我转，每一天，我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上，害得我连气也喘不上来。对于单元学习，我只会一半，对于文章只能略懂一二。课时，老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。
面对如此的烦恼，我苦苦寻觅着方法，却无功而返。
虽然蟋蟀有烦恼，不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼，不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼，不过它能用双鳍冲击。我也相信，我能用自己的双手去改变。
学生的烦恼作文
烦恼，如空气，无处不在；烦恼，如流水，一泻而过。
——题记。
“千根线，万根线，落在水里看不见的是什么？”是雨吗？不是。我想，它是每时每刻都绕在你身边却又瞬间消失的烦恼丝。烦恼丝会缠绕在每个人的心中，但却会在时间之水的涤荡中消失不见。
相信我，烦恼只是暂时的。
在生活中，会有许多烦恼。生活是由无数烦恼串成的一串念珠，但得微笑着数完它，愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；乐观爽朗地看生活，生活一定阳光灿烂。
烦恼，如流水，一泻而过。每个人小时候一定都有许许多多的烦恼，仔细想想，儿时的所有烦恼都能想起来吗？我想答案绝对是否定的，可见，烦恼就像流水一样，随着时间的流逝在一点点地消失。
现在看起来大过天的烦恼，或许几年后想起只会当成笑谈。
微笑着面对烦恼，让每一天更美好。
烦恼是绊脚石，踏上去就是垫脚石。
烦恼是拦路虎，打败了就是纸老虎。
烦恼只是暂时的，让我们扬起自信的风帆，跟烦恼说声“byebye！”，向成功的大陆驶去！
烦恼的值日作文
每到星期一到星期五最大的问题，就是值日了呗！
特别是周五，我在帮助同学干值日，几个女生走了，只剩我和耿大超（耿超林）了。他像一只兔子一样，要逃出地狱似的，幸亏我早有准备，眼疾手快，顺手拿起一个扫把对着他扔了过去，大声对他喊道：“你给我站住！”耿大超听见我这么一喊就停下脚步回过头来，用有点哀求的表情对我说：对不起了，张得坤！我妈妈来接我了！”听到他这么一说后，本来很生气的心，就一下子缓和下来了，心想，可能他妈妈急着接他，一定有事，就让他走吧！
看着他离去的背影我心里在想：终于我又成了光杆司令了！真是无奈啊！但是值日卫生总的有人去做吧！
学生的烦恼作文
在我们印象中，大人是家中的顶梁柱，赚钱养家是他们必做的事情之一，但他们赚钱也会让别人因此多了许多烦恼。
那年冬季，我还没满7岁，跟着年过六旬的爷爷奶奶生活在一起。爸爸在外打工妈妈则住在另一个家。
回到家，吃过一顿丰盛的晚餐后，爸爸便拎着行李出发了，我们也一路送他到火车站。“对不起，又没有时间陪你们了。”爸爸满脸歉意地说。
“没事!想我们了就再回来吧!”奶奶说道。这时，伴随着“嘟嘟”的汽笛声，火车进站了。爸爸朝我们挥了挥手，走上了火车……“嘟嘟!”汽笛声再次响起，火车的身影伴随着各种哭声越变越小，直到消失后，爷爷奶奶也没走，一直站在原地。将近等了半个小时，我搓了搓冻红的小手，问爷爷：“爷爷!我们怎么还不回家啊?”当时爷爷的回答，之后我每次想起，都会流泪。他说：“也许你爸爸是骗我们的呢，他可能还会回来的……”
别让等待，成为遗憾。如今，虽然我们一家子都在一起了，但我至今也不会忘记。那天，那人，那句话。
学生的烦恼作文
我们在成长中，会遇到不少的烦恼。如果一味地躲避，烦恼就会越来越多，只有不断地化解烦恼，从中吸取经验，成长的道路才会愈加平坦。
一次，我的好朋友兰突然来找我，气呼呼地对我说：“佳，我是不是你的好朋友？”“是啊！”我说。“那么月是不是你的朋友？”“嗯。”“那我问你，我和月谁是你最重要的朋友？”我从来没见她这么咄咄逼人地问我。“你和她都是我最重要的朋友啊！怎么了？”“不行，你只能说一个。”我慌了，选不出来呀！她好像看出了我的心思：“不管你选得出来还是选不出来那是你自己的事。要么你不再与她交往，与我做朋友；要么你和她交往，我们绝交！”她甩出这句话后，头也不回的走了。
我望着她离去的背影，叹了一口气：“唉，兰啊兰，月哪儿惹你了？你为什么非要我二选一呢？这就是‘鱼和熊掌不可兼得矣’吗？”说罢，我回到教室，闷闷不乐地趴在桌子上。
放学的路上，兰走过来问我：“想好了么？”我不语，“快说话啊，你是哑巴了？”我还是不说话。
这时，毫不知情的月来了。“佳，怎么啦？闷闷不乐的样子。笑一个！”一看月来了，我赶紧说：“没啥，就是遇到一点小麻烦，哈！”“什么小麻烦？说来听听。”()“就是--”这时，我看见兰恶狠狠地瞪我一眼，知趣地闭上了嘴。“怎么？不说啦？”月笑道，“算啦，我也不想为难你，走吧！”
这时，我发现兰走到一边去了。
回到家，我把这件事从头至尾地说给妈妈听。
“妈妈，我该怎么办？我想和兰做朋友，也想和月做朋友，可我只能选一个，我该怎么做？这就是古人常说的‘鱼和熊掌不可兼得矣’吗？”我说。
妈妈不语，思索一阵后对我说：“佳佳，妈妈暂时想不出好的办法来，不过这么耗下去也不是办法，你想办法让兰知道你的想法，我相信她会理解你的。因为，她是你的好朋友啊！”
“我也相信您，妈妈，您一定会想出好办法的。”我抱了抱妈妈，哼着歌走进自己的房间去了。
第二天，兰又来找我了，她的脸色很不好。“昨天你和月聊得很欢呐！你是不是想与我绝交，和她做朋友？”我连忙摇头，“不不不，没这回事。”“那就别和她交往！”她冲我吼道。我看见，她的两只眼睛像是要喷火一般。
“好好好，我不跟她说话，好吗？乖！”我轻抚她的后背。“这才对嘛！”她笑了，像极了一个得胜的将军。
中午午读，我被《意林》上的一篇文章《萨拉的难题》吸引住了，文中的主人公--小女孩萨拉遇到了和我一样的难题：她的好朋友玛利亚说要她在自己和萨拉的好朋友凯莉中选一个做朋友。萨拉很是为难，她的母亲知道她的难处后就不断地开导她。最终，在母亲的开导下，萨拉懂得了一个道理：有时我们无法控制别人的感受和反应，即使我们应该理解别人的感受，还是会有一些是我们无法控制的，有一些决定是我们只能为自己做的。
看完这篇文章，我的感触颇深：对呀，兰对月产生不满，不满不会装在属于我的“篮子”里，也没必要装在我的“篮子”里：不满只会装在她的“篮子”里这是她的事，与我无关。我爱与谁交往，这是我自己的`事，而不是她的事，没必要把这件事装在她的“篮子”里。
如果兰来问我，我要在她和月之间选一个做朋友时，我可以说，我想和你做朋友，也想和月做朋友。也可以直视她不满的目光--是她不满，而不是我。
其实，在成长时遇到的烦恼还有很多很多，只要你想办法对付它，烦恼就会烟消云散。
有心人还会发现，这些烦恼其实也是助我们成长的垫脚石呢！
学生的烦恼作文
周末了，好容易盼到了，想过一下自己喜欢的事情的隐——上网打游戏。
晚上我们一家都吃完晚饭，觉得这一天过的还行。也看电视了，也上网玩游戏了……，正准备伴着美好的愿望进入梦境。只听书房传来一阵噼噼啪啪的声音，我知道我爸爸妈妈开始吵架了，摔东西了……我的烦恼来了。
我不明白爸爸妈妈为什么吵闹，他们此时这样是想避开我，认为我已经睡着了，说明他们都是爱我的。可是我并没有像他们想的那样，我没有睡着，我能听见。他们不想让我知道，是想减轻我的苦恼，而且也确定知道吵闹肯定不好，不想在我面前那样做，怕影响我的健康成长，然而还是让我听到了，我也看到了。这正是我的苦恼。
学习中不管遇到什么事情我都能想办法解决，可你们的事情我怎么解决呢？
我多么希望以后不要吵闹了。让家里恢复欢声笑语，让我的烦恼见鬼去吧。
烦恼的作文：中学生的烦恼
我有许许多多的烦恼，在学习中的烦恼是考试不好，常常马虎和非常烦恼英语。在生活中那就像天上数也数不清的星星，但最让我烦恼的就是我的妹妹和我争好吃的。
我的妹妹还没有生下来之前，我过着非常“悠闲”的生活，自从我的妹妹生下来之后，这天呀就要塌了。我妹妹来我家的时候，我用我的零花钱偷偷买好吃的，但还是逃不出我老妹子的火眼金睛，她看到了，当时就哭了，说：“哥哥不给我吃的。”我老妈来了，非常生气，就说：“你都12了，她才4岁，你和她争什么？”我想：苍天啊！大地啊！我的'命可真惨呀！我爸、我妈、我姥姥、我姥爷、我爷、我奶都说过同样的话，那就是：“你和你妹争什么，她小，要让着她。”我非常气恼。我用我的零花钱买东西不就为我妹妹买东西吗？但是，我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗过，那不就是因为她比我小8岁吗。我在学校里老师说我大气，但我在家里就不能大气，何况她是一个比我小8岁的的小女孩呢？从此就会主动抽出时间给我妹妹买吃的。就这样，我的烦恼就解开了。
虽然在生活中烦恼很多，但是在学习中也有很多烦恼。
记得有一次，我在学校里做题，我非常着急，因为下节课上体育课，老师有要求，题全对就出去玩，题错了，就别想出去。最后。我还是错了一道题，亲爱的体育课，我只好和你说拜拜了。原来是我马虎“1”写成了“7”。我心里还有些厌烦老师，但我想一想，这不怪老师，要怪就怪我吧，谁让我马虎。
人生中要是光有甜的话，人生就会变得很乏味，但是有了苦和烦恼的话，人上就会变得很丰富。
“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。
这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。
每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐,我该怎么办才好！
就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九”。
我有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长头发，看起来秀气斯文。但谁也想不到，我这个在大家眼里漂亮的女孩也会有烦恼。
有一次，我和妈妈一起上街买鞋。当我们走到一家商店的时候，我和妈妈都被一双漂亮的布鞋迷住了：彩色的花纹，天蓝的鞋底，真是太好看了！“这双鞋有没有再大一点的码号？”妈妈不好意思地问。“对不起，这码号是最大的了，这码号我穿都大，您女儿肯定能穿上！”服务员热情地回答。妈妈看了看我这双大脚，又望望手中那双精美的小鞋，问我：“要不，你试试？”我点了点头。
我坐在椅子上，把脚伸进新鞋里，可只伸进去一半就进不去了。我想：“这么快就放弃了？不行，我要努力再试一下。”可是我费了九牛二虎之力也没有把脚伸进去，而且这双鞋非常紧，卡得我的脚直发痛。唉，我的脚太大太宽太胖了！妈妈看着我失望的样子，不由得也叹了一口气，看得出妈妈对我这双大脚也是无可奈何。
“这小姑娘的脚可真大呀！这么大的码号都穿不上。”服务员惊奇地说。我听了，不由得苦笑了一下，只觉得脸上发烧，浑身不自在。当时，我真希望自己的那双大脚是三寸金莲。没办法，我只好放下那双永远不会属于我的鞋，依依不舍地离开了商店。
唉，我长了一双穿不了漂亮鞋的大脚。
烦恼的作文：中学生的烦恼
每个人都有他的烦恼,我也不例外.也许我的学习不太好.但是每当我测验回家的时候.父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样.这句话对我来说是很不好受的.我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!其实每个学生都有他(她)的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白.
每个学生都有他的理想,只不过是小时候不会想,父亲母亲是一个很重要的指导人.但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间.
可是父母亲好象什么都要管似的.这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好.所以处处都管的很严.但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的.空间,也许你们会想他们如果认识了坏人怎么办?我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们.孩子会更清楚的了解这件事的本质!
所以一些父母看起来是不好的事情未必是坏的!
所以请给我们一个空间来展现自我!其实分数并不是最重要的!
这里我也想学校了解一下!学校不是用来一味让孩子读书,提高成绩的地方!学校更重要的是挖掘各位学生的潜质!
烦恼的作文：中学生的烦恼
生活就是一个五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我当然这四种味道都经历过，但最让我苦恼的不是作业多，也不是升学压力大，而是我的身高。三字经里说过：“人之初，性本善”。当我呱呱落地时，我和其他小朋友没两样。但是不知道怎么回事，从上小学一年级开始，我的身高就比别人矮，而且随着年级越高差距越大。现在，甚至连三年级的同学都比我高!因为个子矮，所以上学期间发生了对我几乎是“人格侮辱”的事：那还是一个晴朗的一天，我还是坐着车去上学。到我们六(8)班是需要经过一、二年级的。
好不容易爬上了三楼(书包太重)。我依着楼梯扶手想休息一会，突然听见下面有个打扫楼梯的喊：“小同学，这是不是你的《补充习题》?”小同学!?我都六年级了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我继续爬那“堆积如山”的楼梯。“喂!楼上的小同学，没听见吗?”这句话传进我的耳朵后，我就象被闪电击中了似的，以迅雷不及掩耳之势冲了下楼，一把拿过《补充习题》打开一看，我傻了眼，目瞪口呆。“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”这分明是二年级做的题嘛!“喂，我是六年级学生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚吗?我气的暴跳如雷。“六(8)班?那人个子怎么这么矮，怎么可能?骗我的吧，骗人可是不好的哟!”这句话传到我耳朵后，我差点吐出胃酸来。是的，我虽然11岁了(周岁)，但只有1米4多一点的身高。跟班上1米5的巨人相比我简直像只“蚂蚁”。
值日的烦恼作文
我是一名值日生，我觉得很自豪。但是，作为值日生，我也有许多烦恼。
早读我有烦恼。每周星期三值日，我都会早早地来到学校管理早读。可是，没有一次我进教室时，同学们有认真朗读的。每次一进教室，我看到的都是同学们各自做着自己的事。就算我站在讲台上管纪律，他们也把我当成了空气，继续做着自己的事情。只有老师进来后，教室里才会变得井然有序。而我也可以大模大样地带读了。烦恼的是，老师一走，教室里又乱成了一锅粥。唉！
擦黑板我有烦恼。有些时候，老师上课在黑板上写了很多字。那天恰巧是我值日，擦起来可真麻烦。更何况，现在天气很冷，我一点儿也不愿意拿着那冷冰冰的抹布擦来擦去。可是，如果不擦黑板，那下一节课老师又会批评我们值日生不称职。唉！一边擦我还忍不住抱怨几声。
整理讲台我也有烦恼。同学们打餐时，总会在讲台上留下一点食物的残渣。说来奇怪，这些食物我们吃起来津津有味，可掉到讲台上后，我一看就觉得它脏兮兮的，恶心极了。可老师说值日生要轮流擦讲台。今天轮到我，我只好拿起抹布，捂着鼻子，小心翼翼地，快速地擦掉了那些剩余的残渣，逃也似的跑下了讲台。
我的值日烦恼还有很多，它们给我的生活带来了不愉快。但是我相信，我一定会把这些烦恼统统去掉。
优生的烦恼作文
你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
差生的烦恼作文
小熊同学是向阳小学二年级二零一班的一名小学生，说起这小熊同学，什么都好可就是写作文不行，又到了周五下午的两节作文课，那是小熊最大的烦恼了。
周五下午，小熊像往常那样把《三阶作文》书装进了书包里，它背着沉重的大黑书包着急忙慌地来到了学校，课前的校园里生机勃勃，人声鼎沸，同学们三五成群，欢声笑语，你追我赶。
叮铃铃！上课了，山羊老师夹着厚厚的教材神采飞扬，和颜悦色地走上了讲台。
山羊老师的作文课上，同学们集思广义，发言踊跃，同学们的各种奇思妙想，发挥得淋漓尽致。小熊坐得端端正正的，眼神却虚虚地盯着课桌角直发呆，心里不停地祈祷：“老天保佑，老天保佑，山羊老师您可千万别让我发言，我可讲不出写作的素材来”。
真是怕啥啥来，只听见山羊老师温柔地一声："小熊同学"！小熊“腾"地一下就像触电了似的站了起来，它机械性的动作引得同学们哄堂大笑，这时它的头蒙蒙的，耳朵也不听使唤，连山羊老师问的啥都没听清楚，它的同桌小花狗急得抓耳挠腮，在底下是坐立不安，歪着头冲小熊挤眉弄眼，手不停地在后面可劲拽小熊的衣襟。这可真是“小熊脑袋空空，急得同桌直发疯呀！”
小熊这时后悔不已，都怪平时不爱阅读，所以肚子里没墨水，一到作文课上就“短路”，不会写作的难题让小熊是焦头烂额，不胜其烦，今天的大洋相让小熊痛定思痛，暗下决心，以后每天睡前十五分钟阅读，一定要坚持到底，我就不信写作能力提高不上去！