通过写读后感，我们可以将自己的思考与读书的经验相结合，产生新的认识和见解。接下来是一些精选的读后感范文，希望可以给大家的写作带来一些启示和灵感。
我的长生果读后感
《我的“长生果”》是作家叶文玲写的，但是，好象每个“小书迷”都是这文章的作者。是啊！人人都爱看书，人人都是聪明的`作者！是谁的功劳？是谁的力量如此强大？是书啊！是这＂书＂，把人类带入一个美伦美幻的世界，啊！书，是多么伟大的功臣！书啊！
我的长生果读后感
今日，我读了一篇使我回味无穷的散文——《我的长生果》。
叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事。
从叶文玲的笔迹里我最终明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神"读万卷书，写作文就简单无比了！从作者写的每一个符号。我恍然领悟："醉心读书，受益无穷呀！"书是一个你身边的朋友呀！一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，可是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么＂如饥似渴＂的'读书呀！
总而言之，统而言之。从＂叶文铃＂的讲述使我对书有充满了兴趣＂读书好，多读书，读好书＂。
长生果的读后感
书籍是智慧的海洋，是智慧的翅膀。我读过很多书，我喜欢书中的许多人物，但我最喜欢的是我的“长生果”中的叶文玲。
叶文玲非常喜欢读书。她每天一放下书包，就跑到“绿洲”镇的.文化站。几个月后，叶文玲几乎借了这个小图书馆所有的文学书箱。
叶文玲不仅喜欢读书，而且写得很好。因为她用了书中所有的单词和句子。
有一次，作文的主题是“秋天来了”。当大多数学生都开始写“秋天来了，叶子变黄了，一片一片地飘到地上”时，叶文玲突然经历了一个不安的想法：每个人都这么写有多无聊！我想用自己的眼睛看秋天，用自己的感受写秋天。
于是，叶文玲的作文得到了“甲优”，老师在文章中又圈又点，把它作为范文在课堂上朗读。
再看看我，虽然我喜欢看书，但我每次看书都不分场合。
我记得有一次，数学老师在讲课，但我在下面读书。我喝醉了。老师让我们下课后做作业。老师发作业本的时候，连续给我打了三次电话，我都没听到。下课后，老师对我说：“以后不能在课堂上看书。你想在业余时间看吗？”我：“嗯。”我还陶醉在书中的故事里。
每次写作文，如果写不出来，就抄书，有时候随便写一篇。我经常写得不感人。以后写作文的时候一定要写真人真事，这样才能生动。我现在要努力学习，长大后实现梦想。我也要有礼貌，尊重长辈，长大后为祖国贡献力量。
所以，我意识到一个事实：作文，写真情感；作文练习，开始不能从参考和模仿中分离出来，但真正感人的事情，应该是他们自己的努力创造。
《长生》读后感
如果说科幻是科学与幻想，它不应仅仅是狭义上的科学技术，还该包括人文科学部分，凭借《北京折叠》获得第74届雨果奖的郝景芳，又为我们带来她的新作《长生塔》。
《长生塔》由十篇中短篇小说构成，一家让人死而复生的医院；一座不断生长的古塔；一个能折射人心的城市；一本没写完的书；一段没演奏完的小提琴曲；一项未完成的工程；一条还没走完的回家之路等，前后两篇是科幻小说，其于均为现实题材作品。
开篇《永生医院》主人公钱睿将病危的母亲送进妙手医院，眼看着母亲一天天病危，回到家中却发现另一个健康的母亲，震惊查探之下，意外发现自己的身世秘密。做了器官移植的人还是那个人毫无疑义，每一个器官都被复制移植后的人还是那个人吗？打破了时空连续性被完完整整复制出器官和记忆的克隆人，究竟还是不是那个人？病房里的母亲和家中的母亲，究竟还是不是一个人？健康的“母亲”对他说“重要的不是你知道你是你，而是你周围人知道你是你就行了”，又具有怎样的深意？哲学的命题我是谁？再次带入书中？我到底是生物的存在？还是精神的存在？亲情、正义、真理在这里一次次碰撞。
《长生塔》可谓是一幅社会众生相，农妇为利益上访，记者为点击量写稿，学者搞文化保护村，最终房产开发商得利。书中法师问开发商，“你知道塔的长生是何意”，开发商说，“生得高，看得远嘛。高一层看得清楚一层”，法师摇摇头说，“高一层，看脚下花朵蝼蚁，反会模糊一层。众生平等，看得见、看不见的都平等，看得远一分，却未必更清明，能见到山，却不见下层所能见之物”，“塔乃人间之象，将人所不能见，变成人所能见。塔之长生，可知人间苦之难灭，乃为预之难灭”。
社会舞台描绘的众生相在《长生塔》中一一再现，郝景芳在科幻与现实中游走，正如人生就是这般，虚虚实实，真真假假，不由得想起红楼中的那句“假作真时真亦假，无为有处有还无”......
我的长生果读后感
这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才是书。
篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石,让我觉得这个比喻非常贴切,并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的`程度。
在这篇文章里,作者曾两次讲到作文,那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得比较好的是《秋天来了》那。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张,什事情都往与众不同的方面去想,想象力超级丰富,这是作者身上的两大优点,而且,作者的构思别出心裁,是我最需要学习的一个地方。
返回文章的前半段,我觉得作者写看书囫囵吞枣,这我就不明白了,如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华。
这篇文章使我明白一点道理:作文,要写真情实感,构思要与众不同、有鲜味,不然的话写出来就像一堆废纸,毫无意义。
长生殿读后感
看了教育部给出的汉语言文学必读书目，从中找了几个，准备去图书馆借阅，结果找由来找去都没找到，只是在无意中发现了同样为必读书目的古典戏曲名著《长生殿》，就借了这本书。
它讲述的是在安史之乱背景下，唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧，既歌颂了唐明皇与杨贵妃之间生死不渝的爱情，又揭露了以唐明皇为代表的统治阶级的荒淫无度。采用现实主义和浪漫主义相结合的手法，场面壮观，情节曲折，词曲清丽，被誉为清代剧坛中的奇葩。
我借的是小说本和原著的合辑，主要精力放在了小说本的阅读，而原著则看的不是那么仔细了。小说本由常万生教授改编，描写的很细腻，不仅勾勒出了皇宫环境下的宏大场面，而且着墨多在的人物心理、动作，细腻的描绘了栩栩如生的人物形象。主角不用多说，最绝的当属高力士了，对高力士的`着墨凸显了唐明皇的荒yin无度，由高力士建议的骊山之行到迎娶寿王妃，再到曲江游玩，再到代送青丝。高力士不辞辛劳，一丝不苟的完成以求得圣上欢心。再看相应的原文，高力士由丑角扮演，动作丰富，形神兼备，光是看文字都能在脑海中勾画出一个在皇上面前弯腰低头，在官员面前趾高气扬的太监嘴脸。
其他的人物也宛若真人言行，小人得势杨国忠、死里逃生安禄山、一夜恩宠虢国夫人、忠心耿耿永新，念奴二仆、血性汉子郭子仪无一不是生动形象，活灵活现。
总的来说，这本书很好，在写爱情故事的同时，也道出了皇宫贵族，世家大臣的荒yin无度。
《长生》读后感
“如果你问我，人真能活520年，1020年，你乐意吗？我确定一定会以极肯定的语气告诉你，我不乐意，为什么？我会用这本书来回答你。”——吴楚（作者）。
《长生》这本书，主要讲了一个叫古德的中国人发明了长生不老药“上帝分子”之后，离奇被杀，这神奇的药剂也莫名消失。国家在得知古德被杀后迅速组建了“救赎”计划，一个叫“滤镜"的神秘组织及其背后的阴谋渐渐浮出水面。“上帝分子"也成了各个国战争的导线。
人类一直追求长生不老，但它真的来到你面前时，这个世界会变成什么样？对于老人，国家要如何赡养；年轻人认为时间多的是，会不思进取，游手好闲；阶级对立更加长久；无法想象一个家庭会有多少成员，怎么排序；最可怕的就是人口只增不减，粮食、淡水、能源……地球的贫瘠将预示着人类的自我毁灭。
从本书可以感受到，因“上帝分子”的面世，各国阶层为垄断它，而让世界陷入了万复不劫的黑暗。“滤镜"成员说：“我们扼杀技术，我们谋杀伟人，我们践踏法律，我们是凶手，是屠夫，是自然科学的封印、毁灭者，但我们更是守护者，这颗美丽的星球不应该因为人类而毁灭，这就是我们存在的意义！"可是用扼杀、毁灭、来推迟科学的进程，真的就没有其他好办法吗？合上本书，思绪万千，心中却一直回忆着书中盖伊博士说过的一句话：“技术没有罪，罪恶只在人的心里！”
我认为本书最后战争的爆发，是关于死亡带来的警示。生命是平等的，死亡也是平等的。面对权力阶层，死亡从不屈服。如果连这最后的平等都消失的话，那支撑着世界的文明之柱也将轰然倒塌。所以长生不老我会像作者一样说"我不乐意。”
科技飞速发展，将带来一个崭新时代。
那是一个光明的时代，也是一个黑暗的时代。
那是一个科技纵横的时代，也是一个考验人心的时代。
就在写完这篇读后感后不久，我看了雷布拉德伯里的《霜与火》。讲述了一个部落从出生到死亡只有八天。是选择在自己的舒适区享受八天的生命？还是勇敢的去面对死亡创造奇迹？大多数人都选择前者。可是有一天西姆不甘心就这样平凡的死去，他要拯救族人。虽然道路危险重重，但仍然不畏辛苦，创造了奇迹。看完我很震惊，不由自主就想到了《长生》这本书。这两本书描写的生命长度不一样，但不管是长生还是八天，都是思考生命如何过得有意义，有价值。
长生塔读后感
《长生塔》这本书就讲了这样一个有点荒唐，又反映了许多真理的故事。故事以爸爸给“我”讲故事开始，说了一个自以为自己伟大的皇上渐渐老了，为了长生不老，抓来了全国的“贱民”，为他建造种着“灵药”的传说中的“长生塔”，以及这个皇上十分残暴的种种恶行。
这种事情肯定是可笑又荒唐的，长生不老根本是不现实的，而这个发了神经的皇上，为了自己一人的永生，不惜牺牲，不，应该说是逼死了几万人！
贪欲是永无止境的，只要有了贪欲，世间就不可能太平。
当然，坏蛋都没有什么好下场。最后塔倒了，这个荒唐、贪婪、残暴又可悲可笑的皇上死在了里面。
善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。这样的结局真是大快人心啊！
《长生》读后感
这个星期，我学了一篇名叫《我的“长生果”》的文章。这篇文章是一篇散文，作者用回忆少年时的读书生活的方式告诉我们：“要多看书，才能写好文章。写文章要构思与众不同，有点鲜味才好，不能千篇一律。还有，一定要写真事，这样才能感动人......”。
自打这件事之后，我便误出了一点道理：多看一些书，还要把在书中看到的好词语，好句子摘抄下来，记载在本子上还时不时的翻一翻.....
以前，我总是不爱读书。觉得读书只是白忙活儿，那时，我的写作并不好，要不就是写的不具体，要不就是言之无物......可自从三年级起，我爱上了看书。我在新华书店里找到了一套自己喜欢的书----《动物百科全书》并津津有味的读了起来，在这儿的不久之后，另一个大显身手的机会又来了，老师让大家写《观察蜗牛》我就把从书中学到的东西拿出来，用在了写作上。它又再次因细腻的描写成为了范文。这件事一直让我受益非浅！
于是，我便懂的了一些道理，读书时，一定要把书读进去，才会对写作有帮助，写文章也写得真实，才能够打动人心！
我的长生果读后感
读了《我的长生果》这篇文章后，我明白了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。
读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的.读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅仅能给人带来欢乐，还有慰籍；不仅仅能让你深思，还能给你启示。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。有时书会在你困惑时为你送来答案，在你迷茫时，教你道理。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伙伴，学会思考他，才会有收获，并且让你在写作中发现：读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。
读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的资料却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧！即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。
书籍是人类提高的阶梯，书籍是人类的营养品。爱书吧！它是你飞翔的翅膀。
我的长生果读后感
最近语文课上学到了一篇很有意思的文章《我的“长生果”》，作者居然愿意一次次的读一本书，即是读了１００遍也一样，即使是外出旅游，也只要带一本书，那么我呢？也要感慨一下了。
其实，书是我们的好朋友，是你，让我遨游在知识的海洋中；是你，给了我一把打开智慧之门的钥匙，是你，提升自己的悠扬，是你，扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。
书！是你告诉我那些我未曾经历的故事，让我能够身临其境，那便是古老的历史书。书！让你掌握了写作的技巧，能够写自己的文章，那便是灵活的作文书。书，让你学会了如何幽默，让我能够微笑着面对生活中的不愉快和困难，那便是使你，整天将笑挂在脸上的笑话书。可爱的书，是你给我带来了巨大的好处。书，是你在默默的奉献着，是你教给了我们知识，是你教给了我们做人，是你让我们受益匪浅。在二年级的时侯，一到题难住了我，世界上最小大鸟是什么鸟？这时我就找你，得到了一个准确的答案，世界上最小的鸟是蜂鸟。如果没有野外生存必读，那你如何在非洲原始森林里避开野人的追杀？答案只有一个，那就是读呗！是书帮我们克服了这些难题。
书是我们的好朋友。书，谢谢你让我找到了知识的源泉。书，谢谢你让我的双眼开阔了视野。书，谢谢你让世界鸟语花香，如果没有你，那原本这个草翠花开的地球就会变的冷冷清清，和月宫一样。我们只能像守株待兔似的期待着阳光的来。
书你就想一列火车，载着我欣赏一路的风景……。
我的长生果读后感
我终于明白了一句话："读书破万卷，下笔如有神"读万卷书，写作文就简单无比了！从作者写的每一个符号。我恍然领悟："醉心读书，受益无穷"书是一个你身边的朋友！一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。
课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情。作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多。叶文玲小的时候读书从不是走马观花，而是细细地读细细地品味，我向她学习，每每读完一本好书我都会挥笔泼墨，潇洒地写上一篇读后感。文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。
许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙；高尔基把书比作阶梯；赵书理把书比作矿藏；莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。”书得细细品味，才能读懂。我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着探究，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。有时读到感人，令人悲伤的结局时，我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达能力。这单元让我懂得了很多，就像冰心奶奶说嘱咐的那样：“读书好，多读书，读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：“假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能知道这么多的知识。
书籍是人类进步阶梯；书读百遍，其义自见。要攀登知识高峰，向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。使我对”书”也产生了热爱。从作者的好词，好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语，词句。书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言：”书籍是全世界的营养品。－－－莎士比亚。”总而言之，统而言之。从”叶文铃”的讲述使我对书有充满了兴趣”读书好，多读书，读好书”。
我的长生果读后感
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的了解“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一天。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都是千篇一律。只有我描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定，给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白写好作文的要素。
我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。
《我的长生果》读后感
这个星期我学了一篇课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一直在想：“长生果是西游记里的人生果，还是现在的苹果呢?”读了课文后，才知道是书。
这篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻非常贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。
在这篇文章里，作者曾两次讲到自己写的作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得写的比较好的是《秋天来了》那一篇。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什么事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。
返回文章的前半段，我觉得作者写自己看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华啊。
这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。
我的长生果读后感
这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。
情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。
《长生殿》读后感
不知道怎么想的，突然想看古典戏剧，就去买了一套四大古典名剧，然后乖乖的从《长生殿》看起。不厚的书，三天就看完了，说是看完也只是翻了一遍，没有逐字逐句去弄明白每个典故的含义，也没有去记住哪些脍炙人口的句子。
戏剧这种艺术形式，一开始并不是可以摆上台面的东西，就像相声一样，在被侯宝林先生改革前，艰难地生存在街头巷角，生存在底层人民的生活之间，因此必然存在着许许多多粗俗鄙陋的东西，用来迎合受众。
《长生殿》的语言工整，朗朗上口，有种独特的韵律美，更重要的是摆脱了下流淫邪的东西，就像污泥里的莲藕，终于开出了无暇的花。但是多年以来的偏见，注定还是让戏剧难以登上大雅之堂，戏剧也一直被认为是小道罢了。
但是戏剧到底是面向大众的，即使是现在，同时面对着诗歌朗诵会与明星演唱会，大多数人还是会选择去看演唱会。莲花不染泥，自然也不会与污泥打成一片，而不能打成一片，也就不能和光同尘，再高雅优秀的内涵，也只能是对牛弹琴了。戏剧如果真的是好戏剧，起到的教育教化作用可能要远远强于那些古板的东西。
《长生殿》是真的好戏剧，除了艺术性，更有深层次的思想性。关于杨贵妃的艺术作品有许多，大多是从红颜祸水、祸国殃民的角度去创作的。把国家兴旺的责任推脱到几个弱女子身上是不道德的也是懦弱的，洪昇则没有从这个角度创作，他更多的关注在唐明皇与杨贵妃的感情，从感情角度出发，去诠释发生在一对爱人身上的爱恨情仇，这也是种人性的解放吧，虽然对这些人性本身的描写还不够深刻，但毕竟还是开了先河。在口口相传之际，这部戏剧的教育教化作用也就悄悄地发挥出来了。
我的长生果读后感
读书是一件快乐的事情，下面小编整理了我的长生果读后感400字，欢迎阅读!
今天,我读了一篇使我回味无穷的。
散文。
叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事。
从叶文玲的笔迹里我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神"读万卷书,写作文就简单无比了!从作者写的每一个符号.我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷呀!"书是一个你身边的朋友呀!一个时时刻刻与你不分离的好朋友.我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富.虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀!(当读到作者拼命读书时，我低下了头，惭愧......)她对书的热爱深深的感染了我.使我对"书"也产生了热爱.从作者的好词，好句中我同样发现读书可以帮助我们找到一些生动的词语，词句.书就像一个丰富的营养集.无时无刻的帮我们补充能量.同时也证实了那句。
名言。
："书籍是全世界的营养品.---莎士比亚."。
总而言之，统而言之.从"叶文铃"的讲述使我对书有充满了兴趣"读书好，多读书，读好书"。
前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。
课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。
读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的。
作文。
这时我的头脑中就闪现出许多好词好句它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起写到我假期中的一些勇敢快乐的事作文中我大量运用了平时积累的好词好句并恰地给作文进行修辞……后来这篇作文得到了老师的好评我的心里也乐滋滋的象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后也对我说：平时只要多读书读好书头脑中的知识就储存得多写作文时自然就能得心应手运用自如了。
是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想!
我的长生果读后感
《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文，一开始我还以为长生果是一种神奇的果子，可我又发现长生果这三个字是加了引号的，而且这一单元是关于书的单元，我猜想写的肯定是一本魔书。读完之后我才知道“长生果”原来是指许多有益的书。前半部分讲了作者怎样迷恋书，后半部分讲了作者从书中得到了启示，提高了作文水平。
其中，我对后半部分作者的领悟受益匪浅：“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”
于是，我想起了暑假的那五篇日记，那一篇《钓鱼》得了个“优十”，因为我写的是真实经历，因为是真实经历，所以我找饵、挂饵、扔杆、挂钩、提线的情景，仍记忆犹新，就连鱼的形状、大小、颜色也历历在目。而那些“甲-”的文章可能是借鉴模仿的太多，该自己写的却没写出来，缺少真情实感，让人读着不真实。
但要把真情实感写的别出心裁，与众不同，并不容易，它需要多读书，读好书，需要积累好词好段，我现在读书是不少，但缺少积累，我以后要继续读书，多积累，但这需要一个呕心沥血的过程。