每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的，是他们内心世界的真实写照。小编为大家搜集了一些优秀作文的案例，供大家参考和借鉴。
初三教学数学工作个人心得
时间透明的飞逝，转眼之间一学期已经接近尾声。一学期来，担任九三、九四两个班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、教学反思、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，严格要求自己不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得，学有所用。下面我就将我这学期的教学工作做以简单总结。
一、备课。
认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。坚持认真备课，根据教材内容及学生的实际情况设计每节课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，不打无准备的仗，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、上课。
课堂教学是学生接受知识的主要途径，所以要抓住课堂有限的40分钟，让学生达到教学目标，这也就要求老师提高自己的教学艺术，增强教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，注重讲练结合。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。
三、作业布置及批改。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。作业是学生是对本节课学习情况的一个反馈，所以在作业批改方面我会做到及时、认真，并分析并记录学生的作业情况，将他们在作业、练习册、试卷计算过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，查漏补缺。
四、工作中存在的问题。
教法不够灵活，不能吸引一些学生学习，对学生的引导启发不足，差生关注不够，未抓在手，对学生的思想、学习态度、思维能力不是很清楚，讲过的知识学生掌握情况没有做到心中有数，导致教学的盲目性，使得课堂以少数学生为主。
五、今后的努力方向。
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、让学生具有良好的数学思维向。
以上就是本人对这个学年所作的教学反思和教学总结，做一个优秀的人民教师是所有老师的目标，当然，我也不例外，所以也一直往这个目标努力!希望各位领导能看到我的努力和成效，请多多指教!
初三教学数学工作个人心得
1、孩子在每天这样的练习中，计算能力得到了巩固，熟练程度得到了提高，运算速度相应的快了许多。
2、树立信心。一般情况下孩子对计算的掌握还是不错的，有的只是掌握的不够熟练，只有个别不是太会，但是通过这些训练，孩子发现自己算的越来越好了，做起题来也会越来越有信心的。
3、通过每天的练习，程度好的孩子做题认真习惯得到了培养。每天的计算练习，老师批改做优良记录，孩子积极性很高，做题也很认真，久而久之认真程度也就得到了相应的提高。
布置计算练习的建议：
1、每天坚持训练，但是题量不要大，3到5个就行，控制在5分钟内完成较合适。
2、题不多，但是要精，而且尽可能的覆盖计算类型多一点。
3、当天任务当天毕，做到练习的有效性。
4、保证把后进生的练习一一批改，老师做好监督工作。
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温暖人心的初三作文_温暖人心的初中生作文
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我就遇到过一次被别人帮助的事。
鲍勇利看透了我的心思。他打开自己的文具盒，借给我一支中性笔、一支铅笔和一块橡皮。看着他那张热情的笑脸，阵阵暖流温暖着我的心。
这虽然是一件小事，却让我从中深深地体会到接受别人的帮助和帮助别人一样温暖。也许，在你看来是微不足道的一点儿帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助会得到同样的快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢？有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点爱心，那么还有什么能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的画面呀！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
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初三学生照顾病人心得体会
初中三年级是学业压力最大的一年，但考试压力不能成为我们忽视家人的借口。当我开始志愿服务病房时，我意识到我的家人才是我最重要的财富。陪伴病人细心照顾他们，能带给他们希望与快乐，也成为我自己内心深处的一个信仰所在。
第二段：了解病人需要，学会细致入微。
病人由于身体上的原因，需要细致的照顾与关注。病房中的病人大多已经失去了家人的陪伴，他们渴望有人能给予他们安全感与关爱。在志愿活动中，我们需要提供给病人更多的精神支持，交流互动可以让病人获得关注，同时也帮助我们跟进病人过程中出现的问题，保证病人的身体稳定正常。
第三段：经历关怀与爱的快乐。
我们在志愿服务中所获取的不仅仅是照顾病人的心得，还包括了更多对于生命的理解与体验。当我在病房内排队等待发药等服务时，发现病人们对于每一份关怀，都充满了感激与笑容，他们将自己的信任交给我们，希望我们能够愉快地保护我们自己的身体。
第四段：通过照顾病人提升自己的素质。
志愿服务帮助我们展现了自己的乐观与勇敢，也是对于自己价值观与人生目标的一种检验。我们利用自己的力量给予病人更多的温暖，改善医疗服务的同时，也推动了自己的个人成长。这种成长不仅仅是操作和技巧的提高，更是对于自己内心的关爱与成长，这是我们通过照顾病人所获得的真正的价值。
第五段：表达心灵的感激与自我传承。
照顾病人帮助我们了解他们的需求，也鼓励我们去拓展自己的医疗服务范围，帮助更多的需要者。当我们在帮助别人时，也在慰藉自己。照顾病人加强了我们的社交能力，磨练了我们的信念和锤炼了自己的品格。在志愿活动结束时，我们深化了自己的价值观与立场，并将需要的希望和信念传承给他人。
总结：
通过志愿照顾病人，我们回归了生命的本色与真谛。这种活动不仅仅是为了传递希望，也是为了践行自己的道德信念，为社会贡献力量。照顾病人让我们成长为更加亲切和友善的人类，对于我们日后的发展和生活道路都有着重要的意义。
初三学生照顾病人心得体会
在我们的成长过程中，我们会面临各种各样的挑战和试炼，而照顾病人则是其中一种重要的责任。作为一名初三学生，我有幸有机会照顾病人，并从中学到了很多宝贵的经验和教训。以下是我与病人相处的一些心得和体会。
第二段：关于耐心。
照顾病人最重要的一点就是耐心。病人需要我们的关心和理解，而这需要我们去认真倾听他们的需求和意见。有时候，病人会发脾气或者情绪低落，需要我们耐心地细心安慰。我曾经照顾过一个老人，他因为生病而情绪非常不稳定，但我一直用和善温暖的语言和姿态来安慰他，尽我所能地让他觉得舒适和放心，最终他也变得越来越放松和信任我。
第三段：关于负责。
照顾病人需要我们负起责任，这包括照顾他们的饮食线路、卫生环境以及心理安慰等。例如，我曾经照顾过一个无法消化固体食物的病人，每天需要我帮他做流食。我认真向医生请教，并根据他的要求和建议，精心制作每一份流食。除此之外，我还需要每天打扫病人的卫生，并注意病人的睡眠质量和情绪变化，及时向医生反馈。
第四段：关于感恩。
照顾病人也让我更加感悟生命的可贵和感恩生命的美好。有时候，看着病人的病情越来越好，他们的脸上会挂着满足和感激的笑容，这一刻我觉得自己获得了很多乐趣和满足。我也因此意识到，在我们充满生机的年纪，我们应该更加珍惜生命的每一分每一秒，不要虚度光阴。
第五段：总结。
照顾病人对于初三学生来说是一种难得的机会和冒险。它既充满挑战，又充满快乐。通过这段经历，我认真体悟到耐心、负责和感恩的意义，也明白到了照顾他人的重要性，以及我们学生应该扮演的角色。我相信这段经历也会成为我成长路上的一笔财富，使我更加勇敢，更加坚定，也更加现实去面对生活的困难和悲伤。
初三数学老师个人心得体会
数学对于学生来说一向是一门具有一定难度的学科，在中学生涯中有着不可忽视的作用。初中三年是学生在学习数学方面飞跃的重要阶段，而数学老师在其中扮演着极其重要的角色。在过去多年的教学经验中，我发现，作为一名初三数学老师，我们需要不断拓展自己的教学思路，从而提高教学效果，为学生的数学成绩提供保障。
第二段：倡导探究式教学。
针对初三学生的数学课程，教学思路比较单一，老师往往会教授一些基础知识点，让学生按照套路来进行计算、理解与运用。然而，根据我个人的教学经验，探究式教学模式是更为有效的学习方式。例如，在解决数学问题的过程中，可以引导学生从自己的角度出发探究，即通过类比、推理、归纳等方式，激发学生的兴趣与思考，进而探究问题的本质。
第三段：强调数学知识的延伸应用。
随着数学知识的不断更新与扩充，学生在掌握基础知识之后，应该进一步深入研究，将所学的知识延伸应用。例如，在学习三角函数的同时，可以引导学生了解到它的在实际应用中的意义，这样可以使学生更好地理解该知识的重要性，并且能够更加灵活的运用这些知识。
第四段：关注学生个性化需求。
每个学生有其不同的学习节奏、个性、兴趣爱好等方面的差异，因此教师需要注重学生的个性化需求，提供个性化教育，为学生打造一个最适合他们的学习环境。针对那些数学成绩较差，学习意愿不够强烈的学生，我们可以结合学生的实际情况，采用不同的教学模式，尽最大努力让他们掌握相关的知识，从而提高他们的兴趣与学习积极性。
第五段：总结。
初三数学课堂教学需要我们学习与尝试新的教学模式，强调知识的真正应用，注重学生个人需求。这些都需要我们不断推陈出新、增进自身的改进意识。只有这样，我们才能更加有效地激发学生的学习热情与潜力，让他们获得更好的学习成果。
温暖人心的初三作文
在这周，我真正感受到了被帮助的温暖。
周三，天气稍寒，我像往常一样，背着书包上学，心情格外轻松，感受着春天的气息，忽然，有股热流冲上了我的鼻子，还没等我反应过来，鼻血已经流了出来。我恰巧没带纸，这下可怎么办?算了，先用手指头堵住吧!我这样想着，飞快的伸出右手，捂住鼻子，再堵住鼻血，头向后仰，缓慢的行走。今天真倒霉，我在心里想。
大约走到了马路口，风也变得寒冷，阳光也不觉得暖和。这时，我的视野中出现了已个中年妇女，个头不高，头发黑亮，戴着眼镜的脸庞在我看来像极了天使，伸出的手臂中拿着一块卫生纸，我迟疑了一下，“干净的，用吧!”她平和的语气中带着温柔，“谢谢，谢谢”我连忙接过卫生纸，那一刻有股暖流涌上心间，心田里感觉无比温暖，那种奇妙的感觉太令人舒服了，风春到脸上也不觉得寒冷了，倒有一丝温暖掺杂在其中，几缕阳光照在我的脸上，暖暖洋洋的，温暖人心。
初三激励人心的作文
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
人之所以能，是相信能。
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
含泪播种的人一定能含笑收获。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
“不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志;。
不要以为你的努力可以一劳永逸，权当做你始终一无所有;。
不要以为你的努力是自寻苦头，权当做你已濒临绝境，毫无退路，必须陷之“死地而后生;。
不要以为努力只是自己的事，别忘了生命赐给你的春光!”
从20多年前，还是在上中专的时候，就记住了这几句话，从那时起，它们就一直给予自己以激励，以至于刻骨铭心。今天重温这几句话的内容，读来仍然是掷地有声，不禁令人坚定信念，继续以其为座右铭和为人做事的原则而去遵守。
人的这一生要经历许许多多的事情，不论是希望得到升职还是财富......归根结底还是脱不开“名利”二字，而且由此还经常患得患失，对此看得开一些的人才会想到“淡泊名利”的说法。“人生在世，名利二字”，在人的一生当中，“名利”谁都会遇见，只不过由于人生观、价值观等的不同，对待名利的态度和欲望的程度不同。
人终归是要生活着的，“不要以为你的努力徒劳无功，权当做磨练你的意志”，只要努力去做事了，多多少少会有收获，一直坚持做下去，就会走向成功!
“不要以为你的努力可以一劳永逸，权当做你始终一无所有”，将原“杯”中的残留倒掉，以一种空杯的心态接收新的事物，思想观念总是需要不断更新的。
“不要以为努力只是自己的事，别忘了生命赐给你的春光!”，前进的路上，会得到很多朋友、贵人的相助，同时自己也要付出爱心和援助之手去帮助别人，取之于人，回报社会，我觉得这也是做人的原则。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
活着，就潇洒点吧，装酷也无所谓，做一个属于自己的自己。调皮的你，傻笑的你，都一样可爱，不在意别人的嘲笑和挖苦，做好自己的角色就足够了。跌倒了，就站起来，笑一笑，一切都会过去。坚持或放弃，怎样选择都没关系，只要是自己的选择，就不会错。
获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
每天告诉自己一次，“我真的.很不错”。
梦好漫长，在梦里似乎没有任何感觉，一切都似幻似真，阳光也若隐若现。没有了目标，梦就俞加真实，便不去想什么时候会醒来。
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
事常与人违，事总在人为。
贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
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人心的初三作文
一个大冬天，一个开奔驰的年轻人跟一个在寒冬里卖菜的老人买菜，他不仅把老人的菜最外层剥掉了好多，而且还少给老人钱，跟老人说，还有4角就算了吧，没有零钱。还有一个捡破烂的人看见老人大冷天的卖菜，把他全部的菜都收了，因为他想让卖菜的早点回家，最后还因为没有零钱，多给了卖菜的钱。
同样都是没有零钱，但是，不一样的做法，往往看出不一样的人心。
看完后，妈妈感慨真的很深，她感慨道：人心呐！
是啊，人的品质跟金钱是没有关系的。有些时候，你明明过得比别人好了，为什么，你还不能施舍一点呢。看过那么一篇文章，忘了是在哪个国家，听说那个国家没有红绿灯，但是交通秩序很好。开汽车的总会让着开摩托车的，开摩托车的总会让着骑单车的，骑单车的会让着走路的。这是在小学的时候看的一篇文章。但是那句话还是记得特别深，一个开汽车的说：“我过的都比开摩托车等其他人都好了，为什么我还要跟他们抢呢！”
是啊，你过得都那么好了，你都开着奔驰了，难道你就还吝啬你那4角钱？有些时候，钱，也足以体现你的品质。4角钱是小数目，但是，你的品质，是无价的。比你开着奔驰还要重要的东西，比4角钱还要重要的东西，你都丢了。那就是——善良和同情心。
是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
初三激励人心的作文
时光不语，曾经灿烂的相逢;真实相处过的人事;点点滴滴往来的情谊，有些被时间无情的辜负了。当我们不能彻底将一些人、一些事忘记的时候，就好好收藏，封存在某一个不轻易触碰的角落里。
1、如果有一天，你拼搏得累了，记得转身，我的鼓励就安放在你的身边;如果有一天，你忙碌得忘了，记得抬头，我的微笑就悬浮在你的面前。愿你快乐每一天，幸福到永远!
2、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯!
3、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
5、在人生的低谷，人们才会发现谁陪在身边，不离不弃，突然会发现那些不曾发现在意的感动，是这样温暖着自己的心。于是明白简单也复杂的道理：上帝为你关了一扇门，总会为你打开一扇窗。是的，不会总是透不过气的。
6、如果你没有飞翔的翅膀，就拒绝被捧上高空，难免被摔得很疼;如果你不踩着别人的肩膀显示自己的高度，就不会变成不折不扣的矮子。
7、纵使生活中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐。
8、要永远坚信这一点：一切都会变的，无论受多大创伤心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的.日子总会有尽头，过去是这样，将来也是这样。
9、让我们一起自我激励吧!相信我们将会成为下一个奇迹的创造者!我们将会以成功者的姿态展现于学校及师生面前!我们将为自己充实的成就而感到自豪!
10、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫。
12、进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
13、为别人着想，为自己而活。为别人着想，才不失活得高尚;为自己而活，才不失活得洒脱。
14、人的一生，经历才是最重要的!成功的经历，鼓舞我再接再厉;失败的经历，激励我必须努力。而一次次的失败与成功，我们才能认识自己，才能真正成长!
15、爱拼才会赢，这不仅仅是一句宣言，而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。请相信，有什么样的态度，就有什么样的结果。有什么样的态度，就有什么样的人生与未来。端正的态度，毫不夸张的说。就是成功了一大半。我们自己的态度，决定了我们的人生。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
16、人生总会遇到挫折与坎坷，请你不要惧怕跌倒，有无数次的跌倒就要有无数次的爬起。只有这样才能开创出自己的一片天地，记得有我一直在我身边鼓励你。
17、人生或如一轮红日，划破黎明的沉寂，炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。
18、人生就像参加着一场马拉松比赛，在奔跑的途中懦夫因疲惫而停下了脚步，而强者则凭着坚强的意志，奋力拼搏着各种压力和困难，到达了终点收获了成功。
19、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)。
20、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
21、成功的名字叫奋斗，创新的名字叫探索，上进的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奋的名字叫耕耘，谦虚的名字叫倾听，幸福的名字叫满足。
22、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
23、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
24、解放思想是前提的，改革跨越是必须，发展长乐，要有跨越发展的思维，进一步开阔眼界、思路和胸襟，激励全市上下齐心协力，加快经济发展步骤。
25、不以物喜，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)。
26、胜利是不会向我们走来的，我们必须自己走向胜利。
27、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。
28、只有比别人更早、更勤恳地尽力，才干尝到胜利的味道。
29、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
30、人生，似一束鲜花，细细欣赏，才能看到花的美丽，美丽易逝，可芳香永留;似一杯清茶，细细品味，才能赏出真的味道，清茶易凉，可淡然永存;似一首歌谣，细细聆听，才能懂得歌的真谛，歌谣易短，可情怀永远。
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31、搞笑的短信，记录生活的幽默;典雅的短信，挥洒文字的精彩;鼓励的短信，激励生命的勇气;祝福的短信，快乐朋友的心情。愿好朋友天天快乐，永远开心!
32、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
33、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
34、解脱自己的最高境界，就是在逆境中奋起。在人生的长河中，每个人都有身处逆境之时，只是程度不同、表现不一罢了。在身处逆境时，如果消极对待，就会自怨自艾，一事无成;如果积极对待，就会欣慰超然，激励人生。学会解脱，是攀登高峰的阶梯，是通向成功的铺路石，是人生一笔丰厚而宝贵的财富。学会解脱，是一种人生态度，是一种道德修养，是一种学识智慧，它将永远属于那些热爱生活的人们。
35、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
36、生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路!
37、成功与失败之间，说简单也很简单，说复杂也很复杂。总而言之一句话，只要做人不失败，那就是最大的成功!
38、多鼓舞，少批斗，激励斗志更高昂;若犯错，莫训斥，给予机会来弥补;私底下，莫严谨，微笑亲和距离近;奖惩明，不徇私，双赢职场属于你。愿成功!
39、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
40、生活在红尘中的人，都会遇到那枚高高地挂在树梢的果子，聪明的智者会绕树三圈，够得着就摘下来，够不着就想想办法，实在够不着就选择离去。那些贪婪的笨蛋会在树下左三圈右三圈，够又够不着，走又不舍得走，被折磨得精疲力竭，最终倒在树下伤心欲绝。
41、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——《茅屋为》。
42、人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。
43、命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中六合一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。
44、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
45、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——《登飞来峰》。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
46、“自我约束是对自己负责”——纠正孩子自我放纵的恶习。
47、finishedlaboursarepleasant.完成工作是一乐。
48、人生的马拉松比赛可是一场毅力恒心的较量，如果想放弃可以找到许许多多理由，什么疲劳、口渴、腿抽筋、气喘等等，所以跑到中途放弃者会越来越多，只有少数人咬紧牙关坚持到了终点，这就是懦夫与强者的在品格和意志上的不同之处。
49、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。
50、人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会问心无愧;人生是单行路，只有奋斗了，才会有光明的前途;人生中有许多的竞争对手，正因有这么多的竞争对手，所以我们更得奋斗!
51、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
52、人应该学会激励自己。激励让人在黑暗中找到了光明;激励自己，让自己勇敢地面对困难。激励是我们前进的守护神，它给了我们无穷的胆量和信心，让我们勇敢地面对困难。
53、宽容的微笑对待不宽容的生活.
54、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
55、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》。
57、成败一笑过，潇洒向前行。人生充满变数,不知下一分下一秒我们将在何处。所以，别让自己的心太累,简单一点，快乐一些，看花开花落，听流水潺潺，好好珍惜生活的每一天,轻松快乐淡定从容地去生活!
58、抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难。
59、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)。
60、我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力。
人心的初三作文
今天，是我奶奶的生日。所以我决定独自坐公交车去给我奶奶祝寿。
我来到公交车车站，大约等了两三分钟，终于来了一辆公交车。我赶快向车跑去，生怕错过了这趟车。因为和我在一起等车的人很多，我从拥挤的人群中艰难的走上车。车上基本是密不透风，别说是座位了，连落脚的位置都没有。我看到后面竟然有一个空座，心里既高兴又惊讶，心想：为什么有一个空座位，他们也不座呢?我管不了那么多心想：管他的，他们不坐我坐，坐着总比站着好。于是我艰难的走到了那里，发现，原来座位上有青痰，那青痰黄中带绿，看着真令人恶心。怪不得他们不坐呢!
为了不看见这恶心的家伙，我从包包里拿出纸巾，准备把那青痰包起来扔进垃圾桶。不料，一位穿着皮裤和短裙的阿姨一屁股坐了下来，她瞪了我一眼，说：“看什么看，这座位又不是你买的。”我抑制住心中的愤怒，对她说：“我不是怪你抢座位，而是这座位上有痰!”她听了，立马脸色苍白，马上站起来看看她的屁股，那一堆青痰显而易见。她马上对我大骂：“你这小学生，怎么心这么恶毒!你的父母怎么教你的!”一位阿姨撇了她一眼，说道：“人家小朋友是准备把痰用纸擦干净，而你没等别人擦完，就一屁股坐下来，现在你还能怪谁!”那骂我的阿姨听了，脸撇在一边，不作声。
人心初三作文
安吉的水不似江南水的温婉，不似黄河的奔腾，不似大海的广阔，却有一种山中溪水的独特韵味，恰似一碗好酒醇厚甘甜，惹人心醉。
我沿着一块块石头走向远方，水流一阵阵冲着我的脚。望下去，水清澈见底，甚至可以看到水里的小鱼在惬意地游来游去。最后走到底，抬头便是山上的树垂下的枝条，手摸上去，便可以感觉到新生的绿意和蓬勃的生机。低头便看到一块大石头，高出水面半块，我弯下腰，绕过树枝，走到石头上，然后坐下。把腿伸进水中，不一会儿便有鱼靠近我的腿，轻轻碰着像是在示好，俯下身，细看那种鱼有着两色的花纹，细长的身体，小巧玲珑。我不敢随便乱动了，只静静地望着这美丽的鱼儿。远远的有人朝我走来，大声地朝我喊话，我抬头回了几句便匆忙低头，鱼却早已没影了。我从石头上站了起来，走去吃饭，淋着水的脚丫在裸露在水上的石头上印上了一个个脚印。回望，那些脚印一直绵延到远方，在尽头的水中才消失，记录下了这些慵懒的时光。
晚上，回房间睡觉。水声轰响，像在海边，浪头一个接一个涌上岸，水花在相碰时激起，如雷贯耳，汹涌澎湃。听着这单一的调子，倒也不厌烦，和着水声入梦，倒也睡了一个安稳觉。
最后临走了，我来到水边，脚浸在水里。抬头，远处山与天相接，一股清泉，绕过石头流下。已经有人在催了，我走了几步，又依依不舍地回头望去，山光水色，宛若一幅生动的水墨画卷。我伸出手，远远地朝山水挥手，做最后的无声的告别。溪水潺潺，写着水花流下，捎去了我的眷恋。
人心初三作文
30年前，他在贵州工作，30岁前是缉毒大队的队长。我母亲住在山东的一个小县城，在这条路上的每一步都包含着他对成功的渴望。30英里的路并不长，而我的母亲已经满10岁了。她每天走在医院前的路上，期待着儿子的归来，因为30英里的路对他来说太长了，他看不到儿子的情况。
但是有一天，她听到邻居的老太太说她儿子的工作不容易，整天和毒贩打交道，有时他的生命处于危险之中。当时她很害怕，于是叫人给儿子打电话，让他赶快回家。那天晚上，她做了一个噩梦，梦见自己的儿子和一群毒贩子打架，因受伤倒在血泊中。她醒了，下了床，揉了揉眼泪，掉了睫毛。干涩的眼睛，掐着她的腿，感觉自己在上升。直到那时，她才知道自己在做梦。
犹豫了一会儿后，她迷迷糊糊地又睡着了。一个梦刚刚结束，另一个梦又开始了。她的儿子接到一个电话，正开车回来她很高兴能很快见到儿子。她立刻起身，点亮油灯，洗了脸，透过昏暗的灯光照了照镜子，然后锁上门，起身去火车站接儿子。穿过一座山和两条河，到火车站有30英里。那是绿色纱布帐篷搭建的时候。路上没有一个行人，只有几颗晨星伴随着他在明亮和黑暗中孤独的旅行。我不知道勇气和毅力从何而来。他走在路上。他的心里充满了快乐，没有恐惧。
她一直是个胆小的人。夜幕降临时，她早早关上门，用东西来支撑它。床头上有剪刀。但是那天晚上，她一点也不害怕。这条路很难走。她踉踉跄跄地走着，觉得车站快天亮了。在站台上，她很高兴地等待儿子的归来。车站里没有一个熟人。残酷的现实开始展现。她突然楞了一下，然后醒了。没人告诉她儿子他接到了电话。没人告诉他他儿子回来了!这是我自己做的一个梦!
老人叹了口气，倒在地上。过了一会儿，他站起来，挣扎着抬起腿，一只脚浅，一只脚浅，慢慢向家走去。直到那时，她才感觉到30英里是如此遥远!
儿子很久都不知道这件事。性格坚强的硬汉哭了。他找到了一个领导者，放弃了所有的职位，要求被调回家乡。他说单位没有我，有人在上面，家里的老娘不能离开我，不能再让老娘在梦中哭泣醒来，不能再让老娘在梦中跋涉这个男人又一次回来了，踏上了他认为他可以过上成功幸福生活的道路，让他的母亲过上好日子。这条路不再是成功的希望之旅。二十个人必须为家庭纽带承担责任。这条路似乎也不会唱歌。母亲半路遇见了她的儿子。现在他们俩都带着同样的爱好和爱走在这条路上。爱情和家庭纽带使漫长的旅程变得不那么重要了。这条路可能不会很长!
不要以为路很远，走路不一样，路也不一样!
爱心公益暖人心初三的作文
本人一向都很多愁善感的，所以姐姐经常说我：“你想成为林黛玉吗?那个整日以泪洗面而导致体弱多病的林妹妹吗?”我便回她一句：“能拥有林妹妹美若天仙的容颜，你妹我也不枉此生了。”
别说我胡思乱想，没事找抽，我皱眉头是有所原因的。满池荷花不会因“早有蜻蜓立上头而埋怨，而是因“每逢十月万物凋“而悲伤。虽然有“落红不是无情物，化做春泥更护花”的安慰，但是荷花总有权利安静地痛苦一番吧!
刚刚建立起来的两年友谊之深厚，转眼此时要道baybai了，它在记忆里犹如合拢散开，然后不知去向了。使我不堪一击的是，那个散开的人正是在下，由于某种原因，我不得不跳槽[转入别班]。一千个不愿意和无奈，让我内心小鹿乱撞。
那就只有认我倒霉，初三是顶关键的一年，它的好坏事关中考的成功与否，这我知道。可是，到那时，我是看分数，还是顾友谊?虽说鱼和熊掌不可兼得，我就不服，我要使出全身血脉，两者兼得。
都说我说的比唱的好听，我不是算命先生，不会预测未来，可我有思维啊，想象着未来一年，我不禁又唉声叹气，浸没在悲伤的海底。
到那时，我会来个自信的微笑对大家，瞟着崭新陌生的黑板课桌和老师同学，不免会思绪万千，惆怅淋漓在心头。
燕子离开了它生活已久的家，会飞向陌生的群体，他们的心情依旧，没有任何愁绪和不安，我其实很羡慕燕子的这种勇敢与执着。
悲伤来了，有再去的时候，我这样安慰自己。笑着拍拍胸脯，道;我能行。太阳终究会有落山的时候，但我的豁达心胸不会再跌入谷底，我坚信。