六一儿童节我们的最爱(实用13篇)

时间:2023-12-18 10:05:42 作者:笔砚

优秀作文是一种独特的表达方式,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些启示和参考,一起来看看吧。

六一儿童节作文:我们的节日

下面是由语文迷为大家整理的写六一儿童节的。

作文。

范文,欢迎大家阅读参考。

今天是六一儿童节。学校举办了一次跳蚤书市活动。

音乐响起来了。老师叫我们下去买书。我到二年级看到我心爱的书——《恐龙百科》和《十万个为什么》。我问摊主:“您好!《恐龙百科》卖多少元?”他说:“原来标价是16.80元,现在便宜一点儿,5元一本。”我又问:“那《十万个为什么》是几元?”他又说:“也是5元。”我把它们全都买下来了。遗憾的是《十万个为什么》这本书不知怎么就丢了。

后来,我看见了一个空位,就挤进去摆好家里带来的旧书开始卖了。我大声喊:“大家快来买我的书吧!我的书可好看了!”不久,就有同学过来买我的书。我把书统统卖完了。我把卖书得来的钱捐给老师做班级买书基金,这样,我就可以看到更多的书了。

好开心呀!

敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

首先,祝所有同学六一儿童节快乐!

我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,光阴似箭,日月如梭,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。

只有把握现在,忘掉过去,做到德、智、体、美、劳全面发展,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,提高品德,记得一张报纸上写过这样一个故事:

某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。如今,五年过去了,我们已经是五年级的学生了,今年的九月,我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别小学,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!

人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。

一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花.

我们的六一儿童节作文

大家一定喜欢六一国际儿童节吧!六一国际儿童节是全球儿童共同度过的'一个节日,它的来历是由利迪策惨案引起的。于是,为了纪念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死去的儿童,将每年的6月1日定为“国际儿童节”

今天,我盼望的六一国际儿童节终于到了,一大早我就起床了,匆忙地骑自行车向学校赶去。

学校的左侧门上粘满了气球,我从左侧门走了过去,爬上了三楼,向班级走去。那时班级还没有布置好,但桌子已经摆好了,是那种挨着班级四周的那种方式。我坐在东侧的座位上,等着同学们布置班级。

早上七点半,终于把班级布置好了,黑板上粘满了气球,墙壁四周都挂着彩带,让班级美极了。同学们七嘴八舌地议论着,议论今天谁唱歌最好听,谁跳舞最美。这时老师走过来了,全班肃然无声,老师说;“今天是六一国际儿童节,是你们最后一个六一国际儿童节,不要让今天充满遗憾。”然后老师让我们合唱了一首“我相信”,便开始表演节目了。

我们这次儿童节非常有趣,我相信它以烙印在同学们的心里,成为美好的回忆。

我们的六一儿童节小学作文

在期待中,属于我们的节日正迎面而来,在盼望中,节日的号角正在响亮的吹奏,我们的六一来了!

一进教室,只见彩色气球满天飞舞,各式各样的贴纸黏在教室的墙壁上,花样剪纸供我们欣赏,和那几个大大的“学雷锋争四好我与祖国共成长”让我惊喜万分。

看过电视,颁奖完毕后,我们开始了中队活动。

“下面请听百灵鸟小队诗朗诵,《我们的祖国》”之后发生的一切顺利,可就在李海琪第二句话时“卡壳”了,“东……东亚”只见李海琪紧张的面色通红,可就怎么也想不出那句词儿。还有一次,我和李海琪合说的那段,都忘了幸亏盛老师的提醒,否则我们这诗朗诵可就是,竹篮打水一场空啦!

最好玩的就是在布谷鸟小队表演相声《我的学习生活》的时候了。“我就是,人见人爱,花见花开,车见车爆胎的丁世泓!其实我长得很帅只是没人发现而已!”第一句话刚说完,班里就爆发一阵阵哄堂大笑声。“你知道奥运会的全称是啥吗?”“是啥?”“真没学问,奥特曼运动大会呗!”“你才没学问呢!”这妙趣横生的一段对话,不知笑“死”了多少同学。

活动完后,我们回家了,晚上我们一家三口去吃肯德基,好开心哦!

我们的六一儿童节作文

每一个国家有自己的节日,比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中,令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。

六一儿童节这天我异常兴奋,我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面,语文老师说我表现出色有一张奖状,我心想:“我怎么会有呢?”我的成绩平平,其实心里还是蛮高兴的,总想像这张奖状什么样子啊,终于念到我的名字,我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状,脸上洋溢着甜美的笑容,我知道这其中包括很多很多老师的心血,我们拿完了奖状,校长说:“今天是你们的节日,你们是祖国的花朵是祖国的希望,今天就让你们尽情的玩吧!”

儿童节令我终身难忘,有人说,老师是辛勤的园丁,精心的呵护保护我们,老师们的恩情我没齿难忘,老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们:“你们辛苦了。”

我们快乐的六一儿童节作文

新的本子,说不出的感觉,又要面临着分离,珍藏这个本子,因为他的意义可是非一般的。这可是我的奖品呢?可是我,佳萍,孟甜好不容易买到的。六年级最后一个奖品了。真是舍不得啊!(昂天长啸)。

老师最后分我们几个人做值日,我们都高兴的答应了,毕竟这是最后一次了。当时不知道为什么,冲大家说:“我们最后一次做值日了!”大家都沉默了.心中好像都装满了事。讨厌最后一次!我们还怕班歌失传,就天真般的把班歌写在了后黑板上!还有谱子呢!真希望岁月不要擦掉这苍老的字迹。回家的时候,我们都傻傻的把六一的每个角落都摸了一遍,哎~那里毕竟还留着我们的气息!回家的时候,我们用相机把六一班这个牌子照了小来。,我们能发现六一班这个牌子远看是多么的乐观,多么的`可爱!而由于使拉近了距离,才发现,六一班已经是伤痕累累了。是啊!他经历了多少风雨啊,伤痕累累的他还是那么的不服输,还是高高的挂着,那么的乐观,向上。多像我们六一班啊!我们下楼梯时,便一起高喊:“六一班永在!六一班无处不在!”那种气势真使整个教学楼都微微颤动了。孟甜却打趣的说:“只要有六年级就一定会又六一班的,因为六一使首班啊!”哈哈!听候我们都哈哈一笑的离开了那个装着我们的六一和我们装着的六一。最后我们几个还定了个协议书,为了我们的友谊,为了我们的六一,我们约定过十年后的六一节的六点零一分我们几个要准时的在六一班门口集合!我们都点头说:“一定!”看到大家美丽的笑容,是想十年后的六一一定会是我们六一班的见证!加油!

永远的回忆!让校信通也记住我们六一班的足迹,记住我们的约定,记住我们那几张永远乐观的脸!翻翻以前的日记,看看以前的日子,想想以前的我。感觉真是不错!

我们快乐的六一儿童节作文

儿童节是我们小朋友们的节日,在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园,参加个班举行的活动,还可以收到许许多多的节日礼物,所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了,因为我想到过完这个六一儿童节,再过一年我们就要升入初中了,那时便没有了我们的节日,带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

六一儿童节对我们来说是一个重大的节日,当天晚上我想到明天就是我们的节日了,就兴奋了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒来了,就连平时爱睡懒觉,每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常态,竟自己起来了,真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

来到学校,我发现每个人的脸上都红光满面,神采奕奕,都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯,要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了,我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走,已经通过了第三根凳子了,快要到达终点了我反而更加紧张,因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的,于是我更加小心。耶!终于通过了,我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输,游戏开始前我憋足了气,涨红了脸,终于把乒乓球给吸了起来,快走到一半的时候我感觉快要断气了,只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

六一儿童节真快乐,使我们感受到了不一样的童年。

唉,这就是我们最后一个六一儿童节吗?虽然不好玩,但是还是很有意义的,我会记牢这次六一儿童节的。

早上一进校门,我就看见哥哥、姐姐们穿着漂亮的衣服,敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花,在欢迎我们。小朋友们说说笑笑的,每个人的脸上都喜气洋洋。此时,校园里已经成了一片欢乐的海洋。

文艺汇演开始了,我最喜欢武术表演《中国龙》这个节目。他们穿着统一的服装,做着整齐的动作,个个精神抖擞,他们边出拳,边喊。

口号。

是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板把木板踢得一分为二。顿时台下响起了热烈的掌声我在心里暗暗想着将来我也要学武术多威武、多帅气。

快乐的时光总是那么的短暂,演出结束了,我怀着依依不舍的心情离开了学校。

“尊敬的老师,亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发,生气勃勃,演出终于开始了。我们的节目时第二个,我的心砰砰直跳,十分紧张。开始表演了,我们班的“扩音喇叭”张桓宁和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声,我们几个跳舞的像一只只欢乐的小鸟,活跃地跳了起来……终于演完了,台下响起了一片热烈的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着,节目一个接着一个,有优美的舞蹈,有动听的朗诵,还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀,一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀,而且还带着各式各样的面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具,有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得台下的同学笑声不断。

呼,星期五那天,经过了上半天的“痛苦煎熬”,终于迎来了学校提前为我们准备的“六一party”——“跳蚤市场”!

虽然,和以往的六一不一样的是没有了足球赛,真有些不适应。不过,“跳蚤市场”的热闹程度,决不亚于以往的任何一次。

下午一时许,老师宣布解散时,教室里顿时炸开了锅:同学们三五个一群,飞似的冲向小学。我和林宇同、叶剑斌一起,一头钻进了混乱的人群,我们凭借着身高优势一路“横冲直撞”忙不迭的到处闲逛,只怪天气太不给力:太阳炽烤着大地,不出十分钟我们就已是汗流浃背只好躲进相对凉快的教学楼看起书来。不过一会儿,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!对他们说:“我再去看看”就独自一人出去了,我溜达到我们班的摊位,老远就听见郑康琪大声叫卖:“嘿,瞧一瞧看一看,不卖后悔啊!”听他这么一喊,一下子就有四五个人围了过来,只见他手脚并用的笔画,头上还带了一个玩具来推销,顾客们拿拿这个,看看那个,郑康琪也不厌其烦的讲解,我心中一阵好笑:呵呵,他还真当自己是个商人啊!他正在向一个低年级的人推销一个修正带:“你看这个啊,这个是修正带!这个呢,要到我们高年级才用得到……”那个顾客眼中流露出一丝犹豫之色,郑康琪抬起头看了看,接着说道:“这个再写错字的时候在错字上划一条,就会有一条白的,就又可以写了。”说着,就在自己的手腕上划了一下,我想:他可还真有耐心哈!在郑康琪一次又一次的“煽动”下,那个挑剔的顾客终于狠下一条心,买了这个普普通通的修正带,凭着郑康琪那“三寸不烂之舌”摊子上的物品在慢慢减少,盒子里的钱越来越多。

时间过得真快,转眼间就该结束了。明年,就再也没有六一节了,就再也没有跳蚤市场了。我会永远记住今天的六一节的!

岁月匆匆,时光转瞬即逝。转眼间,我从无知的幼儿园读到了六年级,也迎来了我们最后一个六一儿童节,这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。

早上,来到学校,整个学校人山人海,个个人兴高采烈,小演员忙着化妆,学校插满了彩旗,迎风飘扬,人人说说笑笑。走进教室,教室被打扫的干干净净,桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿,就到了文艺汇演时间,已经会场,家长们便被我们这喜悦的气氛感染了。我们坐下,升完国旗,唱完国歌便到了第一个仪式,一年级新生入队仪式。我们六年级的学生手捧着红领巾走出去,来到一年级新生面前,帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着,就开始了我们期待已久的文艺汇演,各个节目都经过了老师和同学们的精心排练,十分精彩,吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听,舞蹈动作优美。

看完上午的才艺表演,就到了下午的游园活动。老师准备了很多的花生,糖果和果冻,还为我们准备了许多好玩的小游戏,我们完得不亦乐乎,教室传出我们的阵阵笑声。有抢凳子,丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演,最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”,让全班同学捧腹大笑。

这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生,我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里!

六一节到了,那天早上,我一到学校就兴冲冲地往教室里跑。到了教室里,就看到讲台旁边放满了许许多多的东西,有零食,玩具……我的心里乐滋滋的。

过了一会儿,老师把东西分了下来,分完了东西,我们还做了一个帮小女孩贴鼻子的游戏。游戏开始了。

第一位同学把鼻子贴在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。轮到我上场了,同学们为我鼓气,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老师说我准备好了。老师用红领巾帮我蒙上眼睛。我转了一圈,收一动不动,轻轻地粘在黑板上。

我听见同学们地笑声,心里想难道我贴错了?我赶忙摘下红领巾一看,我把鼻子贴在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。

这是我过过的最快乐的一次六一,希望下次六一快快到来!

我们的六一儿童节作文

今天上午,我和同学高高兴兴来到了学校,我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿,老师就喊我们回教室,我们就马上跑进教室里,然后我和同学们就坐到了自己的座位上,拉了上课铃,我们就拿着子走出去,来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上,我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上,然后同学们都坐到了自己的椅子上了,会就开始了,我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝六一儿童节的会,学前班的小朋友表节目,学前班的小朋友把节目表演完了,就该二年级表演,反正就是学前班到六年级,过了一会学前班到六年级都表演完了,会也完了。我们端起椅子回教室,我们把椅子搬进了教室,就回家了。

六一儿童节是我们最高兴的日子,因为这是属于我们自己的节日。

我们的节日六一儿童节班会

教学目标:。

1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点:。

1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

课前准备:。

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

教学过程:一、导入。

今天,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)。

大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。

二、回忆快乐。

1、了解儿童节的来历。

同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。

2、师角色扮演采访。

师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”,就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎)。

生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等)。

从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。

好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见!

三、环球大旅行。

1、送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去??

课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

让我们先从我国的其他城市出发,请同学们拿出《品德与生活》,打开书本p44页,看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心着他们?(父母、老师、身边的人)。

去年的5月12日,我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难,那就是--()许多儿童一下子失去了家园、失去了父母,那他们的六一是怎过的呢?点击图片:一方有难八方支援,汶川地震中的孩子得到社会各界关心。

六一儿童节我们十岁了作文

多开心呀!我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是一年一度的“六一”儿童节。同学们穿着节日的盛装,兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了!舞台的背景是蓝色的天,绿色的草地,在蓝天上还写着“六·一快乐大舞台”这几个字。

联欢会开始了。你瞧!二(4)班的小演员在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。二(3)班同学‘王维家’打快板绘声绘色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同学表演小品,只见他们的手拿拐杖,戴着草帽,动作滑稽逗人。同学唱歌,歌声嘹亮,动听极了!

“下一个节目舞蹈《小骑兵》,由舞蹈队演出。”顿时,我的心怦怦直跳,一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定,我的心才平静下来。随着乐曲声,我们来到舞台上,头戴军帽,时而拿着望远镜,向四周望了望,好像游击队员在观察敌情;举枪射击,一颗颗子弹射向敌人……“战斗”胜利了,我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的这一刹那,台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像联欢会这样开心呀!

多么快乐的六·一啊!

我们的节日六一儿童节演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂,来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节,这是我万分高兴,我们要在这里度过美好的节日。

同学们我们处于一个新的时代,我们是祖国的未来,在小学阶段,我们的任务是学习,我们要发奋学习,好以后要报效祖国,我们的学校始终走科研兴校,质量强校的办学之路,努力更新教育教学观念,提高教育教学质量,我们在这种优良的环境下一定要努力学习。

我们的童年是美好的,我们的童年是幸福的,谁都想有一个无忧无虑的童年,谁都想留住童年那美好的时光,今天是我们的节日,我们要尽情的放松,尽情的歌唱,绽放出我们童年的魅力,大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前进,勇敢者勇往直前,让我们在新的旅程上,迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们在知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。是金子,总会发光,是花朵,总会绽放。为我们的未来努力,让我们的明天更加美好。

今天是我们的节日,同学们,你们知道儿童节的来历吗?1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年x月x日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节,这是为了我们更好的成长才建立的节日。我们要珍惜这节日,我们要努力学习,以后报效祖国。谢谢大家!

我们的节日六一儿童节演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《快乐六一·快乐成长》。

吹散五月的尘埃,迎接六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时,我们迎来了新的一天。本周,我们将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

六一儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、热爱和平、为儿童的生存、健康和受教育权而奋斗的纪念日。儿童节“六一”是一个让我们欢欣鼓舞的日子,是一个让我们充满幻想,期待已久的日子。这一天,队旗带着心愿迎风飘扬,笑脸绽放着希望。微笑和阵阵歌声充满了快乐和喜悦。让我们抛开所有的烦恼和不快,乘坐一列充满快乐和幸福的火车,在阳光下疾驰;让我们大声歌唱,在自己的节日里享受黄金岁月。

很多人把我们的孩子比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。赞美我们的天真、活泼、可爱,希望我们在祖国的大花园里茁壮成长,面对明媚的春天,像花朵一样开放,让祖国更加绚丽多彩。未来属于我们。社会主义建设的伟大事业期待着我们的创造。你是学校的希望。如果你能全面发展,学校将充满生机和活力。你是社会的希望。如果你能和谐发展,社会就会充满热情和爱心。你是祖国的希望。如果你能茁壮成长,祖国将充满美丽和希望。

同学们,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。作为21世纪的新一代,我们应该怀着感恩的心活着,珍惜今天的快乐时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长和老师的教诲。在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好公民。让我们为父母造一杯热茶,为校园捡一块垃圾,为关心我们的全社会做力所能及的事,让他们感受一个“六一”,他们的宝宝再长大一岁。

亲爱的同学们,昨天值得我们赞美,因为你们付出了努力;今天要好好把握,因为把握每一个“今天”,就意味着把握今生;明天充满竞争和希望,你要打牢基础,自信面对!同学们,行动起来,让我们在文明礼仪的洗礼下展示我们的成长风采,让我们的节日更加有意义!让我们过一个快乐的儿童节!

今天国旗下的演讲到此结束。谢谢!

我们的节日六一儿童节班会教案

通过开展“六一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

xx年5月31日。

本班教室。

我游戏,我快乐。

参加人员:全班学生。

活动程序:

1、主持人导入。

2、游戏:画鼻子。

3、游戏:抢凳子。

4、游戏:一反常态。

5、游戏:倒着说。

6、写下自己的六一心愿。

7、发奖品。

8、全班一起分享美食。

1、保证活动场地——教室无安全隐患。

2、照顾到每一个学生。

我们的六一儿童节作文

明天就是“六一”了,我好期待呀!

下午,我们班上举行了“六一”游艺活动。放学后,我怀里揣着一本本厚厚的本子,手里拿着两只高头铅笔,一支鲜艳的红笔和两个圆滚滚的气球,嘴里含着甜甜的棒棒糖等“六一儿童节”的礼物,心里美滋滋的。

第二天,我怎么也没有料到,一大清早睁开眼,爸爸妈妈和姐姐就一齐站在床头边,大声的说:“六一儿童节快乐!”我又惊又喜,说道:“谢谢姐姐爸爸妈妈,爱死你们啦!”

说好去沙滩公园玩的,可是天公不作美突然,下起了倾盆大雨。在我的提议下,我们一家人改道去新华书店。我的左脚刚一踏进书店的大门,一股书香迎面扑来,书店就像是鸟的天堂,我就是那只快乐的小鸟。突然,我的注意力被一本《荒唐数学》给吸引住了,我迫不及待地翻开书本津津有味地读了起来,原来这里面讲的并不是“荒唐的数学”,而是“趣味数学”。这里面的题很难又感觉有些熟悉,可是一旦看了解题的方法,我恍然大悟,思绪便如流水般潺潺地流着,我看了看后面的题目,原来这么简单!这就是举一反三啊!

虽然这个“六一”没有出去游玩,但是在这个“六一”里,我依然是快乐的,因为礼物,因为书籍,又因为家人的祝福。这别样的“六一”呀!

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