学校学期活动工作计划(实用22篇)

时间:2023-12-22 22:26:55 作者:碧墨

学期工作计划是在每个学期开始前对学习和工作的目标和安排进行规划的一份重要文件。学期工作计划的制定和实施也需要一些自我激励和自我管理的方法,以下的范文可能能给你一些启示。

学校学期工作计划

学期工作计划结合基础学部评促建工作,加强学风建设,规范班级管理,提高班集体的凝聚力,整顿班风,使我们10级船舶2班成为系中一个出色优秀的班级,10级船舶2班(__)本学期工作计划。让每一位同学明确和制定自己的学习规划,并为之奋斗,学会成长,学会做人,特此制定秋季学期工作计划。

工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。3、丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。4、在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级。为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和基础学部的精神;结合我班的实际情况,制定新学期工作计划。

(一)班级管理方面,要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动,比如踏青等有利于增进同学感情的活动,使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学,帮助同学,使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼,同时树立大家主人翁的意识。

(二)在学习方面,建立建立班级兴趣小组,各兴趣小组组长在班级规定的兴趣小组活动时间(每个星期一的下午)内,组织同学进行学习,解决同学们在学习过程中存在的问题,如有需要可以请学习辅导员进行难题讲解。建立宿舍内学习互助活动,各宿舍舍长组织好宿舍内的学习,形成一种积极向上的学习风气,帮助有困难的同学。特别要组织好宿舍内的英语学习。确立本学习的学习目标为:在全班形成良好的学习风气,建立良好的学习氛围,养成良好的学习习惯;在英语四级考试中的一次通过率达到33人全部通过。期末考试中班级平均学分绩达到75分,85分以上的人到达15%,80分以上的人达到25%,没有不及格的同学。同时严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。

(三)在文体活动方面,积极配合学校(学院)举行的各种文化体育比赛,做好赛前准备、赛中组织、赛后总结工作。培养同学的集体荣誉感,永争上游,争取最大程度发掘每个人的潜能。深入同学中去,了解他们的文化体育特长与兴趣爱好,方便以后工作的开展,工作计划《10级船舶2班(__)本学期工作计划》。将分别于10月、11月下旬以寝室为单位举行娱乐篮球赛和“四人三足”娱乐比赛。为使比赛适合每位同学参加,会对比赛规则进行适当调整,使比赛更具趣味性、参与性。倡议各寝室确立一个属于自己的文化主题,对寝室进行适当的装饰。营造一个更温馨、舒适的生活环境。除此之外还可以联系兄弟班级适当的组织一些活动,要以锻炼大家能力为根本目的。同时在本月下旬,为防止此类敏感事件发生,正确采取爱国方式,特向全校同学宣传,理性对待与日方的关系,勿采取过激的做法。举行大型签字活动,修身讲堂理性爱国教育活动,以及理性爱国文艺汇演活动等一系列活动来激发同学们爱国热情,提高同学们理性爱国的思想。

(四)在生活方面,我们加强班级管理工作。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上10:45必须熄灯、睡觉,舍长和班干部负责监督。妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望能说出来,大家一起想办法。组织全班同学参与大扫除,搞好寝室卫生,争取在学期末的寝室评比活动中,有两个以上的寝室能够取得“文明寝室”及其他荣誉。每月召开一次寝室长会议,在会议上表彰优秀寝室,倡导同学们搞好卫生特别注意保持。提醒寝室长他们的职责以及强调纪律问题。

各班委的具体分工如下:

班长:

班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现。

首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系。

团支书:

学习委员:

学习委员负责教务日志的记载,做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业,帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带,学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见,及时向老师反映同学们一些建议与想法,保证融洽的师生关系,便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。

生活委员:

管理班级财务;收取班费,发票留档,建立班级财务报表,定期(每月一次)向同学公布。负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。配合班长,团支书做好班上的其它工作。

组宣委员:

负责班务日志的记载,做好每一次班会的记载工作,同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法,做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论,坚持每天要记班级工作日记,对当天班级发生的各类事务做记录,统一在班会中公布。对于我们班级的一些好人好事要及时宣传,有各类活动要在班级做好宣传工作。宣传委员是属于团委的,那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣传。那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合,把每一次的活动都办得有声有色。

文体委员:

组织开展班级各项文体活动,丰富同学业余文化生活。负责组织带领本班同学参加校系的各项体育比赛和文娱活动,使班级文化生活过的有声有色,同时管理好班级的文体器材。

我们班一直都有一个愿望,就是让我们__班成为基础学部最好甚至全校最好的班级。为了向这个目标靠近,我们制定了本学期工作计划,希望每一位同学认真履行工作计划后,使班级真正完成目标,成为基础学部优秀的班级体。

学校学期活动工作计划

一、指导思想:

为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见,落实《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的有关要求,结合我镇实际,确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展,通过教学研究活动,提高信息技术学科课堂教学的质量,提高全镇信息技术课教师的教学能力,促进信息技术教师的个人发展。

二、工作要点:

1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。由于各校信息技术教师人数不多,难以真正地开展校本教研,因此,需要将全镇信息技术教师组织起来,开展教研活动。结合我镇实际,本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式开展。组建片级信息技术学科教研组,定期开展分片教研活动,在片级教研活动的基础上,组织开展镇级信息技术教研活动。全镇按区域分为四大片:西河、滑石、鹅塘、大石,相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动,时间定于每周五上午。全镇教研活动间周一次,主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。初中信息技术老师以全镇教研活动为主,每两周一次,周五上午进行,主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。由于小学信息技术教师较少,因此,小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。

2、坚持深入基层下校调研活动,到信息技术教学现场进行调研,了解信息技术教学的实际情况,以便掌握信息技术教学的第一手资料,使信息技术教学研究更有针对性。本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇各级各类学校,以求全面了解全镇信息技术教育的状况,并对信息技术学科教学进行相应的指导,制定信息技术学科课堂教学常规规范。

3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。与教科中心小学语文教研员携手,开展信息技术与语文学科整合的`研究,在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组(成员为原语文中心组成员),每月开展一次教学研究活动,进行信息技术与语文学科整合的探索,并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理,逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。

4、积极开展网上教研工作。根据信息技术学科特点,网上教研是一种非常有效教学研究新途径。本学期,我们将建成全新的站,该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的平台,通过这个平台,全镇信息技术教师可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。

5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛;组织信息技术创新与初中活动。

6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。学生信息技术兴趣活动小组,是信息技术学科课堂教学的延伸和补充,是培养学生信息素养,发展学生信息技术特长的重要阵地,各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组,利用每天课外活动时间,开展信息技术兴趣活动小组课外活动,组织有信息技术特长的学生进行培训,使这些学生的特长得到进一步发展,为信息技术竞赛培养人才,为学生的个性发展打下良好的基础。

三、具体工作安排。

1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。

2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立,信息技术与学科整合讲座。

5、下校调研(中小学各4所)。

1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

3、信息技术与语文学科整合指导活动。

4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。

5、下校调研。

学校第二学期春季创卫工作计划学校第二学期有活动

认真贯彻《伊春市创建卫生城市实施方案》,结合我校的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。

二、完善创卫组织机构和相关制度建设。

1、进一步健全领导机构,坚持一把手领导下的各部门工作负责制,明确工作任务和责任人,健全组织机构,层层抓落实。

2、加强创卫宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康的基本知识,形成良好的舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。

学校学期工作计划

1、做好计算机室,多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。

4、继续管理好学校因特网,并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园!

5、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园预告。

6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何责任事故。

7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

9、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。根据上级、学校安排和本校的实际,本期每周周三和周四的晚自习,对全校教师进行现代信息技术教育培训。

10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

11、继续做好“为农服务”工作。定期向社去、农村的农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享,优势互补!努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言!

12、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。大山再也挡不住知识了!大山再也挡不住信息了!我们坚信现代远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌!

学校学期活动工作计划

围绕学校新学年工作思路,坚持服务教育教学的工作原则,以引领教师专业化发展和全面提高教育教学质量为目标,大力推行行动研究,注重过程管理,强化服务意识,切实提高教科研实践性和实效性,积极推进学校课程改革、教学诊改和教师队伍建设,促进学校内涵建设。

二、工作目标和工作思路。

(一)工作目标:进一步规范教科研管理和教学质量管理,提高课堂教学效益,增强德育实效,促进教育教学质量提升;营造良好教科研氛围,培育骨干力量,提升整体素质,促进教师专业化发展。

(二)工作思路:围绕“三抓一注重”开展教科研工作即主抓课题研究工作(“十三五”课题的申报与管理),狠抓常规教研活动(加强日常教研活动的检查,启动“四个一”活动),抓好教学资源库建设(各专业、各学科题库建设与日常教师视频、课件的收集与整理),注重教师培养,尤其是青年教师培养工作(内外培训的规范,教师岗位工作过程知识大赛)。

三、工作措施。

(一)精细管理抓常规。

1.抓好源头。重视学期初教研计划的制订和学期末总结的撰写,力求能相互印证,推动教研工作进步。

2.强化管理。加强对教研活动的检查,及时指出问题,定期不定期抽查各专业和各学科教研活动例会。加强听评课管理,使之成为真正促进教师专业化发展的重要载体。

(二)研读学习促提高。

1.读书交流:与工会协同,发挥咖啡书屋功能,积极开展读书沙龙活动或读书讲堂活动,交流读书心得体会,互促互进。

2.编印资料:教科室将整理上学期收录的教科研成果(获奖论文、案例等),编印成册。

3.媒介交流:充分发挥学校信息化建设成果,利用各种有效媒介开展教学研讨(教研活动之集体备课录像,学带优青示范课录播等)。

(三)强化培训促成长。

1.交流提升:加强校际交流和校内交流,邀请兄弟学校与我校开展教研活动,同时,提倡专业组和学科组之间互相观摩教研活动,开阔教师视野,拓展教育教学思路,促进队伍素质提升。

2.落实培训。积极选派教师参加市区以上专业培训,规范参训要求,促进教师教育教学能力和水平的提高。

3.校本培训:加大校本培训力度,加强教育科研理论和教育科研方法的培训,进一步关注教师科研素养的提高,促使更多的教师成为“科研型教师”,为促进教师专业化发展与科研群体的形成打下坚实的基础积极动员教研组从教师实际培训需要出发,申报“量身裁衣”式的校本培训项目,满足教师多元化、个性化发展要求。

4.任务驱动:鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动、教科研课题研究活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛、申报个人科研课题等。

(四)科研活动讲实效。

1.论文指导。组织教师积极参与本学年的教育课题申报和各级各类论文(含教学设计、教育教学案例、说课、微课设计等,下同)评比,指导教师撰写论文,努力提高送审论文获奖率、获奖数以及获奖等级,促进教师在不断的总结、反思和探索中提升自己的教育教学实效。

2.课题管理。加强对“十三五”市级课题研究过程的监管,鼓励和帮助各课题组或个人切实有效开展教育科研工作,增强课题研究的规范性和实效性。

3.课程开发。根据产业经济结构调整发展趋势,充分发挥校企联盟平台作用,深化“产结融合,校企合作”模式改革,积极探索现代学徒制试点,在原有基础上,加快校企联合课程建设和教材开发,逐步形成学校特色课程。

4.专业比拼。以组织基于岗位工作过程知识竞赛为载体,提高教师对专业人才培养模式和课程体系建设的认知,促进教师专业发展。

(五)依托诊改促发展。

1.强化培训。以中等职业教育教学诊断与改进工作为契机,加强诊改培训,配合各职能部门重新梳理学校制度,建立新的标准并强化执行。

2.数据监控。与信息装备中心通力合作,强化数据的源头收集与分析,并结合学校实际撰写年度质量报告,填报人才培养状态数据。

文档为doc格式。

学校学期工作计划

以党的会议精神为指导,坚持育人是根本,质量是生命,文化是灵魂,是关键,以与时俱进的姿态,全面深入贯彻落实油田教育中心工作会议精神,凝心聚力抓质量千方百计谋发展。围绕"四三三四"总体工作设想,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,谋求素质的新突破,不断丰厚办学内涵,确保学校各项工作再上新的台阶。

抓好"七个进一步",即:校园管理进一步规范--讲人文;德育研究进一步深化--见实效;质量进一步提高--重素质;队伍建设进一步加强--促优化;体卫、艺术工作进一步推进--创影响;化建设进一步完善--重应用;后勤服务进一步落实--抓到位。组织"两大主题活动",即有效教学展示研讨活动;开放活动。

我校的管理目标是治校求和谐,和谐求发展,努力创建"和谐"校园。从构建和谐社会的大局出发,要把学校建设成"书香校园"、"数码校园"和"精神家园",通过"书香校园"建设,让阅读成为的习惯,让读书成为教师的工作,成为学习与研究者,学校组织成为型组织。通过"数码校园"建设不仅提高以计算机为基础的现代化水平,更让校园具有现代气息,有不同于一般学校的丰富资源和强势交流的平台。学校不但要有特色鲜明的校园网站,而且要有内容丰富,分类细致的资源库。通过"精神家园"的建设要使学校有良好的人际关系,和谐的氛围,有序的竞争环境。让师生都感到学校是自己的家,有归宿感,全体职工齐心协力抓质量,同心同德谋发展。

1、目标管理。对学校的各项工作实行目标管理,每学期学校制定总目标,并提供合理的工作方向,然后层层落实,要求学校各部门和每一位教职工,围绕总目标制定措施积极组织实施,并将目标完成情况作为学校各部门和考核的依据。

2、激励管理。坚持正面激励为主,并采取目标激励、荣誉激励、物质激励、精神激励、竞争激励等多种形式随时随地对教师进行有效的激励,充分调动的工作积极性、主动性、创造性。

3、情感管理。坚持"以人为本",注重感情投入,做到尊重教师、体贴教师、信任教师,积极为教师办好事、实事,帮助教师排解工作、生活上的困难,为创造一个宽松和谐的环境。

4、走动管理。深入课堂,经常接触、,及时发现和解决学校工作中存在的各种问题,将各种问题消灭在萌芽状态。

5、追踪管理。加强学校各种的交流与沟通,发现问题除及时向有关人员交换反馈外,对重点问题的整改过程实行全程跟踪,坚决杜绝工作上的形式主义。

6、民主管理。定期召开教代会,对重大问题的决策与处理,积极发挥党支部、工会、教代会的作用,充分发挥全校教职工的集体智慧。对评优、职称评定,经费使用一律实行公开,保证的知情权、参与权和监督权。

7、制度管理。不断完善学校的各种规章制度,使学校的各项制度既合理又能合乎学校实际,并严格执行学校的规章制度,在制度面前,人人平等,不因人而异,不搞特权,我们要让绝大多数感觉不到规章制度的存在,要让极少数人处处感到制度的存在。克服管理上的盲目性、随意性。

--重视干部队伍自身建设,强化服务意识。

1、抓好班子思想建设,形成"负责、协力、多元"的领导集体。要做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对负责,不以quan谋私。以新的精神状态,新的工作作风,新的办学标准全面做好各方面的工作。使自己的分管工作创一流。

2、领导干部要加强,不断提高业务能力和领导艺术,牢固树立三种理念:每位教师都有做好工作的愿望及被人尊重理解、自我提高的要求;每位教师身上都有蕴藏着无限的潜力;只要依靠教师真心实意代表教师的利益,就一定会得到教师的拥护和支持。领导干部要积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助不断超越自我、展示自我、提升自我,在活动中体验成功。

3、竞赛、检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一,学校的各项检查要做到标准明确,检查结果必须在校园网上及时公布,增强透明度。

--在改革实践中自我完善,提高素质。

1、加强师德建设,树立师表形象。在学校工作中要以争创一流小学凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业,本学期继续开展师德活动,在中开展四比活动:比师德、比作风、比敬业、比奉献。树立"五种精神":终身从教的敬业精神,刻苦钻研的精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范,效仿的榜样,家长依赖的朋友和参谋。学校将通过、讲座、经验交流等形式树立和宣传师德典型。

2、深化课改理念,强化校本培训。形成学校--教导处--年级(学科)组三级培训网络,明确培训重点,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校将围绕新课程改革,通过集体、教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、专题汇报、骨干作经验介绍等形式,使全校在学术研讨中吸收、消化新的课改和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的实践。在此过程中,学校要4月开始结合基本功大赛精心的组织好有效展示研讨活动,通过-说课-上课-研讨-反思来提高的技能。

3、加强名师培养,采用"以点带面、以老带新、以新促老"等途径,通过开展课堂观摩、典型课例研讨、开放课等活动,加速骨干的培养,争取走出校门,在学区、中心、市、上研究课、优秀课。扩大知名度和影响力,发挥其示范辐射带动作用。

1、寓德育于管理之中:完善德育工作体制,加强学校德育工作队伍建设,充分发挥社区教育的功能,发挥家长学校、家长委员会的作用,形成三位一体的合力。

2、寓德育于日常行为规范之中,结合小学生日常行为规范,开展以教室、走廊、操场、家庭、社区为重点区域的文明风范活动。通过抓小事、抓平常、抓实事,重点解决学生日常不文明行为和习惯,强化规范养成生,共建文明校园、文明家庭和文明社区,使成为一名幸福人、文明人、现代人。

3、寓德育于教学之中:发挥学科教学的主渠道、主阵地作用,通过学科教学进行德育渗透,课堂教学寻找渗透的结合点,在把握教学内容时考虑渗透的途径与方法。在中要与学生建立民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生的主体人格和个性,互敬互爱,用良好的师德潜移默化地影响学生,对进行责任感、自信心、动机、求知欲等方面的。

4、寓德育于班集体建设之中:要努力实施民主,还要不断在新形势下民主管理班集体的经验,促进良好班集体的形成,。充分发挥班集体素质的功能和对学生自主创新意识培养的功能,强调德育工作更加贴进学生的生活实际,更加符合小学生的身心特点和认知规律,从身边做起,从行为养成做起,从注重实践做起。

5、寓德育于各项活动之中:大力开展校园文化建设和社会实践活动。挖掘学校各种资源的`潜能,丰富的校园生活,利用好校广播站、板报、宣传橱窗、长廊等宣传阵地;抓住各种节日、重要历史人物、重大事件纪念日等教育契机;充分发挥升旗仪式、主题班会、自主队会、晨会的作用。

教学质量是学校兴衰的生命线,稳定的教学质量才能使发展、家长满意,社会信任。学校的荣辱,真真切切的把握在每一位的手中,我们必须牢牢树立质量意识、责任意识、忧患意识、拼搏意识,"视质量如生命、视若亲子",要在"全面""全体"上落实教学常规,加强过程管理,从教学流程的每一个环节的管理上下功夫,大面积提高质量。

1、加强教学常规工作的管理与考核,严格管理实施,做到规范有序。抓秩序规范,抓活动落实,抓教学资料积累落实,抓环节落实,做到有条不紊。遵循教研要"深",要"详",上课要"实",作业要"精",教学要"活",手段要"新",考核要"严",辅导要"细",负担要"轻",质量要"高"这十字教学方针,把常规工作抓实做细。

2、根据学科特点抓关键。

各学科的都要十分重视良好。

学校学期工作计划

为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下:

一、活动类:

1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

三、环保组织类。

1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;。

2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;。

3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

四、教学活动类。

1、由教务处定时间及人员;。

2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文。

3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课,要求有课时和教案;。

4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

五、“绿色学校”环境教育内容梗概。

1、环境保护是我国的一项基本国策。

2、保护环境,人人有责。

3、人类只有一个地球。

4、谁污染谁治理,谁开发谁保护。

5、保护环境,需要人人都献出一点爱。

6、一切单位和个人都有保护环境的义务。

7、《环境保护法》是保护环境的基本法。

8、桂林,国际旅游明珠。

9、漓江是我们的母亲河。

10、蓝天白云,青山绿水,我们共同的向往。

11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声。

12、土地——我们的生命线。

13、保护生物多样性,保护珍稀濒危生物。

14、可持续发展,全世界人民的选择。

15、做活水文章——两江四湖工程。

16、21世纪的主人——环保新人类。

17、美丽的桂林是我家。

18、节约水电,节约资源。

学校第二学期春季创卫工作计划学校第二学期有活动

3、保障经费。确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障。

三、校园环境卫生保洁。

1、坚持班级卫生区每日两扫,周五进行卫生大扫除,每月进行卫生大整治活动。

2、每月组织两次全校大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。

3、开展“文明班级”流动红旗评比活动,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

四、学校健康教育。

1、定期办好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

2、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对传染病的防治和宣传工作。

3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课,教务处定期检查。

4、严格按照教学要求进行备课,不断提高教学质量。

5、认真做好学生健教知识的传授教育,确保健康知识及格率100%以上,知晓率85%以上。

五、学校疾病综合防治。

1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

2、学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,及时严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

按照上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,校园和厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准之内。

七、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育宣传活动。

1、做好学校“健康教育活动宣传月”工作,通过健康教育活动的大力开展和广泛宣传,进一步加强学生的健康知识教育,培养良好生活和卫生习惯的养成教育,提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率,为我校创卫工作奠定良好的舆论氛围。

2、继续开展“小手拉大手活动”和“向城市美容师学习,向创卫主力军致敬”活动,组织学生深入社区进行创卫知识宣传和健康教育宣传活动。

3、继续开展“创卫知识进课堂活动”,进一步利用课堂宣传创卫知识。

4、积极开展控烟工作。

八、做好创卫资料的收集和整理工作。

创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈,对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理,使创卫资料,达到科学、规范、丰富。

为巩固20xx年学校创卫工作成果,建设文明卫生校园,严格按照《国家卫生城市标准》要求,结合学院具体实际,特制定20xx年度学校创卫工作计划如下:

一、加大创卫宣传力度,继续营造创卫良好氛围。

文明卫生校园建设是校园文化建设的重要一环,涉及面广,是促进学院校风建设的良好契机。文明卫生校园建设将继续采取多种形式开展宣传教育,形成良好宣传氛围,更加有效地利用校园宣传栏、校园网、公告栏、广播站、电子显示屏等媒体做好日常宣传。并通过校团委、学生会主题活动、社团活动,联系社会团体,发动广大学生积极参与,继续营造宣传氛围,使创卫宣传更加深入人心。

二、监管并举,加强校容环境卫生管理,净化、美化校园。

1.始终坚持按学院党委和创卫领导小组提出的“地面无纸屑,墙面无残标”工作要求,组织保洁员队伍认真维护好校园环境卫生;继续聘请勤工俭学学生,做好校园内小广告的巡查与清理;积极联系环卫所,做到生活垃圾日产日清。

2.发挥校园文明督查岗和校园督察员作用,对校园内乱丢乱扔等不文明行为进行流动督查和批评整改。

3.学院团委组织学生继续开展城市文明志愿小分队活动,扩大活动范围,增加活动频率,让更多的学生参与到我市的创卫工作当中。

4.将学校园林绿化、基础建设工作与创卫卫生工作结合起来,统筹安排,注重环境建设与周边设施的协调和配套,在工作中做到三个结合,即校园环境卫生整治和卫生大扫除结合起来;把消杀苗木害虫和灭蚊蝇结合起来;把绿化树木修剪、道路维修、道路清扫和环境保洁结合起来,保持学校环境优美。

三、加强爱国卫生运动工作。

认真贯彻党的十二五规划和国家、重庆市卫生法规和爱卫文件精神,全面落实科学观,认真开展“爱卫活动月”和“世界无烟日”等宣传活动,以及爱国卫生运动宣传活动,切实抓好我校环境卫生管理、健康教育、病媒生物防制、饮食卫生安全及控烟等项工作,深入开展爱国卫生运动。

把班级创卫、科室创卫、实验室创卫、二级院处等创卫工作竞赛和评比作为推进创卫工作前进的载体。

五、加强本校创卫工作与政府部门、兄弟单位的学习联系与沟通,加强创卫培训,不断提高创卫水平。

六、履行创卫资料的编辑、系统化整理和颁布。

我校将严格按照创卫工作计划落实实施,创建文明卫生校园,为我校又好又快发展做贡献。

学校学期工作计划

认真全面贯彻市教委、xx区教育局20xx年教育工作精神,聚焦课程与教学,加强教师队伍建设,提升德育教育质量,促进学生综合素养提高,提高教师研究教学、有效教学能力,积极遵循学校教育理念,不断为学生创设良好成长环境,加强因材施教和分层教育,强化服务意识,全力保障教育教学的需求,保证学校各项工作高效顺利进行。

认真落实依法办学、民主管理思想,通过各类学习方式,不断营造爱岗敬业、关爱学生、服务教学的工作氛围,进一步完善绩效工资方案,以建校20周年为契机,推进让人民群众满意的好学校建设。

加强行政干部的职业操守要求,切实履行岗位职责,加强协调,相互支持,持续关注所承担的学科组,及时对学科的教学工作进行监督与检查,切实做好服务教师、满足教学需求各项工作。加强党员模范引领作用,调动团员及骨干教师队伍的精神热情,不断创造良好的教育教学风气。加强教师职业道德建设要求,强化为人师表、学生至上的基本观念,关爱学生、热心教育、对学生的未来成长负责,认真研究课程计划,保证课程标准的执行,科学安排好学生的校内外各项教育教学活动。中小学各年段的年级组长、教研组长、班主任、备课组长要切实各负其责,认真履职、模范示范。教学辅助人员积极服务一线教学,努力保障各项教育教学工作需要。全体教师加强自身的教育形象,以健全优秀的人格来影响学生,以良好的道德规范培养学生,以规范的言行教育学生,严格执行教育系统各项要求,严于律己,求进尚德,积极为“温和立身、纯净做人”的学生成长目标营造氛围,努力以自身行动创建幸福xx的美好环境。

加强德育工作要求,不断推进工作质量,积极保障校园教育环境健康、有序、科学。切实贯彻《xx市学生民族精神教育指导纲要》和《xx市中小学生生命教育指导纲要》精神,充分利用好早、午及班会课时间对学生进行爱国乐业、民族精神、诚信守法、尊老孝亲、安全防范等教育,并保证使相应教育内容融入日常教育工作中,不断渗透,润物无声。积极参与社会实践教育活动并保证健康安全。任课教师要依据自身学科特点,科学合理渗透思想道德教育的基本内容。班主任认真执行课程标准中的德育教育各项要求,及时对学生进行生命教育、法制教育、民族精神教育、爱国主义教育和良好行规教育等。保证与家长的信息合适沟通,建立良好的家校互动关系。加强对学生的爱护校园、文明自律、爱护公物、认真学习的教育,积极营造温馨优雅、乐学向上的健康环境。继续保持与校外德育辅导员、社区、家长等各方面力量的沟通,突出“人人都是德育工作者”工作氛围。依据年级、班级学生特点,加强学生的文明互助、勤勉向上、尊长爱幼、团结协作的教育效果。继续借助警署力量做好学校周边环境整治工作。加强和关注对行为偏差学生、随班就读学生的教育,加强对学生的健康心理疏导,积极预防未成年人犯罪管理工作,确保学校犯罪率为零。

加强团委及少先队建设,注重团队小干部的表率作用影响。继续发挥学生团队组织和大手牵小手活动的作用,走出校园,以服务、锻炼、宣传为基础加强对学生的思想教育要求,积极体现学生的责任、主人、精神等良好品质。继续结合传统节日与日常活动,借助升旗仪式、黑板报、校班会、社会实践活动、各类仪式等,提高学生的爱国乐学、爱校敬师、团结互助、诚信守约、简朴节约、孝亲敬老、健身审美、安全防范等意识。

继续加强教研组建设,切实保证教研活动、备课组工作质量,突出研究教学、立足课堂、高效教学的基本思想。完善优秀教研组建设方案,继续以学科节活动推进课堂教学质量提高,积极探索科学的课堂教学活动,努力完善教学活动的各个环节,保证教学各项活动的根本效果。加强实验学科的要求及实验室的常规管理,积极带动学生参与实验,培养学生的验证和实验端正态度,保证实验课及实验室的教学使用效果。继续探究小学等第制评价要求及中学统测目标标准,优化教学过程,保证课堂质量。尊重学生差异,合理因材施教,关注学生需求,作业合理,批阅及时、反馈有效。积极创设良好的课堂学习情境,不断激励学生,促进学习兴致,引导积极思考,提高课堂效率,不断提升学生的感悟能力和综合素质。日常教学要及时了解学情,关注学生心理,要充分考虑学生质量变化情况,并迅速制定应对方略。要注意各类测评成绩所显现出的学生信息变动,及时调整和改进方法,确保质量稳定提高提高。

各年级组、教研组继续要发挥团体凝聚力的优势,在优秀年级组教研组的考评方案实施基础上不断完善。积极借助校园文化加强年级文化的对应要求,不断加强基础学段学生的课堂学习规范,注意良好风气、学习习惯、团队意识、年级精神风貌的养成提升。加强毕业年级尤其是初三毕业班的课堂教学质量、课余教学与辅导要求。

借助xx教育师资培训平台,加强师资培训,以共同促进教学质量提高为目的,促进教师队伍不断成长。创造条件支持教师进修学业、开拓视野、交流经验、扩大影响。积极营造尊重良师、打造优秀、能者多劳、多劳优酬的氛围,积极关注和激励教师教学能力的不断提高,加强教研组建设,加强优秀教师队伍建设,完善优秀教师评价标准。积极为青年教师的健康成长创造条件,不断提高带教引领和示范水平。

加强教育科研工作,继承传统,循序突破。注意对中等生问题的深入研究,探索新科研课题项目,确保各级科研课题的有效持续开展。继续鼓励教师参与科研探究的积极性,并拓展课堂研究内容与教学艺术的范围,鼓励教师积极参与区、市组织的各项科技活动,继续保障教科研的经费正常投入。

加强学校信息技术与课堂教学的有效结合。借助各项多媒体先进设施,提高使用率,注意课堂教学内容与多媒体展示的密切对应关系,加强课堂效果。积极调动学生参与热情,让学生对信息知识和技能不断了解、熟悉、掌握,提升学生的信息技术操作能力,并鼓励学生积极参与信息科技的各项活动。

加强体育、艺术、卫生、语言文字工作。继续充实和完善体育资源,不断推进校园健康运动开展,并通过多渠道展示方式做好学校特色课程的宣传,以扩大影响。加强对学生课堂质量的要求,培养学生互助关爱、吃苦拼搏、团队协作精神,积极提高学生身体素质。保证学生三课、两操、两活动的效果,提高学生体育课堂中的训练兴趣,积极以自身的体育专长优势,不断影响和激励学生的课堂学习情绪,努力让学生初步掌握基本的体育活动技能。继续搞好小学生对应的各类活动方式,保证特色体育项目的质量,办好第20届学生校园运动会和秋季教工运动会。加强学生的艺术教育,严肃课堂要求,加强对学生审美和创造美的能力的熏陶和培养,积极借助校外指导与校本资源结合、充分利用与合理开发相结合、艺术欣赏与艺术创造相结合、学生动手与专业运作结合,为学生的艺术训练创造条件,保证训练的频率和效果。加强卫生防疫的宣传和落实工作,积极做好各类常见病、传染病和流行病的防治工作,加强饮食卫生的检查和监督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障师生健康。加强图书馆工作质量,继续推动图书进课堂活动,全力营造乐学、悦读、善思的读书氛围。继续推进语言文字规范工作,关注教师课堂教学中的表达、展示和示范技巧,继续加强授课、教案、作业批改和板书等规范和示范要求。

加强各处室的自觉服务意识,保证一线教育教学工作顺利畅通。加强教育教学设施的检查、管理与维护,保障师生教育活动安全顺利。继续加强校园环境建设,营造文化育人、环境育人、榜样育人的效果,保证校园文化的智慧、科学、健康。加强校内环境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、设施安全。多渠道、多种形式加强对教育学生的安全意识和自我保护意识教育,加强学生消防安全、灾困毒害防范意识。严格规范财务制度的管理,严肃财经纪律,提高教育经费的使用效果。做好全校师生的餐饮管理工作,保证饮食质量,培养珍爱粮食意识,拒绝资源浪费。保持好校园清洁工作,提高绿化工作质量,进一步营造美丽、优雅的校园环境,提升健康校园、绿色校园质量。加强人事管理和规范档案管理工作,规范教工职称、骨干、评优、人事聘任合同程序。进一步关心教职工生活,保障教职工合法权益,积极用好教工福利费用。关心退休教职工的生活,积极努力提升全体教职工的生活质量。

xx市xx学校

20xx年9月

学校学期工作计划

招新的时候,在传统形式的基础上,听过申请演讲后,设置几个心理题,或者情景题供准干事选择,以此来进一步考察他们的表达能力和随机应变的能力,以便为我部增加更多有利的人才。同时,对他们的表现做出简单的评价,对他们今后的发展也有一定益处。

1.2拉赞助工作。

对于协会的举办的每一项活动所需要的经费、礼品之类的一切赞助都会是我们的工作任务。作为外联部,就是要给协会提供足够的支持,让协会的每一项活动都能举办的绘声绘色是我们的动力来源。这项工作是外联部的基本工作,绝不容懈怠忽视,也是我们立部之本。

1.3配合其他部门工作。

做好相应活动的开展,加强与其他部门的联系。促进各部门之间关系与联系,让我们这个大家庭能够更具凝聚力,办事效率也能相对提高。

1.4走出去。

我们将加强与校内的兄弟社团的联系,开展各外联部负责人、会员之间的交流,促进协会之间的交流。同时,尝试与外校兄弟社团的交流,推进“走出去”的进程。

2.1干事培训工作。

外联部是经协的一个重要部门.是联系经协与社会的重要部门。而作为外联部的成员必备素质有以下几点:良好的沟通能力、交流能力,应变能力,谈判能力,以及良好的人际关系等。基于以上几点,外联部的干事培训就显得尤为重要。为此,我们各负责人讨论后初步制定培训计划如下:

第一阶段:责任心培养。

责任感是一种态度,是“道德评价最基本的价值尺度”。一个人未必什么都会做,但是,当他做任何事情都很认真、很负责的时候,他就有可能凭借这种态度战胜困难,发挥自己的最大潜能。因此,责任心是一个人做人的基础。一个没有责任心的人,往往对自己的行为不负责,有的甚至不顾最基本的导则准则,损害他人和社会的利益。我们外联部的工作更加需要责任心,所以这更加需要加强这方面的培训。

第二阶段:团队意识培养。

一个团队里面就需要每个成员都有团队意识。团队意识可以让这个团队发出1加1等于三甚至更大的力量。外联部是一个大部门,自然需要团结,尤其是在新的发展阶段。

第三阶段:吸引力法则。

吸引力法则是指吸引具有类似思想的人,同时又被对方吸引的过程,这是一个相互吸引的过程,而不仅仅是一个思想对另一个思想的影响。这就需要部门内部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出创意的火花。

第四阶段:人际交流与谈判。

在外联部,人际关系、口才还有等等一些的人际交流的技能,我们都需要具备也需要得到锻炼。所以,这是我们部门内部必不可少的培训。

这些培训方向将会贯穿到我们整个的工作中,因为每次工作就是一次培训。

2.2与商家长期合作。

平时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家,并与其保持密切联系,建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系,在每个节假日给他们送短信祝福。这是一个任重而道远的工作,它需要日积月累才能有完善的资料。

2.3部门及协会活动的工作。

部门下学期的活动主要有会服、会徽的设计,还有部门出游等,这些活动主要由会员策划,我们也会努力开创出部门的特色活动——拉赞助交流会,还有协会的各项活动,这些活动我们将会鼓励会员积极参加,给予会员更多的锻炼平台。

2.4走出去。

走进校内,继续与学校各部门加强联系交流,如拉赞助交流会等。走出校园,走入其他高校,和商学院、财大的那两个兄弟社团联谊。借着“走出去”的机会,开创出属于自己部门的特色活动,将协会还有部门名声打出去。各位负责人加强与外校同学联系,从而加大社团联谊的可能。

五、部门建设。

1制度建设。

完善相关制度在本部门已有制度基础上进行完善,比如例会考勤制度——由于工作需要召开例会。外联部的每位负责人,会员都不得无故迟到或缺席。迟到三次做一次缺席处理,缺席将直接与优秀会员的评选挂钩。如需请假,有部长批准方可。

2负责人内部建设:

作为整个部门的带头人,我们负责人内部一定要做好榜样。尤其是今年,负责人有外调的,所以为了更好的合作,负责人内部必须要加强交流沟通,从心底里把彼此当作一家人。只有这样才能让我们的心聚在一起,力往一处使,才能让我们部门办事效率提高,让会员们看到凝聚力,让他们体味到团队的魅力所在。

3会员内部建设。

会员内部建设主要是抓凝聚力、抓能力的提高。对于我们的会员培训计划将会实施,一周一次或视情况而定。经常拉他们出来聚聚加深感情,鼓励会员之间的相互交流,支持他们私下交流培养友谊。

4负责人与会员之间的建设。

4.1例会。

例会是我们一个交流的平台,我们将会改变例会形式,让会员们有热情、有活力地投入例会当中。并且因为例会形式的多变性,从各个角度去提升他们对某一块知识的了解,也让他们学会思考如何去策划例会,后期我们会给会员机会由他们组织例会,而我们则传递一些上级任务并对他们的表现加以点评就好。

4.2集体活动。

在大家都比较空闲的周末或是假期,我们会视情况组织集体活动。在集体活动中,感情才能得到更好的交流,也能让会员和我们自己学到很多。

4.3主动性。

作为负责人可能无形之中会给会员一点不可接近性,而这就需要我们负责人主动去与他们交流,千万别眼巴巴等着会员主动与我们交流,因为可能在他们眼里我们这样是很没有亲和力,很难接近的那种高冷派了。虽然说要有威信的存在,但切不可让他们没有这种亲切归属感。

六、对未来的憧憬。

外联部是经济研究协会的两大部门之一,部门的发展在某种程度上关系了协会的发展。同时,我们部门也是协会“走出去”策略的重要部分。而外联部的工作应该是长期性的、持续性的、灵活性的,相信在我们部门的努力和其他部门的支持帮助下定能大展身手,为经协贡献出自己的一份力量。只要我们把以上的部门规划尽力做好,我相信,协会能够在三十年的基础上走得更好、更远、更高。同样,我们部门也能发展的更好。同样,我们外联部也打算从三十一届开始,为了推出我们部门的特色活动而努力,为了协会的“走出去”而努力。

学校新学期社团活动工作计划

能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务。

1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、社团分类。

舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。

四、具体措施。

(一)尊重主体,实行双选。

励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度。

定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

相关活动材料。

流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

组长:

成员:

2、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周四下午第三节。

六、阶段安排。

第一准备阶段:第1—2周(1)学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

等。

第二社团活动阶段:第3—16周(1)指导教师认真组织开展活动。

责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

料、学生取得的成绩、活动总结等)。

进行表彰。

3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

展示的项目:

美术书法:社团成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

文学社:人人展示自己发表、撰写的文学作品。

体育小组:展示学生的活动资料、活动情景,各类竞赛的成绩。

英语组:在提高口语水平,能在节日中表演一个节目。

七、工作要求。

到达上课地点,尤其是低年级。

间的有效性。

及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

学校教研活动学期工作计划

要开展“磨课“式教研,磨课是选择相同的。

教学。

资料,让不一样的教师进行多次上课,同组教师参与听课评课。以下是豆花问答网小编整理的学校教研活动学期工作计划三篇,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

一、指导思想。

本学期,我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点。

1、经过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。

2、加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。

3、开展好特色办园阳光体育活动。

4、坚持科研引领,加强课题研究,提高科研实效及教科研水平。

5、充分利用自身资源,发挥示范幼儿园的辐射作用,开展传、帮、带、教学研讨等活动,促进幼儿园的发展。

三、

具体措施。

(一)加强学习,提高教师专业素质。

1、为教师创设外出观摩学习机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

2、供给理论学习的机会,定期开展园本培训活动,经过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同提高、共同发展。

(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。

1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情景,并作好检查记录。

2、园领导加强随堂听课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情景,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育本事。

3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育,使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标,定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。

4、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供给上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学资料的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

5、各班级组织丰富多彩的活动,让幼儿得到欢乐体验。如,各班主题活动展示、亲子活动、器械操比赛、庆六一、自理本事比赛等系列活动。

(三)以园本教研为载体,开展各种教研活动,促进教师专业成长。

1、开展教师说课比赛活动。

为促进青年教师的快速成长,提高青年教师业务素质和教学水平,本学期我园将开展青年教师说课比赛活动。

2、进一步深化园本课程的建设。

本学期将开展园本课程的研究,精心梳理领域课程,制定合理的课程计划,规范课程设置。各学科教研组根据实施情景,对各年龄段的课程作相应的调整和修改,教师在备课时再进行补充完善,并进行整理和收集教育资源,如教具、课件、音乐等,构成一套完整的课程资料,不断优化园本课程建设。

3、加强阳光体育特色课程的研究。

提高分区活动效能。教师要根据幼儿年龄特点和发展需求,结合教育目标设置活动资料,每周定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动的指导水平,让孩子在各区域中,与材料、教师、幼儿相互作用下,情感、态度、本事等得以发展。

5、开展园际交流活动。

为了开展阳光体育活动,加强园际之间的交流,到达互相学习促提高的目的,本学期我园计划组织教师到淄博进行观摩阳光体育教学活动的实施。

6、开展优秀教案评比。为激发教师的进取性,挖掘优秀教学案例,期末在幼儿园开展教学活动案例评比。

(四)加强课题研究,提高科研实效及教科研水平。

1、市级课题《提高0—3岁儿童家长保教本事》。

四月份,开展一次亲子活动,促进家长的保教本事。

2、县级课题《优化幼儿园户外体育活动的研究》。

(1)级组开展好教研活动,借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习,并做好详细的记录。

(2)做好研究资料(异常是研究过程性资料)的积累、整理、归档工作,构成系统的课题研究档案。真实记录保教人员的成长轨迹,切实反映幼儿园的课题研究历程。

四、具体安排:

1、各班制定教学计划、教师个人计划。

2、迎接开学检查。

3、做好新生入园工作。

2、结合“三八”妇女节各班开展教师像妈妈的活动。

3、幼儿园“光盘行动”的实施。

4、“阳光体育”特色办园筹备活动。

5、召开家长会。

6、春季室内外环境创设。

7、教师培训(音乐)。

1、组织教师参加县里的论文评选活动。

2、各班举行器械操比赛。

3、托班进行亲子活动。

4、教师培训(美术)。

1、参加县里组织的韵律操比赛。

2、组织教师参加全县幼儿教师师德演讲比赛活动。

3、准备庆“六一”活动。

4、教师培训(舞蹈、键盘)。

1、举办庆六一活动。

2、组织教师进行说课比赛。

3、组织教师参加全县幼儿教师技能技巧比赛活动。

4、参加全县幼儿园活动区评选活动。

5、幼儿自理本事比赛。

6、教师培训。

7、“阳光体育”特色办园活动的实施。

1、参加全县幼儿教师教学基本技能培训。

2、组织教师参加市、县级举办的各种培训活动。

3、大班毕业典礼。

4、优秀教案评比。

又要站在新的发展角度,规划新思路,谋求新发展。以下是我不成熟的想法,请批评指正:

1、我们幼儿园的保健室发挥作用不大,由于医院是每年给孩子查体一次,除此之外,保健室可为幼儿每学期体检一次(身高、体重、视力),各级部、各班教师组织记录并以表格的形式反馈给家长,让家长及时了解孩子常规身体成长情景。

2、《幼儿园一日活动细则》期望教师认真学习、熟记,园里出题考试。

3、有可能的话,我期望我们能在操场增设国旗场地、每周一统一升国旗、由中大班孩子轮流担任升旗手、护旗手,并且安排一名幼儿,国旗下讲话。从小理解爱国教育。

4、结合重大节日、大型活动,抓住身边发生的有教育意义的热点事件,主题活动,开展多种形式的教育教学活动,丰富和拓展幼儿的视野。

5、我们幼儿园区域是薄弱环节,期望经过区域活动评比,把各班的区域充实起来(异常是区域材料、班级特色区域)创设贴合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、进取参与的环境为出发点,结合主题活动,研究区域的划分、材料投放的多样性及层次性,深入开展区域活动。经过教师的适时介入指导及有效评价,促使班级区角环境创设和区域活动向高一层次迈进。

6、对教师提出不一样层次备课要求,提高教师备课质量。手写教案教师将在活动中所表达的语言以书面的形式书写出来,要求教师设计不一样的教学方法,从各个角度提升幼儿本事为基准。组织新老教师共同讨论、交流学习等形式,提高教师的教学活动设计、组织本事。

7、课程教研:

二是活动过程。包括教师的教学仪态、提问表述的有效性、活动环境的供给、活动氛围的创设、目标完成的达成度、孩子学习的进取性和主动性等,切实保障每一个活动的有效性。

其次,抓实研讨活动。开展“磨课“式教研,磨课是选择相同的教学资料,让不一样的教师进行多次上课,同组教师参与听课评课。其流程为:组内教师团体备课——第一次课堂展示——组内听课评课研讨——第二次教师改善课堂教学展示——组内听课评课研讨——第三次教师课堂教学展示——听课评课研讨。

总结。

构成最优秀教案。经过磨课促使教师去发现问题、分析问题、尤其让教师们探究”是什么“”为什么”改变教育行为提升整体教学。

第三,关注薄弱课程。本学期将重点关注游戏活动的实施,异常是区域性游戏、户外体育游戏等活动,提高教师对游戏的认识水平与设计本事,经过随堂听课、巡视检查等方式及时了解游戏的实施情景。

8、开展特色户外活动,鼓励各班利用废旧材料制作结实、实用、丰富多样的户外体育器械,把户外活动开展的有声有色。

9、各班要办好家教栏目,我发现咱园家园联系栏资料更换很不及时,每月更换两次资料,每学期八次,让家长了解幼儿教育资料,科学育儿的方法,倡导家长撰写育儿经验心得,并开展家长教育的经验交流活动。

10、针对我园比较难做的家长工作,异常是实时监控家长对教师行为、动作、表情的一些误解,我想是否能够开展“家长志愿者开放活动”。具体实施如下:

(1)每个月开放两次,每次请3-4家长(能够提前发出通知邀请有时间参与的家长,并告知所开放的资料),开放一日活动中的任一环节(比如:早操环节或者午餐环节或者户外活动等等任意环节都行)。

(2)家长根据咱的一日活动时间到班级(比如:早操就是8点半—9点,离园活动就是4点半—5点半等)由家长来组织活动,咱教师辅助,让家长体会教师的日常。

(3)这样我们也能趁机宣传幼儿园,让家长看到教师的专业、幼儿园的用心,得到家长的理解、支持和认可。

(4)我们家长的资源是很丰富的,利用家长的优势,会给孩子带来不一样的体会和感受,比如:警察、医生等等特殊职业的家长,能够给孩子带来一堂别开生面的教育活动。家长会很乐意参与,并会精心准备,因为对于家长来说,以教师的身份给自我孩子班级上课,会给自我的孩子带来无尚荣耀和自信!

(5)每次的活动利用照片和表格的形式,存档。

11、大班的幼小衔接依然是重中之重,学期初应当大班级部教研制定出详细的幼小衔接开展计划,有计划地培养良好的生活学习习惯以及自理本事。大班幼小衔接各种表格,已交于王园长,期望严格落实,做好孩子升入小学的良好过渡。为我们幼儿园建立良好口碑,扩大社会影响力做好坚实的基础!中小班在孩子行为习惯、生活常规上下功夫!

12、开展好园本课程的研讨、整理(轮滑),在原有的基础上有新的突破,要把相关的材料进行整理,有关的活动进行梳理,构成自我的、独特的、具有个性的幼儿园园本课程。

指导思想:

围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动;

以培养学生的灵活创新意识和实践本事为重点,改善学生的学习方式,使学生经过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践本事。

加强教研组建设,以争创优秀教研组为动力,总结经验,发挥优势,改善不足,聚集全组教师的智慧,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

工作目标:

1、经过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症。

2、经过专家引领,共同研讨,提高数学学科的教学水平,确保完成学校提出的各项指标;

3、立足课堂,让学生轻简便松学数学;

5、激励全组成员不断反思教学,总结教学经验,促自身专业成长。

具体工作:

常规工作:

1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,进取组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮忙,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为数学教学骨干。

3、搞好各年级组的团体备课活动。使每一次的活动有资料,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。

4、继续请刘润玉教师定期来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。

5、为青年教师搭建展示自我的平台,进取推选他们参加各类赛事活动,提升学校数学组的整体教学教研水平。

6、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自我,提高业务水平。

重点工作:

1、围绕“数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的本事”这一主题开展研究活动,每堂研究课都以这一研究主题为中心进行研讨。

2、开展即兴十分钟精彩片段比赛活动,从中推选出一人参加区级比赛。

3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。

4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动,推出一堂优质课参加区里的选拔赛。

5、组织全体组内教师进取参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等资料的赛事活动。

具体工作安排:

1、开学前一天检查全组教师备课笔记(开学前所有教师需超前备好一周课)。

2、开展第一次教研活动,商讨本期的教学教研重点工作。刘教师来校听课指导。

规范备课,学生课堂练习的格式。

4、组织教师重温新课标(采取自学方式进行)。

5、组织教师们参加省市级的各项比赛活动。

6、推选一名教师参加区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。

1、制定学生竞赛活动方案,组织好每期一次的学生竞赛活动。

2、组织教师进行十分钟精彩片段比武活动。

3、做好期中教学检查工作。

4、组织相关教师参加第六届校本研讨一体化现场观摩活动。

1、做好期中复习工作,各备课组做好期中考试质量分析。

2、分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动,将获奖作品交教研组长存档。

3、参加前教育年会评选活动。

1、每位教师完成教学论文或案例一篇。

2、收取多媒体制作作品。

3、教研组备课、作业评优。

4、评选优秀教研组组员。

1、各备课组制定好复习计划,做好期末复习、考试、质量分析。

2、召开教研组工作总结会,完成教研组工作总结。

我们需要这么好的作品。

学校活动工作计划

围绕学校工作重点,充分发挥学校音体美电劳教育,进一步加强音综合组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。

(一)加强教研组建设,以研促教:

1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:

确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:

加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

(二)规范教学,明确教学要求:

1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。

5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。

(三)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:

1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

(四)认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。

(五)积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。

(六)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。

学校活动工作计划

刘小鸽配合学校做好宣传报道工作,负责工作组简报撰写、上报工作,负责收集整理20__年创城复检的资料收集和整理工作。负责指导团委工作,特别是业余团校建设,()配合团委开展青年教师思想道德建设等活动。

热合曼江、张勇负责指导并协助德育处、安保处处理学校突发事件,参与调查处理学生之间的矛盾纠纷。

傅显龙负责指导、参与工会工作,共同组织开展丰富多彩、积极向上的'文化体育艺术活动,总结、宣传民族团结典型人物和事迹。

邓志军负责协助并参与学校在抵制和预防宗教向校园渗透的各项工作,加强"三非"专项治理的有效实施。

工作组指导、督促、落实学校做好重点区域的值班安排和检查工作。协助德育处、安保处对学校各类大型集会,做好安全管理工作。在各类家长会召开期间,与校领导一起在大门值班,维护秩序。

工作组分三组深入年级、班级了解教师、学生具体情况、收集问题,检查、指导班主任的班级管理情况和年级值周教师值周情况,指导督促年级部按工作计划开展本年级结对子班级之间的民族团结活动,协助德育处、年级部处理各类突发问题,对学生进行有效的思想教育。

第一组:热合曼江、张勇初一、高一年级。

第二组:傅显龙、许新梅高二、高三年级。

第三组:邓志军、刘小鸽初二、初三年级。

20__年9月10日。

学校活动工作计划

本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。

中队长:副中队长:

学习委员:纪律委员:

文娱委员:卫生委员:

劳动委员:

1、培养学生的集体观念,力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的满意。

3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

4、努力在班级管理中形成一定的特色。

1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的放矢进行思想教育。

2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。

周次。

内容。

主持人。

目的要求。

班级假期情况总结。

班主任。

表扬假期好学生,使学生学有榜样。

妈妈,我们爱您。

学生。

激发学生热爱母亲之情。

大雁齐飞。

落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

我们爱老人。

学生。

激发学生热爱老人之情。

我们爱祖国。

学生。

激发学生热爱祖国之情。

快乐的课间十分钟。

学生。

让学生养成良好的课间活动习惯。

说说我们的队干部。

班主任。

促进班干部队伍建设。

我们爱劳动。

学生。

使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。

期中小结。

学生。

通过活动总结,宏扬班级正气。

五一放假。

我心中的科学家。

学生。

进一步激发学生热爱科学之情。

科技知识竞赛。

学会。

了解一些科学知识。

评选科技之星。

学生。

表彰爱科学、用科学积极分子。

我们爱清洁。

学生。

使学生养成良好的卫生习惯。

班主任。

迎接期末大考。

小小故事会。

学生。

热爱学习、善于学习。

小小书法家。

学生。

学生优秀作业展览。

评选班级各项积极分子。

班主任。

树立良好班风。

学期总结。

班主任。

回顾本学期,总结成绩,检查失误。明确下学期奋斗目标。

学校活动工作计划

刘小鸽配合学校做好宣传报道工作,负责工作组简报撰写、上报工作,负责收集整理20xx年创城复检的资料收集和整理工作。负责指导团委工作,特别是业余团校建设,()配合团委开展青年教师思想道德建设等活动。

热合曼江、张勇负责指导并协助德育处、安保处处理学校突发事件,参与调查处理学生之间的矛盾纠纷。

傅显龙负责指导、参与工会工作,共同组织开展丰富多彩、积极向上的'文化体育艺术活动,总结、宣传民族团结典型人物和事迹。

邓志军负责协助并参与学校在抵制和预防宗教向校园渗透的各项工作,加强"三非"专项治理的有效实施。

工作组指导、督促、落实学校做好重点区域的值班安排和检查工作。协助德育处、安保处对学校各类大型集会,做好安全管理工作。在各类家长会召开期间,与校领导一起在大门值班,维护秩序。

工作组分三组深入年级、班级了解教师、学生具体情况、收集问题,检查、指导班主任的班级管理情况和年级值周教师值周情况,指导督促年级部按工作计划开展本年级结对子班级之间的民族团结活动,协助德育处、年级部处理各类突发问题,对学生进行有效的思想教育。

第一组:热合曼江、张勇初一、高一年级。

第二组:傅显龙、许新梅高二、高三年级。

第三组:邓志军、刘小鸽初二、初三年级。

20xx年9月10日。

学校活动工作计划

一、指导思想:每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,体现因材施教,量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差。共同成长、共享快乐。

三、扎实做好培优工作。

1、成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关,然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步提高优良学生的学习成绩。

2、做好学生的“补差”工作有些学生对形体造型能力天生弱势,只有培养了他们的兴趣,使他们喜欢美术课,才能使们他的学习循序渐进,不断提高,从“差”变“优”。

四、采取的措施:

1、帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的,有的是一时的贪玩或不感兴趣,有的是家庭困难学习工具不全,所以,作为老师首先应该帮助他们分析查找落后的原因,然后对症下药,帮助他们克服心理障碍,树立战胜困难的自信心,再根据具体情况把比较差的弱项补上去。

2、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动,多给孩子们展示的机会学习的效果就会比较好。

3、专项训练。训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练,训练中让优秀学生发挥帮带作用,要求学生课内完成作业,并及时讲评。

4、坚持不懈地关爱潜能生。多鼓励少批评。潜能生普遍自信心不强,学习生活习惯无规律,所以在教学工作中必须多关爱他们,多鼓励他们,多和他们谈心。只要发现他们有进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬他们,鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了,才能更好地发挥他们自己的潜能,使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。组织互助小组进行帮助。组织互助小组,举行一帮一活动,对生活和学习上有困难的学生给予帮助。

一、学校教职工进出校门一律凭工作牌,学生凭校徽进校,凭接送证出校;学生出校,必须履行出校手续,开具“出门证”方可放行。家属、临时工等一律凭保安部的出入证进出校门。

二、保安人员必须坚守工作岗位,履行工作职责,着装上岗,不得擅离职守,或做与门卫无关的事。

三、门卫对外来人员要热情接待,门岗行礼,问清来意,查阅证件,电话与相关部门联系,并填写会客单,换发入校牌。对有可疑迹象的人要认真查询,发现问题及时报告和处理。外单位大小汽车一律停靠在指定地点,贵宾车辆需入校内必须经校办允许,方能进入,并在指定地点停放,不准停放过夜,不准在校内鸣喇叭。自行车进入校门应自动下车推行,违者予以批评教育。

四、认真执行物品出门制度,对携带大件包裹物品出门时,应出示本人证件,门卫有权检查并进行登记,携带公物(材料设备)要有校内有关部门加盖公章的出入证明,对无证件人员出门的物品门卫有权扣留、查询、登记和报送有关部门处理。

五、非学生探访日,谢绝家长进校探访学生,如有特殊情况需凭有效身份证件办理登记入校手续。来访、参观单位或团体须事先与校办联系或经校办允许,并办理登记手续,方可进校。参观团体由接待部门负责接待、讲解。

学校学期工作计划

在学校工作计划的指导下,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以“规范”为准绳,落实素质教育,规范办学行为。更新教学观念,转变教学方式,推进“三结合”课堂教学模式,努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,深入提高课堂效率,为推进教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力。

1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识。

3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。

4、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。

1、课程管理。

(1)进一步规范办学行为,认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入开展研究性学习课程。

(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

2、教研组、备课组管理。

继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。

3、学籍管理及学生成长记录袋。

搞好高一新生学籍注册工作,严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。

4、加强印刷管理。

督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度,加强对印刷数量、质量的监控和管理,保证印刷质量,控制印刷数量,节约开支。及时统计各年级印刷情况。

5、考试管理。

认真组织好模块测试、学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

6、资源库的建设与管理。

及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理,采取激励措施,调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流,充实资源库,切实做到资源共享,实现资源效益最大化。

加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。

1、开学初,抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划,做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查,加强教学常规的检查,加强对大、小集备的检查,及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。

2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思。

3、加强集备的深度。大集备要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习,教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课,听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。

4、上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。严格落实“实验高中高效课堂十项要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。渗透“三结合”教学模式,注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心,重视基础,大面积提高教学质量。

5、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量,防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。

学校活动工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的学校活动工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

本班有学生人,其中男生人,女生人,其中有人为外地民工子弟。大半学生有良好的学习习惯,课上能专心听讲,保质保量地完成各项作业,但也有为数不少的学生习惯差,纪律不好。还有待于有的放矢地进行说服教育工作,切实转变后进生的思想,并落实到家校配合中去。使我们的班集体真正成为一个积极向上、班-正、学风好的班集体。

中队长:副中队长:

学习委员:纪律委员:

文娱委员:卫生委员:

劳动委员:

1、培养学生的集体观念,力争90%以上的学生愿意为班集体建设的目标达成而努力。

2、健全组织机构,希望95%以上的班干部能够以身作则,提高管理能力,取得大家的满意。

3、提高学生守纪自觉性,力争80%以上的学生能在任何课堂中自觉守纪。20%学生守纪自觉性有所提高。

4、努力在班级管理中形成一定的特色。

1、精心做好班级管理工作,平时多与学生接触,及时了解学生的思想动态,有的放矢进行思想教育。

2、充分发挥小助手的作用,养成自觉管理自己的良好班风。

周次。

内容。

主持人。

目的要求。

班级假期情况总结。

班主任。

表扬假期好学生,使学生学有榜样。

妈妈,我们爱您。

学生。

激发学生热爱母亲之情。

大雁齐飞。

落实班级常规竞赛制度要求、活动动员。

我们爱老人。

学生。

激发学生热爱老人之情。

我们爱祖国。

学生。

激发学生热爱祖国之情。

快乐的课间十分钟。

学生。

让学生养成良好的课间活动习惯。

说说我们的队干部。

班主任。

促进班干部队伍建设。

我们爱劳动。

学生。

使学生养成热爱劳动、认真值日的好习惯。

期中小结。

学生。

通过活动总结,宏扬班级正气。

五一放假。

我心中的科学家。

学生。

进一步激发学生热爱科学之情。

科技知识竞赛。

学会。

了解一些科学知识。

评选科技之星。

学生。

表彰爱科学、用科学积极分子。

我们爱清洁。

学生。

使学生养成良好的卫生习惯。

班主任。

迎接期末大考。

小小故事会。

学生。

热爱学习、善于学习。

小小书法家。

学生。

学生优秀作业展览。

评选班级各项积极分子。

班主任。

树立良好班风。

学期总结。

班主任。

回顾本学期,总结成绩,检查失误。明确下学期奋斗目标。

学校活动工作计划

为了控制青少年吸烟,保证全校师生身体健康,为广大师生创建一个健康安全的学习、工作和生活环境,借鉴上级有关部门关于宣传吸烟有害健康与控制吸烟的措施,根据我校实际,特制定本年度控烟工作计划:

一、指导思想。

我们要以党的十x大精神为指导,以教育改革为动力,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,结合实际,宣传烟草危害,开展学校控烟工作,监督制止不良吸烟行为,净化校园空气,以创建“无烟学校”为目标,进一步创建***文明校园。

二、成立领导小组。

学校成立以校长为组长,工会主席为副组长,教导处、德育处、事务办、行政组长为组员的控制吸烟领导小组,明确分工,各处室紧密配合积极开展控烟工作,制订控烟计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改。

三、进行控制吸烟的教育宣传。

1、学习和宣传控烟有关法律、法规,如《上海市控烟条例》等法律、法规。

2、充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

3、在学校的教室、烹饪室、家政室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。

4、加强培训工作。培训班主任,提高班主任对控烟工作的认识,班主任是教育学生最直接的实施者,提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证,为此,学校对班主任每学期培训一次,一是明确怎样组织学生开展控烟活动,二是提高班主任对控烟工作的认识,增强责任感,使命感。

5、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络,学校要在净化学校环境的同时,将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。

6、父母要以身作则,学生在班会上汇报家长的戒烟情况。

召开家长会,向家长通报学校控烟的进展情况,并向家长宣传吸烟的危害,并与家长签订控烟协议书,要求家长不当着孩子的面吸烟,及早戒烟,教育学生不吸烟,卡住学生买烟经济来源。

7、呼唤社会监督。通过宣传,让更多的人知道学校是控烟学校。商店不能将香烟买给学生。共同为学生创造优美舒适的学习环境,关心学生的健康成长。

组织学生观看一次吸烟有害健康的教育影片。

四、控制吸烟禁示性规定:

1、严禁学生在校内外任何场所吸烟。

2、严禁教师在校内等公共场合吸烟。

3、要求吸烟的教师尽早戒烟。

4、不给客人敬烟,不劝烟,客人递烟蜿蜒谢绝。

5、摆放禁烟标志,不设烟具。

五、控制吸烟奖罚措施。

1、严禁学生在校内任何地方吸烟,若发现学生吸烟一次者,在班上记性严肃批评教育,吸烟两次者,在全校进行通报批评,吸烟三次以上者,学校要给纪律处分,并扣班级量化分。

2、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元,吸烟两次以上者,除了罚款以外,还要在教职工大会上通报批评。

3、学生吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来,把控烟活动与班级考核和班主任考核结合起来,并实行“一票否决制”。

4、积极开展无烟教室,无烟办公室的评选活动,对评选出的无烟办公室进行表彰奖励,学校全体教职工对家长要忠告学校的控烟规定,并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。

六、签订禁烟协议书。

与平常偶尔吸烟教师签订“禁烟协议书”,如有违犯,按照上海市有关条例进行处罚。

学校学期工作计划

今年是学校执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。

一、指导思想。

立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标。

1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作。

1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

四、具体措施。

(一)学校管理。

1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

(二)师资队伍。

1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围,达到各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛,提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

(三)德育工作。

1、建设好德育队伍。

(1)强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

2、加强行为规范教育。

(1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

(2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。

(3)落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

(7)少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力。

(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。

3、建立德育激励机制。

(1)加强班主任工作的考核,以改进教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求,努力提高班主任待遇。

(2)继续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“优秀班主任”活动,以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际,举行隆重的表彰仪式,表彰“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“优秀班主任”

(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动,结果与“五星级文明班”的评选结合起来。

(4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。

4、完善家校联系。

(1)不断完善“家长委员会”制度,积极拓宽德育的主渠道,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

(2)重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。

(3)严格执行家访制度,班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录,与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习情况,也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育,与家长一起做好学生的思想工作。

(4)要充分发挥“家长学校”的作用,有针对性地进行授课,为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。

(5)抓好寄宿生的保育服务,继续开设亲情热线电话,增强保育服务意识,提高保育服务水平和质量。

(四)教学工作。

1、落实教学常规管理。

(1)严格执行课程计划,按照《上海市__学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时,落实“快乐半日活动”。

(2)加强教学“五环节”的有效落实。

学校活动工作计划

为了加快我校校园文化建设,丰富教职工的文娱生活,活跃校园气氛,提高我校教职工思想文化素质,进一步增强广大教职工的凝聚力,为构建和谐校园、创办省级规范化学打下坚实的基础。

二、活动主题。

经学校^令页导、学校教育工会委员会研究决定,今年的“五一”国际劳动节,我校将开展以“好歌庆祝五一、构建快乐校园”为主题的好声音比赛。

三、活动组委会。

组长:

组员:

______(负责组织评分)。

______(负责供应茶水、维持会场纪律)。

______(负责音响、摄影)。

______(负责布置会场电器)。

______(负责主持会场)。

______(负责计总分并报送)。

评委:

三、活动过程。

1、王二虎校长致开幕词;。

2、好声音比赛;。

3、当场评出:一等奖壹名、二等奖两名、三等奖叁名、优秀奖肆名。

四、活动要求。

3、要报名参加好声音比赛的老师,请在比赛的前一天把歌名(原演唱者)报到工会卓文燕处。

五、活动经费。

1、比赛会场茶水:600元;。

2、糖饼水果:1000元;。

4、以上三项合计:2200元。

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