小燕子小学生范文(17篇)

时间:2023-12-18 10:27:59 作者:琴心月

作文是表达思想、交流感情的一种文字性活动,通过写作可以提高自己的语言表达能力。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以了解到不同风格和题材的作品,拓宽我们的文学视野。

可爱的燕子小学生作文

今天下午,我放学回到家的窗底下观察燕子。大概有四五只。

其中看到一只最大的,可能是燕子妈妈。额头上有一双墨绿色的眼睛像发光的珠子,眼睛下有一张三角形的嘴巴。身上披着黑油油的衣服,肚子下围着一条雪白的围裙。一对小小的三y脚,还有一条像剪刀的.尾巴。我能知道它的尾巴是掌握方向和平衡的。

我还听妈妈说:“燕子每天早上5点钟就像闹钟一样带着孩子们吱吱喳喳地叫个不停。就好像在叫妈妈起床,弟弟要上学了。”

我喜欢燕子,因为它们太有趣了。同学们你们喜欢燕子吗?同学们细心观察就可以发现大自然的秘密。

广东广州天河区新塘小学二年级:shaliy余敏诗。

保护燕子小学生作文

楼上伯伯家养了几只小燕子,我可喜欢这些小燕子了。每天小燕子会来我窗台陪我,我可开心了。

这天,我正等着小燕子来陪我,忽然看见小燕子从它的窝里掉了下去。隔壁家的小猫听见了声音跑了出来,看到燕子,小猫想:燕子肉一定很鲜嫩,很好吃,今天终于可以尝尝着美味的燕子肉了。小猫开心极了。小燕子仿佛看透了小猫的心思,急得拼命拍打着翅膀,小猫又看了几眼小燕子,它馋得口水流下来了,它大声说:“我从来没吃过这小小东西,小东西刚好可以当点心。”说完,就张开嘴巴,露出锋利的牙齿,一步一步地向小燕子逼近,小燕子吓得不知所措,发出害怕地叫声。我心想:我不能见死不救吧,我去救救小燕子!想完,我摘下一根树枝往下跑。

我跑到楼下,看见小燕子可怜巴巴地望着我,似乎在向我求救,小猫得意洋洋地看着我,好似在向我炫耀。看到这里,我毫不犹豫地举起树枝,要把小猫赶走,小猫也怕了,撒开腿就跑,跑了很远。

我双手捧着小燕子,向伯伯送去,伯伯笑眯眯地说:“小朋友,谢了。”我忙说:“伯伯,不用谢,这是我应该做的。”

保护了小燕子,我心中沉甸甸的石头总算落了地。

可爱的燕子小学生作文

放暑假了,我家迎来了一些“小客人”,它们就是燕子。燕子来到我家,第一件事就是筑窝。它们衔来稻草、泥巴,在我家屋檐下筑起了窝。忙活了十几天,一个像小碗的'窝完成了,接来下母燕会呆在窝中孵蛋。一天,我听到''叽叽喳喳”的叫声,我跑到门口一看,原来小燕子出生了。一开始小燕子还很小,身上只有一些绒毛,它们现在还不会飞,这时是燕子妈妈和燕子爸爸最忙碌的时候,它们每天飞进飞出地为小燕子们寻找各种食物。每当它们飞回来的时候,小燕子们个个探出头,张着嘴,好像在说:“我饿了,我要吃东西。”

一天天过去了,小燕子长大了,身上的羽毛也已经变得丰满起来了,它们要开始学习飞行了。刚开始,它们只是在窝里练习,小燕子拍打着着翅膀,努力往上飞,然后慢慢地降落下来,经过无数次地练习,终于学会了飞行。再后来它们在空中飞翔,姿势非常优美,动作非常娴熟。

学会了飞行,燕子们就要飞走了,我还真有点舍不得它们,因为它们给我这个暑假的生活增添了不少乐趣!

小学生春天的燕子作文

时间长了,我发现在家门口的屋檐上筑了一个燕子巢。燕子巢小小的,窝里的小燕子们每天都“吱吱"叫个不停,大概是在呼唤出去找食的妈妈。

看着窝里那毛茸茸的小燕子,我心里的好奇感便倍增,于是就惊奇地走近,没想到我刚一看,它们便惊恐地惊叫着,仿佛感应到了危险,在向我求饶,说:"不要伤害我们,不要伤害我们……"我被它们这惊恐的一幕所逗笑了。

一会儿工夫过去了,燕子妈妈便风尘仆仆地飞了回来。窝里的燕子一看,便顿时叫嚷起来,伸长了脖子,张大了它们那粉红色的嘴巴,好像在说:"有吃的了!有吃的啦!"。

燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子,然后使劲地扯断了一条又一条的虫子,虫子顿时被扯成了两半,不愉快啊,燕子妈妈吐出嘴里的吐沫,和虫子一起搅拌,每条小虫就变成了一个小小的粘团。

小燕子们见到食物已经准备好了,便争先恐后地抢着妈妈嘴里的食物,这让燕子妈妈感到有点不知所措。大到小燕子用尽全身力气把小的燕子知道一边,然后霸道地享受着燕子妈妈递来的食物。顿时间,周围都是小燕子们发出的"吱吱"叫声。

燕子妈妈看到小燕子们那狼吞虎咽的吃相,用翅膀轻轻地抚摸着小燕子们的头,好像在对它们说:"我的宝宝们,别急,别急,妈妈再出去找吃的给你们。"。

燕子的小学生作文

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,还有一个剪刀似的尾巴。

燕子不但可爱而且勤劳。去年春天,两只小燕子飞到我家房檐下,嘴里衔了许多泥巴和树枝,在房梁上不停地啄着。原来,它们要在我家房檐下做窝呢!我知道后,高兴得一蹦三尺高。从这天起,我天天去看房檐下的'鸟窝和燕子,看看鸟窝有没有做好。燕子们真辛苦,不管黎明和傍晚,不管刮风和下雨,从不间断。就这样,几天过去了,窝做好了。它们叽叽喳喳地叫了起来,还在窝前飞来飞去,好象在开庆功会似的十分开心。

不幸的事情发生了。有一天早上,又刮台风又下暴雨,把燕子窝弄破了。燕子们急得叽叽乱叫。我看见了,就想帮它们把窝修复。我到地里挖了一大块湿泥,再像做砖坯那样甩打,然后把泥压扁,做成碗状,还在里面放一些草,把它粘上去。窝修复了。燕子们又开心地叫了起来,像在感谢我呢。

不久,燕子生下了五只可爱的小燕子。燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去捉虫,嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊!我们人类不也是这样的吗?我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。

到了冬天,燕子们都飞走了。它们到南方去过冬了。我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮它们再搭几个窝,保证它们能够住得舒服、安心。

燕子在风雨中小学生作文

每当刮风下雨的时候,我就会想起一件事。

去年暑假的一天,我正在家里看电视。天渐渐暗了下来,突然刮起了狂风,接着下起了倾盆大雨。奶奶叫我给在山上放牛的.爷爷送伞,我很不情愿的答应了一声,从奶奶手里接过雨伞,匆匆的向后山走去。在路上,我看见同村比我小的周晓也拿着两把雨伞。我问她去干什么,她说:“我爸爸在山上砍竹子,我给他送伞去。”听完之后,我的脸刷的一下子红得发烫。周晓比我小,她都知道给爸爸送伞,而我呢,奶奶叫我去,我还不情愿。走着走着,不知不觉就到了爷爷放牛的地方。我看到爷爷蹲在一棵大树下,我立刻跑过去,把伞交给爷爷。爷爷接过伞冲我笑着说:“我的孙女懂事了。”看着从爷爷额头上流下的雨水,肩膀也淋湿了一大块,我的眼睛湿润了。“爷爷,快离开树下,老师说打雷下雨的时候,树下很危险。”我大声的说。我和爷爷在雨中站了一会儿。我发现爷爷的身子在微微发抖,再这样下起,爷爷会感冒的。我对爷爷说:“爷爷,你先回去吧。”刚开始,爷爷不太信任我,在我再三恳求下,爷爷只好答应先回去。在雨中,我想到爷爷、奶奶平时对我的关心,而我又喜欢跟他们顶嘴,心里感到特别对不起他们。

从那以后,我改掉了许多坏毛病,经常帮奶奶干些力所能及的家务活,帮爷爷挑草喂牛。爷爷、奶奶都笑着夸我长大了,懂事了。我心里也乐滋滋的。

这件事虽然过了一年多,但是我永远也忘记不了。

燕子小学生作文

前几天,我家来了两只燕子。

这两只燕子长得非常漂亮:一身乌黑有点儿发亮的羽毛,后边是剪刀似的尾巴,扁扁的嘴巴下面是一部分红红的毛,真是活泼可爱。

清早,这两只燕子,就落在我家院子中的铁丝上,迎着朝阳鸣叫,那有节奏的叫声,真像是两位音乐家在演唱。我走出院子,它们就展开双翅,一下子飞到院中那棵小枣树上,用灵巧的眼睛望着我,好像在说:“你这个小孩,要干什么啊?要捉拿我们么?”我朝它们拍拍手,它们一下子离开枣树,飞向蓝天,不见了。可是一会儿,它们又回到了我的家里。

中午,大概这两只燕子也要“午睡”,并排落在我家大门口上边的横梁上,一动也不动。要是有人从门口经过弄出很大的响声,它们就“唧”的一声,飞出门口,不知到什么地方去了。

晚上,这两只燕子就栖息在门口的横梁上,一动也不动,有人走过或者有大的响声,它们只是发出轻微的叫声,仍然一动也不动。

今天,我看到这两只燕子在衔泥垒窝了。我真喜欢这两只燕子。

小燕子小学生作文

一身黑黑的羽毛,一对轻快灵活的翅膀,加上剪刀似得尾巴凑成了美丽可爱的小燕子。

春天来了,草儿探出了一个个小脑袋,花儿竞相开放,柳树叶抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子,这让我想起贺知章写得《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

冬眠的小动物们醒了,小鸟在树上欢唱着,叽叽喳喳,就在这万物复苏,春暖花开的季节,可爱的小燕子从南方飞回了北方。

在微风中,在阳光中,小燕子倾斜着身子从天空中飞过,有的从这边的稻田一转眼飞到了那边的稻田,从这边的柳树上飞到那边的屋檐下,有的掠过河面,尾尖轻轻沾了一下水面,波光粼粼的水面顿时漾起一圈圈涟漪,水里的鱼儿不禁吓了一跳,连忙躲在水草的后面。

有的小燕子飞倦了,落在电线上,像蓝宝石一样的天空上挂着几根细线,真像五线谱啊!停着的小燕子成了五线谱上跳跃的音符,它们和奏在一起变成了一支悦耳动听的春天的交响乐!

我喜欢看着燕子的表演,喜欢燕子的归来。

燕子小学生作文

和风拂拂地一吹,吹皱了满地的春水,杨柳的芽已绿,夭桃的花也开,山的四周盖满了花蕾,野花也在篱笆上开放了,它们似都在欢迎,欢迎海外的燕子归来。

不久我们便看见一个个的黑衣小鸟,拖着它剪刀似的尾巴,在空中像织机上的梭子般地穿来穿去,嘴里不住地呢喃叫着,真的春天到了,燕子们都归来了。

燕子门的归宿是在田舍的廊下,窗檐和露台之下,裂缝和角隅里。它们黏土的巢,新的旧的都是蜜蜂巢般的密接着,只留着极小的余空。它们每天都是忙碌地向着四方飞翔,一瞬间或聚或散,或掠过树林的梢头,或向太阳的方向飞升。当它们飞过了我的面前,只见露出了那小小两叉式的尾巴,分出了黑和白的尾巴,有光泽的胸部和朽叶色的喉头,更是多么的有趣啊!

燕子,你们终日这样忙碌,目的为些什么?

它们呢喃地答复,好像是说:“像这样明媚的春天,大地都穿上了它们的明媚春衣,花儿也开了,草儿也绿了,虫儿也出来了,风的清凉,太阳的暖和,正是我们努力工作的时候。”所以我们做学生的,要是在这可爱的时候不努力读书,真是连燕子都不如哩!

燕子小学生作文

春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!

燕子是春的使者。

燕子带着剪刀似的尾巴,斜着身子在空中掠过。

报春的燕子往来穿梭地飞行,空中充满了呢喃之音。

燕子小学生作文

墙角上渐渐有了黄泥巴,我还是不知道它在干什么。后来,我惊讶地发现:原来小燕子搭了一个窝,非常漂亮。后来,我又发现燕子妈妈省了燕子了,一共三只小燕子。燕子妈妈每天出去找食物,三只小燕子在窝里唧唧地叫着。

我总是在院子里仰脸看着小燕子,怎么也看不够。

有一天,一直懒惰的麻雀飞过来,它想占燕子的窝,小燕子在窝里无助地乱叫,我着急地用棍子赶麻雀,不让它靠近小燕子。

燕子妈妈赶回来了,它看到了刚才的事,它很喜欢我。我也经常看他们。可是,不久我们就搬家了,我们搬进了漂亮的新房子。我却总想着小燕子一家,总想回去再看看它们。

燕子小学生作文

冬爷爷悄悄地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。大地穿上了碧绿的衣服,可爱的小燕子也从南方飞回来了。

小燕子小巧玲珑,精力充分,其翅膀尖长,尾巴分叉如刀,飞行迅速。它们的上体是乌蓝的,下体分为白色。他们还有着嫩黄的小嘴,长长的小脖子,圆圆的小脑袋。经常你拥我、我挤你的叫着。

燕子还是个勤劳的小动物,它们叼来的泥用唾沫拌匀,一层一层地垒起来,还在中间加上几根小小的木条。

以前,我总是认为燕子只是一只普通的小动物。但常常听到身边的人说:“小燕子不仅可爱,勤劳,还是个多才多艺的小动物呢!

它们这么一说不要紧,就引起了我强烈的好奇心。我迫不及待地上网查询了关于小燕子的资料,才发现小燕子其实还是一位音乐家。在微风细雨中,它们长着翅膀,向下拍打,仿佛在沿着电线走;在蒙蒙细雨中,那一只只黑色的小燕子好像一个个跳动的音符,它们在电线上成了一条完美的五线谱。

我想,将来一定会有更多小燕子来到这个五彩缤纷的世界。因为它们的一举一动都给大家增添了无穷的乐趣!

小学生作文小燕子

众所周知:20xx年在我们北京要召开举世瞩目的29届奥运会。我们每个中国人都积极的行动起来,为本次奥运会贡献出一份自己的力量。在这不平凡的一年中,在我的身边发生了很多感人的故事。

那天像往常一样,放学铃声一响,我照例去找六年级的好朋友小宇一起回家。来到他们的教室,只见他在做值日。我就倚在教室的门口等他。突然,从窗口飞进来了两只黑色的燕子,落在了教室的灯管上面。大家一看可兴奋了,有的拿着手中的笤帚赶,有的拿着撮子呼扇,还有的蹦起来想用手去捉。可别误会,他们是想让小燕子飞出去,可是他们的做法却适得其反,弄得两只小燕子像没头的苍蝇一样被迫到处乱飞。

两只燕子依偎在一起,谁也不肯分开。看上去非常的可怜。小宇一看这种做法根本行不通,便上前大声制止他们:“你们这叫好心办坏事!好了,别惊动它们了,待会让它们自己飞走吧。”大家听了,担心地说:“要是找不到窗口怎么办?”小宇安慰他们:“你们都走吧,剩下的值日不用你们做了,我保证一定会把它们完好无损的放飞大自然!”

值日生走后,只见他悄悄的把教室的窗子全部打开,然后让我和他一起躲在教室外面静静地扒着玻璃往里看,企盼它快点飞出教室,飞回自己的家。一分钟、两分钟、半小时过去了,教室里一点动静都没有,我觉得没有指望了,就催促小宇说:“别白费心思了,你瞧天眼看着就要黑了,我们回家吧,说不定明天它自己就飞走了。”“不行,燕子是我们的朋友,我一定要等到它们安全的飞出去。你瞧它们多可怜呀!飞不出去,没有食物它们多饿呀……”看到他那样坚持,我也只好陪着他了。又过了一会,两只燕子在确信没人伤害的情况下,放松了警惕,重新飞了起来,经过多次的尝试,终于找到了回家的出口。终于回到了大自然的怀抱中。

望着逐渐远去的燕子,只见小宇长长的呼了一口气,脸上露出了灿烂的笑容,激动的抱着我一通乱蹦。

那天回家时,天已经黑了,路也看不清了。尽管这样,我知道在小宇的心中却有一条光明的路,一条通向大自然的路!

每当看到天空中自由飞翔的小燕子,我都会想起这件事,想起我的好朋友小宇。他的所作所为也使我彻底明白了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

小学生作文燕子筑巢

冰雪消融,柳芽桃花开。啊!暖春来了。有一天,在我们家的屋檐下,突然传来一声叽叽喳喳的叫声。我顺着叫声抬头一看,原来是我们的朋友燕子,把他们的孩子带回来的。

寒冷的冬天过后,燕子很高兴回到它们原来的地方。过了一会儿,两只老燕子牵着一对小燕子开始在屋檐下用泥筑巢,只看到它们飞来飞去,忙个不停。当鸟巢完成后,他们拿了许多杂草和羽毛来垫鸟巢,让它非常舒服。看到燕子忙碌、团结、筑巢,我惊呆了。

窝完了,突然发现两只老燕子不见了,只剩下一对小燕子。心里没明白,就问爷爷怎么回事。爷爷说:“这是燕子的爸爸妈妈在教孩子筑巢。既然巢都造好了,老燕子就该让它们独立生活,当然要飞走。”

看到小燕子的父母那么关心孩子,又想到他们的父母也关心我,我以后一定要好好学习,报答父母养育他们的恩情。

(二年级,400字)。

燕子小学生作文

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的可爱小燕子。

可爱小燕子是一个名副其实的建筑师。可爱小燕子把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,可爱小燕子们就这样轮番上阵。不知过了多久,可爱小燕子就把窝筑好了,可爱小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都是可爱小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!

告诉你们吧!可爱小燕子还是一个非常有名的音乐家,可爱小燕子停在电线上,多么像五线谱啊,停着的可爱小燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!

可爱小燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞可爱小燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。

可爱小燕子还是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!

燕子小学生作文

春天来了,小燕子从南方飞来了。

有一天,我到外婆家吃饭,发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想:这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天,我果然看见屋檐下有一个巢。又过了很多天,我又发现巢上伸出几个毛绒绒的小头,这时我在明白老燕子的“儿女”以经出世了。

自从小燕子出世以后,我看见老燕子整天忙个不停。通过观察,我发现老燕子是在捉虫给小燕子吃。每次老燕子飞到巢边小燕子就叽叽的叫好象在等老燕子来喂它。又过几天小燕子的翅膀的羽毛长长了,背上的毛也长了出来。小燕子的羽毛长得很快,不几天就长齐了。小燕子开始学飞了。

有一天,我发现小燕子不见了。我问我爸爸:“我爸爸,小燕子怎么不见了呢?”我爸爸说:“小燕子掌握了生活的本领,飞走了。”我说:“我长大了也要走吗?”我爸爸说:“当然。所以你也要像小燕子从小要掌握生活的本领,这样以后才能更好地生活。”

我爸爸的话深深的印在我的心里。

燕子小学生作文

小燕子的伙伴发现了便大声提醒它,但小燕子却轻蔑地看了伙伴们一眼,说“没出息的家伙!你们都不知道连小白兔都害怕我吗?大野猫绝不比小白兔本领大,我只要一瞪眼,大野猫就会吓跑的。你们等着瞧吧!”小白兔瞪起大眼向野猫扑去。大野猫见了,张开血盆大口,扑向了小燕子,一下子把小燕子逮住了。

小燕子这才后悔莫及。它想我以前自以为是,才会有这样不堪设想的后果,我不能被它吃掉才是,我得想想办法。小燕子眼珠子一转,对大野猫说“我还小,我带你到我伙伴那里让你吃得饱饱的再回家。”大野猫才把小燕子放了下来,小燕子扑扑翅膀展开双翅飞走,大野猫怎么也追不着。从此,小燕子懂得了不能自以为是的道理。

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