新闻报道是对社会事件进行评述、解读和引导的一种具有舆论导向性的报道形式。新闻报道是传媒领域中最常见的一种文体,它具有及时、客观、全面的特点。针对新闻报道的写作,我们应该追求客观中立,避免主观色彩的介入。以下是一些新闻报道的范例,供大家参考和借鉴。
防溺水暨夏季安全教育新闻稿
年6月初开始,兰山区新桥小学不管是校会、教师会还是班会上,都多了一项雷打不动的安全教育主题内容――“关爱生命,请勿私自下水游泳”。
在此次安全教育专题活动中,学校和班级结合学生特点,向学生介绍预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时,学校还通过微信平台、“致家长的`一封信”等形式向学生家长宣传防溺水安全知识,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水。
另外,学校还利用宣传栏、黑板报等方式加强防溺水宣传教育,建立了课前点名、放学时警醒制度,通过在宣誓词横幅上签名等形式要求家校共同做好学生防溺水安全监管。
夏季防溺水安全教育演讲稿
老师们、同学们:
大家好!为了做好对中小学生的安全保护工作,降低伤亡事故的发生率,促进青少年健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发出通知,建立全国中小学生安全教育日制度。自1996年起,确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今天是第18个全国中小学生安全教育日,今年的主题为“普及安全知识,确保生命安全”。
生命是宝贵的,生活是美好的,而拥有宝贵的生命,享受美好的生活的前提就是安全。据一项全国性的大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因,我国每年大约有1。6万名中小学生因安全事故非正常死亡,也就是说平均每天有40多名学生在这个世界上永远地消失。
专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以避免的。因此,我们要加强安全教育,普及交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园伤害以及预防自然灾害等安全知识,提高同学们的自护自救能力。同时希望大家在学习安全常识的同时,注意做到以下要求:
有序上下楼梯,轻声慢步靠右走,不拥不挤不打逗,主动为他人让路,如果发现前面有人摔倒,要马上停下把摔倒的人扶起来,再有序行走。严禁从楼梯的扶手上滑下来。
课间在规定的区域内参加健康有益的活动,不做有危险的、不正当的游戏,不在教室、走廊、楼道和活动场地大声喧哗,不追跑打逗,不攀爬建筑物,不在楼梯口玩耍,不靠近窗户、护栏玩耍或探着身子向下张望。学生进校后不得擅自离校,有病有事必须由家长拿着班主任签字的假条带孩子离校。
大型集会、集体活动要服从班主任和活动组织者的管理。上体育课和去专用教室上课,要听从任课教师和班干部指挥。上体育课要做好准备活动,在体育老师的指导下,正确使用体育器材或参加运动,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。如果有同学得了不适宜运动的疾病,一定要提前告知班主任和体育老师,防止做剧烈运动时发生意外。
放学后以班级为单位站好路队,由班主任护送离校后,在路队长的带领下,在人行道内行走,没有人行道的地方,必须靠马路右侧行走;横过马路时要走人行横道,路队到指定地点后才能解散。同学们要请家长在指定地点接送,不要把车停在校门前。坐公交车的同学,上车下车不拥挤,站稳扶好不打闹,不要把头或手伸出车窗外。不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。要按时回家,不得在路上玩耍、逗留。
不花零钱,不吃零食,不买小摊小贩的食物,不吃不干净的食物。在商场超市购买袋装食品时,也要看清楚包装是不是完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不吃过了保质期的食品,不购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品,不随便在外就餐,防止食物中毒。同时注意不要暴饮暴食。
不浏览不健康网站,不沉溺于网络游戏,更不能在qq群中结交不良朋友,传播污言秽语。严禁进入游戏机室、网吧等不适宜未成年人进入的场所,避免受到不良侵害。
学会调节个人情绪,多与父母、老师交流、沟通,保持乐观、豁达的心态,遇事讲谦让,同学有困难,大家来帮助。增强行为自控能力,发生矛盾、纠纷一定要冷静、要理智,多作自我批评,化解矛盾;自己解决不了的问题,一定要找老师帮助解决,不要为了一点小事就吵嘴,更不能动手打架。千万不能骂人、打架,你骂我,我骂你,骂来骂去只不过是借别人的口骂自己;你打我,我打你,打来打去只不过是借别人的手打自己,因此,我们不能用粗口、用拳头代替说理,给自己、给同学带来伤害。
我们还要注意用电安全,不乱动教室内的电器开关和电源插座,不要用湿布擦电器,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理。信息课上要按规定的程序操作电脑。我们还要学习防火常识,不玩火、爱护消防设施,严禁将火柴、打火机等火种带进校园,以免发生火灾。
老师们,同学们,让我们做平安家庭的维护者,做平安校园的建设者,普及安全知识,确保生命安全,与幸福结伴,与平安同行!
夏季防溺水安全教育教案
此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很悲哀、老师也很悲哀。
1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的潜力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料,要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范潜力。
一、防汛知识教育。
1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动鲜艳衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一齐,等待营救,千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可回到学校留宿或请老师想别的方法。
(一)、游泳小常识:(五点)。
1、务必在家长(监护人)的`带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不能够立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
5、水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。
(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)。
1、就应相互关照、相互关心,而不就应相互嬉水,或捉弄对方。一齐去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一齐去游泳就应一齐回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,就应有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急状况及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是持续镇静,不惊慌。
2、一般处理办法。
(1)如果发现有抽筋现象,应立刻停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
(五)、溺水的急救。
1、发现溺水者如何将其救上岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
特别强调:发现有人溺水,我们不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)。
(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
三、小结。
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你手里,期望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原则的好习惯。
夏季防溺水安全教育的标语
1、生命第一,预防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安宁。
3、安全小事不管,溺水丧生不远。
4、珍爱生命,远离危险水域。
5、假如你想变成死鱼一条,就请在此处下水。
6、假如你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。
7、泳池防范意料之外生,亲子畅泳要留心。
8、安全第一,珍惜生命,预防溺水,从我做起。
9、水中非天堂,涉水请慎重。
10、请勿到无安全设施、无救护职员的水域游泳。
11、水中有危险,下水请三思。
12、安全用游泳池,照顾儿童勿忽略。
13、常伴儿童左与右,泳池畅泳乐无忧。
14、一失足成千古恨,要想回岸等来生。
15、小孩的贪玩,爸爸妈妈的伤痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,请珍惜生命。
18、蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,请勿下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
23、安全第一位,不要让水带走你的生命。
24、为了你的生命安全,请勿在没家长陪同的状况下私自下水游泳。
25、关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
26、为了你的生命安全,请勿擅自与同学结伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顾儿童要小心,泳池玩乐更畅心。
29、爱护生命,请不要戏水。
30、湖水由于漂亮,被人忘了危险。
31、大人时刻顾孩童,泳池嬉水乐无穷。
32、切实增强安全意识,预防溺水事故发生。
33、夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。
34、安全游泳,预防为主。
35、泳池畅泳要小心,爸爸妈妈同行倍安心。
36、湖边之行,慎于足下。
37、提醒各位家长朋友,勿让小孩擅自玩水游泳。
38、体能泳术齐重视,碧波畅泳乐融融。
39、生命只有一次,杜绝私自游泳。
40、溺水警钟时常鸣,安全时刻记心中。
夏季防溺水安全教育方案
据统计,全国每年因意外死亡的近5万名中溺水身亡者占到6成之多,达到近3万名。这其中又以游泳溺亡居多,游泳溺亡已成为暑期青少年的第一杀手。江西省小学生安全教育读本《我的安全我知道》小学6年级版本中《安全游泳谨防溺水》这一知识点体现在第三章意外事故与自我保护中的第六节。根据教材中游泳要掌握的安全知识以及小学生懵懂过于自信、自我调控能力较差的特点,我拟定了如下教学目标:
知识方面:揭示溺水原因,了解游泳安全好习惯,掌握溺水自救。
能力方面:通过掌握溺水自救方法,增强自我保护能力。
情感目标:懂得生命的来之不易,感悟生命的可贵。
根据孩子的特性,我把揭示溺水原因,了解游泳安全好习惯,掌握溺水自救措施作为本课的重点。其中“掌握溺水自救措施”为本课难点。
随着暑期的来临,游泳的学生将越来越多,游泳不仅能增强体质,还可以磨炼意志,有益身心。但是游泳时的轻松愉快往往导致学生的安全意识严重不足。加上孩子“好奇、好动、好尝试”的心理特征,“冲动、盲目、爱冒险”的行为特征,给安全教育造成了一定的难度。同时我校位于赣江之滨,特殊的地理位置加上孩子的特性更是让我校把安全游泳谨防溺水的工作放在了重中之重。
捷克大教育家夸美纽斯认为“正确的教学应该激起学生求学的欲望,对学习感兴趣并感到愉快”。因此,我将在教学过程中分别设计不同的方法。针对小学生好奇心强的特点,导入新课时我将采用创设情境法,意图把学生带入那个严肃而又悲痛的时刻。在孩子学习游泳安全知识时,我又采取了图文演示法,引导学生在饶有兴趣中自主学习,自行感悟。新课程倡导学生主动参与,乐于探究,于是我还穿插了合作探究法。学法上我主要从合作交流法、竞赛讨论法、表演展示等方法上入手指导。
为了突破教学重点和难点,本节课我做了较充分的教学准备,有丰富的视频、趣味的儿歌、富有挑战的竞答题,还有学生期盼的安全小卫士徽章,力求使教学过程从枯燥到有趣,从抽象到形象。为了使本次教学达到理想的教育目的,让学生的安全意识由感性上升为理性,结合教材和学生的特点,在教学过程中我设计了以下五个环节:
历年游泳溺亡事件已经层出不穷,而许多孩子还是没有引起足够的重视。就在今年的5月6日,一个极为平常的星期日,宜春天台镇一户人家的五名留守儿童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前,6月9日,山东莱芜7名学生,湖南邵阳5名学生均游泳溺亡,同日,黑龙江哈尔滨市又有4人溺水身亡,同一天中,竟有16条鲜活的生命殒落,令人痛惜。
我通过讲述这样一个个真实的事件来触动学生的情感,自然引出课题《安全游泳谨防溺水》。
新课标指出,在教学过程中,必须强调学生的主体参与,这样获得的知识更直接,更有效。这时我又让学生先说一说身边的游泳溺亡事件,再让学生谈感想,让学生明白游泳若没有好习惯的危害之大。根据生成性的特点,我预设到有的学生可能会谈到在河边钓鱼、捉蝌蚪等玩耍溺亡现象,我将针对现阶段出现的溺亡事件和同学们一道小结:在水边玩耍是极其危险的。同时为了让学生感受到游泳若没有好习惯而出现溺亡的事件不是偶然,我又列举了数个游泳溺水事件(视频),之后我又出示溺亡人数统计数据,在触目惊心的数据面前,学生将会认识到盲目游泳是如此可怕。激发了学生渴望获得游泳安全知识的欲望。
人人都知道生命宝贵,为什么又会屡屡发生溺水事件呢?我顺势引导学生思考,让学生分组进行讨论。我将肯定他们找出的每一个原因,之后又将总结出溺水的根本原因是:思想麻痹、掉以轻心。那如何安全游泳呢?我会让同学们各抒己见,探究应该注意的每一个环节,应该养成的每一个好习惯。为了完善他们的认知,我还会借助学生喜爱的动画形象来告诉同学——丰富的视频中告诉同学们:不到不明水域游泳;游泳需有大人陪伴;泳前热身避免抽筋;水中不开玩笑少说话;避免太过疲劳,太饱或太饿,遇到有人呼救先确保自身安全再想办法救人等游泳安全知识。
利用动画形象,既符合学生的身心发展特点,又充分调动学生多种感官共同参与,避免了老师直接讲授的无趣局面出现。为了让学生积极地获得更多的游泳安全知识,在下一环节,我又将引导学生进行游泳安全知识竞答。让学生以小组的形式,找出其中的不安全因素,内化了知识,凸显了重点。同时,为了体现寓教于乐的特点,我还为学生准备了一首琅琅上口的《游泳安全儿歌》,配以快板形式让学生熟读熟记。让学生把游泳安全知识真正做到入脑如心。
安全自然是我们所有人的共同愿望,但意外情况却总是不可避免,伤害也许就会不期而至。为了让学生在意外事故发生时不至于措手不及,教给学生一些简单有效的自护自救方法,显得尤为重要。为了同学们能在兴趣盎然中突破难点,这时我又请出了安全小博士(视频)告诉我们一些基本的自救方法。我将引导学生根据不同的情况分析、思考。
为了化解难点,在学生积累了一定的安全理论知识后,我将充分调动学生的主观能动性,通过模拟不同的场景如脚抽筋、腹痛、水草缠脚、眼见有人呼救等情况,让同学进行合作演练自救知识,同时演练之后说说自己这样做的原因。对于演练出色、观察仔细的同学,我将授予“安全小卫士”徽章。同时,为了强化学生的安全意识,我又安排了让学生设计标志,铭记安全。我将引导学生在一些较为危险的地方,如小河、水塘等地方设计安全或标志,提醒自己也警醒他人。课堂教学是千变万化的,根据生成性教学的特点,我预设学生设计的标志或警示语可能会五花八门,我将及时引导他们紧扣安全主题,力求简洁明了。对于优秀作品,我将予以奖励并张贴。
通过以上环节,学生们已经深深意识到“安全重于泰山”,安全与自己的行为息息相关。为了让学生化知为能,迁移应用,我引导学生争做“安全宣传小天使”,用绘画、儿歌或的形式,宣传游泳安全知识,让平安之花常开不败。我的板书依据本课的重点和难点来设计,力求言简意赅,我想学生在记住这个等式的同时,本课的主要内容也就铭记于心了。
最后,我会送上我的:愿同学们绷紧安全这根弦,养成游泳好习惯,牢记溺水自救法,我们的生命就会多一份保障,多一份安康!我们的生命之花将会开得一片灿烂!
夏季防溺水安全教育教案
生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。
1、回忆溺水死亡事例。
同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。
无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。一不:未经家长、老师不准去。
二不:没有会水性的大人陪同不准去。
三不:有水的地方远离不准去。
四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
溺水原因主要有以下几种:
1、不会水性。
2、意外调入水中,室息死亡。
3、在水突发病尤其心脏病。
4、盲目游入深水漩涡。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。
同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。
同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,切实遵守学校规定的午休要求,午休时间,在家午休。祝大家天天安全。
夏季防溺水安全教育演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
夏天即将到来,下面学校特向全体同学提出以下要求:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
九、溺水的急救。
在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法:
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;。
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。
防溺水暨夏季安全教育新闻稿
随着夏季来临,学生溺水事故进入易发、多发期。为认真贯彻落实全国学校安全工作电视电话会议和省、市、区有关文件精神,进一步加强我校安全工作,汤头街道中心小学决定开展一系列防溺水安全教育活动。活动安排如下:
一、班主任利用临沂市安全信息平台进行防溺水专题授课,结合实际对学生进行防溺水教育。
二、教育学生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
三、班级黑板报中要体现出防溺水的教育内容。
四、结合午休进行安全教育。教育学生在校午休学生不得随意进出学校大门,教育在家午休的同学上放学路上注意交通安全,不得在路上逗留玩耍,不到沟、塘河、渠旁玩耍、游泳,不买三无食品,少吃冷饮。
相信,通过以上预防溺水安全教育活动,一定能够加强学生安全意识和自我保护意识,提高学生们的避险防灾和自救能力。
防溺水暨夏季安全教育新闻稿
天气逐渐转暖,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的.安全隐患却是最令人担忧的。为增强幼儿安全意识,提高安全防范能力,保障孩子的生命安全,避免溺水事故的发生,5月15日河干幼儿园利用多种途径开展了“防溺水,保安全”主题教育。
首先,教师通过集体活动组织全体幼儿观看防溺水安全宣传视频,引导幼儿了解防溺水相关防护知识。视频主要包含三方面内容:《同伴溺水,禁止盲目营救》、《不慎落水,怎么自救》、《安全学游泳》。观看视频结束,教师还结合ppt,以提问的形式,帮助幼儿对关键的内容加以巩固,如:对图片人物的行为进行判断,说说可以如何进行帮助?自己不慎落水,该怎么办?还可以怎么防止溺水事件的发生?围绕一系列提问,幼儿交流、讨论积极,争先恐后地表达自己的观点,对防溺水知识有了更进一步的认识与理解。
其次,该园还对每位幼儿及其家长发放一份《防溺水安全教育致家长的一封信》,并签订已阅回执单,请家长重视幼儿溺水事件,加大对幼儿的监护、看管力度,尽量不要让幼儿离开自己的监护和视线范围,杜绝幼儿意外伤害事故的发生,努力打造和谐校园、平安校园、美好校园。
此次“防溺水,保安全”主题教育,增强了幼儿对防溺水安全的自我防范意识和自护、自救的能力,同时使家长进一步提高了对孩子的监管意识,为幼儿安全健康成长保驾护航。
夏季防溺水安全教育的标语
2、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
3、伙伴不见大声喊,叫来大人最梦想。
4、齐抓共管,联防联动,严防发生溺水事故。
5、打造平安和谐学校,提升安全管理水平。
6、不为一丝清凉,丢了一生性命。
7、溺水事故揪人心河道游泳不安宁。
8、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了确定——预防溺水,珍爱生命。
9、安全小事不管,溺水丧生不远。
10、泳池设施齐玩乐,成人不在危险来。
11、流水无情人有情,亲水要量力而行。
12、珍爱生命,预防溺水。
13、珍爱生命,远离溺水。
14、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
15、伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
16、水库水深沉大船,安全就在你我他。
17、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。
18、游泳有危险,家长要监管。
19、增强防溺意识,绽放生命光芒!
20、水中有危险,下水请三思。
夏季防溺水安全教育演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。炎炎夏日已经到来,游泳安全问题逐渐成为大家的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人们带来欢乐享受之余,也隐藏着安全危机。目前全国每年有一万六千民中小学生非正常死亡,其中溺水和交通问题仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,这样如此年轻的生命就这样在世界上消失。青少年是祖国的未来,是民族的希望。保障青少年学生健康成长是全社会共同的责任。近年来,全国在校学生溺水死亡事件频发,溺水已成为全国中小学生非正常死亡的第一大“杀手”。这些事件的发生,既终结了本不该终结的花季少年的生命,也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。
什么是溺水?溺水就是人不慎淹没入水中的意外事故。 一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、池塘、河流、湖泊等。夏天是溺水事故的多发季节,同学们需要提高警惕。 游泳,首先要选好地点。有些学生在下水前并没有观察游泳的环境,到一些陌生,水深,有漩涡,有障碍物的水域游泳。这时候就容易发生危险。发生危险时,其他同学惊慌失措,不知如何抢救,有的同学甚至因害怕而逃走了,使溺水者失去援救的机会。我建议大家到有安全措施的泳池游泳,即便发生意外也能够及时得到援救。
夏天天气炎热,很多游泳者由于迫不及待想游泳,来到水边没有做任何准备动作就跳入水中了,结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉,或者出现抽筋、肌肉拉伤等事故。做好下水前的准备,是安全游泳非常重要的前提条件。一些同学为了逞强好胜,在不知水深和水底的情况下,贸然跳水或潜水,在小河边,一些同学相互打闹,就很容易发生溺水。所以,同学们要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患。
生命对于每个人来说都只有一次,它不像财富能失而复得,你我的生命同样珍贵。在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。具体方法例如:在急救的同时应迅速送往医院救治。
生命最珍贵,幸福与快乐掌握在你自己的手里。希望同学们通过这次的班队活动,学会珍惜生命,在日常生活中提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。我们是国家和民族的未来与希望。我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有价值的人生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
夏季防溺水安全教育方案
1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识,掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观:学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
一、谈话导入,激起兴趣。
2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢笑,也带给我们后悔和遗憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?
二、观看图片,营造氛围。
1、总结:现在溺水已经成了我们的头号杀手,严重威胁我们的生命安全,夺去了很多孩子的宝贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片,谈感受。
看了这些图片,相信大家此时的心情与我一样,久久不能平静,谁来你的感受?
三、观看视频,
2、学生观看视频。
3、模拟表演。
如何自救:学生按照老师讲解的方法,全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛,加深印象。
2、出示比赛规则。
3、出示题目,学生抢答。
五、学唱儿歌,总结提升。
1、过渡语:同学们,你们的知识竞赛很精彩,可是我们的。水博士也不甘示弱,它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。
2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。
3、总结:生命是珍贵的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免后悔与遗憾,希望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
夏季防溺水安全教育讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我是来自八年级(6)班的邱卓颖。
相信大家都已看到了主席台旁挂着的横幅,“4·18防溺水安全警示日”。红的布,白的字,那强烈的对比,似是一个永远沉重的符号,警示着我们。不能忘记那起刻骨铭心的、以生命为代价的教训。几年前,我校一位名叫陈佳豪的同学,在4月18日外出时,不慎落入水中,因未能及时获救而不幸溺亡。
他的离去,使老师、同学遗憾、痛心,但最重要的,更是给他的亲人、父母,带来了无尽的悲痛、绝望。“身体发肤受之父母”,每一个鲜活的生命的离去,都会遗留下一对伤心的父母。
或许有人会说,这件事离我们太过遥远,与我们无关。可是,事实真的如此吗?
这段时间,随着气温的攀升,下河或去水库游泳的人也越来越多,其中不乏和我们年龄相仿的青少年,甚至更年幼的儿童。缺乏安全意识或是没有急救知识等种种原因,造成了溺亡事件频发。每一起事件的发生,都意味着一个生命的逝去。据统计,每年全国因溺水而丧生的人多达五万七千人,像我们这般大的孩子竟占了这个数据的56.58%,也就是超过一半。更为可怕的是,按照这个总量估算,中小学生平均每天约有40人溺亡。
看着这些惊人的数字,除了叹息、痛心、悲哀或是恐惧,我们还能做些什么?为此,我对同学们做出以下倡议:
1、树立完全意识,加强自我防护,不走河边、沿沟、偏僻的道路,放学时结伴同行。
2、用所学的防溺水知识运用于实际急救中。
3、从我做起,严守学校纪律,将校领导的三令五申铭记心中,坚决不玩水、嬉水。
4、在加强自我安全意识的同时,努力做好安全教育工作。对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制和劝阻。
同学们,从现在开始,就让我们行动起来!将生命紧握在我们自己的手中,让它绽放出最艳丽的花朵!
最后,祝福各位同学,能够健康、无忧地成长!
夏季防溺水安全教育知识点
1.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳。
2.溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死。
3.当发生溺水时,不可以将手臂上举乱扑动。
4.学生不可以相互比谁潜水的时间更长。
5.游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。
6.被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。
7.为防止溺水事故发生,学生游泳要做好准备活动。
8.未成年人发现溺水者,应立即大声呼救,不要贸然下水施救,可将救生器材或竹竿、木板、绳索等物件抛给溺水者进行营救。
9.去游泳前,如果自己身体不太舒适,特别是缺钙经常抽筋的千万不要去游泳,怕游泳时抽筋可是要命的,一定要了解自己身体的健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳,一定要注意啊。
10.不会游泳者,不能去水较深的区域,谨防溺水事件发生。不会游泳者,身边要有成年人,游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的。
夏季防溺水安全教育的标语
1、炎炎夏日水清凉,小孩游泳易溺亡。
2、一失足成千古恨,要想回岸等来生。
3、依法监护子女,杜绝溺水事故。
4、泳池安全要注意,照顾儿童勿大意。
5、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。
6、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童要留心。
7、泳池畅泳要小心,父母同行倍安心。
8、泳池防范意外生,亲子畅泳要留神。
9、泳池设施齐玩乐,成人不在危险来。
10、泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。
11、泳池作乐畅泳时,成人紧记陪儿童。
12、泳者水中游,安全心中留。
13、游泳热身很重要,预防溺水要记牢!
14、游泳设施小心用,成人要照顾儿童。
15、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!
幼儿园防溺水安全教育新闻稿
炎炎夏日,溺水事故已进入危险期和高发期。为保护幼儿生命安全,进一步防范和杜绝幼儿溺水事故的发生,九江沙头中心幼儿园围绕“珍爱生命、预防溺水”主题,多措并举开展防溺水安全教育活动。
我园根据幼儿年龄特点,各班教师利用多媒体课件、图片、故事、儿歌、案例等,让幼儿了解易发生溺水事故的危险地带,分析如何避免溺水。认识防溺水的标志和如何预防溺水及溺水救护方法等各类安全知识,通过游戏问答,提高了每一个幼儿的安全防范意识。
与此同时,家园配合保安全。我园通过发放关于防溺水的《致家长的一封信》、家园联系栏、班级q群、微信群等各种渠道向家长宣传安全知识,帮助家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对幼儿的教育和管理,特别是加强离园、周末、节假日期间的幼儿结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给幼儿传授相关知识和技能,不断加强幼儿安全意识和自我保护意识,提高宝贝们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育幼儿做到“六不”、“两会”。
夏季防溺水安全教育演讲稿
我今天国旗下演讲的题目是“预防溺水,远离危险”。关于溺水,这是一个沉重的话题,却也是不容我们每一个人回避的话题!
陕西省教育厅5月8日通报了今年全省中小学校发生的学生溺水事故,截至20xx年4月底,全省中小学共发生学生溺水事故4起,造成7名学生溺亡,令人十分痛心。
再看看最近发生的几起学生溺亡事件:5月19日晚,河南光山县两小学生放学后在距学校近两公里处一个挖土方后形成的水坑溺亡,二人均是留守儿童。5月17日,广西一名7岁女孩在一家砖厂玩耍时,不慎跌入蓄水池溺亡。5月17日,贵州万山一名12岁的女孩与3名玩伴相约在水库边游泳,由于体力不支导致溺水身亡。在这一起起惨痛的溺水事故背后,充分暴露出我们中小学生在校外自我防范意识非常薄弱,同时我们的很多家长疏于看管。
同学们,与水亲近是我们的本性,随着夏季的到来,同学们涉水、玩水、游泳等行为增多,与此同时溺水事故也进入了多发期、易发期。作为我们,绝对不可以把自己的生命视为儿戏!我希望同学们能够牢记我说的以下几点:
第一、一定要远离野外危险水域!一般发生溺水的地点多在水库、池塘、河流以及建筑工地或砖窑厂形成的水坑,这些危险区域,不是我们嬉戏玩耍的地方。
第二、正规游泳池也要牢记游泳安全!首先我们要选择安全、正规的游泳场所,并且必须要在成人的陪同下游泳,做好准备活动,下水前应先热身,但不宜剧烈,不调贸然跳水、潜泳和憋气,服从泳池管理,严防各种意外。
第三、同伴落水,不要错误营救!据20xx年中国教育学会暑期中小学生防溺水调研数据显示:发现同伴落水后,高达30.55%的学生会选择“手拉手”救人,而“手拉手”救人是群体溺亡的重要原因之一,绝对不能采用“手拉手”救人,必须在确保自身安全的.前提下,采取智慧救人的方式,否则极可能引发更大的悲剧。
那么,同伴落水如何正确施救?碰到有人落水,要在第一时间大声呼叫,尽可能在最快的时间里寻求成人的帮助。如果可能,在周边寻找到漂浮物给落水者。
如果不慎落水,又该如何正确自救呢?首先绝对不能惊慌,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免身体下沉。如果周围有木板等漂浮物,应尽可能抓住,借助木板的浮力使自己的身体尽量向上浮。
同学们,生命可贵,请你们一定要远离危险水域,一定要在成人的陪同下安全游泳!请你们务必牢记“六不”的要求:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
明天早晨,我们将进行全校师生“预防溺水远离危险”签名承诺活动,同时还要举办“防溺水”安全教育手抄报和征文活动,各班还要在班里组织同学们观看中国安全教育网关于预防溺水专题教育活动的授课课件和视频,教育目的只有一个,唤起全体师生的安全责任意识,确保我们每一个人平安、健康!
夏季溺水安全教育心得体会
第一段:引言(100字)。
夏季是人们前往水上活动的热门季节,然而,与此同时,溺水也成为了夏季的一大隐患。为了提高人们对夏季溺水安全的意识和技巧,我校组织了一次溺水安全教育活动。通过参与这次活动,我得到了很多有关水上安全的知识与技能,感受颇深。
第二段:认识到溺水危险(200字)。
在这次活动中,我首先深刻地认识到溺水的危险性。据统计,每年都有数以千计的人因溺水而丧生,在夏季溺亡人数更是高达百分之六十。这一数据令人震惊。因此,我们不能低估溺水的风险,尤其是在夏季,更加需加倍警惕。只有认识到溺水的严重危害,我们才能提高认识,做好防范措施。
第三段:学习溺水自救和救援技巧(400字)。
在教育活动中,我通过现场展示和实践操作学到了一系列的溺水自救和救援技巧。对于溺水者来说,保持镇定和合理利用周围的设施是最为重要的。活动中,我们学会了侧边漂浮、借助身边的救生设备如救生圈、救生衣等等,以便保持浮起来。此外,我们还学会了蛙泳和狗刨式游泳,掌握了基本的游泳技能,以便在紧急情况下自救。对于救援者来说,我们通过模拟训练,学会了正确的救援技巧,并了解了安全救援流程。这些技巧和知识的学习不仅增加了我们的安全意识,也提高了我们在紧急情况下的应变能力。
第四段:呼吁大家共同关注夏季溺水安全(300字)。
通过这次教育活动,我深深认识到夏季溺水安全问题的严重性。然而,我相信只有我一个人的力量是远远不够的,我们需要每个人的参与和关注。在夏季,我们要遵守游泳场所的规则,不擅自下水,尤其是不会游泳的人更要远离水域。同时,我们还要加强自己的自救技能和对他人的救援意识,尽量避免发生溺水事故。此外,家长和学校也应该加强对孩子的溺水教育,教育他们正确对待水域,提高他们的防范意识。只有我们共同努力,才能减少甚至杜绝夏季溺水事故的发生。
第五段:结语(200字)。
通过这次夏季溺水安全教育活动,我不仅学到了很多实用的知识和技能,更加重要的是,我形成了一个正确的安全意识。在今后的生活中,我会注意避免水上活动中发生意外,同时也会教育身边的人更加关注水域安全。我相信,只要每个人都重视夏季溺水安全,我们的生活将更加安全和快乐。
夏季防溺水安全教育讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
最近一段时间,天气逐渐炎热,也是学生易发生溺水事故高发时期,为避免溺水事件的发生,在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的安全教育,下面学校特向全体同学提出以下要求:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。
九、溺水的'急救。
在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
当发现有人落水时,不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
现场抢救溺水儿童的方法:
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。
谢谢大家!
幼儿园防溺水安全教育新闻稿
近期安全事故发生频繁,20xx年6月9日放学后,淄博市高青县青苑路幼儿园举行“师幼安全重泰山”安全会议培训活动。
活动中青苑路幼儿园负责安全教育的周老师首先指出各班教师应注意孩子的安全,保障孩子的安全,及时填写好每日安全检查、每日防火巡查、每月(班主任)室外安全检查。教师做好晨午检杜绝孩子带危险物品进入幼儿园,发现危险物品及时收回并保存好。
落实好1530工作。即每天放学前对学生进行1分钟安全教育;每周五对学生进行5分钟安全教育;重大节假日对学生进行30分钟安全教育。
老师们深刻认识到安全教育应该从哪一方面进行完善,幼儿的安全就是国家的安全,家庭的幸福,教师的立足之本。我们要时刻以安全为主,以幼儿为主,确保让孩子开开心心入园来,平平安安离园去。
幼儿园防溺水安全教育新闻稿
为增强师幼安全意识,提高安全防范能力。当今,防溺水教育又是幼儿园安全教育工作的重中之重。为了避免溺水事故的发生,我园利用多种途径开展“大手拉小手,防溺不松手”安全教育活动。
我园根据幼儿年龄特点,各班教师利用横幅,家园联动一起签名,通过多媒体课件、亲子绘画、讲故事、念儿歌等多种形式,让幼儿了解预防溺水的重要性,学习保护自己的技能和方法,增强每个幼儿的安全防范意识。
家园配合安全工作,我园通过发放《致家长的一封信》、《防溺水安全承诺书》、班级qq群、微信群等各种渠道向家长宣传安全知识,提高家长对防溺水的重视程度,要求家长切实做好承担监护责任。
为进一步防范和杜绝幼儿溺水事故的发生,保护幼儿生命安全,我园将把安全教育工作作为一项常规工作紧抓不懈,让幼儿园的安全教育活动做到有效化,为幼儿的健康安全保驾护航!
夏季防溺水安全教育讲话稿
同学们:
炎炎夏日,游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项具有危险性的运动,每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。希望每一个同学牢记这句话:"生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期间,为防止溺水事故在我们身边发生,同学们下面我们一起来学习游泳中的安全常识。
(一)必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
(二)身体患病者不要去游泳。
(三)参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
(四)被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
(五)恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
(一)应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
(二)凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
(三)要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
(四)小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(一)抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。
(二)一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”。
发现溺水者如何将其救上岸。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。
特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
最后祝同学们学业有成,身体健康!