期末考试将对我们学习成果进行一个系统的总结，我们要认真备考。以下是一些关于期末总结的写作范例，希望能够激发大家的写作灵感。
高一下学期期末语文作文
远处的路很远，崎岖不平。
经历了十七年的风风雨雨，我的身后有很多次的哭泣和喜悦。现在，我感受到了离开父母的思念。我记得我父母说过，“我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？。"的确，离开父母和家乡是一种悲哀。但是，距离还有很长的路要走。
风雨过后总能看到彩虹，失败之后总能看到成功。当我失败的时候，同学和老师都给了我鼓励，好朋友一句安慰的话让我振作起来。我记得我妈经常说：“遇到困难不能退缩，必须勇敢面对，才能成功。”成功的第一步往往是失败的结束。
童年的笑语笑语仿佛在耳边回响。我是如何读懂我天真的自己的！
每当一个人在校园的雨幕中静静行走，我都感到孤独和寂寞。深夜，一个人数着天上的星星，习惯了宁静。我会想念我的家人和家乡。
远方的路真的那么难走吗？
其实不是这样的。只要我们敢于面对困难和挫折，没有什么是做不到的。远方充满希望，我们正迈着稳健的步伐向远方走去。
夕阳红得不得了，仿佛看见自己走在夕阳里，一步一步向远方走去。在远方，有家人陪伴。在远方，你可能会感受到成功的喜悦。
每天晚上，我都会习惯性地梦到爸爸妈妈。在学校的时间很长，会想家。在家的时间很短，时间如剑，速度如飞。夜很静，但第一次感受到离开父母和家的痛苦。
不管路有多远，我都会走下去。不管前方的路有多坎坷，我都会克服各种困难，勇敢的走下去。
你在远方，成功将属于你。我们每个人都是赢家。
我会在生命的巅峰大声喊出：“远方，我来了！”
高一下学期期末语文作文
人的一生总不可能是平坦地渡过的，在这遥远的人生路上不仅仅需要平坦，也需要一种困难的阻力，只有困难阻挡着我们，才会使我们的意志力得到锻炼，从而使我们更加坚强。阻挡着我们的，而又驱使我们前进的风。在我的眼里所看的是顺的相反意义“逆”字——逆风。
世间多少人因失业而感到悲伤，因失去亲人而无比伤痛，因残疾而感到无比绝望、这种种因素无一不是没有缘故的，是老天爷在磨练你们，只要我们每一个人学会利用这种逆风，把它看做一个激励我们前进的办法，让困难不再使我们感到无能为力，慢慢的从它们身上跨过，每跨一个，你就成功了一次，在这样的过程中是非常艰难困苦的，与此同时也要学会坚持，拥有一种顽强精神。
网上时常传来一些感人的视频与故事，其中描述了一位年有十七的青年，因一次触电使双臂截肢，在漫长的人生路中，他很快学会了用双脚来代替失去了的双手，用脚吃饭，用脚洗衣服，用脚拿东西。
有一天，记者亲自到他家里采访他，问道：“如今失去双臂的您，心情怎么样？还悲伤吗？”而青年只是莞尔一笑，“我现在不会再伤心了，刚失去后很悲痛，但是人总是要生活的，不是吗？其实困难也不是不能控制的，因为我失去双臂，让我学会运用双脚，生活并不残酷。”
逆风就是困难，而面对困难，而对迎面而来的风，不要放弃，不要退缩，学会脚踏实地，一步一个脚印，从而运用逆风，人生中，逆风与顺风必要相结合，这样才是有意义的人生。
不要把困难看作无能为力的，要把困难看作磨练自己的一种机会，勇于穿过这样一阵风，在不远处，又是一片风和日丽的响晴。
高一下学期期末语文作文
岁月湮没了荒城古道，覆盖了蜀道峰连。但无论岁月怎样的变迁，人潮如何涌动。那一串串耳熟能详的姓名，一段段脍炙人口的故事都永远留在人们心底。因为，他们在失意中寻找平衡，领悟人生真谛。
汩罗江畔，错划千年孤线。
千里孤坟，无处话语凄凉。
一宵冷雨，几世笙歌萧萧。
每个人的生活总有不尽如人意的时候，有的人选择了死亡，并在此之前作为最精彩的演出；有的人选择了用一生所爱去包裹他爱的一切；有的人转换视角，道出人生真谛，留下最美的典范，永存人们心中。
高一下学期期末语文作文
他喜欢她很久了。只要他远远地看着她，就满心欢喜。但她对他的爱视而不见。或者说，我不在乎，也不为他的爱表现出任何喜悦。即使他优秀，稳重，不浮躁。但不爱就是不爱。她在他面前一直很平静。当然，不能怪她。她身边已经有一个男人了。
其实他曾经想过，在爱情的心里，他会连根拔起一颗相思的种子，开始新的爱情。但是他做不到。他非常喜欢她。如果他放弃了对她的爱，他的生活会有什么趣味？他无法想象。
他仍在努力工作。我希望有一天，他的爱会打动她。她还在围城之外，爱情有时会曝光，于是他安慰自己。所以，他认真经营这段感情，从不懈怠。如果他，了解她的喜好，她的快乐，她的悲伤。
他觉得成功在向他招手。至少，她看到他的时候会露出灿烂的笑容。她和他也可以像朋友一样交谈。
他爱她爱到骨子里，没有办法不让她拥有。在他看来，她就是那个不懂得爱自己的大大咧咧的女人。他睁不开眼睛。他有责任和义务让她过上更好的生活。
在平安夜，他赶到花店给她买礼物。他给她的时候说要保暖。她先是拒绝，然后又接受了。他想象着手套和围巾戴在她身上，给她带来一生的安宁和幸福，让她心里暖暖的。
不过，我没见过她穿。他装作无心的问，她却拍拍头，啊！我忘了放在哪里了。可能在宿舍吧。
就像被一盆冷水打了，他浑身冰凉。原来，如果没有爱，无论你心中有什么，都无法彰显它的价值！他不知道爱情也有盾牌。如果一个人的一本正经对应着另一个人的随意，即使有更多的爱情激情，又有什么区别呢？还是热，一颗不仰望你的心。
高一下学期期末语文作文
我们都知道《骆驼和羊》的故事：骆驼对羊说：“你看，我比你高大，站着也能吃到墙内的叶子。”羊却说：“我比你矮小，能进入墙内去！”由此可见，人人都有自己的长处，关键是看你怎样把握它，怎样和别人比！
丘陵能和泰山比吗？能，它能和泰山比曲线；梅花能和牡丹比吗？能，它能和牡丹比高洁；溪流能和大海比吗？能，它能和大海比蜿蜒。
自然界，万事万物都有可比性。所以，往往因为有了比较，事物才会向它更好的方向发展，因为有了比较，社会才会更美好。比，是我们前进的风帆！藤蔓因为和乔木比了，它才有向上攀折的毅力；雄鹰因为和天空比了，它才有冲上云霄的壮志；梅花因为和冬天比了，它才有傲骨嶙峋的情怀。所以，比，往往像风帆一样催人奋进。
每当他想要放弃之时，他总会把自己和别人比一比，在不断的比拼中终于让自己抵达了成功的彼岸！
所以，“比”是海平面的一轮红日，望见它，总会有一种要冲的感觉。人生的路途是漫长的，是坎坷的，我们往往有时会觉得四肢无力，想半途而废。可是我们如果有了比较，便有了目标；有了目标，便有了追求；有了追求，便有了人生的完美。
有人问一位盲人：“你生活在黑暗之中，你不觉得痛苦吗？”盲人却说：“和聋子相比我能听见声音；和哑巴相比，我能说话；和瘫子相比，我能走路。我还会痛苦吗？”因为有了比，盲人面对黑暗的世界也会觉得精彩，才会有了实现人生价值的欲望。
国与国之间因为有了比，才有了竞争，才有了科学的进步，社会的发展。前几年我国还是被别人瞧不起的落后国家，可就是因为我们不断的和发达国家比，努力拼搏，所以我们迅速长成了举世瞩目的东方巨人。
比，人生的闪光点，前进的风帆！
高一下学期期末语文作文
平淡的日子里，我像一只蜗牛缓慢前行，努力想抓住什么，却只能看着时间从眼前走过。国庆节的时候，鲜艳的彩带放纵地飞舞着，我却很麻木，只是羡慕那些手拿气球、笑得十分灿烂的孩子。那些似曾相识的笑，使我恍然意识到自己已经很悲哀地长大了。
作为高三的学生，不免常常在现实与梦幻中徘徊，总是觉得高考就像王子百般寻找的水晶鞋，我们本来都有自己独特的脚，有自我走路的方式，可是为了挤进那一双鞋，去实现许多瑰丽的梦想，我们忍痛削足，千方百计地磨平自己的脚去满足一双鞋，然后踏上它时却发现面临的依旧是未知的世界。
高三了，窗内窗外是被分隔开的两个世界，任凭窗外如何热闹喧嚣，窗内仍旧静如止水。看窗外风起风住，灰飞烟灭，人来人往，恍若看一部没有情节的电影，睁开眼，是别人的世界，闭上眼，继续自己的故事。
高三是一把锁，紧紧地锁住了我们的世界。生活变成了家和学校之间单调的重复，也许分数会像路程，在来往间不断增加，可是心情却如位移，总是零。我们的世界被无形缩小。
无论怎样，我们都盼望着被开锁释放的那一天，可是我们也深知，高三需要这把锁，否则生活将会是另一把锁更长久地锁着我们。
高一下学期期末语文作文
清晨，推开吱呀作响的木窗，湿润的空气扑面而来，轻轻包裹住我，那触感，似是上好是丝绸一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了楼。天还未亮，昨夜喧闹的西塘，似是入了深眠一般，安静而又美好。清新的空气，伴着草木的香味，在我的五脏六腑内漫开，那是一种说不出的舒爽。街还很静，窄窄的青石路上，只有我哒哒的脚步声。
沿着青石小路，上了一座小拱桥，薄薄的迷雾还笼罩着西塘这片古镇，似是缪斯的面纱，神秘得恰到好处。轻盈中，那依水而建的白墙青瓦，一点一点撞入我的眼帘，这般风景，应只有一位撑着一把油纸伞、结着愁怨的丁香般的姑娘，方能与之相配。一边想着，这样的思绪却被一阵划水声打乱。我驻足聆听，听那被船桨打碎的涟漪，这是西塘特有的清早。
轻柔的水声不紧不慢，在那桨的起落间，太阳开始苏醒，连带着这座古镇也开始苏醒。薄雾渐渐退下，我终于看清了那船桨的来源。一艘小木船随着水声从拐角处划来，桨落下的那一刹那，平静的水面被搅得粉碎，似是摔落的金盘一般，让人心驰神往。撑船的是一位姑娘，蓝花布的衣，两条麻花辫安稳地靠在她的肩上，几粒盘云扣衬着她的笑颜，格外耀眼。少女开始轻声哼起了一首曲子，那是我从未听过的，似吟唱，缱绻而又柔情。西塘便在这水声、桨声和歌声中真正苏醒，一扇扇的窗户被推开，窗边，有的少女开始梳起长发，巧笑嫣然间，像极了待嫁的新娘；有的老人开始挥拳踢腿，一套太极拳，如同行云流水……这时的西塘，又一次充满了活力，若说她的清晨是如莲花般淡雅的少女，那苏醒的西塘，就是活泼好客的姑娘，让人不由得心生亲近。
高一下学期期末语文作文
“你们家过冬至吗？”同学a笑着问我。
“但是，为什么不呢？”我也笑了。
“是你干的吗？”
“嘻嘻，我就知道，小猫！晚上给你。”
又要放假了。记忆中家乡有那么多节日。单纯落后的人，假期也没太多节目，最多就是吃饭。
这里的人真的很会吃。我们每天吃的米饭给了它很多花样，其中最好的是年糕，经过油炸、粉碎、做蛋糕、蒸。好吃的小米糕就出来了。现在想想，我的嘴在滴水。
记得很小的时候就离开了家乡，只能在假期回家，所以一直很期待假期。我的家乡有很多节日，比如三月三日、四月八日和五月五日。那时候我家并不富裕。我只在节假日买肉，更重要的节日杀鸡宰猪。家乡最重要的节日是四月初八，是村里最热闹的节日。因为很多春节外出打工的人因为没有车不能回来，所以更加热闹。这一天，家家户户都要准备餐桌，迎接客人。客人越多，主人越开心，越骄傲。如果有人没有客人，会被嘲笑，主人会感到羞耻。我们孩子在那个年代也有特殊的地位，因为我们的客人会像大人的客人一样被对待，即使是去别人家。当时我是最受宠的，因为我是一个从外面回去的人，被认为是一个“有见识”的人。我会和朋友去西部吃鸡腿。而且我还会弄额外好吃的年糕带回家吃。乡亲们总是说：“我们去外面学吧！宝贝，给我们一口气，好好学习，让我们在未来触摸到光明。”“嗯。”我拿着装满年糕的帆布带，总觉得很重。
现在大二，作业很忙。好久没回老家了，更别说4月8日了。我回想起香蕉叶包裹的蒸鸡腿，焦红薯，还有甜茶花。那就是所谓的幸福！
高一下学期期末语文作文
每个人都拥有一笔相当丰厚的财富，但许多人却全然没有发现这笔财富就在自己的身边，它其实是上天赋予每个人的一种智慧——学会转弯。
在19世纪中叶，美国加利福尼亚州曾经掀起了一股淘金热潮，世界上不知有多少想要发家致富的人去那里淘金。由于天气十分干燥、炎热，不少人渴死在了返回的途中。在这群人中，一名17岁的男孩亚默尔目睹了这一切后，回家借钱进购了一批矿泉水，在路边支起了一个小摊位。淘金结束后，大家惊奇地发现小亚默尔已经是当地一个小有身家的富翁了。
萧伯纳说过：“明智的人学着使自己适应世界，而不明智的人总是想让世界为自己而改变。”有些时候，或许我们应该学着转过身去，换一个角度看世界，也许就会有意想不到的发现。
有一位老和尚，他的身边有一群虔诚的弟子。有一天，老和尚嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，个个却目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，河面波涛汹涌，根本无法渡河。弟子们只好空手折回，禀报师父。但一位小和尚却从怀中掏出一个苹果，递给师父说：“过不了河，打不了柴，我见河边有棵苹果树，就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。”接过苹果的老和尚笑了。后来，这位小和尚成了老和尚的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧是还要在河边做一件事情：学会转弯，摘下一个“苹果”。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
学着这样做吧！既然此路不通，那就选择转弯绕行。学会转弯，就可饱览那一道道人生美丽的风景线！
高一下学期期末语文作文
火柴不哭是因为熄灭了，是因为燃烧了；一只鸟不会因为折了翅膀而沮丧，因为它以前飞过；游泳的鱼不会因为寒冷而后悔，因为它努力了；花儿不会因为枯萎而悲伤，因为曾经开放。
这个世界上的一切，无论是有意识的还是无意识的，无论是动物还是植物，还是人类，大部分都不会过分追求好的或者不好的结局，也不会因为懂得享受，享受过程，享受从头到尾的体验而悲伤快乐。我也这么认为：过程比结果更重要。
没有这样一句话：“知道自己什么时候醉了，比知道自己什么时候醉了更重要。”。只有“路过”之后，我们才会知道它有多美，我们真正经历了什么，错过了什么。
一条逆流而上的鱼，经过各种艰难险阻，终于到达了高原冰川，但它被冻住了，却依然保持着飞翔的姿势。
我相信这条鱼绝不会因为被冻住而感到难过，因为它在逆流而上的过程中经历了很多。它穿过了山涧，挤过了岩石，冲过了急流，穿过了浅滩。它有着最珍贵的经历，它终于游上了冰川，完成了自己的愿望。我觉得，就算冻着，也是心甘情愿的。
在去年的奥运会上，志愿者随处可见，他们灿烂的笑容，他们的热情，他们为奥运会的努力，斗争和奉献。即使没有奖励，没有物质补偿，他们也不会在意，不会理会。只是因为他们享受着参加奥运会的喜悦，无与伦比的经历和过程，他们得到的是比物质更珍贵更珍贵的东西。
过程往往比结局更重要，就像一个单一的答案无法克服漫长的计算过程，需要用心去体会。过程总是美好的，无论结局是好是坏，过程都需要小心翼翼的珍藏，小心翼翼的记住。
享受过程，享受生活。
高一下学期期末语文作文
鸟儿长大了，注定要飞离巢穴；儿子女儿长大了，注定要走出去，去自己想去的地方。
出门就说：“家里靠父母，家里靠朋友。”但是你在外面学习的时候，记得没有父母的日子。我以前和父母住在一起。现在我要留在高中。没有父母的陪伴，我受不了。我想马上回家。从小就没学会独立，也没人活过。我不知道一个人在外面生活有多难。
现在的我，就像一只刚刚长大的小鸟，在遥远的天空飞翔，越飞越高，越飞越远。面对世界上的一切，我们必须学会自己生活，自己面对一切。
在远方，我常常会想起家里的每一个人，想着他们过得怎么样。天气变冷了。你有衣服穿吗？晚上有被子吗？总是想着家乡的一切。
远处，当你看到远处有一个东西，看起来有点像你家乡的东西，你会毫不犹豫地想起它。你总觉得自己还在老家，不在外面。但是，我知道这只是我的幻想，不是真的。然而，这样的想法有时会给我带来一些安慰。
在远方，我常常独自漫步，看着自然界所有美好的事物，我会慢慢关注它们，体验它们，感受这些美好的事物带来的芬芳和静谧。在我离家的日子里，父母会经常打电话问我：“你现在习惯了吗？吃饱了吗？”天冷的时候多穿点衣服，别冻着了········“每当他们打电话来，我都会很高兴。有了他们的同情和关心，我相信我能过上好日子，自立门户。让我爸妈不要管我。我能做到。我可以自己回家。
不管你在哪里，每个人都有家，都要回家。家是温暖的，有家人陪伴是幸福的，所以无论在哪里都要经常回家看看。尤其是远方的人，要经常回家看看，你会发现有很多你没想到的变化。
从离开家的那一刻起，我就对自己说，无论多远，一定要记住，远方还有家。
高一下学期期末语文作文
靠近一座装饰着白雪的城市，道路两旁点缀着高楼大厦，熙熙攘攘的市场里人来人往。哦，和南京一样。
听着鞭炮声和拖拉机的“嘟嘟”声，我回家了。我贪婪地嗅着干燥寒冷的新鲜空气。湖面上结了一层厚厚的冰，我拼命跑，摔了一个大跟随者。刚好一排小鸭子从我身边嘎嘎飞过，哼！他们也嘲笑我。啊！山羊。我迫不及待地爬到羊背上，山羊咩咩叫着拼命跑。我吓得赶紧抱住山羊的脖子，闭上眼睛，让它颤动，却没有松手。我终于从山羊背上下来，已经是汗流浃背了。但当我看到树边有“四畜兴旺”的牛棚时，刚才的恐惧就被抛到了一边。有牛！好好看看。唉！因为这个想法，我差点失去奶奶！我没看脚就一头扎进了牛棚。踩进牛粪，那样，真的心慌。
奶奶看见连欣，把我从牛粪上拉了出来：“你怎么这么不小心，把裤子脱了。”奶奶称之为半冻井水。好冷啊！但是奶奶还是把裤子洗劫一空。裤子被洗劫的时候都挂在哪里？奶奶搞错了。我眼尖，看到树上有一条“线”。“奶奶，那边有电缆，就挂在那里！”奶奶笑了，准备挂裤子。一碰到“线”，就被打回去，啊！这是一根电线。我被吓傻了，周转亲戚赶紧围住我奶奶：“没事吧？”！”奶奶慢了下来，说：“嘿嘿，没事的！“现在我完全安静了，没有心情玩了。
这一年是我从小到大最快乐最愧疚的一年。
高一下学期期末作文
俗话说：读万卷书，行万里路。
平日里，当我们埋头于书本苦读时眼光也仅仅限于书本之中，孰不知，外面的世界更精彩。在学习之余，我们也需多出去走走，多看看外边的锦绣山河，多接触外边的人文事物。在自然风物中，在跋山涉水中体会别样的人生。
当我们踏进沈园，扑面而来的是满树林的阵阵清香，映入眼帘的是青葱、绿意，园内亭台楼阁，小桥流水，绿树成荫，浓浓的江南韵味。在那里我们领略了陆游与唐琬凄美的爱情，一首《钗头凤》更是令我们唏嘘不已。接着我们走进了鲁迅笔下的三味书屋，百草园，在那里我们仿佛能看见勤劳朴实的阿长，与教书敬业的寿镜吾老先生……我们走在这江南风情的历史街区，看着两旁各色的房舍，仿佛走进了画中。走进浙江，自然少不了那“浓妆淡抹总相宜”的西湖，那里春来“花满苏堤柳满烟”，夏有“红衣绿水唤清波”，秋是“一色湖光万倾秋”，冬则“百堤一痕清华墨”美景如画，使人流连忘返。最后，我们走进了浙江大学，感受到那里浓浓的书香气息，作为中国著名的顶级学府之一，它更是创下了许多不朽的成就。
研学游使我们走出了校园，在大自然中学习和获取知识，我们与自然亲密接触，感受历史的魅力与文化的传承。我们平日里读万卷书，但也当辅以行万里路，倘若我们只局限于读万卷书，那么我们的眼界和思想都会仅仅局限于书本，我们无法知道书本之外的世界，在书本中我们与文字进行着枯燥无味的交流，在书本背后，我们则与自然进行绘声绘色的畅谈。
当然，书本与自然结合，文字与生活结合，让学习更加多彩更加丰富，也使我们得以在学习之余，了解到更多的文化，懂得更多的知识，丰富我们的眼界，所以，在读万卷书时也行万里路，让思维腾飞，让眼界开阔。
使读书和行走相结合，让学习在玩耍中进行，在快乐中开展，又何尝不是一件妙事？在学习中玩耍，在娱乐中学习不正是我们一直追求的最高理想？最后，请牢记：“读万卷书，行万里路”。
高一下学期期末考试语文作文:心灵的选择
桃李不言，下自成蹊，春风十里，不如你!
——题记。
素笺丹青，写不完花前月下;禅院清风，道不尽莲荷情深。你说你最喜爱莲花，喜欢莲出淤泥而不染的品格。而我敬爱的你啊，就是那朵清莲，在红尘里傲然独立。
庆幸今生遇见了你，让我改变自己，让我了解自己，更突破了自己。
你上课是我最爱听的，听你上课时的我是最认真的。每每看到你站在讲台上讲解着一个个知识点，你带领着我们攻破一道道难题，一次次批改的笔记，都是你为我们的付出。看着你脸上的笑容如莲花般绽放，我知道，那一刻你是最开心的。我，庆幸有你。
课余时间你是我们最想寻找的身影，因为，你总喜欢听我们诉说生活中的琐事，倾诉学习上的困难;你总会像个孩子似的和我们坐在一起谈天说地，欢歌笑语;你陪伴我们运动，带领我们劳动，引领我们成长……有你的地方就有阳光，就有欢乐，仿佛一缕莲香，沁人心脾。我，庆幸有你。
每次考试前，我常常会过度紧张。你知道后，总会在考前鼓励我：“考差了没关系，只要尽自己的努力就好!”有了你的鼓励，我学会放轻松好好考。有时考差了，你也会把我叫到跟前，耐心地安慰我，让我重拾信心。所以我知道，加倍努力，考出好成绩才是对您的报答。我，庆幸有你。
原来万水千山只是伏笔，我们总会等到姗姗来迟的彼此，斜阳烟柳，云山倾远，豪歌漫唱大江东去。莲池柳畔，静雅生香，我庆幸遇上了你。
春风十里，不如有你!
高一下学期期末学生评语高一下学期期末总结
1.从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近;你有强烈的进取心，有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。
2.作为班级的班长，你的工作态度工作热情是大家有目共睹的;你的学习态度是大家共知的，学习成绩的提高是大家看得到的。作为班级优秀班干是大家的共同推荐。希望在工作中要多想办法(你的很多想法是值得实施的)，使整个班级成为天印中学最优秀的班级，这需要你的努力，当然也需要大家共同的努力。
3.你信守承诺，有责任感，办事认真，沉稳，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里一致，有强烈的进取心，有端正的学习态度，学习上认真负责，一丝不苟，精益求精。希望你能勇敢面对困难，树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，要胸怀宽广，相信长风破浪会有时。
4.本学期我班的语文成绩一次比一次考得好，这里有你的贡献，最为语文课代表你不仅出色完成了课代表的职责，你能每天组织大家读书，提高了学生们学习激情，老师、同学们都很感谢你;你自身的学习成绩也很优秀，但还需提高;性格开朗，很阳光。
5.你很文静，似一首典雅的小诗，不管是外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过，在时间的打磨之中，你终会放射出璀璨的光芒，历史的昨天与你挥手告别，崭新的未来在向你招手。醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。
6.作为班级的管理员，你每天很早开门，晚上很迟锁门，这一点大家是能够看到的，老师也是很感激你的，希望下学期你能继续坚持下去;学习上你也很努力，成绩不错，但还不是很优秀;你的性格开朗，能与人友好相处。
7.你是男生佩服的对手，女生羡慕的对象，学习成绩上的优异赢得别人的敬佩，为人和善的你得到同学的友情，待人坦诚的你得到大家的信赖，而这些正是老师对你放心的理由。有一天回眸你撷取的累累硕果，你定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路。相信只要付出，定有回报，爱拼才会赢!
8.作为生物课代表的你，工作认真负责得到老师的表扬;作为学生你能遵守班级各项规章制度，与同学相处不错;学习成绩很优秀，值得大家学习。但你也有不足缺少与老师的沟通，平时话少，你的很多想法老师并不能了解。
9.你对班集体很关心，很愿意为班级做点贡献，这你也做到了，老师很感激你;你的学习态度很好，成绩有了很大的提高，望你能继续保持;常规考核不错，但你有时不能控制自己，喜欢与他人讲话，老师没说错吧。
10.你为人和善，充满自信，开口必笑，性格开朗，有主见，知识丰富，所以得到大家的欢迎;如果再用功一些，同时注意学习方法，提高效率，相信你一定能取得优异的成绩!
11.作为化学课代表你对工作很有热情，出色完成了你的工作，这一点是是值得肯定的;学习上你很用用功，几次调研(除第二次调研外)都还不错，这就验证了一分耕耘一分收获的古话。但你也有不足不善好问，有点内向，与他人沟通太少。
12.你尊敬老师，能够自觉遵守纪律，自尊心强，知错就改。学习态度踏实，如果能及时总结，掌握好的学习方法，成绩一定能提高。
13.无论作为数学课代表还是班级跑操的口令员，你的工作做的都很优秀，无可挑剔;学习态度也无可厚非，成绩总体很好，但文科成绩还不是很理性啊;你也很爱好体育运动，在诗歌朗诵中为班级作出了贡献。
14.你虚心好学，言语不多，沉稳的你似乎不会引起别人的注意，古唯有埋头，乃能出头，种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程，它将止于是一颗干瘪的种子，而永远不能发芽滋长成一株大树;人可以创造春天，用汗做雨，用心做太阳;胸有凌云志，无高不可攀。老师期待你志存高远，更上一层楼。
15.你来自五峰，远道求学，虽然没有强健的体魄却有顽强的毅力，在学习上你是从不服输的，你的行动和成绩证明了你是生活的强者。我们相信，未来的你会更优秀。
高一下学期期末总结
本学期，本人担任高一4班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作计划为指导;以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”也就是说，教师不仅要教学生学会，而且更重要的是要学生会学，这就需要教师要更新观念，改变教法，把学生看作学习的主人，培养他们自觉阅读，提出问题，释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。
1．在课前预习中培养学生的自学能力。
课前预习是教学中的一个重要的环节。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点，促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。（1）本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点？（2）本小节还有哪些定理、性质及公式，它们是如何得到的？（3）对照课本上的例题，你能否回答课本中的练习？（4）通过预习，你有哪些疑问，把它写在“数学摘抄本”上。这些要求刚开始实施时，还有一定困难，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。
2．在课堂教学中培养学生的自学能力。
课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为数学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。
3．在课后作业，反馈练习中培养学生自学能力。
课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。
创新应该体现在以下三个方面：
1．勤于思考：
创新的前题是理解。我们知道，数学离不开概念，由概念又引伸出性质，这些性质往往以定理或公式呈现出来。对定理、公式少不了要进行逻辑推理论证，形成这些论证的理路需要思维过程。为此，我们首先必须让学生对学习的对象有所理解。因为数学知识的获得主要依赖紧张思维活动后的理解，只有透彻的理解才能溶入其认知结构。这就需要拼弃过去那种单靠记往教师在课堂上传授的数学结论，然后套用这些结论或机械地模仿某种模式去解题的坏习惯。而要做到理解，就需要勤于思考。对知识和方法要多问几个为什么？如：为什么要形成这个概念？为什么要导出这个性质？这个性质、定理、公式有什么功能？如何应用？勤于思考的表现还在于对认知过程的不断反思、回顾，不断总结挫折的教训和成功的经验。避免墨守成规，勇于创新。
2．善于提问：
学生在数学课堂中通过观察、感知学习的对象以后，要学会分析，要有自己的见解，不要人云亦云，要善于挖掘自己尚不清楚的问题，多角度，全方位地探究，并提出质疑。作为一个中学生，不见得什么问题都能自己解决。我们倡导的只是能对学习的对象提出多角度的问题，尤其是善于提出新颖的具有独特见解的问题。我认为会提问是创新的一个重要标志。
3．解决问题：
学数学离不开解题，解题是在掌握所学知识和方法的基础上进行运用。解题可以训练技巧，磨炼意志。在解题过程中，首先应判断解题的大方向，大致有什么思路，在引导学生解题的探索过程中，要注意联想，要学会用不同的立意、不同的知识、不同的方法去思考，并善于在解题全过程监控自己的行为：是否走弯路？是否走入死胡同？有没有出错？需要及时调整，排除障碍。这样长期形成习惯后，往往可以别出心裁，另辟解题捷径。这种思维品质也是创新的重要标志。为了让学生达到这个境界，必须让学生明确不要为解题而解题，要在解题后不断反思、回顾，积累经验，增强解题意识，提高能力。
高一下学期期末考试语文作文:心灵的选择
诗人张潮写下“卷中有山水”，又有诗曰：“行到水穷处，坐看云起时”，更直言不讳云：“读万卷书，行万里路。”艺术是源于生活的，源自所见所闻所听所感的，源于对生活、对现实的追问、探索的。
同样，艺术是生活的谎言。艺术是生活的一面哈哈镜，照出无数个哈姆雷特。那么我们的实际生活呢？生活是艺术的母亲，生活自然也源自不断的追问、思考。这门学问需要交流。
玄奘万里西行，鉴真东渡扶桑，一人在追寻真理，一人在传播真理。他们都是普通人，在文化交流、借鉴、融合中发挥着个人的力量。那么作为统治者呢？“知屋漏者在宇下，知政失者在田野”已传颂几千年；唐太宗积极纳谏不也是在思考己之过，成全百姓之幸福吗？审问、善思应该成为一种习惯，这是生活的两把金钥匙。
朱子曾有诗云：问渠哪得清如水，为有源头活水来。不断从现实生活讨要装满知识的材料固然必不可少，同时学会树立创新思维是必要的。文学可以触及生活的真实，生活可以各不相同，但文学总也离不开“母题”，因为每个人的体验、经历总有相似之处。人因为思想而伟大，思想各不相同，人也就迥异了。让思维更为活跃、开阔，去开创、去革新吧！
冬天，真是冷，却见不到皑皑白雪，也没有凌凌白冰。只是一触到底地寒，湿淋淋的空气，赤裸裸地冻。恍惚间，一个火盘，冒着长长的火舌，温暖萦绕身旁，是这个季节中最大的渴求。
下课铃声响起，即使密不透风的教室再怎么温暖，也不得不离开，该睡觉了。这时想起才勉强激起点点动力，快走吧！暖烘烘的被窝正是我们急于所求的太平洋港湾。
哥们儿几个畏畏缩缩，簇拥一团，消失在教室外。急步于冷风寒气中，向春暖花开的梦中切步接近。
北风在肆虐，低头疾走，不知不觉，站在人流中了，绵延的人流此刻间却如一滩碧湖，微波缓缓、粼波泛泛，蠕蠕前涌。随目一视，原来是张“寻物启示”吸引了大家的注意力。前也不是，后也不行，卡在中间，就看看这小稿究竟有什么魅力。
五彩缤纷的信纸，鲜丽七色楷书如娟秀的锦花，耀眼的粉红告诉了我们：“……这是我的母亲送给我的第一份礼物，请还给我……”心一颤，温馨秀气承载着母爱的字体，如一个无形却又实在的火炉，使我的心暖暖的。不觉中我又想家了。
一种莫名的感动油然而生，那个女生应该是很幸福的吧！又有一种莫名的心酸，“第一份礼物”？难道这就是女孩对母爱的珍藏？慈母对我们的恩赐，健康的身体便是生命的第一份礼物，然后是甘甜的乳汁、漂亮的衣服、可中的饭菜……无穷无尽，绵绵不绝。霎时一种感情的洪流在心中泛滥。
季节的寒冷，人情的温热，在生活中总是狭路相逢。冷流与暖流相碰撞，置身于天寒地冻之中，而心沐浴在温暖的春风里。
突然，天地间鹅毛飘飘。哦，下雪了。这个冬天并不冷，我想。
高一下学期期末语文作文
天气变得温暖干燥。一个人在家呆久了总是很孤独。一想起来，突然觉得很期待开学。
同样的话，红旗和欢迎新生，每年都会出现在后面的黑板上。这样的新起点似乎设计了很久，每年都有不同的人期待。去年来的时候，我还不成熟，不熟悉，面对破釜沉舟不知所措。我担心拿着湿漉漉的校服。当时头发比较短，在这个新的'环境里既兴奋又紧张。当时我和你在狂笑，当时的天气和现在一样。
去年我们都很期待什么样的同桌，校服，宿舍，班组长，饭局。时间没变，我还在期待。只是你不坐我旁边，你不在宿舍笑，你不在讲台上红着脸讲课，我留长发。这是不是叫重新开始，做出改变，作为人生的礼物，年复一年，我们在学校门口相遇，也许陌生，但微笑。
会有学长离开，也会有大一新生到来，就像我们曾经用好奇的眼神看着这里。然后变得强大有能力，经历各种时断时续，然后成长。
是的，重新开始，我喜欢这样的话，就像走在长堤上，你永远看不到身后的脚印，眼里是一片大海。
在新的日子里，在青春里，祝福所有憧憬未来的人，也祝福自己。新的力量将面对课堂、食堂、宿舍和操场的生活。
亲爱的，生命属于你。
高一下学期期末语文作文
家，一个从小到大都不陌生的词，是游子永远怀念的地方，是让你随时驻足的港湾，是不灭的灯。它总是让我们感觉更舒服。我从来不定义什么是家，因为我心里很清楚。
今年，“农民工回家过年”成为春运热潮中的热门话题。为什么那么多农民工愿意历尽千辛万苦回国，就是因为他们喜欢的亲人。
过年。今年家里人都回来的很好。有三个叔叔和三个阿姨，我们三个人都聚集在我奶奶家，因为去年国庆假期，我爷爷突然走了。在我眼里身体一直很好的爷爷因为突发心脏病离开了我们。所以今年大家都回来陪奶奶了。看到一家人回来这么整齐。奶奶两行眼泪又流了下来。30日下午，午饭后，我们一家人聚集在爷爷的坟前。没有说话，我们静静的看着低矮的坟墓，想着自己最爱的亲人躺在里面，又忍不住眼眶湿润了。最后，我们放烟花爆竹。看着烟花绚烂的图案，我希望时间在这一刻定格。家人团聚的感觉真好。
过年后，奶奶来我们家做客。但没多久，她坚持要回去，她妈说：“你回去干什么？住在这里多好啊。”然而，不管我们怎么劝她，奶奶还是坚持要走。于是我回去和奶奶住了几天。
去外婆家的路上，我问外婆为什么要回去。她告诉我：“没事，我想家了。”我说：“我知道，但是我们家不是你家吗？”她说：“你还年轻，我不知道。我在那个家里住了60多年，和你爷爷一起住了40多年。现在你爷爷走了，埋在房子后面，我不能就这样丢下他不管。”我知道，我不能再说什么了。
原来“家”不一定要有最好的房子，只要有你最爱的人，那才是真正的“家”。