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三年级第二单元作文身边熟悉的人
我最熟悉的人,她就是伍梓艺。
她的头发短短的、黑黑的,还有一双明亮的眼睛,非常可爱。
她有一个特点,就是助人为乐,就好像有一次上体育课的时候,我们练习跑步,我跑着跑着,不小心摔倒了,这时,助人为乐的伍梓艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师叫了伍梓艺去帮我擦药。我们正向医务室走去。突然,伍梓艺说:“黄绮蔓,来,让我来背你。”我有点不好意思地说:“不用了,要你帮我擦药我已经很不好意思了,现在还要你来背我,这可不行。”“没关系的,来吧!”伍梓艺带着甜蜜的笑容对我说。然后,她就把我背到医务室里去擦药了。
到了医务室后,他马上拿起棉棒、消毒水和红药水,就开始帮我擦药了。她一边帮我擦药,一边问我:“疼吗?”“一点也不疼。”我回答。擦完药后,她又把我背回了教室,我对伍梓艺说:“谢谢你,伍梓艺。”“不用谢了,大家都不是朋友吗?不用对我客气了。”丁零零!上课了,我们各自回到了自己的座位上认真的上课。
伍梓艺真是我的一个助人为乐的朋友呀!
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三年级第二单元作文:身边熟悉的人
长大后常听见电视上说到陪伴这个词,随着阅历的增长和逐渐成熟的心智,我终于明白了陪伴这个词的真正的意义。它是亲情以及多种真挚情感的代名词。有了它的存在;我们不再孤单,学习时,陪伴是我的老师。平常陪伴是我们的父母,朋友,所以我们一点也不孤独。陪伴多么奇妙的一个词语啊!问问大家是否所有人的身边都有人的陪伴?是否有人和我一样缺少……的陪伴。即使这样我也并不孤独,因为我还有老师的陪伴么?呵呵!真心感谢陪伴我走过的人。
若不是有你们的陪伴,我这朵娇滴之花怎能开放,若不是有你们的陪伴我这颗幼小的种子又怎能生长出芽呢?,总之我感谢你……感谢在成长的路上,一路有你。
三年级第二单元作文身边熟悉的人
我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学三年级上册第二单元作文100字――身边熟悉的人习她的优点,减少我的缺点!
三年级第二单元作文身边熟悉的人
我的爸爸中等身材,常穿一条乌黑的裤子,还穿一件白色的上衣,很有男子汉的气派,他什么都好,就是有一个毛病,那就是——馋嘴。
去年,我考了满分,妈妈很高兴,就奖励我一桶我爱吃的薯片,我打算做完作业后再吃,于是就将薯片放在了桌子上。我去写作业了,等我写完作业再去拿桶,怎么觉得桶轻轻的,我来到客厅,先问爸爸:“是你吃了我的薯片吗?”“不是”,爸爸说。我又去问妈妈:“是你吃了我的薯片吗?”妈妈说:“不是”。家里就我们三个人呀?是谁呢?我突然想到一个办法,我对爸爸说:“你能亲我一下吗?”爸爸说:“行啊”。他亲我时,我闻到了他嘴里的薯片味,就对他说:“你嘴里有薯片味!”
爸爸承认了,他还夸我聪明呢。
三年级第二单元作文身边熟悉的人
我的爸爸是一位工人,每天都要上班,不像我有暑假不用上课,爸爸就没有暑假,要上班赚钱,让我有好的生活,每天爸爸下班都很累,我都会帮爸爸按摩纾解,让爸爸觉得很舒服。
我的爸爸是一个能干又勇敢的男人,不像我那么怕蟑螂,家里电视坏了,他会修理,水管堵塞他会通,热水器坏了也难不倒他,我功课不会他又是我的家庭老师。
我的爸爸要我像他一样要做个好人,要孝顺父母,尊敬长辈,多关心别人,好人有好报,现在我是学生,我要像爸爸一样,天天用功读书,像爸爸一样能干又勇敢,来报答爸爸生我养我教我的辛劳。
三年级第二单元作文身边熟悉的人
我的表弟叫佳豪,今年五岁了,他身材有点瘦,不大的脸庞上,眼睛小小的,嘴巴像个弯月亮。
有一次,妈妈去买菜,我和佳豪在家里玩。佳豪哭着闹着要看奥特曼,我一时心软了,就打开了电脑,给他放奥特曼,他看的津津有味,而我坐在沙发上发呆,心里想着妈妈回到家又得念紧箍咒了,想着想着妈妈回来了。一进门就说:“我不是说不能打开电脑吗?你怎么还玩电脑,给我关掉!”妈妈一共说了十分钟,但是一点作用也不起,佳豪还是不肯关电脑,妈妈也拿他没办法,只好就让他看了一会。还有一次,佳豪让我闭上眼睛,当我睁开时,看见了一份礼物,吓我一大跳,其实是三只蚂蚱。
你说我的表弟淘不淘气呢?
三年级第二单元作文身边熟悉的人
我的姑姑,个子高高的,瘦瘦的,眼睛大大的,脸小小的,皮肤非常好,白白的。头发很少,有点黄,有点卷。经常梳一个马尾,看上去很精神。
姑姑是一个非常细心的人,不论什么事情,她都会认认真真的完成,并且没有什么任何怨言。她也很乐于助人,心地很善良,对长辈也非常的孝顺,宁可自已多吃苦,也要让老人家快乐。
姑姑有时候也会发脾气,比如我犯错误时,姑姑会先同我分析是什么原因,然后再批评,最后再我教我怎么样改正错误。所以姑姑是一位非常了不起的,我非常喜欢她!
三年级第二单元作文:身边熟悉的人
我熟悉我们班的生活老师:张老师。她有一双能干的手,长着一双明亮的眼睛,脚下总是穿着一双漂亮的高跟鞋。
她不辞辛苦,天天为我们服务。有一次,张老师的手都出血了,我们看见了,问:“张老师,你的手怎么流血了?”张老师回答说:“我昨天洗毛巾洗破的,因为怕你们的毛巾发霉,所以用力地绞毛巾,就绞出了血来。”我们很担心张老师,一个个都拿出面油给她涂。
有好的东西,张老师总能与我们一起分享。有一天中午,张老师拎了一大袋东西,我们很好奇,抢着来看,原来是锅巴!张老师笑了笑,拿了几块分到我们的手上,锅巴太好吃了,大家都争着去讨呢!
有一次我发水痘,张老师发现了,于是拿起手机给我爸爸打电话,幸亏早早地隔离了,否则早就传染给他人了。
还有一天晚上,我咳得厉害,张老师跑出去给我买了苦丁茶,第二天我的病就好了,精神百倍,感觉好得不知怎么形容。
张老师就像是我们三十一个孩子的妈妈,我爱张老师。
长大后常听见电视上说到陪伴这个词,随着阅历的增长和逐渐成熟的心智,我终于明白了陪伴这个词的真正的意义。它是亲情以及多种真挚情感的代名词。有了它的存在;我们不再孤单,学习时,陪伴是我的老师。平常陪伴是我们的父母,朋友,所以我们一点也不孤独。陪伴多么奇妙的一个词语啊!问问大家是否所有人的身边都有人的陪伴?是否有人和我一样缺少……的陪伴。即使这样我也并不孤独,因为我还有老师的陪伴么?呵呵!真心感谢陪伴我走过的人。
若不是有你们的陪伴,我这朵娇滴之花怎能开放,若不是有你们的陪伴我这颗幼小的种子又怎能生长出芽呢?,总之我感谢你……感谢在成长的路上,一路有你。
三年级第二单元作文身边熟悉的人
我最熟悉的人,就非妈妈莫属了,我也十分的了解她。
我的妈妈是个中等身材,一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光,她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴,我妈妈只要一笑,就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时,她温柔得像一只兔子,有时,有暴躁的像一头牛。
我的妈妈温柔的时候,可好了呢!有一次,我的语文考是考了高分。妈妈听了,兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨,做鸡汤。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。还给我买了礼物。这些,我顾都顾不过来了。当时,我心里就想:哇!!妈妈今天对我好温柔,好体贴呀!
在妈妈生气的时候,那可就不好弄了。你一次:妈妈不知被谁得罪了,火冒三丈。可是,我却偏偏这时候,给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油,我妈妈一气之下,我被打了。还被她罚打扫清洁,还要把错题抄了,就这样,我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!
我熟悉的人是王珊珊。她有一双水灵灵的大眼睛和一头乌亮的头发,头发上还扎了两个长长地小辫子,当她跑、跳的时候,那俩小辫子就调皮的跟她一起跳来跳去,可爱极了!虽然她学习老是倒数第一,但是她的品德非常的好。
星期一的.上午,学校里收书费。王珊珊经过楼梯的时候,发现了一团绿绿的东西,走过去捡起来一看,原来,那是五十元钱。她的脑海里立刻出现了张老师说过的话语,“要做一个拾金不昧的好孩子”一定要把钱还给失主。可一时不知是谁掉的,只好把钱送到了办公室交给了张老师。经过调查,这钱是四年级一班的的一位同学丢的。当他重新看到自己的钱时,高兴得连声对老师说:“谢谢老师、谢谢老师。”而张老师一脸严肃非常认真的说:“当时找不到失主就送给了我,要感谢就感谢四年级二班的王珊珊吧,是她捡到了你的钱。”我们班王珊珊拾金不昧的精神感动了许多老师,所以在做完课间操的时候,学校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品质。
我们班真为有王珊珊这样的同学而感到骄傲!
我最熟悉的人是还刚刚和我分开的同桌--------刘子龙。他是一个善解人意、成绩又好,而且乐于助人的男生,但是他性格非常暴躁。
有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他见我愁眉苦脸的样子,就立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?在这坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来给我听听,看我能不能帮你解决。”我好象找到救星似的,高兴极了。“看,就是这一题!”我指着题目对他说。他看了一下,说:“这一题老师说过第三人称单数要用does,但是第三人称复数还是要用do。”“真是太谢谢你了!”我听完他的讲解之后拿起笔写作业去了。
但是我觉得他并不是完美无缺的,他有时很爱生气,他一生气就会做一些我很讨厌的行为。有一次,我们正在一起玩耍,男孩子打打闹闹是无可避免的吧,我就对他开了个玩笑,他马上就怒火冲天,和我打了起来,那一天我们还吵了架,不过到最后我们还是互相赔礼道歉了的。
虽然现在我已经不和他是同桌了,但我一见到他,就会情不自禁地想起我和他是同桌的那段时间的欢乐情景!
小学三年级第二单元作文:我最熟悉的人
是我的好朋友、好姐妹。她一张圆圆的西瓜脸上镶着一双炯炯有神的小眼睛,笑起来就变成了一条线,能说会道的小嘴巴一下课就叽叽喳喳地说个不停。
很爱撒娇。每次她与我们谦辞总是喜欢用小宝宝的声音讲话,让我们都不好意思拒绝她的要求。每次当我们一起玩扮家家的游戏时,她都会第一个跳出来要当小宝宝,以获得最多的关照。
虽然平时很爱撒娇,可是她还是有一个姐姐的样了和做姐姐的`爱心的。有一次,过生日,我们都去庆贺了。临走时,送我们每人一个小蛋糕,但手中却拎了两个小蛋糕。我们都很奇怪,就问怎么回事,笑着说:“我帮弟弟带了一个,不然他会不开心、会哭鼻子的。”看不出来吧,也是一个称职的姐姐哟!
还非常喜欢穿短裙、吃水果沙拉和寿司,但她更爱看书,只要她一有时间就会拿出一本书来看一看,也可以算得上是“超级小书虫了”。
她就是我的好朋友、好姐妹。
小学三年级第二单元作文:我最熟悉的人
我的弟弟叫xxx,今年一岁半,他的脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常调皮。
有一回,我在做作业的时候,弟弟xxx突然跑到书房,爬上桌子。一会儿拿我的笔,一会儿拿我的文具盒,一会儿拿我的'书包,一会儿拿我的书。他闹得我没办法认真做作业,我就轻轻的打了他一下,只是想吓唬他,他不但没有走,反而望着我大笑。唉!我有这样的弟弟真是没办法。
我的弟弟吃饭时,奶奶喂他,他一口也不吃,却用手在盘子里抓着胡萝卜吃。奶奶把他也没办法。
饭已经吃完了,他却跑到冰箱里拿馒头吃,吃一口吐一口,弄得地上到处都是馒头渣,在家都很伤脑筋。
弟弟真是个调皮的孩子,我真盼望弟弟快快长大。
三年级第二单元作文我最熟悉的人
我的小伙伴名字叫吴春玲.她高高的个子,一张白白净净的脸上有一双明亮的大眼睛总是笑眯眯地看着你,尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴.她喜欢穿白色的上衣,蓝色的裤子。
吴春玲有个特点,就是学习十分用功.她的学习成绩在班中名列前茅,对待学习总是一死不苟,从不半途而废.记得一个上午,太阳烘烤着大地,天气十分严热.下课铃一响,同学们都迫不及待地跑了出了教室,只有吴春玲静静地坐在自己的座位上.我悄悄地走过去,原来她在做一道思考题,她聚精会神地思考着,全然不知在身旁的我.只见她一会儿紧锁眉头,一会儿在练习本上写写算算,冥思苦想。一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两边滚落下来,也顾不得去擦一把。过了一会儿,那紧锁眉头舒展开了,她自言自语地说:“算出来了,我算出来了!真是功夫不负有心人啊!”
吴春玲不但勤奋学习,而且还非常聪明.有一次,我睡过头了.我迷迷糊糊地睁大了眼睛,一看钟表,糟了,快迟到了!我飞快地穿好了衣服,背起了书包,拿上家里的钥匙就赶学校去。
在路上,我遇到了一条臭水沟,对我来说,只要我轻轻一跳就过去了,可是钥匙被我不小心掉进臭水沟里去了.我正要弯下腰去捡的时后,就闻到臭味了.真臭啊.我想吐.正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时,吴春玲走过来,看见我这么着急,她问道:“小陈,你怎么了?”
“我的钥匙在臭水沟里面了。”
“别急,我有个好办法。”
吴春玲不知从哪里找来一根铁丝,他用力把铁丝弯成了一个鱼钩的样子,然后像钓鱼一样把我那串淘气的钥匙钓了上来。
“你真是太棒了!”我竖起大拇指对春玲说。我们高高兴兴地拉着手上学去了.
我真为我有一个这样的小伙伴而感到自豪!
有一天早上,我班新来了一位同学他名字叫孙宇佳,他脸白白的眼睛圆溜溜的身上的衣服是粉红色的头发黑黑的,可爱极了。
我看见他在路上散步,他看见一位老奶奶也在散步就连忙跑了过去说:“老奶奶我扶你吧。”
后来,那位老奶奶说:“谢谢你了。”他说:“不用谢。”我看见了感觉他是爱助人为乐的人,我去学校告诉大家说:“给孙宝佳当班长吧,大家都说他当班长,不过过了一会他就过来说:“大家早上好。”我们也说:“孙宝佳早上好。”后来,老师来了说我们来开始选班长,我们都让孙宝佳当班长,老师说:“为什么?”我说:“今天我看见他帮一位白发苍苍的老奶奶,他爱助人为乐的人。”老师说:“好的,我们就选孙宝佳当班长。”一天一天过去了我们的班长每一天都在帮助老人家,我们喜欢我们的班长的助人为乐的事情。
我最熟悉的人——妈妈,她在我心目中算最漂亮,是最关心我、最疼我的人。
每当早晨一起床,总是在卫生间打扮一番,先涂口红,再往脸色抹东西,然后梳头,接着照镜子,最后戴眼镜。最引人注意的是她的光子脸,眉毛像弯月牙,长着一张樱桃小嘴,一笑起来脸上露出了一对小酒窝,头上戴着蝴蝶结。
妈妈不但长得漂亮,而且非常关心我的身体。有一次,我得了感冒,觉得非常不舒服,她就心急如焚,像热锅上的蚂蚁。问寒问暖,:孩子,我马上送你到医院,请医生帮你看病,帮你治疗,到底得了什么病?“于是,她马上问医生,当医生给我看完病后,她又亲热的问我:“孩子,你爱吃什么?我赶紧帮你去买。”我不客气地告诉妈妈爱吃火龙果,她十分乐意地给我去买。当妈妈把火龙果递到我手中时,我感动的流下了泪水,情不自禁地想:妈妈这么关心我,我长大以后,我一定要报答她!
妈妈不但关心我的身体健康,而且非常勤劳,她每次都把地扫得一干二净,把地拖得一尘不染。
我还想:从小学学好知识,等我成才时,再过二十年,我准备好好的报答她的大恩大德。我会买房子给她,我会买新衣服给她,买鞋子给她,买好吃的给她,买家具给她,买车给她,她要什么,我就买什么给她,她缺什么,我就给什么。我欠妈妈的太多了,我欠妈妈的账,是一辈子也还不清的。
三年级第二单元作文:我熟悉的人三年级第二单元测试卷语文
她喜欢面条、糖果、卷心菜和水果,尤其是梨、苹果和橘子,但不喜欢软糖、胡萝卜和芹菜、蓝莓和榴莲。她说榴莲闻起来很奇怪。
我们经常一起玩游戏。春天,我们一起玩过家家;夏天,我们一起玩耍收集标本;秋天,我们一起玩摘水果。冬天,我们一起堆雪人。她特别喜欢和我们玩功夫游戏,但我不喜欢,因为她永远是师傅,让我们当徒弟。
她最喜欢的书是《笑猫日记》《公主童话》《阳光女孩》《笑e家》。这些都是我最喜欢的书。我们经常一起看书,交换自己喜欢的书,这样就能看到更多自己喜欢的书。阅读让我们学到了很多知识,也让我们的友谊变得更好。
我们从未分手。即使有一天发生了冲突,第二天我们还是一起玩。
小学三年级第二单元作文:我最熟悉的人
每个人身边都有许多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我的妈妈。对于小时候的我而言,“妈妈”的一个从小念到大的字眼,我根本就不懂其中的含义。现在我长大了不,我懂了。我想对她说声“其实我董你!“每天早上,妈妈总是五六点就起床,煮好粥,凉在那,然后再到楼上去叫还没睡醒的我。每次看到妈妈那副睡眠不足的样子,我就会迸发出努力奋进的力量,因为我知道妈妈做的一切都是为了我。
三年级第二单元作文我最熟悉的人
在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、妈妈、老师、同学……下面是小编为你带来的三年级上册第二单元。
作文。
这周我们班的作文题目是:我最熟悉的人。一看到这个题目,我的脑袋里就情不自禁地跳出一个熟悉的面容,那就是——我的妈妈。
我的学习离不开妈妈辅导,我的生活更离不开妈妈的照顾,在我们家里,时时处处都能看到妈妈忙碌的身影。
我的妈妈个子不高,但是有一头乌黑漂亮的长发。别人都说妈妈很温柔,可在对待我的学习上,妈妈可不是一个温柔的妈妈!她有着一双特别“厉害”的眼睛和耳朵!她有一双“千里眼”,每当我学习上偷懒的时候,她的眼睛一下就发觉了,那严厉的眼神盯到我身上,让我赶紧打消偷懒的念头!妈妈还有一对“顺风耳”,如果我在写作业时发出不该有的声响,一定会被她听到!记得有一次我写完了一道题,刚开始得意地小声哼起歌,结果妈妈那严厉的眼神就扫了过来,我吓得一哆嗦,赶紧乖乖地写作业。看见妈妈好像不再追究,我心里暗暗松了一口气。可当我写完作业后,妈妈却和我长长地谈了一席话,让我惭愧地低下了头,暗暗下决心以后再也不会这样!
这样一个严厉的妈妈在生活中却真的很慈祥,每一个细微的地方都能感受到她对我的关爱。记得那次,我在深夜的时候突然发高烧,虽然外面风雨大作,电闪雷鸣,但是妈妈和爸爸急的赶紧把我往医院送。一路上,妈妈只顾把伞遮在我身上,自己却湿透了。在医院里妈妈喂水喂药,细心地照顾我。等到我的病好了,妈妈的眼圈却青了,显得苍老几分,但在我眼中,妈妈却更加年轻了!
这就是我的妈妈,我最熟悉的人,也是我最爱的人!
我有许多熟悉的人,要说我最熟悉的那个人,那我会想起我的姐姐。
姐姐长得很漂亮可以用“美若天仙”来形容了。如丝缎般的黑发披在腰间,细长的凤眉,一双比月亮还清澈的大眼睛,挺秀的鼻子,樱桃般的朱唇,漂亮的瓜子脸,微红的两腮,白嫩的皮肤,苗条的身材显出了姐姐优雅高贵。
姐姐的性格有时温柔`有时很倔强`有时严厉,就像那天边的云彩飘忽不定。
今天是暑假的第三天,姐姐非拉着我起来陪她逛街,我的美梦泡汤了。我起床后,姐姐就打扮去了,我洗脸`刷牙`吃饭,我见姐姐还没出来就叫了她一声,她说马上好,我便坐在沙发上等她,可是一个小时过去了她才刚刚弄好。收拾好后我们就出发了,她一边走着一边问,这件好看吗?那件好看吗?转了很久就回去了,回去后她只给我买了两三件衣服,她大包小包的都快那不开了,羡慕啊。
还有一次我买了一个粉色的墙贴,自我感觉很漂亮,就把它贴在我和姐姐的房间里了。姐姐回来后和我大吵了一架,姐姐说那墙纸难看,我感觉好看,姐姐就把墙纸撕下来了。以后的一个多星期里姐姐都没有再理我,我主动去和她说话她也不理我,又过去一个星期我俩还是冷战状态,最后我低头认错,姐姐原谅连我了。
以后的日子我可受苦了,姐姐每天就让我写作业写作业的烦死了,我就去玩了一会电脑,其实是三个多小时,姐姐生气的说:“快去写作业,不然以后你再也不能玩电脑了。”我一见姐姐这么生气。就立马关上电脑写作业去了,“姐姐太小气了”我在心里偷偷的想。
这就是我最熟悉的姐姐—王莹。
在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、妈妈、老师、同学……。
有一个同学,她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是谁呢?她就是我的朋友——孟某某。
他有一个令人值得学习的品质,那就是——勤奋。
记得那一次,我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟,她还不来。于是,我心里有点不高兴,觉得她不守信用,就自己走了。
第二天,她又约我一起走,我不太情愿地答应了。结果,我又等了很久,她还是没有来。这回,我决定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错——她轻轻地俯下身子,认真地写上一个一个字,错了,她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃,不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去,她一丝也未能察觉,我便轻轻拍了她一下:“咱们走吧!”她微微一笑:“对不起,不行了,我还没改完错呢!你自己走吧!对了,不好意思,昨天也忘了告诉你。”我明白了她,也原谅了她昨天的过失,之后自己依依不舍的走了,教室里空荡荡的,只有她和几个同学剩下了。我心想:比起对自己学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人,她要勤奋的多,认真的多,积极的多。在生活中,对学习不认真、不负责的人很多,我们要学习她的勤奋、认真。
晚霞照在大地上,给大地穿上一身金红的大衣,也同时照在了我的身上、我的心里。
我永远也不会忘了她给我上的这一课。