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小学生“关爱生命预防溺水”班会
生命来之不易，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命，当生命受到伤害时，我们扼腕叹息。小学生是祖国的花朵，是民族的希望。保障小学生健康成长是全社会共同的责任。夏季天气炎热，最让人感到舒畅的户外活动莫过于游泳，溺水事故已经成为危害中小学生生命的头号杀手。由于我班级里很多学生都是打工子女，父母亲忙于赚钱，对学生假期疏于管理，没有时间带孩子参加正规的游泳培训，而孩子天性又好玩，去不了游泳池游泳，就容易偷偷地跑到江河湖水库水塘灯不明水域玩水或游泳，加之学校附近又有水库、水塘等不明水域。为了提高学生珍爱生命的意识，预防学生溺水事故发生，利用本次的主题班会对学生进行专项的防溺水教育。
【活动目的】。
2、加强学生的防范意识，提高学生自救自护的能力。
3、学习溺水安全的基本常识，培养安全防范力。
【活动准备】。
1、收集有关防溺水事故发生的资料，以及夏季游泳溺水自救方法的资料;。
2、预防溺水的课件;。
【活动过程】。
一.猜谜导入，揭示课题。
(1)导语：“同学们喜欢猜谜语吗?”
(2)教师说：“老师这里有一个字谜，你们想猜吗?大于号，小于号，全靠小。
心别去掉，想一想这是什么字?”(水)。
(3)学生猜出是水字后，让学生说一说水带给我们的好处。
(4)教师话锋一转“看来水对于我们的确很重要，不过有时候水却给我们带来。
【设计意图：兴趣是最好的老师，为了能集中孩子的注意力，激发起学生学习的兴趣】。
二.展示图片，深入感悟。
用课件出示一组儿童溺水身亡图片,配上合适的音乐，同时老师边介绍相应的画面，
让学生感受触目惊心的儿童溺水身亡画面,并提出问题“从中，你看到了什么，想到了什么?”(我们看到了溺水带给我们的危害是巨大的,既会使我们的身心健康受到伤害，也能夺走宝贵的生命,留给亲人的是永远都无法抺去的悲痛，我们必须要防止溺水事件的发生。)从而震感学生的心灵,激发起学生要防止溺水的意识。
三.轻松一刻，请勿模仿。
课件出示几组轻松搞笑的动画。
四.小知识，学一学。
(1)防溺水小常识。
(2)溺水急救方法。
(3)游泳时必须做到游泳的四不要。
(4)看到有人溺水时我们该怎么办?
【活动小结】。
教师：“今天学习了这节课，同学们你学到了什么本领?”(让学生说一说，并总结：我们学习了如何防溺水，你们了解了防溺水的重要性，也掌握了一些简单的自救方法，但最主要的还是要防止溺水事件的发生，比如不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳，没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳等。)。
小学生“关爱生命预防溺水”班会
教学目标：
1、初步了解防溺水的有关知识，不断提高自身安全意识，掌握一些最基本的急救常识;。
2、当意外来临时，能运用所学知识，实现自救，甚至救助他人;。
教学重点：
了解防溺水的有关知识，建立安全意识。
教学难点：
学会自救，了解基本救人方法。
教学课时量：
1课时。
教学准备：
课件(图片、文字、视频、数据等)、签名条幅、记号笔等。
教学过程：
一、导入。
1、视频1。
师：刚才我们看到的是前不久发生在云南、安徽、广东三个地方的三起溺水事故。我们相信每一起悲剧的发生一定会给每一个家庭和孩子们所在的学校、班级都带来最沉痛的打击，无论他们的父母、老师、同学怎么哭喊，怎么心痛，远离的灵魂不会再附体，他们不会再一次醒来。
2、视频2。
师：同学们，温柔刀无形的水，有时候它就是那样无情!溺水和其它安全事故有一个很不同的地方，就是死亡率高。
二、溺水而亡的人。
1、听几首聂耳的曲子。
师：你们熟悉刚才那些旋律吗?
生回答。
师：是的，他就是被誉为人民音乐家的聂耳所作的曲子，可是，这个天才的音乐家在1935年7月，在日本藤泽的一个地方游泳时不幸溺水而亡，他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如：屈原、王勃、陈天华、老舍、王国维···虽然中国历代文人收到了屈老夫子的.影响，认为“文人之死，举身赴流水”，我想，他们在水中挣扎的时候最本能的想法是：活!
2、讲述曾经我校两名学生在翡翠湖溺亡的惨痛教训。
3、讲述自己在泰国海里遇险的事情。
小结：说了这许多，请大家真爱生命，但我们是不是因噎废食就放弃了这个非常好的体育锻炼项目呢?当然不是!!
三、预防溺水。
1、建立防溺水安全意识。
小学生关爱生命国旗下讲话稿
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小动物，一个个小婴儿……都已逼近生命的大门。一个神奇的生命随之诞生，而他们即将应对的是：如何成长，如何都懂得生命的意义，打开生命这扇大门。
一株植物，它懂得生命;它热爱生命;它体验生命。像寒冬的的菊，它不畏严寒，尽管无情的大风大雪放肆地大刮大落，它也不放弃生命。此时，它更加坚强，甩下了身上的积雪，直挺挺地立在那儿。一阵阵大风刮来，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，却没有，它仍然立在那儿，它随着狂风一路起舞，把风当作音乐，“沙沙”地作响，它也左右摇摆。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!经历了多少风雨，它明白自我快不行了，很快就要死去了，可它，没有丝毫放弃对生命的渴望，它被风雪压倒在地上，身枝残缺，它还在尽力地往上趁一点，哪怕是一点，也是种成功，你看，它上来了。可好景不长，一阵风雪吹来，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里尽情地展现它的唯美，打开了这伟大的生命之门。
在中华土地上，有很多高贵的生命，他留垂千史。尽管生命短暂，他却体现了生命的意义，这样才让我们明白生命不在于它的长度，而在于宽度，仅有进取地寻求自我，奉献自我，才是生命的门。那以往伟大的南宋诗人文天祥长呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”你，听到了吗这股英雄风，真的永记人心。你，看到了吗还有夏明翰，在即要斩头上，为了祖国，他不乃牺牲自我的生命，没有屈服国民党的残逼，最终写下了：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有之后人。”至今，他的事迹流传千古，家喻户晓，这种高贵的生命，还有很多很多：王二小，刘胡兰，黄继光……他们一样如此热爱生命，他们并不是不珍惜生命，其实，他们所做的，正是生命意义的最高境界，为了社会，为了国家。他们勇于奉献，乃至生命，这就是打开了生命的大门。
从一个小小的生命，到生命的结束，这是一个过程。我们所要做的就是——打开生命的大门，实现自我的人生价值!
小学生“关爱生命预防溺水”班会
班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了我们的安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家铭记在心，一起努力杜绝溺水事故的发生，珍爱生命。
小学生“关爱生命预防溺水”班会
教学过程：
一、导入。
20xx年5月25日下午5点多，暂住在我镇某村山坡上简易搭盖屋以种菜为生的重庆外来工彭某某，其6岁的儿子彭某因嫌天气热而到屋旁的废弃水塘边玩水，不幸滑落水中溺水身亡。听了这件事以后，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、“防溺水”的重要性。
溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
四、保障生命安全。
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
（作为小学生以上自救知识仅为了解，不要勉强为之，更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。）。
5、课堂总结：
小学生“关爱生命预防溺水”班会
[教学目标]：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍惜生命，学会自救的方法[教学过程]：
1、导入。
今年3月11日(星期日)，诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍，不幸溺水身亡;3月27日傍晚放学后，三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳，不慎溺水身亡;4月15日(星期日)，永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
听了这几个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍惜生命。今天这节课我们就来学习珍惜我们的生命——防溺水教育。
2、溺水已成为我市中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“七不”：不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水边玩耍嬉戏;不盲目下水施救。
3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;。
5、课堂总结：
同学们，珍惜我们的生命吧。珍惜生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?
[结束语]：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!
小学生关爱生命国旗下讲话稿
生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!
生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱.许多人活着就去干一些自己想干的事,为了自己的奋斗目标而健康,幸福地活着.而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀.其实人的一生中,总会经历一些挫折与困难.如果每个人一碰到挫折,就自寻短见,那么这世界岂不是天天有人自杀.碰到了困难,就应该去面对,而不是用自杀的方法去解决.人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号又有谁不希望自己能茁壮成长呢让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命!
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
小学生“关爱生命预防溺水”班会
（1）学习和掌握预防溺水的基本常识。
（2）培训学生溺水急救的技能。
【活动准备】。
（1）课外收集学生溺水身亡的事件。
（2）（搜狐）视频资料：《不会游泳下池塘，一少年溺水身亡》。
（3）学生网上查找资料：溺水的预防与急救。
【活动程序】。
看视频——讲实例——学技巧——谈体会。
【活动步骤】。
一、观看视频。
1、播放视频资料《不会游泳下池塘，一少年溺水身亡》。
2、学生谈谈看法：这个少年学生为什么会溺水身亡？
二、学生讲实例。
1、我们身边学生溺水身亡的事件。
2、思考并交流：
（1）我们身边的这些溺水身亡的学生和视频资料中的溺水少年有什么相同点和不同点？
（2）从这些悲剧中，你获得了什么教训？（生命只有一次，不可重复，不能彩排；每个人都应该珍爱生命，预防溺水；如果掌握了预防溺水的知识，悲剧就可避免。）。
三、学技巧。
（一）怎样预防溺水。
1、学生交流上网收集到的资料。
2、教师小结。
（1）遇到溺水事故，不要慌张，要镇静沉着，利用本身浮力或身边物体进行自救；
（2）及时向岸边或水中的人大声呼救；
（3）取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸；
（4）若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
（5）如果身陷漩涡千万不要踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地脱离危险区。
（二）怎样施救溺水者。
1、学生交流网上收集的方法。
2、教师小结。
（1）清理口中异物。
（2）帮助患者吐水。
（3）开展人工呼吸。
（4）拨打120急救电话。
四、活动总结。
同学们，天气变暖，气温回升，有些学生可能要下湖游泳了。我们要切记：安全大如天，生命不重来。今天，我们了解了游泳安全的知识，学习了预防溺水的常识，培训了对溺水者的急救技能，这对你们今后的生活很有必要。你们是父母的希望，也是祖国的未来。祝大家做个珍爱生命的学生，学会预防溺水，远离危险，健康快乐地成长！
小学生“关爱生命预防溺水”班会
陈亚钊：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
朱宁：是啊!对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
陈亚钊：众所周知游泳的场所有很多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
朱宁：但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
一.听一听。
陈亚钊：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?谁愿意说说?
a:4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。
b：5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。
c：5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。
d：5月29日，浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳，溺水身亡;30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡;同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。
e：6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。
f：6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。
二.议一议。
朱宁：同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?
班长:有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。
朱宁：这必须多方面努力。如：家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。
三.说一说。
陈亚钊：现在我们来说一说游泳安全的知识。
a：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
b：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
c：营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。
d：跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。
朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?
a：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
b：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
a：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
b：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
c：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
四.小结。
朱宁：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。
陈亚钊：经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。请听诗歌朗诵。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二字记心中，远离危险身体好。
五.活动作业：
2.和你的朋友分享今天学习的游泳安全知识和急救方法。并切记每次去游泳前和朋友们一起做好充足热身准备工作，预防抽筋。
小学生“关爱生命预防溺水”班会
活动目的：
1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动形式：以讨论为主。
班会过程：
小学生“关爱生命预防溺水”班会
活动目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
活动准备：
1、准备有关防溺水安全教育的资料等。
活动地点：四(2)班教室。
活动时间：xxxx.6.20。
活动对象：四(2)班全体学生。
活动过程：
一、导入语。
青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、观看防溺水教育视频。
三、强化防溺水知识。
(一)溺水致死原因。
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(二)症状。
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(三)自救与救护。
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
(四)如何防溺水。
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
四、师进行总结。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
小学生“关爱生命预防溺水”班会
1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动准备。
1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；
2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动过程。
1、观看视频《溺水故事》。
2、游泳中要注意的问题强调“五不”：
未经家长同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不正规的游泳池（游泳场）不去（杜绝“野泳”）；不到河边、池塘玩耍。
（1）游泳前要做好热身运动避免抽筋。
（2）不要私自在无人监管的海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
（3）严禁学生私自下水游泳，特别是学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
（4）不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。
（5）身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时均不宜戏水。
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小学生关爱生命演讲稿
大家好！
今天我们国旗下演讲的题目是：《关注安全，关爱生命》。
生命的起源是母亲，生命的快乐是童年，生命的最美是青春。生命的内涵是如此的丰富多彩、博大精深；生命的气势是如此的恢宏壮丽；生命的火花是如此的美妙绝伦。
首先，我想说一说消防安全。大家都知道11月9日是全国消防安全日。水火无情，消防安全在人们的生活中非常重要。为了保证大家的生命安全，学校在每个楼道内都放置了必备的消防器材，如，灭火器，消防水带，应急灯等。平时我们应当爱护它们并要了解它们的使用方法。同时，我们还要注意用电安全，不乱动教室里的电源插座，不要用湿布擦多媒体开关，用完多媒体记得及时关闭。
当然，我们还要掌握一些消防安全常识和逃生技能。比如，熟记教室、宿舍、餐厅的`安全疏散路线，平时班级路队要严格按照疏散路线行走。一旦发生火险，首先要保持镇静，听从老师们的指挥，有序的撤离疏散。撤离过程中应当尽量弯下腰，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止有毒气体伤害我们的身体。
作为一名小学生，在校园里，我们还要注意课间活动的安全。课间是我们放松眼睛、喝水、上厕所和做课前准备时间，虽然只有短短十分钟，但我们也应当树立足够的安全意识。在课间十分钟里，文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不奔跑，不嬉戏，不再楼梯口玩耍，避免发生扭伤，碰伤等事故。做到轻声慢步，文明有序。不要攀爬栏杆和窗户。不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。
集体活动安全同样重要。当我们进行出操、就餐、就寝、外出参观等活动时，要特别注意集体活动安全，列队行进时，有组织，有秩序，人多的时候不拥挤、不起哄以免发生踩踏事故。
同学们，校园环境相对单纯，走出校门，我们更应当增强安全意识。例如：
注意食品安全，不买“三无”产品；注意交通安全，不违反交通规则；冬天马上来临，不到不安全的水域滑冰，防止溺水事故的发生；加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏，严禁进入游戏机室、网吧，以免碰到坏人。
同学们，生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前。让我们共同关注安全，关爱生命，让平安、健康、快乐一直与我们相伴！
小学生作文关爱生命
生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。
生命逝去的原因有许多，有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素，就会发现其实有很多情况下是人类我们导致了自己的死亡。
安全才能回家，这不只是一句平常的宣传口号，更是人们对平安的渴望，对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说，安全是对自己最大的承诺，也是对等待着的亲人最好的回报；对我们每一位大雁职工来说，保障安全就是保障了大雁团队的效益。
不止一次，我在电视上看到这样的案例：由于自己的一时疏忽，不慎被机器将脚、胳膊死死咬住，最后虽然保住了性命，但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价！
五一期间，在一条村公路上，两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起，两人当场死亡，另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来，却也付出了血的代价！
……。
一念之差，一个鲜活的生命就会从这个美丽的星球上消失，留下的是永远的伤痛与回忆。音容笑貌犹在，而生命却逝，挽之不了，欲罢不能，这是一种真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训。
怎样避免，你我他，人人有责。维系生命的美妙，在于珍视自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家！
生命，对于每一个人来说都很宝贵，作为一名小学生，学好自己所学的知识，帮助父母做一些力所能及的事，还要有明辨是非的能力和良好的心里素质，才能承受生活中的打击，热爱生命、快乐成长。
现在，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的`世界。不仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、快乐地成长。
我们小学生在学习和生活中，要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。
在种种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。
生命就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
人类安全问题专家研究认为，世界上所有的死亡事故，大约37%是交通事故。我国每年有7万余人死于交通事故。
老师们，同学们，随着社会的迅猛发展，时代的进步，交通给我们带来了极大的便利。但是，如果我们不注意安全，不自觉遵守交通规则，只是一味的穿插马路，随意的闯红灯，那么交通伤亡事故，随时都有可能发生，而那些不幸的事，也许会随时降临。
我是一名普通的中学生，但我对“安全“这沉重的二字有着深刻的体会。我知道安全对一个人来说是多么重要，如果我们不重视它，那么它也同样会不重视你的生命。所以，我们应该重视它。
几年前，在我校就读的三年级刘某，在临近中考的日子里，发生了意外。给他带来了惨痛的教训。
一天，他在繁忙的马路上穿行，因为想走近路，到达目的地。所以他选择横川马路。当他翻过护拦，刚迈出第一步时，就被迎来的面包车撞倒在地。这下伤势可不轻，但万幸的是，他并没有生命危险，只是全身重型骨折。事后他的母亲痛苦不已，而后他更是后悔万分。但事实终究是事实，是不会改变的。也许就这么一撞，便改变了他的命运，因为他需要终年卧病在床，从而失去了中考资格，也可以说他的一生也因此而改变得暗淡无光了。
关爱生命，安全出行，是我们每个人的责任。每个人都必须遵守交规。
热爱生命，你才不会因虚度年华而悔恨；珍爱生命，你才不会因碌碌无为而羞愧。
多少热血沸腾的名言，曾促使多少人深刻思考人生的意义。
多少激励人心的故事，曾激励多少人积极创造生命的价值。
一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。
生命无限美好，生命无比宝贵，生命属于我们只有一次。请珍爱生命，安全出行！
“关爱生命，人人有责”这句话随是随地都在提醒我们珍爱生命可有的同学就不爱惜。
我听警察叔叔说：“一个11岁的男孩儿，作公共汽车，一上就动摸西摸，在过桥后，汽车转弯时，男孩被甩出车门，送进医院，可能有身命危险。”
在我的身边也有许多交通事故。就拿我最亲近的爷爷来说吧：
大家要知道以下几点：
第一，我们要学习交通安全知识；第二，要懂交通规则；第三，要尊首交通规则。同学过马路时，应该走人行道，还要看看左右两旁有没有车；在公交车上，不能打闹，要坐在座位上或拉着扶手；有很多同学骑车上学、回家就更该注意交通安全。
请大家听我再次呼吁：“属于你的生命只有一次，让我们学会珍惜学，学会自我保护，不要拿自己的生命开玩笑。”
不要为自己的错误找理由，每一个生物的生命是由它们掌握的，你是无权干扰它们的。
所以，当你走路的时候，当心脚下，不要踩伤蚂蚁宝宝，他妈妈会伤心的；当你看见蜜蜂的时候，千万不要招它，请为它保留生命；当你夜里被蚊子吵醒，不要给它无情巴掌。
来源：/zuowen/。
请保留文章来源信息和原文链接！
小学生关爱生命演讲稿
早上好!我演讲的题目是《学会关爱他人》。
朝阳出来了，湖水为他梳妆;新月上来了，群星为她做伴;春花开了，有绿叶扶持;鸟儿鸣唱，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述着关爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间也只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
如果你留意，每时每刻，你都在周围人的关爱中生活。
同学们，我们也尽早行动起来吧，学会关爱他人。
早晨，妈妈有些发热，你悄悄地把药片放在她的枕边;父母工作不顺利，你抢先做完家务。
路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座。
课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕;某天，同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天……关爱他人，就从这点点滴滴做起。
学会关爱他人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥。
学会关爱他人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。
学会关爱他人吧，它会使你的人生充满活力和希望。
小学生关爱生命演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
每个人都要去关爱身边的每个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，她们也会去关心你。今天，我要讲一件我和好朋友之间互相关心的故事。
一下下午，叮零零，下午第一节课上课，第一节课是体育课，我每一个同学在这个宽大的操场上一个个很有序的都战好。老师说：“大家先跑二圈，然后就可以自动解散，自由活动。”
我们跑了二圏后，一个个累的气喘吁吁的，我坐在哪里休息，心想：玩什么好呢?我脑子一转，说：“我想咱们就玩跳皮筋怎么样!”我的好朋友们说：“好不好。”这时心想：咱们可不可能挑战一下五级的高度呀!(五级的高度在身体的胳膊周)大家听了很惊讶，但大家都同意了。
我这时是第一个，这对于我是太简单了，当然也包抱刘席汝，我们俩经而曷举。这时我组最后俩个有时连四级都跳不过去的人会成功吗?我只听到嘣的一声不用猜一定是摔倒了，一看呀!爬的沾沾的，没事吧!我们异口同声的说。杨梵说：“没事，没事。”接着康梓萌就是最后一个成员，嘣一声又是一声叫：阿……康样萌也摔倒了，康梓萌站起来一拐一拐好像有点摔的重了点，我们很着急，杨梵急的都快要上房了。我们把她扶一边给她细细的按摸了一下，不到一会儿就跳跳蹦蹦的了，接着我又开始跳，跳了跳，摔了摔，虽然我们身上都遍体鳞伤，但我们的这个下午过的有滋有味，还学会互相关爱，关心。
那天就这样草草的过去了，我们几个同学都明白了怎样去关心别人。如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一般船，那关爱就是茫茫的大海的一盏明灯。被关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德，你就会发现你的身边有许多许多的人都需要你去关爱。
小学生关爱生命的作文
有位哲学家曾经说过：人生只有昨天，今天和明天。是啊!生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的职责，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。
在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——是交通隐患!现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!
朋友们!当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的.死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强防范意识，多了解交通规则，很多事故都可避免。
每个人的生命都是父母给予我们的，一个人不会有第二次生命，所以我们应该倍加珍惜。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。青少年是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。作为一个中学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生命的最好标志。
朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁吧!
“安全”重于泰山，光是老师说过的最少也有一两百句，校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护!由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。
这件事告诉我一个道理，不要轻易打开自己家的门，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。
关爱生命小学生作文
今天第一节课，钟老师给我们讲了一件十分严重的事情!深深吸住了我们的眼睛。
你看，老师那和蔼可亲的样子，对我们说话轻声细语的，跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的，一位六年级调皮的大姐姐，随意乱撞别人，到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩，她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了，割断了血管，使她住院做了三个多小时的手术。真是不应该啊!
接着，老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学，希望我们避免这些安全事故，不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己，才能过上一个健康、幸福、快乐的生活!
生命一去不回，我们一定要珍惜生命，关爱别人，过好每一天。
生命，对于每一个人来说都很宝贵，作为一名小学生，学好自己所学的知识，帮助父母做一些力所能及的`事，还要有明辨是非的能力和良好的心里素质，才能承受生活中的打击，热爱生命、快乐成长。
现在，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、快乐地成长。
我们小学生在学习和生活中，要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。
在种种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。
“关爱生命，人人有责”这句话随是随地都在提醒我们珍爱生命可有的同学就不爱惜，我听警察叔叔说：“一个11岁的男孩儿，作公共汽车，一上就动摸西摸，在过桥后，汽车转弯时，男孩被甩出车门，送进医院，可能有身命危险。”
大家要知道以下几点：
第一，我们要学习交通安全知识;第二，要懂交通规则;第三，要尊首交通规则。同学过马路时，应该走人行道，还要看看左右两旁有没有车;在公交车上，不能打闹，要坐在座位上或拉着扶手;有很多同学骑车上学、回家就更该注意交通安全。
请大家听我再次呼吁：“属于你的生命只有一次，让我们学会珍惜学，学会自我保护，不要拿自己的生命开玩笑。”
随着社会的发展，人们的生活日益提高，逐渐，机动车步入了人们的日常生活，它给我们的出行带来了方便，同时也为我们的生命安全带来了隐患。
虽然我们的生活水平提高了，但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多，在马路上，追逐打闹，东张西望，翻越护栏比比皆是;超速行驶，疲劳驾驶，酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事：2012年1月7日晚上，在一条马路上，一辆车晃晃摇摇的驶来，随着一声惨叫，两个生命挥之而去，只是因为司机多喝一点酒，却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤，也给自己带来了一生的遗憾。
人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，珍惜生命，不要让交通事故频频夺走无辜的生命，让血的教训时刻为我们敲响警钟，在马路上，无论我们是开车或坐车还是行走，时刻要提醒自己，要遵守交通规则，珍爱生命!
小学生作文关爱生命
而我们每个人都是故事的主角。
只是主演和编辑都是自己。
我们自己。
初生的生命都是美丽的。
如晨叶间的露珠。
那么晶莹剔透。
那么纯洁。
然而漂染他们的是世俗的尘事。
朋友。
看看来时的路。
想想身边的朋友。
听听生命的热情。
珍惜今天拥有的。
把握明天的将来的。
命运是我们自己主宰的。
我们都要用一颗理智的心去对待。
失意时。
我也曾怀疑过命运的.不公。
我也曾埋怨过人生的坎坷。
也气馁过、也低沉过。
可想想我们的生命是谁给的。
是谁对我们抱有如此之高的期望。
是谁一直默默的关注我们的成长的每一天。
朋友。
我们有今天这么好的环境。
我们有今天这么好的基础。
我们若不好好珍惜生命。
何言面对关心我们的爸爸妈妈。
何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们。
试问。
人的一辈子中。
不知道有多少事业是从天而降。
机会又是给什么人的。
人的一辈子中机会又不知道有多少。
缠缠绵绵儿女情长。
红尘往事昨日过客。
不知道有多少人可以等待。
不知道有多少爱可以重来。
不知道有多少风景能否依旧。
不知道有多少红尘往事浪漫依然。
不知道有多少相爱之人永远相守。
不知道有多少山盟海誓能否兑现。
朋友。
生命只有一次的。
生命是父母给予的。
生命是用来珍惜的。
生命更不是我们自己的。
我们一起来珍惜这来之不易的生命吧。
关爱生命作文字_小学生作文
一个阴僻的墙角，生长着一株小草，青翠欲滴，然而，在广袤的大地上，这一丝绿色却显得如此微不足道，于是，在一场暴雨的侵袭后摧残了；半空中，两只蝴蝶相依相偎，翩跹地飞舞着，然而，在辽阔的天空中，却显得那知渺小，于是，在一阵狂风的呼啸声中逝去了！是啊！生命就如叶尖上的露珠般脆弱，随时都可能香消玉殒。
我们曾经不假思索地挥霍钱财，至囊空如洗才顿悟纸醉金迷的虚无；我们曾经无休止地挥洒着青春，直至青春已逝才痛悔当初的放荡不羁；我们曾经碌碌无为地枉费人生，乃至今日才懂得生命的短暂易逝！
随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的道路上随时都在上演着一幕幕惨剧。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，一个个鲜活的生命消失在车轮之下。
我听到这样一个故事：那是在一个冬天，雪花欢喜地飘散着，舞动着，呼啦啦的北风传递着新年的喜悦。家家户户正忙着贴春联，购年货，道路上车水马龙，在外打工的人也赶回家，与亲人团聚。大街小巷都洋溢着过节的热闹气氛。然而，正是在这万家团圆的除夕夜，却有人在哭泣，一对在外打工的夫妇在除夕夜才急急忙忙往家赶，他们归心似箭，疾速转动着方向盘，已经严重超速。突然，一辆货车瞬间撞上了这对夫妇的小汽车，他们足足被撞到了几米以外。道路上，只残留一大堆汽车碎片和两摊血迹。没能等到120车的到来，这对恩爱的夫妇便离开了人世。雪花默默地飘着，无声无息地渗入大地，北风低沉的呼啸声仿佛在为这两位死者悼哀。
只因开车的疏忽大意，仅仅在这短暂的几秒钟，人世间便从此失去了两个生命。只因一场意外的交通事故，便无情地拆散了一个幸福完整的家庭。在我们的身边，这样的事情也是数不胜数的。
记得在去年，一个静谧的清晨。我们班的一位同学在上学途中，因开车的大意，撞上了一辆小汽车。跌伤的双腿落下了残疾。从此以后，他将永远坐在轮椅上，永远告别了美丽的校园。从这件事中，我们更深切地感悟到生命是人生最宝贵的财富，属于我们每个人的生命只有一次，珍爱生命比什么都重要！
那一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语，触人心弦。或许，只要人们多了解一些交通常识，能够自觉地遵守交通规则，就不会有这些致命的事故频频发生。
因此，作为一名中学生，作为祖国的栋梁，我们要自觉遵守“靠右行驶，红灯停，绿灯行”等交通规则，并号召身边的人一同学习交通常识，做到“遵守规则，文明出行”！
同学们，人生只有昨天，今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着，才谈得上如何让生命更精彩。为了能在短暂的人生旅途中，活得更精彩，让我们珍爱自己宝贵的生命，自觉遵守交通规则，让我们的人生收获幸福的硕果！
小学生作文关爱生命
看见了吗？阳光和雨露将泥土中的花蕊催发；雏鹰在妈妈的庇佑下振翅翱翔。听见了吗？新生的生命在抽穗拔芽；降生的新生命在咿呀学语……抬头凝视，我成长的天空正愈发晴朗了；低头沉思，我的生命像洗净了一般澄澈。12个里程碑见证了我所经历的春夏秋冬，在父母、老师、他人无言的关爱下，萌发了内心成长的青春之芽。
我似曾感觉，令人憧憬的健康成长之旅已经启程。但在我们穿越人生之海中有许多不良诱惑阻挠我们前行，使人迷惑的漩涡，海浪和风暴出现了！只要稍不留神就会陷进去，我们就会被摧垮。所以，我们要学会武装自己，闯过这一关，对不良的诱惑产生一种抗拒。“学如逆水行舟，不进则退，心似平原走马，易放难追！”一个身心健康的人一定能抗拒住狂风暴雨的洗礼。有这样一个故事：一个专家做了一个小实验，他给每位小朋友一些糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃掉糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便开始观察，结果呢？只有几个孩子能等到他回来，而这些经得起诱惑的孩子，在事业上取得了很大的成就。成长是生命里一个的过渡。成长中，我们会遇到许多坎坷，这会让我们迷茫不安。学会面对解决它，生命之树会更加茁壮健康。
同学们，聊完了“健康成长”这个话题，你们知道“关爱生命”所蕴涵的意义吗？记得5.12大地震。灾难的发生牵动了多少华夏儿女的心。到现在，我还沉浸在感动中：多少人用生命诠释了活着的意义！他们对生命的渴望，对生活不放弃的眼神令人为之动容。许多老师用自己的身躯诠释了“摘下我的翅膀，给你飞翔”的真正意义。他们为学生牢牢把守了生命之门。那里的人们，在地震来临之际从无惧色，从容到让人惊讶！他们连死都不怕，还怕什么？敢问，那些轻言放弃，一了百了的人，在他们面前，难道不自惭吗？所以，我们更要“关爱生命”！很简单，生活中帮助残疾人，以和善的目光与他们交流；看到希望工程，省下一包烟，一个发夹，一个名牌包的钱捐助。
化不开的夜，化不开的感动，我们，21世纪的花朵们，在微风徐徐拂过的堤岸边，品味着人生。一起憧憬健康成长，一起关爱生命，携手幸福。
来源：/600zi/05/。
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关爱生命作文字_小学生作文
每个人降临到人间，都是一种机遇。人间美好的一切将会伴随每一个人的每一天。
清早，推开门窗，一股股清新的空气扑鼻而来，给人一种神清气爽的感觉，是那么的美好，那么的舒心！带着愉悦的心情开开心心的工作、开开心心的生活，一切竟是如此的温馨！
当噩耗传来的时候，明明怎么也无法想象这种事会发生在爸爸身上！“爸爸一向是遵纪守法的驾驶员，怎么可能发生这种事呢？”明明痛哭不已，明明的妈妈和奶奶哭得是死去活来！那种失去亲人的痛只有受害者家属才能够体会的到！这种痛是无法弥补的！
一桩桩司机超速行驶、闯红灯、酒后驾车、注意力不集中等造成的悲惨案件，给人们带来心灵震撼是无法比拟的！“车祸猛于虎”绝不是危言耸听。
我国发生道路交通事故的一些统计数字：20xx年，中国共发生道路交通事故23.8万起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，虽然这些数字与20xx年相比都有不同程度的下降。但是20xx年酒驾醉驾、违章驾驶等现象格外突出，并引发了剧烈的社会震动。“南京张明宝案”、“河南王卫斌案”、杭州“70码”事件等等，个个发人深省，个个令人嗟叹。看到这一连串触目惊心的数字，我掩卷沉思：有多少个家庭失去了亲人！有多少快乐变成悲剧！有多少幸福化为乌有！在每一起交通事故的背后，是一个个家庭失去了“顶梁柱”，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳相隔。这是多么令人感到悲哀啊！
一幕幕血淋淋的场景，警示人们关爱生命。人的生命只有一次，人世间没有比生命更珍贵的东西。虽然每一起交通悲剧各不相同，但原因却均是无视交通法规，忽视交通安全所造成。
每个人的生命只有一次，是多么的珍贵！如果每个人都能够从一例例交通事故中觉醒，自觉遵守交通法规，那种惨无人睹的场面将会一去不复返！那种失去情人的痛将一去不复返！那种白发人送黑发人的伤心欲绝的场面将一去不复返！
遵守交通法律法规，注意交通安全。我们小学生更加要提高警惕，加倍小心。做到不在公路上骑自行车，不在公路上打闹、追逐、玩耍，横过公路时要一停二看三通过，做到遵守一切的交通法律法规。
正所谓“生命诚可贵，安全伴我行！”愿每个人为了自己，也为了他人礼让三分，莫抢一秒，安全出行，何乐而不为？能够真正安全出行，给自己一份平安，也给家人一个满意的交待！
关爱生命作文字_小学生作文
安全重于泰山！安全，生命的保障；安全，无处不在，日常的生活起居，交通出行，都离不开安全。
安全，如太阳的光芒，照亮我们的整个人生；安全，如长长的纽带，联系我们的生死存亡。安全，是临行前的千叮万嘱，是公路两旁的警示标语。安全就像一圈五彩的光环把所有生命连接在一起，构成了一个幸福美好的世界。
不仅想起了我以前的邻居小玉姐姐，她刚满十八岁，正值青春烂漫，漂亮迷人。一头乌黑的长发，微风吹起时，长发飘逸。冬天，她喜欢戴很长的围巾。骑电瓶车时，长发飘飘，围巾飘飘，好漂亮！听大人说，小玉姐姐那天像往常一样，围着长围巾去上班。风很大，一不小心长围巾卷入了车轮……美固然好，安全更为重要！疏忽了它，所有的美丽瞬间便会灰飞烟灭。这只是每年发生的十几万起交通事故中极小的一件。可以想象，有多少人是因为不重视安全而命丧黄泉！
每年发生的大大小小的交通事故数以万计，据统计，每五分钟就有一人丧身车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而致残。其中有绝大部分事故是因为违章造成的，比如：酒后驾车，乱闯红灯，超速行驶等等，这一系列的惨祸都在于他们不能认真遵守交通安全规则。正所谓：“安全编织美丽的花环，违章酿成悔恨的苦酒。”现在经济发展更快了，每个家庭生活条件更好了，一些家长因太忙或应子女要求，给买了电动车。一些学生要么赶时间，要么耍车技，花样百出，开得飞快。记得有一次，我坐在爸爸电瓶车上，后面跟上来一辆电瓶车，一辆车上坐三个人，那车开得不仅飞快，而且还晃来晃去，似乎在展示自己的高超车技，一不小心三人连车一同摔到地上，看他们的狼狈样，我想他下次应该不会再耍车了吧。这还算轻的，更有甚者，两手脱把，或跷起二郎腿，万一车轮打滑，后果真是不堪设想。
有了安全，才能悠闲地漫步在夕阳之下，感受着生活的美丽；有了安全，才能用心向目标靠近，攀登人生的阶梯；有了安全，才能每天回到家中享受亲情的欢乐。
当和平发展成为时代主题，安全变得犹为重要，和平安宁的生活需要安全，经济的腾飞需要安全，时代的发展更需要安全，所以，我们应将安全警钟常鸣，时时处处想安全，人人事事讲安全。
多一分安全，便少一分悲伤，多一份安全，便多一分幸福。让安全的霞光照彻人间，让欢笑带走悲伤，让温馨带走孤独，让我们每一个人都能在幸福的大道上自由徜徉！