活动策划要求我们能够合理分配资源,利用有限的预算和人力推动活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动策划范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感和启发。
支教活动策划书
我们协会积极响应共青团中央“向雷锋同志学习,把雷锋精神发扬到底”的号召,本着“服务同学,服务学校,服务社会”的一贯宗旨,继“阳门村小学爱心支教”活动后,为拓展爱心服务方式,开展“东方小学爱心家教”活动,延续“雷锋月”和“雷锋精神”,将“雷锋热”进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展,把“全心全意为人民服务”的雷锋精神再一次付诸实践,付诸行动。
为了延续“雷锋日”“雷锋月”,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“全心全意为人民服务”的雷锋精神,体现师大志愿者的积极性和先进性,充分发挥师范类院校的优势,支援欠发达小学的教育发展,帮助小学生完成课业要求,减轻老师负担,使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当,同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校,回馈社会,促进社会文化的大发展大繁荣,用同学们的切身经历教授知识,来促进小学基础教育的发展。
以“学院倡导、自愿报名”的形式进行志愿者选拔,入选的同学每周周六上午由青协带队,统一到东方小学附近学生家里,进行二对一针对性授课,担当“小老师”的责任。
志愿性、无偿性、公益性、组织性
江西师大城建学院青年志愿者协会
江西师大教育学院青年志愿者协会
1、东方小学全体学生(一年级至五年级)
2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等
报名对象:江西师范大学全体本科在校学生
选拔方式:主办学院联合面向全校进行公开选拔
选拔形式:面试
八、
1、活动区间:暂拟两个月
2、授课时间: 每周六或周日上午9点到11点
3、授课地点:东方小学附近学生家里
4、授课形式:二对一或一对一统一教学
5、授课课程: 具体服从东方小学校方安排。
报名时间:即日起---xx年4月2日中午
志愿者面试选拔:xx年4月8日至4月9日晚
确定志愿者名单及授课名单分配:xx年4月10日
志愿者动员会:xx年4月11日晚7:00
第一次培训大会:xx年4月12日晚7:00
活动时间:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9点到11点。
1、服务宗旨:
言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。
2、服务细则:
(1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。
(2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。
(3)在工作中受到委屈或误解,应尽量克制情绪,善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解,碰到困难,尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教,须提前请假,以便重新安排。
(4)志愿者要有极大的耐心和爱心,工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案,并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣,发掘其学习潜力,引导正确的学习方向,培养良好的学习习惯。
(5)在工作中时刻保持自身形象,从各方面做好表率作用。
(6)志愿者应及时向负责人汇报情况。
请各班班长切实做好报名工作:
1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面,请各位查阅。
2、个人信息表要求报名的同学填好内容再打印,贴好照片,在其面试的时候带来即可,各班不用统一收齐。
3、凡参加支教活动且被录取为“小老师”者,予以加一分操行分(具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施)。
未尽事宜,请咨询: 城建学院青协 赵萧亚
支教试教活动策划书
活动背景:
“支教”,近年来越来越频繁的出现在我们的视野中,从徐本禹老师放弃大好前途奔赴大山,承担起年轻人该有的责任,挥洒着大学生的激情开始,无数有志之士,尤其是饱含一腔热血的大学生开始反思他们作为当代“天之骄子”的责任和义务,也有越来越多的人追随先行者的脚步,用自己的方式奉献社会,成就自我,让稚嫩的肩上多了一种担当,让年轻的脸上多了一份坚定。
作为校园中非常活跃的一股力量——阳光家教社,自然在这方面也有自己的责任和行动。作为当代社会最幸运的一群人,我们从这个社会获取了太多资源,因此,我们有责任为社会带来一些东西。即使没有伟大壮举,我们依旧可以用自己特有的方式为社会服务。我们已经做公益家教三年了,有着丰富的经验,特别的履历,在寒暑假也想在贫穷闭塞的地方留下自己的影子和脚樱此次活动由家教社统一管理统一规划。
活动名称:
活动流程:
本次活动由xxx学院校团委——阳光家教社主办,整个活动分为以下流程:
2.团队的招募、选拔、考核、培训。
3.物资准备、联系媒体。
4.支教开始(xx-7-1~xx-7-12)、媒体报道。
5.返回、媒体报道、总结。
赞助商回报方案。
1.外媒宣传:
阳光家教社成立于xx年11月24日,是由我校张义波同学以“传递爱心,回馈社会”的宗旨发起并创办的爱心公益社团,xx年9月正式在我校注册,成为校团委直属公益社团。阳光家教社以其弘扬爱心,回馈社会的爱心之举得到学校和社会的广泛关注与支持,其事迹曾被中央电视台,中国教育电视台,环球时报,美国华人网等多家媒体报道,创始人张义波也获得诸项荣誉称号。合作媒体对本次活动进行半程或全程跟踪报道,并且关于支教活动的信息至少有5个版面,关于公司的部分的信息(如名称、ogo、简介,对支教地的祝福语)也会出现在纸媒和网媒之中。
2、校媒宣传。
校内广播台、校园报、武职人杂志、人人网、武职阳光家教社官方微博(新浪和腾讯)、qq空间等会有出现“阳光家教社携手某某公司暑期支教行”活动的宣传报道,网络媒体上会有专题主页,同时会包括简短的公司简介和ogo、官网、名称等出现在活动的报道之中。
3、活动物料宣传:
4、其他回报。
(1)以阳光家教社的名义向公司颁发一面锦旗,并书写一封感谢信作为回报。
(2)支教纪念册和纪录片中的拍摄中穿插部分公司的内容和信息。
希望双方可以彼此达成合作,共同受益,并且为宜昌秭归山区和支教行动付出自己力所能及的力量,谢谢!
文档为doc格式。
支教活动策划书
关注西部,关注会宁,爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱,特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁,引来了社会各界人士的关注。年轻的我们,更应该做点什么,特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。
为了响应党的政策,给西部教育的发展助一臂之力。在“西部大开发”的大背景下 ,“宁工学子赴甘肃会宁支教团”计划于xx年7月05日——xx年7月25日在甘肃省会宁县各小学开展以支教阳光活动,同时开展以穷困家庭调查、西部农村教育发展调查、捐物捐款等内容进行开展活动。旨在为西部贫困山区的小学生奉献一片爱心,给予他们在学习及生活上一些帮助。
我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则,尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助,为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生,这是一次难得的锻炼机会,在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越,使我们更好的对待生活,对生活有新的感悟,早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。
我们通过“心连心” 筑梦工程实践活动,一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想,开拓他们的视野,增长知识,另一方面,通过各种活动,深入了解西部山区小学生的生活和学习状况,获得大量的一手资料,后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士,更进一步帮助孩子们健康成长。同时,借助我们的宣传,使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。
这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组,分别是课题组、体艺组和文艺组。
1、课题组
课题组主要教授孩子们一些科学文化课程,主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是:提高孩子们对学习文化知识的兴趣,帮助他们提高学习成绩,让他们感受到学习的快乐,同时培养他们的自主学习能力。
2、体艺组
体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。体艺组的主要目的及任务是:帮助孩子们增强体质,陶冶情操,体验艺术的魅力,丰富他们的课外活动时间。
3、文艺组
文艺组,其课程内容有,音乐,舞蹈,演讲(有关名人故事、爱国教育、安全知识普及)以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是:帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展,培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。
此外,课程内容还要附加主题班会(如感恩、爱国,安全、卫生等),主要有班主任老师负责。
1) 6.23-7.4在宁波策划组织筹资募捐活动;
2) 7.5-7.7坐车前往甘肃会宁支教学校;
3) 7.8 向学员家长介绍支教报名须知,学员报名;
4) 7.9-7.15 正常支教教学
5) 7.16 学员放假休息一天,支教老师对贫困学员进行家访;
6) 7.17-7.23正常支教教学
7) 7.24 组织文艺汇演,和支教学校互换纪念品,支教结束;
8) 7.24 下午支教老师对贫困学员进行家访;
9) 7.25-7.27 深入会宁乡村,对会宁乡村教育、会宁农业情况进行调研。
10) 7.28 返回宁波
1)选择合适的支教学校,并初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)和村子的基本状况(包括村子的经济、生活基本条件等)。
2) 主动联系学校,通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息,并做好记录。
3)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
4)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜。
5)确定支教志愿者名单及教案。
1、 横幅:爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上,志愿者老师招聘现场等人流密集之地,点名赞助商。
2、海报:整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。
3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。
4、 媒体宣传:通过媒体向大家宣传本次活动。
1、队员信息
我们有十几名优秀的队员,他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人,他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨,要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念,经过多天的相处,每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信,凭着队员的满腔热忱和之前的支教经验,此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。
2、“再穷不能穷教育”,这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识,在长期的了解后,我们的队员都深深理解这一点,看到这些孩子,就像看到我们自己的童年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。
3、会宁很浓厚的学习氛围,因为条件艰苦,每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境,无疑为我们教学提供了莫大的支持。
4、我们的队员大部分来自农村家庭,很容易适应农村的生活,便于我们开展家访和调研。
5、在出发前,每个队员都要准备好教案,我们会严格把关,并向当地教师请教。
6、我们已经在去年有了一次成功,并且从中取得了丰富的经验,不足之处我们今年将更加完善,以更好的状态去取得更大的成功。
发挥自身的优势,同时联系其他公益性团体,号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心,给他们送去快了和希望,给他们学习的动力,帮助他们健康成长。
支教活动策划书
我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。
1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。
2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语,并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象,并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。
1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为,并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。
2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序,如何设法为学生营造一个设身处地的环境。
刘舒。
桃花工业园区中心小学二年级学生。
1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动,包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。
2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望。
3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。
4.9月23号下午4:00社团内部召开会议,讨论支教内容及形式,并做好明确分工。积极准备活动,形成有特色的教学活动规划(内容充实健康适合相应年龄段的学生,并且能形成一定的教育意义)。
5.9月20日晚7:00在工大多媒体教室试讲,要求所有成员必须参与,试讲完毕后每人都要提建设性意见,改进不足。
6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。
7.宣传小组于9月24日前将海报画好,于26日当日交校方,并在校内展览。
桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。
活动总负责人:屈家彬(微爱社社长)。
策划书:白琪綝、程恋峰、胡虎。
宣讲人:刘舒、易瑞康。
宣传小组:黎熹、云梦晗等。
物资小组:王磊、崔青云。
应急小组:胡虎、李露等。
1、主持人开场白(2-3分钟)。
3.礼貌用语问答竞赛(10分钟)。
(详见附件i)。
4.小故事:小老鼠的霸道(5-10分钟)。
(详情见附件ii)。
5.提问生活中不文明的行为(5-10分钟,)。
6.课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》。
(20分钟)。
7.学唱《拍手歌》(10分钟)。
(详见附件iii)。
8.观看短片《文明礼仪歌》(25分钟)。
(详见附件iv)。
10.结束语(《歌声与微笑》为背景音乐)(5分钟,)。
1.课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场,不能拥挤。
2.确保孩子们安全离场后,全体志愿者留下清理现场。
(我会先敲门,经老师经允许再进入,进去后我会说:“王老师好,我班的张老师想借您的小刀用一用可以吗?”离开时说:“谢谢您,老师再见!”)。
(她可以这样对小红说:“小红,别哭了,我想小刚一定是还有用,不是故意不还的,我去帮你问问好吗?”我会对小刚说:“小刚,小红把笔借给你,你应该感谢她才对,不应该不还人家啊!我想你肯定不是故意的,一定是还有用是不是?那这样,你先跟小红道个歉,跟她说清楚原因,我想她会理解的,好吗?”)。
支教活动策划书
带去更多、更新的思想,以培养学习兴趣为主,充分发展第二课堂知识。
通过我对他们的一周的授课,教会他们感恩、励志、爱国、梦想,让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育,让他们学会对家长的感恩,对老师的感恩,对社会的感恩;通过励志的学习,要求学会在困境中不放弃不抛弃,环境越恶劣越有斗志,对自己的未来充满希望,可以用积极的思想去面对任何事。
xx年1月13日至1月19日。
陕西省延安市大贬沟光明小学教室。
1、对支教队员的培训,要求所有队员注意自己的一言一行,时刻记住自己的身份是老师,对学生要有特别的耐心,以自己最大的能力教好学生,所讲内容必须积极向上,以培养学生学习兴趣为主,多讲一些做人道理。
2、资料的准备。要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备,包括课程表的制作,各大专题的搜集,对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来,视频、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。
1、感恩主题策划安排(柴媛负责搜集资料)。
l给父母写信。
l家庭作业,帮助父母做一些力所能及的事。
l对父母说出“我爱你”
l学会些按摩知识,回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶按摩。
2、理想(柴媛负责搜集资料)。
l给他们讲些我们自己的理想,到目前为止实现了那些;
l讲些成功人士小时候的理想;问他们自己的理想是什么,为什么;
l在美术课安排画出自己理想中的家,学习,未来……。
3、成长励志(刘亦涵)。
l与音乐课配合,教些励志歌曲;
l看些励志视频小短片,写观后感;
l古今中外励志小故事。
4、天文地理(刘亦涵)。
l结合高中学的地理讲些简单的常识,比如银河系、太阳系、地月关系等。
l目前世界上航天事业的发展,我国的发展状况。
l日常应用的一些知识,例如春风日等的时间,为什么有这些等。
5、健康(罗姣)。
l要求贴近生活,简单的小常识。
l冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等。
l饮食健康。
l心理健康的教育,教些心理知识。
6、开拓创新思维(王玉)。
l动手劳动课。
l废物利用。
l手绘板报。
l脑筋急转弯等智力问答。
7、爱国知识(王玉)。
l爱国知识竞答。
l以图片视频的形式展示奥运会、世博会。
l中国传统节日。
l爱国电影展示。
8、人生经验。
9、学习方法。
l通过自己这些年来总结的经验,梳理出没门课程应该怎样学习,主要以语数英为主。
语文数学(以开发智力为目的)英语(简单的口语)文艺(音乐舞蹈)美术书法计算机科学(与生活贴近的理化生知识)。
(1)体育课由于学校经费有限,小学的学生们仅仅接触过足球和篮球,体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。同时,会将合适团队游戏带到体育课上,寓教于乐,让孩子们在快乐和运动中学会一些道理。当然,课下很多时间段都可以组织学生们进行体育运动和游戏。但由于孩子们生性活泼而且自我保护意识不强,无论课上课下,代课老师要时刻注意学生的安全问题。
(2)音乐课音乐课将通过学习励志感恩歌曲,学习乐器知识,名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。同时也会鼓励学生教支教老师们唱他们所会的歌曲,缩小孩子们和支教老师们间的距离。
(3)美术课美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡”“我爱祖国”等主题作画,孩子们画的.好不好并不重要,课程的意义在于培养孩子们热爱祖国,热爱家乡的情怀。制作贺卡、做平安结、捏橡皮泥等形式培养学生的想象能力和动手能力,这些作品将会成为活动后期展示的内容之一。同时要注意将贺卡、平安结的用途和意义讲给孩子们,这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。
(4)计算机课普及计算机简单知识理论,帮助孩子们了解、接触计算机,激发他们的学习兴趣。
(7)英语课教授孩子们一些基本的生活用语,回家给父母一些惊喜。
(8)自然科学课:将一些日常生活当中发生的现象用通俗易懂的科学知识予以解释,激发孩子们对于自然科学的学习兴趣。
奖品:一等奖钢笔二等奖笔记本三等奖圆珠笔。
优秀奖。
题目:我最要感谢的那个人(感恩、梦想教育)。
我的祖国(励志、爱国教育)。
奖项奖品设置参照作文竞赛。
低年段(一、二、三、四年级)。
项目名称标准。
单人跳绳一次性大于等于30个。
丢沙包扔进一定距离外的盆子里。
拍篮球跑不出界不掉球。
画大象鼻子闭眼画点到指定圈内。
运乒乓球不出线不掉球。
高年段(五、六年级)。
项目标准。
单人跳绳一次性大于等于60个。
射门射入一定距离的小门。
投篮一定距离投进去。
运乒乓球按照指定路线走不掉球。
踢毽子连续大于等于4个。
旨在培养学生们的爱国情操,表达支教老师们对学生们的希望。
【今天周一,学校组织升旗仪式。9:40所有老师,支教队员和全体学生在国旗下集合完毕,升旗仪式正式开始,过程如下:
1)体育老师喊口号整队。
2)奏乐入场。
3)升旗手就位。
4)全体唱国歌,升国旗。
5)学生代表国旗下讲话。
6)xx作为支教老师代表国旗下讲话。
8)校长讲话】。
采用全体师生集中地形式,旨在向孩子们集中展示他们几天来的作品,同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分:
(1)文艺演出:孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。
(2)作品展示:美术课作品展示。
(3)支教老师表达对孩子们的希望。
**城市学院。
**安支教组。
xx年*月*日。
支教活动策划书
作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教。现将活动策划如下:
有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
青春魅力,传递爱心
待定
待定
茂名职业技术学院青年志愿者协会
1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.志愿者报名,分配志愿者负责的任务。
3.如支教的学校比较远,与学院申请校车送达目的地。
4.志愿者要事先准备好活动的内容。
5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
(一)交流活动篇
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。
交流活动流程:
1、励志教育:
互动:学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》
互动:学习英文励志短句
互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、志愿者协会活动幻灯片展示。
3、理想教育:
讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想
4、陶冶情操:
互动:玩集体游戏,一起做运动,丰富课外生活。(游戏过程中播放《青年志愿者之歌》)
游戏:
(1)连续砸篮球板接力
每队人数相等,8至10人为宜,在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始,排头运球向前几步,跳起砸篮板球,之后立即退下返回,排至队尾。与此同时,排二朝前跑出跳起,将球在空中接住,趁落地之前再砸篮板,接着排成三、排四、排五做,要求球连续砸篮板,不落地,一直紧张地循环进行下去,直至失误。各队依次做或在几个篮架上做,成功次数多的队名次列前。
(2)猜五官
游戏说明:
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚
(3)搜捕逃犯
一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则:围观者只能笑,不得暗示。双方互换
(4)猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。
1、支教部:负责本次活动整体统筹。
2、秘书部:负责搜索资料。
3、宣传部:设计宣传海报,负责宣传本次活动。
4、文娱部:游戏的设计、安排。
5、信息部:号召会员参与本次活动。
6、组织部;购买小礼品、负责活动过程中相片的采集
7、拓展部:寻找赞助商。
8、策划部:写策划书,任务分配。
纪念品:150元
糖果等:110元
宣传费用:30元
不可预计费用 50元
合计:340元
支教活动策划书
关注西部,关注会宁,爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱,特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁,引来了社会各界人士的关注。年轻的我们,更应该做点什么,特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。
为了响应党的政策,给西部教育的发展助一臂之力。在“西部大开发”的大背景下 ,“宁工学子赴甘肃会宁支教团”计划于xx年7月05日——xx年7月25日在甘肃省会宁县各小学开展以支教阳光活动,同时开展以穷困家庭调查、西部农村教育发展调查、捐物捐款等内容进行开展活动。旨在为西部贫困山区的小学生奉献一片爱心,给予他们在学习及生活上一些帮助。
我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则,尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助,为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生,这是一次难得的锻炼机会,在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越,使我们更好的对待生活,对生活有新的感悟,早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。
我们通过“心连心” 筑梦工程实践活动,一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想,开拓他们的视野,增长知识,另一方面,通过各种活动,深入了解西部山区小学生的生活和学习状况,获得大量的一手资料,后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士,更进一步帮助孩子们健康成长。同时,借助我们的宣传,使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。
这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组,分别是课题组、体艺组和文艺组。
1、课题组
课题组主要教授孩子们一些科学文化课程,主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是:提高孩子们对学习文化知识的兴趣,帮助他们提高学习成绩,让他们感受到学习的快乐,同时培养他们的自主学习能力。
2、体艺组
体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。体艺组的主要目的及任务是:帮助孩子们增强体质,陶冶情操,体验艺术的魅力,丰富他们的课外活动时间。
3、文艺组
文艺组,其课程内容有,音乐,舞蹈,演讲(有关名人故事、爱国教育、安全知识普及)以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是:帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展,培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。
此外,课程内容还要附加主题班会(如感恩、爱国,安全、卫生等),主要有班主任老师负责。
1) 6.23-7.4在宁波策划组织筹资募捐活动;
2) 7.5-7.7坐车前往甘肃会宁支教学校;
3) 7.8 向学员家长介绍支教报名须知,学员报名;
4) 7.9-7.15 正常支教教学
5) 7.16 学员放假休息一天,支教老师对贫困学员进行家访;
6) 7.17-7.23正常支教教学
7) 7.24 组织文艺汇演,和支教学校互换纪念品,支教结束;
8) 7.24 下午支教老师对贫困学员进行家访;
9) 7.25-7.27 深入会宁乡村,对会宁乡村教育、会宁农业情况进行调研。
10) 7.28 返回宁波
1)选择合适的支教学校,并初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)和村子的基本状况(包括村子的经济、生活基本条件等)。
2)主动联系学校,通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息,并做好记录。
3)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
4)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜.
5)确定支教志愿者名单及教案。
五、活动前的宣传
1、 横幅:爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上,志愿者老师招聘现场等人流密集之地,点名赞助商。
2、海报:整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。
3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。
4、 媒体宣传:通过媒体向大家宣传本次活动。
1 队员信息
我们有十几名优秀的队员,他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人,他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨,要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念,经过多天的相处,每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信,凭着队员的满腔热忱和之前的支教经验,此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。
2 “再穷不能穷教育”,这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识,在长期的了解后,我们的队员都深深理解这一点,看到这些孩子,就像看到我们自己的童年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。
3 会宁很浓厚的学习氛围,因为条件艰苦,每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境,无疑为我们教学提供了莫大的支持。
4 我们的队员大部分来自农村家庭,很容易适应农村的生活,便于我们开展家访和调研。
5 在出发前,每个队员都要准备好教案,我们会严格把关,并向当地教师请教。
6我们已经在去年有了一次成功,并且从中取得了丰富的经验,不足之处我们今年将更加完善,以更好的状态去取得更大的成功。
发挥自身的优势,同时联系其他公益性团体,号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心,给他们送去快了和希望,给他们学习的动力,帮助他们健康成长。
实践预期成果形 式
支教人数:15人
支教:累计授课 105 学时
文艺演出: 3 场,讲座: 2 场
捐赠(价值): 100 元/衣物/药品/文体用品/其它
宣讲会: 1 场,专业培训: 1 场
义诊服务: 场,调研报告: 2 篇
经费预算
用 途
经费小计
交 通 费
500.00元/人
支教费用
100.00元/人
住 宿 费
100.00元/人
伙食费
100元/人
合 计
800.00元/人
策划人:郭文博
日期:xx.5.
支教活动策划书
本次支教活动的目的是以有趣有益有效互动的方式让孩子们体验不一样的学习模式,掌握更有效的学习方法,分享志愿者们的求学历程,并体验更丰富多彩的课堂课余生活,我们致力于通过趣味多彩的教学方式提高孩子们的学习兴趣,丰富孩子们的学习生活,开拓孩子们的视野,树立孩子们正确的人生观价值观,端正孩子们对读书对学习的态度,促进孩子们的全面发展。而闭幕式暨文艺汇演不仅作为这种教学理念的实践的重要组成部分,更是对这次支教活动效果的检测,所以一定要足够重视,认真准备,尽早做好策划和所有前期准备。故制作此策划书。
为孩子们们提供一个展现自我的舞台,丰富他们的课余生活,勉励孩子们努力学习,追求更快乐更美好的未来!
3. 闭幕式地点:化作中学
4. 主办机构:山的那边·青年志愿者爱心支教协会
6. 应邀嘉宾:待定
节目主题:(未定)
节目来源:
1.面向全校宣传,对各班征集节目
2.由志愿者组织学生编排节目,师生也可自愿报名
3.参与者可是全体师生及志愿者
节目要求:
1.表情自然,动作恰当,口齿清晰
2.思想内容健康,积极向上
3.台风好,能面对观众,情节衔接得当
4.时间在5—15分钟,详略得当
5.节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情
1. 策划及准备期(截止到7月15日)
主要完成闭幕式工作人员的安排、宣传、节目的征集、主持人的确定
工作人员安排:节目组、宣传人员、后勤
宣传方式:
a开幕式时简单介绍
b各班班主任向本班学生宣传
c志愿者设计手工海报
节目征集:主要由志愿者承担编排1-2个节目和同学自由报名,保证节目的数量与质量。
主持人确定:从志愿者中征集(暂定),主持稿自己负责撰写,再由志愿者团队审核。
2. 协调及进展期(7月15日-7月25日)本阶段主要完成节目的筛选及排练、物品的购买。
a初次筛选,选出优秀的节目进行排练(20日)
b主持人确定及撰写主持词
c进行第一次彩排(25日)
3. 倒计时期(7月25日-7月29日)
主要完成闭幕式全过程确定
a第二次彩排(28日)
b节目单的制定
c闭幕式现场所用物品的准备(音响、麦克风、桌椅等)
d嘉宾、媒体邀请(手工制作请柬)、场地确定
本次晚会主要以综艺性文艺演出为主,其中歌舞、乐器、相声、小品等相互穿插,并且会有一定的互动。
晚会准备阶段:节目单的呈送,演员点到,晚会舞台的布置及道具的清点,观众席桌椅摆放,工作人员各就各位。
1、闭幕式注意时间和伴奏的收取和播放
2、注意主持人以及学生节目的征集与筛选
3、闭幕式现场的安全、纪律以及指挥工作的安排
4、注意音响出现的突发状况与其他安全纪律出现的突发事件
6、晚会前期准备工作必须在17:30结束
7、注意安排人员的就坐问题
8、晚会结束后的离场顺序以及现场清理工作的安排
(还未具体)
任务落实到每位志愿者,若人员欠缺,可请各班班委协助。
注:保证分工明确,在工作中各位志愿者注意以灵活、团结、高效的原则,及时调节协助各项工作的顺利的完成,将各项任务顺利完成以确保闭幕式的最终落幕,为我们支教活动画上完美的句号!
支教活动策划书
子们长期缺少健康、安全方面的知识教育。同时,由于资金不足,那里的教学设备、体育器材比较缺乏,孩子们的课外活动比较单调。而在市区的孩子们能够参加各种文体活动,课外活动丰富,孩子们的知识面广。
走进敢兴,走进爱的天堂。
20xx年5月20日。
灵川县敢兴希望小学。
关爱留守儿童,奉献爱心,让社会多一点温暖,让社会领略当代大学生的风采,同时提高义务教员的教师技能,利于以后在教师岗位上回报社会,回报祖国作贡献。
孩子们的活跃性。学习健康安全知识有利于孩子们的健康成长,丰富孩子们的课外活动,有利于孩子们保持快乐的心情。通过本次活动不仅让孩子们获得知识和快乐,同时也让志愿者在奉献爱心的过程中获得快乐。
1.向同学们宣传此活动。
2.招聘敢兴义务教员。
3.召开义务教员会议,各教员选择班级和科目。应事先向各教员说明注意事项。
4.各教员做好课前的充分准备。
1.全体教员集中,一起前往敢兴小学。
2.教员找到所选的班级上课。
3.与孩子们玩一些素拓方面的游戏,丰富他们的课外活动。
4.召开物品赠送仪式。
4.放学后,全体教员一起返回学校。
1.各教员课前应做好充分的准备。
2.去敢兴小学的途中,一定要注意安全,互相照顾。
3.要有礼貌,注意言谈举止。
4.一定要清点学生人数,上课过程中,要确保学生和自身的安全。
注:
a、小学的学生上课注意不够集中,学生听课效率差,教员们要以足够的耐心教学,旨在让学生学到所教知识。
b、教员必须备课,在备课时预计好在授课过程中可能发生的课堂突发事件,并想出应对。
方案。
c、主授课人与协助人员在支教前要好好地沟通交流,策划出授课方案,并讨论出授课的。
技巧。
d、在授课过程中,安全不可忽略,授课员及协助人员要时刻注意学生们的安全。
1、活动结束后的两天内出板报,将本次活动的成果展现出来。
2、活动后的一星期内,再次召集本次活动的参与者开总结会议,在会上,大家交流自己。
本次活动的所得与不足,为以后类似的活动打下基础。
注:此次支教所需物品:铅字笔200支、作业本200本、橡皮擦100个、羽毛球拍2。
支教活动策划书
我们将有选择性的开设兴趣英语,兴趣语文,安全知识,体育,音乐,一些自然现象,文明礼仪及传播卫生健康知识等课程。激发孩子们的学习热情和奋起精神,教会孩子尊师爱友,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极地影响,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
1,协会的负责人提前组织,策划,分配所教得年级及所教的内容,然后统一时间地点集合。
2,可以发动全院富有爱心及乐于支教的学生踊跃参加。但非会员需提前向其负责人报名(免费),并需交份简要的个人资料,如:姓名,系别,爱好,特长等。
1,基本的礼节,道义。
2,趣味的英语,语文知识。
3,简单的自然现象,常见的物种行为的解释。
4,生活中常见的意外事故的防范及其发生后的处理解救的方法。
5,介绍一些有趣的历史故事,传说,成语故事等;
6,介绍各国丰富多彩的文化;
7,和学生一起唱歌跳舞。
1,支教人员需做好相关的备课,并统一交与负责人检览,如有不当之处劝其改善。
2,注重培养孩子们的文化素养,提高文化底蕴,提高其学习兴趣。
3,可以有相应的奖罚制度,但都要适度。奖可以是物质奖励(其费用自付),罚绝不可体罚和精神上的中伤。
4,要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。
5,如出现自己不能克制的场面需及时找老师寻求帮助。
6,支教人员需佩戴好支教的标志。
1,为当代大学生创造一个了解社会,增长才干,奉献社会,锻炼能力,培养性格,增强社会责任感的平台。
2,通过支教,促进同学之间的交流,锻炼其解决问题等能力,激发其成长进步,奋发进取的主动性,积极性,创造性。
待定
每个月的最后一周
主办方;读书人协会
支教活动策划书
作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教。现将活动策划如下:
有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
青春魅力,传递爱心。
待定。
待定。
茂名职业技术学院青年志愿者协会。
1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.志愿者报名,分配志愿者负责的任务。
3.如支教的学校比较远,与学院申请校车送达目的地。
4.志愿者要事先准备好活动的内容。
5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
(一)交流活动篇。
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。交流活动流程:
1、励志教育:
互动:学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》。
互动:学习英文励志短句。
互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、志愿者协会活动幻灯片展示。
3、理想教育:
讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想。
4、陶冶情操:
互动:玩集体游戏,一起做运动,丰富课外生活。(游戏过程中播放《青年志愿者之歌》)。
游戏:
(1)连续砸篮球板接力。
四、排五做,要求球连续砸篮板,不落地,一直紧张地循环进行下去,直至失误。各队依次做或在几个篮架上做,成功次数多的队名次列前。
(2)猜五官。
游戏说明:
1、两人面对面。
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后、
(3)搜捕逃犯。
一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则:围观者只能笑,不得暗示。,双方互换。
(4)猜成语。
主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。
2、秘书部:负责搜索资料。
3、宣传部:设计宣传海报,负责宣传本次活动。
4、文娱部:游戏的设计、安排。
5、信息部:号召会员参与本次活动。
6、组织部;购买小礼品、负责活动过程中相片的采集。
7、拓展部:寻找赞助商。
8策划部:写策划书,任务分配。
纪念品:150元。
糖果等:110元。
宣传费用:30元。
不可预计费用50元。
合计:340元。
支教部。
支教活动策划书
桂林市敢兴希望小学,地处桂林市较远的城乡结合区域,师资力量匮乏,孩子们长期缺少健康、安全方面的知识教育。同时,由于资金不足,那里的教学设备、体育器材比较缺乏,孩子们的课外活动比较单调。而在市区的孩子们能够参加各种文体活动,课外活动丰富,孩子们的知识面广。
走进敢兴,走进爱的天堂。
20xx年5月20日。
灵川县敢兴希望小学。
关爱留守儿童,奉献爱心,让社会多一点温暖,让社会领略当代大学生的风采,同时提高义务教员的教师技能,利于以后在教师岗位上回报社会,回报祖国作贡献。
此次活动着重于培养孩子们的健康安全意识,丰富孩子们的课外活动,提高孩子们的活跃性。学习健康安全知识有利于孩子们的健康成长,丰富孩子们的课外活动,有利于孩子们保持快乐的心情。通过本次活动不仅让孩子们获得知识和快乐,同时也让志愿者在奉献爱心的过程中获得快乐。
1.向同学们宣传此活动。
2.招聘敢兴义务教员。
3.召开义务教员会议,各教员选择班级和科目。应事先向各教员说明注意事项。
4.各教员做好课前的充分准备。
1.全体教员集中,一起前往敢兴小学。
2.教员找到所选的班级上课。
3.与孩子们玩一些素拓方面的游戏,丰富他们的课外活动。
4.召开物品赠送仪式。
4.放学后,全体教员一起返回学校。
1.各教员课前应做好充分的准备。
2.去敢兴小学的途中,一定要注意安全,互相照顾。
3.要有礼貌,注意言谈举止。
4.一定要清点学生人数,上课过程中,要确保学生和自身的安全。
注:a、小学的学生上课注意不够集中,学生听课效率差,教员们要以足够的耐心教学,旨在让学生学到所教知识。
b、教员必须备课,在备课时预计好在授课过程中可能发生的课堂突发事件,并想出应对方案。
c、主授课人与协助人员在支教前要好好地沟通交流,策划出授课方案,并讨论出授课的技巧。
d、在授课过程中,安全不可忽略,授课员及协助人员要时刻注意学生们的安全。
1、活动结束后的两天内出板报,将本次活动的成果展现出来。
2、活动后的一星期内,再次召集本次活动的参与者开总结会议,在会上,大家交流自己。
本次活动的所得与不足,为以后类似的活动打下基础。
注:此次支教所需物品:铅字笔200支、作业本200本、橡皮擦100个、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。
支教活动策划书
羊牯小学爱心基地成立于20xx年,是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。
传递爱心,承载梦想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活,增加他们的课外知识,培养他们的学习兴趣,同时也为了给我院学生提供一个回报社会,奉献爱心、展示自己的平台,让他们在实践中获得经验,展示自己的平台,我们特此开展长城中学爱心支教活动,用我们的的实际行动关爱他们,为他们带去欢乐和温暖,有着很大的意义。
传递爱心、承载梦想
与长城中学校方协商开课事宜,在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训,于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动,我们的教员将进行为期一年的支教活动。
20xx年9月20日爱心教员招聘会
20xx年9月27日爱心教员动员大会
20xx年10月13日正式开课
湘潭市雨湖区长城中学
化工学院xx、xx级全体同学
化工学院团委、学生会
化工学院团委、学生会实践部
1、爱心图片展
我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
2、爱心教员招聘为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并择优录取。
我们拟开设的课程组如下;
小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级班)。
初中部:初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。
其中初中部实行一对一授课形式,小学部每组拟招聘4人,初中部拟招聘50名教员
3、爱心教员培训
计划于军训开始前一周,安排新教员们上一节课,让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解,之后对新教员进行一次培训,届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训,传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果,使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。
4、制定爱心教员规章制度(另拟)
5、长城中学选课人员安排长城中学上课学生由学生自愿报名,经校长协助选取。
6、图书捐赠计划于11月中旬,从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍,用于“爱心支教-----图书捐赠”活动,以增加爱心支教活动在学生中的影响力,增强学生们的爱心意识,另一方面也可拓宽受教学生的知识面,让他们认识多彩的世界,同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。
7、授课安排
定于每周二下午在长城中学开小学部课程,周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动,每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。
爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动,一顺利举办了五年,有一定的基础,五年来我们一直在活动的过程中不断改进,不断完善,也倾注了我部乃至全院多数成员的心血,可行性相当大。当活动真正开展起来时,我们也会不可避免地遇到一些困难,如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服,争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。
王xx(带两名干事):负责总体情况
黄xx(带两名干事):负责小学组教学的一切事宜张璐璐(带两名干事):负责初中组教学的一切事宜。
支教活动策划书
在如今的中国西部地区,某些山区还存在着严重缺乏教师的学校,在这些学校上学的孩子,他们只能枯燥的学习语文、数学等科目,毫无学习其他兴趣科目的途径。为了能培养孩子们广泛的兴趣爱好,为了能更好地呵护祖国的花朵。我队积极响应学院培养大学生厚德奉献之号召,主动联系山区学校,开展暑期支教活动!
目的。
安排。
(一)防范人身意外。
为保障支教同学人身安全,支教出发前,我队严格要求每位同学购买人身安全保险。在支教过程中,严禁任何人员以任何形式单独外出。外出采购生活物资需提交申请,待橄榄石支教服务团以会议形式决定后,集体组队外出!
(二)防范蚊虫叮咬与疾病。
我队后勤人员需准备防虫药水、防蛇药水、感冒药品及跌打损伤药品等!
待定。
主办社团:经贸系青年志愿者社团举办时间:2016年10月20号目录活动目的活动背景活动主题主办单位参与人员活动时间活动对象活动地点活动安排活动要求注意事项一......
支教策划书华北水利水电学院爱心社年3月10日2012满天星幼儿园一、活动背景孩子是祖国的花朵,关爱儿童是我们中华民族的传统美德,发扬传统,实践美德,作为当代......
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支教活动策划书
不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!
山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
实践主题:身体力行,践行雷锋精神。
实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组。
实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”
实践对象:后黄埠社区留守儿童。
实践时间:20xx年7月20日至8月20日。
(2)身体力行,通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状,从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让大学生形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。
去年的暑假,我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,跟另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。
去年的志愿者分为两类:一类为志愿老师,负责处理学生学业上的问题,对学生的课业进行指导,提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成,我们主要负责学生的管理,制定教室规章制度,进行每日考勤工作,保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外,志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期,丰富他们的生活,也避免了一味学习的枯燥乏味,调动他们的学习积极性。例如:举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。
去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题,而对孩子而言,不仅使他们得到了教育,提高了他们的文化知识水平,增强了他们的体格,更重要的是成功的提高了他们的素质,使他们懂得发现自己的人生价值,提高自己的人生价值,努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们,让他们对回报社会有了更深刻的理解,更明确了奋斗目标,更明确了努力方向。
(一)前期准备。
1、活动宣传:
(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表。
(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会。
(3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员。
2、选拔优秀志愿者:
(1)条件。
首先,党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量,如果均不是,但个人表现十分突出,支教愿望强烈,仍可加入。
其次,具备良好的形象,语言表达能力强,活泼外向,有爱心有耐心,服从组织安排,有团队精神。
最后,由于我们的团队要求分工明确,所以相应的每个人都会有一定的任务,比如撰写新闻稿、拍摄视频与照片、协助队长安排行程等,有这方面优势的同学我们一定优先考虑。
(2)人员编制。
山东科技大学(约6人):经两轮筛选确定,第一轮,根据报名表和参赛者制作的ppt以及个人表现力,进行综合评定,选出40人;第二轮,由项目组成员对入围的参赛选手进行进一步面试考察,综合评定之后,最终选出6人参加此次社会实践活动。
6名同学分两批,每批实践半个月。
青岛其他高校(约5人):由学校推荐。
3、准备授课内容,提前培训。
4、放假之后安排:校历上安排的是7月16日正式开始暑假,我们的安排是离家比较近或者想回家的同学先自行回家,7月19在日照会和完毕。家远的同学,于7月15日统一购票,直接去实践基地。
(二)实践过程。
a、熟悉当地环境,与当地留守儿童见面。
b、召开见面会,与当地领导联系,提出工作需要,并听取领导要求与希望。
c、召开志愿者会议,商量上课时间,以及授课安排,准备开始上课。
d、联系当地电视台,举行“山东科技大学课外实践教育基地”挂牌仪式。
e、开始授课。
f、中间根据具体情况,定期召开志愿者会议,商讨更好的活动计划并准备结束时的晚会。
g、联系企业赞助,举行告别晚会。
h、合影留念。
(三)后期工作。
1、团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。
2、个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3、调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录,完成实践报告。
4、电子杂志:将活动拍摄的照片,视频,相关调查资料等制作成杂志进行展示。
5、宣讲团巡讲:实践结束后,将在青岛各高校进行实践成果巡讲,进行成果展示,让更多的学生了解农村教育的状况,关注留守儿童。
6、社会影响:汇总各媒体新闻报道。
为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行,维护良好形象,规范队员的行为,特作出如下规定:
2)遵守组织纪律,积极主动配合工作需求。
4)遵守作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退,特殊情况向队长说明。
5)队员要以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要团结一致,如遇到紧急事件,要听从队长的指挥,寻找有效方法解决。
6)队员在实践活动过程中要注意文明礼貌,树立良好大学生形象;尊重实践单位意见,虚心向群众学习。
7)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范。
8)队员要吃苦耐劳,对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服。
9)严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格。
1)每天要将手机电充好,身上尽量佩戴两块电池,以防出现什么意外情况,如果发生突发事件要及时求救。
2)带好学生证,现金不宜随身携带太多,500以内,个人财产安全需注意。
3)提前联系好返程的同学及确定路线,及时购买车票,及时向组长汇报情况。
4)若有同学与当地居民发生冲突,应积极沟通,避免发生不良影响和后果。
统一安排食宿,只有个人生活必须品花费。
支教活动策划书
“支教”,近年来越来越频繁的出现在我们的视野中,从徐本禹老师放弃大好前途奔赴大山,承担起年轻人该有的责任,挥洒着大学生的激情开始,无数有志之士,尤其是饱含一腔热血的大学生开始反思他们作为当代“天之骄子”的责任和义务,也有越来越多的人追随先行者的脚步,用自己的方式奉献社会,成就自己,让稚嫩的肩上多了一种担当,让年轻的脸上多了一份坚定。
作为校园中非常活跃的一股力量——阳光家教社,自然在这方面也有自己的责任和行动。作为当代社会最幸运的一群人,我们从这个社会获取了太多资源,因此,我们有责任为社会带来一些东西。即使没有伟大壮举,我们依旧可以用自己特有的方式为社会服务。我们已经做公益家教三年了,有着丰富的经验,特别的履历,在寒暑假也想在贫穷闭塞的地方留下自己的影子和脚樱此次活动由家教社统一管理统一规划。
本次活动由xxx学院校团委——阳光家教社主办,整个活动分为以下流程:
1.阳光家教社对整个活动进行策划、宣传
2.团队的招募、选拔、考核、培训
3.物资准备、联系媒体
4.支教开始(xx-7-1~xx-7-12)、媒体报道
5.返回、媒体报道、总结
1.外媒宣传:
阳光家教社成立于xx年11月24日,是由我校张义波同学以“传递爱心,回馈社会”的宗旨发起并创办的爱心公益社团,xx年9月正式在我校注册,成为校团委直属公益社团。阳光家教社以其弘扬爱心,回馈社会的爱心之举得到学校和社会的广泛关注与支持,其事迹曾被中央电视台,中国教育电视台,环球时报,美国华人网等多家媒体报道,创始人张义波也获得诸项荣誉称号。合作媒体对本次活动进行半程或全程跟踪报道,并且关于支教活动的信息至少有5个版面,关于公司的部分的信息(如名称、ogo、简介,对支教地的祝福语)也会出现在纸媒和网媒之中。
2、校媒宣传
校内广播台、校园报、武职人杂志、人人网、武职阳光家教社官方微博(新浪和腾讯)、qq空间等会有出现“阳光家教社携手某某公司暑期支教行”活动的宣传报道,网络媒体上会有专题主页,同时会包括简短的公司简介和ogo、官网、名称等出现在活动的报道之中。
3、活动物料宣传:
4、其他回报
(1)以阳光家教社的名义向公司颁发一面锦旗,并书写一封感谢信作为回报。
(2)支教纪念册和纪录片中的拍摄中穿插部分公司的内容和信息。
希望双方可以彼此达成合作,共同受益,并且为宜昌秭归山区和支教行动付出自己力所能及的力量,谢谢!
支教活动策划书
桂林市敢兴希望小学,地处桂林市较远的城乡结合区域,师资力量匮乏,孩子们长期缺少健康、安全方面的知识教育。同时,由于资金不足,那里的教学设备、体育器材比较缺乏,孩子们的课外活动比较单调。而在市区的孩子们能够参加各种文体活动,课外活动丰富,孩子们的知识面广。
走进敢兴,走进爱的天堂
20xx年5月20日
灵川县敢兴希望小学
关爱留守儿童,奉献爱心,让社会多一点温暖,让社会领略当代大学生的风采,同时提高义务教员的教师技能,利于以后在教师岗位上回报社会,回报祖国作贡献。
此次活动着重于培养孩子们的健康安全意识,丰富孩子们的课外活动,提高孩子们的活跃性。学习健康安全知识有利于孩子们的健康成长,丰富孩子们的课外活动,有利于孩子们保持快乐的心情。通过本次活动不仅让孩子们获得知识和快乐,同时也让志愿者在奉献爱心的过程中获得快乐。
1.向同学们宣传此活动
2.招聘敢兴义务教员
3.召开义务教员会议,各教员选择班级和科目。应事先向各教员说明注意事项
4.各教员做好课前的充分准备
1.全体教员集中,一起前往敢兴小学
2.教员找到所选的班级上课
3.与孩子们玩一些素拓方面的游戏,丰富他们的课外活动
4.召开物品赠送仪式
4.放学后,全体教员一起返回学校
1.各教员课前应做好充分的准备
2.去敢兴小学的途中,一定要注意安全,互相照顾
3.要有礼貌,注意言谈举止
4.一定要清点学生人数,上课过程中,要确保学生和自身的安全
注:
a、小学的学生上课注意不够集中,学生听课效率差,教员们要以足够的耐心教学,旨在让学生学到所教知识。
b、教员必须备课,在备课时预计好在授课过程中可能发生的课堂突发事件,并想出应对方案。
c、主授课人与协助人员在支教前要好好地沟通交流,策划出授课方案,并讨论出授课的技巧。
d、在授课过程中,安全不可忽略,授课员及协助人员要时刻注意学生们的安全。
1、活动结束后的两天内出板报,将本次活动的成果展现出来。
本次活动的所得与不足,为以后类似的活动打下基础。
注:此次支教所需物品:铅字笔200支、作业本200本、橡皮擦100个、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。
支教活动策划书
作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生,我们在大学这不足4年的时间里,可以为社会做些什么,或者说我们可以为4年后的自己做些什么?我想答案就是,奉献自己。boys and girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会:参加我们组织的爱心支教!也许大家小时候都有一个小小的愿望:终有一天自己可以站上那三尺讲堂,教书育人,传道授业。现在只要你加入我们,你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实,这里,我们为你铺好前进的路。加入我们,坚定的迈出第一步,你的生活将会有新的光彩!
1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享,对他们的未来的生活和学习有所启发和引导,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣。同时培养小学生们的业余兴趣爱好,使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.鼓励大学生参加社会实践活动,用所学的知识服务社会,回报社会,实现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验,使志愿者有新的途径认识社会,找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神,丰富课余生活,在支教教育中感受助人为乐的快乐。
1.活动主题:奉献可乐
2.活动时间:20xx年3月至6月末的课余时间
3.活动地点:xx小学
4.主办单位:轻工与食品工程学院团委
5.承办单位:学院实践部和其他部门
1.活动总负责人:xx,xxx
2.各部门分配任务:
实践部:
(1)策划活动的整体流程,对活动进行可能性分析,对可能出现的突发状况做应急预案,以确保活动顺利进行。
(2)负责与xx小学的校领导及任课老师取得联系,征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级,班级,人数,教室,上课时间,课程教材等。
(3)开展活动前的培训,给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题,比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等,并做好志愿者的任务分配工作。
(我们部门内可分为若干组)
宣传部和网信部:
(1)做好学院的宣传工作。负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制作和张贴工作(包括宣传单的发放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘书部:
(1)负责在全院范围内招募志愿者。
(2)负责志愿者的任务分配,要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容,将课程安排及时通知各个志愿者,以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。(分配之前可以先征求志愿者的意见,要综合考虑各志愿者自身情况。可以让志愿者先进行选课,之后进行部分调换)。
(3)记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况(用来存档)。
外联部:
(2)负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。(根据支教学校的实际情况再定)。
1.前期活动
(一)、通过各方面了解南宁市周边小学的状况(地址、设施、师资等)并基本确定支教学校。
(二)、做好活动前相关宣传工作,在学院进行动员大会,号召大家积极参加,并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
(三)、与xx小学的负责人联系,征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。打印需要志愿服务内容的表格送往xx小学分发给学生和老师,填写后收回并进行整理统计。
(四)、与接受支教的xx小学商定具体的支教时间并确定支教志愿者名单及教案。
注:
(1)宣传要求:
1、以海报,展板和宣传单等多种形式,在食堂门口,6b小广场,学院等地方进行宣传,内容是关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求等.
2、报名地点及时间(待定):在报名地点要求有专人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。
(2)进行志愿者的选定
1.支教志愿者要求:成绩优异,有较好的语言表达能力;有耐心;性格开朗,具备团队精神,并且能吃苦耐劳;有较强责任感,有爱心并擅长与小朋友们交流。有支教经验或者是讲课经验的优先。志愿者尽量固定不变,以便所教课程的连续性、贯彻性。
2.筛选方法:面试。让志愿者试讲五分钟,了解他们的表达能力以及活跃气氛等能力。
(3)对支教志愿者的培训
请专业老师或有丰富支教经验的协会负责人对志愿者进行培训。基本事项包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理等)
3.中期活动
(一)支教当天,先选派愿意长期去辅导的前往志愿者做第一次支教,并派人前往做监督、维持秩序,做记录等工作。
(二)先在学院门口集合,找负责人签到,集合完毕后集体去xx小学。
(三)到校后要与学校领导和老师联系,进行交流并把为学校募捐到的物资交给学校。进行课程交接后才开始教课。
(四)在支教结束之前我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上他们的梦想和想对志愿者说的话并粘在画板上,让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。和老师们、孩子们合影,把在游戏没有发完的礼品全部发给他们,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
(五)活动结束后志愿者们集体在校门口集合,到齐后组织一起坐车回校。
4.后期活动
(一)听取支教学校领导的意见及做好对老师和学生的调查工作。并且让每个志愿者写一份自己的感受(包括对自己支教的看法,做的好的地方,不好的地方,自己的收获,对活动的建议等)。登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
(二)向上级领导提交报告和发展建议,并考虑建立长期联系。