优秀作文是一种才华的展示，它不仅要有深入的思考，还要有独特的表达方式。优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。优秀作文通过生动的描写和深入的思考让读者感同身受。优秀作文注重细节的描写，使文章更加生动、传神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些精彩的优秀作文样本，希望能够给大家带来一些启发。
六年级散文
我们就这样走了，静静的走了。
留下的，只有童年的欢乐和无边的思念。
当我进来的时候，是幼稚、顽皮的婴儿。
可当我出去的时候，却是一个满怀抱负的少年。
时间像一层薄纱，隔开了你和我。
可我多么希望揭开这层薄纱，多么希望时间可以倒流！
如今，我将跨入一个新的殿堂。
而你，将会用知识铺成的道路为我送行。
用知识铸成的利剑为我披荆斩棘。
如果我是作家，我会为你写出美的文章。
如果我是音乐家，我会为你奏出最动听的乐章。
如果我是画家，我会为你绘出最美丽的图画。
……。
六年级：别了我的母校字
炎热的夏天已经临近末尾，又到开学的时候了，可在迈进的却不是那所待惯了的学校。从刚上幼儿园到初中毕业，从懵懂无知的小孩儿到有知识有学问的少年，十多年了，母校已经养育了我十多年了。
我的母校是一所农村学校，在别人眼里它并不是好学校。它没有雄伟大气的教学楼，一所毫不起眼的二层小楼，畏手畏脚的缩在村边儿上；它没有宽阔敞亮的操场和先进的体育设施，各种各样的杂草霸占着自己的.地盘，几只鹅伸长着脖子追着吓坏的小姑娘；它没有知名的金牌教师，培养不出各种竞赛冠军，升学率不高，学生素质不高……它，真的不是外人眼里的好学校。
可它在我们眼里却有不一样的色彩，有它独具特色的魅力。
我们的学校美得小家碧玉。橙色的教学楼让人觉得温暖亲切，后面的杨树参差不齐的露出脑瓜尖，操场左边是成行的柳树，柳树中间有道半米深的排水沟，夏天里面还有小蝌蚪呢！右面是几排杨树，教学楼对面有个小小的锈迹斑斑的领操台，虽然简陋，却有一番年代美感。还有一个圆形花坛，课间时会看见孩子们围着花坛一圈圈的追逐打闹，好像一个圆形的钟表一圈圈的跑着，把小孩子绕成了少年。
我们学校美的不拘一格。我们学校的规矩不多，监管不严，并不是因为学生们严于律己，相反，我们调皮得很，我们可以在夏天时爬到校外的村子里偷樱桃；初秋跪在草地上捉蚂蚱；冬天趁老师不注意，拆了凳子上的板子去花坛旁的大学堆上滑雪；趁值周时跑到后院的实践田摘草莓；趁跑超市专进厕所里补作业……我们之所以在学校能疯能作，是因为我们把这儿当成自己家了。这儿太小了，小到校长能记住每个孩子的名字和脾气；这儿太小了，小到打饭老师能知道每个孩子的饭量和喜好；这儿太小了，小到校车老照管员能笑眯眯的把每个小朋友抱上车；这儿太小了，小到每个角落，每个老师，每位家人都能记在我们的心里。
我们学校美得简单淳朴。我们学校是不富裕，但我们未必不见得哪里比大学校差。我们有简单的操场，蒲公英和三叶草铺成的草坪是散发着难闻味道的塑胶跑道所比不上的，别人耳边想的是令人烦躁的哨子声，我们有白鹅在引吭高歌，蟋蟀和知了躲在暗处奏乐，别人跑累了要忍受烤人的大地和熏人的味道，我们可以在草地上一躺，享受着树荫和泥土的凉爽，草地的柔软和青草的芬芳。酷热时，我们能在水房泼水打闹，冲走夏日的烦闷；课间时，我们能在大树间漫步，感受空隙里洒下的阳光；我们能亲手播种植物的种子，探索生命的奥秘。真幸运，我们曾拥有这样美好的母校。
我们的母校美的珍贵易碎，催人泪下。其实它也是在成长中的，一次国检埋了我们可爱的会开花的草地，一次重装摧了我们老实敦厚的石头墙和慈祥温暖的花坛。幸运的是，我们拥有过，拥有过美好的像梦一般的母校。
六年级：别了我的母校字
我的小学生涯已经结束了，我已经快步入中学了，对于中学，我脑袋里还闪着许多的小问号，中学是什么样子的？中学的老师严厉吗？我步入中学也得感谢我在小学的生活，在小学里，有和蔼可亲的老师，可爱的同学，严厉的校长，小学的生活多姿多彩，可我现在要离开小学了，我多么想念我的老师和同学啊！
我还记得有一次老师给我们出了一道很难的应用题，同学都紧皱着眉头在想，我也不例外，慢慢的，很多同学的思维都活跃了，个个都下起笔来做题，只有我一个人还用手忖着下巴在绞尽脑汁地思考，老师见我不解的样子，于是慢慢地走到我身边，对我讲起这道题来，讲了一遍，老师轻声问：“听懂了吗？”我羞红了脸，慢吞吞地吐出几个字：“老......老师，我......我还没......没听懂......”老师又摸了摸我的脑袋说：“那老师就再给你讲一遍，如果再听不懂也要告诉老师哦！”于是老师又仔细地给我讲了一遍，我听得十分认真，讲完了，老师亲切地问“这下听得懂了吗？”“老师我听懂了！”我的脸上露出一丝喜悦，赶紧拿起笔，‘唰唰’地写了起来，笔活像一位小仙子，在快活地飞舞。我得感谢我的老师，把这道重点的题给我讲得很清楚了。
还有一次，上体育课，体育老师先让我们跑步，我跑得气喘吁吁，当老师说让我们蛙跳的时候，我急死了，心想：“我这么累还要蛙跳，这不活折腾我吗？”当该我蛙跳时，我只觉得腿一软，刚想倒下的时候，一种精神激励着我，我又坚持跳完了蛙跳。蛙跳后，我觉得天气十分炎热，眼睛都快睁不开了，当我们上楼时，我觉得一阵恶心，很想吐，这时肚子又疼起来，我的同学喊道：“你中暑了！”“什么？中暑？”这句话有如晴天霹雳，同学们扶着我慢慢地上了楼，我坐在自己的位置上，同学们去给我泡冰糖水，又给我乘饭，同学们对我无微不至的关怀真让我觉得不好意思......
在小学生涯中，我的同学和老师十分关心我，虽然中学的脚步一步步逼近，但是我还想再读小学，再和同学们在一起快乐地嬉戏，但是天下没有不散的宴席，老师，同学们，你们放心，我一定会努力地读书，认真地去对待的！我一定会发愤图强的！
六年级：别了我的母校字
一二年入学，一五年毕业，走过的却是一生一世。
有人问过我，母校是什么?我引言：“那是一个每天不停地嫌弃却不允许别人说一个‘不’字的地方。”对于母校的感情是纠结的，只是离开的泪水不会骗人。
恍惚记得毕业那天，阳光正好，照耀着我们每一张笑脸。上午考完英语，下午又按时齐聚在班级。就像初二地理、生物会考才结束，就像我们还有一年的光阴来挥霍，就像一切都还没有变。只是黑板上多了几个字：醉笑陪君三万场，不诉离伤。(无理而妙!)从学校出来，一行四十人浩浩荡荡来到酒店，一起唱校歌，直到泪流满面。终于发现，刚刚跨出的那道大门，我们再也无法结队行走。
暑期时回到了母校，走在跑道上，我的耳边好像还回荡着体育加试时，每一个人为我喊得加油声。(过渡自然，转启到位。)。
那天黄昏，夕阳映照着操场，最后的加试学生都是我们班的男生，其他班级的学生早已退场，整个操场上，只听见震耳欲聋的口号声：“十四班，加油!十四班，加油!”最终，我们以十分优异的成绩取得了平均分全校第一的名次。不知道是否有人记得，一年前的校运会我们只得了八分。
那段跑道上，奔跑过我们的脚步，承载过我们的汗水，见证我们的成长与辉煌。(合的顺畅。)。
只是如今，别了，母校。别了，那段跑道。别了，热血沸腾的初中岁月。(转而合，明断暗连。)。
教学楼后，是我热爱的另一个地方。(“另一地方”，展开一笔。)那天照完毕业照，不顾学校的要求，班主任领着我们到那里，固执的和我们一一拍照，一个都不少，就像那天的微风，刚好。
我们四个人，穿着姐妹装，将校服连成一件，或拥、或躺、或搞怪，或深情，留下一张又一张关于我们的美好记忆。
只是如今，别了，母校。别了，教学楼后。别了，我最亲爱的可爱同学。(合，点题，美妙。)。
分别是为了重逢;迁徙是为了归来。
三年前，我们怀着憧憬踏入母校，三年里，我们在母校汲取知识的营养，三年后，我们用优异的成绩成就母校。
别了母校六年级作文
时间如白驹过隙，而我们在时光中匆匆走过，从前怀念的时光已经物是人非了。但我对怀念青春的向往，不愿意忘记。
还记得刚刚进入这个校园的时候，我们怀着对知识的向往，踏着自信满满地脚步。我们有些童年的青涩，但也有着对人生的渴望。
到了这里，我们就都不再是一个人，每个班级都是一个大家庭，那些温暖的时光，那些温馨的情谊，充斥着每个人的幼小心灵。
但如今我们各自分离，要重新踏入一个新的校园，或许那里是我们新筑扎的巣，但我们曾经的伙伴就要各自纷飞，或许此次一别，再不相见。我知道，我们都在更加努力地想着我们各自的目标前进，曾经有缘同行，而今已经到了交叉路口，不得不散。
我们约定，要吃一顿散伙饭。只是，离别之时不要说离别的话语。是的，没有人会舍得离开，但是再久的宴席终究会有散的那一天。对酒当歌，人生几何？不知道当我们共同举杯喝诀别酒的时候有多少人的眼中含着不舍。大燕纷飞，或许最伤心的是老师吧。他们的使命是将我们培育成祖国的花朵，但我们已经长大，即将离散。许许多多的哀愁已经在老师的发丝中显现，他们蹉跎了岁月，换来的只是离别，其中的情感又无人倾诉。在已将离开之时，我们拍了一张班级照，那是我们永远的留念，也是我们刻骨铭心的情谊。
在那之后，我又去了一趟母校，我知道，或许那是我最后一次的说一声谢谢。只是，校园里空无一人，无人回应我的话语。
会想起曾经奋笔疾书的我们，仍是有些欣慰的笑容的，因为我们未曾辜负过青春，更未曾辜负过自己。那时候我们认真的听老师讲课，认真的剂课堂笔记，认真的回答问题，。回想过往种种，颇有些感伤。
自此以后，这个校园里穿梭的人群中再也没有了我们的身影。试卷中再也留不下我们的痕迹。当我走出校门的那一刻，冷风瑟瑟，我回首望去，满树摇摆，好似是在诉说着离别。夕阳西下，校园里洒满了金灿灿的光，我的神情还在校园里徘徊。我知道，我们终将要说再见，哪怕是不舍。
满心的忧伤，不知从何说起。
望着校园的大门，我由衷的说了声：就此别了，我的母校。
别了母校六年级作文
看到老师眼中的泪水，心中的不舍浓郁到了极致。回到家中。看到背后老师的签字，顿时，泪水满面，我走了，亲爱的老师，亲爱的母校。永远记得我。
三年，我在这里浴火重生，收获了很多，明白了友情，明白了师生情，明白了很多，这是我以前所不能体会到的。还记得校长在高考之前给我们的鼓励，还记得那句自豪地的我是十三中人。远去了，一切都远去了，茫然的走在大街上，除了母校那里又是我的容身之所啊。
高考之后，离开了学校，心中渴望那广阔的天空。好久没有享受外界的灯红酒绿了，在这里，我们是一群不知疲惫的战士，挥笔战斗，终于，高考结束，我解放了，可为什么我坐在电脑桌前会空虚呢?我明白是我的生活缺少奋斗，缺少了那些阳光明媚的日子，我好想回到以前。
想到了艾青的一首诗，为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉，失散中的沃土啊，我怀念你，我不想哭，但我控制不住我的情感，那一天，我压抑了一年的感情终于爆发，我哭了，不顾一切了，任凭一年的泪水肆意流淌，这泪水，是对老师的感激，对自己努力承认，以及对母校的眷恋。
没有人管我了，我可以看小说，可以打游戏，但我还想让老师管，还想回到那枯燥无比的课堂，我还想回到那充实无比的日子中去，我宁肯过那些累的日子，还想被老师训斥，我想回去。
年轻的战场不再属于我们了，我们即将离开这里迈向属于我们的大学，这里会有更年轻的人，还有我们的永不战败的老师们，我们是无敌的，这里的一草一木，这里的老师们，这里的操场，这里的宿舍，这里的同学，永别了。
几天后，同学们将分开，各自踏入一段新的旅程，分开了，不代表永远不见，上了大学，会认识新的朋友，可是我却永远不会忘记高中陪伴我度过三年时光，经历过快乐、悲伤的朋友和老师，我将永远记住你们，最后我想说：“记住，在相聚的最后一瞬间去微笑，微笑着面对自己的未来。”
别了母校六年级作文
忘不了，美丽的校园。这里的每一寸土壤都印上了我们熟悉的脚印。这里的每一棵大树，都展现雄姿，每一片树叶都光彩照人，那一片片被阳光射得发亮的绿叶都铭记了我们曾经玩闹的欢笑，树干的沧桑是岁月的见证。见证着我们六年来在母校逐渐成长的过程－酸甜苦辣[注：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。每一朵花儿，都是我们成长的见证。花开花落，每一朵将要绽放的花蕾里都藏着我们欢笑的面庞。
都铭记在心。老师啊老师，您是树立在我们心中的榜样。
忘不了，亲爱的同学。还记得那年入学的日子吗？自从那次我们成了无话不谈的好朋友，互相玩耍，互相帮助，当然也有吵嘴的时候，但又马上复合了。还记得那次幼稚园毕业吗？我们互相欢庆，进入正式学习状态。我们相互学习，互相扶持。我们一起上下学。雨露聆听了我们的诺言：有福同享[注：幸福来共同分离。]，有难同当。夕阳是我们友谊的见证。当然母校是这一切一切的见证。今天我们将要分离，缘分注定我们是否在一起。亲爱的同学永别了！
别了，母校当我再次归家时，你是否换了一层新面貌呢？真的别了。亲爱的母校……。
别了母校六年级作文
六月的芬芳，六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧！这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。
六月的芬芳大多是属于栀子花的，六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中，被时间牵引着，我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬；我们一起从幼苗成长到花季少年；我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是，你、我、他散去以后，还有谁曾记得这些成长足迹呢？时间冲刷着我们的记忆，也许会渐渐淡忘了，只留下记忆的影儿，飘飘散散的……在那六月的火热中，只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的，但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。
那曾是一个醉人的初夏，我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们，离别那芳香的季节。他们的合影，他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣，醉人的芳香深深的印入我的记忆中。
走廊里，不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式，诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。
这芬芳也将送走我们了吧？那份芳香也会替我保留这份回忆吧？我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。
这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们，所以它们的花语才是离别啊！这或许就是它们的命运。
别了，栀子花；别了，同学们；别了，敬爱的老师；别了，我的母校……。
别了母校_小学生六年级作文
班长风风火火跑到教室里，高声通知：准备照毕业相。平日最爱照相的我，今天怎么也高兴不起来，因为我知道，照相机快门咔嚓一下，我们的小学生活就结束了。
开始照相了，我们女生坐在前排，身后是学校领导和老师，后面是男生。
我偷偷地扭头看看身后的老师，老校长的举止稳健、从容，班主任的笑脸纯洁、灿烂，数学老师的话语亲切，温暖。
一看到校长，眼前就浮现出他慈祥的面容，忙碌的身影，国旗下的讲话慷慨激昂，俯身捡起校园里的垃圾不嫌烦琐。我们的校园花红草绿，干净整洁，老校长付出了多少心血啊！
坐在校长左边的是班主任。刚接这个班的时候，我们不好管，也不听话。班主任没有批评我们，更没有打骂。他的语文课很好玩儿，让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩；他每周把一节语文课改成读书交流会，培养我们的读书兴趣；他带领我们举行古诗文背诵比赛、练习写日记周记、给报社投稿，他组织我们举行班级运动会，带头打扫室内外卫生，指导我们办黑板报……他的无私的付出，换来我们班一天天的变化。
与班主任挨着坐的是数学老师。他是一位和蔼慈祥的老师，记得新学期不到3天，他就能喊出全班每一位同学的名字，我们感到惊讶，很是佩服他的记忆力。后来，有人解释：他不仅仅是记忆力好，还是因为他爱同学们，没有发自内心的爱，就不会那么快记住学生的名字。
现在就要离开他们了，我们心里多么留恋啊！
现在这一切，我们都将再见。我多想把自己的眼睛变成相机，把他们全装在心里带走。
正在出神的时候，只听摄影师喊一句：“茄子！”随着这一句提醒，我们的小学生活画上一个句号。
我们不得不喊一声：“别了，亲爱的老师！别了，心爱的母校！
六年级：别了我的母校字
当我站在这个培育了我六年的校园里是，想起很快就要向这个学校挥手告别了，一股离别的酸意涌上心头，泪水湿润了整个眼眶。
当我再次仰望天空，发现万物都充满了离别之意，想想勤劳的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的'时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！
回忆我们的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束阳光。母校啊！你是我儿时快乐的回忆。母校啊，分别之时将要到来，我们将从这儿扬帆起航，踏上新的征程，我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校!
别了！这让我充满欢乐，充满留恋，充满成长足迹的校园！
别了母校六年级作文
阳光从蔚蓝的天空中泼洒下来，柔和的风轻轻地吹拂着，再次看到这熟悉的校园，这伴我度过六年小学生涯的校园，一种离别的伤感顿时涌上我的心头。缓缓地推开那扇油漆已剥落的校门，心中一阵莫名的感动，回想起六年前，我还是那个背着沉甸甸的书包怯生生地踏进校门的小女孩，而如今，我已成为了一个摘得累累硕果，即将迈出校门的优秀学生。在这段漫长的岁月里，校门就像一位慈祥的老者注视着我一天天的成长。
“别了，母校！”我轻轻地抚摸着校门上冰冷的铁栏杆，可心里却有着无尽的温暖。
漫步在校园中，漫步在这已走过六年的土地上，我感到了一种踏实与温馨。
“别了，母校！”我恭恭敬敬地向红旗行了一个少先队礼。
“别了，我的母校！”正是有了母校这片沃土和园丁般的老师的精心照顾，才使我们像花朵一样在阳光下茁壮成长。
“别了，我的母校！”小心翼翼地翻动着那一张张老师批改过的作业，我的心中一阵莫名的酸楚。
这一切的一切，都令我难已忘怀。我慢慢地踱步到透明的窗边，默默地望着蔚蓝的天空，望着那熟悉的校园。
“别了，我的母校！”我用微微颤抖的声音轻轻地喊着。我抑制不住自己的情绪，泪水顺着脸颊滑了下来，浸湿了衣襟。
“别了，我的母校！别了……”
别了母校六年级作文
别了，母校！曾经给我欢乐和荣誉的母校！
六年的小学生活毕竟是短暂的，一眨眼，我就将从一个无知的娃娃成为一名中学生了。是谁给了我知识？是谁教会我做人的道理？是谁给了我打七知识宝库的钥匙？是您，我亲爱的母校！
小学毕业是人生的第一块里程碑，我站在这块里程碑旁，回忆着这六年的小学生活。啊！一切的一切都那么难忘。
难忘您——母校那优美的环境。那青青的草地，那朵朵盛开着的美丽的鲜花，那青铜色的石梯，那宽阔的操场，那长长的跑道，那高大的树木，那令人欣喜的菜园………都留下了我的身影，我的微笑，留下了我对母校的一片深情。
难忘您——我亲爱的老师。是您给了我知识；是您教给我何等人的道理；是您……记得读二年级的时候，一天，在课堂上，我发高烧，您急得连忙抱着我去医院，在医生的治疗下，我的病情有了好转，您才松了口气。您多么像我的妈妈啊！您是多么关心我们的学习！在半夜，您还在为我们批改作业，还在为我们备课。您把爱和知识给了我们，自己却被那无情的岁月，染白了头发。
如今我要走了，就要离开您这慈母般的母亲，我怎么会忍心呢？可是，人生道路是漫长的，我不能永远留在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远永远忘不了您，我会常常想念您的。
别了母校六年级作文
岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。
刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。
母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。
漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭。
花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。
操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。
别了，我敬爱的老师。
慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。
我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天，展翅高飞。
六年级：别了我的母校字
我来到熟悉的操场上，这时下课铃声响了。同学们如同出了匣子的天使，纷纷涌到操场上。动运衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款地低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，恬静地栖息。有的同学在跳绳，单脚跳，双人条，交叉跳......让人眼花缭乱；有的同学在跑步，像离弦的箭一般射向终点；有的同学在打篮球，他们身姿矫健敏捷，英姿飒爽，即使被篮球砸到头了也不在乎，摸摸脑袋，又投身进来......以前的我们也在这片“乐土”上和他们一样无忧无虑地玩耍，雀跃。
别了，我的母校！母校的一沙一石，一草一木都包含着母校对我们的沉甸甸的爱，我们在母校怀抱里锻炼身体，积累知识，学习做人的道理，不断进步，不断成长。明天我们要离开母校，步入中学，学习更多更深奥的知识，踏上属于自己的人生之路。但是，母校我们永远也不会忘记您，您带给我们六年的快乐时光，您给予我们安静优美的学习环境，您教育我们做人道理，给我们传授的知识，母校您是我们成长的摇篮，是我们快乐的天地，这叫我们怎么忘记？在这里，我想对您说：“母校，谢谢您陪伴我们成长，您是我们心中的乐园，我们将以优秀的成绩，美好的未来来回报您！”
别了，我的母校！往后我无论遇到怎样的挫折与困难我都不会忘记您给我的鼓励，有了您的鼓励，我有了战胜困难的勇气，我最终会到达成功的彼岸，开出灿烂的成功之花！
六年级:1186682392。
别了母校六年级作文
时光飞逝，六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初，刚刚走进校门那一张张青涩，纯真的脸，和同学们本来不熟，但现在却成了至亲的好朋友，想起来嘴上都会挂满微笑。那一幕幕，开心也好伤心也罢，都将铭记在我心中。这些年，一人哭，全班慰；一人赢，全班庆；一人输，全班上；一人离，全班伤；一人发，全班要；一人邀，全班去。这都是我们，这些年的我们。
时间真是一去不复返，回想起在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了；有因的将而欢笑过；有同学之间的争吵而伤心过；也有因老师的表扬而高兴过。这一切，真让我难以割舍！
离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。
我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：老师我们没有辜负你的希望！
别了母校六年级作文
我爱母校优美的环境，那拱形的大门在阳光下那么闪亮，你每天畅开着，忠诚的迎送我，那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进，我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论，怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘记我在鲜花绿荫的长廊下休息。
我爱母校教室那一流的设备，电脑房可是我的最爱，那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上，我们曾在这里打游戏，曾在这里进行打字比赛，但现在仅有一个月就要离开电脑房了，真是依依不舍啊!
我爱母校那宽敞明亮的教学大楼，我摸着曾经坐过的桌椅，虽然它已不在崭新，但是它为我服务了那么多年，感情深厚啊!教室里留下了我们快乐的踪迹，桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”，记得那时我和小伙伴绝交了几天，如今我已不再怨恨他，有的只是对他那份深深的歉意和牵挂，我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架，两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”，但因为有他我并不感到寂寞，我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵!多么难忘的回忆啊。
别了，我亲爱的母校，你教了我五年知识，让我有了智慧的头脑，如今我要告别了，我有种无比的依恋。
别了母校六年级作文
再见了，母校！昨天，我刚踏入校园时，还是一个稚气未脱的顽童；今天，我即将向你挥手告别，已是一个朝气蓬勃的少年了！
我爱我们的母校，母校的一切都是令我难忘的。
回想起今年的运动会，我依然热血沸腾。为了集体的荣誉，我们全班同学拼着小命努力拉，就连老师也在一旁拼命呐喊，助威。我们私底下悄悄诉说：“这是我们小学生涯的最后一届运动会了。”那一刻，我们心里只有一个理念：赢！一定要赢！终于，我们个个都脸紧绷着，身体紧缩着，使出浑身解数，拉到势力相当，在马老师举着手，跺着脚喊“加油，加油”时，我们沸腾了。最后，我们终于胜利了，赢了从来没有赢过的强劲对手。那一刻，我捂着喊哑的嗓子，激动得泪流满面。
爱嬉笑的我，总是不知道离别是什么滋味，因为我讨厌离别，更讨厌离别时说的一声再见。但是不久后，我们必须要经历离别了。再见了，母校！感谢您给了我快乐和悲伤的勇气。
六年级：别了我的母校字
宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页。回想过去，那一件件模糊了许久的往事却突然清晰起来。
人们常说，老师即是慈母，又是辛勤的园丁。是啊！记得刚进入小学的那一年，我还是一个幼小无知的毛头娃娃。那年植树节，我们学校组织我们在操场上举行“人人植树”活动，我们班级的任务是要种十棵嫩幼的小树苗。这可把我门这群平时饭来张口、衣来伸手的小少年们给累坏了。有的小学生正在松土，可连铲子也拿不起来，松土就不用说了。还好，我被分到老师组内，真不愧是大人啊，老师门比起我们这些小孩子可谓是身强力壮，当我上去摆树寸，由于我力气不够，树被放歪了。老师见了，忙对我说：“快把它扶正……”但我却不以为然：“这树就歪那么一点，有什么要紧的？”老师听了，和蔼可亲地教导我说：“你要知道，如果不把它扶正，那它就不能长成一棵参天大树，而会变成一棵歪脖子树。”虽然当时我还不完全明白老师的意思，但是还是照她说的去做了。如今，当初的小树苗已长得和教学大楼一样高。我终于明白了老师当年那句含义深刻的话，她是要教育我们走上正路，不要像倾斜的树一样，走进旁门左道啊！
黄昏，我慢慢地走进母校，细细观赏校园。那一片片鲜艳的晚霞，犹如烧红的天空，映照着一棵棵巍然挺拔的大树、一朵朵色彩鲜艳的花朵，它们不正记载着我们六个春秋的风风雨雨和那一件件令人难忘的趣事吗！回想老，这是多么令人兴奋啊！
走进教室，看着一排排整齐的课桌椅，同学和老师仿佛都在眼前，他们是在上语文课吗？怪不得听得这么津津有味。他们是在上数学课吗？黑板上似乎出现了奇妙的“12345….”。耳旁，回荡着朗朗读书声、老师讲解声、同学的欢笑声。六年间的酸甜苦辣像是放电影一样在我脑中回荡，时而快乐，时而兴奋；时而悲伤，时而酸楚，这是一种多么奇特的感觉呀！
走出校园，已是晚上，马路上灯火辉煌，我回头看了看母校，深情地说：“母校。我要和您说再见了，但您曾经的笑容永远留在我心中。”
别了母校六年级作文
我觉得我的校园就想与我所爱的家一样，是那么亲切，那么温馨，学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强，那么无私，常年扎根在这里，日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么神圣，那么的令人骄傲，高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这读书优异的才子。
老师，是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有一次我考试考砸了，心情十分伤心，老师过来亲切地安慰我，告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境，还和我讲一个个笑话逗我开心，这时，我找回了自我，努力学习，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，功夫不负有心人，最终，我以全年级第一取得成功，啊!一颗无私奉献的老芭蕉。
同学之间的友谊，怎能让忘怀？那次，我因为生病住进医院，请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐，这时，老师带领着同学们走进来，给我买了好多零食，班长为我补课，大家来给我唱歌、讲故事，窗外，一缕欢乐的阳光照射进来，小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲，充满整个房间。
啊!我美丽的母校，我慈祥的老师，我可爱的同学们，别了，请记住我们每个人，记住我们最美丽的微笑。