2023年毕业典礼注意事项策划方案（通用18篇）

毕业典礼是学生们跨越人生一个重要阶段的仪式，它让他们对自己的成长和成就有更深刻的认识。以下是一些毕业典礼上的精彩表演，让大家一同欢呼和祝福这个特殊的日子。

毕业典礼策划方案

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航―厚重之感―大气之歌―时代韵味―高远之志―放飞希望

前期准备：

1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上"我参与我投票"的回执单，请学生和家长评选"最称职"、"最细心"、"最可爱"或"最有活力"的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：

环节一(序幕)：梦想起航

1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作―小学组、六年级和九年级代表)

环节二：厚重之感

1、 书法表演(三个人各写两个字："感恩"、"自信"、"好学")

2、 乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

3、 知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)

环节三：大气之歌

1、少数民族的`舞蹈表演

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

环节四：时代韵味

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

2、欢快动感的舞曲

环节五：高远之志

1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)

2、 毕业班代表发言(六、九年级各一名)

3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞，班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业典礼策划方案

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的'感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

梦想在这里启航

20xx年x月xx(星期日)下午2：00―3：30

二楼阶梯教室

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(xx老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(xx老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)

6、选拔好主持人(xx负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

毕业典礼策划方案

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

1、歌曲――――――全体幼儿。

2、主持人：

师：在欢快的歌舞声中我们拉开了xx中心幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

师：亲爱的大班小朋友，

合：你们好！

幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

合：幼儿园毕业典礼正式开始。

师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧！

园领导讲话。

3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

（今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您！再见吧，老师！）

4、师：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是幸福的，有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。

请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》

5、师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》。

（今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的.孩子们就要离开。今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来，我们相依相伴。听惯了，每个早晨的声声问候。看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们。再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人！）

（时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好！）

7、颁发毕业证书。

8、结束本次活动。《音乐：同一首歌》。

师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过！再见吧，亲爱的小伙伴们！我们以后有缘再相聚！

毕业典礼策划方案

2毕业证书的`准备。

3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)。

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;。

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;。

3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

20xx年7月x日上午：9点半10点半(一个小时)。

幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师。

1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)。

2、园长致辞。

3、幼儿代表献花。

4、大班(学前班)教师寄语。

5、家长代表讲话。

6、发放毕业证书，拍毕业纪念照。

7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》。

8、收拾清扫场地。

毕业典礼策划方案

20xx年x月x日下午2：30。

校操场。

校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。

一、校场点兵(音乐――《校歌》 《运动员进行曲》 )

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导

二、升旗仪式

介绍升旗方队(主持人：xx)

升国旗，奏国歌，行注目礼。

三、校长致辞

四、悠悠往事

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

五、恩情难忘

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》 )

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》

六、点滴心语

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)

毕业典礼策划方案

终四季之旅，始人生之程。

晚会的主要形式是文艺晚会。（晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终）

经管系团委。

xxxx年7月。

西教学楼。

晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至毕业的生活点滴展现。

终四季之旅

春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。（开场待定）

夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。（节目待定）

秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。（节目待定）

冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。（节目待定）

经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

访谈：以对话的方式，请2—5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。

祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿。（烟火，全体许愿）

合唱：（节目待定）

晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。

毕业典礼策划方案

人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

2邀请个别家长参加并发言。

3园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

4打算毕业表演的节目。

5布置毕业会场。

1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

一园长致辞。

二家长代表致辞。

三教师代表致辞。

四幼儿代表发言。

五幼儿朗诵毕业诗。

六表演及游戏。

才艺一：爵士舞。

游戏一：临危不乱。

玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

才艺二：英语律动[let'sgotothekindergarden]。

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想。

游戏三：指手画脚。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂。

游戏四：举高高。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七家长寄语。

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

毕业典礼策划方案

1、体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的向往之情。

1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2、给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3、幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。

4、为幼儿化妆，表演道具若干。

5、选定一教师(简称“师”，下同)与一位大班幼儿(简称“幼”，下同)担任毕业典礼的主持人。

师：亲爱的大班小朋友，

幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

合：你们好!

幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

师：xx届毕业典礼开始。

幼：我们非常感激培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领略园长奶奶那慈祥的笑脸，听听园长奶奶的教诲吧!

(园长向毕业生致词。)

师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友问园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶准备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会经常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台接受毕业相册。)

师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永远。

幼：幼儿园给了我们很多、很多，我们将永远铭记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，希望园长、老师也永远记住我们。

(毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。)

师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也充满了感激和敬意。

(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)

师：小朋友，在这特殊的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?

幼：对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

(幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)

师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾，再来向您问个好……

幼：对呀，当一名小学生，戴上红领巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上红领巾呢!

(中班幼儿代表献词。)

师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?

幼：对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。

(幼儿穿着有趣、精致的服饰表演小组唱。)

幼儿园大班毕业典礼串词

男：尊敬的爷爷奶奶，爸爸妈妈：

女：敬爱的'老师，亲爱的小朋友们：

合：大家好!

男：六月的阳光红红的，

女：六月的鲜花艳艳的。

男：六月的歌声脆脆的，

女：六月的欢笑美美的。

合：今天，我们相聚在一起，举行蒙氏大a班毕业典礼，我们的心情非常激动!

男：我们就要毕业了。

女：我们就要上学校了。

男：忘不了幼儿园的愉快欢笑，

女：忘不了老师们的亲切教导。

合：今后，无论我们走到哪里，我们都会记住：金色童年幼儿园，永远是我们温暖的家!

女：就让我们用优美的舞蹈来表达对老师，小朋友的无限深情吧。

合：金色童年幼儿园蒙氏大a班，毕业典礼现在开始。

1.我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。(园长讲话)

2.时间过得飞快，转眼间我们就要离开幼儿园。我们是多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀!让我们用美丽的诗篇来表达依依惜别之情。请欣赏《毕业诗》。

3.幼儿园是一个花园，一个沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康，茁壮成长的我们就要离开这块土地了，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶心中也充满了无限的感激和敬意，下面请张明宇奶奶，大家欢迎!(家长讲话)

11.结束活动，留影。

毕业典礼策划方案

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选最称职”、最细心”、最可爱”或最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

环节一(序幕)：梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。

环节二：厚重之感。

1、书法表演(三个人各写两个字：感恩”、自信”、好学”)。

2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。

3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。

环节三：大气之歌。

1、少数民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。

环节四：时代韵味。

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。

2、欢快动感的舞曲。

环节五：高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)。

2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

会议策划方案注意事项

毕业典礼策划方案

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动目的：

1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

1.歌曲------全体幼儿。

2.主持人：

师：在欢快的歌舞声中我们拉开了xx中心幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

师：亲爱的大班小朋友，

合：你们好!

幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

合：幼儿园毕业典礼正式开始。

师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧!

园领导讲话。

3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

(今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!)

有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。

请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》

5.师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》。

(今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来，我们相依相伴。听惯了，每个早晨的声声问候。看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们。再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!)

(时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好!)

7.颁发毕业证书。

8.结束本次活动。《音乐：同一首歌》。

师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

毕业典礼策划方案

温暖、感恩、毕业。

20xx年x月xx日。

xx中学体育馆。

全校师生。

学生xx。

（一）朝花夕拾篇

1、还记得你吗？

每个学生三年照片回顾：进校时的样子；三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园

三年校园变化：三年前学校的样子；三年来学校变化；学校即将的面貌；学校风景展示。

3、我们的老师

老师风采展示：教师个人风采；教师工作风采；教师获奖。

4、班级轶事

班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

（二）爱的寄语篇

1、全体老师毕业寄语

每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语

对自己的班级说些话。

3、级部寄语

对全体学生寄语。

（三）诉说心语篇

合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。

（四）温情感恩篇

1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

（五）扬帆起航篇

毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

年会策划方案注意事项

活动地点：舞蹈房。

四、活动目的：

1、通过本次年会，能够表达学校领导对职工的关怀与问候；

3、表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，调动全体员工的主观能动性，争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。

五、活动负责人。

谭文静、刘雪琴、王雅婷、韩景友、党灵秀。

六、参加人员：明德全体教职工（预计70人）。

七、活动主持人：王雅婷。

八、节目负责人。

小学：韩景友。

幼儿园：王雅婷。

音乐：党灵秀。

九、节目要求。

各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨，要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有：各类游艺、小合唱、各类特色节目（如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等）等。

十、前期准备：

1月14号之前完成：礼品购买清单----------------谭文静。

1月15号之前完成：礼品购买---------------------谭勇。

1月15号之前完成：年会ppt、及串词-------------王雅婷。

1月17号之前完成：横幅张贴---------------------韩景友。

1月17号之前完成：桌椅摆放---------------韩景友。

1月18号之前完成：抽奖箱准备-------------------王春玲。

1月18号之前完成：游戏道具准备-------------刘霞、王春玲。

十一、时间安排。

场地准备3：30--5：30：

入场4：30--5：00：

十二、会场人员安排。

背景音乐、游戏音乐、节目音乐播放，烘托过节气氛--------党灵秀。

来宾签到、写名字放入抽奖箱-------------------刘雪琴、王春玲。

游戏节目中礼品的派发-------------------------李苗。

十三、活动流程。

十四、后期工作：

（一）活动后场地的收拾-------------小学及幼儿园各派三名教师。

（二）活动后将该活动及时上传明德幼儿园网站-----------王雅婷。

十五、活动预算：

（一）横幅制作（1条）：

（二）对联一副：

（三）瓜果、饮料及糕点：

（四）礼品：

（五）游戏道具：

毕业典礼策划方案

1，准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。

2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是。

“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、

教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。

1、主持人介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。

3、业务校长致辞。

毕业典礼策划方案

活动目的：

毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题：

感恩母校放飞理想。

活动时间：

20__年6月21日上午9：00(遇雨顺延)。

活动地点：

五星中心小学篮球场。

领导组：

组长：徐德清。

会务组：王浩汪莉。

宣传组：徐德平许小宣。

活动程序：

1.朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2.升旗、队旗交接。

3.教师代表发言。

4.嘉宾代表发言。

5.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

6.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

7.毕业生赠言。

毕业典礼策划方案

毕业班学生以及家长，教师。

1、为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。

2、举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。

3、在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。

毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题。

一、成长篇：

1、诗朗诵。

2、教师寄予。

3、歌曲。

二、炫show篇：

1、故事、诗歌show。

2、游戏。

3、节目。

三、感恩篇：

1、感恩父母、老师。

2、家长寄语。

四、展望篇：

对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往。

温馨时刻：

包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言。

见证成长：

正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌。

依依惜别：

毕业典礼策划方案

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3、萌生对小学生活的向往之情。

大班全体幼儿及班级教师

班级活动室和幼儿园操场

充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机

一、播放园歌《小太阳》

大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。

老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”

二、齐唱园歌《小太阳》

全体教师和幼儿一起演唱园歌。

教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

三、幼儿发言

教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”

（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）

四、颁发纪念册，幼儿留言纪念

教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”

五、照相合影留念

教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

六、游戏《揪尾巴》

幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

七、赠送毕业礼物

教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

幼儿之间互赠毕业礼物。

八、品尝水果

小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

九、唱毕业歌

活动延伸：

教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。

毕业典礼策划方案

1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。

2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。

3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。

1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。

2、经验准备：

（2）情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿共同创编毕业诗、制作毕业纪念册；也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。

（3）准备团体操表演。

（4）致家长一封信。

1、体验＂典礼的庄严与神圣＂。

（1）幼儿入场。

进场式：随着主持人宣布＂大班毕业典礼正式开始＂，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。

虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。

（2）园长、家长、小朋友致词。

园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。

园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。

2.感受＂依依惜别之情感＂。

（1）教师致词。

教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。

（2）颁发毕业证书。

园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。园领导把毕业证书传递给教师，教师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证。

（3）传递毕业册。

当老师把毕业册庄重地传递给孩子时，平时顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感，感受到了自己的成长，一本小小的`毕业册，在他们手里显得沉甸甸的。他们传递的是毕业册，更是珍贵的友情，是三年的成长，是幸福的童年。

（4）老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。

孩子们毕业了，教师们很难再见到他们，也抱不到他们了，让教师们再一次抱抱我们可爱的孩子，亲亲他们、摸摸他们，最后一次亲切地嘱咐孩子们，要成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱，让孩子们留下童真的永远记忆。

当一首小虎队的音乐《放心去飞》响起的时候，孩子、老师再也压抑不住将要惜别的情感，忘情地拥抱在一起。这是真情的流露，是情谊的积淀，是依依惜别的师生情、同伴情，值得孩子们一生去珍藏。

老师也走进孩子们当中，与他们相拥而泣。孩子们三三两两地拥抱在一起，失声痛哭。那一幕幕即将分别的场景，令人感动不已。这时在场的家长也被此情此景所感动，有的赶紧举起手中的相机抓拍那难忘的瞬间，有的流下了激动的眼泪。

3、毕业汇报演出：展示最好的我。

孩子们虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得离开幼儿园，但是他们就要毕业了，他们要在最后的时刻展示最好的自我。在自我的展示中、在积极的自我体验中享受成长的快乐。

（1）穗穗操--中国队加油。

当主持人说，＂孩子们，让我们把眼泪珍藏起来＂时，孩子们调整自己的情绪，换上团体操表演的服装，马上投入到团体操表演中。女孩子挥舞着手中花穗，在呼喊声中跑进场地中间，开始表演团体操＂中国队加油＂，她们的舞步是那么娴熟，声音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。

（2）军体拳--精忠报国。

男孩子们迈着雄壮的步伐，在一曲＂精忠报国＂的音乐中进场了。从三月份开始，男孩子们就开始学习军体拳了，他们一招一式都很认真地向解放军叔叔学习。经过4个月的练习，今天是他们汇报军体拳，展现自己的时刻。

他们就像小小军营男子汉，一招一式都是那么的有力。孩子们的表演体现了幼儿园的军营特色。

（3）轻器械操--哑铃操。

女孩子们表演的哑铃操，展示了她们作为女孩子身体的舒展及柔软中的力量。

（4）徒手操--中国功夫。

集体表演中国功夫。