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精选教育工作者个人主要事迹材料校长篇精选
沈xx，嘉兴市行知小学党支部书记、校长，高级教师。曾获嘉兴市第四批名校长培养人选、南湖区学科带头人，南湖区教育系统优秀校长、优秀共产党员、南湖区优秀人大代表等荣誉。
他从事教育工作31年，担任校级领导21年，先后在5所学校任职任教。20xx年8月任嘉兴市行知小学校长，任职以来他始终坚持推进陶行知教育特色办学，秉持“创造适合学生发展的活教育”的办学理念，提出“育真人，做真教育”办学信条，培养学生“学会做人、学会学习、学会生活”。在管理中他坚持走教师培训发展之路，走学生综合素养培养之路，走特色办学之路，走教育现代化建设之路，积极实践以教育科研为先导，以师资队伍建设为根本，以课程开发课堂教学改进为核心，以规范管理为保障的管理模式。他组织开发“行知小真人生活课程”，课程注重发展学生康健的身心、科学的头脑、艺术的兴味、服务的精神、世界的眼光等方面素养。他注重评价育人，开展了“存真爱、求真知、行真礼、练真艺、做真事”的行知五真好少年评选表彰活动，使争做“五真好少年”成为行知少年努力的目标。
作为一名行知学校的校长，他也是一位学陶师陶弘陶者。近年来，他一方面自身加强陶行知教育思想的学习，另一方面他也多次赴上海、福建、贵州、青海等各地陶研讲台向全国陶研的同行介绍学校陶研特色办学经验。20xx年9月在长三角一体化背景下，他和江苏、上海的行知实验学校共同组建了行知长三角联盟，加强长三角行知学校的交流，促进学校发展。近年来学校先后获得教育部全国青少年冰雪运动（轮滑）示范校、全国陶行知研究会先进学校、嘉兴市教育系统红色名片・优秀支部党建品牌、南湖区首批清廉学校，连续六年获得南湖区办学水平考核一等奖等荣誉。
“行是知之始，知是行之成”，在教育这条大道上，沈xx校长存一颗好学之心，担一颗责任之心，抱一颗创新之心，务实开拓和教育一起幸福前行。
精选教育工作者个人主要事迹材料校长篇精选
邓xx，现任大岭山镇第三小学党支部书记、校长。他忠于党的教育事业，敢于创新，勇于担当，与松山湖无痕教育集团联盟办学取得显著成效，第三小学被认定为市第三批品牌学校培养对象。
明确了走“扬东纵精神，做本真教育”的特色办学方向，落实学校机构再造，重建了“一室七中心”管理机构。以创品牌学校培育建设为契机，完成空间再造，推进师资再造，落实基础课程和特色课程两手抓，用丰富的课程育人。20xx年度，全校师生收获满满，教师获市、镇荣誉23项，教师撰写论文获省、市、镇奖23篇，教师参加各类比赛获省、市、镇奖99项，学生参加各类比赛获市、镇奖80项。
【学校典型】嫩江县高级中学党支部书记校长个人先进事迹材料全文
1983。
年，该校以校园环境好，师资力量强，教学质量高而被嫩江人民所赞誉。
200*。
年学校被省教育厅命名为省级示范性普通高中，成为全省县域高中发展的一面旗帜。真正使嫩江县高级中学唱响潮头的根本原因是学校有一个出色的领头雁——学校党支部书记、校长冯锐。
1998。
9
年来，学校荣获市级先进党支部、省级创新教育实验校、国家级心理健康教育实验校等奖励。
30。
20。
余项殊荣。
冯锐同志。
1954。
20。
部校本教材，撰写的《走进。
wto。
——县域高中的发展与对策》等。
20。
余篇理论性、经验性文章，多次在国家、省、市会议上作经验介绍，《黑龙江教育》、《黑河教育》及黑河市、嫩江县电视台多次报道了他的事迹。
抓班子带队伍凝聚人心谋发展。
冯锐同志一直把抓班子、带队伍列为头等大事来抓，坚持“勤政务实、廉政节流、廉洁奉公”的工作作风，建设了一支钢班子、带出了一个铁队伍。在全校上下形成了“凝神聚力谋发展，一心一意搞教研”的工作局面。
这是冯锐对党支部工作的总体评价。他坚持用《支部党建工作目标责任制》去规范支部工作，加强对党员的教育管理和监督，严格党内生活，严肃党的纪律，树立党员在教职工中的表率形象及先锋作用。他坚持民主集中制，能够正确处理职位和权位的关系，每个基建项目发包、每个学生的校费收缴等事宜都通过集体研究决策。在收缴学生校费工作中，他带头堵住人情关，不少收；堵住亲情关，不漏收。面对金钱的诱惑和感情的投资，冯锐同志经得起考验，在群众中树立起了威信。他还创新了工作机制，实行党政干部交叉任职。使党政班子成员摆正了“政治核心”与“教学中心”的位置关系，给党支部积极参与学校决策、管理，发挥领导、监督作用创造了有利条件。
他经常教育党员要用理论学习提高自己，以自身修养感召人，以能力水平影响人，以工作实绩带动人在他的言传身教下，党员们都能严守组织纪律，服从工作安排，不计个人得失，不计任何报酬做好工作，全体党员都能勇挑重担，并坚持站在第一线去做好工作冯锐同志率先垂范，带领班子成员牺牲个人休息时间，加班加点地工作，打造出一支肯吃苦、讲奉献、能创业的教师队伍。在植树绿化劳动中，他冒着小雨，在泥泞和垃圾中与大家一起参加义务劳动；他头顶烈日和学生一起到农田基地进行社会实践，给学生讲解嫩江大豆的前景。这是冯锐在大小会议上经常讲的一句话。他带头捐资助学，并且组成说客小组，走访拉赞助。省交警总队、团省委、省教育厅和县委组织部、纪检委等各界干部群众纷纷伸出援助之手，结成了百余个“希望工程”链条，仅嫩江糖厂一家就资助
10。
名学生。受到资助的学生在来信中说，滤布在我濒临回家种地的边缘，你们给了我无声的资助，我在大学里祝福着：好人一生平安！
冯锐同志提出，安居才能乐业，要把教师利益放在首位。学校先后以低于市场最低价格的优厚标准，解决了
70。
余户职工的住房问题，
2002。
年一次性免费解决了。
7
户贫困职工的住房。锅炉工孙东华同志患上了癌症、党员教师于桂香同志截肢手术，冯锐以最快的速度派人前往护理；出院后，他多次携班子成员一起前去探望。在为孙东华同志送葬那天，家属含着热泪感激地说，老孙忘不了冯书记、我们家人忘不了你们嫩江高中呀！
在先进性教育活动中，他把身边党员看似平凡的事迹作为典型，把每位同志的闪光之处作为囊中的宝贝，把师生心中期盼的事情作为重点，营造了大家相互学习、反思研讨、共同提高的活动氛围他要求党员用实际行动来体现“先进性”在嫩江县中小学“端正校风师风促发展”听证会、全县廉政工作报告会上，冯锐分别作了《注重积淀长效发展》、《身先垂范勤政务实》的报告他领导下的党支部、他身边的人和事深深地感染了大家，受到全县各级领导、教育系统同仁的称赞
筹资金搞建设改善环境强基础。
1998。
年以前的嫩江高中，地势低洼、面积狭窄，校舍简陋、设施陈旧，严重制约了学校的发展。
9
年，他用透支生命的代价，实现着那句“一定要改变高中面貌”的铮铮誓言。他多次召开党支部会议和党政联席会议，广开思路，谋求快速发展的出路。还多次向县领导介绍学校现状、提出发展规划。他诚恳的态度、工业滤布坚定的信念、远见卓识和可行性的建设意见，赢得了县委和县政府的高度重视。
1998。
年第一次在学校召开了现场办公会议，确定了大力改善办学条件的发展战略。此后又召开了。
10。
多次现场办公会议，给予了扩大招生规模等倾斜政策。从此，冯锐同志的纸上宏图不断付诸现实。
4000。
多万元，动迁。
300。
多户民宅，使校园面积扩大了。
5
倍，达。
11。
万平方米；建筑面积增加了。
2.5。
万平方米（包括体育馆、宿舍综合楼、科技实验综合楼、高三教学楼、学生公寓楼）。
在各项工程施工期间，为了保质保量完成，冯锐在建筑工地经常是晴天一身灰、雨天一脚泥，严把质量关口。
1999。
年，体育馆选址在常年废弃的。
80。
50。
年国庆万人大会。
527。
延长米、回填三合土。
5
万立方米，把多年低洼的体育场平均提高。
70。
公分，给孩子和全县人民创建了一个优雅舒适的环境。
47。
个品种即。
2
万多棵树的生态园林，绿化面积。
2
6
万余册，建成了两个双语阅读教室和电子图书馆。先进的语音室、双套微机室、理化生实验室及天文台、学校网站、电子阅览室等设施一应俱全。学校还在全省县域高中率先达到了班班有投影、教师人人有电脑的标准，光线网入校到桌，拉近了与发达地区高中办学条件的距离，为嫩江孩子提早接受优质教育搭建了平台。
抓教改搞创新提高质量创名校。
面对基础教育改革和发展的新形势，
面对人们对优质教育强烈需求的境况，“我们怎么办？必须转变观念，坚持科学发展观，狠抓教育教学质量，快速提高办学效益。”冯锐同志的态度斩钉截铁。
冯锐同志敢于打破教育大锅饭，在全县率先实行全员目标管理，建立了一整套有利于人才培养与使用的有效机制，解决了“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的实质问题。他坚持“人尽其才”的原则重新组合优化教师队伍，在县内竞选骨干力量；在校内实行高职低聘，给教育教学工作注入了活力。在
2005。
年全县中小学人事制度改革中，他又一次在全县公开选聘了。
10。
余名骨干教师，为教师队伍合理流动开辟了先河，极大地调动了教职员工的积极性和创造性。
面对学校名师优生不多的境况，冯锐组织了近百名教师赴北京、上海、西安、哈市等地听课、考察。有
7
名教师赴长春。
11。
400。
20。
余个骨干教师带新教师的师徒对子，为教师发展搭建大舞台。他还多次邀请省教育厅、省教科院、省教育学院专家到校传经送宝。
冯锐提出用“高含量”换取“高质量”，出台了课题牵动、科研带动战略。他本人承担了国家、省、市级
7
个课题项目（已有。
5
个结题）。在他“把问题变成课题”的理念引领下，学校确定了包括。
3
个国家级、
5
个省级在内的。
52。
个科研课题项目。有近百人次获得国家、省、市级科研成果奖和说课、
教学设计、优质课大赛各类奖励。
2004。
年，学校在全省率先编撰了《新课程实验工作制度汇编》，为新一轮课程改革起到很好的示范作用。
全面实施素质教育，促使办学效益快速提升。冯锐抓住学校中心工作，挤时间深入课堂听课、深入教研组研讨，大胆尝试分层次教学实验。他认为，课程改革的关键是从深处转变教育思想，转变从教角色，重点进行教育教学方法改革，促使学生形成“我要有更好发展”的内因渴求。
300。
余篇。教师们深有感触地说：学生的负担确实减轻了，老师的负担确实加重了，教学实效确实提高了。
冯锐坚持以“加强和改进思想教育”为首位，关注学生综合素养的提高。他坚持“心育为德育之本”的理念，不断丰富学校生活，丰富学生的思想。野营拉练、才艺展示、“春芽”文学社、校园电视台、校本剧演出、秋季运动会、“十佳学星”评选等各项大型活动，只要冯锐没有出差，就必须要参加。他既是学生的好老师、好校长，更是学生心中的好朋友、好家长。
2004。
年高考，学校有“七项指标”分别列黑河市第一；
2005。
年高考，文理科过。
600。
分
55。
人，有。
6
人进入黑河市理科前。
10。
名，创造了黑河市高考上线率“五连冠”的纪录。
2002。
年的全省第二批创建示范高中总结会议、
2004。
年的全省县域高中教育工作现场会均在高级中学召开。这是嫩江县有史以来最高规格的两次教育盛会。会上，省教育厅把嫩江县高级中学树立为“全省县域高中发展的一面旗帜”。
嫩江高中实现了翻天覆地的变化，教学班由原来的。
24。
个增加到。
41。
个，学生由。
1400。
人增至。
2300。
余人。冯锐同志凭借自己对党的忠诚，对教育事业的执着，用痴心谱写敬业歌，实现了嫩江高级中学的跨越式发展。在“十五”目标超标准实现的基础上，他正带领嫩江高中党政一班人为全县教育事业的均衡发展、为完成“十一五”规划目标超前谋划，奋力拼搏，他将为嫩江教育事业的快发展再创辉煌。
校长个人事迹材料范文
陈老师，现任运河小学教学副主任兼六年级语文教师。工作_年间，虚心学习，锐意进取，潜心研究教育教学，取得了突出的成绩。
自_老师年首都师范大学毕业至今，陈老师一直工作在教育第一线，用耐心和智慧成为学生成长路上最好的陪伴者。作为班主任，陈老师的为师之道是“做智慧型教师”。当学生受到挫折，感到迷茫时，她送去温暖和梦想;当学生学做人，学做事时，她送去帮助和期望……将心比心，她把自己看成学生，体会着他们的喜怒哀乐;她把自己当做长者，牵起孩子的手去感受阳光。_年的班主任工作经历中获得“通州区优秀班主任”、“北京市紫金杯优秀班主任”“青年岗位能手”等光荣称号，而陈老师最珍爱的一份荣誉却是一位六年级毕业生自己绘的一副画——一条彩色的纸带精心地绑着一个小画轴。打开来，画面唯美精致，更令人心生温暖的是那两行工整娟秀的小字：“在我们绝望的时候，您让我们看到了希望;在我们迷茫无助的时候，您给我们指明了方向”。学生们喜爱她，敬佩她，感谢她，她却总说：“我要感谢孩子们，是孩子们让我明白，每个人都该学会成长。”
学生们喜爱陈老师不仅仅因为她是位良好的陪伴者，更是因为她的语文课堂让人受益匪浅。“学习型教师”是陈老师作为一名语文教师的方向，她是个善于反思的人，勤于反思每节课的得失，力争完善教学方法;她是个积极进取的人，不断发现问题总结经验，以求为学生带来最优质的课堂教学服务。她曾在通州区第几届“春华杯”课堂教学评优中取得一等奖第一名、在北京市青年教师课堂观摩中获得第一名、在北京市的习作和古诗文研讨中上展示课，她师从北京市基教研中心小学语文办公室主任张立军老师，她深深地认识到新一代教师使命的重大，明确了对于学生道德垂范、情感培育、知识传授、学法引导，乃至人生启迪的重要。
从班主任到学校的教学副主任，陈老师的每一步都走得扎实而踏实。她将提升学校语文教学质量为己任，精心组织语文教师进行教学研讨活动。“研究型教师”是推动教学质量提升的重要因素。近一年的语文教师教学研讨活动中，她带领老师们在低年级的教学中关注学生在趣味中进行学习;在中年级的教学中关注习作的指导和段落的教学;在高年级的教学中关注阅读化繁为简，增大阅读的空间。在活动中，陈老师关注学生的学习过程，与不同年段的老师一起研究符合学生需要的教学方法。在她的带动下，老师们觉得教学是一件实实在在的事，研讨是一种真真切切的需要。
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德育副校长先进个人先进事迹材料
小张同志是高州市公安局镇江派出所副所长，2009年9月被聘为镇江一中法制副校长职务。该同志从警十余载，阅历丰富，具有丰富的治安管理经验和优秀的业务素质，工作态度严谨，成绩突出，曾多次受到上级公安部门的表彰嘉奖。自担任镇江一中法制副校长以来，积极履行职责，把学校的治安管理、普法教育作为辖区工作的重点来抓，做了大量细致的工作，取得了良好成效，受到当地党委、政府和群众的一致好评。
为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学秩序，保护学生、教职工及学校的合法权益，根据实际情况，协助学校健全了各项安全规章制度，开设法制教育课程，并做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，并且根据《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，制定了《镇江一中安全教育措施》、《镇江一中教师职业道德规范——严禁体罚和变相体罚学生》、《镇江一中饮用水安全责任制》、《镇江一中安全管理督查制度》，对教育教学工作的各个环节提出了安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患，每周五都对本周安全工作作全面检查总结。
为了切实抓好预防和减少青少年违法犯罪工作，张副校长花费了大量心血，通过采集各种资料，精心制作，充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，定期组织师生、家长及校园周边群众到学校开展法制教育，开展形式多样、生动活泼的学习宣传活动，使师生及家长接受系统的法制教育。内容涉及《交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等，寓教于乐，把宣传活动搞得有声有色、家喻户晓、深入人心，使师生及家长较全面系统地了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己，学法、懂法、守法的意识大大加强。
为了构建和谐校园，针对学校周边环境中出现的不良现象，小张副校长会同学校建立健全保卫制度，抓好内部的安全管理工作，完善了校内值班值勤制度，对学校安全工作人员进行定期培训，在学校上课期间，实行封闭式管理，实行出入校门人员登记制度，严格控制管理进出大门的人员，带领派出所干警协同门卫加大、加强学校周边治安环境整理。通过整顿，校门口不三不四的社会闲散人员大大减少，校园秩序稳定，学生及家长安全感大大加强。
另外，还协调有关部门加大对文化市场的清查力度，及时协调工商、综治办等有关部门，组织警力不定期地对校园周边的“黑色”网吧、音像店、书屋等场所进行清理检查，使青少年不受有害毒素的侵害，有效净化了校园环境。
为了构造和谐校园，针对学校的.行为不良生，特制定了《对行为不良生帮教措施》，做到不歧视学生，真正体现了对“行为不良生”的关爱，使他们感受到学校的温暖、教师的温暖、同学的温暖。由于我镇外出务工人员较多，很多学生就成为所谓的“留守学生”，此类学生在家没有父母的约束，所以养成了各种各样的不良习惯。学校特意强化了学校之间与留守学生家长的通讯网络联系，让这些外出务工的家长在第一时间了解到他们的子女在校的具体动态。学校为构建和谐平安，尽职尽责地为他们营造了一个互动平台，使他们在外放心。此举得到了社会的一致好评。
一份耕耘，一份收获，张副校长的真情和汗水换来的是学生的平安和茁壮成长，镇江一中师生自觉学法守法行为在校园内形成一种新风尚，广大师生家长的法律意识逐渐增强，校园及周边环境秩序井然，无一例违纪违法案件发生。为构建和谐社会、建设平安校园做出了积极的贡献。
精选教育工作者个人主要事迹材料校长篇精选
黄xx，现任大岭山镇第二小学副校长，他忠诚党的教育事业，锐意改革，勇于实践，20xx年任学校副校长以来，大力推进课堂教学改革，推动全校开展“一师一题”专题研究，围绕“香润”教育品牌特色，全力构建“香润”特色课程，注重教师专业成长发展和团队建设，推进“香润”品质课堂建设，不断丰富“香润”品牌特色内涵，推动学校教育教学质量实现提升。
他着眼于学生的终身发展，追求有趣、有序、有效的英语课堂，多年来已形成独特的“创新思维于语言学习中”教学风格，并取得了一系列有实践价值的研究成果，课堂教学模式在全市推广，还辐射到全国。研究成果《小学英语4d词汇教学》于20xx年获得广东省基础教育研究成果一等奖；20xx年被聘为国培计划中西部项目――少数民族地区授课专家；20xx年被授予“促进东莞小学英语突出贡献奖”，被聘为广东省英语教育委员会专家委员；20xx年被聘为华南师范大学专业研究生兼职导师和广东省继续教育协会语言浸入式教育与教师发展专业委员会副主任。
小学校长个人事迹材料
xx县第一小学创办于20xx年9月，是一所县属小学。某某同志作为首任校长，竭力做好一个好校长必须做好的三件事：狠抓教学质量，对外沟通协调，对内谦和待人。
一是制定课程规划。某某同志与教导处按照上级文件精神，制定学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度，杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。二是打造优质课堂。他带领全体教师开展了“同课异构三个一”(说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动，还与上海市黄浦区海华小学建立“友好学校”关系，每学期开展送课研讨活动。通过这些活动，很多老师开始崭露头角，如：黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖，黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。三是开展校本研究。校本研究是办学特色的重要标志。他与老师们充分挖掘校本资源，开展校本研究，精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材，扎扎实实开展了“啄木鸟在行动”“灵秀xx”“地名游艺会”“民族团结教育进校园”等综合实践活动。今年4月，黎燕老师在本校举行的市“民族团结教育进校园”观摩会上执教了观摩课，博得了与会的省、市各级领导大加赞赏，因此，央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。5月，邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课，省教研室徐承芸老师指出：其课具有工具性和实践性的特点，值得大力推广。四是提高学生素养。在他的领导下，学校认真开展了“阳光体育一小时”活动，召开了校运会，开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。在今年的六一文艺汇演中，xx县县长王小林亲临现场观看，称赞第一小学的孩子们多才多艺，综合素养相当高。
一是优化办学条件。受客观条件限制，第一小学师资严重不足。20xx年暑假，某某同志多次向教育局反映学校的师资现状，在他坚持不懈的诉求下，上级领导终于为第一小学化解了燃眉之急，并将在今年暑假为第一小学选调教师。二是保障师生安全。为了给学校求创造一个安全的办学环境，他多次向上级部门请示、汇报。工夫不负有心人：交通局在学校门口的主干道两端安装了黄闪灯、警示牌、减速带;交警每天到学校门口维持交通秩序;派出所不定期地在学校周边巡逻;两名专职保安担任学校保卫工作;学校和教育局、消防大队联合举行了大规模的地震、消防应急疏散演练。三是启动二期工程。第一小学的一期工程所建教室已使用完毕，到20xx年秋季开学时，学校将面临着无教室上课的严峻局面，而二期工程规划区内的居民又不配合拆迁工作，因此，某某同志多次与拆迁户协商沟通，又向当地镇政府、县拆迁办、县教育局等部门反映汇报，积极争取支持。在他的执着和努力下，日前，学校二期工程的启动已提到县政府的办事日程上了。
某某同志以谦和待人的心态与老师们相处共事。因此，老师们不会忘记：20xx年暑假，学校教学楼竣工之际，他和同事们一起整理校园;20xx年5月迎接省检时，他和制作宣传片的老师一起熬夜;指导参赛课，与教师磨课到子夜;走访少数民族学生和留守儿童……他以校为家，早出晚归。由于劳累过度，经常头晕耳鸣，疼痛难忍，学校的其他领导、老师力劝他到外地医院诊疗。他总是轻描淡写地说：“不碍事的，如果我走了，一所新学校，这么多的事情，我放不下心啊!还是等到暑假再说吧。”是啊，学校离不开他，但是，第一小学的全体师生更需要他有健康的体魄啊。
某某同志常说：“一个小学校长，权力不大，责任不小。”他为了这份责任，踏实做事，谦和待人。不到两年的时间，第一小学就获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“小学语文先进教研组”等十多项荣誉称号，并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。在未来的岁月里，他定会一如既往地为xx县教育事业浓墨重彩地书写“映日荷花别样红”的华丽篇章。
高级中学校长先进个人事迹材料
过去的一年，高级中学五喜临门。高考和学科竞赛再创佳绩;成功举办十周年校庆;学校被省、市列为××市首批国家级示范性高中创建学校;校长被评为××市“十佳廉政公仆”、××省优秀共产党员。社会各界以极大的热情关注着这所开办只有短短十年历史的从无到有、从中到大、从差到优，一跃成为今天令人瞩目的“××市一级学校”、××市首批国家级示范性高中创建学校的轻学校，关注着十年来带领这所新学校艰苦奋斗一步一步取得成功的领头羊——校长。他勤政廉政、爱校如家、献身教育的感人事迹为人们所传颂。
××年*月出生，*工业大学本科毕业，*年*月参加工作，迄今在教育战线已经辛勤耕耘了××个春秋。
1992年，初级中学教育达到空前规模，决定创办高级中学，扩大高中教育。由于办学条件艰苦，时间紧，任务重，直到开学前两个月，县教育局尚未找到一名能勇挑重担的校长到县高级中学任职，十分焦急。7月，时任江西省丰城矿务局第一中学高级教师、副处级领导职务的，在一个偶然机会里，从他一个朋友那里听到这一消息，婉言谢绝了市、局领导和同事们好意的挽留，来到，着手创办高级中学。
那时，他到高级中学工作工资500多元，待遇低;高级职称、副处级职务干部聘为“临时校长”，官职小了一大截，学校的创办工作千头万绪，困难重重。江西老家的老领导和同事都劝告他回去，深圳、珠海、广州有几所重点中学愿意高薪引进他。然而，满脑子转的就是如何克服困难如期开学，根本没有时间思考个人的名利得失。现在想来，那是一生中最正确、最无悔的抉择，作为一名党培育多年的人民教师，在困难面前自己没有退缩。
高级中学从无到有，由弱小而发展壮大，短短十年，高级中学从过去世的废墟发展成为今天拥有二栋现代化的教学楼，4栋学生宿舍楼，1栋雄伟壮观的大礼堂，绿化、美化、容化俱佳的花园式学校，后来居上，成为××市一级学校，成为××市高中教育一朵奇葩，洒下他辛勤的汗水，付出他全部的心血。
为政为教十分勤勉。近2019年来，高级中学在他的领导下，按照“依章治校、变革活校、教研兴校、勤奋旺校、特色强校”的发展思路，内强素质，外树形象，实施科学管理，争创一流效益和社会效益。
他坚持民主集中制，做到集体领导、民主决策、以制度管人管事。他严以律己，要求班子成员、教职工做到的事情，他总是率先垂范。他坚持战斗在教学第一线，亲自抓高三毕业班工作，担任物理科教学，保持普通教师角色，以教学领导教学，不仅在学校管理上有所建树，有所作为，而且在教学上学有专长，教有特色。他密切联系师生，坚持实事求是，经常深入教学第一线听课、评课，了解教师的教学状况和学生的学习情况，及时解决教学中存在的问题。即便是节假日或星期天，他也全身心扑在工作上，或在办公室学习、备课，或找教职工、学生交心谈心，听取群众呼声，征求群众意见和建议，对反映出来的问题，做到有问、有研、有答、有改。
该校全部学生食宿在校，是整个××市内宿生最多的学校，人多事也杂，管理难度大。针对这种实际情况，学校对学生实行全员、全过程、全方位的封闭式管理。他以身作则，同其他班子成员、班主任一道按制度轮流值班，到学生宿舍维持和检查休息纪律，保证学生有充足的睡眠而获得充足的学习精力。他坚持早上6点与学生一起早操，坚持晚自习下班辅导。而这一坚持就是近2019年。
与他在一起，会感受到一种实实在在的人格魅力，这种魅力的内涵就是务实和勤勉。榜样的力量是无穷的，个人的人格魅力和作风带出了一个团结务实、开拓创新、勤政廉政的好班子，带出了老师中“赶、学、帮、超”的好风气。领导班子中有8人被评为省、市、县优秀教师，校长被子评为市、县优秀校长，优秀共产党员，“创五好”先进个人，还有多篇有关教学和管理的论文在报刊杂志上发表。
清正廉洁是有口皆碑的。古云：公生廉，廉生威。在他看来，一心为公应当是领导干部做工作的出生点，公开、公正、公平是其基本要求，只要真正一心为公，就不怕政务公开和群众的监督，自然也能做到公正和公平，就必然不会形成滋生腐`的土壤。他是这样想的，也是这样做的。他主持制定了《高级中学领导干部廉政建设实施细则》、《教职工因私事用车管理规定》、《财务公开制度》、《资料费、班费收支公开制度》、《计划外招生和转学工作规程》等一系列。
规章制度。
有计划地组织党员干部学习《廉政准则》和《廉政守则》组织观看警示教育录像片组织讨论会开展批评与自我批评营造拒腐防变的集体氛围从源头上、制度上反腐倡廉。他不吃请也不请吃学校的接待费开支绝对是同类学校中最低的。他80岁的老母亲从上海过来他不用校车去广州接母亲而是自己掏钱租车到广州把母亲接回学校。不仅如此他对家属的要求也非常严格爱人张慧伦同志担任教务员兼图书管理员政治过硬是中共党员工作上吃苦耐劳认真做好陈校长的“廉内助、贤内助”。有时学校发放加班劳务补贴她都主动找到主管领导要求划去自己的名字主动避嫌。大家都很服气推动了学校各项制度的贯彻落实。
校长个人事迹材料
刘四清同志，男，49岁，中共党员，中学高级教师，2005年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。近10年来，他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行，坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作，把一所生源质量差，办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。
2005年9月刘四清同志任三中校长以来，他全身心投入，全天候负重，针对三中办学条件差，生源质量不高的实际，形成了“以内因促外因，以质量求生存”的观念，确立了“文化要争，特色要创，渠道要广，合格要保”的办学目标。在管理上，充分利用奖励性绩效工资对教学工作的调控作用，调动老师工作积极性，提高教学效率；在德育上，以养成教育为突破口，把培养学生良好的学习习惯和行为习惯看成工作重心；在教学上，以学生为中心组织教学，控制教学难度和进度，学会放弃，确保基础。音美专业生分文理科各组建一个强化培训班，以第一轮复习和低难度的模拟训练为主，教育教学质量显著提高。2005年到2010年，在县一中择优招收全县前1000名学生的不平等招生政策下，三中高考升二本人数仍然每年保持在100人以上，连续多年获得市县教学质量先进学校的荣誉。2010年，刘四清同志针对华容三中实际，邀请长沙的艺术学校来到三中参与合作办学，大力打造三中的音体美小专业特色教学。一年打基础，两年成规模，三年出成果。2013年，应届高三298人参考，本科上线共141人，其中一二本上线54人，特别是音美专业过二本线41人，其中21名音乐专业生全部过二本线。2014年，三中301人参加高考，本科上线150人，其中一二本上线64人，17名音乐专业生全部上二本线，体育专业5人上二本线。同时，高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。学校办学条件也得到了极大的改善，新修了高三教学楼，教工宿舍楼，教室全面装配多媒体教学系统，教师人手一台手提电脑。三中以厚重的人文底蕴，优美的自然环境，淳朴的校风，浓厚的学风，严谨的教风，成为华容教育独特的风景。学生家长发自内心地说：“孩子交给三中，我们就是放心。”
刘四清同志在工作中实实在在地践行着“勤恳做事”的信条，他始终怀有一种强烈的事业心和责任感，真正做到了“要求别人做到的自己先做到，要求他人不做的自己坚决不做”。他任职校长近十年，爱人和小孩都在华容县城工作和读书，他坚持正点上下班，每周在学校至少住五个晚上。任职以来，他从没离开教学一线，坚持在高三年级坐班。从未因私离开校园，从没因私而少参加一次教研活动。他深入课堂听课，深入师生了解情况，双休日心系学校安宁，寒暑假筹划校园建设、教师培训，即使假日也总是忙忙碌碌。作为校长，他一直坚持学习教育教学管理方面的新思想、新理念，编写了《教师如何进行学案式备课及撰写教学后记》、《专任教师如何提高课堂教学效率》等十多篇理论文章，还亲自撰写《华容三中信息化建设推进工作实施方案》、《华容三中教学质量形成性奖励方案》等，他亲自指导并参与编写校本教材《立志爱国，和谐超越》，真正做到了“力为教育教学所使，情为师生员工所系，爱为师生员工所施”。用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法比拟的力量，践行着他“勤勉奉献”的座佑铭，成功地担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者和实践者的职责。用教师的话说是：“刘校长用勤勉的作风和赤诚的精神带动了学校教职员工的工作热情。”
在现在社会公信力不高，人们对政府和领导充满猜疑和不信任的环境下，刘四清同志却赢得了三中教职员工的普遍信任和衷心拥护。每年度的行政班子民主测评，三中的满意度非常高。因为刘四清同志深谙“手不长”是做人和工作的至理，无论在工作还是生活中，他始终从严要求自己，廉洁自律，从无以权谋私的行为。始终奉行“三不”原则，即不贪财、不送礼、不宴请。十余年来，除了假期回家和妻女团聚，在学校里的日子，他坚持一个人买菜做饭，无特殊原因不参加外面宴请，教师们经常在菜市场碰到他。新来的教师说：“听闻刘校长亲自买菜做饭，真是耳闻不如目见。”他公私分明，私人请客自掏腰包，不公款私用。用他自己的话说：“对不义之财，不需、不敢、不行。”不仅如此，他对上级单位发放的奖金都保持淡泊的态度，在同事中再分配。坚持福利待遇大众化，不和教师争高低。这一点在与他共事多年的教师中留下了可贵的口碑。与此同时，他还从制度上为自己设置“警戒线”，学校所有基建项目和物资采购，全部民主决策，从不一人说了算，他只参与事前的决策和指导，把握方向；远离项目的运作和实施，摆脱是非；留心事后的反映，加强监督，不留漏洞。学校定期进行民主理财并及时公开。学校校务、财务透明，无“密”可保，随时随地接受上级领导和教师群众的监督。2013年，学校也因此被评为全县“校务公开工作先进单位”。刘四清同志还热心公益，尽管他并不富裕，但是他有一颗善良的心，八年前他就开始坚持每年出资4000元，资助两个湘西的贫困学生读书，现在他还资助两名本校的学生。他说：“资助贫困学生读书的行动我会一直坚持下去，而且还会把这种思想和理念传给我的女儿。这是我人生的志愿，也是我引以为豪的事情，我希望在我离世的时候，可以无愧地说，我是一个有益于社会的人。”
刘四清同志不只用人格力量赢得了全体教职工的信赖，更用他那人本管理的思想，凝聚着全校的力量，激发着教职员工的工作热情。他坚持民主管理，每周一次校委会、每两周一次教职工大会，每学期一次民主理财，每年一次教职工代表大会雷打不动。还专门设立了校长信箱，虚心听取他人的'建议、意见乃至批评。各项制度，各种基建项目都是在民主决策的基础上实施的。他始终认定人是工作的关键因素，坚持以人为本，每学期与每位教职工至少谈心一次，对教职工的思想状况、工作想法和生活上的困难、问题，他了如指掌。他认为，只有让教职工体会到自己“受到尊重、说话有用”才会产生责任感。每年的端午节、中秋节、春节、教师节，在学校财力许可的条件下，都要尽可能地安排一些福利，解决教职工的生活困难。刘四清同志对教职工的关爱不只表现在物质上，更表现在精神上，对退线教师，做好“尊重”文章。退线干部周炎坤老师六十华诞，学校特意邀请湘鄂边诗词爱好者一百余人，在校举办了隆重的诗文吟诵会，并将与会者唱和的诗文编撰成书，命名为《烛影摇红》，赠送给周老爱好诗词的朋友。包曼容老师患食道癌在河南省林县动手术，他和值班校长冒着严寒，乘车两千多里前往探望。包老师不幸逝世，他在第一时间赶到其家里，和其他在校的老师一起为包老师安排后事。治丧期间，他和校长室的同志自始至终守在学校，为包老师举行了隆重的追悼会，并亲执花圈，送包老师上山。对青年教师，做好“培养”文章。把管理的镜头瞄准青年教师的闪光点，抓拍优点，及时肯定，聚焦亮点，大力表扬，让他们感受到“自己是很重要的”。为培养青年教师，学校每年为每位青年教师订阅二百多元钱的专业刊物，每年都组织他们外出学习交流，尽可能地帮助青年教师成长为教学能手。
人们常说：“一个好校长就是一所好学校”。事实证明，校长科学的办学理念，是办好一所学校的关键所在，是提升教育教学质量的保证。华容三中“关注过程、重视形成”的目标管理，使教职工责任意识显著增强；“过程重于实绩，态度重于能力”的导向和制度，使教师养成了同心协力、勤勉工作的氛围和习惯；“不求大求深，只求小而精”的集体备课和教研要求，为教师业务成长提供了平台；“人人都要上好一堂课，人人都能上一堂好课”的任课决策，将许多青年教师推上了毕业班的讲台。
近两年来，华容三中迎来了新的历史发展机遇，一是华容三中六十周年校庆为时不远，二是全县迎来教育信息化推进建设的高潮。为了学校的可持续发展，2013年，华容三中正式启动“校庆”工程。
校长个人先进事迹材料
我叫，xx岁，研究生学历，20xx年参加工作，1999年入党。参加工作以来，先后在分局、办公室工作。在工作和生活中，我处处以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，老老实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。工作以来先后获得先进个人、业务标兵、务信息工作先进个人等荣誉。
一、强化学习，努力提高自身素质。
20xx年8月，我通过竞争上岗来到办公室工作，成为办公室副主任，主要负责文秘工作。办公室作为xx局的指挥中枢，对每一名工作人员的综合素质有特殊的要求。为了尽快进入工作角色，我把学习作为提高自身素质的有利武器，充分利用业余时间，努力提高业务素质，以适应工作需要。几年来，深入系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义市场经济等理论知识，不断地武装头脑，增强对当前社会主义市场经济出现的新情况、新问题的分析能力。同时，坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当做对自己素质和能力的检验和挑战，进一步增强了对实践的认识和感知能力，努力做到了理论与实践的结合，在学习中增强了迎接挑战问题的本领。
二、尽职尽责，不断提高服务水平。
从事办公室工作以来，特别是20xx年我负责的文秘工作，任务相对繁重，但在工作中我始终无怨无悔，任劳任怨，把所有工作当作领导对自己的信任、考验和锻炼，自我加压，尽职尽责，拼搏进取，努力使各项工作争先创优。在信息工作方面：按照“及时、准确、全面、实效”的原则，进一步加强了信息工作对全县中心工作反馈和上报力度，进一步提高了为领导和基层服务的贴进度和针对性，有效增强了信息工作的参谋服务功能。6年来，撰写的多篇信息简报被省州县政府办采用，连年被评为政务信息工作先进个人。在领导和同志们共同努力下，我局的信息工作进入先进单位行列。在调研工作方面：紧紧围绕农民增收、文明生态村建设、工业经济等县域经济发展以及领导关心、群众关注的热点难点问题，认真开展调查研究，形成了30余篇有情况、有分析、有建议的调研报告。在综合协调工作方面：多次参与起草重要综合材料，努力为领导提供全面、准确的决策参考。同时，积极做好了大量交办工作、临时性工作。在工作中，加班加点，不分昼夜，起草了领导讲话、政务信息、工作总结等各种综合材料。在开展创先争优活动期间，我主要负责全局先进性创先争优活动的学习组织、文字工作。这段时间工作任务重，工作头绪多。一方面，我负责的工作多，工作压力比较大;另一方面，创先争优活动的学习组织和文字材料任务很重，各项工作一项接着一项。为此，我克服自身困难，加班加点，圆满的完成了承担的工作任务，促进了全局创先争优活动的顺利开展。
三、严于律己，积极维护良好形象。
政府办公室责任重大，位置特殊，一言一行都为广大干部群众所关注，自己的任何一点不慎都会给领导、办公室造成不良影响，甚至会给党和政府抹黑。因此，我严格遵守党的章程和各项规章制度，在工作和生活中严格要求自己。一是加强团结。一方面，认真维护与领导、同志们之间的团结，强化大局观念和一盘棋思想，大事讲原则，小事讲风格，学人之长，容人之短，谅人之难，互相补台不拆台，互相帮忙不添乱，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。另一方面，认真加强同基层和群众的团结，无论是随同领导到企业和基层，还是接待到办公室反映问题的群众，我都坚持做到态度和蔼，主动热情，认真倾听，耐心解释，坚决杜绝冷横硬。二是廉洁自律。办公室工作清苦，工作没有规律，加班加点是常事。多年来，一直严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神”，力求工作的高标准，默默奉献，无怨无悔。在生活上，不慕奢华，艰苦朴素，从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利，时刻维护领导和自身的形象。三是搞好传帮带。在自己努力工作的同时，认真搞好传帮带，把自己工作中的经验、教训传给新同志，互帮互学，在一些工作上，给予新同志力所能及的指导，使少走弯路，尽快适应新形势，提高办文和综合协调能力。通过几年来的工作实践，增长了智慧，锻炼和提高了能力，也积累了一些工作经验，工作中也做出了一些成绩，但距领导的要求和加快发展的客观形势需要还有一定差距。在今后的工作中，我将进一步加强学习，勇于实践，一如既往的严格要求自己，不断提高自己的政治业务素质，力争做一名优秀的共产党员。
德育副校长先进个人先进事迹材料
优秀作文推荐！郁x，男，1987年毕业于南京师范大学化学系，现任江苏省xx中学副校长，分管学校教学、艺术、体育工作。1996年评为无锡市师德高尚好园丁，xx年评为滨湖区学术技术带头人，xx年无锡市知识型职工标兵，xx年成为无锡市名师。
从教二十多年，一直致力于化学学科教学与研究和学校教育管理工作。长期分管学校教学，不断创新，为构建完整的课程体系，满足不同学生的兴趣、爱好和特长，开发了二十多门校本选修课程，并与教师一起编制了《太高心泉》《古代诗歌欣赏》《三门球运动》等八本校本选修教材。探究课堂教学改革，结合本校实际，实施“三单·六环节”课堂教学模式，倡导学生的自主学习，合作探究，使学校教学质量大幅提高，近几年高二学业水平测试一次性合格率均超99%，xx年高考，各科教学成绩均分显着提高，本二进线出口进口比高达151%。
不断探索建设学校艺术教育特色品牌，并积极推广和普及。首次实行艺术专业教师“挂牌上课”，推行师生双选，既满足学生的需求自主选择教师，又大大增强教师的责任心，提高教师的教学水平，收到良好效果。
同时指导艺术组教师根据教学大纲，自编教材，实施专业课教学。并开展各类艺术兴趣小组、书法、素描、大合唱等。学校近年来有二千多人次在国际国内书画比赛中获奖，学校大合唱曾获全国中小学合唱比赛一等奖。学校也评为江苏省首批艺术特色学校。艺术高考本科进线率历年超90%，更有一批被中央美院、中国美院、上海音乐学院等国内顶尖艺术高校录取。
分管体育工作，注重学生的身体素质和运动技能的培养，于xx年率先实行选课制，试行学生选项教学，打破教学行政班。开展各项体育兴趣活动，成为无锡市体育传统学校。三门球运动是学校特色多次参加省三门球比赛，曾获男子第一名，女子第三名，学校健美操队参加无锡市健美操比赛一等奖，乒乓球队曾获无锡市男子团体冠军女子第四名，滨湖区中学生田径运动会一直蝉联团体总分第一名。
有扎实的专业功底和很强的科研能力，是学校多项省市级课题的领题人和主要参与者，先后有八十多篇教育教学论文在省市级报刊、杂志上发表并主编参编五本化学教辅用书。指导学生参加省奥林匹克化学竞赛，连续多年，多人次获贰等、叁等奖。
校长个人事迹材料
刘玉军，男，1973年12月出生，中共党员，大学学历，现任大庄小学党支部书记、校长。多次在全国、省、市做典型发言，主持国家、省、市级课题结题，获得山东省教学成果奖，在《现代教育》、《基础教育课程》等杂志报刊发表学术论文10余篇，出版专著1部。曾获临沂市科研型骨干校长、临沂市十佳校长、沂蒙名校长、全国红军小学优秀校长、临沂市义务教育均衡发展先进个人、振兴沂南劳动奖章、沂南县劳动模范、临沂市优秀教育工作者、全国青少年普法教育行进个人、齐鲁名校长等荣誉称号。
刘玉军校长是我县唯一一位农村小学的齐鲁名校长。“我为山区的孩子而来，我为乡村的孩子而做，我为乡村的学校而助力。‘名校长’这个词对我来说不是光环，而是压力。作为沂蒙山农村的一名小学校长，无愧于名校长这个团队和这个称号，怎样把沂蒙山区的农村小学建设好、发展好是我一直不懈的追求。”睿智儒雅的刘玉军校长在获齐鲁名校长时这样说道。
一个好校长就带出一所好学校。刘玉军自担任校长职务以来，每到任一所学校他都以身作则，严于律己，要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。在工作上，从来都是严谨缜密，他的做事原则是：学校无小事，事事是教育。无论大事小事，都做到跟老师们透明公开。他严格要求自己，坚持每天早到校，晚离校，节日和寒暑假也不放松，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩，在学校师生中树立了很高的威信和良好的形象，形成学校工作强大的向心力和凝聚力。
“让乡村孩子享受优质的教育，用全部的心灵让孩子温暖的成长”，是刘玉军作为一名乡村校长一直以来所坚定的教育梦想。
马牧池是沂蒙母亲王换于、沂蒙红嫂明德英的家乡，是革命的“圣地”。刘玉军担任马牧池小学校长后，深知责任重大，下定决心办好学校。让这里老百姓的孩子享受到优质教育，回报老百姓革命战争年代的无私奉献，让沂蒙精神传承并发扬光大是他一直思考的问题。在充分调研之后，确立了“借助革命传统教育资源，创办红色教育学校，让红色飘香，让红星闪光”的办学思路，主要通过建立革命传统教育基地、开发革命传统教育课程、成立革命传统教育社团、开展革命传统歌曲传唱活动来落实立德树人的根本任务，实践他的教育梦想，在当地叫响了“红色教育”品牌。
他在马牧池小学的几年里，学校先后荣获“全国红军小学五星级学校”、“临沂市教学示范学校”等荣誉称号。学校还先后承办了省市县现场会10余次。学校师生编排的大型情景剧《沂蒙红嫂颂》在北京电影学院演出。2015年9月9日，原临沂市委书记林峰海到学校调研时，看到学校井然有序的管理和特色办学情况后讲到：“马牧池的红军小学突出红色教育，很有特色，也很有成效”。
为一任校长，做一方教育。如果说刘玉军校长在马牧池小学是带着为山区孩子享受优质教育的责任而来，那么他在大庄小学这几年同样也是因为责任而做。
2017年8月他服从组织安排，从红军小学来到了大庄小学。大庄小学是一所充满着儒雅文化气息的孔子文化教育联盟学校。在这样两所特色鲜明的学校中，如何在特色发展中落实素质教育的最终目的，实现一校一特色，一校一品牌是他一直在思考和亟需解决的问题。就任大庄小学的一年多时间里，经专家多次论证，借鉴优秀资源，确立了鲜明的儒雅教育办学宗旨，打造“儒雅”文化，构建特色鲜明的儒雅育人体系，建设儒雅教育环境，建立儒雅课程体系，开设“‘新六艺’社团”，凸显办学特色，落实“打造高雅学校，铸造儒雅教师，培养文雅学生”的办学目标。学校先后荣获“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省德耀齐鲁道德教育基地”等荣誉称号。2018年12月11日，时任山东省教育厅副厅长张志勇到大庄小学调研时给予了高度评价。
办学质量是学校的生命线。作为一所学校，管理上不去，质量就上不去，质量上不去，一切都是空谈。刘玉军充分认识到这一点，并准确定位：要始终牢固树立向管理要质量、向管理要效益的思想，不断完善学校各项制度，推进精细化管理，才能全面提升管理水平，才能全面提升办学质量。于是他无论在鲁庄小学、马牧池小学，还是大庄小学，他都精抓管理，主要建立了四项制度。
一是建立责任考核奖惩制。学校划分了班子成员教学质量责任区，实行教干联系联小制度，进一步强化了教学管理。出台并完善了《教师教学工作评价方案》、《年度教干考核评估办法》、《联小负责人考核评估办法》、《班主任考核评估办法》、《班级量化管理考评细则》，分别对教师、教研员、教干、负责人、班主任进行量化考评。
二是建立全员参与管理制。为解决学校师资缺乏，管理上人手不够的问题，刘玉军提出了“团队作战，资源共享”的工作举措，建立起学校管理公共邮箱和学科教师个人工作室，随时将各部门、各学科的工作计划、总结、经验所得、工作痕迹全部上传到公共邮箱和个人工作室平台，实现了“我有人有，人有我优”的资源共享局面，不做无用功，提高了工作效率。
三是建立督导教研督查制。学校督导室重点抓好外部环境和劳动纪律管理，侧重于查岗；学校教研室重点抓好教育研究与管理，侧重于查课，每周一检查，及时形成督查简报下发并督促整改。推行每周五例会作业抽查制度，联小每周二、周四进行听评课活动制度和班子成员随机听评课制度，形成了立体网络式齐抓共管促教学的良好局面。
四是建立教师经验交流制。学校建立并推广了常态的教师经验交流制度，以教师大会、教科研活动、各种例会、年级组会议等为阵地，让教师公开发言，交流工作经验。同时，各联小在平时的工作中发现好的典型，随时组织教师进行经验交流，促使老师们平时留心自己的工作，寻找机会展现自己，找到成就感，提高职业幸福感。
通过不断努力，在任这三所学校的教育质量得到大幅度提高，分别获得“沂南县教学质量铜奖”、“沂南县教学质量银奖”、“沂南县教学质量金奖”，其中马牧池小学连续两年被评为“沂南县教育工作先进单位”，荣获“临沂市教学工作先进单位”称号。
良好的办学条件是学校发展的基础。特别是马牧池作为全县的唯一一个乡建制，规模小，经济实力不强，能够投入学校建设的资金有限。刘玉军非常清楚：要是不主动想办法筹集办学资金，靠等是等不来的，必须想尽一切办法争取资金用于改善办学条件。但是，要得到各级领导和社会各级的支持，学校必须有科学的发展规划、校长必须有发展的“谱气”。
2009年至2012年，刘玉军在鲁庄小学任校长期间，总投资660万元新建教学楼、办公楼、综合楼、实验楼4座，将鲁庄中心小学整体搬迁，建成后新校占地34亩总建筑面积5050平方米，成为当地一道亮丽的风景。
2014年，刘玉军反复调研征求意见，紧紧抓住沂南县“实施义务教育均衡发展”这一有利时机，对辖区1所中心小学、4处联小、2所幼儿园进行了科学布局规划，确定了“一年大变样，2年7处学校都成‘标准化学校（园所）’”的目标。两年来，先后扩征地14亩，新建教学楼、办公楼、综合楼、实验楼和平房，建筑面积6600余平方米，总投资700余万元，辖区5所小学、2所幼儿园办学条件都得到了根本性的改变，“最好的院落是学校”在马牧池这块沂蒙山红色土地上得到了成分呈现。同时，投资120万元为中心联小新建6000平方米标准化塑胶操场，这是沂南县乡镇中心小学第一处塑胶操场；投资300余万元为所有的学校建成了高标准的“班班通多媒体”教室、实验室、计算机教室、综合实践活动室、音乐教室、美术书法室、科技活动室、图书室和餐厅等，配足了各种器材设备，乡村孩子享受到了与城市孩子一样的受教育条件。
调入大庄小学后不久，刘玉军更是积极争取镇党委政府支持，争取资金用于化解大班额工作，投入资金960余万元，新建6525.26平方米教学楼一座，暑期即可投入使用。积极推进幼儿园改造提升工作，争取上级支持投入资金850万元改建中心幼儿园，建设5300平方米保教楼一座，近期开工，预计2020年投入使用。大庄小学的办学条件得到进一步提升，为乡村孩子享受到优质均衡的教育打下了坚实的硬件基础。
“做校长，就要做一名有专业发展的校长，创造性地引领学校发展，发挥示范辐射带头作用，以带动区域内学校的内涵发展。”这是刘玉军校长最真实的写照。
对乡村学校进行帮携是名校长成长的必修课。他通过座谈、入校指导等方式引领带动了县内兄弟学校的发展，与砖埠小学、河阳小学等学校建立教育发展共同体，协同发展。刘玉军校长还通过省教育厅搭建的齐鲁名校长工作室平台，与来自全省乃至全国名校长进行线上、线下的研讨学习，通过校内带动校外辐射，兄弟学校协同发展，让区域内农村学校共同获得成长，做到了为乡村学校的发展助力。
近年来，他领衔的教育发展共同体也取得了骄人的成绩。共同体中的多名校长获得沂蒙名校长、县十佳校长，十余名教师获沂南名师、沂蒙名师，大批的学生在国家、省市县等演讲、汇演中取得优异成绩。
作为一名齐鲁名校长，他更深刻地体会到自己身上肩负的责任。在坚持新时代中国特色社会主义办学方向，遵循教育教学规律的基础上，本着为教师专业化发展构建平台，为学生一生发展夯实基础，为地方百姓办一所满意学校的宗旨，无论工作在哪所学校，无论面对怎样的教育条件，无论在哪里任职，无论学校地处怎样的位置，他始终秉承“培养什么样的人，如何培养人”的精辟论断，在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长，不断激励着他不忘初心，为党的教育事业砥砺前行，为办好人民满意教育奋斗终生。
好校长事迹材料
李xx才四十出头，事业却如日中天，灿烂辉煌。他1988年毕业于湖南师范大学，分配到新邵四中担任高中生物教学，在此期间，历任教导主任、副校长等职。1996年3月，调入新邵三中任校长兼书记。12月，调入新邵八中任校长兼书记。1993年9月，被湖南省人民政府授予“优秀教师”称号。1997年在全国第六届中学生生物学科奥林匹克竞赛中，被授予“特级优秀辅导员”称号。1998年被授予新邵县首届“十大杰出青年”称号。曾当选为邵阳市十二届、十三届人大代表。被授予“湖南省体育集体工作先进个人”称号。被授予“邵阳市优秀党员”称号。现任新邵县人大常委委员。
他于1988年参加教育工作，将满腔热血倾洒于莘莘学子。经常向老教师请教，吸收众师之长，并在几年之内，摸索出了一套适应于自己的教学方法，并大胆进行教学改革。每上一节课，总是做到“三备”。一备教材：每年寒暑假，充分利用休息时间，对教材内容进行一个通盘策划，吃准大纲，吃透教材。二备学生：对不同层次的学生，因材施教，对症下药，有的放矢。三备教法：将知识性、趣味性、启发性融为一炉，培养学生兴趣。他的教学清新自然，深入浅出，活泼严谨，受到同行和学生的交口称赞。所教学科会考平均成绩，年年步入全县前列。1993年被授予“湖南省优秀教师”称号；1996年12月，在邵阳市生物教改优秀课教学比武中荣获一等奖。
他不仅做到功夫在课前，着力在课内，更注重辅导在课后。经常牺牲自己的休息时间，利用星期天为“转化生”补课，替弱科生开小灶。在高三学生中，更是有重点的进行个别辅导，无怨无悔，学生受益匪浅。经他辅导的学生，多次在奥林匹克竞赛中获奖。1997年被授予全国中学生生物奥林匹克竞赛“特级优秀辅导员”称号。
要给学生一碗水，自己先要有一桶水。教学之余，潜心课改和教研。他一改课堂教学陈规，在课堂教学结构上跨出一大步，创设“精讲、巧读、多练”三步连环的结构模式，受到上级嘉奖，并在有关专业报刊上予以推介，产生了一定的影响。他善于总结经验，撰写教学心得和教学论文，其中《略谈果实的基因型和表现型》等20余篇论文在省级以上专业报刊发表，获得专家的一致好评。
正因为这高尚的师德形象、精湛的业务水平、勇于奉献的精神，使他走上了领导的.岗位。
李xx历经三所学校，而且每次都受命于危难之中，通过他的整治，都扭转乾坤。
1996年，李xx上任三中校长时，三中可以说是破落不堪，学生“舍近求远”，名师人人思动。李xx在抓质量管理的同时，狠抓硬件，积极筹措资金，先后修建了男女生公寓、教学大楼、学生食堂、两栋教师家属楼、县属中学第一间微机房、两间语音室，学校起了翻天覆地的变化。学生在校人数由1996年的600多人上升到的1800多人，高考上线人数从1996年的36人递增到的328人。1997年，他主持的新邵三中被市委、市政府授予“双文明单位”称号。
月底，李xx调任新邵八中校长兼书记。这所学校过去管理比较松弛，学习风气不太浓，偶发事件时有发生，在社会上产生了一定的负面影响，形象受到损害。他上任后，深入教师和学生，广泛调研，最后集中一个突破口—形象建设。
一是重塑教师新形象，每一位教师以主人翁的精神面对学校以全新的姿态面对学生，深入课堂，扭转教风。
二是重塑学生新形象。狠抓日常行为规范和校纪建设，使学生精神面貌大为改观。
三是重塑管理新形象。改变过去人浮于事，浮躁不实的局面，行政实行分层次管理，责任到人，目标明确，同进对学生实行全封闭管理。
四是重塑学校新形象。硬化校园道路，绿化校园。校园绿化与校园建筑相映成趣，使新邵八中成了一所花园式学校，省级安全文明学校。
尊重学生个性，鼓励学生个性化发展，为学生多途径搭建舞台。整修田径场，新修十个篮球场。求得中央支持，修建青少年活动中心。筹资4000万元修建邵阳市最大的科教中心大楼，并添置千兆校园宽带网、电子监控系统、校园智能广播系统、多媒体报告厅，班班多媒体教室，将新邵八中推上了现代化平台。学校被授予“湖南省现代教育技术实验学校”荣誉称号。修建邵阳市最好的后勤综合大楼，不仅为学生提供舒适的学习环境，也为学生提供舒适的生活环境。做好环境育人的大文章。
几年来，学校面貌焕然一新，新邵八中成了一所有规模、上档次、最具发展潜力和广阔前景的高级中学。学生在校人数从的600多人上升到现在的3500多人。
以突破两位数到现在突破三位数，可以说产生了质的飞跃。
高考大捷。该届学生初中升高中入校成绩全县前500名只有45人，只占全县优生比例的9％。通过三年奋战，高考优生本一、本二上线人数达全县40％。高考再创辉煌，该届学生入校成绩全县500名只有41人，占全县仅占7.8％，高考优生本一、本二上线人数占全县45％。先后产生了届县理科状元曾徵丹，届文科状元陈媛媛，届理科状元钟慕尧。年年创历史新记录，雄居县高考目标管理排行榜第一名。
教育的最终目标是促进学生德、智、体、美、劳各方面全面发展。李xx始终立足于改革大潮的前列，十分重视推行素质教育。八中学生生源较差，学生素质参差不齐，在“探、闻、问、切”的基础上，他依据八中的实际情况，集思广义，明确提出了“天生其人必有材，天生其材必有用，不求人人升学，但求个个成才”的观念，并为之不懈努力，形成了新邵八中独具特色的素质教育模式。为确保特色教育落在实处，学校改革了评价机制，培养特长生及合作互助品质等方面进行全面考核。实行过程评价与目标考核并重，学生评价、教师互评与行政评价相结合，激励教师积极投身于素质教育实践。经过艰苦卓绝的努力，素质教育全面开花。
一是特长班效果显著，李xx顺应时势，果断开设美术、音乐艺术特长班。美术班学生许多作品在省级获奖或在省级刊物发表，近年来向高等院校输送美术生58人，其中杨帅同学考入清华大学美术系，八中被确定为“中南大学美术教学基地”。音乐艺术班每期举办汇报性演出，丰富了校园文艺生活。近几年来，八中向高校输送音乐艺术类学生50余人。
二是兴趣小组有声有色。学校成立了电脑、书法兴趣小组及数、理、化、生物、地理等课外活动小组，广泛开展各项兴趣活动，取得了较好的效果。近三年来，学生在省、市、县各科竞赛中获奖123人次。
三是体育竞赛成绩突出。学校成立了篮球队、排球队、足球队、乒乓球队，经常组织比赛，活跃了学校气氛。学校运动队在县、市、省中学生运动会中，每次都取得优异成绩。4月成立邵阳市唯一一家跆拳道训练基地。在省第三届青少年跆拳道比赛中获1金2铜3银，实现了邵阳市竞技体育金牌零的突破。在邵阳市全运会上，为新邵县夺得了宝贵的10枚金牌。
四是社团活动丰富多彩，学校每年定期组织校运会，元旦联欢晚会等系列活动，举办校园十大歌手大赛，《党在我心中》等专场文艺晚会，充分展示了新邵八中的良好形象，赢得了社会的普遍赞誉。
古语云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”李xx正派为人，以德服人。他平易近人，关心体贴教职工，以校为家，把每个教职工都视为学校这个大家庭中的一员。他公正无私，从不偏袒任何人。除了对教师在教学业务上严格要求外，更在生活上予以关心。每到一所学校，他都能利用很短的时间熟悉教师的工作和家庭情况。教师有了困难，及时送去温暖。下期学校谢长亮教师不幸患上尿毒症，他心急如焚，立即召开行政会和教职工会议，商讨募捐方案，他亲自带头捐款，学校掀起了捐款热潮，全校师生共计捐款7万余元，使谢老师得以顺利进行手术。后来他又多次看望、慰问谢教师及家属，勉励其战胜病魔，笑对生活。
他总是千方百计解除教职工工作和生活的后顾之忧，让他们安心工作。1998年教育局招工，主要解决骨干教师的配偶和特困教师子女就业问题，当时分到三中有两个指标，而此时李xx妻子下岗，上级也有这个意愿，但他最终把这两个指标让给了一线教师。他的妻子至今仍无工作。再如职称评定，李xx1999年就可参评中学高级教师，论综合得分，他完全排在前面，但他主动将指标让了一线优秀教师。
李xx为了“大家”，很少顾及“小家”。在三中工作时，他家住在县城，小孩刚逾学龄，家中困难可想而知。1997年11月的一天，他到县城开会，适逢孩子生病，妻子一人难以照料，多么希望他多花一点时间在家里，可他仅利用会议休息的间隙回家看了一下，下午散会后，便在妻儿埋怨的目光中赶回了学校。妻子不止一次地嗔怪：“我嫁给了你，你却嫁给了学校。”李xx就是用这种以身作则，以身传教的务实作风，赢得了广大教师的青睐称赞。
在管理方面，李xx认为管理哲学思想是多方面的，其中重要的是对管理本身进行哲学思考。李xx任八中校长时，八中问题颇多，必须着手解决，然而，如果用传统的抓管理的模式，可能会遇到阻力。为了充分发挥教师的主动性和创造性，用竞争机制激励教师，他厉行“导师制”。凡新分来的或从初中调入的教师，必须参加“导师制”，由教导处、教研组安排导师。然后在年初举办拜师会，并写出计划，由教研处与工会牵头，教导处配合，期初上汇报课，期中上检查课，期末上总结课，并进行考试，一年之后通过综合比武评比出教坛新秀。这样，请一些老师或骨干教师为导师，使他们的地位和作用得到公认，充分发挥其主动性，四两拨千斤，把整个教学这盘棋下活了，教师不得不心服口服。
对后进生，李xx想出了一个针对后进生的处理方式---“听证会”，学生犯了比较大的错误，即由校级领导、政教主任、学生家长和学生本人、班主任老师参加听证会，目的是为了帮助学生改变恶习，治病救人，以理服人。听证会上，学生可以阐述自己的理由，并进行申辩，家长也可以申辩。通过申辩和说理，学生能主动承认并改正错误，这样不仅教育了学生，也教育了家长。这种“听证会”的方式，产生了较大影响，《湖南教育报》《邵阳日报》曾予以报道。
战略观念，指一个领导用人、想事、决策做到胸怀全局，瞻前顾后，统筹安排，分步实施。
兴业之道，唯在用人。用人首先坚持德才兼备，任人唯贤的原则，不可任人唯亲，不以是否顺从取人，不以资历取人。其次做到用人之长。发现和发挥下属之长。因此，他大胆提拔、起用一些德才兼备的中层干部，使他们成为桥墩，充分挖掘并有效使用其长处，把整个学校这盘棋“下活”。这些被提拔的人在工作中起着举足轻重的作用，很有起色。后来，他们中有不少人得到重用，如今独当一面。
想事，总是有超前的眼光，把握时代的脉搏，走在时代的前列。决策，做到对症下药。决策之先，，自己深思熟虑，然后征求骨干教师意见和主要领导的看法，及时修正和完善自己的观点，形成统一的意志，形成一种向心力。结果政令一出，都落在教职工的心坎上。政通人和，实施起来显得轻车熟路。遇到不同意见，务必“探”、“闻”、“问”、“切”，巧妙地把自己的角色交给对方，站在他的立场和角度去审视问题，使自己的思想成为大家的思想。
一个好的校长，就是一所好的学校。他每到一个地方，都能凭着他的人格魅力、学识水平、管理能力，团结一个强有力的领导班子，造就一批一流的师资，培养一批一流的学生。
当然，这些成绩的取得，得益于上级领导的大力支持，广大师生的通力协作。同时成绩只能说明过去。再者他究竟还比较年轻，有不少不成熟的地方，也有许多人性的弱点，在以后的工作中他将不断改正自己的缺点，弥补自己的不足，百尺竿头，更进一步。
事迹材料：个人先进事迹材料
刁庆文，女，是甘肃华源旅游公司甘肃电力旅行社的经理，多年来她对工作兢兢业业、尽心尽力，把勤奋工作当作自己最大的乐趣，把建设一个文明向上的旅游企业作为自己最大的追求。在她的带领下甘肃电力旅行社连续五年被评为“甘肃省十强旅行社”，企业以“诚信+品质+质量”的理念在当地和同行中树立了良好的口碑，创立了电力旅游的品牌。这些成绩的去的凝聚着她辛勤的汗水和无私的奉献!身为部门的的负责人她用她“向上进取”精神感染着身边的每一位职工，带领着他们一步一个脚印的向前迈进。
一、以身作则树榜样。
俗话说“没有落后的群众，只有落后的干部”。为了充实自我，将自己锻炼成为德才兼备的好领导，树立自己在员工中的良好威信，刁庆文视学习为自己的“第二工作”。在工作之余，她耐心向其他同行学习，努力改造自己的人生观、价值观，让自己不偏不倚的和员工紧密结合在一起，做员工的“带头人”。为了使旅行社全体员工的思想素质得到提高，她把员工培训与业绩提高放在首位，全方位地在内部组织开展多种形式的业务技能培训活动，通过这些活动的开展，旅行社人员的整体素质均得到不同程度的提高，为旅行社今后的发展奠定了良好的基础。
二、注重人才，提高导游收入。
为了保护导游的利益，提高导游的工作积极性，在她的不断努力下，20xx年使导游收入较20xx年有了大幅提升。一个企业的发展，人才是关键，为了更好地发挥旅行社每位员工的优势，取长补短，将一些优秀的员工选派到更加适合他们的工作岗位，为旅行社的发展不断输送新鲜的血液。
三、保安全、促发展。
为了保证现有同行部、网络部、业务部等安全运行，树立员工爱岗敬业的主人翁意识和责任感，他和公司领导班子不定期地组织员工学习国家旅游法规、旅行社管理条例及导游管理条例等各项规章制度，让员工们都能充分认识到“安全责任重于泰山”。
四、文明管理求创新。
为了配合公司的增收节支、目标成本管理等一系列改革，刁庆文利用空闲时间指导和带领员工共同学习上级下发的各类相关文件精神。在公司节能降耗工作中，她带领全体员工从自我做起，从身边小事做起，从节约办公设备耗材入手，培养员工的勤俭节约意识。多年来，他坚持以提高职工素质为落脚点，在管理创新上狠下功夫，取得了一定的成效。
面对成绩，她不骄不躁，面对失败，她敢于欣然接受失败，从失败中吸取教训，总结经验。在旅行社这个家庭中，她是一名领导，但是在员工心目中她更像是一个大姐姐，将自己的兄弟姐妹和谐的包围在一起，处处为他们着想，赢得了员工们的赞扬与爱戴。我们相信在她的带领下甘肃电力旅行社的明天将更加美好，更加灿烂!
好校长事迹材料
刘xx，男，49岁，中共党员，中学高级教师，2005年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。近10年来，他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行，坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作，把一所生源质量差，办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。
本科上线共141人，其中一二本上线54人，特别是音美专业过二本线41人，其中21名音乐专业生全部过二本线。2014年，三中301人参加高考，本科上线150人，其中一二本上线64人，17名音乐专业生全部上二本线，体育专业5人上二本线。同时，高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。学校办学条件也得到了极大的改善，新修了高三教学楼，教工宿舍楼，教室全面装配多媒体教学系统，教师人手一台手提电脑。三中以厚重的人文底蕴，优美的自然环境，淳朴的校风，浓厚的学风，严谨的教风，成为华容教育独特的风景。学生家长发自内心地说：“孩子交给三中，我们就是放心。”
刘xx在工作中实实在在地践行着“勤恳做事”的信条，他始终怀有一种强烈的事业心和责任感，真正做到了“要求别人做到的自己先做到，要求他人不做的自己坚决不做”。他任职校长近十年，爱人和小孩都在华容县城工作和读书，他坚持正点上下班，每周在学校至少住五个晚上。任职以来，他从没离开教学一线，坚持在高三年级坐班。从未因私离开校园，从没因私而少参加一次教研活动。他深入课堂听课，深入师生了解情况，双休日心系学校安宁，寒暑假筹划校园建设、教师培训，即使假日也总是忙忙碌碌。作为校长，他一直坚持学习教育教学管理方面的新思想、新理念，编写了《教师如何进行学案式备课及撰写教学后记》、《专任教师如何提高课堂教学效率》等十多篇理论文章，还亲自撰写《华容三中信息化建设推进工作实施方案》、《华容三中教学质量形成性奖励方案》等，他亲自指导并参与编写校本教材《立志爱国，和谐超越》，真正做到了“力为教育教学所使，情为师生员工所系，爱为师生员工所施”。用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法比拟的力量，践行着他“勤勉奉献”的座佑铭，成功地担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者和实践者的职责。用教师的话说是：“刘校长用勤勉的作风和赤诚的精神带动了学校教职员工的工作热情。”
在现在社会公信力不高，人们对政府和领导充满猜疑和不信任的环境下，刘xx却赢得了三中教职员工的普遍信任和衷心拥护。每年度的行政班子民主测评，三中的满意度非常高。因为刘xx深谙“手不长”是做人和工作的至理，无论在工作还是生活中，他始终从严要求自己，廉洁自律，从无以权谋私的行为。始终奉行“三不”原则，即不贪财、不送礼、不宴请。十余年来，除了假期回家和妻女团聚，在学校里的日子，他坚持一个人买菜做饭，无特殊原因不参加外面宴请，教师们经常在菜市场碰到他。新来的教师说：“听闻刘校长亲自买菜做饭，真是耳闻不如目见。”他公私分明，私人请客自掏腰包，不公款私用。用他自己的话说：“对不义之财，不需、不敢、不行。”不仅如此，他对上级单位发放的奖金都保持淡泊的态度，在同事中再分配。坚持福利待遇大众化，不和教师争高低。这一点在与他共事多年的教师中留下了可贵的口碑。与此同时，他还从制度上为自己设置“警戒线”，学校所有基建项目和物资采购，全部民主决策，从不一人说了算，他只参与事前的决策和指导，把握方向；远离项目的运作和实施，摆脱是非；留心事后的反映，加强监督，不留漏洞。学校定期进行民主理财并及时公开。学校校务、财务透明，无“密”可保，随时随地接受上级领导和教师群众的监督。2013年，学校也因此被评为全县“校务公开工作先进单位”。刘xx还热心公益，尽管他并不富裕，但是他有一颗善良的心，八年前他就开始坚持每年出资4000元，资助两个湘西的贫困学生读书，现在他还资助两名本校的学生。他说：“资助贫困学生读书的行动我会一直坚持下去，而且还会把这种思想和理念传给我的女儿。这是我人生的志愿，也是我引以为豪的事情，我希望在我离世的时候，可以无愧地说，我是一个有益于社会的人。”
刘xx不只用人格力量赢得了全体教职工的信赖，更用他那人本管理的思想，凝聚着全校的力量，激发着教职员工的工作热情。他坚持民主管理，每周一次校委会、每两周一次教职工大会，每学期一次民主理财，每年一次教职工代表大会雷打不动。还专门设立了校长信箱，虚心听取他人的建议、意见乃至批评。各项制度，各种基建项目都是在民主决策的基础上实施的。他始终认定人是工作的关键因素，坚持以人为本，每学期与每位教职工至少谈心一次，对教职工的思想状况、工作想法和生活上的困难、问题，他了如指掌。他认为，只有让教职工体会到自己“受到尊重、说话有用”才会产生责任感。每年的端午节、中秋节、春节、教师节，在学校财力许可的条件下，都要尽可能地安排一些福利，解决教职工的生活困难。刘xx对教职工的关爱不只表现在物质上，更表现在精神上，对退线教师，做好“尊重”文章。退线干部周炎坤老师六十华诞，学校特意邀请湘鄂边诗词爱好者一百余人，在校举办了隆重的诗文吟诵会，并将与会者唱和的诗文编撰成书，命名为《烛影摇红》，赠送给周老爱好诗词的朋友。包曼容老师患食道癌在河南省林县动手术，他和值班校长冒着严寒，乘车两千多里前往探望。包老师不幸逝世，他在第一时间赶到其家里，和其他在校的老师一起为包老师安排后事。治丧期间，他和校长室的同志自始至终守在学校，为包老师举行了隆重的追悼会，并亲执花圈，送包老师上山。对青年教师，做好“培养”文章。把管理的镜头瞄准青年教师的闪光点，抓拍优点，及时肯定，聚焦亮点，大力表扬，让他们感受到“自己是很重要的”。为培养青年教师，学校每年为每位青年教师订阅二百多元钱的专业刊物，每年都组织他们外出学习交流，尽可能地帮助青年教师成长为教学能手。
人们常说：“一个好校长就是一所好学校”。事实证明，校长科学的办学理念，是办好一所学校的关键所在，是提升教育教学质量的保证。华容三中“关注过程、重视形成”的目标管理，使教职工责任意识显著增强；“过程重于实绩，态度重于能力”的导向和制度，使教师养成了同心协力、勤勉工作的氛围和习惯；“不求大求深，只求小而精”的集体备课和教研要求，为教师业务成长提供了平台；“人人都要上好一堂课，人人都能上一堂好课”的任课决策，将许多青年教师推上了毕业班的讲台。
好校长事迹材料
李xx，现任张家口第十九中学学校校长。李校长2019年被省教育厅评为中校长骨干校长，2020年9月9日，被省教育厅评为河北省优秀教育工作者。学校在李校长的带领下发展迅速。在教师队伍塑造上，李xx校长强调，教师要恪守职业道德，拒绝有偿家教，严格按照要求来规范自身行为，加强学习，提高师德意识和师德修养，做一名人民满意的教师。
多年来，学校确立了“激趣启智，健全人格，培育能力，全面发展”的办学宗旨，以“创新理念，健全制度，强化管理，优化资源，提质增效”为办学思路，紧紧围绕“提高教育教学质量”这一核心目标，通过学校教育教学特色创建，以现代教育信息技术和校园文化建设为突破口，实现学校管理规范化、德育教育立体化、教育教学现代化、课堂教学高效化、教师队伍专业化等管理模式，教育教学质量保持市区前列。
事迹材料：个人先进事迹材料
“疫情又来到了我的身边，又要上网课了”，这是六年级语文组的年龄最大的王老师面临的新挑战。
五十多岁的王__老师虽有30多年教龄，有着丰富的教学经验，但上网课是她的弱项，她已送走了九届优秀毕业生，还有不到两年即将退休的她，或许这是最后一次送毕业生了。她为了能让孩子们的小学生涯画上一个圆满“。”，利用周末时间观看学校组织的“钉钉授课”直播，并反复回看直播视频，学会了利用电脑上网课，可因为家里电脑老化不给力，她又请六年级教研组长高亚洲老师讲授用平板上传课件及线上课堂直播方法。高老师为了让王老师更好更快地熟练入门，还按步骤录制了视频，王老师便反复看。上课前一天晚上，为了能正常给孩子们上课，她在钉钉班级群试了五六遍，才算放心。
周一顺利上完第一节网课后，王老师兴奋地问同办公室的老师们“现在我算是个合格的王‘新’师了吗?”，王校长和老师们看到王老师那一脸孩子般成功之后的喜悦，都替她高兴呢。
因为九个班老师同一时间用同一网络，全国更是无数班级使用钉钉直播平台，导致上课时不时突发网络卡顿、屏幕黑屏、课件上传速度慢等状况，王老师把语文组的老师们当做自己的老师，向他们请教突发状况处理方法，每次她都会说：“大家这么帮我，我这个‘后进生’，可不能掉队啊!”
谦虚好学的王老师，把几十年的教学经验嫁接到网课上，她利用摄像头继续关注每个学生的学习状态，用提问了解每个学生掌握新知识的程度，用语言激励法调动每个学生的积极性，用微信与反复出状况的学生及其家长谈心商量好办法，利用课堂学习资源中的名言、诗句等引导每个学生珍惜时间，努力学习。另外，王老师平时重视小班干部的培养和“授之以渔”的教学方法，学生自主学习能力强，再加上班主任于老师治班有方法，三周的网课教学一切有序有质量进行着。
网课已经上了三周了，年过半百的王老师每天风雨无阻来到学校的教室，为分散在各自家中的学生上网课，这期间她有两周时间感冒很严重，但她没因此耽误学生一节课。
不知网课还要上多久，愿疫情早点远离我们，愿我们的孩子们能早点回到教室。疫情无情，但王老师的网课有序又有爱，如今的王“新”师也即将成为王“老”师啦!
事迹材料：个人先进事迹材料
某某，男，广东省翁源县人，中共党员，现担任翁源县公安局政工办公室副主任、官渡镇突水村驻村第一书记，二级警督警衔。工作多年来，因工作表现突出，曾获全省优秀人民警察、全省优秀公安政治工作者等省级表彰奖励。
在新型肺炎疫情防控阻击战中，某某同志不怕辛苦，不怕危险，积极主动作为，勇于担当履职;主动请缨，发扬共产党员“不怕苦不怕累，不怕艰难危险和连续作战”的精神，舍小家顾大家;在疫情防控战场上始终带头站在最前列、冲在第一线;将保护人民生命健康的使命放在心头，将遏制疫情蔓延扩散的责任担在肩上，主动要求到疫情防控一线工作，积极参与各项疫情防控工作，用实际行动扛起抗疫使命担当，得到了领导和同事的高度赞誉和充分肯定。
一、听党指挥，思想高度重视。
某某同志自参加工作以来，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在思想和行动上同单位保持高度一致，坚决同不法行为做坚决的斗争。积极参加保持共产党员先进性、“不忘初心、牢记使命”等主题教育活动，通过学习，不断提高自己的思想理论水平;谨记人民警察的职责，听从命令，服从指挥，工作积极主动。
疫情就是命令，他对此非常关注和重视，在年三十接到上级命令后，立即写下请战书，把人民群众的安危放在第一位，将疫情防控阻击战工作放在第一位，充分体现了一位共产党员的博爱精神和情怀。
二、爱岗敬业，主动担当作为。
20__年5月，某某同志受组织选派，来到官渡镇突水村担任驻村第一书记。今年1月中旬左右，他刚刚忙完突水村年终扶贫考核台账资料整理工作和人居环境整治“冬季攻坚行动”、年终扶贫慰问等工作，他没有回家休息，第一时间回到原单位工作岗位，正常上班和参加春节巡逻，连续20多天奋战在工作岗位上。他的作为，体现了一名共产党员的先锋模范作用，体现了一个基层公安政工干部的爱警爱民的伟大情怀，更体现了一个驻村第一书记爱岗敬业的高尚情操。
三、接受使命，要求一线工作。
今年除夕，是一个特殊的节日。新型肺炎病毒漫延，某某同志本来可以在家陪伴家人过个欢乐、幸福的除夕之夜。可是，在接到上级要求“公安民警放弃假日，投入疫情防控阻击战”命令后，某某同志放弃春节与家人团聚的大好机会，立即写下请战书，要求到一线工作，参加卡口执勤检查工作，卡口执勤下班稍作休息，又到办公室参加其它日常工作。
四、无私奉献，舍小家顾大家。
疫情就是命令。在今年疫情防控阻击战工作中，某某同志不仅积极主动作为，而且勇于担当履职。他的妻子何望清在县妇联工作，接到上级命令后，也是天天出去参加防疫工作。夫妻两人忙于防疫工作，而家里年近七十的老母亲身体不好，一个三岁的小孩没有人照顾，只能由暂时未开学读中学的女儿在家照料。对母亲的不舍、对孩子的担心，也阻止不了他参加防控阻击战工作的脚步，舍小家、顾大家充分体现了他的大爱精神和对人民群众高度负责的决心。
五、做好宣传，激励参战民警。
作为一名基层公安政工干部、县公安局唯一的“国家心理咨询师”，某某同志始终“不忘初心、牢记使命”，以一名共产党员的标准严格要求自己，积极主动做好疫情防控的宣传、发动和心理辅导等工作，为一线民警加油鼓劲。一是严格要求自己，不仅自己做到不信谣、不传谣，而且积极动员和做好县公安局民警、辅警及亲属、身边亲朋好友的宣传工作，要求大家积极配合党委、政府和县疫情防控指挥部做好相关宣传发动工作。二是收集、整理、上报在疫情防控阻击战工作中涌现出来的一线民警的先进典型事迹材料，及时发现疫情防控一线民警的闪光点。三是主动做好疫情防控期间本局民警的心理辅导工作，指导基层一线民警做好心理疏导工作，经常发些激励短信，鼓励参战民辅警等，为坚决打赢疫情防控阻击战提供了可靠的保障。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。某某同志的努力得到了大家的认可。他常说的一句话是：这是我分内的工作。多么朴实的语言，充分体现了一位基层人民警察甘于奉献的精神。他在平凡的警察岗位上，不忘初心，牢记使命，默默奉献自己的青春，书写着一篇又一篇不平凡的故事。
校长的事迹材料
女汉族19xx年出生1975年参加工作1985年入党现任学校校长兼党支部书记。
自任x学校校长以来，认真贯彻党的教育方针，认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，不断深化教育教学改革，积极拓宽办学渠道，主动适应交通建设发展需要，坚持外塑形象，内抓质量，扩大规模，提高效益的办学指导思想，实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来，她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓，身体力行。在她的带领下，学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围，为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境，为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。
坚持立足交通，面向市场，立足当前，面向未来，注重质量和效益的办学指导思想。以交通建设发展需要为导向，主动适应，有效服务，探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校，发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。2000年被省政府授予“省级重点技校”，连续五年被省交通厅授予“交通教育先进单位”，2000、2002年被省劳动和社会保障厅授予“先进技工学校”，2002年被省劳动和社会保障厅授予“职业培训先进单位”，2002年被市政府授予“巾帼建功示范岗”，2004年被市市政府评为“振兴唐山先进单位”，并连续多年被市局党委评为“先进党支部”、“党风廉政建设先进单位”，她本人先后十余次被省劳动和社会保障厅、省交通厅评为“职业教育先进个人”，和“交通教育先进工作者”，被市委市政府授予“先进工作者”称号。并于2000年被省劳动厅授予省级重点技校。学校连续5年被评为河北省交通厅评为教育先进单位。本人先后10余次被省交通厅、劳动厅评为先进教育工作者，被市委、市政府评为先进工作者、巾帼建功明星。
1、坚持正确的办学方向，拓宽办学渠道。
多年来，以《中国教育改革发展纲要》为指导，制定学校发展的五年规划和远景目标，多方筹措资金，大力加强学校的全面建设。1999年顺利实现与工业大学联合办学，2001年开办xx大学现代远程教育，2002年职工教育培训中心成立，使学校多层次、全方位的办学运行机制有了进一步的深化。同时，经省劳动厅批准建立了国家职业技能鉴定所，并参与市交通工程监理公司的经营，使学校办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学效益不断提高。职工培训中心在她的管理下，赢得良好的社会信誉，与省内的多家企业、事业单位建立了长期的合作关系并先后与多家教育培训机构达成了联合办学协议。
2、加强四个建设，培育四有新人。
时刻注意自身政治业务素质的提高，认真学习并贯彻执行党的各项方针政策，高度重视领导班子建设；不断加强党员队伍建设；注重以人为本的教职工队伍建设；高度重视学校的精神文明建设。
作为一名校长，经常深入教学第一线，重视基础理论与实践技能教学，花力气、肯投入，为师生提供良好的环境，突出对学生应用能力的培养，创造性的实施学生半军事化管理，把德育教育放在首位，注重学生素质的全面提高，营造了团结、勤奋、求实、创新的优良学风，为培养德智体全面发展的跨世纪交通建设人才打下了坚实的基础。2004年我校被中共xx市教委、市教育局评为“学校思想政治工作先进集体”。
3、关心职工生活，加强师德教育。
十分关心教职工生活，从大局出发，从小处着手，为教职工做实事，设立专门的教职工档案，经常深入群众，了解问题，解决问题，深受教职工的尊敬和爱戴。与此同时，对教职工严格要求，坚持每周二、四的政治学习，不断提高教师的政治素质和业务能力，以敬业、业精、爱生、自律八字方针规范教师的言行，加强师德教育，树立教师形象。截止2005年3月，学校连续多年未出现一起违法、违纪事件，连续多年被市交通局评为“文明单位”。
4、加强自身修养，提高自身素质。
重视自身素质的提高，以一个普通党员的身份高标准严格要求自己，公开接受监督。业务水平不断提高，在全国、省、市报刊、杂志上发表论文多篇。该同志身体力行，以身作则，朴实无华的工作作风带出了一支过得硬、打得响的师资队伍。她带领广大教职工努力学习科学文化知识，钻研业务，爱岗敬业，无私奉献。始终把加强教师队伍建设放在首位，坚持“敬业、业精、爱生、自律”的八字方针，注重师资、师德的培养教育，使教师队伍的整体素质不断得到提高，以适应新的教育形势的需要。积极推进学校的各项改革，先后进行了学校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理体制改革，办学机制改革，通过这些改革，使教职工更新了观念，增强了竞争意识，精神面貌焕然一新。使学校增强了活力，得到了快速发展。
思想正、作风良、实事求是、大胆改革、勇于创新，以校为家，拼搏奉献，潜心从教，爱生如子全心全意为党的教育事业和祖国的下一代服务，为全省教育事业做出了突出贡献。
x学校。
二00五年七月四日。