优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考，将感悟和思想转化为文字的一种方式。请大家阅读以下这些优秀作文范文，相信会对大家的写作有所帮助和启发。
生活中的美作文三年级作文优选
著名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”于是，我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈，好美！
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上小心点，上课认真听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉……回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：今天在学校冷不冷，今天过得快乐吗，今天的作业多不多……尽管有时候我觉得妈妈有点啰嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！
我发现我的老师们，好美！
我们的老师都很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写。但是上课时，老师耐心地教我们，有什么问题可以随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心血！有的严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活跃，有的多才多艺……各型各色的老师，都是那么美丽！
我发现我的同学，好美！
我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；实验室里，有我们对大自然奥秘的向往；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声……我这些可爱的同学们，各有各的美！
我发现我们的校园，好美！
我们的操场中心是塑胶的，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门……校园的美景，真是说也说不完。
只要你留心，美便无处不在。发现生活中的美，生命将多一份色彩！
我眼中的美丽生活三年级作文
能很少有人会去注意它，因为这种花总是做为美丽鲜花的陪衬。
人们记得奢华的牡丹，鲜艳的玫瑰，华丽的郁金香，却从不曾仔细欣赏过这种看似不起眼的小花。
确切地说，满天星不是花，而是一种草。只是在初夏时分，会开出无数种白色的小花。无数的花蕾集结于枝头，花细如豆，洁白如云，好像万星闪耀，挂满天边，具有素雅、圣洁、朦胧的美感。满天星一直是清雅人士的最爱，数百朵玲珑剔透、洁白无暇的小花聚集在一起，就像满天的繁星在闪耀，故得名满天星。还有人叫它六月雪，其意思不言而喻。
花，总是要绿叶相托，但为什么不是花来衬托绿叶呢？只有花的艳丽与迷人，才能衬出叶的孤寂与低沉。相反，花少了绿叶的衬托，就显得单一和俗气。
在花店里，你总会看见大把大把的花束中总是少不了满天星的衬托，正因为有了纯洁的满天星的衬托，那些花儿才会散发出美丽和鲜艳。满天星从不炫耀自己，它只是默默地奉献自己，它不需要别人来欣赏它，它只需要在这世间开出小小白色的花朵，为大自然再次点缀一点精华。虽然没有人会去欣赏它，它却依然用自己的花朵去衬托别人。美丽了别人，也美丽了自己。
满天星虽然是美丽鲜花的配角，但它依然是那么的可爱纯洁。
我眼中的美丽生活三年级作文
当寒风吹走最后一片黄叶时，雪来了，那是送给冬的见面礼——洁白的“贺年卡”冬无私的把他们送给大地，房屋，一切。人们刚把雪花放在手心，不料一会儿，却融化了。
雪花：晶莹的白色完美的花朵，在广阔的大地间飞舞着，把惆怅悄悄融化，用娴熟的旋转甩掉所有的忧郁痛快淋漓地舞在银色浪潮中。
记得那年下了，冬天里的第一场雪，我们从教室里迫不及待地跑了出来，跳着，叫着，任凭那洁白的雪沾满全身。不过一会儿，一个可爱的雪人诞生了，同学们分成两伙，打雪仗，扔雪球。他们的脸似苹果，清脆的笑声似银铃，时间总是惊人，上课的铃声响了，我们只好依依不舍地进入教室内，盼望着这节课赶快结束。
山白了，水白了，树也白了。整个天地差不多都白了。只有屋檐悄悄露出一些褐色，屋顶上炊烟也是淡灰的，形成了一幅典型的中国水墨画。
“乱云低薄物，急雪舞回风。”其实，雪花也美丽。
我眼中的美丽生活三年级作文
夏天是炎热的。炎热的夏天里温度直线上升，火辣辣的太阳烤着大地，大地像个大烤箱，人们脱下了厚衣服，换上了凉爽的夏装，女生的裙子在街上翩翩起舞。
夏天是凉爽的。冰柜里挤满冰淇淋，它们在召唤我们，要我们赶快去吃，也好让我们凉快些。游泳池也在热情地召唤我们，我们跳进水里，啊！那股爽意一下子遍布全身！
夏天是快乐的。在游泳池里扬起欢乐的浪花，与朋友戏水。在池塘里每钓起一只龙虾，心里都无比兴奋，回家后，尽情地享受着自己的战利品。
夏天是美丽的。荷花有的含苞待发；有的含笑一现；还有的则是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。蜻蜓轻盈地飞到荷叶上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！
夏天是充满生机的。爬山虎枝繁叶茂，爬满了墙壁。地上都是斑斑点点，这是为什么呢？原来是树长得太茂盛了，遮住了阳光，调皮的阳光正透过树叶和大地打招呼呢！
夏天中，任何生物都在走向成熟：果树要结果了，我要到四年级了，这一年夏天过了，新的一季就要到了！
生活中的美作文三年级优选
1.作文指导：
二、根据生活表达“美“的含义。
2.仿说：
残疾人的捐款不正向我们呈现爱之美吗？
运动员脚受伤了，却依然坚持跳至终点，不正向我们展现了意志之美吗？
小草在石缝中顽强生长不正表现了生命之美吗？
3.我发现生活中的美是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我发现。
4.生活中的美是亲人的笑靥，是温暖的问候，是耐心的辅导，是失败时的安慰。
5.生活中的美是一首或欢快或悲愁的歌，
总之，生活中的美是我们说不完也讲不完的。但我们要做也应该做的是去观察生活中的美。在生活中懂得去欣赏美，用文字去表现美。
生活中的美作文三年级优选
大年正月初二，我和哥哥在家放鞭炮。在放之前，大人一而再，再二而三的`嘱咐要小心，可我们却当成耳旁风。我们一会在院子里放几个吓吓小狗，一会放几个吓吓鸡，玩的可开心了。
我们又在大门里放、在大门外放，玩的不亦乐乎。
旁边有一堆草，我们也没把它放在眼里。正当我们玩的开心时，突然发现－－着火了！
我们一边跑一边喊：“着火了！着火了！快来人啊！”爸爸、妈妈、大伯、二伯、奶奶，他们手里都拿着形态各异、参差不齐的盆子、水桶，赶紧救火。
许久，大火被扑灭了。回家后，我们被狠狠地训了一顿。
通过这件事，深深的教育了我一定要尽量少玩火，同时还要把大人的话牢记在心上。
我眼中的美丽生活三年级作文
“生活中不缺美，缺的是发现美的眼睛。”一双不再挑剔的眼睛，一颗平静的心，我发现了自己心中的美好。
在大自然中，春天是充实的，花草树木是美丽的。草虽然没有牡丹杜鹃漂亮，但是很壮，经历过风雨打雷。有些水很壮观，有些像镜子一样。有的山太陡，有的太可敬，有的太贵。多美啊，我不震惊。什么让我震撼？就是自然界的美。
看，在老师办公室的窗台下。老师还在努力批改作业，你家人亲戚都在等你回去吃饭！一瓶又一瓶用完的墨水瓶，还有写着碎字的红笔。不知道这些年你用了多少墨水，用了多少笔。老师，您辛苦了！你又努力了一天，不要为我们费心了！哦，多么好的老师，多么感人的一幕！
生活中的美好是什么？这就是生活中的美好。就是这么简单普通的事情。
（四年级作文，）。
那里有世界上最美丽的道路、风景和食物.我喜欢在最美的地方流连，——书店。
书店可以广泛阅读，获取新知识。在这里，我不仅感受到了字里行间的静美，也体会到了人与人之间的友好之美。
夏天，炎热的天气不适合户外运动，最好的放松和凉爽的地方是书店。走进书店，一阵凉风吹来，仿佛净化了我。现在的书店，和往常一样，木架子上的书一样多，颜色各异，整整齐齐，等着你去发掘。和很多人一样，有的站在书架旁翻找需要的书，有的坐在书桌前认真看书，有的站在柜台前还书或借书。
我用手扫完每一本书，找到最后一本书，走到桌边坐下，靠在桌子上，开始看书。不到五分钟，两个人影出现在门口，打断了大家的注意力。原来妈妈带儿子看书是很常见的。然而，接下来发生的事情不同寻常。小男孩大步流星地走着。砰！砰！慢慢跑向书架，已经引起了很大的噪音。他妈妈很快追上他，拦住了他。然而没过多久就安静了，又开始了……小男孩在找书的时候，大声说了很多话，严重干扰了我们。管理员走过去告诉小男孩的母亲，她需要保持安静.
没多久，我又听到一声巨响，好像有什么东西掉了下来。大家听了都走了。“啊！不好，孩子摔了！”我看到的第一个人打来电话。地上散落着很多书，旁边坐着一个小男孩。他的右臂被割伤，有些血在流血。他妈妈走过来，迅速抱起哭闹的男孩，不停的问有没有疼……周围的人把地上掉下来的书捡起来放回书架。有人拿了块湿手帕给看管人，让她帮忙擦干地上的血。有人把小男孩的妈妈扶了起来。有几个小女孩在为小男孩擦眼泪安慰他……哭声慢慢停了，有笑声。原来小男孩被几个小姑娘逗乐了！小男孩的妈妈对周围的人说了声谢谢，周围的人笑了笑，没说话。
过了一会儿，母子俩走了，大家继续看书，而我好像还停留在刚才的画面里。
看完书，我走出店，回头看了看书店，心想：今天我看了这本书，看到了最美的画面。这是最漂亮的书店。也许今天的小事会储存在书里，永远告诉人们一个道理：——人的心是最美的！
生活就是人们的日常生活，娱乐等等。生活中的美好，我觉得，是我经历过的，遇见过的，觉得很幸福，很幸福，很美好的生活。
生活中有很多美好，都是通过我们的内心去感受和体会的。只要用心去观察，就会发现生活中的美好无处不在！
五年级：aw013。
（五年级，600字）。
我眼中的美丽生活三年级作文
人们总是习惯赞美说，你的秀发乌黑亮泽，很美丽；我想说，满是岁月写照的银发更加美丽。
小的时候，写作文，总是模仿别人说：“母亲的黑发中已夹杂了几根银发。”有一天，我不用再模仿别人了，我在母亲的双鬓上，真的看到丝丝银发，我好难过。
母亲总是叹道：“唉，都有白头发了。”
曾经，我那样无知地看待白发和皱纹，认为那意味着青春的流逝，活力的丧失。
但是现在，我确信自己错了。是的，青春年少的我们有着坚实的臂膀，有着阳光灿烂的容颜，也有着乌黑亮泽的秀发。
这些的确都很美，然而请你再仔细地看一看母亲那一头白发，那张渐渐失去水分的面庞，透过它们，你看到了吗？那里面蕴含的故事是多么丰盈、多么生动。比较起来，青春的美是多么肤浅啊！
秀发当然很美，银发却更美。
我眼中的美丽生活三年级作文
抬头看那些星星，它们很美丽，只可惜是借助太阳的光亮，它们本身是与这令人仰望的美丽无缘的。可是，有多少人了解这一点呢?许多人都陶醉在它们美丽的外表中，谁会去想不会发光的它们本身是什么样。
有一句话是这样说的，“外表的美丽只是伪装，而内心的美丽才是真正的美丽”。这句话虽然正确，可有多少人会去寻找和欣赏这真正的美丽呢?我不知道有多少人被掩盖在表面的虚伪假象所蒙蔽，也不知道有多少人认识和了解真正的美丽，我只知道没有人会拒绝外表美丽的事物，那外表的美丽给眼睛带来的视觉享受让人无法拒绝。
真正的美丽到底是什么?真正的美丽难道只意味着你拥有一张美丽的脸吗?难道只有拥有一副美丽的外表才会被人重视吗?如果你的答案是肯定的，那么你就错了，就像贾平凹先生写的《丑石》一文中，那颗一无是处，也不被人重视的丑丑的石头，却被科学家认定是一颗宝贵的陨石。那颗丑丑的石头为什么会有这样惊人的价值，那是因为它真实的价值并没有表现在外部，它真实的价值和它丑陋的外表毫无关系。
真正的美丽到底是什么?星星很美丽，只可惜是借用了太阳的光亮来伪装了自己。其实不是不会发光就不会被人们仰望，也不是会发光，它的美丽就一定会被人们关注和赞许。天空中有无数美丽的星星，会发光的星星有许多，很多时候不是也只是被看星的人们一眼扫过吗。其实最美丽的星星并不是最亮的，天空中美丽的星实在太多，人们所重视的`并不只是天空中最亮的星，还有最特别的，比如流星。
你愿做颗星星吗?你是选择做最亮的那颗吗?如果我是一颗星，我不会想做最亮的那颗，我会选择从寂静的夜空中划过，虽然瞬间即逝，但真正发了光，这不是很好吗?也许我会成为此时这天空中最美丽，最受人关注的星。这就是美丽，真正的美丽!
美丽无处不在，你只要善于观察就能找到，主动思考就会有感悟。关注你身边真正的美丽吧，去发现它们，肯定它们。
三年级生活中的传统文化作文
春节过后，转眼便是元宵。元宵节那几天，我们这里要举行盛大的灯会。
你瞧，大街上挂满了花灯，有“猪八戒照镜子”灯，有“孙悟空摘仙桃”灯，有“龙飞凤舞”灯……每一盏都是那么逼真，生动。
最有趣的是“孙悟空摘仙桃”灯。孙悟空左手握着金箍棒，右手探出去，摘到了那个水灵灵的.仙桃。那仙桃，制作得最是逼真，白里透红，栩栩如生，有些嘴馋的孩子忍不住伸手去摸一摸。
“龙飞凤舞”灯也很漂亮。一龙一凤，龙头对着凤头，眼珠子都是用彩灯做的，一闪一闪。龙身和凤身一律金光闪闪，它们的尾巴甩动着，翩翩欲飞。看上去很恩爱的样子。
“猪八戒照镜子”灯更有趣。猪八戒肚子鼓鼓的，像个皮球，却还那么爱臭美。站在镜子前，左看看，又看看，搔首弄姿的样子真好笑。
灯会上的灯，还有很多很多，每一盏都是活灵活现。我们边走边看，有时候还停下来猜猜灯谜，很好玩。
生活中的发现三年级作文
平常，在妈妈做香喷喷的饭菜时，我总是坐在床上阅读内容丰富的报纸。只是，每次去厨房端菜的时候，看不见炒菜的油烟。这是怎么回事呢？我百思不得奇解。向妈妈请教后，我终于得到了答案。妈妈顺手指了指灶台上方的一个物体。这东西长得黑乎乎的，还有两个像电扇似的圆口。妈妈告诉我，这是抽油烟机。它又是怎样把烟吸走的呢？我怀着疑问问妈妈，在抽油烟机高速旋转的时候，在周围形成了一个漩涡，就把抽油烟机油烟吸在走了。我还是不相信，便点了一根烟做实验。不一会儿，从烟里冒出一股青烟，漫漫悠悠地飘在空中。把抽油烟机打开以后，神奇的事发生了：只见刚才还悠闲的烟，好像被一直无形的手抓走了。
生活中，只要留心观察，就会有所发现！
生活中的乐事三年级作文
一天早晨，妈妈给我煮鸡蛋做早餐。我像往常一样帮妈妈剥鸡蛋皮，我把鸡蛋放进盐水浸泡，几分钟后当我想把鸡蛋拿出来时，突然发现沉甸甸的鸡蛋竟然浮了起来，看到这一画面我不禁十分好奇。
于是，我倒了一杯水，把鸡蛋放了进去，又倒了一勺盐，结果这次没有浮起来，我失望极了。为什么呢？我不甘心又试了几次，还是没有成功。时间过得真快，妈妈喊我：“该吃早饭了”。我答道“马上就来”。就在妈妈声声催促下，我联想到了“死海能让人浮起来，是因为死海里盐多密度大。”于是我又多加了几勺盐。
功夫不负有心人，又加了四五勺盐后，鸡蛋慢慢浮了起来。“我成功了”！我兴奋地大喊道。看到鸡蛋浮在水里，我欣喜若狂，妈妈拿手机拍下了这一值得纪念的瞬间。
我的实验成功了，可是其中的奥秘我却一无所知。我用电脑查阅了资料，原因是鸡蛋的密度比盐水的密度小，如果是生鸡蛋那就会更好浮一些。
通过这次探索我知道，要下苦功和时间才能发掘出生活中的奥秘，这就是我发现鸡蛋会浮起来的秘密。
生活中的美三年级作文
人间处处有真情，真情时时暖人心。我要感谢我的小伙伴们，是他们在我有困难时，对我伸出援助之手。当我孤独无助时，给了我关爱和帮助。
记得有一次，上语文课时，老师让同学们写课堂作业。同学们马上拿出笔和本子，按老师的要求，认认真真地写起来，教室里安静极了，连一根针掉地上的声音都听得见。而我呢，把书包翻遍了，也没有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像热锅上的蚂蚁。这下可怎么办，写不了课堂作业了。当时，坐在我旁边的小明看出了我的情况，二话不说，拿出一支笔递给了我，我接过笔，向他投出感激的目光，开始写起课堂作业。
下课了，我按时完成了课堂作业。我对小明说：“谢谢你，今天要不是你借我这只笔，我就完不成作业了。”小明说：“不用谢，这是好朋友应该做的事。”
正是因为有了许多这样的同学，才让我感觉到班级就像是一个大家庭，它给予了我关爱，我也会回报它同样的爱。
生活中的创新三年级作文
用点时间，做令自己感到愉快的、能够带来欢乐的、你热爱的或能够使自己全身投入的事情。比如沉思、散步、游泳、阅读令人心情愉快的文字，或者记日记——写下你的想法(这会相当有帮助!)。
感恩。
想一想，什么赋予你积极向上、源源不断的能量与活力，从而使你心怀感激?当感受到对生命中得到的美妙祝福与馈赠，你的心中便有了爱，你会很快感到心灵的释然，内心感到朦胧的温暖。在这感受到温暖和爱意的时刻，你的心向创造力量敞开了大门。
激发你的想象力。
想象力是高度视觉化的。我发现，练习在闭上双眼的情况下，想象面前看到的栩栩如生的画面，是一种很有帮助的方法。
尝试这一方法。闭上双眼，想象自己在一个场景里，任何一个场景都可以。好的，选个你认为理想的场景，尝试想象你看到的这一场景中的细节。去注意各种色彩、质地，去触摸。它们摸起来是什么感觉?你听到了什么?闻到了什么?温度感觉是怎样的?等等。
专注于此刻。
每一位杰出的音乐家或艺术家都会告诉你，当他们在创造伟大的音乐或艺术品的时候，他们的头脑中没有任何杂念，他们完全沉浸在此刻的创作之中，感受意识的流动。运动员们把这个称作“现场感(beinginthezone)”。你可以通过对你此刻做的任何事情(不管是在吃饭、洗碗、整理床铺，还是别的什么)倾注全部的注意力，来尝试练习仅把全部意识集中在当前时刻的能力。沉思可以起到很大帮助。参考阅读《如何保持注意力》。
得到灵感。
试着去想象打动你的美好事物。翻阅含有能够激发人思维的图片的书籍，参观美术馆，读启发人灵感的文字，与能够使你冷静的人交谈。
画图。
这也许听起来有些可笑，但确实是发掘自身创造力的有效方法之一。画图促使你从不同的角度观察事物。在这一点上，我强力推荐一本由bettyedwards著的思考的书，以及她所写的与之配套的手册。这本书是专门为那些从未受到过绘画训练的人撰写的。我从一本心理学教材上第一次听说它，阅读后发现，自己从其中的深刻见解里学到很多东西。
寻找替代方案。
保持好奇心。试着问自己，如何以不同的方式完成同一件事情。当你看到了一个问题的解决方案之后，再问一问自己：“有什么其他方式做这件事呢?”心理上建立起这样的一种态度——“总有另一种方法”，即便其他方法看起来似乎“不可行”时，也要如此。
开放的心态。
不要将任何你想到的点子拒之门外，不要轻易对它们作出判决。重视每一个从你的大脑里冒出来的主意，哪怕是那些看起来“愚蠢”或“显而易见”的想法。这个方法能够催生更多有创造性的想法从你的心中浮现出来。
生活中的食品作文三年级
他在美食之国的时候震惊了，美食之国到处都是好吃的！柠檬夹心饼干树，长满了几十种水果的树，盛开着糖果条和馅饼的花，流淌着牛奶、果汁和咖啡的几十条河流……甚至连道路都是用粘稠的糖浆拌着草莓酱做成的，让人垂涎欲滴。街上的人都是胖子，都是美食之国的居民。小七忍不住吃了一小块蛋糕。啊，味道很香，比家里买的蛋糕香一百倍！小七走着走着，看到了一座宏伟的城堡，这让他感到似曾相识。这不是展览里的城堡吗？原来我在画里！小七走进城堡，那里的金色墙壁辉煌而高档，到处都是耀眼的玛瑙和宝石。当他看到里面有一座宫殿时，他走进去，看到那是正殿和王宫。宫殿里挂着水晶灯，还有豪华的沙发、桌椅。当时，国王正在处理国家大事，当他看到一个人来了，他认为这是一个刺客，所以他叫警卫来抓小七。小七看着国王。他惊讶地发现国王衣服和鞋子上的装饰是由香肠和菠萝制成的。国王问小七：“你是谁？”小七回答说：“我叫小七，我被一股强大的力量吸引到这里来。”“哦，你先去我们的豪华房。告诉你，你来这里的原因是因为每100年，就会有一个人来我们国家参观游玩。我们的祖先规定，来的人一定要受到热情的对待，因为100年只有一次。”小七终于知道他为什么来这里了。
在小七到达的第二天，细菌王国袭击了美食王国。居民逃命，街道一片混乱，宫殿一片混乱。小七平静地对大家说：“现在是考验我们的时候了。大家一定要团结起来，共同对付敌人。”国王召集了所有的居民，举行了一次大会。居民们被说服了，大家一起战斗。经过两天两夜的战斗，敌人终于被赶走了。
居民们欢呼起来，每个人都感谢小七，认为小七是上天派来的幸运星。小七说：“这不能归咎于我。每个人都团结一致打败敌人。所谓团结就是伟大。”突然，小七想起来了，已经两天了，我该怎么去上课？国王笑着说：“这里一天，地球才过去半个小时。”小七松了一口气。
小七要回去了，每个人都不愿意和小七告别。当小七回家时，他看着电视，心想：“美食之乡的居民真热情，我喜欢美食之乡！”！最重要的是，他们团结一致！
（五年级，800字）。
济宁的菜也不算少。环顾四周，小街上有各种各样的商店：冷面、米粉、烤冷面、臭豆腐、羊肉串、小馄饨……哪个不是特色小吃？但真正属于济宁人的就那么几个，济宁人不得不说的小吃“热豆腐”，不仅是济宁人特有的小吃，也是济宁街头巷尾特有的景观。
豆腐因其营养价值高而被称为蔬菜肉。大诗人苏轼有一首赞美豆腐的诗，说：筷子上的肥肉滑，菜里的软玉香。看，豆腐本身色香味俱佳，营养价值极高。热豆腐的味道更是美不胜收。它是白生生的、嫩滑的、热腾腾的，既可以当饭吃，也可以当菜吃。喝一口，吃一盘新鲜的食物，很提神。难怪乔宇先生离家这么多年，还记得老集宁的热豆腐。
济宁的人肯定都见过卖热豆腐的场面。每天下午放学，在学校旁边，街上反复哭闹，攫取着孩子们的心。卖热豆腐的木车被一圈人围着。手推车里有几桶水，装满甜面酱和辣椒酱的玻璃瓶，铁罐，一个大木箱。大车中间，箱子里有软豆腐。有人来了。我看到卖家顺手熟练的用刀切下几块豆腐，放在木板上，横向切几条豆腐，在上面涂抹一些酱料，趁热吃，然后在一些热点涂上一层薄薄的自制辣椒酱。白生生的豆腐上面冒着热气，下面滴着热水，让人垂涎欲滴。我不忍心吃它。轻轻咬着温热如玉的热豆腐。嫩滑的豆腐反弹滑进嘴里，刺激味蕾，穿过食道，慢慢滑入胃里。再咬一口，享受辣椒酱的美妙滋味，再加上热豆腐特有的淡淡味道，诱人的香气，唇齿相依，回味无穷。吃完了还想吃，但是听着，有人兴致勃勃的对卖家说：“再来一盘。”热豆腐和汤包有一个共同的特点，就是要趁热吃，嘴里要有大量的水，嫩滑滑的，像巧克力丝一样顺滑，但没有那种浓浓的香气夹杂着巧克力的油腻。如果带回家，会失去水分，变硬，变成普通的豆腐。
每一项发明创造背后都有一个传奇故事。我们豆腐怎么能例外呢？说起豆腐的发明，真的很有戏剧性。
在古代，一个家庭的媳妇被婆婆虐待，整天冻着饿着。她甚至不让她喝豆奶。有一天婆婆不在，磨了一壶豆浆正要喝，却听到外面有脚步声，赶紧往旁边的咸菜缸里倒豆浆。这时，外面的人进来了。媳妇发现外面的人不是婆婆，是老公，于是又打开了咸菜坛子。豆浆已经凝固成块了。她不愿意拿出一块尝尝。味道真好。凝结成块的固体就是我们今天餐桌上的豆腐。把豆浆变成豆腐的秘诀就是把咸菜坛子里的卤水调好，然后把卤水点出来的豆腐里的一部分水压掉。质地比较硬。由于化学反应，营养比豆浆和大豆更丰富。好吃的热豆腐也是盐水做的，但是比普通豆腐更滋润爽口。这种卤水指出的豆腐叫“北豆腐”。顾名思义，另一种豆腐叫“南豆腐”，是用生石膏和豆浆混合而成。与北豆腐相比，它更嫩更软，但营养价值没有北豆腐高。
现在我们的生活条件越来越好，接触披萨、汉堡、牛排等食物的机会越来越多。
但是他们总是互相尊重，不能亲近。还不如喝两块钱的热豆腐，让人觉得舒服，开心。
当今社会，很多人都有一颗沉浮的心，但总有人怀念家乡的老味道。他们愿意从很远的地方回到记忆中繁华的街头，低头弯腰，喝一口热气腾腾的自制辣椒酱豆腐，溢出心田。听着浓重的地方口音，亲切而悠长的叫声是“热豆腐来了”.
生活中的美三年级作文
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的.早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想：“我终于回到了自己的家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
文档为doc格式。
生活中的乐事三年级作文
我相信每个人都有自己的乐事，趣事。而我自己的乐事趣事就如同天上的星星，地上的小草数不胜数，几乎每天都在发生！
我家人人都会玩24点，而数我的瘾头最大，一逮到老爸的空余时间，我就要和他一决高下。在我看来，在众多游戏中，爸爸算24点的技术是最好的，而我秉着要超越爸爸，有事没事就拿着牌缠着妈妈练手，慢慢的在妈妈的.陪练下，我的技术已经能战胜妈妈，有时还能小胜爸爸了！
周末，我的瘾又犯了，硬是把爸爸拉到桌上陪我玩牌，还叫来妈妈观战。一开始，爸爸估计是在麻痹我，让我连胜好几副牌！我开始小得意了，妈妈在旁边看着我，暗暗提醒我，让我不要得意忘形，而我看着手中的牌逐渐减少，觉得这一局肯定是我会赢！对妈妈的提醒一点毫不在意！就在我摆出一副胜利者姿势之时，爸爸出狠招了，像吃了特效药一样，脑洞大开，每幅牌都是在短短几秒钟内就出结果，连赢我好几副，而且都是没等我反应过来。这下我着急了，越急就越算不出，而爸爸一点表情都没有，把我杀的好狼狈，他就这样毫不费力地赢了我！此刻我恍然大悟，明白骄兵必败的道理！
24点虽然只是一个小游戏，却让我找到了快乐，也增进了家人之间的感情，我爱我温馨的家！
三年级作文生活中的传统文化
中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩.有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,下文是小编整理的三年级。
作文。
正月十五是中国的传统节日——元宵节,也是我最喜爱的节日之一.这一天,人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等.
元宵节的下午,我来到奶奶家,二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼.我的灯笼是一只笑咪咪的小猪,它的样子非常可爱,还带了个小肚兜;小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓,它的翅膀可以来回扇动,像真的能飞一样.晚饭之前,奶奶让我们用灯笼照一下粮仓和墙角等地方,奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了.
晚饭过后我们又到屋外放烟花,爸爸抱出一个很大的烟花,放在院子中间,点燃之后,只见,烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中,在天空中炸开后,有的分散成一个个金色的火花,每个火花又分散成更多的火花,天空中像下了一场流星雨;有的分散成五颜六色的火花从天空中哗啦哗啦地落了下来;放完了,天空中还会出现许多彩色的小纸片.看到这么美丽的烟花,我和小妹妹激动得又蹦又跳.放完了大x花,我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花,彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空,非常有趣.
本来我们还计划去市政府广场看花灯的,可今天刮大风,天气很冷,妈妈怕我感冒,就取消了计划,真有点遗憾.
今年的正月十五我过得很快乐,明天我就开学了,这个快乐的元宵节给我的寒假生活画了一个完美的句号.
我们家乡的传统文化，多的象天上的星星数也数不清，今天我就给你们介绍一两个吧!
你知道中国历史上最伟大的教育家——孔子吗?今天我就给你们介绍一下孔子与我们宿州吧!在我们这里有一座天门寺，那里有两处古迹，一处是晒书台，另一处就是洗砚池了。传说两千年前，孔子周游天下，传授他的知识，有一天，孔子走到了天门寺，可是突然下起了一场倾盆大雨孔子急忙带着他的学生们进天门寺躲雨，可是他们的书都被这场突如其来的大雨给淋湿了，这弄的孔子和他学生们都坐立不安，第二天，孔子发现寺庙有一块很大的石板，于是叫学生把书放在大石板上晒，可是晒好以后书的有一些地方看不见了，于是孔子和学生们又描了一遍，这时一个学生发现一个水池，叫大家来洗砚，从此这个石板人们叫晒书台，洗砚的地方叫作洗砚池。
其实。
我的家乡。
还有许多的古迹比如说涉故台、虞姬墓、黄藏峪等等，我们这一代一定要把这些传统文化传播下去。
中华传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。
舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。一开始，我怎么剪都剪不好看，在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大的“喜”字，我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。
妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。有些人，还能把一张张普普通通的纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太神奇了。
剪纸不仅丰富了我的。
课余生活。
还训练了我的动手能力更发挥了我的想象力设计出一张张美丽的剪纸。
中国有五千年的文明史,延续到今天,处处展现出丰富多彩的中国传统文化.有精美的民间工艺.如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人;有古老的民间艺术,如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、;还有独特的风俗习惯,如：春节贴。
春联。
元宵闹花灯端午赛龙舟中秋吃月饼土家族的“走婚”傣族的“泼水节”.在我国有好多传统节日：春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节.其中最为隆重的是春节和中秋节了,最有纪念意义的是端午节.春节,这是中国人最隆重的节日,世界上有华人的地方,就都过春节,不管离开家多远,不管走到那里,春节这一天都要赶回妈妈身边.为了这一天,家家户户都要早早地打扫家贴窗花买年货贴。
对联。
放鞭炮穿新衣吃饺子辞旧迎新为新的一年键健康康,一帆风顺.
中秋节,是个团圆节.人们经过春种、夏播后,到了秋收.这个季节,秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年,丰收在望.所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆.
另外,端午节是为纪念一位爱国诗人----屈原而流传下来的.诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带,诗人感到前途暗淡,在五月初五这一天投江而死.当地人民为纪念他,在每年的这一天,包粽字、吃粽子,还有的地方举行赛龙舟的活动.
生活中,我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化,这些传统的东西是祖国的瑰宝,是需要我们代代相传,一直传承下去.
生活中的创新三年级作文
一天早晨，妈妈给我煮鸡蛋做早餐。我像往常一样帮妈妈剥鸡蛋皮，我把鸡蛋放进盐水浸泡，几分钟后当我想把鸡蛋拿出来时，突然发现沉甸甸的鸡蛋竟然浮了起来，看到这一画面我不禁十分好奇。
于是，我倒了一杯水，把鸡蛋放了进去，又倒了一勺盐，结果这次没有浮起来，我失望极了。为什么呢？我不甘心又试了几次，还是没有成功。时间过得真快，妈妈喊我：“该吃早饭了”。我答道“马上就来”。就在妈妈声声催促下，我联想到了“死海能让人浮起来，是因为死海里盐多密度大。”于是我又多加了几勺盐。
功夫不负有心人，又加了四五勺盐后，鸡蛋慢慢浮了起来。“我成功了”！我兴奋地大喊道。看到鸡蛋浮在水里，我欣喜若狂，妈妈拿手机拍下了这一值得纪念的瞬间。
我的实验成功了，可是其中的奥秘我却一无所知。我用电脑查阅了资料，原因是鸡蛋的密度比盐水的密度小，如果是生鸡蛋那就会更好浮一些。
通过这次探索我知道，要下苦功和时间才能发掘出生活中的奥秘，这就是我发现鸡蛋会浮起来的秘密。
文档为doc格式。
三年级生活中的传统文化作文
剪纸是我国的传统文化，流传已久。尤其是碰到节日的时候，人们就喜欢剪一点小东西，比如花鸟鱼虫，福禄寿喜，贴在门上或者贴在窗子上，这样一来，过节的气氛就更浓。
老师给我们欣赏了几幅剪纸作品，这些剪纸实在有趣：公鸡打鸣、老鼠偷油、飞龙在天、大头娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!
欣赏完作品，金老师说：“我给你们剪一只蝴蝶，如何?”
大家异口同声地说：“好啊好啊!”
只见金老师拿起剪刀，“咔嚓!咔嚓!”三下两下就剪出了一只美丽的蝴蝶，那金色的蝴蝶扇动着翅膀，似乎正要展翅飞去。
告诉你，其实我也会剪纸，我会剪小鸟、蝴蝶、鱼……你也可以试一试哦!
剪纸，确实是一项神奇的艺术。