优秀作文不仅要有准确的表达，还要有独特的观点和深入的思考。如果你对写作有困惑，别担心，接下来我将为大家分享一些优秀作文的范文和写作技巧。
四年级作文：我心爱的布娃娃
如果有人问我你喜欢什么玩具?我会不假思索的说布娃娃。
布娃娃全身棕色的，圆圆的小脸蛋，就像一个大皮球。小小的耳朵垂下来了。小小的眼睛，三角形的鼻子黑黑的，就像一个黑黑的玛瑙，虽然沒有嘴巴，但我觉得它有嘴巴。
只要我有了困难，布娃娃就会让我克服困难。有一天晚上，我在写作业，做着做着，就被一道数学题给难住了。我又画图又分析，就是找不到这个题目的方法。等我抬起头要放弃的时候，我仿佛感到布娃娃正看着我，似乎在说：“加油，陈子骞，不要放弃。”于是，我就去洗一下脸，清晰清晰大脑，又重新画图分析，终于知道数学题的正确的方法。
这就是我的布娃娃，在我有困难的时候，让我克服困难。我爱我的布娃娃。
我心爱的音乐老师四年级作文
在我书桌的左上角有一个漂亮的音乐杯，它能响出各种各样好听的音乐。
音乐杯的样子很美丽。最上面有一个像水晶般的圆体玻璃，玻璃里面是奥运娃娃--妮妮。妮妮的头上有个像小鸟风筝的图案。她的.主体颜色是浅绿色的。妮妮有一双水灵灵的大眼睛和那张笑开的嘴，她好像在说：“谢谢你能这么好的照顾我。”音乐杯的下面是蓝色的纱和五颜六色的花，它们搭配在一起好看极了。
每当我放学回家，如果我有一点郁闷，我就会拿起我的音乐杯，轻轻一按下面的小按钮，音乐杯就会响起美妙的音乐，我的心情一下子就变的愉快起来了。
有一次，我在楼下玩，一不小心摔了一跤，心情很不好。一回家，我就往我卧室里跑，拿起音乐杯轻轻地按了一下，“咦？怎么不响了？”我使劲又按了几下，突然音乐大声响了起来，“啊！”我兴奋地叫着，音乐就变的温柔了。我专心地听了一会，不由自主地“格格”地笑了。原来，音乐杯在和我开玩笑了。
音乐杯天天给我唱歌，音乐杯让我每天都在欢笑。
你们也喜欢我的音乐杯吗？
我心爱的长寿花四年级作文
今天我来到新月班，一进屋就看见老师正托着一盆好看的花在讲课。老师告诉我们，它叫长寿花，我想一定是因为它的寿命很长，所以才叫长寿花。
我们虽然看不见它的根，但是老师告诉我们，它的根有很大的作用，能吸收土壤里的营养和水分，让上面的枝条和叶子长得更加茂盛。
长寿花的茎有我的笔管那么粗，但是很软。它的茎向上伸展时，若是没有一根挺拔的木棒支撑着，就会长成各种各样的形状。
再看一看它的叶子吧，一片片椭圆形的叶子，绿盈盈，肉嘟嘟。每一片的边缘还有一些小锯齿，摸起来非常光滑，好像上面涂过油似的。
听说它对我们有很大的用处。它可以吸收空气中的对人体健康有有害的物质，能净化空气，能美化环境，很适合养在室内。但是到了夜晚，它会把空气中的氧气吸走，排出大量的二氧化碳，住在屋子里的人就会因缺氧而晕过去，所以夜晚时最好不要在卧室大量摆放。
说到这儿，我不由得想到了妈妈，她每天洗衣、洗碗、刷鞋、做饭、打扫……默默付出，从不求回报。妈妈无私奉献的精神和花儿是一样的。
我开始喜欢这盆长寿花了，我要感谢它给我们的生活带来的益处。我更要感谢妈妈，感谢她为我付出那么多。
我心爱的长寿花四年级作文
长寿花是一种叶子密集，花朵小巧玲珑的植物。我家就有这样一盆。
那天，一进花店，五颜六色的花朵展现在我的眼前，我环视了一遍四周，把目光投在了一盆不起眼的长寿花上，并把它买回了家。
长寿花不仅美丽，还有一个动人的.传说呢。从前有个叫长寿的仙女，看到人间病灾不断，于是就偷了天庭能治百病的花洒到人间，长寿把花迎风一撒，一眨眼，人间病灾都没了，人们欢歌载舞。这是被天帝知道了，他大发雷霆，把仙女罚下凡间，于是人们把这种花叫做长寿花。
长寿花默默无闻，但它有韧性，我喜欢！
我心爱的长寿花四年级作文
记得那天，我把亲爱的长寿花拿到学校来，想让它在学校里吸收知识和养分。
就在我拿去的第二天，它开了一朵花儿，从此，我天天去给它讲故事，陪它聊天。今天，我的花开的非常漂亮了。
它的花是玫红色的，花瓣共有三层，一层比一层大。在这里面，含有黄黄的花蕊，多么可爱啊！它的叶子是深绿色的，叶片的轮廓是凹凸不平的。非常软。它盛开的花，像一个红彤彤的笑脸，才开了一半的花，像一个蒙着面纱的小姑娘，还没开放的花像一个白白胖胖的小宝宝，躺在妈妈的怀里睡觉呢！看着看着在我面前仿佛出现一位穿着粉色裙子的小公主，面带微笑，正在和我说话呢！小公主对我摇摇手说：“再见，我们下次见！”说着，她就消失了。原来，在我面前的不是小公主，而是我美丽的长寿花呀！
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我心爱的长寿花四年级作文
今天，妈妈带着我去花卉市场买花。那里的花真多呀！有含苞待放的百合、有正怒放的娇艳的玫瑰、还有郁郁葱葱的竹子......各种各样，芬芳扑鼻、争奇斗艳。但我一眼就看中了小小的长寿花。
长寿花的叶子是锯齿形的，又肥又厚的，看起来像一个个笨拙的小胖子，可爱极了！它的叶子有的很大，大得甚至都把刚出生的花骨朵儿都给保护起来了。有的叶子很小，小的甚至才比已经怒放的长寿花大一点点，看起来小巧玲珑的'。每片叶子上面都有一层薄薄的像保鲜膜一样的透明膜，时时刻刻在保护着叶子。有时，它的叶子掉了，我就把它那又肥有厚的叶子保存下来，加在日记本里，等叶子里面的水分蒸发出来，就能在上面写字了。
长寿花开的花很美，有红色的、黄色的、粉色的......它的花苞有半开的，有还是花骨朵儿的，有饱胀得恨不得马上开放是的，还有的已经欣然怒放了。它的花小小的，一簇簇的都紧紧挨着，一眼看过去，满眼的长寿花映入眼帘，美丽极了！
长寿花还有更美好的寓意呢！它象征着健康长寿。所以叫长寿花，我要把它养的漂漂亮亮的，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿！
我心爱的长寿花四年级作文
去年春天，爸爸送给我一盆花，叫长寿花。
我们家的长寿花的花盆是白色的，边上画上去的几朵小花有红的、白的，非常好看。
长寿花的茎是深绿色的，像筷子一样细，叶子的颜色比茎还深，摸上去厚厚的，肉嘟嘟的，长寿花开的花是深紫色的，有3层，大拇指一般大，如果你把鼻子凑上去闻一闻，就会觉得非常的香，如果微风吹过，长寿花就会连连点头，似乎在叶子上跳着舞，非常美丽、漂亮。虽然有些长寿花还没有开，但是看着花苞，就会感觉里面的花颜色很深。
长寿花使人见了心情由失望转为开心，可能闻了它的清香，还会对睡眠好呢！
每一天早晨，我都要去看它。可是有一天早晨我去看它，发现它的土太干了，就给它浇了满满一杯水，过了几天花儿都蔫了。我问妈妈这是怎么回事？妈妈说你给他浇的水太多了，所以它的根腐烂了，再过几天它就要死了！我伤心地哭了，好几天都不开心，虽然那株花死了，但我依然很喜欢它。
心爱的小黄鸭四年级作文
黄色小鸭一出现，立刻“闻名”全世界，连香港也陷入风潮。每次一打开电视，各大电视台都争相报导小鸭的风采。报纸的头条也都被小鸭那可爱的身影占满，形成了一股“黄色小鸭热”，许多商人也都争先恐后的取得小鸭的版权，但却有更多非法商品在市场流窜。
我也搭上这班小鸭的顺风车，刚好遇到运动会补假，爸爸便带我去一睹小鸭迷人的风采。我们去看小鸭的时候，虽然不是例假日，但仍是人山人海，挤得水泻不通，我们在会场中看到许多小鸭的周边商品在贩售，可是我一点兴趣都提不起来，只想挤身在鸭子身旁，当我看到小鸭的时候，我对它的巨大惊讶的说不出话来，我的第一反应是拿起相机拼了命的拍照，我连拍了好多张，还和它合影留念才心满意足。
回家的路上，我央求着爸爸买一球冰淇淋，结果那冰淇淋的形状竟是黄色小鸭造型，我兴奋的拿在手里细细把玩，等到快化掉之时，才万般不舍把它吃掉，我还买了一个黄色小鸭侧背包，因为我觉得它不仅实用，也可爱极了。那个背包我打算拿来送同学，当作他的生日礼物。我的脑袋y全是小鸭的身影，久久萦绕不去。
过了不久，小鸭就要去世界的另一个地方，因此小黄鸭的美丽身影只能在我的记忆中徘徊，成了我最难忘的一抹俪影。
我心爱的长寿花四年级作文
我喜欢养花，一天爸爸出差回来送了我一小盆花。花朵还未开放，深绿的叶子丛中长满了许多小花苞，样子十分可爱，爸爸告诉我说这是长寿花。
我把它放在我的书桌上，每天早晨给它浇水施肥。浇完水施完肥还仔细观察它。我发现长寿花的叶子和其它叶子长得不一样，它的叶边上有波浪纹的，叶面很光滑。没过几天，长寿花的小花苞就开出花朵来了，花的颜色是枚红色的，花瓣如米粒般大小，我非常喜欢。就这样一个星期过去了，花朵开得更茂盛了。
但假日里出去旅游，好几天没给它浇水施肥了。回来发现长寿花的叶子已经开始枯黄，花儿也像一团枯草，手一碰便纷纷凋谢了。看到它可怜的样子我心痛极了，赶忙为它浇水施肥。过了不久，长寿花又渐渐地好转了，我心里有一种说不出来的喜悦。
从此，我越来越喜欢这盆长寿花了，因为它和我们一样有生命，还给我们带来了清新的空气。我们要爱护它们，这样我们的环境就会变的越来越好。
最心爱的人四年级作文我最心爱的人
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，在我每次遇到困难的时候，耳边都会萦绕这首熟悉的歌曲，但是在我的众多经历中，有那么一件让我真正的的体会到成功总是在经历过挫折后，犹如彩虹总是要经历风雨的洗礼。
那是一个夏日的午后，我怀着激动的心情带着滑板去操场，能够踩着滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一个小梦想，可是今天我下了个决定，我要将这个小梦想实现。宽阔的操场上坐着许许多多的人，我把滑板放在脚下，怀着忐忑的心情轻轻将双脚踩了上去，本来想着能够直接滑出，可是事实并不总是那么称心如意，我由于重心的不稳重重的摔在地上，感受着身体上的痛楚以及四周看过来的目光，我有种想放弃的感觉，可是这时我耳边又萦绕起那句歌词“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功”，我顿时有了信心与力量，从地上爬起来，再一次踩在滑板上，这次由于上次的经验，我只是踩上去了一只脚，用另一只脚来借力，可是当我两只脚都放上滑板时，又一次摔倒，看着翻到在地上的滑板，我和它较上了劲，再一次起来，慢慢的尝试，虽然经历了一次次的失败，可我却一次次的爬起重新尝试，一次次的总结经验，最终我终于能够踩着滑板自由自在的滑翔，虽然浑身酸痛，但是我的心里十分的兴奋，因为我靠自己的力量战胜了困难，迎来了成功。
成功后的喜悦犹如风雨后的彩虹，人生只有经历过挫折与困难后获得的成功才是最真实的成功，它不但会带给你宝贵的经验，更加能磨砺你的心性，使你的人生更加充实。
我心爱的长寿花四年级作文
由于某种特殊的缘故，我特别喜欢长寿花！
长寿花的花是粉色的，一般可以一刻不停得开放一个月。那娇艳的花瓣长度只有八毫米左右，特别漂亮！我不小心碰了一下长寿花，那娇嫩又艳丽的花瓣就开始摇动，好像在对我说：好痛呀求求你别碰我了！于是我赶紧用手轻轻扶稳她。
长寿花的花瓣下有一根长长的花杆，这花杆翠绿翠绿的，真像一根涂过绿水粉的粗线。花杆的尽头插着许多叶子，这些叶子圆润饱满还有花边呢！有的叶子上有流水冲击过的痕迹，有的是暗黄色的，稍微有一点点透明，有的有白色的印记，像是撒上了雪白雪白的面粉，还有的有淡黄色的印记，像是被刀切过似地，叶片的下方是两只粗粗的花杆，它们紧贴着土，贪婪的吮吸着泥土中的营养，然后输送到花瓣上，使花开得更灿烂。
啊！长寿花，你那艳丽的花朵，翠绿的花杆，嫩绿的叶子，粗粗的茎杆，搭配的那么和谐，那么美丽，我真的好喜欢你呀！
我心爱的长寿花四年级作文
我家的阳台上种了许许多多的植物，绿萝、桃蛋、碰碰香……但我最喜欢那美丽的长寿花。
你看，我家的长寿花开得多美啊！它的叶子边是锯齿形，摸起来厚厚的，有点软，非常舒服。无数的花从这些层层叠叠的叶子间冒出来，瞧，那橘红色的花瓣儿顶部又尖又弯，十分讨人喜爱。一片片美丽的花瓣儿凑成了一朵朵千姿百态的长寿花，有的刚长出来的花苞，让叶子把它包的紧紧的，像个小婴儿。有的才展开三四片花瓣儿，好像个害羞的小姑娘，捂着脸不好意思见人。有的花瓣儿全展开了，那真是太美了，就像一位美丽的仙女。
远远望去，长寿花的花朵儿好似一颗颗橘红的宝石点缀在墨绿色的花茎上。走到它跟前仔细一看，像一个个穿着橘红色舞裙的小姑娘。微风吹过，她们就翩翩起舞。
妈妈告诉我，不仅可以扦插，而且它的花期很长，开的花也十分好看。我爱我家的长寿花！
四年级作文心爱的书
在我们身边，有一种不起眼的东西，桌上、书包里，都有它的身影。它，可是我们在学习中必不可少的“纸制品”。没错，它就是书本。
书本的种类繁多，有课本、小说、漫画、练习本……每一本都大有用处。
课本，是书包里的“重头戏”，语文、数学、英语，每节课都要用到。语文课本中的一篇篇文章，基本上都是大作家写的，里面的优美文句，供大家欣赏；里面的人生道理，供大家思考；里面的历史故事，让大家着迷。数学课本里的一道道题目的解法，是大家必须掌握的。英语课本中的一个个单词，大家要记牢；一句句语句，要学会运用。课本，就像是一位资深的老学者在给我们传授知识。
练习本只是一个空白的小本子，却能用来写作文、练字、默写词语；小说虽然是由许多故事组成的，但仔细品味，就会发现里面有许多东西在等待我们去探索……看，这些书本都很重要，我们不能走马观花地读。只要认真阅读，你就能从中获取知识，受益匪浅。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。这句话很对。认真读书，我们就能进步；认真读书，我们就能考上理想学校；认真读书，我们将来就能大有成就；认真读书，我们的祖国就会更加繁荣昌盛。
这，就是我心爱的物品——书本。
我心爱的音乐老师四年级作文
在我的回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的.这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。
老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：“你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。”如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。
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我心爱的音乐老师四年级作文
培养花种的不只有园丁，还有老师；把自己的生命当做牺牲品照亮别人的不只有蜡烛，还有老师；一生吐丝为人类做贡献的，不只春蚕，还有老师……老师也有很多种，有的幽默风趣，有的不苟言笑，有的妙语连珠，有的不善表达。但最值得我尊敬的老师可不只需要这样。
在我的心目中，好老师可以不用甜言蜜语，他可以是刀子嘴豆腐心，但一定要充满了关怀；他可以不是妙语连珠，但他们说的每一字每一句都一定要朴实真挚。我就碰到过这样一个怪老师，他从不在学生面前讲什么大道理，他的性子也从来很急，说话也总是直来直去，但总是为别人想着。那次，我把数学报纸落在了家里，汇报给老师这一情况后，他立马把我批评了一顿，还说让我好好歇一歇，当时脑袋里还真的是万念俱灰了。可后来抬头一看，数学作业竟做了改动，打听再三，才知道是特地为我改的。从那一刻起，我就了然于心了，我遇上的是一位嘴硬心软的好老师。但我却很喜欢这样的老师，这样的他更加真实了。
好老师可以不用长篇大论地谈人生，谈哲理，但一定要教会我们生活中的小道理，小深刻，让我们贴近生活，从生活中懂得明辨是非。好老师可以不用教会我们好高骛远，不用教我们树立遥远的人生目标，比起这些空虚的美言，我更喜欢一步一个脚印地向着自己的理想出发，这样才会令我更有充实感。
我心目中的好老师可以不用像个大孩子一样和我们嬉闹，也可以不用融入我们的生活，我明白，这是不符合实际的。他可以是令人尊敬的长者，也可以是闲话家常的亲人。他愿意和我们一起谈天，愿意和我们分享他的内心世界，愿意时常告诉我们他的小秘密，愿意趴在我们的耳边说着他的悄悄话。然后，我们会一起讨论自己的看法，把手指放在嘴唇上，轻轻地比一个“嘘”的手势，从此以后，咱们就有了共同的秘密。
好老师也可以有烦恼啊。他可以随时随地的向我们倾诉他的心事，他也可以像一个无助的学生向我们请教解决问题的办法。当然我们会很热闹，很上心地一起出谋划策。三个臭皮匠还顶到一个诸葛亮呢，是吧？于是，老师也可以加入到我们的行列，这种为温馨的感觉就好像回到了童年，和小伙伴们一起干秘密的事儿一样。这样，我们之间表没有了隔阂。
老师也有自己的生活，不要把老师想的太遥远，不要把老师想得太神圣，不要把老师想得太难以靠近，更不要与老师保持距离。只要有心，只要用心，用心去看，每个老师其实都是好老师，我们与老师的心其实一直都紧紧地贴在一起。
我心爱的一支笔四年级作文
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。
它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的`凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。
我的笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。
这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。
这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！
我心爱的音乐老师四年级作文
书，是一种多么神奇的东西，它就像一杯神奇的药水。有人喝下它，会变得发奋图强，有的人喝下它，会变得捧腹大笑，又有人喝下它，会变得郁郁寡欢，还有人喝下它，就先看到了希望的灯。书，自古以来有多少名人才子赞美它，为它留下了数不胜数的名言警句啊！唐朝诗圣杜甫曾写下这么一句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”刘向也曾经说过：“读一本好书，书犹药也，善读之可以医愚。”由此看来，书对人类是非常重要的，因此我非常喜欢读书。
记得我九岁生日那天，妈妈送给我一个厚厚的本子，我一看，原来是《中国少年儿童百科全书》，我高兴极了。它大约有一个笔记本电脑显示屏那么大，外面裹着厚厚的外衣，上面画着一个国宝大熊猫，这只熊猫还正在吃竹子，真是可爱极了！
这本《中国少年儿童百科全书》在学习上可帮了我的大忙。记得有一次，老师问了我们一个问题：“鸡蛋能在水中浮起来吗？”这个问题不光是全班同学，也许连你也会十分肯定地回答：“这还用问？当然不可以。”可我是一个喜欢探索问题到底的人，刚一放学，我就带着疑问，回到家去问妈妈。妈妈说：“这个问题我也不知道，你去请教一下那位博学多识的老师吧！”这位“老师”其实也就是那本正在睡大觉的'《中国少年儿童百科全书》。这本书上说，鸡蛋仔盐水里能富起来。我觉得十分不可思议，便亲手做了个实验。我拿来两个玻璃杯，把两个杯子分别装了半杯盐水和淡水，我又拿了两个鸡蛋，分别放在两个杯子里。啊，盐水里的鸡蛋竟然浮了起来！我来到学校，告诉了同学们这件事情。同学们都不相信，于是，我拿来两个分别装了淡水和盐水的玻璃杯子，又拿来了两个鸡蛋。我把两个鸡蛋分别放在两个杯子里。盐水里的鸡蛋浮了起来，而淡水里的鸡但却沉在杯底。同学们这才心服口服，都夸我十分厉害，我说：“这全是《中国少年儿童百科全书》的功劳。”老师满意的说：“赵春宇同学热爱看书，乐于探索，大家应该向他学习。”我心里美滋滋的，别提有多高兴了。
这本《中国少年儿童百科全书》真好，我决定利用假期时间好好把它读完。
找我心爱的一本书四年级作文
一个阳光明媚的早上，我睁开睡眼朦胧的眼睛。突然，我想起一件很重要的事，“不知道妈妈给我买的那本《百科全书》去哪了？如果不见的`话，妈妈一定不会再给我买新书了！”想到这儿，我以迅雷不及掩耳之速飞奔下楼。一到楼下，我立刻把早饭吃完，开始找书了。
我翻遍每一个角落，每一个地方都反复找好几次。
起先，我来到客厅，这里都是放我最喜爱的书，有《三国演义》《西游记》《水浒传》……我把这些书一一拿出，又一一放回，根本没找到。
于是，我又来到了我的卧室。我先把抽屉全部拉开，再把抽屉里的东西全部拿出来，可是还是没有找到。接着，我又爬上我的书架，把每一本书的名字看了一遍又一遍，仍然没有那本书。
我急坏了，把家翻了个底朝天，哪儿都不放过，甚至连花园都找了，却还是没有。我十分失望，但我不放弃。我再次把我的卧室翻了一遍，我还拿起了扫把，在床底下一个劲地捅，最后，捅出了一堆垃圾。
我再也没力气了，就一屁股躺倒在沙发上。“嗯？什么东西在沙发垫下？”我起身翻开垫子一看，居然是我那本心爱的《百科全书》！“太好啦！”我大叫起来，紧紧地抱着《百科全书》，“我以后一定不会让你孤单的。”
在这一次的教训中，我改掉了乱扔东西的坏习惯，再也没有找不到东西了。
心爱的杯子四年级作文
记得在家的时候，因为没有注意，于是拿起杯子喝水的时候，便不小心将杯子打碎了，杯子是玻璃做的，本事就非常的脆弱，一落在光滑的石板地上，就碎掉体无完肤了。那个杯子是我最喜爱的杯子啊，那杯子上面有一只可爱的小白兔，但是现在却给我自己给打碎了，我的内心是无比的崩溃而又伤心。我慌慌张张的把玻璃碎片扫了起来，看着那玻璃杯的尸体，我顿时后悔了起来。
我想，如果当时我不那么不小心，这个杯子就还会在我的身边，却不料，杯子就这样给我毁掉了，我非常的失望而又难过。我能怎么办呢？就在我无比伤心而又绝望的时候，妈妈突然走了过来，她看到那些玻璃碎片，顿时问我是不是打碎了杯子。我点了点头，虽然妈妈并没有骂我，我却觉得比被骂了还要难受的`多。我心爱的杯子啊！都怪我的不小心。
就因为这个杯子的事情，我一直难受了很久，很久都未曾开心起来。之后，妈妈看着我这个情况，顿时无奈的摇了摇头，直到她工作不忙的时候，就带上我一起到商店里再买一个杯子。那个时候，我想，再买一个杯子，也不及我那个杯子好。可是那个时候，因为我没有杯子的缘故，最终还是随着妈妈来到了那个商店里。在那个时候，我突然看到了一个杯子，让为惊讶的不得了。
或许是上天可怜我，我又见到了和原来那个杯子一模一样的款式和图案。看到这个杯子，我竟高兴的快要哭了。在我刚刚踏进这家商店的时候，我立马迅速的跑到那个杯子面前，把那个杯子抱在怀里。在那个时候，妈妈还特别是无奈，她叫我不用这么紧张而又激动的。虽然妈妈这么说我，但是她并不知道，我为了那个杯子伤心了很久，她不知道我有多么后悔打碎了那个杯子。
我非常喜欢那个杯子的，现在又看到和那个杯子是一模一样的，我当然开心而又激动了。我害怕这个杯子会被其他人先前一步，便跑得比兔子还要快，我要想不被其他人抢先一步，自然是要先下手为强。妈妈笑了笑，她摸了摸我的头便给老板付了钱。我抱着这个杯子回到家里，而且十分照顾这个杯子，于是我非常高兴的把它放得稳妥妥的。
就这样，这个杯子成为了我形影不离的另外的一个朋友，我用这个杯子装过水，装过茶，装过牛奶，也装过我对它的那份期待，那份喜爱，那份关爱和保护。
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四年级作文心爱的书
每个人都有自己钟爱的东西。就如郭沫若老爷爷的白鹭;许地山笔下的花生;冯骥才眼中的珍珠鸟;我怀中的书。没错，书是我的心爱之物。
在我的书桌旁有一个书架，在母亲的不断送书下，那变成了书的海洋。在书海里我最喜欢的是那本《大侦探福尔摩斯》这本书是我一个要好的朋友送给我的。
古人说，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书成就了书山有路勤为径、学海无涯若作舟。更是人类共同的精神财富。阅读时，静静嗅去，一股古朴的书香索绕在鼻尖。闭上眼睛，哗哗的翻书声，好像如海浪，不断拍打着脑袋，提醒着我认真学习。
记得有一次我伤心极了，泪水几乎像洪水一样疯涌而出。忽然之间，一股读书的强烈欲望油然而生。我悄悄跑回房间，关好房门，拉开窗户，打开台灯，摸出我那心爱之物偷偷看了起来。一瞬间，一股神奇的力量止住了我的泪水和悲伤。悲伤仿佛是一阵秋风转眼之间烟消云散。这本书仿佛在对我说：“不要哭、小主人，悲伤时你就多看看我，想想那些传承至今的大人物，哪一个是用哭解决问题的呢?加油吧，小主人!”我不哭了，心中展开一道崭新的大门。
我认为一本书就像一艘船带领我们从狭窄的池塘，弛向无边无际的海洋，当千万本书堆积起来，那将是多大的知识储量啊!
我的心爱之物：书——将陪我共同成长，随我度过一生的知识海洋。
四年级作文心爱的书
每个人都有自己喜爱的物品，像琦君笔下的桂花，郭沫若笔下的白鹭，冯骥才笔下可爱的珍珠鸟。我也不例外，我的心爱之物就是一本书。
上小学时我就对三国这段历史有些了解，四年级时又听人说起了《三国演义》，便开始搜寻资料，最终在书店买了一本足有砖头厚的《三国演义》。一开始看有些枯燥，可我坚持了下来，结果就停不下来，仅用了四天就读了三遍，真是意犹未尽。在我写下这行文字时，脑中浮现了一个个身影：白马将军、卧龙凤雏……而我最喜欢的人物是曹操，他有勇有谋，手下的大将更是数也数不清，并且教子有方。
我对与我爸爸同名同姓的“白马将军”赵云赵子龙也十分佩服，长坂坡七进七出救阿斗，忠肝义胆真是让人惊叹！
《三国演义》对我来说不仅是物质上的陪伴，更是种精神上的陪伴。
心爱的杯子四年级作文
以前我做过一个实验，叫《神奇的杯子》，借助一张硬纸板，装满水的杯子翻过来，水就不会流出来。今天，我又做了一个实验，名字叫《往高处吸水的杯子》，这也是一个用水和杯子做的实验。我们先准备实验材料：一根蜡烛，一个打火机，一个透明的玻璃杯，一个盘子，许多水。
实验开始了，我们把盘子放在桌子上，把蜡烛点燃，在盘子中间滴几滴蜡油，把蜡烛固定在盘子上。
在盘子里倒入许多水，把透明的玻璃杯倒过来，扣在蜡烛上。
你们会发现神奇的现象：蜡烛很快就灭了，接着杯子里的水会越来越高。不一会儿，水面停在一个高度上就不再上升了。
真奇怪，为什么会这样呢？杯子是怎么把水吸上去的呢？妈妈给我讲了实验的原理，我明白了：杯子能吸水，是因为空气中有各种气体，蜡烛燃烧时需要有氧气，杯子里的氧气被蜡烛燃烧用光了，蜡烛就熄灭了，同时，水就填充了氧气所占据的空间。我懂了：上升的这些水，占据的就是帮助蜡烛燃烧的那一部分氧气的位置。