大学教师党员总结(热门19篇)

时间:2023-11-28 06:36:40 作者:紫薇儿

教师总结是教师工作的重要组成部分,通过总结可以发现问题、总结经验、加深认识,提高教学质量。小编整理了一些教师总结的参考范文,供大家参考和学习借鉴。

大学教师党员个人总结

弹指一挥间,20__年即将结束,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作为一名刚走上教育岗位两年的教师,我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此,一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取,扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报:

一是在思想方面。我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。

二是在生活上。坚持做好两个“务必”。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导,团结每一位同事,关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做,不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。

三是在学习上。始终牢记“刀儿不磨要生锈,人不学习要落后”。这一警言。因此,一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习,不断提高党性修养。在工作之余,认真学习马、列、毛、邓“三”等重要思想理论,深入学习贯彻落实科学发展观。在日常生活中,坚持收看收听新闻,认真阅读《党的生活》、《“四群”工作读本》、《人民日报》《理论热点面对面》等党报党刊,及时关注“两会”等国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本,是教师,特别是新教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训,努力创造条件按时完成普洱市中小学教师网络全员培训学习。认真阅读各种教育教学刊物,潜心学习教育学、心理学,教学教法等理论,认真研读20__版新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验。

四是在工作上。我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。一年来从事三年级数学和学前班语文教学工作,本学期分管学生生活工作。不管教学还是学生生活管理工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想,这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。

通过这一年的工作学习,在我的身上也凸显出了一些缺点和不足:一是学习不够深入细致,不够抓紧,对新知识、新理论掌握不够全面。往往只求一知半解,缺乏刻苦钻研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场做法。二是小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时容易急躁,急于求成;辅导学生时耐性不够。三是工作中解放思想力度不够,缺乏主动性和创造性。四是存在一种浮躁心理、急躁心态,毅力不够坚定,具体行动不足。五是个人的教育教学水平还不够高,教育教学方法还需改进。教学研究也欠深入,尤其对新课程的理解与实践还比较肤浅。

认清差距,才能明确努力的方向,克服不足才能完善自我。对于自身存在的缺点和不足我会在今后的学习工作中加以改正、克服。始终牢记自己是一名共产党员,在工作岗位中要充分发挥共产党员的先锋模范作用,认真总结和反省存在的问题,提出改进的措施和方向。不断加强学习,努力工作,向先进看齐,向优秀靠拢,努力争当优秀教师、优秀共产党员。这些就是我对一年来的总结,本人自评为:合格。

大学教师党员总结

__,女,1978年,湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士,副教授,全国it职业英语培训讲师,双师素质教师。曾在上市it企业担任过3年it技术翻译工作,现在湖南科技职业学院从事了英语教学。11年间,本人以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中,认真履行了教书育人的神圣职责。先进个人事迹汇报如下:

一、以“职业需求”为导向开展英语教学,为提升学生“职业英语”能力潜心教研和创新。

近3年,我承担了软件技术专业28个班1650课时的教学工作总量,年均承担541课时的软件专业英语(esp)或公共英语(egp)教学任务,近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核评定为“a类课”,学生评教结果每学期为“优秀”.

当前,我国软件类专门用途英语(esp)教学是由软件专业教师或公共英语教师承担。同时精通软件技术和英语教学的教师是凤毛麟角,因此不可避免会出现:软件专业教师语音薄弱,不懂esp语言教学规律和esp教学理论和方法,陷入了效仿本科院校以阅读为主的“语法翻译法”教学模式;而公共英语教师在教学中又出现了不懂软件专业知识、教学无法深入展开的尴尬。因此,作为本校软件类esp教师,我要求自己除了具备英语语言学知识、跨文化交际知识、esp教学理论和技巧,还需具备软件技术及外包相关理论、实践、职场文化知识等,尤其还应有对软件外包行业的敏感度以及获取新信息的能力。鉴于此种高要求,近7年来,我坚持不懈地更新自我知识结构和提高业务素质。

在教学准备上,经常向软件业内人士和软件专业教师求教,努力使自己对所授专业知识点理解透彻,站在新的高度给学生准确、易懂的信息输入。在教学实践中,坚持以“学生为中心”、培养学生“职业关键能力”的理念,灵活运用各种外语教学法引导、推动和激励学生积极进行语言知识的积累和语言实践运用。如讲“求职面试”主题时,先咨询软件外包企业资深人士,根据企业面试要求确立学生能力指标,再参照外包企业面试流程进行模拟英文面试。当前学生学习多出于工具型动机,当感受到所授内容实用性很强,自然参与热情很高。又如,我常将外包实务中的文化差异有机渗透到教学中,使学生切切实实感受到应主动了解客户文化与我国文化的差异,从行动中将服务意识落实到从设计思想到系统实施的每个细节,才能最终成功交付出符合欧美客户“口味”的软件系统,学生自然会由“要我学”变为“我要学”.

同时,我还经常创新教学方法,如讲“软件工程”时,引用了印度isas课程理念,通过主题任务展开团队合作与分工,驱动学生自主分析、过滤和归纳信息,达到导出结论、撰写文档、演讲的职业能力训练目标,让课堂有了更多体验和生机,使每位学生都学有所获,在学生和同行中获得一致好评。软件学院英语教学督导郭桃桃教授是这样评价的:“欧老师教学的最大特点是总以学生未来职业内容为依托,时刻不忘渗透职业场景,学生参与度非常高。她的教学形式灵活,经常能冒出令人激动的闪光点和创新点。”

在教授英语的同时,我始终坚持帮助学生树立“先做人、再做事”的理念,常将德育教育和职业素养教育渗透到英语教学中。比如,将传统儒家文化《弟子规》中弟子在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的行为规范与服务外包企业员工的职业素养与规范对接,通过引入软件外包企业案例,来帮助提升学生软件外包职业素养。

同时,对于学困生,我从来不言放弃。我多次参与软件学院组织的对后进生的“助学帮扶”活动,帮助学困生建立学习信心。比如,我曾对cmu3113班的贺军械等同学给予了很多关怀和帮助,使这些同学从厌学、冷漠渐渐变得积极、热情、自信,其中一些学生毕业后顺利进入了上海、深圳的知名服务外包企业。

总之,11年教学生涯中,我感受很深的是:学生英语素质差并不可怕,并不能成为老师放弃学生或不努力付出的理由,只要用心付出真心、爱心和耐心,让学生真正感受到你是为他好,很多难题就能迎刃而解。

党员大学教师个人年终总结

党员大学教师个人年终总结要怎样写的呢?以下由文书帮小编推荐学校责任感教育活动年度总结阅读。

一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“xxxx”和“党的xx大”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成本校安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的“xxxx”和“党的xx大”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习教育教学经验,不断提高自己的教学理论水平和综合素质。

在工作上,严以律己,做到尽职、尽心、尽责,很好的`完成本年度工作计划和任务。本年度主要完成了如下工作:

1、完成本年度的教学工作,并取得优异成绩。担任08级机电二班的班主任工作,圆满完成该工作。

2、在认真教好书,育好人的同时,不断提高自身的能力和素质。

3、本年度我被评为市优秀共产党员,济宁市优秀双师型教师,并执教了省优质课

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实 、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:工作中,还有不足的地方,人无完人。我选择了教育,我将用一生为之而努力。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种教学技能,为教育事业做出应有的贡献。

大学教师党员自我评价总结范文

要想成为一名优秀的大学党员教师,就要严格要求自己,不断地学习充实自己,提高自己的自身素质。下面是本站小编整理大学教师党员。

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一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习“三个代表”重要思想和“xx大”文件精神,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,积极参加抵制邪教的斗争。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好。

心得体会。

运用新的教学理念去指导自己的教学工作改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中运用“自主、合作、探究”的学习方式充分发挥学生的主体作用并认真总结教学经验写好教学后记通过不断的反思、总结不断提高自己的教学水平。

一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。做为学校的一名中层干部,我深知自己肩负的重任,深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象,不同于普通党员教师,要有更高的思想和觉悟,所以在工作中我能够做到不计较个人的得失,不说不负责任的话,不做违反原则的事,对于上级领导部门布置的任务不打折扣,努力做好本职工作,抓好教学常规管理,以提高我校教育教学水平为己任。对自己所兼任的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育,取得了较好的效果。

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作,虽然取得了一定的成绩,这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的,工作中还存在一定不足,主要表现在理论学习不够深入,对新知识、新技术掌握不够全面,工作有时爱急躁、急于求成。有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。

今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员干部尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

在教学、科研及教书育人方面的。

工作总结。

如下:

(一):教学方面。

课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及。

毕业论文。

等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。

全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。

(二):教研方面。

(三):科研方面。

课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

(四):教书育人方面。

为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。

以上是20xx年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。

时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:

一、思想政治方面。

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面。

这学年上学期,我承担工程造价专业的资产评估及其课程设计以及法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了和工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任工程造价专业x人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。

三、科研方面。

在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。

在即将到来的猪年,将再接再厉,勇攀高峰。

大学教师党员总结

欧__,女,1978年,湖南师范大学外国语学院英语教育学硕士,副教授,全国it职业英语培训讲师,双师素质教师。曾在上市it企业担任过3年it技术翻译工作,现在湖南科技职业学院从事了11年英语教学。11年间,本人以高度的责任感将全部的热情投入到教学和科研中,认真履行了教书育人的神圣职责。先进个人事迹汇报如下:

一、以“职业需求”为导向开展英语教学,为提升学生“职业英语”能力潜心教研和创新。

近3年,我承担了软件技术专业28个班1650课时的教学工作总量,年均承担541课时的软件专业英语(esp)或公共英语(egp)教学任务,近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核评定为“a类课”,学生评教结果每学期为“优秀”.

当前,我国软件类专门用途英语(esp)教学是由软件专业教师或公共英语教师承担。同时精通软件技术和英语教学的教师是凤毛麟角,因此不可避免会出现:软件专业教师语音薄弱,不懂esp语言教学规律和esp教学理论和方法,陷入了效仿本科院校以阅读为主的“语法翻译法”教学模式;而公共英语教师在教学中又出现了不懂软件专业知识、教学无法深入展开的尴尬。因此,作为本校软件类esp教师,我要求自己除了具备英语语言学知识、跨文化交际知识、esp教学理论和技巧,还需具备软件技术及外包相关理论、实践、职场文化知识等,尤其还应有对软件外包行业的敏感度以及获取新信息的能力。鉴于此种高要求,近7年来,我坚持不懈地更新自我知识结构和提高业务素质。

在教学准备上,经常向软件业内人士和软件专业教师求教,努力使自己对所授专业知识点理解透彻,站在新的高度给学生准确、易懂的信息输入。在教学实践中,坚持以“学生为中心”、培养学生“职业关键能力”的理念,灵活运用各种外语教学法引导、推动和激励学生积极进行语言知识的积累和语言实践运用。如讲“求职面试”主题时,先咨询软件外包企业资深人士,根据企业面试要求确立学生能力指标,再参照外包企业面试流程进行模拟英文面试。当前学生学习多出于工具型动机,当感受到所授内容实用性很强,自然参与热情很高。又如,我常将外包实务中的文化差异有机渗透到教学中,使学生切切实实感受到应主动了解客户文化与我国文化的差异,从行动中将服务意识落实到从设计思想到系统实施的每个细节,才能最终成功交付出符合欧美客户“口味”的软件系统,学生自然会由“要我学”变为“我要学”.

同时,我还经常创新教学方法,如讲“软件工程”时,引用了印度isas课程理念,通过主题任务展开团队合作与分工,驱动学生自主分析、过滤和归纳信息,达到导出结论、撰写文档、演讲的职业能力训练目标,让课堂有了更多体验和生机,使每位学生都学有所获,在学生和同行中获得一致好评。软件学院英语教学督导郭桃桃教授是这样评价的:“欧老师教学的最大特点是总以学生未来职业内容为依托,时刻不忘渗透职业场景,学生参与度非常高。她的教学形式灵活,经常能冒出令人激动的闪光点和创新点。”

在教授英语的同时,我始终坚持帮助学生树立“先做人、再做事”的理念,常将德育教育和职业素养教育渗透到英语教学中。比如,将传统儒家文化《弟子规》中弟子在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的行为规范与服务外包企业员工的职业素养与规范对接,通过引入软件外包企业案例,来帮助提升学生软件外包职业素养。

同时,对于学困生,我从来不言放弃。我多次参与软件学院组织的对后进生的“助学帮扶”活动,帮助学困生建立学习信心。比如,我曾对cmu3113班的贺军械等同学给予了很多关怀和帮助,使这些同学从厌学、冷漠渐渐变得积极、热情、自信,其中一些学生毕业后顺利进入了上海、深圳的知名服务外包企业。

总之,11年教学生涯中,我感受很深的是:学生英语素质差并不可怕,并不能成为老师放弃学生或不努力付出的理由,只要用心付出真心、爱心和耐心,让学生真正感受到你是为他好,很多难题就能迎刃而解。

自以来,本人积极响应教育部关于高职英语应朝着以培养学生“职业能力”为核心的专门用途英语(esp)方向改革的呼声,一直致力于培养学生用英语解决项目开发中实际问题的能力,及提升学生在外包企业的一次就业率及二次晋升中的可持续发展的职业英语能力的软件类esp研究,逐渐形成了以“高职软件类esp课程与教学研究”为主线的稳定研究方向。

5年来,我在高职软件外包英语人才培养和外包英语课程建构等方面进行了一系列探索。主持湖南省“十二五”教育规划课题1项,主持湖南省教育教学改革研究项目青年专项1项,主持院级课题2项,核心参与省级和厅级课题2项,副主编高职英语教材2本。根据软件学生的专业课程学习进度和编程需求,编写了《软件技术专业英语词汇汇编及编程常见英文异常提示》材料,并渗透在级、级、级的教学中,对辅助学生编程和阅读技术文档起到了一定的辅助效果,也促进了软件专业教学与esp教学的合理对接。

近年独立或以第一作者在《中国成人教育》、《鸡西大学学报》等刊物发表论文12篇,曾获湖南省教育科学工作者协会优秀论文评比一等奖,全国职业教育优秀论文评比二等奖,4次获湖南省职业教育与成人教育优秀论文评比二等奖,2次获湖南大学外语专业委员会论文评比三等奖。

大学教师党员总结

______,女,1975年10月出生,焦作大学法政学院教师,讲师职称。华中师范大学法律系大学本科毕业,后进入焦作大学在教学一线岗位工作,曾兼任焦作大学法政系教学秘书。获得河南大学诉讼法学硕士学位。目前教龄。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。年度考核优秀,在-第一学期期中教学检查活动中荣获“专业技能大赛优秀奖”。

一、思想素质良好,政治信念坚定。

【人名】同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指导,正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,忠诚于党的教育事业,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。在思想上讲政治,树正气,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。特别是在兼任法政系教学秘书期间,能很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识,具有较强的综合协调能力,对系日常的教学管理工作细致周到,服务师生态度热情,得到了院系领导的肯定。教育部专家组对焦作大学进行高职高专院校人才水平培养工作评估,在迎接评估的长达一年多的准备过程中,【人名】同志甘于奉献加班加点,认真准备材料,积极出谋献策,为学校顺利通过评估做出了自己的贡献,为学校的发展建设添砖加瓦。

二、教学水平精湛,热心教书育人。

“师者,所以传道授业解惑也”。【人名】同志执教以来承担的教学任务既有有全校性公共基础课,也有法政系、继续教育学院的专业课程。根据工作需要,先后讲授过的课程有《法律基础》、《行政法与行政诉讼法》、《经济法》、《刑事诉讼法》、《刑法原理与实务》、《劳动法原理与实务》等。在教学任务重、教学工作量大的情况下,能够正确处理学校和个人、风险与待遇的关系,在教学工作中勇挑重担、无私奉献,并且出色完成教学任务,展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。被评为“校优秀工作者”,在粉笔字板书大赛中获二等奖。法政系开始招生法律事务专业学生后,【人名】同志担任了作为法律事务专业学生专业骨干课程的《刑法原理与实务》和特色限选课程《劳动法原理与实务》,逐渐形成自己的专业主攻方向和特有的教学风格。她的课条理清晰、重点突出,板书整齐漂亮,课堂气氛活跃,和蔼亲切如沐春风。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,【人名】同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,她都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生对薛老师的课评价很高,认为听薛老师的课既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。

除了课堂教学,【人名】同志每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。【人名】同志还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,及早做好就业规划,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、勇于尝试创新,致力教学教改。

【人名】同志在教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过辩论赛、典型案例热点案例讨论、运用视频资料等教学手段,充分调动学生的学习兴趣、学习积极性,培养创造性思维方式。通过灵活多样的教学手段,不仅极大地活跃了课堂气氛、提高了课堂教学效率,而且使学生在视觉、听觉、感受中激发加强了社会责任感和职业道德感。

【人名】同志还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,积极参与专业教学改革,参与的教研立项课题《高职高专院校〈法律基础创新研究〉教材研究》被评为校级教学成果一等奖,20参与的教研立项课题《高职高专法律事务专业教学方法和教学模式创新研究》被评为校级教学成果。

四、积极进修学习,运用教学实践。

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,【人名】同志还积参加进修学习,不断提高专业水平。20参加教育部高等教育司主办中国人民大学承办的“刑法学热点和前沿问题高级研修班”并顺利结业。学习回来后及时将所学知识向同事介绍向学生传播,并在教学中加以应用。

五、科研能力较强,学术成果较多。

科研是教学的基础与保证。______老师在认真完成日常的教学工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,在各级刊物上公开发表论文多篇,主持和参加课题省市及院级课题多项,参与著作编写1部。

大学教师党员总结

敬爱的党组织:

在八年前的11月10日,在广州大学附属中学图书馆一楼会议室,在鲜红的党旗下,我成为了一名光荣的中国共产党预备党员。那天是我的18岁生日。

从那时候起,我每年的生日就多了一重意义——入党纪念日。

每年的11月10日,我年龄增加一岁,党龄也增加一岁。

如果要对入党八年作一回顾概括,那么,我感觉其中或许有这么一条主线,就是坚持为党工作。

按照党章的规定,完成组织交给的任务,是党员的基本义务。为党工作完全顺理成章。只是想起这八年来的经历,我觉得在我身上,“为党工作”也许有更进一层的含义吧。

而且,我大学所学的专业也决定了,我的人生必然与党的工作分离不开。

在中学入党以后,我继续担任班里的团支部书记。团是党的助手和后备军。到高中毕业时,我整整担任了五年的团支书。我不敢妄言团的工作我做得多好,但是我确实始终热爱着这份工作,珍视着“高支书”的称谓。以至现在中学聚会的时候,有的同学还叫我“支书”,总能勾起其中种种美好的回忆。

到大学不久,我就转正了。转正会的情景,我至今历历在目。我永远不会忘记,我在一众学长的专业问题前哑口无言、面红耳赤的窘态。那一次,我前所未有的感到自己理论功底的浅薄。大学以前的“自我感觉良好”顿时演烟消云散,一种急起直追的学习紧迫感随之而来。

支部里的学长很关心我,教给我很多东西,也给予我很多机会。因为当时支部书记面临大四毕业,所以我转正之后,就当起了书记的助手,直接介入了支部的工作,正式开启了“为党工作”的历程。第一次起草支部公文、第一次做入党介绍人、第一次主持支部会议……那段初学的体验实在宝贵。

到了大二,支部重组,支委会换届改选,我被选为组织委员,正式担起了支部工作的责任。在职责范围内,我开始就支部会议纪律、党员发展流程、组织生活安排等工作,逐步实践自己的想法。现在看来,这种实践多少有点理想的色彩,但它最直接的作用是促使我自觉主动地去“补习”有关党务知识、提高相关工作本领,收获还是很大的。

到了大三,支部再次重组,这次我被选为支部书记,全面主持党支部工作。可惜后来由于院党委要我去做学生会主席,为了两边工作更好地开展,思考再三,我辞去了书记的职务。前后只做了八周的书记,很多工作上的想法刚刚展开,就不得不戛然中止。这件事情我现在想起来,仍觉得十分遗憾。

辞职后,我仍作为支部里的一名普通同志认真参加组织生活、认真完成支部工作任务。直到大四保研后,卸任了学生会主席,我又被院党委推荐到校党委研究生工作部当助教,协管全校研究生党建工作,再次做起了党务。

当时也没想到,我这个党建助教一干就是三年多,一直干到我研究生毕业。如果说以前做支部工作,经历的是微观的党建工作;那么,在研工部的助教工作,体验的就是宏观的党建工作。全校研究生党课、全校研究生党支部书记研究班、研究生先进性教育活动……与其说是在组织策划一个个让他人接受教育的活动,更不如说是自己在一次次地接受教育。

仅就做党的工作而言,这段时间我的收获是巨大的。其中最主要的一点,就是我做到了“实践出真知”。我结合自己的助教工作经历,撰写了论文《关于研究生党校建设创新的思考》(本博已载),自己投稿、不经任何推荐,被国内最权威的研究生教育杂志采用刊登。自己“为党工作”的想法得到学术肯定,心中的喜悦实在难以言表。

读研期间,我所在班级党支部的支委出缺,我被补选为组织委员,还做了大半年支委工作。

大学毕业,我来到了国企工作。由于专业的缘故,我被安排到了单位的党口部门,做起了“党建专责”,分管单位的党的建设、党风廉政、纪检监察、思想政治教育、精神文明建设等工作。这自然还是为党工作。只是比起以前学生时代,我现在为党工作已经成为了自己的职业,成为了我工作的全部。

参加工作的时间还不长,要谈心得体会之类的还为时尚早。但之前我在多个场合都表示过,我以我能够成为一名基层的政工人员而感到自豪。

尽管现实中,有很多人以各种各样的理由看不起我们专业和工作,也有很多学这个专业的人不爱惜、不尊重这个专业,更有很多从事这方面工作的人不热爱、不信服这项工作。可对于这些看法,我毫不赞同!

作为一名基层的思想政治工作者,我不指望自己有多大的能量,能改变多少人多少年来形成的偏见。但至少,我想,我会以实际行动真心实意地做好手上的工作,以实际行动扎扎实实地学习、领会、宣传、贯彻党的理论、路线、方针、政策,以实际行动毫不含糊地回答自己的誓言。

最近,我所在的支部进行换届改选,我被选为宣传委员。我又有了“党内职务”,我一定会好好为党工作的。

此外,八年来,我先后介绍过15位同志加入中国共产党。

我很认真地撰写每一份介绍人意见。因为我觉得,对别人进行是否符合党员标准的评价,其实也是对自己是否符合党员标准的一次检验。所有的介绍人意见我都留有副本,那15篇文字中透露出的变化,从一个侧面见证着我自己入党八年的思想成长。

在我介绍入党的15为同志中,入党后的表现也不尽相同。有的继续严格要求自己,在各方面都更加进步,成为了名副其实的优秀党员;而有的则放松了对自己的要求,原地踏步,甚至自甘落后,徒有党员的虚名。作为介绍人,对于前者,我自然感骄傲自豪;对于后者,有的真是我没有完全尽到培养、考察、教育、帮助的责任所致,确实难辞其咎。

这些年的经历让我明白,做入党介绍人是光荣的,更是责任重大的。除了要用双眼感知光荣,更要用良心来惦记责任——自己笔下的一纸意见,负载的是对组织、对被介绍人、对自己的责任。

八年时间,说长不长,说短不短。

我记得入党的时候一位老师曾经说过:入党是一种政治生命的选择,是一种政治生命的新开始。

但人的生命是有限的,我不可能拥有无限多的八年。要真正做到“为共产主义事业奋斗终身”,我还需要更加努力,更加勤奋地为党工作。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

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大学教师党员总结

____同志,____年出生,经济学博士,金融学教授、博士生导师,现任____大学金融学院副院长、金融研究中心主任,____大学金融学科带头人。____同志自____年参加工作以来一直从事高等教育事业,迄今已近,____年破格晋升讲师,____年破格晋升副教授,____年破格晋升教授。____年到____大学工作以来,____教授无论是在科研方面,还是在教学和社会服务方面都做出了十分突出的成绩,其先进事迹在师生中广泛流传。

一、潜心科研,成果丰硕。

____教授是____年____大学引进的特殊人才,进校前即以科研能力强、科研成果多著称于学术界,因此进校伊始在科研方面即被寄予厚望。转眼间5年时间过去了,金融学院师生眼中留下的是一个不分假期,不计寒暑,几乎天天都泡在办公室里看书、查资料和写作的忙碌身影。一份耕耘一份收获,____教授不负众望,在短短5年时间里,先后在____等国内重要期刊发表学术论文20多篇,出版专著和译著各1部,出版____等教材5部,主持国家社科基金重大项目1项,其他国家级项目4项,参与完成国家社科基金和国家自然科学基金2项,主持其他省部级科研项目3项,可谓硕果累累。____教授取得的这些成绩获得了社会各界的广泛关注,先后获得____省“333工程”第二层次培养人选、____省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、____省第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖和____大学科研工作“先进个人”等荣誉称号,《金融纵横》杂志曾将____教授作为封面人物进行专题报导。最近,____教授又成功入选____年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

____教授在科研方面的刻苦钻研和孜孜不倦精神在____年申报国家社科基金重大项目的过程中体现得淋漓尽致。早在____年7月,在陪同一个朋友前往北京参加其国家社科基金重大项目答辩时,____教授就暗自决定来年自己申报国家重大项目。那年从北京回来后,____教授不畏酷暑,四处奔走联系成员,拟成立一个研究我国最优财政货币政策体制的课题组。____年10月,在整合了中国社会科学院金融研究所、江西财经大学金融学院、安徽大学经济学院、____大学金融学院和____师范大学商学院的各路精英好手后,课题组正式成立并进行子项目分工设计,然后各子项目组就紧锣密鼓地开始了资料收集和初稿撰写。3个月后,初稿汇总,课题组成员齐聚____,讨论初稿并提出修改意见。____年4月,全国规划办发布当年第二批国家社科基金重大项目招标公告,____教授在反复推敲后选择了“我国物价调控的理论与实践研究”这一招标方向,最终将申请课题题目确定为“基于物价调控的我国最优财政货币政策体制研究”。____年5月,课题组根据最终确定的申请题目对申请书进行了详细修改,并从整体出发讨论各子项目间的整合与协调。再次修改后,课题申报书被送给知名专家审阅并提出进一步修改意见。呕心沥血,历尽辛劳,终于赶在申报截止日那天将课题申请书提交给学校科研处。接下来就是近2个月的忐忑等待,8月1日接到了全国规划办进京答辩的电话通知。为了确保答辩成功,____教授提前三天赶到北京,把自己锁进了一家宾馆,足不出户,潜心研读资料。等到课题组其他成员答辩前1天赶到北京会合时,____教授又不顾劳累组织大家搞了一场模拟答辩会,群策群力,互相设问,共商答案。即使是答辩全票通过并正式立项后,____教授也没有放松对自己的要求,积极准备开题报告会。经过周密的策划和筹备,____年金秋十月,开题报告会在____大学顺利召开。由于这是国家社科基金重大项目第一次花落南财,这次开题报告会得到了南财校领导的高度重视和支持,校党委书记陈章龙教授更是亲临现场并作重要讲话。开题报告会成功召开的当晚,全国最年轻的国家重大项目首席专家____教授终于睡了一个安稳觉,但第二天一大早,人们又在校园里看到了那个熟悉的忙碌身影。

二、教书育人,甘于奉献。

师者,传道授业解惑也。____教授虽然醉心于科研,但并没有忘记一个人民教师的职责。到____大学工作5年来,____教授先后为本科生和研究生开设了3门专业课,授课对象近人次,培养研究生30名,教学工作量达5000多课时。难得的是,____教授所上的每一门课,都堪称精品课,每次上课教室都坐得满满的,甚至一些外专业和外校的学生也慕名而来。更难能可贵的是,____教授还善于总结自己的教学经验,乐于分享自己的教学心得,在教学之余积极开展教育教学改革和科研。____年以来,____教授在人民出版社出版“21世纪高校金融学核心课程系列教材”5部,其中主编3部,参编2部;____年“基于应用型人才培养的金融学专业核心课程教材建设”荣获____省高等教育教学成果奖二等奖和____大学高等教育教学成果特等奖;____年被评为____大学金融学学科带头人,并被苏州大学聘为金融学专业特聘博士生导师。

在金融学院研究生中流传着这么一种说法:做卞教授的学生痛并快乐着。这种说法十分确切,因为一方面,卞教授对研究生的学习和研究要求特别高,会指定很多书目要求阅读,会推荐外文文献要求翻译,会提供很多课题要求参与,会吹毛求疵要求写好毕业论文的每一章节,这些要求常常使学生忙得团团转,可谓“苦”不堪言;另一方面,卞教授又为学生提供了良好的学习环境和条件,学生可以到金融研究中心“上班”,学生可以随时到办公室请教问题,学生可以参加全国性学术会议。同时,卞教授还经常掏腰包请学生吃饭以改善生活,或者为学生报销一些学习费用以资鼓励;遇到家庭经济困难的学生,卞教授一定慷慨解囊资助学费。更为重要的是,卞教授社会交际面广,在金融界人脉关系深厚,且乐于助人,在学生找工作时,不仅主动给予就业指导和应试辅导,更常常亲自出马为学生介绍工作。卞教授所带的历届研究生,除出国深造或考取名牌大学博士生以外,毕业时都在____市及外省省级金融机构找到了中意工作。卞教授对学生的关怀甚至延伸到了学生毕业后的工作中,为了解决学生的家庭问题,卞教授曾经帮助过两个已工作近两年的学生跨省调动工作。

三、学以致用,服务社会。

____教授注重理论联系实际,并乐于用所学知识服务国家经济社会发展,身兼多种校外职务,如中共____省委决策咨询专家、____省委组织部领导干部选拔考试命题专家、____省“金融创新与发展”研究基地学术委员会委员、____省金融学会常务理事、中国世界经济学会理事、中国留美经济学会理事等。

____教授还非常关心____地方经济金融发展,积极与各级政府部门开展合作,为地方经济发展出谋献策。早在,____教授就参加了____省社科基金重大项目“苏北沿海发展战略研究”的研究工作,后来“____沿海开发”上升为国家战略。____年,____教授与____省沿海地区发展办公室合作,承担了题为“____沿海开发中的金融创新研究”的重点决策咨询项目,其成果“____沿海开发中的金融创新对策建议”被中共____省委《动态研究与决策建议》____年第22期采用,得到省领导的高度评价。同年,____教授还承担了撰写《____市栖霞区“十二五”金融发展规划》的重任。由于时间紧、任务重,____教授组织团队利用暑假时间,遍访栖霞区各个街道办事处、相关企业与金融机构,最终圆满完成了规划编制任务。4月以来,____教授又奔赴全省各地调研农村金融发展情况,争取为____省下一轮农村金融改革能继续走在全国前列献计献策。

教师党员总结

本学期参加了预备党员培训班的学习,深入学习、贯彻“三个代表”重要思想,使我的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高,入党动机得到进一步端正。通过深入系统地学习中国共产党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标,在心中进一步明确我们的党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。始终坚信党员是一面旗帜,哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的,不是贪图享乐的,永远充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好事,办实事,能常走到群众中去,了解群众之所想,急群众之所急。

通过学习,更加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际工作中践行“三个代表”。

刚刚闭幕的党的会议。对于会议决定中提出的一系列新观点、新论断和新举措及下一步改革要涉及到的一些深层次的矛盾和问题,更需要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,更加自觉、更加坚定地坚持解放思想、实事求是,与时俱进、开拓进取。作为一名教育系统的员工,更要认真学习会议全会精神,不断掌握新知识,积累新经验,增加新本领,以饱满的热情、积极的态度、正确的观念投身到高校改革浪潮中去。

今年即将成为过去,坐下来细细回味一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进,思想上收获颇丰。如何在平凡的工作中体现“三个代表”重要思想、践行“三个代表”,是我们需要认真思考的问题。我的岗位平时的工作比较零星繁杂,平凡中也有它特殊的一面,政策性很强,所有我们工作的好坏将直接影响到学校与教职工的利益。回顾近几年的工作,在党组织的关怀教育下,在领导和同事们特别是周围党员同志的关心帮助下,使我在本职岗位逐步踏上上了一个思想层次。

每当我思想上有波动反复,他们会及时给予提醒与引导;每当在工作中遇到困难和挫折,他们会及时给予鼓励与帮助,使我在工作中不断得到锻炼,树立服务观念,端正服务态度,工作质量不断提高。这也从一个层面上提升了“三个代表”重要思想的践行。我们在基层工作的同志,一定要有务实精神,踏踏实实、认认真真干好每一件事。我将在今后的工作中更努力地学习,不断提高自身的思想道德境界,争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员,更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。

以上是我这阶段学习的一点点收获,希望党组织加强对我培养和教育。

教师党员总结

我很高兴能被推荐去上党课。经过党校培训,我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有一些不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,是能给自己创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

首先,我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党,必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党员严守党的纪律,正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面,弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。

在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。

现在,我谈谈上完党课的感受。通过党校培训,我觉得自己以前很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。对此我感到非常遗憾,今后我一定会认真学习理论。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。焦裕禄,孔繁森等克己奉公的形象激励我时刻为他人着想。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,争取早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为同学,为人民服务。其次,在生活、工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握社会救助工作业务,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲、党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己,不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更进一步向党组织靠拢。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己,争取早日加入中国共产党.

教师党员总结

通过学习解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性,使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共—产—党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。这就要求,党员必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共—产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次,学习必须要全面。在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心,态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。

教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。党员教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。党员教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次党员教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但我认为,无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们要认真学习“三个代表”重要思想,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献,是其先进性的具体体现和要求。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!

教师党员总结

时刻铭记自己是一个共产党员,一个党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。今天本站小编给大家为您整理了教师党员总结,希望对大家有所帮助。

时光如梭,转眼间20xx年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和快乐,我把自己的一切倾注于我所热爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,都有一些收获。下面我从德、能、勤、绩四个方面加以总结:

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养。

在思想上,自己能认真学习党的各项方针、理论、政策及科学发展观,关注国内国际形势,学习党章党史知识并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的。

座右铭。

也是新时期党对我们广大党员提出的要求在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质修养为出发点。及时了解党的方针政策和国内外大事使自己的思想认识水平迈上新的台阶从而前进的动力更充足方向也更清晰明确思想境界进一步得到提升。思想上我始终与党中央保持高度一致始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑并用之于指导我的言行衡量我的工作、思想和生活努力奋战在教育第一线为党和人民的教育事业兢兢业业奋斗不止为社会主义现代化建设添砖加瓦。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献。

要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我担任高三两个班的化学课教学工作及化学教研组长,我在化学教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可,教学取得了一定成绩。得到领导和同仁的一致认可和好评。

作为一名化学教学工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己。严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,关爱每一位学生,认真做好教育、教学的每一项工作,努力使自己成为一名名符其实的优秀教师。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,争取学校领导、师生的支持,从而使自己的工作有所开拓,有所进取,进而更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

20xx年xx月xx日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。为了便于党组织对自己的考察,我将自己今年的情况向组织作以下总结:

一、在思想方面:

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;认真学习七一重要讲话;认真学习xx届六中全会精神;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。

二、在教学方面:

本学期担任三门课的教学任务。一是计算机基础文化课,不仅仅是让学生学会几种基本操作,更重要的是要提高学生对计算机的学习兴趣。打好基础为以后进一步学习计算机知识作好铺垫。还有计算机网络技术,及网页设计与制作,是计算机专业课,上起来要枯燥些,不够生动。但知道有一点是不变的,要让学生学好,作为老师关键是上好课。为了上好课,我坚持经常看电脑报,经常网上找一些优秀的。

教案。

课件学习,积极参加学校里的教研活动,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。

三、在学校工作方面。

除教学工作外我在学院总院担任信息中心技术员工作,维护学院的网站,以及一些技术支持,协助其他同事的工作。同时我还担任总院相关摄像与宣传工作。我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

四、在考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。

规章制度。

处理好学校工作与个人生活之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

五、学习生活方面。

在学习上,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。我放弃了周末和暑假的休息,实现了我的浙大梦,目前在浙江大学计算机学院攻读硕士学位。在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助别人;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

时光如梭,转眼间20xx年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的一切倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上又描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养。

在思想上,自己能认真学习党的各项方针、理论、政策及科学发展观,关注国内国际形势,学习党章党史知识并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的要求,在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质修养为出发点。及时了解党的方针政策和国内外大事,使自己的思想认识水平迈上新的台阶,从而前进的动力更充足,方向也更清晰明确,思想境界进一步得到提升。思想上,我始终与党中央保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,强化个人党性修养。身为教师,我们自然会关注教育,身为义务教育阶段的教师,当然更加关注义务教育。我积极参加学校组织的各项政治、业务活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献。

作为一名共产党员,在工作和学习中,我一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,坚持以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我担任初一两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作,平时能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,积极参加备课组研讨,经常和同学们谈心,洞察学生的思想和行为变化,我坚持采用学校大力提倡的课堂教学模式授课,创设情境、“合作探究”,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认真对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。得到领导和同仁的一致认可和好评。

作为一名语文教学工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,我调整心态,认真研究新课改和最近的教育教学理念,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,关爱每一位学生,认真做好教育、教学的每一项工作,努力使自己成为一名让学生爱戴、家长欢迎、领导认可的好老师。

三、生活方面。

在生活上,我为人诚实、尊敬领导、团结同事、热心帮助同志;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退,努力和大家相处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但对照党员标准,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。在工作中,我受到了家长的欢迎、领导的认可和帮助,我非常感激。所谓滴水之恩当涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

教师党员总结

通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

首先,我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

其次,我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要,重要的是身临其境地进入到那个时代,设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性,明白为什么会成功,为什么会失败,去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中,我就是抱着这样的心情,学习党史宛如看一部历史片,周围没有其他人,只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。

第三,我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历史上活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子,我们看到了历史的同时,同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中,才一步步的壮大,成为了不可战胜的力量。

在党史学习中,我逐渐意识到自己理论素养的欠缺,也逐渐意识到了自己能力素质的不足,这也为我今后的工作指明了方向。

首先,要坚持不懈地学习毛泽东思想、***理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。

第二,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师,就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

第三,提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效教学模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

教师党员总结

作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己。今天本站小编给大家为您整理了20xx教师党员总结,希望对大家有所帮助。

一年的时间很快过去了,在学校党组织的关怀和指导下,经过自己的努力,我较好地完成了各项教学任务和教育工作。在这一年里我继续体会着做老师的艰辛和快乐,继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是由网小编为您整理推荐的《xx年党员教师教学。

工作总结。

》正文,欢迎阅读参考。

俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我有着几分充实、几分感概,下面我对这一年来的工作作一总结,为新一年的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在这一年里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加教育局、学校组织的各项政治活动。

积极参与“我为庐阳教育科学发展献一策”活动,提出自己的所思所想并参与网上投票,还将学校党支部的活动开展情况总结汇报上交;填写、整理、上交《育新小学自查自纠登记表》;整理、汇总、上交《庐阳区教育局贯彻落实科学发展观情况调查问卷》等,因为我深深明白庐阳教育的发展需要每一位教师的共同努力,作为党员教师的我们更应带头。积极参加学校的组织的清理校园花坛的党团员义务劳动活动,为校园的绿化尽自己的一份力量。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

本学期我主要担任学校二至四年级的品德教学,在教学中我刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。

认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。在南小教研片品德学科专场教研活动中,我承担了我校品德学科的循环跟进课,执教三年级《品德与社会》的《学看平面图》一课。

通过准确的课堂定位、良好的课堂调控能力、扎实的教学基本功,不仅让孩子们认识到平面图与我们的生活息息相关,还能贴近学生生活设计许多丰富的活动,激起了孩子们的兴趣。充分的展示自己的教学风格,得到专家和听课老师的好评。

三、管理工作。

这一年我还肩负着学校办公室的工作,在领导的关心和帮助下,在全体同志们的支持配合下,进一步加强办公室的服务意识和统筹协调功能,协调学校各部门,安排好各月工作和周工作,保证学校教育教学工作有条不絮地开展。

会务工作:组织好会务工作,本学期共召开教师政治学习17次,学校行政例会13次,以及其它重要会议等。会前及时通知会议时间、会议内容、要求等;会中,认真做好各项会议的记录工作;会后,认真进行总结梳理。公告、计划、安排、总结:及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假、值班安排等通知。

本学期共22周,共作出周计划21份。每周一早上都将本周的。

工作计划书。

写在学校公告栏上,方便全校师生了解本周的工作,合理进行安排。精心做好学期前和期末工作安排,确保学校工作的正常、规范和有序。同时及时对开展的各项活动做好总结,统计,让每项工作都有始有终。

教师专业成长记录袋的整理统计收发:二月初,对全校教师的专业成长记录袋进行收集,协助校长室进行校内评比。同时为了迎接我校有效技能课题组的检查验收,在校长室的指导下对教师专业成长记录袋的目录、封面、各项材料等均进行了完善、整理工作,并及时、认真、准确的进行统计记录。人事信息:对学校的人事编制、人事年报、获奖情况、教师聘任等进行认真统计、组织填写。

考勤工作:从四月份起,负责全校教职工考勤工作。根据老师当月工作情况,将教师的考勤、请假、外出、迟到、早退等情况一一统计汇总,及时送至教务处核算,并公示等。

宣传工作:每月积极向区教育局报送我校校容校貌、行政、教育教学等方面的各种信息。扩大宣传力度,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解。办公室在我校是一个新的部门,事务较繁杂,虽然在工作上经历了一些困难,但每一项活动的安排开展对办公室工作都是一次提升。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、业务学习。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。本学期参与了我校市级“有效技能”课题的学习,积极撰写学习体会案例,提升了自己的专业成长。我还积极参与教师进修学习,不断充实自己。

五、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项。

规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,本学期没有迟到早退过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力方向。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在这一学期里,有付出,也有收获,添了几分经验,也多了几分教训。

在总结本学期工作的基础上,下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则,坚守教育平凡岗位,努力用心书写教育人生,不求辉煌,但求兢兢业业、勤勤恳恳。

在今后的工作中,我将牢记党的宗旨——全心全意为人民服务,牢记党员的先进性,从科学发展观的角度指导自己的工作。为学校服务,为孩子服务,为家长服务,为教育的和谐、协调、可持续发展服务。

一年的时间很快过去了,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年的工作业已结束,自我感到收获不少,下面我对这一年来的工作作一总结,为新一年的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在这一年里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党日活动,组代写织全校党员干部到贵州赤水市参观了赤水红军烈士陵园,使我深深地感受到,今天我们的幸福生活是多么的来之不易。xx大召开以后,我还认真地学习了胡的报告,其中对优先发展教育,建设人力资源强国有了深刻的体会,并及时形成了书面材料。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项代写论文工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作。

我在历史教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。我的教学获得了学生的喜爱和家长的认可,教学取得了一定成绩。

三、管理工作。

这一年我还担任学校的教务员工作、教学管理工作、网络管理工作和教科室的管理工作,我在工作上严格要求自己,勤奋实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我的工作主要是教育教学、教研教改这一方面,这个特殊的岗位决定了我有很多的工作要做,我服从党和学校领导论文代写的安排,兢兢业业,主要完成了xx年和xx年国家农村中小学远程教育设备设施的安装调试、学校网络设备的维护、完成了学校大型考试的安排和组织以及成绩的统计和分析,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

四、业务学习。

五、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,每天中午也是不计报酬,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

六、主要成绩。

《农村中小学远程教育的现状之我见》和《初中历史学科在网络环境下教学的几点思考》荣获县二等奖,《农村中学如何上好信息技术课》和《影响学代写校改革的心理因素及对策》荣获市二等奖,《严谨、灵活、高要求——新课改下的初中信息技术教学之我见》荣获市优秀奖,同时,我还被教育局评为铜梁县第五届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”的优秀指导教师。当然,成绩的取得完全得益于领导的关心和同行们的支持,在以后的教学和学习中我会更加努力。

五、努力方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;。

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,争取学校领导、师生的支持,从而使自己的工作有所开拓,有所进取,进而更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

都说时光如梭,转眼20xx年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结:

一、加强学习,提升形象。

在思想上,自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的。

座右铭。

也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和。

学习总结。

使自己的思想认识水平迈上新的台阶从而前进的动力更充足方向也更清晰明确思想境界进一步得到提升和升华。在思想上我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑并用之于指导我的言行衡量我的工作、思想和生活努力奋战在教育第一线为党和人民的教育事业兢兢业业奋斗不止为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针,尤其是党的xx大及xx大三中、四中、五中会议精神。在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、立足岗位,勤奋工作。

作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我继续担任初三毕业班两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的“30+15”课堂教学模式授课,运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长,我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时,我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作,并能出色地完成任务,得到领导和同仁的一致认可和好评。

作为一名语文教学工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,本学期我就调整心态,认真研究新课改和最近的教育教学理念,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念,努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

教师党员总结

时光流逝,转眼间,我与孩子一起渡过了半年的时光,回首这半年来,心中最大的感受是做一名幼儿园老师的不容易,心中最大的希望是能成为一名合格的幼儿园教师。

我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、谦和正直,对事业认真、兢兢业业;而且在思想政治上、业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。为争取做一名合格的幼儿园教师,我正在努力。

(一)、我的收获:不断学习,努力提高自身素质。

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中,我努力学习,认真参加每次的培训活动。特别是园里组织的专家带教活动,每次我都准时参加,认真听课,并做好笔记,回去后及时反思。通过一学期的听课学习,我感觉受益菲浅。

例如:我听了章艳老师的一堂专家带教课《小松鼠摘松果》,从中,我学习到了教具的制作原来生活中到外都是,不仅节约成本,而且很实用;看了多次的体育活动,让我对小班的体育活动也有了一个全新的认识。怎样开展一堂体育活动,它的流程是怎样的?……这些,都是我听了看了专家带教活动所得到的启发。

有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,需要的就是这种专研的精神。我会一如既往,在今后的工作中更加严格的要求自己,努力使自己成长为一名合格的幼儿园教师。

(二)、我进步了:全身心的投入,热爱尊重理解幼儿。

在这一学期中,我有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴。在班务工作中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲。我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。每当这时,我都会虚心听取我的带班老师的教导,努力改正。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿科学教育活动中教师规范、正确、科学的语言;教具的设计要根据幼儿年龄特点;教材的选用、教案的取舍、教法的提升等等。

例如:小班的幼儿,情绪不是很稳定,刚入园时,常常会有哭闹的现象,这时老师丰富的语言往往就能起到关键性的作用。另外,由于孩子小,不懂得爱护玩具,所以,需要老师引导幼儿逐渐养成良好的行为习惯。如:椅子碰倒了,教师做出焦急的表情,一边扶起一边用关切的口吻与椅子“对话”,“小椅子,对不起,你疼不疼,我扶你起来”,等等。像这样的事情有很多,每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了,而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会更妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会比以前更上一层楼的。

(三)、我的变化:成长并快乐着。

和孩子共处的这半年时间,我的心态也跟着越来越年轻了。以往急吼吼的性子,也逐渐好转起来,变得比以前更有耐心了。有时,平时说话也会不经意间流露出孩子们的话语。

例如:小班的孩子吃饭是个大难题,特别是刚入园时,常常是吃得一片&ld狼籍”,看到季老师和蔡老师耐心的一口一口地喂,我逐渐理解了,也认真去做了,现在,碰到有的小朋友不喜欢吃的东西,我还会耐心地去“劝说”:“不吃长不大,吃了才长得高,才能学本领。……”所有这些,都是我这半年来的体会和感悟。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

新的一年又来临了,在这新的一年里,除了继续做好自己的本职工作以外,我还要多参加一些专职课的培训,力争使自己在新的一年中有更大的收获。

教师党员总结

本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习党中央的路线方针政策。不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。作为一名党员教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现共—产—党员的先进性呢?深入学习,发现了自己的缺点和不足,认真进行了剖析总结,以便自己在今后的工作中做得更好。

平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共—产—党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱,团结同事,关心爱护学生,一言一行体现共—产—党员的先锋模范作用,做学生的表率。

充实提高自己,从不放松业务学习。在平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学札记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

爱岗敬业,以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,从中获取人生的快乐感和幸福感!对自己所带的班级,首先从宏观上把握教育的原则,确定教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训。让孩子快乐生活,快乐学习,快乐做人,真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。在教学中本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。

一、观念的转变。

我认为学习型组织作为一种先进的管理模式,她的创建首先是一个观念的转变问题。

“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想,学习型组织作为一种理念,一种检验团队的标准,把它融入到自己的思想与工作中去,解放思想、开动机器。

学习型组织所强调的学习,并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习,是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”,我们首先得有一个谦虚的态度,才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识,这其实也是培养与提高自己的学习能力。

“工作中学习,学习中工作”,学习型组织的学习讲究的是感悟,是主动的去撷取,去开拓未知的领域,达到创新,以提高效率创造更多的效益。

二、融入学习型组织。

融入学习型组织的前提,我认为首先是做好自己的本职工作,胜任自己的本职岗位,这样才有去追求更高目标的基础。

教师党员总结

为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结:

首先建立教师读书活动领导小组,由校长任组长,各年级组组长担任组长,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。

学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的学习笔记,对教师的学习情况作以评定,并且作为常规检查的'重要内容。

根据教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。

1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教育局发放的《读书成就名师》、《习惯决定孩子的一生》两本教师必读书目,另外包括《做最好的老师》、《教育智慧从哪里来》等选读数目。

2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时阅读规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。

3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也可以对所读内容写出读书心得,切实保证读书活动的质量。

4、读书评价。根据区教育局教师读书活动工作安排要求,并结合我校实际,每名教师每学期至少读一本必读书籍,至少写一篇高质量的读后感或书评,对优秀作品进行推荐,并予以表彰。

5、积极组织发动,宣传"读书活动"的精神实质,使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开全体教师会议,首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤,为教师配备了书籍,鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

论上还是在实践中都受益匪浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!

教师党员总结

时间过得真快,又到了党员自评时候。回顾一年的林林种种,本人得失兼有。下面我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析一下自身的不足之处,谨望在座各位给予中恳的批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断铸炼自己,让自己个方面完善和进步。

首先,强化思想修养,加强相关政治理论学习,关注时事,坚定立场。加强学习,努力提高政治素质。坚持参加学校每次党员组织生活会,认真学习各级领导重要讲话和各种会议精神,通过理论学习、专题讨论、民主生活会等形式,深入学习实践科学发展观,牢固树立四种意识,即要树立服务意识,教师就是一种服务,就是为学生成长服务,为家长服务;要树立学习意识,向书本学习,向教师学习,向同行学习,把学习当作提高自己生命质量的一种手段,本人在工作之余,学习了有关新党章的具体内容,认真研读了党支部有关本年度的工作计划,充分利用报刊杂志,网络,电视等大众传媒,关心大至国外,小至本校甚至自己所在班级所发生的大大小小的各类时事和新闻,并理性的分析,拥护党中央对外、对内各类决策政策,始终保持坚定正确的政治立场和方向。另一方面,本人还身体力行,积极参加校党支部组织的各种活动,尽自己所能进行贫困学生资助,对社区进行爱心捐赠。

其次,认真开展教学工作,关心学生成长。

(一)积极参加教研工作。过去的一年,学校经历了校安工程的建设,作为班主任我们始终把学生安全放在第一位,从旧楼搬到活动板房,每天早自习时都讲安全,确保校安工程的建设的顺利实施。在此过程中,学校为了让教师更加适应新的教育教学模式,在教研工作中推出了许多新招。本人作为一般教师,尽自己最大的努力,利用上课之余,积极认真的去努力完成,如五月本区的教师素养大赛,作为团队一员,积极帮助强老师备课摩课,利用业余时间加班加点准备团队的材料,在片区团队展示中获得好评。积极参加校安排的继续教育三级培训,由于本人担任了四一班的语文兼班主任工作。根据学校的一些教学安排,积极筹备月考及考后的质量分析。

(二)认真组织学科教学。在教学工作中,针对学生的现状,首先制定了相应的学科教学计划和适合本班情况的教学目标,认真上好每一堂课,严格要求学生完成老师布置的相关学习任务。并且在教学过程中,根据学生的学习反馈情况实时进行调整,使教学更贴近或更适合学生。

(三)把学生放在第一位,关爱学生成长。四年级学生正是生长发育最快的时期,贪玩好斗,面对与学生相关的'问题,先是冷静思考,然后再作出处理意见。在这一年度中,本人与所有学生都能和谐相处,没有一位学生与本人发生言语或是肢体上的冲突。除此以外,经常与班级内所谓的问题学生交往,通过与他们的接触,彼此间进行交流,能及时了解学生当中存在的一些问题,并给与疏通,“不抛弃,不放弃”,让学生在学习中顺利完成学科的教学目标。

第三,在日常生活中,本人节衣缩食,谨言慎行,从容面对一切困难与挫折。树立师表意识,“校园无小事,事事育人;教师无小节,处处楷模。”党员更应该是学生的楷模、教师的楷模;要树立忧患意识,要看到兄弟学校的教育创新和发展,看到自己的不足。通过学习,增强党性观念、责任意识、模范意识,忧患意识,努力使成为政治坚定、求真务实、开拓创新、廉洁高效、团结协作、奋发有为的教师,为全体学生提供优质的服务。

缺点:虽然时刻在学习党的理论知识,但是不能够很好的将理论与实践联系起来,实践能力较弱。认识到了自己的优点,以后就会积极的去发扬;找出了自己的缺点,以后就会努力的去改正。真正的正视自己,不断的批评与自我批评是我党的优良的传统作风。从这次的自评活动中,我看到了自己的优点,也发现了自己的不足,在以后的生活中,我会发扬优点,改正缺点,期望做一名更加合格的中共党员,真正的发挥先锋模范带头作用。

教师党员总结

社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心,是和谐文化的根本,是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源,是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题,反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声,体现了社会主义核心价值体系的根本要求,具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力,是我们整个国家、民族的奋斗目标,也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜,就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标,在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律,最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。

现在我们高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性,也具有突出的时代特点。只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国,这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民,如果不爱社会主义,就从根本上违背了国家、民族和人民的利益,也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来,为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神,要认真学习我国的历史、国情和文化,了解我国的悠久历史和灿烂文明,了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗,了解中国团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月,了解改革开放年的'伟大进程和取得的辉煌成,展望中华民族伟大复兴的美好前景,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。

高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要切实强化社会责任感和历史使命感。实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标,是人民群众的事业,是需要长期艰苦奋斗的事业,也是充满机遇和挑战的事业,需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神,就要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉,矢志为实现远大理想而不懈奋斗,使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大,高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要落实到报国行动上。思想凝聚力量,行动推动事业。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,需要理论指导、精神支撑和动力牵引,更需要扎扎实实的努力,实实在在的工作。我们要在爱国主义的旗帜下团结起来,为实现富强、民主、文明、和谐的伟大目标而努力奋斗,以实际行动书写自己辉煌壮丽的人生。

社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题,在社会主义思想史上已讨论多年。但是我们还是可以从中有很多的感触,这些都可以帮助我们的思想的到升华,请党组织相信我还是会在老师和同学们的帮助下,在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习的。

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