小舞台五年级（热门22篇）

优秀作文是语文学习的目标之一，我们都希望通过努力实现这个目标。这里有一些优秀作文的写作心得和经验分享，希望可以给大家提供一些建议和参考。

在月光下的舞台五年级作文

晚风，很温柔，轻轻撩起我的头发......

我穿着轮滑鞋，在小区里游荡，嘴里还不忘哼着歌，回忆着那一点点美好时光，我想，幸福也就莫过于此吧。我喜欢这样的感觉，夜晚很黑，没人能看得清我，所以我便不再那么顾忌体面，而是肆意的滑着。在小区的边缘，有一条很窄却很长的小路，或许是那里行人很少的缘故吧，我特别喜欢在那里玩。

穿上轮滑鞋的我，总是显得那么灵活，那么自由。我静静地听着小鸟唱歌，脚尖不由自主的点了起来，在晚风下起舞......我望望星空，再看看周围，没有路灯就让小路显得一片漆黑。我不再胆怯，大声唱起歌来。这就是舞台，不用多么华丽，普通就好，我置身在舞台上，想忘掉一切。我的臂膀又开始挥动起来，仿佛在指挥乐团，突然，我的手指也灵活了起来，像具有灵魂一样，在月光制成的`钢琴上跳舞......皎洁的月光照在我瘦小的身躯上，美丽的影子若隐若现。

不知不觉，已经很晚了，我向月亮，小鸟，树影还有那小路一一告别，恋恋不舍的离开，这美丽的景象在我的脑海中盘旋，不知疲倦...

梦想舞台五年级作文

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的梦想舞台五年级作文，欢迎阅读与收藏。

东阳市外国语小学，是一座美好的校园。体能乐园、图书。各种各样的活动，数都数不过来。梦想舞台就是其中之一。每星期，一个班选出一个节目，在梦想舞台上表演。一二年级，我们在舞台下欣赏着儿歌：《柳树姑娘》、《小鸟小鸟》，如痴如醉。也听着一个个有趣的童话：《丑小鸭》、《白雪公主》，似乎身临其境；三四年级，我们欣赏着同学们深情地朗诵诗歌，我们在台下细细品味。看着他们表演着百看不厌的小品和相声，我们在台下哈哈大笑；五六年级，我们听着科普知识，深深思考。听着耐人寻思的评书，有时大笑，有时落泪。

每当老师问下星期的节目时，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地报名，大家都想让整个年级的同学都认识自己，让他们一睹自己表演的风采。同学上台表演节目时，我们都会情不自禁地鼓掌。因为大家都知道，这样做，可以让表演的同学更有信心。我爱演小品和相声，还有一些天赋，所以经常去台上表演。每当听到观众的笑声和掌声，我就像是吃了一颗定心丸，表演时绘声绘色。也许，这些声音就是我们争先恐后想上台表演的原因吧。

我觉得梦想舞台这个活动很好。一开始，我只是欣赏，只觉得看表演很有趣，才喜欢这个活动。但是到了后来，准确地说是到了我上台表演几次之后，我才发现表演者的快乐。一有空就排练，直到非常熟练为止。表演的时候，一听到观众的.掌声与笑声，我的内心是多么快乐呀!之前，是他人逗笑我，现在，是我引笑他人，这才是我内心最大的快乐!

从一年级到现在，梦想舞台就像一壶富含营养的清水，一直滋润着我们这些树苗。它锻炼我们的意志，加强我们的心理，同时，也给我们带来无尽的快乐。梦想舞台，教会了我们很多。

小舞台五年级作文

近年来，河北高度重视非公企业和社会组织党组织书记、党建工作指导员和党员队伍培训工作，注重顶层设计，统筹资源推进，以高质量培训提升非公企业和社会组织“三支队伍”素质能力。

制定全省非公企业和社会组织党组织书记、党建工作指导员和党员队伍培训规划，就培训内容、培训方式、组织保障等方面做出具体规定。明确提出从20xx年到20xx年，每年对全省非公企业和社会组织“三支队伍”全员轮训一遍，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、能胜任非公企业和社会组织党务工作的党组织书记队伍;建设一支对党忠诚、经验丰富、熟悉政策、责任心强、深受非公企业和社会组织欢迎的党建工作指导员队伍;建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

高标准教学，因人施教，侧重岗位需求。一是坚持需求导向。根据培训对象岗位需要和自身特点，紧扣非公企业和社会组织党建重点工作，对“三支队伍”分别安排政治理论、党性党风、党建业务等方面培训。二是突出现场教学。把课堂搬到非公企业和社会组织，让学员听实事、观实地、学实招。三是灵活方式方法。坚持集中授课、现场观摩、案例分析、实践体验相结合，开展集中培训;坚持满足多样化需求和新成立党组织实际需要，开展上门培训;坚持抓好网络终端在每个非公企业和社会组织全覆盖，开展网络培训。

高效能组织，抓要素、促规范，形成运行有力的培训体系。一是建设培训基地。省、市、县三级联动，建设省级培训基地5个，市、县培训基地96个，配合培训基地建设现场教学观摩点430余个。二是建强师资队伍。在省、市两级建立培训师资储备库，从省内外高等院校、各级机关业务骨干、优秀党员领导干部中，遴选师资，省级储备库入选师资50名，各市储备库入选师资160名。三是严格督导考核。把非公企业和社会组织“三支队伍”培训工作列入各级书记抓基层党建工作述职评议考核内容;省委组织部、省委非公经济和社会组织工委采取台账督办，通过调阅学员名单、课程安排以及入企(社)实地访谈等方式，对培训工作进行督导检查。对弄虚作假的，发现一起通报一起;对措施不力、责任不落实的，直接约谈市委组织部和县(市、区)委主要负责人，并通报至县委书记和组织部长。

在月光下的舞台五年级作文

陶宇航/四年级。

一轮明月挂在了天空中，散发出了迷离的光芒。

月光照到了一座山上。山上长满了绿色的树，我拿了望远镜向山那一边看。树上长满了松果，而且那松果的个头也挺大，他紧紧包着自己，看上去非常害羞：“不要再看我啦！”

月光照到了一片草地。草地上开满了小野花，它们舒展开自己美丽的裙子，绽放出自己美丽的笑容，在草地上开着演唱会，跳着自己的舞蹈。

月光照到了小池塘。池塘中小青蛙在荷叶上跳着，发出了“哇哇哇”的叫声，一边唱歌，一边在帮我们抓爱叮我们，又爱喝我们血压的家伙。

池塘下面，鱼儿们在游来游去，尽情的玩耍，一会儿向左游，一会儿向右游，一会儿又躲在荷叶下，好像在玩躲猫。

月光照到了一位老爷爷的头上面，他坐在躺椅上面，吹着凉爽的西风，月光在他那光秃秃的头上闪闪发光，老爷爷显出一副悠然自得的样子。

“你这个死老头，让你回屋子里帮忙，你却在这里晒月亮！”一位老奶奶说。

“一句话说得好，心急吃不上热豆腐，现在还早，等一会儿。”

月光又照到了我的书架上，照到了一本书上，我用手拍到了月光上，可它却跑到了我的手上，用另一只手用力拍了下去。

“啊！我的手！”我用力一拍，没拍到月光，反而拍到了我的手。

月光无处不在。

洪静渝/五年级。

最后一丝阳光也消失了，月亮又重新回到了夜空。星星挂在夜空中，形成了许多形状不同、大小不一的图案。

月光下，一切都被披上了一层薄薄的轻纱。四周都静悄悄地。旁边的一棵桂树上，已经有了许多淡黄色的小花苞，若隐若现。树梢的树叶尖上，己经新长了嫩芽。

清冷的月光照在一堆碎玻璃上，折射出月光。路灯散发出的灯光，和月光交织在一起，编织成一条淡黄的丝带。

突然，“吱——”的一声，一户人家的门被打开了，走出一位老妇人，手上提着黑色的塑料袋。走到一垃圾桶旁边，把袋子扔了进去。一转身，慢慢地回到屋里把门关上。街道上的车辆逐渐稀少，道路旁停着许多小汽车。路上没有一个行人在行走。没有一户人家的灯不是j熄着的。

什么时候会升起太阳呢？第一道阳光什么时候会打破这夜晚的寂静？

桂树上隐藏着的淡黄色的花苞上，己经结起了小小的露珠。树叶尖儿上也结起了小小露珠。月光射在这些露珠上，折射出淡淡的光辉。

河道里，河水映出了月亮的影子。一会儿形成个玉盘，一会儿被摔成许多小碎片。

在夜晚，静静地等待第一道曙光划破寂静。

罗进瀚/二年级。

天上的那几颗星星，一闪一闪的，好像在对我们说话。

星星的下面是棵郁郁葱葱的大树，月光照射过去，正好射到了那棵大树的一片叶子，叶子在反射到我们家的一张床上，还是床上的一个杯子。

突然，月光转移了。这回射到地上的小草和花儿，我发现，月光没射到小草的地方，小草那边就会暗一点。月光有射到的地方，只要看一下那边，就会亮的睁不开眼睛。

我问：“爸爸，天上那颗星星是什么星呀？是不是北极星。”爸爸说道：“那应该是一颗很亮的普通星星。不是什么北极星。”我说：“就是。”爸爸说：“不是。”妈妈说：“你们别吵了，难得那么好的机会，干嘛不看这月光下的景色？”妈妈说完，我们就开始看景色了。

我看了看月亮，圆得像皮球一样。我又看了手表的日期，今天是二零一八年七月十五号，思考了一下，说：“今天难怪月亮这么圆，原来是到十五号了。”

我看了看爸爸妈妈，他们已经睡着了。看着看着，我也跟着爸爸妈妈一起睡觉。

赵睿/六年级。

这个风平浪静的夜晚，天空中高挂着高挂着一轮明月。

淡黄色的月光铺撒在大地的一角。我寻着光望去，我瞧见了一个老人。

他她紧贴在墙角旁，手中捧着一束郁金香，她双眼望着天空，眼神恍惚。

我悄悄的朝她靠近着，借着月光，我才看清楚了她的脸颊。她的脸是那样的苍白，她的脸上被岁月烙印上了一道道深深的伤痕。她的丝丝白发在这月光下显得异常的光亮。

郑子恒/三年级。

到了晚上，我们吃完了饭。就说春夏秋冬的夜晚，我们和大家说说。

春天时，小草像被月光照的亮亮的像太阳一样。柳树轻轻的洗着自己的辫子，其他的树都轻轻的打着自己的叶子。非常安静。

夏天的夜晚，和春天一样安静，但是树长得更茂盛了，拍打时更起劲了。小草笔直笔直的，然而不是早上了，夜里静悄悄的。

秋天的夜晚，天黑黑的。大叔的叶子有些飘在地上，有些都黄的，风吹过来是清凉清凉的。但是有行人路过肯定非常的冷，花的花瓣轻轻的`飘落在草地。结束来它的生命。

冬天的夜晚，常常发出声音来，风更别说了那叫十分冷。树的叶子全部都掉在地上被白白的地雪盖着。花瓣也被盖着，风吹出“呼、呼、”的声音。不管是谁，谁被吹到那是非常冷的。

好了，这四个季节都说完了。你喜欢哪个季节呢？快和大家分享一下吧！

郭可盈/四年级。

下午时下了一场雨，那气势可不是平常那么大，雷声轰隆隆，电闪雷呜，灯还一闪一闪，似乎要停电似的。一阵惊雷响声还没反应过来，就只听“啪”的一声，还没反应过来就停电了！

到了晚上，雨终于停了，说来就来，说走就走，天气就是这么奇怪的，很平常。可是，要不是地上就下了积水，也就是“罪证”要不然也不会有，人发现刚才下了一场很大的雨呢！刚才乌云在开大会，还是个个都散得无影无踪了。露出了一轮既明亮又洁白的月亮。湿透的小草们在淡黄的月亮下闪闪发亮。一到夜晚，那些知了们，青蛙们都会在河边开演唱会。

回顾往事，明明不是没下雨了吗？怎么还停电啊！我歪着头思考着，想出了原因，可能是刚才电路损伤太严重了吧！我等赶紧告诉爸爸妈妈叫维修电工的人来维修一下。趁这个时候，我出去散散步，放松一下心情。说不定等一下，散好步回来，就修好了，跟你说实话，没有电，我一刻都停不下来。

我走到田野间，我不停地拿着一把扇子，扇扇风，会觉得比较凉快。

我散着步回去，果然不出我所想，我一回家就打开空调，爽爽着吹着一阵凉爽迎面而来，爽透了。突然一只蚊子飞到了我手上，我打死它，骂了一声，该死的蚊子，不想活了，想吸我的血没门。

我就是一道月光。

叶经杭/五年级。

湖面已经平静，湖中停歇着一个像月饼一样的黄色大球，金黄金黄的。湖底下，鱼儿早已入睡，而在这月光下，我难以入眠。

我躺在摇椅上，拉开窗帘，看见那月亮挂在天边。楼下已经没有一个人了，一片黑暗，是那么静寂、那么平息。

月亮附近有一颗星星，如此明亮，那小眼睛一眨一眨，一闪又一闪的。我觉得，天上一眨一眨的星星，就是天际的眼睛，时刻注视着人间夜晚的一切举动。

一架飞机出现在我的眼帘。从下面看上去，飞机比一个巴掌还要小，但实际站在飞机边上，你会发现飞机非常得长，非常得高，也很大呢！但在夜晚看见飞行的飞机，那你会看见飞机的两翼上有灯光在闪。

月光下，山也是如此安静，除了被风吹过树叶发出哗哗的声响。山中也是一片黑暗，根本看不清路，也看不见什么东西，时不时就会撞到树上。

此时，我已有些睡意，但看着这无暇的月光，还是不想睡觉。于是，我打开窗户，到窗外看星星，看月亮，也好吹吹凉风。

小舞台五年级作文

日前，一张72家市级单位党委(党组)党风廉政建设“两个责任”落实情况测评表摆在了舟山市纪委相关负责人的案头。与往年各单位分数“难分高下”不同，今年得分最高的单位与最低的单位相差25分。为什么会这样?原来，今年以来，舟山市纪委全面推行党风廉政建设“两个责任”在线管理平台，改“年终一查”为日常记录，既不增加各单位负担，又反映出真实情况。

舟山市纪检监察机关充分借助大数据，依托税务部门发票管理系统、公安综合信息管理系统和审计部门专项审计等，让监督执纪“耳聪目明”，更添新动能。今年以来，舟山通过数据分析发现问题28个，处分干部29人。

记者在舟山市党风廉政建设“两个责任”在线管理平台看到，全市72家县(区)、功能区、市(新区)直属单位党委(党组)和32家派驻机构已全部纳入该系统，并按党委(党组)、第一责任人、班子成员和纪检监察组织划分职责，进一步明确了“什么对象干什么”。主体责任单位和监督责任单位全年及当前各项任务的完成情况在线上一目了然。“此次测评分数较低的，我们将对相关负责人进行约谈，督促整改落实。”舟山市纪委相关负责人说。

“这辆车外出维修具体原因是什么?”“这几辆车为什么每月洗车次数这么多?”前段时间，普陀区纪委重点对区机关事务管理局公车服务中心公车使用情况进行了检查，发现个别公车短时间内多次清洗、定点单位车辆清洗记录不规范等问题。在普陀区，一系列围绕大数据进行的正风肃纪新探索在开展：整合党员、行政机关工作人员、事业单位工作人员信息库，公务车辆维修、加油信息库等，通过查询比对发现有关问题。

在开展扶贫领域监督执纪中，数据筛查使得发现问题更为精准。“根据群众举报，个别船主不符合渔业成品油价格补助条件，却领取了油价补助资金，请乡镇纪委严查……”这是今年第三季度，嵊泗县纪委进行执纪监督的一幕。岱山县纪委开展了住房及相关情况数据核查，发现个别住房保障对象家庭已购置住房、车辆，按规定取消了其保障资格。

大数据也运用到了渔农村小微权力监管。目前，定海区纪委将全区142个渔农村经济合作社纳入“三资”网上管理数据库，重点实时监控村级大额支付、工程项目结算等内容，今年以来共遏制乱开支行为近40起，减少不合理开支30余万元。

在月光下的舞台五年级作文

洗完澡后，换一身淡紫色长裙，沐浴露的香味儿还留在皮肤上，开了房间的门，来到院子里，想要好好享受一下久违的月光。

抬起头。哈，夜幕中悬挂的恰好是我喜欢的弦月，弯弯的，船儿一样。或许中国人对月有一种特殊的感觉吧。自古不是就有着嫦娥奔月的美丽传说吗？．对我而言月也是很特别的。她所散发的皎洁的光总是会让我不自觉的想起一些冷冷的有的淡淡忧伤的事，似乎那才是月想要表达的气息。

我，一个快乐的女孩。笑容无时无刻不挂在脸上。但同时，就是这样一个我却有着一颗不那么洒脱，却反而多愁善感的心。总能让着温柔的月光牵扯出一些伤心事儿。

月的不远处有两颗很亮很亮的星。我微笑着像她们招招手，不是说离开的人会变成天上的星星，在每个寂静的夜晚默默守护那些留下来的人么。我经常能在大致的方向看见那两颗星，或许，那就是我们一直思念的人吧。

人总是这样，漠视身边的美好与幸福，却急着向远方眺望，直到某一天迫于某种原因的停驻或突然的回头，常让人直摇头叹息，原来已经错过了最近的幸福。其实我并不知道，这样的发现究竟是幸还是不幸。发现后会忧郁伤心，没发现固然可以快乐的走下去，却又可能错失下一个身边的幸福。

冷清的`月光照进我的心里，月光下，强烈的孤独感袭上心头。真的，从未感到自己竟如此孤寂。只能一个人在月下哀悼，一个人对天上的明星说着心事，一个人看这同样寂寞的月，越来越忧伤。

此时的夜，是静，却静的可怕，静的让我知道永远在我身边的，只有我自己而已。静的让我知道，有些时候，必须，也只有自己才能去面对。静的让我内心原本对过度安静的恐惧掩盖了柔柔月光所带来的感伤。

既然知道只有自己，一切都只能靠自己，与其继续莫名的哀伤，到不如更快乐的做自己。之后，便又重带着阳光的笑重新走回房间。

只有拿天际的两颗星知道，淡淡的月光下：今夜，我埋葬了忧伤。

难忘的舞台五年级作文

随后，各项比赛的运动员们便在自己的舞台上展现风采。

看，枪声一响，运动员们像离了弦的箭，似流星，如闪电。他们在不懈的追求，他们在无悔地跑，他们在你奋力追我拼命赶。随着一阵热烈的掌声，比赛已经分出胜负。虽然有些同学没有取得好成绩，但是他们的脸上依然绽放着美丽的笑容，因为他们尝试了，因为他们坚持了，因为他们又在人生的道路上留下了一段美好的回忆。

最精彩的要算是接力赛了，小小接力棒，帮帮有力量，传出了友谊，传出了默契，传出了期望。每一次接力棒的交接，无不积蓄着大家的希望，那是充满团结力量之棒！甩开鹰似的双臂，迈开闪电似的双腿飞向终点。随后，一阵热烈的掌声传向每个人的耳边，从掌声中我听到了祝福，看到了对运动员的敬佩，闻到了希冀。

闭幕式也十分精彩，虽然天下着雨，闭幕式在教室里举行，但同样具有风韵。你瞧，窗外的小雨，滴答滴答，像是一曲美妙的音乐正在为讲话的领导伴奏。结果已经公布，虽然我们班没有取得第一名，但我们没有气馁，相信在下一届运动会上，我们能够取得好成绩。加油，七（3）班，为下一届运动会做好充分的准备吧！

这届运动会，使我懂得了团结，懂得了友谊。再次我发出声情的呼唤：谢谢你，运动会！

我的舞台五年级作文

“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。

生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！

依然记得，刚刚迈入初中的校门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕，通过在宣传册上对班主任的理解，很快找的了老师的身影。随即，不觉犹豫起来了，到底要不要给老师问个好呢？又转念一想，一日为师，终身为父，老师要带我们三年呐，有什么好怕的！便鼓起勇气，大胆的和老师说起话来，扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了，便问：“你是不是在小学当过班长那？”我肯定的点点头：“嗯！当过六年的班长……”老师又说：“看你这么自信，有种当班长的范儿，我还正在愁咱们班的班长怎么定呢？呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑，悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来，我亦如愿以偿的当上了班长，还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道，但却是我战胜自己，敢于表现自我的一小步。

因为腊梅开在寒冬，所以我们看到了它的傲骨铮铮；因为荷花绽在淤泥，所以我们看到了它的洁身不染。表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种证明自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。

青春的舞台，是我们展示的天地，展示我们的朝气蓬勃，展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主！

12年前，您辛辛苦苦把我生下来，将我带到这个世界，让我放开嗓子，好好哭喊一番。这个时候，我是无知的，我只是想不顾一切地，喊出来。那个时候，我的任性，您是既高兴，又欣慰的。

待我上了幼儿园，您理所当然地将我托付给老师，自己却头也不回、一走了之，任我哭个不停。这个时候，我是十分舍不得您的，我不愿离开您的怀抱；同时，我是无助的，因为您口口声声让我独立。我知道，我再怎么乞求也是无用的了。

我上了小学，成绩十分优秀，没多久便晋升为副班长，期末考试也是双百分，老师对我百般宠爱，同学对我羡慕至极。而您，什么也没说，只是微微一笑，把我紧紧抱在怀中。这个时候，我并不完全幸福，我只想告诉您：“这并不是最好的，既然我可以，别人也可以。所以，我不能骄傲，我要努力！”

可是现在，我已经上了六年级，马上就要考初中了，学习十分紧张，我的心也忐忑不安。您却从不安慰我，让我独自一人去面对这一切。这时候，我是失望的，我一直以为您是一个会永远给我安全感的人，可事实证明，您变了。

其实，我的要求并不高，我只求您能理解我，这样我就会很满足、很快乐了。可是，连这么一点要求您也决然地说“办不到”——我有时甚至绝望了。

请别怪我把您说的那么绝，只是我心中的感情需要分享。如果您看到了，请尊重我；如果您看不到，希望你能在以后的日子里，明白我的心声。这就够了，完全够了。

那么现在的我，需要的是一个专属于自己的舞台。这个舞台上，没有竞争，没有烦恼，没有攀比……这比什么都重要，您何时才能明白？我知道，我所想的，毕竟是虚幻的，不可能成为现实，可是，您居然连我的幻想都要摧毁！为此，您还狠狠骂了我一顿，那天晚上，我一个人躲在被窝里，哭得很伤心。

现在我只想说：“我的舞台，我是主角。我愿做一只快乐的小鸟，自由飞翔！”

记得著名乒乓球世界冠军邓亚平说过这样一句话；“任何时候都要对自己。对生活充满信心。”我是一名三年级的小学生，我最大的弱点就是对自己没有信心。平时上课发言或者考试时我总是对自己没有信心。然而，一件事改变了我的自卑。

终于轮到我了，我鼓起勇气走上了舞台，伴随着优美的伦巴舞曲我很投入的把整个套路跳了下来，在一片掌声中我走下舞台。可是放松的心情又紧张起来，这是为什么呢？嘿嘿！我怕我得不到奖。老师这时看出了我的心思，他微笑着对我说：“获奖并不重要，即使哪不到奖也没有关系的，关键在于参与，锻炼自己积累大赛的经验。”我明白地点点头，一颗心终于平静下来。

结束比赛回到家的第二天上午，我还在被窝里睡懒觉，只见爸爸飞快的从外面回到家，气喘吁吁的大声说：“宝贝，告诉你个好消息，你比赛得了金奖了！”“什么？真的吗？耶！”我简直不相信这是真的，仿佛是做梦一样，听到我的欢呼声，爱凑热闹的奶奶走了过来，妈妈也放下手中的活儿，大家都来祝贺我为我高兴。这时，家里的气忿顿时热闹起来。

通过这次比赛以后，我做什么事情都充满了信心，我会把这种自信带到生活和学习中去。总而言之，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必经之路，也是到达成功最短。最有效的途径！

让我们和信心成为好朋友，沿着自信之路走向成功吧！

在月光下的舞台五年级作文

我爱它。

“跳一支舞吧，就像从不需要观众。月光下，星光下，和自己做朋友。和着这本书的韵律，让我们在文字中起舞。”

我很爱这本书。

我爱它什么呢？我大概爱余光中笔下的雨，淋淋漓漓，淅淅沥沥。又清清爽爽新新，带有一点薄荷的味道。听听那冷雨，凄凉凄楚。听听那霏霏不绝的雨，听得那成丝成缕的乡愁，剪不断，理不清。

我爱它什么呢？我大概爱丽尼笔下的'那只雄鹰。它会飞，飞得高，飞得远，能在黎明飞，也能在黑夜飞。可她飞出去，却只被人发现了她的尸体。她终是飞得高了，飞得远了。可最后却被人六枪毙命。难能可贵的是，她明知飞得高了、远了会失去性命，可她依然飞出去了。

我爱它什么呢？我大概爱宗璞笔下那朵童话中带有魔力的木槿花。淡淡的紫色缀于院中，灵动却又不失调皮。在山间的砖块、钢筋里的木槿花，坚强却又不失美丽。可，它不再来，即便开花，也不是当初那朵木槿花了。

我爱它什么呢？我大概爱史铁生笔下那个绿色的梦。人本就应该和谐相处，又为什么不能和睦睦的相处呢？绿色的梦，追求真善美的梦。

我喜欢这本书，因为：“怀抱初心，在浩瀚的现实世界里，我们日渐成长。品读美文，在精彩的文字世界里，我们阅历人生世相。”

难忘的舞台五年级作文

今天，我有幸给同学们报听写。我念完之后发现，这次的听写仿佛一场精彩的表演。哈哈，你一定很奇怪：听写和表演有什么关系呢？这还得从那节语文课说起。

下来的词语都很难写，什么“磅礴”、“黯然”、“簸箕”、“骨髓”……这次的“表演”可精彩多啦！

文档为doc格式。

在月光下的舞台五年级作文

或许，只有自己最懂。

一如凉风触痛的清冷，

#

不在感触，

如此空旷的荒凉，

只为踏一层岁月遗留的印记，

那时空回旋的`音符。

还有谁？能懂。

是否，尘世的每一程风景，

#

都注定有着隐隐的伤感，

而我，只能在这里，

等着日日暮暮，

潮起潮落，

看一层风景凋零，

又期许下一季有你的风景来临,。

#

可是，最美的时候，

我不在身边。

等我千山万水的赶来，花期已过，

连午夜最后的一缕余光，

也将要散尽。

#

泪，怎能让你看懂我的无助？

痛，怎能让你体会我的用心良苦？

常常在午夜梦回处，

静静怀念那初识的美好，

可如今一切只剩下，

物是人非的荒凉......

在月光下的舞台五年级作文

秋日的某一下午六点。

我从午睡中醒来，戴上眼镜，发现外面的阳光已经昏暗了下来。

我呼喊了两声，没有人搭理我，这才发现家里的人都出去了。忽然想起网上的一段文字：“当你午睡到晚上，起来后身旁一个人也没有，感觉被世界遗弃了一样。”

“啧，真的好伤感啊！”我吐糟了一下自己，便去吃晚饭。吃完饭，休息了一下，大约七点左右，我拿起手机，戴上耳机，孤身一人去散步。

我一路上都听着音乐。由于个人喜好，手机里几乎全是伤感的歌。忧郁的歌声将我孤身散步的氛围渲染得很是感伤。再看看周围，所有出来散步的人都是成群结队的，只有我一个人默默飘过人群。

我没有心情再闲逛下去了，转身往家的方向走去。走进小区，一阵冷风吹过，我不由得打了个寒颤。往里面一看，一片漆黑。小区已经老旧，底楼的路灯早就不亮了，整个看上去就像一个无底洞一样。

“我去，老天爷，你就不要弄得我这么凄惨的吧？再这样下去我都想哭了。”又这样吐槽了一下，我便进了小区。在“无底洞”的深处，一转弯，发现老天爷似乎听到了我的诉求，赐给我一片美景――月光，孤独的月光！

秋夜的月亮，高高地悬挂在没有云彩的夜空中，显得格外皎洁，月亮周围有几颗稀疏的星星，虽远不及月光明亮，淡一闪一闪的，倒更像是为了衬托月光似的。

月光穿过小区中的树木，映射在地面上，风一吹。树叶跟着动，月光下的影子也跟着动，倒真有了“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹拍影也”的感觉。我没有上楼，而是靠在扶手上静静欣赏老天爷给我的“补偿”。

这时，我拿出电话，但停顿了一下，便又把它放了回来，在脑海里搜索了一圈，发现没有一个人可以与我分享这美景，我才发现我与苏轼最大的区别――闲人，而且只有我一个闲人。我感觉月色越美，我就越感到孤独。我想，古人看到月亮就会思乡的原因，不仅是因为“天涯共此时”吧，更可能是因为面对如此差景，闲人就只有自己一个人吧。想要把自己欣赏到的美告诉别人，却无人可听，孤独自然油然而生了。

于是，我头也不回地上了楼，感叹老天爷对我的补偿，让我感到了那份孤独。

月光，真美！

我，真孤独！

新五年级数学五年级教案

本册教学目标，使学生：

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标：

1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

五年级年级通知

你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的`作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

五年级作文：小能手五年级作文

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

五年级作文：责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

文档为doc格式。

五年级年级通知

为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定，颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。

新五年级数学五年级教案

教学目标：

知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。

教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。

教学准备：多媒体。

教学过程。

一、情境导入。

1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?

(生回答自己喜欢的运动……)。

引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?

指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。

4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?

生观察后回答：这道算式的因数有小数。

5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。

二、互动新授。

1.初步探究竖式计算的方法。

(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。

(2)让学生说说自己的想法。

指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：

方法1：

连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

师：你是怎么想的?

生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。

方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。

方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。

引导：出示(边说边演示)：

强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。

2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。

(1)教师出示算式：0.72×5。

师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。

(2)学生汇报演示。

可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。

(3)比较：(见板书设计)。

引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?

生：用乘法比较简便。

(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?

生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。

生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。

指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。

学生独立计算，汇报交流。

师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!

三、巩固拓展。

1.教材第3页做一做第1题。

想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

2.教材第3页做一做第2题。

同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。

3.指名板演教材第3页做一做第3题。

4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?

148×23=3404。

四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。

作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。

板书设计。

小数乘整数。

求几个相同加数的各的简便运算。

批注。

教学(后记)反思：

我上五年级了五年级作文

变形记五年级想象五年级作文

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

文档为doc格式。