活动方案的制定是为了最大限度地提高活动的效果和效益。在下面，我们将为大家呈现一些精选的活动方案，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
《我是中国娃》学校庆祝国庆周年活动方案
五、活动要求：
1、一dd六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。
各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。
5、具体分工：
各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
摄影负责人：
整体统筹：
6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。
学校中国梦活动方案
主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面请欣赏小品《三国名人的理想》。
主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听诗朗诵《中国梦》。??
学校中国抗日战争胜利纪念日活动方案
为了深入开展爱国主义教育，大力弘扬和培育爱国主义精神和民族精神，在9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日到来之际，小编特地准备了以下学校关于中国抗日战争胜利纪念日。
活动方案。
希望对你有所帮助!
9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日。为铭记历史，进一步增强广大青年学生的爱国情感，根据上级有关文件精神，我校决定组织开展系列教育活动：
想
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以爱国主义教育为主题，以青少年为重点，通过组织开展形式多样的纪念活动，深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，宣传威海人民在党的领导下英勇抗日的光辉历程，引导人们深刻认识历史、感悟历史、牢记历史，增强干部群众的认同感和归属感，进一步坚定加快建设现代化幸福威海的信心和决心。
1、利用周一的升旗仪式，举行“国旗下宣誓”活动，激发青年学生的爱国热情。
2、各班以“勿忘国耻圆梦中华”为主题组织召开班会，在广大中学生中广泛开展纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年活动，教导学生牢记历史，履行责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3、每班办一期以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的。
手抄报。
4、组织全体中学生“阅读一本反映抗战的书籍，观看一部抗战题材的影片，学唱一首抗战歌曲”。并要求全体学生撰写观后感，帮助青少年铭记历史，坚定理想信念。
5、邀请我校历史教师王翠燕对全体中学生做专题报告，对青少年学生进行中国人民反抗日本帝国主义侵略斗争历史的宣传教育。
今年9月是纪念抗日战争胜利71周年活动月和弘扬民族精神活动月。为了深入推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，根据郧县教育局印发关于开展《纪念抗日战争胜利71周年主题教育活动》的通知，我校集中在九月——十月份开展“纪念中国人民抗日战争胜利71周年”活动。
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的会议和xx届三中、四中全会精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
2019年9月1日——10月31日。
(一)利用每周周一的升旗仪式，通过升国旗、唱国歌、国旗下讲话等形式对学校进行爱国、爱校、自爱教育，教育学生牢记历史，奋发学习，立志振兴中华。(德育处负责)。
(二)、以“铭记历史，振兴中华”为主题的“纪念抗战胜利71周年”读书教育征文活动。征文于9月20日前传至县委宣传部、县教育局万义兵。(校团委、高二年级文科负责)。
负责：学生会宣传部(10月22日由校团委组织评比)。
(三)“红歌连连唱”歌咏赛。
要求：以抗战为核心，以爱国主义为主旋律。
时间：10月上旬。
负责：高一年级。
(四)组织开展纪念抗战胜利71周年电影周活动。
十月中旬将组织学校53个班级3000余名师生，利用多媒体功能室分次观看了反映常德军民浴血抗战的热播影片《喋血孤城》，用活生生的抗战画面再现革命先烈浴血奋战的感人场景，使全体师生经受了又一场深刻的精神洗礼。(团委、历史教研组负责)。
学校中国梦活动方案
一.活动背景：
开学伊始，孩子们刚刚进入新的初中，对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着自己的实际行动。每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想，和祖国的前途发展，紧密相连。
二.活动目标：
1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动?
3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三.活动过程(包括活动准备，学生活动及教师指导)。
1.活动准备：
(1).推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。
(2).布置班会黑板。
(3).同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
(4).老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
《我是中国娃》学校庆祝国庆周年活动方案
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆60周年和少先队建队60周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“我爱祖国，我爱少先队”为主题的'系列教育活动。
二、活动主题：我爱祖国，我爱少先队。
三、活动日期：20xx年9月—20xx年10月16日
四、活动安排：
（1）“庆国庆，聋生油画展”
争取区文化馆、残联、教育局领导的支持，我校“向日葵油画工作室”选取近百幅师生油画10月9日到武进区政府行政大厅办油画展，宣扬聋生爱家长爱祖国的情感，展现残疾学生自立、自强的精神风采。
时间：10月9—13日。
（2）“武进特校纪念少先队建队60周年暨新生入队活动”
（3）“红色电影日”观看爱国电影。
全校学生利用周五中午息时间在阶梯教室观看爱国电影——《地道战》。了解革命战斗历史，学习革命精神，增强爱国情感。
时间：10月23日中午12点。
（4）“手语国歌”比赛。
为了增强聋哑学生爱国情感，将举行聋组“手语国歌”比赛。比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。
时间：20xx年10月20日下午课外活动课。
《我是中国娃》学校庆祝国庆周年活动方案
现场活动地点：待定。
主办单位：重庆市工商大学自我管理与服务委员会。
参与对象：待定。
宣传方式：海报成员开会通知。
一、活动背景。
重庆工商大学大学生自我管理与服务委员会(以下简称“大自委”)自20--年9月29日成立以来，始终以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨，在学校的领导下，致力于协助学校建设良好的学习生活秩序，充分发挥学生干部在校管理中的重要作用，培养自我管理的能力。今年是大自委成立周年，在此让我们一起庆祝大自委一岁生日快乐!
二、活动目的。
继续发扬大自委“引导同学、服务同学、树立形象、共同进步”的精神，同时鼓励委员会成员在探究之路上不断成长。此外也借这次机会更加团结大自委人，为了大自委事业不断努力奋斗。
三、活动阶段说明。
主持人：在导航督察部成员中选两人(一男一女)。
开幕介绍：
1、主持人介绍大自委相关成立背景，精神，以及我们开周年庆的相关目的及希望达到的效果。
2、主持人介绍活动的简要信息以及活动进行中得某些关键之处。
3、主持人介绍邀请来宾，欢迎来参加周年庆的全体成员。
4、主持人宣布活动开始。
(一)回顾成就。
相关领导回顾大自委走过的一年，参加的活动，做过的有代表性的事情，鼓励成员再接再厉。
(二)才艺表演。
由大自委成员出节目，精心设计节目，内容可以有演讲，现场答辩，才艺展示等。
(三)展望未来。
由部长提出大自委20--年后期工作计划，倡议成员继续弘扬大自委精神，做光荣实干的大自委人。同时，表示将引导成员完成计划。
闭幕介绍：
1、由嘉宾对本次活动做出点评。
2、主持人总结这次活动的意义。
3、主持人感谢各位老师，同学的积极参与，感谢赞助商。
4、主持人宣布活动结束。
四、活动需求。
1、向学校相关领导，部门审批活动，审批场地。
2、准备音响等电器设备。
3、预先安排相关同学布置，计划活动现场的摆设。
4、向商家拉赞助。
5、邀请相关同学，老师参与。
五、计划赞助商。
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学校中国梦活动方案
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《梦想》。
学校活动方案
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
4、请革命军人讲革命战斗故事。
5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
6、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
学校活动方案
一、活动形式：
每位团员教师自愿带领一名结对的学生上午前往东湖落雁岛参观、游玩，下午前往东湖楚城领略自然风光、陶冶情操或者前往湖北省博物馆参观（每天下午3：30前领票排队进行场）。
（另：团员教师晚上集体进行歌唱比赛活动）。
二、活动：5月1日——５月１７日双休日（活动自行设定）。
三、活动地点：东湖落雁岛、东湖磨山楚城、湖北省博物馆等。
四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片；你与学生的`活动感言各100字。
五、活动费用：本着自愿奉献的精神，在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费、门票、唱歌比赛场地费由学校报销。
学校活动方案
开学仪式是进行学校教育的.重要组成部份，标志着新学年生活的开始，举行开学仪式旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，修建浓厚的气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此鼓励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风采投入新学期的工作和学习。
20xx年9月11日（星期一）上午第一节课后
xx镇xx小学内操场（如遇雨天活动另行通知）
1、活动方案、分派工作、横幅：
2、音响设备：
3、范文写作摄影、写新闻稿：
4、各班带队：各班语文、数学老师和各科任课老师
全体师生
除一年级新生之外，2―6年级学生佩戴好队徽及红围巾，并穿好夏天一整套校服。
（一）大会进行第一项：升国旗，奏国歌
（二）大会进行第二项：校长致词
（三）大会进行第三项：教师代表和学生代表讲话
（四）大会进行第三项：欢迎新老师
（五）大会进行第四项：大手拉小手，情系祝愿卡
（六）大会进行第五项：颁奖仪式
学校活动方案
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
4、请革命军人讲革命战斗故事。
5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的`幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。
6、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。
学校活动方案
为促进学生全面、健康地成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，切实落实我校“三位一体”的教育思想，按照上级部署，经研究决定我校将于20--年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下：
开门纳谏为教育，家校合作促发展。
20--年11月23日下午两节课后。
一楼礼堂、各班教室。
集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。
(一)准备工作：
1.发邀请函，通知家长;
2.各班布置教室、打扫卫生;
3.各班语、数、英教师准备发言稿;
4.打扫一楼礼堂卫生，准备话筒、电脑等器材;
5.做电子屏宣传语;
6.统计留校学生数，安排教室和看护教师;
7.印发签到表;
8.调整投影、音响、视频转播等。
(二)人员分工：
1.组织安排：齐营;
2.车辆停放：保安3人;
(三)时间安排：
1.学生进校：1：30;
2.第一节：1：40——2：15;
3.准备时间：2：15——2：40(布置作业、安排学生、布置教室);
4.放学：2：40;
5.家长进校：2：50;
6.集体讲座：3：00——4：00(五六年级礼堂，其他年级各班教室);
7.各班交流：4：10——5：00。
(四)活动过程：
1.集体讲座(3：00——4：00)：学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场，由五六年级家长参加，其他各班为分会场，各班家长参加。
2.校长专题交流(4：10——4：15)：讲座结束后，五年级家长回各班教室，六年级家长留在礼堂，由校长就毕业班问题进行专题交流，结束后家长再回各班教室与老师交流。
3.各班交流(4：10——5：00)：各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流，再留下个别家长进行单独交流。
六、活动要求
1.各班语数英老师，特别是班主任要精心准备发言内容，充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容：
(2)特色班级建设情况;
(3)以学校规范化管理要求为依托，给家长提出本班的管理建议或要求;
(4)有关学校配餐、延时服务的情况。
2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作，不得在走廊内大声喧哗，其他学生放学后尽量回家，如果家中无人，要等家长开完会一起离校的，由副班主任送到指定教室，由负责教师照看。(周二各班报留校人数，学校安排教室)
3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园，尽量绿色出行，电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区，按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机，必须由父、母中的一人参会，不要让老人来开会，也不要带小孩参会，如果因各种情况无法参加，可单独再约时间与老师交流。
4.家长会结束后，班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。
5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。
6.认真做好家长会签到工作，并于次日上交政教处。
学校活动方案
承办单位：
晚会时间：
1、丰富师生的课余生活，为学员提供一个锻炼平台。
2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好，以及对舞蹈的追求和梦想。
2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。
3、提高学员舞台的表现力，同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。
节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作，形式不限，内容需青春、时尚、健康，积极向上。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会开始前半个小时，观众陆续入场。入场期间，晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品，并登记名字存档。
第一组：节目策划组
负责人员：
任务： a、负责整场晚会的工作调配
b、完成节目筛选工作；
c、节目单编辑；
d、准备好主持人的形象设计及台词；
第二组：礼仪组 负责人员：
任务：
a、汇演开始前各座位的落实。
b、汇演之前准备好会场服务物品，如节目单、水等。
c、汇演之前把家长引领至观看区域。
第三组：道具设备组
负责人员：
任务：
a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转，及后勤保障问题。
b、dv相机的落实，组织正常拍摄工作（教职工有备可自行提供）。
第四组：后勤机动组
负责人员：
任务：
a、协助道具组安装相关设备及舞台布置
b、负责看管学生演出服装，负责节目催场，演职人员就位。
c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况，
d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
注：
1、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。
2、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。
背景制作 6月15日－6月18日 道具准备 6月22日
节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日
音乐制作
6月15日截止 选择主持人
6月10日－6月18日 会场布置
晚会前一天
1、服装道具准备
各演员将表演服装至于后台管理，附上各自演员所属标签，以便回收统计。
2、背景及场地布置
道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施
3、灯光及音箱设备调试
道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。
4、会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位
5、观众依次进场入座
礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。
6、会场卫生清理
活动结束后，后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。
7、会场服务器具及礼仪服装整收
道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作，分别依照标签或名单匹配落实，可演员或专业老师自行处理送还事宜。
8、背景布置处理工作、及桌椅收送
礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。
书面总结、vcd制作、照片分发、晚会情况。
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的`突发性问题，请找活动负责人。
7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
学校活动方案
一、指导思想：
以隆重庆祝建党90周年为契机，根据教体局安排，举行主题为“在阳光下成长”的特色活动成果展示，并接受观摩团观摩指导。展示活动将彰显二中创建特色学校、快乐校园和实施“123工程”的可喜成果，展示学校浓厚的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、展示活动主题：“在阳光下成长”
三、活动时间：20xx年6月27日。
四、展示思路：
1.反映我校实施快乐校园和“123工程”活动成果。
2.反映校本教材开发及校本课程实施。
3.反映学校特色。
五、展示内容。
1.物化类：校园文化设施；学生的书画品；展板；校本课程。
2.现场展示：
（1）学校体育特色暨阳光体育运动展示：
传统体育项目、踢毽子、跳绳、篮球、排球、校园集体舞。
（2）学校艺术特色暨艺术活动展示。
书画创作、秦腔清唱、文艺演出。
（3）主题班会。
六、观摩团行走路线：
校门（鼓号队、花束队）——教学楼前广场（文化设施、展板、学生作品、校本教材、传统体育项目展示）——小操场（篮球、排球）——大操场（校园集体舞）——教学区（学生书画创作及作品展示、主题班会及教室文化建设、秦腔清唱）——宿舍区（寄宿文化建设）——餐厅（文艺演出）。
七、活动要求：
1.班班有行动，人人都参与。
2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3.充分发挥班主任和学生的积极性，以展示为契机，提高学生素质和各班级的管理水平。
4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园展示活动增光添彩。
5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体要求安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接观摩团来校观摩指导。