诗歌朗诵节目主持词范文（17篇）

欢迎参加今天的活动，我将担任主持人，为大家带来一个难忘的时刻。让我们用热烈的掌声，为今天的表演者送上最真诚的祝福和鼓励。

诗歌朗诵主持稿

女：我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们，他们是——。

男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。

女：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操。

男：为展现南开学子青春风采；营造书香校园氛围，今晚我们在这里隆重集会，举行以“歌颂母校，歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。女：自活动通知下发以来，各班级积极准备，集思广益。

男;那么在今天这一刻，让我们大胆展示自我，张开想象的翅膀，翱翔于诗歌的海洋。女：首先宣布今天朗诵会的评分标准：

男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始！

女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声，也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路，有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。

男:在南开校园，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开，“南”以离开》。

女：（开始报之前的得分）请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。

男：（先报分数，再说串词）每个人都有未来，每个人都有梦想，怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢？让我们相信自己，相信南开，相信我们的未来不是梦，请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。

女：当太阳那金色的光辉悄然洒满课室；我们伴随着徐徐微风，快乐地吟诵着诗词美文，开始了新一天的校园生活。在南开的沃土，我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园，我们的家》。

男：五岭之南，巍巍水濂。南开建校，已近十。

年。南开十年，一步一个坚实的脚印。南开十年，一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。

女：初二10班。

男：“允公允能，日新月异”，南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动，我都摩拳擦掌，跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。

女：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应该骄傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。

男：同样的青春，不一样的演绎。同样的青春，不一样的活力。让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好，青春》。

女：初二9班。

男：初二7班《青春之诗》。

女：（报分数）下面有请——老师进行点评。

颁奖仪式。

男：伴随着动听的旋律，青春的舞步，激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是——女：接下来，有请······为此次获奖····颁发奖状（颁奖仪式）（此处不详，随机应变）。

结束语。

女：今晚，深情朗诵表示着诚挚的情怀；男：今晚，南开学子展示着迷人的风采；女：也就是在这最欢乐的时刻，初二年级诗歌朗诵会接近尾声。请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。男：我宣布，南开实验学校初二年级“歌颂母校，歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。

诗歌朗诵主持稿

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的xx，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的xx，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）。

男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！

男：大会进行第四项：请市委xx爷爷讲话。

女：大会进行第五项：xx小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。（诗词在文章最后部）。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

男：有一个节日在六月，

女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）。

1：六月是蒲公英飘下的季节，

2：六月是青苹果诱人的季节，

3：六月是火红的石榴花点燃的季节。

4：六月是歌声飞扬的季节。

合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往。

1：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦！

3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！

2、4：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！

合：（你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始。

结尾。

1：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

2：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

3：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。

2：进校园我们是含苞的花蕾，

3：出母校我们是鲜艳的花朵，

4：今天我们相聚在这里，

齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！再见！

诗歌朗诵主持稿

尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩！下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们！欢迎你们！

小朋友你们喜欢故事吗？

喜欢！

是啊，故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识；是故事发挥了我们的想象；是故事丰富了我们的情感。

相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了！

下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事！

故事像阳光雨露，滋润着我们初长的梦想，在童年的梦里，故事像一叶小舟，会带着我们穿过开满野花的山坡，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去。

下面我们来看看他会把我们带到什么地方去！有请2号宝宝。

宝宝们有没有好朋友呢？

是啊！每个人都需要朋友！下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》。

其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的！

细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧！

幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧！相信我们的决赛会更加精彩，加油！

诗歌朗诵节目主持词

合：大家下午好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：***来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。

诗歌朗诵主持词

女：敬爱的老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家中午好！

女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。女：今天我们计划并期待已久的`普通话朗诵比赛即将在这里举行。

男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。

女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与！

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诗歌朗诵节目主持词

六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。

1、花蕾。

公园里万紫千红。

花儿朵朵。

开得真美。

每一朵温柔的笑靥里。

都有孩子们的影子。

2、翅膀。

那小小的长了翅膀的心。

恨不得飞到太空去。

因为。

晚上天空的星星。

眨眼诱人。

想摘满满的。

一花篮。

送给老师和小朋友。

3、激动的眼睛。

在繁花喧嚣的日子里。

六月告别春风的季节。

一颗颗晶莹剔透。

纯洁无比的心翼翼的绽开。

翠绿色的幕幔缓缓开启。

舞台上粉黛浓妆的小天使。

咿咿呀呀地细诉着。

满树都是鲜艳的故事。

天空湛蓝如水。

是谁用润湿的红手帕。

捂住自己激动的眼睛。

4、儿童节的公园。

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天。

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主?

新蕾初绽正童年。

5、激动的眼睛。

在繁花喧嚣的日子里。

六月告别春风的季节。

颗颗亮闪闪的。

洁无比的心依依绽开。

翠色幕幔徐徐开启。

舞台上粉黛浓妆的小天使。

咿咿呀呀地细诉着。

满树都是鲜艳的故事。

天空湛蓝如水。

是谁?用润湿的红手帕。

捂住自己激动的眼睛。

6、“六一”的歌。

“六一”的太阳。

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵。

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾。

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们。

为什么这样欢畅……。

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的节日。

已经来到，

全世界最天真的节日。

就在今朝。

“六一”的歌声。

为什么这样动听?

“六一”的.舞蹈。

为什么这样多情?

“六一”的故事。

为什么这样引人?

“六一”的集会。

为什么这样欢腾……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会。

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天。

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……。

“六一”的太阳。

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵。

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾。

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们。

为什么这样欢畅……。

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年们的节日。

已经来到，

全世界最天真的节日。

就在今朝。

“六一”的歌声。

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈。

为什么这样多情?

“六一”的故事。

为什么这样引人?

“六一”的集会。

为什么这样欢腾……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会。

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天。

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……。

诗歌朗诵会主持稿

女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持__，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。

男：天地万物随各具韵味，但它们不是孤独的，而是有着各种各样的联系。世间的发现，很多便是这样那样的联系中悟出来的。因而，生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛，还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。

结束语：

女：亲爱的朋友们，留一份心境，用心品味人生；留一份单纯，真诚面对生活；留一份感动，学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。

女：亲爱的朋友们，今晚的一篇篇世纪美文，朗诵家们的精彩演绎，是否给您带来了许多感悟和启迪呢？这是一次精神的盛宴。那么，就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。

男：我们的晚会就要落下帷幕了，我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员，感谢晚会的策划人，感谢所有的演职人员，海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会到此结束，朋友们，再见！

诗歌朗诵会主持词

大家。

下午好！

欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵；下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。

谢谢乔老师的精彩讲话。

雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣；醒着的，是杨韵的心。

千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了！

现在开始。

杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地！

有请梁老师。

谢谢梁老师。

谢谢。

大家掌声有请。

谢谢，谢谢孙玉田老师的精彩发言。

是啊，他们对杨韵、对诗歌期望都很高，让我们把掌声送给两位老师。

朋友，你的到来是对一位写诗者的支持，杨韵用个性的语言书写诗意生活；用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长，让我们把千言万语化成一句，祝福他，祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

到此结束，朋友们，再见！

诗歌朗诵会主持词

诗歌朗诵会主持词

生：腹有诗书气自华。

师：尊敬的各位家长。

生：亲爱的同学们。

合：大家早上好!

师：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

师：当五月的花香飘满整个校园，当暖暖的春风拂过耳畔。

生：我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。

师：今天，我们相聚在这里，敞开你我的心扉，释放你我的激情;。

生：今天，我们相聚在这里，徜徉诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

师：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意;。

生：今天，我们相聚在这里，一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。

合：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!

生：请各位参赛选手、家长评委们做好准备。

有请1号选手郭金卓同学，他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》，请2号选手于千雅同学做准备。

有请2号选手于千雅同学，他带来的诗歌是《红蜻蜓》，请3号选手司添予同学做准备。

有请3号选手司添予同学，他带来的诗歌是《我是一只快乐的`小鸟》，请4号选手梁钟予同学做准备。

结束语：

师：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

生：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

师：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上，我们每一个人，都能够谱出最精彩的乐章!

生：阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束，让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!

诗歌朗诵会主持词

男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。

女：亲爱的朋友们，大家晚上好!我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。

男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。

男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。

女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。

诗歌朗诵会主持人

男主持：这里是xx，我是主持人xxx。

女主持：这里是xxx欢迎各位朋友的光临。我是主持人xxx。

男主持：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒芜，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。

各位朋友，各位来宾：大家好！这里是xx；山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面，教师节特别节目红烛颂，绿叶情专场晚会正式开始！

女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光。

拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱；

是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？

是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！

是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！

诗歌朗诵会主持词

乙：亲爱的老师们：

合：节日快乐！

甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

甲：尊敬的.各位领导、各位来宾，

乙：亲爱的老师们：

合：节日快乐！

甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。

二十三年犹在目，风华万里共秋光。

乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。

全员竞聘添活力，校园处处换新装。

甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；

乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。

甲：赋一阕新词，唱师风学韵。

乙：诵美文三千，歌教育辉煌。

甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；

乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。

甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会。

合：现在开始。

甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；

乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。

乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。

甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。

乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！

甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：

合：节日快乐。

乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！

甲：xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

合：让我们明年再相会！

诗歌朗诵会主持稿

朗诵串词设计：

（合）我国是一个诗歌的国度。诗歌是一个广阔的海洋。

（女）我国最早的诗歌总集是《诗经》。在《诗经》中，我最喜欢。

《采薇》的片断：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

（男）我不是“采薇”，我采到了《诗经》中的另一颗明珠——《关雎》：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

（男）唐朝是我国古代诗歌最鼎盛的时期，出现了许多著名的诗人，有“诗仙”李白，有“诗圣”杜甫，还有“诗史”白居易。下面请听同学朗诵杜甫的《春夜喜雨》。

（女）到了宋朝，一种新的诗歌形式兴盛起来了，那就是“词”。“词”又叫“长短句”，是可以供人演唱的，一般都有词牌名。

（男）哦，我知道了，苏轼和辛弃疾是两位“豪放派”的词人。

（女）是啊！姜白石和李清照则是“婉约派”的'两位代表。

（男）下表请（）同学朗诵辛弃疾的《西江月．夜行黄沙道中》。

（女）元朝的时候，又一种新的诗歌形式“曲”兴起了。

（男）唔，有些就相当于我们现在的粤剧里的粤曲一样。

（女）下面请欣赏（）同学为我们朗诵白朴的《天净沙．秋》。

……。

（男）多美的色彩和意境啊！这就是古诗！转入现代，出现了“新诗”。

郭沫若是我国现代著名的诗人。请我们班的女同学朗诵他的《天上的街市》。

（女）多丰富的想像啊！外国也有很多诗人，下面请我班的男同学朗诵俄罗斯诗人叶赛宁的《白桦》。

（男）我们在诗海里徜徉，

（女）我们在诗海边拾贝。

（合）让《我们去看海》吧！

全班齐背《我们去看海》。

诗歌朗诵会主持词

合：老师、同学们：你们好!

女：六月的xx，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的xx，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢乐、美好的`日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意!

诗歌朗诵会主持词

甲：大家。

合：下午好！

甲：欢迎大家莅临“杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会”现场，在这里，没有客套和客气，有的只是，诗情和诗意。

甲：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知，诗歌的核心精神是自由，自由的核心价值是博爱。既然如此，那就让我们，牵着缪斯女神的衣袖，走进自由，走进博爱，走进青年诗人杨韵；下面有请青年诗人杨韵致答谢词，大家掌声有请。

甲：谢谢乔老师的精彩讲话。

雪花纷飞。天津，枕着鹅毛信入梦。睡着的，是昨夜的喧嚣；醒着的，是杨韵的心。

乙：千里冰封。职大，以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋，杨韵却说，冬雪是春天的被子，再等一会，花就开了，绿意就上来了！

甲：现在，我宣布：“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。

合：现在开始。

甲：杨韵对着千里之外的家乡说：身在远方，心不在，不管走多远，接受我的还是这块肥沃的土地！

乙：是呀，聆听杨韵的诗歌，我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程。

乙：有请梁老师。

甲：谢谢梁老师。

乙：谢谢。

乙：大家掌声有请。

甲：谢谢，谢谢孙玉田老师的精彩发言。

乙：谢谢，谢谢两位老师，让我们再一次把掌声送给两位老师甲：两位老师讲话都很精彩。

乙：是啊，他们对杨韵、对诗歌期望都很高，让我们把掌声送给两位老师。

甲：今天，我们在这里相聚，今天，我们在这里聆听，今天我们在这里感受诗歌的真善美。

乙：朋友，你的到来是对一位写诗者的支持，杨韵用个性的语言书写诗意生活；用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长，让我们把千言万语化成一句，祝福他，祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

甲：朋友们，“梦想在这里起飞”之杨韵（光双龙）毕业诗歌朗诵会。

合：到此结束，朋友们，再见！

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诗歌朗诵会主持词

亲爱的各位老师，大家好！在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美;教师节来临之际，首先请接受我们最衷心的祝福！祝全体老师身体健康！节日快乐！

我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。

我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。

教师，人类灵魂的工程师，

守着一方净土，勤耕三尺讲台;。

用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;默默无闻，无怨无悔。

教导处的同事们教学过硬、业绩突出、讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，

用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。

请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵。

语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。

听，殿堂里歌声阵阵;听，花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候，在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。

有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌！请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。

教师，你承载着历史的使命，你寄托着民众的希望，高举知识的火把照亮黑暗，播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。

今天钱老师饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师德，从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面，请欣赏钱校长为我们带来的朗诵：《师德颂》。

陶老师，选择了沸腾的菁菁校园，把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面，请欣赏由陶老师带来的朗诵：《上善若水。大爱无痕》。

亲爱的同仁：

岁月可以带走我的青春，可以更改我的容颜，

领导。

班子的带领下，我们二小的明天一定会更好。

有请陶校长。

讲话。

伊敏河镇第二小学庆祝。

第三十一个教师节。

谢谢！