学习实践科学发展观活动总结(模板18篇)

时间:2023-11-26 18:20:13 作者:JQ文豪

在进行活动总结时,我们需要全面、客观地评估活动的各个方面,从而提出改进的建议。以下是一些优秀的活动总结样本,希望能对大家的总结写作有所帮助和指导。

学习实践科学发展观活动总结

xx要建设,工作要开展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想,保持良好的精神状态,对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡,办法总比困难多,遇到问题不回避,碰到困难不退缩。同时,要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念,如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等,努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新,保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求,关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中,和大家团结在一起,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念,积极主动做贡献。自己作为一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践,始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,艰苦朴素,克己奉公,多做贡献。

增强执行性,做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署,结合实际,高标准地做好工作,圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。

乡镇学习实践科学发展观活动总结

为全面贯彻落实科学发展观,高举中国特色社会主义伟大旗帜,加快推进我镇新农村建设,确保全镇在学习实践活动中使群众真正得到实惠,党员真正受到教育,干部真正得到煅炼。经镇党委研究决定,结合工作实际,在全镇实行“创新学习机制,践行科学发展观,推进社会主义新农村建设”为主要载体的学习实践科学发展观活动。学习实践第一阶段中主要开展了学习宣讲、专题讲座、走访调研等活动。

继9月初镇党委的动员大会召开以来,各党支部严格按照县委的要求和镇学习实践办公室的工作安排,认真抓好学习阶段的各项工作,着力在宣传发动、统一思想、学习提高、解决问题上下功夫,扎实推进科学发展观学习实践活动不断向前发展。现将我镇科学发展观学习调研取得的阶段性工作总结如下:

(一)科学制定方案,精心组织,统筹策划全局。第二批学习实践科学发展观以来,党政领导高度重视,多次召开党委会与党政联席会议,研究工作方案,确立活动主题,成立了以镇党委书记任组长、常务副书记、人大主席为副组长的工作领导小组,明确了联系支部的联系领导和督指导员,制订了工作职责和活动流程,并下发了4个文件,进行了5次集中培训,以落实工作要求和阶段任务。

为使整个工作虚功实做,达到全面高效推进的目标,镇党委提出四个结合,即与全年工作结合、与两帮两促相结合、与六件实事相结合、与转变干部工作作风相结合。10月上、中旬,由镇学习实践活动指导督导组进行了三次不定期专题指导、督查,编发了督查通报,有力促进了第一阶段各项工作有序开展。

(二)明细学习计划,充分开展宣讲。为使学习实践活动第一阶段的工作有力推进,全镇各党支部制定了详细周密的学习计划,认真组织了学习宣讲培训活动,深刻理解了科学发展观的丰富内涵和精神实质。

9月底以前,以支部为单位,结合实际制定方案,采取“五类学习法”组织集中学习,做到有计划、有专题、有座谈、有记录,个人有读书笔记和心得体会文章。同时,要求党员干部要加强自学,并将自学贯穿学习教育活动全过程。

具体做到了“五落实”,落实学习人员;这次学习教育活动全镇共有2800名党员和干部参加,各单位组织了在职、外出以及流动范围的党员干部的学习,确保不留死角;落实学习内容,必学内容有《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《十七届四中全会报告》以及省、市、县委领导对学习实践科学发展观的有关指示、讲话;落实学习方式,本次学习实践活动采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种学习形式。

坚持走出去请进来,积极吸收和借鉴先进乡镇的经验,组织党员干部到试点镇白沙镇等地参观学习新农村建设,让党员干部开拓视野、认知差距,从而凝聚力量,增强信心。利用村级网站,推荐有关新农村建设的宣传片为学习内容,让党员随时上网学习,参与学习心得交流;落实学习制度,重点抓了班子成员和党支部、党小组的学习,每周一次集体学习。

坚持自觉学习与撰写心得、集中交流相结合,所有参学对象撰写了读书笔记和心得体会,字数都在1万字以上,镇机关支部100多位干部结合工作岗位撰写心得体会文章一篇以上;落实学习时间,做到领导班子成员集中学习时间不少于50小时,一般干部和党员集中学习时间不少于40小时。

近两个月来,我镇重点分“三个层次”进行深入宣讲。镇领导带头宣讲。党政领导深入到所分管的单位和联络点结合调研活动开展宣讲辅导,重点上好一堂科学发展观的主题教育课,并进行宣讲辅导;指导督导组不少于两次深入农村基层宣讲,从有关单位抽调骨干力量组成镇践行科学发展观宣讲团,到各支部、各村党小组、学校开展宣讲29场;邀请离退休党员干部讲,这为全体党员干部学习活动起到了很好的促进作用。

为切实做好所有党员干部的集中轮训,我们采取了“三到位”政策。一是活动办公室人员培训到位。镇学习实践活动领导小组集中时间组织办公室全体工作人员进行培训,明确职责分工,熟悉和掌握这次活动的程序、方法、目的和要求;各支委成员培训到位,由支部书记结合实际,亲自作辅导讲话,重点抓好支委成员的学习培训,发挥学习实践核心组织力量;三是党员干部和全体职工培训到位。各责任主体利用远程电教室和党员活动室等对干部职工进行培训。

(三)落实调查研究,抓好边学边改。在学习提高的基础上,结合我镇实际,重点围绕城乡一体化建设、农业产业化发展、农民技能培训、各村渠道、沼气池、道路、危房改造及各村矛盾纠纷化解等,坚持高标准、严要求的边学边改、边查边改、及时发现及时改,以实际行动践行科学发展观。

镇党员领导干部确定重点调研课题,带队深入村组农户展开调研,通过“一人一题”大调研、设立意见箱、定向发放《征求意见表》、召开座谈会等多种形式,收集到各方面意见建议150余条,归纳梳理出影响和制约新农村建设的突出问题三类40条。到目前为止,已解决村组提出的意见38个,上门解释答复建议23个,具体落实在以下五个方面:

1、切实帮助困难家庭走出困境。为推动我镇新农村建设的科学跨越,镇党委政府在全镇范围内组织开展了“双带”帮促工程和“千名党员联千户群众”的扶持工作,对接帮扶困难家庭,推行“三解”工作制度,即:“一解目前困状、二解重点问题、三解以点带片”,实现干群“零距离”接触。

2、加速解决山区基础建设难题,坚持乡镇均衡发展。为尽快解决各村的学校、道路等棘手问题,全体党政领导和职能部门深入各村现场办公,针对村民提出的公路建设、农业产业前景、农网改造、水利维修、农村小学建设等具体问题进行了深入调研,各部门密切联系群众,加大投入,尽快给予了解决。

3、探索打造我镇新农村建设示范村。按照“高标准建设示范新农村,全方位辐射带动全镇”的指导方针,我镇把发展现代农村产业作为富民强镇的首要任务。以汪家垅村集资办实业为典范,大力推动了我镇农村的产业化调整,目前以形成了相应的油茶种植专业村、养殖专业村、茶叶种植专业村等,有力的推动了我镇新农村建设。为此,我镇在学习调研阶段相继成立了新农村建设专题工作组,定期或不定期召开工作调度会,及时研究解决了工作中的问题和困难。目前各村申报项目工程已完成过半,已进入全面攻坚阶段。

4、确保国家重点工程在我镇顺利施工,维护百姓利益,维护社会稳定。今年随着国家重点工程在我镇的破土动工,与之相应的土地补偿,房屋拆迁等问题成为了影响**社会稳定的重点问题之一,镇党委、政府该度重视,一方面是要维护百姓的权益另一方面是要保证工程的顺利开展,镇党委、镇政府利用此次科学发展观之际,再次深入群众走访调研。针对存在问题,现场办公,及时发现及时解决,切实维护社会稳定,让百姓安居生产。

5、增强责任意识,切实服务基层百姓。为切实增强村级党组织的凝聚力、战斗力,进一步提高村干部的工作积极性,解除他们的后顾之忧。同时,镇政府还利用党在农村的各项方针政策,切实减轻农民负担,对各类农资价格、农机作业费进行市场调研,向农民通报基本的市场价格,对上级拨付的建设性资金,足额用在农村各项建设上。

进入学习阶段后,我镇始终抓住本阶段的主要环节做工作,着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,通过学习实践活动,全镇所有党员干部尤其是领导干部严格按照要求,系统学习,积极讨论,强化观念,特别是领导干部深化了对实践科学发展观重大意义的认识,加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握,初步解决了一些影响科学发展、群众反映强烈的突出问题,取得了一些实践成果和制度成果,党员干部的工作热情得到进一步激发,推动了各项工作的落实,学习实践活动取得了阶段性成效达到了预期效果。

(一)提升了广大党员干部的理论修养,进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。党员普遍受到了一次全面系统的科学发展观教育,强化了以经济建设为中心、推动经济又好又快发展的意识,增强了统筹兼顾、全面协调可持续发展的观念,对新形势下新农村建设的发展理念、发展思路、发展途径和发展方法上形成了共识。党员干部通过学习,按照胡锦涛强调的发挥“五个重要作用”、树立“五种意识”的要求,促进了新农村建设工作的全面发展。

(二)明确了开展学习教育活动的重大意义,激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识,使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义,解决了思想认识问题;通过指导督促和开展灵活多样的学习讨论活动,使“要我学”的思想转化为“我要学”,激发和调动了党员干部学习讨论的积极性,从而克服了学习讨论前存在的一些消极情绪,消除了一些不良心理;通过宣传发动,营造良好的学习氛围,党员干部能主动阅读相关教育读本,主动了解学习内容,并表示要提高思想认识,生动交流学习信息,谈心得体会,营造了和谐的、互动的学习氛围,为党员干部转变作风起到极好的促进作用。

(三)明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,自觉强化了五种观念,自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我县社会经济的不断发展,对全镇党员干部的工作提出了新的要求,作为当预案干部,必须转变作风,坚持科学发展观,服务发展,才能促进和适应社会经济的发展和当前的新农村建设。

(四)坚持边学边讨论,促进了党员干部作风的根本转变。各支部把开展主题教育活动与推进当前农村的各项工作有机结合起来,坚持边学边评边改,立学立行,促进了作风的进一步转变,在服务发展工作中努力做到事事有回音,件件有着落,密切与群众的联系、关心群众生活,坚持科学的发展观,以开拓创新的思维来促进经济社会的发展,用战略的眼光审视农村的未来。

(五)增强了责任意识,初步解决了影响制约新农村建设中的突出问题。学习实践活动中,始终坚持量力而行、尽力而为的原则,不等不靠,认真解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题:

1、农村“三通”得到全面的解决,利用我镇学习实践科学发展观之际,使我镇农村的“三通”达到100%,闭路电视通村达45%,农村已经基本上解决了出行难、用电难、吃水难、了解信息难的问题。

2、在农村产业化调整中,坚定不移的走资源集约、共同开发、村民盈利的路线,对农业有影响的灌溉水渠进行了全部检修,同时整合各方优势建立了产业化道路的专业村。

3、完善了部分村组以前不健全的各项制度,使新农村建设始终在阳光下操作,从而维护了村民的权益,大大凝聚了农村干群关系。

4、老百姓切实关注的富河治理、血吸虫防治、农村企业污染等一系列问题都在这以时期成为镇党委高度关注的对象,目前大部分已经得到彻底解决。

在学习实践活动阶段取得了一定成效的同时,也存在着一些不足,主要表现在以下方面:

一是机关作风虽然有了很大转变,但服务意识仍有待进一步提高,敬业精神和责任感仍需进一步加强,以便能更积极、主动和优质地为群众服务,为新农村建设服务。

二是个别党员干部锐意进取意识不强,安于现状,缺乏长远打算,工作作风不实,得过且过。

三是工作效率仍需继续提高,由于当前各项工作日愈繁重,致使党员干部集中学习交流时间不多,因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题,我镇将按照制定的学习活动的目标任务一一进行改进,积极开展好第二阶段的各项活动。

我们深知,学习实践科学发展观,是一项长期的任务,需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。为切实巩固和发展学习实践活动的成果,我们将继续做好以下几方面的工作。

一是要继续强化学习。坚持把学习贯穿整个活动的始终。继续保持和发扬第一阶段的学风,结合实际学,突出重点学,做到多学、活学、真学、实学,把科学发展观的理念运用于新农村建设的实践当中去。

二是要继续深入调研。结合当前农村突出问题,着力抓好重点工程的拆迁补偿、新农村、产业富民、民生工程等个案问题进行诊断、剖析,优化解决问题的措施,提高科学发展的能力。为了确保活动取得真正实效,在后面工作中,我们还要要继续查找更多层面,更深层次的问题和矛盾,实行边查边改。

三是精心组织召开领导班子专题民主生活会,紧扣新农村建设这一主题,客观分析自身距离和不足,深化认识,迎头赶上。

四是巩固综合学习调研和解放思想大讨论的成果,全面真实撰写领导班子分析检查报告,并组织评议。抓好分析检查阶段工作,做到提早谋划,精心准备,按照“四不上会”和“四查”要求,开好班子民主生活会和党员专题组织生活会,形成了高质量的分析检查报告,接受广大群众和社会各界监督。

总之,在学习调研阶段,我镇强化了各级党员领导干部的学习,坚定了政治立场,树立了崇高的人生观、价值观;广泛深入的调研,找准了制约全镇科学发展的突出问题,初步形成了科学发展的共识,学习实践活动取得了一些成效。但在具体工作中,还存在许多不足,如学得不深、不广,查找的问题还不全、不细,这必将成为后一阶段工作重点,我们将继续按照方案要求,务实工作,大胆实践,力争使学习实践活动取得扎实成效。

鲁庄镇科学发展观学习实践活动整改落实阶段工作总结

鲁庄镇深入学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,紧密围绕的总体部署和有关要求,在市学习实践活动指导检查组的具体指导下,我镇各参学单位紧密结合工作实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行,认真制定整改方案,狠抓整改措施的落实,集中时间、集中精力对存在的突出问题进行切实整改,较好地完成了整改落实阶段的主要任务,取得了明显成效。现将活动开展情况总结如下:

一、主要做法

1、深化学习,学习培训常抓不懈。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,继续深入学习党的十七届四中全会、中央经济工作会议等重要会议精神领导讲话精神,结合工作实际进行讨论发言,不断深化广大党员干部对科学发展的共识,引导党员干部把认识统一到镇党委政府的决策部署和要求上来,进一步鼓舞工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

标准,成立的以8个党总支为单位的8个指导组进一步认清自己肩负的使命和责任,做到工作热情不退,工作力度不减,工作标准不降,对照工作标准,切实加强督查指导,对发现的问题及时提出意见和建议,切实把好关、定好向。在抓好整改落实阶段面上推进的基础上,高度重视典型引导,加强重点督促指导,深入挖掘、培育先进典型,确保出经验、出成效,充分发挥其示范辐射作用。按照全市的总体部署和学习实践活动各阶段的要求,我镇党政领导干部经常深入各联系点,广泛开展调查研究,进一步加强对参学单位的指导,突出整改成效,总结好的做法和成功经验,及时发现和帮助解决存在的困难和问题,努力把联系点抓成学习实践活动的示范点。

定了《中共鲁庄镇委会整改落实方案》,根据问题的轻重缓急和难易程度,提出整改落实的工作目标、方法措施、时限要求,明确了责任领导、责任单位和整改时限,开展了整改方案征求意见和满意度测评。各部门各单位结合实际,也制定了切实可行的整改方案,为解决突出问题,扎实做好整改落实阶段的各项工作打下了坚实的基础。

4、措施到位,解决问题务求实效。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,全镇各参学单位进一步明确整改方向,完善整改思路,强化整改措施,狠抓整改落实。一是明确主攻方向,突出重点目标。各参学单位对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中化解矛盾、理顺情绪,通过整改改进工作。镇委班子率先带头,对分析检查阶段查找出来的问题进行了重点再明确,列出了六大类23条问题,作为当前活动的重点问题,分别提出措施予以重点解决。在加强班子自身建设方面上,建立健全了党员干部学习制度和镇村工作制度;在主攻工业和发展经济方面,提出了以科技创新为支撑,注重招商引资,加快园区建设,做大“三大工业聚集区”做强“四大支柱产业”目标;在“三农”

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小教支部深入学习实践科学发展观活动阶段总结的范文

在学习实践活动中,**镇小教支部围绕“科学发展、率先发展、建设一流教育强镇”精心组织,扎实推进,落实“规定动作打基础,自选动作求特色”。下面,我就**镇小教支部在学习调研活动中的一些不成熟做法,向大家汇报。

和所有参学单位一样,我们也制定详细的二、抓好调研走访。

学习科学发展观的目的在于实践科学发展观,实践科学发展观的标准在于能否推动事业科学发展。在调研工作中,我们主要做了以下两方面的工作。

我们开展了“我为**教育发展建言献策”的活动。围绕“**教育的现状与发展战略、师资队伍建设、创新型人才培养和教师教学、管理各方面存在的问题”等五个专题全面征求意见,收到了建议和意见180多条。每一位党员都能密切结合自身工作,有针对性的对我镇教育工作提出最真实的想法和建议,并给出了具体改进的措施。全镇教师也在各校校长的带领下投入这场热议中,针对我镇教育改革和发展中存在的问题和不足,大胆地提出了许多宝贵的意见和建议。

支部对征求到的意见和建议,进行归类汇总,分析整理,做到分清主次,分别对待,实事求是,整理出影响和制约我镇教育科学发展的突出问题及各项工作存在的主要问题,为下一步分析、解决问题提供了充足的依据。

当前,**教育最重要和最主要的工作就是解决好农民工子女的入学问题,这也是我们工作的热点和难点。

可以说,**镇以7万多人口为基数而设置的教育资源,却承担着超过5倍多人口的教育任务,这给全镇的教育工作带来严峻的挑战。几年来,我们采取一切措施努力解决让全体外来学生有学上的难题,并取得一定的成效。但是随着教育形势的发展和变化,学生家长对优质教育的期望不断提高,我们的工作已不能停留在“有学上”的层面,而应上升到“上好学”的高度。为此,我们从实际出发确定了本次调研的课题,那就是“为了两万农民工子女在**上好学”。

在课题的实施上,我们把课题分解成五个小课题,从不同的角度、不同的侧面进行调研。一是“加强师德师风建设,营造关爱农民工子女的良好氛围”,二是“强化学校教学管理,提高农民工子女的教育教学质量”,三是“以课题研究为载体,充分挖掘农民工子女身上的教育资源”,四是“积极采用不同教育策略,加强农民工子女心理健康研究”,五是“以社区特色开发课程资源,让农民工子女分享**改革开放成果”。

街道第二批深入学习实践科学发展观活动总结

自今年x月以来,x街道按照中央和省、市、区委的安排部署,以“着力推进结构调整、体制创新、民生改善,努力夺取统筹城乡发展新成效”为学习主题,扎实开展“六个活动”,抓好“四个结合”,即学习活动与统筹城乡相结合、与城乡环境综合整治相结合、与基层治理相结合、与农村产权制度改革相结合。通过学习活动的开展,使广大党员干部在解放思想上有新飞跃,在解决问题上有新成效,在发展能力上有新提高。现将我街道办近期开展第二批学习科学发展活动小结如下:

x街道党员xxx人,辖区内共有x个社区党总支。按区委安排,我街道x社区党总支为第二批学习试点单位,共有党员xxx人。

街道办按照区科发办要求对每个阶段的学习内容、重点、时限、方法、目的等都作了明确要求。采取个人自学、开展专题讲座、领导辅导、讨论交流等方法,扎实抓好规定内容的学习。在学习调研阶段,广大党员干部积极深入基层,深入群众,蹲点调查,听真话,看真事,求实效,采取发放征求意见表、召开座谈会等方式广泛征求意见和建议,听取各方面的意见,共发征求意见表xxx份,征求到意见和建议xx件。

xx月中旬,各社区相继召开了组织生活会,党员们在会上进行了思想交流,深入查找个人和社区两委班子在落实科学发展观方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,深刻分析原因,明确整改思路,形成发展共识。通过学习活动找出了存在的x个问题,并列出了x个整改事项。

一是写好一篇文章。每个党员干部综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、研讨交流等成果,认真写好一篇文章。目前参加学习的社区两委干部共撰写心得体会文章xx篇。二是联系一个社区。每个干部都联系了一个社区,及时了解掌握社区第一手资料,分析解决社区工作中存在的困难和问题,帮助社区开展好各方面的工作。三是做好一件统筹城乡事情。每个党员干部都按照城乡统筹发展要求,认真做好规划、建设、管理等方面每一件事情,共计完成xx件统筹城乡事项。四是推荐一个就业岗位。每个党员干部针对自己联系的下岗职工,通过推荐、引荐、培训等方式,帮助他们实现再就业,共推荐就业岗位xxx余个。五是帮扶一户贫困户。每个社区干部采取“一对一”的帮扶措施,联系一户贫困户,并通过技术培训等助其脱贫,全体社区别对待干部共帮扶了xx户贫困户。六是致富一个家庭。以项目为依托,积极引导和鼓励居民家庭自愿组合,发展专业合作社、股份合作社等以资本为纽带的新型经济组织,通过城乡统筹,规划发展,壮大产业来推动家庭致富。

在学习实践活动中,x街道不断加大基础设施建设力度,完善公共服务和社会管理体系,缩小城乡基本公共服务差距,突出实践特色,抓好“四个结合”,让居民在学习实践活动中真正得到实惠。

(一)把学习实践活动与统筹城乡相结合。以加快推进城乡统筹协调发展为主要实践活动,抓住保利、文旅集团等大项目入驻的契机,不断推进城镇结构调整和产业结构调整。近年来,先后投入x亿元,建成了近xx万平方米的农民统建安置小区及相关配套设施,安置拆迁户xxxx余户、xxxx余人。今年将投入x亿元,建设xx万平方米的安置小区,计划安置拆迁户xxxx人,目前各安置小区已全面动工建设。在交通等基础设施建设方面,投入x亿元,建成了总长约xx公里的x大道西段等道路。现已建成四方旺铺、盛达、兴发等x个股份合作社,每年能实现收益xxx余万元,有效增加了居民的财产性收入,壮大了集体资产。

(二)把学习实践活动与城乡环境综合整治相结合。结合城乡环境综合整治,投入xxxx万元,实施了互江路的改造、城市市政设施配套、居民小区周边环境打造、绕城路入口的风貌整治等xx项具体整治项目。并积极吸引社会资金,加快社区配套建设。共吸引社会资金xxxx余万元,运作建设x四个社区集贸市场,增设公交招呼站、放心商店、卫生服务站等公共服务设施。同时,通过市场化运作,引入专业清洁公司和物业管理公司,对城市环境卫生和小区管理实施规范化专业管理,保障了城市的优美环境。

(三)把学习实践活动与基层治理相结合。学习实践活动中,x街道积极探索基层治理新机制,着重抓好“两个建设”,即:组织建设和社会服务功能建设。一是组织建设,重点抓好三个组织的建设,即:党总支及下设党支部、党小组的建设;决策、执行、监督相分离的自治组织建设;多种形式股份合作社模式的新经济组织建设。二是社会服务功能建设,重点抓好六个社会服务功能的配套建设,即:便民服务、劳动保障就业服务、文化活动服务、物业管理服务、治安维稳服务、医疗卫生教育服务。

(四)把学习实践活动与农村产权制度改革相结合。x街道作为农村产权制度改革试点,以科学规划为先导,以结构调整为基础,以确权流转为关键,以基层治理为保障,大力推进农村产权明晰化、实现资产资本化、效益最大化。在x社区(涉农社区)集体建设用地确权后,同x社区(非农社区)进行土地置换入股,并流转给x厚诚物流有限公司,建立x分包中心,实现了x社区和商家的三赢,每年两个社区就此实现收益xx余万元。

通过学习,广大党员干部对科学发展观有了更加深刻的理解,从理论与实践的结合,深化好对城乡统筹、“四位一体”科学发展观发展的总体战略认识,并更加坚定地将其作为贯彻落实科学发展观的主要实践活动。xxxx年,x街道工业总产值约xx亿元,完成规模以上工业产值xx.x亿元,固定资产投资xxxxx万元;区外到位资金xxxxxx万元,市外到位资金xxxxx万元;完成任务财政税收xxxxx万元,经济综合实力大增强,财政税收实现增幅居全区第一。

下一步,我们将进一步按照区委科发办要求,加大活动力度,确保活动实效。一是坚持活动的长期性,将学习科学发展观活动作为一项长期性的工作来抓,使更新观念,解放思想,促进科学发展的思想始终贯穿x的所有工作:二是搞好活动效果的固定化,作好查漏补缺,固化活动成果;三是始终坚持落实科学发展观活动与x发展实际相结合的原则,坚持统筹、全面、协调、可持续性,不断提高干部的思维方式和管理理念,不断提高干部推进统筹城乡发展的综合素质,让人民群众切实享受统筹城乡带来的好处。

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学习实践科学发展观活动总结

学习调研阶段情况。一是以积极端正的态度参加学习活动,按时完成了要求的篇目的学习,同时自选相关内容的学习,撰写了读书笔记和心得体会。二是参加了学习实践活动培训,认真听了xx教授的科学发展观讲座,参加了学习实践培训。三是参加了解放思想大讨论,进一步开阔了工作思路,增强了工作的开拓创新意识,制定了今后的工作措施。

分析检查阶段情况。一是根据要求,通过与群众进行面对面地交谈,征求他们对本人的意见和建议,听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论;二是认真撰写党性分析材料。按照“五查五看”,对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足,进行了深入地剖析,查明了根源。三是积极参加专题组织生活会。在专题组织生活会,能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现,对照科学发展观,检查自己的不足和问题,认真开展批评和自我批评,对每一位同志既充分肯定成绩,又中肯地指出不足之处。通过专题组织生活会和民主生活会,达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。

整改落实阶段情况。为确保此次学习实践活动收到实效,切实解决自身存在的问题和不足,结合个人分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织专题民主生活会的情况,经归纳梳理,明确了整改重点,制定了个人整改措施,提出了自己今后的努力方向。

乡镇学习实践科学发展观活动总结

按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署,我镇学习实践活动自20xx年9月下旬正式展开,至目前已基本告一段落。活动中,镇党委高度重视,突出主题,结合实际,精心谋划,认真实施,较好地完成了各项目标任务,解放了思想,更新了观念,找准了问题,看到了差距;理清了思路,明确了目标;振奋了精神,激发了干劲;有力地促进了镇经济社会的科学、跨越、和谐发展。现将活动总结如下:

1、领导重视,组织有力。镇党委把这次学习实践活动作为全面加强党的建设、推动经济社会发展的重要措施,给予了高度重视。领导班子成员身先士卒、率先垂范,带头学习、带头讲课、带头调研、带头整改,积极参与活动的每个具体环节,对全镇产生了很好的模范带头示范作用。镇成立了由徐进书记任组长的学习实践活动领导小组,制定了详细的活动实施方案,保证了活动每阶段、每个环节都能做到三落实。

一是组织落实。各村(居)、各单位都建立了相应的领导小组和工作班子,明确了职责,较好地发挥了党支部、领导小组、工作班子三个层次的作用。

二是工作落实。坚持严格按照各阶段工作程序稳步推进,不走过场。镇学践活动领导小组坚持定期派出督导组和指导员,深入村(居)、单位“七查七看”:查领导,看主要负责人是否亲自抓;查文件,看工作方案是否切合实际;查氛围,看是否有宣传专栏、学习园地;查覆盖面,看流动外出党员是否参加了活动,查安排,看各项工作是否开单销号;查活动环节,看各项程序是否到位;查活动实效,看群众是否满意。对“七查七看”发现不符合要求的村(居)、单位,镇领导小组坚持限期补课,保证了活动质量。

三是效果落实。活动中,镇党委查找出32个突出问题,条,经归纳梳理,明确了6个方面10项整治重点,目前已有6项完成整改,另有4项正在整改落实中。

2、宣传造势,氛围浓厚。坚持把宣传发动放在重中之重的位置。

一是加强对参学单位、参学对象的宣传,教育引导参学单位、参学对象端正态度,提高认识,切实增强搞好学习调研、分析检查和整改落实的自觉性。活动期间,镇党委召开各种规模的动员会、推进会、座谈会、民主生活会9次,印发文件10多份,保证了各单位都能投入足够精力,提高活动效果。

二是加强社会宣传。坚持开门搞活动,扩大群众参与。一方面,扎实开展镇村干部走进群众、村民测评“村官”和组织群众评议等活动,在活动的每一个阶段、每一个环节都积极吸收群众参与,自觉接受群众监督。

另一方面,充分运用标语、板报、墙报、宣传栏等形式,大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,引导各界群众积极投入,广泛参与。做到了“五必访”,访遍了特困家庭、老党员、留守儿童、空巢老人、种养大户、老上访户,帮助解决了实际困难。

活动中,群众主动给我们提了不少好的意见和建议,常周居委会、河头居委会群众关于农贸市场建设的建议还被政府写进了工作报告,列为201x年的必办工程。

三是加强对外宣传。积极向上报送信息,宣传镇学践活动中涌现的好经验、好做法、先进典型和工作成效,在《今日xx》、《xx日报》、《新华日报》和xx、xx、省三级电视台刊登、播报相关新闻10多条,关于xx村学践活动博客的信息还被中央学践活动网站发表。

3、重在实践、加强学习。突出实践特色,坚持把学习提高与促进实践结合起来,并贯穿活动始终。学习方面主要抓了四点:

一是理论武装,通过集中学习,个人自学、观看警示教育片和讨论交流等形式,组织全镇党员干部系统学习规定必读节目、党的十七届四中全会精神、中央经济工作会议精神、市党代会和镇党代会报告,引导大家把思想统一到了镇党委、镇政府各项决策部署上来。

二是典型示范。组织开展学习陈燕萍先进事迹活动,引导大家从思想上、工作上和作风上认真对照。查找差距,进一步弘扬正气,凝聚人心,激发干事创业的热情和工作活力。

三是回顾光辉历程,引导大家重温建国60周年,特别是改革开放30多年的光辉历程,帮助大家进一步总结发展经验,进一步解放思想,更好地把握科学发展观的精神实质。四是调研走访。以镇村干部“走进群众”活动为载体,组织广大党员干部走进村组、走进农户进行调研,认真听取广大群众和服务对象的意见,用所学理论剖析主要矛盾和突出问题,研究制定整改落实方案,保证活动效果。

在学习调研和分析检查的过程中,全镇广大党员干部每人都记了一本读书笔记,记了一本民情日记,并写了一篇深刻的分析检查材料。在实践过程中,我们充分借鉴了学习的成果,化“危”为“机”,共克时艰,努力使学习实践活动真正成了破解发展难题、推动科学发展的过程。

镇党委进一步完善了发展思路,落实了以“一镇三区”建设为载体,彰显特色工业,推进现代农业,打造优势服务业的发展思路。镇经济社会保持了平稳较快的发展势头,09年完成地区生产总值10.52亿元,完成工业国税开票销售4亿元,万元,分别比上年增长17%,11%,38%。

4、把握关键、保证实效。坚持真学、真查、真改,除扎实推进学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作,还特别注重抓好征求意见、批评与自我批评、分析检查等三个关键环节。征求意见时,严格按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求,通过召开民主生活会、座谈会“静心谈”,召开政情民意互动会“知心议”,发放征求意见表“诚心求”,开展实地走访谈心活动“悉心寻”,广泛征求社会各方面的意见和建议,为找准问题打下了坚实的基础。

在排查问题和分析问题时,坚持民主生活会、专题生活会人员组织到位,所有人员问题找不准不上会,原因分析不透不上会,整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。坚持问题查找到位,与会人员认真剖析了思想政治建设、干部队伍管理、党风廉政建设、服务水平、领导班子执政能力等方面存在的问题及原因,认真开展了批评与自我批评,剖析了思想根源,促进了思想灵魂。

各单位在撰写分析检查报告过程中,查找问题都突出了发展思路、工作措施、工作作风等方面存在的问题;分析原因都突出了从思想观念深处、体制机制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足长远又切实可行、责任单位和整改时限是否具体。

由于撰写认真,各单位都形成了质量较高的分析检查报告,群众评议时,满意率达95.6%。在研究制定整改落实方案时,镇党委多次召开会议,根据每个问题的轻重缓急和工作难易程度,明确了镇党政“一把手”亲自抓的事项,分管负责人直接抓的事项,和科室、站所、村(居)具体抓的事项,确定了整改责任人和整改时限,同时建立健全了整改落实督促检查制度、销号整改制度和责任追究制度,从而提高了方案的可操作性和实效性。

1、思想认识有了新提高,坚定了推动科学发展的信心和勇气。广大党员干部能深入学习关于科学发展观的理论知识,认真撰写读书学习笔记,积极参加培训教育活动,对科学发展观的深刻内涵,精神实质和本质要求有了更为深刻的理解和把握。全镇上下追求科学发展的氛围更加浓厚,应对金融危机的信心更足,保持经济平稳较快发展的能力更强。

具体做到了“五破五增强”,即进一步破除了计划经济观念,增强了市场经济意识;破除了小富即安,小进即满的观念,增强了敢打必胜、追求卓越的意识;破除了因循守旧观念,增强改革创新意识,破除了封闭陕隘观念,增强了开放合作意识;破除了增长即发展的观念,增强了以人为本,全面协调可持续发展的意识。广大党员干部党性修养进一步增强,工作作风进一步好转。真正做到了“五个一”,即情况在一线掌握,办法在一线研究,任务在一线落实,矛盾在一线化解,问题在一线解决,切实把各项工作落到了实处。

2、解决问题有了新进展,群众满意度进一步提高。着力使学习实践科学发展观的过程成为解决实际问题,不断改善民生,推动科学发展,促进社会和谐的过程,使群众真正看到变化,得到实惠,感到满意。注重解决具体问题,突出彰显实践特色,集中时间,集中精力,解决了一批影响和制约科学发展的突出问题。

针对农村环境年年整治年年依旧的问题,镇党委落实专门资金和专门人员,建立健全了“四位一体”的长效管理机制;针对新企业新项目审批难的问题,镇政府投入500万元,兴建了一座污水处理厂;针对镇区主干道面貌落后的问题,镇政府投入325万元,在城黄线和新广线按装了路灯;针对集镇占道经营的小摊小贩屡禁不止、影响集镇交通的问题,镇政府多方筹资,对两个农贸市场进行了改扩建。

各村(居)也建立了销号整改制度和整改工作台帐,围绕工业规模较小、农业产业化程度不高、集体经济薄弱、管理水平不高、基础设施投入不足、公共服务能力不强等问题进行了整改。中小学校和医院党组织重点围绕办人民满的学校和医院、加强党组织规范化建设、加强行风建设等方面进行了整改。

全镇实践活动,特别是整改落实阶段涌现了一批先进典型,常周卫生院是全国卫生系统先进单位,也是全省首家推行镇村医疗一体化改革的试点单位,这次活动,该院投入150万元,引进了一批先进医疗设备,增加了救护车免费接送病人、成本价为住院病人打理伙食、跟踪防视康复病人等便民惠民服务项目。xx村党总支根据群众要求,制定了惠民实施方案,平整土地200多亩,安装了200多盏路灯,在全村安置了60多个垃圾箱。

3、科学发展有了新机制,镇村党组织建设进一步加强。从科学发展的需要出发,结合全镇实际,进一步建立健全了6个方面的长效机制。

一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。在领导班子建设上,着重建立健全了党委议事决策机制,在干部队伍建设上,着重建立健全了目标管理考核机制、镇村党组织承诺机制、镇村事务流程化管理机制和重大事项报告机制。在群众得实惠上,建立健全了为民办事全程代理机制,全镇20个村(居)全部建立了为民办事全程代理服务联系点。

二是建立完善了政务公开的长效机制。研究制定了《政务公开制度》、《政府信息公开管理办法》,明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序,进一步强化了民主监督,增加了公开透明度。

三是建立完善了廉政建设长效机制,进一步完善了《党风廉政建设责任制》,修订了《机关内部管理制度》,建立健全了以镇村“廉情公示”、镇村财务管理、村级集体资产管理等为主要内容的村务监督管理机制。

四是建立健全了矛盾纠纷调处“大信访、大排查、大调处”机制,集中解决了一批遗留问题。

五是建立完善了招商引资长效机制。修订了《xx镇招商引资奖励办法》、《农业园区招商引资奖励办法》,进一步激发镇、村干部招商引资热情,调动了工作积极性和主动性。六是建立完善了镇领导联系重点骨干企业的长效机制。

修订了《镇领导联系重点骨干企业制度》,明确了镇领导联系重点骨干企业服务内容、服务方式和工作要求等,进一步加强了镇党委、镇政府与企业的联系、沟通,切实为企业发展提供热情周到的服务,努力为企业实现跨越式发展创造宽松的外部环境。

我镇学习实践科学发展观活动取得了一定成效,也存在着一些不足,主要表现在:一是理论学习不够深入,对科学发展观的理解不够全面,思考不够深入。二是在工作思路上,锐意进取意识和与时俱进观念还不够强,缺乏创新意识。对此,我们将采取有效措施,认真加以纠正。

我们将进一步总结运用这次学践活动成果,不断深化对科学发展观的理解和把握,不断提高领导科学发展、破解突出问题的能力和水平,不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施,不断巩固和扩大学习实践活动的成果,以“扩大开放、与时俱进、求真务实、”的工作作风,以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神,强化干部队伍整体素质,促进科学跨越发展,推动镇“三个文明”建设再登新台阶。

学习实践科学发展观活动方案

按照开发区深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于红寺堡开发区中小学、“两新”组织开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作方案》(红学组办〔2015〕31号)文件精神的部署安排,我校纳入第三批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)单位,为切实搞好我校学习实践活动,特制定如下实施方案。

一、充分认识组织开展学习实践活动的重要性

发挥党员先锋模范作用,具有重要而深远的意义。

二、参加对象

中心学校、全体党员、入党积极分子、各校校长、骨干教师。涉及十四所小学,37名党员,23名非党人士。学校中层以上非中共党员领导干部可通过适当方式参与相关环节的活动,党组织在活动中要注意听取他们的意见建议。学校党支部负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促,并接受开发区学习实践活动指导检查组以及教育局党委学习实践活动领导小组的指导和检查。

三、指导思想、主要原则和目标要求

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛的“314”总体部署,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,以“实践科学发展观,提升办学质量”为主题,以打造德育品牌和“文化育人”的办学特色为重点;努力实现我校办学质量稳步提升;突出安全稳定、教育教学教研工作;进一步抓好我校发展规划、实施并完善我校考评制度、积极推进我校校园文化建设。组织全校党员深入学习实践科学发展观,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念;着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题;着力解决教职工及学生反映强烈的突出问题;着力提高学校的教育教学水平。

(二)主要原则

为确保学习实践活动健康开展,切实取得实效,在活动中着重把握以下主要原则:

1.坚持解放思想。发扬勇于解放思想、敢于改革创新的精神,进一步更新发展观念、提高教学水平,积极探索打造办学特色,提升教育质量,坚定不移地继续解放思想,实现“五个更加符合”:使学校发展更加符合实事求是的思想路线;更加符合我区教育的发展;更加符合为学生终身发展奠基的教育思想;更加符合教育和谐发展;更加符合科学发展观的要求。

2.坚持实践特色。紧紧围绕科学发展,紧密联系学校工作的实际,在学习中实践,在实践中学习,坚持做到“五个结合”:把开展学习实践活动与进一步解放思想、扩大开放结合起来;与教育教学教研实际结合起来;与师德师风转变结合起来;与解决师生问题结合起来;与建立长效机制和制度结合起来。边学习、边改进、边创新,把实践特色贯穿于活动的全过程。

3.坚持群众路线。广泛征求群众意见、吸收群众参与、接受群众评议,同时注意教育引导群众。把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动始终,把社会是否满意,学校是否得到科学发展作为衡量学习实践活动成效的重要标准。在工作中,深入开展学校发展的大调研、大讨论,切实体现“办人民满意教育”的要求。

4.坚持正面引导。充分发挥先进典型的示范引领作用。组织党员深入学习实践科学发展观,充分调动党员参与学习实践活动的主观能动性,引导党员正确运用批评与自我批评的武器,增强自我提高能力,总结经验教训,明确努力方向。进一步加强党的建设,发挥领导、党员教职工的表率示范作用,带动引领全校教职工积极做好本职工作,在各自的岗位上为红寺堡镇各校的发展积极作贡献。

(三)目标要求

1.提高思想认识。以转变思想观念为突破,坚持“破立”结合。一是破除忽视质量效益

的思想,牢固树立“质量第一”的观念;二是破除忽视道德教育的思想,牢固树立全面发展的观念;三是破除骄傲自满、不求进取的思想,牢固树立与时俱进,勤于学习的观念;四是破除忽视教育教学规律的思想,牢固树立以人为本、为促进学生发展奠基的观念。

2.解决突出问题。在认真查找问题、集中梳理的基础上,领导班子带头按照科学发展的新理念、新模式、新途径、新体制,转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式,着力破解制约学校科学发展的矛盾和问题。一是解决部分教师敬业精神不够、奉献意识不强的问题;二是解决对“提高教育质量”和“推行素质教育”认识不清、措施不力的问题;三是解决学校安全隐患排查治理不彻底的问题。

3.创新体制机制。以科学发展观为指导,认真研究解决影响和制约学校科学发展的体制机制问题,从创新学校管理体制、完善学生评价机制、完善教职工考核机制入手,进一步探索有利于学校科学发展的体制机制。

4.促进科学发展。以加强内涵发展、提高办学水平为核心,着力解决教职工存在的知识储备不足、教育水平不高等突出问题,教育和引导教职工牢固树立科学发展观和正确教师观,加强学习,认真教书,着力提高教育教学水平,努力成为贯彻落实科学发展观推动者和实践者。

四、方法步骤

我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动从2015年9月到2015年2月底。学习实践科学发展观活动启动过程中,党支部重点抓好三件事:一是制定学习实践活动方案。认真调查摸底,确定活动的实践载体、主要任务和方法步骤。二是成立学习实践活动领导小组和工作机构,明确职责分工。三是召开学习实践活动动员大会。

学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段:学习调研(2015年9月初至10月底)

重点抓好学习培训、深入调研、围绕学校发展进行思想讨论三个环节,主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

阶段安排:

1.学习培训。按照“有学习篇目、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有思想共识、有达标要求”等“八有”要求,组织教职工进行学习培训。

一是明确学习内容。组织教职工认真学习《毛泽东邓小平江主-席论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》、学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》,胡锦涛、温家宝、视察宁夏时的重要讲话以及《红寺堡深入学习实践科学发展观活动资料汇编》;做到精学精读、学深学透、把握精髓、入脑入心。 二是创新学习形式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育,利用网上平台学习辅导、互动交流,利用宣传专栏、黑板报等,做好“四个结合”,即坚持自学与集中学相结合;通读原文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”,即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习,增强学习效果。

三是优化学习方法。发扬理论联系实际的学风,围绕破除旧的思想观念学习,围绕提高科学发展能力学习,围绕破解发展难题学习,做到学以致用、以学促教。具体做法是召开支委会、支部会、行政会、教职工大会开展专题学习。

四是严格学习纪律。建立学习考勤、补课等制度,切实做到“三确保三提高”:确保学习时间足,提高学习效率;确保内容精,提高党员教师队科学发展观的深刻认识;确保学习对象广,提高学习实践活动参学率。每位党员在深入学习的基础上撰写1—2篇心得体会。

教育教学质量对策研究;进一步整体提高教师素质的对策研究。以上各课题组由常务副校长牵头负责,务必做好调研工作,并形成专题调研报告,报学校学习实践活动办公室。主管领导督促开好座谈会。办公室、工会负责召开教职工代表座谈会;各校负责召开学生代表座谈会、家长座谈会。通过各层次的座谈会,广泛听取各方面在学校发展、教育教学、行政管理、学生管理、后勤服务等方面的意见和建议。领导小组办公室负责设计、发放问卷,征求有关部门、单位、群众对各校发展的意见和建议。

3.深入开展解放思想大讨论。紧紧围绕“实践科学发展观,提升办学质量”的主题,在学习调研基础上,就如何解决影响科学发展的认识问题开展解放思想讨论。解放思想讨论要坚持实事求是,从实际出发,使之成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。

4.开辟“科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室在党建黑板报、校园博客圈等宣传载体上开辟专栏,引导全校党员立足本职岗位,围绕科学发展的重大问题,开展讨论交流,进一步统一思想、形成共识。

阶段成果:

1.撰写学习心得体会。

2.办好党建黑板报、宣传专栏、校园博客圈的“党建平台”和“学习实践科学发展观”专栏。

3.汇总各方面的意见建议。

第二阶段:分析检查(2015年10月底至11月底)

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节,深入分析查找原因,总结经验教训,明确整改思路。

阶段安排:

1.召开专题民主生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题,过一次专题民主生活会,分析检查问题,开展批评与自我批评,统一思想认识。要自觉联系个人实际,主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前,与会人员要准备好个人发言提纲,民主生活会后,要及时讨论总结,形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题,深入理清思路,寻求解决办法。

2.召开党员会议。学校将召开党员会议,向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况,听取党员同志的意见和建议。广泛征求教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议,进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。

3.群众评议,社会公开。形式要多种多样,可以通过座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行,着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开,主动接受群众监督。从而进一步征求群众意见,切实把存在的突出问题找准、找实。

4.深刻进行分析总结。在开好领导班子专题民主生活会的基础上,领导班子要认真进行“四对照四查找”:对照科学发展观的本质要求,认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照区内外先进地区的发展经验,认真查找自身在推动科学发展、和谐发展中存在的差距;对照工作实际,认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求;对照教职工的期望,认真查找事关教职工根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。

阶段成果:

1.形成分析检查报告。

2.建立评议台账,对意见梳理归类。

第三阶段:整改落实(2015年11月底至12月底)

重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制,主要任务是明确目标,落实责任,切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。

阶段安排:

1.制定整改落实方案。按照科学发展的要求,针对需要解决的重点问题,立足工作实际,以分析检查报告为依据,把整改措施目标化、具体化、责任化,做到“三明确一承诺”,即:明确整改落实的目标、方式和时限要求;明确整改落实的具体措施;明确分管领导、责任人员。整改落实方案制定后,向教职工公开承诺问题整改将达到的效果,并接受教职工及社会对整改落实过程的监督,定期通报整改落实情况。

2.集中解决突出问题。正确处理好“优质教育”与“均衡教育”的关系,切实解决查找出来的、教职工关注的、能通过深入调研解决的问题。建好需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”,对教职工提出的意见建议和整改落实情况,及时反馈,做到事事有回音,件件有落实。

阶段成果:

1.形成整改落实方案。

2.形成问题整改落实调研报告。

3.完善《红寺堡镇中心学校五年发展规划》。

五、具体要求

(一)加强组织领导

成立以中心学校校长宋兴珍为组长,常务副校长赵祥为副组长,党支部委员和其他各校校长为成员的“深入学习实践科学发展观活动领导小组”,领导小组下设办公室,具体负责学习实践活动的组织、宣传、协调、调研、指导、督查、考核等工作。

(二)坚持实践创新

遵循边学习、边实践、边总结的原则,紧密结合教育教学质量、教育精细化管理、办学思路创新等重点工作,做到德育工作有创意、教育教学上台阶、制度建设求创新、综合考评更科学、队伍建设具特色、办学质量有突破,带动全镇教育事业科学发展、健康和谐发展。

(二)营造浓厚氛围

充分利用制作标语、板报、专栏、学校博客圈、教职工大会、简报等形式宣传中央一系列指示精神,宣传学习实践活动的好经验、好做法。大力宣传学习实践科学发展观的.内涵、实质、要求和主要原则,及时反映学习实践活动开展情况,及时总结、交流活动经验,营造学习实践活动的良好氛围。

(四)坚持统筹兼顾

必须正确处理涉及全局的重大关系。既要重视学校当前的发展,又要考虑长远的发展。既要维护全局利益,又要照顾局部利益。把我校的发展与整个开发区教育的发展联系起来分析,积极为推动我区教育科学地向前发展贡献力量。

红寺堡镇中心学校将在开发区学习实践科学发展观领导小组和教育系统学习实践科学发展观领导小组的领导和指导下,积极贯彻落实上级的一系列指示精神,精心组织,强力保障,确保在这次学习实践活动在取得实效,作出成绩,力争先进。

根据及教育主管部门的统一部署和安排,按照《中共武胜关于在全县开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(武委发[2015]19号),结合我校教育发展和学校工作实际,就我校开展学习实践活动,制定如下实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以“践行科学发展观,促进学校和谐发展”为主题,坚持不断解放思想、推动教育创新、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、统筹兼顾主要原则,组织学校全体党员干部认真学习实践科学发展观,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应学校科学发展的思想观念,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力增强学校党员干部整体素质,着力完善学校管理制度和运行机制,实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、加快发展见成效”的总体目标。

二、目标任务

坚持把办人民满意教育作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,把开展学习实践活动同加强师德建设、校风建设结合起来,同加强未成年人思想道德建设结合起来,同推进教育改革发展稳定结合起来,重点实现以下目标任务:

(一)提高思想认识。进一步提高我校党员教职工对科学发展观的认识,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强保持先进性的意识,知党、爱党、爱国、爱人民,自觉践行科学发展观,在学习、教学、科研、管理等工作和社会生活中,自觉维护党和人民的利益,树立党员良好形象。

(二)夯实学校组织。根据学校发展和党建工作需要,进一步建立健全党的组织体系、党建工作制度和机制。做到党组织工作规范有序,活动内容丰富,形式多样,贴近学校工作实际,贴近党员教职工、学生实际,富有活力和感染力。力争党组织在学校的政治影响力、在教职工和学生中的凝聚力、对学校建设的推动力进一步增强。

(三)强化师德师风。加强我校师德师风建设,进一步增强服务学生、服务教学、服务社会和服务经济建设的水平,提升教书育人、管理育人的意识,从而树立良好的校风,在育人、教学、教研、管理等方面发挥积极作用,努力实现学生、家长和社会“三满意”。

(四)改善育人环境。围绕培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,认真贯彻执行党的教育方针政策,端正办学方向,理清办学思路,强化工作措施,发挥党组织和党员作用,团结广大师生员工推进教育改革发展稳定,在营造良好育人环境,提高育人质量上取得新的进展。

(五)解决突出问题。紧密联系我校实际,认真解决党员教职工模范遵守职业道德、增强党性观念,党支部创新工作方法、提升凝聚力和影响力等方面存在的突出问题;从整治教育不正之风入手,进一步规范教师职业行为,在解决群众反映强烈的问题上取得明显成效。

三、参学范围

我校党组织全体党员、入党积极分子、全体领导干部,鼓励非党员在职教师、职工共同参加学习。

四、方法步骤

学习实践活动从2015年9月开始,到2015年2月基本完成,集中4个月时间,按照3个阶段6个环节具体实施。

第一阶段:学习调研阶段(9月中旬—10月下旬)。以“强化学习、找准问题、转变观念、形成共识”为目标,抓好学习讨论和走访调研两个主要环节。

(一) 抓好学习讨论

1、抓好学习讨论。不折不扣完成规定学习内容和规定学习时间,每个党员撰写心得体会和开展各种活动巩固学习成果。

2、开展解放思想大讨论。

围绕“坚持科学发展观,建强基层组织,建设富强活力安居博爱新武胜”和“践行科学发展观,促进学校和谐发展”主题,按照“四破四讲四增强”、争做“五个表率”要求,就当前我校改革发展中存在的突出问题,如:“如何减轻学生课业负担”“如何加强师德师风建设”“如何加强留守学生管理”等,采取多种形式组织开展大讨论活动,加深对科学发展观的理解,进一步解放思想,努力在事关学校科学发展的重要问题上形成共识。

(二) 组织走访调研

第二阶段:分析检查(11月上旬至12月中旬)。以“分析原因、理清思路、明确措施、共谋科学发展”为目标,抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两个环节。

(一)领导班子专题民主生活会

1、梳理汇总突出问题。11月上旬,我校要在组织专人对调研走访阶段征求到的问题、意见和建议进行整理汇总的基础上,采取召开座谈会、设置征求意见箱、开通专线电话、发放征求意见表等形式再次广泛征求群众的意见建议,认真梳理、深入查找影响学校科学发展的突出问题。召开领导班子专题会议,进一步对突出问题进行分析研究和归纳筛选,整理出本单位不符合科学发展观要求、办学思路、学校管理、办学质量、办学机制、工作作风等方面群众反应强烈的突出问题,形成解决突出问题初步意见,为召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告打好基础。

2、召开领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。11月中旬,学校党支部要认真组织召开领导班子民主生活会和党员组织生活会。会前,班子成员、党员之间要开展交心谈心活动,交换看法、沟通思想,领导班子成员及党员要认真撰写个人发言材料。领导班子剖析材料要由支部书记亲自主持撰写,并报指导检查组领导审核。民主生活会由支部书记亲自主持召开,要紧紧围绕解决突出问题这个核心,着重查找推进学校科学发展的工作方法、思路举措和制度机制等方面的问题。领导班子成员和党员个人要着重查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评,明确努力方向,提出改进措施。专题民主生活会和组织生活会上,要做到“三必谈”,即自身存在的突出问题必谈,解决问题的措施必谈,今后努力的方向必谈。会议重在分析问题、总结经验,明确方向,不纠缠历史旧账。会议要适当扩大列席人员范围,并邀请局指导检查组派人参加。会后,要将民主生活会情况及时上报局学习实践活动领导小组办公室。

(二)形成领导班子分析检查报告

1、撰写领导班子分析检查报告。11月下旬,学校要紧密联系工作实际,在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上,形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要切实找准存在的突出问题,深刻剖析形成问题的主客观原因,特别是主观原因。理清科学发展思路、明确主要工作目标和改进措施,同时提出加强领导班子自身建设的具体措施。分析报告形成后,要通过多种方式广泛征求各方面意见,并根据修改意见建议,召开领导班子扩大会议进行专题研究讨论,反复修改完善。学校的领导班子分析检查报告经局指导检查组领导审阅后,报局学习实践活动领导小组办公室。

2、组织群众评议。分析检查报告形成后,认真召开群众评议大会,对分析检查报告和召开民主生活会的情况作出说明。学校召开群众评议大会,全体党员参加,邀请局指导检查组领导和社会各界代表参加。参评人员着重从“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面,对分析检查报告进行评议,努力使分析检查报告成为指导本单位科学发展的重要文件。评议结束后,要将修改完善后的分析报告和评议结果通过校务公开栏进行公布,同时报局学习实践活动领导小组办公室。

第三阶段:整改落实(12月下旬至2015年2月)。以“解决问题、完善制度、促进发展、群众满意”为目标,抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。

(一)制定整改落实方案

以分析检查报告为依据,认真研究制定整改落实方案。方案要把影响制约科学发展的突出问题,群众最关心、最直接、最现实的教育问题和党性党风党纪方面存在的突出问题作为重点,要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化,增强针对性,注重操作性。做到“五明确一承诺”,即:明确整改落实项目、整改目标、完成时限、整改措施、责任领导,并以适当方式向干部职工和社会公布,作出公开整改承诺,接受群众监督。学校的整改落实方案,经局指导检查组领导审阅后,报局学习实践活动领导小组办公室。

(二)集中解决突出问题

1、解决突出问题。坚持把解决突出问题贯彻活动始终,做到边学边改、边查边改、边整边改。紧紧围绕强化学校管理、增强服务意识、转变工作作风、提高教育教学质量等问题实施集中攻坚。能马上解决的立即解决,近期能够解决的限期解决,一时难以解决的,制定解决方案,创造条件逐步解决。通过努力,切实解决一批群众反应强烈的突出问题,办成几件群众迫切希望的实事好事,让群众直接感受到学习实践活动的效果。做到不走过场,不搞“形象工程”,防止形式主义和短期行为,以实际行动和真实成效取信于民。

2、完善体制机制。把解决问题和完善体制机制结合起来,认真清理现有的规章制度,积极稳妥地推进制度建设,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。要结合教育教学工作实际,制定和完善保障学校科学发展迫切需要的有关制度和规定,建立健全落实科学发展观长效机制,切实做好机制体制创新工作。

3、开展群众满意度测评。学习实践活动基本结束时,组织开展群众满意度测评。测评的内容主要包括对整改突出问题的满意度和开展学习实践活动实际效果的满意度。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,推进整改落实工作。对群众满意度不高的,要及时组织“补课”,限期整改。要认真总结学习实践活动的成果,归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,形成总结报告,用以指导今后的工作。学习实践活动总结报告经局指导检查组领导审阅同意后,报局学习实践活动领导小组办公室。

五、活动要求

(一)建立健全机构,落实领导责任。为加强对我校学习实践活动的指导,我校成立由支部书记、校长吴升敏同志任组长,支部组织委员、宣传委员陈祖荣、陈昌金二同志任成员的学习实践科学发展观活动领导小组。主要负责本系统学习实践活动的组织、协调、指导、检查等工作。领导小组下设办公室,由陈祖荣同志分管办公室工作,周文成同志担任信息员,负责搜集报送各种信息工作。

(二)搞好检查指导,注重活动实效。学校学习实践活动领导小组成员要加强对参学人员的检查指导,及时发现解决存在的问题,随时了解活动开展情况,及时提出意见建议,督促解决问题,防止走形式、出偏差。同时,对活动效果实行阶段考核评估,结果计入个人年度绩效考核中。

(三)坚持统筹兼顾,推进当前工作。统筹安排好学习实践活动各个阶段和各个环节的工作,处理好完成日常工作与开展学习实践活动的关系,将学习实践活动和学校工作有机结合,努力做到两手抓、两不误、两促进,用学校工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动成效。

(四)加强舆论引导,营造良好氛围。充分利用网络、板报、橱窗、标语、校报校刊、印发宣传材料等形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义。及时向局学习实践活动办公室报送开展学习实践活动的进展情况、主要成效和活动信息,全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验,加强正面引导,形成强大的舆论声势,推动学习实践活动的深入开展。

活动载体,精心设计和组织各具特色的自选动作,深化实践活动,努力把鲜活的实践上升为规律性的认识,务求在推动当前工作和促进教育可持续发展方面取得实效,为创建和谐学校作出贡献。

学习实践科学发展观工作总结

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了省、州农村工作会议和学习实践活动交流会等会议精神,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到省州和县委对当前形势的判断上来,把思想统一到县委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。我局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约畜牧工作科学发展的4个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了12项具体整改事项,并分清轻重缓急和难易程度,确定了10项整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,党支部多次召开会议进行研究和反复修改,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改方案形成后,及时召开职工大会公布整改方案,并作出公开承诺,以方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照“三明确”的要求,建立了党组一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各股室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题销号台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、目标要求、完成时限、责任领导和责任单位,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以“科学发展强牧富民”为载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我县畜牧业科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题,进一步修订完善了党支部和干部职工理论学习制度,健全了监督检查措施,加强了理论武装工作;二是针对干部职工能力素质方面存在的问题,修订了干部职工学习培训制度,为全面提高干部职工的专业化素质和业务工作能力奠定了基础;三是针对创新能力不足的问题,开展“创新畜牧工作”大讨论活动,组织干部职工搞好“创新畜牧工作”调查研究,并利用一整天时间,召开了“创新畜牧工作”讨论会,每个同志都在精心准备的基础上做了交流发言,提出了创新畜牧工作的意见和建议,为党支部科学决策提供了依据;四是针对动物防疫方面存在的问题,县人民政府与乡镇人民政府签订了《××县重大动物疫病防控工作目标考核责任书》,我局与各乡(镇)畜牧兽医站签订了《综合目标管理责任书》和《××县2009年度乡镇畜牧兽医站动物疫病防制责任书》。同时,还与全县养殖大户(场)签订了43份《动物疫病防制协议书》,形成一级抓一级,层层抓落实防疫工作格局。分别抽调县疫控中心和动物卫生监督所各7名技术人员联系到乡镇,按县挂乡,乡包村的原则,层层落实责任制。加强防疫体系建设。目前对永定、维的、永兴畜牧兽医站办公楼的修复加固已完工,中和畜牧兽医站办公楼的恢复重建工作将在8月底完成;为保障了基层畜牧工作的顺利开展,为各站所配齐电脑、打印机、消毒机和必需的冷链设备。提高村兽医待遇。由原来每人每月100元提高到300元,从2009年1月开始补发,进一步稳定村兽医队伍。加强防疫工作监查力度。从今年秋防开始全县统一使用《楚雄州畜禽免疫户口册》、《养殖档案》,将免疫情况登记造册,免疫注射期间,由局长、副局长分别带队到各乡镇督促检查,防疫工作结束后将深入农户家中进行核实。五是针对科技兴牧存在差距的问题,一方面加大科技推广步伐,一方面狠抓投入使用的示范基地和改良点效益追踪,切实发挥基地和养殖示范区带头作用。加大宣传力度。截止7月,举办畜牧兽医科技培训174场(次)、7102人(次),完成全年任务数6000人(次)的118.37%,培训对象由乡、村、组干部向重点户、专业户和广大养殖户迈进,科学养畜水平得到进一步提高。六是针对规模化养殖程度低的问题,大力发展规模户、重点户和营销大户,今年上半年,我县共扶持、指导发展各类规模养殖大户205户,营销大户230户。七是针对争取资金扶持和加大招商引资问题,我局积极申报项目,向省州申报了《××县2009年标准化生猪生产基地建设项目》、《××县肉牛冻精改良中转站建设项目》等10个项目,总投资397.32万元,进一步夯实了畜牧业发展后劲。扶持畜产品深加工,在永定镇小汉坝黑果倮林场新建××县定点屠宰场,总投资320万元,引进屠宰加工生产线1条,无害化处理设备1套,现已正式投产使用。加大招商引资力度,一是××县润祥养殖有限公司,新建年产2万头无公害商品猪养殖场一个;1千头优质瑞典系杜洛克种猪基地一个;新建年产1万吨饲料加工生产线一条,项目总投资2000万元,已完成项目可研报告、登记备案、选址等工作。二是引入攀枝花屠宰老板到我县新建屠宰加工企业,开展畜产品初加工,正在积极洽谈中。三是积极与攀枝花肉鸡养殖企业洽谈,争取引进1家肉鸡养殖企业到我县进行肉鸡养殖。八是加大行政执法力度,保障畜产品质量安全问题。切实加强动物及产品检疫工作,上半年全县共开展动物产地检疫16507头(只),检疫上市肉品4698头(只),××公路动物防疫临时监督检查站,共检查运载动物其产品车辆74车(次),检查畜禽539匹(只),上市活畜禽检疫8178头(匹、只),通过加强检疫监督,确保流通环节肉食品安。强化对饲料兽药的监督管理,开展8次大规模兽药饲料质量安全专项整治行动,对全县86个饲料兽药经营门市进行清理整顿,查验《兽药经营许可证》和饲料经营注册手续86份。上半年,我局共查处各种违法案件7件,罚款3453.64元。加快动物标识及疫病可追溯体系建设,在莲池、永定、宜就、维的等乡镇开展二维码耳标的佩戴、录入技术的培训指导和试点工作。上半年,全县共开展牲畜二维码耳标信息录入20468头(只)。

(五)建立完善体制机制。从科学发展的需要出发,按照县委的要求,结合我局工作职责,进一步健全完善了八个方面的长效机制,即:科技进步与创新机制、畜牧业投融资机制、产业化运行机制、畜牧业发展激励机制、畜产品质量安全监管体制机制、局班子自身建设机制、系统内部人员管理机制、调查研究机制等,全局制度建设的科学性、针对性和创造性显著增强。制定下发了《××县村级兽医人员管理指导意见》,进一步加强对畜牧兽医队伍管理。制定下发了《畜牧业工作综合量化考核办法》,使09年各项畜牧工作进一步落实。由县人民政府下发了我局制定的《××县重大动物疫病免费强制免疫工作实施方案》,进一步明确了防疫任务和职责。修订了《××县重大动物疫病应急预案》。进一步修订了《党组中心组理论学习制度》和《机关工作人员学习制度》,强化了干部职工的理论武装措施;修订了《××县畜牧兽医局干部职工管理办法》、《干部职工培训制度》,为加强干部培训工作,全面提高干部职工的政治和业务素质,增强专业化工作能力奠定了坚实基础;修订了《调查研究工作制度》,对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定,为改进领导方法和工作作风,推进决策的科学化和民主化奠定了基础。进一步完善了《党风廉政建设责任制》,明确了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范,完善了廉政建设的各项制度和措施,为建设一支廉洁自律的畜牧兽医干部队伍,树立畜牧部门的良好形象奠定了坚实基础。

二、整改阶段工作的主要特点。

(一)领导高度重视。我局党组对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视,以高度的责任感和使命感,高标准,严要求,扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务,7月9日,召开了转段动员大会,学习传达了县委学习活动整改阶段工作部署会议精神,对我局第三阶段工作做了安排部署,活动期间还多次召开党组会议,研究有关问题,部署活动措施;为深入开展学习,班子成员带头参加集中学习交流,带头谈体会,讲认识;为研究起草好领导班子整改落实方案,党组先后召开了2次会议,对整改落实方案进行了认真研究和反复修改,保证了整改落实方案的起草质量;为抓好问题的集中整改,班子成员按照整改责任制的分工和要求,积极组织责任股(所)抓好整改措施的落实,能解决的问题马上采取措施加以整改,一时解决不了的问题,积极创造条件,按照规定时限进行整改,争取早日解决;为搞好体制机制建设,班子成员带领责任股(所),按照职责分工,逐条梳理现有的规章制度,该修订的马上修订,该新建的立即研究制定,在较短的时间内健全完善了各项体制机制,为巩固学习实践活动成果,推动今后的科学发展奠定了制度基础。

(二)组织措施到位。为使活动开展得富有成效,我局严格按照县委领导小组的部署要求,结合我局实际,以突出实践特色为重点,对每一个环节的工作做了周密安排,提出了具体要求。为使领导班子整改落实方案切合实际并符合干部职工的意愿,按照第七指导组的要求,对整改落实方案做了反复研究,就整改落实方案的指导思想、整改原则、整改内容、整改措施、整改时限、责任分工等提出了具体要求。吸收了学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议,领导干部个人的整改措施,以及分析检查报告的精髓,还及时印发给全体干部职工征求意见,进行了反复讨论修改,进一步统一了意见,形成了共识,完善了领导班子的整改落实方案。为切实抓好整改事项的落实,认真研究制定了整改落实的监督保障机制和整改落实责任制,明确了整改目标、整改措施、责任分工和整改时限。为达到整改目标,制定了整改销号台帐,列出每一个待整改问题的措施步骤。周密的措施和安排,有序地调动了各方面积极性,保证了活动的健康开展。

(三)工作主动超前。在第三阶段活动中,我局始终注重发挥工作的主动性,超前运作并按时完成各个环节的工作任务。主动向指导组请示汇报,并严格按照指导组的指示办理,对指导组的通知在第一时间及时落实,及时上报指导组要求的各种材料和统计表;按照《整改落实阶段工作流程》的规定和要求,主动提前安排每个环节的工作,在做好当前环节工作的同时,提前安排好下一环节的工作,搞好上下环节的衔接,超前运作,争取主动,按时完成各项任务;主动检查活动开展情况,查漏补缺,及时纠正活动中的不足。

(四)结合实际紧密。我局在学习实践科学发展观活动第三阶段工作中,始终注重结合自身工作实际,突出实践特色,抓好工作落实,努力为基层群众办实事,使学习实践活动取得切实成效。一是结合半年工作总结,认真做好业务、党建、班子建设、宣传思想、依法行政等各方面工作的自查和经验总结,发扬成绩,查找不足,吸取教训,结合学习实践活动中形成的共识和成果,进一步理清思路,明确下半年的工作重点和工作措施,为全面完成09年的各项工作任务奠定了坚实基础。

三、下步打算和措施。

下一步,我们将按照县委和指导组的要求,扎实做好学习实践活动的收尾工作,并及时搞好“回头看”,发现问题及时补课,切实巩固好学习实践活动的成果。

深入学习实践科学发展观活动体会

开展深入学习实践科学发展观活动,第一阶段的首要任务,就是搞好学习。各部门各单位,要集中精力,保证时间,把学习组织好,各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用,学深学透学精,做到学有所获、学有所用。

开展深入学习实践科学发展观活动的首要任务就是搞好学习。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观高屋建瓴、内涵丰富、博大精深,我们要通过扎实深入的学习,进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求,只有用科学发展观武装全党,统一思想、凝聚力量,认清形势、把握大局,与时俱进、改革创新,才能使我省每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋,使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。

搞好学习是开展好深入学习实践科学发展观活动各个环节的重要前提和基础。在学习调研阶段,只有把科学发展观学深学透,深入基层、深入群众进行调查研究时才能有的放矢,开展实际案例分析才能有所遵循,围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破,才能真正做到转变观念、提高认识,对事关本地区本部门本单位科学发展全局的重大问题形成共识;在分析检查阶段,只有把科学发展观学深学透,才能找准本地区、本部门、本单位影响和制约科学发展的突出问题,影响社会和谐稳定的突出问题,党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,才能找准形成问题的主客观原因;在整改落实阶段,只有把科学发展观学深学透,才能切实解决好本地区、本部门、本单位改革发展稳定中的重大问题,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,解决好加强和改进党的建设的突出问题,才能以新的思路、新的举措、新的办法,推进各项事业的新发展。

搞好学习就要坚持理论与实践相结合,创新学习方式,务求实效。要采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习等多种形式,认真组织党员学习和。县处级以上党员领导干部还要研读。要集中人员、集中时间、集中精力,组织全体党员参加学习,并通过举办读书班或开展集中学习周活动等方式,对党员领导干部进行培训。在认认真真学透原文的基础上,对照科学发展观深入思考如何转变不符合科学发展要求的思想观念,增强科学发展意识;对照我省经济社会发展的实际,思考如何完善科学发展举措,制定有利于科学发展的工作思路;对照经济社会更好更快发展要求,思考如何提高领导科学发展、促进社会和谐的能力;对照群众期盼,思考如何转变作风,增强执政为民意识,切实维护群众合法权益;对照改善xx发展环境要求,思考如何完善体制机制,转变行政职能,强化服务措施。坚持边学习,边思考,边改进。

搞好学习既要坚持集中,又必须贯穿整个学习实践活动的全过程。在推进实践中深化学习,把提高认识与突破难题结合起来,在自觉学习科学发展观中拓展发展思路,在转变思想观念中形成科学思维,在破解难题中推动我省经济社会又好又快、更好更快发展。

某村学习实践科学发展观活动汇报材料

三座店乡位于宁城县西南部,总面积525平方公里,辖29个行政村,5.1万口人,其中少数民族人口1.05万人,是一个蒙古族比例较高的民族大乡。乡党委下设37个党支部(总支),共有党员989名,其中农民党员857名,政府机关党员47名。 根据的安排部署,我乡被确定为深入学习实践科学发展观活动试点单位。为真正将学习实践活动打造成群众满意工程,乡党委按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 的总要求,以践行科学发展观、推进‘三农’新跨越为主题,以贯穿活动始终的抓三学、搞三访、解三难为载体,将学习实践活动作为推动全乡经济发展和党员干部队伍建设的一项重要任务来抓,在深入学习、分析检查、解决问题、完善制度和测评总结等各个阶段都认真研究谋划,精心组织落实,扎实稳步推进,圆满完成了各项任务,达到了预期目标,取得了实实在在的效果。

一、以“抓三学”为重点,强化学习培训

针对乡机关党员干部下乡工作时间多,在机关坐班的时间少;接待农民群众、处理日常事务多,能够静下心来学习的时间少;在单位住宿人员多,晚上能够回家的人员少;环节部门多,各站办所室党员人数少的四多四少特点,乡党委按照内容不减、学时不短、措施不软的要求,在学习实践活动中,制定了周密的四个三学习安排,有条不紊地组织干部开展学习培训工作。

(一)合理制定计划、贯彻始终抓学习。

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坚持把学习贯穿活动始终的原则,在学习培训上采取了分三步实施,由浅入深,循序渐进的方法。 第一步是在学习培训阶段集中时间重点学,利用多种形式,组织党员干部系统科学发展观理论,统一思想认识,筑牢思想理论基础;第二步是在分析检查和整改落实阶段中结合实际边查边改深入学,对照科学发展的要求,针对查摆出的问题通过学习,找思路、找办法,做到用科学发展观的理念指导实际问题的解决;第三步是建章立制经常学,建立学习培训长效机制,把学习融入到工作、生活及一切活动之中,使党员干部经常受教育。

(二)灵活形式抓三学,使学习培训更具针对性。

在学习实践活动中,乡党委根据乡政府机关工作性质的实际,为确保学习工作两不误、两促进,采取三种形式,狠抓以三学为重点内容的干部理论学习。

三种学习培训形式,即:一是集中培训,每周五下午定为党员干部集中封闭学习时间,雷打不动。每个副科级以上党员领导干部结合分管工作,就如何落实科学发展问题进行了讲课,聘请党校老师和市下乡指导组的领导给予理论辅导。同时组织党员干部收看远程教育、展互动学习、知识竞赛、交流体会等强化理论学习,丰富干部头脑。二是分散自学。在集中学习的基础上,每个干部都结合自身工作特点,制定了详细的自学计划,力求学深、学透。为了方便党员干部自学,在三座店乡党建网上开设了学习实践活动专题网页,把上级有关文件、领导讲话、机关活动动态、培训讲稿、学习体会等发表其中,供党员们自学和交流。三是参观考察。乡党委在机关党员干部中开展了以学先进、找差距、上项目、促发展为内容的大参观活动,组织干部分别到发达地区及先进乡镇参观学习。

三项学习内容,即:学理论,深入学习党的十七大精神、 2

《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料,通过学习,使党员干部深刻理解和掌握科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求;学决定,组织党员干部认真学习十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,以决定为指导,用科学发的展观破解三农工作中存在的各类难题,实现农村经济和各项事业又好又快发展;学方法,重点组织全体党员干部学习业务知识,增强技能本领,转变不适应、不符合科学发展观的思维方式、工作方法和工作作风,提高党员干部践行科学发展观的实际能力,从而把科学发展观的要求自觉贯穿于执政为民的各项工作之中。

(三)强化措施,确保学习培训效果。

为了使学习经常化、制度化、规范化,乡党委以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,不断强化学习培训措施。一是明确三专,即学习培训有专人组织、专人辅导、专人督查;二是做到四统,即统一学习笔记、统一学习标准、统一学习档案、统一建立学习园地;三是建立五制,即考勤制度、述学评学制度、定期检查制度、调阅笔记制度、百分考核制度,把党员在活动中的学习表现,与年终评优评奖和晋升职称挂钩。由于措施过硬,保证了学习培训效果。党委组织班子成员集中学习了15次,全体党员集中学习达55学时,每位党员都高质量地完成了规定的学习内容,记写集中学习笔记均在15000字以上,自学笔记在10000字以上,共撰写学习心得和体会文章58篇。

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科学发展观活动总结

根据市委、市农委下发的,按照农委的统一部署和要求,我院认真开展了学习实践活动。我院在认真学习文件,吃透精神的基础上,广泛发动,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,在求真务实上下工夫,扎扎实实开展了学习实践活动,取得了实效,为***科学发展指出了方向,为各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

按照上级部署,我院从20xx年x月至x月末开展了学习实践科学发展观活动。在前期准备阶段,我院迅速成立了学习实践活动领导小组,下设办公室。制定了,同时召开动员部署大会,进行思想发动。在学习调研阶段,采取集中学习、自学、专题报告、座谈研讨等形式组织党员学习。在社会实践中,我们认真开展了“党员干部走进千家万户”活动,我院党员65人参加了走访活动,为扶贫对象送米、油和现金,共计人民币17550元。我院通过组织高级知识分子、人大代表、政协委员和职工群众代表等不同层面参加的座谈会,广泛征求意见,征求到建议60多条,整理后共10个方面题目,将这些建议下发到全院职工中,在全院职工中开展了解放思想大讨论。在分析检查阶段,我院班子围绕10个题目,认真召开了班子民主生活会,形成了。在整改落实阶段,我院对照分析检查报告进行查摆,制定了,做到四明确,即明确整改落实项目;明确整改落实的目标和时限要求;明确整改的具体措施;明确分管领导、分管部门的责任。我院坚持边学边改,边查边改,集中解决突出问题。

我院深入学习实践科学发展观活动从20xx年x月x日正式启动,经过认真开展了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段多个环节的各项活动,目前已基本结束。院领导班子严格落实农委关于学习实践活动的部署要求,在各个步骤环节紧密结合工作实际,认真开展活动,取得明显成效。

(一)制定方案,成立组织,召开动员大会。x月x日,院班子成员参加农委系统学习实践活动动员大会后,立即开始布置了工作,x月x日我院召开了党委扩大会议,成立了学习实践活动领导小组,下设办公室,制定了我院的学习实践活动方案。x月x日,我院召开了学习实践活动动员大会。会上,院长、党委书记xx同志作了动员讲话,下发了方案。动员大会的召开,统一了思想,明确了目标,细化了责任,落实了任务,为活动打下了良好的基础。

(二)抓好学习培训,统一思想,提高认识。我们组织党员干部集中培训和自学、,有针对性地开展学习专题讲座。党委中心组集中学习3次,各党支部认真坚持学习制度,配合学习活动,我们于x月x日组织党员观看了教育片。x月x日,我院聘请了省内著名玉米育种专家来我院讲学,用学习实践科学发展观来推动xx科学发展。在学习实践活动中,我们采取了多种形式,在xx的网站,我们设立了学习实践科学发展观活动专栏,将学习实践活动的及时登在网上。在内部局域网,我们开辟学习阵地,将活动方案、上级重要文件、我院的活动安排、学习动态、科学发展观的名词解释等及时登在网上,使学习实践活动不仅是党员受教育,而且深入到全院职工群众中。

(三)访贫问困,走进群众中,使“人民群众得实惠”落到实处。我院认真开展“党员干部走进千家万户”活动,全院有65名党员分三次走访了困难家庭。我们工作人员深入社区,了解困难家庭的实际情况,并认真制定了帮扶方案,做到有针对性地解决生活难题。我们每位党员为帮扶对象送去了米、油和现金,合计人民币17550元。通过这次活动,使我们认识到“党员干部走进千家万户”实践活动,是新形势下实施民生工程,为群众排忧解难的重要载体,是广大党员干部密切联系群众,转变作风的重要途径,是对广大党员干部进行科学发展观教育,提高自身素质的重要方式。党员干部反映,走进千家万户,就是走进自我教育的课堂,只有深入到困难群众中,才能深切体会到科学发展观是实实在在的,要靠我们的行动去体现。

(四)广泛发动,积极动员,掀起解放思想大讨论高潮。在学习实践科学发展观的分析检查阶段,院党委首先下发了征求意见函,召开了党内外高级知识分子、人大代表、政协委员、职工群众代表参加的征求意见座谈会,共征求意见60余条,整理出10个方面的题目,下发到全院职工中,展开了“xx如何发展”大讨论。全院职工围绕转变观念,提高认识,破解难题,创新机制展开了思想交流,观点碰撞,对开展发展观的认识有了全面的提高。

(五)认真召开领导班子专题民主生活会。院党委在广泛征求意见的基础上,于x月x日召开了学习实践科学发展观专题民主生活会。民主生活会紧紧围绕“深入贯彻落实科学发展观,进一步实施一纲五线战略,紧紧围绕双增升位目标,全面推进科学发展,加快xx建设”主题开展。班子成员全部参加了民主生活会,还邀请了党内外高级知识分子,各方面代表人士列席了会议。在民主生活会上,院长、党委书记xx同志主持了会议并做了中心发言,x书记在发言中率先垂范,结合学习科学发展观的体会和实际工作,对照职工大讨论的几个题目,深刻地剖析了我院在思想观念,发展思路,管理机制,分配制度,人才管理及园区建设等方面存在的问题,查摆存在问题的原因。班子其他同志也积极发言。民主生活会上,班子成员都敞开心扉,开诚布公,畅所欲言,各抒己见,对我院各项工作进行了实事求是的评价和认真的总结。这次民主生活会是一次难得党性教育,会议体现了团结务实,积极进取的精神,既是抓住机遇,迎接挑战的动员会,谋划会,也是发扬民主,求真务实,开拓创新的鼓劲会。

(六)认真组织撰写领导班子分析检查报告。院党委领导班子在认真分析研究的基础上提出了报告提纲和集体思路,并多次参与指导初稿的修改。分析检查报告的征求意见稿形成后,在内部网上公开征求意见,然后做进一步修改,最终形成一份联系实际紧密,问题查摆认真,原因分析深刻,整改思路科学,文件格式规范,落实措施可行的分析检查报告。

(七)认真制定整改方案。院党委围绕“解放思想,加快发展”的主题,根据分析检查报告提出的整改思路和措施,结合群众意见建议,制定整改内容,明确整改落实的事项、措施、责任、时限,同时下发到各支部,并在网上公布,做到向群众公开承诺。

学习实践活动开展以来,三个阶段的活动扎实推进,我们总体感到成效显效,主要表现在以下五个方面。

(一)提高思想认识有新进步。在学习实践活动中,全院党员通过系统学习、,学习上级的讲话及一系列文件精神,通过交流、体会,横纵向比较,对发展观念,发展思路和发展规律有了更为科学的认识,对科学发展观本质有求有了更为深刻理解,对农业科研工作如何为“三农”服务有了更为准确的把握。面对新的起点,全院职工不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识,坚定信息,明确思路,积极投身于推动xx科学发展的工作中。

(二)创新体制机制有新突破。领导班子在征求意见中了解到,大家对体制的束缚有很大的困惑,如事业单位长期形成的等、靠、要及不合理的用人机制等。如何破解,如何突破束缚,院党委一班人认为,就是要科技创新,用科技创新,科学的发展带动各项工作迅猛发展。院领导狠抓科研工作,使其快出成果,国家花生试验站和高粱试验在我院的建立,提升我院的研究水平。还狠抓农业园区建设,拟在x月份开展新品种新技术展示会,其目的做出样子来给农民看,充分发挥农业科研的展示功能和服务功能,用科研体制的创新带动其他工作的开展。

(三)党员干部走进千家万户有新体会。我院在“党员干部走进千家万户”的实践活动中,党员干部深入基层,深入实际,真正体会困难群众的生活状态,体会困难群众的生活感受,拉近了同群众的距离,密切了同群众的联系,增进同群众的感情。“党员干部走进千家万户”使我们体会到,只有始终坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,真正做到深怀为民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,多办利民之事,全心全意为人民服务,才能获得人民的拥护、信任和支持。

(四)促进科学发展有新成效。学习实践活动期间,我院的领导班子和党员干部不断提高思想认识,不断提高我院的各项工作开展。科研、开发、园区等工作都有新的亮点和突破。使农业科研为农民示范和服务功能更加突出。

(五)工作作风建设有新提高。院党委将作风建设贯穿于学习实践活动始终。振奋职工精神,弘扬积极向上的思想,对松散的劳动纪律下大力度整治。

通过学习实践活动,我院以下三个方面形成了共识:。

一是贯彻落实科学发展观,实现我院全面发展,必须始终坚持解放思想,做到与时俱进。思想决定思路、思路决定出路,解放思想是研究新情况、解决新问题、开创新局面的重要前提,是推进我院科学发展、跨越发展的关键。只有坚持不懈地推进思想大解放,才能深刻把握现代农业科技发展的新规律,深刻把握市政府、市农委的新要求,深刻把握基本院情的新变化,深刻把握全院职工的新期待,不断地找出发展差距,创新发展思路,抓住发展机遇,转变发展方式,破解发展难题,推进平稳较快发展。

二是贯彻落实科学发展观,实现我院全面发展,必须始终咬定发展目标,坚定发展信心。我们确定的建设新锦州农科院的十二五发展目标,是从我院实际出发作出的科学决策,是经过实践证明了的推进我院发展的正确选择,全院上下一定要坚定发展信心,既要看到发展中的困难,更要看到发展的主流、优势、机遇和潜力,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,保持自我加压、争创一流的旺盛斗志,保持求真务实、大干快上的工作作风,保持不甘落后、勇于争先的豪迈激情。任何时候,都要咬定目标不放松,坚定信心不懈劲,加快发展的热情不能降、劲头不能松、力度不能减,坚定不移地推进既定目标的实现。

三是贯彻落实科学发展观,实现我院全面发展,必须始终坚持以人为本,实现和谐发展。活力在群众,创造在群众,只有把发展为了广大职工作为最根本的工作导向,把发展依靠职工群众作为最根本的工作方法,我们的决策才能成为干部群众的自觉行动,我们的事业才能有根基、有成效。必须始终坚持以发展的硬道理统领各种道理,以发展的目标凝聚各方面的智慧和力量,以发展的成果由职工群众共享来激励全院干部职工共同奋斗,引导好、保护好、发挥好干部群众的积极性和创造性,形成众志成城促发展的强大合力。

我院学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在不足:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决,基础建设,增强服务意识是一个长期工程,需要长期不懈地抓下去。

学习实践活动已经基本结束,但对科学发展观的实践才刚刚开始,我院在今后的工作中,要继续坚持以科学发展观为统领,不断巩固和提高党员干部的思想认识和工作能力。在市委、市农委的领导下,进一步解放思想,开拓创新,求真务实,以饱满的工作热情,扎实的工作作风,最佳的工作,为农业科研事业做出应有的贡献,为迎接建国x周年交上满意的答卷。

学习实践科学发展观工作总结

在整改落实阶段,我们严格按照市委科学发展观领导小组的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。

(一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了蔡书记在换段动员上的讲话,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把认识统一到中央和省、市、市委对当前形势的判断上来,把思想统一到中央和省、市、市委的决策部署和要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

(二)认真研究制定整改落实方案。我局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约教育工作科学发展的4个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了12条具体整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,党组多次召开会议进行研究和反复修改,一把手靠上指导整改落实方案的起草工作,还将讨论稿印发到各科室征求意见,保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布印发给了各科室,方便接受群众监督。

(三)严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实,按照“三明确”的要求,建立了党组一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实奠定了坚实基础。

(四)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我们以“科学发展见行动”为载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我市教育工作科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题,进一步修订完善了党组中心组和干部职工理论学习制度,健全了监督检查措施,加强了理论武装工作;二是针对干部职工能力素质方面存在的问题,修订了干部职工培训制度,制定完善了开展岗位练兵技能比武活动的实施意见,强化了专业化培训和岗位练兵措施,为全面提高干部职工的专业化素质和业务工作能力奠定了基础;三是针对创新能力不足的问题,制定了开展“创新教育工作”大讨论活动实施方案,组织干部职工搞好“创新教育育工作”调查研究,并利用一整天时间,召开了“创新教育工作”大讨论,每个同志都在精心准备的基础上做了交流发言,提出了创新教育工作的意见和建议,为党组科学决策提供了依据;四是针对服务能力不强的问题,把各项目标、任务、措施研究细化到科室,并明确责任,明确完成时限、项目效果和责任人,以目标责任引领工作创新、推动工作落实,提高服务能力;五是针对作风效能建设方面存在的问题,进一步修订、制定和完善了调查研究制度、首问负责制度、服务承诺制度、政务公开制度等十几项作风效能建设的长效机制。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”,对活动期间解决不了的问题,明确了整改时限和要求,积极创造条件加以解决。

(五)建立完善体制机制。从科学发展的需要出发,按照市委学习实践科学发展观领导小组的要求,结合我局工作实际,进一步健全完善了六个方面的长效机制。一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。修订了《关于加强领导班子自身建设的意见》,借鉴学习实践科学发展观活动中的成功经验,全面加强领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设,努力把领导班子建设成为用中国特色社会主义理论武装起来,符合科学发展观要求,全心全意为人民服务,能够胜任全市教育事业健康发展需要的坚强领导集体;修订了《党组中心组理论学习制度》和《机关工作人员学习制度》,进一步强化了干部职工的理论武装措施;修订了《干部职工培训制度》,为加强干部培训工作,全面提高干部职工的政治和业务素质,增强专业化工作能力奠定了坚实基础。二是建立完善了依法行政和作风效能建设的长效机制。修订了《调查研究工作制度》,明确了调研工作的指导思想、组织领导、调研内容、工作制度和工作要求,对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定,为改进领导方法和工作作风,推进决策的科学化和民主化奠定了基础;修订了《首问负责制度》、《限时办结制度》和《责任追究制度》,新制定出台了《服务承诺制度》,加强了依法行政和作风效能建设。三是建立完善了政务公开方面的长效机制。修订了《政务公开制度》、《信息公开管理办法》和《信息公开工作考核制度》,明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序、工作分工、工作考核、组织领导和保障措施,进一步强化了民主监督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了办事透明度,促进了廉政勤政建设。四是建立完善了廉政建设长效机制。进一步完善了《党风廉政建设责任制》,修订了《机关工作人员行为规范》和《廉政建设制度》,明确了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范,完善了廉政建设的各项制度和措施,为建设一支廉洁自律的干部队伍,树立教育部门的良好形象奠定了坚实基础。

(六)搞好总结测评工作。学习实践活动基本完成时,针对我局学习实践活动实际,我们组织各部门做好活动的总结工作。我们强调要求总结工作既要实事求是地评价学习实践活动取得的成效和经验,又要指出存在的不足和努力方向,并将本单位开展学习实践活动的总体情况采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上,我局还对各部门学习实践活动进行满意度测评。主要测评两项内容:一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度;二是对开展学习实践活动情况的满意度。学习实践活动领导小组办公室统一印发满意度测评表。合理确定参加测评人员的规模、范围,使之既有一定的代表性,又规模适中,参加测评人员范围应与评议本单位分析检查报告人员和通报学习实践活动总体情况的人员范围统筹考虑,力求测评工作简便易行,测评结果真实可靠,注意防止盲目攀比测评结果。最后,我们还要求各部门、学校将测评结果以适当方式向职工群众公布。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。

(七)、召开活动总结大会。8月下旬,我局组织召开深入学习实践科学发展观活动总结大会,邀请指导检查组出席会议并作重要讲话。对学习实践活动进行全面总结,及时召开总结会议。学习实践活动基本结束后,我们要求全体第一批参学单位将开展学习实践活动的全面总结报告报局学习实践科学发展观活动领导小组。

二、存在问题。

我局学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于人员少,工作量大,学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处;二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长,一时难以见效;三由于整改落实阶段时间短、内容多,忙于起草大量的文字材料,在联系实际求实效上也有待进一步加强。

通过全体干部职工的共同努力,我局整改落实阶段工作取得了较好的效果,干部职工的思想政治素质有了明显提高,队伍的凝聚力和战斗力有了明显增强,有力地推动了当前的各项工作。今后,我们将一如既往地勤奋工作,紧抓政风行风建设不放松,为实现经济又好又快发展做出更大的努力和贡献。

学习实践科学发展观工作总结

在整改落实阶段,我局严格按照县委的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。

坚持把学习贯穿于学习实践活动的始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了中央、省、州经济工作会议和学习实践活动交流会等会议精神,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部把思想认识统一到中央和省、州、县委对当前形势的判断、决策部署和要求上来,进一步鼓足干劲,明确工作思路,坚定科学发展理念。

局领导班子把研究制定整改落实方案作为解决问题的关键环节,予以高度重视。学习实践科学发展观活动启动以来,我局就组织力量,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约我县经济科学发展的重点、难点问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了具体整改事项,并按清轻重缓急和难易程度,确定了整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,局党支部多次召开会议进行深入研究和反复修改,形成了高质量的整改落实方案,并按要求在一定范围内公布,接受群众监督。

为了确保整改方案得到及时有效落实,按照“三明确”的要求,建立了支部一把手亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制,强化了整改落实的.监督保障机制。其次,建立了整改台帐,对每一项整改事项,都明确了具体的整改措施、整改目标、整改要求、整改时限、和整改责任,为抓好整改落实奠定了坚实基础。

学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段,我局以“科学发展见行动”为载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我局科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较好成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题,进一步修订完善了干部职工理论学习制度,健全了监督检查措施,形成了理论学习的长效机制;二是针对工作效率不高的问题,我局及时召开会议,在认真研究与县委、政府及上级业务部门签订的09年工作目标责任书面的基础上,进一步细化各项工作目标、任务和措施,明确工作责任、工作时限和奖罚办法,确保每一项工作有分管领导、有具体落实人员,做好事事有落实,件件有回音,全面推动全局各项工作得到圆满完成。

从科学发展的要求出发,结合我局工作职责,进一步健全完善了四个方面的长效机制。一是建立完善了加强干部队伍建设的长效机制。修订了《机关工作人员学习制度》,进一步强化了干部职工理论学习的措施。二是建立完善了依法行政和作风效能建设的长效机制。明确了调研工作的指导思想、组织领导、工作制度和工作要求,对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定,从而为改进领导方法和工作作风,推进决策的科学化和民主化奠定了基础;三是建立完善了政务公开工作的长效机制。修订了《政务公开制度》和《政府信息公开管理办法》,明确了政务和信息公开的范围、内容、方式、程序以及工作分工、工作考核、组织领导和保障措施,进一步强化了民主监督,改善了行政管理,提高了行政效能,增加了办事透明度。四是建立完善了廉政建设长效机制。进一步完善了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范,完善了廉政建设的各项制度和措施,为建设一支廉洁自律的经济干部队伍,树立经济部门的良好形象奠定了坚实基础。五是建立完善了推动科学发展的长效机制。明确了各项重点业务工作的指导思想、工作重点和工作措施,为推动科学发展理清了思路。

按要求及时上报了《党支部组织生活会整改方案》、《领导班子整改落实方案》、阶段小结和信息报送工作等。

局党支部对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视,以高度的责任感和使命感,扎扎实实地抓好各个环节的工作落实。一是抓好整改落实阶段转段动员部署,研究起草整改落实方案,并对整改落实方案进行反复修改,确保整改落实方案的质量。二是抓好问题的集中整改,班子成员按照整改责任的分工和要求,积极组织责任科室抓好整改措施的落实,对具备条件解决的问题及采取措施加以整改,对条件不成熟一时解决不了的问题,积极创造条件,按照规定时限进行整改,争取早日解决。第三,为改进和完善体制机制建设,班子成员带领责任科室,按照职责分工,逐条梳理现有的规章制度,该修订的马上修订,该新建的立即研究制定,在较短的时间内健全完善了各项体制机制,为巩固学习实践活动成果,推动今后的科学发展奠定了制度基础。

为使学习实践活动开展得富有成效,我局严格按照县委学习实践办的部署要求,结合实际,认真研究制定了《整改落实阶段工作安排》,对每一个环节的工作做了周密部署,提出了具体要求,从而充分调动了广大党员干部抓好整改落实的积极性,确保了活动的健康开展。

我局在学习实践科学发展观活动第三阶段工作中,始终注重结合自身工作实际,突出实践特色,在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章,使学习实践活动取得切实成效。

一是在整改落实过程中,典型经验的总结不够全面,亮点不多;二是深入基层调研过程中对企业的指导力度还不够;三是运用科学发展观指导具体工作的思路还不开阔,创新意识不强,办法不多;四是学习科学发展观理论知识还不够全面、不够系统。

在今后的工作中,我局将始终把学习实践科学发展观活动作为我局工作的重要组成部份,建立长效机制,坚持常抓不懈,确保整改落实阶段提出的问题能够得到全面解决;其次,通过组织全局党员干部开展长期的科学发展观理论学习,促使他们能够更加准确地把握科学发展观理论的精神实质、科学内涵和根本要求,从而提高运用科学发展观解决实际问题的能力和水平。

小学学习实践科学发展观活动工作小结

十月中旬拉开的学习实践科学发展观活动已于xx月xx日整体转入分析检查阶段,回顾一月有余的第一阶段活动深入人心,党政领导的高度重视、党员干部的高度热情、教职员工和广大家长的倍加关注和参与,使得学习实践科学发展观活动第一阶段如火如荼的在我校有序有效展开:

1、本着进一步贯彻落实科学发展观,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力探讨在以人为本的科学发展观指导下构建质量一流、校园和谐、特色鲜明的学校工作新思路新举措,为实现学校又好又快发展奠定坚实的思想政治基础,提供坚强的组织保障的基本原则,组织党员大胆探索、勇于创新、立足本职,采取多种形式,在规范教育管理、提高教育质量、促进协调发展、创建学校品牌、全面提升学校品位等各项工作中作出表率,勇当先锋,我校根据《中共硚口区教育局关于全局学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,制定具体实施方案,拟定了“践行科学发展观、创特色品牌学校、建精致和谐校园、办人民满意教育”的活动主题和“党员干部受教育、办学水平上台阶、家长学生得实惠”的活动要求,严格按教育局实施方案做出了具体的时间安排和规定步骤,并制定了争做“质量强校、特色立校、和谐兴校”的创新型领导班子和争做“六个争先三个楷模八项建设”的创优型党员干部的“两创”目标,通过这个“两创”分目标达成促进学校科学发展、创建现代信息技术教育特色、架构精致教育办学模式、构建“盆景式”精美和谐校园的总目标,在广泛征询意见的基础上,学校拿出了“288领导班子行动计划”和“638党员干部行动计划”的具体举措,使学习实践活动路线清晰、思路明确、操作性、针对性和实效性较强。

2、学校积极营造活动氛围,制作了学习实践科学发展观活动的彩色喷绘专刊,电子显示屏也每日定时滚动播出宣传标语口号,党支部还在全校师生和广大家长中下发了宣传通知书,不仅让老师、学生知道,而且还还下发了《告家长书》,让家长们明确学校正在进行的学习实践科学发展观的活动,希望家长持续关注、参与、支持与指导学校学习实践活动,告知全校家长支部博客网址,热忱欢迎广大家长进入新安街小学“为党旗增辉”支部博客献计献策,提出宝贵意见和建议,真诚地期盼各位家长在博客日志中“家长有话说”专栏里发表点滴看法,帮助我们更好的改进工作,加强管理,促进改革与发展,形成共建共育合力,努力办人民满意的学校教育。xx月xx日学校召开了隆重的学习实践活动动员大会,大会由校长主持,会上书记宣讲了学校实习实践活动方案,党员代表、干部代表、群众代表分别发言表态,局督察指导组的蔡书记做了重要讲话并提出了具体要求,整个动员会开的严肃、认真、紧凑、圆满,拉开了我校整个学习实践活动的序幕。在九九重阳节之际,学校又特意借组织活动之际召开了退休党员的会议,下发了学习资料和笔记本等学习用品,提出了要求,带领退休党员参观学校变化,走进课堂、走进专用室、感受学校发展,并召开了恳谈会,对学校进一步科学发展献计献策,提出了宝贵意见和建议,掀起了我校学习实践活动的热潮。

1、学习、思考、培训结合起来。

支部坚持将每周四的干部中心组学习与党员组织生活合二为一进行,将集中学习与个体自学有机结合,对学习篇目、数量、笔记质量作出明确规定,并提出了“边学边思、边思边做、边做边改”的具体要求,充分运用了我校接受“区级素质教育督导评估”和承接“区级现代信息技术教育开放日”两大活动契机和一次片内专题报告会的机会,对教师进行学习培训,广大党员干部不仅仅把这2此活动当成是迎检与展示,更重要的是一次难得的学习培训契机,大家从前来检查指导的督学们、全区各小学的校长、专家们那里吮吸着各种营养,不断为自己充电,为学校发展充电。广大党员干部均立足本职岗位,围绕学校“在科学发展观指导下创建现代信息技术特色学校”的调研专题进行着各自子课题的探讨研究,所有中层以上干部均撰写了“在科学发展观指导下创建特色学校”的调研报告,所有党员撰写了“运用信贷信息技术提高课堂效率”的.论文或案例,并召开了以此为主题的“解放思想大讨论”活动,曾校长还代表汉正街地区学校在区级论坛大会上做交流发言,受到与会专家领导与兄弟学校的高度好评。党员干部的学习实践科学发展观活动在校园内外震动较大,以点带面,辐射全员,引领着我校广大教职员工全身心投入到打造学校品牌、创建学校特色的学习实践活动之中,全校上下呈现出一派激情四射、斗志冲天、抢抓机遇、促进发展的良好态势。

2、在学习实践科学发展观活动中,支部立足我校创建信息技术特色的实际校情,努力打造信息化党建,切实加强和改进党的建设,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展观提供可靠的政治和组织保障,为我校学习实践科学发展观活动服务。

为此,我校建立了“为党旗增辉”支部博客,除“党务计划与总结、党风廉政建设、教育视野、干部管理、党员生活、党建制度、和谐校园、赏心悦读”等常规专栏外,还开辟了“干部论坛、党课平台、一月一法、书记有约、精彩校园、干部演绎激情、教师誓言无声、党员先锋本色、家长有话说、连心桥、精致教育点滴谈”等多个专栏,自制了“党员风采、魅力校园、学校动态、成长乐园”四大相册,收藏了“红歌天天唱、三声满校园、经典老歌、名家名曲、深情漫步”等五大歌曲专辑,变以往的读书练报式政治理论学习为网上点击学习撰写心得体会、变思政工作单一说教谈话为网上聊天互动跟帖回复、变大会集中宣讲好人好事为网上分层点击图文并茂、变单学科限时限地限人的学习交流为打破时空多学科纵横贯通的互助抱团、变党群干群单向交换意见建议为全员互动群策群力共谋发展,尤其是围绕我校办学模式和办学特色开辟的“精致教育点滴谈”专栏异常火爆,无论是党员干部还是普通教师都十分踊跃参与论坛,发表自己对“建信息化特色学校及创精致教育办学模式”的观点看法、实践体会,干部与教师、教师与教师之间展开多方位的讨论,迸发出思想火花,点燃了工作激情,特别是党员干部还把学习实践科学发展观的点滴体会与思考写进支部博客,与全体教师分享与探讨,成为干部党员学习实践科学发展观活动的有效载体,掀起全校上下呈现出齐心共谋学校科学发展的良好态势。“为党旗争辉”支部博客在学习实践科学发展观活动中发挥了重要作用,受到区教育局领导多次肯定,在教育局网站、简报、工作总结中频频提及,片内外12所学校党支部书记也前来我校交流学习了支部博客工作,在面上形成了一定影响力。支部博客让党务服务要务的思政工作更为及时、高效,成为了引领教师的渠道、倾诉沟通的桥梁、历练教师的舞台,成为干部教师在科学发展观引领下,学校迈上内涵发展的特色之路的广阔平台。

第一阶段的工作虽告一段落,但我们仍要认真开展好学习调研阶段“回头看”的工作及时把学习调研成果体现到分析检查阶段的各项工作中,加强组织领导,坚持领导带头、发挥示范作用,坚持依靠群众、扩大群众参与,坚持全程整改、突出实践特色,坚持舆论引导、营造良好氛围,坚持统筹兼顾,做到“两不误、两促进”,确保第二阶段学习实践活动健康有序推进。

社区学习实践科学发展观第二阶段的总结

我社区4月深入学习实践科学发展观活动第一阶段顺利结束,不仅保质保量的完成了市、区、街要求的学习和实践内容,更是结合我社区实际,在社区范围内开展了多种形式的特色活动,将科学发展观落实到了实处。在第一阶段理论学习、深入调研、思想大讨论和各项特色活动成果的基础上,社区顺利进入以分析检查为目的的第二阶段。我们充分认识到,分析检查阶段是从思想层面进入实践层面的重要阶段,是承上启下的关键阶段,主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。围绕这一指导思想,根据区、街相关文件精神,社区精心组织开展了相关学习和实践内容,现将第二阶段活动总结如下:

在吸取第一阶段活动经验和成果的基础上,社区学习实践科学发展观活动领导小组及时制订了《深入学习实践科学发展观第二阶段细化方案》,并根据区、街关于第二阶段活动的`文件精神,做了相关修改和调整,以确保各项活动有组织,有计划,有内容,将此次学习实践活动推向另一个高潮。

本阶段继续采用个人自学和集中学习的方式。

以解放思想为先导,以改革创新为动力,在广泛深入学习实践科学发展观的基础上,在第一阶段两次思想发大解放讨论成果的指导下,我们深刻的体会到要进一步更新发展观念,围绕“和谐”的发展思路,紧密联系我社区工作的实际,探讨目前存在的问题和解决的方案。

1. 认真开好领导班子专题民主生活会。民主生活会的成功召开,使我院领导班子成员真正做到了在找准问题、明确思路、推动科学发展上达成共识,并按照科学发展观的要求认真分析查找了自身的差距与不足,明确了努力方向。

2. 形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。分析检查报告的撰写是分析检查阶段的中心环节,也是前段活动成果的集中体现,是整改落实的主要依据。

3. 切实做好群众评议。对领导班子分析检查报告进行群众评议,既是为了吸收群众参与、接受群众监督,也是为了更直接、深入地听取干部群众的意见,更充分地集思广益。

领导小组组织召开分析检查报告群众评议座谈会。会上,大家踊跃发言,积极献计献策,紧紧围绕报告对科学发展的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面,进行了全方位的评议。黄小文就社区目前存在的问题提出了解决方案,着重在制度建设、绩效考核、关注民生等方面提出了xx年度新的工作目标,落实了目标任务分解。

此次群众评议会议的召开,我社区进一步统一了思想,拓宽了思路,把科学发展观的要求转化为我院推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力和促进科学发展的制度措施。我们坚信,在局党组的坚强领导下,通过全体的员工的共同努力,社区将在新的一年里创造新的辉煌。

领导小组组织召开全体员工会议,重点针对20xx年度绩效考核等问题展开再一次的讨论。目前,根据讨论结果,相关问题正在进一步修改和完善中。

回顾过去,通过第一阶段的学习实践活动,社区工作人员进一步从不适应、不利于科学发展观的状态中解放出来,并着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力关注并解决影响和制约科学发展的突出问题。第二阶段即将结束,通过本阶段各项工作的开展,社区工作人员的思想已经进一步统一到学习贯彻发展科学观上来,并联系实际,务求实效,确保取得实实在在的成效。

展望未来。深入学习实践科学发展观活动即将进入第三阶段。第三阶段是整改落实阶段,是这次学习实践活动的最后一个阶段,也是体现成果、检验成效的关键环节。我们坚信,在前两个阶段取得的卓有成效的成果基础上,在上级领导的正确领导下,社区的学习实践活动一定会再掀高潮。

学习实践科学发展观工作报告

编者按:本文主要从主要做法;初步成效;下步打算进行讲述。其中,主要包括:超前谋划准备,广泛组织发动、抓好学习培训,提高思想认识、开展思想讨论,形成发展共识、广泛调研走访,深入查找问题、边学边查边改,解决实际问题、加强指导检查,确保取得实效、加强宣传引导,营造良好氛围、科学发展的意识明显增强、“两个加快”步伐明显加快、社会更加和谐稳定、基层党建水平不断提升、进一步深化思想认识,在学习实践上力求深入、进一步完善深入学习实践科学发展观的长效机制,在党建工作发展创新上力求深入、坚持学习实践活动与教育工作共同推进,在科学发展观的贯彻落实上力求深入等,具体材料请详见:

在第三批深入开展学习实践科学发展观教育活动中,教育局党委认真抓好第一阶段学习调研各项工作的落实,着力在加强领导、宣传发动、统一思想、学习提高、深入调研上下功夫,扎实推进学习实践科学发展观教育活动。现将学习实践科学发展观学习调研阶段工作汇报如下:

一、主要做法。

(一)超前谋划准备,广泛组织发动。一是成立领导机构。由局党委委员、副局长李安友(主持工作)任组长,其他党委委员任副组长,各股(室、站、中心)负责人为成员的领导小组,各学区、学校也成立了以校长为组长的领导小组;二是科学制定实施方案。根据上级安排部署,教育局党委制定了切实可行的实施方案,各学区、学校也结合本单位的实际制定了方案;三是全面开展思想动员。截至**月9日教育系统187个参学单位,分别都召开了学习实践活动动员大会,整个学习实践活动顺利启动,全面推开。

(二)抓好学习培训,提高思想认识。按照“分层次、有重点、重实效”的原则,通过以自学为主,结合集中学习、讨论交流等多种形式开展学习教育活动。本系统各单位近阶段坚持每周抽一个下午进行了集中统一学习,并坚持学习考勤制度。在党委委员、副局长李安友同志统一做了“深入学习实践科学发展观要坚持四集中五促进八落实”的专题辅导报告。主要领导亲自带领大家系统地学习了《科学发展观重要论述摘编》、《十七届四中全会公报》等,之后,按照局党委的安排,各学区学校也由主要领导分别进行了专题辅导会,为确保学习质量和效果,各参学单位巨使用统一的科学发展观学习笔记本,要求全体党员认真做好读书笔记,以提高学习效果。**月9日到29日,局机关讲师团到各学区作主题辅导报告14次。

(三)开展思想讨论,形成发展共识。

在学习过程中,各单位统紧密联系工作实际,扎实开展解放思想大讨论活动,做到五破除五突破。破除“旧”的教育传统观念,在树立教育科学发展上实现新突破;破除“应试教育”思想,在更新素质教育上实现突破;破除小成即满的思想,破除教学质量连年提升而不思进取的守业意识,实现教育强校的新突破;破除畏难发愁、不思进取的思想,在树立事在人为、勇于突破的观念上实现新突破;破除精神萎靡不振,思想僵化落后,工作松松垮垮的思想,在树立奋发进取、严谨勤奋上实现新突破。在此活动中全县教育系统参加讨论人员达3000余人,通过多种形式,针对不同的主题展开讨论,切实提升了学习实践活动的深入进行。

(四)广泛调研走访,深入查找问题。

在认真讨论、深入分析的基础上,开展以“三入三问”、“一人一题”为主要形式的调研活动。局班子成员及分管股室负责人深入学校、各单位负责人深入师生,就各自分管的工作分别确定一个调研课题。紧紧围绕“立足教育实际,解决教育问题,谋划科学发展。”这一指导思想,力争在四个方面实现新的突破:一是要在缓解城区上学难、促进城乡教育均衡发展方面实现新的突破;二是要在推进素质教育、提高教育质量方面实现新的突破;三是要在进一步深化人事制度改革、加强和改进师德师风建设方面实现新的突破。四是要在进一步规范办学行为、着力改善教育民生问题有新突破。

(五)边学边查边改,解决实际问题。各单位把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来,坚持边学边评边改,即学即行,促进了作风的进一步转变,在各项工作上努力做到事事有回音,件件有着落,密切了与广大师生的联系。

(六)加强指导检查,确保取得实效。为进一步贯彻落实科学发展观,检验学习实践科学发展观活动开展情况,教育局党委成立了检查指导活动小组,并于**月中旬由局党委委员带队,深入到学区、学校进行检查指导,有力的促进了基层单位学习实践活动的开展。

(七)加强宣传引导,营造良好氛围。充分利用各基层学校的橱窗、板报、横幅等形式,积极开展对外宣传活动,不断扩大全局深入学习实践科学发展观活动的影响。及时宣传深入学习实践科学发展观活动中的新思路、新做法、新经验。积极向市、县报送稿件,广泛宣传深入学习实践科学发展观活动的目的、意义、内容和要求,以及我局在深入学习实践科学发展观活动中涌现的典型和成功经验。

二、初步成效。

(一)科学发展的意识明显增强。通过第一阶段的学习,使广大党员干部的思想统一到了中央的各项方针政策和决策部署上来,增强了忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识,在本单位是不是科学发展、愿不愿科学发展、会不会科学发展等重大问题上形成新的共识。

(二)“两个加快”步伐明显加快。通过系列的学习和讨论,使基层干部和党员的认识得以提高、思想更加统一,决心不断加强自身学习,不断提高自身的业务素质,为四川加快发展、科学发展、又好又快发展作出应有的贡献。

(三)社会更加和谐稳定。在各单位深入学习实践科学发展活动中,紧密将科学重建相结合,将化解广大教职工等民生工程相结合,有力的促进了社会的和谐发展。

(四)基层党建水平不断提升。教育局党委以扎实开展学习实践活动为契机,要求全面推进党的基层组织和党员队伍建设,在开拓创新中提升党建工作整体水平,使科学发展观学习实践活动在提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作上见成效。

三、下步打算。

深入学习实践科学发展观活动是一项长期任务,不可能通过一次活动就解决所有的问题。这就要求我们对已有的成绩不能有丝毫的自满,不能有丝毫的懈怠,必须保持清醒的头脑,进一步巩固扩大教育成果,不断提高党建工作水平,为创和谐教育提供思想和组织保证。

1、进一步深化思想认识,在学习实践上力求深入。前段学习的基础上,紧密联系教育工作的实际和党员的思想工作实际,强化系统、全面的学习,使科学发展观成为党员干部认识世界改造世界的强大思想武器,成为立足本职做好工作的行动指南,力争在认识上有新的提高,在思想上有新收获,在实践上有新突破,不断把科学发展观学习实践引向深入。

2、进一步完善深入学习实践科学发展观的长效机制,在党建工作发展创新上力求深入。加强对党员的'教育和管理,保持和发展党员队伍的先进性,是党员队伍建设的重大课题和长期任务,在工作中必须认真考虑党员队伍建设的长远性、机制性和制度性问题。

3、坚持学习实践活动与教育工作共同推进,在科学发展观的贯彻落实上力求深入。学习实践活动对于教育系统进一步内强素质、外树形象,更好地完成肩负的历史任务,具有重要的现实指导意义和深远的历史意义,因此学习实践活动必须长期深入开展下去。我们必须以脚踏实地、真抓实干的作风,履行好职能。

科学发展观活动总结

在深入开展学习实践科学发展观活动中,按照旗委学实办的统一安排和部署,学校党支部高度重视,结合学校实际,精心组织,周密安排,扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下:。

一、学习实践活动的整体情况。

我校学习实践活动于20x年x月底正式展开,到20x年x月初基本结束。为开展好学习实践活动,确保学校教育事业又好又快发展,学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据阿右旗党委学实办的统一部署,学校及时成立了学习实践活动工作领导小组,认真制定了,整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在旗委学实办的正确领导和第三检查组的亲切指导下,经过全校教职员工的共同努力,各项工作进展顺利,圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务,有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、学习实践活动的主要做法。

(一)、学习调研阶段,我们始终抓住学习宣传科学发展观的主要环节来开展工作。

一是成立领导小组,制定实施方案。根据旗学实办的要求,及时成立了以学校支部书记为组长,其他支委为副组长的学习实践科学发展观领导小组,领导小组下设办公室,负责协调处理日常工作。同时,研究制定了,对每个环节的工作提出了具体要求。

二是召开动员大会。迅速召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会,会议传达了旗委的会议精神,认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排,制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排,对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义,认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动,切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识,提高科学发展能力,破解科学发展难题,创新科学发展体制,促进学校又快又好发展。

三是坚持集中学习与自学相结合。学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料,每位党员除参加支部每周五下午的集中学习以外,每天都坚持自学,学校党员共写学习心得体会18篇,调研报告2篇,人均完成学习笔记1万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被多次抽查。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试1次,专题辅导报告会2次,组织心得体会交流会1次,调研报告交流会1次,召开“我为学校献一策”解放思想大讨论1次,进一步巩固了学习内容。

四是活动中注重实效。注重解决群众的实际问题。如:针对学习调研中反映出来的问题,我们都诸条进行了归纳、分析、梳理,并且诸一进行了整改解决。

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