优秀作文不仅仅是语言的堆砌,更重要的是思想的深度和内涵。在这个专题中,我为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和指导。
三年级作文
秋,你悄悄地走来,带着一盒染料,带领我们不知不觉走进了“金色世界”。
你走进花园,霎时满园的花儿都开了,万紫千红,姿态各异。尤其是菊花最引人注目了,她披着波浪似的头发,五颜六色,有紫红的,有淡黄的,还有雪白的……还系上了美丽的长裙,光彩夺目,美不胜收。
你走进田间,秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好似一片无边无际的“金子”海。近看,稻谷笑弯了腰;高粱涨红了脸;玉米棒子像一个个壮汉,腰间插着一颗颗手榴弹;洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸;还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。
你走进果园,带来了小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小,数不胜数。园中散发着阵阵幽香,芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树,摘下一颗颗“仙果”,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里,美在心上。
你走上山坡,带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧,这边的山,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山,枫叶似火,简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。
秋,美丽的“金色世界”,你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画,你向人们预示了今年又是一个丰收年。
三年级作文
今天早上的第四节课是家长进课堂,由池宇翰妈妈来教我们做寿司,大家都很期待。
上课时间到了,池宇翰妈妈带来很多做寿司的材料和工具,还给我们每个人都准备了围裙和手套。她先告诉我们寿司的种类很多,其实它最早起源于古老的中国,后来才流传到国外的。接着她介绍了寿司的做法,并给我们做示范。
寿司的制作过程看似很简单,但实际做起来却有点难。首先要把竹帘放好,在上面铺上海苔,再把饭放上去,铺均匀。然后把自己要放的东西整齐的放上去。最后用竹帘把铺好的食材卷起来,要边卷边拉开竹帘,让竹帘不被卷进去。这样卷好后,一个寿司就完成了。
很快就到了我们动手的环节了。我们全班同学都穿上围裙,套上手套,就开始做寿司了,我和陈舒涵一起做,我们先拿了一个竹帘,再铺上海苔,这一步就轻松搞定了。接着我们就开始铺饭,铺呀铺,怎么也铺不好,结果铺起来样子怪怪的。然后,我们放了一些香肠、肉松、黄瓜和鸡蛋,这样又完成了一个步骤。终于,我们做到了最后一个步骤,卷竹帘。我和陈舒涵一起卷,可是怎么卷都会散,于是我们就一起捏呀捏呀,最后终于成功了,我们就拿着给阿姨切了放在盘子里,一盘寿司就形成了,虽然没有什么装饰,但也很好吃。
时间很快就过去了,下课铃声响时,我们个个都满嘴寿司,吃的很开心。真盼望以后经常有这样的课啊。
三年级作文
人们都说“民以食为天”,的确如此,像我们北仑也有许多美食,还有一条美食街——嵩山路。这里经常是人山人海,熙熙攘攘,特别是晚上。
夜晚七八点钟,这里是最热闹了,美味俱全,令人两眼发亮,散发着美味佳肴,阵阵浓浓的香味。走进去,最令人注意的店铺要属“小肥羊”火锅了,绿色的招牌上,画着一只可爱的小羊头,下面有几个凸出来的招牌大字,因为这里的火锅香、美、鲜,无论是夏天还是冬天,都有许多人光顾这里,来吃火锅,特别是冬天,去吃火锅,连个位子都还找不到呢,就是站在门口,就有阵阵火锅香,令人垂涎欲滴,“口水流下三千尺”。
嵩山路除了火锅店,还有一大特色——海鲜店多。北仑是鱼米之乡,有一个海鲜楼非常有名,就在嵩山路,毛蟹、带鱼,大虾,海鲜应有尽有,有许多人请客吃饭,还是专门到这里来呢。
这嵩山路的美食还有一处特别之处呢!美食很多,对面有一家韩国料理店,还有日本拉面店,经常是门口的车子排着一辆又一辆,想去挤一下,都还得等呢。有时是一帮人刚进来,另一拨人马上挤进去了。外面招牌用彩色霓虹灯围着,一闪一闪,十分引人注意,我也去吃过,一个字形容:“好!”
不止这些,还有新疆羊肉串,自助烧烤啊,大饭店、水果店、日本拉面、西餐店等等许多中西食品,无所不有,样样俱全。
五光十色,变换多端的霓虹灯,配上各种小吃,美食的香味,引诱人的佳肴。不说吃,就是看着都会让人情不自禁地留下口水。这嵩山路啊,真是跟食博会一样了!
现在,家乡的变化真大啊,高楼大厦,世界美味佳肴,名牌服装琳琅满目,真的是发生了翻天覆地的变化啊!
射飞镖三年级作文
已是军训第二天了。这天,我们练习射击。当教官说我们今天练习射击时,我们个个都一跳三尺高,激动的不行。这个说:“一定很好玩吧。”那个说:“肯定比较难……”大家排好队,远远望去,宛如一片小树林。同学们抑制住内心的激动,静静的听着教官的讲解:“枪的后面上方有一个凸出来的地方,叫标尺,标尺的中央有一个小小的缺口。”教官指了指在手枪后面的标尺。这时同学们还是像一颗颗挺立的松树,安静的站在营地上,眼睛充满了欣喜和好奇。教官接着说:“枪身最前端的顶部,有一个小凸起,便是准心。当缺口、准心和你要射击的目标连成一条直线时,便可以抠动枪身下的扳机,目标就肯定射中了。”我心里暗暗地想:“就这么容易?还不小菜一碟。”开始练习了,我拿到手枪,心里越来越激动,手都有些微微的.颤抖。我闭上左眼,想着教官的讲解:缺口、准心、目标,三点一线。好,我抠动扳机,只听“嘭”的一声,我的心“砰、砰”的跳个不停:“肯定中了!”可是“子弹”好像和我开玩笑似的,偏了。我好声懊恼,怎么搞的呢?正在这时,旁边传来同学们响亮的加油声。顿时,我浑身充满了力量和信心:“同学们,谢谢你们!这次一定会射中的!”我重新调好角度,屏住呼吸,稳住心神,微闭左眼,三点一线,“啪”,我只听见前方一阵动听的音乐声,我睁开双眼,只见靶位屏幕上不停的闪烁着“射中,射中。”就好像一个小调皮鬼不停的向我眨着灵动的眼睛。我兴奋极了,又蹦又跳,久久不肯把枪递给下一位同学。射击作文550字。
小学生作文(中国大学网)。
扎飞镖三年级作文
说起来,我的飞镖情结还是从《射雕英雄传》开始的,小时候,为了这个弯弓射大雕的精彩故事,眼睛都看近视了。大学军训时,教官带我们到射击场打靶,每人5发子弹,让我兴奋得摩拳擦掌,结果一上场,根本瞅不见百米外的靶子,便举手持枪,连扣5下,一股脑儿地都打出去,把步枪当成机关枪用。后来教官查靶时告诉我,一发都没擦着靶,丢人哪!
参加工作若干年后,一次在一家射箭馆里玩射箭,居然有几箭射中10环,这简直让我产生重拾当年弯弓射大雕的信心,以致后来一发不可收拾,由于不能常去射箭馆,就找了飞镖作替身,不但解了手痒,还找到了新的乐趣。
扔飞镖,我还只是初学者,虽然玩了有一段时间,还是算不清楚1倍区与2倍区的分数,至今还用部队打靶的9环、10环来算。不过,飞镖击中镖盘中心所带来的愉悦与满足感仍是任何事物所无法代替的,特别是扔飞镖时不用出门、不用助跑、不用出汗――难怪商店里卖飞镖盘的广告词都是“具有绅士风度的`运动”。
其实,玩飞镖不仅仅是一种休闲运动,更多情况下是一种释放心情的好招数。有一回,再次失恋的一个弟兄来我家喝酒,几杯红星二锅头下肚,他来劲了,拿起我的飞镖使劲地扔,失恋的心面对被他戳成千疮百孔的镖盘不治而愈。所以,凡是碰到失恋的弟兄,我就会邀请他:来我家玩飞镖吧!
当你两脚前后错开,侧身,双目直视镖盘,手中的飞镖略呈弧线抛出,“嗒”的一声实实在在地钉在镖盘中心点上时,真会有一种英雄气概油然而生呢!
三年级作文
想起在学校走过的日子,我总会此起彼伏,回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。
我站某个阳台或树下,在某个黄昏或黎明,翻开了过往的记忆……。
记得那次,我小学毕业,升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛,这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。
开学不久,我不知道老师是不是有特异功能,买当我回头与同学聊得热火朝天时,老师就突然出现在教室后窗,眼镜猴放射出眼厉的目光,我禁不住打了个激灵,赶紧回过头来继续学习,心想,教室暴风要来了。
果然,她前脚刚迈进教室门,老师的吼声就响遍了整个学校:
“你不学习,别人还要不要学习?你这总做法损人又不利己,你记住浪费别人的时间就等于谋财害命,浪费自己的时间就等于慢性自杀!”
老师的眼里射出冷了的光,是责备,也是警告。
现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时,我就会奋发图强,知难而进!
三年级作文
雨靴是下雨天穿的,皮鞋是晴天穿的。因为晴天多于雨天,所以穿皮鞋的时候多。这时候,皮鞋很得意,认为自己最了不起,它就骄傲地对雨鞋说:“哈哈!你这个懒东西,整天躲在角落里,干吗不出来跑跑?”
雨靴认真地说:“又不下雨,我出来干吗?再说了,下雨的时候你又不出来,我……”
“住嘴!”皮鞋恼怒了,“你也不看看现在是晴天还是雨天,没长眼睛吗?”
雨靴不再和他理论,就说“好啦!好啦!我走了。”
皮鞋不屑地说:“走就走,我才懒得管你呢!”
有一天,突然下雨了,皮鞋早就把雨靴的话忘了,马上跑出去,不一会儿,它回来了!哎呀!你看它脏得,身上有水和烂泥,谁见了它,谁都躲得远远的,这时,主人无奈的摇了摇头,只好穿上雨靴出去了。
这时,皮鞋想:它一定和我一样。一个小时过去了,雨靴回来了,经过雨水的冲刷,显得更光亮了。这时,皮鞋不好意思的低下了头。
以后,它们两个成了一对好朋友。
射飞镖三年级作文
教学目标:
知识与技能。
1、认读本课的10个生字,会拼写11个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受神话传说中所营造出的美好情境。
3、理解文章主要内容,并能用自己的话再讲一讲这个故事。
过程与方法。
1、学生通过自己提出问题并解决问题的方法理解后羿一心为民除害的好品质。
2、反复诵读,在充分的朗读中感悟、理解课文。
3、展开小组讨论,对故事的思想内容及情感进行分析。
情感态度与价值观。
1、激发学生产生阅读神话故事的兴趣和愿望,亲近神话英雄人物,体会传统文化精髓。
2、培养学生助人为乐的好品质。学习后羿为民除害的大无畏精神。
课前准备:再重温一下《女娲和人》的故事。
教学过程:
一、激趣导入。
师:昨天老师布置大家看《女娲和人》的故事,还记得这个故事吗?能向大家介绍一下吗?
师:大家说得真好,神话传说是中国传统文化的重要组成部分,今天就让我们再来欣赏一篇神话故事,你们愿意吗?(齐读课题)。
师:看到课题你有什么问题,大胆得提出来。
学生根据课题进行提问,可能出现的问题有:
1、后羿为什么要射太阳?
2、后羿是怎样射太阳的?
二、自主学习。
师:下面就请大家认真读书,解决这两个问题。可以自己寻求答案,也可以找到你的好朋友互相帮助解决问题。
1、学生采用自己喜欢的方式读书,边读边思考。
2、自由结组,借助于合作学习解决问题。
三、汇报交流。
师:通过学习相信大家一定解决了提出的问题,下面就让我们一起来交流一下吧!
1、、因为十个太阳的贪玩,造成了严重的后果,人们希望能射下太阳。
学生要根据第四自然段的内容理解进行想象。
2、、后羿是怎样射下太阳的要结合文章第六自然段的内容来理解。抓住非常“难过”体会后羿的心地善良。抓住“立刻”体会后羿一心为民除害的急切心情。抓住“搭上、拉满”体会后羿的威武与应用。
引导学生想象太阳射下来之后世界的景色与人们的喜悦。
教师要注意朗读的指导,要让学生带着自己的感受朗读课文。
学生的想象要与文章的第三与第七自然段的内容相联系。
师:后羿的形象已深深地刻在你的心中,你心目中的后羿十个怎样的人呢?
四、生字书写。
五、拓展延伸。
文档为doc格式。
射飞镖三年级作文
今天,我读了《后羿射日》这本书知道了从前天上有十个太阳,他们都是上帝的儿子,他们轮流出现在天空,给大地的万物带来光明和温暖,十分有规矩。可是有一天,这十个太阳想要一起周游天空,那十个太阳一起在天空中把人们热得喘不过气,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人间,要驱逐这十个太阳。后羿要去东海边,他爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷才到了太阳住的家——东海边。后羿他爬上了一座大山拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,向那九个太阳射去。九个太阳被后羿射死之后,剩下一个太阳他很害怕就躲进了海里。这样一来人们就没有了阳光,人们就请求上帝叫他的第十个太阳,上帝知道后就叫他的第十个太阳出来。第十个太阳出来了,人们就过上了好日子。
读完了这个故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他还爬过九十九座高山,迈过九十九条大河,穿过九十九个峡谷,才到了东海边,他站在高山上拉开了万斤重的弓弩,搭上了千斤重的利剑,才射掉了那九个太阳。这个故事还告诉了我们我们做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而废。
三年级后羿射日读后感。
今天,我看了一个故事,叫《后羿射日》,我觉得这个故事特别感人。
太阳的母亲和天帝生下有十个儿子就是太阳十兄弟。按照天帝的要求,一天只能一个人上天。但十兄弟觉得没意思。想一块到天上。就这样,他们全都上了天,顿时,大地上所有的花,草全都死了!后羿看到老百姓受苦,就让他们下来,但十兄弟自以为是天帝的孩子,没人能把我们怎么样。因此对后羿的话充耳不闻。后羿是当时排名第一的弓箭手,他张弓搭箭想吓吓他们,但他们不怕。后羿就射下来了九个,当他要射第十个的时候,突然想到,如果没有太阳,大地将一片黑暗,人类难以生存,便留下最后一个太阳,让它造福于人类。
这个故事告诉我们,不管你是谁的儿子,做错了事都要受到惩罚,因为你不能只想到自己开心地玩,而让别人来受苦,这样太自私了。我觉得后羿很伟大,他这种为了帮助老百姓,不怕吃苦的精神,值得我们学习的!
三年级后羿射日读后感。
今天,我看了一篇《后羿射日》的神话故事,讲的是古时候,天空有十个太阳,象十团火,把大地烤得寸草不生,农田里的水都烤干了,庄稼都枯死了,人们生活在水深火热之中。有个年轻英俊的小伙子,他箭法超群,百发百中,当他看到人们生活在苦难中,决心冒着生命危险,为民除害。他爬了九十九座高山,过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,登上一座大山,一连射掉了九个太阳,从此大地才恢复原来的模样,人类可以安居乐业了,人民非常感谢后羿。
我们也都应该象后羿学习。现在,我们好好读书,学好本领,等长大了也象后羿那样为人民做好事,特别当人们遇到困难时,象他一样勇敢地站出来。
三年级后羿射日读后感。
今天,我读了《后羿射日》这篇神话故事。让我十分感动。
在很久很久以前,世界上有十个太阳。他们的父亲是东方天帝,他们的母亲把他们放在最东边的大海里洗澡。洗完澡后,他们就像小鸟一样在一棵大树上歇息。母亲规定每天只允许一个太阳到天上去给人们带来光明。可是有一天晚上,太阳十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他们就上了天,刹那间地球上寸草不生,人们只好躲到山洞里。就在这时,有一位大英雄叫后羿,他看见这种景象就对太阳们说:“你们赶紧下去吧!”但是太阳不听。后羿怒了,他拉开千斤重的弓,挂上千斤重的箭,射掉了九个太阳。准备射最后一个太阳的时候,村民们说:“如果再射的话,地球将是一片黑暗。”于是,后羿放了他。就这样天帝一下失去了九个儿子。他非常生气,就把后羿打到人间永不返天堂。
读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活,而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习!
如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。
三年级后羿射日读后感。
读了这个故事我知道后羿是一个英雄,他会帮助人民,乐于为人们服务。因为曾经,天上有十个太阳,人们生活在水深火热之中,后羿就用箭射下了九个太阳,他对最后一个太阳说:“以后你要为人们造福。”我觉得后羿是一个非常喜欢帮助别人的人,他也是一个非常勇敢的人。
嫦娥为了阻止有人要偷药,就把药丸吞下去了,她也很勇敢的人。后来,后羿回去很伤心,因为她不见了。原来她飞到月亮上了。嫦娥奔月,中秋节赏月,是个吃月饼的节日。
平常可以帮助同学、帮助爸爸妈妈。故事中还有好多好多值得我们去学习的知识。我们要关心身边的人,做乐于为人民服务的人。还有我要对他们说:“你们的精神时时刻刻在我们的身边,对我们的思维进步产生很大的影响,我们以后都要向你们学习。”
每次我一看这个故事就会把它记在心理,因为这个故事可以让我知道只要你帮助了别人,以后你有不懂的地方,别人也会帮助你,要是你有危险,别人就会伸出手,来帮助你。故事的情节很动人,可以让我们深深记住这个故事。记住典故同时,了解故事中的喻意。
扎飞镖三年级作文
国庆节到了,在和桥实验小学门前的那条长长的马路上,摆满了许多摊位,这些摊位从南到北。一眼望不到边。就像是两条长龙。摊位里的商品琳琅满目。有卖床上用品的、有卖玩具的、还有卖音像制品的------,看得我眼花缭乱。
回到家中,我迫不及待地拉爷爷奶奶,爸爸妈妈来。
比赛结束了,不管是第一名还是最后一名,大家都很开心。我要抓紧练习,争取下次比赛拿第一名!
三年级作文
《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味,千里迢迢赶来和他们成为好朋友。
文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说,小错不断,但热爱小动物;笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情;杜真子聪明伶俐,男生都崇拜她;还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。
在乌龟的帮助下,马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制,跳过繁重的“学习计划”,度过一个快乐的暑假。
读完这本书,我想,为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢?可能是学习压力太大了吧,好多同学连暑假都去补习了,有的一天要上三节课,整天埋在作业中,没有快乐,没有童趣。
今晚睡得好舒服,梦里那只万年龟来找我了。
三年级作文
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看,或坐或卧;从读书的地点来看,或书房或沙发;读书的时间上呢,或白天或深夜,真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯,有的喜欢在读到的地方夹支笔,有的干脆折一个角,有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里,爸爸妈妈使我爱上了读书的同时,也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画,不用力乱翻,还有一项顶重要的,就是不折叠(因为折久了易烂)。那怎么办呢?很简单嘛!就是使用书签。
“鹤子!爸爸送给你几个漂亮书签吧!”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸,这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个,准备送给我。
我一看,嗯!不喜欢,不喜欢!那些书签不是青铜器,就是水墨画(那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿)。“不要,不要!一点儿也不好看!我自己做个书签,肯定比你这些漂亮(自己认为)。”
“呵呵!正好,正好!我刚才一激动说要送给你的,其实话一出口我就后悔了,哈哈!我还不想给呢!就算我送过了啊!嘿嘿!”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴(暴露出内心了吧!本就不太舍得,装豪爽,虚伪了吧!)。
于是我准备好硬纸,剪刀,画笔,打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型,一定要新颖些的。“做个什么样的呢?三角形?不好,面积太小不好画画;长方形?也不好,太俗套;哎!对了!来个沙漏形的。”思路确定之后,我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状,再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书,就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着,在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿,她长长的辫子,圆圆的小脸。手里拿着一本书,坐在一个由书垒成的楼梯上,仰望着浩瀚的夜空,似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问:“看的什么书呀?好看吗?”小女孩儿可能会这样回答:“好看极了,等我学会了好多知识,就可以去你们那里玩儿啦!”
嗯!看着自己的杰作很是满意(咯咯,自我表扬一次)。正准备收工,忽然想起,对了!还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢?想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯!”这句话好,写上它!因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔,系上一条红灿灿的缎带。ok!大功告成了!一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后,这个小书签就天天伴我读书,书签儿上那句“书是人类进步的阶梯!”的话,也天天激励着我。我的知识在不断地增长,我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
三年级作文
在苗族有一位老奶奶,老奶奶一直没有结婚,所以老奶奶十几年前去孤儿院领养了一个名叫小兰的小女孩。老奶奶一直把小兰抚养长大,现在小兰是个大姑娘了,也该结婚了。小兰是个会感恩的姑娘,就在结婚的前一天,小兰不舍得老奶奶,就决定要帮老奶奶做事。
小兰要做的第一件事就是洗衣服。一走进卫生间,一大堆衣服堆在盆子里。小兰可以为老奶奶做许多事了!她先系上围裙,接着挽起袖子,蹲下来,把衣服都浸到水里头。"唰",衣服都进了水底。不一会儿,小兰拿起一块洗衣板,把衣服放在上面搓,再把肥皂拿出来,又把肥皂在上面搓。很快就把衣服洗完了,然后就准备去晾衣服了。
小兰把衣服拧干,水一下就哗啦啦的流下来,像下了小雨似的'。小兰把衣服展开,一件一件晾在晾衣架上,那声音被老奶奶听见了,老奶奶以为是黄鼠狼来偷鸡了呢。于是,老奶奶出来看到小兰在干活,就叫小兰过来,一把抱住小兰,小兰不好意思地把手放在围裙上边擦来擦去。
奶奶说:"辛苦你了!要不要喝点水?你一定累了吧?"。
"不累!不累!你虽然不是我的亲母亲,但是你在我心中是我最亲的人!"小兰说。
老奶奶的眼角流出泪水,这一幕真让人感动。
三年级作文
有着一头乌黑光亮的头发,一双浓眉大眼闪着智慧的光芒,高耸的鼻子,一张樱桃小嘴可爱极了!你们猜猜我是谁?对了,就是我李欣雨!
我的缺点很多,粗心大意,时而耍耍小脾气,是家里的小霸王。但我的优点也不少,活泼开朗,十分乐观…….不过我最大的优点就是助人为乐,记得那一次,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨,我撑着伞从校门口走出来的时候,我看见了我的好朋友林苗,她一个人站在那里,全身湿喏喏的,我连忙拿着伞走过去。
问清原因后,原来是林苗妈妈还没来接她,又没带伞。她十分难过地说:“我急着回家。”于是我打算分享我的雨伞,与她一起回家。虽然我们一起撑伞有点挤,我的手臂也打湿了一大块,但我还是很开心。
我还是一个爱画画的孩子,喜欢用我的笔和纸画出我认为最好看的人物。然后,拿着我的画作向妈妈爸爸邀功。
这就是我,一个爱助人为乐也爱画画的我,你们喜欢我吗?
三年级日记
我拥有一个幸福的家庭,它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。
妙手回春的爸爸。
9点15分,爸爸还没有回家,这使我很担心。突然,一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事:随着“嘀嘟,嘀嘟”的救护车声,一名病人从救护车中抬出,他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服,对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命,在与死神的搏斗中,“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日,爸爸的头上长满了白发。
勤劳好学的妈妈。
我的妈妈是一个勤劳好学的人,为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位,整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭,一点也不叫苦,把家中打扫的干干净净。
快乐的我。
我生活在这个自由自在的家中,生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间,因为那里有电脑。我最喜欢画画,写日记,写字。尤其是日记,我写的有一整箱呢!
我的家庭生活很快乐!
三年级日记
今天是一个风和日丽、晴空万里的日子。我和弟弟约定好早晨一起去骑自行车。
一大早,我们来到了约定好的地方——天合广场。广场上的路很平坦、很宽阔,特别适合骑自行车。骑自行车也是一种运动,它会让我全身心放松,也会让我感到心旷神怡。
其实弟弟还不会骑自行车,但是在我和妈妈的鼓励下,弟弟勇敢地蹬上了自行车。弟弟开始认真地学习怎样骑自行车了,站在一边的妈妈用她强而有力的手扶着自行车的坐凳,这时的弟弟坐在了自行车上,脚用力地踩着脚踏板。骑的过程中,弟弟有时候东倒西歪,有时候晃晃悠悠,还有的时候整个人和自行车完全倒在地上。看着弟弟很无奈、很沮丧的样子,我们一直鼓励着他:“坚持不一定成功,坚持到最后才叫胜利,加油。”
最终,弟弟学着学着,突然开窍了。妈妈把手放开了,弟弟可以自己骑在自行车了!他一边蹬车一边欢呼着:“我会骑自行车了!”弟弟的脸上露出了得意的笑容。
一圈、两圈、三圈……弟弟一直不停地骑着,虽然中间也摔倒过无数次,也无法阻挡他对自行车喜爱的心。每次摔跤,每次疼痛,更体现出了弟弟的坚强和勇敢。
通过弟弟学自行车的这一件事,我明白:做每一件事都得坚持,不能半途而废。
三年级日记
今天,我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下,发现一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。
它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,因为蚂蚁的脚很多,所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到一起,触角互相碰碰,好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔一块,一只蚂蚁看到,它试探性的用触角往饼干上摸索,好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回家。在我们眼里,饼干很小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们很团结,齐心协力地把饼干搬回家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们很勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
我的三年级三年级作文
在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。
记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉,这就是我成长的烦恼啊!
其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!
我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。
突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
三年级日记
今天,我真高兴。因为书法老师石老师带我们去打“cs”了。
六点三十分,我们准时上车,车子还要到其它地方去接人,然后再回到原地把老师和工作人员接上车。大概七点钟我们才出发。
一路上我们有说有笑,一小时的路程很快就到了,大家背着包兴高采烈地下车了。大家先把包放到房间里,然后就做游戏。首先,老师把学生分成两部分,安排我们上午一部分人先去打cs,另一部分人先玩走钢丝桥游戏,下午再交换玩。我是先玩走钢丝桥的,我们快走完了,他们先玩打cs的还才在穿衣服。等我们走完了他们才出发,我们只好边做游戏边等他们,过了好一会儿,他们回来了。
午饭时间也到了,我们一起出发去吃饭,走啊走终于到了餐厅,大家便坐下来开始吃饭,大家都饿了,所以吃起饭来都狼吞虎咽的。几十分钟后大家吃饱了,正准备接着玩游戏呢,可天公不作美,开始下雨了,所以我们只好连滚带爬地跑回“基地”等雨小点儿。我们在“基地”先踢了会球,因为是下雨天,所以踢得满身都是泥。过了会儿,雨停了,我们便迫不及待地涌向cs游戏场地。
教练先教我们穿衣服,用枪,然后我们就出发来到深山野林里开始打枪,啊!啊!啊……没多长时间战斗结束了。接下来玩背摔和高空断桥。背摔就是几名家长手拉着手在下面接着,小孩子手和脚都捆着,在高空中教练一推摔下去被家长们接住。在玩高空断桥时,我前面的人几乎都跳了过去了,轮到我时,我爬呀爬,终于爬到了上面,看着离地面那么远我有点害怕了,但我最后还是勇敢地跳了过去……。
天渐渐黑了,我们依依不舍地坐车回家了。