通过学习,我们可以认识到自己的不足,从而找到改进的方法和途径。下面是一些学习总结的实例,希望能对大家的学习有所帮助。
网络学习的通知
各自治区、直辖市旅游局:
“导游网络管理系统”自2月南京旅游工作会议部署实施以来,目前已完成了全国31个省份的安装、调试和联网工作,形成了以国家旅游局为中心,各省区市旅游局为核心节点,连通地市旅游局的全国性管理网络。根据《国家旅游局党组工作要点》和《20整顿和规范旅游市场秩序工作方案》中关于“加快导游管理网络建设,早日实现全国联网,‘五一’黄金周前进行联网大检查”的要求,国家旅游局计划在“五一”黄金周期间进行全国导游管理网络联网大检查。现将有关事宜通知如下:
一、检查方式和时间安排。
第一步:网络检查为了检查城市、省、国家三级网络是否畅通,及时了解和解决网络中技术、操作、管理各环节存在的问题,4月20日前,请各省市旅游局首先进行联网自查,将检查所得的信息及时上传,并将自查中发现的问题及时反馈到国家旅游局。第二步:实地检查“五一”黄金周期间,各地旅游局组织检查人员,深入景区景点、旅行社、宾馆饭店、餐馆等旅游团队活动的场所,按照导游计分制管理规定,对导游进行大检查。国家旅游局将组织检查组对部分重点城市进行抽查。抽查的`内容主要为:旅游行政管理部门发证、年检等操作规范情况;手持机、各站点间数据同步情况;导游计分制检查情况等。
二、检查要求:
1、截至目前,全国共有检查员2185名,已上传检查记录数26194人次。各省市旅游局按照国家旅游局《导游计分制检查员卡管理办法》(旅质监发1号)的规定,在4月20日前按比例配齐手持读卡机和检查员卡。
2、“五一”黄金周期间,各地要加大检查力度,切实提高检查人员的检查率和手持机的使用率,国家旅游局将及时公布各地检查情况。
3、各地旅游局专用服务器必须在工作时间内保证开机,指定固定电话,设置固定的公网ip地址,定时对导游员管理网络系统进行维护和审核,以保证城市、省级旅游局上传的数据能够与国家旅游局同步传输。希望各级旅游行政管理部门积极开展工作,逐步完善导游网络管理系统,充分发挥其在整顿和规范旅游市场秩序工作中的作用。
网络学习的通知
各省辖市团委学校部,省直团工委,各直属高校团委:
为贯彻落实团中央“用好新媒体”工作要求,进一步做好我省大学生骨干培养工作,扩大大学生骨干培养覆盖面,提高大学生骨干培养水平,团省委联合省委组织部共同建设安徽省大学生骨干网络学习的平台,并将于9月底正式启用,现将有关事宜通知如下:
一、培训目标。
坚持不懈地用马克思主义的最新成果武装大学生骨干,通过网络平台培训,不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、培训对象。
全省高校的各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。
三、培训内容。
中国特色社会主义理论体系,重点是科学发展观的理论培训;党和国家的路线方针政策,国情、省情和形势任务的时政培训;围绕“十二五”规划,重点是国家、省里的重大战略和重大部署,涵盖政治、经济、文化、社会、生态文明以及和谐社会等方面建设的发展培训;艺术素养、文史素养、自然科学、社交礼仪、语言表达等方面的素质培训。
四、培训人数。
全省高校按照在校大学生数量1%,完成为期1年的`学习,每年动态更新学员。
五、登录方式。
学员可直接登录安徽省大学生骨干网络学习的平台(网址:),或者登录安徽省学生工作网(),点击进入“安徽省大学生骨干网络学习的平台”,即可进入网络培训学习系统。学员用户名为身份证号码,原始密码为身份证号码后六位,学员可在登陆后修改自己的用户名和密码。
六、时间安排。
每年9月1日至次年6月30日为1学年。7月1日至30日为考核期。
七、考核对象。
考核对象为在“大学生骨干网络学习的平台”注册的全体学员,考核方式具体由各单位根据要求在学习的平台上对本单位学员进行考核。
八、培训要求。
学员在线学习年度总学分要求为100学分。学分由必修学分、选修学分、专题学分、论文学分、实践报告学分组成,其中必修学分不少于35分,专题学分不少于7分,论文学分20分,实践报告学分10分。学员在完成必修课、专题课、选修课学习(若1门课程分为几部分,需完整学完该门课程)并通过考试、评论、提交心得等形式即可获得相应学分,学员向平台提交一份和学习内容有关的论文和一份社会实践报告,经批改合格后可获得相应学分。
九、工作要求。
(一)请各单位高度重视该项工作,做好全省大学生骨干网络学习的平台的宣传和推广,认真组织大学生骨干参加,及时督促检查,按时完成批改本校学员实践报告和论文的相关工作。各单位需确定一名分管副书记专门负责大骨网学习工作的推进和落实。
(二)团省委学校部会统一给各省辖市团委学校部、省直团工委、各直属高校团委配发后台管理账户,以上单位拥有查看和管理本单位学员学习情况、批改实践报告和论文的权限。各单位也可自行对学员进行分班级,并设班级管理员,负责督促本班级学员学习,并批改实践报告和论文。
(三)请各高校按照在校学生人数1%的比例,确定-的大学生骨干网络在线培训的学员名单,并填写《20xx-20xx年度大学生骨干网络学习学员名册》(见附件),于9月20日上午下班前报送至团省委学校部邮箱。团省委直属高校直接报送,各团市委、省直团工委所属学校材料由各团市委、省直团工委汇总后统一报送。河海大学文天学院由马鞍山团市委代为报送。
联系人:xx。
联系电话:xx。
邮箱:xx。
附件:《20xx-20xx年度大学生骨干网络学习学员名册》。
团省委学校部。
20xx年9月5日。
网络学习感言
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。
网络教育,给了我们一把学习的钥匙。
这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。
所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。
通过此次培训,我收获很多,体会深刻。
具体想就有关网络学习浅谈几点体会:
1、在降低成本的同时保证质量
大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。
一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。
二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。
但是,这种教育模式实践证明是不可取的。
网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。
一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。当今的社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。
为了紧跟时代的脉搏,参加工作多年来,一直没有停止过学习,钻研业务知识,提升业务能力,也曾参加过财务专业的自学考试,而最终未能实现自己的大学梦。
孚日立体化自动仓库的建立,给在任的保管提出了更高层次的要求。
我虽然能够熟练操作立体化仓库的wms操作系统,但是对软件操作系统却所知甚少,自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。
路漫漫其修远矣,吾将上下而求索,孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机,感谢山东大学,感谢孚日,让我能有机会为自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我。
网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为开放式教育。
承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。
任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程,五个任何体现了主动学习的特点,它为我们节省了时间,使我们能够自由的回家通过学习的平台进行学习、交流。
利用空余时间也可以学习所学课程,充实了自己,拓宽了自己的知识面。
这种教学模式并不影响工作,比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。
因为我们工作都很忙,能专门用于学习的时间少之又少,合理利用空闲时间,达到学习的目的。
网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合我们的家庭、工作等因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。
这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我的工作中,学以致用。
时光飞逝,在紧张愉快的学习氛围中,我们即将完成网络教师培训课程,通过一个月的学习,我感受颇多,受益匪浅:
首先,我有了危机意识:在网络信息时代知识更新迅速,教师不仅仅是教育者而是一名终身学习者,只有不断学习“活到老学到老”,才能与时俱进,保持知识结构的鲜活。
而网络技术的发展为教师的终身学习提供了新的渠道。
第二,这次培训的实用性,也是最重要的。
它不像以往的学习培训只搞“花架子”和“空头理论”,而是让我们学员确确实实有收获,并将之应用到教学当中。
通过这次学习有多少老师第一次收发邮件,第一次上传文件;有多少老师使用上了自制的ppt;从打字到排版,从ppt课件制作到数据处理,从发邮件到网络搜索。
培训期间,我不断学习电脑网络知识,操作水平也有较大的提高。
同时也掌握了一些新的技能,如在文档中“修订格式”“突出显示”“插入批注” 和用统计图分析学生成绩等,都是我以前没有的知识,现在通过培训我学到了,也懂得了它的'作用,为我的教学效果提供了更大的帮助。
第三,网络学习更新我的的教学观念:网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面包括的都是最新的教学理念。
如:模块七课堂教学评价中的“表现性评价”,会使我们的教学更精彩。
第四,网络学习拓宽了我的知识面,开发了我的思维能力,同时培养了我们交流提问、互相学习、勤于思考、乐于研究的良好习惯。
最后,我再提一些小小的建议:讨论区只能同组学员之间可以相互回帖阻碍了学员之间的交流;模块5:制作演示课件作业这个教学活动应该进一下,让大于2mb的课件也能上传。
如我的课件开始插入很多图片,由于超过限制,只能忍痛割爱删掉了,其他老师也有反应说由于课件大修改多次才上传。
以上是我在本次网络培训的一些心得,在此,衷心感谢电教站的老师们对我的指导与帮助,道一声:“您辛苦了!”同时也祝愿各位学员学有所成!
信息技术与学科课程整合是国内外计算机学科教学与应用长期探索、实践与反思的结果。
信息技术与学科的整合不是简单地把计算机作为教师演示的工具,而是把信息技术与各学科教学有机地融合在一起;利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识;利用强大的网络功能让学生查阅所需资料;利用电子邮件方式,可以解决习题作业批改和答疑,如果采用可视电话加电子白板,还可以更直观形象地满足答疑学生的愿望。
internet、局域网、校园网已经逐步在课堂教学中得以运用,它作为一种全新的教学形式在很大程度上刺激着学生学习方式的变革:
1.网络教学的交互平台,为实现自主学习、合作学习、探究学习创设了良好条件。
在传统的课堂教学中,由于时间和空间等因素的影响,教师很难做到和班里的每一个学生进行交流,学生与学生的交流也局限于四人小组等小范围内,另外教师因教学内容,教学目标等因素的影响也很难给予学生充分的自主探究的时间,而网络教学所具备的强大的交互功能恰恰解决了这些问题。
网络教学突破了时间和空间的限制,首先在网络教学中学生可以自由地分配自己的学习时间,对于自己理解的知识,可以用较少的时间,对于自己掌握起来有一定难度的知识可以多花点时间,不再需要跟着全班统一的教学进度。
其次,学生在遇到困难时可以向计算机寻求直接的帮助,可以通过bbs寻求他人的指点,还可以邀请老师,同学共同参与讨论,共同解决问题,实现人机互动、师生互动、生生互动,学生甚至还可以通过internet向远在千里之外的教授寻求指导,突破了地域的限制。
在网络教学中,学生的自主性得以充分发挥,探究的时间更充分,空间更广阔,合作也可以通过netmeeting、视频会议、聊天室、留言板等多种方式进行,从而实现合作方式的多元化。
2.网络教学的开放环境,是实现个性化学习的良好基础。
“因材施教,因人施教”是我们一贯主张的教育教学原则,这一教学原则实际上体现的就是个性化学习。
在传统的教学中个性化学习只是一个理想化的追求。
而网络教学的开放环境却为实现个性化学习奠定了良好的基础。
在网络教学中,每一个学生可以根据自身的能力、兴趣、爱好自主地选择学习内容,学习进程,学习资源,按照适合自己的学习方式自主学习,使学习变成了一个各取所需的过程。
例如我利用局域网上的一节网络课《总复习——约数和倍数》:我把这节复习课分成问题情境、知识点滴、问题解决、分层练习、友情链接等几个大块,有的学生可以直接解决问题,有的学生却要在先复习了相关知识点以后才能解决。
有的学生在完成练习时觉得第一层练习太容易直接跳过第一层进入第二层甚至第三层进行练习;有的学生还在练习,有的学生已经徜徉在友情链接中汲取网上其他知识的琼浆。
针对这些可能出现的种种情况,我在每个内容上都设置相应的链接,每个学生都能根据自己的实际情况自主学习,学生的自主性得以充分发挥,个性化学习得以实现。
3.网络教学资源的丰富实现了教育的社会化,学习的生活化。
在当今时代,知识更新的速度是不可想象的,信息的来源更为广泛,信息量也更为丰富,这就使得今后的学习必须由学校的一次性学习向终身学习转变。
这是一个教育社会化、信息化的时代,互联网为教育走出校园,迈向社会提供了强有力的支持。
小到日常生活中不可或缺的商品的价钱,交通工具的速度,大到现代数学知识的最新研究成果,国际社会时事,在互联网上都能查到,互联网上的内容包罗万象,应有尽有。
我们说“数学来源生活,反映生活的需要,也必将运用到生活中去解决实际问题”。
网络给学生提供了一个了解社会,接近生活的窗口。
相信在未来的若干年内,教育将从学校走向家庭、走向社区、走向乡村,走向任何信息技术普及的地方。
互联网将成为真正的没有围墙的学校,网络化学习将成为生活的有机组成部分,成为日常生活乐趣的一部分。
要真正、充分发挥信息技术的优势,我们要走的路还很长。
知工具,并带动教育的全面改革。
而网络教学也必将走近每一个学生,给他们的学习方式带来一次翻天覆地的变革。
网络安全通知
酒店地址:上海市浦东新区陆家嘴金融区松林路357号。
三、培训主要内容及师资。
本次培训内容包括:渗透测试基础;sql注入攻击与防御;xss攻击与防护;文件上传攻击与防护;漏洞综合利用与防护;提权攻击与防护;培训实操练习和答疑。具体内容详见附件。
本次培训由江苏君立华域信息安全技术股份有限公司提供高级讲师担任主讲。君立华域主要为运营商、金融、医疗及大中型企业提供全方位信息安全技术服务。
四、培训费用、食宿安排及住房预定。
1.培训费用3000元/人(含三天午餐),网上报名交费。
2.培训期间协会统一安排三天午餐。其他食宿费用学员自理。因酒店房间有限,请需要住宿的学员提前两周完成预定。订房时请说明系参加“中国证券业协会网络与信息安全培训”的学员。学员也可根据个人情况自行安排食宿。
上海通茂大酒店预定电话:13585918711客房经理徐经理。
五、培训注意事项。
1.报名截止日期:10月31日17:00(或额满即止)。名额以网上缴费到账人数为准。
2、培训班通过网上报名系统进行报名,报名请点击通知下方“培训班网上报名”,如机构统一报名,请使用机构帐号登录报名,登录后先添加学员信息,再选择对应培训班报名。个人报名需先注册后报名,注册时请认真填写相关信息,登录用户名是本人证件号码,帐号是永久制。报名状态可在“已完成报名培训信息-收费培训班”中查看。
3、本次培训18学时将记入中国证券业协会后续职业培训信息库,请学员参训两周后及时查询学时录入信息。
4、已报名但因故不能参加者,请于月31日17:00前在系统内提交退费申请。
xxx。
20xx年xx月xx日。
网络安全通知
无论你是申请邮箱还是玩网络游戏,都少不了要注册,这样你便会要填密码。大多数人都会填一些简单好记的数字或字母。还把自己的几个邮箱、几个qq和网络游戏的密码都设成一样。在网上你有可能会因为需要而把密码告诉朋友,但若那位朋友的好奇心很强的话,他可能会用你给他的这个密码进入你的其他邮箱或qq,你的网上秘密便成了他举手可得的资料了。因此建议,你最常用的那个邮箱密码设置一个不少于7位的有字母、数字和符号组成的没有规律的密码,并至少每月改一次。其他不常用的几个邮箱密码不要和主邮箱的密码设成一样,密码可以相对简单点,也可以相同。不过密码内容千万不要涉及自己的名字、生日、电话(很多密码字典都是根据这些资料做出来的)。其他的密码设置也是同样道理,最常用的那个密码要设置的和其他不同,免得被人“一路破”。顺便提醒一下,不要把写有你密码的那本笔记本放在你认为安全的地方。
二:qq安全。
qq是腾讯公司出品的网络即时聊天工具,现在的用户多的惊人!所以现在针对qq的工具也十分之多。这里在提一下qq的密码安全,你在申请完qq后第一件事就是去腾讯公司的主页上的服务专区申请密码保护,这点很重要,但也很容易被忽略。现在言归正转,说qq的安全,在网上用qq查ip地址(ip地址是一个32位二进制数,分为4个8位字节,是使用tcp/ip协议的网络中用于识别计算机和网络设备的唯一标识)的虑榧??毡椤?q查ip可以用专门的软件,也可以用防火墙或dos命令,这里不详细说明。ip被查到后,不怀好意的人可以用各种各样的@@@@攻击你,虽然这些攻击对你的个人隐私没什么危害,但常常被人炸下线,这滋味一定不好。解决办法有两种:
1.不要让陌生人或你不信任的人加入你的qq(但这点很不实用,至少我这样认为)。
2.使用代理服务器(代理服务器英文全称proxysever,其功能就是代理网络用户去取得网络信息,更确切地说,就是网络信息的中转站)。设置方法是点击qq的菜单==系统参数==网络设置==代理设置==点击使用socks5代理服务器,填上代理服务器地址和端口号,确定就好了,然后退出qq,再登陆,这就搞定了。qq密码的解除工具也很多,你只要把密码设的复杂点,一般不容易被解除。
三:代理服务器安全。
使用代理服务器后可以很有效的防止恶意攻击者对你的破坏。但是天下没有白吃的午餐,因为你再使用代理服务器后你的上网资料都会记录在代理服务起的日志中,要是那个网管想“关照”你一下的话,你是一点生还余地都没有的。(除非你进入代理服务器删了他的日志:p)。
四:木马防范。
木马,也称为后门,直截了当的说,木马有二个程序组成:一个是服务器程序,一个是控制器程序。当你的计算机运行了服务器后,恶意攻击者可以使用控制器程序进入如你的计算机,通过指挥服务器程序达到控制你的计算机的目的。千万不要小看木马,它可以所定你的鼠标、记录你的键盘按键、修改注册表、远程关机、重新启动等等功能这可是能让你一步成为纵横网络菜菜鸟中的极品工具,可不要因为“冰河”而学坏了呀~~想不中木马,先要了解木马的传播途径:
1:邮件传播:木马很可能会被放在邮箱的附件里发给你。因此一般你不认识的人发来的带有附件的邮件,你最好不要下载运行,尤其是附件名为*.exe的。
2:qq传播:因为qq有文件传输功能,所以现在也有很多木马通过qq传播。恶意破坏者通常把木马服务器程序通过合并软件和其他的可执行文件绑在一起,然后骗你说是一个好玩的东东,你接受后运行的话,你就成了木马的牺牲品了。
3:下载传播:在一些个人网站下载软件时有可能会下载到绑有木马服务器的东东。所以建议要下载工具的话最好去比较知名的网站。万一你不幸中了木马的话,立刻开启你的杀毒程序,接下来等着木马杀!杀!杀!。另外手工清除木马的方法在另外的文章中有详细说明。
千万别以为电脑中毒了,只是会影响电脑的正常使用,它的危害不止在此,更重要的是个人信息的泄漏,可能会给你带来多方面的损失,所以多学一些网络安全知识是非常有必要的。
网络学习总结
尊敬的辅导员老师,您好!
我叫王xx,是xx市xx一名学员。第五期网上继续教育培训即将结束了。通过学习给我的体会很深,使我的教育技术能力得到了很大提高。这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。积极主动参加网络研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。我学习到了很多知识,也受到了深刻地教育和启发,感慨很多,下面我就和您谈谈我学习的收获和感想。
作为教师要不负时代赋予的使命,积极投身到课程改革之中,努力变革教学方式,要着眼学生的进步,多用激励机制,努力使自己成为有智慧专业发展的阳光教师。有尊严感、幸福感、成就感的优美师德呼唤教师的发展,教师要汇爱心、奉献、智慧、发展于一身,成为点化智慧的智者。
在教学实践中,积极地工作,尊重、爱护每一个学生,做到不歧视、不体罚,保护学生的安全,维护学生的自尊心,加强专业知识学习、提升自身的专业能力、培养自己良好的专业习惯,在教育岗位上实现自己的教师梦想。
我更要加强自身的信息技术学习,推进信息技术与教育的融合,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,培养学生信息化环境下的学习能力,增强学生在网络环境下提出问题、分析问题、解决问题的能力,鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习,培养学生利用信息技术学习的良好习惯,从而减轻学生过重的课业负担,以学生为本,促进学生健康快乐成长。
在自己的职业生涯中,保持清醒的自我意识,以唯美心态,不断地进行自我更新、自我完善,在工作中,恰如其分地张扬自己的个性,维护职业尊严,积极地去体验成就感和愉悦感,不断实现、提升自己的生命价值。
人类的智能是多元的,在小学语文学业评价中,教师要运用多元智能理论,关注学生智能特点;多用激励机制,着眼学生的进步;破除传统观念,正确看待差异。教师在评价学生时要多一些纵比,少一些横比,甚至不去横比,多关心学生的心理,运用技巧与学生沟通,提高自己的教育信心,用无私的爱心、高度的宽容和耐心去践行教育爱。
通过学习,我知道语文课程的目的在于:培养学生良好的道德品质和社会适应能力,提升整体国民素质,促进科技创新和跨文化的人才培养。课程理念是引导人才培养模式的变革,以能力为重,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,加强社会主义核心价值体系在本学科中的渗透。所以,我要认真学习20xx 版的小学语文课程标准,加强学习小学语文能力培养的策略与方法,增强自己应对教学情境中的教学实践智慧,能够道德地、创造性地、经济有效地解决教育教学实际问题,不只做教书匠,要努力成为教育艺术家,实现师德理想,做德性教师。既要桃李满天下,又要创新超越。
教育是长期的任务,教师的继续教育还应不断提升,所谓:活到老、学到老。我要以此为契机,不断学习,不断的充实自己,成为一名永远跟的上时代步伐的教师。
网络学习总结
我叫王xx,是xx市xx一名学员。第五期网上继续教育培训即将结束了。通过学习给我的体会很深,使我的教育技术能力得到了很大提高。这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,吸取精华。积极主动参加网络研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。我学习到了很多知识,也受到了深刻地教育和启发,感慨很多,下面我就和您谈谈我学习的收获和感想。
作为教师要不负时代赋予的使命,积极投身到课程改革之中,努力变革教学方式,要着眼学生的进步,多用激励机制,努力使自己成为有智慧专业发展的阳光教师。有尊严感、幸福感、成就感的优美师德呼唤教师的发展,教师要汇爱心、奉献、智慧、发展于一身,成为点化智慧的智者。
在教学实践中,积极地工作,尊重、爱护每一个学生,做到不歧视、不体罚,保护学生的安全,维护学生的自尊心,加强专业知识学习、提升自身的专业能力、培养自己良好的专业习惯,在教育岗位上实现自己的教师梦想。
我更要加强自身的信息技术学习,推进信息技术与教育的融合,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,培养学生信息化环境下的学习能力,增强学生在网络环境下提出问题、分析问题、解决问题的能力,鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习,培养学生利用信息技术学习的良好习惯,从而减轻学生过重的课业负担,以学生为本,促进学生健康快乐成长。
在自己的职业生涯中,保持清醒的自我意识,以唯美心态,不断地进行自我更新、自我完善,在工作中,恰如其分地张扬自己的个性,维护职业尊严,积极地去体验成就感和愉悦感,不断实现、提升自己的生命价值。
人类的智能是多元的,在小学语文学业评价中,教师要运用多元智能理论,关注学生智能特点;多用激励机制,着眼学生的进步;破除传统观念,正确看待差异。教师在评价学生时要多一些纵比,少一些横比,甚至不去横比,多关心学生的心理,运用技巧与学生沟通,提高自己的教育信心,用无私的爱心、高度的宽容和耐心去践行教育爱。
通过学习,我知道语文课程的目的在于:培养学生良好的道德品质和社会适应能力,提升整体国民素质,促进科技创新和跨文化的人才培养。课程理念是引导人才培养模式的变革,以能力为重,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,加强社会主义核心价值体系在本学科中的渗透。所以,我要认真学习20xx版的小学语文课程标准,加强学习小学语文能力培养的策略与方法,增强自己应对教学情境中的教学实践智慧,能够道德地、创造性地、经济有效地解决教育教学实际问题,不只做教书匠,要努力成为教育艺术家,实现师德理想,做德性教师。既要桃李满天下,又要创新超越。
教育是长期的任务,教师的继续教育还应不断提升,所谓:活到老、学到老。我要以此为契机,不断学习,不断的充实自己,成为一名永远跟的上时代步伐的教师。
网络学习心得
从20xx年12月14日开始我在郑州华力信息技术有限公司实习,实习目的是通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的总结:
郑州华力信息技术有限公司是一家综合的信息科技公司,其主要业务有:380v电力线载波自动抄表系统、安防监控、电脑网络、电脑维护及综合数据等。在实习期间我先后在该公司的电脑维护班、网络班、远抄事业部、自动化工程部工作实习。在现场的工业实习中通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验,同时也赢得了实习单位的好评。在这种情况下用人单位批准我由实习转为在单位试用,为将毕业之后的顺利就业打好的坚实的基础。毕业实习之所以能够顺利进行是和以下几点原因分不开的。
用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。另外一好专业技术过硬的员工一定在学习上下过功夫,做事就可能比较真。这是后来我们经理在给我们几个通过面试的同学说。例如:刚到公司在电脑维护班、网络班的工作都得益于平时在学校学习中对专业知识的扎实掌握。其工作内容设计到电脑的`组成及原理、网络的协议标准。没有平时在课堂上努力学习是很难得来的。我们因为有过硬的专业知识在实习中能很快掌握工作技巧,得到了单位的好评。
因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。例如:在互联网中搜索相关问题,从而把互联网丰富的网络资源充分的利用来为我们工作服务。记得在到远抄事业部的时候我对电力线载波通讯一直不理解,自己通过在互联网络中搜索从而了解了它的原理,从而加强我对该套系统的了解,使我很快的适应了新的工作岗位。再一个在我们生活中有很多的相关方面的专家、学者、老师如果能向这些经验丰富的人请教学习我们会有更大的进步。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。
网络安全通知
各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团党委网络安全和信息化领导小组,中央和国家机关各部委:
《国家网络安全宣传周活动方案》已经中央网络安全和信息化领导小组同意,现印发你们,请认真贯彻执行。
各地方、各有关部门要将网络安全宣传周活动列入重要议事日程,加强领导,提前谋划,制定活动方案,认真组织落实。各地方每年11月底前将本地网络安全宣传周总结情况报中央网络安全和信息化领导小组办公室。
中央网络安全和信息化领导小组办公室教育部。
工业和信息化部公安部。
国家新闻出版广电总局共青团中央。
203月17日。
网络安全通知
各会员单位、相关物联网企业:
为帮助会员单位了解物联网安全政策法规,树立安全防护意识,掌握安全基本防护方法,我会定于3月28日下午在xxx举办“第一期物联网安全培训班”,现就有关事项通知如下:
一、培训背景。
(一)物联网被人们认为视为继计算机、互联网之后信息技术产业发展的第三次革命,其泛在化的网络特性使万物互联成为可能。在万物互联的同时,网络攻击无孔不入,“半个美国瘫痪”事件至今令人心有余悸。根据阿里发布的物联网安全年报,90%以上iot产品的信息安全设计投入甚少,存在巨大安全隐患,随着物联网技术的深入发展,安全将成为万物互联的核心制约因素。
(二)《中华人民共和国网络安全法》将于今年6月1日起施行,对于违反相关规定的网络产品和服务提供者最高处以一百万元罚款、吊销执照等处罚。
二、培训对象。
各物联网企业产品技术负责人、市场营销负责人或分管领导,每机构不超过2人。
三、培训时间和地点。
报到时间:3月28日13:00;
培训地点:山东省标准化研究院12楼会议室。
地址:xxx市历下区历山路146-6号。
四、培训简介。
(一)培训形式:集中培训、专家讲授、案例教学、研讨交流相结合。
(二)培训内容:物联网信息安全相关政策法规;网络安全法与网络等级保护、物联网安全扩展要求解读;物联网发展趋势及现状;物联网安全事件介绍与分析;物联网安全发展趋势及现状;物联网信息安全防护体系建设建议;物联网安全实例分享;物联网产品认证制度。
(三)培训师资:由中国信息安全认证中心、公安部网络安全专家、知名物联网信息安全检测企业相关专家组成。
五、培训费用及缴纳方式。
(一)会员单位免费1人、理事单位免费2人;非会员单位500元/人。
(二)非会员缴费方式。
1、银行汇款。
单位名称:山东省物联网协会。
开户行名称:工商银行趵突泉支行。
开户行账号:16xxxxx55。
xxx。
20xx年xx月xx日。
网络安全通知
各会员单位:。
为促进会员单位网络信息安全和信息化方面的工作,提升行业从业人员的'网络与信息安全攻防技能,中国证券业协会定于11月8-10日在上海举办网络与信息安全攻防技能提升培训班(第五期)现就具体事项通知如下:。
一、培训对象。
各会员单位从事信息技术的专业人才,本期培训班招生上限为50人,每家公司报名上限为5人。
参训学员应从事信息安全和信息化方面的工作,对于系统安全、数据库安全、web安全、网页脚本具有一定的基础知识。可提前预习计算机相关安全书籍:《黑客攻防技术宝典-web实战篇》、《黑客大曝光-web应用程序安全》、《数据库黑客大曝光》、《php漏洞挖掘与修复(英文版)》、《数据恢复技术深度揭秘》、《android安全攻防权威指南》等。
二、培训报到时间和地点。
2、报到时间:年11月8日8:10—8:50。
报到与培训地点:上海通茂大酒店四层辰茂厅。
酒店地址:上海市浦东新区陆家嘴金融区松林路357号。
三、培训主要内容及师资。
本次培训内容包括:渗透测试基础;sql注入攻击与防御;xss攻击与防护;文件上传攻击与防护;漏洞综合利用与防护;提权攻击与防护;培训实操练习和答疑。具体内容详见附件。
本次培训由江苏君立华域信息安全技术股份有限公司提供高级讲师担任主讲。君立华域主要为运营商、金融、医疗及大中型企业提供全方位信息安全技术服务。
四、培训费用、食宿安排及住房预定。
1.培训费用3000元/人(含三天午餐),网上报名交费。
2.培训期间协会统一安排三天午餐。其他食宿费用学员自理。因酒店房间有限,请需要住宿的学员提前两周完成预定。订房时请说明系参加“中国证券业协会网络与信息安全培训”的学员。学员也可根据个人情况自行安排食宿。
上海通茂大酒店预定电话:13585918711客房经理徐经理。
五、培训注意事项。
1.报名截止日期:2017年10月31日17:00(或额满即止)。名额以网上缴费到账人数为准。
2、培训班通过网上报名系统进行报名,报名请点击通知下方“培训班网上报名”,如机构统一报名,请使用机构帐号登录报名,登录后先添加学员信息,再选择对应培训班报名。个人报名需先注册后报名,注册时请认真填写相关信息,登录用户名是本人证件号码,帐号是永久制。报名状态可在“已完成报名培训信息-收费培训班”中查看。
3、本次培训18学时将记入中国证券业协会后续职业培训信息库,请学员参训两周后及时查询学时录入信息。
4、已报名但因故不能参加者,请于2017年10月31日17:00前在系统内提交退费申请。
xxx。
20xx年xx月xx日。
网络学习心得
2世纪是信息时代,互联网的诞生给了全世界人民带来了方便。在生活中,我们学生经常要查资料。但是在茫茫书海中,也有找不到资料的时候,而且查书颇费时间。但如果在电脑前轻轻地点击鼠标,需要的资料立刻出现在眼前,快捷方便。
通过网络,我们可以与世界建立联系,获取外界信息,可以更全面地了解世界,直接面对信息社会。网络还可以提高我们自身各方面的能力,比如:可以提高打字速度,可以增强我们的理解能力,所以,上网是件好事。
可是,上网也有坏处。上网容易着迷,一旦着了迷,就像走火入魔似的,不能自拔。有人一旦着迷,就整日泡在网吧里,对其他的事情失去了兴趣,自然也影响学习。上网过度伤神,耗费精力,同学们就会恍恍惚惚精神不振,最终成绩一落千丈。
我举几个典型的例子吧:像我们班有几位“网虫”,他们是专门用网络打游戏的人。每当我在扫地的时候,往往会听见林智霖与郑涵都在讲一些奇葩的话:“你打刀战杀多少人,你怎么打枪战啊!玩都不会玩。”等。还有两个人是游晓成与陈昊,游晓成呆在班上,上课一言不发,也没有心思读书,恍恍惚惚的,我总觉得这里面一定有问题,于是,我就来了一个“洞旁观火”之计,经过调查发现,原来游晓成上课都在幻想着游戏中一幅幅“精彩”的画面,以至于无心听课。
在网络上,还有一些不文明的网站,网站上有许多不健康的内容。这些不健康的内容侵袭着同学们的头脑,使抵抗力低的同学们,渐渐逃避现实,性格异化,最后玩物丧智,从而断送了自己的美好前途。在网吧,某位男同学由于打游戏输得很惨,没钱去网吧,便用刀刺向了那位最疼他爱他的奶奶。本来可以拥有美好前途的少年,就这样断送了自己的美好前程。
一天,我无意中看见一句话:“网络”是一个自由,平等的世界,是没有政府、警察、没有军队。没有等级、没有贫富、没有歧视的“世外桃源”。”但我却认为“网络”世界并非是真正的“世外桃源”,也并非是一片净土。它只是一个虚拟的世界,进入“网络”犹如进入一个地球村,五彩缤纷的信息应有尽有,它是信息的海洋,但也可以称之为信息“垃圾”场。尤其是学生,很容易因为网络误入歧途。
所以,上网是件严肃的事情,请三思而后行!
网络,这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。
登陆网站看新闻固然好,但是同学们,现在的网站并不都是“绿色”网站,其中还有一些混水摸鱼混过去的'黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时,一定要慎重考虑,静下心来问问自己:“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议:每次上网之前,应先把防火墙打开,因为防火墙可以抵挡一些不良网站和病毒的侵袭。
说到网络,就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的qq号,利用qq号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有些同学却用一些脏话来辱骂他人,以其取乐。他就没有想到网友的感受,这是不对的。同时,这也是禁止刷屏的原因之一。
在家里,在学校,我们是言而守信的好孩子,在与网幼交谈的过程中,答应网友的事情一定要言而守信,如期完成。一个人相貌不好不要紧,家庭条件不好也没关系,最重要的是要学会做人的美德―信任,守信。对待网友也一样,只有言而守信,才能博得网有得信任。
有时,你正在聊天,突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时,你千万不要打开。因为,里面可能是病毒,发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。
聊天时,如果网友无意中邀请你到某某某地方,你一定要三而后行,因为毕竟他只是网友,不是你的“白雪公主”或“白马王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说:“不”。
网络是一把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的一面,也有不利于我们的一面,我们一定要利用它好的一面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。
网络学习心得
通过近来的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教育工作者、借助“贵州数字图书馆”平台学习,不但为提高个人科学素质提供了重要途径,而且对提高自身的工作质量也大有收获。
一、进一步增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济日趋成熟,人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战,人只有不断学习才能应对挑战、把握机遇,从而适应这些剧烈的变化。作为教育工作人员,只有不断学习掌握专业知识、不断更新专业知识结构、不断学习掌握法律法规,才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用,充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习,掌握更加丰富多样的各个领域的知识,也为个人的更好发展提供了重要的知识基矗贵州省开展“百万公众网络学习工程”活动,为贵州省每一地方、每个人的学习提供了一个免费的多样化的学习平台,体现了党和政府建设学习化的贵州,促进贵州各项事业的又好又快更好更快地发展的信心和决心。当代中国,学习化社会的趋势更加明显,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,利用贵州省数字图书馆无限开放馆藏文献所承载的文化信息,给个人学习提供了重要的资源支持和有效途径,进一步促进了个人的学习活动,增强了自觉学习的意识。
二、使用网络学习平台促进了个人专业发展、提高了工作效率和学习效果学习型社会的学习是学习者满足个体实际需要,符合个性需求的一种自我导向的学习,数字图书馆开放无时间限制,学习者可以根据自己的需要,自主确定学习目标,规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。借助贵州数字图书馆,能够下载或通过网络浏览众多历史人物传记、中国历史朝代变迁、世界历史演变、中外文学名篇名著、中外文学大家介绍、中国文字史、世界著名战例、二战诸多史料,个人阅读兴趣得到了极大满足成为一种有意义的社会生活和个人日常需要,个人的知识视野更加开阔。
识储存,数字图书馆内容丰富、形式多样,贮存了各种文化,面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等,人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。通过网络学习,使个人充分利用数字图书馆资源为我服务,避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找,在图书馆中翻来翻去的麻烦,通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容,使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变,积极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。
总之,通过参加“百万公众网络学习工程”活动,个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强,学习方式得到了转变,工作效率和工作成效显著提高。同时,作为一名小学校长,自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动全校教师学会运用网络,自觉学习,为祖国无数栋梁贡献自己的力量。
网络学习心得
反复观看了明师科技网的免费课程、体验课程、会员课程等关于幼儿教育的专题讲座和ppt课件,并仔细阅读了示范课教案。通过学习,我倍受启发、受益匪浅,感慨良多,更加坚定了我从事幼儿教育的信心,更加激发了我从事幼儿教育的热情,更加夯实了我从事幼儿教育的基础。现就我学习的点滴体会归纳如下:
一、抓紧业务学习,不断提高自身的综合素质。
有句谚语:"要想给孩子一碗水,自己必须要拥有一瓮水。"作为一位教育工作者,时刻要加强业务学习,通过多种形式开展学习,及时给自己充电,适应新形势的要求,不断追赶学生的发展步伐。特别是在知识爆炸和信息庞杂的时代,知识老化的速度加快,社会发展日新月异,对教育工作者提出更加严峻的挑战,唯有不断学习,极力拓宽知识的深度和广度,才能更好地为学生服务,深入浅出地为幼儿解疑释惑,满足幼儿对知识的渴求。一是精心备课,写好每一份教案,上好每一节课。备好课是上好课的前提和基础,反复研究教学大纲,制定切实可行的教学目标,适当安排教学内容,采用形象生动的教学方法,积极调动幼儿参与课堂的主动性,让学生在玩中学、学中玩,培养幼儿听、说、读、写的能力,最大限度地提高课堂效率。二是了解幼儿学情,及时调整教学策略。针对幼儿的生理和心理特点,及时了解幼儿的学情,摸清幼儿的接受能力,采用因人而异、因内容而异的教学方法,让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶,不失为一种良策。三是向有经验的老师学习,提高自己的教育教学水平。"冰冻三尺,非一日之寒"。教育教学水平的提高,并非一朝一夕,全靠自己在平时的教育教学过程中仔细摸索,点滴积累;但不断吸收别人的间接经验,无疑为一种较为快捷的办法,对自身教学水平的提高会起到事半工培的效果。所以,我们幼儿教育工作者除了自己用心学习,在实践中提高自己的能力外,还要不断向其他人学习,更好地利用网络资源,最大限度地使自己在最短的时间内各方面素质都有新的提升。在体验课程“绿色的春天”主题活动中,教师在这一活动中,做了大量的准备工作,先是经验的准备,利用散步让幼儿发现自己眼中的春天,接着创设与主题相适应的教育环境,主题墙区角活动的的创设,幼儿在活动中的表现的春天是那样春意盎然,在活动中教师始终是一名引导者、支持者、合作者,幼儿的兴趣很浓,学习的积极性很高,在这一主题活动中,幼儿的发现美、表现美、创造美的能力得到提升,幼儿的情感、态度、能力、知识、技能都得到了发展。
二、加强师德修养。
老子曰:"老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼"。作为幼儿老师,我们要富有爱心和耐心,视别人的孩子如同自己的而孩子,尽心尽力、事无巨细关心孩子,照顾孩子,帮助孩子,和幼儿一起克服学习和生活中的一切困难,经常和孩子谈心,了解孩子的内心世界,和孩子交朋友,帮助孩子树立正确的人生观和价值观,提高判断事物、明别是非的能力。看培训班视频集锦真是一种视觉享受,幼儿真正做到是活动的主人,在游戏王国里自主自由的寻求知识,尽管是公开课,但老师的教态是朴实自然的,每一个孩子的眼球都被老师吸引,孩子的个性得到飞扬,不仅孩子被吸引,台下的教师也自发参与互动。
通过这样的培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
总之在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。
网络学习心得
今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天,同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法,也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习,在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课,上课很积极,课件准备的很用心,知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法,即能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。
20xx年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。
每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。