最新家庭助廉领导讲话（优质17篇）

演讲稿是一种通过口头传达方式向观众陈述观点和思想的一种文体。在以下范文中，你可以找到一些精彩的开场白、引用和铺垫句式，可以用于提升你的演讲效果。

家庭助廉承诺书

中共江口县公安局委员会、县公安局纪委：

“国无廉则不安,家无廉则不宁”。家庭是反腐倡廉的重要阵地，为了让公安民警的家庭更加和谐、美满、幸福，作为民警家属，本人自愿参与公安机关党风廉政建设工作，并作出如下承诺：

一、强化“家庭助廉”意识。自觉学习廉洁从政、廉洁从警的有关规定，牢固树立家庭思廉助廉意识，做家庭助廉的支持者和参与者。自觉抵制各种腐败的诱惑，把好“家门关”，引导家庭成员牢记“廉洁持家、廉洁从业”理念，为民警把好家庭“廉政关”，不给违纪违法行为开“绿灯”，顶住歪风，守住廉洁，远离腐败，共同构筑家庭反腐保廉坚固防线。

二、弘扬“勤俭促廉”传统。发扬艰苦朴素、勤俭持家的美德，营造和谐、幸福、廉洁、文明的家庭。在家庭生活中，不慕奢华，厉行节约，戒贪戒赌，在婚丧嫁娶等活动中一切从简，杜绝大操大办、借机敛财，为民警营造良好的家风，坚决不让家庭成为腐败的温床。

三、营造“文化养廉”氛围。以廉教人，以德育人。通过言传身教，教育子女诚实守信，热爱集体，关心他人，帮助孩子从小养成良好的道德观念，树立正确的价值观、人生观和利益观，着力建设积极、乐观、向上的家庭文化，引导民警培养健康向上的兴趣爱好，以文化的力量熏陶和感化家人。

四、培树“勤政倡廉”之风。当好民警的“贤内助”、“廉内助”，多吹“枕边风”，多下“膝下雨”，提醒民警多算“廉洁账”，不插手民警工作，全力支持民警公正执法，不说情打招呼，不利用民警职权谋私利，用自己的实际行动支持民警做一名“忠诚、为民、公正、务实、清廉”的人民警察。

民警单位及职务：家属与民警关系：

民警签名：家属签名：

最美家庭表彰领导讲话最美家庭表彰会

寻找“最美家庭”活动得到各市妇联、区直机关工委、自治区总工会、自治区高校工委、南宁铁路局、驻桂部队等单位的积极响应，各市、各单位广泛宣传发动并层层推荐，共上报候选家庭133户，并于7月30日至8月31日在广西新闻网寻找“最美家庭”专题网页上进行事迹展示、公众投票。自治区活动组委会于9月29日召开了由主办单位领导、特邀专家和媒体代表组成的评审会，综合网络投票情况和家庭事迹评选出100户广西“最美家庭”和33户广西“最美家庭”提名家庭。现公示如下，公示时间为：2010月10日—10月14日(5个工作日)。

地址：南宁市桂春路9-1号广西妇女大厦五楼514号;。

邮政编码：530021;。

最美家庭表彰领导讲话最美家庭表彰会

今年以来，市直机关各单位(部门)紧紧围绕寻找“最美家庭”系列活动的工作要求，通过精心组织，广泛宣传，深入发动，全面创建，大力倡扬家庭美德，积极传承良好家风，涌现出一批在爱岗敬业、夫妻恩爱、孝老爱亲、科学教子、热心公益等方面事迹突出、感人至深的先进家庭典型。为了继续深化文明家风建设，进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，市直机关工委、市妇联决定授予李萍等10户家庭为庆阳市“最美家庭”荣誉称号。

希望受表彰的家庭珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，更好地发挥表率和带头作用，继续向社会传递正能量。希望市直机关广大家庭认真学习受表彰家庭的先进事迹，树立文明、健康、科学的生活理念，践行社会主义核心价值观，为推进家庭文化建设、促进社会风气的不断好转贡献力量。

最美家庭表彰领导讲话最美家庭表彰会

同志们：

现在，我代表街第五指导组作个发言。刚才在这个会议之前，街机关党支部召开了班子成员会议，开展了批评与自我批评。在这个会议上，各位党员也进行了互评。街机关党支部班子对开好这次专题组织生活会高度重视，按照区、街实践办的要求，准确把握会议主题，会前准备工作充分，全面梳理征求意见情况，广泛开展谈心谈话活动，反复撰写修改对照检查材料;会上，聚焦反对“四风”开展批评和自我批评，体现出征求意见真开门、问题查找真聚焦、自我剖析真亮丑、相互批评真亮剑、原因分析真触动、整改措施真治病的特点，会议贯彻了整风精神，开得成功，质量高、效果好。下面我谈两点意见。

一、总体评价。

(一)主要特点。

1、机关支部班子高度重视，精心组织，整体准备工作比较扎实。街机关党支部通过组织专题集中学习会、参观见学、体验式学习结对扶贫和观看教育专题片等形式多样的系列学习活动学习贯彻中央、省、市、区、街有关精神，特别是在兰考县委班子专题民主生活会上的讲话精神和“三严三实”重要论述。坚持开门搞活动，广泛深入听取党员、干部、群众对支部班子作风方面的意见建议。会前班子成员围绕“四风”突出问题，真心实意与30多名党员、群众谈心交心，真找问题，找真问题。

2.机关支部领导班子对照材料与___的个人对照材料都能体现“三严三实”和聚焦“四风”。都能对照要求，做到讲真话，聚焦四风，突出问题。既结合自己的工作岗位，从日常的工作上查摆问题，又能联系自己的工作经历和思想实际。查摆比较深刻，后期能做到剖析灵魂，而且能从五个方面，深挖思想根源。同时制定的整改措施具体实在，能从中见人见事见思想。

3.批评与自我批评严肃认真，支委成员之间具体的批评意见能体现出辣味，互相批评时能够动真格，有辣味，讲真理，不讲面子，开门见山，直指问题，能够很好地贯彻“三严三实”的要求，使各个支委都红了脸，出了汗，营造出好的氛围。

4.整改措施比较具体，对干部群众提出的问题，在查摆的基础上，能一一对应做出整改措施，方向明确，整改务实，而且还能把整改的问题立行立改，把解决问题贯穿在整个活动的全过程。总体而言，这次专题组织生活会比较成功，为下一步的工作带了一个好头。

(二)存在问题。

一是个别同志存有思想顾虑。有的认为批评别人太严厉容易得罪人、影响团结，有的认为问题摆多了怕秋后算帐、影响工作，导致自我批评时避重就轻，批评同志时委婉含蓄，讲工作问题多，讲思想作风少，讲表面问题多，深究思想根源少。

二是对照检查材料整改措施操作性不强。个别提出的整改措施没有对准自己查找出的问题，没有结合自己剖析的原因，存在以工作计划代替“四风”整改措施的情形，整改措施没有做到具体明确、切实可行。

二、下一步的工作建议。

1、要进一步充实对照检查材料，完善整改措施。

2、坚持立行立改，真抓实践实干，对于自己查摆的问题和别人提出的批评意见能列清单做台账。

3、坚持开门整改，接受群众监督，进一步深入基层，深入群众，认真解决民生问题。

4、注意长效机制建设，从制度机制上下功夫，确保整改成效。

谢谢大家!

最美家庭表彰领导讲话

组织生活会是指党支部(党小组)以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。下面是本站小编给大家整理的组织生活会领导。

讲话稿。

仅供参考。

同志们：

刚才，听了各位同志的发言，我感到受到了一次严肃的党内政治生活教育和锻炼。这次专题组织生活会能够认真落实园区工委和街道办事处的部署要求，围绕“严守党的纪律，严格执行民主集中制”这个主题，围绕‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总体要求，结合实际，开诚布公，坦诚相见，开展批评与自我批评。让我深刻感受到，这次组织生活会，体现了党内严肃的政治生活，也体现了居委会班子团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛，我们认为会议开得紧凑有序，辣味十足，达到了统一思想、改进作风、增强团结、促进工作的目的。

关于对这次组织生活会，我认为有以下几个方面的特点：第一，会前准备有成效。真正是功夫在会前。一是学习教育认真。班子成员认真学习了系列讲话，学习了在中央党的群众路线教育实践活动上的重要讲话。学习省、市一系列讲话精神。这为开好专题组织生活会做了充分的思想准备。二是查摆问题认真。大家通过多种形式和途径征求意见，并注重从本社区典型案例、重大事件、信访案件和本社区暴露的问题中找‚四风问题和民生问题，不回避、不等不靠。通过刨根问底，由表及里、由浅入深，使问题查摆得越来越具体，越来越实在，越来越触及思想灵魂。三是撰写修改对照检查材料认真。大家把修改对照检查材料当作思想不断升华的过程，反反复复修改，不厌其烦修改。同志们感到，每修改一次，对照检查就向问题实质前进一步。这次修改材料的最大收获是‚提高了找问题的觉悟和增强了找问题的能力，真正理解了‘没有问题就说明有问题’的含义。

第二，自我批评有深度。在组织生活会上,同志们以政治智慧和勇气，自己敢于揭短亮丑，自揭伤疤。能够讲出这些问题，这是要有勇气和底气的。没有勇气没有底气，是不会讲也不敢讲的，我们认为这种勇气底气来自为了居委会的发展，来自自己没有拿到好处，心底无私天地宽。

第三，互相批评有‚辣味。这次组织生活会一改过去那种习惯性肯定成绩，前铺后垫一大堆，遮遮掩掩、讲希望、提建议的情况，互相批评直奔主题，开门见山，不留情面，批出了辣味，戳到了痛处。

第四，团结友善有真诚。我们感觉得到，居委会班子像一个大家庭，大家在一起共事，手足情、同志心，真情团结，互相帮助。无论是案例分析，还是成员间谈心谈话，在会议上的发言，讲的都是实话，知心话，善意的话，都是为对方着想，同志们也敢于推功揽过，承担责任。

第五，整改措施有方向。面对找出的四风问题，同志们都逐条列出了整改方案，居委会两委班子把问题记到心里，也落实到行动中，有方向的整改让我们能真正做到把群众放在心间，打通与群众的最后一公里，赢得群众的信任与拥护。第六，对待批评有态度。刚刚居委会每位同志都进行了发言表态，对于批评建议同志们都能做到诚恳接受，虚心整改，是非常难得的，体现了恨病吃苦药的决心，也达到了“团结-批评-团结”的目的。

当然，这次组织生活会有些方面还可以进一步加强和改进。比如有的同志对照检查问题、虚实结合分析原因还要进一步深化,有的同志对开展相互批评或多或少有些顾虑，在这方面，也要进一步克服。

同志们,专题组织生活会开过了，但教育实践活动工作远没有完成，作风建设永远在路上，结合居委会的实际,我建议当前重点做好以下几项工作：

第一，进一步从思想上解决‘总开关’的问题。作风方面存在的问题，如果从思想根源上来讲，就是世界观、人生观、价值观出了问题。这次组织生活会在加强思想教育方面应该说取得了明显的成效，我们要以此为契机，把解决好‘总开关’的问题作为一个永恒的主题，长期地抓下去。最近指出，世界观改造永远没有完成时，作风建设永远在路上。按照这一要求，我们要持之以恒地加强政治理论学习，要认真学习党章，学习中国特色的社会主义理论体系，学习党的以来的系列重要讲话，结合实际，进一步解决好人生追求的问题，坚定理想信念，打牢转变作风的思想基础，自觉地增强宗旨意识，摆正自己同人民群众的位置，理顺自己与群众的关系，增进与群众的感情，自觉接受群众的监督。

第二，进一步抓好整改落实。查摆问题是手段，整改落实是目的，不解决问题是典型的作风不正，是最大的形式主义。这次组织生活会提出了解决突出问题的整改措施，关键是要狠抓落实。这次组织生活会只是一个好的开端，要防止产生开了组织生活会就可以闯关成功、万事大吉的错误思想，教育实践活动越往后，越要坚持标准。决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉来替代群众评价。下一阶段，我们要制定具体详实的整改方案与整改措施，明确时限，具体到人，并在社区里进行公开，接受广大群众监督，真正达到‘治治病’的效果，为群众路线下一阶段建章立制做好铺垫工作。

同志们，希望你们以这次专题组织生活会为新的起点，不折不扣的贯彻上级的部署和要求，严格按照‘三严三实’要求，坚定不移地反对‘四风’，改进作风，扎实工作，振奋精神，进一步把教育实践活动引向深入，确保取得实实在在、让群众看得见、感受得到的成效。

同志们：

现在，我代表街第五指导组作个发言。刚才在这个会议之前，街机关党支部召开了班子成员会议，开展了批评与自我批评。在这个会议上，各位党员也进行了互评。街机关党支部班子对开好这次专题组织生活会高度重视，按照区、街实践办的要求，准确把握会议主题，会前准备工作充分，全面梳理征求意见情况，广泛开展谈心谈话活动，反复撰写修改对照检查材料;会上，聚焦反对“四风”开展批评和自我批评，体现出征求意见真开门、问题查找真聚焦、自我剖析真亮丑、相互批评真亮剑、原因分析真触动、整改措施真治病的特点，会议贯彻了整风精神，开得成功，质量高、效果好。下面我谈两点意见。

一、总体评价。

(一)主要特点。

1、机关支部班子高度重视，精心组织，整体准备工作比较扎实。街机关党支部通过组织专题集中学习会、参观见学、体验式学习结对扶贫和观看教育专题片等形式多样的系列学习活动学习贯彻中央、省、市、区、街有关精神，特别是在兰考县委班子专题民主生活会上的讲话精神和“三严三实”重要论述。坚持开门搞活动，广泛深入听取党员、干部、群众对支部班子作风方面的意见建议。会前班子成员围绕“四风”突出问题，真心实意与30多名党员、群众谈心交心，真找问题，找真问题。

2.机关支部领导班子对照材料与xxx书记的个人对照材料都能体现“三严三实”和聚焦“四风”。都能对照要求，做到讲真话，聚焦四风，突出问题。既结合自己的工作岗位，从日常的工作上查摆问题，又能联系自己的工作经历和思想实际。查摆比较深刻，后期能做到剖析灵魂，而且能从五个方面，深挖思想根源。同时制定的整改措施具体实在，能从中见人见事见思想。

3.批评与自我批评严肃认真，支委成员之间具体的批评意见能体现出辣味，互相批评时能够动真格，有辣味，讲真理，不讲面子，开门见山，直指问题，能够很好地贯彻“三严三实”的要求，使各个支委都红了脸，出了汗，营造出好的氛围。

4.整改措施比较具体，对干部群众提出的问题，在查摆的基础上，能一一对应做出整改措施，方向明确，整改务实，而且还能把整改的问题立行立改，把解决问题贯穿在整个活动的全过程。总体而言，这次专题组织生活会比较成功，为下一步的工作带了一个好头。

(二)存在问题。

一是个别同志存有思想顾虑。有的认为批评别人太严厉容易得罪人、影响团结，有的认为问题摆多了怕秋后算帐、影响工作，导致自我批评时避重就轻，批评同志时委婉含蓄，讲工作问题多，讲思想作风少，讲表面问题多，深究思想根源少。

二是对照检查材料整改措施操作性不强。个别提出的整改措施没有对准自己查找出的问题，没有结合自己剖析的原因，存在以。

工作计划。

代替“四风”整改措施的情形，整改措施没有做到具体明确、切实可行。

二、下一步的工作建议。

1、要进一步充实对照检查材料，完善整改措施。

2、坚持立行立改，真抓实践实干，对于自己查摆的问题和别人提出的批评意见能列清单做台账。

3、坚持开门整改，接受群众监督，进一步深入基层，深入群众，认真解决民生问题。

4、注意长效机制建设，从制度机制上下功夫，确保整改成效。

谢谢大家!

同志们：

按照乡党委教育实践活动领导小组的统一部署和要求，口家村党支部召开了专题组织生活会，我们督导组同志全程参加了会议。

会前，县委、政府陶县长，乡党委韩书记书记和县乡督导组认真审阅了口家村专题组织生活会和民主评议党员。

工作方案。

及村党支部和个人的简单对照检查材料。会上，我们一边认真听取大家的发言，一边随着大家谈的问题进行思考，感受很深，也很受教育。总的感到，今天上午的专题组织生活会贯彻了中央、省、市、县委和乡党委的要求，大家紧紧围绕教育实践活动的主题，查摆问题聚焦了“四风”，整改落实明确了方向，自我批评不怕揭短亮丑，开展批评气氛热烈，充分体现了村党支部高度负责的政治态度和严肃认真的整风精神，体现了各位支委委员直面问题的勇气和解决问题的决心。督导组认为，这是一次比较成功的专题组织生活会，达到了袒露思想、相互帮助、增进团结、促进工作的目的。

第二批党的群众路线教育实践活动一开始，口家村党支部高度重视，严格按乡党委的要求，采取集中宣讲学、个人自学、按党小组分组学等方式，学得深、学得广、学得透。采取召开会议、设立意见箱、走进田间地头、项目现场、入户走访，发放征求意见表等多种途径，广泛深入地征求了党员户、双联户、特困户、计生户、低保户、产业发展典型户等群众的意见和建议，征求面达到总户数的80%以上。对征求到的意见建议及时“会诊”，建立了村班子和个人整改台账，做到了即知即改，并实行整改公示和群众满意度测评制度，对满意度达不到80%以上的，实行重新整改。围绕解决联系服务群众“最后一公里”的问题，建立了“便民服务中心”，广泛开展了乡村干部代理服务活动。总体来看，口家村教育实践活动组织领导得力，安排部署到位，各个方面都取得了明显成效。督导组认为，村党支部召开专题组织生活会条件是成熟的，基础工作是扎实的。

通过今天上午的会议，我感到，这次组织生活会有以下四个特点：

一是思想重视、准备充分。为了开好这次会议，乡村召开专门会议，部署会前各项准备工作，确定方案。在存在问题梳理上，村党支部共梳理出存在问题7个方面11条，个人46条，为开展批评提供了“靶子”，做到了有的放矢。乡党委会还专门就班子存在问题进行了审定，乡党委书记韩东堂同志对村上主要领导进行了2次谈心谈话，支部书记周录民与支委委员、与每名党员、支委委员之间、党员彼此之间全面开展了谈心谈话，对照检查做到了“画像”准，同时沟通了思想、增进了了解、为开好会议打下了良好基础。

二是联系实际、击中要害。活动一开始，乡党委就要求加强学习，坚持开门搞活动，提高教育实践活动的针对性和实效性，别人“画像”，自己整改，真正做到通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风。从口家村班子和个人来看，无论从征求意见、谈心谈话、起草对照检查材料直到今天的开展批评，村党支部都能够始终围绕加强班子建设、带领群众增收致富、落实惠民政策、群众反映强烈的突出问题、联系服务群众、开展“双联”行动、排查矛盾纠纷、维护基层和谐稳定方面找问题、定措施，个人都能够围绕党性修养、理想信念、宗旨意识、群众观点、履行。

岗位职责。

发挥带头人作用遵守党的组织纪律办事公不公落实惠民政策到位不到位和群众反映强烈的问题方面查原因，明方向，体现了很强的针对性，不走过场，不搞形式。

三是相互批评、严肃活泼。各位支委委员之间诚恳地进行了谈心交心，提前对相互批评的问题进行了“亮底”，确保了既能触及问题实质、灵魂深处，又不伤害相互尊重、相互支持。发言中，每个都一改过去那种吹吹捧捧，评功论好、遮遮掩掩，前铺后垫一大堆，希望建议一串子的现象，而这次直奔主题，开门见山，不回避，不掩饰，深刻地进行了自我批评。同时，同志们彼此开展了出以公心的、推心臵腹的批评，可以说，大家都说出了心里话，说出了负责人的话。

四是方向明确，措施具体。针对班子和个人查摆出的问题，从持续提高思想认识、上下联动解决实际问题、着力推进民生改善、建立改进作风长效机制、发挥村党支部的坚强壁垒作用等方面，明确了整改提高的思路和要求，为村班子和个人进一步改进工作作风、增强廉洁自律意识、提高干事创业能力指明了方向，为下一步整改提高奠定了基础。可以说，这次会议既是一次实事求是思想路线的教育课，也是一次发扬批评与自我批评优良传统的实践课，对口家村班子思想政治建设具有重要的长效作用。

但从口家村群众的期望来衡量，与各级组织的要求相比，这次会议还存在一些不足之处，主要表现在：一是个别委员学习不够深入扎实，思想认识还有差距，对自身存在问题认识不深刻，陈列现象多、触及实质少。二是个别同志在开展批评时或多或少都有些顾虑，提意见有泛泛而谈现象。三是一些同志的整改措施与存在问题前后呼应不够，针对性和操作性不强。

关于教育实践活动下一环节工作，乡党委韩书记、县委陶县长还要讲重要意见，提具体要求，下面，我代表督导组先提几点建议：

1.持之以恒地抓好学习教育。要按照既定。

学习计划。

继续采取“支部委员先学、乡村干部领学、党小组分组讨论学”的组织模式在抓好规定篇目学习的同时还要采取赴外参观、远程教育、聘请专家讲授、推广身边先进典型事迹等方式重点再加强农业科技特别是蔬菜、养牛技术的学习要做到学以致用带头致富带领群众共同致富。

2.切实抓好整改落实。要继续按照每周开展1次集中学习的要求，继续搞好学习教育，抓住群众的吃水、行路、就医、娱乐等方面的问题，逐个明确具体责任人和完成时限，一件一件抠，一件一件改，直至件件有着落，事事有回应，让群众真正感受到活动实效。

3.认真抓好建章立制。“无规矩不成方圆”，尤其是村一级，制度就是纲领，制度就是公平，制度就是民心。不可忽视制度，更要坚持制度。要建立健全并全面落实村级民主议事、民主决策、党务村务公开、民主监督等各项民主管理制度，规范推行“四议两公开”工作法和村干部管理“双议双评”制度，加强村务监督委员会建设，真正把村级事务交由党员群众民主讨论决策，保证村级各项事务公开、公平、公正。

我们督导组将进一步按照中央、省、市、县委和乡党委的总体安排，依靠大家的支持和帮助，加强沟通协调，紧密配合认真落实各项督导任务，确保做到农村工作和教育实践活动协调推进。

谢谢大家!

最美家庭表彰领导讲话最美家庭表彰会

同志们：

按照乡党委教育实践活动领导小组的统一部署和要求，口家村党支部召开了专题组织生活会，我们督导组同志全程参加了会议。

会前，县委、政府陶县长，乡党委韩书记书记和县乡督导组认真审阅了口家村专题组织生活会和民主评议党员工作方案及村党支部和个人的简单对照检查材料。会上，我们一边认真听取大家的发言，一边随着大家谈的问题进行思考，感受很深，也很受教育。总的感到，今天上午的专题组织生活会贯彻了中央、省、市、县委和乡党委的要求，大家紧紧围绕教育实践活动的主题，查摆问题聚焦了“四风”，整改落实明确了方向，自我批评不怕揭短亮丑，开展批评气氛热烈，充分体现了村党支部高度负责的政治态度和严肃认真的整风精神，体现了各位支委委员直面问题的勇气和解决问题的决心。督导组认为，这是一次比较成功的专题组织生活会，达到了袒露思想、相互帮助、增进团结、促进工作的目的。

第二批党的群众路线教育实践活动一开始，口家村党支部高度重视，严格按乡党委的要求，采取集中宣讲学、个人自学、按党小组分组学等方式，学得深、学得广、学得透。采取召开会议、设立意见箱、走进田间地头、项目现场、入户走访，发放征求意见表等多种途径，广泛深入地征求了党员户、双联户、特困户、计生户、低保户、产业发展典型户等群众的意见和建议，征求面达到总户数的80%以上。对征求到的意见建议及时“会诊”，建立了村班子和个人整改台账，做到了即知即改，并实行整改公示和群众满意度测评制度，对满意度达不到80%以上的，实行重新整改。围绕解决联系服务群众“最后一公里”的问题，建立了“便民服务中心”，广泛开展了乡村干部代理服务活动。总体来看，口家村教育实践活动组织领导得力，安排部署到位，各个方面都取得了明显成效。督导组认为，村党支部召开专题组织生活会条件是成熟的，基础工作是扎实的。

通过今天上午的会议，我感到，这次组织生活会有以下四个特点：

一是思想重视、准备充分。为了开好这次会议，乡村召开专门会议，部署会前各项准备工作，确定方案。在存在问题梳理上，村党支部共梳理出存在问题7个方面11条，个人46条，为开展批评提供了“靶子”，做到了有的放矢。乡党委会还专门就班子存在问题进行了审定，乡党委书记韩东堂同志对村上主要领导进行了2次谈心谈话，支部书记周录民与支委委员、与每名党员、支委委员之间、党员彼此之间全面开展了谈心谈话，对照检查做到了“画像”准，同时沟通了思想、增进了了解、为开好会议打下了良好基础。

二是联系实际、击中要害。活动一开始，乡党委就要求加强学习，坚持开门搞活动，提高教育实践活动的针对性和实效性，别人“画像”，自己整改，真正做到通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风。从口家村班子和个人来看，无论从征求意见、谈心谈话、起草对照检查材料直到今天的开展批评，村党支部都能够始终围绕加强班子建设、带领群众增收致富、落实惠民政策、群众反映强烈的突出问题、联系服务群众、开展“双联”行动、排查矛盾纠纷、维护基层和谐稳定方面找问题、定措施，个人都能够围绕党性修养、理想信念、宗旨意识、群众观点、履行岗位职责、发挥带头人作用、遵守党的组织纪律、办事公不公、落实惠民政策到位不到位和群众反映强烈的问题方面查原因，明方向，体现了很强的针对性，不走过场，不搞形式。

三是相互批评、严肃活泼。各位支委委员之间诚恳地进行了谈心交心，提前对相互批评的问题进行了“亮底”，确保了既能触及问题实质、灵魂深处，又不伤害相互尊重、相互支持。发言中，每个都一改过去那种吹吹捧捧，评功论好、遮遮掩掩，前铺后垫一大堆，希望建议一串子的现象，而这次直奔主题，开门见山，不回避，不掩饰，深刻地进行了自我批评。同时，同志们彼此开展了出以公心的、推心臵腹的批评，可以说，大家都说出了心里话，说出了负责人的话。

四是方向明确，措施具体。针对班子和个人查摆出的问题，从持续提高思想认识、上下联动解决实际问题、着力推进民生改善、建立改进作风长效机制、发挥村党支部的坚强壁垒作用等方面，明确了整改提高的思路和要求，为村班子和个人进一步改进工作作风、增强廉洁自律意识、提高干事创业能力指明了方向，为下一步整改提高奠定了基础。可以说，这次会议既是一次实事求是思想路线的教育课，也是一次发扬批评与自我批评优良传统的实践课，对口家村班子思想政治建设具有重要的长效作用。

但从口家村群众的期望来衡量，与各级组织的要求相比，这次会议还存在一些不足之处，主要表现在：一是个别委员学习不够深入扎实，思想认识还有差距，对自身存在问题认识不深刻，陈列现象多、触及实质少。二是个别同志在开展批评时或多或少都有些顾虑，提意见有泛泛而谈现象。三是一些同志的整改措施与存在问题前后呼应不够，针对性和操作性不强。

关于教育实践活动下一环节工作，乡党委韩书记、县委陶县长还要讲重要意见，提具体要求，下面，我代表督导组先提几点建议：

1.持之以恒地抓好学习教育。要按照既定学习计划，继续采取“支部委员先学、乡村干部领学、党小组分组讨论学”的组织模式，在抓好规定篇目学习的同时，还要采取赴外参观、远程教育、聘请专家讲授、推广身边先进典型事迹等方式，重点再加强农业科技特别是蔬菜、养牛技术的学习，要做到学以致用，带头致富，带领群众共同致富。

2.切实抓好整改落实。要继续按照每周开展1次集中学习的要求，继续搞好学习教育，抓住群众的吃水、行路、就医、娱乐等方面的问题，逐个明确具体责任人和完成时限，一件一件抠，一件一件改，直至件件有着落，事事有回应，让群众真正感受到活动实效。

3.认真抓好建章立制。“无规矩不成方圆”，尤其是村一级，制度就是纲领，制度就是公平，制度就是民心。不可忽视制度，更要坚持制度。要建立健全并全面落实村级民主议事、民主决策、党务村务公开、民主监督等各项民主管理制度，规范推行“四议两公开”工作法和村干部管理“双议双评”制度，加强村务监督委员会建设，真正把村级事务交由党员群众民主讨论决策，保证村级各项事务公开、公平、公正。

我们督导组将进一步按照中央、省、市、县委和乡党委的总体安排，依靠大家的支持和帮助，加强沟通协调，紧密配合认真落实各项督导任务，确保做到农村工作和教育实践活动协调推进。

谢谢大家!

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6.干部领导两学一做组织生活会发言稿。

家庭助廉承诺书

为贯彻落实xxxx《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》，响应全国妇联、益阳市国家税务局关于在全市国税系统开展家庭助廉教育活动的倡议，切实发挥亲情监督预防作用，从源头上构筑起一道预防和抵制腐-败的'家庭防线，作为一名家庭成员，我承诺在今后的生活中做到以下几点：

1、自觉做家庭助廉的支持者和参与者；

2、自觉学好关于税务干部廉洁从税的有关规定，牢固树立起家庭思廉助廉意识；

3、自觉抵制各种腐-败的诱-惑，把好“家门关”；

5、不插手配偶工作，不干涉配偶正确行使权力；

6、不利用配偶的职权和职务、不以配偶的名义办私事、谋私利等；

7、经常关注配偶的思想动态，及时提醒配偶严格执行税务干部廉洁从税的各项规定；

8、支持配偶顶住歪风，守住廉洁，远离腐-败，共同构筑家庭反腐保廉坚固防线；

9、发现配偶有违法违纪行为，要坚决劝阻和制止；

10、发扬艰苦朴素、勤俭持家的美德，营造和谐、幸福、廉洁、文明的家庭。

承诺人家属

二0xx年十月

家庭教育领导讲话稿

家庭教育学校领导讲话稿

良好的家庭教育是青少年健康成长的必要条件，不良的家庭教育很有可能导致青少年性格上的缺陷。下面是本站小编给大家整理的家庭教育学校领导。

讲话稿。

仅供参考。

俗话说得好，“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

近年来，由于家庭教育的不和谐，作为一名教育工作者，我产生了许多的困惑：为什么现在许多孩子学习挺好，但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个“乖乖娃”，在家里却成了“小霸王”?发生在学生身上的种种现象，不能不引起我们教育工作者的深思。

一、家庭教育的现状。、

学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。

现状之一：教子方法有失偏颇我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：

(一)“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种种”遗憾”，用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子”成才”的期望值较高。具体表现在：

一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;。

二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有笑容。

二、舍得投资。不少家长为子女请“家教”、买《参考》、或者亲自辅导，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一个--一切为了孩子，一切为了孩子的学习，一切为了孩子的分数。除了叮嘱孩子学好学校的功课以外，课余时间又陪孩子去参加。

作文。

班、书法班、英语班、美术班、音乐班„„在家长的心目中，这完全是一种”责任”。

(二)“顺其自然”型。这是独生子女现象出现后，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙事业而无暇顾及，或因为自身的局限而无赖放弃，具体表现为：

一、”代理家长”的现象较为普遍。许多家长把教育子女的事情让位于外公、外婆等“隔代人”。于是，长辈们的晚年生活都以孩子为“重心”、“中心”、“轴心”。“吃什么”、“穿什么”、“用什么”时时刻刻牵动着长辈们的心。长辈们那“特别的爱”，使得孩子普遍缺乏生活经验，自我服务能力差;热衷于自我设计，缺乏责任感。孩子许多的不良行为和习惯，就在长辈无微不至的“关爱”中滋生。

二、“心有余而力不足”。家长希望自己的孩子成长、成才。然而，强烈的“希望”和教育“方法”之间差距实在太大。在家长的眼里，孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在现实生活中，一个可以领导成千上万人的企业家，不能说服家里的一个“宝贝”而找老师“告状”、“述苦”的现象绝非个别。家长常常感叹在子女面前，教育“无从下手”、“伤脑筋”。

究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长对待孩子“严”而出“格”。他们不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。

所谓的”不一致性”，是指家长教育孩子”“严”不入“格”。在情感上，家长都重视孩子的教育;然而在现实生活中却往往忽视教育的点点滴滴。如“顶嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行为，有的家长往往放松对孩子的严格要求。长此以往，孩子养成了一些不良行为，家长一旦醒悟，招数使尽亦束手无策。于是出现了学校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的异常现象。

现状之二：孩子的表现差强人意现实生活中的孩子，由于受家庭和社会不良风气的影响，他们在学习和生活中表现出了种种令人担忧的”怪圈”。

对策之一：重视教育合力的形成。

只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家长开放日，利用现代教育和素质教育的观点，全面指导家庭教育。

1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。

2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。

孩子的兴趣就是探索世界，越是不会干的，他就越想干，会了就不干了。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所作的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取同一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，再教育，再实践，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。对策之二：重视家庭活动的开展。

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。教师完全可以以传统节日为契机，开展丰富多彩的家庭活动。如春节期间开展“受欢迎的小客人，受称赞的小主人”实践活动;在妇女节、重阳节期间开展“妈妈好”、“祝福老人”等情感活动;在中秋节期间开展“我爱我家”的系列活动„„通过活动的开展，家长以“情感”的桥梁，以“亲情”为纽带，适时对孩子进行教育，一定会收到意想不到的效果。

对策之三：重视和睦家庭的建立。父母应该非常精心地营造一个令孩子身心健康成长的家庭人文环境。父母应该以自己的言传身教以及在生活中创造出来的每一个生活细节，让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。培养孩子活泼、开朗、勇敢、进取的性格，培养孩子良好的公民意识和社会责任感，培养孩子树立平等、契约、宽容、创新、共生的现代意识，让孩子懂得：要想成才，先要成人。

重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。作为学校，有义务、有能力对家庭教育进行适时、适当的指导。为了共同的目标，我们必须“心往一处想，劲往一处使”，我们的教育才有效益和希望。

各位家长，大家上午好!

非常感谢大家给我这个交流教育孩子经验的机会。我先介绍下我的基本情况，我姓米，在宣传部工作，我从20xx年4月从张谷英镇调上来后，在孩子教育上花费了很大的精力，也取得了不错的效果，现在女儿在荷花塘小学读6年级，朋友都说我孩子带得好，老师对她的评价很高，这次还被评为县级三好学生，我女儿品行、习惯、性格都很好，钢琴坚持学习了6年时间，成绩一直都在班上前几名，去年的全县中小学田径运动会上她一人独得3枚金牌，她从20xx年开始诵读中国文化经典，现在已经背完《。

弟子规。

》、《。

三字经。

》、《大学》、《中庸》、《论语》，《孟子》大概到这个6月底可以背完，总共近5万字。

教育孩子对于我们在座的每一位而言，其重要性不言而喻，“再大的成功也无法弥补教育孩子的失败”，下面我从两个方面来交流我的做法。

一是当前教育存在的问题。

首先，我觉得教育最大的问题是“重智轻德”。

现在学校评价学生一个很重要的指标就是学习成绩，家长也把孩子的考分看的很重，这种应试教育广受批评。高考这根指挥棒正摧残着青少年的身心健康，很多孩子的生活只有没完没了的作业，各种各样的补习班，以致出现幼儿园小学化的趋势。前年，教育部出台文件规定孩子的睡眠时间、体育时间等，这是教育的无奈，更是悲哀，堂堂的教育部居然管到孩子睡与玩了。与此同时，对孩子今后步入社会至关重要的品德、习惯、性格等非智力却关注甚少。教育的“重智轻德”在我看来是“本末倒置”，非常有害。当“马加爵事件”出现后，我们才清醒地意识到孩子在心理和性格上出现问题给社会带来的严重危害。

第二个问题是，教育是由家庭教育，学校教育与社会教育三方面组成的。但是现在这三个方面存在脱节的现象。

孩子进入学校后，很多家长认为教育就是学校的事情，自己参与的不多，所以学校认为家长在教育孩子上承担的责任有限，而同时，现在的社会环境总体很不如人意，对孩子的影响很坏。真正的教育是家庭教育，学校教育和社会教育共同作用的结果。

今天讲的第二个内容是家庭教育中应注意的几个问题，通过自己孩子的教育，我总结了以下几个方面供大家参考。

第一：教育好孩子是父母的应尽职责。

作为父母，应从心底里产生一种责任，“养不教，父之过”，孩子的教育是自己事业的延续。现在很多的年轻父母将大部分精力放在自己的事业上，赚钱谋权，把孩子交给爷爷奶奶，把教育丢给老师，听之任之。尤其是孩子的小学阶段，大部分家长都处在事业的攻坚破难上，少有时间顾及孩子。甚至很多的家长应酬的时间有，打牌的时间有，上网的时间有，就是陪孩子的时间没有。等到孩子身上具有很多难以改变的坏习惯的时候，往往悔之晚矣!做父母的在事业与孩子之间，无论怎么样都必须保证给孩子的不能少，不要给自己留下遗憾，努力了，尝试了，才能无怨无悔，要知道，任何成功都弥补不了教育孩子的失败。

同时我们必须以谦虚的心态不断的学习，不断地关注孩子的一切动态。在很多父母眼里，孩子是不谙世事的，所以说话的口气、看孩子的眼神都是以一种高高在上的俯视的角度去看，大大低估了孩子的智商、情商和学习能力，这是最常见和最容易犯的错误。我们要用平等的眼光在看待孩子，朋友般的关系更有利于与孩子的交流。

第二、孩子教育的最重要的时段。

孩子的教育总体来说越早越好，我认为孩子在10岁之前是非常关键的，这个阶段是孩子性格、习惯、品格等非智力因素形成的关键时段，不可错过。俗话说“三岁看大，七岁看老”就是这个意思，也就是说，小学阶段至关重要，这时形成的根基会受益终身，而且也是父母与孩子感情培养的重要阶段，到10岁的时候，父母如果跟孩子感情不融洽，难以沟通的话，那以后要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的时候，你往往会束手无策。

第三、评价孩子的标准问题。对于上学的孩子来说，大部分家长都非常看重考试的成绩，但是我觉得，在小学阶段，成绩不是最重要的，重要的是孩子的性格、习惯和品格等。这个好理解，但就是不容易做到，所以无论什么样的考试，要少关心他的分数，不要给他学习上以太大的压力，学习上主要是要求他按时完成作业，预习的方法等等。生活上的很多习惯是需要培养的，做家长的最重要的是不能包办，尽量放手让孩子去做，劳动的喜欢和观念不是一下子能养成的，主要在平时的积累。每一个孩子有每一个的特色，千万不要拿自己的孩子跟别人的孩子比，放大自己孩子的优点，激励孩子改正不足的地方。赏识孩子很重要!

这里我讲一个笑话，说一个正在看新闻的家长，看到孩子考试又没有及格，就指着孩子的额头大发脾气，你看谁谁考了多少多少分，看你，这么不争气，真是气死我了!你们猜孩子怎么说，孩子说“哼，人家克林顿40多岁就当总统呢”!有些家长先是比，然后就是逼，逼不了就是打!效果越来越差。跟孩子的关系越来越紧张。

第四、教育孩子的根本方法是以身作则。凡是要求孩子做到的父母必须做到，身教重于言传。比如说诚信的问题，对于孩子一定要讲信用，答应的事情千万要做到，否则你就不要承诺，这个切记一定做到，不要欺骗孩子。如果你要求孩子不要上网或者不要看电视，那你首先自己得做到，不要当孩子的面做这些。还比如说零食，家长你首先不要嘴馋，否则你怎么要求孩子!还比如说孝敬父母，你必须以身作则，你对父母的态度怎么样，也许以后孩子对你就是什么样的态度。说到孝敬父母，现在家庭关系最难处理的就是婆媳关系了，这个我真诚地劝告大家，做媳妇的一定要大度，不要以简单的对与错对待婆婆，你对婆婆的一举一动孩子都看在心里，如果不是跟婆婆住一起的话，一定要经常带孩子回去看看，你现在的付出就是将来自己的收获，这个应该是这样的!不是有一个公益广告，孩子看到妈妈打水给奶奶洗脚，随后孩子便摇摇晃晃打来水给妈妈洗脚嘛!

现在网络和电视是最让家长头疼的问题。对治“邪”的唯一的最有效的方法是兴“正”。孩子沉迷网络和电视，我觉得主要是他没有找到更有趣的又健康的游戏，所以父母要多花时间陪孩子游戏，体育运动，户外爬山，乡下田间，尽量减少孩子接触电视网络的机会，周末也可以多带他到朋友家玩，有玩伴也是很重要的。在与孩子的游戏中增进彼此的感情，网络与电视必须规定时间，不能超过，周一到周五学习时间不能玩，周末可以稍稍放松下，父母必须创造条件，让他的童年不至于孤单和无聊。

第五、特长学习的问题。

小学时间宽裕，学一两门特长会增强孩子的自信，与其孩子在家上网看电视不如送到学校去。因此在孩子的特长学习上没有总体规划，往往今年学画画，明年学乐器，后年有跳舞，其实这样是很不好的。我的意见是，你可以征求孩子的意见，到底喜欢学什么，一旦选定后，就要坚持学几年，我的意思不是要求你成为什么什么家，而是要坚持做一件事情，因为学特长，刚刚开始时几乎都是兴趣的驱使，但是任何技术和艺术都有一个艰难的过程，尤其是学到第2年或者第三年的时候，如果遇到难度就退，这对于他以后的学业和事业都不利。从特长学习中学会坚持，学会突破困难这远远超过技艺本身的学习!

这从我孩子身上得到了验证，她能够用6年的时间学钢琴，虽然水平不怎么样，但是经过这个磨练而形成的习惯和坚持的品格会让她受益终生。

第六、正确处理与老师学校间的关系。有时间多与班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况，好有针对性的解决问题和调整方法，这个很重要，现在很多家长认为跟老师处理关系就必须打红包，送礼物什么的，其实这是很错误的。重视孩子的教育，培养一个优秀的孩子是给老师最好的礼物。千万不要当孩子的面说老师哪里没有做好，说学校哪里不行，这可以说是大忌!老师和学校布置的任务要不折不扣地配合好，完成好，以一种积极的心态看待某些哪怕是不太合理的东西。如果家长一老抱怨学校，这将对孩子的影响很不好，使孩子对自己的不足方面有了推脱的理由!在这方面我也是很注意，每换一个班主任老师，我都会写信给老师，介绍孩子的情况，跟老师的关系处理的很好。

第七、音乐等艺术教育。

在艺术教育上，很多家长很少注意。而事实上，艺术的品鉴是一种非常重要能力，可以丰富孩子的以后的人生，使孩子自然地生出一种优雅的气质，充实孩子的精神世界。像音乐，我是极力反对孩子学唱流行音乐的，为什么?不知道大家对流行音乐有怎么样的感受，我觉得流行音乐大多庸俗，歌词和曲调充满迷茫，失落和无所适从，充满情色和诱惑，这对孩子的成长是非常不利的，你们知道现在孩子都唱什么歌吗?我特意问了一个初一的在我家托教的孩子，她给我写了五首他们喜欢唱的流行音乐，分别是，《客官，不可以》、《犯贱》、《玫瑰花的葬礼》、《飞机场》、《灰色头像》，都是一些不知所云的东西。为什么那些肤浅的、无病呻吟的流行音乐能够大行其道?我觉得艺术是生活最直观的表现。音乐背后展现的是当代人的累、迷茫与无所适从，为名所累、为物所累，被物欲所蒙蔽的双眼已丧失了对“美”追问的能力，都以为对外在的追求能够弥补精神的孤寂、信仰的缺失和道德的沉沦。电视里，网络中，广播里，到处听到的是“靡靡之音”，面对这样的环境，难道怪孩子吗?不能怪的，他们甚至不知道世界上还有很多美好的音乐!所以，我们必须一起来营造健康的音乐环境，就是在家里经常放经典的中西方古典音乐，如钢琴曲，古琴，古筝，笛子，二胡等。熟话说“生在维也纳的孩子没有不懂音乐的”，其实强调的就是环境的营造!我在对孩子的音乐上可谓用心良苦，坚持让她学了6年的钢琴，学的大多是古典经典音乐，买了一套《西方经典爱和乐》，经常放!因此她对现在的流行音乐没有好感。如果在学校里、大人的嘴里、电视电脑里，都是经典美乐，就不怕流行音乐了!其他艺术也是一样，趁孩子还小，多让孩子感受高雅的东西，有机会看看画展啊，什么的，家里搞些书法作品挂在书房等，艺术教育在现阶段如同在白纸上作画，你画的什么就是什么，如果画错了去纠正那将付出很大的代价!

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家庭教育讲座领导讲话稿

重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。下面是本站小编给大家整理的家庭教育讲座领导。

讲话稿。

仅供参考。

各位家长：

下午好!今天我给大家谈两个话题1、我们父母常犯的十大错误。2、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。

我们父母常犯的十大错误。

一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾。

很多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。

二、把孩子当炫耀比较的对象。

中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力，个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。

这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。

三、不尊重孩子的隐私和权利。

很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的。

日记。

或隐私。应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。

四、把孩子塑造成自己想要的方向。

很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合，或者不喜欢。在这种压力下，家庭变的不快乐。亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系，追求一些莫明其妙，也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年，尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。

五、把学校成绩当成一切表现的指标。

很多父母小孩认为越用功越好。一切面向考试，很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个，一是考大学，二是找好工作。目标订清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利诱苦苦哀求，来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念，仍旧深存人心。

其实事实摆在面前。很多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影响他们一生的重要因素。

六、认为早起很好。睡觉就是懒惰。

成长中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6点就起床。每天睡不足8小时。全国还在推广早起才健康的错误观念。睡不足会影响发育。脑力会减退。我们的孩子需要充分的睡眠。

七、认为孩子不应该做家务事，应该把时间拿来学习。

社会学家调查的结果，在家常做家务事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强。所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。父母为了让孩子学习，剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学习工作、学习分担责任、学习面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学(又解不好)的傻孩子。父母应该让子女充分分担家事。

八、缺乏幽默感和轻松的一面。

或许因为各种压力，家庭的基本气氛就是逼孩子学习。什么是家庭生活?什么是亲子活动?完全不知道。父母因为生活压力，失去了幽默感，失去了轻松。一切都是逼，都是赶，都是考试。实在不知道人活着是为什么。在这种缺乏轻松和幽默感的气氛下，一个小挫折就会引爆冲突。

九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口。

或许因为电视剧演太多了。很多人以为疼爱就可以当一切的借口。很多父母常对子女说的一句话：我们这样做，也是因为爱你，为你好啊。想用这句话堵住子女的反驳。这简直荒谬。要求不合理就是不合理。别把爱扯进来当挡箭牌。父母的要求应该要合理。让孩子心服口服。

十、认为养孩子是艰苦的义务，不是享受。

家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一个分支，它直接关乎着整个中华民族的未来和希望，关乎着每一个家庭的幸福和安康，为人父母，我们要学会运用正确的家教方式，为孩子的健康成长撑起一片蓝天。因此在家庭教育中要注意四应和四忌：

应言传身教忌单纯说教。

在早期教育中，父母的言谈举止对于孩子的影响很大。所以，在日常生活中，家长应时时处处起到表率作用，努力克服以往不良行为习惯，要求孩子做到的，自己首先要做到;要求孩子不做的，自己首先不做。以良好的习惯，美好的心灵，文明的行为，优良的品质，使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。而不是简单粗暴地告诉孩子，应该怎么样，不应该怎么样。

应合理引导忌过分溺爱。

很多家长总认为严格教育就是好的，希望孩子按照父母设计好的模式发展，稍有不从，就对孩子严加管教，其结果并未遂人愿。相反有的家长对孩子百般迁就，用俗话说：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”!这些都不是好的家庭教育方法。正确的家庭教育应是严格中包含宽容，宽容中渗透着严格，在为孩子创造好必要物质环境的同时，注重培养孩子的自理能力，教育孩子自己的事情自己做。

应培养好习惯忌随心所欲。

应从小培养孩子养成良好的行为习惯，如：晚上看电视不能超过一个小时，

9点以前必须上床睡觉等等。而且教育孩子随时整理自己的衣服、文具，逐步养成把自己的东西固定放在一个地方的习惯。还要引导鼓励孩子主动与班里的小朋友打招呼，与别的孩子玩时互相谦让。让孩子，学会与老师沟通，愿意配合老师做事。对孩子习惯方面的培养，最好采用家长以身作则、游戏、娱乐的方式，帮助孩子在不刻意、不强迫的环境中养成必要的行为习惯。培养习惯要坚持前后一致，忌随心所欲，才能达到预期效果。

应正视优缺点忌厚此薄彼。

发现错误，忌大加斥责、吓唬;发现优点，应积极肯定，忌抓着缺点不放。许多家长总习惯在孩子犯错误时，一味地批评、指责。这样做的出发点是要告诫孩子下不为例，却没料到无意中扼杀了孩子的进取心，使孩子产生消极逆反心理。所以，当孩子想要尝试新事物时，明知只会失败，但仍应鼓励孩子试试看，让孩子有机会尝试失败，进一步获取新的感性经验。做父母的，要善于发现孩子的闪光点，从而给予肯定、鼓励。

各位家长，教育好学生是我们老师的承诺。我们学校、老师有责任尽力做好自己的每一项工作，教育好每一个孩子。为了适应飞速发展的教育改革的要求，教育好学生更需要家长的配合。

最后，我衷心希望各位家长对我校的教育教学工作提出宝贵意见。谢谢大家。

一个孩子的健康成长,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。今天就寄放教育与大家一起探讨。渴望儿女成才，下下父母同心。尤其是当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，人们对子女的期望更高，对家庭教育更为重视。父母是孩子最贴近的老师，也是孩子的第一任老师，一举一动影响着孩子的成长。科学研究表明，孩子最早的学习是模仿开始的。他们从很小的时候开始，就会将看到、听到、感觉到的东西“溶化”在正在发育的大脑里，并在以后的生活中不知不觉地加以仿效。前苏联著名教育家马卡连柯说：“父母是孩子人生第一任老师，他们的每句话，每一个举动，每个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响”。父母的这种教育又称之为“生命的教育”，无数杰出的人才都是在这种教育下迈出了成才的第一步。

“举例”寒门家风好少年早成才。

——中学生国际信息学金牌得主徐申杰的家教事例李申杰：南京人。

家庭背景：贫困工人家庭。母亲初中文化、父亲是驾驶员。

1、妈妈只有初中文化，可说的句句在理。幼时的李申杰跟所有的孩子一样在妈妈的怀里学数学，学认字，所不同的是吃零食、买玩具相比，他对到书店买书有着深厚的兴趣。李申杰的母亲是一校办厂的普通女工，20xx年动乱耽误了她的学业。看着儿子对书挚爱，她深感欣慰，每个月她都精打细算、省吃俭用，从很少的家用中挤出一部分钱为申杰买书。在这个普通家庭里，油漆斑驳的家具中最显眼的就是摆满书籍的书橱。“老师比妈亲，妈只能给你吃穿是老师给你知识，让你长大后有出息。爸妈文化都不高，不能辅导你，你在学校一定要认真学、仔细听，不能浪费时间。”上小学时，妈妈常常这样叮嘱小申杰。(主动配合学校教育好!)李申杰从一开始就养成了良好的学习习惯，成绩一直名列前茅。

大赛中不断得奖。(既肯定孩子的成长，又提醒孩子可能会出现的问题，客观中看，这样教育批评孩子才能接受。)“英语学不好，国外先进技术就学不到，语文学不好，以后连论文也写不出来，那光学电脑有啥用?”母亲文化不高，申杰觉的句句有理。于是，在钻研电脑的同时也不放松对其他学科的学习，成绩始终保持在前茅。

2、学习和作人都要像爸爸开车一样认真，仔细。李申杰的父亲是公交车驾驶员，几十年一直是节油标兵，年年当先进，即使是单位效益不好时，他开的车也从来没马虎过。只有初中文化的父亲在学习上不可能给申杰多少辅导，可他对待工作认真严谨的作风却潜移默化地影响着申杰。刚从国家大赛归来地李申杰深有体会。“从小养成认真仔细的习惯对我来说真重要，按错一个键，写错一个字，那金牌就失之交臂了。”除了认真对待学习，李申杰在作人方面也不愿有一点马虎。他母亲在和采访的记者谈到李申杰被选上国家集体队后的情况时说：“申杰回来说心里很害怕会考不好，我劝他要像战士上战场一样卸包袱，轻装上阵。”坐在一旁的李申杰连忙插话：我不是那么说的，我是说前几届中国队都拿到奖牌，我也要拿到，感觉压力很大，你才劝我的。’’“那还不是一个意思。’’可我不是那么说的吗，登到报上的文章一定要真实。”为了一句话的真实性，就急的满脸通红，李申杰做人的认真由此可见。

中华学习机配上驱动器，1300元在当时相当于他们夫妻俩半年的工资。

随着电脑学习的加深，学习机已不能满足申杰的需要。“要是有一台电脑就好了!”申杰常常这样想。不过懂事的他深知自己的家境，他没有向家里开口，而只是更加珍惜有限的上机机会。每天放学，为了有更多时间上机操作，他啃馒头，喝白开水。休息天也是一有机会就去有电脑的同学家练习。

看着为电脑而痴迷的儿子，申杰的母亲一阵阵心痛。那时申杰的父亲因单位效益不好，已3年没拿工资了，一家三口靠她每月二、三百元的收入，并且其中有三分之一要拿出来给申杰买书，交辅导费和培训费，况且只有14岁的申杰，营养也是不能缺的。怎么办?只有借钱。叔叔、舅舅、姨妈都来了，大家鼎力相助，一台价值4000多元的电脑386电脑终于抬到家了。至今申杰仍忘不了，全家像过节一样，有泪不轻弹的小小男子汉含泪暗暗发誓：一定要好好学习，一定要报答所有爱我的人。(什么是真正的父母之爱?了解孩子的心理，给孩子最需要的，就是最好的爱。也只有这种爱才可以成为孩子进步最强大的动力。)今天，这台电脑依然是他家中最值钱的东西。

4、队清贫的家，申杰有着更多的依恋。从匈牙利载誉归来的李申杰在外面参加了大大小小热热闹闹的庆功会，而他的家里却平静如故——父母没有给他什么鼓励。只是鼓励他继续努力学习。申杰的母亲多年前就给一家三口下任务：爸爸开好车。妈妈上好班、做好家务，杰杰把学习搞好。所以申杰从小就养成了自己的事自己做好的习惯。懂事的申杰从不向父母提出任何非分的物质要求，每月零花钱也从不乱花，节省下来，学校要交一些费用时就可以不向家里要，实在不够，他总会问妈妈，家里有没有钱，每每遇到此时，申杰的母亲含泪说：“杰杰，以后别这样问，你问得妈心酸，只要你好好学习，妈借钱也愿意。”她还时常对申杰说;“妈妈不和别人得妈妈比，我不要金项链、金戒指，我只要儿子有出息。我现在吃的苦比当年农村插队少多了，只要你好好学习，妈再苦也不觉的得苦，因为苦中结出的甜果子。”

在父母的言传教下，李申杰养成了勤俭节约的好习惯。每次春游、秋游，母亲总想给他买点饮料什么的，可申杰却说白开水最好，又能解渴又能洗手。今年被选入国家集训队去北京集训前，妈妈要给他买套新衣服，但申杰坚决不要：“去比赛又不是去比哪个穿得好。”，孩子越懂事，妈妈的心理越不好受，申杰的母亲常说：“杰杰，你生在我们这个家真是亏了你了，和别人家的孩子相比，在物质上家里能给你的真是太少了!”“那不一定我如果在条件好的家庭还不一定能成才呢。”申杰的话让母亲的心得到宽慰。

俗话说：家贫出孝子。李申杰对这个清贫的家庭有着更多的依恋。当申杰载誉归来时，清华大学许诺，申杰高中毕业后可以免试入学。这是多少学子梦寐以求的事呀!可申杰却说“如果能在南京上大学更好，我不想离开家”。

李申杰的成才说明了家庭教育的一个重要问题。文化程度不高的家长也能育子成才。家庭教育的主要内容是德育，以家长的品德，、人格修养去潜移默化地影响孩子成长，为孩子创造良好的受教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯，品德行为习惯和生活卫生习惯。李申杰的父母正是这样，他们尊重知识，尊重老师，谆谆叮嘱孩子：“老师比妈亲，妈只能给你吃穿，是老师给你知识。他们对待工作认真、严谨，说的话句句在理。他们的经济收入不高，自己省吃俭用也要挤出一部分钱为孩子买书，不惜借钱为孩子买电脑。良好的家风培养了孩子刻苦好学，奋发向上的精神。让孩子养成了艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯，这是父母给孩子最可贵的财物，是帮助孩子走向成才之路的无价之宝。

1、形成良好的家风：和谐、勤俭、开拓、向上。

2、培养孩子良好的学习习惯，道德行为习惯和卫生习惯。

3、如何教育好独生子女，这是一个新课题：严是爱、宠是害。

4、根据不同孩子的心理特点：采取对应的教育方法，才能收到好的效果，正面开导，给予鼓励。

5、要激发孩子立志成才的信心。

俗话说得好，“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

近年来，由于家庭教育的不和谐，作为一名教育工作者，我产生了许多的困惑：为什么现在许多孩子学习挺好，但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个“乖乖娃”，在家里却成了“小霸王”?发生在学生身上的种种现象，不能不引起我们教育工作者的深思。

一、家庭教育的现状。、

学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。

现状之一：教子方法有失偏颇我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：

(一)“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种种”遗憾”，用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子”成才”的期望值较高。具体表现在：

一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;。

二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有笑容。

二、舍得投资。不少家长为子女请“家教”、买《参考》、或者亲自辅导，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一个--一切为了孩子，一切为了孩子的学习，一切为了孩子的分数。除了叮嘱孩子学好学校的功课以外，课余时间又陪孩子去参加。

作文。

班、书法班、英语班、美术班、音乐班„„在家长的心目中，这完全是一种”责任”。

(二)“顺其自然”型。这是独生子女现象出现后，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙事业而无暇顾及，或因为自身的局限而无赖放弃。

——重视家庭教育是现代教育的必然。具体表现为：

一、”代理家长”的现象较为普遍。许多家长把教育子女的事情让位于外公、外婆等“隔代人”。于是，长辈们的晚年生活都以孩子为“重心”、“中心”、“轴心”。“吃什么”、“穿什么”、“用什么”时时刻刻牵动着长辈们的心。长辈们那“特别的爱”，使得孩子普遍缺乏生活经验，自我服务能力差;热衷于自我设计，缺乏责任感。孩子许多的不良行为和习惯，就在长辈无微不至的“关爱”中滋生。

二、“心有余而力不足”。家长希望自己的孩子成长、成才。然而，强烈的“希望”和教育“方法”之间差距实在太大。在家长的眼里，孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在现实生活中，一个可以领导成千上万人的企业家，不能说服家里的一个“宝贝”而找老师“告状”、“述苦”的现象绝非个别。家长常常感叹在子女面前，教育“无从下手”、“伤脑筋”。

究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长对待孩子“严”而出“格”。他们不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。

所谓的”不一致性”，是指家长教育孩子”“严”不入“格”。在情感上，家长都重视孩子的教育;然而在现实生活中却往往忽视教育的点点滴滴。如“顶嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行为，有的家长往往放松对孩子的严格要求。长此以往，孩子养成了一些不良行为，家长一旦醒悟，招数使尽亦束手无策。于是出现了学校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的异常现象。

现状之二：孩子的表现差强人意现实生活中的孩子，由于受家庭和社会不良风气的影响，他们在学习和生活中表现出了种种令人担忧的”怪圈”。

对策之一：重视教育合力的形成。

只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家长开放日，利用现代教育和素质教育的观点，全面指导家庭教育。

1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。

2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。

孩子的兴趣就是探索世界，越是不会干的，他就越想干，会了就不干了。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所作的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取同一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，再教育，再实践，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。对策之二：重视家庭活动的开展。

生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。教师完全可以以传统节日为契机，开展丰富多彩的家庭活动。如春节期间开展“受欢迎的小客人，受称赞的小主人”实践活动;在妇女节、重阳节期间开展“妈妈好”、“祝福老人”等情感活动;在中秋节期间开展“我爱我家”的系列活动„„通过活动的开展，家长以“情感”的桥梁，以“亲情”为纽带，适时对孩子进行教育，一定会收到意想不到的效果。

对策之三：重视和睦家庭的建立。父母应该非常精心地营造一个令孩子身心健康成长的家庭人文环境。父母应该以自己的言传身教以及在生活中创造出来的每一个生活细节，让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。培养孩子活泼、开朗、勇敢、进取的性格，培养孩子良好的公民意识和社会责任感，培养孩子树立平等、契约、宽容、创新、共生的现代意识，让孩子懂得：要想成才，先要成人。

重视家庭教育是现代教育的必然，也是学校实施素质教育成败的关键所在。作为学校，有义务、有能力对家庭教育进行适时、适当的指导。为了共同的目标，我们必须“心往一处想，劲往一处使”，我们的教育才有效益和希望。

家庭助廉倡议书

干警家属同志们：

你们好！

为进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥家庭在预防职务犯罪中的作用，筑牢家庭助廉“港湾”的堤防，创造廉洁和谐的家庭，马村区人民法院向全院干警家庭发出家庭助廉倡议：

一、深刻认识开展“家庭助廉”活动的重要性。廉洁自律不仅是对干警自身的要求，也是干警家庭应尽的义务。古人云：“妻贤夫祸少，子孝父子宽。”在新的历史条件下，自身能不能经受住考验，做到拒腐不沾，廉洁自律，除了靠自身过硬的素质修养外，家庭成员的影响也起着举足轻重的作用，因此，家人要珍惜亲人的前程和荣誉，要尽好责任，拒腐蚀、守清廉、常提醒。

二、树立家庭助廉的意识。干警家属是开展“家庭助廉”活动的主体，因此，只有广大干警家庭的积极参与和支持，才能充分发挥其特殊作用，才能有效地对干警进行全方位、全天候的监督。希望每一个家庭成员从监督自己身边的人做起，从每个家庭成员做起，倡导廉政之风，经常提醒家人廉洁自律，遵纪守法，引导家庭成员“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心”，营造“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。通过家庭成员的相互监督激励，父母的言传身教和良好的家教家风，培养青少年树立廉洁奉公的意识和清正廉洁品质，共同营造一个温馨、廉洁的家庭环境。

三、要做到严于律已。家庭成员一定要严于律已，坚持原则，自觉抵制不正之风。自觉做到：不收不义之财，不拿非份之礼，不参加有可能影响干警公正执法的宴请、旅游、娱乐等活动，洁身自好，拒腐不沾，用实际行动把好家门。

四、尽职尽责，当好家庭“监督员”。对家庭成员负责，当发现家人有违法违纪苗头和倾向时，要及时敲敲警钟，及时制止，防微杜渐，督促家人遵纪守法。

五、发扬勤俭持家的优良传统，积极倡导时代新风。助人为乐，奉献社会，厉行节约，杜绝浪费；移风易俗，新事新办；戒贪戒赌，树立文明、健康的家庭生活环境。

常言说得好：风正民心顺，家和万事兴。让我们共同携起手来，为筑牢领导干警及法官家属反腐倡廉的家庭道德防线，增强其拒腐防变的自觉性，提高责任意识，共同营造一个和谐的社会环境和清正廉洁的家庭环境，筑起反腐倡廉的坚固堤防。

家庭助廉倡议书

全县广大市民：

为深入贯彻落实党的十八大精神，充分发挥广大人民群众在全县廉政建设中的监督作用，特别是发挥好公职人员、领导干部家属在领导干部廉洁自律和党风廉政建设方面的特殊作用，提高家庭成员在反腐倡廉中的自觉性、主动性和责任感，我们向全县广大市民，特别是党员干部、公职人员及其家属发出如下倡议：

广大市民要树立廉洁家风，坚持文明立家、和谐兴家，让家庭成为知礼重德的健康场所。积极用社会主义核心价值观教育家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观，树立廉洁、文明、健康、高雅的家庭风尚，倡扬时代新风，弘扬家庭美德。带动家庭成员诚实守信、热爱集体、关心他人、平等互爱;家庭成员要在事业上相互支持、在生活上相互关心、在学习上相互促进，自觉构建文明和谐的幸福家庭以促进社会的和谐稳定。

全县公职人员、党员干部及其家属要自觉加强廉洁从政各项规定的学习，不断强化廉洁自律意识，提高拒腐防变的能力。每一位领导干部家属要常吹家庭“廉政风”，常念家庭“廉洁经”，做好家庭“廉内助”，不插手他们的工作，更不能利用他们的职权办私事、谋私利;家属还需经常提醒、督促他们时刻保持警惕性，做到公私分明、淡泊名利、公正廉洁、勤政为民;教育子女诚实守信、勤俭节约、不搞特殊化。

家庭在廉政建设中占据着重要地位和作用，家庭廉洁是社会廉洁的基石。全县广大市民要不断提高反腐倡廉意识和能力，每名党员干部、公职人员及其家属都要加强自我约束，自我教育，筑牢家庭反腐倡廉防线，争创廉洁家庭，充分发挥好家庭在反腐倡廉中的特殊作用,把家庭建成温馨、廉洁的港湾。

贪廉一念间，荣辱两世界!为了家庭的幸福美满，让我们携起手来，以推进家庭廉政文化建设为核心，以提高家庭助廉意识和能力为重点，以创建“廉洁家庭”为载体，努力营造反腐倡廉的良好家庭氛围和社会环境。

家庭助廉倡议书

良好家风是中华文化的优秀基因，是共产党人修身立德的必修课程，也是党员干部奋进新时代、争做出彩人的基础环境。反复强调，每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”为进一步倡树清廉家风，引导激励全市广大党员干部及家庭成员自觉投身良好家风建设，营造争创清廉治家“最美家庭”的良好社会氛围，市妇联联合市纪委、市委组织部、市委宣传部、市直机关工委发出如下倡议：

做以德立家的正派人。人无德不立，国无德不兴。德是“兴国”之策，也是“立家”之本。广大党员干部要和家人一道，以德立家，持中守正，做到明大德、守公德、严私德，加强自身修养，锤炼优秀品质，树立良好形象；以德立家，争做优良家风的引领者，帮助孩子扣好人生第一粒扣子；以德立家，践行社会主义核心价值观，涵养良好家风家教，培育家庭美德之花，让新时代的清风正气，从家出发、浸润社会！

做以廉齐家的清白人。爱家当拂心灵尘土，重亲常提逆耳忠言。新修订的《中国共产党纪律处分条例》，将“不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教”纳入了“负面清单”，强化了刚性约束。广大党员干部要恪守廉洁家训，传承廉洁基因，崇尚以廉为美、以廉为乐、以廉为荣。家庭成员要多吹廉洁“枕边风”，多念纪律“紧箍咒”，当好廉内助，把好幸福门，筑牢家庭廉洁的“防火墙”，争创清廉治家的“最美家庭”，让家庭成为梦想启航的地方。

做以俭兴家的简约人。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。持身俭，则自立自尊，不求他人；治家俭，则家业兴隆，永世不堕；为官俭，则以俭养廉，居高不败。党员干部要以勤养志、以俭养德、淡泊名利、不慕奢华；坚决反对讲排场、比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，涵养艰苦朴素、勤俭节约的思想和行动自觉。家庭成员要培养绿色节俭的生活方式，追求移风易俗的文明新风尚，倡导俭约自守、力戒奢华的社会风气，传承好勤俭节约这一中华民族传统美德。

多植荷花塘自清。争先进位谋出彩，同心共筑中国梦，离不开 “清廉家风”的滋养，更离不开每一个家庭的力量，让我们行动起来，以德立家，以廉齐家，以俭兴家，以家庭之美献礼新中国成立70周年，以家庭出彩助推郑州建设国家中心城市更加出彩！

中共郑州市纪律检查委员会

20xx年xx月xx日

家庭助廉倡议书

家庭助廉倡议书

市直机关党员干部及家属：

“家是最小国，国是千万家”。家庭是社会的细胞，家庭廉洁是社会廉洁的基石。为进一步倡导廉洁家风，促进党员干部廉洁从政，营造廉洁齐家的家庭环境和风清气正的社会氛围，我们代表市直机关“最美家庭”向全市机关党员干部家庭发出倡议：

国无廉则不安，家无廉则不宁。让我们积极响应市直机关工委、市妇联发出的“树廉洁家风建文明家庭”的号召：

一、弘扬勤俭促廉传统，树立廉洁家风。要践行社会主义核心价值观，传承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，在家庭生活中不慕奢华，厉行节约、反对浪费，严格遵守廉洁自律有关规定，树立“以德立家、以俭持家、以廉保家”的良好家风，从自身做起，教育子女自强自立，告诫亲属自尊自爱，共同营造崇廉戒奢的家庭环境。

二、把好家庭廉洁关口，争做廉洁楷模。要牢固树立家庭助廉意识，家庭成员之间要常吹枕边“廉政风”，念好家庭“廉政经”，管好家庭“廉政账”，争做讲政治、讲正气、讲大局的廉内助。在利益财富前，清心淡定，在家庭生活中，相敬如宾。

三、营造家庭廉洁氛围，争当文明家庭。要自觉遵守社会公德，讲究家庭美德，树立奋发有为的.工作观、孝亲和谐的家庭观和俭朴健康的生活观，构建积极、乐观、向上的家庭文化，追求科学、文明、健康的家庭生活方式，积极参与廉洁家庭建设，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，共同筑起反腐倡廉的家庭防线。

清正廉洁促家和。党员干部家属们，让我们携起手来，倡廉助廉尚廉，扶助自己的父母、配偶、子女在本职岗位上敬业奉献，争做勤廉兼优的典范，为五大功能区建设做出更大贡献。

20xx年xx月xx日。

家庭助廉倡议书

广大家庭和妇女姐妹们：

“树廉洁家风，建和谐家庭，促干部廉政”。在佳节来临之际，我们向全市广大家庭和妇女姐妹们发出倡议：

——争当“廉内助”，把好家庭廉政关。以德治家，以廉保家。兴廉政之风，从家庭做起，要把好“家门”，守好“后院”，在爱人身边，要常吹廉洁“枕边风”，做讲政治、讲正气、讲大局的“廉内助”。

——争当“廉管家”，常弹家庭廉政弦。要崇尚为国教子、以德育人、率先垂范的家庭教育理念，把追求真善美作为家庭的行为准则，教育子女自强自立，告诫亲属自尊自爱，敬畏权力，不插手配偶工作，不利用亲人的职权和职务影响谋求非法利益，清廉持家立业。

——争当“廉模范”，构建家庭廉政文化。要培育家国并举、意境高远、催人奋进的家训，倡导明礼知耻、崇德向善、勤廉笃实的良好家风，构建积极、乐观、向上的廉政家庭文化，做修身齐家、甘于奉献的模范，做勤俭清廉、义务监督的模范，用正确的家庭价值取向滋润后代心灵，以好的.家风支持好的社会风气。

家和万事兴，家齐国安宁。让我们共同唱响家庭助廉之歌，携手争创文明美丽廉政之家!

阜康市纪律检查委员会

阜康市妇女联合会

家庭助廉倡议书

国无廉则不安，家无廉则不宁。强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家庭是社会的细胞，是构建和谐社会的重要基础，也是新形势下拒腐防变的一道重要防线。一个稳定和谐的社会，一个幸福美满的家庭，一个廉洁勤政的党员干部，离不开广大党员干部家属春风化雨般的助廉亲情和潜移默化的守廉影响。为进一步倡导廉洁家风，营造风清气正的社会氛围，我们向全县广大党员干部家属发出如下倡议：

一是争当“廉班长”，带好家庭廉洁头。积极树立家庭助廉意识，做到家事、国事、倡廉事，事事关心;风声、雨声、警钟声，声声入耳。全县党员干部家属要把人生观、价值观、荣辱观与亲人、家庭紧密联系在一起，分得出轻重，看得透荣辱，做清醒人、明白人，以自身的模范行为促进家庭成员的清正廉洁。

二是争当“廉书记”，守好家庭廉政门。党员干部家属要坚持原则，慎待亲情，管好子女，增强家庭助廉“守门员”意识，当好“抓早抓小”家庭“纪委书记”，做到非分之礼不收、不义之财不取、身外之物不拿，切实把好家门、守住清廉，筑牢拒腐防变的第一道防线。

三是争当“廉管家”，管好家庭廉政账。坚持不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，坚决抵制各种腐败的诱惑。要常敲家庭“警示钟”，提醒亲人算好政治账、经济账、名誉账、家庭帐、亲情帐、自由帐、健康账，让他们“一身正气上班去，两袖清风回家来”。

四是争当“廉参谋”，把好家庭廉政关。成由节俭败由奢。要大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统，倡导科学、文明、健康的家庭风尚，在家庭生活中厉行节约，反对浪费，倡扬时代新风，摒弃大操大办婚丧嫁娶活动等陋习，不让奢华腐败有可乘之机。

五是争当“廉内助”，树立廉政好家风。积极营造家庭温馨环境，构建积极、乐观、向上的家庭文化，一如既往地用亲情支持亲人全身心地投入工作，让他们做勤政廉洁的好领导、好党员、好干部，让家庭成为家人释放压力、增添动力、共享天伦的港湾。

风清气正乾坤朗，众志成城铸辉煌。让我们积极行动起来，从我做起，努力把我们的家庭建成以文立家、以德治家、以廉养家、以情暖家的廉洁幸福之家，共同筑起廉洁防线，用实际行动为旅游休闲之都早日见到实效扬帆助航。

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日