优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度，能够引发读者的共鸣和思考。在这里，为大家推荐一些优秀作文的感悟和体验，希望能够给大家带来一些启示和思考。
生命自然美作文
司马迁说过：死有重于泰山，或轻于鸿毛。
——题记。
生命的意义不在于长短，而在于享受，可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口，聆听自己的心跳，我可以感受到：我存在着，我有属于我自己的生命！生命，多么珍贵，只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗？生命，是产房内新生儿的第一声啼哭；生命，是老人在病床上最后的挣扎；生命，是我脚下呜呜哀鸣的小狗；生命是春天枝头新露的绿芽；生命是需要呵护，需要珍惜，生活在美好的环境能延年益寿，污浊，肮脏的环境导致人们的死亡，损害我们的身体。
自然无疑就是环境的代名词。
当你呼吸到一口新鲜空气，你不感到生命多姿多彩？
当你居住在环境好的城市，你不感到生命快乐无比？
当你看到自己亲手种下的树种发芽时，你不感到生命生机盎然？
恐龙的灭亡难道不是因为适应不了现在的环境？苔藓植物不再生长难道不是因为环境太肮脏？保护环境，珍惜自然，生命才会如此完美。怨天尤人，无济于事。只有体会到生命的意义这个世界才能彻底的美起来。
当清澈的河水被废水厂的废水污染，你不感到心痛吗？
当天空的小鸟再也不在翱翔，你不感到悲伤吗？
当稀有动植物一个一个的被灭绝，你不感到可惜吗？
生命可贵，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。
作文拒绝毒品，珍爱生命。
高考满分作文：生命的疑问。
生命自然美作文
初春的寒晨，沉重的斧劈声，斩断了那么多年积成的绿色向往。
百年古树，仅为了一套新式家具，被强行剥夺了生存的权利。
自从战国末期苟子提出“人定胜天”、“制天命而胜之”，人类似乎就找到了大规模征服自然的理由，自诩为“万物的灵长，天地的精华”。然而，当我们向自然界发起进攻并日益取得成就之时，一场灾难也将踵而至，自然在掩映下发出一道道血光。我们终于后悔了，我们要的世界不是这样，我们要人与自然和谐相处的社会，我们渴望拥有与天地万物同在的美丽。
不可否认，生命的美丽源于自然界的和谐之美，这才是万物生长轮回的唯一理由，更是人类与世界进步的重要力量。
在我看来，能最好地融合人与自然达到统一的莫过于这青山绿水。在中国历史上，山水画的历史源远流长，尤其是在隋唐及宋代，更是发展到了顶峰。那是因为在人们的物质生活达到充裕之时，人们最需要的便于是精神上的深刻。山水便成了人们亲近自然并与其交流的最好对象，这不是“天人合一”精神的体现吗？人们很早就认识到，只有人与自然的融合才会获得一种源自内心的美，也就不难去理解孔圣人“仁者乐山，智者乐水”这种领略自然的大气概了。
记得前一段时间看过一个名为《侗族大歌》的记录片，讲的是一个聚居在西部贵州山区的一个民族。他们循自然之理，本着尊重自然的心态，从开天辟地到人之初，从稼穑农事到婚丧嫁娶，事事都尽情高歌。那是如清泉一般的声音，是这个民族的精神支柱。这歌声与大自然的飒飒风声，潺潺水声，无疑是世间最好的组合，被人们誉为“人与山水的和声”。正是在这种自然的相处之中，他们过杯着对大自然的感恩，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从某种程度上说，即使侗族本身较为闭塞，却比我们这些更现代的人有着更纯洁美丽的心灵，获得的是民族与自然共存的生命，共存的美丽。
不仅仅是山水，人与自然和谐是应该浸入肌肤，渗入骨髓的，因为“社会是人同自然界完成了本质的统一”。对待自然，敬畏与尊重，善爱与友好，保护与拯救将成为我们世代遵循的主旋律。我们不要做一个征服者，“征服式”的心理，只不过是人与自然站在敌对立场上，去显示人类的强势、霸气和权谋。其实人并没有想象中那么伟大，如果真的付诸行动，当资源紧缺、空气污染严重、生物多样性锐减，土地遭到破坏，温室效应加剧等等联袂袭来之时，吾怒人类食之而不昨下咽了。因此，放弃征服，善待自然万物才是弥补人类之前所犯错误的最好行动。人类的良知、远见和气魄会塑造出一个人与自然和谐相处的社会。在这里，鸟语花香，泉水泠泠，树森葱茏，蓝天白云，山清水秀，人们幸福安康。
当自然成为人类赖以生存的家园之时，生命与自然的完美融合，我们定会看到和谐光环下的美光彩熠熠！
作文拒绝毒品，珍爱生命。
高考满分作文：生命的疑问。
精选高考满分作文:生命的意义。
生命作文高二
雨果曾经说过：谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。我们应该珍惜时间，珍惜生命!我们应该用有限的时间，无尽的事。让我们的生命发光。我认为生命就是一盏蜡烛，迟早都会时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力的时候，也是一个人精神状况的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!熄灭的，只是时间的问题。
我永远忘不了那年夏季的那一个下午。
那是暑假里的一天，父亲带我去西湖边玩。我们在湖边散步，忽然望见一片荷花，粉嫩亮丽的颜色突然就映入我的眼帘，我一下子就被它们所吸引，拉着父亲走到荷花边。近看更是另我惊艳了一番，一片碧绿的荷叶中，星星点点的荷花点缀着这绿色的卷轴，粉嫩的颜色不似玫瑰那般红艳、张扬，也不如菊花那样平淡，但那种并不娇艳的颜色又令人感到别有一番韵味。
忽然想起周敦颐《爱莲说》里曾云：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，荷花出自于荷塘下淤泥中，但是此时的它们却没有沾染一点儿污秽。阳光温和地撒在粉红的花瓣上，一朵朵荷花像是一位位不食人间烟火的仙子，仿佛在告诉人们她们是快乐的，她们享受着自己生命中的一切，她们享受着这片蓝天，享受着这块土地，享受着这缕缕阳光。
她们出自淤泥，却努力生长，努力绽放自己的美好。在生命历程中，总会遇到困难，但她们用最美丽的姿态告诉人们，她们不怕，她们享受着这些经历，也享受着克服困难所带来的美好。
望着这片荷花，我不禁有些惭愧，我曾努力想要找寻生命中绽放光彩的一次，却毫无收获。我仿佛一直在“混日子”，总是如同行尸走肉一般，没有丝毫享受过生命，去绽放自己的光彩。我垂下了头，开始沉思，想起过去，想到现在。我突然有一丝顿悟，我也许该学着像荷花一样，享受自己生命中的点点滴滴，让自己有限的生命绽放出最美好的光彩!
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生命自然美高三作文
大自然给了我们活力；美丽的风景给我们带来快乐。古往今来，人们热爱山，喜欢水。是山和水让伟大的作品流传至今。
金代陶渊明隐居乡间，站在乡间，仰望南山，仰望天空，说：“采菊悠然见南山。”孔子周游世界，高兴地说：“仁者乐山，智者享水。”看着天上飞来的，我说：“我冷了，然后我就知道松柏要枯萎了。”大自然赋予我们无限的诗意和绘画。
我热爱自然，享受自然，更喜欢在自然美景中旅行。有事可以去海边玩，穿森林，和朋友去山里游泳。看看今天的城市。虽然繁华美丽，有高楼大厦，但是噪音很大，有意无意的忽略了自然。其实只要挤出一点时间来喝咖啡逛街，和亲朋好友多接触，欣赏山河，见证自然风貌，发现美景，你就会发现大自然永远是最美的！
有时候我会一个人泡一小壶茶，捧一本书，或者一本诗集，或者散文集，一个人坐在窗下，徜徉在书的世界里。谁说诗里没有画？谁说书里没有金屋？在我的脑海里，诗被浓缩成画：王维《使至塞上》，刘禹锡《江雪》，陶弘景《答谢中书书》。诗歌，一篇篇美丽的文章，会像画卷一样展现在你的眼前，会像灯一样照亮前方的路。可谓“诗中有画，画中有诗”！让人们忘记世俗过去的一切烦恼。
徜徉在自然美中，我会抛开一切烦恼；当我参观大自然时，我会体会到一点点人生哲学。走在自然美景中，我会发现美丽就在眼前。
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生命自然美作文
四十六亿岁的地球，前二十六亿年充满了孤寂与荒凉，只在二十亿年前，她的'时间才真正开始---因为有了生命。放眼眺望吧！让这片醉人的景色全然印入你的眼帘：天高云淡的苍穹上几只雄鹰在搏击长空；波涛汹涌的江流中成群飞鱼在涟漪中跃动；生机盎然的树林间数匹狼虎在奋力追逐；暴风骤雨的洗礼中成片小草迎风挺立；雨过天晴的彩虹下无数的生灵合手言欢……自然因生命而精彩，因生命而美丽。
也许，生命是这世界上最脆弱、最短暂的，但她们也是这世间最坚强、最美丽的。正如野草。一阵狂风，兴许会把它们连根拔起；一场暴雨，也许会把它们冲刷殆尽；一个脚印，或许会让它们失去生机……但是，只要有一丝阳光的照耀，几滴露水的沐浴，野草的生命便依旧不断延续。生命是会衰败的。一瞬间，她们有可能枯萎，也有可能死亡。然，她们曾经存在过、努力过、奋斗过、绽放过；她们是如此纯洁、如此坚强、如此美丽！
至此，已然无悔。也许，这便是生命的真谛，是和谐的根本，是自然的魅力所在。正是无数生命的坚强与努力构成了自然、构成了美。生命为美，死亡与衰败亦为美。生命脆弱却坚强，生命原始却进化。正是这最终赋予了这颗星球生机，让她在二十亿年前拥有了时间、拥有了生命。在这颗蔚蓝色的星球上，一切都是如此和谐。生命的诞生、成长与终结一同在大自然中起舞，以最美的形态谱写出一曲和谐的乐章。
《生命、生命》读后感。
作文拒绝毒品，珍爱生命。
生命自然美作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的生命自然美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初春的寒晨，沉重的斧劈声，斩断了那么多年积成的绿色向往。
百年古树，仅为了一套新式家具，被强行剥夺了生存的权利。
古巴比伦的千年文明，楼兰古国文明，只被一抔黄土掩尽风流，淹没在一片沙海之中……。
自从战国末期苟子提出“人定胜天”、“制天命而胜之”，人类似乎就找到了大规模征服自然的理由，自诩为“万物的灵长，天地的精华”。然而，当我们向自然界发起进攻并日益取得成就之时，一场灾难也将踵而至，自然在掩映下发出一道道血光。我们终于后悔了，我们要的世界不是这样，我们要人与自然和谐相处的社会，我们渴望拥有与天地万物同在的美丽。
不可否认，生命的美丽源于自然界的和谐之美，这才是万物生长轮回的唯一理由，更是人类与世界进步的重要力量。
在我看来，能最好地融合人与自然达到统一的莫过于这青山绿水。在中国历史上，山水画的历史源远流长，尤其是在隋唐及宋代，更是发展到了顶峰。那是因为在人们的物质生活达到充裕之时，人们最需要的便于是精神上的深刻。山水便成了人们亲近自然并与其交流的最好对象，这不是“天人合一”精神的体现吗？人们很早就认识到，只有人与自然的融合才会获得一种源自内心的美，也就不难去理解孔圣人“仁者乐山，智者乐水”这种领略自然的大气概了。
记得前一段时间看过一个名为《侗族大歌》的记录片，讲的是一个聚居在西部贵州山区的一个民族。他们循自然之理，本着尊重自然的心态，从开天辟地到人之初，从稼穑农事到婚丧嫁娶，事事都尽情高歌。那是如清泉一般的声音，是这个民族的精神支柱。这歌声与大自然的飒飒风声，潺潺水声，无疑是世间最好的组合，被人们誉为“人与山水的和声”。正是在这种自然的相处之中，他们过杯着对大自然的感恩，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从某种程度上说，即使侗族本身较为闭塞，却比我们这些更现代的人有着更纯洁美丽的.心灵，获得的是民族与自然共存的生命，共存的美丽。
不仅仅是山水，人与自然和谐是应该浸入肌肤，渗入骨髓的，因为“社会是人同自然界完成了本质的统一”。对待自然，敬畏与尊重，善爱与友好，保护与拯救将成为我们世代遵循的主旋律。我们不要做一个征服者，“征服式”的心理，只不过是人与自然站在敌对立场上，去显示人类的强势、霸气和权谋。其实人并没有想象中那么伟大，如果真的付诸行动，当资源紧缺、空气污染严重、生物多样性锐减，土地遭到破坏，温室效应加剧等等联袂袭来之时，吾怒人类食之而不昨下咽了。因此，放弃征服，善待自然万物才是弥补人类之前所犯错误的最好行动。人类的良知、远见和气魄会塑造出一个人与自然和谐相处的社会。在这里，鸟语花香，泉水泠泠，树森葱茏，蓝天白云，山清水秀，人们幸福安康。
当自然成为人类赖以生存的家园之时，生命与自然的完美融合，我们定会看到和谐光环下的美光彩熠熠！
生命自然美作文
生命之道，大道至简，大智无声，方自成博大，自现精华。
禅宗喻参禅有三层次之谓：第一层次”见山是山，见水是水”停留于理性思维，认识是概念化的，见其名而未见其实；第二层次”见山不是山，见水不是水”，突破概念的束缚，但未彻悟，处于特异思维，既不见其名又未见其实；第三层次”见山还是山，见水还是水”超越了意识与潜意识的分别，天人合一，了然真实。
漫漫红尘外，飘飘天地间，隐着无求，遁于山水之中，自悟一种清凉，自守一份安逸。
二
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。来于自然归于自然。人也应该与自然相映，花开时，烂漫春天，留香百世，花落时，无声无息，安详长眠。这不就是自然，是天道，是至高的真理吗。
三
人与万物共生，生于自然，长于自然，归于自然。天道无言，人道亦无所求，不求一切，更不求逃避一切。
简简单单，平平淡淡，真真切切，与日月合光，与天地同德！
精选高考满分作文:生命的意义
《生命、生命》读后感
生命高考满分作文
生命的格言作文素材
生命高二作文
阳春三月，娇阳高挂，正审视着人世间的凡尘点点。
在学校的饭堂门口，友又看见了母亲。母亲左手提着个上了年纪的饭盒，右手正擦着额角的汗珠，眼睛焦急的盯着每个路过的同学。母亲似乎看到了他，欣喜的向他走过去。
他接过母亲手中的饭盒，苦涩的叫了声：“妈。”
母亲的脸色欣喜中带着淡淡的哀伤，岁月沧桑下的皱纹间汗珠点点，微红的双眼慈祥中带着泪水，嘴唇在微微的颤抖，没空打理的头发，在风中飘上荡下。
“我有事要回家了，下次来时再拿饭盒回家。用心点复习，就快高考了。”母亲并没有留点时间给友发言，急急忙忙的跑了。
他望着母亲稍驼的身影消失在人流中，泪水不由自主的流了下来。
相对于家境贫寒的友，平时的生活是比较窘迫的，然而母亲却固执的一周五次蒸骨瘦汤给自己。他每次颤抖饮泪的喝着清甜的汤，想着为己辛苦为己忙的父母，心如刀绞。自己喝的可是父母的血泪啊。
第二天，他请了假回家。
破落的大门虚掩着，他悄悄摸进去，想给父母一个意外。
他偷偷接近父母的房门，从小孔窥视里面。父亲正坐在床上，背靠着墙，用那洗得发白还伤痕累累的被单盖着双脚。干枯的头发无精打采的依偎在头上，雪白的几根显得格外醒目。刻画着刚强性格的浓黑剑眉，还是依旧的精神。那混浊的双眼显然失却了昨日青春时，那种对生活充满向往的激情。稀疏的胡子间，是一张苍白的嘴唇。没有血色的脸上横跨着几条皱纹。母亲坐在他旁边，粗糙瘦削的双手捧着碗只有几根青菜的白粥。
“等会你带我去岳父那养伤吧，别让儿子瞧见了，影响他复习。”是父亲那苍老的声音，友一下子惊呆了，木然的站在那儿。
“好吧。”母亲抽泣着说。
“那点钱就别用了，留下来给儿子买点东西补补身子吧。”父亲叹着气说。
“可，可是你的腿……”母亲吱唔着。
“可什么，你没听到医生说复原的机会很渺茫吗？还医个鸟，净浪费钱。”父亲暴燥的说。
友用力推开门的推开门，使劲的喊：“爸――妈――”
父母惊愕的看着他。
泪水在他们的眼中跃下来，还闪烁着。
阳光在室外正惨淡的照着。
生命自然美
二、片段分享。
1、四人小组分享。
在与他人分享时请告知你的伙伴：请看到哪篇课文第几自然段。如能简单说下自己喜欢的理由会让大家与你的感受更靠近哦，可以是语句优美，也可以是表达生动具体……当然也可以不用说理由，就单纯的喜欢。
2、全班分享。
三、精彩赏析。
（一）、总结学法，并明确学习目标。
师：哪咱们读好的文章可以从中去学些什么呢：
板书：积累优美词句。感悟作者情感；学习作者写作方法。
2、带着自己的理解美美地读。
3、此时你的眼前仿佛看到了什么？听到了什么？或者呀闻到了什么？师：孩子们可真会想象，你们知道吗？想象也是一种读书的方法，（板书：想象）可以让你眼前的文字变得生动，变成一部只有自己才能看见的电影，而你就是导演。如果有人要我从电视电影、同名小说中选择一种方式了解故事的话，老师则偏向于选择读小说，因为人的想象空间是无限的。
4、读出韵味，读出画面，读出美感。
5、此时你觉得这是一块什么样的草坪呢？师引导出主题词：生机勃勃。
（三）《雾在哪里》。
1、对，雾，你们读了课文《雾在哪里》，现在知道雾都出现在哪些地方？干了些什么事？
2、运用刚才老师教你的想象的方法去默读下课文，看看哪里让你觉得最美或是最有意思？可以把这些语句勾画下来，并写上自己的感受，也就是批注。
3、汇报，师引导着感情朗读相关语句。
4、你觉得文中的雾给你个什么印象？引导出主题词：淘气顽皮、美。
小结：不知同学们注意了没，刚才这两篇课文在写法却是有共同之处哦，（都采用了拟人的修辞手法，）这样会让文章中的事物成为有血有肉的人物，更贴近读者的心灵，文章也更生动有趣。
（四）《一碗水》师：孩子们刚才读得多么认真，觉得口渴了吗？那老师就领你们去喝甘甜的泉水如何？还记得“珍珠泉”它的特点是从潭底冒出小水泡，在阳光的照耀下就像一串串珍珠，因此得名。
1、那课文《一碗水》又因何得名啊？泉水很小很小，只有一碗那么多。
4、这么美好的灵泉是哪儿的呀？明白为什么要写这一碗水了吗？引导出主题词：感激热爱。
（五）《沧海日出》。
孩子们，在山里呆了这么一会儿，疲劳及干渴全被那一碗水扫光了。老师带你们去看日出怎么样？（出示日出课件）美吗？其实课文《沧海日出》写得更美，在欣赏这篇课文之前老师提个小问题：如果让你来写写画面中的日出，你打算怎样写？„„现在我们一起来看看作家峻青是怎么观察怎么写的，好吗？其实这也是咱们在读文章时要注意的一点。
2、能给大家说说你认为文中哪些地方让感受到了日出时的美丽呢？
3、请用个词语形容下沧海日出的景象，引导出主题词：美丽壮观。
四、主题拓展——我为自然美做代言这节课，老师与孩子们一同聆听了草叶上的歌声、沐浴了神秘顽皮的浓雾、品尝大山的乳汁、观看了美丽壮观的日出，说到这里，我不得不说，大自然可真美啊，在大自然的怀抱，我们可以自由呼吸新鲜空气，终日与大自然为邻，生活会变得多姿多彩。
前几天，老师要求同学们带上美之眼睛，举起手中的相机去到山水间寻找你心中的“自然美“并为这幅图片做个代言。完成了吗？指名交流。
生命高二作文
我刚刚读完张海迪写的生命的追问，这本书里的每一篇文章都情真意切，感人肺腑。
张海迪是一个残疾人，小时候的那一次手术险些要了她的命，命虽然保住，但从此以后她却要终生以轮椅为伴。那一次，妈妈推她到湖边，想让她放松一下，可她却让妈妈给她一根竹枝，她拿着那根竹枝，在沙上划着，泪水和字一起洒下：“假如我能站起来，世界该多美啊！”但是，张海迪是坚强的，她珍惜着老天给她的第二次生命，她不断地写啊、写啊，用手记录下自己的经历。
我情不自禁地联想到自己。
那天在医院里的手术台上，我看到了白色的墙，白色的天花板，白色的床单我被白色包围着，不知道为什么，我开始嗅到了死亡的气息。医生向我走来后来，我便什么也不知道了。
显然，我比起张海迪要幸运得多，但是与死亡擦肩而过，又重新拥有生命的我更加珍惜它，热爱它，决不会亵渎它。
有着这一次亲身的经历，我更能体会到张海迪内心的痛苦。但她永远是个伟大的人。
写到这里，我记起了顾城的一首诗：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明，那一次经历给了我坚强的资本，凭借这资本我可以驾驶生命的航船驶过寻梦路上的暗礁险阻。
高中写景作文:生命自然美
自然是生命中却一不可的一部分，虽然自然在我们的眼中并不是那么美好，甚至有人想把大自言给毁了，其实自然也有她的美处所在啊！
春天，自然穿上了一件绿色的衣服，小花、小草都快活的成长起来，春姑娘向我们点头，柳树姐姐用她那细长的柳条美化了环境，小鸟叽叽喳喳的在枝头吟咏。
夏天来了，自然又穿上了一件碧绿碧绿的衣服，太阳公公在天空中拿了一把大扇子，嘴里含着一个蓝莓味的冰激凌，小朋友们在广场上玩的热火朝天。
秋天来了，果树上硕果累累，叶子变黄了，秋天不像夏天一样炎热。秋天是一个凉爽的季节，是让人舒心的季节，是一个要面临寒冷的季节。
冬天，雪花飘飘的落下来了，我看见，大地伯伯穿上了白色的棉袄，太阳公公也不再吃冰激凌了，我们穿着厚厚的衣服，穿着大靴子，一步一步地走向教学楼。
同学们，自然是美的，她带给我们欢乐、激情……所以我们要保护好我们的自然，让我们的明天更加美好！
生命高二作文
个体的生命在历史的长河中如流星般短暂，短暂的让人都来不及去仔细观看。可这短暂的生命是如流星般发出点亮星空的光芒，还是默默坠入历史的河底，不曾留一丝光亮？点亮你的生命，拓宽人生的宽度，让长度有限的生命，拥有无限的宽度。
生命的宽度见证了人的成就，这宽度需用信仰来开拓。“人生会思想的芦苇”，脆弱而顽强。这思考的过程正是决定生命宽度的时刻。思索中，我们确定了人之内涵，明晰了自己的信仰。古往今来，多少人追求着长生不老，这份错误的信仰，造就了中国古代一辈辈的炼丹家，诞生了灵魂不灭的学说。人们忘记了生命真正的意义，企图延伸长度来影响宽度，最终淹没在自己的迷梦中，化为青烟、黄土。历史没有选择他们，而是选择了那些生命之旅增足够壮美的人。他坚持着心中的信仰，找对了人生的方向，几十载的生命足以让世代铭记。因为他的生命蕴含了太多我们敬仰的、无法企及的光辉，这光辉是生命的宽度。
生命的宽度是那令人崇敬的品格，是亘古流传的精神，是飞扬的思想，是不朽的人格。蒲松龄满口胡言，写鬼话狐，到处寻故事。但聊斋中的哪一笔不充满批判的光芒？哪一句不蕴藉着不羁的思想？这思想让后人深虑，让其生命宽广。戚继光无畏抗倭，戚家军威震四海，这份光荣是报国志铸成，由爱国情凝成，由抗敌心炼成。他们无畏于抗敌，无畏于绝路，留下万古功绩让后人评说。这份情，这种精神，是生命最广的宽度。不知见了这赤子爱国心，抗日中的无数苟活汉奸是否应汗颜？他们的确使自己的生命时间变长，可这种活着，却比死去的人生命还短。他们无益于世，生命变得狭隘。
生命的宽度是奋斗者用汗水来拓展的。邓亚萍的生命近乎传奇。她从世界冠军到哈佛博士，用拼搏与汗水谱写生命的强音，让生命充满光辉与美丽。等长的生命，因不同的态度与经历，显现出不同的意义。拓展自己的生命宽度，才能让人生隽永。
生命的长度我们无法延长，唯有让生命变得宽广，才是我们的幸福，无悔的选择。
生命高二作文
明月下，窗外的几丛月季飘来阵阵清香，使我久久不能入睡，夜晚的草丛中的歌唱家们永远是那样的有活力，把我的思绪带到了那些年的夏夜里......
庭院里的一簇簇月季在明月的爱抚下尽显它的美丽，花瓣和绿叶上的露珠像是女神怜爱她们而落下的纯洁晶莹的泪珠，像是在为没有人欣赏而感到惋惜。庭院内的小虫们有旋律的唱着，伴随着淡淡的花香，只有我在哼着小曲，等待着爷爷忙完农田里的活然后回到家来。
我总是铺着凉席，躺在上面仰望星空，会想到很多很多的问题：为什么爷爷爱月季胜过爱他自己？为何身为村长的爷爷过着如此清贫的日子？为何......然而大多数时候总是我想着想着就睡着了的，而这些问题的答案则是随着我年龄的增长才知道的。在睡梦中，似乎有一双粗糙却有力的大手轻轻的将我抱起，我在这个过程中享受，享受那特有的泥土的芳香。
年龄大了后的我离开村子是件必然的事，然而我却永远不会淡忘爷爷和他的那从月季。偶尔来看也有的时候也渐渐地发现他的腰杆不是那么直了，他的眼神也不是那么的明亮了......
他们说，爷爷虽然只是一个村长，可是他却干着一切角色该干的工作：邻居家收麦子的人手不够了，爷爷会毫不犹豫的去帮忙，就像那土地是自己家的一样；谁家有困难了，爷爷会义无返顾的伸出援助之手。渐渐地，爷爷在我心目中完美的形象就树立出来了。
然而我也认为爷爷的一生是不幸的，小时候爬过火车偷过饭，长大了，当过兵，当过俘虏，也当过逃兵。逃出来后终于过上了安静的生活，却清贫一生，只有那一簇簇的月季陪着他。等年龄大了，准备养老了，却检查出了不治之症。
我再大些的时候知道爷爷的品格就像他养的那簇月季一样一尘不染。
爷爷安静地走了，走得很安详，在他的面容中可以看出，即使到了生命的最后一刻，他也很坦然的接受了这一切，接受了这样的归宿。
已入深秋，爷爷的月季落下了最后一片瓣，尽力的散发她的最后一丝芳香。爷爷，留下的则是他整个生命的芳香。
高中写景作文:生命自然美
总有一种感动无处不在；总有一种情怀轻舞飞扬；总有一种生命，在别处，闪动着异样的光芒……大到天体宇宙，小到尘埃灰烬，哪里没有滋生的生命？没有的只是那发现美丽生命的眼睛。
前年，我们终于搬进了崭新的砖瓦房，由于是新院，没有树荫。夏天在烈日的灼灼烘烤下，院子上下都弥漫着热辣的气息，所以谁都不愿呆在院子里。于是，妈妈就买回了几株爬山虎，栽在了院墙下。
由于繁忙，妈妈很少打理爬山虎，只是在浇菜时顺便给它浇些水。为了满足自己的成就感，我每天精心照料着我的'葫芦，而从来不会搭理近在咫尺的爬山虎，想着等到收获的时候好好跟妈妈比试比试。
缠绕的藤蔓在砖缝间攀爬着，像无数只触脚铿锵有力地往上爬着，我惊喜地看着它奋力向上进发，一株赛过一株，而那摇曳多姿，空灵而深邃的叶子在阳光下熠熠生辉，闪耀着生命的光芒，浓浓的绿令人不禁想将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。再看看那懒懒地爬上树干的葫芦藤蔓和那泛着些许黄色的粗枝大叶，似乎是硬被我给揪上去的，一副无精打采的样子，我不禁对爬山虎肃然起敬——原来真正的美是生命的自然生长啊！
烈日尽情地燃烧着激情，晒得大地都冒烟了，淘气的小孩再也不敢光着脚丫在院子里跑了。我又去看那院墙下的爬山虎——不好啦，不好啦，附着在那墙上的脚被炎热的砖烤焦了，蜷缩成一小团枯萎的干丝。无可奈何的我只能静观其变。
一天，两天，三天……我以为它会慢慢地枯萎，可是却意外地发现，那枯萎的干丝自行脱落，而新生的嫩蔓又探出头来，没有一丝对灼热的畏惧，又继续在炎热中奋勇前行，那鲜绿的藤蔓时而停下来打转，时而匆匆赶上前去。待藤蔓稳住脚步，一片片嫩绿的新叶便如雨后春笋般层出不穷。这一切进行得那样宁静安详，又那样热火朝天。当旁边的葫芦被晒得焦头烂额时，它仍然激情昂扬的踊跃着生命的希望，闪耀着生命的光辉。微风中，绿意盎然的叶子，像音符在跳动，又像想跟太阳比谁笑得更灿烂。它们用激情演绎了最绚烂的生命。
生命高二作文
当你们在烈日当头的夏日中苦干，当你们在车水马龙的城市中徘徊，当你们还在为子女的学费而着急时，你们就是彩色生命的标志。为生命着色，人生才更有意义。
所谓的“农民工”是生活在社会最底层的人民，这是大多数人对他们的看法----没有文化，粗鲁无礼，但是我想说，错了，农民工有着农民办的淳朴品质和工人般的伟岸身姿，是他们用双手建成了高楼、大厦、别墅、学校、超市......我们的生活因为有了你们才丰富多彩，请接受我对你们崇高的敬意，谢谢你们，你们所做的工作是值得全人类所敬仰的，你们的生命绚丽多彩。
也许，你们会很自卑，觉得在异乡处处被人瞧不起，不会的，城市是你们筑起的，这就是你们的家，不要理会那些看不起你们的人，他们是城市的伤疤，与他们相比，你们的生命更加丰富。
外出打工并不容易，日日夜夜念着家里上学的娃和地里的庄稼，整日里省吃俭用，因为你们知道自己肩负着全家的重担。是什么让你们风雨无阻？又是什么让你们带病干活？是责任让你们本能的牺牲者自己，使自己被压得越来越瘦小，甚至弯了背，这又何妨？你们在我心里仍然是顶天立地的英雄，是责任让你们的生命更充实。
虽然你们确实缺钱，但在捐款箱面前，你们毫无吝啬之情，慷慨解囊，捐出你们的血汗钱，因为你们知道有人比你们更需要。公交车上争着让座的人是你们：“俺站会儿就好，习惯了！”你们的生命因奉献更加光彩迷人。
夕阳西下，你们又像往常一样成群结队地蹲坐在建好的大厦前，抽着卷好的旱烟，看着人来人往，注视着各种稀奇古怪的东西，颤动的嘴角泛起微笑，此刻，你们才是城市中最亮丽的风景线。阳光撒在你们身上，映在你们心里，你们的淳朴一览无余地展现在给我们，生命的音符活跃的跳动，彩色的画卷填充着你们的内心。
是的，我们都应向农民工兄弟学习，学习质朴、学会奉献、学习坚强与勇敢。也许你们会说：“啥呀，我们又没文化。”但我们确实应向你们学习.------用奉献来装点生命。
为生命着色，人生才能丰富多彩，也不忘我们在世上走一遭。
生命高二作文
窗台上摆放着一盆花,具体的名字我不清楚.因为我对花不感兴趣.我喜欢美丽的事物,但我唯独不喜欢花的这种美。
窗台上的这盆花摆放了一个月,最初它开着嫩粉色,如同是阳光下的骄子般进入了这个教室,它被放在了门的对面,最耀眼,最醒目的地方,它的美令人赞叹不已。几枝嫩绿的枝干支撑着缤纷繁多的花,几片绿叶衬托着这粉嫩的花朵。它看起来是那样的柔嫩、娇小，忍不住让人想要怜爱它,让人亲拥它,想要轻抚它，但我却冷眼看它。那娇小美丽背后是生命的脆弱不堪,弱不禁风,以及生命的短暂。我的这种想法在一个月后成为了现实,那盆明亮艳丽的花朵在一个月的时间内成为了干枯的只有零星的几片绿叶的花,成为了普通的花,仿佛它不曾有过美丽一样。
花开花落,本是无常,但它的零落却是那样的短暂，那样的让人心生怜爱，美丽的花朵,它的美是由它本身的遗传决定的,它的美不经它的半点努力,只要时令到了,它就会发芽、长苞、开花。这种美丽很短暂,就如人天生的美丽一样.你生的很美，很俊,在无数人群中你是耀眼的星宿,但当你年老，当那往日的美丽、英俊早已随时光流逝,就像那“一江春水向东留”一去不复返,你还有什么?金钱？早年的吃喝玩乐可能早已让它所剩无几；事业？你的英俊让你傲气,你不愿屈就，所以成就事业的可能性也极有限；能力？可能只剩下玩的能力。你最后发现你一无所有，不，你还有记忆，往昔美好的记忆。
花朵的艳丽,让你忘乎所以,不施肥,不照阳光,不补充能量,不…最后只有生命的短暂。有些英俊的人就如这花一样总是认为自己美丽就可以不努力不上进,不补充知识，吃喝玩乐,异常的骄傲。
我不是说骄傲不好,“人不可无傲骨”但傲要有限度,一味的傲只会让你在人生打基础的路上不知道前进与努力,只会让你不知道虚心,所以要放下架子,别总是认为自己是人中之龙,人中之凤而漠视别人，这种自以为是的人是最愚蠢的,最笨的。
所以先天的因素是辅助性的,但却不是决定性的,后天的努力才是最重要的。因此,千万不要像那盆花一样让精彩那么短暂。
生命高二作文
“昙花一现”是大家耳熟能详的成语，昙花是一种只在凌晨绽放且开放时间极短的花，然而它却依然怒放，不在乎是否有观众，只为完成自己的使命，坚守那一份绽放的梦想。花如此，人亦是。
我们在生活中也应像昙花一样，默默无闻地坚持自己的梦想，永不放弃是生命的责任和崇高的使命。
先秦时期的孔子和他的弟子，他们把弘扬“仁”“礼”作为自己的使命。虽然他们的宣传处处碰壁，无人赏识，但他们却不放弃，继续坚持。
孔子和他的弟子在以他们的方式坚持自己的梦想。显然，这坚持梦想的道路并不平坦，可他们不依不饶，就像怒放的昙花，必须完成这使命，只要他们继续宣扬“仁”，他们的使命就没有辜负。
最近央视有一个很火的节目《中国好歌曲》，当中有不少选手，十几年来默默写歌，日子过得相当艰苦。可他们却乐在其中，因为他们把音乐当做自己的梦想，他们坚定自己的使命就是做出更好的音乐。
这些草根音乐人都十分执着于自己的音乐梦想。也许他们写的许多歌曲只能被他们自己欣赏，也许他们也像昙花一样只在舞台上稍纵即逝，可他们完成了创造好音乐的使命，他们自己的内心是快乐、充实的，他们在实现着自己的梦想。
战士保卫边疆，教师教书育人，医生救死扶伤，生活中有许多你叫不出名字的人，他们都在自己的岗位上默默奉献，默默地完成自己的使命。
生命对于我们每个人只有一次，对于昙花更是短暂。花的使命是绽放，人的使命就是去完成自己的梦想。“梦想是注定孤独的旅行”，在完成使命的路途上，也许无人欣赏，但自己也要做第一个为自己鼓掌的人。
生命的意义就在于表现自己的人生价值。昙花的花语是“瞬间即永恒”，花朵的绽放只是瞬间，但美的感受将成为永恒。我想对于人而言，也许实现梦想的过程是孤独的，但这种为梦想而坚持，为使命而执着的精神必将激励一代又一代人，在人类社会中生生不息。
点评：本文紧扣住“生命·使命”这一题目展开论述，先从“昙花一现”说起，赞扬了它坚持梦想、永不放弃的品格，然后由古及今列举孔子及草根音乐人坚持梦想、永不放弃的事例，最后集中笔墨阐明：人的生命必然去完成自己的使命的道理。文章采取类比推理，写得简洁明白，有较强的逻辑性。