蓝裙子读后感(模板23篇)

时间:2023-12-06 14:00:03 作者:灵魂曲

写读后感是一种对学习过程的回顾与总结,有助于巩固对书中知识点的记忆和理解。以下是一些经典的读后感范文,通过阅读可以提升自己的写作水平和思辨能力。

《裙子》读后感

主人公旺达。佩特罗斯基有一个奇怪的名字,所有的女生都喜欢捉弄她,直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各种各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,孤独的旺达偷偷地爱着班里的女孩们,她为她们准备了一百条世界上最漂亮的裙子,想用裙子的美丽,送给女孩们她最后一份礼物。

当她和佩琦说有六十双鞋的时候,目光就是掠过了佩琦,投向了远方,那远方有她的愿望,任何人都有资格用自己的热情拥抱自己的渴望……读着书中主人公的故事,不禁想到了我们的童年,其实每个人心里都有一个旺达,那是一个对愿望充满热情,对生活充满热爱的自己。亲爱的孩子们啊,读了这本书后,不知你们有何想法,在无心伤害了别人时,想想这一百条裙子;在遇到困难挫折时,想想这一百条裙子。在生活和命运面前人人都是平等的,不同的是面对它时的勇气,美好的童话不是编织出来的,动手去做吧,愿望就会成为现实。

《裙子》读后感

暑假我和妈妈共读了我的“营养小书包”,我印象最深的就是《一百条裙子》。他让友爱的种子在我的心里成长,我愿友爱种在每个人的心中。

一看书名《一百条裙子》,心想:谁能有一百条裙子,是不是家里很有钱。迫不及待地看下去,女主角旺达出现了,她竟然是一个很穷的女孩。就是这个几乎不怎么说话的女孩,一开口就说自己有一百条裙子,这怎么可能。

看完这本书,我在心里感受到旺达这一百条裙子是真的。这一百条裙子就在了我们每一个人的心中。旺达受尽了同学们的冷落、嘲笑、最后转学了,可是她没有恨同学,却把友爱留给了大家。

唉!我们班的付加林就像旺达一样,就是因为一年级的时候,大家说她中了铅毒,所以我们班同学都不愿意理她。她没有一个朋友。甚至有些男孩还欺负她,她每天上学、放学都是一个人走,谁也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很难受。我以后要帮助她,我以后要多跟她玩,这样她就不会寂寞。

我要向旺达一样,宽容的对待别人,让友爱种在每一个人的心中,让我们的班级、让这个世界充满阳光。

我要说的话:我真希望旺达是我们班同学,这样她就可以也会我设计漂亮裙子,我最喜欢穿漂亮的衣服了。当然,我一定不会嘲笑旺达,我会关心她,和她成为朋友。

这是我七月份写的一篇读后感,觉得还行,就让妈妈发了上来。请各位老师、博友多多指导。

《裙子》读后感

今年暑假,我看了不少书,其中《一百条裙子》让我爱不释手。我被旺达的善良、大度,坚持理想、追寻愿望的美好品质所感动。

“我有一百条裙子。”13班所有女生都曾听过旺达·佩特罗斯基说过这句话,“我还有60双鞋。”这也是13班所有女生都听过的话。在13班,总是有女生觉得旺达·佩特罗斯基这个名字太奇怪了。所有女生都喜欢捉弄她。旺达默默忍受着。有一天,旺达终于受不了这种嘲笑而转学了,大家才发现,自己原来是多么爱这个漂亮、聪明又执着的女孩,多么舍不得她离开。

在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中不会有人实现,也可能在一个人中实现,有时实现愿望很难;有时实现愿望很简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你坚持自己的理想、努力追寻愿望就足够了。

我被旺达感动。她一直忍受着别人的嘲笑,却从未在心里怨恨过大家。最后走了,还把自己的一百条荡漾着美丽梦想的“裙子”送给了大家,表达自己的爱和祝福。她带走了自己的不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱留了下来。我想以后我们要和同学友好相处,不能因为别人和我们不一样就就把那个人视为另类,更不能因而去捉弄那个人,我们要学会尊重别人。

愿我们的心变得更加澄澈透明,愿友爱的阳光洒满每一个角落。

裙子读后感

我喜欢书籍,对我印象最深的书是《一百条裙子》,它的主人公旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的.女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,但她从不去计较。

想想我自己,因为妈妈买了二支棒冰,妹妹吃了一枝后还想吃,于是把我的棒冰也吃了。就因为这件事,我大发雷霆和妹妹大吵一顿。现在仔细想想,一枝棒冰值得我和妹妹大吵一架吗?从此,我将我学会谦让。

想想我自己,因为自己快要拿到手的书被别人抢先拿走了,就气得对着书柜发脾气,骂道:“哼!我都等了好几天了,还没看到这本书。”从此,我将学会大度。

想想我自己,因为我最心爱的小瓷猪被表弟打坏了,我憋足了劲,三天没和他说话。现在想想,太不应该了!从此,我学会了不计较。比起旺达。佩特罗斯基,我这点小事算什么了?读了这本书,我才知道。不和别人计较,许多事会变得美好。我从今往后都要大度谦让对人,宽容对人。旺达。佩特罗斯基成了我心中的榜样。

《裙子》读后感

最近读了一本名叫《一百条裙子》书,我想大家一听到书名一定会觉得主角一定很有钱吧,有着一百条裙子一定很幸福,我也是这么认为的。

读了这本书后,我知道她叫旺达-佩特罗斯基,是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的的旧裙子,还有家里非常贫穷,让所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然说她的家里有一百条各式各样的裙子,都是用丝绸做的,而且还有六十双各式各样的鞋子。还有很多帽子。每当他说完这句话的时候,随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信一个穷人家会有一百条各式各样的裙子,六十双各式各样的鞋子。而且大家都会拿这件事作弄她,下课时,回家时,做操时,很多人都会问同样的问题。当旺达回答完后,她们又笑着走开了。然而这些是旺达一直默默地忍受着的。最后,旺达终于忍受不了大家的嘲笑而默默的转学了。但是她给大家留下了她的那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生终于发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是佩琪,玛蒂埃决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达搬到了大城市,再也没有回来。

在我读完了这本书后,我很喜欢旺达,我认为旺达她是一个坚强、善良、有梦想的人,虽然女生们都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝怨恨的心态。虽然旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但在她的心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。

回到现实生活中,再看看现代生活中的我自己,没有旺达那么温柔,那么聪明,那么可爱。。。。。。不怎么热爱学习,没有他那么优秀。一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也没有多少太好的朋友。动不动就和同学吵架,没有什么自知之明。其实我想他们其实并不想捉弄旺达吧。他们都以为旺达撒谎。其实,如果是我,我也不会相信旺达会有一百条裙子。而且最后大家也道歉了,应该已经意识到了自己的错误吧。而且如果旺达不说自己有恐怕大家也不会注意到她的存在吧。不过,旺达佩琪也真是的。因为害怕自己受到像旺达一样的待遇,而默不作声,走觉得佩琪有一点自私。

不过,朋友是必不可少的。以前没有朋友,总觉得孤独无助,总是自己一个人。而现在,我有了朋友。当我有了朋友后,就觉得朋友势必不可少的。

记得俗话说过“生命诚可贵,友谊价更高”,朋友就是会在我们人生的道路上陪伴着我们一同前行的人,我们应该善待身边的每一位朋友。

裙子读后感

《一百条裙子》这本书给我留下了很深的印象,我读完这本书后,轻轻的合上,书中的情节一直在我脑海里放映着。

书中的主人公名叫旺达·佩特罗斯,是一个小女孩,而且很内向。她一直穿着一条破烂的蓝色裙子,所有女生都喜欢捉弄她,但她从不有一丝抱怨,而且一直一声不响,文文静静。有一天,她说家里有一百条各种各样,五彩缤纷的裙子,同学们都不相信她,因为这件事,所以都爱捉弄她。但她每天都默默的忍受着。有一天,她突然转学了,生活中少了她,同学们都觉得少了个人似的,后来同学们才发现,于是同学们觉得应该给她写一封信,问问她现在过的好不好。

每个人都有自己的梦想,比如旺达,她希望有一百条裙子,女孩们都这样想,男人,女人,老人……都需要很多梦想。

旺达和她的`朋友们还有那《一百条裙子》我会永远收藏,不会忘记。

裙子读后感

最近一段时间,我读了《一百条裙子》这本课外书。这本书主要讲了有个叫旺达的女孩,每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学,她不爱说话,同学们都不愿意和她玩。有一次女孩们在赞美别的同学的'漂亮裙子,旺达告诉大家她也有,并且有一百条,大家都不相信都嘲笑她,每次她们问,旺达就会抿着嘴回答自己确实有,这样同学们就会更加嘲笑她,终于旺达受不了同学们的嘲讽,不再来上学,她们全家都搬走了。搬走之后,旺达的一百幅绘画作品画的全是美丽的裙子,在学校也得了奖,原来这就是旺达说的一百条裙子,曾经嘲笑他的同学非常后悔,告诉旺达得奖的事,旺达也回信了,信中也没再埋怨曾经嘲笑她的同学。

读了这本书,我要学习旺达的坚强与善良,对别人要有宽容之心,对自己要坚持自己的理想。

裙子读后感

在这个寒假中,我读了几本趣味的书,其中让我最感动的就是《一百条裙子》了。

《一百条裙子》中的旺达是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的奇怪名字和那条旧裙子所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家有一百各式各样的'裙子。可随之而来的却是跟多的嘲笑,根本没有人相信她,并且大家都会拿这件事来捉弄她,旺达他却都默默的忍受着。

有一天旺达最终因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条裙子,捉弄过旺达的那些女生这才发现旺达是多么的喜欢她们,并且旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩。于是她们决定写信向旺达道歉,并且去把她找回来。可是让她们想不到的是旺达她再也不会回来了。

当我读完了这本书的时候,我觉得旺达是一个多么的坚强,多么的善良。可怜的孩子当同学们嘲笑或欺负她的时候她并没有想过要报复她们。旺达的家里穷的很,谁都明白旺达根本买不起那一百条各式各样的裙子,有一百条裙子只是旺达的梦想。

我得像旺达学习,跟她一样做一个坚强、善良的好孩子,为自己的梦想坚持!

《裙子》读后感

今天,我在网上看了一百条裙子这本书。

美丽的裙子,精致的水晶鞋,是每一个女孩子心中的梦。故事就围绕着“100条裙子”展开了。旺达——被同学们遗忘了的女孩,在一个十月的晴朗天气里,禁不住地凑近那帮漠视她的女孩子们对她们说:“我有一百条裙子。”一百条裙子呀,还是丝绸的、天鹅绒的,谁会有呢?于是那帮女孩子们每天都会问旺达“有多少条裙子、多少顶帽子、多少这个、多少哪个?”然后,他们会在一阵笑声中离开。旺达受到了大家的嘲笑,和父亲悄悄地离开了,到了另一个城市。

旺达现在还不可能把100条裙子都挂在自己的橱里,可是出人意料地是她把它们都画了出来,每一条都画得那么美丽和杰出,获得了冠军。佩琪和玛蒂埃才发现自己错了,可已经晚了,她们去了找旺达,想道歉,他家已人去房空了。一天下午,玛德琳和佩吉一块儿给旺达写了一封信,告诉旺达获得了绘画大赛的头奖。她们本想向她道歉,但最终只签上了“爱你的同学”。

圣诞那天旺达写信来了,并不计较以前同学们对她的种种,把画的其中最美丽的两条裙子送给了佩琪和玛蒂埃,她们的心结也打开了。

这个故事使人深受感动,我知道了我们都要用最平等的眼光去看待每一个人,决不嫌贫妒富:用最大限度地尊重去看待别人,决不评头论足。不能把某位同学漠视了,给他带来伤害。我们要给他们多一份关心,多一份尊敬,这样世界就会变的更加美好。我告诉自己,一定要努力这样去做,让像旺达这样的女孩子都真正获得拥有100条裙子的权利吧!

《裙子》读后感

我把《一百条裙子》这本书读完了。我除了喜欢旺达以外,也同样喜欢玛蒂埃。

玛蒂埃嘲笑旺达后,发现她没来。知道旺达一家要离开时,她发现了自己的过错,决定趁他们没走之前,想旺达道歉。她去旺达家里发现没人,默默地流下了眼泪。玛蒂埃犯下了错误,但她知错能改,就还是好孩子。我们大家也一样,犯下错误不要紧,只要知错能改,就还是好孩子。

《裙子》读后感

愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。

这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的'爸爸写的:亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,嘿,波兰佬!,也不会有人说,怎么会有这么奇怪的名字呀!,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前,可是旺达已经搬走了,她们就写了一封信给旺达,几个星期过去了,终于在圣诞节时,收到了旺达的回信。

有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。

我有一百条裙子了,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,我还有六十双鞋,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里,总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。

《裙子》读后感

《一百条裙子》讲了一个名字叫做旺达·佩特罗斯基的女孩,她没有朋友而且经常穿着一条洗的发白的蓝裙子。因为她没有妈妈,家里非常贫穷,每次上课的时候,鞋子上总是沾满了泥,所以她的座位每次都在那个又脏又吵的角落里。也没有人关心她,听课的时候她每次都不说话很安静;也从来没有人看见她大声笑过,她的嘴微微翘起,就是笑了。旺达家没有钱,只有一条蓝裙子,名字也非常奇怪,所以成了被别人嘲笑欺负的对象。其中欺负她的两个叫做佩琪和玛蒂埃的女孩,玛蒂埃的家也穷,她身上穿的那条裙子是她的好朋友佩琪给她的。佩琪家有很多裙子,家里很有钱。她俩的座位在前面,因为她们一路上不用踩泥巴来上学。当旺达说她有一百条裙子的时候,女孩子们都嘲笑她痴心妄想,坚强乐观的旺达当把裙子画出来的时候,她们才知道,旺达确实拥有那绝美的.裙子,可是旺达已经搬走了。虽然她不可能拥有那一百条漂亮的裙子,但她把这每条裙子都用心画了出来,而且画的非常精心美丽。现在旺达的一百条裙子真真实实地挂到了每一个人的心里去了,挂在了她们一辈子的记忆中。

原来一个不被别人“看见”的人,可能是最优秀的那一位,旺达的灵感和热情都让人望尘莫及!她用坚强乐观自信去努力实现自己的梦想!

长长人生路,我们也会经历路途中的嘲讽,也会遇到不顺心的事,坚强面对乐观对待,朝着有爱的方向前进一定会梦想成真!

裙子读后感

这两天利用空余时间和女儿共同阅读了程老师推荐的《一百条裙子》,已经很长时间没有看儿童类书籍了,这本书让我收获了一份安静与温情,像一股清泉洗涤心灵!

这是一个因为漠视而发生的故事。书中的主人翁旺达是一个家境贫穷的小女孩,她没有妈妈,自己洗衣服,经常穿一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子,总是安静的坐在班级不显眼的角落,是那么的不受关注,所有的女生都喜欢捉弄她,有一天旺达突然声称家里的衣柜里有一百条各式各样的裙子,但根本没有人相信她,随之而来的却是更多的嘲弄,旺达只是默默地忍受着。直到有一天,她受不了这些嘲笑而转学了,这时候曾经奚落过她的玛蒂埃和佩琪内心充满了不安,虽然她们对旺达的奚落其实是没有什么恶意,她们是不理解旺达为什么要撒一个一百条裙子的谎。随着班级服装设计竞赛冠军的揭晓,一百条裙子的迷底也浮出了水面,原来旺达用她丰富的想象力画出了一百条各式各样、极度华美的裙子,她用这种独特的方式证明了自己的存在,让老师和同学们由衷的赞叹!旺达是那么的爱这个班级这些同学,她是一个非常可爱、非常聪明的女孩,她并没有撒谎!捉弄过她的同学们内疚尴尬极了,决定写信向她道歉并把她找回来。最后,全书在旺达给全班的回信中进入了尾声,旺达将自己画的裙子送给了玛蒂埃和佩琪,真诚的原谅了曾经漠视过她的同学。

整本书看完,旺达这种即使是被歧视、冷落、嘲笑着,但心里仍留存着美好的愿望,她对美的向往和追求,对理想的坚持感动着我。每一个孩子不论是贫穷还是富有他们都有自己非常丰富的内心世界,都有快乐的权力,都有被重视、被尊重的权力,让他们健康快乐的成长也是我们做大人应该努力的。“平等、友爱、宽容、善良”也是这本书中传递给我的正能量,相信孩子也能从中领会。

最后,感谢程老师这种“施压”的亲子共读方式,这是一种很好的交流学习形式,相信点滴的积累必将在未来开花结果!

《裙子》读后感

看完《一百条裙子》之后,不知为何,那个叫旺达·佩特罗斯基的女孩子一直晃荡在我的眼前。此时的校园里,孩子们花枝招展,身着一条条各式各样的漂亮的裙子。可我却忽视不了那条穿得褪了色、晾得走了形的蓝裙子。

旺达没有朋友,无论是上学还是回家都独来独往。虽然有很多女孩站在奥利弗大街拐角处的枫树下等她,或将她团团围住。然后,不止一次地问:

“旺达,跟我们说说,你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着?”

“嗯,一百条,全部都挂起来。”她每次都这样回答。可每次在她还没有走远的时候,女孩们便忍不住爆发出刺耳的笑声,直到笑出眼泪为止!

一百条裙子!她为什么要说自己有一百条呢?根本就是在编故事嘛!刚开始我以为旺达是一个喜欢说谎的女孩,她明明没有一百条裙子。直到我看到那晴朗的一天,塞西莉穿着一条鲜红色的新裙子,大家聚拢在大枫树下,欣赏、评论着那条新裙子。旺达也在其中,可是没有人注意到她的存在。没有朋友的她太想融入到这些女孩子中,她悄悄在佩琪的耳边说了什么。我想那么安静,不爱说话的她一定是轻声细语。可是,佩琪声音一声高过一声地喊道:“听着,这女孩说她有一百条裙子。”旺达抿着嘴唇回答自己确实有一百条裙子。于是,这个关于“裙子”的游戏无休止地折磨着旺达。终于她受不了同学们的嘲讽,不再来上学了。

她为什么不大声告诉大家,自己能设计好一百条裙子呢?自己有个关于美丽的梦想呢?旺达真的有一百条裙子,这一百条裙子画在画上的,每一副都是那么精美。她用一根画笔把自己对美的向往与追求,变成了现实。尽管同学嘲笑、家境贫寒,可是她自己知道自己有一百条美丽的裙子,它就在自己对未来的憧憬里。

你有没有一百条裙子?无论怎样,都不放弃它,通过自己的努力把它变成现实。

《裙子》读后感

最近,我读了《一百条裙子》这本书,里面讲述了一个叫旺达·佩特罗斯基的有着奇怪名字的女孩。所有女生都喜欢嘲笑她,捉弄她。有一天,旺达突然说她家有一百条裙子,却招来了更多人的嘲笑,没有人相信她说的话。终于有一天,旺达受不了而转学了。她走后,所有的女生却渐渐发现旺达还是很可爱。聪明的;于是,大家去给她写信,向她道歉。

读了这本书我的感受很深。我想对旺达说:'旺达,你真是一个有耐性的人,每一次别人嘲笑你,你每一次都能忍耐住那么有涵养;我很佩服你的宠辱不惊的品质。如果是我,我就不会像你那样平静;但是,同时我又为你感到气愤,为什么因为你的名字有些特别,就要招来大家的嘲笑,多不公平呀!

文中还有玛蒂埃,她其实和旺达的家境差不多,都是贫穷的孩子。但是,她没有奇怪的名字,没有破旧的裙子,有着优秀的成绩,还有一个好朋友—佩琪,就是因为这样,她和旺达却拥有了不同的待遇。

读了《一百条裙子》我懂得了我们每个人都要尊重他人,不要嘲笑别人。人与人之间是公平的,我们不要看不起别人,不要总认为自己高人一等,要以一颗宽容之心对待他人。以前我也是一个骄傲的女孩,有时也会瞧不起别人,今后我会像旺达一样,做一个纯真、善良、拥有宽容之心的人。

裙子读后感

星期一的下午第三节课,王老师带领我们读了《一百条裙子》。我读了以后,心里充满感动。

文章的主人公是旺达佩特罗斯基、玛蒂埃、佩琪。主要讲了旺达是个穷孩子,每天只能穿着一条洗得发白、晾得走形的篮裙子来上学,她大方、宽容。玛蒂埃是个金发碧眼的孩子,但是缺乏勇气,也很穷,身上的旧裙子还是她的好朋友佩琪送的。佩琪是学校最受欢迎的女孩,漂亮、聪明,以自我为中心。旺达有个怪名字,其他同学不免要嘲笑她,她总是默默地忍受着,终于有一天,旺达转学了,而她画出的一百条裙子却在绘画比赛中得奖了,佩琪和玛蒂埃很自责,没想到旺达却送给她们礼物,让她们重新认识了旺达。

我们身边是否也有这样的旺达呢?答案是:有。故事中的一百条裙子并不指真正的一百条裙子,而是指旺达的愿望。其实,生活中,友情很重要,不能和朋友为了一丁点儿、鸡毛蒜皮的小事就和他(她)吵架,到了他(她)离去的时候,才想到友情的珍贵。宽容大度是做高尚的人的基本因素,比如说我,有人说了我几句极具杀伤力的坏话,我就要去打别人,并且十天半月不理那个人,就可能失去一个知心朋友。我忽然明白了:那时候,应该忍制住怒火、宽容别人、露出雨后的笑脸才是最好的决定。

我合上这本书,仿佛一下子悟到了什么……。

杨旖纯指导老师:王颖颖。

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裙子读后感

今天,我看完一百条裙子,书中那真挚细腻情节扣人心弦,让我为之震撼。

书中旺达由于家庭贫困穿着他那退了色的裙子被同学们嘲笑,旺达不但没有采取报复的行为而是默默的忍耐着。

……终于有一天,旺达离开了这个学校,而她留给同学们的是她那珍贵的一百条裙子。当看到旺达的裙子时,尤其是马蒂埃和佩琪他们多么自责,多么想和旺达道歉,和他做朋友。

读了这本书让我真正的明白了友谊这两个字,明白了友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。

在朋友遇难时我们要及时帮助,每个人都有优点和缺点,对于朋友的优点我们要及时学习,对于朋友的缺点我们要及时帮助朋友改正,这样友谊才会更加深厚!

《裙子》读后感

我读过的书有很多,譬如:《一百条裙子》、《思黛拉街的鲜事》、《女巫》、《查理和巧克力工厂》、《我们爱科学》、《兴趣语文》、《兴趣数学》等,数不胜数。

但是其中我最喜欢的还是美国的作家埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》。你一定会问我为什么喜欢它呢?别着急,先听听这本书的主要内容,说不定你就会知道了。

本书的主要内容是:旺达·佩特罗斯基是一个有怪名字的波兰女孩,她每天穿着一条洗的发白,晾的.走了形的蓝裙子,他总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字,她的旧裙子,她坐的位置,所有的女生都喜欢捉弄她,那她开玩笑,仿佛她生来就是让人“取笑”的。直到有一天,在班队课上,老师让女生说她们有几条裙子,旺达佩特罗斯基说她有一百条裙子,然而,随之而来的不是公平的待遇,而是更多的嘲笑,讽刺。有些人甚至见了她的面就叫她“一百条裙子的主人”!根本没有人相信他,老师也对她说:“旺达,吹牛不要吹过度了好不好?”受老师的影响,大家都拿这件事捉弄她,旺达宽宏大量的默默的忍受着。有一天,旺达终于在越来越多的嘲笑中忍受不住了,她转学了。留下了一百条美丽绝伦的裙子,把自己的忧伤带走了。在她走以后,捉弄过她的那些同学在他走以后,渐渐的意识到旺达是多么的爱他们,而且旺达是一个很聪明,很懂事的女孩,于是他们决定给旺达写道歉信,并且去把他找回来。可是,她在也不能回来了。

这本书让我知道:同学之间只有互相友爱,才能快乐。不要等到失去了,再来珍惜。

《裙子》读后感

今天我读了《一百条裙子》这本书。万达——petroski,里面的主人公,总是被别人欺负,但她还是很坚强。就算别的女生捉弄她,她也从不说别人坏话,告诉别人她有一百条裙子。但是有一天旺达要搬家了,就给了大家一张纸,上面画着一百条裙子。大家都后悔看了。他们给万达写了一封信,但万达再也没有回来。

我明白了人一定要善良,要大度,不要嘲笑别人,后悔也来不及。

《裙子》读后感

故事主人公旺达·佩特洛斯基的家境很贫穷,她每天都穿着一条洗得发白、晒得走了形的蓝裙子去上学。于是班上所有同学都很瞧不起她,所有人都称之她为怪女孩,她每天上学时只会被人冷落,也只会被人嘲笑,甚至没有人愿意与她做朋友。而有一次,一个女孩在炫耀自己的新裙子时,旺达忍不住告诉大家:“我有一百条裙子……”“嗯,在我的衣柜里……”“不过...我只穿着它们去参加晚会……”过了一会儿,她又补充说道:“我还有50双鞋,哦,不!60双新鞋子......”说完这些话之后,所有人都惊呆了,每天都穿着难看的旧裙子去上学的小女孩,会有一百条美丽无比的裙子,这不可能,这一定是个谎言!所以,大家就更加嘲笑这个怪女孩了,每个人见到她之后都会奚落她,用不同的眼神来看待她,在她的背后指指点点。

这时我有点不解了,旺达她说的真的是假话吗?而她又为什么要撒谎呢?很多人都没有一百条裙子,难道她只是为了炫耀吗?于是,我带着疑问继续读了下去。原来旺达的一百条裙子,是自己亲手画出来的,那些美丽的裙子都挂在了她的心里,这一条条的裙子,也是旺达的一个个心愿:绿色带红花边的裙子送给金色短发的玛蒂埃,蓝色的裙子送给褐色卷发的佩琪……这一条,就留给自己吧。

善良的旺达在被人冷落之后,还是那么关心自己的同学,没有把一百条裙子全部留给自己,而是友善地送给了她最最亲爱的同学们,虽然这些都不是真正的裙子,而我想,在同学们的心中这比真正的裙子更珍贵!

现在,可怜的旺达因为再也受不了同学们的歧视而默默地离开了,但她留下了美丽的裙子,一百条包含着友爱、希望与憧憬的裙子,它们似乎永远留在了同学们与读者的心中。而故事到最后,佩琪和玛丽埃她们终于理解了旺达所说的一百条裙子。于是,她们就立刻到处找旺达。找不到旺达,她们便又写信来表示对旺达的歉意。这么做,她们是需要多大的勇气啊!其实,在每个同学的心里都有着一份自己没发觉的爱,这也是同学与同学之间的友情。但是现在什么也不能挽回了,所有的一切都发生了,旺达也从没出现过,这只能算是一段童年的记忆了。

如果你现在没有一百条裙子,那么就请你把这一百条裙子画出来吧,让它存在你的心里,为了它们,你要去努力地奋斗。我相信会在不久的将来,一百条真正的裙子就会出现在你的眼前......

裙子读后感

本书环环相扣,将一个再平凡不过以至于看向她都像是被打了马赛克过滤一般的女孩描写的栩栩如生。文章站在马蒂埃、佩琪的角度,而并未描写或说过多旺达的心理活动,使读者有更多想像的空间。结尾也颇具深意,令我最喜欢的一段是第二章的一段:“旺达说着,目光飞快地掠过佩琪,投向远方。”她在看什么呢?这简单的一眼,却表现出了她的向往和希望。这时在她的眼睛里,我们一定可以看见熊熊燃起的希望之火。那个女孩仿佛就在我们面前,她默默地站着,凝视着那遥远的地平线。

在生活中,在你的身边,也有许多被你或他人贴上了“微不足道”标签的人。你嘲弄她们,并没有觉得羞愧。但是,当你设身处地想,如果你自己微不足道,你被嘲弄,你会开心吗?如果你就是书中的旺达,受到别人的歧视,你说:“哈哈,我真开心呀!”别人一定觉得你非傻即疯。同样,当你嘲弄别人时,别人又会是什么感觉呢?也许肉体上的创伤,在高科技的帮助下,只要休养休养,一定有方法能治好,可一个在你看来不经意的举动,就可能使心灵蒙上无法抹平的伤痕。这是我对这本书的感悟。

今天,让我们拉起一个你认为微不足道或你曾经对不起的人,大声说:“对不起,你很重要!”如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

裙子读后感

旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,所有人都拿她开玩笑。有一天,旺达告诉大家自己有一百条裙子,却引来了更多嘲笑。终于,她因受不了她们的嘲笑,退学了。佩琪和玛蒂埃给她写了一封信,得到了她的原谅。

我把这本书翻了几乎五遍,太有趣了。这简直就在讲我。和我的经历一模一样。但我比旺达好一点,以前有一点朋友,现在只有一个,还经常让我想和她绝交。但这总比没有好。旺达因为有奇怪的名字而被嘲笑。这太不公平了,只是名字而已,有必要为了拿人家开玩笑而迟到吗?!最早醒悟过来的是玛蒂埃,然后是佩琪,最后是其他人。玛蒂埃是一个除了旺达以外我唯一一个比较喜欢的人了,我喜欢宽容、善良和觉悟性强的人。有时候我还真的和旺达一样,也有想退学的心思,甚至和妈妈说过,就是我唯一的朋友强迫我把带的水倒完的那天,还有两个在班上都还不错的人欺骗我的那天,我恨的咬牙切齿。

不知道那些爱拿别人开玩笑的,能不能像佩琪和玛蒂埃一样觉悟?

《裙子》读后感

因为第七条裙子,校园多了一道亮丽的风景,也使得一个女孩快乐起来。故事中的主人公婉来自乡下,是大一女生,和六个城里姑娘是室友。一天,室友雅文买回一条洁白的连衣裙,那款式和质地令几个姑娘赞不绝口。最后,大家商定,每个人都买一条这样的裙子。两周后宿舍里便有了六条一样的白裙子,只有婉出入还是那土里土气的衣服。她们催婉快往家里写信要钱。婉心里非常矛盾,自己做梦都想拥有一条那样的裙子,可家里为了供她上大学已债台高筑,想到这,婉悄悄地把写好的信扔进了垃圾桶。细心的室友们了解到婉的家庭情况后,像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起来,从此不再提白裙子的事。一个月后的一个星期天,是婉的19岁生日。晚上,婉刚踏进宿舍,一个精致的蛋糕呈现在眼前,六个身着白色裙子的姑娘围坐在桌旁,雅文走上前,递给婉一条漂亮的白裙子说:“生日快乐!”。原来这一个月里,姑娘们利用课余时间,勤工俭学,一个月下来,共挣得三百多元,刚好够买这一条白裙子。这时婉流泪了。

每个人都有一个有血缘关系的生身家庭,当你外出求学,在你寄读的学校寝室里又有了一个新的家庭,这个家庭的'成员没有血缘关系,但点点滴滴都浓于水,正如杏子林说过这样一句话:”其实,友情也好,爱情也好,久而久之都会转化为亲情,很多时候,它们是相融难分的,所以,你并不寂寞,因为你有了亲情,你应该是快乐的,幸福的。”

当然,我也有这样的朋友。她们在我开心的时候,和我一起笑;在我难过的时候,都过来安慰我,跟我一起着急;在我愤怒的时候,永远是站在我这一边。我很为我有这样的朋友而高兴,而骄傲。她们让我永远都活在开心的世界里,我的这些朋友,我认为她们就是我的亲人,永远的亲人。

一条白裙子,蕴含着满满的友爱,如同它的颜色,纯洁无暇。友谊是一颗常青树,浇灌它的是出自心田的清泉。朋友之间需要以诚相待,彼此信任,互相包容,更需要互爱互助。

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